Сценарий "Солдат войны не выбирает" (встреча-реквием). Солдаты победы
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Примокшанская средняя общеобразовательная школа»
Ковылкинского муниципального района
Республики Мордовия
«Ты же выжил солдат…»
Руководитель: Звонарева Екатерина Александровна
п.Примокшанский
1.Введение______________________________________________3
2.Основная часть_________________________________________
3.Выводы ________________________________________________8
5.Список литературы_______________________________________10
6. Приложение ____________________________________________11
Введение
Великая Отечественная война стала самым тяжелым испытанием в истории нашего государства. По разрушениям и количеству погибших людей она превзошла все вместе взятые войны, когда - либо пылавшие над нашей многострадальной страной. Советский Союз вынес эту тяжелую и длительную войну. Города и села на огромных пространствах лежали в руинах, частично разрушили или сожгли 1710 городов, свыше 70 тысяч поселков и деревень. Около 30 миллионов человеческих жизней советских людей унесла эта самая кровопролитная война в истории человечества.
В настоящие время молодежь мало знает об истории своей страны. Но ведь свидетелей событий Великой Отечественной войны с каждым днем становится все меньше и меньше, и если не записать и не сохранить их воспоминания, то мы можем потерять невосстановимые материалы о войне, они просто исчезнут вместе с людьми, не оставив своего следа в истории.
Забывать об этих событиях и о людях, победивших в этой войне, мы просто не имеем права, поэтому я и выбрала эту тему для своей исследовательской работы.
Цель и задачи моей работы :
Изучить историю жизни ветерана Великой Отечественной войны, нашего земляка- Дёмина Михаила Степановича.
Воспитать у сверстников чувства патриотизма и гордости за героическое прошлое своей страны, народа, а также чувства благодарности и уважения к старшим поколениям, отстоявшим независимость Родины
Объект исследования:
Объектом моего исследования являются собранные материалы о земляке - ветеране Великой Отечественной войны
Предмет исследования:
Методы исследования:
В исследовании был использован метод опроса, интервью, источниковедческий анализ. Проводилась работа с материалами из сельской библиотеки.
Тема моей исследовательской работы очень узкая, она касается только одного земляка – ветерана нашего поселка. Поэтому обобщено информации относительно немного. В своей работе я использовала воспоминания ветерана, материалы, накопленные в сельской библиотеке. Документы, которые хранятся в семейных архивах родственников.
Самое главное, я поняла, что всё уходит в историю. Страдания людей, разруха, голод в военные и послевоенные годы. Наше поколение имеет возможность прикоснуться к войне в воспоминаниях живых свидетелей того времени. Это я и хочу показать в своей работе.
2.Основная часть
2.1.Наш земляк – участник Курской битвы.
Я хочу рассказать о жителе нашего посёлка, ветеране Великой Отечественной войны, Дёмине Михаиле Степановиче, который смог пройти все тяготы войны и дожил до нашего времени. Это мужчина сильный духом и жизненной энергией. В этом году ему исполнилось 90 лет. Всякий раз, вспоминая войну, мы неизбежно возвращаемся к её началу.
Родился Михаил Степанович 16 февраля 1925 годав селе Самаевка Ковылкинского района, в семье рабочих. Война началась, когда Михаилу Степановичу было 17 лет. К этому времени он закончил Самаевскую школу и поступил в фабрично- заводское училище.
Михаил Степанович вспоминает, что по местному радио поступило неожиданное сообщение о том, что 22 июня в 4 часа утра без объявления войны германские войска напали на нашу страну, атаковали наши границы во многих местах и подвергли бомбардировке города. Как было страшно это слышать людям! Внезапность удара имела большое значение. Русские держались с твёрдостью и упорством.
Война это всегда горе для всех. Двух его братьев в первый же день забрали на войну. Старший брат Николай воевал с Германией, а потом его перевели на восток воевать с Японией, а средний брат Ефим воевал под Москвой. Подошёл призывной возраст и Михаила Степановича.
Свой боевой путь он начал в 18 лет, т.е. в 1942 году он попал на Донской фронт. В течение двух с половиной месяцев был на передовой, участвовал в боях под Сталинградом. Затем был направлен в батальон, который дислоцировался на Орловско-Курской дуге. Здесь вскоре начались ожесточенные бои.
Михаил Степанович был танкистом и принял участие в сражении под Прохоровкой. Он с ужасом и болью вспоминает: «Страшно было. Неба не было видно, горели танки, в небо шел дым, копоть, к концу дня на поле остались обгорелые останки танков, их было около тысячи, немецких и наших. А сколько в этих танках погибло людей!». И мне хочется рассказать вам историю, которая мне запомнилась на всю жизнь, и до сих пор снится мне во снах: «Моя основная профессия- это танкист. А вообще судьба была странная, она бросала меня с фронта на фронт, из положения в положение. Но в основном я танкист, наиболее тяжелые события для меня связаны с моим танком. По нам начали бомбить. Снаряд пробил нам бак. Топливо вылилось в танк. А вот следующий снаряд пришелся мне в плечо, я боль даже не почувствовал. Он прошел вскользь, но ямка у меня тут осталась. В танке была темнота. Но мы уже научились видеть в темноте. Следующий снаряд вошел моему товарищу в руку. Потом я увидел как он хрипит, снаряд ударил его в горло. Командир вытащил его на улицу и потащил к другому танку. Наш танк был подбит уже, он не двигался. Мы остались вдвоем с товарищем. Но в это время фашисты ударили по нашему танковому полку, мы стояли метрах в 15- 20 от него. Снаряды взрывались фонтанами и после этого я уже их не видел (раненого и командира) их наверное там убило. Вот в этом бою я и получил тяжелое ранение и меня отправили в госпиталь в г.Кузнецк Пензенской области. Затем я был направлен в батальон для выздоравливающих».
В минуты затишья между боями, в окопах, в воронках из-под бомб Михаил Степанович писал письма домой матери и братьям на фронт. Написанные письма складывал в “солдатский треугольник”, писал адрес назначения, вместо обратного адреса писал № полевой почты. О чём думал солдат, когда, склонившись над листом бумаги, торопливо сочинял письмо домой? Он спешил рассказать о солдатском своем житье. Главная забота Михаила Степановича – успокоить близких, сообщить, что он жив, здоров, воюет, бьёт врага, и заверить, что вернётся с победой.
