Sozialer Status des Einzelnen. Sozialpsychologischer Status. Erscheinungsformen in zwischenmenschlichen Beziehungen

Geisteszustand (Zustand).

Ziele und Grundsätze (Diagramm).

Kovalevskaya I.M.

    Die Beurteilung des psychischen Zustands beginnt mit dem ersten Treffen des Arztes mit dem Patienten und wird während des Gesprächs über die Anamnese (Leben und Krankheit) und Beobachtung fortgesetzt.

    Geisteszustand ist beschreibend-informativ Charakter mit der Zuverlässigkeit des psychologischen (psychopathologischen) „Porträts“ und aus der Position der klinischen Information (d. h. Beurteilung).

Notiz: Sie sollten keine Begriffe und eine vorgefertigte Definition des Syndroms verwenden, da alles, was im „Status“ angegeben wird, eine objektive Schlussfolgerung mit der Möglichkeit einer weiteren subjektiven Interpretation der erhaltenen Daten sein sollte.

    Vielleicht teilweise der Einsatz bestimmter pathopsychologischer Untersuchungstechniken (die Hauptrolle kommt hierbei einem spezialisierten Pathopsychologen zu) zur Objektivierung von Beschwerden und einzelnen pathopsychologischen Störungen ( Zum Beispiel: Zählen nach Kraepelin, Tests zum Auswendiglernen von 10 Wörtern, Objektivierung von Depressionen anhand der Beck- oder Hamilton-Skala, Interpretation von Sprichwörtern und Redewendungen (Intelligenz, Denken)), weitere Standardfragen zur Bestimmung des allgemeinen Bildungsniveaus und der Intelligenz sowie Merkmale von Denken.

    Beschreibung des Geisteszustandes.

    1. Über die Zulassung(an die Abteilung) - kurze Informationen aus den Tagebüchern der Krankenschwestern.

      Gespräch im Büro(oder im Beobachtungsraum, wenn Ihr Geisteszustand ein Gespräch im Büro nicht zulässt).

      Definition von klarem oder dunklem Bewusstsein(Bei Bedarf Differenzierung dieser Staaten). Besteht kein Zweifel am Vorliegen eines klaren (nicht verdunkelten) Bewusstseins, kann dieser Abschnitt weggelassen werden.

      Aussehen: ordentlich, gepflegt, nachlässig, Make-up, dem Alter angemessen (unangemessen), Kleidungsmerkmale usw.

      Verhalten: ruhig, wählerisch, Aufregung (beschreiben Sie seinen Charakter), Gang, Haltung (frei, natürlich, unnatürlich, prätentiös (beschreiben), gezwungen, lächerlich, eintönig), andere Merkmale der motorischen Fähigkeiten.

      Kontaktfunktionen: aktiv (passiv), produktiv (unproduktiv – beschreiben Sie, wie sich dies äußert), interessiert, freundlich, feindselig, oppositionell, wütend, „negativistisch“, formell usw.

      Art der Aussagen(der Hauptteil der „Zusammensetzung“ des mentalen Status, aus dem sich die Beurteilung ergibt Moderator Und obligatorisch Symptome).

      1. Dieser Teil sollte nicht mit der Krankengeschichte verwechselt werden, die beschreibt, was dem Patienten passiert ist, also was ihm „scheinte“. Der mentale Status konzentriert sich auf Attitüde

        den Patienten zu seinen Erlebnissen. Daher ist es angebracht, Ausdrücke wie „berichtet“, „glaubt“, „überzeugt“, „bestätigt“, „erklärt“, „geht davon aus“ und andere zu verwenden. Daher sollte die Einschätzung des Patienten zu früheren Krankheitsereignissen, Erfahrungen und Empfindungen widergespiegelt werden. Jetzt, V die Gegenwart.

        Beschreibung starten real Erfahrungen sind notwendig mit Moderator(d. h. Zugehörigkeit zu einer bestimmten Gruppe) Syndrom, das verursacht hat einen Psychiater kontaktieren(und/oder Krankenhausaufenthalt) und erfordert eine grundlegende „symptomatische“ Behandlung.

Zum Beispiel: Stimmungsstörungen (niedrig, hoch), halluzinatorische Phänomene, Wahnerlebnisse (Inhalt), psychomotorische Unruhe (Stupor), pathologische Empfindungen, Gedächtnisstörungen usw.

        Beschreibung Leitsyndrom muss umfassend sein, d. h. nicht nur die subjektiven Selbstberichtsdaten des Patienten nutzen, sondern auch im Gespräch festgestellte Klarstellungen und Ergänzungen einbeziehen.

        Für maximale Objektivierung und Genauigkeit der Beschreibung wird empfohlen, Zitate (direkte Rede des Patienten) zu verwenden, die muss kurz sein und spiegeln nur die Merkmale der Sprache (und Wortbildung) des Patienten wider, die seinen Zustand widerspiegeln und nicht durch ein anderes adäquates (geeignetes) Sprachmuster ersetzt werden können.

Zum Beispiel: Neologismen, Paraphasien, bildliche Vergleiche, spezifische und charakteristische Ausdrücke und Phrasen und mehr. Sie sollten Zitate nicht überbeanspruchen, wenn die Darstellung in Ihren eigenen Worten die Aussagekraft dieser Aussagen nicht beeinträchtigt.

Eine Ausnahme bildet das Zitieren längerer Sprachbeispiele bei Verletzung des Fokus, der logischen und grammatikalischen Struktur (Ausrutscher, Diversität, Argumentation).

