Общение и речь Современная психология трактует общение как синоним понятия «взаимодействие». В словаре С. И. Ожегова «взаимодействие» определено как взаимная связь двух явлений; философский словарь рассматривает «взаимодействие» как «процесс взаимного влияния»,

4.7. Речь Общая характеристика речи. Формирование сознания в историческом процессе неразрывно связано с началом и развитием общественно-трудовой деятельности людей. Потребность в сотрудничестве породила потребность в словесном способе общения людей друг с другом.

Речь Все, о чем говорилось в предыдущих главах, все самые, казалось бы, элементарные упражнения со свечками, игры с машинками, «язык пальцев», разнообразные формы работы с карточками, адаптированные пересказы первых книжек – все это существует не само по себе. Это

• Если вы чувствуете, что не можете говорить потому, что ваши легкие переполнены, сделайте паузу на несколько секунд (желательно в конце предложения) и успокойтесь, медленно выдохните. Так, ваше тело пытается набрать как можно больше кислорода. Не поддавайтесь панике, чтобы ситуация не ухудшилась. Пауза в середине предложения может прозвучать немного глупо, однако это лучше, чем делать вдох через каждое слово.
• Если помимо вас выступает еще большое количество народа (например, во время классного занятия), старайтесь выступить как можно раньше. Чем раньше вы будете выступать, тем меньше людей будет вас слушать, так как они будут заняты мыслями относительного собственного выступления. Так что, если вы идете первым, у вас меньше поводов для беспокойства!
• Если слушателей много, найдется, как минимум, один человек, который будет улыбаться и кивать головой. Если вы нашли такого человека, смотрите на него, чтобы придать себе уверенности (как только вы освоитесь, вы можете начать смотреть и на других).
• Выпейте воды перед выступлением, чтобы расслабиться и охладиться.
• Старайтесь не смотреть на учителя постоянно. Так, будет очень заметно, что вы нервничаете. В основном смотрите на других слушателей и соблюдайте зрительный контакт. Посмотрите на учителя лишь пару раз.
• Постарайтесь глубоко вдохнуть в начале, в середине и в конце речи.
• Не старайтесь увиливать от произношения речи. Наоборот, стремитесь говорить больше. Это будет очень полезный опыт!
• Подумайте о том, какая хорошая у вас речь, как здорово будет рассмешить слушателей и получить высокую оценку.
• Старайтесь не думать о том, что вы провалитесь или получите плохую отметку. Учитель больше внимания уделяет тому, что вы говорите, а не как говорите!
• Не следуйте ложным советам и не представляйте сидящих перед вами людей в нижнем белье, это лишь отвлечет вас еще больше и вы потеряете суть. Уверенный тон и зрительный контакт смоют ваш страх в два счета.
• Используйте чувство юмора. Заставьте всех смеяться. Говорить шутки очень легко, и вы тоже рассмеетесь. Однако следите за тем, чтобы шутки были уместными и не унылыми.
• Когда учитель говорит о том, что вам нужно потренировать устную речь, вы должны подготовиться. Вы получите хорошие оценки за презентацию лишь в том случае, если будете тщательно подготовлены. Добавьте картинки, чтобы повысить свои шансы на успех.
• Не делайте слишком длинные паузы, люди могут подумать, что вы ничего не знаете.
• Вместо того, чтобы смотреть на аудиторию, смотрите в конец класса или на какую-нибудь картину.

Уметь правильно говорить речь важно для каждого человека. Это умение пригодится не только при выступлениях перед слушателями, а даже при разговоре с другом. Научиться правильно говорить может каждый человек нужно лишь немного усилий и тренировок.

Чтобы речь произвела впечатление, человек должен произносить ее уверенно. Первым делом докладчик должен сам поверить в то, о чем он рассказывает. Человек, который уверен в своей речи, будет говорить ее не в высокомерном тоне, а скорее утверждающем и одобряющем.

Во время своего рассказа нужно обязательно смотреть в глаза слушателям. При зрительном контакте речь слушателями воспринимается более сосредоточенно. Рассказчик будет чувствовать себя увереннее, если во время своего выступления установит зрительный контакт с дружелюбными и заинтересованными слушателями. Если рассказчик во время рассказа опускает глаза, то для слушателей он будет выглядеть не уверенным, а если будет смотреть по сторонам, то создастся впечатление, что ему становиться скучно от собственной речи.

