Решить ким по русскому языку. ЕГЭ по русскому языку: подробный разбор заданий со специалистами. Баллы за задания ЕГЭ по русскому языку

Слайд 5

«После побоища Игоря Святославича с половцами»

Слайд 6

«Царь Иван Грозный»

Слайд 7

«Царевна-лягушка»

Слайд 8

«Богатырь»

Слайд 9

«Спящая царевна» (1900 – 1926 гг.)

Слайд 10

«Иван-царевич на сером волке» (1889 г.)

Слайд 11

«Ковер-самолет» (1880 г.)

Слайд 12

«Царевна-Несмеяна» (1914 – 1916 гг.)

Слайд 13

«Богатырский скок» (1914 г.)

Слайд 14

«Витязь на распутье» (1882 г.)

Слайд 15

«Кащей Бессмертный» (1917 – 1928 гг.)

Слайд 16

«Богатыри»

Слайд 17

Тихо в мастерской художника. Пахнет красками, скипидаром, холстом, деревом. На бревенчатой стене развешаны старинные тяжёлые шлемы, огромный меч в чёрных ножнах, острые секиры, стальная кольчуга - давнее воинское снаряжение. Для художника эта его коллекция - бесценная память о победах русского оружия, о русских богатырях-исполинах. Васнецов пишет о них картину. С кистью и красками поднимается он по высокой лестнице-стремянке. Хотя он и сам немаленького роста, но с пола ему никак не дотянуться до верха огромного полотна. Поработает, стоя на площадке, спустится, отойдёт,- шаг у него стремительный, широкий; посмотрит, всё ли хорошо получается,- и опять за дело. Весь день так проходит, до самых сумерек. Да не один день, а много месяцев и даже лет. Задумал Васнецов изобразить русских богатырей, когда был совсем молодым неизвестным художником, а закончил работу, уже став прославленным мастером. Всё это время он никогда не расставался с картиной. Возил её с собой с квартиры на квартиру, из города в город. И вот она готова. Назвал её Васнецов просто и коротко: «Богатыри». Древнее это слово. Богатырь - значит, смелый и храбрый воин, удачливый и в бою счастливый.

Слайд 18

«Богатыри» - самая знаменитая картина Васнецова. Первый её набросок художник сделал в 1871 году, а закончил в 1898. Давайте вглядимся в эту картину. Кто изображён на ней? Реальны ли персонажи?

Слайд 19

Как, с помощью каких средств передаётся на картине тревожность «былинного» времени? Состояние природы (неспокойное предгрозовое небо, клубящиеся тучи, ветром разметаны гривы коней) Богатыри Посреди беспредельно широкой степи остановились богатыри. С тревогой, зорко всматриваются вдаль. .

Слайд 20

Кто такие богатыри? Нет ли жестокости в их лицах? Какую войну они ведут?

Слайд 21

Почему на переднем плане картины у ног богатырских лошадей художник нарисовал маленькие сосенки и ёлочки? Богатыри изображены как единое целое. Однако каждый из них индивидуален.

Слайд 22

Илья Муромец

На исполинском вороном коне самый могучий богатырь – Илья Муромец. С удивительной лёгкостью держит он «палицу булатную сорока пудов». Илья – самый старший из богатырей, густая седая прядь выбилась у него из-под шлема. Илья – крестьянин, на нём простой шлем и обычная кольчуга. Конь под стать богатырю, такой же мощный, сильный.

Слайд 23

Илья Муромец

Внимательно и спокойно всматривается Илья Муромец вдаль из-под руки. В тёмных глазах - смелость, твёрдость, уверенность. Доброе лицо сурово. Каждая деталь на картине своё слово об Илье говорит. Стремя пустым болтается. Не спешит вдеть в него ногу богатырь. Всё равно врагу не застать его врасплох. На коне Илья сидит уверенно, свободно. Седло ему как дом родной. Всю жизнь свою он провёл в седле. Круглый шлем плотно обхватывает голову, прижимает седые кудри. Мощное тело охраняет щит, не пробиваемый стрелами, да крепкая кольчуга - рубашка из тысячи металлических колец. Острое копьё на длинном древке, знаменитая пудовая палица с колючими шипами, меткие стрелы в колчане - всё рассказывает нам о характере этого воина. Смотришь на картину и веришь: таким он и был, былинный герой - богатырь Илья Муромец, крестьянский сын.

