Сценарий праздника последнего звонка на тему "17 прекрасных мгновений весны". Сценка на последнем звонке «Поэтический салон». Вручаются цветы и подарок
Сценарий последнего звонка «Остановись, мгновенье, ты прекрасно!»
Циферблат со стрелкой. На циферблате надписи:
«Беззаботность», «У истоков»,»Благодарность» , «Дисциплина», «Дружба», «Вдохновение», «Последний звонок».
Ведущий 1.
Добрый день, уважаемые гости! Снова пришла долгожданная весна. Воздух наполнился ароматом сирени, а наша душа – ожиданием счастливых перемен. Снова наступил исторический для школьников день – 25 мая. И мы рады приветствовать вас на нашем традиционном празднике – «Последнем школьном звонке!» Сегодня он прозвенит для выпускников, их родителей, учителей и всех присутствующих гостей!
ВЕДУЩИЙ 2
Сегодня день может быть очень разным,
Но быть он обязан очень прекрасным
Итоги подводим учения в школе
И вспомним о том, что запомнилось более
Но где же герои сегодняшней встречи?
Кому говорить будем страстные речи?
Ведущий 1.
Виновники торжества ждут за кулисами свой праздничный выход. Волнуются и переживают. Давайте поддержим их аплодисментами!
Фанфары: входят выпускники
Ведущий 2.
Прошли, пролетели годы учебы, 11 лет превратились в мгновенье. И так хочется сказать: «Остановись, мгновенье, ты прекрасно!»
ВЕДУЩИЙ 1
И у вас дорогие выпускники сегодня есть возможность окунуться в прошлое.
Ведущий 2.
Вспомнить то, что уже никогда не вернется, по-новому ощутить то, что казалось обыденным и порою скучным.
ВЕДУЩИЙ 1
Четыре с половиной тысяч звонков вместили в себя 11 школьных лет. Ни один из них не похож на другой. Какой-то торопил на первый урок, какой-то звал к любимому учителю, какой-то выручал в трагический момент, когда вызывали к доске.
Ведущий 2.
А были, и, ни с чем не сравнимые звонки в конце учебного года, четверти. Казалось, им не будет конца. И вот подошло время последнего звонка! Позади – 11 лет, позади – школьные годы.
ВЕДУЩИЙ 1
Дорогие ребята, вы выпускаетесь в знаменательный 2011 год. Это юбилейный 50 год для нашей малой родины города Абая и юбилейный год для нашего государства- 20 лет Независимости РК
Мой Казахстан! Наверно неспроста
Мы вкладываем чувства в это слово
И с трепетом порой дрожат уста
Его всё повторяя снова, снова
Мой Казахстан! Величием наполнен твой полёт
Я восторгаюсь, как же быстро ты окрепнуть смог
Ты процветаешь и уверенно идешь вперед
Хоть 20 лет такой короткий срок!
ВЕДУЩИЙ 1 Разрешите праздник, посвященный «Последнему звонку считать открытым».
Ведущий 2.
Школа! В этом слове дорогом и близком
Детство протекало без забот.
Школе нужно поклониться низко:
За каждый вами прожитый здесь год!
ВЕДУЩИЙ 1:
Школа — это в государстве государство,
Причём республика, а не монархия,
И ей необходимо верное лекарство
От беззакония и анархии.
ВЕДУЩИЙ 2:
Чтоб не сбиться с верной дороги,
Чтоб задавать движения вектор, Существует справедливый, но строгий
Наш любимый директор.
Ведущий 1.
По традиции, от имени тех, кто помогал вам пройти 11 летний школьный путь, постоянно думал о вас, переживал вместе с вами все ваши радости и горести, от имени всех учителей школы,слово обычно предоставляется директору школы, но дело в том что Бакыт Канагатовне пришлось собрать экстренное совещание со своими заместителями
Бакыт Канагатовна и Завучи выходят с разных сторон и встречаются на середине сцены. Завучи выводят ученика. (выпускника) (растрепан, галстук на боку)
Завуч 1 Вот, Бакыт Канагатовна полюбуйтесь: Ленив, безграмотен, кругозор узкий, нелюбознателен и почему-то всегда беспричинно весел.
Завуч 2 А до ЕНТ осталось совсем немного!
Завуч 3 Не видать нам хороших результатов
Завуч 4 Что-же нам предпринять?
Директор: К трудностям нам не привыкать, попробуем что-то предпринять.
(Выпускника садят на стул директор, завучи надевают мед перчатки, имитируют операцию на голове)
Фонограммма
Работать будем контактным методом: лень измельчить и просеять, добавить трудолюбие.
Завуч 1 Откуда?
От Пыжиковой Ирины и Масловой Оли.
Завуч 3 Не хватит.
Завуч 4Придётся экстрагировать из Щанкина Александра и Сафиной Луизы
Директор:Беспричинное веселье перегнать в радость по причине окончания школы.
Завуч 1Можно отправлять в печь?
Директор Да… нет, подождите. Добавьте пикантности от Виноградовой Екатерины, обаяние от Пановой Анжелики, артистичности от Куприной Лизы, уверенности от Наимбековой Асели, целеустремленности от Новиковой Алены, скромности от Думбатыровой Гульмиры, ответственности от_____________, коммуникабельности от______________, толерантности от_____________________, активности от________________, принципиальности от____________________и галантности от Склярова Вадима.
Завуч 2 Теперь взболтаем, взобьем, вздуем всё это и в печь.
Завуч 3 Процесс пошёл.
(уводят за кулисы, затем ученик выходит заново обновлённый)
Выпускник: Ничего себе… Голова от знаний пухнет. Пойду, в институт поступлю…
Директор: Ну что ж друзья проблема решена. Наши выпускники полны творческих планов и замыслов. И сейчас самое время их поздравить.
Директор и завучи по 3 строчки поют: (группа смеш молитва)
1.Долгой музыкой дождя год над нами пролетает
И возвратить его нельзя он смолкнет и растает
Долгой музыкой дождя.
Всех своих выпускников с теплой грустью вспоминаю
В водовороте шумных дней я вас не забываю
Всех своих выпускников.
Вместе:
О Боже, дай вам сил
Что задумано успеть
Ни о чем не сожалеть.
О Боже, дай вам сил
И терпенья одолжи
Против зависти и лжи
Зависти и лжи.
2. Время закружило нас десять лет вот пролетели
И не заметили совсем как вы повзрослели
Время закружило вас.
Сколько раз мечтали вы поскорей закончить школу
А вот сейчас одна мечта вернуть бы те года
Сколько раз мечтали вы.
ВЕДУЩИЙ 2:
Память, нарушь сегодня законы природы,
Переведи стрелки назад,
сценка с колясками (фоногр плач ребенка)
Голос 2(за сценой)
И поставили их крикливых и толстеньких в длиннющую очередь за будущими знаниями.
И росли они тут и мужали,
Меняя пелёнки на памперсы,
А пинетки — на сандалии,
Много с тех пор воды утекло, но…
ВМЕСТЕ:
Стоит школа №1 — не шатается!
И века простоит
Не шелохнется!!!
Блок первоклассники
(ведущий передвигает стрелку часов, бой часов)
ВЕДУЩИЙ 1:»У истоков»
Ведущий 2: Какие же они смешные, эти маленькие первоклассники. Когда то и вы, наши выпускники, были такие же!
ВЕДУЩИЙ 1:Не знаю помните ли вы как пришли в школу в первый раз, в первый класс.
ВЕДУЩИЙ2: Я уверена, что ваши первые, неуверенные шаги по школе не забыли ваши первые учителя Гульшат Исмагиловна и Ирина Николаевна
Г.И. — Знаете И.Н что это у меня в руках?
И.Н.- Старый портфель
Г.И.- Нет И.Н.это настоящий клад
И.Н.- Какой же это клад?
Г.И.-А давайте я покажу вам, что там внутри и вы сами убедитесь.
И.Н.-Давайте скорее откроем
Г.И.-Что это?
И.Н.- Это носовой платочек.
Г.И.-Тут написано платочек________________________ она часто плакала, когда получала оценки ниже пятерки.
И.Н.- А это носок серенький. С дыркой! (Просовывает руку.) Тут написано носок_____________________, висел на люстре 5 октября 2001 года.
Г.И.- А это бантик с книжкой ______________, найдены на подоконнике в 2003 году.
И.Н.- Ещё здесь дневник с пятёрками ____________________________
Г.И.- И один ботинок принадлежал ______________________, который был потерян 28 декабря на новогоднем утреннике.
И.Н.- Тут ещё надкусанная булочка есть, которую начала кушать _________________________ 1 сентября на первом звонке 2000 года и не доела до сих пор.
Г.И.-А это что? (Достает открытки)
И.Н.-А это наши слова поздравлений, нашим выпускникам
Мои дети! Милые! Родные!
Как я рада видеть вас сейчас
Взрослыми, красивыми, большими
Мой хороший, мой любимый класс.
Пусть годы пролетят - я буду помнить
Всех ваших глаз лучистых добрый свет
И сколько б ни прошло, я буду слышать
И ваши голоса, и звонкий смех.
И через много лет вы будете любимы,
Ребята, милые, вы неповторимы,
И в жизни этой вы - мой светлый миг.
Г.И
Грустны минуты расставанья,
Но мы сейчас не будем плакать.
Всё позади: волненье, ожиданье,
И хочется сказать на память:
«Весь путь - тот, что прошли мы вместе,
Идя ступеньками крутыми,
Запомню я надолго, честно!
Навек вы стали мне родными.
Все годы вами наслаждалась,
Вам душу всю я отдавала,
Как мать - детьми, я любовалась,
К вам чувства нежные питала.
Спасибо вам за вашу честность,
За вашу искренность. Терпенье.
За те глаза, что на меня смотрели,
Всё понимая, без сомненья.
У каждого из вас своя дорога,
Какой бы путь ни выбрали вы свой.
Я жду вас всех у школьного порога
С открытой, чистою душой».
Выпускник____________ Дорогие Гульшат Исмагиловна и Ирина Николаевна! Благодарим Вас за всё и низко кланяемся вам.
Выпускник_____________
Мы сегодня от имени каждого сердца
От имени юности нашей счастливой
От имени нашего звонкого детства
Вам говорим спасибо!
Выпускники дарят цветы
ВЕДУЩИЙ 2:
Пусть годы отчаянно мчатся и дерзко,
Как воды стремительных рек,
Но пристанью детства,
Но пристанью детства
Останется школа навек.
(ведущий передвигает стрелку часов, бой часов)
ВЕДУЩИЙ 1: » Благодарность»
Сценка “Классный руководитель – мама – ученик”
Выпускник_________________ подаёт записку классному руководителю: Нина Григорьевна,Вам моя мама записку просила передать.
Классный руководитель читает вслух: Прошу Вас немедленно зайти к нам домой для беседы об успеваемости и поведении моего сына.
Классный руководитель ученику: Признавайся, что опять натворил?
Ученик: Да, ничего…
Н.Г подходит к маме выпускника: Здравствуйте, Я классный руководитель вашего сына. Вы меня вызывали?
Мама: Вы что себе думаете? Я 11 лет назад отдала Вам своего ребёнка, невинного, белого и пушистого. А вы, что с ним сделали? Что это за чучело, я вас спрашиваю? У отца вымогает деньги на вторую обувь. Домой приходит только есть и спать. А вчера нашла в его кармане шпаргалки!
Н.Г: Да нет, он в школе очень хороший. Перед каждым уроком моет руки, тщательно пережевывает весь учебный материал… Каждый день хотя бы по два урока гуляет на свежем воздухе. Урока три спит.
Мама: Мало спит, и мало гуляет! Вон бледный какой! Я его от вас сегодня же заберу!
Н.Г.Всё ясно, медицина здесь бессильна! Это просто хроническая любовь! Ведь для родителей вы, дорогие мои, всегда лучше всех …. (выступление Н.Г)
Выпускник________________
На долгом школьном пути в вихре трудов и наук
С нами всегда рядом был старший товарищ и друг
Добрый, сердечный, мудрый, чуткий, понимающий, терпеливый и неунывающий наш классный руководитель Нина Григорьевна.
Все изменится и забудется
Не забудетесь лишь вы
В нашей памяти вы останетесь первым воплощением доброты. Спасибо вам!
Ведущий передвигает стрелку -«ДИСЦИПЛИНА» бой часов
ВЕДУЩИЙ 1
Терпеливо день за днем
Вас воспитывали ремнем,
помогали учителю?
ВЕДУЩИЙ 2:
Кто это?…..
Хором: Родители!
ВЕДУЩИЙ 1
Уважаемые родители! Полюбуйтесь! Ваши малыши выросли! То, что вы видите перед собой – это результат вашего каждодневного труда!
ВЕДУЩИЙ 2:
Это именно они обеспечивали вам все эти годы жизнь в экстремальных ситуациях! это именно им вы обязаны невыносимыми днями, плавно переходящими в бессонные ночи!
ВЕДУЩИЙ 1
Да! Они не всегда приносили вам только радости и гордо вспухшие от пятерок дневники.
ВЕДУЩИЙ 2:
Положа руку на сердце, мы готовы признать, что образцовыми детьми их не назовешь!
ВЕДУЩИЙ 1
Но мы знаем: что бы они ни вытворяли, что бы они ни выкидывали ЭДАКОЕ, вы спишете все на затянувшийся переходный возраст и будете их любить ещё сильнее
ВЕДУЩИЙ 2:
И мы хотим сказать вам по секрету:
Все: они тоже очень вас любят!
ВЕДУЩИЙ 1
11 лет так быстро пролетели
Вы оглянуться не успели,
А сейчас в этот час
Дети ждут от вас родительский наказ.
(Выходит группа родителей.Они торжественно вносят кожаный ремень, украшенный бантиком.)
Род: Наши дорогие, горячо любимые дети! Не бойтесь, сегодня никаких санкций не последует. Просто мы хотим вручить вам этот предмет, как символ обретенной ныне свободы! Но пусть он напоминает вам о необходимости критически оценивать все свои поступки. (ведущие подносят ножницы, Родители разрезают ремень на кусочки и вручают их каждому выпускнику на память)
Выходят выпускники чьи родители стоят и поют им
Отчего так у школы берёзы шумят?
Отчего белоствольные всё понимают?
Это наши родители тихо грустят,
Нас сегодня во взрослую жизнь провожают.
Мамы наши дарили тепло и уют,
А отцы нас к труду навсегда приучили.
Верим в то, что всегда и во всём нас поймут
И простят нас, если что натворили.
И на сердце теперь горячо, горячо,
И безмолвно ждём мы сегодня ответа,
Вот листочек с берёзки упал на плечо –
Он как мы, оторвался от ветки!
(Ведущий передвигает стрелку часов, бой часов)
ВЕДУЩИЙ 1
«Дружба»
ВЕДУЩИЙ 2:
Дружба. Что это?
ВЕДУЩИЙ 1
Сейчас спою…Если друг оказался вдруг…
ВЕДУЩИЙ 2:
Нет, это не то…
ВЕДУЩИЙ 1
Может …
ВЕДУЩИЙ 2:
Да, конечно же, это они —
Слово предоставляется 10-му классу.
(Фонограмма Мы же новые люди)
1.Ну что, выпускники, закончилось ваше время.
2.Теперь мы в школе будем главные!
3.Вы-то уходите, а мы — выпускники…
Все: Остаемся!
4. Теперь мы будем первые стоять в очереди в столовой…
5.Носить джинсы с низкой посадкой…
6.Теперь мы будем на крыльце…
(закрывают ему рот).
1.Тихо! Мы же договорились, что об этом ни слова.
2.Давайте попробуем сначала!
3. Теперь мы будем занимать призовые места в олимпиадах и конкурсах!
4.Мы будем побеждать в соревнованиях!
5.Мы будем готовить школьные мероприятия.
6.Будем Дедами Морозами…
7.Снегурочками…
8.Классными диджеями.
Все: Настало наше время!
1. Ведь это значит, что впереди у нас еще столько интересных дел и открытий.
2.И есть время себя показать.
3.А выпускникам мы сегодня хотели бы сказать… (поют под плюс 1 куплет песни новые люди)
По какой дороге и куда бежать- тебе решать
Тормозить у края или газ нажать – тебе решать
Ничего никто не может навязать- тебе решать
Избежать угрозы или рисковать – тебе решать
Настя
И на вопросы находить ответы
Реши попробуй на какой стороне где ты
(Ведущий передвигает стрелку часов, бой часов) ВДОХНОВЕНИЕ
Ведущий 1. А сейчас, слово предоставляется героям нашего праздника – выпускникам!
Звучит музыка? __________Выходит режиссер» с богемной внешностью. К нему подбегают два выпускника.
Выпускник 1. Вы главный режиссер центрального телевидения?
Режиссер. Ну, я. Что там у вас?
Выпускник 2. (протягивает пухлый том). Сценарий! Мульти – мега – суперсериал «Школа»!
Режиссер. Какой жанр?
Выпускник 1. Психологическая драма…
Выпускник 2. С элементами триллера, боевика, комедии и мелодрамы.
Режиссер. Продолжительность?
Выпускник 1. Продолжительность – 11 лет.
Выпускник 2. Каждый день по шесть серий, ой, по шесть уроков!
Режиссер. А кто деньги платит? Ну, кто финансирует этот ваш супер – мегапроект?
Выпускник 1. Государство финансирует.
Режиссер. Ну, а кто спонсоры?
Выпускник 2. Родители спонсируют, частично!
Режиссер. Ну и сколько ж там главных ролей на эти 11 лет?
Выпускник 1. Всего две главные роли…
Выпускник 2. Учитель и ученик!
Режиссер. Ну-Ну, давайте посмотрим, что вы там насочиняли!
Звучит мелодия заставки американской мелодрамы? __________________
На площадку выходят еще 14 выпускников.
Выпускник 3. Кинокомпания «Папа – мама – пикчерс».
