Die wichtigsten Phrasalverben. Phrasalverben im Englischen, Regeln, Beispiele. Häufig verwendete Phrasenverben

Phrasalverben sind in der modernen englischen Sprache sehr beliebt geworden. Wenn Sie modernes Englisch verstehen möchten, kommen Sie an diesem Thema nicht vorbei. Muttersprachler verwenden Phrasalverben sehr aktiv, und wenn Sie sie nicht kennen, wird es problematisch sein, die englische Sprache zu verstehen.

Phrasalverben. Einführung

Verb → Präposition

Also

Bewegungsverben → Präposition

Geh raus/geh rein/komm zurück

Sehr oft kann ein Phrasalverb wie eine Kombination aus einem Bewegungsverb und einer Präposition aussehen. In diesem Fall gibt die Präposition die Bewegungsrichtung an. Diese Kombination ist sehr leicht zu verstehen und zu merken.

Dementsprechend können wir sagen:

erhaltenAn,sehenaus,laufenweg,nehmenaus usw. Das sind alles Phrasenverben.

Schauen wir uns diese Zusammenhänge an:

Steig ein– in den Transport einsteigen (eine der vielen Möglichkeiten, diesen Link zu übertragen). ICH stieg ein der Bus. – Ich bin in den Bus gestiegen.

Achtung- schau von irgendwoher ( sehen- schauen, aber es ist nicht klar, wo, eine Ausrede aus zeigt an, dass wir von irgendwoher schauen). Zum Beispiel du Achtung das Fenster - du schaust aus dem Fenster.

Renn weg - Renn weg ( laufen- laufen, weg- Geh weg) Renn weg mit mir - lass uns mit mir weglaufen.

Abheben - etwas ausziehen, Kleidung ausziehen ( nehmen- nehmen, aus- Platz lassen abheben- entferne dich) abheben die Socken – zieh deine Socken aus.

Wenn Sie sich diese Beispiele ansehen, können Sie intuitiv erraten, wie die Kopula übersetzt wird. Wir sehen, dass wir Verben haben, die eine Richtung angeben, und Präpositionen, die mit dieser Richtung verbunden sind.

Schauen wir uns einige weitere Beispiele an (in diesen Beispielen verwenden wir auch das Verb der Bewegung + Präposition):

geh raus - du gehen → Wir aussteigen von dem Auto. – Wir stiegen aus dem Auto;

hineingehen - für gehen , V gehen → Hineingehen ein Ohr und aus das andere. „Es ging in ein Ohr hinein und auf das andere wieder heraus.“ Das sagen auch die Briten.

AufleuchtenAufleuchten! Er wartet auf dich. - Schneller! Er wartet auf dich.

Erwachsen werden→ Was möchten Sie tun, wenn Sie erwachsen werden? – Was wirst du tun, wenn du erwachsen bist?

Komm zurück→ Das wird er nicht Komm zurück zu ihr – Er wird zu ihr zurückkehren.

Umdrehen→ Er herumgedreht und sah mich an – Er drehte sich um und sah mich an.

Wir sehen, dass bei Bewegungsverben alles viel einfacher ist. In diesem Fall spielt die englische Präposition die Rolle eines russischen Präfixes. Wir sprechen zum Beispiel Russisch bei go, und im Englischen die Rolle des Präfixes „ y" wird Vorwand spielen aus, und als Ergebnis erhalten wir - wegfahren -bei fahren.

Hier sind einige Beispiele, die Ihnen den Einstieg erleichtern sollen ( Bitte beachten Sie, dass wir das Verb nicht getrennt von der Präposition übersetzen.

Steig ein Wir wissen bereits, dass eine der Übersetzungsoptionen für diese sehr beliebte Kombination darin besteht, in eine Art Transportmittel einzusteigen. Schauen wir uns nun eine andere Situation an.

Wie geht es dir weitermachen? = Wie ist es dir ergangen? - Wie kommst du zurecht? In diesem Satz steig ein- zurechtkommen mit. Dies ist nicht die letzte Bedeutung dieses Links.

Achtung- schau von irgendwoher. ICH Achtung aus dem Zimmer. - Ich schaue aus dem Zimmer.

Hier ist ein weiteres Beispiel, bei dem dasselbe Phrasenverb eine völlig andere Bedeutung hat.

Achtung= sei vorsichtig! In acht nehmen! Seien Sie vorsichtig!

Abbauen, brechen - brechen, runter sich abwärts bewegen. Was können Sie aufschlüsseln? Nun ja, es klingt seltsam. Mal sehen, was es im Kontext bedeutet. Mein Skateboard brach zusammen- Mein Skateboard ist kaputt.

