Trainingsaufgaben 6 Einheitliches Staatsexamen Russische Sprache. Lexikalische Normen aus Sicht des Wortumfangs. Verwendung von Ziffern beides, beides
Referenzinformationen
Russische flektierte Wörter haben viele morphologische Formen. Glücklicherweise werden die meisten davon bereits in der frühen Kindheit von Kindern aufgenommen und bereiten bei der Vorbereitung auf das Einheitliche Staatsexamen keine Probleme. Aber es gibt Formen, bei deren Bildung und Verwendung sowohl Kinder als auch Erwachsene Fehler machen. Nachfolgend finden Sie eine Liste solcher morphologischen Formen.
Fehlerhafte Formen. Merken Sie sich Beispiele in Listen.
Substantiv
Bildung des Plurals:
Wörter, die mit Y - I beginnen:
Ingenieure, Designer, Offiziere, Dozenten, Ausbilder, Buchhalter, Ausbilder, Redakteure, Mechaniker, Fahrer;
Vektoren, Winde, Verweise, Pullover, Pullover, Verträge, Container, Spieler, Richtlinien, Scheinwerfer, Lagerhäuser;
Alter, Wahlen, Häfen, Handschriften, Cremes, Kuchen
Wörter, die von A bis Z beginnen:
Regisseur, Arzt, Inspektor, Professor, Koch, Wächter, Sanitäter, Tenor, Kutscher;
Bezirke, Befehle, Rechnungen, Boote, Ferien, Haufen, Glocken, Körper, Kuppeln, Bezirke, Pässe, Keller, Sorten, Bauernhöfe, Pappeln, Stapel, Briefmarken, Anker
Bildung von Genitiv-Pluralformen:
1.Bildung und Formänderung zusammengesetzter Ziffern:
im Jahr eintausendfünf zwei Siebtel bis drei Fünftel, im Jahr zweitausendelf,
achtzig (achtzig), achthundert (achthundert), fünfhundert,fünfzig
2.Deklination komplexer und zusammengesetzter Zahlen:
zweihundert Rubel, fünfhundert Rubel, vierhundert Rubel, etwa fünfhundert Kilometer, dreihundert Seiten, keine sechshundert Rubel, etwa fünfhundert Bücher
Wörter: vierzig, neunzig, einhundert.
I.p. vierzig, neunzig, einhundert (Rubel)
R.p. vierzig, neunzig, einhundert (Rubel)
D.p. vierzig, neunzig, einhundert (Rubel)
V.p. vierzig, neunzig, einhundert (Rubel)
usw. vierzig, neunzig, einhundert (Rubel)
P.p. (o) vierzig, neunzig, hundert (Rubel)
fünfzig, sechzig, siebzig, achtzig. Bei Ablehnung ändern sich beide Teile:
I.p. fünfzig, sechzig, siebzig, achtzig (Rubel)
R.p. fünfzig, sechzig, siebzig, achtzig (Rubel)
D.p. fünfzig, sechzig, siebzig, achtzig (Rubel)
V.p. fünfzig, sechzig, siebzig, achtzig (Rubel)
usw. fünfzig, sechzig, siebzig, achtzig (Rubel)
P.p. (ungefähr) fünfzig, sechzig, siebzig, achtzig (Rubel)
Achten Sie auf die Deklination der Ziffern: fünfhundert, sechshundert, siebenhundert, achthundert, neunhundert. Bei Ablehnung ändern sich beide Teile:
I.p. fünfhundert, sechshundert, siebenhundert, achthundert, neunhundert (Rubel)
R.p. fünfhundert, sechshundert, siebenhundert, achthundert, neunhundert (Rubel)
D.p. fünfhundert, sechshundert, siebenhundert, achthundert, neunhundert (Rubel)
V.p. fünfhundert, sechshundert, siebenhundert, achthundert, neunhundert (Rubel)
usw. fünfhundert, sechshundert, siebenhundert, achthundert, neunhundert (Rubel)
P.p. (ungefähr) fünfhundert, sechshundert, siebenhundert, achthundert, neunhundert (Rubel)
Achten Sie auf die Deklination der Ziffern eineinhalb, eineinhalb, eineinhalbhundert, wo oft Fehler gemacht werden:
I.p. eineinhalb (Stunden), eineinhalb (Minuten), eineinhalbhundert (Rubel)
R.p. eineinhalb (Stunden, Minuten), eineinhalbhundert (Rubel)
D.p. eineinhalb (Stunden, Minuten), eineinhalbhundert (Rubel)
V.p. eineinhalb (Stunden), eineinhalb (Minuten), eineinhalbhundert (Rubel)
usw. eineinhalb (Stunden, Minuten), eineinhalbhundert (Rubel)
P.p. (ungefähr) eineinhalb (Stunden, Minuten), eineinhalbhundert (Rubel)
Achten Sie auf die Deklination zusammengesetzte Kardinalzahlen: jedes Wort wird geändert:
I.p. zweitausendvierzehn (Rubel)
R.p. zweitausendvierzehn (Rubel)
D.p. zweitausendvierzehn (Rubel)
V.p. zweitausendvierzehn (Rubel)
usw. zweitausendvierzehn (Rubel)
P.p. (ungefähr) zweitausendvierzehn (Rubel)
Achten Sie auf die Deklination zusammengesetzte Ordnungszahlen: nur das letzte Wort wird geändert:
I.p. zweitausendvierzehn (Jahr)
R.p. zweitausendvierzehn (Jahr)
D.p. zweitausendvierzehn (Jahr)
V.p. zweitausendvierzehn (Jahr)
usw. zweitausendvierzehn (Jahr)
P.p. (c) zweitausendvierzehn (Jahr)
3. Verwendung von Sammelziffern:
zwei Brüder, drei Welpen, beide Brüder, beide Freundinnen, zwei Brillen, zwei Schlitten, zwei von uns, drei von ihnen, sechs von ihnen.
Da das Thema viele Probleme aufwirft, erinnern Sie sich an die Fälle, in denen es richtig ist, Sammelziffern in einer Liste zu verwenden:
1. Mit Substantiven, die Männer bezeichnen: zwei Brüder, drei Männer, vier Jungen.
2.
Mit Substantiven Kinder, Personen: drei Kinder, vier Personen.
3. Mit Substantiven, die Tierbabys bezeichnen: drei Welpen, sieben Kinder.
4. Mit Substantiven, die nur die Pluralform haben. H.: fünf Tage.
5. Mit Substantiven, die gepaarte oder zusammengesetzte Objekte bezeichnen: zwei Gläser, zwei Skier.
6. Mit Pronomen: wir zwei, die fünf.
4. Verwendung von Ziffern Beides beides:
Ziffer beide Wird nur mit Substantiven verwendet.: beide Mädchen, beide Seiten, beide Bücher.
Mit Substantiven m.r. und Mi R. das verwendete Formular beide: beide Brüder, beide Freunde, beide Fenster.
Falsch: beide Wege, zu beiden Wegen, mit beiden Sternen.
Rechts: beide Wege, zu beiden Wegen, beide Sterne.
Pronomen
Bildung von Formularen:
Falsch: Ich war in sie verliebt, in sie; ihre; in seiner (ihrer) Mitte, unter ihnen; wie viele Bücher, wie viele Studenten.