Выпускник 4. По заказу министерства образования Казахстана
Выпускник 5. Представляет суперсериал под названием …
Вместе. «ШКОЛА»!!!
Выпускник 6. В первый погожий сентябрьский денек
Робко вошли мы под школьные своды.
Выпускник 7. Вот прозвучал самый первый звонок,
И начались наши школьные годы.
Выпускник 8. Первый учитель, первые слова –
По слогам читали: «Мама, мир, Москва!»
Выпускник 9 Первые успехи, двойка в первый раз,
В школе мы попали в самый лучший класс!
Выпускник 10. Потом подъем становилось все круче,
Предметы клубились, как темные тучи!
Выпускник 11. Но с каждым уроком и с каждым предметом
Все меньше тьмы и все больше света.
Выпускник 12. Грамматика – та же добыча радия:
Выпускник 13. Грамм добычи – год труды!
Выпускник 14. Изводим единой буквы ради
Тысячи тонн словесной руды!
Выпускник 15. Нина Григорьевна научит любого
Читать Достоевского, Блока, Толстого…
Выпускник 16. Писать сочинения обстоятельно,
Логично, грамотно и доказательно!
Выпускник 1. Но хорошо пишет тот, кто хорошо пишет, а тот, кто хорошо думает!
Выпускник 2. А думать учит нас наука математика!
Выпускник 3. Процесс мышления – как много в нем романтики!
Выпускник 4. Ирина Васильевна открыла нам и в алгебре поэзию, И наш ай-кью возрос в геометрической прогрессии!
Выпускник 5.На уроках физики и астрономии
Галина Степановна самозабвенно
Нам объясняла устройство вселенной,
И заново мы открывали законы
Джоуля-Ленца, Кулона, Ньютона.
Выпускник 6. Химик у нас – человек увлеченный,
В науку свою и в школу влюбленный.
Выпускник 7. Мы Марину Францевну слушали с огромным интересом,
Чтобы проникнуть в сущность химических процессов.
Выпускник 8. Ну, а с биологией горя мы не знали,
Туфлю-инфузорию все дрессировали,
Выпускник 9. В кабинете школьном цветочки мы садили,
Галину Белаловну мы не подводили!
Выпускник 10. Ольга Александровна – учитель истории,
Далекое прошлое – ее территория.
Выпускник 11. На каждом уроке для школьного племени
Проводит путешествие на машине времени!
Выпускник 12. А на географии с неизменным постоянством
Путешествуем мы только в пространстве!
Выпускник 13. Неприступные вершины, океанские пучины,
Выпускник 14. Джунгли, тропики и взморье,
Горы, реки, плоскогорья –
Выпускник 15. Хоть весь глобус обойдем,
Но с Ольгой Александровной Зейналовой мы не пропадем!
Выпускник 16. Наталья Геннадьевна нас английскому учила,
Отдавала нам все силы,
Чтобы каждый выпускник
Иностранный знал язык.
Выпускник 1 Ферая Минигалиевна
В мире компьютерном, виртуальном,
Знания детям давала реальные.
Выпускник 2. И поголовно мы все, как фанатики,
Были готовы учить информатику!
Выпускник 3. С Тулегеном Жаксыбаевичем на физкультуре
Свою укрепили мы мускулатуру.
Выпускник 4.Юлия Владимировна – учитель пения,
Её методика – вдохновение,
Выпускник
Эльмира Рафкатовна
Нам прививала с увлечением
Трудовые навыки и умения.
Выпускник 5. Нам пригодятся всегда
В нашей мастерской уроки труда!
Выпускник 6
Как повезло нам с учителями –
Всех наградили б мы орденами!
Выпускник 7
Учителям «Спасибо!» говорим
И сердцем пламенным за всё благодарим.
Выпускник 8
Пред ними мы колено преклоняем
И в честь учителей мы «ОДУ» исполняем.
Выпускники исполняют песню на музыку «Бель» (можно по очереди: один выпускник – один куплет, припев все вместе)
Цель! Славлю нынче педагогов
Верь! Тех, что нам открыли знаний дверь.
И тех, кто рядом с нами всю дорогу был
Вы мне поверьте, в сердце всех я сохранил.
Луч! В царстве школы было много туч.
Только мне помог тот солнца луч.
Он мне дорогу к знаньям ярко осветил.
Поверьте, я тот лучик солнца не забыл.
Свет! Светом нежным освети букет
Школы нашей мудрый ПЕДСОВЕТ.
И всех, кто нам учиться в школе помогал,
Кто тут плечо нам знаний нужных подставлял.
Пусть пролетели в жизни школьные года,
Вы в сердце нашем остаётесь навсегда.
И слёз прощанья очень трудно нам сдержать.
Мы всех Вас любим, будем помнить, уважать!
Выпускник 9. Профессии есть разные, для школы очень важные,
Выпускник 10. И все они оставили неизгладимый след,
Выпускник 11. Спасибо вам надежные, спасибо вам отважные,
Без вас бы нам не выдержать всех 11- ти лет.
Выпускник 12. Когда болит животик наш, бежим мы сразу к доктору,
Выпускник 13. А если мы картавим вдруг, поможет логопед,
Выпускник 14. Техперсонал везде для нас наводит марафет.
Выпускник 15. Душа болит – к психологу, в столовую от голода,
Выпускник 16. Соцпедагог родителям толковый даст совет.
Выпускник 1. Завхоз все ремонтирует, с ней все функционирует,
Выпускник 2. Библиотекарь книгу даст, а я ее прочту!
Выпускник 3. А если вдруг всплакнуть хотите на прощание
То знайте все 11 класс вам говорит лишь
Все хором ДО СВИДАНИЯ!!!
Фонограмма Московская песня
1.Ну вот и все, в последний раз
Стоим на сцене мы сейчас
Звонок последний возвестит, что все прошло!
Мы стали взрослыми теперь
В большую жизнь открыли дверь,
Но школу нашу позабыть нам не дано!
Ведь стала домом нам она
Мы вместе как одна семья
Обида с радостью на всех, на пополам
Мы здесь учились десять лет
И лучше нашей школы нет
И расставаться будет очень трудно нам!
припев: (поднять руки вверх и хлопать) Мы знаем точно пройдет лишь год, И вечер встречи всех нас здесь соберет
И чтобы вспомнить вместе радости этих дней Мы снова соберем друзей!
2.И эти школьные года
Мы не забудем никогда
С любовью будем вспоминать учителей!
Мы вам спасибо говорим,
Мы вас за все благодарим
На свете нету вас любимей и родней!
Наш заводной и дружный класс
Поет для вас в последний раз,
И столько хочется еще всего сказать!
Пусть мы уходим навсегда,
Но все равно через года
Мы будем помнить вас и новой встречи ждать!
припев:Мы знаем точно пройдут года, Мы расстаемся – это не навсегда!
Уроки кончились давно
Мы вспоминаем как кино
Походы, праздники и наши вечера!
Как мама с папой первый раз
Вели нас в самый первый класс
Учениками были мы еще вчера!
Но час прощанья настает,
А время движется вперед
И мы уйти должны со школьного двора.
Звонок тихонько прозвенит,
Как – будто нам он говорит:
«Эй, выпускник, тебе уже пора!»
припев:Мы знаем точно пройдет лишь год, И вечер встречи всех нас здесь соберет
И чтобы вспомнить вместе радости этих дней, Мы снова соберем друзей!
Мы знаем точно пройдут года, Мы расстаемся – это не навсегда!
И в нашей жизни, точно, верите или нет- Но школа оставляет след!
(Ведущий передвигает стрелку часов, бой часов) Последний звонок
1-й ведущий.
От этих минут никуда вам не деться,
И каждый из вас с этим чувством знаком.
И, значит, не только лишь школьное детство
Уходит от вас вместе с этим звонком.
2-й ведущий.
Как елочный праздник, кончается сказка,
Как лента в кино, обрываются сны.
Уже не надеясь на чьи-то подсказки,
Вы сами решать все задачи должны.
1-й ведущий.
Звени над прошедшим и настоящим,
Над всем, что сберег ты и что не сберег,
Звени же над детством твоим уходящим
Печальный, прощальный последний звонок.
Звенит звонок
Выпускник. Ты отзвенел, наш последний звонок.
Время пришло расставаться.
И все дальше от нас школьный порог.
И мы говорим – до свидания.
Учителя, друзья, родные,
Спасибо вам, что в этот час
Все лучшее сказать пришли вы
Ведь нам нельзя никак без вас,
Нам принимать решенье
Со всеми вами наравне.
Продлись, о чудное мгновенье,
Ты будешь жить в моей судьбе!
На мотив «Город которого нет».
1.Первый наш урок,
Первый наш звонок…
Он для всех для нас начало всех дорог.
Каждый был бесконечно мечтою согрет…
С детством здесь
Попрощаться пришлось нам навек.
Здесь легко найти школьнику приют.
Здесь, наверняка, помнят нас и ждут
День за днем, то теряя, то путая след
Вспомним школу, в которой нас всех уже нет!
Припев:
Здесь для всех нас горит очаг
Как вечный знак забытых истин.
Детство, это наш последний шаг
И этот шаг, шаг к взрослой жизни
2. Кто ответит нам, что судьбой дано?
Пусть ответов знать нам не суждено.
Может быть за порогом растраченых лет
Вспомним школу, в которой нас всех уже нет…
Припев:
Выходят все учителя. Становятся по разные стороны от выпускников
Ведущий 1
Дорогие выпускники, 11 лет, 11 лет вы все такие разные вместе радовались и огорчались
вместе придумывали как не пойти на контрольную
выслушивали от классного руководителя морали
Ведущй 2
Рисовали стенгазеты, подсказывали тем, к то стоял у доски, да и сами порой нуждались в подсказке, 11 лет
эти долгие 11 лет навсегда останутся в вашей памяти.
Учителя по очереди
1. мы зажжем сейчас свечу, и вам скажем пожеланья
2. пусть огонь этой свечи скрасит горечь расставанья
3. желаем счастья, радости улыбок, больших успехов и во всем удач
4. да,сохранит судьба вас от ошибок ведь жизнь так много ставит вам задач
5.чтоб никогда вам не встречалось горе, чтоб радостью наполнился ваш дом
6. пусть счастье безграничное как море, сопутствует всегда вам и во всем
7.хочу пожелать, чтоб жизнь не кончалась, беда и печаль на пути е встречались
8. огромного счастья, отличных друзей
9.здоровья, успеха и праздничных дней
10.что пожелать еще могу, пусть как песня ваша жизнь споется
11.пусть и в зной, и в стужу и в пургу только доброта из сердца льется.
Передает свечу-свечи?
Ведущий 1:
За окном плывет и тает белый цвет рябин
За окошком майский ветер в синеве рябит
В вальсе слышится тревога и разбег дорог
В вальсе слышится последний ваш, друзья, звонок
Вальс выпускников с учителями.
Сценарий «17 (семнадцать) мгновений весны»
Сцена 1. Такси. Смеркается.
Машина едет по ночному городу, вокруг мелькают огни витрин и фонарей. Он[Максим] смотрит на нее [Саша], боится потревожить ее сон. Она, крепко сжав его руку, спит у него на плече. Он внимательно смотрит на нее, в глазах печаль. На зеркало заднего вида подвешен крест с деревяными бусами. Молодой человек смотрит на него несколько секунд, после закрывает глаза и проваливается в сон.
Титры. Название фильма.
Сцена 2. Комната. Квартира Максима.
В комнате беспорядок, разбросаны вещи. Максим и Саша сидят на разных сторонах кровати спиной друг к другу. Тишина, и лишь слышен с улицы глухой шум машин и играющей детворы. Максим смотрит в окно. Саша поворачивает голову, хочет что-то сказать, но не осмеливается, опускает взгляд в пол.
Максим
Что происходит Саш?
Саша
Я… не знаю…Я так…Я так больше не могу.
Так жить невыносимо. Я не знаю.
Девушка молчит, едва сдерживая слезы, но контролирует себя. Теребит в руках платок.
Саша
Ты так изменился. Я ухожу от тебя. Я устала, что во всех своих проблемах ты всегда винишь меня. Когда тебе нужна поддержка, я всегда рядом…Я вообще нужна тебе? Я не могу так.
Максим в шоке от услышанного, не может произнести ни слова. Он смотрит в какую-то точку, словно пытаясь найти ответы.
Саша
Ты меня просто не слышишь. Мне одиноко… с тобой. Мне пора идти.
Максим (словно говорит сам себе)
Ты не вернешься?
Саша встает с кровати, смотрит на Максима и уходит. Слышно как она обувается, выходит и закрывает дверь. Какое-то непонятное волнение охватывает его, но не из-за произошедшего - это какое-то другое чувство, чувство какой-то тоски из-за неизбежности. Максим уже собрался встать и побежать за ней, но не решился. Он продолжает сидеть и смотреть в окно. Некоторое время спустя, Максим ложится и закрывает глаза. Черный экран. Машины, люди, голоса – шум города (картинка не в фокусе, поэтому невозможно разглядеть лица). Снова черный экран.
Максим
(голос за кадром)
Отпусти…
Его голос звучит вперемешку с голосами людей на улице, но четко понять голоса невозможно, они словно вспышки эха в пустоте. Стук в дверь нарушает сон главного героя. Максим лежит на кровати (в другой одежде, и обстановка в комнате изменилась). Открыв глаза, он встает с кровати и направляется к двери.
Сцена 3. Квартира. Прихожая.
Максим смотрит в глазок, после открывает дверь. На пороге стоит его мама с пакетами. Женщина заходит в квартиру.
Мама
Ты что еще спишь? Уже обед. Я вот тебе тут еды принесла, совсем ко мне не заходишь.
Максим
Прости мам, совсем нет времени.
Максим помогает ей раздеться, берет пакеты, оба идут на кухню.
Они сидят за столом. Максим совсем не притронулся к еде. Он пристально смотрит на чашку с чаем.
Мама
Совсем не поел. Так нельзя. Хватит уже. Я волнуюсь за тебя.
Он молчит и продолжает ‘гипнотизировать’ чашку взглядом. Мама гладит ему руку.
Максим
Мне нужно идти. У меня много дел.
Мама
Да кстати я тебе кое-что принесла.
Женщина достает из сумки сверток, разворачивает, а там старый пленочный фотоаппарат. Протягивает Максиму.
Мама
Я тут коробки разбирала и нашла. Твоя первая камера.
Максим (осматривая камеру)
Еще рабочий. Там и пленка еще осталась.
Мама
Да, не засветилась еще? Ты попробуй дощелкай, мне интересно что на ней.
Максим
Хорошо. Мам, мне правда нужно идти, я загляну на следующей неделе.
Мама смотрит на него, грустно улыбаясь. Он смотрит ей в глаза, затем встает из-за стола и выходит из кухни. Женщина продолжает сидеть.
Сцена 4. Улица.
Максим бредет по улицам серого города. Мимо проносятся автомобили и прохожие. В руках Максим держит стопку фотографий, на них он и Саша, их совместная жизнь запечатленная на сотнях снимков. Максим оставляет фотографии в разных местах города.
Сцена 5. Парк.
Он неторопливо идет по парку. Вешает снимок на дерево. Садится на скамейку, даже не замечая девушку, сидящую рядом. Максим достает пачку сигарет и закуривает.
Девушка
Не угостите сигаретой?
Он протягивает сигарету, мимолетно посмотрев на нее. Незнакомка точь в точь похожа на Сашу, но он не знает ее. Но так или иначе обе девушки разные: разные прически, стиль одежды, манеры поведения.
Девушка
Любите одиночество? (Не дождавшись от него ответа)
Из отпылавшего камина
Неясный сумрак плыл и плыл,
Река несла по ветру льдины,
Была весна, и ветер выл.
Максим внимательно смотрит на собеседницу, изучает ее взглядом.
Девушка
Блок (улыбается). ‘Одиночество’. Некоторые считают, что одиночество
это пустота, какое-то испытание. Но это ведь всего лишь уединение,
для меня уединение с моим прошлым, какое-то переосмысление пережитого.
(Смотрит на него, слегка засмущавшись) Извините (улыбается). Не слушайте меня. Я люблю пофилософствовать. Тут кстати в парке есть самый красивый пруд в городе. Тут… недалеко.
Максим (немного расстерявшись)
А… мне пора идти. Может в следующий раз?
Девушка
Да-да, мне тоже уже пора идти. Может действительно в след… Эээ, вот…
Она достает из сумки блокнот, вырывает из него листок и записывает на нем номер телефона. Протягивает ему. Он берет листок и уходит. Она тоже. Максим оборачивается и наблюдает за удаляющейся фигурой незнакомки.
Сцена 6. Парк. Продолжение.
Максим движется по аллее вдоль многочисленных скамеек. Резко останавливается. Впереди себя он видит Сашу. В руках девушка держит платок. Она подходит ближе.
Саша
Я искала тебя. Знала что найду тебя здесь (слегка улыбается).
Что с тобой происходит? Зачем ты мучаешь себя?
Максим
Я не знаю, что мне делать. Я не могу жить без тебя. Я в какой-то бездне. Мне плохо, одиноко… пусто. Зачем ты…(Максим пытается скрыть слезы) Зачем?
Саша
Просто оставь, попробуй забыть, отпусти.
Максим
Знаешь я встретил девушку…
Саша пристально смотрит ему глаза, не говоря ни слова. Тишина. Она близко подходит к нему, продолжая смотреть Максиму в глаза. Он не может смотреть на нее, Максим смотрит вниз, изредка поднимая взгляд. Она улыбается. Девушка кладет ему платок в карман и целует в глаза. Уходит. Он опускается на колени.
Максим
Сцена 7. Квартира.