Beenden - zusammenbrechen.

Sie getrennt gestern. - Sie haben sich gestern getrennt.

Jedes Phrasalverb macht nur dann Sinn, wenn es im Kontext verwendet wird.

Phrasalverb → Präposition

Manchmal kann auf ein Phrasalverb eine weitere Präposition folgen, und dann erhalten wir etwa Folgendes: „Why did she Wegrennen von Du. „Warum ist sie vor dir weggelaufen?“ Und dann geraten wir in Panik: „Wie soll das alles übersetzt werden?“, „Was meinst du mit zwei Präpositionen nach dem Verb?“ Aber hier ist nicht alles so kompliziert, wie es auf den ersten Blick scheint.

Wir müssen nur verstehen, dass sich die erste Präposition höchstwahrscheinlich auf das Verb und die zweite auf das Objekt bezieht, also weg → weg, von → dir.

Jedes Phrasenverb hat oft ein Synonym.

Zum Beispiel:

Du kannst aufgeben

Du kannst stoppen Rauchen – Sie können mit dem Rauchen aufhören.

Die gleiche Kombination kann je nach Situation und Kontext unterschiedliche Bedeutungen haben und unterschiedliche Funktionen erfüllen.

Zum Beispiel:

  • Einige Phrasenverben sind ohne Objekt bedeutungslos. Ich zum Beispiel herausgebenICH Lösch es aus. Was habe ich ausgegeben? Es ist völlig unklar, worüber wir reden. Und um nun einen vollständigen Satz mit Bedeutung zu erhalten, müssen wir ein Objekt hinzufügen. ICH herausgeben ein Feuer. - Ich habe das Feuer gelöscht. Nun, jetzt hat alles seinen Platz gefunden.
  • Basierend darauf, ob das Objekt im Satz vorhanden ist oder nicht, können Phrasalverben unterteilt werden in:
    • Übergang ( Phrasalverben haben ein Objekt );
    • intransitiv ( Phrasalverben Nicht erfordern Objekt und sind unabhängig).

ICHausgeschaltet der Computer.– Ich habe den Computer ausgeschaltet. Wenn nur ich ausgeschaltet- Ich habe hinzugefügt, dann macht der Satz selbst keinen Sinn, und in Bezug auf die Aktion stellt sich die Frage natürlich von selbst.

Diese Tabelle enthält Beispiele für transitive und intransitive Phrasalverben.

Da ein Satz mit einem Phrasalverb ein Objekt haben kann (wir wissen bereits, dass solche Verben transitiv genannt werden), ist es logisch, dass dieses Objekt seinen Platz im Satz finden sollte. Daher die Frage. Kann das Objekt den Konnektiv unterbrechen und zwischen dem Verb und der Präposition stehen oder kann es nur nach dem Phrasalverb stehen? Ja, eine solche Aufteilung ist möglich.

Daher können Phrasalverben sein:

  1. trennbar, die meisten Phrasalverben können trennbar sein Objekt Dazu gehören transitive Verben (Phrasalverb + Objekt);
  2. untrennbar, kann nicht getrennt werden Objekt → Dazu gehören alle intransitiven (Phrasalverb ohne Objekt) und einige transitive Verben (Phrasalverb + Objekt).

Schauen wir uns ein Beispiel mit einem trennbaren Phrasalverb an:

"Du solltest aufgeben dieser Beruf.„Du solltest diesen Job aufgeben.“

"Du solltest geben dieser Beruf hoch».

In beiden Fällen wird das Konnektiv auf die gleiche Weise übersetzt, aber hier ist das Interessante: Da wir eine Aktion an einem Objekt ausführen (das Objekt ist dieser Beruf), dann kann dieses Objekt zwischen dem Hauptverb und seiner Präposition stehen oder überhaupt nicht unterbrochen werden. Auch wenn die Präposition nach dem Objekt steht, bezeichnen sie immer noch ein unteilbares Konzept; es handelt sich weiterhin um ein Phrasenverb.

In der Regel gibt es zwei Möglichkeiten, wo das Objekt erscheinen soll: nach dem Phrasalverb oder zwischen dem Verb und der Präposition. Es kommt auf den Sprecher selbst an.

Aber wenn Sie ersetzen ein Objekt Wenn Sie ein Pronomen verwenden (it/them/me/he usw.), müssen Sie das Pronomen zwischen zwei Teilen (zwischen dem Verb und der Präposition) platzieren.

Schauen wir uns das gleiche Beispiel an.

Sollte ich aufgeben dieser Beruf? Ja du solltest geben Eshoch.