Отдых солдатам был необходим, хотя бы короткий. Иначе невозможно выдержать чудовищное напряжение. И тогда звучали на войне шутки, пелись весёлые песни. При встрече Михаил Степанович исполнил нам известную любимую песню «Катюша». Песни во время войны поднимали настроение.
После выздоровления он был направлен в 3 танковую гвардейскую часть, в Белоруссию. Там он и узнал об окончании войны. Хотя все давно знали, что день победы близок, но всё же утро 9 мая произвело большие изменения в душах людей. Прошёл страх, пришло спокойствие, пришла радость, пришёл мир, вселился покой. Было обыкновенное солнечное утро 9 мая. Вдруг поступило сообщение из штаба: "Победа! Победа!" Все радостные, со слезами на глазах выбежали на улицу. Это были слёзы радости, все обнимались и целовались. Для Михаила Степановича это был самый счастливый день в его жизни.
После окончания войны Михаил Степанович вернулся в родное село и трудился на благо родного колхоза. В 1952 году Михаил Степанович создал семью. В браке у него родилось 2сына и 2 дочери.
Нам было понятно насколько Михаилу Степановичу было тяжело вспоминать о тех страшных военных годах.
Сквозь слёзы ветеран вспоминал о самой кровопролитной в истории человечества войне. Сколько молодых, ни в чем не виновных солдат погибло? Матери со слезами на глазах провожали своих сыновей на фронт. Они не могли подумать, что видят своих сыновей последний раз. Каждая мать надеялась и верила до последнего, что именно её сын сможет отстоять свое Отечество, выдержит тяготы войны, и вернется домой. Но, увы, вернулись десятки, а то, и меньше.
Участник Великой Отечественной войны ветеран Дёмин Михаил Степанович награждён боевыми наградами, которые напоминают ему о славных страницах борьбы с врагами Отечества, а именно:
Награды:
орден Отечественной войны II степени,
медали «Курская битва 1943-2003» к 60-летию курской битвы,
«Фронтовик 1941-1945гг.»,
«25 лет Победы в Великой Отечественной войне»,
«60 лет Победы».
3. Выводы
При изучении и анализе сохранившихся в архиве документов и наград ветерана, я узнала:
О тяжелых испытаниях, которые легли на плечи нашего земляка в военные годы;
Судьба Дёмина Михаила Степановича, судьба всех тех, кто защищал свою Родину - яркое отражение истории нашей страны.
Нам, подрастающему поколению необходимо чтить память о погибших в годы Великой Отечественной войны, уважать тех, кто остался жив, трепетно относится к их воспоминаниям. Мы должны предвидеть, что через несколько лет не останется ни одного ветерана войны, а память о них должна передаваться из поколения в поколение.
По словам Михаила Степановича, война оставила глубокий след в его душе, подорвала его здоровье. Она научила его по-настоящему ценить жизнь, дружбу, сделала его волевым человеком, серьезным, и ответственным.
При беседе с ветераном я переживала страх, грусть за тех, кто погиб на войне и не вернулся к родным. При записи его воспоминаний хотелось заплакать от гордости за него, за то, что у нас счастливое детство.
4. Заключение
Тема трагической судьбы людей никогда не будет исчерпана. Я не хочу, чтобы повторились ужасы войны. Пусть мирно растут дети, не пугаясь взрывов бомб, пусть не повторится война, чтобы не пришлось матерям плакать о погибших сыновьях. Человеческая память хранит в себе и опыт многих живших до нас поколений, и опыт каждого. Пусть же эта память и опыт учат нас добру, миролюбию, человечности.
Но на нашей планете есть и такие уголки, где рвутся бомбы, погибают люди. И мы, продолжая дело дедов и прадедов не должны допустить мировую военную катастрофу; не напрасно проливали кровь, защищая мир солдаты Второй мировой войны!
Девятое мая наполняет сердца гордостью за подвиг многонационального советского народа, выигравшего битву с фашизмом, и печалью: миллионы сыновей и дочерей Отечества навсегда остались лежать в своей и чужой земле. Для нашей Родины всегда будет светлым майский день 1945 года. И наш человеческий долг, поздравляя друг друга с праздником, всегда помнить о тех, кто воевал, защищал Родину от врагов, кого нет с нами, кто погиб на этой войне, ведь без их мужества и стойкости не было бы нас!
«Я знаю поздно или рано,
Лавиной в сердце хлынет грусть,
Уйдут из жизни ветераны
И вздрогнет горестная Русь!
Не потому, что тяжко будет
Без дедов продолжать житье,
А потому, что эти люди
Из пепла вынесли её».
5.Список литературы
Архивные документы и фотоматериалы ветерана ВОВ.
Великая Отечественная война. Цифры и факты. Под редакцией Г.Ф.Кривошеева. М., «Просвещение», 1995 год. Стр.5-6.
Г.К.Жуков. Книга «Воспоминания и размышления».
История Великой Отечественной войны Советского Союза 1941-1945 гг.М., 1960.Т.1. Стр.352 -353.
Минасян М.М. и др. Великая Отечественная война Советского Союза. Краткая история. Военное изд-во Министерства обороны СССР, М., 1965 год. Стр.69.
Е. В Малашевич «1418 дней Великой Отечественной Войны». Москва- Феникс. 2010год.
Большая Российская энциклопедия. Научно – редакционный совет. Москва. Научное издание. 2004год.
Великая Отечественная война, 1941-1945: Словарь- справочник под общ. Редакцией М.М. Кирьяна1985 год. Стр 240-242
Летопись Великой Отечественной 1941-1945 Краткая иллюстрированная история для юношества В. Таборко 1985год. Стр 188.-196.
Людмила Степикина
Сценарий посвященный Великой Отечественной войне «Ты же выжил, солдат»
Сценарий
посвященный Великой Отечественной войне
«Ты же выжил , солдат »
Цель : прививать учащимся любовь к Родине, приобщать их к социальным ценностям – патриотизму, гражданственности, исторической памяти, долгу; формировать основы национального самосознания.
Задачи :
Изучение истории своего края;
Воспитание чувства любви, гордости за свою Родину, готовности её защищать;
Развитие у подростков уважения, милосердия и сочувствия к ветеранам войны и труда , семьям погибших защитников Отечества , престарелым людям;
Создание необходимых условий для воспитания патриотизма, как духовной составляющей личности гражданина.