Rechts: wurde von ihr mitgerissen - T.p., mit ihr - R.p.; ihre; in der Mitte* von ihm (ihr), unter* ihnen; wie viele Bücher, wie viele Studenten
*In der Mitte, unter- Präpositionen. Wenn du sagst: von ihnen, von ihnen, sagen: unter ihnen. Nach Präpositionen für Personalpronomen er sie sie in schrägen Fällen erscheint der Buchstabe N.
Verb
1. Bildung persönlicher Formen:
Für Verben gewinnen, überzeugen, überzeugen, abraten, finden, fühlen, überstrahlen, wagen, staubsaugen und einige andere haben nicht die Form einer 1-Personen-Einheit. H.
Falsch: Ich werde gewinnen, ich werde rennen, ich werde gewinnen, ich werde überzeugen, ich werde fliehen, ich werde überzeugen, ich werde mich selbst finden, ich bin ein Wunder, ich bin ein Fremder, ich bin fremd.
Richtig: Verwenden Sie diese Verben nicht in der Form 1 l., Singular.
Falsch: lass es uns versuchen, fahren, klettern, verbrennen, backen, aufpassen, bewachen, spülen, winken, wollen (falsches Flexionsmodell verwendet, Umgangssprache).
Rechts: Lasst uns versuchen, fahren, klettern, brennen, backen, aufpassen, bewachen, spülen, winken, sie wollen.
2. Erstellung von Rücksendeformularen:
Falsch: getroffen, wollte, Hallo gesagt, Entschuldigung (umgangssprachlich).
Rechts: Kennengelernt, wollte Hallo sagen(nach Vokalen nicht -xia, A -S), sorry (die Verwendung der Reflexivform bei diesem Verb ist ein grober Fehler).
3. Bildung von Imperativformen:
Falsch: gehen, gehen, gehen, gehen, gehen, gehen, gehen, winken, wegfahren, stellen, stellen, liegen, lügen, rennen, klettern, kaufen, lügen (falsches Flexionsmodell verwendet, Umgangssprache).
Rechts: gehen (mit Präfix), winken, wegfahren, hinlegen, kaufen, hinlegen.
Achten Sie auf die Bildung der Imperativformen fehlerhafter Verben, die häufig in KIMs vorkommen:
Leg dich hin – (du) legst dich hin, (du) legst dich hin
Geh – (du) geh, (du) geh
Ride – (du) reitest, (du) reitest
Setzen – (Sie) setzen, (Sie) setzen
Setzen – (Sie) setzen, (Sie) setzen
Klettern – (Sie) klettern, (Sie) klettern
Laufen – (du) rennst, (du) rennst
4. Bildung von Vergangenheitsformen:
Falsch: gefroren, stärker geworden, ausgetrocknet, ausgetrocknet, nass geworden, nass geworden usw.
Rechts: gefroren, stärker geworden, ausgetrocknet, ausgetrocknet, ausgetrocknet, nass geworden, nass geworden.
Partizip
Bildung von Partizipien:
Falsch: Gurgeln, Winken, Wollen (unter Verwendung des falschen Flexionsmodells); machen, schreiben, nachfragen (Partizipien Präsens werden nicht aus perfektiven Verben gebildet).
Rechts: gurgeln, winken, wollen; Versuchen Sie nicht, aus perfektiven Verben Präsenspartizipien zu bilden.
Partizip
Bildung von Gerundien:
Falsch: in meine Richtung schauen, stapeln, fahren (falsche Verwendung von Bildungsmodellen: Gerundien mit dem Suffix -я- können nicht aus SV-Verben gebildet werden).
Rechts: in meine Richtung schauen oder Ich schaue in meine Richtung und stapele mich(exkl.: stabile Kombination Arme verschränkt), gegangen.
Aufgabe Nr. 6 testet die Fähigkeit der Schüler, verschiedene Wortformen zu bilden. Darin müssen Sie ein Wort finden, dessen Form fehlerhaft ist, und es richtig aufschreiben; Dafür gibt es einen Hauptpunkt.
Theorie zur Aufgabe Nr. 6 des Einheitlichen Staatsexamens in Russisch
Viele Absolventen haben Probleme, die Pluralformen verschiedener Wörter zu bilden. Um ihnen vorzubeugen, geben wir einige theoretische Informationen anhand der in der Prüfung gefundenen Wörter weiter.
Grammatikregeln für Substantive
Endungen von Substantiven im Plural im Nominativ
| Mehrere Endungen Fall Y/I | Pluralendung im. Fall A/Z |
|---|---|
| Buchhalter | Adresse |
| Alter | Wechsel |
| Tadel | Haufen |
| Stift | Direktor |
| Treiber | Arzt |
| Dispatcher | Boot |
| Vereinbarung | Jacke |
| Ingenieur | Körper |
| Lehrer | Kuppel |
| Kompressor | Glocke |
| Konstrukteur | Kutscher |
| Container | Befehl |
| Arzt | Schinken |
| Monat | Bezirk |
| Spieler | Kochen |
| Politik | Keller |
| Hafen | Professor |
| Handschrift | Gürtel |
| Scheinwerfer | Reisepass |
| Pudel | Vielfalt |
| Rektor | Stapel |
| Editor | Wächter |
| Schlosser | Tenor |
| Pullover | Terem |
| Traktor | Pappel |
| Scharfschütze | Khutor |
| Tischler | Briefmarke |
| Zeugnis | Anker |
| Turner | Sanitäter |
| Kuchen | Urlaub |
| Trainer | |
| Nebengebäude | |
| Vorderseite | |
| Chauffeur |
Genitiv-Plural-Nomen-Endungen
Im Plural des Genitivs von Wörtern, die verschiedene Obst- und Gemüsesorten bezeichnen, wird fast immer die Endung „-ov“ verwendet:
- viele Ananas, Bananen, Zitronen, Tomaten.
Es ist wichtig, die folgenden Ausnahmen zu beachten: Melonen, Pflaumen, Äpfel
Im Genitiv Plural von Wörtern, die gepaarte Objekte bezeichnen, gibt es oft eine Nullendung:
- viele Überschuhe, Stiefel, Filzstiefel, Turnschuhe, Shorts, Strümpfe, Schuhe.
Wichtig zu beachten: viele Reithosen, Kniestrümpfe, Socken
Die Null-Endung steht auch im Genitiv Plural von Wörtern, die Nationalitäten bezeichnen:
- viele Bulgaren, Burjaten, Georgier, Rumänen, Tataren
Wichtig zu beachten: viele Mongolen, Tadschiken, Kroaten, Jakuten
Die Nullendung wird auch in Genitivwörtern im Plural verwendet, die einige militärische Berufe bezeichnen:
- Midshipman, Grenadier, Husar, Partisan, Soldat
Wichtig zu beachten: viele Pioniere
Auch der Genitiv Plural verschiedener Maßeinheiten hat eine Null-Endung:
- Ampere, Arschin, Byte, Megabyte, Volt, Watt
Aber: Gramm, Hektar, Kilogramm
Der Genitivplural für Wörter, die auf „-tse“ enden, wird durch die Endung „-ets“ gebildet:
- viele Untertassen, Spiegel, Decken, Handtücher
Jedoch: viele Bäume, Fenster
Die Endung „-й“ kommt im Genitiv Plural von Wörtern vor, die auf „-я“ oder „-ь“ enden:
- viele Nester, Lebensmittel, Grabsteine, Halsketten, Kekse, Küsten, Sitze, Verstümmelungen.