Он сидит на полу в прихожей и смотрит на свое отражение в зеркале. Что-то шепчет себе под нос подобно сумасшедшему (слова не разобрать). Максим достает из кармана телефон и бумажку с номером. Набирает. Гудки. ‘Набранный вами номер, не существует’. Набирает несколько раз, но все безуспешно. У Максима остался последний снимок, он заворачивает его в платок, который дала ему Саша и выходит из квартиры.
Сцена 8. Улица. Около метро.
Он идет по шумной улице, в руках держит платок. Он никого и ничего не замечает, словно город для него вымер. Подойдя к метро, резко останавливается. Впереди себя он видит следующее:
Кровать (стоит прямо на асфальте). Максим и Саша сидят на разных сторонах кровати.
Саша
Я ухожу, так больше нельзя. Ты меня просто не слышишь.
Мне одиноко… с тобой. Мне пора идти.
Максим (словно говорит сам себе)
Ты не вернешься?
Саша уходит и проходит мимо Максима, наблюдающего за происходящим. Тот продолжает пристально смотреть на кровать и себя сидящего со спины словно окаменевший. copyright — http://sc-pr.ru Он оборачивается, смотрит на уходящую фигуру Саши, бежит к ней, хватает за руку, крепко обнимает.
Максим
Не надо. Прости.
Саша лишь улыбается ему в ответ и гладит по голове.
Саша
Почему ты просто не можешь смириться с прошлым, я ведь
всего лишь твое прошлое. Тебе нужно перестать думать о нем, обо мне.
Ты ничего не мог поделать.
Максим
Ты же вернулась ко мне, ты теперь опять со мной.
Саша (улыбается)
Это не я вернулась, это ты не можешь меня отпустить.
Я люблю тебя, но тебе нужно идти. Иди и что бы не случилось,
не оглядывайся. Посмотрев назад, не сможешь продолжить свой путь.
Максим смотрит ей в глаза, дает Саше платок.
Максим
Это последняя.
Саша разворачивает платок, а там фотография. На ней Максим обнимает Сашу на фоне той самой улицы, на которой они сейчас разговаривают.
Саша (улыбается)
Я помню этот день, мы как раз стояли… Вот, да, именно здесь,
ты предложил мне (начинает плакать и смеяться сквозь слезы)… предложил завести собаку.
Он смотрит в пол, чувства переполняют его. Максим сжимает ее сильнее в своих объятиях. Саша целует его глаза и отпускает от себя, улыбаясь, смотрит на него несколько секунд и уходит. В его голове продолжают звучать ее слова ‘Не оглядывайся’. (Все дним дублем) Максим поворочивается назад и начинает идти вперед. Ему тяжело, ноги словно не слушаются его. В это время на заднем фоне Саша заходит в метро (картинка не фокусе так как на переднем плане Максим двигается на камеру). Максим продолжает идти. Мимо проносятся машины, прохожие спешат по своим делам, город живет своей обычной жизнью. Тут неожиданно раздается взрыв из метро. На улице происходит паника, люди начинают выбегать из метро сталкивая друг друга с ног. Максим останавливается, начинает плакать, хочет повернуться назад, но продолжает идти, а в голове голос Саши ‘Не оглядывайся’. Крики, паника. Мимо Максима проносится толпа людей. Максим продолжает идти, не оборачиваясь.
Сцена 9. Квартира Максима.
Максим сидит на кухне за столом. В его руках фотоаппарат, который принесла мама. Он направляет на себя объектив камеры и начинает фотографировать. Перемотка. Щелчок (словно выстрел из пистолета). Перемотка. Щелчок. Кадр. Тут мы видим кадры с этой пленки где они вместе и счастливы. С друзьями. С семьей. С любимой собакой. На последнем кадре запечатлен он, сидящий за столом совсем один. (Тут голос за кадром словно голос из радио ‘Сегодня ровно год со дня страшного события, потрясшего весь мир. Взрывы, прогремевшие в Москве на станциях ‘Парк Культуры’ и ‘Лубянка’, унесли жизни 38 людей. С самого утра люди приносят цветы и свечи…’ голос переходит в слова Максима.
Максим
Некоторое время спустя Максим находит в кармане куртки записку с номером телефона девушки из парка. Он достает телефон и набирает номер. Гудки. Гудки. Гудки. Вспомнив что номера не существует хочет уже сбросить, но…
Девушка из парка.
Алло, говорите!
Черный экран.Конец
Предварительный просмотр:
Сценарий праздника «Последний звонок-2009»
«11 мгновений весны»
Классный руководитель Кузина О.М.
Ответное слово выпускников
Выпускник 1: Мадам! Месье!
Выпускник 2: Дамы и господа!
Выпускник 3: Ребята и взрослые!
Выпускник 4: Горячо любимые учителя и сильно уважаемые родители!
Выпускник 1: Мы приветствуем вас на нашем заключительном празднике,
Знаменующим завершение нашего большого школьного пути.
Выпускник 2: Этот путь никогда не был усыпан розами, потому что для них там не
Оставалось места…
Выпускник 3: Это место было занято: исканиями Печорина и страданиями
Чацкого, синтаксисом и пунктуацией; биквадратными уравнениями и
Треугольниками имени Пифагора…
Выпускник 4: …Таблицей Менделеева и тем счастливым яблоком, что упало на
Голову мыслящему Ньютону… А также: материками и океанами,
Курской битвой и классическим кроссом в «Берёзовой роще».
Выпускник 1: Нашей основной задачей было все эти годы: вкусить от древа
Познаний. Мы вкусили, и у некоторых из нас появилось несварение
Желудка.
Выпускник 2: Мы старались разрушить гранитное основание науки и в результате
Совместными усилиями прогрызли в нём огромную дыру.
Выпускник 3: Откуда на нас постоянно сквозило, поэтому у многих из нас
Хронический насморк.
Выпускник 4: И несмотря на всё это, мы по-прежнему бодры и веселы, как и 11
Лет назад.
Выпускник 1: Этот праздник мы хотим посвятить нашим учителям: твёрдым как
Алмаз, выносливым как мексиканский мустанг, спокойным как
Южноафриканский удав, красивым как Елена Прекрасная, и в то же
Время мудрым, как Сократ, и добрым как Сказочные феи.
Песня на мотив песни «Семнадцать мгновений весны»
- Не думай об учёбе свысока
Настанет время, сам поймёшь, наверное,
Как трудно нам без школы, а пока
Считаем мы мгновения, мгновения,
Урок, вот перемена и буфет,
И цены там как в сказочках, волшебные,
Конечно же, запомним туалет -
Там разговоры девичьи, душевные.
- Мы в этой школе жили 11 лет,
Частица сердца здесь почти у каждого,
И мы вам обещаем, господа,
Что соберёмся здесь, дай бог однажды мы.
И мы придём и скажем как один,
Шалуньи ваши, ябеды, проказники,
Без вас нам очень плохо, а пока
Примите нас по блату в первоклассники.
- Учитель мой! Прекрасен наш союз,
Союз сердец и братство нерушимое,
Мы вам могли б воздвигнуть монумент -
Но кончились дотации, хорошие мои!
Сценарий наш - почти что детектив,
Хотя в нём нет ни Мюллера, ни Штирлица,
Писался он конечно от души,
С теплом внесли в него и ваши лица мы.
Выпускник 1 : Из секретных архивов отдела народного образования. Ранним
Осенним утром 1998г. к серому, хмурому зданию стекались разно-
Возрастные группы людей, идентичность их внешнего вида наводи-
Ла на странные размышления. У входа в здание формировалась
Группа лиц в возрасте от 6 до 7 лет, для проведения очередного
Эксперимента, который был рассчитан на 11 лет. Сформированной
Группе лиц предстояло 11 долгих лет под наблюдением шефа агентов
Народного образования, директора школы, претерпеть на себе
3 школьных реформы, 10 взаимоисключающих методов и 2 эксперимента.
Выпускник 2:
На шефа агентов народного образования Протасову Ирину Ивановну.
Директор - она же учитель, она же мать школьных экспериментов.
Характер местами уравновешенный, очень стойкий; бдительна,
Беспощадна к нарушителям чистоты и порядка.
Особые приметы: увлечённость в поиске агентов.
(звучит песня на мотив «Чёрный кот»)
Наша школа в тумане стоит,
В туалете курильщик дрожит,
Это грозный директор идёт,
Пацанам он сейчас надает…
Наша школа в духах и помаде,
Все девчонки в хиповом наряде -
Ведь сегодня директора нет,
И не действует строгий запрет.
Выпускник 1 : Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика
На агентов народного образования завучей школы. Особые приметы:
Обладают острым слухом, всё видят, всё слышат, всё знают.
Обращение к завучам:
Вы каждый день и каждый час,
Нелегкой, посвятив работе,
Одною думою о нас,
Одной заботою живете.
Чтоб нами славилась земля,
Чтоб честными росли мы,
Спасибо нашим завучам.
За все хорошее спасибо!
Как найти слова достойные,
Как сказать без лишних фраз,
Что мы очень благодарны Вам,
Что мы очень любим Вас!
Да, мы взрослеем с каждым днем,
С собой в дорогу мы возьмем
Советы ваши, все уроки,
Входя во взрослый мир широкий!
Выпускник 2: Информация к размышлению. Совершенно секретно. По истечении 4-х
Лет агент народного образования Моисеева Нина Николаевна заверши-
Ла свою часть эксперимента, в результате чего была сформирована
Группа лиц, которая, достигнув 10-летнего возраста, в совершенстве
(звучит песня на мотив «Чему учат в школе»)
Буквы разные писать
Тонким пёрышком в тетрадь
Не ленились, не ленились, не ленились.
И пятёрки получать
И пятёрки получать
Мы стремились, мы стремились, мы стремились.
К четырём прибавить два,
Мы трудились, мы трудились, мы трудились.
Книжки добрые любить
И воспитанными быть
Книжки добрые любить
И воспитанными быть
Научились, научились, научи-ились,
А помните, Нина Николаевна, как мы инсценировали сказку «Репка»?
(инсценировка сказки «Репка»)
Дед (поёт на мелодию «Крейсер Аврора»):
Репку я в землю нынче сажаю.
Бабка сказала: «Ну-ка сажай!»
Я поливаю, я удобряю -
Очень хочу, чтобы был урожай!
Выросла репка очень большая,
Сам не смогу я справиться с ней.
Бабку на помощь я приглашаю:
Бабка, ну где ты? Иди поскорей?
Бабка (поёт на мелодию украинской песни «Ты ж мене пидманула»):
Я казала, что в середу
Пидем уместе до обеду.
Ты пришёл - мене нема,
Пидманула, пидвела.
Припев:
Я ж тебе, я ж тебе пидвела!
Дед:
Бабка: Шо у тебе приключилось,
Шо с тобой опять случилось?
Я не сможу помогать,
Надо внучку выкликать!
Припев: Я ж тебе, я ж тебе пидманула,
Я ж тебе, я ж тебе пидвела!
Дед: Ты ж мене удалого с ума-разуму свела.
Внучка (припев песни «Чунга-чанга»:
Дедка-бабка, дедка-бабка,
Вы возьмите по лопатке,
Откопайте свою репку - и вперёд!
Дедка-бабка, дедка-бабка,
Кушать репку будет сладко,
Если внук её у вас не отберёт!
Бабка-детка, бабка-дедка!
Вот какая вышла репка.
Мы не справимся, я думаю, втроём.
Бабка-дедка, бабка-дедка,
Ситуация нередка -
Мы на помощь нашу Жучку позовём!
Жучка (поет на мотив «Танго втроём»):
Репку - втроём?! Разве это возможно?
Репку втроём, как могли вы такое сказать?
Репку тянуть надо так осторожно,
Как хорошо, что меня вы решили позвать!
Это - тянуть?! Вы меня испугали.
Это тянуть?! Я едва ли сумею помочь.
Кошку зовём, вы еще не позвали?
Где-то за мышкою бегала нынче всю ночь.
Кошка(поёт на мотив песенки Чебурашки «Я был когда-то странный»):
Я - маленькая кошка,
Вам помогу немножко,
А если не сумею -
Я мышку позову.
Я - маленькая кошка,
Вам помогу немножко,
И мяу, мяу, мяу,
Мурр, Мурр, Мурр!
Мышка (поет на мотив песенки «Маруся»):
Студёною зимой и раннею весной -
Всегда на помощь мышка является.
На поле и в лесу, везде я вас спасу,
Работа МЧС называется!
Выпускник 1: Информация к размышлению. Совершенно секретно. В 2002 году к
Дальнейшему развитию группы лиц приступили агенты народного обра-
Зования, характеризующиеся очень узкой специализацией.
Выпускник 2: Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика
Русского языка и литературы Гусеву Ирину Борисовну.
Натура артистическая. Замечена в пропаганде среди молодёжи произ-
Ведений русских классиков. В литературных кругах близко знакома с
Александром Сергеевичем, Михаилом Юрьевичем, Львом Николаеви-
Чем. Особенно близка с Антон Палычем.
Особые приметы: непроходящая молодость.
(звучит песня на мотив «Саратовские частушки»)
Я на русский, как на праздник,
Десять лет подряд ходил.
От глаголов я тащился,
От склонений кайф ловил.
На урок литературы,
Как на крыльях, я лечу.
Всех писателей прочёл я.
Стать писателем хочу.
Ты б сначала научился
Безошибочно писать.
Тебе с двойкой по диктантам
Век писателем не стать!
Чья корова бы мычала,
Твоя в тряпочку молчала.
Сколько лет ты проучился -
От глаголов лишь тащился.
Эти шутки-прибаутки
От души для вас пропели,
Потому что педагогов
Мы порадовать хотели.
Выпускник 1: Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика
На узкоспециализированного агента народного образования в области
Математики Никулину Таисию Сергеевну. Характер нордический, прямо-
Угольный. В совершенстве владеет алгеброй, геометрией и началами
Анализа.
(звучит песня на мотив «То ли еще будет…»)
Нагружать всё больше нас
Стали почему-то,
Не боимся мы сейчас
Даже института.
Нам учитель задаёт
Трудные задачи,
Бедный папа мой, и тот,
Над задачей плачет.
Припев: То ли ещё будет, 3 раза
Ой, ой, ой!
Подготовкой в Вуз она
С нами занималась.
Ковалевская сама
Тут бы растерялась,
А компьютер бы заглох
От её программы, -
Самый лучший был бы плох
Современный самый.
Припев: То ли ещё будет, 3 раза
Ой, ой, ой!
Выпускник 2: Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика
На узкоспециализированного агента народного образования в области
Физики Максутову Анну Александровну. Характер прямолинейный,
Состояние устойчивого равновесия, при соприкосновении ударяет
Током.
(звучит песня на мотив «Шаланды»)
К уроку физики неделю
Готовлюсь я, чуть свет встаю,
И вся семья, конечно, знает -
Преподавателю люблю.
Припев: Я вам не скажу за нашу школу,
Наша школа очень велика,
Но мы и во сне все повторяем
Физиков великих имена.
А на практической работе
Имею тайный интерес,
Куда сосед повесил грузик,
Чтоб получить противовес.
Припев.
Выпускник 2: Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика
На узкоспециализированного агента народного образования в области
Истории и обществознания Крамбалёву Александру Сергеевну.
Характер неуловимый. Особые приметы: всегда обаятельна и
Привлекательна.
(звучит песня на мотив из кинофильма «Бриллиантовая рука»)
Слова научные твердили вы
О городе каменном,
А книги с жуткими вопросами
Нас вели сквозь туман.
Любить историю я не могла б
Так огненно, пламенно.
В душе моей неосторожно вы
Разбудили вулкан.
Припев: Покажите, расскажите,
Было что за столетье до нас.
Покажите, расскажите,
Что у нас происходит сейчас!
Выпускник 2: Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика
На узкоспециализированного агента народного образования в области
Химии Плетнёву Людмилу Михайловну. Прошла спецподготовку в
Группе особого назначения химико-биологического педагогического
Института, где приобрела навыки растворения в среде учащихся и
Нейтрализации школьных конфликтов. Умеет превращаться в лакму-
Совую бумажку при попытках учащихся напустить туман или выпасть в
Осадок. Особые приметы: всегда здорова, даже когда больна.
(звучит песня на мотив «Смуглянки»)
1.Раз на химию зачем-то
Чёрт меня с утра занёс.
Тут Людмила, свет Михална,
Начинает свой опрос.
Я краснею, я бледнею,
И мне нечего сказать,
Ох, поставьте, тройку,
Ведь учёным мне не стать.
Припев: Я сказал бы, да как знать наверняка,
Не решаюсь, я лишился языка…
Милый химик, да добрый химик,
Двойку мне не ставь пока. 2 раза
2.Но она зачем-то смотрит
То в журнал, то на меня.
И от взгляда мне охота
Убежать, как от огня.
Я краснею, я бледнею,
И берет меня тоска,
А передо мною злая школьная доска.
Припев: Я сказал бы, да не действует язык.
И вся смелость у меня пропала вмиг.
И вся смелость, и вся смелость,
Смелость вся пропала вмиг. 2 раза
3.А учительница наша
Что-то ставит мне в журнал,
А я больше, чем на двойку,
Никогда предмет не знал.
Я краснею, я бледнею,
А она мне молвит вдруг:
«Три тебе поставлю,
Лучше песни пой, мой друг».
Припев: Так и вышло, хоть мне химиком не стать,
Буду песни, эй, буду песни распевать.
Буду песней, весёлой песней
Педагогов прославлять! 2 раза
Выпускник 1: Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика
На узкоспециализированного агента народного образования в области
Биологии. За время эксперимента проявила себя как самоотверженный
Боец за чистоту рядов на поприще филогинеза. За 22 года работы в
Школе прошла естественный отбор и осталась единственным носите-
Лем генов биологии в нашей школе.
(звучит песня на мотив «Ваше благородие, госпожа удача»)
Госпожа ботаника - трудная наука.
Только изучать её - это просто мука!