Тренировать уверенную речь можно не только во время диалога и выступлений. Уверенность нужно воспитывать ы себе изнутри. Нужно каждый день делать себе комплименты , не обязательно считать себя идеально, достаточно просто напоминать себе о том, что хорошего ты сделал и как усердно трудился. Чтобы выступления из раза в раз становились лучше, нужно себя совершенствовать. Перед выступлением тщательно с планируйте свою речь, разбейте ее по пунктом, расставьте информацию по приоритетности. Необходимо время от времени практиковать произношение речи перед зеркалом или близкими людьми. Важно обращать внимание на жесты своего тела при рассказе. Рассказ, подкрепленный жестами, будет выглядеть более уверенным. Нужно научиться бороться со своим волнением, не нервничать, а подумать о чем то приятном и позитивном. После каждого выступления нужно просматривать видеозаписи своей речи, со стороны сразу будут заметны все недостатки, которые в дальнейшем можно устранить.

Перед выступлением в больших аудитория рекомендуется приехать пораньше приехать в назначенное место и познакомиться с залом: выйти на сцену, постоять, пройтись, представить в зале зрителей, проверить микрофон. Знакомства с залом успокоить нервы выступающего, т.к. он уже будет знать куда он будет выходить, и будет яснее представлять свое выступление. Человек же, ожидающий не известности, будет более напряжен. Перед выходом на сцену нужно представить свое выступление в самом удачном варианте, вообразить свой громкий и уверенный голос, аплодирующих зрителей, представить себя самым успешным оратором. Это поможет настроиться на удачу, а при выходе на сцену можно вспомнить как все это представлялось и пытаться все воспроизвести.

При подготовке своей речи нужно постараться узнать, кто придет ее слушать. Хорошо бы узнать, откуда приехали слушатели и насколько глубоки их познания в обсуждаемой теме. Исходя из этих данных можно корректировать свою речь, добавлять термины или юмор. Во время своей речи Рассказчик должен выглядеть уверенно, слушатели должны быть заинтересованы не только его речью, но и его персоной в целом. Осанку следует держать прямо, не сутулиться, быть достаточно расслабленным, не ходить кругами по сцене и обильно не махать руками. Важно выбирать такие темы для выступления, которые интересны себе самому. Хорошо изученная тема прибавляет уверенности, Рассказчик сможет ответить на любые дополнительные вопросы. Если же человек плохо знает тему, то он будет бояться своего провала, будет постоянно нервничать и это не придаст ему уверенности.

Как сделать речь красивой

Чтобы речь звучала хорошо в первую очередь ее нужно произносить громко. При тихом произношении слушатели будут постоянно перебивать выступающего, а он будет сбиваться с мысли. Кроме того, тихая речь кажется неуверенной, не интересной для рассказчика.

Человек, у которого широкий словарный запас, обычно составляет красивые речи. Поэтому необходимо этот запас постоянно пополнять. Для этого нужно много читать различной литературы, и научные статьи, и классику, и современные романы. Человек сам не замечает, как его словарный запас увеличивается и он применяет новые слова в своей речи. Так же рекомендуется завести тетрадку и записывать туда различные популярные термины, которые потом можно вставить в речь. Наличие таких терминов делает речь более интеллектуальной, но слова эти должны быть частью рассказа, а не просто вставленным куском. Следует исключить из своего рассказа жаргонные слова, речь должна быть понятна всем слушателям. Исключением составляет присутствие только определенных слушателей, например, молодежи. Тогда можно использовать популярные среди юношей и девушек слова, но нужно знать границы, чтобы не выглядеть вульгарно. Во время своего рассказа нужно не боятся делать небольшие паузы. Во время таких пауз рассказчик сможет собраться с мыслями и продолжить. Речь в этом случае будет выглядеть обдуманной и сосредоточенной. Если же рассказчик будет бормотать без остановки, то будет похоже на то, что выступающий не заинтересован в своей речи и стремиться поскорее ее закончить.

Жесты во время рассказа влияют на только на уверенность, а так же на красоту план повествования. Жестикулировать нужно только тогда, когда это уместно. В красивой речи обычно каждое слово имеет смысл. Не следует закреплять основную мысль десятками примеров, достаточно выбрать один-два самых ярких. Иначе слушатели могут подумать, что докладчик их няне дооценивает.

Самые основные мысли и идеи доклада нужно проговаривать дважды, а может и больше. Слушатель может сразу не уловить основные мысли во время произношения речи, поэтому их повторение никогда не будет лишним.

В речи всегда приветствуются конкретные примеры ситуации. Это может быть реальный случай, анекдот или статистические данные. такие примеры помогут лучше понять суть мыслей в докладе и сделает его более интересным и обоснованным.