Звучат фонограмма военных песен.
Ведущий : Помните, через века, через года
Помните, о тех, кто уже не придет никогда!
Мы рады приветствовать вас, дорогие ветераны и гости. Проходят годы, но хотя мы всё дальше от того дня, величие его нельзя уменьшить. Великую победу одержал наш народ в Отечественной войне (1941-1945) . Страна наша напоминала тяжелораненого, истерзанного человека. Фашисты разрушили и сожгли сотни городов, десятки тысяч населенных пунктов, уничтожили многие миллионы людей.
Трудно найти в нашей стране семью, которая не пострадала от той страшной войны . Победа досталась нам очень дорого, поэтому об этом должны знать самые маленькие граждане нашей страны.
9 мая 1945 года – это второй день рождения каждого из нас. Мы низко кланяемся воинам победителям.
Музыкальный номер.
Ведущий : Поклонимся великим тем годам ,
Всем нашим командирам и бойцам.
Всем маршалам страны и рядовым.
Поклонимся и мертвым и живым.
Всем тем, кого нам забывать нельзя.
Поклонимся, поклонимся друзья!
Война – это не только тяжелые, кровопролитные бои, решающие сражения, такие, как победа под Москвою в декабре 1941 года, Сталинградская битва в июле 1942 года, танковое сражение на Курской дуге. Да, это главные события войны . Но прежде всего война – это тяжелый , изнурительный, непрекращающийся труд людей в тылу. Жили впроголодь, не доедали, не отдыхали, забывали о себе.
«Всё для фронта, все для победы» - главный лозунг тех дней.
Победа! Славная Победа!
Какое счастье было в ней.
Пусть будет ясным наше небо,
А травы будут зеленей!
Слово предоставляется ветерану ВОВ Каменец Михаилу Евгеньевичу
(Музыкальный номер)
Ведущий : Многие из наших земляков воевали с фашистами, один из них Е. С. Смык, которого к сожалению уже нет с нами, но память о нём останется навсегда.
От Кубани до Берлина прошёл путь солдата Евгений Степанович . Он участник многих боёв, оставил славу о себе – в прозе и в стихах.
С фотографии смотрят на меня
Боевые мои побратимы.
Отпусти их, родная земля
На живые мои именины.
Будет встреча у нас горяча,
Пусть бокалы искрятся шампанским
И горит на окошке свеча…
Ее нашли под Волгоградом
В степной некошеной траве,
На сквозь пробитую снарядом
В кроваво-ржавой кожуре.
Война осколки разметала
В бессильной злобе по полям.
И мнится мне, что из металла
Земля хлеба рождает нам,
Что из пробоин русской каски.
Взметнулись всполохи огня –
Жар-птицею из детской сказки.
Горят тюльпаны для меня,
Мне эта степь до боли люба,
С ней распрощаться не могу.
Для вас, потомки, шепчут губы –
«Я эту каску сберегу» .
Вот такие стихотворения оставил нам наш земляк, участник ВОВ Е. С. Смык.
Ведущий : Почетным гражданином в нашем городе был писатель К. Симонов, который освобождал от фашистов, тогда ещё село Гулькевичи. Симонов квартировал в доме Марии Ивановны Новиковой, которая жила на улице Школьной – этой женщине-солдатке К . Симонов посвятил своё стихотворение .
Она душою роднилась с солдатскими душами
Не той, что из сказок, не той,
Что была по учебникам пройдена,
А той, что рыдала, мне помнится Родина.
Она мне привиделась после Победы
И гордою статуей, славой увенчанной,
А очи проплакавшей, видевшей беды,
Все вынесшей русскою женщиной,
Я помню тебя, моя Марья Ивановна,
Солдатская мать из деревни Гулькевичи.
А сегодня эта улица носит имя великого писателя К . Симонова
Люди! Покуда сердца стучатся
Какой ценой завоёвано счастье,
Пожалуйста, помните!
Песню свою отправляйте в полёт,
О тех, кто уже никогда не споёт
Почтим героев, погибших в той войне , минутой молчания.
Ведущий : Всё меньше остаётся тех, кто защищал нашу Родину, к сожалению, время безжалостно. У нас в гостях сегодня ветераны, которые расскажут вам ребята о своих наградах.
Рассказ ветерана – Горшенёва Владимира Ивановича
(Музыкальный номер)
Ведущий : Много лет тому назад
Был великий День Победы .
День Победы помнят деды
Знает каждый из внучат
Чтит великий День Победы
Вся могучая страна.
2-й чтец : В День Победы наши деды
Надевают ордена.
Мы про первый День Победы
Любим слушать их рассказ,
Как сражались наши деды
За весь мир и за всех нас
Рассказ ветерана – Радионовой Ларисы Григорьевны.
Ведущий : А сейчас, я хочу вам уважаемые гости, преподнести сувениры на память сделанные руками наших ребят.
1. Вам поклон солдаты ,
За цветущий май,
За рассвет над хатой,
За родимый край.
2. Поклонюсь, солдаты
Вам за тишину,
За простор крылатый –
Вольную страну.
Ведущий : Думать о мире, бороться за мир, мы должны ежедневно, ежечасно. Пусть же наши дети растут и мужают, сохраняя в сердцах память о героях, которые подарили нам счастливую мирную жизнь.
(Музыкальный номер)
Ведущий : Спасибо вам, за мир, за чистое небо над головой. Низкий поклон, дорогие ветераны!
Звучит песня «День Победы» .
Сценарий
посвященный Великой Отечественной войне
«Ты же выжил, солдат»
Цель: прививать учащимся любовь к Родине, приобщать их к социальным ценностям – патриотизму, гражданственности, исторической памяти, долгу; формировать основы национального самосознания.
Задачи:
изучение истории своего края;
воспитание чувства любви, гордости за свою Родину, готовности её защищать;
развитие у подростков уважения, милосердия и сочувствия к ветеранам войны и труда, семьям погибших защитников Отечества, престарелым людям;
создание необходимых условий для воспитания патриотизма, как духовной составляющей личности гражданина.
Звучат фонограмма военных песен.
Ведущий: Помните, через века, через года
Помните, о тех, кто уже не придет никогда!
