Главная » Своими руками » Варианты вкр по истории 11 кл. Примеры заданий с разбалловкой и пояснениями. Пояснения к образцу всероссийской проверочной работы

Варианты вкр по истории 11 кл. Примеры заданий с разбалловкой и пояснениями. Пояснения к образцу всероссийской проверочной работы

В 2018 году проверочные работы в 11 классах проводятся во второй раз и по желанию учебной организации.

ВПР по истории 11 класс образец (задания с ответами) 2018 год

Каждое из заданий 1, 5, 6, 7 считается выполненным верно, если правильно указаны последовательность цифр или слово (словосочетание). Полный правильный ответ на каждое из заданий 1, 6 и 7 оценивается 1 баллом; неполный, неверный ответ или его отсутствие – 0 баллов.

Полный правильный ответ на задание 5 оценивается 4 баллами; выполнение задания с одной ошибкой – 3 баллами; выполнение задания с двумя-тремя ошибками – 2 баллами; выполнение задания с четырьмя ошибками – 1 баллом, за пять и более ошибок или полное отсутствие ответа выставляется 0 баллов.

ВПР содержит задания по истории России с древнейших времён до наших дней и истории родного края. Знания по всеобщей истории проверяются в работе только в контексте истории России.

Всероссийская проверочная работа нацелена на выявление уровня овладения выпускниками базовыми историческими знаниями, опытом применения историко-культурного подхода к оценке социальных явлений, умением применять исторические знания для осмысления сущности общественных явлений, умением искать, анализировать, сопоставлять и оценивать содержащуюся в различных источниках информацию о событиях и явлениях прошлого. ВПР также проверяет знание выпускниками истории, культуры родного края.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Описание слайда:

Решу ВПР по истории 11 класс, 2 задание «Поиск информации в тексте» Выполнила: Белозерова Марина Васильевна учитель истории и обществознания МБОУ СОШ пос. Санболи

2 слайд

Описание слайда:

Укажите год, когда началась упомянутая в отрывке война. Назовите руководителя СССР в этот период. «После рассмотрения у Гитлера плана окружения Москвы, Гальдер в дневнике записал: "Непоколебимо решение фюрера сровнять Москву и Ленинград с землёй…" И в свете этого странно слышать сегодняшние рассуждения некоторых историков и писателей, что в целях сокращения потерь лучше было бы не оборонять Ленинград, а сдать его. Но тогда всё население этого города было бы уничтожено. В случае сдачи Ленинграда произошло бы соединение немецких и финских войск, силы группы армий "Север" были бы переброшены под Москву и тогда, видимо, удержать столицу не удалось и погибло бы всё её население. В итоге общие наши потери возросли бы ещё больше. При оценке итогов Великой Отечественной войны особенно остро поднимается вопрос о цене победы, о наших жертвах во время войны. Из-за больших потерь ставится под сомнение вообще значимость достигнутой победы, поскольку мы, мол, победили исключительно за счёт того, что завалили противника своими трупами. Но результаты войны, цена победы - это прежде всего разгром врага, защита Родины, избавление своего и других народов от фашистского порабощения. Если бы мы не смогли победить и потерпели поражение, наша страна утратила бы всё, и общие потери были бы неизмеримо бóльшими. Нет слов, безмерно тяжелы и утраты, жертвы этой войны, но всё же они не такие, как это нередко изображается. Так, в одной из работ, где проанализированы различные послевоенные публикации о потерях, как и во многих других книгах и статьях, данные о потерях выводятся не из достоверных источников, а путём различного рода арифметических вычислений. Порою смешиваются безвозвратные и санитарные потери (т.е. раненые, которые в большинстве своём возвращались на фронт)».

3 слайд

Описание слайда:

4 слайд

Описание слайда:

На решение каких проблем был нацелен стратегический курс партии? Когда происходили события, упомянутые в резолюции? Кто являлся политическим руководителем страны в тот период? Из резолюции XIX Всесоюзной партийной конференции «XIX Всесоюзная партийная конференция... констатирует: выработанный партией на апрельском Пленуме ЦК и XXVII съезде партии стратегический курс на всестороннее и революционное обновление советского общества и ускорение его социально-экономического развития неуклонно претворяется в жизнь. Приостановлено сползание страны к экономическому и социально-политическому кризису... Начался процесс оздоровления экономики страны, её поворот к удовлетворению насущных потребностей людей. Набирают силу новые методы хозяйствования. В соответствии с Законом о государственном предприятии (объединении) идёт перевод объединений и предприятий на хозрасчет и самоокупаемость. Разработан, широко обсуждён и принят Закон о кооперации. Входят в жизнь новые, прогрессивные формы внутрипроизводственных трудовых отношений на основе подряда и аренды, а также индивидуальная трудовая деятельность. Идёт перестройка организационных структур управления, направленная на создание благоприятных условий для эффективного хозяйствования первичных звеньев экономики. Развёрнутая по инициативе партии работа позволила возобновить рост реальных доходов трудящихся. Реализуются практические меры по увеличению производства продуктов питания и предметов потребления, расширению жилищного строительства. Осуществляются реформы образования и здравоохранения. Духовная жизнь становится мощным фактором прогресса страны. Значительная работа проведена по переосмыслению современных реальностей мирового развития, обновлению и приданию динамизма внешней политике. Таким образом, перестройка всё глубже входит в жизнь советского общества, оказывает на него всё возрастающее преобразующее воздействие».

5 слайд

Описание слайда:

Проверим 1) проблема экономического и социально-политического кризиса в стране; 2) вторая половина 1980-х гг.; 3) М. С. Горбачёв

6 слайд

Описание слайда:

Определите название и годы войны, о которой идёт речь в воспоминаниях. Кто был царём в этот период? «Петроград перед самой войной был объят революционными эксцессами. <...> Однако за несколько дней до объявления войны, когда международное политическое положение стало угрожающим, когда маленькой братской нам Сербии могущественной соседкой Австрией был предъявлен известный всем и неприемлемый для неё ультиматум, как волшебством сметено было революционное волнение в столице. <...> Вернувшись в Петроград перед самым объявлением войны, я был поражён переменой настроения жителей столицы. Вместе с этим, в самом начале войны правительство стало на совершенно ложную точку зрения. В целях укрепления монархического начала и престижа царской власти, правительство полагало, что войну должно и может выиграть одно оно - царское правительство, без немедленной организации народных сил в целях объединения всех в великом деле войны. ...Я смело утверждаю, что в течение трёхлетней войны это убеждение правительства не изменилось ни на йоту. Путём здоровой пропаганды не внедрялись в массы народа здоровые понятия о том, что несёт за собою настоящая война, какие последствия могут быть от поражения России и насколько необходимо дружное содействие всех граждан, не жалея ни сил, ни средств, ни жизни, ни крови для достижения победы. Ошибочная точка зрения неправильно понятых своих государственных задач, постоянное опасение, как бы путём организации народа не создать почву для революционных очагов, и было роковой и коренной ошибкой всей внутренней политики нашего правительства...» Из воспоминаний Родзянко.

7 слайд

Описание слайда:

Проверим 1) война - Первая мировая война 2) годы - 1914-1918 гг. 3) царь - Николай II

8 слайд

Описание слайда:

К какому времени относится появление этого документа? Какими событиями общественно-политической жизни России было обусловлено его создание? Какое название получил этот проект? Укажите в общей сложности не менее трёх положений. Из проекта, разработанного министром внутренних дел графом М. Т. Лорис-Меликовым: «Призвание общества к участию в разработке необходимых для настоящего времени мероприятия есть именно то средство, какой и полезно, и необходимо для дальнейшей борьбы с крамолою... Следует остановиться на учреждении в С.-Петербурге временных подготовительных комиссий... Составленные подготовительными комиссиями законопроекты подлежали бы, по указанию верховной власти, предварительному внесению в общую комиссию, имеющую образоваться под председательством особо назначенного высочайшей волею (царем) лица из представителей и членов подготовительных комиссий, с призывом выборных от губерний...а так же от некоторых значительных городов. Рассмотренные и одобренные или исправленные общею комиссией законопроекты подлежали бы внесению в Государственный совет, с заключением по оным министра. Работа не только подготовительных, но и общей комиссии должна бы иметь значение исключительно совещательное... Самый состав общей комиссии будет предуказываем высочайшей волей (царем)».

9 слайд

Описание слайда:

Проверим - появление документа относится к началу 1881 г. (или к началу 80-х гг.) Создание документа был обусловлено: - политическим кризисом на рубеже 70-80-х гг. - активизацией общественно-политического движения, в том числе земско-либерального - деятельностью народнической организации «Народная воля», развернувшей тактику террора - проект получил название «Конституция Лорис-Меликова»

10 слайд

Описание слайда:

О каком событии идёт речь в документе? В каком году оно произошло и чем было вызвано? «Кандидатура представителя семьи Романовых устраивала разные слои населения и даже классы общества. Для боярства Романовы были свои - выходцы из одного из самых знатных боярских родов страны. Их считали своими и те, кто был близок к опричному двору... но и пострадавшие не чувствовали себя чуждыми этому семейству; среди его членов встречались казненные и опальные в годы опричнины, сам Филарет оказался в сеннике при бывшем опричнике Борисе Годунове. Наконец, Романовы пользовались большой популярностью среди казачества, с ним связывались многие иллюзии, и длительное пребывание Филарета в Тушине... заставляло и бывших тушинцев не опасаться за свою судьбу при новом правительстве. Поскольку Филарет возглавил в своё время делегацию, которая пригласила на русский трон Владислава, то и сторонники польского королевича не беспокоились за своё буду шее при Романовых».

11 слайд

Описание слайда:

Проверим - речь идёт об избрании нового царя, которое должно было состояться на Земском соборе. - событие относится к 1613 г. - оно было обусловлено необходимостью восстановления государственности и обретения новой династии.

12 слайд

Описание слайда:

Как называется экономический процесс, связанный с первой пятилеткой, участником которой был автор текста? Кто был руководителем страны в эти годы? Из воспоминаний участника строительства Сталинградского тракторного завода С. 3. Гйнзбурга: «Рассказывая о стройках тех лет, хочу засвидетельствовать, что недаром говорят и пишут: в годы первой пятилетки вся наша страна превратилась в громаднейшую строительную площадку. <...> Каждый коллектив, каждая партийная, комсомольская, профсоюзная организация на своём участке работы делала всё возможное, чтобы выполнить вовремя заказы для ударных строек. <...> Страна была охвачена пафосом строительства. Поразителен героизм строителей в годы первой пятилетки. Тысячи и тысячи людей отдавали революции, социализму все силы и саму жизнь. ...Сейчас уже трудно представить условия, в которых начинались эти гигантские работы. Ведь механизации не существовало почти никакой. Имелись лишь краны-укосины, бетономешалки и некоторые другие простые устройства. Земляные работы по планировке площадок, рытью котлованов под фундаменты цехов выполнялись артелями грабарей. <...> И вся их „техника" состояла из телег-грабарок, в которые впрягали лошадей, и обыкновенной совковой лопаты. <...> С развёртыванием широкого фронта работ основной политической задачей партийная организация строительства считала борьбу за высокие темпы. Лозунгом дня стало: ,Догнать и перегнать американские темпы в строительстве". Вот тут и началось социалистическое соревнование. На стройку пришло много молодёжи, комсомольцев, которые стали активными организаторами ударных бригад. Широко развернувшееся соревнование рождало новые, прогрессивные методы труда. Была объявлена настоящая война рутине. Первым её шагом было введение непрерывной рабочей недели. Дело это было настолько новое, что некоторые рабочие, особенно сезонники, заволновались. Мол, и отцы наши, и деды чтили воскресный день, отдыхали, нельзя от этого отступать. Некоторые даже ушли со стройки - не могли смириться с нарушением „завета отцов"».

13 слайд

Описание слайда:

Проверим 1) описанный в тексте процесс - индустриализация 2) руководитель страны - И. В. Сталин

14 слайд

Описание слайда:

Приведите название документа и имя его автора. К какому времени относится создание этого документа? «В год 6370 изгнали варягов за море, и не дали им дани, и начали сами собой владеть, и не было среди них правды, и встал род на род, и была у них усобица, и стали воевать друг с другом. И сказали себе: „Поищем себе князя, который бы владел нами и судил по праву". И пошли за море к варягам, к руси... Сказали руси чудь, словене, кривичи и весь: „Земля наша велика и обильна, а порядка в ней нет. Приходите княжить и владеть нами". И избрались трое братьев со своими родами, и взяли с собой всю русь, и пришли, и сел старший, Рюрик, в Новгороде, а другой, Синеус,- на Белоозере, а третий, Трувор,- в Изборске. И от тех варягов прозвалась Русская земля».

15 слайд

Описание слайда:

Проверим Летопись «Повесть временных лет»; - автор монах Киево-Печерского монастыря Нестор; - начало XII века.

16 слайд

Описание слайда:

Какое историческое событие нашло отражение в документе? Как историки определяют роль этого события? Назовите век, к которому оно относится. Из работы Н. М. Карамзина «История государства Российского». «Самовластие в России утвердилось с общего согласия граждан: так повествует наш летописец - и рассеянные племена славянские основали государство. Отечество наше, слабое, разделённое на малые области, обязано величием своим счастливому введению монархической власти. Варяги... правили ими без угнетения и насилия, брали дань лёгкую и наблюдали справедливость. Господствуя на морях, варяги, или норманны, долженствовали быть образованнее славян или финнов, могли сообщить им некоторые выгоды новой промышленности и торговли, благодетельные для парода. Бояре славянские, недовольные властию завоевателей, которая уничтожала их собственную, выгнали их; но распрями личными обратили свободу в несчастье... и ввергнули отечество в бездну зол междоусобия. Тогда граждане вспомнили, может быть, о выгодном и спокойном правлении норманнском: нужда в благоустройстве и тишине велела забыть народную гордость; и славяне, убеждённые - так говорит предание - советом новгородского старейшины Гостомысла, потребовали властителей от варягов. Братья, именем Рюрик, Синеус и Трувор, знаменитые или родом или делами, согласились принять власть над людьми, которые, умев сражаться за вольность, не умели ею пользоваться».

17 слайд

Описание слайда:

Проверим 1) в документе нашёл отражение факт призвания на Русь варягов; 2) это событие нередко рассматривалось как начало формирования Древнерусского государства; 3) это событие относится к IX в.

18 слайд

Описание слайда:

Назовите фамилию председателя Совета министров, при котором началась реформа, направленная на развитие частной собственности в крестьянской среде. В каком году началась эта реформа? Из отчёта херсонского губернатора от 1904 г. «Постоянное ожидание передела, при котором не только участок земли, но и самая величина его должны измениться, лишает хозяев энергии и стремления упрочить своё хозяйство, почему в конце концов хозяин-собственник приобретает тип временного арендатора, старающегося взять из земли всё, ничего ей не возвращая. Имея землю в общем владении, крестьяне-общинники являются опасными соседями частных собственников, особенно мелких, так как во всяких случаях спора с ними склонны осуществлять скопом воображаемые свои права. Вообще при общинном землевладении чувство собственности в крестьянской среде с каждым новым поколением и переделом несомненно слабеет, а потому и уважение к чужой собственности всё уменьшается. Но главная угроза такого коллективного землепользования заключается в том, что постоянные переделы принадлежащей обществу земли поддерживают в крестьянах, несмотря на все уверения властей, опасные убеждения в возможности для них в будущем переделов и вне крестьянского надела».

19 слайд

Описание слайда:

Проверим 1) председатель Совета министров - П. А. Столыпин; 2) реформа началась в 1906 г.