Zum Beispiel: Inkohärenz (Verwirrung) der Sprache bei Patienten mit Bewusstseinsstörung, athymische Ataxie (ataktisches Denken) bei Patienten mit Schizophrenie, manische (aprosektische) Inkohärenz der Sprache bei manischen Patienten, Inkohärenz der Sprache bei Patienten mit verschiedenen Formen von Demenz und so weiter.

        ichischer Status, aus dem sich die Einschätzung des Anführers ergibt und verpflichtet, oppositionell, wütend, „aya (beschreiben), gezwungen, aber Beschreibung.“ zusätzliche Symptome, das heißt, sie kommen natürlicherweise innerhalb eines bestimmten Syndroms vor, können aber auch fehlen.

Zum Beispiel: geringes Selbstwertgefühl, Selbstmordgedanken bei depressivem Syndrom.

        Beschreibung Optional, je nach pathoplastischem Sachverhalt („Boden“), Symptomen.

Zum Beispiel: ausgeprägte somatovegetative Störungen beim depressiven (subdepressiven) Syndrom sowie Phobien, Senesthopathie, Obsessionen im Aufbau desselben Syndroms.

      Emotionale Reaktionen:

      1. Die Reaktion des Patienten auf seine Erfahrungen, die klärenden Fragen, Kommentare, Korrekturversuche des Arztes usw.

        Andere emotionale Reaktionen(mit Ausnahme einer Beschreibung der Manifestationen einer affektiven Störung als führendes psychopathologisches Syndrom – siehe Abschnitt 4.7.2.)

        1. Gesichtsausdrücke(Gesichtsreaktionen): lebhaft, reich, arm, eintönig, ausdrucksstark, „eingefroren“, eintönig, prätentiös (maniert), Grimassieren, maskenhaft, Hypomimie, Amimie usw.

          Vegetative Manifestationen: Hyperämie, Blässe, erhöhte Atmung, Puls, Hyperhidrose usw.

          Veränderung der emotionalen Reaktion wenn Familie, traumatische Situationen und andere emotionale Faktoren erwähnt werden.

          Angemessenheit (Compliance) emotionaler Reaktionen der Inhalt des Gesprächs und die Art der schmerzhaften Erfahrungen.

Zum Beispiel: Fehlen von Manifestationen von Angst und Unruhe, wenn der Patient derzeit verbale Halluzinationen bedrohlicher und beängstigender Natur erlebt.

          Abstand und Fingerspitzengefühl des Patienten wahren (im Gespräch).

      Rede: gebildet, primitiv, reich, arm, logisch kohärent (unlogisch und paralogisch), zielstrebig (mit einer Verletzung der Zweckmäßigkeit), grammatikalisch kohärent (agrammatisch), kohärent (inkohärent), konsistent (inkonsistent), gründlich, „gehemmt“ (verlangsamt) , beschleunigtes Tempo, Ausführlichkeit, „Sprechdruck“, plötzliche Sprachstopps, Schweigen usw. Nennen Sie die auffälligsten Sprachbeispiele (Zitate).

    Notiz abwesend bei einem Patienten in das Geschenk Der Zeitpunkt der Störung ist nicht erforderlich, obwohl dies in einigen Fällen berücksichtigt werden kann, um zu beweisen, dass der Arzt aktiv versucht hat, andere (möglicherweise versteckte, verschleierte) Symptome sowie Symptome zu identifizieren, die der Patient nicht als solche ansieht eine Manifestation einer psychischen Störung und meldet diese daher nicht aktiv.

Sie sollten jedoch nicht pauschal schreiben, zum Beispiel „ohne produktive Symptome“. Am häufigsten bezieht sich dies auf das Fehlen von Wahnvorstellungen und Halluzinationen, während andere produktive Symptome (z. B. affektive Störungen) nicht berücksichtigt werden.

In diesem Fall ist es besser, dies ausdrücklich dem Arzt mitzuteilen konnte nicht identifiziert werden(Wahrnehmungsstörungen von Halluzinationen, Wahnvorstellungen).

Zum Beispiel: „Wahnvorstellungen und Halluzinationen können nicht identifiziert werden (oder nicht identifiziert werden).“

Oder: „Es wurde keine Gedächtnisstörung festgestellt.“

Oder: „Gedächtnis innerhalb der Altersnorm“

Oder: „Intelligenz entspricht der erhaltenen Bildung und dem Lebensstil“

    Kritik an der Krankheit- aktiv (passiv), vollständig (unvollständig, teilweise), formal. Kritik an einzelnen Erscheinungsformen der Krankheit (Symptome) bei fehlender Kritik an der Krankheit als Ganzes. Kritik an Krankheiten ohne Kritik an „Persönlichkeitsveränderungen“.

Es sollte daran erinnert werden, dass mit detaillierten Beschreibung Phänomene wie „Delirium“ und Qualifikationen Wenn man das Syndrom als „wahnhaft“ bezeichnet, ist es unangemessen, das Fehlen von Kritik (an der Wahnvorstellung) zu kennzeichnen, da Mangelnde Kritik ist eines der Leitsymptome einer Wahnstörung.

    Dynamik des mentalen Zustands während eines Gesprächs- zunehmende Müdigkeit, Verbesserung des Kontakts (Verschlechterung), zunehmendes Misstrauen, Isolation, Verwirrung, Auftreten verzögerter, langsamer, einsilbiger Reaktionen, Wut, Aggressivität oder im Gegenteil größeres Interesse, Vertrauen, Wohlwollen, Freundlichkeit. Dokumentieren

    Um Anspruch auf eine Medaille zu erheben, wurde oft geschaffen“ Status Meistbegünstigte Nation.“ Ihre Fehler sind nicht...“, M., 1989. „Aufklärung“, zusammen mit S. M. Bondarenko. * Frustration - mental Zustand entstehen als Ergebnis realer oder imaginärer...

