Склонение сложных порядковых числительных по падежам таблица. Склонение имен числительных. Склонение составных числительных

Данная статья станет шпаргалкой для тех, кто хочет узнать, как склонять по падежам имена числительные.

Склоняя имена числительные по падежам, многие люди делают ошибки. Сплошь и рядом можно увидеть неправильные окончания. И если в устной речи это не так бросается в глаза, то в письменной сразу видно ошибки. Сложность правильного склонения данной части речи заключается в том, что нет единого правила. Чтобы правильно склонять имена числительные, следует знать несколько правил.

Важно: Имена числительные не склоняются по шаблону или единому образцу. Существует несколько типов склонений.

Типы склонений количественных

Типы склонений порядковых

Более детально разберем на примерах в предложениях, а также в обобщающих таблицах.

Как правильно склонять числительные количественные от 0 до 10 миллиардов: правило, таблица, примеры с существительными

Важно: Количественные — один из разрядов имен числительных, имеют род и отвечают на вопрос «сколько?».

Выше мы уже рассматривали обобщенные правила склонения числительных. Теперь рассмотрим, как правильно склонять имена числительные количественные на примере таблицы.

Если вам нужно, например, просклонять число 300 или 900, достаточно посмотреть таблицу, чтобы понять принцип.

Таблица 1

Падеж	300 (триста)	900 (девятьсот)
И.	триста	девятьсот
Р.	трехсот	девятисот
Д.	тремстам	девятистам
В.	триста	девятьсот
Т.	тремястами	девятьюстами
П.	(о) трехстах	(о) девятистах

Рассмотрим примеры с существительными:

1. Для покупки велосипеда Роману не хватило одной тысячи двухсот рублей.
2. Подаренными ста рублями Маша хотела распорядиться самостоятельно.

Как правильно склонять числительные порядковые: правило, таблица, примеры с существительными

Важно: Разряд порядковые числительные обозначают номер объекта при счете. Отвечают на вопрос «какой», «какая», «какое», «какие». Например: пятый мяч, тридцать первая миля.

Таблица 2

Падеж	Третий	Тридцатый
И.	третий	тридцатый
Р.	третьего	тридцатого
Д.	третьему	тридцатому
В.	третьего	тридцатый, тридцатого
Т.	третьим	тридцатым
П.	(о) третьем	(о) тридцатом

Примеры с существительными:

1. Вторая участница конкурса показала лучшие результаты.
2. Ване пошел десятый год.
3. Четвертого друга не оказалось дома.

Сравнительная таблица количественных и порядковых числительных

Как правильно склонять числительные собирательные: правило, таблица, примеры с существительными

Важно: Собирательные числительные являются более узким разрядом, чем количественные. Употребляются с существительными, служат для обобщения нескольких объектов к одному целому. Например, трое друзей, семеро козлят.

Таблица 3

Падеж	Шесть	Два
И.	шестеро	двое
Р.	шестерых	двоих
Д.	шестерым	двоим
В.	шестерых	двоих
Т.	шестерыми	двоими (двумя)
П.	(о) шестерых	(о) двоих

Примеры предложений:

1. Пятеро учеников приняли участие в ежегодной олимпиаде по математике.
2. Ужин для двоих в ресторане станет лучшим подарком в день влюбленных.
3. Наша кошка привела шестерых котят.

Как правильно склонять числительные составные: правило, таблица, примеры с существительными

Важно: Имена числительные подразделяются по составу на: простые, сложные, составные. Составные складываются из двух и более слов. Например: сорок два, триста двадцать пять, тысяча девятьсот восемьдесят восьмой.

Склоняя по падежам составные числительные, не забывайте изменять все слова, см. табл. 4.

Таблица 4

Падеж	Двадцать семь	Триста сорок пять
И.	двадцать семь	триста сорок пять
Р.	двадцати семи	трехсот сорока пяти
Д.	двадцати семи	тремстам сорока пяти
В.	двадцать семь	триста сорок пять
Т.	двадцати семью	тремястами сорока пятью
П.	(о) двадцати семи	(о) трехстах сорока пяти

Примеры предложений с составными числительными:

1. Победа в Великой Отечественной войне произошла в тысяча девятьсот сорок пятом году.
2. В двадцати двух домах сделали капитальный ремонт.
3. Собрание провели с двумястами сорока тремя работниками компании.