Пестики, тычинки, корни, лепестки -
На уроке мухи дохнут от тоски. 2 раза
Есть и зоология - зверская наука!
Детям изучать её - непростая штука.
Мушку дрозофилу знаем назубок,
Штук по пять прихлопнем за один урок. 2 раза
Ну а анатомия - классная наука!
На уроках деточкам с нею не до скуки.
Вызвала у школьников стойкий интерес
Тема размножения мыслящих существ! 2 раза
Выпускник 2: Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика
На узкоспециализированного агента народного образования в области
Английского языка Лырщикову Ольгу Игоревну. Используя личное обая-
Ние и усиленную программу, она создала группу особого назначения,
Способную в любой обстановке на вопрос: «Ду ю спик инглиш?» четко
Ответить «Нихт ферштейн.»
(звучит песня на мотив «Вдруг, как в сказке...»)
Счастье вдруг, в тишине, постучалось в двери
Неужели Вы к нам? Верим и не верим.
Вы пришли в школу к нам, осень моросила.
Сколько лет, сколько зим! Где же Вас носило?
Припев: Вдруг, как в сказке скрипнула дверь,
И английский вспомним теперь.
И про Лондон смело болтать.
Мы учили, тексты зубря,
Знаем, это было не зря,
Знаем, это было не зря
Не напрасно было. Танцуют все!
Выпускник 1: Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика
На узкоспециализированного агента народного образования в области
Географии Родионову Татьяну Валентиновну. Характер неуловимый,
Порывистый, до 50 м/сек с грозами, без осадков.
(звучит песня на мотив «Остров невезения»)
1.Знаний географии
Нам не занимать.
Можем в институте мы
Любому фору дать.
Знаем, где пустыня,
Водопады, лес.
Вот так география -
Чудо из чудес!
2.Знаем мы про климат,
Почвы и рельеф.
Знаем мы, как выглядит
Африканский лев.
Знаем мы Марокко,
Конго и Судан.
Приходилось кушать нам
Невызревший банан!
3.Если б иностранец
Так Россию знал,
Он бы на Россию
Век не нападал.
Не погиб бы немец,
Не погиб француз
От российской стужи,
От российских луж.
4.Не блуждал бы по лесу
Русскому поляк,
Лучше б географию
Выучил, дурак.
Если б о российских
Он дорогах знал,
Он бы под расстрелом
К нам не заезжал.
5.Слава географии -
Матери наук.
Ты нас всех избавила
От великих мук.
Тропики с экватором
Просим извинить -
На родных просторах
Мы привыкли жить!
Выпускник 2: Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика
На узкоспециализированного агента народного образования в области
Физической культуры Магакян Вергину Александровну. Характер весё-
Лый, темпераментный. С товарищами по работе равна и дружелюбна.
Приводов к директору, выговоров и других наказаний со стороны адми-
Нистрации не имеет. В порочащих её связях не замечена.
(звучит песня на мотив «Живёт моя отрада в высоком терему…»)
Давно хотел сказать я, да как-то всё не мог,
Что физкультура - важный и нужный всем урок.
Не все об этом знают, и, видно, потому
Не могут научиться ребята ничему.
Нагрузки нашим детям, увы, не по нутру,
Не делают зарядки, лентяи, по утру.
Когда бегут на время, дышать им нелегко,
Поэтому все просят бежать недалеко!
Им планку перепрыгнуть не стоит ничего,
Была бы только планка не очень высоко.
Не надо им пятёрки. Четвёрка? Бог уж с ней!
Была бы только тройка в журнале побыстрей!
Выпускник 1: Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика
На узкоспециализированного агента народного образования в области
ОБЖ Медзяновского Анатолия Игоревича. Характер неустойчивый,
Взрывоопасный. Активный участник танцевальных вечеров. Наградами
Администрации не отмечен. Наказаний не имеет.
РЭП
Давай выходи на большую дорогу.
Разборка, идут пацаны на подмогу.
О чём, не шутя, замутили базар?
Купить безопасность?
Не дёшев товар.
Не только в разборках нужна безопасность,
Давайте внесём хоть какую-то ясность.
Я курс «Безопасность жизни» прошёл,
И это, поверьте, не слабый прикол.
Мне Игорич клёво понятья фуфырил.
Меня он колбасил, и плющил, и штырил.
Чтоб в жизни потом я проблем не имел,
Чтоб был я разумен, и ловок, и смел.
Он нас обучал ненавязчиво где-то,
Короче, конкретные знаем ответы.
Про секс безопасный он нам говорил,
Неслабое дело реально творил.
Он нас научил и сверлу, и шлифовке.
От топора отличаем ножовку.
Игорич, знаешь, забойно учил,
К порядку, без понта, нас приучил.
В общем, пора уходить, пацаны.
К жизни готовы и силы полны.
Игорич! Браво, спасибо тебе!
Будет отлично всё по судьбе!
Выпускник 2: Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика
На узкоспециализированного агента народного образования в области
Информатики Янкову Ирину Петровну. Характер, приближенный к нор-
Дическому, относительно неустойчивый. Обладает феноминальной
Памятью.
(звучит песня на мотив « Бяки-буки »)
Говорят, мы бяки-буки,
И на нас управы нет,
Дайте в руки ноутбуки,
Мы взломаем Интернет.
Ой-ля-ля, ой-ля-ля,
Не заплатим ни рубля,
Ой-ля-ля, ой-ля-ля, оп-па!
Зря спасенья не ищи ты,
Ибо мы умнее всех,
Ваши хитрые защиты
Мы взломаем как орех,
Ух-ух-ух, эх-эх-эх,
Всюду влезем без помех,
Вай-вай-вай, открывай файлы!
Говорят, мы бяки-буки,
И, фон-Нейман, нас прости,
Мы плодим такие глюки,
Вам вовек не разгрести.
Трам-пам-пам,
Трам-пам-пам.
Без ошибок нет программ!
Та-ра-рам,
Трам-пам-пам,
Так-то!
Выпускник 1: Информация к размышлению. Наши папы и мамы всегда были рядом с
Нами - и в радости, и в минуты печали. Это они вместе с нами изучали
Буквари, решали задачи и писали по ночам сочинения. Они огорчались
Из-за наших двоек и волновались сегодня.
Обращение к родителям:
Ничего нет на свете чудесней
И сильней материнской любви.
С чем сравнить её?
Может быть с песней,
Что поют на заре соловьи?
Доброты материнской прекрасной
Ничего удивительней нет.
Этот мир, к чьей судьбе мы причастны,
Добротой материнской согрет.
Родителям не дано предугадать,
Что детей их ждёт на свете.
Но каждые отец и мать
Желают только счастья детям.
Пусть многое не довелось
Им обрести самим когда-то,
Они мечтают, чтоб жилось
Их детям вольно и богато.
Родителей благодарим
За их заботы и тревоги.
В душе мы вас боготворим,
Но ждут нас всех свои дороги.
Выпускник 2: Информация к размышлению. Совершенно секретно. Информация о
Самых оборотистых специалистах школы. Особые приметы: спецодеж-
Да, имеют свободный доступ к инвентарю, кабинетам, коридорам.
Считают своим девизом слова «Чистота - залог здоровья». Знают всё
О тех, кто прогуливает уроки, скрываясь в укромных уголках.
(звучит песня на мотив «Не кочегары мы …»)
Не кочегары вы, не плотники,
Но сожалений горьких нет, как нет.
Вы тоже школьные работники,
Мы шлём вам пламенный привет, да привет.
За десять лет, что в школе пробыли,
Мы насорили столько раз,
Что если в гору мы сложили б всё,
Померк бы Северный Кавказ, да Кавказ.
Выпускник 1: Пришло время перевернуть одну из последних страничек секретных
Материалов.
Выпускник 2: Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика
На узкоспециализированного агента народного образования в области
Назидания, поощрения, наказания, ободрения, порицания, питания, в
Общем - воспитания: классного руководителя Кузину Ольгу Михайлов-
Ну. Истинная видновчанка. Характер мягкий, спокойный, уравновешен-
Ный. Неравнодушна. С товарищами по работе поддерживает деловые
Отношения. Особые приметы: умение открывать душу каждого особым
Ключом и хранить его только у себя, с честью выходить из трудных
Ситуаций.
Добрых слов о Вас можно много сказать:
Справедливы, добры, терпеливы,
В этот день от души мы хотим пожелать
Жизни долгой, полной, счастливой.
Желаем удачи, желаем успеха,
Чтоб слезы блестели только от смеха,
Счастье и радость в улыбки сливались,
Чтоб все пожеланья осуществлялись.
Песню хотим мы исполнить сейчас,
Выразить всю благодарность от нас,
Будет звучать она только для Вас
В этот последний прощальный час.
(звучит песня на мотив « Когда весна придет… »)
Два года были рядом с нами.
Пришла пора, звенит звонок.
Любви и доброты урок.
Спасибо Вам за нежность Вашу,
Любви и доброты урок.
И вот совсем уже большие,
И вот уже не дети мы…
И Вам огромное спасибо
За все, за все мы говорим!
И Вам огромное спасибо
За все, за все мы говорим!
Окончен день, прошли уроки,
И наступила тишина.
И только Вы проблемы наши
Решать готовы до утра.
И только Вы проблемы наши
Решать готовы до утра.
И вот совсем уже большие,
И вот уже не дети мы…
И Вам огромное спасибо
За все, за все мы говорим!
И Вам огромное спасибо
За все, за все мы говорим!
(Финальная песня на мотив «За тех, кто в море»)
Ты помнишь, как всё начиналось;
Всё было впервые и вновь.
Звонки на уроки, букварь и тетради,
И первая в жизни любовь.
Мы дружно решали задачи,
Читали, учили стихи.
Зачёты сдавали, и каждый пятый,
Как правило, был у доски!
Достойных учеников.
“Напрасно нас двойкой пугали ”-
Вам скажет любой ученик.
Оценки бояться вам стоит едва ли.
Другой заведите дневник.
В школе не знали мы скуки,
Мечтали мы взрослыми стать.
Но годы промчались, экзамены скоро
Пора в институт поступать.
Спасибо вам, всем тем кто в школе
Работает, преподаёт, дорогами знаний ведёт.
Мы будем помнить вас и в радости и в горе;
Желаем удачи, здоровья и счастья,
Достойных учеников.
Выпускник 1: От всей души - огромное спасибо!
Выпускник 2: Будьте молодыми и красивыми!
Выпускник 3: Долгих лет и крепкого здоровья!
Весь класс: «СПАСИБО!» (поклон)
Звучит мелодия «Школьный вальс». Выпускники в зале дарят цветы и подарки педагогам, обслуживающему персоналу.
Сценарий последнего звонка 2012г.
Заставка на экране -звонок.
Звучат песни о школе.Встреча гостей.
Звучат фанфары.Выходят ведущие из-за кулис -10 класс.
Ведущий 1: Здравствуйте уважаемые гости, учителя и родители! Мы рады приветствовать всех, собравшихся в нашем прекрасном зале.
Ведущий 2: По старой доброй традиции вот уже многие годы звуки школьного вальса звучат на праздниках, подобных нашему, во всех учебных заведениях нашей страны, волнуя души и сердца учителей, родителей и друзей тех, кто собирается покидать стены родной школы. Это и грусть, и радость, сожаления и надежды…
Ведущий 1: Будем надеяться,что и наш лицей стал для сегодняшних одиннадцатиклассников своеобразным символом нежности и чистоты детства, и нам хотелось бы, чтобы этот праздник еще больше сблизил всех нас, чтобы оставил в сердцах каждого пришедшего сюда самые радостные, светлые и счастливые воспоминания об этих минутах.
Ведущий 2: А почему в нашем зале есть свободные места? Начав наш праздник, мы точно о ком-то забыли! Кто-то еще не пришел? А, понял(а)! Нет виновников нашего торжества, наших одиннадцатиклассников! С большим удовольствием исправляю свою непростительную оплошность. Встречайте!
Ведущий 1: 54 выпуск лицея №2 г Дзержинский, выпуск 2012 г. 11 А класс. Классный руководитель - Тальянова Наталия Олеговна.
Музыка на выход(Песня «Звонок»)
Входят выпускники.Встают на 2 стороны.
Сразу после входа -Гимн России 1 куплет,
Гимн г. Дзержинский 3 куплета.
11 класс садится.
Ведущий 2 :Голубые звезды нашего детства… Их лучи будут согревать нас всю жизнь!
Ведущий 1: Но ярче всего они сияют именно здесь, на планете по имени ШКОЛА…
Ведущий 2: C которой, увы, вам сегодня приходится прощаться.
Ведущий 1 : Вы покидаете эту заповедную территорию, территорию добра, справедливости и света.
Ведущий2 :И,уходя, бросаете прощальный взгляд на нашу планету, вспоминая прекрасные мгновения школьной жизни, своих любимых учителей.
Ведущий 1 :Строгих и ласковых.
Ведущий2 :Мудрых и чутких.
Ведущий 1 : Умных и красивых.
Ведущий 2: И справедливых.
Ведущий 1 :Слово предоставляется директору лицея №2 Сафроновой Людмиле Алексеевне.
Директор предоставляет слово гостям. (вручаются цветы гостям)
Ведущий 2: Дорогие выпускники! Вот и наступила ваша 11 школьная весна. Ровно 11 лет она провожала вас из класса в класс. А сегодня весна и все собравшиеся пришли проводить вас в большую жизненную дорогу.
Ведущий1 :Проходят годы… И те из вас, кто совсем недавно говорил”Cкорее бы закончить эту школу!” сегодня вдруг понимают, что школьные годы были едва ли не самыми лучшими в жизни человека. Ведь именно в эти годы пришла и первая дружба, и первая любовь, и первые победы и открытия.
Ведущий2 :Незабываемый, волнующий последний звонок. Сегодня он прозвенит для вас в последний раз.
Ведущий 1 :Последний звонок- это грусть расставанья,
Слезинка украдкой, пожатье руки.
Ведущий1: И адрес в альбоме, и шепот признанья,
И странно притихшие выпускники.
Звучит тема «Что,где,когда» №2
Выходит режиссер. К нему подбегают 2 выпускника (10 класс)
Выпускник 1 : Вы главный режиссер центрального телевидения?
Режиссер : Ну, я, что там у вас?
Выпускник 2:(протягивая пухлый том )Сценарий! Мульти-мега-суперсериал.
Режиссер: Какой жанр?
Выпускник1 :Психологическая драма…
Выпускник 2: С элементами триллера, боевика, комедии и мелодрамы.
Режиссер: Продолжительность?
Выпускник 1 :Продолжительность 11 лет.
Выпускник2 »: Каждый день по 8 серий, ой, по 8 уроков!
Режиссер : А кто деньги платит? Ну, кто финансирует этот ваш супер-мега-проект?
Выпускник 1: Государство финансирует.
Режиссер: Ну, а кто спонсоры?
Выпускник 2 : Родители спонсирyют…Частично!
Режиссер : Ну, и сколько же главных ролей на эти 11 лет?
Выпускник 1 : Всего 2 главных роли.
Выпускник 2 :Учитель и ученик.
Режиссер : Ну, ну давайте посмотрим, что вы там насочиняли!
Заставка «20 век фокс»
Выпускник 1 : Кинокомпания “Папа-мама пикчерс”
Выпускник 2: По заказу министерства образования России
Выпускник1 :Представляет супер сериал под названием…
Вместе: 11 мгновений весны.
Заставка «11 мгновений весны»
Звучит песня (поет 10 класс)-Мгновения.
Не думай о секундах свысока,
Наступит время, сам поймешь, наверное.
Летят они так быстро от тебя
Мгновения,Мгновения, Мгновения …
Мгновения спрессованы в года
Мгновения спрессованы в столетия
И мы не понимаем иногда,
Где первое Мгновенье, где последнее.
10 класс уходит за кулисы.
Заставка на экране -Мгновение первое- «Классическое.»1990-е Годы. Конец 20 века.
(тикание часов,плач ребенка.)(одновременно с заставкой)
10 класс -ведущие.
1. Колыбель.Пеленки.Плач
Слово.Шаг. Простуда. Врач.
2 .Беготня. Игрушки.Брат.
Двор. Качели.Детский сад.
10 класс уходит за кулисы.
Заставка на экране- Мгновение второе-»Школьное.»
2001 год.
(Выключаем свет на сцене)
Сразу Отрывок из фильма 30 секунд.
Сразу Фильм школьные годы.
Сразу Заставка на экране- Мгновение третье-»Начальное.»
(тикание часов)(одновременно с заставкой)
(Включаем свет на сцене)
Ведущие 11 КЛАСС выходят на сцену из зрительного зала.
11 класс остается на местах.
Ведущий 2: Да, Много лет прошло с тех пор, давайте вспомним, как это все было.
Итак, Все началось сентябрьским утром 11 лет назад.
Ведущий 1: В первый погожий сентябрьский денек
Робко вошли мы под школьные своды.
Ведущий 2: Вот прозвучал самый первый звонок,
И начались наши школьные годы.
Ведущий 1 :С Натальей Петровной Тихоновой и Ольгой Александровной Громовой.
На экране-фотографии учителей Тихоновой и Громовой.
С места в центр выходят 2 выпускников
1 .У начала начал есть и мать и отец,
А родные,друзья и коллеги-все после.
И лавровый венок, и терновый венец
Кто-то учит носить,ну а кто-то и носит.
2 .Сколько радостных встреч человеческий век
Уготовал для каждого.Впрочем, учтите:
Есть особенный в жизни у нас человек.
Чье высокое звание-первый учитель.
Песня «ЖУРАВЛИНАЯ» (поют с места)
1. Снова нам сирень кистями машет,
Быстро пробежали все года.
Первая учительница наша
Вас мы не забудем никогда.
ПР: Ваша доброта нас выручала,
Строгость научила не зевать.
И уроки с самого начала
Мы старались выполнить на пять.