Мы рады приветствовать вас, дорогие ветераны и гости. Проходят годы, но хотя мы всё дальше от того дня, величие его нельзя уменьшить. Великую победу одержал наш народ в Отечественной войне (1941-1945). Страна наша напоминала тяжелораненого, истерзанного человека. Фашисты разрушили и сожгли сотни городов, десятки тысяч населенных пунктов, уничтожили многие миллионы людей.
Трудно найти в нашей стране семью, которая не пострадала от той страшной войны. Победа досталась нам очень дорого, поэтому об этом должны знать самые маленькие граждане нашей страны.
9 мая 1945 года – это второй день рождения каждого из нас. Мы низко кланяемся воинам победителям.
Музыкальный номер.
Ведущий: Поклонимся великим тем годам,
Всем нашим командирам и бойцам.
Всем маршалам страны и рядовым.
Поклонимся и мертвым и живым.
Всем тем, кого нам забывать нельзя.
Поклонимся, поклонимся друзья!
Война – это не только тяжелые, кровопролитные бои, решающие сражения, такие, как победа под Москвою в декабре 1941 года, Сталинградская битва в июле 1942 года, танковое сражение на Курской дуге. Да, это главные события войны. Но прежде всего война – это тяжелый, изнурительный, непрекращающийся труд людей в тылу. Жили впроголодь, не доедали, не отдыхали, забывали о себе.
«Всё для фронта, все для победы» - главный лозунг тех дней.
Победа! Славная Победа!
Какое счастье было в ней.
Пусть будет ясным наше небо,
А травы будут зеленей!
Слово предоставляется ветерану ВОВ Каменец Михаилу Евгеньевичу
(Музыкальный номер)
Ведущий: Многие из наших земляков воевали с фашистами, один из них Е.С.Смык, которого к сожалению уже нет с нами, но память о нём останется навсегда.
От Кубани до Берлина прошёл путь солдата Евгений Степанович. Он участник многих боёв, оставил славу о себе – в прозе и в стихах.
С фотографии смотрят на меня
Боевые мои побратимы.
Отпусти их, родная земля
На живые мои именины.
Будет встреча у нас горяча,
Пусть бокалы искрятся шампанским
И горит на окошке свеча…
Ее нашли под Волгоградом
В степной некошеной траве,
На сквозь пробитую снарядом
В кроваво-ржавой кожуре.
Война осколки разметала
В бессильной злобе по полям.
И мнится мне, что из металла
Земля хлеба рождает нам,
Что из пробоин русской каски.
Взметнулись всполохи огня –
Жар-птицею из детской сказки.
Горят тюльпаны для меня,
Мне эта степь до боли люба,
С ней распрощаться не могу.
Для вас, потомки, шепчут губы –
«Я эту каску сберегу».
Вот такие стихотворения оставил нам наш земляк, участник ВОВ Е.С.Смык.
Ведущий: Почетным гражданином в нашем городе был писатель К.Симонов, который освобождал от фашистов, тогда ещё село Гулькевичи. Симонов квартировал в доме Марии Ивановны Новиковой, которая жила на улице Школьной – этой женщине-солдатке К.Симонов посвятил своё стихотворение.
Она душою роднилась с солдатскими душами
Не той, что из сказок, не той,
Что была по учебникам пройдена,
А той, что рыдала, мне помнится Родина.
Она мне привиделась после Победы
И гордою статуей, славой увенчанной,
А очи проплакавшей, видевшей беды,
Все вынесшей русскою женщиной,
Я помню тебя, моя Марья Ивановна,
Солдатская мать из деревни Гулькевичи.
А сегодня эта улица носит имя великого писателя К.Симонова
Люди! Покуда сердца стучатся
Помните!
Какой ценой завоёвано счастье,
Пожалуйста, помните!
Песню свою отправляйте в полёт,
Помните!
О тех, кто уже никогда не споёт
Помните!
Почтим героев, погибших в той войне, минутой молчания.
Ведущий: Всё меньше остаётся тех, кто защищал нашу Родину, к сожалению, время безжалостно. У нас в гостях сегодня ветераны, которые расскажут вам ребята о своих наградах.
Рассказ ветерана – Горшенёва Владимира Ивановича
(Музыкальный номер)
Ведущий: Много лет тому назад
Был великий День Победы.
День Победы помнят деды
Знает каждый из внучат
Чтит великий День Победы
Вся могучая страна.
2-й чтец: В День Победы наши деды
Надевают ордена.
Мы про первый День Победы
Любим слушать их рассказ,
Как сражались наши деды
За весь мир и за всех нас
Рассказ ветерана – Радионовой Ларисы Григорьевны.
Ведущий: А сейчас, я хочу вам уважаемые гости, преподнести сувениры на память сделанные руками наших ребят.
Вам поклон солдаты,
За цветущий май,
За рассвет над хатой,
За родимый край.
Поклонюсь, солдаты
Вам за тишину,
За простор крылатый –
Вольную страну.
Ведущий: Думать о мире, бороться за мир, мы должны ежедневно, ежечасно. Пусть же наши дети растут и мужают, сохраняя в сердцах память о героях, которые подарили нам счастливую мирную жизнь.
(Музыкальный номер)
Ведущий: Спасибо вам, за мир, за чистое небо над головой. Низкий поклон, дорогие ветераны!
Звучит песня «День Победы».
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Основная общеобразовательная школа № 4»
Сценарий
«Солдат войны не выбирает»
(встреча-реквием)
г. Троицк, 2016 год
Цель:
Формировать представление о событиях Афганской войны, ликвидации вооружённого конфликта в Чеченской республики.
Задачи:
- воспитывать чувства патриотизма, ценностного отношения к историческим событиям своей страны;
Способствовать воспитанию готовности к защите Родины, выполнению служебного долга;
Способствовать развитию чувств сострадания, сочувствия, понимания.
На ММК надпись «Солдат войны не выбирает».
(Демонстрируется видеоролик «Посвящение»)
Ведущий: Получают мальчики повестки,
И уходят в армию служить.
Есть обязанность у них такая -
От врага Отчизну защитить.
Матери сыновей провожают
И наказы им дают,
Расцелуют крепко, перекрестят
И по-женски жалобно всплакнут.
А отцы, махнув по рюмке «горькой»,
Зная, как тяжёл солдата путь,
Говорят, сжимая крепко руку:
«Ты, сынок, писать не позабудь».