Важно: В разговорной речи склонение составных числительных упрощается. Допустимо склонять только первое и последнее слово или только последнее.

Склонение составных числительных

Как правильно склонять числительные сложные: правило, таблица, примеры с существительными

Примеры сложных числительных: восемьдесят, двухсоттысячный, четыреста. Сложные числительные объединяют в одном слове два корня: пять+сот.

Таблица «Склонение сложных числительных»

Примеры предложений со сложными числительными:

1. Детский сад посещает более двухсот детей разных возрастов.
2. Шестидесяти школьникам выдали путевки в санаторий.
3. На конкурс было подано более трехсот заявок.

Как правильно склонять числительные дробные обыкновенных дробей по падежам: правило, таблица, примеры с существительными

Дроби состоят из количественных (числитель) и порядковых (знаменатель) числительных. Например 1⁄2 — одна вторая; 4⁄5 — четыре пятых.

Для правильного склонения дробного числа, необходимо просклонять все его части.

Таблица 5

Примеры с существительными:

1. Одну третью ложки соли добавьте в тесто.
2. К двум целым трем шестым добавьте две целых одну восьмую.

Как правильно склонять числительные дробные десятичных дробей по падежам: правило, таблица, примеры с существительными

Отдельно рассмотрим склонение десятичных дробей в табл.6.

Таблица 6

Падеж	1/10	1/100	1/1000
И.	одна десятая	одна сотая	одна тысячная
Р.	одной десятой	одной сотой	одной тысячной
Д.	одной десятой	одной сотой	одной тысячной
В.	одну десятую	одну сотую	одну тысячную
Т.	одной десятой	одной сотой	одной тысячной
П.	(о) одной десятой	(о) одной сотой	(о) одной тысячной

Примеры с существительными:

1. Одну десятую километра уже прошли.
2. На одной сотой участка уже выполнены работы.

Дробные числительные

Как правильно склонять числительные смешанных чисел по падежам: правила, примеры

Важно: Если в дроби целых ноль, например 0,5, то слово «целых» не склоняется.

Таблица 7

Примеры предложений с дробными числительными:

1. Четыре целых пять сотых умножьте на три целых семь сотых.
2. От трех целых двух сотых отнимите одну десятую.

Склонение числительного полтора, полтораста по падежам: особенности склонения

Особенность склонения этих числительных заключаются в том, что для именительного и винительного падежей — одна форма, для других падежей — другая. Это видно в таблице, приведенной ниже.

Таблица «Склонение полтора, полтораста»

Склонение числительного один, одна по падежам: особенности склонения

Числительное один склоняется точно таким же образом, как местоимение «этот».

Таблица «Склонение числа один»

Склонение числительного два, две по падежам: особенности склонения

Таблица «Склонение числительного два, две»

Склонение числительного оба, обе по падежам: особенности склонения

Слова оба, обе — это собирательные числительные. В таблице на рисунке ниже показано, как следует склонять эти слова.

Таблица «Склонение числительных оба, обе»

Теперь вы знаете, как склонять имена числительные. А если забыли, можно прочитать еще раз эту статью.

Видео: Правила склонения числительных

В русском языке при склонении количественных имён числительных изменяются все слова и все части сложных слов, а при склонении порядковых - только последнее слово: пятьсот шестнадцать - пятьюстами шестнадцатью - пятьсот шестнадцатый.

1. Числительное один согласуется с существительными во всех падежах, как прилагательное: один стул, одного стула, одному стулу и т.д.

2. У числительных один, оба, два, три, четыре винительный падеж сходен с именительным, если существительное обозначает неодушевленный предмет (н., вижу три дерева), и с родительным, если существительное обозначает одушевленный предмет (н., вижу трех учениц).

И. оба обе два, две три четыре

Р. обоих обеих двух трёх четырёх

Д. обоим обеим двум трём четырём

В. как И. или Р.

Т. обоими обеими двумя тремя четырьмя

П. обоих обеих двух трёх четырёх

3. Числительное четыре в творительном падеже имеет ь (четырьмя).