2. Постоим тихонько мы и вспомним,
Как вошли впервые в светлый класс.
О себе ещё мы вам напомним,
Но и вы не забывайте нас.
ПР: Хорошо учиться обещаем,
Образ мы ваш в сердце сохраним.
Вам большого счастья пожелаем-
И за всё спасибо говорим.
Ведущий 1:Слово предоставляется Наталье Петровне Тихоновой.
Вручаются цветы,подарки первым учителям.
Заставка на экране - Мгновение четвертое-»Первоклассное.»
(тикание часов)(одновременно с заставкой)
Ведущий1 : В любимой нашей школе
Есть закон таков,
Всей семьею провожать
В путь выпускников.
Ведущий2 : В день последнего звонка
Даже малыши
Спешат поздравить старший класс
От всей их маленькой души.
Звучит песня «Наташка-первоклашка»,выход 1 класса.
1 первоклассник : Мы хорошие ребята-
Отнеситесь к нам серьезно.
К вам, к выпускникам, конечно,
У первоклашек есть вопросы
2 : Стали вы большие ростом,
Мужики, а не мальчишки.
Возникают тут вопросы:
Сколько нужно съесть растишки?
3 : Чтобы выглядеть красиво
Очень вы старались.
У меня вопрос наивный:
Вы уже влюблялись?
4
: Девушкой гламурной
Буду через 10 лет.
Среди вас потенциальных
Женихов, случайно,нет?
5 : Знать хочу я об одном:
Если вы лукавили
Папы били вас ремнем
Или в угол ставили?
6 : Вы контрольные писали
На четыре и на пять.
Вы бы нам не подсказали-
Как удачнее списать?
7 :Пацаны,пацаны,
Мне ответы нужны:
Как математику решать,
Как девчонок охмурять!
8 :У меня вопросов 200!!!
А у вас ответов 100
Где-то в будущем, надеюсь,
Мы увидимся еще.
9 : В этот майский день лучистый
Мы хотим вам пожелать
На любой вопрос от жизни
Только верно отвечать.
10 : А теперь наши советы
11 :Чтобы часто не влюбляться -
ВСЕ : Это РАЗ!
12: Замуж быстро не бегите
ВСЕ:ЭТО ДВА!
13 : Ну а в третьих - Мы вас просим
Как весну встречайте осень.
14 : Счастье вы за хвост держите,
15 :К звездам лишь всегда летите.
16: Вы пороков избегайте,
17 : Слишком долго не гуляйте.
18 : Чтоб здоровыми вы были,
19 : Чтоб вас беды обходили.
Песня Дорога добра.
1 . Спроси у жизни строгой
Какой идти дорогой?
Куда по свету белому отправиться с утра.
Иди за солнцем следом,
Хоть этот путь неведом.
Иди,мой друг,
Всегда иди дорогою добра.(2раза)
2 .Забудь свои заботы,
Падения и взлеты.
Не хнычь,когда судьба себя ведет не как сестра.
Но если с другом худо,
Не уповай на чудо
Спеши к нему,
Всегда иди дорогую добра(2 раза)
3 . Ах, сколько будет разных
Сомнений и соблазнов,
Не забывай, что эта жизнь не детская игра.
Ты прочь гони соблазны,
Усвой закон негласный
Иди, мой друг,
Всегда иди дорогую добра.(2раза)
Сразу песня «Милые взрослые», (Обмен подарками и уход)
Заставка на экране - Мгновение пятое-» Преемственное.»
(тикание часов)(одновременно с заставкой)
Поздравление 10 класса.
Заставка на экране -Мгновение шестое - «Учительское.»
(тикание часов)(одновременно с заставкой)
11 класс выстраивается на сцене
Ведущий 1 : Нашим дорогим учителям посвящается.
Ведущий 2:Посвящение первое- Руководящее.
На экране-фото (Сафронова Л.А.)
Директор, ах, до коль вы тут
Храните гордое терпенье-
Не пропадет ваш долгий труд,
И дум высокое стремленье!
Вам школа не с проста дана
Для дела и для утешенья.
Не даст в унынье впасть она-
И в том не может быть сомненья!
Песня директору „Лем море”
Вшколе нашей вы директор, о другом и не мечтали,
Вы богиня, вы хозяйка - каждый вас благодарит,
Вы как скажете,так будет, если скажете, то знаем,
Что директора приказы каждый выполнить спешит.
Припев:
С вами мы простимся вскоре, но какое ж это горе,
Что не сможем вас с собою мы забрать в свой институт
Вы бы там руководили, вы за нас бы волновались,
Ну а мы бы там учились под Директорским крылом
И вручили б нам диплом.
Ведущий1 : В номинации Самая-самая премия «Овация « присуждается единственной и неповторимой,обаятельной и привлекательной,лучшему директору лучшего лицея Сафроновой Людмиле Алексеевне.
(Вручаются цветы и подарок.)
Ведущий 2 : Посвящение второе –Административное.
На экране-фото.(Дружинина Г.А. Селиванова О.А. ,Айвазова А.И.,)
Мы считали вас очень строгими,
И в течение нескольких лет
Мы стремились, чтоб наши дороги
Обходили бы ваш кабинет.
Но однажды Вы проще, добрее
Стали с нами вопросы решать.
Просто мы повзрослели, и стали
За поступки свои отвечать.
Песня на мотив « Мы вместе»
Мы вместе. Мы вместе.
Мы вместе.
Мы вместе. Мы вместе.
Мы вместе.
Снова с утра все на ушах,
Снова уроки,есть замены.
Проверить журналы,отчет написать,
Есть у детей перемена.
Снова бежать, Где-то опять
Будут решать,заданья давать.
Как же живет ваша семья?
Целый день в школе
Завуч у нас.
Даже если,
Нету вас на месте
Все равно вы рядом
Целый день мы вместе
Мы вместе. Мы вместе.
Мы вместе.
Мы вместе. Мы вместе.
Мы вместе.
Ведущий1 : В номинации ‘’Все в порядке, все нормально, аттестация прошла’’, премия “Овация”
присуждается деловым и целеустремленным, понимающим и всезнающим лучшим завучам лучшего лицея Айвазовой Аиде Исмаиловне, Селивановой Ольге Анатольевне и Дружининой Галине Анатольевне.
(Вручаются цветы,подарки)
Ведущий 2:Посвящение третье- Поэтическое.
На экране-фото(Сенянская Л.Г.)
Всегда подтянута, усталости не знает,
Она литературе учит нас, ребят,
Порой на каждого из нас бросает
Задумчивый и чуть тревожный взгляд.
А думает она, поверьте мне, ребята,
О нас, переживая всей душой.
Чтоб наша жизнь прошла тепло и свято,
Чтоб знанья принесли успех большой.
ПЕСНЯ УЧИТЕЛЮ ЛИТЕРАТУРЫ (ЗВЕРИ «НАПИТКИ ПОКРЕПЧЕ «)
1 .Сочинения,диктанты
Многому нас научили
Вы из нас, из дилетантов
Грамотных людей слепили.
Мы читали, мы писали
Кто прилежно, кто не очень.
Вы работы проверяли
И, порой, не спали ночью.
ПРИПЕВ:
Слова, что покрепче,
Мы вовсе забыли.
Ведь правильной речи
Вы нас научили.
Запомним надолго,
Как с доброй улыбкой
Вы правили наши
Смешные ошибки…
Ведущий 1: В номинации’’ Я помню чудное мгновенье’’ премия’’ Овация’’ присуждается обаятельной и привлекательной,тургеневской и пушкинской лучшему учителю русского языка и литературы Сенянской Лесе Григорьевне.
Вручается подарок и цветы
Ведущий 2:Посвящение четвертое -Петерсоновское.
На экране-фото.(Шипилова Т.М.)
1: Ах,математика,ее бывало,
С утра до вечера зубрим.
Не выучишь - пиши – пропало
Учитель наш неутомим.
2: Хоть нам он многое прощает,
Принципиален он и строг,
Его весь класс наш обожает-
Таким быть должен педагог.
Песня на мотив «Фотография 9 на 12»
1. На моем столике,в маленькой спаленке
Среди игрушек, духов и помад
Есть один сборничек - маленький, маленький
Но открывать его я все же не рад.
Пр: Математика 30 на 15,
Под редакцией Сканави
Математика- Ведь мог я улыбаться,
Сейчас улыбкой вряд ли что исправишь.
Ведущий 1: В номинации”Пифагоровы штаны во все стороны равны” Премия» Овация” присуждается обаятельной и привлекательной, строгой и внимательной лучшему учителю математики лучшего лицея Шипиловой Татьяне Михайловне.
Вручаются цветы и подарок.
Кочетков и Сафаров уходят за кулисы переодеваться для сценки.
Ведущий2:Посвящение пятое – Ньютоновское.
На экране-фото(Масленникова О.А.)
1. Какое чудное мгновенье:
Звонок! Пред нами вновь она...
По классу - шепоток, волненье
И верный признак уваженья-
Почти мгновенно -ти-ши-на.
2. На столе какие-то приборы...
Тише, прекратите разговоры!
Щелкает, мигает - тайной пахнет...
Может, вспыхнет, может... так бабахнет!
Резко стрелка дернется стальная,
И начнется жизнь совсем иная...
Песня для учителя физики(Жуки «Батарейка»)
1 .Уныло смотрит Ньютон с портрета в вашем классе.
Все говорит об одном. Уходим восвояси.
Нам было так хорошо, в объятьях с амперметром.
Из школы сдует теперь нас переменным... током.
2 .Посмотрим снова на мир сквозь призму расставанья.
Эйнштейн нам был очень мил. Пришла пора прощанья.
И сила тока держать не сможет нас, злодейка!
Но у любви к физике не сядет батарейка!
О-оу-и-я-и-е! Батарейка!
Ведущий1:
В номинации « Народная любовь-физика» премия «Овация» присуждается обаятельной и привлекательной амперной и зажигательной, лучшему учителю физики лучшего лицея Масленниковой Ольге Александровне.
Вручаются цветы, подарок.
11 класс садится на место
Ведущий2:Посвящение шестое -Эпохальное.
На экране-фото(Музалевская Е.А. и Добкина С.М.)
1выпускник читает перед сценой
Минувших лет дела былые,
Походы,планы боевые
Сквозь, тьму времен мы постигали
И...кое-что запоминали.
Звучат фанфары.
Из-за кулис появляются персонажи: римлянин в тунике, с лавровым венком на голове, c автоматом в руках, и Кутузов в треуголке, с перевязанным глазом, в мундире и с сигаретой в зубах. Оба держат перед собой рамочки от портретов.
Кутузов . (Одной рукой вытаскивает изо рта сигарету,другой очищает мундир ) Ой, наконец-то уроки закончились и можно заняться гигиеной.
Геродот . Ну да, висишь тут с умным видом,в рамочке на стене, и каждый может тебе самолетиком в глаз заехать...
Кутузов . Или сигарету пририсовать -тьфу!(Выбрасывает сигарету)
Геродот . А то и автомат Калашникова! (Делает вид,что стреляет из автомата)
Кутузов . И это наше светлое будущее!!! Кто бы мог подумать!
Геродот . Видать, у каждого светлого будущего есть свое темное прошлое.
Кутузов . Да бросьте, коллега, наше темное прошлое-это уже история!
Геродот . И современные дети в ней как рыба в воде!
Кутузов . Иногда, правда, путают Куликовскую битву с Ледовым побоищем.
Геродот . Но зато помнят, что победили наши!
Кутузов . А недавно один выпускник заявил, что Римскую империю основывали русские князья.
Кутузов . Ну, не китайские же!
Геродот . Ага, и дату вашего рождения называют с погрешностью в тысячу лет.
Кутузов . Зато какая широта мышления!
Геродот . А чем шире угол зрения, тем он тупее! И за что только им пятерки ставят!
Кутузов . А за то, что они великодушны и прощают учителям ошибки.
Геродот . Ладно, будем и мы снисходительны. Ведь учиться так трудно!
Кутузов . Да, коллега, известно, что школьный день сокращает жизнь на семь часов!
Геродот . О,скоро звонок, не забудьте сделать умное лицо,коллега.
Герои сценки вновь помещают рамки перед лицами и замирают в «портретах»
Звучат фанфары.Герои сценки уходят за кулисы.
Сразу исполняется Песня « Я на тебе никогда не женюсь»
К несчастью,я, но, к счастью,не один,
В теченье ночи продолжал работу-
Читал конспекты, даты я зубрил,
Когда готовил я себя к зачету.
Зато напился кофе слишком много,
И утром на часок вздремнуть прилег,
С надеждою на помощь Бога.
Припев .
Я на зачет никогда не приду,
Я лучше съем наш журнал перед классом.
Я улечу,убегу,испарюсь,
Но на зачет никогда не явлюсь.
Ведущий1:
В номинации «Дела давно минувших дней» премия «Овация» присуждается обаятельным и привлекательным, политически выверенным и абсолютно благонадежным Добкиной Светлане Михайловне и Музалевской Елене Александровне
(вручаются цветы, подарки)
Ведущий 2:Посвящение седьмое- Взрывоопасное.
На экране-фото(Тальянова Н.О.)
Все пробирки и спиртовки полюбили мы тотчас,
Как послушали уроки мы по химии у вас,
Даже если ход реакций вызывал испуг порой,
Вы старались- и сегодня мы за химию горой.
Вашу теплоту, заботу, никогда не позабыть.
Исполняется на мотив песни «Лаванда»
В нашей жизни все бывает,
Темы ученик не знает,
Значит, двойку получает.
«Не судьба»,-говорит.
В голове уже нет места.
Фауне и флоре тесно.
Чучела, скелеты снятся
Нам уже по ночам.
Пр. Любимая, королева фауны,
Наших с вами встреч -Синие цветы.
Спасибо вам за то, что подарили нам,
Уроки красоты, уроки доброты.
Ведущий2:
В номинации: «О химия, любовь, моя, любил ли кто тебя,как я!», премия «Овация «присуждается обаятельной и привлекательной, периодической и систематичной,дарвиновской и божественной, лучшему учителю химии и биологии лучшего лицея Тальяновой Наталии Олеговне.
(только аплодисменты)
Ведущий 2:Посвящение восьмое -Международное.
На экране-фото(Дмитриева Ю.Ю.)
1-й: С тех пор, как в самый первый раз
Английский вы вели у нас,
Очаровал нас сей предмет,
Причина прежних многих бед.
2-й: Хотим вас с выпуском поздравить,
Желаем «двойки» нам не ставить,
Желаем видеть до конца
Сиянье вашего лица.
Песня учителю иностранного языка («Когда я стану кошкой»)
Тексты, переводы,
Модальные глаголы,
Мы звонками мерим наше время
«Do you understand me"
«Please, don”t speak» и «Help me»
Иногда мы что-то отвечали.
Ох,как было сложно,
Но еще возможно,
Сердце прошептало,
Я сказала: «Наверно,
В следующей жизни,
Я выучу английский,немецкий, французский...»
В следующей жизни,
Я выучу испанский, японский, китайский...
Ведущий1:
В номинации «Мы тоже знаем королеву и с принцем Чарльзом мы «на ты» премия «Овация» присуждается обаятельной и привлекательной, элегантной и принципиальной лучшему учителю английского языка лучшего лицея Дмитриевой Юлии Юрьевне.
Вручаются цветы и подарок.
11 класс садится на место, участники сценки уходят за кулисы.
Ведущий2:
Посвящение девятое- Среднеплоскогорное и центральноевропейское.
На экране-фото(Ревякина Н.И.).
1. Вы пришли к нам и всех нас пленили.
Стала школьная жизнь веселей.
Географию мы полюбили,
Ну а вас - в миллион раз сильней!
2. Знаем тысячи разных названий
Стран, морей, гор, селений и рек.
Столько в школе вы дали нам знаний,
Что поверьте, их хватит на век!
Звенит звонок.
Выходят ученики и учитель.
Учитель . Здравствуйте, деточки. Начинаем урок географии. Надеюсь, все принесли на урок карты?
Ученики.(Тасуют игральные карты) Все, все!
Учитель . Откройте свои карты.. Покажите, где находится великая русская река Волга.
(Ученики рассматривают карты с разных сторон, переглядываются, пожимают плечами.)
Учитель . Что, не нашли?
1 Ученик . Нету Волги, Надежда Павловна!
Учитель . Хорошо, попытайтесь найти Балтийское море.
Ученики дружно пожимают плечами, разводят руками.
Учитель . Что, и Балтийского моря нет?
Ученики . Нету Балтийского моря!
Учитель . Может, и Тихого океана нету?
2 Ученик . И тихого океана нету!
3 Ученик . Правда, Надежда Павловна!
Учитель .(терпение теряя ) Ну, хотя бы Москву на своих картах вы можете найти?
4 Ученик . Ой, Москву нашли! Вот она! Отпечатано в типографии РОСПРИНТ!
1 Ученик . Москва, улица Тверская, 52!
Учитель . (Облегченно ) Ой, наконец-то хоть что-то нашли! А теперь, ребята, давайте подумаем, много ли белых пятен осталось на глобусе? Ой, а где же наш глобус?
2 ученик: Да вот он!(показывает изодранный глобус)
3 Ученик . Только там уже никаких белых пятен нету!
4 Ученик . (застенчиво) Мы им на переменке немножко в футбол поиграли...
1 Ученик . А теперь на нем только черные дыры остались!
Учитель . Все ясно. На картах у вас, кроме Москвы, ничего нет, на глобусе одни черные дыры! Откройте учебники!
2 Ученик . Ой, Надежда Павловна, ну какие учебники? Ну кто в одиннадцатом классе учебники в школу носит?
Учитель . Нет, ну так совершенно невозможно работать! До каких пор это будет продолжаться, может мне кто-нибудь ответить или нет?
Ученики дружно поднимают руки, подпрыгивая от нетерпения
Учитель. (с надеждой ) О, лес рук!