20 слайд

Описание слайда:

Укажите название и дату войны, о событиях которой идёт речь в источнике. Приведите название военной операции. Из сочинения историка. «Марш-манёвр главных сил русской армии прикрывался сильным арьергардом, в задачу которого входило не только обеспечение планомерного и безопасного движения войск, но и дезориентация противника, для чего часть войск арьергарда должна была совершать движение в ложном направлении, увлекая за собой неприятельские отряды. Кутузов приказал командовавшему арьергардом генералу Милорадовичу направить казаков по Рязанской дороге для "фальшивого движения". Войска арьергарда успешно выполнили эту задачу, а также установили направление движения и численность наполеоновских войск. Несмотря на то, что Наполеон разослал по всем дорогам отряды, чтобы установить направление движения главных сил русской армии, ему так и не удалось это сделать... Наполеон не знал, где находятся Кутузов и его армия. В военной истории нет, пожалуй, подобного примера, когда бы почти 100-тысячное войско могло бы "исчезнуть" на глазах у противника. В умении оторваться от французской армии, ввести её в заблуждение, в способности замаскировать истинное направление движения войск, совершить столь искусно фланговый марш- манёвр - одна из крупнейших заслуг русского командования. Завершив манёвр, русская армия прикрыла Калугу, где были сосредоточены огромные военные запасы, Тулу с её оружейным заводом. В результате выхода русской армии в район Тарутино открывалась возможность прямого сообщения с южными областями России, которые могли питать армию людским пополнением <...> и всеми видами снабжения».

21 слайд

Описание слайда:

Проверим 1) название войны - Отечественная; 2) дата войны - 1812 г.; 3) название операции - Тарутинский марш-манёвр.

22 слайд

Описание слайда:

Напишите имя императора, политика которого охарактеризована в данном тексте. Укажите годы его царствования. Из статьи историка В. Г. Чернухи. «Он закрывал пред Россией возможности конституционного развития и оценивал реформы, проведённые его отцом, с точки зрения их совместимости с абсолютной властью. На судебной контрреформе он настаивал именно потому, что в его глазах это было детище конституционалистов, начавших с ограничения судебной власти царя. Другой бьющей в глаза идеей [императора] была идея национальная, сказывавшаяся и в его внешней политике, и в политике по отношению к национальным окраинам, у которых он начал отбирать остатки автономии... Сильно отразился на его политике и сословный принцип, им исповедуемый. Этот принцип пришёл на смену бессословному подходу предыдущего царствования и особенно сильно сказался на дворянской политике [императора], поставившего своей целью поддержать и возродить поместное дворянство в России, отвергая все доводы о бесперспективности такой цели».

23 слайд

Описание слайда:

24 слайд

Описание слайда:

О какой императрице идёт речь в приведённом отрывке? Назовите годы её царствования. Из труда С. М. Соловьева. «До вступления на престол (...) выразилось народное движение, направленное против преобладания иноземцев, утвердившегося в два последних царствования... С первых же дней её царствования было видно, что национальное движение будет состоять в возвращении к правилам Петра Великого, следовательно, согласно с этими правилами должен был решиться вопрос об отношении русских к иностранцам, а правило Петра было известно: должно пользоваться искусными иностранцами, принимать их на службу, но не давать им предпочтения пред русскими и важнейшие места в управлении занимать исключительно последними. Она объявила о ликвидации Кабинета министров и учреждении императорского Совета... Императрица также предприняла меры к возрождению и укреплению некоторых учреждений, созданных при Петре I. Так, сенат снова стал правительствующим, т.е. главным после императрицы органом власти в стране. Он был пополнен русскими вельможами. (Она) восстановила некоторые петровские коллегии, а также Главный магистрат. Расправы в отношении знати и дворянства прекратились. Армия и флот вновь оказались в центре внимания правительства. Императрица поощряла строительство новых кораблей и восстановила количественный состав русской армии, как при Петре I. Продолжалось укрепление государственного аппарата».

25 слайд

Описание слайда:

Проверим 1) речь идёт об императрице Елизавете Петровне; 2) годы её царствования - 1741-1761 гг.

26 слайд

Описание слайда:

Укажите название периода отечественной истории, к которому относятся воспоминания. Назовите фамилию Генерального секретаря, упоминаемого в тексте. Из воспоминаний советского партийного деятеля В. А. Медведева. «11 июня... прошло совещание в ЦК КПСС по вопросам ускорения научно-технического прогресса. В докладе [Генерального секретаря] в максимальной мере были реализованы разработки, которые велись в течение этих лет по подготовке Пленума ЦК. На совещании был углублён критический анализ предшествующего периода развития. Вместе с тем со всей очевидностью обнаружилось, что ускорение научно-технического прогресса, а значит и социально-экономического развития страны, упирается в хозяйственный механизм, унаследованный от прошлого. Дальнейшая практика подтвердила, что даже тщательно разработанные обширные программы развития науки й техники, модернизации отечественного машиностроения... не могут рассчитывать на успех в условиях старого экономического механизма, поэтому центр тяжести и внимания в сфере экономики стал постоянно переключаться на разработку экономического механизма. А за этим постепенно потянулась и вся цепочка. При углублённом анализе проблем совершенствования хозяйственного механизма оказалось, что оно немыслимо без реформирования всей политической системы, а это в свою очередь диктует и необходимость пересмотра роли самой партии».

27 слайд

Описание слайда:

Проверим 1) период - перестройка; 2) фамилия Генерального секретаря - М. С. Горбачёв.

28 слайд

Описание слайда:

О каком хронологическом периоде в истории России идёт речь в документе? Укажите его рамки. Под каким названием вошёл в историю этот период? «Судьба Екатерины доказала, что человеческая воля, желание могут стать не менее реальным и могучим фактором истории» чем десятки многопушечных кораблей и тысячи солдат. Императрица Екатерина создала-таки себе славу, ставшую ей мощным оружием, как тот военный корабль, который назывался «Слава Екатерины»... Французский дипломат Корберон писал в своём донесении, что слава, которую создала себе императрица, её решительный характер, её способности и удача заменяют ей искусных государственных людей и опытных генералов. ...Императрица вошла в историю России как выдающийся государственный деятель, и эпоха её царствования стала временем грандиозных реформ и издания важнейших законодательных актов... Перед ней были реальные цели укрепления самодержавия, проведения необходимых военной, административной и сословной реформ. Она осуществляла их в едином ключе, с одной генеральной идеей - максимально способствовать развитию и совершенствованию того "регулярного" государства, основы которого заложил ещё Пётр Великий. ...Законодательные акты Екатерины надолго пережили её и вместе с основными законами Петра Великого стали на долгие десятилетия основной российской государственности. Собственно, о таком выводе историка и мечтала, вероятно, честолюбивая царица-законодательница». Из сочинения современного историка Е. В. Анисимова.

29 слайд

Описание слайда:

Проверим 1) хронологические рамки периода 1762-1796 гг.; 2) период вошёл в историю под названием «золотого века дворянства» (или периода просвещённого абсолютизма)

30 слайд

Описание слайда:

О каком событии идёт речь в документе? К какому году оно относится? Какие два основных новых органа власти возникли в начале этого события? «К исходу дня 27 февраля весь Петроград был в руках восставших войск. Прежняя государственная машина прекратила работу... В Думе мы к тому времени учредили центральный орган для осуществления контроля над действиями войск и восставших. Временами стихия толпы принимала столь мощный размах, что, казалось, вот-вот захлестнёт всех нас, но мало-помалу напор её стихал, давая нам несколько минут передышки. Снаружи Таврический дворец более напоминал военный лагерь, нежели законодательный орган. ...Мы были вынуждены дожидаться ночи, когда рассеялись толпы людей и опустели залы и коридоры. Наступила тишина, и в комнатах Временного комитета начались бесконечные дискуссии, конференции, страстные споры. Там, в ночной тиши, мы приступили к созданию контуров новой России... Благословен человек, которому выпадает на долю пережить роковые поворотные годы в мировой истории, ибо он получает возможность заглянуть вглубь истории человечества, стать свидетелем того, как разрушается мир, мир старый, и возникает новый. ...То был исторический момент, породивший [новую Россию], которая заняла место России, осквернённой и загаженной Распутиным и ненавистной всем монархией. Непопулярные чиновные лица были буквально сметены со своих постов, многие из них - убиты и ранены. Рабочие на заводах, прекратив работу, принялись устранять неугодных им управляющих и инженеров, вывозя их на тачках за пределы предприятий. В некоторых районах крестьяне... стали на свой лад решать аграрный вопрос, изгоняя помещиков и захватывая их земли... После трёх лет войны до предела уставшие на фронте солдаты отказывались подчиняться своим офицерам и продолжать войну с врагом». Из воспоминаний государственного деятеля.

31 слайд

Описание слайда:

Проверим 1) событие - Февральская революция (свержение монархии); 2) год - 1917 г.; 3) органы власти: - Временное правительство; - Петросовет (Петроградский Совет рабочих и солдатских депутатов)

32 слайд

Описание слайда:

Приведите название документа и имя его автора. К какому времени относится создание этого документа? Из исторического источника. «В год 6370 изгнали варягов за море, и не дали им дани, и начали сами собой владеть, и не было среди них правды, и встал род на род, и была у них усобица, и стали воевать друг с другом. И сказали себе: «Поищем себе князя, который бы владел нами и судил по праву». И пошли за море к варягам, к Руси... Сказали Руси чудь, славяне, кривичи и весь: «Земля наша велика и обильна, а порядка в ней нет. Приходите княжить и владеть нами». И избрались трое братьев со своими родами, и взяли с собой всю русь, и произошли и сел старший, Рюрик, в Новгороде, а другой, Синеус, на Белоозере, третий, Трувор, в Изборске. И от тех варягов прозвалась русская земля».

33 слайд

Описание слайда:

Проверим 1) название документа - «Повесть временных лет»; 2) автор документа - летописец Нестор; 3) время создания документа - начало XII в.

34 слайд

Описание слайда:

Укажите названия войны и битвы, о которых говорится в документе. Назовите месяц и год, к которому относится данное воспоминание. Из воспоминаний историка Е. В. Гутновой. «Из шипящего репродуктора раздался зычный голос Левитана и шумно разнёсся над притихшей площадью... Впервые за прошедшие полгода перечислял города, которые мы не оставили, а взяли обратно... Левитан называл цифры захваченных пленных, военных трофеев, сообщал число километров, на которое немцев отогнали от [столицы]. Я слушала и не верила ушам. Счастье, левыразимая радость заливала меня... слёзы радости текли из глаз... Счастье было не просто в успехах нашей армии, а главным образом в том, что... выжила, не истощилась в страшной многомесячной битве с врагом, нашла силы при тридцатиградусном морозе в открытых полях... разгромить... В этом была первая близкая, робкая надежда на возможность победы... бесконечная гордость за наших солдат, молодых офицеров и генералов... В этот момент счастья странным образом забылись поражения первых месяцев... Так целый месяц мы жили в атмосфере великого праздника».

35 слайд

Описание слайда:

Проверим 1) война - Великая Отечественная война; 2) битва - Московская; 3) воспоминания относятся к декабрю 1941 г.

36 слайд

Описание слайда:

К какому периоду относится царствование Бориса Годунова? Укажите хронологические рамки его царствования. В чем состояла особенность его воцарения? «В усердной любви к гражданскому образованию Борис превзошел всех древнейших венценосцев России, имев намерение завести школы и даже университеты, чтобы учить молодых россиян языкам европейским и наукам: в 1600 году он посылал в Германию немца Иоганна Крамера, уполномочив его искать там и привезти в Москву профессоров и докторов… Сие важное намерение не исполнилось, как пишут, от сильных возражений духовенства… Но оставив мысль заводить университеты в России, царь послал 18 молодых боярских людей в Лондон, в Любек и во Францию учиться языкам иноземным, так же как молодые англичане и французы ездили тогда в Москву учиться русскому… он звал к себе из Англии, Голландии, Германии не только лекарей, художников, ремесленников, но и людей чиновных в службу. Он не был, но бывал тираном; не безумствовал, но злодействовал, подобно Иоанну, устраняя совместников или казня недоброжелателей. Если Годунов на время благоустроил державу, на время возвысил ее во мнении Европы, то не он ли ввергнул Россию в бездну злополучия почти неслыханного – предал в добычу ляхам и бродягам, назвал сонм мстителей и самозванцев истреблением древнего племени царского? Не он ли наконец, более содействовал уничтожению престола, воссев на нем святоубийцею?»

37 слайд

Описание слайда:

Проверим - царствование Бориса Годунова относится к Смутному времени; - он царствовал в 1598-1605 гг.; - Борис Годунов впервые в истории России был избранным на царство.

38 слайд

Описание слайда:

В чем главный смысл обращения автора письма? Укажите имя и годы царствования императора, к которому обращены слова автора письма. «Свобода! Вот слово, которое должно раздаться на высоте самодержавного русского престола! (…) Дайте полякам конституцию, то есть позвольте им сочинить себе конституцию, которую они уже имели и которую, верно, будут сочинять несколько лет (…). Простите наших политических преступников, которые, верно, возвратятся тихими агнцами и провозвестниками порядка и спокойствия. Объявите твердое намерение освободить постепенно крестьян (…). Дайте право приобретать землю кому угодно (…). Облегчите цензуру под заглавием любезной для Европы свободы книгопечатания, которая, без всякого ущерба власти, обогатит вас нужными сведениями, наделит разнообразными советами, доставит полезные предлоги для будущих внешних отношений и приведет в движение русский ум, упавший почти до точки замерзания».

39 слайд

Описание слайда:

Проверим 1) необходимость проведения в России коренных преобразований; 2) Александр II; 3) 1855–1881 гг.

40 слайд

Описание слайда:

Назовите автора письма, событие и год, в котором ему пришлось делать изложенный в письме выбор. Из письма государственного деятеля начала XX в. «Милая мама, сколько я перемучился до этого, ты себе представить не можешь! …Представлялось избрать один из двух путей: назначить энергичного человека и всеми силами постараться раздавить крамолу, затем была бы передышка, и снова пришлось бы через несколько месяцев действовать силой; но это бы стоило потоков крови и в конце концов привело бы к теперешнему положению, т. е. авторитет власти был бы показан, но результат оставался бы тот же самый и реформы вперёд не могли осуществляться бы. Другой путь – предоставление гражданских прав населению – свободы слова, печати, собраний и союзов и неприкосновенности личности; кроме того, обязательство проводить всякий законопроект через Государственную думу – это в сущности и есть конституция… Немного нас было, которые боролись против неё. Но поддержки в этой борьбе ниоткуда не пришло, всякий день от нас отворачивалось всё большее количество людей, и в конце концов случилось неизбежное. Тем не менее по совести я предпочитаю давать всё сразу, нежели быть вынужденным в ближайшем будущем уступать по мелочам и всё-таки прийти к тому же».

41 слайд

Описание слайда:

42 слайд

Описание слайда:

Укажите название войны, её хронологические рамки. Напишите название города, пропущенное в тексте. «Горько было на сердце, когда я, сотворив крестное знамение, снова вступил на эту землю, политую кровью моих друзей и собратий… Привидением казался мне Малахов курган…Давно ли здесь распоряжались Нахимов, Истомин, Хрулёв?.. …Давно ли здесь повсюду были видны русские шинели, звучала родная речь?.. Никто из нас и подумать не мог, что будут здесь и другие властители, и сами явимся гостями». «С каждым часом делается всё труднее и труднее видеть ежеминутно перед собой страдания людей… Но досаднее всего то, что на каждый наш выстрел неприятель отвечал десятью. Наши заводы не успевают делать такого количества снарядов, какое нужно выпускать, чтобы нанести неприятелю хоть какой-то вред; и кроме того, подвоз на телегах гораздо неудобнее, чем на пароходах, на которых неприятель доставляет всё, что ему нужно… Ни в одну войну не пролито столько крови, сколько в эту… Досадно видеть, что противники наши обладают такими средствами, какими мы – не в состоянии. Грустно было оставлять [город], так долго нами защищаемый…»

43 слайд

Описание слайда:

Проверим - название войны - Крымская (Восточная); - хронологические рамки - 1853-1856 гг.; - город - Севастополь.