  1. Lebedinsky V. V. Psychische Entwicklungsstörungen bei Kindern

    Dokumentieren

    Schließlich werden apathisch-adynamische Störungen eingeführt mental Zustand Langsamkeit, Lethargie, Schwäche der Motivation zur Aktivität... Demenz, laut G. E. Sukhareva) in mental Status Lethargie, Langsamkeit, Passivität dominiert, oft...

  2. Pädagogischer und methodischer Komplex der Disziplin Ausbildungsrichtung: 050400. 68 Psychologische und pädagogische Ausbildung (2)

    Trainings- und Methodologiekomplex

    Antrieb ist eine unwillkürliche Vorwärtsbewegung. Geistig Status- Beschreibung Zustand die menschliche Psyche, einschließlich seiner intellektuellen... – eine starke Bewusstseinsdepression. Spontan - spontan. StatusZustand Patient zum Zeitpunkt der Untersuchung. Strabismus...

KURSPRÄSENTATION
FUNKTIONIERT
ZUM THEMA: „EINFLUSS DES NIVEAUES
PERSÖNLICHE VERANTWORTUNG
SOZIO-PSYCHOLOGISCHER STATUS IN
GRUPPE."
Svistunova Elizaveta 25Jud-15K

Einführung

Die Relevanz dieses Themas liegt in der Tatsache, dass in der modernen Welt
Die menschliche Verantwortung in Beziehungen in der Gesellschaft spielt eine wichtige Rolle
Rolle. Verantwortungsbewusste Menschen sind in der Gesellschaft sehr gefragt. Für sie, Mann
öfter um Hilfe bitten, wichtige Aufgaben zuweisen usw.
weil die Menschen, die mit ihnen Kontakt aufnehmen, sicher sind, dass sie es immer tun werden
Sie helfen und meistern jede Arbeit und Situation. Und die Verantwortungslosen
Menschen versprechen nur, etwas zu tun, das heißt, sie reden nur, aber in Wirklichkeit
sie tun nichts. Deshalb möchte man solchen Menschen nichts antun, und das gilt nicht nur für Hilfe oder Aufträge, sondern auch für die Einstellung,
Schließlich werden solche Leute in keinem Unternehmen benötigt. Von all dem
Daraus folgt, dass Verantwortung eine sehr wichtige Rolle bei der Einflussnahme spielt
Bildung des Status einer Person und ihrer Rolle in der Gesellschaft.
Der Zweck der Arbeit ergibt sich aus ihrem Titel, nämlich den Einfluss der Ebene zu identifizieren
Verantwortung des Einzelnen für den sozialpsychologischen Status in der Gruppe.
Die Ziele der Arbeit sind:
- Bestimmung von Persönlichkeit und Gruppe
- Bestimmung des sozialpsychologischen Status
- Ermittlung des Einflusses des Verantwortungsgrades eines Einzelnen in einer Gruppe

Jeder Mensch ist individuell und ein Mensch. Jede Gruppe besteht aus Individuen, die durch gemeinsame Ziele, Interessen oder Alter vereint sind.

Jeder Mensch ist individuell und ein Mensch. Jede Gruppe wird hinzugefügt
von Individuen, die durch gemeinsame Ziele, Interessen oder ihr Alter verbunden sind
Kategorien.
Die Gruppe beeinflusst die Psychologie des Individuums durch das in ihr entstehende System von Elementen.
Beziehungen, insbesondere durch die Beziehungen einer anderen Person zu anderen
Mitglieder der Gruppe.
Ein Faktor, der durchaus Einfluss auf die Richtigkeit der Wahrnehmung und des Verständnisses hat
Menschen voneinander, ist der Primateffekt. Sein Wesen ist das
der erste Eindruck einer Person, die ersten persönlichen Informationen in der Reihenfolge,
Das, was die wahrnehmende Person über sich empfängt, ist in der Lage, eine stärkere und stärkere Wirkung auszuüben
einen ziemlich stabilen Einfluss auf die Bildung seines Bildes. Manchmal
entsprechendes Phänomen im Bereich der Wahrnehmung und Bewertung durch den Menschen
gegenseitig wird der Halo-Effekt genannt.
Der erste Eindruck spielt in der Kommunikation eine wichtige Rolle. Beim ersten Treffen können Sie
verstehen, wie eine Person ist. Dies zeigt sich in seinem Verhalten, seiner Kommunikation, seinen Gesten und
Sachen wie diese. Ein seriöser und verantwortungsbewusster Mensch ist sofort erkennbar: er
Da er intellektuell entwickelt ist, kann man mit ihm über verschiedene Themen sprechen
alles mit Ernsthaftigkeit, strebt danach, alles richtig und mit Präzision zu machen, damit
Alles war perfekt. Selbst wenn er etwas falsch macht, wird er es trotzdem tun
alles, um ein positives Ergebnis zu erzielen, und das gilt für alles. Solch
Menschen ziehen Interesse an und wecken Interesse; auf sie kann man sich in jeder Situation verlassen.
Situation oder eine wichtige Aufgabe anvertrauen, denn es wird Vertrauen geben, dass
dass er damit umgehen kann.

Eine Person nimmt in verschiedenen Gruppen (Familie, Schule, Freunde) eine bestimmte Position ein, hat einen bestimmten Status und unterliegt besonderen Anforderungen.