3 Ученик . Это будет продолжаться до тех пор, пока мы не окончим школу, Надежда Павловна, а потом мы поступим в институты и начнем грызть науку!
4 Ученик . Станем землепроходцами и первооткрывателями! И сотрем все белые пятна на глобусе!
Учитель . Ладно, договорились!
Ведущий 1 : Дорогая Наталия Ивановна, эта сценка совсем не про нас.
Ведущий 2: Ведь мы географию знаем как свои пять пальцев.
11 класс встает на сцену во время вступления песни.
На мотив песни «Сэра» В.Меладзе
1. Она сказала мне: «Ответь, если сможешь,
Есть ли в Сибири у нас нефть?»
Не знаю точно, но все же-
Такое чувство, что есть.
Припев.
Прощай же, география,
Были твои карты трудными для меня.
Я помнить буду все моря и все океаны-
В сердце любовь храня.
Милая, были ваши карты трудными для меня,
Милая, вас прошу, поверьте, учил я урок не зря.
Ведущий .
В номинации «Робинзоны рождаются в пятницу» премия «Овация» присуждается обаятельной и привлекательной, чисто географической и чисто конкретной, лучшему учителю географии лучшего лицея Ревякиной Наталии Ивановне.
Вручаются цветы и подарок .
Ведущий 1:Посвящение десятое -Интерактивное.
На экране-фото(Воропаева О.Н. и Кочетков О.А.)
1 Кнопочки да знаки -ничего не ясно,
Подпускать к машине нас,по-моему, опасно.
Учитель-полководец, а мы- его солдатики;
Играючи научат нас основном информатики!
Песня учителям информатики (Ксения Ларина «Пузырьки лимонада»)
1. За компьютер села вечерком,
Ничего не знаю я о нем.
И почувствовала чайником
Себя я с этой машиной.
Я не смыслю в электронике,
Мышка мертвая на коврике
Лишь теперь всегда напомнит мне
Уроки лучшие в мире.
ПР: Информатика в сердце будет жить.
Навсегда во мне. Как мегабайты прогресса.
Помнить на века буду Windows я.
Пусть уроки те не обходились без стресса.
Ведущий2:
В номинации «Есть ли жизнь без компьютера» премия «Овация» присуждается обаятельным и привлекательным,продвинутым и технологичным, лучшим учителям информатики лучшего лицея Кочеткову Олегу Александровичу и Воропаевой Ольге Николаевне.
Вручаются цветы и подарки.
Ведущий 1:Посвящение одиннадцатое –Олимпийское.
На экране-фото(Кочеткова О.В. и Меньшикова О.Г.)
1 :Ах, дорогая физкультура.
К тебе мы тянемся душой,
Но напрягать мускулатуру-
Труд для нас такой большой!
2: Мы уроки не забудем
Никогда и ни за что!
И точно уж здоровы будем
Лет еще, наверно сто!
Песня для учителей физической культуры(Звери «Районы-кварталы»)
1: Мы народ ведь не простой.
Физкультурники все мы.
Крайний левый запасной-
Мощь и сила всей страны.
Прыгать,бегать и скакать.
Спорт для нас важней всего.
C нами ты пройдешь опять
Трубы,воду и огонь.
Пр: Упали Отжались Устали.Поднялись.
Мы физкультурой всерьез занимались.
Носочки подтянем.И спинку прямее.
Теперь мы и в жизни легко все сумеем.
Ведущий2:
В номинации «О,спорт, ты мир» премия «Овация» присуждается обаятельным и привлекательным,сильнейшим и непобедимым, лучшим учителям физической культуры лучшего лицея Кочетковой Ольге Васильевне и Меньшиковой Ольге Геннадьевне
(вручаются цветы,подарки)
Ведущий 1:Посвящение двенадцатое –Миротворческое.
На экране-фото(Кочетков А.А.)
«Если вы узнать хотите, как повязку наложить.
То на ОБЖ бегите, не забудьте захватить:
Бинт из марли (метров 10)
И костыль (а лучше два).
И тогда вам все на свете
Будет просто трын-трава.»
Песня на музыку Пугачевой «Настоящий полковник»
Завуч наш -это бравый военный-
Не страшны наводненья и гром.
При учебной тревоге из школы
Мы готовы бежать-с нами он.
Пр. И на отдыхе тоже
Все инструкции помним.
Ах,какой вы мужчина
Ну, настоящий полковник!
Ах, какой вы мужчина,(3р)
Ну, настоящий полковник.
Ведущий1:
В номинации «Все мы немножко Сергеи Шойгу» премия «Овация» вручается единственному и неповторимому, обаятельному и привлекательному, безопасному и жизнедеятельному, лучшему учителю ОБЖ лучшего лицея Кочеткову Антону Александровичу.
Вручаются цветы и подарок .
Ведущий1:Посвящение тринадцатое- хозяйственное.
Заставка на экране -звонок.
1: Эта служба так опасна и по-своему трудна,
АХЧ- в простонародье называется она.
2 :Без нее не мыты окна,безобразные полы,
А все завтраки,обеды -как заоблачные сны.
3: И сегодня как молитву,говорим вам, не тая,
Всем огромного здоровья и прекрасного житья!!!
Фотографии на каждый куплет
Песня на мотив «Мгновения» из к\ф «17 мгновений весны»
Фото медперсонала.
1. У каждого в лицее своя роль!
Своя судьба,свое предназначение.
Наш медик вылечит любую боль:
Кому таблетку,а кому бессмертие.
Фото завхоза .
2. Не думай о завхозе свысока!
Наступит время сам,поймешь,наверное,
Лопаты,грабли,тряпки, два мешка.
В субботник выдаст нам в одно мгновение!
Фото библиотекаря .
3. Глядит библиотекарь свысока,
На нынешних ребят, не понимая,
Ведь книга- лучший друг,наверняка,
Но что-то нынче мало их читают.
Фото поваров .
4. Из крошечных мгновений сварен суп!
И повара у нас необыкновенные!
Пусть ты порой всю перемену ждешь,
Когда же попадут на завтрак первое!
Фото сотрудника охраны .
5. Не думай об охране свысока,
Она отлично знает свое дело.
Любому может наломать бока,
Причем, довольно быстро и умело.
Общая фотография.
6. Промчались быстро школьные года
От первого звонка и до последнего
Но вспоминать мы будем иногда
Всех вас и все счастливые мгновения.
(Мгновения,мгновения мгновения.)
Ведущий2:
В номинации «Самые необходимые и незаменимые»
премия «Овация» присуждается обаятельным и привлекательным, самым нужным и необходимым лучшим сотрудникам лучшего лицея Воробьевой Любови Ивановне,Перепоновой Елизавете Владимировне,Перьковой Наталии Петровне,Грицаюк Нине Алексеевне,Банниковой Алле Алексеевне, Захаровой Наталии Анатольевне, Агафонову Сергею Николаевичу.
Вручаются цветы и подарки.
Заставка на экране-мгновение седьмое –классное.
(Тикание часов)(одновременно с заставкой)
Ведущий1:
Но кто же главный наш наставник?
Кто нашей лодкой в школе правил?
Жалел, ругал, беседовал, просил,
Журнал вдруг на уроки приносил,
Советовал, к родителям взывал,
Таких, как есть, любил и помогал.
Со всех заглавных букв УЧИТЕЛЬ!
Он -классный наш руководитель.
Ведущий2: .
Дорогие друзья! Так сложилось,что за годы нашей учебы по нелегкому школьному пути нас сопровождали несколько классных наставников.Это Снежницкая Елена Анатольевна и Дмитриева Юлия Юрьевна(На экране фотографии Снежницкой Е.А. и Дмитриевой Ю.Ю.) Мы безмерно благодарны Вам,дорогие педагоги за все годы, проведенные вместе,за все то,что вы сделали для нас!(аплодисменты, цветы и подарок Елене Анатольевне).
Но слова особой признательности мы хотим сказать учителю,который был с нами наверное,самых трудных, последних три года.Это наша любимая Тальянова Наталия Олеговна(На экране фотография Тальяновой Н.О.)
1: Дорогая Наталья Олеговна!
Вы каждый день и каждый час,
Нелегкой посвятив работе,
Одною думою о нас,
Одной заботою живете:
2: Мы вас нередко огорчали
Серьезно и по мелочам,
Хотя прекрасно понимали,
Что вы не спите по ночам.
3: Когда порою на уроке
Вертелся кто-то егозой
Иль, нарушая жизни сроки,
Курить пытался, как большой.
4: Бывало, выучить заданье
Стеснялись. Как же, назовут
Тебя зубрилой. В наказанье
Гулять с собою не возьмут.
5: Идут года, и мы взрослеем,
Не пропадает ваш труд большой.
За все, что знаем и умеем,
Вам благодарны всей душой.
6 :Вы всегда рядом с нами останетесь,
Потому, что нужны нам всегда,
Значит, вы никогда не состаритесь.
Никогда! Никогда! Никогда!
Песня классному руководителю на мотив «Натали»
1: Вот закончилась и школьная пора
И прощаемся мы с детством навсегда.
Эту школу не забудем мы с тобой
Ни на год,и ни на целые века.
Стала близкая, как мама нам она
Будем помнить и ценить мы вас всегда.
И хотим признаться только лишь в одном,
Что единственная наша только вы.
Пр: Натали,вы учитель вы наш ангел и судья.
Справедливы с нами были вы всегда.
Мы вас любим мы вас ценим, Натали,
Безграничны ваши ум и доброта,
Самый лучший наш учитель это вы
Ответное слово классного руководителя.
Смотрю на вас и вспоминаю дни,
Когда пришли в девятый класс.
Как в первый раз остались мы одни
И я, волнуясь, изучала вас.
Был в ваших взглядах интерес ко мне:
Она какая? А они какие?
Горела я на медленном огне,
Пылали вы,как маки полевые.
Промчались дни, и месяцы, и годы пролетели.
И снова мы сейчас одни…
Ну, что сегодня вспомнить вы хотели?
Как на уроках вы галдели?
На физкультуру не ходили?
Литературу не учили?
Как вы друг друга покрывали,
И клички учителям давали?
Да, это было все когда-то.
А клички были и у вас.
Но я запомню вас, ребята,
Как самый лучший в мире класс!
А теперь несколько напутственных слов:
В преддверии расставания со школой помните, что:
Самое благое поприще – служение добру и правде.
Самые святые понятия – мама, отчий, дом, Родина
Самая верная дорога – дорога честного труда.
Самое значительное дело- то, которое ты сам выбирал и которому предан.
Самый мужественный поступок – признание собственных ошибок.
Самая прочная жизненная опора- знания.
А самая лучшая школа- Лицей № 2
Ведущий 1:
Итак: в номинации «Самая - самая лучшая классная мама» премия «Овация» присуждается нашему любимому классному руководителю Тальяновой Наталии Олеговне. (Вручается подарок, цветы)
11 класс садится на места в зале.
Раздаем открытки для родителей
На экране заставка-звонок.
Ведущий2 :Обычно,на празднике последнего звонка учителя являются только зрителями.А сегодня мы хотим отойти от школьной традиции, и экспромтом пригласить некоторых педагогов на сцену. Быть может, тогда они откроют нам свои маленькие тайны.!
Звучит музыка Штрауса к викторине Что? Где?Когда?
(дети приглашают учителей Музалевскую Е.А,Шипилову Т.М., Масленикову О.А. ,Ревякину Н.И.на сцену)
Звук рулетки.1 ведущий подает учителям поднос с конвертами.
Сектор Музалевской
Я вас люблю, чего же боле.
Вы нынче вырвались на волю
К чему теперь слова, рыданья,
И боль в минуты расставанья?
Давайте просто улыбнемся,
Поверим, что сюда вернемся.
Я вас люблю... И что ж в итоге?
Вас ждут просторные дороги.
И пусть любовь в пути вам светит,
Я вам желаю счастья, дети!
Аплодисменты
СЕКТОР РЕВЯКИНОЙ
Я, Ревякина Наталия Ивановна, ответственно заявляю о своем несогласии по поводу ухода 11 а класса из стен лицея №2 Требую пересмотреть решение педсовета о поголовном допуске учащихся данного класса к выпускным экзаменам.Список аргументов прилагаю
Аргументы:
1. В Настоящий момент не найдено достойной замены вышеупомянутому классу.
2 .Их отсутствие приведет к нарушению общего биоритма школьной жизни.
3. В результате ухода класса резка понизиться культурный и интеллектуальный уровень лицея.
4. Нам всем будет ужасно скучно и грустно, и мы все будем плакать...
(утереть скупую слезу!)
аплодисменты
СЕКТОР ШИПИЛОВОЙ И МАСЛЕНИКОВОЙ
Я,Масленикова Ольга Александровна, перед лицом своих коллег торжественно клянусь в том, что никогда не забуду ни вас, ни уроки, проведенные в вашем классе, после которых волосы становились дыбом. Я навсегда запомню ваши бесподобные письменные работы, неподражаемые устные ответы, неповторимые(сколько не старайся) эксперименты.
Я , Шипилова Татьяна Михайловна , о бещаю, что все каноны моей науки, с таким старанием втиснутые в ваши головы, не изменятся в ближайшие 10 лет и не подведут вас в трудную минуту. Клянусь, что уроки проводила искренне, самозабвенно, вкладывая в них всю свою душу, сердце и прочие органы.
Аплодисменты,
Музыка «Черный ящик» (проводить учителей на их места в зале)
Борисова уходит за кулисы.
Заставка на экране-мгновение восьмое –признательное
(метроном,часы)(одновременно с заставкой).
Музыка»Коэльо»
Ученица выходит из-за кулис.
Не смейте забывать учителей!
Они о нас тревожатся и помнят
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут наших возвращений и вестей.
Им не хватает этих встреч несчастных,
И сколь не минуло бы лет,
Слагается учительское счастье
Из наших ученических побед.
А мы порой так равнодушны к ним:
Под Новый год не шлем им поздравлений,
И в суете иль попросту из лени
Не пишем, не заходим, не звоним.
Они нас ждут, они следят за нами
И радуются всякий раз за тех,
Кто снова где-то выдержал экзамен
На мужество,на честность,на успех!
Не смейте забывать учителей!
Пусть будет жизнь достойна их усилий.
Учителями славится Россия.
Ученики приносят славу ей.
Не смейте забывать учителей!
ФИЛЬМ «МОЙ УЧИТЕЛЬ»(Выключаем свет на сцене)
11 класс поет с места из зала(встают на одну сторону).
1. Зовет за парты ласковый звонок,
Учитель начинает свой урок,
Все годы нас учили понимать
И трудные и легкие предметы.
Учитель не умеет уставать,
Тетради проверяя до рассвета.
Пр: Мой добрый учитель,ну что ж вы молчите.
Слезинки внезапно блеснули в глазах.
Вы мир нам открыли и где б мы не жили,
А школа всегда будет в наших сердцах.
2. Бывали мы не сносны иногда,
Как будто бес вселялся в наши души.
Учитель тихо скажет:"Не беда»
Ведь мой учитель самый,самый лучший.
Промчались годы быстрой чередой,
И наступило времечко прощаться.
Учитель мы не знали,что с тобой,
Нам очень грустно будет расставаться.
Припев:
3 Зовет за парты ласковый звонок:
Веселый смех на время умолкает.
Учитель начинает свой урок
И все вокруг как будто замирает.
Припев:
После песни дети не садятся, встают на 2 стороны
(Включаем свет)
Заставка на экране-мгновенье девятое.
Родительское.
Тикание часов(одновременно с заставкой)
1 :Сегодня мы не можем,не вспомнить словами благодарности наших родителей.
Музыка У.Хьюстон
2: Незримо следуют родители за нами
И в радости, и в час когда пришла беда.
Они стремятся оградить нас от печалей-
Но мы, увы,их понимаем не всегда!
3: А мы порой заботы их не принимаем,
Их хлопоты излишними нам кажутся подчас.
И о родителях мы с вами вспоминаем,
Когда внезапная беда уж настигает нас!
4: Вы нас простите,милые,родные,
5: У нас ведь кроме вас,дороже нет людей!
6: Как говорится -дети радость жизни,
7: А вы для нас опора в ней!
8:Дорогие наши любимые папы и мамы! Вы -самые родные,самые близкие для нас люди!
9:Вы всегда рядом с нами, делите радости и невзгоды, каждый день отдаете нам частичку своего сердца!
10:Но мы не всегда отвечаем вам тем же.
11:И вот, готовясь к этому празднику, мы задумались:’’ Что же значат для нас наши родители?”
12:Мы написали небольшое сочинение на эту тему.
13:И сейчас хотим подарить вам эти слова благодарности и наши сердца.
Дети дарят открытки родителям
ЗВУЧИТ ПЕСНЯ «РОДИТЕЛЬСКИЙ ДОМ»(ВЫХОД РОДИТЕЛЕЙ)
Ответное слово родителей
Будет трудно – крепись!
Будет больно- не плачь!
Будет ветер- не гнись!
Глаз в ладони не прячь!
Если слезы- сотри!
Если страшно – держись!
Помни, жизнь- это жизнь!
Удачи и счастья вам, дорогие выпускники!!!
Песня родителей на последний звонок.
(«Мы желаем счастья вам»)
1 Мы того хотели или нет,
Но одиннадцать промчалось лет,
И сейчас последний ваш
Прозвенит звонок.
Впереди экзаменов пора
И зубрежка с ночи до утра,
А пока еще вас ждет
Учитель на урок!
ПР: В этот день и в этот час
Нам не надо вроде грустить.
Но так не просто вас
В жизнь большую отпустить.
Мы в вас верим, как всегда –
Вы во всем добьетесь побед.
И пусть бегут года –
Детство не забыть вам, нет!
2 Первая учительница вас
Провожает взглядом добрых глаз –
Для нее вы так же как
Раньше малыши…
Было с вами ей забот-хлопот,
Мы сегодня каждый школьный год,
Вспомним, и спасибо ей
Скажем от души!