4. Склонение числительных от пяти до двадцати и тридцать

7. У числительных сорок, девяносто, сто формы винительного и именительного падежей совпадают, а во всех других падежах используется окончание -а (сорока´ , девяноста , ста ).

8. У числительных от пятидесяти до восьмидесяти и от двухсот до девятисот склоняются обе части.

		от 500 до 900
	пятьдесят пятидесяти пятидесяти пятьдесят пятьюдесятью (о) пятидесяти	пятистам пятьюстами (о) пятистах	двумстам двумястами (о) двухстах

9. У составных количественных числительных склоняются все компоненты (пятьдесят два, пяти десяти двух , с пятью десятью двумя и т.д.). Исключение: дробные числительные типа два с четвертью, восемь с половиной, у которых последний компонент не изменяется (о восьм и с половиной, перед восьмь ю с половиной и т.д.).

При составных числительных, имеющих в конце один, одна, одно , существительное ставится в им. п., ед. ч.: сто один ученик, сто одна ученица .

При составных числительных, оканчивающихся на два (две), три, четыре , существительные употребляются в родительном падеже ед. ч.: сто четыре ученицы .

Если же в конце стоят числительные, начиная с пяти , то существительные ставятся в родительном падеже мн. ч.: тридцать семь тракторов .

10. Собирательные числительные в форме им. п. используют падежные окончания ед. ч. IIи III склонения (дво е , пятер о – ср.: лисье, отцово);в формах остальных падежей употребляются окончания мн. ч. (дво их , пятер ых (ср.: лисьих, отцовых); дво им , пятер ым (ср.: лисьим, отцовым)).

Сложности в образовании форм числительных и их употреблении в речи связаны в основном с их изменением по падежам и сочетанием с существительными.

1. Нормой литературного языка является склонение каждого слова и каждой части в составных и сложных количественных числительных. В устной же речи регулярной является утрата склонения всеми частями, кроме последней.

Ср.: нормой является форма: с пятьюстами шестьюдесятью тремя рублями , в устной речи типично - с пятьсот шестьдесят тремя рублями.

Обратите внимание, что утрата склонения каждой части, кроме последней, не допускается литературной нормой!

Кроме того, следует помнить, что основная часть числительных склоняется по третьему склонению.

Числительное тысяча изменяется, как существительное первого склонения (в просторечии часто встречается его неправомерное склонение по третьему типу: с тысячью вместо нормативного с тысячей ).

Числительные сорок и сто имеют в косвенных падежах только одну форму - сорока, ста , но в составе сложных числительных сто склоняется по архаичному варианту склонения: о трёхстах, с тремястами .

2. При склонении составных порядковых числительных изменяется только их последняя часть. Именно эта часть имеет форму порядкового числительного, совпадающую с формой полных прилагательных. Остальные же части имеют форму количественных числительных, но не изменяются!

Ср.: тысяча девятьсот сорок первый год - в тысяча девятьсот сорок пятом году; две тысячи третий год - до две тысячи третьего года.

3. Собирательные числительные (двое, трое и т. д.) могут использоваться только с существительными мужского рода, существительными, обозначающими детёнышей животных или имеющими только форму множественного числа:

двое мужчин, двое парней, двое котят, двое ножниц.

В других случаях использование собирательных числительных в литературном языке недопустимо.

Кроме того, следует помнить, что собирательные числительные выражают только количество от двух до десяти! Поэтому при указании на число более десяти лиц мужского пола, детёнышей животных следует употреблять количественные числительные:

двенадцать друзей, сорок пять медвежат.

Особое внимание следует обратить на обозначение количества более десяти при тех существительных, которые не имеют формы единственного числа.

Сочетания составных числительных, оканчивающихся на два, три, четыре , с существительными, не имеющими формы единственного числа (22 суток - двадцать двое суток ), недопустимы в литературной речи. Возможны только сочетания типа двадцать одни сутки, двадцать пять суток . В случае необходимости указания на соответствующее число надо заменить существительное, не имеющее формы единственного числа, на синонимичное, которое имеет обе формы числа (двадцать два дня ). При существительных ножницы, щипцы и т.д. можно использовать слова типа штука и др. (двадцать три штуки ножниц ).