44 слайд

Описание слайда:

После какого события и в каком году произошла встреча царя с народом, о которой рассказывается в документе? О каком царе идет речь? «Когда теперь увидели, что эта печальная непогода и буря в общем улеглись, и стали полагать, что все подготовлено для мирного, улучшенного положения, его царское величество в день, когда происходит процессия, велел вызвать народ, чтобы он явился перед ним у помоста вне Кремля, причем присутствовал здесь и вельможа Никита Иванович Романов. Его царское величество стал говорить речь. Он выразил сильное сожаление, что народ, без его ведома, испытал такие бедствия со стороны безбожных Плещеева и Тихоновича, ныне получивших заслуженное воздаяние. Он сказал далее, что ныне на их места назначены благочестивые люди, которые будут кротко и справедливо управлять народом и соблюдать пользу и благосостояние народные, находясь под бдительным его, царя, оком. Усиленный налог на соль, по его слову, должен также быть отменен. Царь обещал также, при первой возможности, взять обратно выданные им милостивые грамоты о монополиях; кроме того, он обещал расширить и увеличить их привилегии и те льготы, какие у них были. Кроме того, он сказал, что во всем будет, как отец отечества, в царской своей милости благосклонен народу. После этого народ низко наклонил перед ним свои головы и пожелал царю долгой жизни. Затем царь продолжал: что же касается личности Бориса Ивановича Морозова, которого он также обещал им выдать, то он не желает его вовсе обелять, но тем не менее не может счесть его виновным во всем решительно. Он желал бы верить, что народ, у которого он еще ни разу ничего особенного не просил, исполнит эту первую его просьбу и простит Морозову на этот раз его проступки, сам он готов быть свидетелем, что Морозов отныне выкажет им только верность, любовь и все доброе. Если же народу угодно, чтобы Морозов более не занимал должности государственного советника, то он сложит ее с него, лишь бы ему не пришлось выдавать головою того, кто, как второй отец, его воспитал и взрастил. Он не мог бы перенести этого и надеется, что они не будут, как до сих пор, требовать от него такого поступка».

45 слайд

Описание слайда:

46 слайд

Описание слайда:

О какой войне говорит выступающий? К какому году относится речь? Какую проблему армии отметил оратор? «Какая, господа, разница, теперь, на 27-м месяце войны, разница, которую особенно замечаю я, проведший несколько месяцев этого времени за границей. Мы теперь перед новыми трудностями, и трудности эти не менее сложны и серьёзны, не менее глубоки, чем те, перед которыми мы стояли весной прошлого года. Правительству понадобились героические средства для того, чтобы бороться с общим расстройством народного хозяйства. Мы сами те же, что прежде. Мы те же на 27-м месяце войны, какими были на 10-м и какими были на первом. Мы по-прежнему стремимся к полной победе, по-прежнему готовы нести необходимые жертвы и по-прежнему хотим поддерживать национальное единение. Но я скажу открыто: есть разница в положении. Мы потеряли веру в то, что эта власть может нас привести к победе... (голоса: "Верно"), ибо по отношению к этой власти и попытки исправления, и попытки улучшения, которые мы тут предпринимали, не оказались удачными. Когда вы целый год ждете выступления Румынии, настаиваете на этом выступлении, а в решительную минуту у вас не оказывается ни войск, ни возможности быстро подвозить их по единственной узкоколейной дороге, и, таким образом, вы ещё раз упускаете благоприятный момент нанести решительный удар на Балканах, – как вы назовете это: глупостью или изменой? (голоса слева: "Одно и то же"). Когда, вопреки нашим неоднократным настаиваниям (…) намеренно тормозится дело, и попытка умного и честного министра решить, хотя бы в последнюю минуту, вопрос в благоприятном смысле кончается уходом этого министра и новой отсрочкой, а враг наш, наконец, пользуется нашим промедлением, – то это: глупость или измена? (голоса слева: "Измена"). Выбирайте любое. Последствия те же». Из политической речи.

47 слайд

Описание слайда:

Проверим 1) Первая мировая война; 2) 1916 г.; 3) продовольственный кризис и кризис снабжения армии.

48 слайд

Описание слайда:

Кому предъявляются обвинения? От кого из правителей России исходили обвинения и вопросы? О каких событиях идёт речь в документе? Из документа 1741 г. «Во все государственныя дела он вступал, и хотя прямое состояние оных ведать было и невозможно, однако ж часто и в самых важнейших делах без всякого, с которыми людьми надлежало, о том совету по своей воле и страстям отправлял, и какия от того в делах многие непорядки и государственным интересам предосуждения приключались, о том он сам довольно ведает и признать должен. Важные государственныя торги и заводы не токмо к явному казенному убытку, но и с превеликою обидою и разорением здашних российских подданных, которые, надеясь на опубликованные от Его Императорского Величества, блаженнейшей памяти Петра Великого Манифеста, многие тысячи собственного своего капитала в те заводы положили, его старательством чужим отданы… И понеже, с одной стороны, состояние его, в котором он в Государство приехал, а с другой стороны такожде нынешнее его богатство всему свету явны и известны, того ради он должен сам объявить: 1. Что ему от Ея Величества пожаловано деньгами, алмазами и другими вещами? 2. Что он сам взял казанного… и в которое время? 3. Что ему от других чужестранных государей подарено и пожаловано, и в которое время? 4. Сколько денег и другого богатства и пожитков он вне государства отправил, куды и где ныне находится?».

49 слайд

Описание слайда:

Проверим 1) Э. И. Бирон; 2) Анна Леопольдовна, правительница России; 3) деятельность Э. И. Бирона во время царствования Анны Иоанновны и проведение суда над ним.

50 слайд

Описание слайда:

Укажите, кем и в ходе каких событий был принят этот документ. Какое название в истории получил этот документ? «Смуты и волнения в столицах и во многих местностях империи нашей великой и тяжкой скорбью преисполняют сердце наше. Благо российского государя неразрывно с благом народным и печаль народная - его печаль. От волнений, ныне возникших, может явиться глубокое нестроение народное и угроза целости и единству державы нашей. Великий обет царского служения повелевает нам всеми силами разума и власти нашей стремиться к скорейшему прекращению столь опасной для государства смуты. Повелев подлежащим властям принять меры к устранению прямых проявлений беспорядка, бесчинств и насилий, в охрану людей мирных, стремящихся к спокойному выполнению лежащего на каждом долга, мы, для успешного выполнения общих преднамечаемых нами к умиротворению государственной жизни мер, признали необходимым объединить деятельность высшего правительства. На обязанность правительства возлагаем мы выполнение непреклонной нашей воли: 1. Даровать населению незыблемые основы гражданской свободы на началах действительной неприкосновенности личности, свободы совести, слова, собраний и союзов. 2. Не останавливая предназначенных выборов в Государственную думу, привлечь теперь же к участию в Думе, в мере возможности, соответствующей кратности остающегося до созыва Думы срока, те классы населения, которые ныне совсем лишены избирательных прав, предоставив за сим дальнейшее развитие начала общего избирательною права вновь установленному законодательному порядку, и 3. Установить как незыблемое правило, чтобы никакой закон не мог восприять силу без одобрения Государственной думы и чтобы выборным от народа обеспечена была возможность действительного участия в надзоре за закономерностью действий поставленных от нас властей. Призываем всех верных сынов России вспомнить долг свой перед Родиною, помочь прекращению сей неслыханной смуты и вместе с нами напрячь все силы к восстановлению тишины и мира на родной земле».

51 слайд

Описание слайда:

Проверим 1) император Николай II; 2) революция 1905-1907 гг. (первая русская революция); 3) Манифест 17 октября.

52 слайд

Описание слайда:

Как назывался период в истории России, о котором идёт речь в документе? Укажите его хронологические рамки. Из сочинения историка В.О. Ключевского «С половины XII в. становятся заметны признаки запустения Киевской Руси. Речная полоса по среднему Днестру с притоками, издавна так хорошо заселённая, с этого времени пустеет, население ее исчезает куда-то. <...> В числе семи запустелых городов Черниговской земли мы встречаем один из самых старинных и богатых городов Поднепровья - Любеч. Одновременно с признаками отлива населения из Киевской Руси замечаем и следы упадка её экономического благосостояния: Русь, пустея, вместе с тем и беднела. <...> Отлив населения из Поднепровья шёл в двух направлениях, двумя противоположными струями. Одна струя направлялась на запад, на Западный Буг, в область верхнего Днестра и верхней Вислы, в глубь Галиции и Польши. Так южнорусское население из Поднепровья возвращалось на давно забытые места, покинутые его предками. Другая струя колонизации из Приднепровья направляется в противоположный угол Русской земли, на северо-восток, за реку Угру, в междуречье Оки и Верхней Волги. <... > Она - источник всех основных явлений, обнаружившихся в жизни верхневолжской Руси с половины XII в.; из последствий этой колонизации сложился весь политический и общественный быт этой Руси».

Описание слайда:

Назовите имя императора, упоминаемого в отрывке. Укажите годы начала и окончания его царствования. Каковы были обстоятельства вступления императора на трон? «В тяжёлую и скорбную годину император <...> вступил на прародительский трон. Всё государство с трепетом ожидало, как государь определит общее направление своего царствования. И в ответ на это 29 апреля с высоты трона раздалось твёрдое слово. «Посреди великой Нашей скорби, - говорилось в высочайшем манифесте, - глас Божий повелел Нам стать бодро на дело правления, с верою в силу и истину Самодержавной власти, которую Мы призваны утверждать и охранять для блага народного от всяких на неё поползновений». Для обсуждения предположений о необходимых государственных преобразованиях император пригласил в Петербург сведущих лиц из числа земцев на совещание о понижении крестьянских выкупных платежей. Последствием работ этого совещания явилось чрезвычайно важное для крестьян высочайшее повеление о повсеместном понижении выкупных платежей. Заботясь о сохранении в народе его исконного православно народного духа, держась твёрдо правила «Россия для русских», император всегда стремился к тому, чтобы русский народ занимал в империи принадлежащее ему первенствующее место. Твёрдое управление императора повысило благосостояние русского народа. Уничтожена была подушная подать, дававшая государству ежегодно 60 миллионов. Хотя Россия и не вела за это царствование войн, однако положение её среди европейских государств было высокое и с нею все считались. Государь ясно понимал значение железнодорожных путей для укрепления связи коренной России с дальними окраинами, и, несмотря на громадные трудности сооружения железной дороги через песчаные, безводные пустыни, по его повелению была построена Закаспийская железная дорога, соединившая наши среднеазиатские владения, в том числе и Мерв, с берегом Каспийского моря. Другой чрезвычайно важный железнодорожный путь, задуманный императором и начатый при нём, - великая Сибирская железная дорога - соединил Европейскую Россию с Дальним Востоком, прорезав и оживив всю Сибирь вплоть до Великого океана.»

55 слайд

Описание слайда:

Проверим 1) имя императора - Александр III; 2) годы его царствования - 1881-1894; 3) Александр III вступил на трон после убийства народовольцами императора Александра II.

56 слайд

Описание слайда:

Укажите время (с точностью до четверти века), когда появился данный документ. Какой царь его издал? Какой новый орган управления городами этот документ вводил? «Понеже царское величество указал по именному своему великого государя указу, писанному его величества собственною рукою, бригадира и лейб-гвардии капитана господина князя Трубецкого над здешним и прочими магистраты объявить обер-президентом, и чтоб он ведал всех купецких людей судом и о их делах доносил сенату. ...Магистрату граждане надлежат, и в двух гильдиях состоят такие: банкиры (которые дают на векселя деньги), знатные купцы, которые имеют отъезжие большие торги, и которые разными многими товарами в рядах торгуют, городские докторы, аптекари, лекари, шиперы купеческих кораблей, золотари, серебренники, иконники, живописцы, портные, сапожники, кузнецы, плотники, столяры, рещики, токари и сим подобные из которых первой гильдии или первостатейные состоят, и от другого подлого гражданства привилегиями и преимуществы суть отменны; яко банкиры, знатные купцы, которые имеют отъезжие большие торги, и которые разными товарами в рядах торгуют, городские докторы, аптекари, лекари, шиперы купеческих кораблей, золотари, серебренники, иконники, живописцы. Во второй гильдии, которые мелочными товарами и харчевыми всякими припасы торгуют... И по такому определению каждое художество и ремесло свои особливые цунфты (цехи) или собрания ремесленных людей, и над оными алдерманов (или старшин) по величеству города и по числу художников имеет... Понеже магистрат, яко глава и начальство есть всему гражданству, то оного должность состоит в том, еже судити граждан, содержати в своем смотрении полицию, положенные с них доходы сбирать, и отдавать по указам, куда от камор-коллегии будет определено, учреждать всю экономию (или домостроительство)города, яко купечество, всякое ремесло, художество и прочее, и чинить о всяких нуждах, и что к гражданской пользе принадлежит, потребные предложения до главного магистрата: того ради [оные] магистраты губернаторам и воеводам не должны подчинены быть в том, что до градского суда и экономии касается, також не надлежит ни гражданскому ни военному начальнику, гражданина к своему суду (в канцелярию) позывать; но надлежит на такого (мещанина) в магистрате бить челом, и по гражданским правам у гражданского начальства суда на него искать. Також никакому коменданту не должно квартиры в городах по своей воли располагать, но надлежит сие чинить так, как в 12 главе объявлено. А ежели кто из магистрата в вверенной ему службе покажет тщательное радение, и во все время содержит себя честно: таковым позволяется его царскому величеству бить челом, которые по заслугам могут быть пожалованы шляхетством.»

57 слайд

Описание слайда:

Проверим 1) время - первая четверть XVIII в. 2) царь - Петр I. 3) орган - главный магистрат.

58 слайд

Описание слайда:

Что было целью данного постановления? В каком десятилетии оно было принято? Кто являлся политическим руководителем страны в тот период? «ЦК констатирует, что за последние годы на основе значительных успехов социалистического строительства достигнут большой как количественный, так и качественный рост литературы и искусства. Несколько лет тому назад, когда в литературе налицо было еще значительное влияние чуждых элементов, особенно оживившихся в первые годы нэпа, а кадры пролетарской литературы были еще слабы, партия всемерно помогала созданию и укреплению особых пролетарских организаций в области литературы и...искусства в целях укрепления позиций пролетарских писателей и работников искусства. В настоящее время, когда успели уже вырасти кадры пролетарской литературы и искусства, выдвинулись новые писатели и художники с заводов, фабрик, колхозов, рамки существующих пролетарских литературно-художественных организаций (ВОАПП, РАПП, РАМП (3) и др.) становятся уже узкими и тормозят серьезный размах художественного творчества. Это обстоятельство создает опасность превращения этих организаций из средства наибольшей мобилизации советских писателей и художников вокруг задач социалистического строительства в средство культивирования кружковой замкнутости, отрыва от политических задач современности и от значительных групп писателей и художников, сочувствующих социалистическому строительству. Отсюда необходимость соответствующей перестройки литературно-художественных организаций и расширения базы их работы. Исходя из этого, ЦК ВКП(б) постановляет: 1) ликвидировать ассоциацию пролетарских писателей (ВОАПП, РАПП); 2) объединить всех писателей, поддерживающих платформу Советской власти и стремящихся участвовать в социалистическом строительстве, в единый союз советских писателей с коммунистической фракцией в нем; 3) провести аналогичное изменение по линии других видов искусства (объединение музыкантов, композиторов, художников, архитекторов и т. п. организаций)...»

