Целые числительные. Тема урока: «Разряды количественных имен числительных». Целые и дробные числительные

Тема: Имя существительное

Урок: Собирательные количественные числительные

1. Значение собирательных числительных и их сочетаемость с именами существительными.

Собирательные числительные обозначают количество чего-либо как целое.

К этой группе относятся 10 слов: двое, трое, четверо, пятеро, шестеро, семеро, вóсьмеро, дéвятеро, дéсятеро, оба/обе.

Эти числительные сочетаются только с некоторыми существительными:

С существительными, которые называют лиц мужского пола (двое мужчин ); числительное обе сочетается также и с существительными, обозначающими лиц женского пола (обе подруги ),

С существительными дети, ребята, люди, лицо (трое детей/ребят/лиц/людей ),

С названиями детенышей животных (пятеро котят, семеро козлят ),

С существительными, имеющими формы только множественного числа (четверо суток, двое ножниц, трое саней ); с этими существительными сочетаются преимущественно числительные двое, трое и четверо ,

С существительными, называющими парные предметы (двое туфель ), а также с личными местоимениями мы, вы, они (Не было вас троих ).

Сочетаемость собирательных числительных
+ лица мужского пола	двое мужчин
оба +	лица мужского пола лица женского пола	оба друга обе подруги
+ дети, ребята, люди, лицо	трое детей, ребят, лиц, людей
+ названия детенышей животных	пятеро котят, семеро козлят
+ сущ., имеющие только формы мн.ч.	четверо суток, двое ножниц, трое саней
+ сущ., обозначающие парные предметы	двое туфель
+ мест.мы, вы, они, все	Не было вас троих.

Таблица 1. Сочетаемость собирательных числительных

2. Морфологические признаки собирательных числительных.

Собирательные числительные изменяются по падежам и не имеют категорий рода и числа, за исключением числительного оба , которое имеет форму м. р и ср. р. - оба и форму ж.р. - обе .

Я послушал оба диска.

Обе книги показались мне интересными.

3. Склонение собирательных числительных.

Собирательные числительные склоняются, как прилагательные во множественном числе.

При этом оба/обе склоняется в двух родовых формах.

	м.р. и ср.р.		мн.ч.
Тв.п.			хорошими
Пр.п.			о хороших

	трое	пятеро	мн.ч.
Тв.п.		пятерыми	хорошими
Пр.п.		о пятерых	о хороших

Таблица 2. Склонение собирательных числительных

При сочетании собирательных числительных с неодушевленными существительными, имеющими только форму множественного числа, и с неодушевленными существительными, обозначающими парные предметы, собирательное числительное используется только в формах И. п. и В. п. В остальных падежах используется соответствующее количественное числительное.

	трое суток	двое туфель
	трое суток	двое туфель
	трёх суток	двух туфель
	трём суткам	двум туфлям
	трое суток	двое туфель
	тремя сутками	двумя туфлями
	о трёх сутках	о двух туфлях

Таблица 3. Склонение собирательных числительных с неодушевленными существительными, имеющими только форму множественного числа, и с неодушевленными существительными, обозначающими парные предметы

При сочетании собирательных числительных с существительными существительное стоит в форме Р. п.

При сочетании с оба + Р. п. ед. ч.. Остальные собирательные числительные + Р. п. мн. ч.:

оба сапога, трое мужчин.

4. Синтаксическая функция собирательных числительных.

В предложении количественные числительные составляют один член предложения с существительным, при котором они стоят.

Однако собирательные числительные могут использоваться и без существительного.

Приехала она домой через двое с половиной суток (А. Чехов).

Семеро одного не ждут.

В коляске сидели двое (А. Чехов).

Перед полуднем все трое садятся на берегу реки (А. Чехов).

Домашнее задание

Замените число «7» словами. Укажите пословицу с собирательным числительным.

Задание №2

Вставьте числительные оба/обе в нужной форме.

1. На (…) стенах висели картины.

2. Добрососедские отношения установились между (…) государствами.

3. (…) детей, брата и сестру, отправили отдыхать в летний лагерь.

4. Во время движения держитесь за поручни (…) руками.

1. Московский государственный университет печати ().

Литература

1. Русский язык. 6 класс: Баранов М.Т. и др. - М.: Просвещение, 2008.