Wichtig zu beachten: viele Wurzeln, Lumpen, Kleider, Lehrlinge, Ländereien, Getreide, Boote, Speere, Waffen
Die Endung „-е“ steht im Genitiv des Plurals von Wörtern, die im Nominativ mit „und“ enden:
- viel Alltag, Hanteln, Tischdecken, Krippen, Handflächen
Deklination von Ziffern
Auch die Deklination von Ziffern bereitet manchen Menschen Schwierigkeiten. Bei den Ziffern „vierzig, neunzig, einhundert“ im Genitiv, Dativ, Instrumental- und Präpositionalplural wird die Endung „-a“ angehängt:
- vierzig, neunzig, hundert
Bei den Ziffern „fünfzig, sechzig, siebzig, achtzig“ ändern sich beide Wortteile, zum Beispiel fünfzig – fünfzig. Die beiden Teile ändern sich auch in den Worten „zweihundert, dreihundert, vierhundert“, zum Beispiel dreihundert – dreihundert – dreihundert – etwa dreihundert. Die Wörter „fünfhundert, sechshundert, siebenhundert, achthundert, neunhundert“ werden nach folgendem Muster dekliniert: siebenhundert – siebenhundert – siebenhundert – siebenhundert – siebenhundert – ungefähr siebenhundert. Bei der Deklination zusammengesetzter Zahlen müssen Sie alle Wortteile ändern: dreita– dreita– dreita– dreita– etwa drei Tausendachthundertsiebenundzwanzig.
Es ist sehr wichtig, Ordnungszahlen richtig zu deklinieren: Bei ihnen ändert sich nur das letzte Wort vor dem Substantiv, zum Beispiel:
- zweitausendsiebzehn – in zweitausendsiebzehn (man kann nicht „in zweitausendsiebzehn“ sagen!)
Bei der Verwendung der Wörter „both“ und „both“ müssen Sie immer mit den Substantiven einverstanden sein:
- auf beiden Straßen (nicht beide); in beiden Häusern (nicht beide).
Morphologische Normen von Verben
Sie müssen sich auch die Formen der folgenden Imperativwörter merken:
| hinlegen | hinlegen | hinlegen |
| fahren | gehen | gehen |
| Fahrt | fahren | gehen |
| sehen | sehen | sehen |
| Welle | Welle | Welle |
| laufen | laufen | laufen |
| Ausgießen | Hautausschläge | gieße es aus |
| setzen | Gepäck | setzen |
Sowohl Gegenwart als auch Zukunft:
Es ist wichtig, sich die korrekte Schreibweise von Wörtern und Kombinationen zu merken:
- sich die Haare schneiden lassen, ausrutschen, unterstreichen, handschriftlich schreiben, sich lustig machen, aus dem Bus aussteigen (nicht aussteigen), nass werden, kalt werden, stärker werden, einsteigen
Vergleichs- und Superlativgrade von Adjektiven
Der Komparativgrad von Adjektiven kann einfach oder zusammengesetzt sein: wärmer (einfach), wärmer (zusammengesetzt). Sie können diese beiden Formen nicht kombinieren: wärmer ist ein Grammatikfehler.
Der Superlativgrad von Adjektiven kann einfach und zusammengesetzt sein: der wärmste (einfach), der wärmste (zusammengesetzt). Sie können diese beiden Formen nicht kombinieren: Die wärmste ist ein Grammatikfehler.
Algorithmus zum Erledigen der Aufgabe
- Wir lesen die Aufgabe sorgfältig durch.
- Wir lesen die vorgeschlagenen Wörter und Sätze (vorzugsweise indem wir sie aussprechen oder in einem Satz verwenden).
- Wir erinnern uns an die grammatikalischen Nomen der russischen Sprache im Bereich der Wortbildung (Theorie).
- Wir suchen nach einem falsch geschriebenen Wort.
- Schreiben Sie die richtige Antwort (die richtige Form des Wortes) auf.
Analyse typischer Optionen für Aufgabe Nr. 6 des Einheitlichen Staatsexamens in russischer Sprache
Die sechste Aufgabe der Demoversion 2018
- erfahrene TRAINER
- auf beiden Seiten
- klingt nicht weniger LAUT
- VORWÄRTS GEHEN
- keine Schuhe
Ausführungsalgorithmus:
- Wir lesen die Aufgabe sorgfältig durch.
- Erfahrene Trainer begann mit der Vorbereitung des Teams. Neuer Alarm klingt nicht weniger laut. gehen vorwärts durch die Gasse. Sie hat keine Schuhe für einen Abend.
- Erfahrene Trainer Trainer. Klingt nicht weniger laut– korrekte Form des Komparativadverbs laut. gehen– die korrekte Form des Imperativplurals. N keine Schuhe Schuh.
- Das Wort BOTH ist falsch geschrieben. Bei einem weiblichen Substantiv muss das Wort BOTH – BOTH seiten – vorkommen.
Antwort: beides
Erste Version der Aufgabe
Bei einem der unten hervorgehobenen Wörter wurde ein Fehler bei der Bildung der Wortform gemacht. Korrigieren Sie den Fehler und schreiben Sie das Wort richtig.
- Fahren Sie geradeaus
- weißer GOLF
- beste TRAINER
- DREI FÜNFTER
- FALTTÜCHER
Ausführungsalgorithmus:
- Wir lesen die Aufgabe sorgfältig durch.
- Wir lesen die vorgeschlagenen Wörter und Phrasen und versuchen, sie in Sätzen zu verwenden: Fahren Sie geradeaus auf dem Weg. Unser Team beste Trainer. Spenden drei Fünftel alle Bestände. Sie packte ihre Tasche die Handtücher falten und Unterwäsche.
- Fahren Sie geradeaus– korrekt gebildete Imperativform des Verbs fahren. Die besten Trainer– korrekte Pluralform des Nominativs eines Substantivs Trainer. Drei Fünftel– Alle Teile zusammengesetzter Ziffern werden dekliniert. Falthandtücher– Wir verwenden ein Verb mit einem Präfix -FALSCH-.
- Das Wort GOLF ist falsch geschrieben. Dies ist eine der „Ausnahmen“ von der Pluralbildung aus Wörtern, die Kleidungsstücke bezeichnen.
Antwort: Golf
Zweite Version der Aufgabe
Bei einem der unten hervorgehobenen Wörter wurde ein Fehler bei der Bildung der Wortform gemacht. Korrigieren Sie den Fehler und schreiben Sie das Wort richtig.
- Ich winke mit der Hand
- SPÄT
- DREI Inspektoren
- unsere URLAUB
- um ZWEITAUSEND FÜNFZEHN
Ausführungsalgorithmus:
- Wir lesen die Aufgabe sorgfältig durch.
- Wir lesen die vorgeschlagenen Wörter und Phrasen und versuchen, sie in Sätzen zu verwenden: Ich winke mit der Hand Mama. Neueste Schaffensperiode des Künstlers. Drei Inspektoren kam zu einer gemeinsamen Entscheidung. Unsere Ferien wurden genehmigt.