Юноши России присягают,
Клятву перед знаменем дают,
Юноши пока ещё не знают,
Что домой они не все придут.
Поседевших мам и пап всё меньше,
Все они уходят в мир иной.
А сынок в граните остаётся,
Остаётся вечно молодой!
Эти проникновенные стихи написаны Людмилой Матвеевной Пляцевой - матерью, потерявшей единственного сына при выполнении интернационального долга.
Каждая женщина, провожая в армию сына, брата, любимого надеется на встречу, но не всем надеждам суждено сбыться.
(На экране ММК демонстрируется видеоролик «Молитва»)
Ведущий 1: 27 декабря 1979 года. По радио и телевидению Советского Союза с утра передают сообщение ТАСС.
Ведущий 2: Согласно договорённости между Советским Союзом и правительством дружественного Афганистана, на территорию этой страны для защиты порядка идемократии вводится ограниченный контингент советских войск.
Чтец 1: Всего лишь час до вылета нам дан,
Всего лишь час последней передышки.
Сказали нам: Летим в Афганистан.
В Кабул летят вчерашние мальчишки.
Сегодня мы не пишем ни строки,
И, куполам свою судьбу доверив,
Опустимся в афганские пески,
И сапогами скалы будем мерить...
Звучит песня «Едут на войну пацаны»».
(На ММК демонстрируются видеоролик «Едут на войну пацаны»)
Ведущий 1: Как гарант стабильности и спокойствия в стране, на землю Афганистана временно введена 40-я Армия. Так началась «афганская война».
Ведущий 2: Война, которая многих обрекла на пожизненные страдания и опустошения души, а кого-то погребла в азиатских песчаных пустынях и на горных перевалах.
Чтец 2: Война. Она такое дело,
О ней не вспоминать нельзя.
Та память нам не надоела,
Как мыслят «некие друзья».
Её события и даты,
Огнём вошли в сердца людей,
Ещё живут её солдаты,
Хранители святых идей.
Ведущий 1: Дорогие друзья! На нашу встречу мы пригласили участников боевых действий в Афганистане и Чечне.
Ведущий 2: Участник боевых действий на Северном Кавказе -
Терегулов Алексей Николаевич.
Ведущий 1: Председатель комиссии ветеранов войны, боевых действий, военной службы и правоохранительных органов – Набока Владимир Иванович.
Ведущий 2: Педагог-организатор школы № 7 Щеглова Зоя Ивановна и учащиеся школы.
Ведущий 1: Слово предоставляетсяпредседателю комиссии ветеранов войны, боевых действий, военной службы и правоохранительных органов – Набока Владимиру Ивановичу.
(Представление гостей.
Выступление председателя комиссии ветеранов войны, боевых действий, военной службы и правоохранительных органов – Набока Владимира Ивановича)
Ведущий 1: Любая война - это насилие. Можно спорить насколько необходимо было участие советских войск в «афганской войне». Но был дан приказ, а приказы не обсуждаются.
Ведущий 2: Солдаты, матросы, сержанты, прапорщики, офицеры разных подразделений честно, мужественно и героически выполняли интернациональный долг в Демократической Республике Афганистан.
Чтец 3: О, сколько было подвигов на свете,
Они уже в предание отошли.
Из уст в уста их повторяют дети
На всех материках большой земли.
Но из всего того, о чём мы слышим,
И из того, что мы вершим пока,
Солдатский подвиг я считаю высшим
И самым бескорыстным на века.
Звучит песня «Ты же выжил, солдат».
Ведущий 1: Почти 10 долгих лет шла «необъявленная война» в Афганистане.
15 февраля 1989 года советские войска были выведены из Афганистана. Свой воинский интернациональный долг солдаты и офицеры выполнили честно, мужественно и героически.
Ведущий 2: Для многих это страшное время стало синонимом войскового товарищества, проверенного леденящим дыханием гор. Их солдатская дружба крепнет с каждым годом.
Чтец 4: На земле, изувеченной язвами мин,
Измождённые, злые как черти,
Ветераны боёв возвращаются в мир
На правах победителей смерти.
Вот поднялся наш лайнер,
Мы вышли в зенит,
Жизнь и смерть - мы раздвинули грани.
Только тело на север, на север летит,
А душа? А душа остаётся в Афгане...
Звучит песня «Уходим»
(На ММК демонстрируются видеоролик «Уходим с востока»)
Ведущий 1: 27 лет прошло, как закончилась война в Афганистане для советского народа. Но почему так волнуются мамы, провожая своих сыновей в армию?
Ведущий 2: Каждое поколение сдаёт свой экзамен на прочность и наступает тот час, когда российские солдаты и офицеры будут выполнять свой воинский долг, когда в полной мере надо взять на себя ответственность за Россию, за народ.
Чтец 5: Сегодня вновь в смятение нервном
Тревожно по земле идут...
В огне Кавказ, Чечня пылает...
И мамы не смыкают глаз,
Их дети снова погибают
В который раз, в который раз.
Воюют правнуки и внуки,
Воюют на своей земле,
Узнав военную науку,
Не по наслышке - на себе.
Вздыхают деды - ветераны:
«Лихой опять нагрянул час -
И кровь, и смерть, и в сердце раны,
Неужто мало было нас?»
Ведущий 1: В 1994 году над молодой Россией нависла угроза возрастающих терроризма и преступности в Чеченской Республике. Федеральные власти пытались упорядочить обстановку в Чечне, разрешить её мирным путём.
Ведущий 2: Однако надежды не оправдались. В этих условиях оставался единственный путь восстановления конституционного порядка в Чечне –
это разоружение бандформирований. Возникла необходимость ввода частей Вооружённых сил Российской Федерации на территорию Чеченской Республики.
Чтец 6: Кавказские горы, колючие скалы,
Опять перестрелка и взрывы гранат.
На этой войне мы узнали немало,
Немало погибло здесь наших ребят.
Мы пишем домой, как спокойна округа,
Что редко касается службы война,
Что пуля, убившая старого друга,
Случайно до нас долетела она.
Когда-нибудь правду об этом узнают
И наши родные, что ждут нас в дали,
О том, как в Кавказских горах умирают
Дозорные нашей Российской земли.
Звучит песня «Чечня в огне»
(На ММК демонстрируются видеоролик).