Persönlichkeit in verschiedenen Gruppen (Familie, Schule, Freunde) besetzt
eine bestimmte Position, einen bestimmten Status hat, unterliegt
bestimmte Anforderungen.
Der soziale Status ist die Position einer Person im System zwischenmenschlicher Beziehungen.
Festlegung seiner Rechte, Pflichten und Privilegien.
Der sozialpsychologische Status des Individuums ist ein Merkmal der Situation,
vom Individuum besetzt, sowohl in funktionaler als auch zwischenmenschlicher Hinsicht
Beziehungen innerhalb der Gruppe.
Das Konzept des sozialpsychologischen Status bestimmt die Position einer Person in
System zwischenmenschlicher Beziehungen und das Ausmaß seines psychologischen Einflusses auf die Mitglieder
Gruppen. Eine Person kann im System zwischenmenschlicher Beziehungen unterschiedliche Plätze einnehmen
in einem Team und in einer Gruppe kann er einen sehr hohen Status einnehmen, und
in der anderen Gruppe ist sie dagegen sehr niedrig.
Der sozialpsychologische Status einer Person beeinflusst ihre Autorität und damit auch ihre Autorität.
Die Wende wird weitgehend von ihr bestimmt.
Normalerweise wird unter Status die in Begriffen festgelegte Stellung einer Person verstanden
Rechte, Pflichten und Privilegien. Prestige, Kräfte, Belohnungen – hier
Bestandteil des sozialen Status jedes Einzelnen.
Eine der wichtigen Persönlichkeitseigenschaften, die den Status in einer Gruppe beeinflusst, ist
Verantwortung.
Verantwortung ist eine besondere Beziehung zwischen den Handlungen einer Person (Menschen,
Institutionen), Absichten sowie Bewertungen dieser Handlungen durch andere Personen bzw
Gesellschaft.

Verantwortung bietet bestimmte Vorteile, darunter: - Selbstvertrauen und Selbstvertrauen; - bei der Bildung des Selbstwertgefühls

Verantwortung bietet bestimmte Vorteile, darunter: -
Selbstvertrauen und Selbstvertrauen; - bei der Bildung von Selbstwertgefühl und Respekt
umliegende Menschen; - bei der Ausübung der Kontrolle über jede Situation sowie
Selbstkontrolle; - in einer rationalen Einschätzung des Verhaltens der umliegenden Menschen, wenn statt
Verurteilung entsteht durch die Erkenntnis, dass es unmöglich ist, sich auf irgendjemanden zu verlassen
diese spezielle Situation. Um in dir ein solches Gefühl zu entwickeln wie
Verantwortung, es ist notwendig: - an sich selbst zu arbeiten und ständig etwas zu leisten
Selbstkontrolle; - schriftliche Aufgaben für die eigene Leistung erteilen und
den Zeitpunkt ihrer Umsetzung verfolgen; - organisatorische Arbeit mit Menschen leisten
verschiedene Arten ihrer Aktionen zu koordinieren; - Kommunizieren Sie mit Ihren Kindern, indem Sie sie tragen
volle Verantwortung für sie.
Wie werde ich verantwortlich?
Zunächst ist es wichtig, Verantwortung zu einem Wert zu machen. Nämlich: realisieren
dass Verantwortung die wichtigste soziale Fähigkeit ist, dank der Sie es können
Verbessern Sie Ihr Leben qualitativ und werden Sie sein vollwertiger Autor. Diese Fähigkeit
Jeder kann lernen. Glauben Sie daran, freuen Sie sich darüber. wollen
Verantwortungsbewusstsein kultivieren und entwickeln. Zum Beispiel aufrichtig
Betrachten Sie sich als verantwortlich für die Ereignisse in Ihrem familiären (persönlichen) Leben und
handle entsprechend. Eine verantwortungsbewusste Person ist selbst in schwierigen Beziehungen unwahrscheinlich
wird behaupten, dass er beleidigt war. Er erkennt, dass er selbst der Urheber der Straftat ist.

Zu den wichtigsten Persönlichkeitsmerkmalen gehören (laut V.P. Tugarinov): -Vernünftigkeit; -Verantwortung; -Freiheit; -persönliche Würde; -Individuell

Name psychologisch wichtiger Eigenschaften (PIQ)
Zu den wichtigsten Persönlichkeitsmerkmalen zählen (laut V.P. Tugarinov):
-Angemessenheit;
-Verantwortung;
-Freiheit;
-persönliche Würde;
-Individualität;
Um das Niveau meiner eigenen Fähigkeiten mit dem eines Profis zu vergleichen, habe ich einen Vergleich erstellt
ein Soziogramm, das Daten zu grundlegenden mentalen Funktionen enthält.
Die psychologischen Fähigkeiten und Fertigkeiten einer Fachkraft werden mit der Höchstnote 5 bewertet.
Das Niveau Ihrer eigenen Fähigkeiten wird von 0 bis 5 bewertet:
5 – die höchste professionelle Bewertung
4- Ich weiß wie, aber ich spreche es nicht, weil ich ein Profi bin
3- Ich weiß und verstehe auf durchschnittlichem Niveau, spreche aber nicht
2 – unterdurchschnittliches Wissen und Verständnis
Erstens weiß ich es nicht, aber ich kann etwas tun
0 Ich weiß oder verstehe nichts
Selbstkontrolle
mündliche Rede
Eigenes psychologisches Niveau
Fähigkeiten
verbal-logische Intelligenz
Vorstellung
Soziogramm eines Berufstätigen
Erinnerung
visuelle Wahrnehmung
0
1
2
3
4
5
6
Basierend auf diesem Soziogramm verfüge ich nicht über diese Fähigkeiten, da ich ein Profi bin. Davon
Daraus folgt, dass ich meine Fähigkeiten und Fertigkeiten verbessern muss, denn für meine Zukunft
Beruf muss ich über diese Fähigkeiten auf Augenhöhe mit einem Fachmann verfügen.