Описание слайда:

Укажите десятилетие, в рамках которого происходили события, упомянутые в резолюции. Назовите фамилию политического деятеля, являвшегося руководителем страны в период, когда происходили эти события. Укажите название периода истории СССР, когда этот политический деятель был руководителем страны. Из резолюции XIX Всесоюзной партийной конференции. «XIX Всесоюзная партийная конференция… констатирует: выработанный партией на апрельском Пленуме ЦК и XXVII съезде партии стратегический курс на всестороннее и революционное обновление советского общества и ускорение его социально-экономического развития неуклонно претворяется в жизнь. Приостановлено сползание страны к экономическому и социально-политическому кризису… Начался процесс оздоровления экономики страны, её поворот к удовлетворению насущных потребностей людей. Набирают силу новые методы хозяйствования. В соответствии с Законом о государственном предприятии (объединении) идёт перевод объединений и предприятий на хозрасчет и самоокупаемость. Разработан, широко обсуждён и принят Закон о кооперации. Входят в жизнь новые, прогрессивные формы внутрипроизводственных трудовых отношений на основе подряда и аренды, а также индивидуальная трудовая деятельность. Идёт перестройка организационных структур управления, направленная на создание благоприятных условий для эффективного хозяйствования первичных звеньев экономики. Развёрнутая по инициативе партии работа позволила возобновить рост реальных доходов трудящихся. Реализуются практические меры по увеличению производства продуктов питания и предметов потребления, расширению жилищного строительства. Осуществляются реформы образования и здравоохранения. Духовная жизнь становится мощным фактором прогресса страны. Значительная работа проведена по переосмыслению современных реальностей мирового развития, обновлению и приданию динамизма внешней политике. Таким образом, перестройка всё глубже входит в жизнь советского общества, оказывает на него всё возрастающее преобразующее воздействие».

61 слайд

Описание слайда:

Проверим 1) десятилетие – 1980-е гг.; 2) руководитель страны – М.С. Горбачёв; 3) название периода – «перестройка»

62 слайд

Описание слайда:

ВПР Всероссийская Проверочная Работа- История 11 класс

Пояснения к образцу всероссийской проверочной работы

При ознакомлении с образцом проверочной работы следует иметь в виду, что задания, включённые в образец, не отражают всех умений и вопросов содержания, которые будут проверяться в рамках всероссийской проверочной работы. Полный перечень элементов содержания и умений, которые могут проверяться в работе, приведены в кодификаторе элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников для разработки всероссийской проверочной работы по истории. Назначение образца проверочной работы заключается в том, чтобы дать представление о структуре всероссийской проверочной
работы, количестве и форме заданий, уровне их сложности.

Инструкция по выполнению работы

Проверочная работа включает в себя 12 заданий. На выполнение работы по истории отводится 1 час 30 минут (90 минут).
Записывайте ответы на задания в отведённом для этого месте в работе. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый.
При выполнении заданий Вы можете использовать черновик. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.
Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.
Желаем успеха!

1. Запишите термин, о котором идёт речь.
Участники массового пропагандистского движения новаторов и передовиков производства в СССР за повышение производительности труда и лучшее использование техники. Название получено от фамилии шахтёра из Донбасса, начавшего в 1935 г. борьбу за превышение производственных планов.

Cтахановцы

Прочтите отрывок из сочинения историка и выполните задания 2–4.

«После рассмотрения у Гитлера плана окружения Москвы, Гальдер в дневнике записал: «Непоколебимо решение фюрера сровнять Москву и Ленинград с землёй…» И в свете этого странно слышать сегодняшние рассуждения некоторых историков и писателей, что в целях сокращения потерь лучше было бы не оборонять Ленинград, а сдать его. Но тогда всё население этого города было бы уничтожено. В случае сдачи Ленинграда произошло бы соединение немецких и финских войск, силы группы армий «Север» были бы переброшены под Москву и тогда, видимо, удержать столицу не удалось и погибло бы всё её население.
В итоге общие наши потери возросли бы ещё больше.

При оценке итогов Великой Отечественной войны особенно остро поднимается вопрос о цене победы, о наших жертвах во время войны. Из-за больших потерь ставится под сомнение вообще значимость достигнутой победы, поскольку мы, мол, победили исключительно за счёт того, что завалили противника своими трупами. Но результаты войны, цена победы – это прежде всего разгром врага, защита Родины, избавление своего и других народов от фашистского порабощения. Если бы мы не смогли победить
и потерпели поражение, наша страна утратила бы всё, и общие потери были бы неизмеримо бóльшими. Нет слов, безмерно тяжелы и утраты, жертвы этой войны, но всё же они не такие, как это нередко изображается. Так, в одной из работ, где проанализированы различные послевоенные публикации о потерях, как и во многих других книгах и статьях, данные о потерях выводятся не из достоверных источников, а путём различного рода арифметических вычислений. Порою смешиваются безвозвратные и санитарные потери (т.е. раненые, которые в большинстве своём возвращались на фронт)».

2. Укажите год, когда началась упомянутая в отрывке война. Назовите руководителя СССРв этот период.

Ответ: ____________________________________________________________
__________________________________________________________________

В данном отрывке сочинения историка говорится о Великой Отечественной войне (1941-1945 г.г.), следовательно —

1) год – 1941 г.;
2) руководитель СССР – И.В. Сталин

3. Какие мнения, касающиеся истории этой войны, автор считает неверными и опровергает?

Укажите любые два мнения.

________________________________________________________________________________

Могут быть указаны следующие мнения:
1) о том, что в целях сокращения потерь лучше было бы не оборонять Ленинград, а сдать его;
2) о том, что огромные потери СССР в войне сводят на нет значимость достигнутой победы;
3) о том, что потери СССР в годы войны были значительно выше реальных

4. Укажите одно военное событие (явление, процесс) в истории нашей страны, когда врагам
удалось взять Москву, но в ходе дальнейших военных действий они были разгромлены.

Ответ: __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

В правильном ответе должно быть указано событие, например:
1) польско-литовская интервенция в период Смутного времени, когда Семибоярщина открыла ворота Москвы полякам
2) Отечественная война 1812 г., когда Кутузов решил сдать Москву французам

5. Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите и запишите в таблицу номер нужного элемента.

Век	Событие (процесс)	Участник события (процесса)
_____________(А)	_______________(Б)	Владимир Святой
XX в.	_______________(В)	_______________(Г)
XVII в.	Смутное время	_______________(Д)
_____________(Е)	Введение опричнины	_______________(Ж)
______________(З)	_______________(И)	Александр II

Пропущенные элементы:
1) XVI в.
2) крещение Руси
3) И.В. Сталин
4) XIX в.
5) Иван IV Грозный
6) X в.
7) отмена крепостного права в России
8) Ярослав Мудрый
9) В.И. Шуйский
10) индустриализация в СССР
11) П.С. Нахимов
12) XIV в.

Век	Событие (процесс)	Участник события (процесса)
6 (А)	2 (Б)	Владимир Святой
XX в.	10 (В)	3 (Г)
XVII в.	Смутное время	9 (Д)
1 (Е)	Введение опричнины	5 (Ж)
4 (З)	7 (И)	Александр II

Рассмотрите схему и выполните задания 6 и 7.

6. Укажите название сражения, обозначенного на схеме.

Ответ: ____________________________________________________________________

Куликовская битва

7. Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «2».

Ответ: _____________________________________________________________________

Рассмотрите изображение и выполните задания 8–10.

8. Укажите век, когда был создан данный памятник, и город, в котором он находится.

Ответ: __________________________________________________________________________

Данный памятник — «Тысячелетие России», следовательно —

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) век – XIX в.;
2) город – Новгород

9. Укажите событие, юбилею которого посвящён данный памятник.

Ответ: __________________________________________________________________________

Должно быть указано событие: начало государственности на Руси
(призвание варягов на Русь) или тысячелетие России.

10. Укажите название одного любого памятника культуры, находящегося в Вашем регионе. Используя знания по истории своего региона, расскажите об этом памятнике. В Вашем рассказе должно быть указано не менее двух исторических фактов.

Если памятник, изображённый на фотографии, находится в Вашем регионе, то его указывать не следует, нужно указать другой памятник.

Ответ: __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Жители Татарстана могут указать следующие пямятники культуры:

Раифский монастырь
город Болгар
остров-град Свияжск
башня Сююмбике в городе Казани

Могут быть указаны и другие памятники культуры региона

Прочтите перечень событий (процессов) и выполните задания 11 и 12.
1) борьба Древнерусского государства с печенегами в XI в.;
2) Полтавская битва;
3) восстание на Сенатской площади;
4) проведение политики «перестройки» в СССР.

Выберите одно любое событие (процесс) из данного перечня и выполните задания 11 и 12, рассматривая в каждом из заданий выбранное событие (процесс).

Укажите цифру, которой обозначено выбранное Вами событие (процесс).

11. Назовите одного любого участника выбранного Вами события (процесса). Укажите один
любой его поступок (действие) в ходе участия в этом событии.

1) борьба Древнерусского государства с печенегами в XI в.;

Участник — Ярослав Мудрый. Его поступок (действие) в ходе участия в этом событии — разгром печенегов в 1036 году, где в 1037 году на этом же месте он построил Софийский собор в Киеве.

2) Полтавская битва;

Участник — Петр I. Его поступок (действие) в ходе участия в этом событии — крупнейшее генеральное сражение Северной войны, разгром шведской армии.

3) восстание на Сенатской площади;

Участник — П.Г. Каховский. Его поступок (действие) в ходе участия в этом событии — смертельно ранил генерала М.А Милорадовича.

Запишите термин, о котором идёт речь.

Участники массового пропагандистского движения новаторов и передовиков производства в СССР за повышение производительности труда и лучшее использование техники. Название получено от фамилии шахтёра из Донбасса, начавшего в 1935 г. борьбу за превышение производственных планов.

Ответ:

Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите и запишите в таблицу номер нужного элемента.

Век	Событие (процесс)	Участник события (процесса)
_____________(А)	_____________(Б)	Владимир Святой
XX в.	_______________(В)	_______________(Г)
XVII в.	Смутное время	_______________(Д)
_____________(Е)	Введение опричнины	_______________(Ж)
______________(З)	_______________(И)	Александр II

Пропущенные элементы:

2) крещение Руси

3) И.В. Сталин

5) Иван IV Грозный

7) отмена крепостного права в России

8) Ярослав Мудрый

9) В.И. Шуйский

10) индустриализация в СССР

11) П.С. Нахимов

A	Б	В	Г	Д	Е	Ж	З	И

Ответ:

Укажите название сражения, обозначенного на схеме.

Ответ:

Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «2».

Ответ:

Укажите год, когда началась упомянутая в отрывке война. Назовите руководителя СССР в этот период.

Какие мнения, касающиеся истории этой войны, автор считает неверными и опровергает ?

Укажите любые два мнения.

«После рассмотрения у Гитлера плана окружения Москвы, Гальдер в дневнике записал: «Непоколебимо решение фюрера сровнять Москву и Ленинград с землёй…» И в свете этого странно слышать сегодняшние рассуждения некоторых историков и писателей, что в целях сокращения потерь лучше было бы не оборонять Ленинград, а сдать его. Но тогда всё население этого города было бы уничтожено. В случае сдачи Ленинграда произошло бы соединение немецких и финских войск, силы группы армий «Север» были бы переброшены под Москву и тогда, видимо, удержать столицу не удалось и погибло бы всё её население. В итоге общие наши потери возросли бы ещё больше.

При оценке итогов Великой Отечественной войны особенно остро поднимается вопрос о цене победы, о наших жертвах во время войны. Из-за больших потерь ставится под сомнение вообще значимость достигнутой победы, поскольку мы, мол, победили исключительно за счёт того, что завалили противника своими трупами. Но результаты войны, цена победы - это прежде всего разгром врага, защита Родины, избавление своего и других народов от фашистского порабощения. Если бы мы не смогли победить и потерпели поражение, наша страна утратила бы всё, и общие потери были бы неизмеримо бóльшими. Нет слов, безмерно тяжелы и утраты, жертвы этой войны, но всё же они не такие, как это нередко изображается. Так, в одной из работ, где проанализированы различные послевоенные публикации о потерях, как и во многих других книгах и статьях, данные о потерях выводятся не из достоверных источников, а путём различного рода арифметических вычислений. Порою смешиваются безвозвратные и санитарные потери (т.е. раненые, которые в большинстве своём возвращались на фронт)».

Решения заданий части С не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

Укажите одно военное событие (явление, процесс) в истории нашей страны, когда врагам удалось взять Москву, но в ходе дальнейших военных действий они были разгромлены.

«После рассмотрения у Гитлера плана окружения Москвы, Гальдер в дневнике записал: «Непоколебимо решение фюрера сровнять Москву и Ленинград с землёй…» И в свете этого странно слышать сегодняшние рассуждения некоторых историков и писателей, что в целях сокращения потерь лучше было бы не оборонять Ленинград, а сдать его. Но тогда всё население этого города было бы уничтожено. В случае сдачи Ленинграда произошло бы соединение немецких и финских войск, силы группы армий «Север» были бы переброшены под Москву и тогда, видимо, удержать столицу не удалось и погибло бы всё её население. В итоге общие наши потери возросли бы ещё больше.

При оценке итогов Великой Отечественной войны особенно остро поднимается вопрос о цене победы, о наших жертвах во время войны. Из-за больших потерь ставится под сомнение вообще значимость достигнутой победы, поскольку мы, мол, победили исключительно за счёт того, что завалили противника своими трупами. Но результаты войны, цена победы - это прежде всего разгром врага, защита Родины, избавление своего и других народов от фашистского порабощения. Если бы мы не смогли победить и потерпели поражение, наша страна утратила бы всё, и общие потери были бы неизмеримо бóльшими. Нет слов, безмерно тяжелы и утраты, жертвы этой войны, но всё же они не такие, как это нередко изображается. Так, в одной из работ, где проанализированы различные послевоенные публикации о потерях, как и во многих других книгах и статьях, данные о потерях выводятся не из достоверных источников, а путём различного рода арифметических вычислений. Порою смешиваются безвозвратные и санитарные потери (т.е. раненые, которые в большинстве своём возвращались на фронт)».

Укажите век, когда был создан данный памятник, и город, в котором он находится.