Ведущий 1: Десятки тысяч искалеченных судеб. Десятки тысяч не вернувшихся домой солдат и офицеров. Не обошли стороной наш город и район ни война в Афганистане, ни ликвидация вооружённого конфликта в Чеченской Республике. 178 солдат и офицеров участвовали в боевых действиях на афганской земле. Пятеро земляков домой не вернулись.
Ведущий 2: В ликвидации вооружённого конфликта в Чечне приняли участие 560 троичан. Восемнадцать из них никогда не переступят порог родного дома. Имена погибших земляков увековечены на стеле мемориального памятника воинов - интернационалистов.
Ведущий: Давайте вспомним поимённо
Тех, с кем навеки сроднены,
Кто был частицей батальона,
А стал частицей тишины.
Давай, не чокаясь, ребята,
Выпьем молча и до дна
За офицера и солдата,
За тех, кого взяла к себе война.
Звучит песня «Ты знаешь, так хочется жить».
(На ММК демонстрируются слайды с фотографиями погибших воинов - интернационалистов).
Чтец 7: В память павших своих земляков
Зажигаем потухшие свечи,
Пусть расправит неяркий их свет
Ветеранов усталые плечи.
Поколение, не знавшее войны,
Как свою - вашу боль принимаем,
Чтобы не было больше беды,
Мы сегодня свечу зажигаем.
(На экране ММК демонстрируется слайд «свеча»).
(Звучит песня «Они рядом с нами»)
Ведущий 1: У каждого из нас есть свой долг. Долг перед страной, родителями, любимыми, друзьями, долг перед своей совестью.
Ведущий 2: Выполняя свой долг перед Родиной, пусть всегда наши мальчики возвращаются домой живыми и невредимыми.
Звучит песня «Я служу России».
(На экране ММК демонстрируются слайды о Российской Армии)
Ведущий 1: Время - справедливый судья, искусный лекарь. Что бы сегодня ни говорилось об афганской войне, те, кто воевал там, в чужих горах, понимали одно: они воюют за свою страну, выполняют приказ своей Родины.
Ведущий 2: Солдат войны не выбирает. Но всегда расплачивается самым дорогим, что у него есть - жизнью.
Ведущий 1: С каждым годом всё дальше от нас героические и трагические события Афганистана и Чечни. Поколение, живущее в мирное время, всегда должно помнить тех ребят, которые верили в справедливость и правоту государства, отдавая здоровье и жизнь.
Ведущий 2: В нашей памяти они останутся Солдатами своей Родины. И сколько бы лет ни минуло с начала войны, мы будем оплакивать её безвинные жертвы и воспевать подвиг Солдата, исполнившего свой воинский долг и ушедшего в бессмертие.
Звучит песня «Птицы белые».
Ведущий: Гремят истории колокола, взывая к памяти моей,
И в них набаты жестоких битв, и созиданий даты,
И праздники, чья ширь и даль светла.
Они гремят, в них отзвук прежних дней,
Намёк, подсказка, предостережение,
Кто помнит, тот не знает поражения,
Кто помнит, тот беспамятных сильней.
Звучит песня «Есть только миг».
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
МЫТИЩИНСКИЙ ЦЕНТР РЕАБИЛИТАЦИИ ИНВАЛИДОВ «МЕЧТА»
ТЫ ЖЕ ВЫЖИЛ, СОЛДАТ…
Сценарий театрализованного представления, посвященного празднованию праздника День Победы
Музыкальный руководитель ЦРИ «Мечта»
г.Мытищи
2012 год
Праздник проводится в АКТОВОМ ЗАЛЕ ЦРИ «МЕЧТА»
АУДИТОРИЯ: воспитанники ЦРИ «МЕЧТА» и приглашенные гости.
ЦЕЛЬ ПРАЗДНИКА: рассказать зрителям о подвигах русского народа, о героизме и мужестве солдат и детей, ровесников воспитанников. Вызвать сопереживание с героями песен и стихов. Напомнить о великой ПОБЕДЕ.
В зале на задней стене прикреплен ЭКРАН, на который в момент представления будут проецироваться слайды. С обеих сторон экрана прикреплены рисунки воспитанников, георгиевские ленты, цветы, сетка маскировочная.
На площадку выходят две ДЕВУШКИ. На экран, закрепленный вдоль стены проецируются слайды «МИРНАЯ ЖИЗНЬ». Исполняют стихи Р.Рождественского
ДЕВУШКА Снова дралась во дворе?
ДЕВУШКА Ага! Мама, но я не плакала!
Вырасту – стану моряком, я уже в ванне плавала!
ДЕВУШКА(«мама») Боже, не девочка, а беда, сил моих больше нету!
ДЕВУШКА(«дочь») Мам, а вырасту я когда?
ДЕВУШКА(«мама») Вырастешь, ешь котлету.
ДЕВУШКА(«дочь») Мама, а купим живого коня?
ДЕВУШКА(«мама») Коня?! Да, что же это делается?
ДЕВУШКА(«дочь») Мама, а в летчики примут меня?
ДЕВУШКА(«мама») Примут, куда ж они денутся!
Ты же из каждого, дочь моя, душу сумеешь вытрясти.
ДЕВУШКА(«дочь») Мам, а правда, что будет война и я не успею вырасти?
ДЕВУШКИ уходят. На площадку выходят «ДАЧНИЦЫ». На экран проецируются слайды «ДАЧА,ЛЕС,ЦВЕТЫ»
ДАЧНИЦА Итак, приезжайте к нам завтра на дачу!
У нас васильки собирай хоть охапкой
Сегодня прошел замечательный дождик
Серебряный гвоздик с алмазною шляпкой.
На Пушкино в девять идет электричка
Послушайте, вы отказаться не вправе
Кукушка снесла в нашей роще яичко
Чтоб вас с наступающим счастьем поздравить.
Вам будет на сцене лесного театра
Вся наша программа показана разом
Чудесный денек приготовлен на завтра
И гром обеспечен и дождик заказан!
На последней строфе выводится фонограмма «ШУМ ДОЖДЯ,ГРОМ» постепенно выводится в «АРТОБСТРЕЛ».Дачницы уходят с площадки.