Der Prozess der individuellen Einflussnahme auf das Team drückt sich in Phänomenen wie Autorität, Management, Führung aus. Unter der Autorität des Einzelnen verstehen wir

Der Prozess der individuellen Einflussnahme auf das Team drückt sich in Phänomenen wie aus
Autorität, Führung, Führung. Persönliche Autorität wird als Anerkennung verstanden
kollektive Persönlichkeit eines Menschen, die Übereinstimmung seiner subjektiven Eigenschaften mit den objektiven
Anforderungen an die Aktivitäten des Teams. Die Manifestation von Autorität hängt weitgehend von der Person ab
Qualitäten und Eigenschaften einer Person. Lebenserfahrung, Wissen, berufliche Fähigkeiten, Fertigkeiten – all das unterscheidet einen Menschen von anderen Menschen im Team. Über Beziehungen in der Gruppe
Auch der Charakter jedes Einzelnen und seine Eigenschaften haben Einfluss. Verantwortung ist wichtig
menschliche Qualität. Jeder Mensch möchte in seinem Umfeld Autorität erlangen.
Dies kann jedoch nicht erreicht werden, wenn Sie kein verantwortungsbewusster Mensch sind. In diesem Fall nichts davon
Ihr unmittelbarer Umfeld wird keine Beziehung zu Ihnen haben wollen. Zum Beispiel,
Chefs namhafter Unternehmen oder Organisationen würden dies niemals erreichen
hohe Stellung in der Gesellschaft, eine solche Einstellung zu sich selbst und solche Ergebnisse in der eigenen Person
Tatsächlich. Auch andere Organisationen wollen mit solchen Menschen zusammenarbeiten, um den größtmöglichen Erfolg zu erzielen
hohe Ergebnisse erzielen, weil sie verstehen, dass sie sich auf solche Menschen verlassen können.
Prozentsatz der Wichtigkeit
Verantwortung
4
Aufmerksamkeit
9
4
Erinnerung
5
7
5
6
8
4
Organisatorisch
Fähigkeiten
Geselligkeit
Verbal-logisch
Intelligenz
Selbstkontrolle
Auditive Wahrnehmung
Visuelle Wahrnehmung
e
Wie dieses Diagramm zeigt, am meisten
eine gefragte Persönlichkeitseigenschaft – ist
Verantwortung.

Schlussfolgerungen
In Entwicklung
Verantwortung
Verantwortungslosigkeit
Stört eine Person
frei werden
Persönlichkeit
Setzt es ein
Abhängigkeit
externe Steuerung
Verantwortung – umgekehrt
Seite der Freiheit
Charakteristisch für reife
Persönlichkeiten
Ausgedrückt im Bewusstsein
sich selbst als Gründe
ergriffene Maßnahmen
Intern ausgedrückt
Kontrolle über deine
Gedanken und Taten

Das Konzept des sozialpsychologischen Status bestimmt die Stellung einer Person im System zwischenmenschlicher Beziehungen und das Ausmaß ihres psychologischen Einflusses auf Gruppenmitglieder. Eine Person kann im System der zwischenmenschlichen Beziehungen in einem Team verschiedene Plätze einnehmen, in einer Gruppe kann sie einen sehr hohen Status einnehmen, in einer anderen Gruppe dagegen einen sehr niedrigen.

Der soziale und psychologische Status kann nicht allein anhand der individuellen Eigenschaften einer Person und ihrer psychologischen Qualitäten vollständig verstanden und erklärt werden. Bei der Charakterisierung des Status müssen die Beziehungen des breiteren sozialen Systems berücksichtigt werden, in das diese Gruppe eingebunden ist und in dem sie funktioniert.

Der sozialpsychologische Status eines Menschen beeinflusst seine Autorität und wird wiederum maßgeblich von dieser bestimmt.

Typischerweise wird unter Status die Position einer Person verstanden, die durch Rechte, Pflichten und Privilegien definiert wird. Prestige, Macht, Belohnungen – das sind Bestandteile des sozialen Status jedes Einzelnen.

Besondere Symbole für den sozialen Status eines Individuums in den Augen der Mitglieder des ihn umgebenden Arbeitskollektivs können seine Position, sein Titel, sein Gehalt, die Anzahl der gelesenen Bücher oder das Vorhandensein einer persönlichen Bibliothek, die Größe der bewohnten Wohnung, Zugang zu Informationsquellen, Wohnsitz in einem bestimmten Stadtteil usw. . Natürlich gibt es in der modernen Welt unterschiedliche Preise und unterschiedliche Gewichte dieser Symbole in den Augen von Vertretern verschiedener sozialer Gruppen und Klassen.

Im Westen wird der soziale Status einer Person durch Merkmale wie Einkommen, Beruf und Zugehörigkeit zu einer bestimmten sozialen Gruppe bestimmt.

Die Merkmale des Status einer russischen Person bleiben wie in der Zeit vor der Perestroika in erster Linie Arbeitserfolge und -leistungen, Bildungsniveau, soziales Ansehen des Berufs, die Breite kultureller und spiritueller Bedürfnisse und Interessen. Ein Mensch genießt mehr oder weniger Respekt und Autorität, wird von verschiedenen Gruppen akzeptiert oder abgelehnt, je nachdem, welchen Platz seine Eigenschaften im Wertespektrum eines bestimmten sozialen Umfelds einnehmen.

Kommen wir nun zum Thema Prestige: Viele Menschen verwechseln Status mit Prestige. Prestige ist eines der wichtigsten Statusmerkmale, ein einzigartiges Maß für die gesellschaftliche Anerkennung der Verdienste eines Individuums, dessen Verhalten und Aktivitäten im Einklang mit den sozialen Erwartungen der Gruppe, der es angehört, und der Gesellschaft als Ganzes stehen. Prestigegewinn oder -verlust ist einer der Mechanismen der Interaktion zwischen Gesellschaft und Individuum. Grundlage für den Prestigegewinn sind in der Regel die gesellschaftlich bedeutsamen Eigenschaften einer Person: hohe moralische Qualitäten, Teilnahme an gesellschaftlich nützlichen Angelegenheiten, Leistungen in bestimmten Tätigkeitsbereichen. Die Zuweisung öffentlichen Prestiges erfolgt in der Regel auf zwei Ebenen: der offiziellen und der inoffiziellen. Im ersten Fall erfolgt sie durch bestimmte staatliche oder öffentliche Organisationen „in Form der Verleihung offizieller Prestigezeichen – Orden, Titel“; Abschlüsse usw. Im zweiten Fall wird Prestige direkt von einer sozialen Gruppe verliehen und drückt sich in einem Gefühl der Liebe und des Respekts für ein bestimmtes Individuum sowie in der öffentlichen Anerkennung seines Wertes aus.