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Памятники архитектуры Липецкой области

г. Липецк: 1. Здание бывшего духовного училища. 2. Здание бывшего реального училища. 3. Дом аптекаря. 4. Дом Губина. 5. Обелиск Петру I . 6. Здание минеральных ванн. 7. Курортная гостиница. 8. Дом Плеханова. Здание бывшего духовного училища, г.Липецк, ул. Зегеля, 6. Памятник регионального значения. г. Задонск Дом аптекаря Ульриха Лев – Толстой станция Астапово Здание бывшего духовного училища, г.Липецк, ул. Зегеля, 6. Памятник регионального значения. Елецкий район Усадьба Хвостова Становлянский район усадьба Стаховичей Данковский район усадьба Нечаева – Мальцева усадьба Муромцева Липецкий район усадьба Татищева Задонский район усадьба Кожина Усадьба Муравьева - Карского

Здание бывшего духовного училища, г.Липецк, ул. Зегеля, 6. Построено в 1913-1914 гг. по проекту тамбовского епархиального архитектора В.И. Фреймана на месте прежнего здания липецкого духовного училища, пожертвованного для этих целей липецкими дворянами Трунцевскими в 1876 г. История самого духовного училища в Липецке берет свое начало с 1829 г. В 1838-1839 гг. в нем преподавал Александр Михайлович Гренков– будущий оптинский старец Амвросий, причисленный в 1988 г. к лику святых. В1914 г. липецкое духовное училище стало именоваться Питиримовским в честь святителя Питирима Тамбовского, канонизированного в этом году. На втором этаже здания располагалась домовая церковь во имя святой Софии. В настоящее время в здании, состоящем на государственной охране как памятник архитектуры регионального значения, располагается управление здравоохранения Липецкой области.

Училище реальное, г.Липецк, ул. Зегеля, 1. Памятник регионального значения. Построено в 1911 г. по проекту архитектора Максимова на средства городской казны при участии городского головы М.А. Клюева. В здании училища в период Первой Мировой войны располагался лазарет для больных и раненых солдат. С 1918 г. здание использовалось полевым строительным управлением Управления путей сообщения. В 1930-е гг. в нем разместился дом офицеров липецкого гарнизона. В годы Великой Отечественной войны в здании действовал военный госпиталь. С1950-х гг. памятник архитектуры «Училище реальное» используется как учебное заведение.

Дом аптекаря, г.Липецк, ул. Ленина, 2. Памятник регионального значения. Бывшая улица Дворянская начинается необычным для Липецка двухэтажным домом в стиле модерн, который был построен в 1910 г. для провизора В.К. Вяжлинского по проекту тамбовского епархиального архитектора В.И.Фреймана. На первом этаже дома размещался торговый зал, на втором – жилые помещения семьи Вяжлинских. С 19191 по 1922 г. в доме проживала семья ученого Н.Я. Симоновича, в том числе замечательные художники-кукольники Н.Я. Симонович и её муж И.С. Ефимов. Сегодня здание более известно под названием «Дом мастера», такт как после реставрации 1993 г. в нем разместился Музей-мастерская народного художника России В.С. Сорокина.

Дом Губина, г.Липецк, ул. Ленина, 7а. Памятник федерального значения. На Дворянской расположено здание, которое сегодня широко известно среди липчан и гостей города как «Дом генерала Губина». Называют его так по имени последнего владельца– генерал-майора А.М. Губина, проживавшего в здании в начале XX в. Однако построен дом был ещё в 1830-х гг. для штаб-лекаря Липецкого курорта Ф.И. Туровского. В 1837 г. в нем останавливался будущий император Александр II со своим наставником В.А. Жуковским. Сегодня в «Доме Губина» действует Липецкая областная картинная галерея. Здание является одним из лучших образцов жилого дома в стиле позднего классицизма и состоит на охране государства как памятник архитектуры федерального значения.

Обелиск Петру I, г.Липецк. Памятник федерального значения. Первый монументальный памятник в Липецке был установлен в1839 г. на средства петербургского купца первой гильдии Н.М. Небученова, имевшего липецкие корни. Отлит он был на чугунолитейном заводе И. Фёдорова в Тамбове по проекту тамбовского архитектора Шахларева. В центре постамента надпись: «Незабвенному везде и во всем великому отцу Отечества императору Петру Первому». По одной из версий трехгранная пирамида памятника символизирует собой стилизованный парус корабля, который вместе с чугунными чалами на гранях постамента под обелиском указывает на причастность Липецка к созданию Российского военно-морского флотоснователю нашего города.

Здание минеральных ванн, г.Липецк, пр. Петровский, 2. Памятник регионального значения. Здание, построенное в 1806 г. по проекту архитекторов А.Воронихина и С. Мельникова, является самой старой гражданской постройкой города Липецка. Сооружено оно в стилевых формах классицизма и в процессе своей «жизни»подвергалось неоднократным перестройкам, особенно в советское время. В 1903 г.здание минеральных ванн было расширено постройкой нового корпуса, выполненного в кирпичном стиле. В настоящее время здание принадлежит дирекции Нижнего парка и является памятником архитектуры регионального значения.

Курортная гостиница, г.Липецк, пр. Петровский, 1. Здание гостиницы Липецкого курорта было построено в период1865–1867 гг. у подножия Соборной горы напротив ворот в Нижний сад курорта. В1895–1897 гг. здание претерпело значительные изменения: надстроен третий этаж, переоборудован цокольный этаж с устройством жилых комнат окнами на юг, со стороны Петровского спуска была выполнена трехэтажная кирпичная пристройка. роме того, была пристроена котельная и смонтировано паровое отопление. Всего в гостинице находилось 40 жилых комнат «с обширным залом в два света». Вне курортного сезона в нижнем этаже размещалась амбулаторная лечебница Липецкого отделения Красного Креста. На среднем этаже в просторном зале устраивались танцевальные вечера, концерты и различные развлекательные мероприятия для жителей города. В настоящее время здание по-прежнему принадлежит Липецкому курорту и является памятником архитектуры регионального значения.

Дом Плеханова, г.Липецк, ул. Плеханова, 36. Памятник федерального значения. Одноэтажный деревянный дом построен в первой половине XIX в.В 1867 г. вместе с другими постройками городской усадьбы он был приобретен отцом Георгия Валентиновича В.П. Плехановым. Георгий Валентинович Плеханов(1856–1918) - лидер российского и международного социалистического движения, теоретик марксизма, выдающийся философ, историк, литературный критик. В этом доме он провел детские годы. Позднее, обучаясь в 1871–1873 гг. в Воронежской военной гимназии, на время каникул он часто приезжал в родительский дом. В 1928г. в связи с десятилетием со дня смерти Г.В. Плеханова в доме был открыт музей его имени. В 1969-1977 гг. на доме Плеханова проводились ремонтно-восстановительные работы. В настоящее время музей Г.В. Плеханова продолжает действовать как отдел Липецкого областного краеведческого музея.

Дом аптекаря Ульриха, г.Задонск. Построен в первой половине XIX в., получил название по имени одного из владельцев – аптекаря Ульриха. Дом расположен на красной линии улицы, круто спускающейся к реке Дон. Является одним из лучших примеров гражданской застройки города, построенного в формах позднего классицизма. В настоящее время в здании размещается Задонский краеведческий музей.

Станция Астапово, пос.Лев-Толстой. Станция стала широко известна всему миру в 1910году в связи с тем, что в доме начальника станции прошли последние семь дней жизни писателя Л. Н. Толстого. В комнате, где Л. Н. Толстой провёл последние дни и умер, решили сохранить всю обстановку, а часы были остановлены на 6.05, когда остановилось сердце писателя. Уже в 16.00 была готова и укреплена на фасаде белая мраморная доска с золотой надписью «Здесь скончался Лев Николаевич Толстой7 ноября 1910 года». Со временем музей развился, музейными экспонатами стали здание станции, водоёмное здание, паровоз. 1 декабря1946года в бывшей квартире Озолина открылся Литературно-мемориальный музей (c 1 декабря1946года -филиал Московского государственного музея Л. Н. Толстого). В ноябре 1918года посёлок и станция были переименованы в Лев Толстой.

Усадьба Хвостова, д.Шаталовка, Елецкий район. Южнее Ельца на высоком правом берегу реки Сосны находится усадебный комплекс в деревне Шаталовка. В конце позапрошлого века усадьба перешла в собственность дворян хвостовых, создавших здесь практически в целости сохранившийся усадебный комплекс. Въезд в усадьбу украшали два пилона, в конце въездной аллеи слева находились каретный сарай с конюшнями, различные службы, а справа, на самом берегу Сосны, небольшой жилой дом экзотического вида в псевдоготическом стиле, украшенный стрельчатыми окнами, многочисленными башенками, ажурным чугунным крыльцом с фигурами грифонов. Сохранился большой сад с элементами парка, в котором некогда были построены беседки, грот и небольшой пруд. Усадьба является памятником регионального значения.

Усадьба Стаховичей, с. Пальна - Михайловка, Становлянский район. В Полибине на правом берегу реки Дон, напротив старого Данковского городища расположена усадьба знаменитых меценатов Нечаевых. Центром усадьбы является дворец в стиле ампир, построенный в конце XVIII века по проекту архитектора В. И. Баженова В состав усадьбы также входили: английский парк, огромный сад и каскад прудов, манеж, конюшня и другие постройки. Остатки сооружений частично сохранились среди фрагментов старого парка. До Октябрьской революции в усадьбе размещался первый в России Музей Куликовской битвы, созданный первым историком и археологом Куликова поля Степаном Дмитриевичем Нечаевым. Прямо за домом начинается огромный пейзажный парк, плавно спускающийся к берегу Дона. К сожалению, многие хозяйственные постройки усадьбы были разрушены. Но и то, что сохранилось от усадебного комплекса Нечаевых, дает представление о прекрасном «дворянском гнезде», владельцы которого внесли свой вклад в русскую культуру.

Усадьба Стаховичей, с. Пальна - Михайловка, Становлянский район. Достопримечательность усадьбы - стальная ажурная водонапорная башня, выполненная по проекту инженера В. Г. Шухова. Это первое в мире сооружение гиперболоидной формы и первая в мире башня выполненная в виде несущей сетчатой оболочки. Однополостный гиперболоид вращения первой башни Шухова образован 80 прямыми стальными профилями, концы которых крепятся к кольцевым основаниям. Сетчатая стальная оболочка из ромбовидно пересекающихся профилей упрочнена 8 параллельными стальными кольцами, расположенными между основаниями. Высота гиперболоидной оболочки башни - 25,2 метра (без учёта высот фундамента, резервуара и надстройки для обозрения). Диаметр нижнего кольцевого основания - 10,9 метра, верхнего - 4,2 метра. Максимальный диаметр бака - 6,5 метра, высота - 4,8 метра. От уровня земли из центра основания башни до уровня дна резервуара поднимается красивая стальная винтовая лестница.

Усадьба Муромцева, с.Баловнево, Данковский район. Замечательный усадебный комплекс частично сохранился в другом Данковском селе – Баловнево. Главные его постройки были воздвигнуты в конце XVIII –начале XIX вв.владельцами села Муромцевыми, самым знаменитым из которых был приближенный императрицы Екатерины Великой генерал-поручик Матвей Васильевич. Именно он построил каменный трехэтажный дворец с двумя одноэтажными флигелями, в котором принимал свою августейшую покровительницу. . Сегодня от прекрасного по своей архитектуре и внутренней отделке дворца сохранились только флигели. К счастью, печальную судьбу дворца не разделила Владимирская церковь – истинный шедевр архитектуры, более походящий на величественные соборы Западной Европы.

Усадьба Татищевых, с. Вешаловка, Липецкий район. На территории современного села Вешаловка Липецкого района находится усадьба Знаменское – памятник федерального значения, принадлежавшая в XVIII – начале XIX в. дворянам Татищевым и Кожиным. При гвардии ротмистре Якове Афанасьевиче Татищеве, сыне любимого денщика императора Петра I, началось формирование усадебного комплекса. Им в 1768-1784 гг. была построена каменная церковь во имя Знамения Пресвятой Богородицы в оригинальном псевдоготическом стиле по проекту великого русского зодчего В.И. Баженова. Сохранившийся и восстанавливаемый сегодня храм по праву считается выдающимся памятником архитектуры и настоящей жемчужиной Липецкого края.

Усадьба Кожиных, с. Репец, Задонский район. К XVIII в.относится начало формирования усадебного комплекса в селе Репец близ Задонска. Бригадиром Иваном Иосифовичем Кожиным в в 1767-1770 гг. была сооружена усадебная церковь во имя Покрова Пресвятой Богородицы, ставшая одним из выдающихся памятников на территории Липецкой области. Она построена в редком для наших мест архитектурном стиле рококо и некоторыми исследователями относится к произведениям великого зодчего Барталамео Растрелли. В годы великой Отечественной войны церковь сильно пострадала от пожара – рухнул купол с главкой. Сегодня от Покровского храма остались лишь стены, в значительной степени утрачена лепная отделка внутри, но храм продолжает восхищать своей красотой и изяществом. Усадьба Кожиных является памятником регионального значения.

Усадьба Муравьева- Карского, с. Скорняково, Задонский район. В старинном селе Скорняково Задонского района находится усадебный комплекс – памятник регионального значения, сформировавшийся в первой половине XIX в. При графе Григории Ивановиче Чернышеве 1799 – 1812 гг. была построена сохранившаяся до сих пор каменная церковь Архистратига Михаила и деревянный усадебный дом, уничтоженный не так давно. Во второй четверти XIX в. в усадьбе подолгу жил и занимался хозяйством генерал-адъютант Николай Николаевич Муравьев-Карский. При нем усадебный комплекс принял нынешний вид, за исключением некоторых утраченных в последние годы зданий. Пока еще сохранился полуразрушенный деревянный усадебный дом и примыкающий к нему каменный двухэтажный флигель, некоторые хозяйственные постройки, внушительный скотный двор в виде каре, похожий, скорее на крепостное сооружение, остатки сада.

Предварительный просмотр:

https://accounts.google.com

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Предварительный просмотр:

Краткая хронология Истории России.

