РЭУ имени Г. В. Плеханова: в пятерке самых востребованных. Университет им. Плеханова: отзывы студентов
Информация о вузе
Об Университете
Российский экономический университет имени Г.В.Плеханова – первое высшее экономическое учебное заведение страны, ведущее свою историю с 1907 г.
На сегодняшний день РЭУ имени Г.В. Плеханова готовит высококвалифицированных специалистов не только в сфере экономики, но и юриспруденции, менеджмента, бизнеса, товароведения и торгового дела.
Университет включает более 30-ти филиалов в регионах РФ и за рубежом. В общей сложности в РЭУ учится более 82 тыс. (включая все филиалы и все формы обучения). В московском кампусе обучается более 26 тыс. студентов. В Университете 14 факультетов и 67 кафедр (5 из них являются базовыми). Обучение проводится более чем по 60 программам бакалавриата и 60 программам магистратуры. Обучение в аспирантуре проводится по 22-м направлениям, в докторантуре – по 2-м.
РЭУ имени Г. В. Плеханова предлагает полный цикл непрерывного образования от лицея до докторантуры и программ DBA.
В структуру РЭУ входят экономический лицей (набор ведётся в 9-11 классы) и три подразделения, реализующие программы СПО - Московский промышленно-экономический колледж, Московский приборостроительный техникум, Московский технологический колледж питания.
Бизнес-образование представлено в университете программами MBA, DBA, а также многочисленными краткосрочными программами повышения квалификации. Начиная с 1997 года в РЭУ реализуется президентская программа подготовки управленческих кадров.
Интернализация
На сегодняшний день у Университета более 120 вузов-партнеров в 30 странах мира. Действуют 17программдвойных и тройных дипломов, реализуемых совместно с 14 зарубежными вузами-партнёрами.
В РЭУ существует множество англоязычных программ, в том числе программы факультета IBS-Plekhanov, где обучение полностью ведётся на английском языке.
РЭУ им. Г.В.Плеханова стал единственным российским вузом, удостоенным четырех звезд из пяти возможных в рейтинге QS Stars University Ratings. Качество обучения, трудоустройство выпускников, дистанционное/онлайн обучение РЭУ им. Г.В.Плеханова эксперты оценили высшим баллом - 5 звезд.
Образовательная инфраструктура
Для осуществления подготовки высококлассных специалистов в университете созданы уникальные учебные лаборатории (лаборатория финансовых исследований, лаборатория товароведения и экспертизы товаров, лаборатория криминалистики и специальной техники, учебная лаборатория информационной безопасности и др.), центр коллективного пользования, бизнес-инкубатор, центр молодёжного предпринимательства, информационно-библиотечный центр, центр развития карьеры.
Бизнес-инкубатор позволяет студентам уже в процессе обучения заниматься проектной, исследовательско-инновационной и предпринимательской деятельностью. Плехановцы могут предоставлять бизнес-план или описание бизнес-идеи. Лучшие работы отбираются, активно развиваются и привлекают новых инвесторов.
Информационно-библиотечный центр включает в себя различные базы данных и 1 млн. экземпляров литературы (в том числе фонд редких книг).
Внеучебная деятельность и инфраструктура
Большое внимание в РЭУ уделяется внеучебной деятельности студентов. Это и участие в студенческих научных конференциях, различных спортивных и культурно-массовых мероприятиях, волонтерских движениях, работа в интеллектуальных клубах, посещение бизнес-тренингов, открытых лекций известных предпринимателей и политических деятелей.
Основной кампус РЭУ располагается в ценре Москвы, имеет 8 учебных корпусов, дом культуры, спортивные залы и бассейн, а также несколько собственных общежитий .
Для начала хочу сказать, что да, на некоторый период РЭУ начал терять свои позиции в связи с многочисленными слухами о взятках, плохом преподавании и т.д. и т.п.
Но сейчас, за последние год-два, он снова начал подниматься - потому что ректорат и студ совет делают всё возможное для того, что бы сделать наш универ лучше.
1. Поступление.
Поступление как поступление. Взяток при этом никаких нет (по крайней мере, я о них не слышала), на платку берут почти всех, но все же не в таких масштабах, как в том же РАНХиГС. Постоянно проводятся ДОДы, как общеуниверситетские, так и у каждого факультета отдельно. Приемка устроена очень удобно - каждый факультет в отдельной аудитории, всё на одном этаже, постоянно работают ребята-волонтеры, которые всё расскажут и покажут. За последнее время кстати проходные баллы очень выросли. Может быть, в связи с тем, что на большинстве направлений теперь требуют 4 предмета.
2. Здание.