2. Русский язык. Теория. 5-9 кл.: В.В. Бабайцева, Л.Д. Чеснокова - М.: Дрофа, 2008.

3. Русский язык. 6 кл.: под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта - М.: Дрофа, 2010.

Имя числительное делится на множество разновидностей. Основной группой можно считать количественные - а их, в свою очередь, можно условно разделить на целые, дробные и собирательные.

Рассмотрим, какие именно слова включает в себя количественная группа, в каких случаях речь идет о целых или дробях - и какие числительные объединяет собирательная разновидность.

Целые и дробные числительные

Уловить суть количественной группы очень просто. Как следует из названия, она объединяет в себе слова, сообщающие о количестве объектов или людей. Например, «пять», «двадцать», «триста», «миллион».

Внутри единой группы слова разделяются на два разряда.

• Целые. Если речь идет о некоем целом числе - «двадцать», «триста», «четыреста двадцать три» - значит, и относится слово именно к этой группе.
• Дробные. Как ясно из названия, слово должно описывать некое дробное число, состоящее из числителя и знаменателя. Например, дробными будут - «одна целая семь десятых», «три четвертых», «пять восьмых». Отличительная особенность - то, что дробные числительные невозможно записать одним словом, они всегда представляют из себя целое словосочетание. Единственным исключением будет «полтора».

Как правильно их склонять? Это тема для отдельной большой статьи, однако мы попробуем охватить суть.

• Обычные количественные числительные, обозначающие некое целое число, склоняются по родам и падежам как в единственном числе, так и и во множественном. Например, если взять числительное «один», то склоняться оно будет так: «одного» - «одному» - «один» или «одного» - «одним» - «об одном». Или, соответственно, во множественном числе - «один» - «одних» - «одним» - «одни» или «одних» - «одними» - «об одних». В женском роде меняются окончания, средний род «одно» существует лишь в именительном и винительном падежах.
• Другое дело - если числительное дробное. В этом случае его часть, отвечающая за числитель, склоняется по правилам для количественных числительных, а вот знаменатель рассматривается только во множественном числе и по правилам склонения для порядковых числительных.

Собирательные числительные

Осталось кратко отметить еще одну группу - числительные собирательные. К ним относятся слова «трое», «пятеро», «семеро» и так далее. Всего таких числительных существует одиннадцать, они употребляются вместе с существительными и характеризуют некое количество похожих существ или предметов - например, «пятеро учеников».

Курс русского языка в школьной программе предусматривает изучение всех служебных и знаменательных частей речи. Для изучения каждой из них есть свой раздел языка, которому уделяется определенное количество времени. Одной из объемных тем является "Имя числительное". Она вмещает в себя множество разделов. Это и структура данной части речи, в которой есть количественные, порядковые, целые, дробные и собирательные числительные. А также способы употребления слов, обозначающих числа в предложении, их изменение по родам и склонение по падежам.

Определение

Изучение раздела об начинается с третьего класса и продолжается на протяжении всего школьного курса. В учебнике по русскому языку определение звучит приблизительно так: это самостоятельная часть речи, которую образует непополняемая группа слов, указывающих на количество и число предметов, а также на их порядковый номер при счете и отвечающих на вопросы какой? и сколько? Начальная форма имени числительного - именительный падеж.

Морфологические признаки числительного

Как и другие имя числительное имеет изменяемые и постоянные признаки. К первым относятся род, число и падежная форма, а к другим - принадлежность к разряду и типу в системе имен числительных. Именно эти морфологические признаки и являются основанием для признания данной части речи самостоятельной.

Разряды числительных

По значению все числительные делят на два разряда:

1. Количественные. Как правило, слова, относящиеся к данному разряду, обозначают количество и число предметов. Среди количественных числительных выделяют три вида: целые (пять, восемь, двадцать ), дробные (одна пятая, три четвертых ) и собирательные (двое, оба, пятеро ). Следует отметить, что некоторые виды количественных числительных могут употребляться одновременно, образуя смешанные числа. Например: две целых и три четвертых, одна целая и одна вторая. Не могут употребляться вместе собирательные и дробные числительные.
2. Порядковые. Слова, которые относятся к этому разряду, указывают на порядковый номер предмета или лица при счете. Например: пятый, седьмой, тридцать третий, сто пятьдесят восьмой . Как видно из примера, такие числительные могут состоять как из одного слова, так и из нескольких.