ФОНОГРАММА «АРТОБСТРЕЛ,НАЛЕТ,ВЗРЫВЫ».Выход мальчиков в военной форме. Под песню Б.Окуджавы «До свидания, мальчики!» проходят и в определенный момент прощально машут руками и поворачиваются спиной к зрителям. СЛАЙДЫ 15-20
Ах, война, что ж ты сделала, подлая:
Стали тихими наши дворы,
Наши мальчики головы подняли,
Повзрослели они до поры,
На пороге едва помаячили
И ушли за солдатом солдат...
До свидания, мальчики! Мальчики,
Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими,
Не жалейте ни пуль, ни гранат
И себя не щадите вы... И все-таки
Постарайтесь вернуться назад.
Ах, война, что ж ты, подлая, сделала:
Вместо свадеб - разлуки и дым!
Наши девочки платьица белые
Раздарили сестренкам своим.
Сапоги... Ну куда от них денешься?
Да зеленые крылья погон...
Вы наплюйте на сплетников, девочки!
Мы сведем с ними счеты потом.
Пусть болтают, что верить вам не во что,
Что идете войной наугад...
До свидания, девочки! Девочки,
Постарайтесь вернуться назад!
На площадке остаются пять ЮНОШЕЙ, двое поворачиваются к зрителям.
ЮНОША В час испытаний поклонись Отчизне
По–русски, в ноги и скажи ей:
Мать! Ты жизнь моя, ты мне дороже жизни
ЮНОША С тобою жить!
С тобою умирать!
ЮНОША Люби ее, клянись как наши деды
Горой стоять за жизнь ее и честь
Чтобы сказать в желанный час победы:
И моего тут меда капля есть!
НОМЕР «ЗАЧЕТЫРЕ ДНЯ ДО ВОЙНЫ» Используется реквизит «ОРДЕНСКИЕ ПЛАНКИ» Слайды 21-23 (все ушли с площадки)
Песня «РУССКОЕ ПОЛЕ» СЛАЙДЫ 24-30 . ВЫХОД ДЕВУШЕК в платках и ЮНОША в народном костюме.
ЮНОША Ни тучки- с утра погода
И значит снова тревоги
Октябрь сорок первого года
Неспешно плывет по Волге
Радио, черное блюдце
Тоскливо рычит несчастья
Опять города сдаются
Опять отступают части.
Не быть стране под врагами
А быть ей доброй и вольной
Покуда пшеница с вами
Покуда хлеба довольно!
НОМЕР «ТАНКИ» ЛЮБЭ - «А поле боя держится на танках».
А поле боя держится на танках,
Взревут моторы и сверкнёт броня.
По грязи, по оврагам полустанков,
Прорвут любую линию огня. И дрогнет враг от танковой атаки,
Р убеж непроходимый будет наш.
По сотне грамм из запылённой фляги,
За танк родной поднимет экипаж. И за Урал седой творца победы,
Танкисты не забудут помянуть.
Пускай без нас скучают лазареты,
Приказ получен завтра снова в путь.
Уходят танки стройные колонны,
уходят танки в ковылях сухих.
И над землёй от битвы раскалённой,
Зарницы звонко провожают их. А танк он не за звёзды на мундире,
Под Прохоровкой ранен был в бою.
Спасибо тебе Т-34, за боевую молодость мою. Приказ получен с песней под тальянку,
Танкистам эх, закат или рассвет.
И по другому не бывает, нет.
Ведь поле боя держится на танках,
И по другому не бывает, нет.
Перед девочками выходят юноши и держат в руках черные балки (как винтовки). СЛАЙДЫ 31-36 . МАЛЬЧИКИ в конце номера собирают(из балок) противотанковые «ежи»,ставят их на сцену. Девушки ушли.
ЮНОША Сгорели в танках мои товарищи(СЛАЙД 37)
До пепла, до золы дотла.
Трава, пол-мира покрывающая
Из них, конечно, проросла.
Мои товарищи на минах
Подорвались, взлетели ввысь,
И много звезд -далеких, мирных
Из них, моих друзей, зажглись!
ВСЕ УШЛИ. «ПРОТИВОТАНКОВЫЕ ЕЖИ» остаются на площадке. СЛАЙДЫ 38-40 «КОНЦЕРТ В ОКОПЕ». Выходят ЮНОША и ДЕВУШКА.
ЮНОША Кто сказал, что надо бросить
Песни на войне?
После боя сердце просит
Музыки вдвойне!
ДЕВУШКА Со штыком и пулей вместе
Песня жалит, песня бьет
Подпевают нашей песне
Пулемет и самолет!
ЮНОША и ДЕВУШКА уходят.На площадку выходят «ПАРТИЗАНЫ» с гармошкой и гитарой. Один с забинтованной головой, другой с «раненой» рукой на перевязи. Они исполняют песню «В ЗЕМЛЯНКЕ» музыка К. Листова, слова А.Суркова. В момент исполнения проецируются слайды 41-44(либо попурри
Бьется в тесной печурке огонь,
На поленьях смола, как слеза.
И поет мне в землянке гармонь
Про улыбку твою и глаза.
Про тебя мне шептали кусты
В белоснежных полях под Москвой.
Я хочу, чтобы слышала ты,
Как тоскует мой голос живой.
Ты сейчас далеко, далеко,
Между нами снега и снега...
До тебя мне дойти нелегко,
А до смерти - четыре шага.
Пой, гармоника, вьюге назло,
Заплутавшее счастье зови.
Мне в холодной землянке тепло
От моей негасимой любви.
Мне в холодной землянке тепло
От моей негасимой любви.
Приход военного почтальона приносит письма(треугольные).СОЛДАТЫ получают письма, разворачивают, «читают». Проецируются СЛАЙДЫ 45-48)
НОМЕР «ПОЗОВИ МЕНЯ ТИХО ПО ИМЕНИ»(музыка И.Матвиенко, слова А.Шаганова)
Позови меня тихо по имени
Ключевой водой напои меня
Отзовется ли сердце безбрежное
Несказанное, глупое, нежное
Снова сумерки входят бессонные
Снова застят мне стекла оконные
Там кивают сирень и смородина
Позови меня, тихая Родина
Позови меня, на закате дня
Позови меня, на закате дня
Позови меня, грусть печаль моя, позови меня
Знаю, сбудется наше свидание
Затянулось с тобой расставание
Синий месяц за городом прячется
Не тоскуется мне и не плачется
Колокольчика ль дальнее эхо ли
Только мимо с тобой мы проехали
Напылили кругом, накопытили
Даже толком дороги не видели
Позови меня, на закате дня
Позови меня, грусть печаль моя, позови меня
Позови меня, на закате дня
Позови меня, грусть печаль моя, позови меня
Позови меня тихо по имени
Ключевой водой напои меня
Знаю, сбудется наше свидание
Я вернусь, я сдержу обещание...