- Ich winke mit der Hand– korrekt gebildete 1. Person Singular Präsens aus dem Verb Welle. Neueste– korrekt gebildete Superlativform des Verbs spät. Drei Inspektoren– richtig ausgebildeter R.p. Plural des Verbs Inspektor. Unsere Ferien– Plural eines Substantivs Urlaub.
- Diese Aufgabe veranschaulicht einen ziemlich häufigen Fehler bei der Deklination von Ziffern. Wie oben erwähnt, sollte nur das Wort dekliniert werden, das dem Substantiv am nächsten kommt. Korrekte Möglichkeit: um zweitausendfünfzehn.
Antwort: um zweitausendfünfzehn.
Dritte Version der Aufgabe
Bei einem der unten hervorgehobenen Wörter wurde ein Fehler bei der Bildung der Wortform gemacht. Korrigieren Sie den Fehler und schreiben Sie das Wort richtig.
- Weniger klar
- Auberginenkaviar
- Winke
- Verwaltungsbezirke
- FÜNFZIG Aufgaben
Ausführungsalgorithmus:
- Wir lesen die Aufgabe sorgfältig durch.
- Wir lesen die vorgeschlagenen Wörter und Phrasen und versuchen, sie in Sätzen zu verwenden: Weniger klar Zeichnung. Auberginenkaviar ist super geworden. Verwaltungsbezirke antwortete auf die Aussage. Der Test wird vorgestellt fünfzig Aufgaben.
- Weniger klar– korrekt gebildeter Komparativgrad des Adjektivs klar. Auberginenkaviar– korrekte Pluralform des Genitivs eines Substantivs Aubergine - Denken Sie daran. Verwaltungsbezirke ist die korrekte Pluralform des Nominativs des Substantivs okrug. Fünfzig Aufgaben– bei komplexen Ziffern werden beide Teile dekliniert .
- Hier gibt es keinen Fehler in der Deklination der Zahl, aber sie ist in Kombination unter Zahl 3 zu finden. Sie müssen sich ein für alle Mal daran erinnern, dass die richtige Option ist Welle.
Für diese Aufgabe können Sie im Einheitlichen Staatsexamen 2019 1 Punkt erhalten
Das Thema der Aufgabe 6 des Einheitlichen Staatsexamens in russischer Sprache ist die Bildung von Wortformen in der russischen Sprache. Die Frage enthält mehrere kleine Phrasen oder Phrasen, von denen einer oder mehrere falsch geschrieben sind. Machen Sie sich bereit, auf dieser Liste Sätze wie „Ich habe das ENTSCHEIDENDSTE gemacht“ oder „NEEPPED APPLE“ zu sehen – die Wörter, auf die Sie achten müssen, werden in Großbuchstaben, Kursivschrift oder auf andere Weise hervorgehoben. Ihre Aufgabe besteht darin, die falsche Form des Wortes zu finden und anzugeben. Jede Aufgabe enthält Phrasen mit „Problemwörtern“ aller Wortarten, und jede davon kann falsch sein.
Aufgabe Nr. 6 des Einheitlichen Staatsexamens in russischer Sprache gilt als eine der umfangreichsten und schwierigsten. Was ist für eine erfolgreiche Umsetzung erforderlich? Sie müssen nicht nur die allgemeinen Regeln kennen, sondern auch typische Fehler bei der Wortbildung. Zu unserem gemeinsamen Glück werden die meisten morphologischen Normen, wenn nicht schon in der frühen Kindheit, so doch schon in der Grundschule erlernt und sollten bei der Prüfungsvorbereitung keine Schwierigkeiten bereiten. Allerdings haben die Entwickler der Fragen für das Einheitliche Staatsexamen versucht, in den Tickets Wörter zu verwenden, bei deren Verwendung selbst gebildete Erwachsene Fehler machen. Der einzige Ausweg aus der Situation besteht darin, sich daran zu erinnern, wie komplexe Wörter gebildet und dekliniert werden.
Bei dieser Aufgabe geht es darum, die allgemeinen Lese- und Schreibfähigkeiten des Schülers zu testen. Um sich darauf vorzubereiten, können Sie daher nicht nur Online-Tests zum Einheitlichen Staatsexamen in russischer Sprache oder Lehrbücher zu diesem Thema, die in unseren Schulen verwendet werden, sondern auch beliebige Wörterbücher verwenden. Darüber hinaus können Sie die korrekte Wortbildung beim Lesen von Belletristik sowie beim Ansehen von Filmen und Fernsehsendungen feststellen. Der Punkt für diese Aufgabe wird zu den anderen - vorherigen und nachfolgenden - hinzugefügt. Alternativ können Sie Ihr Wissen zu nur einem Thema testen, indem Sie die Aufgabe Nr. 6 des Einheitlichen Staatsexamens in russischer Sprache lösen.
- kennen die Regeln zur Bildung der Formen verschiedener Wortarten;
- Wählen Sie aus fünf Zeilen die Zeile mit dem Fehler aus und schreiben Sie das Wort in der richtigen Form.
Theorie
Substantiv
Pluralbildung:
Formen beginnend mit Y - I:
Ingenieure, Designer, Offiziere, Dozenten, Trainer, Buchhalter, Ausbilder, Redakteure, Mechaniker, Verträge, Container, Richtlinien, Scheinwerfer, Lagerhäuser, Alter, Wahlen, Häfen, Cremes, Kuchen
Wörter, die von A bis Z beginnen:
Direktor, Arzt, Inspektor, Professor, Koch, Bezirk, Reisepass, Keller, Vielfalt
Bildung von Genitiv-Pluralformen:
Formular für OV - EB:
mehrere Kilogramm (Kilogramm), Gramm (Gramm), Hektar, Tomaten, Tomaten, Orangen, Aprikosen, viele Kleider
Nullterminierte Form:
ein Paar Handtücher, Strümpfe, Stiefel, Schuhe, Schuhe, Hausschuhe, Galoschen, Äpfel, eine Abteilung Soldaten, viele Untertassen, Nudeln, Handtücher, Ohrringe, Apfelbäume, viele Pfannkuchen
Bei einem Paar sollte man sich merken: Socken, aber Strümpfe („Socken“ kann man sich als Nachnamen merken).
Verwendung verschiedener Arten von Substantiven:
gutes Shampoo, neue Metro, Schalldämpfer, Mantel
Adjektiv
Es gibt zwei Vergleichsgrade: Komparativ und Superlativ. Jeder von ihnen hat zwei Formen: einfach (ein Wort) und zusammengesetzt (zwei Wörter).
Komparativ einfach: schlechter, besser, weniger, mehr.
Komparativ (mehr/weniger + Wort in der Anfangsform): mehr gut, weniger schlecht, schmackhafter, weniger scharf.
Superlativ einfach: das Beste, das Schlimmste, das Schönste, das Schönste.
Superlativkompositum (am meisten + Wort in der Anfangsform): das Beste, das Schlimmste, das Schönste, das Heißeste.
Es ist falsch, diese Formen und Grade zu verwechseln: schlechter, am schönsten, weniger besser, später.