4. Местоимение-числительное оба имеет две родовые формы: оба (не обои !) - мужской и средний род, обе - женский род: в обоих государствах, в обеих странах . То же самое относится к числительному полтора (полтора рубля, полторы тысячи ). Кроме того, в косвенных падежах данное числительное имеет форму полутора (около полутора тысяч рублей ). Аналогичную форму в косвенных падежах имеет числительное полтораста (около полутораста рублей ).

5. Словосочетания «числительное плюс существительное» по-разному ведут себя в именительном и косвенных падежах.

В именительном падеже числительное управляет родительным падежом существительного (отдать пятьдесят пять рублей).

В косвенных падежах главным словом становится существительное, а числительное согласуется с ним (о пятидесяти пяти рублях ). В просторечии частотна ошибка, когда и в косвенных падежах существительное ставится в родительном падеже (о пятидесяти пяти рублей ). В литературном языке такое управление недопустимо!

Числительные тысяча, миллион, миллиард во всех падежах сохраняют управление зависимым существительным в родительном падеже: миллион рублей, о миллионе рублей .

6. Использование форм существительного в единственном или во множественном числе зависит от следующих условий.

При числительных один, два, три, четыре употребляется форма единственного числа (два дня, четыре яблока ), при числительных от пяти и далее существительное ставится в форму множественного числа (пять дней ).

Числительное полтора в именительном и винительном падежах управляет существительным в единственном числе, а в остальных падежах существительное стоит в форме множественного числа (полтора часа - около полутора часов ). То же самое относится к числительному полтораста .

Такая часть речи, как числительное, нередко вызывает затруднения даже у носителей языка, что уж говорить о тех, кто изучает русский как иностранный. Особые проблемы начинаются при склонении порядковых числительных, обозначающих трех- или четырехзначные сложные цифры: здесь способны путаться даже очень образованные люди, не имеющие проблем в правописании и словообразовании. Вообразите себе фразу вроде: «Мы пошли в поход с двумя тысячами тремястами двадцатью восьмью парами носков» - это сложно даже произнести вслух, не то что быстро и грамотно подобрать нужные словоформы!

Числитeльное как часть речи

Имя числительное - это самостоятельная часть речи, способная играть роль главного или второстепенного члена предложения. Отвечает на вопросы «Сколько?» «Который?», а в случае с однокоренными прилагательными типа «восьмиэтажный», «четырёхтактный» задаётся вопрос «Какой?».

Может обозначать:

• количество;
• число предметов;
• порядок предметов при счёте.

Этой части речи присуща категория падежа: в предложении она всегда выступает в форме одного из них. Основная трудность в склонении числительных в том, что единой модели образования падежных словоформ не существует. Необходимо либо знать наизусть все типы склонения (именно склонения, спряжение у глаголов!) и уметь применять их на практике, либо просклонять числительные по падежам онлайн, в чём сейчас способны помочь многие сайты.

Поскольку типов и словоформ немало, многие начинают путаться, не могут правильно определить падежное окончание, употребляют неправильную форму падежа, пытаются просклонять количествeнное числитeльное как порядковое и наоборот.

Общая теория склонения числительных

Из вступительной части статьи ясно, что единой модели образования словоформ не существует. Если обратиться к изданию Русской грамматики выпуска 1990 года, можно найти два типа склонения имени числитeльного: субстантивный тип склонения (он похож на склонение по падежам имен существительных) и адъективный тип склонения (присущ прилагательным).

По первой (субстантивной) модели склоняем:

Употребление второй (адъективной) модели используется для изменения:

1. Количественных числительных один, два, три, четыре;
2. Порядковых числитeльных;
3. Собирательных (в том числе «оба» и «обе») и неопределённо-количественных числительных.

Отдельные модели склонения

Необходимо отдельно рассмотреть образование словоформ порядковых, количественных, собирательных и дробных числительных. В усвоении правил склонения числительных по падежам таблицы в учебниках могут помочь только до определенной степени, поскольку вариантов образования падежных словоформ очень много.

Числительное один имеет три вариации рода: один, одна, одно; его форма склонения подобна парадигме прилагательного ед. числа типа «любимый (ая, ое) - любимого (ой, ого)».