Структура числительных по составу

В зависимости от того, из скольких слов состоит имя числительное, оно бывает простое (один, сорок ), сложное (шестьдесят, семьдесят ) и составное (двадцать пять, две третьих ). Следует отметить, что сложными являются те имена числительные, которые строятся на основе простых, к примеру, пять и десять - пятьдесят.

Собирательные числительные и их признаки

Собирательные числительные - это особая группа слов, которые указывают на совокупность предметов или лиц. Достаточно часто школьники путают простые числительные с собирательными. Чтобы этого не происходило, их нужно научиться различать. Например: два рыбака - простое числительное; двое рыбаков - собирательное числительное. Это вид образуется на основе количественного числительного путем добавления суффикса -о- или -ер- и окончания -е или -о . Например: два - двое, три - трое, четыре - четверо, пять - пятеро, шесть - шестеро, семь - семеро, восемь - восьмеро, девять - девятеро, десять - десятеро.

Склонение числительных

Как уже говорилось, одним из непостоянных признаков данной части речи является изменение по падежам. Эта тема достаточно сложная для усвоения, и многие допускают ошибки при склонении числительных по падежам даже будучи взрослыми. И причина тому - особые формы склонения некоторых слов. Каждый вид числительных склоняется по определенным правилам:

• Склонение собирательных числительных производят так же, как и в случае с прилагательными, стоящими во множественном числе.
• При изменении падежной формы дробного числа первую часть склоняют, как простое целое число, а вторую - как порядковое, стоящее во множественном числе.
• Количественные числительные при склонении имеют свои особенности: число «один» склоняется по типу местоимения «этот», а остальные числа следует рассматривать на примере. Стоит также отметить, что при склонении склоняются все части числа.

Примеры склонения числительных

Именительный	Родительный	Дательный	Винительный	Творительный	Предложный
кто? что?	кого? чего?	кому? чему?	кого? что?	кем? чем?	о ком? о чем?
два	двух	двум	двух, два	двумя	о двоих
один	одного	одному	одного, один	одним	об одном
пятьсот двадцать	пятисот двадцати	пятистам двадцати	пятьсот двадцать	пятьюстами двадцатью	о пятистах двадцати
сорок	сорока	сорока	сорок	сорока	о сорока
тысяча четыре	тысячи четырех	тысяче четырем	тысяча четыре	тысячью четырьмя	о тысяче четырех
триста три	трехсот трех	тремстам трем	трехсот трех	тремястами тремя	о трехстах трех
четыре	четырех	четырем	четыре, четырех	четырьмя	о четырех

Стоит также отметить, что такие количественные числительные, как мало, немало, могут употребляться лишь в именительном и А вот слова немного, много, несколько и сколько при употреблении в приобретают окончания, схожие с прилагательными во множественном числе.

Синтаксическая сочетаемость числительного

Еще одой важной темой в разделе об имени числительном является употребление данной части речи. Достаточно часто в повседневной жизни приходится с собирательными числительными, а потому следует знать, как правильно их произносить и писать. И чтобы не допустить ошибки, следует изучить не только склонение числительных по падежам, но и тему, которая раскрывает, с чем можно сочетать собирательное числительное. Существительное - это основной компаньон числительного по синтаксической сочетаемости. И здесь есть масса особенностей, которые следует знать каждому образованному человеку.

Употребление количественных целых и порядковых числительных

Если числительное в предложении употребляется в именительном и винительном падежах, то существительное должно иметь форму родительного падежа. Например: девять тетрадей, двадцать роз, пять человек.

Следует также отметить, что такие числительные, как полтора, четыре, три и два, сочетаются лишь с существительными в единственном числе, а все остальные - во множественном. Например: две тетради, три розы, четыре человека.

Рассмотренные выше примеры показывают синтаксическую сочетаемость, которая называется управлением, так как падеж существительного зависит от числительного.

Другой тип сочетаемости - согласование, когда и одна и другая части речи употребляются в одном падеже. Исключением в данном случае является лишь слово один , которое согласуется с существительным во всех падежах.