Мы желаем вам сейчас
Хорошо экзамены сдать,
Последний свой звонок
Никогда не забывать!
мы желаем счастья вам,
Счастья в этом мире большом,
Вы ж пожелайте нам
Спеть еще на выпускном!
Уход родителей(песня Родительский дом)
Заставка на экране-мгновение десятое- дружеское!
Кочетков и Зимина выходят из зала.(Подать микрофон Кочеткову.)
Выпускница: Есть альбом для фотографий-
Память в нем лежит.
Все что вместе с нами было
Нам принадлежит.
Выпускник: Разбежимся ,разлетимся
Школьные друзья.
Хоть бы раз еще собраться:
Мне без вас нельзя!
Выпускница: Кто-то был со мною дружен
Ну,а кто –то -нет!
Ваш совет мне был так нужен
Много-много лет!
Выпускник: . Как сложились ваши судьбы
Знать бы я хотел.
Кто-то больше взял от жизни,
Кто-то не сумел.
Выпускница : Как мгновенье пролетели
Школьные года.
Знайте, буду я ребята,
Помнить вас всегда!
Фильм «Одноклассники»(Выключаем свет)
Заставка на экране-мгновение одиннадцатое –прощальное
Тикание часов(одновременно с заставкой).
11 класс встает на сцену
Ведущий 1: Вот и наступает кульминационный момент нашего праздника. Совсем немного времени осталось до того, ради чего мы все собрались здесь, в этом зале. Мы,может быть, не задумывались над тем, что все предыдущие годы были прожиты нами ради этой минуты. Вдумайтесь в эти слова! Мы стали взрослыми.
Ведущий 2: Давайте оглянемся на прожитые мгновения.
Выпускники:
1 :Ясный день.Сентябрь. Ромашки.
Бант.Косички.Первоклашки.
2: Дважды два.Букварь. Пятерка.
В классе первая уборка.
3 :Фараоны.Глобус.Карта.
Разрисованная парта.
4 :Щелочь.Пифагор.Кислоты.
Лев Толстой. Проливы.Ноты.
5 :Танцы.Турпоход.Гитара.
Поцелуй. За четверть «пара».
6: Школа. Двойка. Тройка.Пять.
Мяч. Подножка.Гипс.Кровать.
7 :Драка.Кровь. Разбитый нос.
Двор. Друзья.Тусовка.Кросс.
8 :Май. Одиннадцатый класс.Урок.
Последний школьный наш звонок.
Заставка на экране- звонок.
Звучит музыка Баха“Выход Ангела-хранителя”
Остановитесь на мгновенье, послушайте меня.! Я – ангел-хранитель лицея. Знаю всех вас поименно. И секреты, и тайны мне ведомы ваши.. Одиннадцать лет я наблюдаю за каждым из вас, берегу от дурного, помогаю, чем только могу. Самым трудным было время, когда вы взрослели.. И тогда я летал в ваши сны,чтоб душе было легче, спокойней.Лишь сегодня я решил показаться наяву.Нам расстаться настала пора.Теперь опекать вас будут другие,тоже ангелы-хранители,братья мои. Вот(поднимает вверх колокольчик) прощальный звонок. Не печальтесь,я еще с вами,пока вы здесь,в стенах родных (тихонько звенит колокольчиком) .
Ведущий Право дать последний звонок предоставляется ученику 11 класса Сафарову Руслану
И ученице 1 класса Герцевич Даше.
Звучит музыка Баха ( АНГЕЛ УВОДИТ ПЕРВОКЛАССНИЦУ ЗА РУКУ ИЗ ЗАЛА)
Гнатченко и Турышев уходят за кулисы.
Сразу звучит музыка-Момент
Выпускник 1: Уж близок финал нашей пьесы веселой,
И мы на урок на последний сошлись.
Выпускник 2: Из солнечной сказки по имени «Школа»
Уйдем в сериал под названием «Жизнь».
Выпускник 3: Перед праздником мы задумали желание и решили отправить его голубиной почтой самим себе.
Выпускник 4: Может быть, через много лет мы получим это письмо, вспомним о своей деткой мечте и нашем родном лицее.
Заставка на экране
До свидания,школа!
Выпускники выносят шары,классный руководитель держит поднос с записками.
Берем записки с желаниями, кладем в голубя, берем связку шаров (держит 1 или 2 чел) под музыку.
Финальная песня.
1 Нам с тобою не позабыть первый звонок.
Больше никогда не учить школьный урок.
В прошлое вернуться нельзя,
Стали нам теперь как друзья
Строгие когда-то для нас учителя.
ПР:
Остались уже позади.
Последний звонок и новый урок
Готовит нам жизнь впереди.
Последний звонок и школьный урок
Остались уже позади.
Последний звонок и жизни урок
Нас ждет впереди.
2 Больше никогда не играть в школьном дворе.
Белым мелом нам не писать, выйдя к доске.
Это было только вчера,
Но сейчас другая пора
И на завтра взрослая жизнь встретит тебя.
ПРИПЕВ Последний звонок и школьный урок
Остались уже позади.
Последний звонок и новый урок
Готовит нам жизнь впереди.
Последний звонок и школьный урок
Остались уже позади.
Последний звонок и жизни урок
Нас ждет впереди.
Идем на улицу, выпускаем шары
Музыка из 1 блока
Выход выпускников под музыку:
1. Добрый день, дорогие друзья: гости, родители, учителя!
Мы очень рады видеть Вас в этом зале в этот день и час!
2. Прощанья час со школой настаёт.
Своих питомцев 32 (тридцать второй) раз
Готова школа выпустить сейчас!
3. Жизни взрослой спешим навстречу-
Стой, мгновенье, погоди.
Впереди — выпускной наш вечер.
Детство наше, увы, позади.
4.Оттанцует последним вальсом,
Отзвенит последним звонком.
И, простившийся с нашим классом,
Вдруг затихнет наш школьный дом.
Вальс. Танцуют 2 пары Выпускников.
Как мы ждали тебя, этот день расставания со школою.
Сколько трудных дорог, неразгаданных тайн впереди.
Трель родного звонка разливается песней веселою.
Детство, детство мое, ты постой, от меня не беги.
Всюду море цветов, одноклассников лица счастливы.
Грустно смотрит учитель: наш выпуск шагнул за порог.
Нам теперь предстоит целый мир сотворить удивительный
Выбрать жизненный путь среди множества разных дорог.
1. Песня на мотив «Солнышко лесное»
Кажется сели за парты мы только вчера
Школа закончена, надо бы крикнуть «ура!»
Грусть обозначилась в трепетных взорах дрожа:
Память о детстве пока еще очень свежа!
Припев: Милая моя, школа дорогая,
Где, в каком краю есть ещё такая?
Школьная пора, лучшие страницы
Уроки, вечера, им не повториться!
Не утешайте меня, мне слова не нужны,
Мне бы вернуться в весёлые школьные дни,
Где на весь класс наш всего одна мама была,
Где так светло и тепло улыбалась она.
Припев:
3. Мелочи память, быть может, бесследно сотрет,
Но не забудется нам весь учительский взвод.
Как снисходительно нас опекали они,
Как зажигали в сердцах наших знаний огни!
Припев:
Директору.
Наших чувств нерастраченных чашу
И живое дыханье весны,
И любовь, и признательность нашу
Адресуем директору мы.
2. Песня Директору
Мотив «Пригласите даму танцевать»
Говорим мы вам с утра
Благодарности слова.
Самой доброй, самой умной, самой строгой.
Признаемся мы теперь
К вам в любви большой своей
К нам пришли Вы на урок-
Поскорей звени Звонок!
Припев:
Посмотрите, посмотрите, посмотрите!
Перед вами выдающийся учитель.
Решит проблемы без труда
И совет вам даст всегда.
На директорском посту преуспела, это да!
Пусть проходят, пусть проходят,
Пусть проходят юности года.
Не забудем, не забудем,
Не забудем Вас мы никогда!
2 стих. Дорогая Лидия Петровна!
Мы считали Вас очень строгой,
И в течение нескольких лет
Мы стремились, чтоб наши дороги
Обходили бы Ваш кабинет.
Но однажды Вы проще, добрее
Стали с нами вопросы решать.
Может быть, это мы повзрослели,
Нам за школу свою отвечать?!
Вот и пришёл расставания час,
Много хорошего помним о Вас.
Наши заботы, тревоги, печали
Вы непременно всегда замечали.
Задание для директора. (вытянуть конверт на подносе)
Завучам.
Сегодня в этот майский день
Примите поздравления наши
За Вашу верность и любовь,
За преданность работе Вашей!
Мы столько лет знакомы с Вами,
И Вы всё знаете про нас.
Как хорошо, что вместе с нами
Вы улыбаетесь сейчас!
3. Песня Завучам.
На мотив « Как много девушек хороших»
Есть двое завучей хороших.
Помогут – только позови.
Как хорошо, что их тревожат
Проблемы школьные мои, как свои…
Они на всё ответы знают,
От них греха не утаить,
И наши глупости прощают.
Как нам без их заботы жить,
Их не забыть.
Припев: Завуч, а Вам не хочется покоя,
Даже, когда порой так трудно жить.
Завуч, Вы рядом, счастье –то какое!
Спасибо, завуч. Желаем Вам счастливым быть.
Дорогие наши завучи: Наталья Фёдоровна!
Марина Николаевна!
2. Сколько мы видели вас на работе,
Вечно Вы в поисках, вечно в заботе.
Всё Вас волнует, всё Вас тревожит,
Чуткое сердце любому поможет.
Мы Вам желаем такими остаться,
И ни за что никогда не меняться!
Задание для завуча. (вытянуть конверт на подносе)
Другим помощникам директора:
1.Секретарю.
Дорогая Наталья Ивановна!
Твой друг, коллега — монитор,
К нему прикован вечно взор,
Программу в сроки написать,
Текстуху ли кому набрать,
Таблицы ли создать в Excele!
Твой труд физически на деле
Пусть незаметен, но притом
Он облегчает с каждым днем
Работу многим неспроста!
Не хватит чистого листа,
Чтоб описать твои заслуги!
Так пусть же золотые руки
С клавиатурой дружат впредь,
Пылать в работе и гореть!
2. Леонид Эммануилович!
«Равняйсь, налево и направо!» —
В одной руке противогаз,
В другой – граната боевая.
Мы все равняемся на Вас!
Премудрости военной жизни,
Как сохранить себя живым –
Все это вы нам говорили
За это Вас благодарим!
3.Соцработнику.
В нашей школе пятый год
Есть социальный педагог.
Всем поможет, проследит,
Кто поест и кто сбежит.
Когда входит она в класс,
Сердце замирает.
Говорит же про обед-
Душу согревает!
Дорогая Татьяна Юрьевна! Спасибо за Вашу доброту, заботу и внимание!
Первым учителям.
Дорогие наши первые учителя: Елена Владимировна и Ирина Константиновна!
1. Вы нас узнали? Посмотрите…
Стоят здесь ваши первоклашки.
Носили ранцы мы большие,
Линейки, ручки, промокашки.
2. Мы вас с любовью вспоминаем
Такой родной, такой знакомой.
Как мамы вы к нам относились
И с вами были мы как дома.
3.Мы будем помнить вас такими
И память нам не изменить.
Выпускники сейчас пред вами
Хотят колени преклонить.
4. Песня первым учителям. Вернисаж.
Когда пришли мы в первый класс,
У двери встретили Вы нас.
И мы цветы Вам подарили.
Мы робко шли за Вами в класс,
Но Вы подбадривали нас
Улыбкой смелость в нас вселили.
Как за спасеньем к Вам мы шли,
И только Вас искали мы,
Но быстро годы пролетели.
Мы не забыли первый класс,
Вы до сих пор в душе у нас,
Начать сначала б мы хотели.
Припев: Ах, первый класс, ах, первый класс!
Таким нелёгким был для нас,
Учились мы читать, писать,
А так же клеить, вырезать!
Спасибо Вам, спасибо Вам,
За то, что были мамой нам.
И мы хотим Вам пожелать,
Чтоб Вы учили всех на «пять»!
2. Нам совсем чуть-чуть осталось,
Прозвенит вот-вот звонок,
Но хранит, лелеет память
Самый первый Ваш урок.
Вы водили нас за ручку
По премудростям наук.
Все хорошее, что есть в нас,
Взяли мы из Ваших рук.
Задание для 1-х учителей. (вытянуть конверт на подносе)
Первым классным руководителям.
Дорогая Елена Владимировна!
Вы у нас были и первым учителем,
И первым классным руководителем.
И в поход Вы с нами, и на Селигер
В курсе Вы всегда наших школьных дел.
2. Дорогие Татьяна Борисовна и Ирина Петровна!
Мы пришли к Вам уже большие —
Каждому требовался свой подход.
Ваш талант и слова простые
Разгадали нелёгкий тот ход.
С Вами нам интересно бывало.
Мы равнялись все время на Вас.
Взрослым детям сегодня наши первые классные мамы
Нынче скажут: Пора! В добрый час!
Классному руководителю.
Классный наш руководитель,
Вас поздравить разрешите,
Вам вручить букет большой,
Зачитать стишок с душой
Наш большой и дружный класс
Поздравляет нынче Вас.
И сегодня в день весенний
Вы в хорошем настроении.
5. Песня классному руководителю на мотив «Часики» Валерия
Мы в древности изучали
Мир со всех сторон познали.
Но что в мире происходит
Так и не поймем с тобою.
Что там мы!? Европа вся
Ничего не поняла!
Припев: Век за веком строился истории мир,
А потом вдруг тиран на часок приходил.
Мы в учебнике ему рисовали усы,
Чтоб историю нам веселее учить!
2. Стих кл. руководителю.
Мы вас уважаем очень
И признаемся Вам прямо,
Мы для Вас сыны и дочки,
Ну, а вы — вторая мама.
Кабинет Ваш, как музей,
Вы всегда полны идей,
За советом к Вам идем,
Часто с Вас пример берем.
Задание для кл. руководителя. (вытянуть конверт на подносе)
Учителю математики.
1.Математика, всегда с благоговеньем
Это слово будем мы произносить.
Интегралы, теоремы, уравнения
Как и вы, мы их сумели полюбить.
2.Ваш предмет так много в жизни нашей значит,
хоть ведёт своё начало с давних пор
И с усердием решаем мы задачи
Что решали и Евклид и Пифагор.
3.Геометрии и алгебры значенье
В наше время каждый может оценить
Потому за наши верные решенья
Мы должны вас от души благодарить.
6. Песня учителю математики. Мотив «Я не забуду»
Степень Вашей красоты
На проекцию души
Мы помножим, получив.
Наших знаний логарифм.
Бесконечен Ваш талант,
В математике — гигант.
Нам проститься суждено,
Но знаем мы одно….
Припев:
Мы не забудем никогда
О степенях и производных,
Мы пронесем через года
Определенье функции сложных.
Длина и площадь, и объем,-
Нам геометрия, как чудо.
Мы не забудем обо всём,
Вас не забудем.
Уважаемая Галина Аркадьевна!
Всю жизнь Вы детям отдаете,
Такая видно уж судьба,
И этой каторжной работе
Вы отдаете всю себя.
Вы та, кто много лет подряд
Значения формул объясняет,
Парней не мало и девчат
Вас добрым словом вспоминают.
Задание для учителя математики. (вытянуть конверт на подносе)
Учителю русского языка.
От Лукоморья до Войны и мира
Прошли мы вместе с вами долгий путь
И с юмором, гротеском и сатирой
Мы многое сумели почерпнуть.
И пусть порой ошибки огорчали
Но всё ж вы нас сумели научить
Что слово может быть и твёрже стали
И словом можно раны излечить.
7. Песня учителю русского языка на мотив «Трава у дома».
1.Есть очень много классиков
Поэтов и писателей-
На них богата русская земля,
Но как мы не стараемся
Слезами обливаемся,
Все ж прочитать всех классиков нельзя.
Но мы удвоим рвение
И через все мучения
Родится сочинение у нас
И Ольга Анатольевна
Проверит и расплачется,
И скажет нам, что Пушкин не для нас.
ПР. И снится нам не грохот дискотеки,
И даже не гулянья под луной,
А снятся Капулетти и Монтекки,
И Ларина, и Ленский молодой.
2 Стих.
Дорогая Ольга Анатольевна!
Спасибо Вам за то, что вы открыли
Для нас так много добрых, умных книг
За то, что Вы с любовью нам дарили
Великий и могучий наш язык.
Задание для учителя русского языка. (вытянуть конверт на подносе)
Учителю географии.
1.Нынче нам открыты все
Страны, континенты,
Поезжай и изучай
Местные моменты.
Если будем в Африке,
Всё возможно сейчас,
Вспомним географию
И, конечно, Вас.
8. Песня учителю географии на мотив «Бухгалтер».
Мы от него узнали всё про заграницу,
И сколько государств на свете этом есть,
И где находятся заморские столицы,
И населения в какой стране не счесть.
Мы карту мира изучили досканально.
Пустыни, горы, реки знаем наизусть,
И если даже не поедем в кругосветку,
Ну, что ж, не повезло нам, ну и пусть!
Припев:
География, важная наука.
Она, мой друг, полезна всем.
География, важная наука
Мы без неё не можем жить с тобой совсем.
География, важная наука.
Она, мой друг, полезна всем.
География развеет скуку,
Весёлой станет жизнь у нас совсем,
Стих учителю географии.
Уважаемый Виктор Дмитриевич!
Проехав все моря и океаны,
Пусть мысленно… Хотим Вам пожелать
Воочию увидеть все те страны,
Где Вам пришлось заочно побывать.
Задание для учителя географии. (вытянуть конверт на подносе)
Учителю биологии.
1.Биология — наука
Одна из самых важных,
Так как требует она
Опытов отважных.