Числитeльное два имеет форму женского рода «две» (форма среднего рода равна форме мужского рода) и склоняется подобно прилагательному во множественном числе (двух вороных - двум вороным и т. п.), точно по такому же принципу образуются падежные словоформы числитeльных три и четыре .

Важно! В винительном падеже количественных числительных от одного до четырех окончание часто зависит от неодушевлённости или одушевленности предмета, к которому прилагается числительное. В случае одушевленности винительный падеж образуется по модели родительного падежа, в случае неодушевленности - по модели именительного падежа. Пример: «вижу две чашки», но «вижу двух кошек»; «вижу четыре стороны света», но «вижу четырёх всадников».

Числительные с пяти до десяти , а также на -дцать и -десят имеют ту же форму склонения, что и имена существительные типа власть, ветошь (3-е склонение существительного).

Образование словоформ:

• им. и в. п.: шесть, десять, тринадцать, тридцать;
• род., дат., предл. п.: шести, десяти, тринадцати, тридцати;
• тв.п.; шестью, десятью, тринадцатью, тридцатью.

Творительный падеж слова «восемь» имеет форму «восьмью», а не «восемью», с чем часто возникает путаница у студентов-иностранцев.

Важно! У количественных числительных, обозначающих двузначные числа и оканчивающихся на -десят, два окончания в словоформе: в составном слове изменяются обе части. Пример: шестИдесятИ, шестьЮдесятьЮ.

У слов с особой формой склонения - полтора, сорок, девяносто, сто, полтораста - только два варианта окончаний:

• им. и в. п.: полтора, сорoк, девяносто, сто, полтораста;
• род., дат., тв., предл. п.: полутора, сорoка, девяноста, ста, полутораста.

Образование падежных словoформ у числитeльных двести-четыреста, пятьсот-девятьсот основано на двухсоставности этих слов. Условно их можно разбить на две части (три-ста, пять-сот), и каждая из этих частей склоняется по-своему (трех-сот, трем-стам; пяти-сот, пяти-стам).

Разобраться с образованием парадигм слов тысяча и миллион несложно - оно происходит по аналогии с образованием падежных словоформ существительных первого (женский род на -а) и второго (мужской род на согласную) склонения соответственно.

В сложных количественных числительных по склонению изменяется каждое слово. Например: двух тысяч восьмисот тридцати семи, двум тысячам вoсьмистам тридцати семи). Знание этого правила очень важно, поскольку оно поможет справиться, например, с написанием прописью сумм на квитанции.

Важно! На образование винительного падежа числительных начиная от пяти не действует категория одушевлённости/неодушевленности. Пример: вижу сорок (сто) чашек, вижу сорок (сто) кошек. В нетипичном числительном полтора склонение по падежам учитывает род главного существительного в словосочетании: полтора стакана, НО полторы чашки.

Склонение дробных числительных

Дробное числитeльное состоит из трех условных частей - целой части (которая у чисел, обозначающих правильные дроби меньше одного и неправильные дроби, опущена), числителя и знаменателя. При изменении по падежам склоняются все части: восьми целых девяти десятых, восьми целым девяти десятым. Слова один-два используются исключительно в женском роде как в целой части, так и в числителе: одна целая две десятых, две целые одна вторая.

Порядковые и собирательные

Образование падежных словоформ порядковых числительных(вида первый, третий, восьмой) происходит по тому же принципу, что и у прилагательных в форме множественного числа (первый-первого = смелый-смелого). В этом случае не стоит забывать о категории рода, которая также имеет значение для слов этого типа (восьмой - восьмая - восьмое). При образовании составных и сложных порядковых числитeльных склоняется только последнее слово, последний корень (сто двадцать второго, восьмидесятого).

По тому же адъективному типу происходит образование падежных окончаний у собирательных числительных (двое, трое, семеро - двоих, троих, семерых) и у слов оба и обе .

Несмотря на вышеперечисленный свод правил, склонение этой части речи было и остаётся одной из сложнейших тем русской грамматики - даже грамотные носители языка иной раз не могут назвать некоторые из форм. Примечательно, что парадигмы разнятся не только в зависимости от слов, но и в зависимости от типа речи (письменная или устная). Тем важнее всегда иметь возможность проверить себя или по словарю, или в интернете.