Werden wir hebe t auf Er Kinder? → Ja, lass uns wählenihnenhoch.

Das Pronomen steht immer zwischen dem Verb und der Präposition.

Beispiele mit untrennbaren Phrasalverben:

ICH rübergekommen das Buch zufällig. – Ich bin zufällig auf dieses Buch gestoßen.(Man kann nicht sagen: Ich bin auf das Buch gestoßen)

ICH aufbleiben die ganze Nacht. – Ich habe die ganze Nacht nicht geschlafen.(Man kann nicht sagen: Ich bin die ganze Nacht wach geblieben.)

  • Manchmal kann dasselbe Phrasalverb sowohl transitiv als auch intransitiv sein.

Hier ist ein Beispiel mit einem transitiven Phrasalverb.

Meine Mutter aufgegeben Rauchen.– Meine Mutter hat mit dem Rauchen aufgehört.

Aber hier ist das gleiche Phrasalverb, aber in diesem Beispiel spielt es die Rolle eines intransitiven Verbs.

Nicht aufgeben!- Gib nicht auf!

Warum ist es so wichtig, Phrasalverben zu lernen? Da englische Muttersprachler in ihrer Sprache immer solche Verben verwenden, macht das Erlernen einer Sprache ohne diese Verben keinen Sinn. Und das hat natürlich seine Vorteile; wir müssen nicht viele Wörter kennen, um unsere Gedanken auszudrücken.

Lassen Sie uns abschließend einige Phrasenverben durchgehen, die Ihnen bei der Bewältigung des nächsten Tests helfen werden.

VerbÜbersetzung
abhebenabheben
auslebeneinen Dialog führen)
aufwachenaufwachen
zurück seinKomm zurück
fortfahrenweitermachen
aufstehenaufstehen
aussteigenaus dem Auto aussteigen)
steig einSteigen Sie in den Transport ein
abschaltenabschalten
anmachenenthalten
Achtungschau von irgendwoher
Renn wegRenn weg
hineingehenKomm herein
erwachsen werdenerwachsen werden
umdrehendrehen
beendenTeil
eincheckenin einem Hotel einchecken)
Kasseauschecken, auschecken (aus dem Hotel)
Geh wegverlassen
hinlegensetzen

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    Mike […] sein T-Shirt. – Mike zog sein Hemd aus.

  2. Aufgabe 2 von 10

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    Wir sollten […] den Zug nehmen. - Wir müssen in den Zug einsteigen.

  3. Aufgabe 3 von 10

    3 .
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    Als ich mit der Arbeit am Computer fertig war, […]. – Als ich mit der Arbeit am Computer fertig war, schaltete ich ihn aus.

  4. Aufgabe 4 von 10

    4 .
    Anzahl der Punkte: 1

    […] und komm nicht zurück. - Geh weg und komm nicht zurück.

Phrasalverben ( Phrasalverben) auf Englisch - das ist ein großes und sehr interessantes Thema, das nicht in einem Artikel behandelt werden kann. Es gibt beispielsweise ganze Wörterbücher, die diesen Verben gewidmet sind Longman-Phrasal-Verben-Wörterbuch mit mehr als 3.000 Phrasalverben und Beispielen für deren Verwendung. Dieses Thema erhält viel Aufmerksamkeit, da Phrasalverben im gesprochenen Englisch sehr häufig vorkommen.

Drei Arten von Phrasalverben:

1. Phrasalverben ohne Objekte (intransitiv):

Sie müssen vor 12:00 Uhr einchecken. (Sie müssen sich vor 12:00 Uhr anmelden)

2. Phrasalverben, die durch ein Objekt getrennt werden können:

Ich habe das Kleid anprobiert, aber es war zu groß.(Ich habe das Kleid anprobiert, aber es war zu groß.)

Normalerweise kann dieses Objekt entweder dem Hauptverb oder dem Partikel folgen:

Sie hat ihren Namen aufgeschrieben = Sie hat ihren Namen aufgeschrieben(Sie schrieb ihren Namen)

Es gibt jedoch zwei Regeln:
- Wenn das Objekt durch ein Pronomen ausgedrückt wird, muss es zwischen dem Verb und dem Partikel eingefügt werden:

Sie hat es aufgeschrieben(Sie hat es geschrieben)

- Wenn die Ergänzung zu lang ist, ist es besser, sie nach dem gesamten Phrasalverb zu verwenden:

Sie hat es aufgeschrieben alles, woran sie sich über ihn erinnern konnte (Sie schrieb alles, woran sie sich erinnern konnte, über ihn)

3. Phrasalverben, die nicht durch ein Objekt getrennt werden können (transitiv):

Sie kümmert sich um ihre Tochter(Sie kümmert sich um ihre Tochter)

Es gibt auch solche Phrasalverben , die entweder trennbar oder nicht trennbar sein kann. Sie können jedoch unterschiedliche Bedeutungen haben:

abheben- abheben, etwas ausziehen- etwas von der Kleidung ausziehen.