Ziffer
Bildung und Formänderung zusammengesetzter Ziffern:
Nur in zusammengesetzten Ordnungszahlen das letzte Wort: im Jahr zweitausendfünfzehn, nach eintausendneunhundertsiebzehn (es handelt sich um etwas Serielles; bei den Aufgaben des Einheitlichen Staatsexamens handelt es sich hauptsächlich um Jahre).
Bei zusammengesetzten Kardinalzahlen werden sie dekliniert alle Worte: Ich habe mit zweitausendfünfzig Rubel bezahlt, ich habe mich mit fünftausenddreihundertsiebzig Beeren gegessen (wir reden über die Menge von etwas).
Bei komplexen Ziffern von fünfzig bis achtzig und von zweihundert bis neunhundert werden beide Teile dekliniert. Wenn es für Sie schwierig ist, halbieren Sie die Zahl und fragen Sie sich, wie Sie den ersten Teil ablehnen würden, wenn Sie beispielsweise nicht achtzig, sondern acht, nicht vierhundert, sondern vier hätten?
Deklination der Ziffern von fünfzig auf achtzig:
I.p. fünfzig, sechzig, siebzig, achtzig
R.p. fünfzig, sechzig, siebzig, achtzig
D.p. fünfzig, sechzig, siebzig, achtzig
V.p. fünfzig, sechzig, siebzig, achtzig
usw. fünfzig, sechzig, siebzig, achtzig
P.p. (o) fünfzig, sechzig, siebzig, achtzig
Deklination der Ziffern von zweihundert auf neunhundert:
I.p. zweihundert, dreihundert, vierhundert, fünfhundert, sechshundert, siebenhundert, achthundert, neunhundert
R.p. zweihundert, dreihundert, vierhundert, fünfhundert, sechshundert, siebenhundert, achthundert, neunhundert
D.p. zweihundert, dreihundert, vierhundert, fünfhundert, sechshundert, siebenhundert, achthundert, neunhundert
V.p. zweihundert, dreihundert, vierhundert, fünfhundert, sechshundert, siebenhundert, achthundert, neunhundert
usw. zweihundert, dreihundert, vierhundert, fünfhundert, sechshundert, siebenhundert, achthundert, neunhundert
P.p. (o) zweihundert, dreihundert, vierhundert, fünfhundert, sechshundert, siebenhundert, achthundert, neunhundert
Deklination der Ziffern: vierzig, neunzig, hundert.
I.p. vierzig, neunzig, einhundert
R.p. vierzig, neunzig, hundert
D.p. vierzig, neunzig, hundert
V.p. vierzig, neunzig, einhundert
usw. vierzig, neunzig, hundert
P.p. (o) vierzig, neunzig, hundert
Beachten Sie: Wenn das Wort „Hundert“ eins ist, hat es nur zwei Formen – „Hundert“ und „Hundert“. Hunderter, sowohl in „stam“ als auch in „stah“.
Achten Sie auf die Deklination der Ziffern eineinhalb, eineinhalb, eineinhalbhundert, wo oft Fehler gemacht werden:
I.p. eineinhalb (Stunden), eineinhalb (Minuten), eineinhalbhundert (Rubel)
R.p. eineinhalb (Stunden, Minuten), eineinhalbhundert (Rubel)
D.p. eineinhalb (Stunden, Minuten), eineinhalbhundert (Rubel)
V.p. eineinhalb (Stunden), eineinhalb (Minuten), eineinhalbhundert (Rubel)
usw. eineinhalb (Stunden, Minuten), eineinhalbhundert (Rubel)
P.p. (ungefähr) eineinhalb (Stunden, Minuten), eineinhalbhundert (Rubel)
Verwendung von Sammelziffern:
1. Mit Substantiven, die Männer bezeichnen: zwei Brüder, drei Männer, vier Jungen.
2.
Mit Substantiven Kinder, Personen: drei Kinder, vier Personen.
3. Mit Substantiven, die Tierbabys bezeichnen: drei Welpen, sieben Kinder.
4. Mit Substantiven, die nur die Pluralform haben. H.: fünf Tage.
5. Mit Substantiven, die gepaarte oder zusammengesetzte Objekte bezeichnen: zwei Gläser, zwei Skier.
6. Mit Pronomen: wir zwei, die fünf.
Die Zahl „beide“ steht für das männliche und neutrale Geschlecht: beide Fenster, beide Freunde. Die Zahl „beide“ steht für das Weibliche: beide Schwestern, beide Wege.
Pronomen
Bildung von Formularen:
Falsch: war verliebt in sie, in sie; ihre; in seiner (ihrer) Mitte, unter ihnen; Wie viele Stifte, wie viele Leute.
Rechts: wurde von ihr mitgerissen - T.p., mit ihr - R.p.; ihre; in der Mitte* von ihm (ihr), unter* ihnen; Wie viele Stifte, wie viele Leute.
*In der Mitte, unter- Präpositionen. Wenn du sagst " von ihnen“, „von ihnen“, dann sprechen und „ unter ihnen". Nach Präpositionen für Personalpronomen er sie sie in schrägen Fällen erscheint der Buchstabe N.
Verb
Bildung persönlicher Formen:
Für Verben gewinnen, überzeugen, überzeugen, davon abbringen, sich selbst finden, fühlen, überstrahlen, wagen und einige andere haben nicht die Form einer 1-Personen-Einheit. H.
Falsch: Ich werde gewinnen, ich werde rennen, ich werde gewinnen, ich werde überzeugen, ich werde entkommen, ich werde überzeugen, ich werde mich selbst finden, ein Wunder, einen Fremden, einen Fremden.
Richtig: Verwenden Sie diese Verben nicht in der 1. Form, Singular.
beachten Sie: Das Verb „saugen“ hat die 1l-Form. Einheiten h – „Saugen“!
Falsch: lass uns versuchen, fahren, klettern, brennen, backen, aufpassen, bewachen, spülen, winken, wollen, angeben.
Rechts: lasst uns versuchen, fahren, klettern, brennen, backen, aufpassen, bewachen, spülen, winken, sie wollen, dass es besser wird.
Bildung von Imperativformen:
Leg dich hin – (du) legst dich hin, (du) legst dich hin
Geh – (du) geh, (du) geh
Ride – (du) reitest, (du) reitest
Setzen – (Sie) setzen, (Sie) setzen
Setzen – (Sie) setzen, (Sie) setzen
Klettern – (Sie) klettern, (Sie) klettern
Laufen – (du) rennst, (du) rennst
Bildung von Vergangenheitsformen:
Falsch: erstarrte, wurde stärker, trocknete aus, trocknete aus, wurde nass, wurde nass usw.
Es ist nicht erforderlich, „NULL“ hinzuzufügen, wenn Sie darauf verzichten können.
Rechts: gefroren, stärker geworden, ausgetrocknet, ausgetrocknet, ausgetrocknet, nass geworden, nass geworden.
Partizip
Wenn ein Partizip auf „I“ endet, muss es in der Imperfektform vorliegen (meistens ohne Präfix). Wenn das Partizip auf „ev“ endet, muss es perfektiv sein (normalerweise mit einem Präfix). Diese Regel gilt nicht für alle Partizipien; einige von ihnen bilden immer noch eine perfekte Form mit dem Suffix „a“ („I“), zum Beispiel „coming up“.