При согласовании порядковых числительных с именем существительным они ведут себя так же, как и прилагательные. Например: восьмая неделя, десятые сутки, четвертый день . Склоняя такое числительное по падежам, следует учитывать, что изменяется лишь окончание последнего слова. Например: сто пятьдесят пятым параграфом .

Употребление собирательных числительных

Собирательные числительные сочетаются с именами существительными лишь в родительном падеже. Исключением является слово оба , при котором у компаньона должно быть только Например: семеро котят и оба друга.

Класс:6

Предмет: русский язык

Тема урока : «Разряды количественных имен числительных».

Тип урока : урок новых знаний.

Формы работы : индивидуальная, фронтальная, групповая.

Оборудование : компьютер, мультимедийный проектор

Цель урока : знакомство с отличительными признаками разных разрядов имен числительных, формирование навыка классификации количественных имен числительных на целые, дробные и собирательные.

Задачи:

выявить степень усвоения обучающимися знаний о признаках имени числительного как части речи, делении на количественные и порядковые, простые и составные;

формировать умения ставить учебную задачу на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимися, и того, что ещё неизвестно;

организовать групповую работу с целью развивать умение слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблемы, выражать свои мысли, прислушиваться к высказываниям других;

научить обучающихся опознавать в устной и письменной речи количественные имена числительные, определять их разряд, отличать от порядковых;

развивать у обучающихся познавательный интерес, творческие способности.

1. Орг. Момент

2. Актуализация опорных знаний

А)фронтальный опрос

На слайде

«Как обойтись бы без числа

Наука целая могла?

Расчёт во всяком деле нужен.

И ты с … будь дружен»

Как вы думаете, какое слово пропущено?

Упражнение верное/неверное утверждение

Имя числительное – это служебная часть речи.

Имена числительное отвечает на вопросы сколько, какой, который.

По значению числительные делятся на простые, сложные, составные

Числительное восемь – простое

Сложные числительные состоят из двух и более слов.

Составные числительные состоят из двух и более слов

В предложении числительные могут быть только дополнением

Количественное числительное в сочетании с существительным выполняют одну синтаксическую роль.

Порядковые числительные в предложении выступают в роли определения.

Числительное двадцать пятый – порядковое, сложное

Исправляем неверные утверждения после проверки

1 –Имя числительное – это служебная часть речи.

2 +

3 – По значению числительные делятся на простые, сложные, составные

4 +

5 – Сложные числительные состоят из двух и более слов

6 +

7 – В предложении числительные могут быть только дополнением

8 +

9 +

10 +

Определите разряд числительного «миллион» по значению и строению

(простое, количественное)

Числительные второго десятка к какому разряду по строению относятся?

(простые)

Проверка домашнего задания: как появилось числительное миллион и образовались числительные второго десятка

Определение темы урока:

На доске слова:

семь, двое, три пятых, двадцать, семеро, одна вторая

К какому разряду по значению можно отнести эти числительные? Как вы это определили? Все ли эти числительные одинаковы по смыслу? На сколько групп их можно разделить? Сформулируйте тему урока: «Разряды количественных числительных по значению»

Какую цель вы поставите сегодня перед собой на уроке?

Достичь одной из целей, которые вы перед собой поставили, вам помогут девочки, которые подготовили информацию по теме урока.

(В это время сильные учащиеся готовят объяснение новой темы для учащихся класса

Информация по теме урока

Внутри группы количественных числительных с точки зрения значения и грамматических свойств можно выделить следующие подгруппы:

целые числа,

- количественные числительные, обозначающие дробные числа,

- собирательные числительные.

Количественные числительные, обозначающие целые числа, – это числительные, называющие количество чего-либо в целых единицах: два стола, пять билетов, тридцатьтри корабля. Отметим, что данные слова сочетаются с существительными, которые называют предметы, поддающиеся счету (нельзя сказать два золота или три молодежи).

Эти слова изменяются по падежам ( пять, пяти, пятью ) и не имеют категорий рода и числа (кроме числительных один, два ). Слово один может иметь формы мужского, среднего и женского рода: один, одно, одна и форму множественного числа: одни .