ПОЧТАЛЬОН читает стихи. СЛАЙДЫ 49-54
ПОЧТАЛЬОН В блокадных днях
Мы так и не узнали:
Меж юностью и детством
Где черта?
Нам в сорок третьем выдали медали
И только в сорок пятом паспорта!
Я только раз увидел рукопашный
Раз- наяву. И сотни раз -во сне….
Кто говорит, что на войне не страшно,
Тот ничего не знает о войне.
Фонограмма ФАНФАРЫ «ДЕНЬ ПОБЕДЫ» .СЛАЙДЫ 56-59
ОБЩИЙ ВЫХОД ВСЕХ.
ЮНОША Война, проклятая война!
Кому она нужна- скажите?
Ведь жизнь на радость нам дана…
От войн, от бед ее храните…
ЮНОША В девяностых рождены
Войны не знали мы, но все же
В какой-то мере все мы тоже
Вернувшиеся с той войны.
ЮНОША Не знаем пушек канонады
Не знаем ужасов блокады
Одно мы знаем: нам не надо!
Войны не надо!
ВСЕ Нет! Не надо!
ПЕСНЯ «Ты же выжил, солдат!» (ФОНОГРАММА )
Пролетели года,
Отгремели бои,
Отболели, отмаялись
Раны твои,
Но, великому мужеству
Верность храня,
Ты стоишь и молчишь
У святого огня.
Ты же выжил, солдат,
Хоть сто раз умирал,
Хоть друзей хоронил,
И хоть насмерть стоял.
Отчего же ты замер -
На сердце ладонь?
И в глазах, как в ручьях,
Отразился огонь.
Говорят, что не плачет
Солдат - он солдат,
И что старые раны
К ненастью болят.
Но вчера было солнце
И солнце с утра...
Что ж ты плачешь, солдат,
У святого костра?
Ты же выжил, солдат,
Хоть сто раз умирал,
Хоть друзей хоронил,
И хоть насмерть стоял.
Отчего же ты замер -
На сердце ладонь?
И в глазах, как в ручьях,
Отразился огонь.
Посмотри же, солдат, -
Это юность твоя,
У солдатской могилы
Стоят сыновья.
Так о чем же ты думаешь,
Старый солдат?
Или сердце болит,
Или раны горят...
Ты же выжил, солдат,
Хоть сто раз умирал,
Хоть друзей хоронил,
И хоть насмерть стоял.
Отчего же ты замер -
На сердце ладонь?
И в глазах, как в ручьях,
Отразился огонь.
Ты же выжил, солдат,
Хоть сто раз умирал,
Хоть друзей хоронил,
И хоть насмерть стоял.
Отчего же ты замер -
На сердце ладонь?
И в глазах, как в ручьях,
Отразился огонь.
После песни все участники исполняют песню «МОЯ РОССИЯ» Музыка Г.Струве, слова Н.Соловьевой.Все машут георгиевскими ленточками, ветками сирени(цветов), флагами России. СЛАЙД 61
У моей России длинные косички,
У моей России светлые реснички,
У моей России голубые очи,
На меня, Россия, ты похожа очень.
Солнце светит, ветры дуют,
Ливни льются над Россией,
В небе радуга цветная -
Нет земли красивей.
Для меня Россия - белые берёзы,
Для меня Россия - утренние росы.
Для меня, Россия, ты всего дороже,
До чего на маму ты мою похожа.
Солнце светит, ветры дуют,
Ливни льются над Россией,
В небе радуга цветная -
Нет земли красивей.
Ты, моя Россия, всех теплом согреешь,
Ты, моя Россия, песни петь умеешь.
Ты, моя Россия, неразлучна с нами,
Ведь Россия наша - это я с друзьями.
Солнце светит, ветры дуют,
Ливни льются над Россией,
В небе радуга цветная -
Нет земли красивей
Кто выходит | слайд | Музыка, шум, фон свет | ответственный | Примечание |
КРИСТИНА и ГАЛЯ | Слайды с 1 по 5 | Иванцова О.Д. | ||
Попова Е.И. и АЛЬБИНА | 6-14 последний СИРЕНЬ | Шум дождя взрывы | Попова Е.И. | |
ХОВАНСКИЙ АЛЕКСАНДРОВ ГОЛЕНКОВ ГОЛУБЯТНИКОВ ГРИЦАЕВ ПАЛАТНЫЙ | Слайды 15-20 последний ВАГОН с СОЛДАТАМИ | «До свидания, мальчики» | Иванцова О.Д. | Реквизит ОРДЕНСКИЕ ПЛАНКИ |
ГРИЦАЕВ ГОЛУБЯТНИКОВ АЛЕКСАНДРОВ ГОЛЕНКОВ ХОВАНСКИЙ | 21-23 | За четыре дня до войны | Иванцова О.Д. | |
БАЙКОВА СУХОЛИТКО ХВОСТЕНКО КРИСТИНА СВЯТЧЕНКО КАРАПУЗОВ | 24-30 | Русское поле | Воспитатели | |
ПАЛАТНЫЙ ХОВАНСКИЙ АЛЕКСАНДРОВ БЕЛЯКОВ РЫЖОВ НИКОЛАЕВ | 31-36 Последний БЕЙ,ФАШИСТОВ | ЛЮБЭ «А ПОЛЕ БОЯ ДЕРЖИТСЯ НА ТАНКАХ | ||
ПАЛАТНЫЙ | 37 слайд | |||
РЫЖОВ ИЛЮХОВА Нагорный ГРИЦАЕВ РОГОВ САВИЦКИЙ | 38-40 41-44 | В Землянке (поют) | Иванцова Колерова | Гитара Гармошка Перевязь |
НАГОРНЫЙ МАСКОВ Егор | 45-48 | Позови мен тихо по имени | Письмо треугольные |
|
МАСКОВ | 49-55 | СТИХИ | ||
ВЫХОД ВСЕХ | 56-60 |