Falsch: Schauen, Hinzufügen, Lesen.
Richtig: Schauen, Falten, Lesen.
Ausnahmen: die stabile Kombination „Hände gefaltet“.
Adverb
Adverbbildung:
Falsch: Von da an öffnen sie sich nach innen, das schaffe ich wahrscheinlich nicht, wir teilen es in zwei Hälften.
Rechts: Von da an gehen sie nach innen ab, ich schaffe es kaum, wir teilen es in zwei Hälften.
Bildung von Komparativgraden von Adverbien:
Falsch: schlecht – schlechter, schön – schöner und schöner, gut – besser und gut.
Rechts: Schlecht ist schlechter, schön ist schöner, gut ist besser.
Üben
Beispiel 1
Die meisten Formen der Wortbildung werden von uns in der Kindheit gelernt. Suchen Sie also ruhig nach dem, was Ihren Ohren und Augen weh tut, was seltsam aussieht und klingt.
mehrere SCHERE
erfahrene KÖCHE
WIRD SICH schnell erholen
in eineinhalb Stunden
FÜNF junge Damen
Auf den ersten Blick sieht alles gut aus und hört sich gut an, es besteht kein Zweifel. Aber wenn man genau hinschaut, wird klar, dass das Wort „wird sich erholen“ einen Fehler enthält, denn das richtige Wort ist „wird sich erholen“.
Beispiel 2
Bei einem der unten hervorgehobenen Wörter wurde ein Fehler bei der Bildung der Wortform gemacht. Korrigieren Sie den Fehler und schreiben Sie das Wort richtig.
Paar Schuhe
Richten Sie den Text gerade aus
mehrere HANDTÜCHER
alter PROFESSOR
neue WAHLEN
Die Wörter „Handtücher“ und „Untertasse“ kann man sich als Paar merken; im Genitiv klingen sie genau so. Das Wort „Wahlen“ ist in aller Munde und auch wir haben keinen Zweifel an seiner Richtigkeit. Wenn Sie die obigen Informationen überprüfen, stellt sich heraus, dass „Professor“ auch richtig ist. Der Text kann „begradigt“ werden, aber der „Schuh“ hat die falsche Form. Die richtige Antwort ist „Schuhe“.
Beispiel 3
Bei einem der unten hervorgehobenen Wörter wurde ein Fehler bei der Bildung der Wortform gemacht. Korrigieren Sie den Fehler und schreiben Sie das Wort richtig.
Ware ist GÜNSTIGER
über den FLUGHAFEN
nach IHREN Anweisungen
Fahr schneller
Liebe DIREKTOREN
Die Antwort fällt einem sofort ins Auge: Es ist falsch, „go“ zu sagen und zu schreiben, auch „go“ ist falsch, nur „go“ ist richtig.
In Aufgabe 6 werden Sie aufgefordert, ein Beispiel mit einem Fehler in der Wortformbildung zu finden. Aufgabe 6 könnte so aussehen:
Geben Sie die Option mit einem Fehler in der Wortformbildung an.
- ihre Mäntel
- eloquente Dozenten
- Der Wind schwenkt die Fahnen
- beide Freunde
Nachfolgend finden Sie eine kurze Liste von Regeln und Themen, die Sie kennen müssen, um Aufgabe 6 zu bewältigen.
Fehler in Zahlenformen
1. Deklination von Ziffern. Hier sind die Regeln, die am häufigsten getestet werden:
Bei der Deklination von Ziffern von 50 auf 80, von 200 auf 900 ändern sich beide Wurzeln: siebzig, siebzig, siebzig, siebzig, ungefähr siebzig; fünfhundert, fünfhundert, fünfhundert, fünfhundert, ungefähr fünfhundert.
Wenn Deklination Ordinal- Ziffern nur das letzte Wort ändert sich: in zweitausendvierzehn (nicht möglich: in zweitausendvierzehn).
Ziffern eineinhalbUndeineinhalbhundert(150) haben Formen von Schrägfällen eineinhalbUndeineinhalbhundert.
Um zu lernen, wie man Ziffern mit der zweiten Wurzel „einhundert“ (zweihundert, dreihundert, vierhundert, fünfhundert usw.) dekliniert, müssen Sie das Wort „Note“ verwenden: vier Noten – vierhundert, vier Noten – vierhundert, vier Noten – vierhundert, o vier Noten – etwa vierhundert. (Siehe T.L. Sluzhevskaya. Lektionen in russischer Literatur. Workshop zur Sprachkultur. St. Petersburg, 1999)
2. Sammelziffern zwei, drei, vier usw. werden nicht mit weiblichen Substantiven verwendet. Drei Freundinnen kann man nicht sagen. Es ist richtig, drei Freundinnen zu sagen.
3. Beides und beides. Die weibliche Form oba wird mit weiblichen Substantiven (beide Schauspielerinnen, beide Handflächen) und mit den Personalpronomen we, you, they verwendet, wenn diese Pronomen auf zwei weibliche Personen hinweisen (zum Beispiel kann man bei zwei Ballerinas sagen, dass sie beide sind).
Weibliche Substantive im Schrägfall werden mit indirekten Fällen der Form oba kombiniert, nicht mit beiden. Man kann es nicht von beiden Seiten sagen, zu beiden Töchtern, mit beiden Händen, in beiden Taschen. Richtige Formen: auf beiden Seiten, beide Töchter, beide Hände, in beiden Taschen.
Substantivformen
1. Schwierige Fälle der Nominativ-Pluralform Plural von Substantiven
Männliche Wörter mit einer Null-Endung im Nominativ Plural haben die Endungen -ы, -и (Tisch – Tabellen, Computer – Computer, Übersetzer – Übersetzer, Ball – Bälle) oder –a, –я (Auge – Augen, Stimme – Stimmen, Stuhl - Stühle). Einige Wörter haben zwei Pluralformen (z. B. Jahre und Jahre). Es gibt keine klaren Regeln, die bestimmen, welche Endung die Pluralform eines Wortes hat.
Wörter, die enden -S, - Und(Großbuchstabe bezeichnet einen perkussiven Klang)
Dozent - Dozenten - Dozenten
Ingenieur - Ingenieure - Ingenieure
Chauffeur - Chauffeure - Chauffeure
Buchhalter - Buchhalter - Buchhalter
Inspektor - Inspektoren - Inspektoren**
Ausbilder – Ausbilder – Ausbilder**
Mechaniker - Mechaniker - Mechaniker**
Dreher - Dreher - Dreher**
Bräutigam – Bräutigam – Bräutigam
Vereinbarung - Vereinbarungen - Vereinbarungen**
Alter – Alter – Alter
Creme - Cremes - Cremes
Suppe - Suppen - Suppen
Krankenhaus - Krankenhäuser - Krankenhäuser und Krankenhäuser (gleiche Optionen)
** In der Umgangssprache (nicht beim Einheitlichen Staatsexamen) sind die Optionen Inspektor, Ausbilder, Mechaniker, Dreher, Vertrag akzeptabel.