МОРФОЛОГИЯ

ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ

§ 37. СКЛОНЕНИЕ ПОРЯДКОВЫХ ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ

МАТЕРИАЛ ДЛЯ НАБЛЮДЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ

Сравните, как склоняются простые и сложные количественные и порядковые числительные. Чем отличается их склонение?

	Семь домов	Седьмой дом
	Семи домов	Седьмого дома
	Семи домам	Седьмому дому
	Семь домов	Седьмой дом
	Семью домами	Седьмым домом
	(о) семи домах	(о) седьмом доме
	Семьсот знаков	Семисотый
	Семисот знаков	Семисотого
	Семистам знакам	Семисотому
	Семьсот знаков	Семисотого
	Семьюстами знаками	Семисотым
	(о) семистах знаках	(о) семисотом

Порядковые числительные склоняются, как прилагательные, и их окончания определяются по вопросу, например: вагону (какому?) седьмому.

У сложных порядковых числительных при склонении первая часть всегда имеет форму родительного падежа (кроме числительных девяносто, сто): шестидесятого, пятисотого.

При склонении составных порядковых числительных

Изменяется только последнее слово, например:

И. сто шестьдесят четвертый

Р. сто шестьдесят четвертого

Д. сто шестьдесят четвертому

В. сто шестьдесят четвертый

Тв. сто шестьдесят четвертым

Пр. (о) сто шестьдесят четвертом

234. I. Прочитайте текст.

Создание рукописных книг было делом сложным и долгим. На изготовление каждой из них уходил не 1 год, а иногда от 5 до 7 лет. Создателю книги – писцу – нужно было иметь четкий и красивый почерк.

II. Выпишите предложения с числительными, заменяя цифры словами. Сделайте морфологический разбор этих числительных.

235. I. Рассмотрите таблицу и сравните, как склоняются составные количественные и порядковые числительные. В чем различие в их склонении?

Количественные составные числительные	Порядковые составные числительные
И. тысяча девятьсот пятьдесят	Тысяча девятьсот пятидесятый
Р. тысячи девятисот пятидесяти	Тысяча девятьсот пятидесятого
Д. тысяче девятистам пятидесяти	Тысяча девятьсот пятидесятому
В. тысяча девятьсот пятьдесят	Тысяча девятьсот пятидесятый
Тв. тысячью девятьюстами пятьюдесятью	Тысяча девятьсот пятидесятым
Пр. (о) тысяче девятистах пятидесяти	(о) тысяча девятьсот пятидесятом

II. Используя таблицу, устно просклоняйте сочетание 2014 год.

– Если порядковые числительные входят в состав названий праздников, событий, знаменательных дат, то они пишутся с прописной буквы: Девятое мая, Восьмое марта.

Если порядковое числительное в этих названиях написано цифрой, то с прописной буквы пишется следующее за ним слово: 9 Мая, 8 Марта.

В словосочетаниях порядкового числительного и существительного, обозначающих число и месяц года, имя существительное ставится в родительном падеже: перед первым апреля.

236. Составьте три-четыре предложения, включающие названия любимых вами праздников. Сделайте морфологический разбор одного из употребленных числительных.

237. Раскройте скобки и запишите цифры словами.

238. Прочитайте вслух данное предложение. Выпишите из него количественные числительные словами, определите их разряд по составу, образуйте и запишите порядковые числительные.

Объясните постановку знаков препинания в предложении.

Знаете ли вы, что в японском языке сейчас используется 4000 – 6000 иероглифов, в китайском – 600, в русском – 33 буквы, в молдавском – 31, французском, английском – 26, в немецком – 23, в греческом – 22?

239. I. Прочитайте текст. Запишите данные в нем порядковые числительные с существительными, которые с ними согласуются. Определите их падеж.

Торжественная закладка храма Христа Спасителя в Москве состоялась 10 сентября 1849 года. Освящение храма прошло только на 44 год его существования и состоялось 26 мая 1883 года.