Числительное два/две изменяется по родам, сохраняя различия по роду в И.п. и В.п.: две рубашки, два стола.

Дробные количественные числительные обозначают дробные числа и дробное количество ( две третьих, ноль целых семь десятых ). Эти числительные сочетаются как с названиями предметов, поддающихся счету, так и с вещественными и собирательными существительными: две третьих стола, одна десятая молодежи, три пятых золота.

Слова этой подгруппы изменяются по падежам: три четвертых, трёх четвертых и т.д., но не имеют рода и числа.

Исключение составляют числительное полтора , которое имеет две формы: м. и ж. р. ( полтора месяца, полторы минуты), а также дробные числительные, в состав которых входят числительные один и два . При этом, сохраняя категорию рода, данные слова в составе дробных числительных по родам не изменяются и всегда используются только в форме ж. р. Одна седьмая стола, две пятых книги .

Последняя подгруппа количественных числительных – собирательные числительные. К этой подгруппе относятся 10 слов: двое, трое, четверо, пятеро, шестеро, семеро, восьмеро, девятеро, десятеро, оба/обе .

Все эти слова изменяются по падежам ( двое, двоих, двоим и т.д.).

Слово оба/обе изменяется по падежам и по родам, где оба – форма мужского и среднего рода, обе – женского рода)

3.Изучение нового материала - работа в группах

4. Первичное закрепление знаний:

Что вы узнали о разрядах количественных числительных? Сколько их?

Какие количественные числительные сочетаются с существительными, называющими только те предметы, которые поддаются счету?

Числительных какой группы всего 10 слов?

Какие числительные сочетаются как с названиями предметов, поддающихся счету, так и с вещественными и собирательными существительными?

5. Закрепление

Работа с текстом

Наурзумский заповедник находится в Костанайской области, занимает восемьдесят пять целых шесть десятых тысяч гектар. Среднегодовая температура две целых четыре десятых градуса, средняя температура июля - девятнадцать целых три десятых градуса, средняя температура января - минус семнадцать градусов. В заповеднике зарегистрировано шестьсот восемьдесят семь видов растений, встречаются двадцать пять видов млекопитающих, полтораста видов птиц.

-назовите числительные, распределите их в колонки по разрядам.

- дополните колонки числительными:

Семь лебедей, пятьдесят журавлей, пятеро лисят, одна восьмая площади, пять целых одна десятая градуса, двести тетеревов, трое зайчат, три сокола, три четвертых всего времени, две пятых озера, восемь выхухолей.

Работа в группах составление текста

1 группа – выхухоль (до двадцати целых пяти десятых сантиметра, около пятисот грамм, по двое – пятеро детенышей)

Выхухоль - маленький зверек длиной до двадцати двух см и весом около пятисот грамм. Длинный хвост покрыт чешуйками, а тело покрыто плотным мехом. Всю свою жизнь выхухоль проводит либо в воде, либо в норе. Питаются выхухоли моллюсками, личинками насекомых, а зимой мелкой рыбой. Самки приносят по трое - пятеро детенышей. Выхухоль занесена в Красную книгу Казахстана.

2 группа – сапсан (сорок пять целых, пять десятых - сантиметров, до двухсот восьмидесяти километров в час, два - четыре яйца)

Сапсан - хищная птица длиной сорок пять целых, пять десятых сантиметров. У сапсана мощное телосложение, широкая грудь, плотное, прилегающее к телу жесткое оперение. Основная пища - птицы. Ловит птиц на лету, при этом развивает скорость до двухсот восьмидесяти километров в час. В кладке два - четыре яйца красно-коричневого цвета. Эта очень редкая птица занесена в Красную книгу Казахстана и нуждается в строгой охране.

3 группа – ирбис (полутораста сантиметров, от двадцати трех до сорока килограмм, двое –трое детенышей, до восемнадцати лет)

Ирбис – хищное животное семейства кошачьих. Длина тела достигает полутораста сантиметров, весит ирбис от двадцати трех до сорока килограмм. Лапы широкие и массивные. Предпочитает скальные участки. Живут барсы парами. В январе-мае у него рождается двое –трое детенышей. Продолжительность жизни ирбиса до восемнадцати лет. Снежный барс занесен в Красную книгу

Образец: СЕРЫЙ ВАРАН - самая крупная ящерица, длина туловища варана - 60 см, хвоста – 100 см, а вес достигает 3,5 кг. Выглядит животное как допотопный ящер. Серый варан активен 5 месяцев в году, а с сентября по март залегает в спячку. В июне самка откладывает в песок 20-25 яиц. Серый варан занесен в Красную книгу Казахстана.