Wörter, die enden -A, - ICH
Regisseur - RegisseurA - RegisseurOv
Professor - ProfessorA - Professor
Arzt - ArztA - ArztOv
fan - fanA - fanOv
Birkhuhn - Birkhuhn - Birkhuhn
Schinken – Schinken – Schinken
Anker – Anker – Anker
Boot - Boot - Boot
Das Wort Auslassung im Sinne von „Dokument“ bildet den Plural AuslassungA, und im Sinne von „etwas Versäumtes“ ist der Plural Auslassungen.
Wählen Sie eine Zeile aus, in der alle Wörter in der genannten Form vorliegen. Pluralfall Zahlen, die auf -ы oder -и enden:
Vertrag, Fahrer, Fan
Dozent, Professor, Inspektor
Buchhalter, Ingenieur, Alter
Regisseur, Ausbilder, Arzt
2. Schwierige Fälle der Genitiv-Pluralform
Genitiv Plural von Substantiven
Versuchen Sie, die Frage zu beantworten. Wie sagt man richtig: Fische haben keine Zähne, Fische haben keine Zähne, Fische haben keine Zähne?
In diesem Witz steckt viel Wahres: Alle drei normativen Endungen der Geschlechtsform sind hier vertreten. Pluralfall Zahlen:
OV(s): Tische, Computer, Kleider, Protokolle,
zu ihr: Meere, Bänke, Mäuse, Töchter,
Null: Türme, Kirschen, Wolken, Schluchten, Pfannkuchen, Spritzer.
Diese Form ist sehr schwierig, denn obwohl es Muster bei der Wahl der Enden gibt, gibt es viele davon – und sie sind inkonsistent.
Eine der Regelmäßigkeiten besteht also darin, dass, wenn die Endung in der Anfangsform eines Substantivs ungleich Null ist, dann im Geschlecht. Pluralfall Zahlen - Null und umgekehrt: Tante und viele Tanten, Melone - Melonen, Apfel - Äpfel, Fenster - Fenster, aber Tisch - Tische, Ofen - Öfen, Mutter - Mütter. Dieses Muster wird jedoch sehr oft verletzt, vergleiche: eine Socke und ein Paar Socken; aber ein Strumpf und ein Paar Strümpfe; Kleid - Kleider, Meer - Meere.
Gelegentlich gibt es variable Fälle, in denen die Norm zwei Endoptionen zulässt:
Auberginen und Auberginen, Turnschuhe und Turnschuhe, Kerzen und Kerzen, Turkmenen und Turkmenen, Blätter und Blätter, Alltag und Alltag, Gramm und Gramm.
Wörter, die mit Null enden
An den Füßen getragene Schuhe und Kleidung: Strümpfe (ein Paar Strümpfe), Stiefel (ein Paar Stiefel), Stiefel (ein Paar Stiefel), Sandalen (ein Paar Sandalen), Schuhe (ein Paar Schuhe); aber ein Paar Socken
Militär: Husaren (keine Husaren), Partisanen (viele Partisanen), Soldaten (viele Soldaten)
Nationalitäten: Baschkiren (viele Baschkiren), Armenier (Armenier), Bulgaren (Bulgaren), Osseten (Osseten), Zigeuner (Zigeuner)
Wörter in -nya, -la: Apfelbaum (keine Apfelbäume), Küche (keine Küchen), Kirsche (keine Kirschen), Waffel (keine Waffeln)
Wörter in -tsa: Untertassen (Untertassen), Handtücher (Handtücher), Tentakeln (Tentakel)
andere Wörter: Schulterklappen (keine Schulterklappen), Makkaroni (keine Makkaroni), Apfel (keine Äpfel), Wurst (keine Würste, keine Würste), Sonntag (Auferstehungen), Schlucht (Schluchten), Oladya (Oladiya), Handwerk (Handwerk), Ohrring (Ohrringe), Hexe (Hexen), Poker (Poker)
Wörter mit Endungenov(oderev)
Socken (ein Paar Socken) – im Gegensatz zu einem Paar Strümpfe, einem Paar Stiefel oder anderen Dingen, die an den Füßen getragen werden. In der Umgangssprache ist auch die Option eines Paares Socken möglich
Obst und Gemüse: Aprikosen, Orangen, Bananen, Zitronen, Mandarinen, Tomaten
Konserven (Konserven)
Zentner
Kasachen, Kroaten
Kommentare
Wörter mit Endungenzu ihr
manger (Krippe mit Betonung auf der ersten Silbe); Nasenlöcher (Nasenlöcher), Krallen (Krallen), (Knödel) Knödel, Koffer (Koffer).
Manche Wörter haben keine Geschlechtsform. Pluralfall Zahlen (zum Beispiel Traum, Ottomane). Man kann nicht sagen: „Sie hatte viele verschiedene Träume.“
Wählen Sie eine Zeile, in der alle Wörter eine Geschlechtsform haben. Pluralfall Zahlen, die mit ov enden:
Mast, Traum, Mutter, Klaue
Strumpf, Socke, Elefant, Jacke
Dieb, Orange, Kroate, Tomate
Basteln, Pfannkuchen, Sägen, Partisanen
Wählen Sie eine Zeile, in der alle Wörter eine Geschlechtsform haben. Pluralfall Zahlen, die auf Null enden:
Hexe, Konserven, Armenisch, Ossetisch
Nasenloch, Krippe, Tentakel, Alltag
Tisch, Schultergurte, Nudeln, Husaren
Zigeuner, Sonntag, Auge, Soldat
3. Mehrere maskuline Substantive mit einer Null-Endung haben im präpositionalen Singular zwei Endungen: -е und -у. In diesem Fall hängt die Wahl der Endung davon ab, mit welcher Präposition das Wort verwendet wird:
im Schrank und auf dem Schrank, sondern über den Schrank
am Hafen und am Flughafen, sondern über den Hafen und den Flughafen
in der Seite, aber über der Seite
im Wald, sondern über den Wald
auf der Brücke, sondern über die Brücke.
Verbformen
1. Schwierige Verbformen Verben mit Stammwechsel
Einige Formen des Präsens mit Wechseln an der Basis sind schwierig:
brennen – brennen, brennen, brennen, brennen, brennen, brennen (falsch: brennen, brennen, brennen)
fließen – fließen, fließen, fließen, fließen, fließen, fließen
Ofen - backen, backen, backen, backen, backen, backen
mahlen - mahlen, mahlen, mahlen, mahlen, mahlen, mahlen
wollen – wollen, wollen, wollen, wollen, wollen, wollen
gehen – gehen, gehen, gehen, gehen, gehen, gehen, gehen (falsch: gehen)
schwanken – schwanken, schwanken, schwanken, schwanken, schwanken, schwanken (die Option schwanken, schwanken ist auch möglich)
spülen - spülen, spülen, spülen, spülen, spülen, spülen (die Option spülen, spülen ist auch möglich)
klettern – klettern, klettern, klettern, klettern, klettern, klettern (es gibt auch ein Verb klettern mit den Formen klettern, klettern, klettern usw.)
durchlöchert - durchlöchert, durchlöchert, durchlöchert, durchlöchert, durchlöchert, durchlöchert, durchlöchert, durchlöchert.
Welle - Welle, Welle, Welle, Welle, Welle, Welle (in der Umgangssprache ist auch die Option Welle, Welle möglich)
Wenn es in der Sprache Varianten der literarischen Norm gibt, sollte bei der Erledigung von Prüfungsaufgaben nur eine angegeben werden – die Hauptvariante (und nicht die umgangssprachliche Variante).