Diese beiden Ebenen sind in jedem Fall miteinander verbunden und untrennbar miteinander verbunden; wenn die Normen, Wertorientierungen und gesellschaftlichen Erwartungen der Arbeitsgruppe den gesellschaftlichen Werten des gesamten Sozialsystems entsprechen. Kenntnis der Position, die ein Individuum in der Struktur einer bestimmten sozialen Gruppe einnimmt, d.h. Wenn wir eine Vorstellung von ihrem sozialen Status haben, können wir sie mit bestimmten Verhaltensstandards in Verbindung bringen, die von einer Person in einer bestimmten Situation erwartet und verlangt werden.

Spickzettel zur Sozialpsychologie Cheldyshova Nadezhda Borisovna

23. Sozialer Status

23. Sozialer Status

Sozialer Status - die Position, die eine Person im System der zwischenmenschlichen Beziehungen einnimmt, die ihre Pflichten, Rechte und Privilegien bestimmen.

Der Status spiegelt die hierarchische Struktur der Gruppe wider und sorgt für eine vertikale Differenzierung innerhalb der Gruppe. Die Statusmerkmale eines Subjekts hängen nicht nur vom Subjekt selbst ab, sondern auch von der sozialen Gruppe, der es angehört.

Der soziale Status charakterisiert die Stellung einer Person in einer sozialen Gemeinschaft, ihre Stellung im System zwischenmenschlicher Beziehungen und die Rechte, Pflichten, Befugnisse und Privilegien, die sie aufgrund ihrer Stellung erhält.

Der soziale Status einer Person bleibt erhalten, solange sie in Übereinstimmung mit den etablierten (konventionellen) Regeln und Normen lebt, die das Verhalten von Menschen dieser Kategorie bestimmen.

Stufen der Statusposition einer Person:

1) persönlicher Status – die Stellung eines Individuums in einer Kleingruppe (Familie, Schulklasse, Studentengruppe, Gleichaltrigengemeinschaft etc.), die von den individuellen Qualitäten des Individuums bestimmt wird und von deren Einschätzung und Wahrnehmung abhängt von Mitgliedern der Kleingruppe;

2) Der Status einer sozialen Gruppe ist die Position eines Individuums in der Gesellschaft, die es als Vertreter einer großen sozialen Gruppe (Rasse, Nation, Geschlecht, Klasse, Schicht, Religion, Beruf usw.) einnimmt. Es hängt von der Stellung einer sozialen Gruppe in der sozialen Schichtung der Gesellschaft ab.

Arten von sozialen Status:

1) angeborener und zugeschriebener Status – wird von einer Person automatisch bei der Geburt erworben und hängt nicht von den Bemühungen und Bestrebungen der Person ab (Nationalität, Geschlecht, Rasse, Zugehörigkeit zur königlichen Familie usw. sowie Status entsprechend der Verwandtschaft). System - Sohn, Tochter, Bruder, Schwester.);

2) Zugeschriebene, aber nicht angeborene Status werden aufgrund einer Kombination bestimmter Umstände erworben und nicht durch den persönlichen Willen des Einzelnen, beispielsweise aufgrund einer Heirat (Schwiegermutter, Schwiegersohn, Tochter). Schwiegermutter, Schwägerin usw.);

3) erreichter Status – erworben durch die Bemühungen der Person selbst mit Hilfe verschiedener sozialer Gruppen. Erreichte Status werden in definierte unterteilt:

a) Position (zum Beispiel Direktor, Manager);

b) Titel (General, Volkskünstler, Verdienter Lehrer usw.);

c) wissenschaftlicher Abschluss (Doktor der Naturwissenschaften, Professor);

d) Berufszugehörigkeit (Volkskünstler Russlands oder Verdienter Meister des Sports);

4) Grundstatus sind ziemlich dauerhafte Status (angeboren, zugeschrieben, erreicht, persönlich);

5) Nicht-Hauptstatus aufgrund einer kurzfristigen Situation (Passant, Patient, Zeuge, Zuschauer).

Einem Menschen kann der soziale Status oder mehrere Status nicht vollständig entzogen werden; wenn er einen von ihnen verlässt, findet er sich zwangsläufig in einem anderen wieder.

Jede Person hat verschiedene Status in Bezug auf verschiedene Gruppen (Direktor (nach Position), Ehemann (für seine Frau), Vater (für Kinder), Sohn (für Eltern) usw.). Diese Status sind nicht gleich. Der wichtigste soziale Status ist in der Regel eine Stellung in der Gesellschaft, die auf Stellung und Beruf beruht. Dank dieses Status werden in der Regel die „Wertressourcen“ einer Person bestimmt, wie z. B. Reichtum, Prestige, Macht.

Der Ausgangsstatus eines Individuums beeinflusst seine Einschätzung in der Gesellschaft, bildet eine Sicht auf die Welt, die sein weiteres Verhalten maßgeblich bestimmt. Menschen mit unterschiedlichem Ausgangsstatus haben ungleiche Sozialisationsbedingungen.

Soziale Status spiegeln sich in Kleidung, Umgangssprache, Umgangsformen, aber auch in Einstellungen, Wertorientierungen und Motiven wider.