у РЭУ 8 корпусов, все они находятся в одном месте (квартал почти что, какие-то корпуса еще на ремонте, один административный) Без помощи по началу не разберешься в переплетении переходов и лестниц, но быстро привыкаешь. Все корпуса в отличном состоянии. Везде ремонт, всё красиво, чисто. Регулярно убираются. Честно, придя в РЭУ осталась тут во многом потому что влюбилась в это здание.
3. Еда.
Кушай где угодно - в многочисленных кафе вокруг универа, либо в многочисленных кафе и точках питания в самом универе. Покушать можно что душе угодно: салаты, выпечка, сэндвичи, горячее, гарниры... С недавних пор можно заказать пиццу и вок, всё не очень дорого, очереди как и везде
Есть так же автоматы с водой/соком и всякими батончиками - для тех, кто не любит стоять в очередях
4. Учебный процесс.
Учатся у нас с 8:30 и до 18:50. Но расписание составляют все же не идиоты, поэтому расписания типо «пара в 8:30, затем в 14:00 и затем в 17:20» не будет. Я на факультете ГРТСИ и у нас учатся, в основном, с 14:00.
Преподаватели разные, как и везде. За 1,5 года у меня был только один препод, с которым мы не делали вообще ничего и, соответсвенно, ничего он мне не дал в плане знаний. Остальные же вполне ничего. Некоторые просто прекрасные. С английским мне, кстати, тоже везло - преподаватели попадались хорошие, несмотря на эту 1 пару в неделю.
У нас балльное-рейтинговая и модульная системы. То есть учимся как по четвертям и 4 сессии в год (но пугать это не должно, наоборот, это очень разгружает зимнюю и летнюю сессии). Оценка составляется из: 20 б - посещение, 20 б - работа в аудитории, 20б - контроль знаний, 40б - экзамен/зачет. Однако, не все преподаватели ставят именно по итоговому рейтингу, многие оценивают знания на экзамене.
Учеба лайтовая по сравнению с ВШЭ, но нагрузки хватает.
И еще, из РЭУ всё же отчисляют, но это надо совсем уж ничего не делать. Некоторые преподы (на моей памяти всего один) все же берут взятки за зачет/экзамен, но они их не навязывают никак, это, скорее, инициатива студентов, которые не хотят вылетать.
5. Студенческая жизнь.
о, этим Плехановка славится. Если вы активист, то вам тут будет определенно не скучно. Каждому есть чем заняться: волонтерство, спортклуб, проекты, квесты, бал, дни факультетов и т.д. Возможностей проявить себя просто море. Кроме того, есть свой небольшой спортзал, бассейн, секции почти по всем видам спорта, отдельно есть танцы - бесплатно и дает зачет по физре.
Мне кажется, очень развито чувство патриотизма и любви к своему универу.
Кроме того, в РЭУ находится один из волонтерских центров к ЧМ2018, если вас это интересует - хороший шанс попробовать.
А еще к нам Медведев недавно приезжал, да и вообще есть много всяких нишятковых возможностей вроде встреч с именитыми людьми и экскурсий в интересные места.
6. От себя
Я поступала сюда просто потому что прошла на бюджет, и ни разу не была в РЭУ до последнего дня приемной комиссии. Но я пришла туда и влюбилась в красивое здание (после РАНХиГС и МГИМО мне показалось гораздо более современным и уютным). Тем не менее, была настроена очень скептически, потому что была наслышана о скандалах. Но, проучившись полгода, я просто влюбилась в этот ВУЗ, свой факультет, свое направление и свою группу. Мне абсолютно комфортно жить и учиться в том ритме, что диктует РЭУ.
Я ни в коем случае не хочу пиарить свой РЭУ или свой ГРТСИ, но просто обидно читать про второсортный ВУЗ, когда ты видишь, что это совсем не так и что твой университет развивается и растет даже несмотря на то, что ему уже 109 лет.
|
|
Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова был основан в 1907 году. На протяжении более чем 100-летнего периода университет всегда был тесно связан с национальной экономикой: развитие коммерции и технологии пищевых производств в начале XX века, затем – становление товароведения, рост кооперативного движения, создание государственной экономической статистики и системы планирования, экономические реформы 1965-1970 годов, макроэкономические и отраслевые исследования в 1980-х годах, содействие формированию рыночных структур в 1990-х годах. Научная школа университета (академики Л. Абалкин, А. Аганбегян, В. Маевский, Л. Гринберг, В. Макаров, П. Бунич, В. Ивантер, В. Кулешов, член-корреспондент Р. Гринберг) долгое время была ядром академического экономического сообщества России. Высокая практическая направленность образования и его связь с реалиями экономической ситуации в стране на протяжении многих лет являются уникальной характеристикой университета. В 2012-2015 годах произошло укрупнение РЭУ за счет присоединения к нему Саратовского государственного социально-экономического университета, Российского государственного торгово-экономического университета и Московского государственного университета экономики, статистики и информатики.