Markieren Sie die Sätze, die Fehler enthalten:
Ich klettere auf Felsen.
Der Wind wiegt das Gras.
Imperative Stimmung
Es kann schwierig sein, aus manchen Verben den Imperativ zu bilden:
hinlegen – hinlegen, hinlegen
Welle - Welle
spülen - spülen
setzen – setzen (und das Wort Lüge existiert nicht)
put - put (und das Wort put existiert nicht)
geh raus - geh raus
begradigen – begradigen und begradigen (beide Optionen sind möglich)
Das Verb to go hat keine Imperativform. Falsch: geh, geh. Auch das Verb to ride hat keine Imperativform. Falsch: gehen. Sie können die Imperativform nur aus einem anderen Verb bilden – go: go.
Markieren Sie die Sätze, die Fehler enthalten:
leg dich ins Gras
zum Abschied winken
Fahr schneller
Spülen Sie Ihren Mund regelmäßig aus
Nicht existierende Verben
Denken Sie daran: Die Verben herausklettern und herausklettern gibt es in der russischen Literatursprache nicht! Das ist richtig: Ich klettere raus (nicht raus), ich klettere hinein.
Das Verb hinlegen existiert auch nicht! Richtig: put (Artenpaar put – put).
Andere schwierige Fälle
Bei einigen Verben fehlen bestimmte Formen. In diesem Fall spricht man von einem defekten Verbparadigma. Zum Beispiel: Die Verben gewinnen, überzeugen, wagen, seltsam haben keine Singularform der 1. Person. Das Verb Staubsauger hat es jedoch (Staubsauger), obwohl es selten verwendet wird.
Das Verb to thurst bildet die Formen Durst, Durst, Durst usw. In der Umgangssprache ist auch die Variante Ich Durst, Durst, Durst möglich.
Das Verb vymoknut hat die Vergangenheitsformen vymok, vymokna. Falsch: nass geworden.
2. Aus perfektiven Verben werden nur perfektive Partizipien gebildet, und aus imperfektiven Verben werden nur imperfektive Partizipien gebildet. Beispielsweise ist es aus dem perfektiven Verb „replace“ unmöglich, das Gerundialpartizip „replacement“ zu bilden (die richtige Form ist „replacement“), und aus dem unvollkommenen Verb „to hold“ ist es unmöglich, die Potenzen des Gerundiumpartizips „replacement“ zu bilden (die richtige Form ist „holding“).
Formen von Adjektiven und Adverbien
1. Methoden zur Bildung von Komparativ- und Superlativgraden von Adjektiven und Adverbien.
Der Komparativgrad von Adjektiven (und Adverbien, die auf -о, -е enden) kann auf zwei Arten gebildet werden:
mit den Suffixen -ee(s), -e, -she: schlauer, leiser, älter
Verwenden Sie die Wörter immer seltener: klüger, leiser, weniger laut, älter.
Diese beiden Methoden werden niemals zusammen verwendet. Man kann nicht sagen, dass er schlauer ist oder leiser spricht.
Der Superlativgrad von Adjektiven (und Adverbien, die auf -о, -е enden) kann auf drei Arten gebildet werden:
mit den Suffixen -eysh-, -aysh-: der Klügste, der Leiseste
Verwenden Sie die Wörter „am meisten“, „am meisten“ und „am wenigsten“: das Klügste, das Ruhigste, das Uninteressanteste
unter Verwendung des Komparativgrades des Adjektivs und des Wortes jeder: schlauer als jeder, leiser als jeder.
Diese Methoden werden auch nie zusammen verwendet. Man kann nicht sagen, dass er der klügste Schüler ist. Darüber hinaus werden Vergleichs- und Superlativgrade nicht gemeinsam verwendet. Es lässt sich nicht sagen, ob er den schnellsten oder den schwierigsten Fall bearbeitet.
2. Bei Adjektiven -ky enden die Komparativformen in der Regel auf -che: lauter (nicht klangvoll), härter, heller, bitterer (und bitterer im Sinne von „traurig“), lauter, heißer, stärker, härter .
Pronomenformen
1. Im literarischen Russisch gibt es kein Pronomen ikhniy. Um richtig zu sprechen ihre: ihre Katze, ihre Katze, ihre Kätzchen.
Verwendung von Pronomen
PronomenSie ihnUndihr
Zugehörigkeit zur 3. Person Plural. Zahlen (das heißt für sie - Eltern, Freunde, Kollegen, Klassenkameraden, Nachbarn) werden durch das Pronomen ausgedrückt ihre.
Dieses Pronomen ist unveränderlich. Das Wort, auf das es sich bezieht, kann jedes Geschlecht haben und in jeder Zahl und Kasus verwendet werden – in jedem Fall bleibt ihr Pronomen unverändert.
ihre Katze, ihr Affe, ihre Überraschung, ihre Kinder
ihre Katze, ihre Katze, mit ihrer Katze, über ihre Katze
Das Pronomen ikhny (ikhnyaya, ikhnee, ikhnie) bezieht sich auf den umgangssprachlichen Wortschatz. Es wird nur von Schriftstellern empfohlen, es bei der Beschreibung von Szenen aus dem Volksleben zu verwenden.
Dasselbe gilt für die Pronomen evony und eyn. Hierbei handelt es sich um grobe umgangssprachliche Fehler, die weder in der mündlichen noch in der schriftlichen Rede akzeptabel sind. Es ist richtig, „seine“ und „ihre“ zu sagen.
Deklination des Pronomenssie
Das Pronomen she hat im Genitiv die Form her und mit Präpositionen die Form her. Die Genitivform ist ein umgangssprachlicher Fehler und sollte nicht verwendet werden.
Bitte beachten Sie, dass es sich hier speziell um den Genitiv und nicht um den Instrumentalfall handelt. Im Instrumentalfall ist Ney eine literarische Norm. Beispielsweise entspricht der Satz „Sie und ich sind nur Freunde“ voll und ganz der literarischen Norm.
Sie hat viele Freunde. Das geht nicht: „Sie hat viele Freunde.“
Im 19. Jahrhundert war die Genitivform nei die literarische Norm, doch nach und nach erhielt sie eine umgangssprachliche Konnotation.
Du kannst Russland nicht mit deinem Verstand verstehen,
Der allgemeine Arshin kann nicht gemessen werden:
Sie wird etwas Besonderes werden -
An Russland kann man nur glauben.
(F. I. Tyutchev, 1866)
Und hier ist ein Beispiel für die Verwendung des Wortes sie (anstelle von ihr) in einem literarischen Text – der Autor verwendet die Technik der Stilisierung, da er im Namen einer „ungebildeten“ Figur schreibt:
Und sie hat ein breites Wesen,
Und sie hat eine offene Seele,
Und sie hat eine tolle Figur
Und ich habe keinen Cent in der Tasche.
(V. Vysotsky)
Ihre Meinung interessiert hier niemanden.
Auch ihre Meinung interessiert niemanden.
Markieren Sie alle Sätze, die der modernen literarischen Norm entsprechen.
Sie hat eine tolle Figur.
Sie kennt weder Scham noch Gewissen.
Gäste kamen zu ihr.