Как скрестить, кого и с кем —
Знаем мы теперь и сами,
Но учились этому
Долго вместе с вами.
9. Песня учителю биологии
На мотив Шоколадный заяц.
Осторожно на ладошку я лягушку положу,
Лапку, глазик, перепонки и животик покажу.
До чего же интересно разглядеть всё в микроскоп:
Травку, пестики, тычинки и малюсенький микроб.
Биологию учили, но понять мы не смогли –
От кого ж на самом деле мы с тобой произошли.
Вы генетику пытались в наши головы вложить,
Чтобы быстро пол детишек мы могли определить.
Учитель вы прекрасный,
Нам было с вами классно,
Хотя и не легко.
Когда мы не встречались,
Мы очень огорчались:
Вы были далеко.
Здоровья вашим детям,
В душе пусть солнце светит,
И помните о нас.
Почаще улыбайтесь,
Такой же оставайтесь.
Ваш самый лучший класс.
2 Стих. Дорогая Елена Ивановна!
Вы совсем не строгая — учитель биологии!
Как музей ваш кабинет,
Есть там старенький скелет,
Множество таблиц у вас,
Редкие растения,
И отличное всегда
Ваше настроение!
Вам от класса «А» привет!
И спасибо за предмет!
Задание для учителя биологии. (вытянуть конверт на подносе)
Учителю МХК. (обществознания)
Как в этом мире нам не потеряться,
В какую же нам партию податься,
И за кого теперь голосовать –
Сумел Аркадьич популярно рассказать.
10 Песня для МХК — на мотив « Короли ночной Вероны»
Архитектура Древнего мира
Нас, безусловно, всех покорила.
Храмы, скульптуры все мы узнали —
На МХК нам их показали.
Живопись тоже нас привлекает
Может, художником кто-нибудь станет.
И позавидует даже Ван Гог
Что нас учил такой педагог!
Мы искусство проходили,
Вкус к прекрасному привили
За науку вам спасибо,
Вы учили так красиво!
Утверждать имеем право_
В МХК нам нету равных!
Про шедевры все на свете
Мы своим расскажем детям!
2 стих. Дорогой Владимир Аркадьевич!
МХК ли иль обществознание
На уроках Ваших - тишина.
Слышен только голос Ваш,
Когда рассказ ведёте.
Чем жила, живёт сегодня вся страна
Отчего всегда повсюду труд в почёте…
У доски всегда мы много размышляем
Как живём, как будем жить…
Не всегда мы, правда, знаем,
Как же всех ответом удивить.
—-
Или:
Искусству верно Вы служили,
Нам мир прекрасного открыли.
И мы хотим сказать сейчас:
Мы очень, очень любим вас!
Задание для учителя обществознания. (вытянуть конверт на подносе)
Учителю химии.
1.Химия прекрасна,
Химия важна!
И придётся ей остаться
В нашей жизни навсегда!
11.Песня учителю химии.
На мотив «Самбо белого мотылька».
Я так любила химию учить,
Что ночами тёмными не спала.
Спирт и кислоту нельзя сложить,
Но я этого не понимала.
И якро — красный огненный цветок,
Я сорвать однажды захотела,
Вместо пальцев — чёрный уголёк,
Вся от страха сразу поседела.
Натрий, платина, и лантан,
Висмут, золото, и гексан
Припев:
Если медиком хочешь стать,
Нужно химию изучать.
И не ждать пока все взорвется у тебя.
Нужно помнить что с чем смешать
И задачи уметь решать.
Мы уроки ваши не забудем никогда.
2.стих учителю химии.
Дорогая Анастасия Анатольевна!
Предмет ваш очень актуален,
Средь нас особо популярен.
И просим вас: нас не браните,
Коль мы витаем в облаках.
Вы нас, пожалуйста, простите —
Процесс химический в мозгах…
Задание для учителя химии. (вытянуть конверт на подносе)
(мальчики уходят, девочки поют)
Учителю физики.
1.Может, нет в нас Эдиссонов,
Не дотянем до Ньютонов,
И совсем был не таков
Папа радио — Попов.
Пусть паскали, ватты, герцы
Не вошли нам в плоть, и в кровь,
Но зато навечно в сердце
Будет к физике любовь.
12. Песня учителю физики. «Ой, было, девки, было». (девочки)
Не забыть теперь мне эти ночки,
Как Ньютон мне приходил во сне,
И законом первым истрепал все нервы
Вот весна, а кто же снится мне?
Коротаю я без сна все ночки.
До экзамена рукой подать.
В ясные денёчки всё выучу до точки,
Ну а ночью буду повторять.
Припев:
Ой, было, девки, было:
Я физику учила,
Но сразу всё забыла,
Как вызвали к доске.
(Мальчики выходят, аплодируя девочкам, встают на места)
Я формулы зубрила
Задачу не решила.
И потому я всё на свете
Прокляла в тоске. – 2 раза.
2. стих учителю физики.
Дорогая Екатерина Юрьевна!
Нам мир казался очень сложным и запутанным,
Но ВЫ законы бытия открыли нам
И вместе с Бором, Фарадеем, Омом, Ньютоном
Вы помогли расставить точно по местам
Всегда Вас слушаем прилежно и внимательно
Без знанья физики, конечно, никуда!
Уроки ваши пригодятся обязательно
За это будем благодарны Вам всегда!
Задание для учителя физики. (вытянуть конверт на подносе)
Учителям английского языка.
1.Мы спик инглиш наш родной
Позабыть не в силах.
Их впитала даже кровь,
Та, что в наших жилах.
И теперь мы без труда
«Сникерс» прочитаем.
Где он сделан и когда,
Лишь потом съедаем,
13. Песня учителям английского языка на мотив « Прекрасное далёко.»
1.Слышу голос из родного кабинета,
Он зовёт меня в чудесные края,
Слышу голос и ищу скорей ответа:
Что же будет, если спросят вдруг меня?
Припев:
Опять звонок с урока всё оборвал жестоко,
Закончив раньше срока прощальный диалог.
У школьного порога, нам в дальнюю дорогу
Произнесите строго свой странный монолог.
2. Но клянусь, что никогда я не забуду
Всё, что выучил за школьные года
И английский знать до пенсии я буду,
А детей я в переводчики отдам.
Припев.
2 стих учителям английского языка.
Дорогие Ирина Николаевна!
Виктория Игоревна!
Ольга Юрьевна!
Вы совершенны и прекрасны
Не только в ино-языках,
В душевных качествах и страстных
Желаньях - жить в учениках.
Задание для учителей английского языка. (вытянуть конверт на подносе)
Учителю информатики.
1.За компьютером сижу,
Глаз с экрана не свожу,
Прогляжу туда все очи –
Всё равно люблю Вас очень.
Виртуальная реальность
Мне затмила белый свет,
Вы поверьте, в нашей школе
Лучшего предмета нет!
(мальчики уходят)
14. Песня учителю ИНФОРМАТИКИ на мотив «Юра».(девочки)
Мы не верим, что она была случайная
Наша школьная пора необычайная.
Говорил нам про модем, а мы наивные
потянули за шнуры на вид невинные
Прозвенел уже звонок в районе первого,
Ты нас выгнул в коридор, играя нервами
Через 20-ть прилетел-открыл путь к знаниям
Наш любимый хакер — мэн с глазами карими
Пр.
Что я не училась
Ах, Леша, Леша, Леша, я такая дура
Что всё веселилась.
И мы летим с тобою вместе по волне ЭВМ
Ты чисто наш султан, а мы твой гарем
Ах, Леша, Леша, Леша, встретимся в одной из систем
Просто накрывает электронной волной
Ты чисто программист, и мы идем за тобой
Ах, Леша, Леша, Леша, ты настоящий герой. (мальчики выходят)
2 стих учителю информатики.
Дорогой Алексей Евгеньевич!
Мы хотим прочитать Вам стихи
В благодарность за ваши старания.
С информатикой будем на ты,
Обретя с вашей помощью знания.
Вы обычно добры и с улыбкой
Объясняете всё у доски,
А когда мы достанем Вас очень,
Вы становитесь очень строги.
А потом наша совесть нас мучит,
Мы не спим, не едим ничего.
Компы наши по дикому глючат,
И мы ждем только Вас одного.
Задание для учителя информатики. (вытянуть конверт на подносе).
Учителям физкультуры.
1.Ох, побегали мы с физкультуры,
Хоть в ногах никто силы не знал!
Притворялись: «Я после простуды»,
Не идти лишь бы только в спортзал.
Вы пришли и железною волей
В нас вселили здоровый дух,
Так гордитесь, что все по школе
Со спортивной осанкой идут!
15.Песня учителям физкультуры
на мотив « Владимирский централ»
1.Весна опять пришла,
И лучики тепла
Доверчиво глядят в твоё окно,
Опять защемит грудь,
И в душу влезет грусть,
Ты в памяти всегда со мной,
Мы мимо не пройдём,
Всегда к тебе зайдём,
Опять чтоб поиграть с тобой в футбол,
Но вот пора пришла.
Нам уходить пора
Забыть тебя не хватит сил.
Припев: Владимирский спортзал,
Зал спортивный наш,
Уходим от тебя,
Жаль, что навсегда
Лежит на сердце тяжкий груз,
Владимирский спортзал,
Зал спортивный наш,
Когда в футбол играл,
Кеды я порвал,
Но не дыра обычно губит,
А пропущенный урок.
2.Там за окном весна,
играет детвора
и скажем скоро вам- давай, пока,
нас радует, что здесь
сейчас ты с нами есть,
как нам твоя любовь нужна.
Припев!!
2 Стих учителю физкультуры
Знаем мы, что спорт любой
Закаляет нас с тобой,
Руки, ноги будут ловки
От спортивной подготовки.
Гибким, стройным будет тело,
По плечу любое дело.
Кто спортом занимается,
Тот в жизни улыбается,
Уверен, бодр, здоров всегда,
Не унывает никогда! Задание для учителей физкультуры. (вытянуть конверт на подносе)
Психологу.
1.Как анкеты предложить,
Как врагов нам не нажить,
Бесконфликтным оставаться
К Ангелине Николаевне надо обращаться.
2. Психология – наука очень интересная,
Изучать её мы будем – узнаем неизвестное.
И спасибо говорим Ангелине Николаевне
И желаем Вам улыбок в наш момент прощания.
——————————————————————
Библиотекарю.
1. Как без книг прожить — не знаю,
Всё читаю и читаю,
Умным быть чтоб человеку,
Ходим мы в библиотеку.
16. Песня библиотекарю: На мотив «Дорога добра».
1.Стоим у кабинета
И ждём от вас ответа
Куда за книгой нам идти
Если сейчас литра.
Припев 2 раза
Иди в библиотеку
Доверься человеку
Алёна там тебя улыбкой
Встретит как всегда.
2.Фадеева «Разгрома»
Булгакова три тома
Не можем мы никак найти
Получим значит два.
Припев 2 раза
Алёна нам поможет
Пятёрка будет всё же
И книгу нам она найдёт
Поверьте, как всегда.
2 стих библиотекарю.
Дорогая Алёна Михайловна!
1.Вы хозяйка всех книг в нашей школе!
Как бежали мы к Вам в перерыв!
Были рады, коль книгу вскоре
Находили на полках больших.
2.Вы прекрасный нам мир подарили,
Жить нам было без вас бы грустней,
Благодарность большую примите
От своих повзрослевших детей!
Поварам.
1.Кто в школе раньше всех с утра?
Это наши повара.
Тетя Нина, тетя Люда…
Будем ставить вас в пример,
Как готовить пирожки..
Все подруги и дружки,
Все наслышаны о Вас,
Кулинары — высший класс!
17 песня ШКОЛЬНЫЙ БУФЕТ (на мотив Чунга – чанга)
1куплет В нашей школе вкусный есть обед
тётя Нина шлём мы вам привет,
очень вкусно кормите вы нас!
ваши плюшки- это просто класс!
припев:
В нашей школе есть то место,
где всегда тепло и тесно,
где всегда так вкусно пахнет сдобным тестом.
нет вкусней её на свете
любят взрослые и дети-
это наша же родная, ведь столовка.
2куплет
Очень любим мы туда ходить,
С Тетей Ниной время проводить,
любим кушать Ваши голубцы,
после них мы просто молодцы.
припев:
Тётя Нина, Тётя Нина!
вы добры и так красивы, вы загадочны, игривы
Тётя Нина,
мы вас любим, поздравляем,
счастья, радости желаем,
обнимаем, уважаем
Тётя НИНА!!!
Поздравление столовой.
Дорогая Нина Николаевна!
2.Кормлением нашим Вы упорно занимались.
Надежды наши Вы не обманули.
И если б не кормили нас как на убой,
То мы давно бы ноги протянули.
Медсестра.
Добрый доктор Айболит
В кабинетике сидит.
Приходи к нему лечиться
Ученик и ученица.
Она выдаст Вам таблетки,
Она сделает манту.
Никогда она не дремлет
На ответственном посту.
Нянечке.
Кто хозяйка всех ключей?
В школе нашей всех главней?
Чистоту кто соблюдает?
Кто совсем не отдыхает?
Знают Пети, Коли, Славы —
Это наша Бронислава!
Много-много лет подряд
Знаете Вы всех ребят.
Иногда на нас ворчали,
Даже шваброю гоняли!
Можем не кривить душой —
Это от любви большой!
Словно внучки и внучата
В школе все для Вас ребята.
Мы хотим сейчас признаться,
Жалко с Вами расставаться.
Не болейте, не скучайте,
Нас почаще вспоминайте.
Нам Вас тоже не забыть.
Будем Вас всегда любить!
18. Песня для обслуживающего персонала.
на мотив «Мама для мамонтёнка»
1)По всем кабинетам
Со шваброй пройдёт
И в миг рекреацию
Всю подметёт.
По всем кабинетам пройдёт.
Рекреацию всю подметёт.
2)И сменку, и куртку
Всё быстро найдёт,
И пыль, и весь мусор
В момент уберёт.
И сменку и куртку найдёт,
И мусор в момент уберёт.
3)Завхоз всегда рядом
Поможет всем нам
И выбросит быстро
Какой-нибудь хлам.
Поможет всегда она нам.
Поможет всегда она нам.
Завхозу стих. Уважаемая Галина Михайловна!
Ваша служба так опасна и по – своему трудна,
АХЧ в простонародье называется она.
Без неё не мыты окна, безобразные полы,
А все завтраки, обеды – как заоблачные сны.
И сегодня, как молитву говорим вам, не тая,
Вам огромного здоровья и прекрасного житья!!!
Родителям.
1.Мы в этот час сказать еще должны
О тех, кто подарил нам жизнь,
О самых близких в мире людях,
О тех, кто помогал расти,
И помогать еще во многом будет.
2.Незримо следуют родители за нами,
И в радости и в час, когда пришла беда,
Они стремятся оградить нас от печалей,
Но мы, увы, их понимаем не всегда.
3.Вы нас простите, милые, родные,
У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.
Как говорится, дети — радость в жизни,
А вы для нас — опора в ней!
18. Песня родителям.
Добрые папы, милые мамы,
Мы завершили в школе программу,
Будем мы спорить и беспокоиться,
Жаль, что желанья наши не сходятся.
Знают родители, знают и дети:
Счастье лишь добрым бывает на свете,
Счастье по-своему все выбирают,
Если родители нас понимают…
Учителям стихи.
1.Страдать нам больше не придется,
Уча урок во тьме ночной,
Но жаль, что время не вернется,
Жаль, разлетится класс большой.
2.И прозвенит звонок прощальный,
И сердце растревожит в нас.
И мы поймем, что наше детство
Уж навсегда ушло от нас.
19.Песня о ЕГЭ (на мотив Круто, ты попал.)
1.Это вовсе не случайно,
И секрета в этом нет.
На одну простую тайну
Мы прольём сегодня свет.
2.Несмышленых, желторотых
Привели нас в первый класс.
Не сломили нас зачёты –
Все мы умные сейчас.
3.Мы пока еще не знаем,
Что ещё нас в жизни ждёт.
Кто-то станет бизнесменом,
Кто-то в армию пойдёт.
4.«Я хотел бы стать учёным!»-
Но не надо забывать:
Впереди экзамен сложный –
Нам ЕГЭ ещё сдавать.
Пр.
Круто в ногу с жизнью шагать,
ЕГЭ нам сдавать,
Ещё не раз учителей удивлять!
5. Разноцветный и весёлый,
Неподвластный всем годам
Этот мир зовётся школой
Ему больше лет, чем нам.
6.Радость каждого мгновенья
Школа в памяти хранит.
С предыдущим поколеньем
Нас звонок объединит.
7.Детство нам рукой помашет
И уйдет от нас к другим,
Но родной мы школе скажем:
«Расставаться не хотим!»
8.Вспомним вместе мы сегодня
Школьных дней калейдоскоп.
В фотографиях альбомных
Промелькнёт учебный год!
Пр.
Зазвенит Последний звонок …
И для нас, и для вас….
Прощайте школа и класс!
Заключительные стихи.
1.Пообещаем: на ЕГЭ Вас мы не подведем,
Покажем все, чему учили Вы нас день за днем,
Вы будете гордиться нами обязательно,
Прилежны будем мы все и старательны.
2.Учителя, просим вас, отдохните немного,
Вы устали стоять столько лет у доски.
Выпускников каждый год от вас уводит дорога,
Не от тех ли разлук побелели виски?
3.Знаем, с нами не просто вам было порою,
Но теперь мы ведь взрослыми стали почти.
В эту взрослую жизнь унесем мы с собою
Тепло и любовь вашей светлой души.
4.Вы на каждом уроке нас жизни учили,
Нас ругали порой и хвалили подчас…
Ах, какими ж мы все-таки глупыми были!
И как много мы поняли только сейчас!
На выход… музыка Алсу…Последний звонок.