Работа шла непрерывно. Только кирпичные и каменные работы (уложено 30 миллионов кирпичей) продолжались 10 лет. В 1860 году завершили все отделочные работы, сняли строительные леса, и храм впервые явил всю свою грандиозность и величие. Его главное богатство – духовное, ведь храм – памятник. А что может быть ценнее человеческой памяти!

Москва. Храм Христа Спасителя (восстановлен в 1994-1997 гг.)

II. Объясните правописание прописных букв в словах текста.

240. Письменно переведите текст с украинского языка на русский, записывая числа словами. Сделайте морфологический разбор одного из числительных.

ЗАГЛЯНЕМ В СЛОВАРЬ

Потічок – ручеек.

Кордон – граница.

Витоки – истоки.

Упродовж – на протяжении.

Дніпро починається в Росії з невеликого потічка*. Однак ближче до кордону* з Україною це потужна ріка (третя за величиною в Європі), яка поповнює води притоками. їх на 2200-кілометровому шляху Дніпра від витоків* аж 15 380. Тут зосереджено 80 відсотків наших водних ресурсів. Річка судноплавна впродовж* 2000 кілометрів. Цьому сприяє каскад із 6 водоймищ, якими зарегульовано 44 кубічні кілометри води. Цією водою користуються майже 30 мільйонів українців.

(Из газеты)

ОБОБЩАЕМ ИЗУЧЕННОЕ

1. Ответьте на вопросы, выполните задания.

– Какова роль числительных в речи? Приведите примеры.

– Числительные употребляются преимущественно в сочетании с существительными. Почему? Проиллюстрируйте это примерами.

– Три друга – трое друзей. Чем отличаются числительные в этих словосочетаниях?

2. Составьте и запишите словосочетания “числительное + существительное”.

Четверо, четыре (подруги). Трое, три (ножницы). Пятеро, пять (апельсины). Семеро, семь (ребята). Двое, два (килограммы).

3. Выполните тестовые задания. Выберите правильный ответ из данных.

1. В каком ряду все числительные – простые?

А шестьсот, сорок, двадцать пять

Б три, сто, миллион

В пять тысяч, три седьмых, девять

Г двадцать два, одна третья, второй

2. Нужен ли ь в числительных девятисот у восемнадцать?

А нужен в первом слове, во втором – не нужен

Б в первом не нужен, во втором – нужен

В в обоих словах не нужен

Г в обоих словах нужен

4. Прочитайте, правильно произнося числительные.

К 1 4 прибавить 75 от 55 отнять 11

С 47 сложить 68 от 78 отнять 60

5. Запишите число 555 словами. Просклоняйте письменно это числительное. Подчеркните окончания. Расскажите о склонении составных числительных.

6. Прочитайте дроби. Запишите их словами.

7.1. Прочитайте текст. Запишите вы деленные чи ела словами. Расскажите об употреблении и правописании записанных числительных.

О кошачьих

В лесах, пустынях, приречных зарослях, горах живет около 36 видов хищников семейства, кошачьих. Самые маленькие представители диких кошек длиной до 46 сантиметров, весом чуть менее 3 килограммов, а самые крупные – около 4 метров и около 400 килограммов.

Когда-то в Закавказье обычным зверем считался лев, а. в Индии до сих пор сохранилось свыше 100 диких львов.

Раньше гепарды использовались как на охоте, так и на торжественных приемах. Эго одно из самых быстроногих животных. Гепард развивает скорость до 112 километров в час. Рядом с ним еще недавно обитал тигр. Эти животные живут дольше других кошек – до 50 лет.

Бок о бок с тигром живут леопард, рысь, дикий лесной кот.

II. Сделайте морфологический разбор одного из записанных числительных.

8. Запишите словами данные в тексте числа. Определите разряд записанных числительных. Перескажите текст,

Лесной кот

Киевский метрополитен был открыт б ноября 1960 года. Современное киевское метро (по данным на 2013 год) имеет 3 действующих линии и 52 станции, из которых б – наземные. Станция “Арсенальная” считается самой глубокой в Европе. Она находится на глубине 105,5 метра. В 201 2 году, по версии одной из авторитетных британских газет, станция “Золотые ворота” вошла в список 22 самых красивых станций метрополитена Европы.

(По свободной энциклопедии Википедии)

9. І. Прочитайте текст и озаглавьте его.