VI в. н. э., с 530 г. - Великое переселение славян. Первое упоминание народа рос/русы
860 г. - первый поход русов на Константинополь
862 г. - Год, к которому «Повесть временных лет» относит «призвание норманнского конунга» Рюрика.
911 г. - Поход киевского князя Олега на Царьград и договор с Византией.
941 г. - Поход киевского князя Игоря на Константинополь.
944 г. - Договор Игоря с Византией.
945 - 946 гг. - Подчинение Киеву древлян
957 г. - Поездка княгини Ольги в Царьград
964–966 гг. - Походы Святослава на камских болгар, хазар, ясов и касогов
967–971 гг. - Война князя Святослава с Византией
988–990 гг. - Начало крещение Руси
1037 г. - Закладка храма Софии в Киеве
1043 г. - Поход князя Владимира на Византию
1045–1050 гг. - Построение храма Софии в Новгороде
1073 г. - «Изборник» князя Святослава Ярославича
1100 г. - Второй съезд князей в Уветичах (Витичеве)
1147 г. - Первое летописное упоминание о Москве
1158–1160 гг. - Построение Успенского собора во Владимире-на-Клязьме
1169 г. - Взятие Киева войсками Андрея Боголюбского и его союзников
1170 г. 25 февраля - Победа новгородцев над войсками Андрея Боголюбского и его союзников
1188 г. - Приблизительная дата появления «Слова о полку Игореве»
1202 г. - Основание Ордена меченосцев (Ливонского ордена)
1206 г. - Провозглашение Темучина «великим ханом» монголов и принятие им имени Чингисхана
1223 г. 31 мая - Битва русских князей и половцев на р. Калке
1224 г. - Взятие Юрьева (Тарту) немцами
1237 г. - Объединение Ордена меченосцев и Тевтонского ордена
1237–1238 гг. - Нашествие хана Батыя на Северо-Восточную Русь
1238 г. 4 марта - Битва на р. Сити
1240 г..15 июля - Победа новгородского князя Александра Ярославича над шведскими рыцарями на р. Неве
1240 г. 6 декабря (или 19 ноября) - Взятие монголо-татарами Киева
1242 г. 5 апреля - «Ледовое побоище» на Чудском озере
1243 г. - Образование Золотой Орды.
1378 г. - Первая победа русских войск над татарами на р. Воже
1380 г. 8 сентября - Куликовская битва
1382 г. - Поход на Москву хана Тохтамыша
1395 г. - Разгром Золотой Орды Тимуром (Тамерланом)
1410 г. 15 июля - Грюнвальдская битва. Рагром немецких рыцарей польско-литовско-русскими войсками
1469–1472 гг. - Путешествие Афанасия Никитина в Индию
1471 г. - Поход Ивана III на Новгород. Битва на р. Шелони
1480 г. - «Стояние» на р. Угре. Окончание татаро-монгольского ига.
1484–1508 гг. - Строительство Московского Кремля. Сооружение соборов и Грановитой палаты
1507–1508, 1512–1522 гг. - Войны Московского государства с Великим княжеством Литовским. Возращение Смоленска и Смоленской земли
1510 г. - Присоединение Пскова к Москве
1547 г. 16 января - Венчание Ивана IV на царство
1550 г. - Судебник Ивана Грозного. Создание стрелецкого войска
1550 г. 3 октября - Указ об испомещении «избранной тысячи» в прилегающих к Москве уездах
1552 г. - Взятие Казани русскими войсками. Присоединение Казанского ханства
1556 г. - Присоединение Астрахани к России
1558–1583 гг. - Ливонская война
1565–1572 гг. - Опричнина
1569 г. - Люблинская уния. Образование Речи Посполитой
1582 г. 15 января - Перемирие Русского государства с Речью Посполитой в Запольском Яме
1589 г. - Учреждение патриаршества в Москве
1590–1593 гг. - Война Русского государства со Швецией
1591 г. май - Гибель царевича Дмитрия в Угличе
1595 г. - Заключение Тявзинского мира со Швецией
1598 г. 7 января - Смерть царя Фёдора Ивановича и прекращение династии Рюриковичей
1604 г. октябрь - Интервенция Лжедмитрия I в пределы Российского государства
1605 г. июнь - Свержение династии Годуновых в Москве. Воцарение Лжедмитрия I
1606 г. - Восстание в Москве и убийство Лжедмитрия I
1607 г. - Начало интервенции Лжедмитрия II
1609–1618 гг. - Открытая польско-шведская интервенция
1611 г. март- апрель - Создание ополчения против интервентов
1611 г. сентябрь-октябрь - Создание ополчения под предводительством Минина и Пожарского в Нижнем Новгороде
1612 г. 26 октября - Взятие Московского Кремля ополчением Минина и Пожарского
1613 г. - 7–21 февраля - Избрание Земским собором на царство Михаила Фёдоровича Романова
1633 г. - Смерть патриарха Филарета, отца царя Михаила Фёдоровича
1648 г. - Восстание в Москве - «Соляной бунт»
1649 г. - «Соборное уложение» царя Алексея Михайловича
1649–1652 гг. - Походы Ерофея Хабарова в Даурскую землю по Амуру
1652 г. - Посвящение Никона в патриархи
1653 г. - Земский собор в Москве и решение о воссоединении Украины с Россией
1654 г. 8–9 января - Переяславская рада. Воссоединение Украины с Россией
1654–1667 гг. - Война России с Польшей из-за Украины
1667 г. 30 января - Андрусовское перемирие
1670–1671 гг. - Крестьянская война под предводительством С. Разина
1676–1681 гг. - Война России с Турцией и Крымом за Правобережную Украину
1681 г. 3 января - Бахчисарайское перемирие
1682 г. - Отмена местничества
1682 г. май - Стрелецкое восстание в Москве
1686 г. - «Вечный мир» с Польшей
1687–1689 гг. - Крымские походы кн. В.В. Голицына
1689 г. 27 августа - Нерчинский договор с Китаем
1689 г. сентябрь - Свержение царевны Софьи
1695–1696 гг. - Азовские походы Петра I
1696 г. 29 января - смерть Ивана V. Установление единовластия Петтра I
1697–1698 гг. - «Великое посольство» Петра I в Западную Европу
1698 г. апрель-июнь - Стрелецкий бунт
1699 г. 20 декабря - Указ о введении нового летоисчисления с 1 января 1700 г.
1700 г. 13 июля - Константинопольское перемирие с Турцией
1700–1721 гг. - Северная война России со Швецией
1700 г. - Смерть патриарха Адриана. Назначение Стефана Яворского местоблюстителем патриаршего престола
1700 г. 19 ноября - поражение русских войск под Нарвой
1703 г. - Первая в России биржа (купеческое собрание) в Петербурге
1707–1708 гг. - Восстание на Дону К. Булавина
1709 г. 27 июня - Разгром шведских войск при Полтаве
1711 г. - Прутский поход Петра I
1712 г. - Указ об учреждении торгово-промышленных компаний
1714 г. 23 марта - Указ о единонаследии
1714 г. 27 июля - Победа русского флота над шведским при Гангуте
1721 г. 30 августа - Ништадский мир России со Швецией
1721 г. 22 октября - Принятие Петром I императорского титула
1722 г. 24 января - Табель о рангах
1722–1723 гг. - Персидский поход Петра I
1724 г. 28 января - Указ об учреждении Российской Академии наук
1725 г. 28 января - Смерть Петра I
1726 г. 8 февраля - Учреждение Верховного Тайного совета
1727 г. 6 мая - смерть Екатерины I
1730 г. 19 января - Смерть Петра II
1731 г. - Отмена указа о единонаследии
1735–1739 гг. - Русско-турецкая война
1740 г. с 8 на 9 ноября - Дворцовый переворот, свержение регента Бирона. Объявление регентшей Анны Леопольдовны
1741–1743 гг. - Война России со Швецией
1741 г. 25 ноября - Дворцовый переворот, возведение гвардией на престол Елизаветы Петровны
1743 г. 16 июня - Абоский мир со Швецией
1755 г. 12 января - Указ об основании Московского университета
1756 г. 30 августа - Указ об учреждении русского театра в Петербурге (труппа Ф. Волкова)
1759 г. 1 (12) августа - Победа русских войск при Куннерсдорфе
1760 г. 28 сентября - Взятие русскими войсками Берлина
1762 г. 18 февраля - Манифест «О вольности дворянской»
1762 г. 6 июля - Убийство Петра III и вступление на престол Екатерины II
1764 г. - Учреждение Смольного института в Петербурге
1764 г. с 4 на 5 июля - Попытка переворота В.Я. Мировича. Убийство Ивана Антоновича в Шлиссельбургской крепости
1770 г. 24–26 июня - Разгром турецкого флота в Чесменской бухте
1773–1775 гг. - Первый раздел Речи Посполитой
1773–1775 гг. - Крестьянская война под предводительством Е.И. Пугачёва
1774 г. 10 июля - Кучук-Кайнаржийский мир с Турцией
1783 г. - Присоединение Крыма к России 1785 г. 21 апреля - Жалованные грамоты дворянству и городам
1787–1791 гг. - Русско-турецкая война
1788–1790 гг.-Русско-шведская война 1791 г. 29 декабря - Ясский мир с Турцией
1793 г. - Второй раздел Речи Посполитой
1794 г. - Польское восстание под руководством Т. Костюшко и его подавление
1795 г. - Третий раздел Польши
1796 г. - Образование Малороссийской губернии 1796–1797 гг. - Война с Персией
1799 г. - Итальянский и швейцарский походы А.В. Суворова
1801 г. 18 января - Манифест о присоединении Грузии к России
1801 г. с 11 на 12 марта - Дворцовый переворот. Убийство Павла I. Вступление на престол Александра I
1804–1813 гг. - Русско-иранская война
1805 г. 20 ноября - Сражение при Аустерлице
1806–1812 гг. - Война России с Турцией
1807 г. 25 июня - Тильзитский мир
1808–1809 гг. - Русско-шведская война
1810 г. 1 января - Учреждение Государственного совета
1812 г. - Вторжение «Великой армии» Наполеона в Россию. Отечественная война
1812 г. 26 августа - Сражение при Бородино
1813 г. 1 января - Начало Заграничного похода русской армии
1813 г. 16–19 октября - «Битва народов» при Лейпциге
1814 г. 19 марта - Вступление союзных войск в Париж
1814 г. 19 сентября -1815 г. 28 мая - Венский конгресс
1825 г. 14 декабря - Восстание декабристов в Петербурге
1826–1828 гг. - Русско-иранская война
1827 г. 20 октября - Сражение в Наваринской бухте
1828 г. 10 февраля - Туркманчайский мирный договор с Ираном
1828–1829 гг. - Русско-турецкая война
1829 г. 2 сентября - Адрианопольский мирный договор с Турцией
1839–1843 гг. - Денежная реформа графа Е. ф. Канкрина
1853–1856 гг. - Крымская война
1854 г. сентябрь - 1855 г. август - Оборона Севастополя
1856 г. 18 марта - Парижский договор
1860 г. 31 мая - Учреждение Государственного банка
1861 г. 19 февраля - Отмена крепостного права
1861 г. - Учреждение Совета министров
1863 г. 18 июня - Университетский устав
1864 г. 20 ноября - Указ о судебной реформе. «Новые судебные уставы»
1865 г. - Военно-судебная реформа
1875 г. 25 апреля - Петербургский договор России с Японией (о Южном Сахалине и Курильских островах)
1877–1878 гг. - Русско-турецкая война
1879 г. август - Раскол «Земли и воли» на «Черный передел» и «Народную волю»
1881 г. I марта - Убийство революционными народниками Александра II
1885 г. 7–18 января - Морозовская стачка
1892 г. - Русско-французская секретная военная конвенция
1896 г. - Изобретение радиотелеграфа А.С. Поповым
1896 г. 18 мая - Ходынская трагедия в Москве во время коронации Николая II
1898 г. 1–2 марта - I съезд РСДРП
1902 г. - Образование партии социалистов-революционеров (эсеров)
1904–1905 гг. - Русско-японская война
1905 г. 9 января - «Кровавое воскресенье». Начало первой русской революции
1905 г. апрель - Образование Русской монархической партии и «Союза русского народа» .
1905 г. 12 мая-1 июня - Всеобщая стачка в Иваново-Воскресенске. Образование первого Совета рабочих депутатов
1905 г. 14–15 мая - Цусимское сражение
1905 г. 9–11 июня - Восстание в Лодзи
1905 г. 14–24 июня - Восстание на броненосце «Потемкин»
1905 г. 23 августа - Портсмутский мирный договор с Японией
1905 г. 12–18 октября - Учредительный съезд конституционно-демократической партии (кадетов)
1905 г. 13 октября - Создание Петербургского Совета рабочих депутатов
1905 г. 17 октября - Манифест Николая II
1905 г. ноябрь - Возникновение «Союза 17 октября» (октябристов)
1905 г. 9–19 декабря - Московское вооруженное восстание
1906 г. 27 апреля-8 июля - I Государственная дума
1906 г. 9 ноября - Начало аграрной реформы П.А. Столыпина
1914 г. 19 июля (1 августа) - Объявление Германией войны России. Начало первой мировой войны
1916 г. 22 мая-31 июля - Брусиловский прорыв
1916 г. 17 декабря - Убийство Распутина
1917 г. 26 февраля - Начало перехода войск на сторону революции
1917 г. 27 февраля - Февральская революция. Свержение самодержавия в России
1917 г, 3 марта - Отречение вел. кн. Михаила Александровича. Декларация Временного правительства
1917 г. 9–24 июня - I Всероссийский съезд Советов рабочих и солдатских депутатов
1917 г. 25 августа-1 сентября - Корниловский мятеж
1917 г. 24–25 октября - Вооруженный большевистский переворот. Свержение Временного правительства
1917 г. 25 октября - Открытие П Всероссийского съезда Советов
1917 г. 26 октября - Декреты Советов о мире, о земле. «Декларация прав народов России»
1917 г. 12 ноября - Выборы в Учредительное собрание
1917 г. 7 декабря - Решение СНКо создании Всероссийской чрезвычайной комиссии по борьбе с контрреволюцией (ВЧК)
1917 г. 14 декабря - Декрет ВЦИК о национализации банков
1917 г. 18 декабря - Независимость Финляндии
1918–1922 гг. - Гражданская война на территории бывшей Российской империи
1918 г. 6 января - Разгон Учредительного собрания
1918 г. 26 января - Декрет о переходе на новый календарный стиль с I (14) февраля
1918 г- 3 марта - Заключение Брестского мира
1918 г. 10 июля - Принятие Конституции РСФСР
1920 г. 16 января - Отмена блокады Советской России Антантой
1920 г. - Советско-польская война
1921 г. 28 февраля-18 марта - Кронштадтское восстание
1921 г. 8–16 марта - X съезд РКП(б). Решение о «новой экономической политике»
1921 г. 18 марта - Рижский мирный договор РСФСР с Польшей
1922 г. 10 апреля-19 мая - Генуэзская конференция
1922 г. 16 апреля - Раппальский сепаратный договор РСФСР с Германией
1922 г. 27 декабря - Образование СССР
1922 г. 30 декабря - I съезд Советов СССР
1924 г. 31 января - Утверждение Конституции СССР
1928 г. октябрь - 1932 г. декабрь - Первая пятилетка. Начало индустриализации в СССР
1930 г. - Начало сплошной коллективизации
1933–1937 гг. - Второй пятилетний план
1934 г. 1 декабря - Убийство С.М. Кирова. Развертывание массового террора в СССР
1936 г. 5 декабря - Принятие Конституции СССР
1939 г. 23 августа - Советско-германский пакт о ненападении
1939 г. 1 сентября - Нападение Германии на Польшу. Начало второй мировой войны
1939 г. 17 сентября - Ввод советских войск в Польшу
1939 г. 28 сентября - Советско-германский договор «о дружбе и границах»
1939 г. 30 ноября - 1940 г. 12 марта - Советско-финляндская война
1940 г. 28 июня - Ввод советских войск в Бессарабию
1940 г. июнь-июль - Советская оккупация Латвии, Литвы и Эстонии
1941 г. 13 апреля - Советско-японский договор о нейтралитете
1941 г. 22 июня - Нападение нацистской Германии и ее союзников на СССР. Начало Великой Отечественной войны
1945 г. 8 мая - Акт о безоговорочной капитуляции Германии. Победа СССР в Великой Отечественной войне
1945 г. 2 сентября - Акт о безоговорочной капитуляции Японии
1945 г. 20 ноября - 1946 г. 1 октября - Нюрнбергский процесс
1946–1950 гг. - Четвертая пятилетка. Восстановление разрушенного народного хозяйства
1949 г. 5–8 января - Создание СЭВ
1949 г. 29 августа - Первое испытание атомной бомбы в СССР
1954 г. 27 июня - Пуск первой в мире атомной электростанции в Обнинске
1955 г. 14м; 1я - Создание Организации Варшавского Договора (ОВД)
1955 г. 18–23 июля - Совещание глав правительств СССР, Великобритании, США и Франции в Женеве
1956 г. 14–25 февраля - XX съезд КПСС
1956 г. 30 июня - Постановление ЦККПСС»О преодолении культа личности и его последствий»
1957 г. 4 октября - Запуск в СССР первого в мире искусственного спутника Земли
1961 г. 12 апреля - Полет Ю.А. Гагарина на космическом корабле «Восток»
1965 г. - Реформа хозяйственного механизма управления экономикой в СССР
1968 г. 21 августа - Интервенция стран ОВД в Чехословакию
1971 г, 30 марта-9 апреля - XXIV съезд КПСС
1972 г. 26 мая - Подписание в Москве «Основ взаимоотношений между СССР и США». Начало политики «разрядки»
1977 г. 7 октября - Принятие Конституции «развитого социализма» СССР
1979 г. 24 декабря - Начало интервенции советских войск в Афганистане
1986 г. 26 апреля - Авария на Чернобыльской АЭС
1987 г. июнь-июль - Начало политики «перестройки» в СССР
1988 г. 28 июня-1 июля - XIX конференция КПСС. Начало политической реформы в СССР
1989 г. 25 мая-9 июня. - I съезд народных депутатов СССР, избранных на основе изменений Конституции СССР
1990 г. 11 марта - Принятие акта независимости Литвы.
1990 г. 12–15 марта - III Внеочередной съезд народных депутатов СССР
1990 г. 1бмая-12 июна - Съезд народных депутатов РСФСР. Декларация о государственном суверенитете России
1991 г. 17 марта - Референдум о сохранении СССР и введении поста президента РСФСР
1991 г. 12 июня - Выборы президента России
1991 г. 1 июля - Роспуск в Праге ОВД (Организации Варшавского Договора)
1991 г. 19–21 августа - Попытка государственного переворота в СССР (Дело ГКЧП)
1991 г. 8 декабря - Подписание в Минске руководителями России, Украины и Белоруси договора о «Содружестве Независимых Государств» и роспуск СССР
1993 г. март - VIII и IX съезды народных депутатов РФ
1993 г. 25 апреля - Всероссийский референдум о доверии политике президента России
1993 г. 21 сентября - Указ Б.Н. Ельцина «О поэтапной конституционной реформе» и роспуске Верховного Совета РФ
1993 г. 3–4 октября - Демонстрации и вооруженные выступления прокоммунистической оппозиции в Москве. Штурм здания Верховного Совета войсками, верными Президенту
1993 г. 12 декабря - Выборы в Государственную Думу и Совет Федерации. Референдум о проекте новой Конституции РФ
1994 г. 11 января - Начало работы Государственной Думы и Совета Федерации РФ в Москве

Предварительный просмотр:

Словарь основных терминов и понятий истории России

Абсолютизм (или абсолютная монархия) - форма феодального государства, при которой монарху принадлежит неограниченная верховная власть. Период расцвета абсолютизма в странах Западной Европы - 17-18 века, в России - 18-19 века.