В настоящее время в РЭУ им. Г.В. Плеханова обучение осуществляется по всему спектру образовательных программ: от среднего общего образования до подготовки аспирантов и докторантов. Обучение в РЭУ организуется в Москве и 22 филиалах, расположенных в городах Российской Федерации и за рубежом. В РЭУ по программам высшего образования обучается свыше 50 000 студентов и 780 аспирантов, работает 2 500 преподавателей, в том числе в головном вузе – свыше 20 000 студентов и 580 аспирантов, работает 1200 преподавателей. В РЭУ по программам среднего профессионального образования обучается 8 400 студентов и работает свыше 400 преподавателей, в том числе в головном вузе – 3 500 студентов и 150 преподавателей.
Привлечение высококвалифицированного профессорско-преподавательского состава, разработка и внедрение инновационных образовательных программ, включая программы двойного и тройного диплома с ведущими зарубежными университетами, и использование современных образовательных технологий обеспечивают подготовку высококвалифицированных специалистов, востребованных профессиональным сообществом в России и мире.
Миссия РЭУ – содействие устойчивому социально-экономическому развитию России за счет формирования человеческого и интеллектуального капитала.
Стратегической целью РЭУ на период является построение эффективной многоуровневой системы непрерывного образования в сфере экономики и смежных областях знаний, отвечающей запросам государства, общества и личности, формирование университета, образовательная и научно-исследовательская деятельность которого имеют широкое международное и национальное признание и обеспечивают ресурсную базу его дальнейшего устойчивого развития.
Специфика РЭУ заключается в том, что он сохраняет традиции отечественного образования в сфере экономики, обновляя их на основе требований реальной экономики и современных международных стандартов. Одной из сильных сторон отечественной экономической школы является использование экономико-математических и экономико-статистических (эконометрических) методов обоснования экономических теорий и решений.
Преимущество сложившейся образовательной модели РЭУ – сочетание экономического и управленческого образования, ориентированного на практику, сильной математической (статистической) и правовой подготовки и использования информационных технологий. Ориентированность на практику обеспечивается, в том числе, за счет наличия естественнонаучных подразделений и задела экспертизы в области торгового дела, товароведения, экономики и управления предприятием, а также смежных специальностей. Углубленная математическая подготовка обеспечивается за счет высокой доли дисциплин, активно использующих экономико-статистический аппарат и информационные технологии.
С 2012 года РЭУ входит во всемирный рейтинг университетов QS World University Rankings. В течение последних двух лет РЭУ улучшает свои позиции в региональных рейтингах (QS University Rankings: BRICS, QS University Rankings: Emerging Europe & Central Asia), в международных интернет-рейтингах Webometrics, Alexa, 4ICU. С 2015 года РЭУ предоставляет сведения для участия в рейтинге THE WUR.
Знаменитый московский РЭУ им. Г.В. Плеханова получил «4 звезды» в международном рейтинге QS Stars University Ratings. Университет специализируется на экономических предметах и стабильно входит в списки и рейтинги лучших вузов России не только в области экономического образования, но и в целом среди российских высших учебных заведений. Включение в столь престижный международный рейтинг - настоящий прорыв, так как до сих пор ни один российский вуз не имел четырех звезд в QS Stars University Ratings.
Соседствовать РЭУ им. Г.В. Плеханова теперь будет с такими учебными заведениями, как Оксфорд, Кембридж, Гарвард, Йель, Стэнфорд. Но стоит признать, что перечисленные университеты имеют пять звезд и РЭУ им. Г.В. Плеханова нужно будет приложить много усилий, чтобы сравняться с ними. Информация о том, за что именно начисляются звезды рейтинга QS является открытой, поэтому мы можем понять, какие аспекты своей работы университету нужно подтянуть, чтобы выйти на новый уровень в глазах экспертов международного агентства.
Во-первых, это категории «исследования» (всего две звезды на сегодняшний день), «интернационализация» (тоже две звезды), «инновационность» и «инклюзивность» (по три звезды в данных категориях). Поддерживать на нынешнем уровне необходимо «дистанционное/онлайн обучение» и «трудоустройство выпускников» (по пять звезд) и «инфраструктуру» (четыре звезды). Кстати, стоит отметить, что среди всех российских вузов, только РЭУ им. Г.В. Плеханова имеет пять звезд в категории «дистанционное/онлайн обучение», поэтому если вам интересна именно эта форма, то стоит обратить внимание на данный вуз.