Иван Константинович Айвазовский родился в Феодосии в 1817 году. В детстве маленький Ваня любил музыку, сам научился играть на скрипке. Но самым большим увлечением было рисование. Главным “героем” его картин стало море. Художника манила к себе до конца не постижимая стихия, ее постоянная изменчивость.

За всю свою жизнь художник написал около 6000 картин.

“Девятый вал” – самая известная картина художника. У моряков есть понятие “девятый вал” – это самая сильная волна во время шторма, несущая гибель и разрушение. Мощные волны заполняют собой все пространство картины и, кажется, предвещают гибель людей, судорожно цепляющихся за обломки корабля.

Но лучи солнца, которые пронизывают воду, вселяют уверенность, что люди выйдут победителями из смертельной борьбы.

II. Определите синтаксическую роль числительных в тексте.

III. Рассмотрите репродукцию картины И. Айвазовского “Девятый вал” и опишите ее, используя и мена числительные.

И. Айвазовский. Девятый вал

Схожі записи:

Урок 3. РОЛЬ СЛУШАНИЯ, ПОНИМАНИЯ ПРОСЛУШАННОГО ТЕКСТА Узнаем, какую роль играет внимательное слушание и понимание прослушанного текста 12. Прочитай стихотворение. Ответь на вопрос, поставленный автором....

Урок 38 Народные ремесла Знакомимся с народными ремеслами 267. Повтори за учителем пословицы и выучи их. Хорошая работа два века живет. Дело мастера боится. 268....

2 класс Звуки и буквы Алфавит ТВОРЧЕСКИЕ И ВЫБОРОЧНЫЕ ДИКТАНТЫ 1. Записать выделенные буквы в алфавитном порядке. АЗБУКА Что случилось? Что случилось? С полки азбука...

Урок 42. ЗНАЧИМЫЕ ЧАСТИ СЛОВА Учимся называть и обозначать значимые части слова 255. Прочитай. Какое настроение передает это стихотворение? Белый снег-снежок Жжется, колется, Выходи, дружок,...

ЯЗЫК МОРФОЛОГИЯ ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ § 28. ПРАВОПИСАНИЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ. НЕ С ИМЕНАМИ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМИ. БЕЗУДАРНЫЕ ЛИЧНЫЕ ОКОНЧАНИЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛ ДЛЯ НАБЛЮДЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ Прочитайте слова, данные в...

Урок 45. РАЗЛИЧИЯ В ОБРАЗОВАНИИ СЛОВ В РУССКОМ И УКРАИНСКОМ ЯЗЫКАХ Учимся переводить слова с украинского языка на русский и определять, как они образованы 280....

Урок 47. ВЫПОЛНЕНИЕ ЗАДАНИЙ ПО ПРОЧИТАННОМУ МОЛЧА ТЕКСТУ Развиваем умение составлять вопросы к тексту, находить нужный отрывок при просмотре текста 294. Прочитай, правильно проговаривая звуки:... ЯЗЫК МОРФОЛОГИЯ ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ § 26. СТЕПЕНИ СРАВНЕНИЯ КАЧЕСТВЕННЫХ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ. УПОТРЕБЛЕНИЕ В РЕЧИ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ В СРАВНИТЕЛЬНОЙ И ПРЕВОСХОДНОЙ СТЕПЕНИ МАТЕРИАЛ ДЛЯ НАБЛЮДЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ Прочитайте...

15. Правильно произносим и пишем слова с буквами ъ, ь после согласных перед я, ю, е, е, и. Говорим: составляем диалог по пословице 116. Прочитайте,...

Урок 69. КОНТРОЛЬНОЕ АУДИРОВАНИЕ. КОНТРОЛЬНЫЙ СЛУХОВОЙ ДИКТАНТ Проверяем умения слушать и понимать высказывание, правильно писать текст под диктовку 435. Контрольное аудирование. Послушай текст, который прочитает...

4 класс Предложение Главные и второстепенные члены предложения ОБЪЯСНИТЕЛЬНЫЕ ДИКТАНТЫ 1. Поставить вопросы к главным и второстепенным членам выделенных предложений. ЦЕЛЕБНЫЕ ПОЛЯНЫ Вокруг нашего поселка...