Автономия (гр. autos- сам + nomos- закон) - самоуправление, право самостоятельного осуществления определенных функций государственной власти и или управления, предоставленное конституцией какой-либо части государства.

Авторитаризм - политический режим, установленный или навязанный такой формой власти, которая сконцентрирована в руках одною человека или в одном ее органе и снижает роль других, прежде всего представительных ее институтов.

Акциз (лат accidere- обрезать) вид косвенного налога на товары массового потребления; включается в цену соответствующего товара или плату за услуги.

Альтернатива - выбор единственного решения из двух или нескольких взаимоисключающих возможностей.

Аннексия - насильственное присоединение, захват одним государством территории, принадлежащей другому государству или народу.

Барщина - форма феодальной земельной ренты, даровой принудительный труд зависимого крестьянства, работающего собственным инвентарем в хозяйстве феодала. Широко распространилась в России со второй половины 16 в., достигнув расцвета в 18 веке.

Баскак - сборщик дани, назначенный Ордой в то или иное русское княжество.

Боярин - первоначально старший дружинник в княжеской дружине. Позже - чин в Московской Руси. Боярская дума - с 15 века совещательный орган при великом князе, состоящий из бояр и окольничих, обслуживался думными дьяками.

Бюрократия - система управления, осуществляемая с помощью аппарата власти, отделенного от общества, стоящего над ним, обладающего специфическими функциями и привилегиями.

Вервь - название территориальной общины у восточных славян. Верховный тайный совет - высшее совещательное государственное учреждение в России в 1726-1730 гг. Создан Екатериной I для решения важнейших государственных вопросов.

Вече - высший орган самоуправления в городах древней Руси.

Военные поселения - особая организация войск в Российской империи в 1810-1857 гг., введенная с целью уменьшения военных расходов и возможного сокращения крепостнического землевладения. Военные поселяне совмещали службу с сельскохозяйственными занятиями.

Волость - административно-территориальная единица России до 1923 г. В древней Руси - вся территория, подчиненная князю. Вольные хлебопашцы - в крестьяне, освобожденные от крепостной зависимости с землей по взаимной договоренности с помещиком по Указу 1803 г.

Волюнтаризм (латинское voluntas- воля) - деятельность, не считающаяся с объективными законами и руководствующаяся субъективными желаниями и произвольными решениями осуществляющих ее лиц.

Восточный вопрос - обозначение проблемы, возникшей в связи с начавшимся распадом Османской империи, ширившимся национально-освободительным движением балканских народов и борьбой ведущих европейских стран за рынки сырья и сбыта продукции.

ВСНХ - Высший Совет Народного Хозяйства (декабрь 1917 - 1932) - центральный советский государственный орган по регулированию и управлению основными отраслями народного хозяйства.

Генеральный регламент - устав гражданской службы России в 18 - начале 19 века, изданный Петром I в 1720 г. Устанавливал обязанности должностных лиц, порядок обсуждения дел, организацию делопроизводства.

Государственные крестьяне - в России 18 - первой половины 19 века крестьяне, жившие на казенных (государственных) землях. Они несли феодальные повинности в пользу государства, но считались лично свободными.

Гражданская война - организованная вооруженная борьба за государственную власть между классами и социальными группами внутри страны. Губерния - основная территориально-административная единица в России с 1708 г. Делилась на уезды.

ГУЛАГ - Главное управление лагерями, впоследствии полное название Главное управление исправительно-трудовых лагерей и колоний. На 1 мая 1930 г. в ведении НКВД РСФСР находилось 279 исправительно-трудовых учреждений с 171 251 заключенным, в лагерях ОГПУ - около 100 тыс. заключенных. В 1930 г. было организовано Управление лагерями ОГПУ, ставшее в 1931 г. главным (ГУЛАГ). В конце 1930 г. НКВД РСФСР прекратил свое существование, находившиеся в его ведении заключенные были переданы в ГУЛАГ. На 1 января 1941 г. в ГУЛАГе содержалось около 1 930 тыс. заключенных, кроме того, 930 221 чел. (в основном высланные кулаки) составляли контингент спецпоселенцев

Дань - натуральный или денежный побор с покоренных народов.

Двоевластие - это своеобразное и крайне противоречивое переплетение двух властей в России, создавшееся после Февральской революции в марте-начале июля 1917 года: Временного правительства и Советов рабочих, солдатских и крестьянских депутатов.

Дворовые люди - в древней Руси придворные князей и царей. В 17 - 19 веках крепостные люди, взятые для службы в дом помещика.

Дворцовые (удельные) земли - земли, принадлежавшие на Руси лично великому князю, а позднее царю, по праву феодальной собственности. Они обеспечивали продовольствием и сельскохозяйственным сырьем царский дворец и дворцовое хозяйство.

Дворянство - в России возникло в 12 - 13 вв. как низшая часть военно-служилого сословия, составлявшая двор князя или крупного боярина. С 14 века стало получать за службу землю - поместье, в 17 в. составляло основную массу землевладельцев, в интересах которых юридически оформлено крепостное право. При Петре I окончательно сложилось в класс - сословие. По «Табели о рангах» пополнялось выходцами из других сословий за продвижение по службе. Привилегии закреплены Екатериной II в «Жалованной грамоте дворянству» (1785). После 1861 г. экономическая роль ослабла, но продолжало господствовать политически до 1917г.

Демократия (народовластие) - политический режим, при котором безусловно выполняются следующие принципы: разделение властей; легальность оппозиции; правление не лиц, а закона (правовое государство); независимость от властей средств массовой информации; разрешение конфликтов конституционным путем.

Десталинизация - начавшийся после смерти Сталина процесс в жизни советского общества, означавший отказ от тех или иных положений теории и практики сталинского варианта экономического и политического развития.

Диктатура - неограниченная политическая, экономическая и идеологическая власть, осуществляемая строго ограниченной группой людей во главе с лидером.

Диктатура пролетариата - политическая власть рабочего класса, осуществляемая в союзе с трудовым крестьянством и др. слоями трудящихся. Согласно марксизму главными функциями пролетариата являются: подавление сопротивления свергнутого эксплуататорского класса и построение социалистического общества.

Диссидент (несогласный, противоречащий) - инакомыслящий человек, не согласный с господствующей идеологией, с господствующим мировоззрением, с существующим строем.

Дифференциация (лат differentia- различие) - разделение, расчленение на различные части, формы, ступени.

Дружина - вооруженные отряды при князе в древней Руси. Делилась на «старшую» и «младшую».

Дума - орган представительной и законодательной власти в Росси (городская дума, Государственная дума). В древней Руси - собрание, совет бояр, земских выборных (земская дума, Боярская дума).

Закупы - крестьяне, взявшие ссуду и не имеющие возможности вернуть ее, а потому отрабатывающие долг заимодавцу.

Заповедные годы - годы, во время которых был запрещен переход крестьян к новым хозяевам.

Земский собор - представительный законодательный орган, состоящий из представителей боярства, дворянства, церкви, городских слоев, свободных крестьян.

Земщина - территория Русского государства, не включенная в опричнину Иваном Грозным.

Иго - система "видимости" покоренной Руси от Золотой Орды.

Идеология (гр. idea- понятие + logos- слово) - система взглядов и идей, в которых выражается отношение к той или иной деятельности, взгляды, интересы, цели, намерения, умонастроения людей, классов, партий, субъектов политики и власти тех или иных эпох, поколений, общественных движений и т.д.

Изгой - человек, утративший социальную защиту и оказавшийся вне общины.

Издольщина - вид аренды земли, при которой арендная плата уплачивается собственнику земли долей урожая.

Индустриализация - процесс создания крупного или просто машинного производства во всех отраслях народного хозяйства, прежде всего в промышленности.

Интервенция - насильственное вмешательство одного или нескольких государств во внутренние дела другого.

Иосифляне - представители церковно-политического течения в Русском государстве в конце 15-16 вв., выражавшие интересы воинствующей церкви. Свое название получили как последователи Иосифа Волоцкого. Выступали за богатую церковь, за сохранение монастырского землевладения и незыблемость церковных догм. Иосифлянин Филофей создал теория «Москва - третий Рим», сыгравшую важную роль в формировании официальной идеологии русского самодержавия.

Коллегии - центральные учреждения в России, ведавшие отдельными отраслями государственного управления, которые были созданы Петром I в 1718 г. в качестве замены 44 приказам. Целью Петра было резкое уменьшение количества различных ведомств и поручение ответственности за ведение дел не одному лицу, а собранию (коллегии). Президентами коллегий были наиболее близкие сподвижники Петра I. В своей деятельности коллегии подчинялись императору и сенату. Просуществовали до начале XIXв., когда были упразднены Александром I в связи с дальнейшей централизацией государственного управления и созданием министерств.

Комбеды (комитеты бедноты) - организации деревенской бедноты, опорные пункты диктатуры пролетариата, в деревне, которые действовали на территории европейской части России и в Белоруссии во второй половине 1918 г.

«Кондиции» - условия, выдвинутые в 1730 г. Верховным тайным советом с целью ограничения монархии перед вступлением на престол Анны Иоанновны. Императрица сначала приняла их, а потом отвергла.

Консенсус (лат. - согласие, единодушие) - общее согласие по спорному вопросу, достигнутое в результате дискуссии и сближения позиций участников переговоров.

Консерватизм (лат. - сохранять) - 1) политическая философия, ориентированная на защиту традиционных устоев общественной жизни, незыблемых ценностей, отрицание революционных изменений, недоверие к народному движению; 2) умонастроение, присущее как достаточно широким общественным группам, оформленным политическим силам, так и отдельным индивидам; оно характеризуется приверженностью традициям, стабильности, упорядоченности, отвергает революционные настроения и с сомнением оценивает реформистские импульсы.

Контрибуция - 1) суммы, которые побежденное государство уплачивает победителю по условиям мирного договора; 2) принудительные денежные и натуральные поборы, взимаемые оккупационными властями с населения оккупированных земель.

Конюший - высшая придворная должность в Русском государстве 15-17 вв., глава Боярской думы.

Кооперация (лат. cooperare- сотрудничество) - объединение рабочих, мелких производителей, в том числе крестьян, создающееся для централизованного приобретения и сбыта продуктов и товаров, совместного выполнения ряда производственных операций, финансовой взаимопомощи и др.

Кормление - система управления на местах, при которой наместник или воевода получали не жалование, а часть подати, собранной на подчиненной им территории.

Легитимность - понятие, которое отражает степень соответствия власти ценностным представлениям большинства граждан.

Ленд-лиз (англ. lend- давать взаймы и lease- сдавать в аренду) - система передачи США взаймы или в аренду военной техники, оружия, боеприпасов, снаряжения, стратегического сырья, продовольствия, различных товаров и услуг странам - союзникам по антигитлеровской коалиции в годы Второй мировой войны.

Либерализм (лат. - свободный) - политическое и идеологическое течение, отстаивающее свободу предпринимательства, парламентский строй, демократические права и свободы личности.

Ливонский орден - военно-католическое государство немецких рыцарей-крестоносцев в Восточной Прибалтике на латышских и эстонских землях, существовавшее в 1237-1561 гг. Находясь на западных границах Руси, орден вел захватнические войны на русских и литовских землях, в которых потерпел ряд серьезных поражений: Ледовое побоище 1242 г., битва при Бурбе 1260 г., Эргемское сражение 1560 г. В Ливонской войне орден был разгромлен русскими войсками и ликвидирован.

«Люди» - в Киевской Руси свободные крестьяне-общинники

Мануфактура (лат. - рука + изготовление) - предприятие, основанное на разделении труда и ручной техники. Существует с середины 16 в. до последней трети 18 века. в Европе и со второй половины 17 в. до первой половины 19 в. в России. В силу узкой специализации рабочего и орудий труда мануфактура способствовала углублению общественного разделения труда и повышению его производительности. Подготовила переход к машинному производству.

Маргиналы (лат. - край) - лица, не имеющие устойчивого, определенного социального положения, оторвавшиеся от своих социальных корней.

Менталитет - склад ума, мироощущение, мировосприятие, психология.

Меркантилизм - экономическая политика, предусматривавшая достижение активного торгового баланса за счет превышения вывоза товаров над их ввозом.

Местничество - система назначения на должности, при которой определяющее значение имеет происхождение кандидатов.

Месячина - плата натурой в виде месячного продовольственного пайка и одежды, выдаваемая помещиками крепостным крестьянам, лишенным земельных наделов, прежде всего дворовым людям.

Модернизация (фр. - современный, новейший) - в политологии -становление и развитие индустриального общества, его способность к самоподдерживающейся изменяемости.

Монархия - форма правления, при которой верховная власть принадлежит единоличному (обычно наследственному) правителю (царю, великому князю), а также государство во главе с таким правителем.

Монополия - 1) исключительное право на что-либо, например, на производство, торговлю, промысел, принадлежащее одному лицу, группе лиц или государству; 2) крупное хозяйственное объединение (картель, синдикат, трест, концерн, консорциум, конгломерат) сосредоточившее в своих руках большую часть производства и сбыта какого-либо товара.

Наместник - должностное лицо на Руси в 12 - 16 вв., назначаемое князем и возглавлявшее в городах вместе с волостелями местное управление.

Наркомат - народный комиссариат - в Советском государстве в 1917-1946 гг. центральный орган государственного отраслевого управления.

Народничество - идеология и движение разночинной интеллигенции во второй половине 19 века, проповедовавшее справедливое общественно-политическое устройство, основанное на порядках, господствовавших в крестьянской общине. Народничество пыталось соединить эти порядки с идеями европейского утопического социализма. По сути оно ратовало не за социалистическое устройство, а за свободное развитие капитализма.