Der soziale Status kann steigen oder sinken, was eine entsprechende Verhaltensänderung impliziert. Geschieht dies nicht, kommt es zu intrapersonalen Konflikten.

Aus dem Buch Moralisches Tier von Wright Robert

Aus dem Buch Pickup. Tutorial zur Verführung Autor Bogatschew Philip Olegowitsch

Kapitel 28: Sozialer Status. Die Welt wird von den Jungen regiert, wenn sie alt werden. George Bernard Shaw. Was ist sozialer Status? Die Logik schreibt vor, dass dies eine Position in der Gesellschaft ist. Was ist eine Position in der Gesellschaft, wie misst man sie, was ist eine gute Position zur Verführung und

Aus dem Buch Persuasion: „Minefields“ of Negotiations Autor Koslow Wladimir

Grenze „Status“ Schlüsselfrage bei der Erwartungsanalyse: Wer kam? Bedeutung. Warum sollte das „Objekt“ der Person zuhören wollen, die kam? In welchem ​​hierarchischen „Status“ muss der Redner erscheinen, damit die Leute ihm zuhören wollen? Ein typischer Fehler. Eine Position wählen, die „über“ die Erwartungen des „Objekts“ hinausgeht:

Aus dem Buch „How to Do Things Your Own Way“. von Bischof Sue

Position und Status Ihre Stärke und Macht können für andere greifbar und spürbar sein, noch bevor Sie ein Wort sagen. Wir haben bereits kurz darüber gesprochen, wie man sich verhalten und kleiden sollte, um sich ein bestimmtes Bild von anderen Menschen über sich selbst zu machen. Wie

Aus dem Buch Griechische Göttinnen. Archetypen der Weiblichkeit Autor Bednenko Galina Borisovna

EHESTATUS Der Ehestatus ist der Hauptwert des Hera-Archetyps. Sie nimmt einen entsprechend hohen Platz im Lebenskoordinatensystem einer Frau ein, in der diese Göttin stark ist. Männer können einander ersetzen, aber von jedem wird nur eines erwartet –

Aus dem Buch Sex and Gender Autor Iljin Jewgeni Pawlowitsch

Kapitel 5. Sozialer Status und Rechte von Männern und Frauen 5.1. Die Ursprünge der Vorstellungen über die Ungleichheit des sozialen Status und der Rechte von Männern und Frauen Nach F. Engels war die Ersetzung des Matriarchats durch das Patriarchat eine welthistorische Niederlage des weiblichen Geschlechts, was zur Folge hatte

Aus dem Buch Die Fähigkeit zu lieben von Fromm Allan

7. LIEBE UND STATUS Wir alle lieben Dinge – materielle Dinge, die Geld kosten. Wir lieben sie so sehr, dass sie zu einem wichtigen Teil unseres Liebeslebens werden. Man muss nur zuhören, wie die Menschen diese Liebe zum Ausdruck bringen. „Ich liebe mein neues Auto.“ „Ich liebe einen Pelzmantel.“

Aus dem Buch habe ich vor nichts Angst! [Wie man Ängste loswird und beginnt, frei zu leben] Autor Pakhomova Angelica

Kapitel 2 Wenn Sie Angst haben, Ihren Job, Ihre Wohnung, Ihr Geld und Ihren sozialen Status zu verlieren, möchten wir das Wichtigste (in diesem zweifellos wichtigen Kapitel) anmerken, um Sie und uns vorab zu trösten. Soziale Ängste sind zunächst falsche Ängste. Und eines Tages wirst du das verstehen. Es gibt

Aus dem Buch Think Slow... Decide Fast Autor Kahneman Daniel

Behalten Sie den Status quo bei. Ein aufmerksamer Beobachter wird fast überall Ungleichgewichte in der Intensität der Motive der Verlust- und Gewinnaversion feststellen. Sie sind bei allen Verhandlungen, insbesondere bei wiederholten Diskussionen über die Bedingungen abgeschlossener Verträge, die häufig vorkommen, ausnahmslos inhärent

Aus dem Buch Psychologie der menschlichen Entwicklung [Entwicklung der subjektiven Realität in der Ontogenese] Autor Slobodchikov Viktor Iwanowitsch

Aus dem Buch Gehirn. Gebrauchsanweisung [So nutzen Sie Ihre Fähigkeiten maximal und ohne Überlastung] von Rock David

Den Status quo aufrechterhalten Der Dogenpalast in Venedig ist eines der luxuriösesten und schönsten Machtsymbole, die die Welt je gesehen hat. Vieles davon ist heute noch in gutem Zustand. In der Mitte des Palastes befindet sich ein ungewöhnlicher Raum, der vom Boden bis zur Decke mit Schränken gefüllt ist, die Tausende von Gegenständen enthalten

Aus dem Buch Echte Frauen schlafen nicht allein. Die Energie der Weiblichkeit und die Geheimnisse der Verführung Autor Spivakovskaya Oksana

Geschlechtsstatus Die genetische Aufgabe eines Mannes besteht darin, völlig sicher zu sein, dass der Nachwuchs von ihm stammt. Dies ist die Besonderheit der männlichen Eifersucht. Wenn ich ein wenig in die Zukunft blicke, werde ich sagen, dass Männer und ich unterschiedliche Grundlagen für Eifersucht haben. Eine Frau mit übertriebenem Geschlechterstatus,

Aus dem Buch Harte Verhandlungen, oder einfach über schwierige Dinge Autor Kotkin Dmitry

Faktor Nr. 2 – sozialer Status oder Rang des Verhandlungsführers Die Position, die eine Person in der sozialen Hierarchie einnimmt. Ein Faktor, der auch die unterbewusste Ebene beeinflusst, wird von A.P. wunderbar beschrieben. Tschechow in der Geschichte „Dick und Dünn“: Nun, wie lebst du, Freund? - fragte