После публикации рейтинга руководство вуза выразило готовность развивать отстающие направления, чтобы через некоторое время улучшить свои показатели в рейтинге, что стало бы настоящей сенсацией, учитывая, что, как уже было сказано, даже четыре звезды для российского университета - это невероятно успешный результат.
Что все это значит для абитуриентов и студентов? Как видим, в ключевых именно для учащихся категориях: «дистанционное/онлайн обучение» и «трудоустройство выпускников» вуз имеет высшие оценки. Кроме того, высоко оценена инфраструктура вуза, что тоже имеет не последнее значение для студентов. Исходя из этого можно сделать вывод, что в плане образования как такового РЭУ им. Г.В. Плеханова действительно выдерживает невероятно высокий уровень, который можно даже сравнить с тем же Гарвардом или Оксфордом.
Подробно об образовательном процессе можно узнать из отзывов о РЭУ им. Плеханова, которые публикуются в интернете. Также в отзывах о Плеханова можно ознакомиться внеучебной жизнью студентов и многими другими темами, касающимися вуза.
Подпишитесь на наши аккаунты в , ВКонтакте , Facebook , Одноклассники , Youtube , Instagram , Twitter . Будьте в курсе последних новостей!
МОСКВА, 15 сен - РИА Новости. "Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова поднялась на 46 позиций в рейтинге QS World University Rankings 2015-2016 гг., оказавшись на 753-м месте и продемонстрировав на фоне остальных российских вузов крайне положительную динамику", — сообщили РИА Новости в администрации вуза.
Проект «Социальный навигатор» медиагруппы «Россия сегодня» представил русскоязычную версию одиннадцатого международного рейтинга лучших университетов - QS World University Rankings, ежегодно составляемого компанией QS Quacquarelli Symonds.Британская компания QS Quacquarelli Symonds и проект "Социальный навигатор" МИА "Россия сегодня" представили сегодня русифицированную версию Мирового рейтинга лучших университетов по версии QS. Ни один российский вуз в этом году так и не вошел в топ-100. В тысячу лучших вузов Мирового рейтинга QS входит, как и в прошлом году, 21 российский университет. Расстановка сил среди российских вузов немного изменилась. Существенно ухудшил свои позиции Санкт-Петербургский государственный университет, опустившись с 233 на 256 место в рейтинге. Новосибирский государственный университет, напротив, поднялся в рейтинге с 328 на 317 место. Опустились в Мировом рейтинге 2015-2016 и такие ведущие технические российские вузы, как МГТУ им. Н.Э. Баумана, Московский физико-технический институт и Национальный исследовательский ядерный университет "МИФИ".
Свой существенный подъем на фоне остальных российских университетов администрация РЭУ им. Плеханова связывает с улучшением таких параметров, как "репутация у работодателей" и "отношение числа преподавателей к числу студентов". "Именно на эти два показатели приходится большая часть прироста итогового значения рейтингового функционала", — сообщили в вузе, добавив, что хорошую динамику продемонстрировали показатели доля иностранных студентов" и "доля иностранных преподавателей. По словам ректора РЭУ им. Плеханова Виктора Гришина, это стало результатом реализуемой в РЭУ с 2013 года политики интернационализации, в частности, число иностранных преподавателей в РЭУ в 2015 году по сравнению с 2014 годом увеличилось в 2,5 раза.
Свой подъем в вузе объясняют и тем, что в методологию QS World University Rankings в 2015 году были внесены некоторые изменения. Так, для определения цитируемости работ вуза теперь применяется нормализация по 5 укрупненным направлениям: искусство и гуманитарные науки, инженерные и технологические науки, науки о жизни и медицина, естественные науки, социальные науки и менеджмент. Это, по мнению экспертов РЭУ им. Плеханова, позволяет учитывать тот факт, что в разных направлениях установились различные уровни публикационной активности и цитируемости.
Кроме того, по словам экспертов, повлияло на улучшение позиций вуза и то, что из расчета цитируемости в текущем году были исключены публикации с более чем 10 аффиляциями (вузами, в которых работают авторы исследования), что часто встречается в инженерных и технологических науках и в естественных науках.
Как сообщил Виктор Гришин, "университет будет планомерно проводить работу по формированию международных научных коллабораций, международных систем оценки качества исследований, развитию навыков в диссеминации знаний, модернизации системы привлечения и удержания научных кадров". "Мы выделили для себя 7 научных направлений, в которых собираемся сконцентрировать ресурсы для исследований, определили перечень приоритетных учебных направлений, с этого года начинаем работу по отказу от неэффективных направлений деятельности и неэффективных структурных подразделений", — отметил также ректор.