Нестяжатели - противники церковного землевладения в России в конце 15 - начале 16 века, во главе которых стоял Нил Сорский. Полемика с иосифланями завершилась осуждением нестяжателей на церковном сборе 1531 г.

Номенклатура (лат. - перечень, роспись имен) - перечень наиболее важных должностей, назначение и снятие которых осуществлялось партийными комитетами разных уровней; правящая элита в СССР.

Оброк - форма феодальной ренты, заключавшаяся в ежегодном сборе денег и продуктов с крепостных крестьян помещиками.

Обязанные крестьяне - крепостные в России, получившие согласно Указу 1842 г. по договору с помещиком личную свободу и землю в наследственное пользование, за выплату повинностей.

Огнищанин - по «Русской Правде» «княжеский муж», т.е. слуга князя, отвечавший за сохранность имущества в доме своего господина.

Олигархия (гр. - власть немногих) - политическое и экономическое господство, власть небольшой группы лиц, а также сама такая группа.

Опричнина - личные земли и личная гвардия царя. Опричнина введена Иваном Грозным для расправы с противниками усиления царской власти.

Ордынский выход - дань, которую платили русские земли Золотой Орде.

Отруб - участок земли, выделенный крестьянину в одном месте взамен ранее отводившихся ему общинных земель, расположенных в разных местах. Усадьба же оставалась в деревне, где он и продолжал жить.

«Оттепель» - по образному выражению И. Эренбурга, период в жизни советского общества, начавшийся после смерти Сталина и означавший ослабление диктата в политической и духовной жизни.

Парламент - высший выборный законодательный орган, осуществляющий представительство основных социально и политически активных групп населения.

Партия политическая - это организационная группа единомышленников, представляющая интересы части народа и ставящая своей целью их реализацию путем завоевания государственной власти или участия в ее осуществлении.

Перелог - система использования пахотной земли, при которой часть земель в течение определенного времени отдыхает от сева.

Повоз - феодальная повинность на Руси, заключавшаяся в обязанности крестьян доставлять продукты сельского хозяйства и промыслов на господский двор и по распоряжению феодала - на рынок и в поход. С конца 15 века повоз заменяется денежным оброком.

Подворное обложение - в России 17 - 18 вв. система налогов на податное население, при котором правительство определяло общую сумму налога, а городские и сельские общины распределяли ее на каждый двор. В 1724 г. заменено подушной податью.

Подушная подать - налог, которым облагались все мужчины, принадлежавшие к податному сословию, независимо от возраста. Отменена в 1880-е годы.

Пожилое - пошлина, которую выплачивал крестьянин при уходе от своего владельца за неделю до и неделю после Юрьева дня осеннего. Пожилое впервые упоминается в судебнике 1497 г. В конце XVI- XVIIвв. в связи с отменой права ухода крестьян от своих владельцев пожилое исчезает.

Полюдье («хождение по людям») - в древнерусском государстве процесс собирания дани.

Поместье - земельное владение, даваемое за военную и государственную службу. До начала 18 в. его нельзя было продавать, обменивать, наследовать. Земельные владения дворян в XVI-XVIIвв. постепенно сближались с боярскими вотчинами. В 1714 г. Петр I уравнял их. Все земельные владения феодалов стали имениями, а феодалы - помещиками. Помещик - первоначально мелкий княжеский слуга, получавший за свою службу участок земли с крестьянами - поместье.

Посад - 1) в русских княжествах 10 - 16 вв. поселение торговцев и ремесленников за городской стеной. В крупных городах посады делились на слободы и сотни; 2) в Российской империи небольшие поселки городского типа.

Посадник - 1) наместник князя в землях древнерусского государства 10 - 11 века.; 2) высшая выборная должность в Новгороде в 12 - 15 вв. и во Пскове в 14 - 16 вв. Избирался из знатных горожан на вече, занимался всеми вопросами жизни города, кроме военных. Посадник - должность в городах-республиках. Посадник руководил ополчением, подписывал договор с князем, вел дипломатические переговоры.

Посадские люди - в Русском государстве торговое и ремесленное население города, которое несло государственное тягло (налоги, торговые пошлины, натуральные повинности и пр.). В 1775 г. посадские люди были разделены на кулачество и мещан.

Посессионное право - условное владение людьми и землями, предоставленное промышленным предпринимателям России в 18 - 19 вв. Условность владения заключалась в неотчуждаемости рабочей силы и земель от данного предприятия.

Посессионные крестьяне - в России 18- первой половины 19вв. категория крестьян, принадлежавших частным предприятиям, на которых они работали.

Приватизация - передача принадлежащих государству предприятий, транспортных средств, жилого фонда в частную собственность.

Приписные крестьяне - в России 17 - первой половины 18 вв. государственные, дворцовые, экономические крестьяне, работавшие, вместо уплаты феодальной подати, на казенных и частных заводах, т.е. прикрепленные к ним.

Промышленный переворот - скачок в развитии производительных сил, заключающийся в переходе от мануфактуры к машинному производству.

Просвещенный абсолютизм - политика в ряде европейских монархий во второй половине 18 в., заключавшаяся в уничтожении или преобразовании «сверху» наиболее устаревших феодальных институтов. Используя популярность идей Просвещения, монархи изображали свое правление как союз философов и государей.

Протекционизм - защита отечественной промышленности от конкуренции иностранных товаров путем введения высоких таможенных пошлин.

Работные люди - наименование рабочих на промыслах и промышленных предприятиях России 17 - первой половины 18 века. С появлением мануфактур слой работных людей пополнялся их работниками, а с начала 18 в. и посессионными крестьянами, которых также именовали работными людьми.

Расправа - в Российской империи 18 - 19 вв. название судов, разбиравших нетяжкие уголовные преступления.

Революция - глубокое и качественное изменение в развитии общества, в способе производства, в различных областях знания.

Рекрутские наборы, рекрутская повинность - способ комплектования русской регулярной армии в 18 - 19 вв. из податного сословия (крестьяне, мещане и др.), которые выставляли от своих общин определенное число рекрутов. В 1874 г. заменена воинской повинностью.

Рекрут - человек, принятый на военную службу по найму или рекрутской повинности.

Репарация (лат. - восстановление) - полное или частичное возмещение убытков, нанесенных войной, выплачиваемое государству-победителю страной, потерпевшей поражение.

Репрессия (лат. - подавление) - карательные меры государственных структур.

Ресталинизация - процесс, прямо противоположный десталинизации и означающий «реабилитацию» Сталина и сталинизма, возврат к основным положениям его внутренней и внешней политики.

Семибоярщина - боярское правление возникшее в 1610 г. после свержения В. Шуйского на период необходимый для съезда представителей на Земский собор, собиравшийся для избрания царя.

Сенат (лат. - старик) - в Россия 1711-1917 гг. - Правительствующий Сенат - высший государственный орган, подчиненный императору. Учрежден Петром I как высший орган по делам законодательства и управления. С первой половины XIX в. - высший судебный орган, с 1864 г. - высшая кассационная (т.е. по обжалованию приговоров) инстанция. С 1722 г. проводились сенаторские ревизии по проверке деятельности местного государственного аппарата специально назначаемыми сенаторами.

Сепаратный (лат. - отдельный, обособленный) мир - мир, заключенный государством отдельно от своих союзников в войне.

Синод (гр. - собрание) - один из высших государственных органов России 1721-1917 гг. (Святейший Синод), ведал делами православной церкви, глава - обер-прокурор, назначаемый царем. После 1917 г.

Священный синод - совещательный орган при Патриархе Московском и всея Руси.

Слобода - название различных поселений в Русском государстве XI-XVIII вв., население которых временно освобождалось от княжеских повинностей. Известны слободы стрелецкие, монастырские, ямские, иноземные, в городах - слободы ремесленников.

Служилые люди - в Русском государстве XIV-XVII вв. люди, находившиеся на государственной службе. С середины XVI в. делились на служилых людей «по отечеству» (бояр, дворян, их детей, владевших землей с крестьянами), имевших привилегии и занимавших руководящие должности в армии и государстве, и служилых людей «по выбору» (стрельцов, пушкарей, городовых, казаков и т.п.), набиравшихся из крестьян и посадских людей, получавших денежное и хлебное жалованье, землю и, кроме того, освобождаемых от государственных налогов и повинностей.

Смерды - часть крестьянского населения в Киевской Руси, зависимое от князя.

Собор - 1) собрание светских и духовных чинов для совета и решения важнейших дел в России XVI- XVII вв. (земский сбор, поместный собор, вселенский собор); 2) крупный христианский храм, где богослужение совершает священнослужитель высокого сана. Собственная его императорского величества канцелярия - внегосударственное учреждение, возникшее в России в конце XVIII в. С 1812 г. - высшее государственное учреждение. Имело шесть отделений: I - делопроизводство; II - кодификация законов и выработка юридических кодексов; III - политический сыск, борьба с сектантством, наблюдение за иностранцами, борьба с крестьянским протестом, театральная и журнальная цензура; IV - благотворительные учреждения и женские учебные заведения; VI - разработка реформ о государственных крестьянах; VII - разработка проектов управления Закавказьем.

Советы рабочих, солдатских и крестьянских депутатов - выборные политические организации рабочих, солдат и крестьян впервые возникшие в ряде мест России в ходе революции 1905 г. Во время и после Февральской революции выполняли функции органов революционной власти. После Октября 1917 г. - выборные органы государственной власти Советской республики.

Стагнация - застой в производстве, торговле, в целом, в экономическом развитии.

Стрельцы - в Русском государстве XVI - начала XVIII вв. служилые люди, составлявшие

постоянное войско, или пехота, вооруженная огнестрельным оружием. Набирались из свободных сельских и городских слоев; позже их служба стала пожизненной и наследственной. Получали жалованье деньгами, хлебом, иногда землей.

Судебник - в Русском государстве законодательный кодекс, отражавший нормы процессуального, уголовного, гражданского права и т.д. (например, Судебник Ивана III 1497 г., Судебник Ивана IV 1550 г.).

Тоталитаризм - политический режим, при котором власть в обществе сосредоточена в руках какой- либо одной группы (обычно партии), уничтожившей в стране демократические свободы и возможность возникновения политической оппозиции, полностью подчиняющий жизнь общества своим интересам и сохраняющий свою власть благодаря насилию, военно-полицейскому террору и духовному порабощению населения.

Тысяцкий - должность в городах-республиках. Тысяцкий избирался не из боярского населения и являлся руководителем налогового ведомства.

Тягло - в России 15 - начала 18 в. денежные и натуральные государственные повинности посадских людей и крестьян; в 18- 19 вв. - повинности крестьян в пользу помещиков. У

Уложенная комиссия - название семи временных коллегиальных органов, действовавших в России в 18 в. с целью создания нового свода законов на основе Соборного Уложения 1649 г. и правовых норм, вступивших в силу после его издания. Первая уложенная комиссия была создана в 1700 г., последняя, самая известная, созданная Екатериной II, действовала в 1767-1768 гг.

Улус - земли с проживающим на них коренным населением, захваченные монголо-татарами во время военных походов и входившие в монгольскую империю наряду с коренными улусами - землями монголотатарских родов.

Унитарное (фр. - единство) государство - форма государственного устройства, при которой территория государства в отличие от федерации, не имеет в своем составе федеративных единиц (республик, штатов и т. п.), а подразделяется на административно-территориальные единицы (департаменты, области, районы и т. д.).

Уния - объединение, союз государств, церквей.

Урочные лета - период, отпущенный правительством для поиска и возвращения к хозяевам беглых крестьян.

Утопический социализм - учение об идеальном обществе, основанном на общности имущества, обязательном труде и справедливом распределении. Понятие восходит к сочинению Т. Мора «Утопия» (1516). Утопический социализм выдвигал свои идеи исходя из признания верховенства разума, справедливости, всеобщего равенства.

Учредительное собрание - представительное учреждение в России, созданное на основе всеобщего избирательного права, предназначенное для установления формы правления и выработки конституции.

Фаворитизм - метод управления государством, при котором первое лицо государства опирается на советы и помощь человека, выделенного им из числа других людей. Принципы выделения этого человека могут быть самыми разнообразными, но он всегда получает от правителя награды и привилегии.

Федерация (лат. - объединение) - союз нескольких государств с целью создания нового единого государства, при котором вошедшие в федерацию государства сохраняют часть своих прав как субъекты федерации.

Феодальная рента - прибавочный продукт (или его часть), создаваемый непосредственными производителями сельского хозяйства и присваиваемый собственникам земли. Различают три основных формы феодальной ренты: отработочная (барщина), продуктовая (оброк) и денежная рента.

Фракция политическая - обособленная часть политической партии, имеющая свои взгляды и платформу.

Харизматическая личность (гр. charisma милость, призвание, божественный дар) - человек, наделенный авторитетом, источник которого - его исключительные, в том числе и сверхъестественные, качества

Хутор - участок земли, выделенный крестьянину в одном месте взамен ранее отводившихся ему усадебной и общинной земель, расположенных в разных местах. На этом месте крестьянин возводил хозяйственные и жилые постройки и переселялся сюда из деревни.

Цензура - ограничительные меры по отношению к свободе печати.

Цивилизации (лат. civilis- гражданский, государственный)- вся совокупность проявлений и предпосылок жизни общества, а также уникальных проявлений общественных порядков, отличающих одни исторические общности от других.

Целовальник – должностное лицо в 15 - 18 вв., избиравшееся из посадских людей или черносошных крестьян для выполнения финансовых, судебных дел. Рост влияния связан с реформами Ивана III в области местного управления. В числе других лиц обеспечивали поступление доходов, участвовали в судебно- полицейском надзоре. Избирались из числа тяглых людей, давали клятву (целовали крест).

Черта оседлости - часть территории Российской империи (Бессарабская, Виленская. Волынская, Гродненская, Екатеринославская, Ковенская, Минская, Могилевская. Подольская, Таврическая. Херсонская. Черниговская и Киевская губернии), на которых разрешалось постоянное проживание евреев. Образовалась в конце 18 века в связи с переходом к России после разделов Польши территорий Правобережной Украины. Белоруссии, Литвы с многочисленным еврейским населением. Вне черты оседлости правом на жительство пользовались купцы 1-й гильдии, лица с высшим и специальным образованием, ремесленники, солдаты, проходившие службу по рекрутскому уставу, и их потомки.

Черносошные крестьяне - это крестьяне, живущие на "черной", государственной земле и эксплуатирующиеся государством. В 17 в. они были в Поморье и Сибири. Налоги платили государству. Могли передавать свои участки по наследству с тем условием, чтобы владелец исполнял тягло.

Эмиссия (лат. выпуск) - выпуск в обращение денег и ценных бумаг; осуществляется государством или под его контролем.

Этнос - природное сообщество, коллектив людей, естественно сложившийся на основе оригинального стереотипа поведения и противопоставляющий себя всем другим таким же коллективам, обладающий собственной территорией, этнонимом (названием), самосознанием, культурой.

Юрьев день - двухнедельный срок в ноябре, установленный законом для крестьян, желавших сменить феодала - владельца земли.

Ярлык - иммунитетные льготные грамоты, дававшиеся Золотой Ордой подвластным правителям. Ярлыки выдавались князьям Северо-Восточной Руси на великое и удельное княжение. Ярлыки выдавались и русским митрополитам на освобождение русской церкви от налогов и повинностей.

Ярмарки – регулярные торги; рынки, которые собирались в определенном месте и в определенное время. На Руси появились в 12 веке.

Напечатать