Слайд 24

Добрыня Никитич

Былины говорят, Добрыня знатного происхождения, сын рязанского князя. Он выделяется нарядностью одежды и красотой воинского снаряжения. Сверкает серебром его кольчуга, щит украшен жемчугами. Красавец белый конь в нарядной сбруе с золотыми украшениями.

Слайд 25

По-другому изображён Добрыня Никитич. Крепкая рука порывисто выхватывает тяжёлый меч из ножен. Острый взгляд решительно устремлён во вражескую сторону. Рвётся в бой русский витязь. Добрыня и горяч, и храбр. А по одежде, вооружению мы видим - он богатого, знатного рода. На груди его - золотая красивая цепь. Парчовой узорчатой каймой украшена понизу рубаха. Поверх тонкой кольчуги ещё крепкая броня надета. Шлем фигурный на голове, с высоким шишаком. И красный щит, и ножны тоже нарядно украшены.

Слайд 26

Алёша Попович

Прозвище его говорит о том, что происходит он из семьи священника. В руках Алёши «тугой лук» да «стрелочка калёная». Врага побеждает он не столько своей силой богатырской, сколько ловкостью, хитростью, находчивостью. Гнедой конь украшен бубенцами, стоит, пригнув к земле голову.

Слайд 27

Алёша Попович - третий всадник. Ни в чём от своих боевых товарищей не отстаёт. И кольчуга на нём надета, и на коне он ловко сидит, и лук наготове держит. И всё-таки он не такой, как Илья и Добрыня. Не только потому, что молод и строен. Взгляд у Алёши мечтательный, тихий. И поза иная. Голову наклонил, одна рука спокойно свешивается. А приглядишься - заметишь, что Алёша захватил с собой гусли. Художник, наверное, хотел этим сказать, что любит Алёша песни петь, на гуслях звончатых играть. И зритель чувствует- душа у Алёши тонкая, поэтическая. Эти качества русского человека тоже хотел передать Васнецов в «Богатырях».

Слайд 28

Под стать богатырям и кони.

Конь Алёши будто повторяет характер хозяина. Опустил длинную шею, мирно тянется к траве. Спокойный, неторопли­вый. Горяч, нетерпелив, как сам Добрыня, его «белеюшко». Пер­вым опасность почуял. Напрягся, задрожал весь. Вороной конь Ильи тяжёл, могуч. Стоит, точно в землю врос! Шею изгибает, огненным глазом косит. Гривой потряхи­вает. К бою готов. Вот она - богатырская застава!

Слайд 29

«Мне хотелось сохранить в памяти народа былинную Русь» (М.В.Васнецов)

Слайд 30

Чтобы подчеркнуть силу и отвагу русских витязей, художник построил картину особым образом: почти всё её пространство заняли собой всадники. Копыта коней упираются в землю у нижнего края полотна. А верх его завершают стальные богатырские шлемы. Врагу не пробиться через эту заставу. За могучими плечами богатырей - леса, холмы, небо. Родина. И как же прекрасны и суровы эти необъятные просторы! Как всё величественно и тревожно в природе в минуту опасности!

Слайд 31

В бескрайнем холодном небе клубятся белые, тяжёлые облака. Вольный ветер собирает их в тучи, гуляет по выжженной солнцем земле, колышет осенний ковыль, треплет конские гривы. Хищная птица и камень-могильник напоминают о прошлых битвах. А тёмно-зелёные дальние холмы у горизонта спокойны и величественны. Все краски картины тоже усиливают настроение торжественности и боевой тревоги. Приглядись, как рядом с тёмно-зелёными, приглушёнными серыми тонами горит красный цвет щита Добрыни, копья Муромца, одежды Алёши, флажка на его шлеме. Воспел Васнецов в «Богатырях» свой непобедимый народ. Потому и считал эту картину для себя самой главной.