Aus dem Buch Autorität. Wie Sie selbstbewusst, bedeutsam und einflussreich werden Autor Goyder Carolina

Status oder Beziehung? Welcher Stil ist also typisch für Sie? Die meisten von uns mögen Elemente beider Stile haben, aber manchmal neigen wir in eine Richtung. Vielleicht haben Sie durch die Arbeit in einem formellen Umfeld gelernt, sich auf den Status zu konzentrieren. Oder du

Aus dem Buch Psychologie der Intelligenz und Hochbegabung Autor Uschakow Dmitri Viktorowitsch

Intelligenz und sozialer Status In der modernen Gesellschaft wird der soziale Status weitgehend durch Bildung, den Erwerb eines prestigeträchtigen Berufs und in weiterer Folge durch berufliche Erfolge bestimmt. Es ist daher logisch zu erwarten, dass Intelligenztests dazu in der Lage sind

Aus dem Buch Positive Psychologie. Was uns glücklich, optimistisch und motiviert macht von Style Charlotte

Werte, die unseren sozialen und kulturellen Status bestimmen Werte können auch von der Gesellschaft auferlegt werden und Teil gesellschaftlich akzeptierter Normen werden. Da ein Mensch zunehmend an seinen Werten gemessen wird, haben die Werte selbst kulturelle Bedeutung erlangt. genau

Der soziale Status einer Person ist ein Indikator dafür, wie hoch die Stellung einer Person in der Gesellschaft ist. Hierbei handelt es sich nicht unbedingt um eine Stellenbeschreibung: Der Status einer Person kann je nach Geschlecht, Alter, Familienstand oder Beruf variieren. Diese Position auf der sozialen Leiter weist nicht nur auf den Platz einer Person hin, sondern verleiht ihr auch bestimmte Rechte und Pflichten. Sie können für jede Gesellschaft unterschiedlich sein.

Wie lässt sich der soziale Status bestimmen?

Sie sollten nicht glauben, dass jedem ein einziger sozialer Status zugewiesen wird. Jeder von uns hat gleichzeitig mehrere Positionen inne, die von dem System abhängen, zu dem er gehört. Beispielsweise kann der soziale Status einer Frau viele Gesichter haben: Sie ist beispielsweise Ehefrau, Mutter, Tochter, Schwester, Angestellte eines Unternehmens, Christin und Mitglied einer Organisation (außerdem dort). sind viele andere Beispiele für sozialen Status). Der Satz dieser Bestimmungen wird als Statussatz bezeichnet. Aus dem obigen Beispiel wird deutlich, wie der soziale Status bestimmt wird: Dazu gehören Familienstand, religiöse Ansichten, berufliche Aktivitäten, persönliche Interessen usw.

In der Regel bestimmt der Mensch selbst seinen sozialpsychologischen Hauptstatus, dieser wird jedoch auch davon beeinflusst, mit welcher Gruppe andere Menschen ihn überhaupt identifizieren. Darüber hinaus ist es auch möglich, den sozialen Status einer Person zu ändern: Wir ändern beispielsweise unseren Status, wenn wir eine höhere Ausbildung erhalten, eine Familie gründen, einen neuen Job finden usw.

Arten von sozialen Status

Es gibt zwei Haupttypen menschlicher Positionen auf der sozialen Leiter: erworbener und vorgeschriebener (angeborener) sozialer Status. Die erste davon zeichnet sich dadurch aus, was ein Mensch im Laufe seines Lebens erwirbt: Bildungsniveau, politische Ansichten, Beruf usw. Der vorgeschriebene soziale Status ist das, was einem Menschen von Natur aus verliehen wird: Nationalität, Sprache, Geburtsort usw.

Gleichzeitig werden nicht alle sozialen Status von Frauen und Männern von anderen gleich eingeschätzt. Einige von ihnen sind prestigeträchtig, andere sind das Gegenteil. Die Prestigehierarchie hängt von Bestimmungen wie dem tatsächlichen Nutzen einer bestimmten sozialen Funktion und dem in dieser bestimmten Gesellschaft geltenden Wertesystem ab.

Darüber hinaus gibt es mehrere andere Arten von sozialen Status: persönlich und gruppenweise. Der persönliche Status ist der Status auf der Ebene einer kleinen Gruppe von Menschen, mit denen eine Person ständig interagiert. Diese Gruppe könnte beispielsweise eine Familie, ein Arbeitsteam oder eine Gruppe von Freunden sein. Sie wird in der Regel durch Charaktereigenschaften und verschiedene persönliche Qualitäten bestimmt.

Der Gruppenstatus charakterisiert eine Person als Mitglied der einen oder anderen großen sozialen Gruppe. Dazu gehört auch der Status einer Person als ein Vertreter einer bestimmten Klasse, eines bestimmten Berufs, einer bestimmten Nation, eines bestimmten Geschlechts, eines bestimmten Alters usw.

Je nach sozialem Status passt ein Mensch sein Verhalten an. Zu Hause ist ein Mann beispielsweise Vater und Ehemann und verhält sich entsprechend. Aber bei der Arbeit ist er Professor und Lehrer und wird sich dementsprechend ganz anders verhalten. Je nachdem, wie erfolgreich ein Mensch dem einen oder anderen seiner Status entspricht, spricht man von seiner Fähigkeit, seine soziale Rolle zu erfüllen. Deshalb gibt es Ausdrücke wie „ein guter Spezialist“, „ein schlechter Vater“, „ein ausgezeichneter Freund“ – all das charakterisiert diesen besonderen Indikator. Darüber hinaus kann derselbe Mensch seine sozialen Rollen unterschiedlich bewältigen, weshalb er aus einer Sicht „schlecht“ und aus einer anderen „gut“ sein kann.