Выступление: 1. Прочитать получившийся текст. 2.Назвать имена числительные, указать их разряд.

6. Итог урока

- я узнал…

-я научился…

-я испытывал затруднения в …

- мне было интересно работать с…

7. Рефлексия – лесенка успеха

Числа от 1 до 999999 обозначаются при помощи 13-ти корней: один, два, три, четыре, пять, шесть, семь, восемь, девять, десять, сорок, сто, тысяча. Простые числительные состоят из корня и окончания (шесть) или из корня и суффикса (шестнадцать). Сложные числительные образуются с помощью двух корней (шестьдесят, шестьсот). Составные числительные образуются комбинацией простых и сложных числительных (шесть тысяч шестьсот шестьдесят шесть).

Морфологические признаки

Перечислим морфологические (грамматические) признаки целых количественных числительных.

1. Количественные числительные до тысячи не имеют рода и числа. Исключение два слова: один, два.

• Два - средний и мужской род (два моря, два материка);
• Две - женский род (две реки);
• Один - мужской род (один материк);
• Одна - женский род (одна река);
• Одно - средний род (одно море).
  Примечание. Если составное целое числительное заканчивается на один, то существительное употребляется в единственном числе: шестьдесят один ученик (а не учеников).
• Одни - обычно употребляется с существительными, имеющими только множественное число, но значения множественности не передает: одни ножницы, одни часы, одни санки. Примечание. Слово одни в остальных случаях выступает в роли других частей речи.
  В классе были одни мальчики (одни в значении частицы «только»).
  Одни важные гости не приехали на встречу, а другие опоздали (в значении неопределенного местоимения «какие-то, некоторые»).

2. Если числительные один и два имеют изменяемую категорию рода, то числительные тысяча, миллион, миллиард - неизменяемую: тысяча - только женский род, миллион, миллиард - только мужской род.

4. Количественные числительные склоняются, то есть изменяются по падежам все без исключения, но они не имеют единого образца. Различают семь способов склонения.

• Числительное один склоняется как прилагательное в единственном числе.
• Числительные два, три, четыре - как прилагательные во множественном числе.
• Числительные от пяти до десяти и числительные на -дцать и -десят - как существительные 3-го склонения (как ночь). У числительных на -десят склоняются обе части.
• Числительные сорок, девяносто, сто имеют всего две формы.
• В числительных пятьдесят, шестьдесят, семьдесят, восемьдесят склоняются обе части как существительные 3-го склонения.
• В числительных от двухсот до девятисот склоняются обе части: первая часть - как простое числительное, а вторая часть - как существительное во множественном числе.
• Числительные тысяча, миллион, миллиард, биллион, триллион и др. сходны по морфологическим признакам с именами существительными. Они имеют: род (тысяча - женский род, миллион - мужского рода), число (тысяча - тысячи, миллион - миллионы), склоняются как существительные (тысяча - по 1-му склонению, миллион - по 2-му склонению). Многие лингвисты данные слова относят к существительным, но в школьной программе они считаются числительными.

Синтаксические функции

Если числительные употребляются без существительных, то обозначают отвлеченное число: Шесть да два - восемь. Если числительные употребляются с существительными, то обозначают количество предметов: Двадцать пять мячей положили в корзину. Если числительное стоит в им.п. (вин.п.), то оно управляет существительным:

• числительные два, три, четыре, а также числительные, оканчивающиеся на эти числа (двадцать два), требуют постановки существительного в родительный падеж единственного числа: два обруча, три обруча;
• остальные числительные (от пяти) требуют постановки существительного в родительный падеж множественного числа: пять обручей, одиннадцать обручей.

Если числительное стоит в косвенных падежах, то оно зависит от существительного и согласуется с ним: род.п. - (чего?) пяти мячей, дат.п. - (чему?) пяти мячам, тв.п. - (чем?) пятью мячами.