Слайд 32

Примерный план сочинения

Кто такие богатыри? Как художник передаёт особенности исторической эпохи, в которую существовали богатыри? Как показывает мощь богатырей? Образ Ильи Муромца: внешний вид, воинское снаряжение, богатырский конь. Образ Добрыни Никитича. Образ Алёши Поповича. Вывод о единстве богатырей, символизирующем непобедимость Святой Руси.

Сочинение-описание по картине В. М. Васнецова "Богатыри" проводится после изучения по литературе темы "Былины" в 7 классе. Урок рассчитан на 2 часа: 1 час - подготовка к сочинению, 2 час - написание сочинения. Подготовка может занять 1,5 урока, тогда сочинение ребята дописывают дома.

Цели урока:

• Узнать об истории создания полотна
• Собрать материалы к сочинению
• Составить план к сочинению

Ответьте на вопросы:

Кто является героями былин?

Богатыри

Назовите имена самых популярных на Руси богатырей

Илья Муромец, Алёша Попович и Добрыня Никитич

По ходу беседы заполните таблицу:

Слово учителя: Любимым героем эпоса является Илья Муромец. Ему народ посвятил наибольшее количество былин. Илья начинает совершать свои богатырские подвиги уже в зрелом возрасте, после исцеления странниками от недуга. Его отличают

• Духовная зрелость
• Необычайная физическая сила
• Опытность
• Мудрость

Как в облике богатыря отразились его черты?

Какие подвиги совершил Илья Муромец?

Кого победил Добрыня?

Добрыня тоже обладает огромной физической силой, мужеством, храбростью, но отличается от других богатырей

«вежеством»

Учтивостью

Дипломатичностью

Поэтому он часто выступает в роли дипломата, посла, свата

____________________________

Докажите, что это именно Добрыня

Слово учителя: Самым юным героем былин является Алёша Попович. По молодости он

• Легкомыслен
• Смел до безрассудства
• Алёша побеждает врагов не столько силой, сколько
• Хитростью
• Смекалкой
• Остроумен
• Жизнерадостен

_________________________

Докажите, что это Алёша Попович

Определите, какому из богатырей подходят эти словосочетания. Запишите материалы в таблицу.

Описание коней

Конь под стать седоку. Составьте и запишите словосочетания, характеризующие коня

Что вы можете сказать о пейзаже? Попробуйте его описать

Использование фольклорных языковых средств

Хочу обратить ваше внимание, что если вы в своём сочинении используете слова и выражения из былин, то ценность вашей работы увеличится

Зверь не пробежит, гад не прошмыгнёт, чёрный ворон не пролетит

Добрый конь

Стрелочка калёная

Рученька могучая

Травушка-муравушка склоняется

Стольный Киев-град

Светлый взгляд

Очи мудрые

Щит булатный

Шелом

Конь ретивый

Тетива звенящая

Составление плана

1. Вступление о Васнецове и его картине
2. Описание картины

А) Илья Муромец и его конь

Б) Добрыня Никитич и его конь

В) Алёша Попович и его конь

Г) Пейзаж

3. Заключение

1. Лирическое вступление о Руси и её защитниках
2. Описание картины

А) Богатыри и их качества

Б) Внешний вид богатырей

В) Снаряжение богатырское

Г) Богатырские кони

Д) Пейзаж

3. Три богатыря - собирательный образ русского воина

Советы перед написанием сочинения

• Каждый пункт начинайте с красной строки
• Избегайте неоправданных повторов слов
• Абзацы и предложения связывайте между собой плавными переходами
• Используйте былинные слова и выражения

Учимся избегать повторов
Заменить повторы местоимениями или синонимами

В. М. Васнецов написал много картин. Одна из его лучших картин - «Богатыри». Эту картину он писал почти десять лет. На ней изображены три русских богатыря. На заставе стоят три богатыря. В центре стоит самый сильный и мудрый богатырь - Илья Муромец.

У Ильи вороной богатырский конь. Конь и его наездник перемахивают озёра и леса.

Но не силой он силён, а красноречием.

У него мощная рука, которой он держит тяжёлое копьё, а другой рукой он держит серебристый щит.

На ней изображены три богатыря. Стоят на заставе богатырской три богатыря. В центре стоит самый могучий и сильный - Илья Муромец.

Над головой богатырей собираются бурые тучи, это собирается войско поганое.

Проверь себя

В. М. Васнецов написал много картин. Одно из его лучших полотен - «Богатыри». Это произведение искусства он писал почти десять лет. На картине изображены три русских богатыря, которые стоят на заставе. В центре - самый сильный и мудрый из всех - Илья Муромец.

На вороном богатырском коне Илья перемахивает озёра и леса

Но не силой он всех превосходит, а красноречием.

Мощной рукой он держит тяжёлое копьё, а в у него серебристый щит.

На картине изображены три богатыря, которые стоят на заставе и охраняют землю русскую от ворога.

Над головой богатырей собираются бурые тучи, это надвигается войско поганое.

Замените определения сказуемыми, построив на основе словосочетаний предложения.

Образец. Развевающаяся грива - Грива развевается на ветру.

1. Сверкающие латы.
2. Сведённые брови.
3. Зоркий взгляд.
4. Победа над Тугариным.
5. Убелённая сединой борода.

Учимся строить предложения на основе данных словосочетаний.

1. Яровчатые гусли.......
2. ....... тугой лук.
3. Калёные стрелы...... из колчана.
4. Сверкающие латы........
5. Сведённые брови.......
6. Крепкая рука.......
7. Русая борода.......
8. ....... богатые одежды.
9. Красный щит........
10. Островерхий шлем.......
11. Из золочёных ножен..... серебристый меч.
12. Юношеский румянец.......
13. Едва наметившиеся усики.......
14. Золотистые локоны.... из-под шлема.

Учимся строить предложения на основе данных словосочетаний.
Построить предложения, дополнив сказуемыми и второстепенными членами.

1. С левой стороны... Добрыня Никитич. Справа... Алёша Попович.

2. ....... духовная зрелость, физическая сила.

3. Мощное копьё ......

4. Сорокапудовая палица.......

5. Добрыня Никитич.... слева.

6. Сзади у Алёши..... яровчатые гусли.

7. В колчане... калёные стрелы.

8. На плечах... сверкающие латы.

9. В центре картины.... Илья Муромец.

10. Тонкие изящные ноги.......

Лексическая ошибка. Использование слова в несвойственном ему значении
Найдите слово в несвойственном ему значении и замените его подходящим по смыслу.

1. На шее у него (коня) богатый сруб висит.
2. Сапоги булатные
3. Сафьяновые сапоги опёрты на сбруи.
4. Картина очень изящна.
5. Не зря Васнецов рисовал десять лет.
6. Под стать скакунам и их кони.

Учимся строить предложения
!В каждом предложении должен описываться один предмет.
Разбей предложение на несколько. Вставь в каждое сказуемое.

1. У богатыря богатые доспехи, большой красный щит, который он сжимает рукой, на голове у Добрыни островерхий шлем и сафьяновые сапоги.
2. А сам богатырь молодой, едва наметившиеся усики и ловкая изящная фигура.
3. На голове надет островерхий шлем, сафьяновые сапоги.
4. Хитрое выражение лица, юношеский румянец, золотые локоны.
5. У Добрыни богатые доспехи. Островерхий шлем, золочёные ножны и сафьяновые сапоги.
6. У Добрыни белый изящный конь. Благородный, с развевающейся гривой и с богатой сбруей.
7. Одежда на нём не такая богатая. Как у других богатырей: яровчатые гусли, тугой лук, калёные стрелы видны из-за спины. Сверкающие латы.