Phrasalverben in Beispielen

Manchmal können Sie die Bedeutung eines Phrasenverbs aus dem Kontext herausfinden, auch wenn Sie das Verb vorher nicht kannten. Aber es gibt noch einen weiteren Hinweis: Partikel, die einem Verb hinzugefügt werden, geben ihm eine bestimmte Bedeutung.

Partikel An zeigt die Fortsetzung der Aktion an:

Seien Sie ruhig und machen Sie mit Ihrer Aufgabe weiter(Seien Sie ruhig und erledigen Sie Ihre Aufgabe)
Während des Gesprächs kochte ich weiter(Ich kochte weiter, während ich redete)
Der Verkehrslärm dauerte die ganze Nacht(Der Straßenlärm hielt die ganze Nacht an)
Sie erzählte weiter von ihren Nachbarn(Sie redete weiter über ihre Nachbarn)

Partikel ab und zu

Aus kann die Bedeutung des Sendens oder Teilens von etwas geben.
Ungefähr (ungefähr) - kann dem Hauptverb den Sinn einer Handlung mit unbestimmtem Zweck verleihen.

Ich ging einkaufen und ließ meinen Mann mit seinem Motorrad herumfahren, während die Jungs im Garten faulenzten. Als ich zurückkam, lagen überall Werkzeuge herum und Mike und die Jungs waren verschwunden.(Ich ging einkaufen und ließ meinen Mann an seinem Motorrad arbeiten, während die Jungs im Garten herumtollten. Als ich zurückkam, lagen überall Werkzeuge herum und Mike und die Jungs waren verschwunden.)

Das Partikel up betont die Idee, eine Aktion abzuschließen:

Susan ließ ihren Sohn sein Frühstück aufessen und seinen Tee trinken, bevor er zur Schule ging. Sobald er gegangen war, stellte sie das schmutzige Zeug in die Spülmaschine. Heute wollte sie auch den Boden waschen, aber dann fiel ihr ein, dass sie am Vortag den Bodenreiniger aufgebraucht hatte, also räumte sie stattdessen das Wohnzimmer auf.(Susan ließ ihren Sohn frühstücken und Tee trinken, bevor er zur Schule ging. Sobald er gegangen war, stellte sie das schmutzige Geschirr in die Spülmaschine. Heute wollte sie immer noch den Boden wischen, aber dann fiel ihr ein, dass sie Boden benutzte Putzfrau am Vortag, also hat sie das Wohnzimmer geputzt.)

Das Teilchen durch impliziert den Übergang vom Anfang zum Ende von etwas:

Ich würde gerne die Hausaufgaben durchgehen(Ich möchte meine Hausaufgaben machen)
Sein Vater hat zwei Kriege erlebt(Sein Vater überlebte zwei Kriege)
Ich habe sein neues Buch durchgeblättert(Ich habe sein neues Buch durchgesehen)
Ich habe gestern deinen Bericht durchgesehen(Ich habe mir gestern Ihren Bericht angesehen)
Ich habe es geschafft, den Sturm durchzuschlafen(Ich habe es geschafft, während des Sturms zu schlafen)

Das Teilchen zurück schlägt vor, etwas an seinen Platz zurückzubringen:

Da das Radio defekt war, habe ich es zurückgenommen(Das Radio war defekt, also habe ich es zurückgeschickt)
Wenn Sie diesen Pinsel ausleihen, bringen Sie ihn bitte zurück(Wenn Sie diesen Pinsel nehmen, bringen Sie ihn bitte an seinen Platz zurück)
Da die Bücher beschädigt waren, habe ich sie zurückgeschickt(Die Bücher waren beschädigt, also habe ich sie zurückgegeben)
Er rangiert bei 12.00. Ich sagte, ich würde ihn später zurückrufen(Er rief um 12 Uhr an. Ich sagte, ich würde ihn später zurückrufen)

Beim Englischlernen fällt es vielen Menschen schwer, Phrasalverben zu beherrschen. Tatsache ist, dass sie ihre Werte schnell und unerwartet ändern können, und davon gibt es viele. Phrasalverben kommen besonders häufig im gesprochenen Englisch vor. Schauen wir uns dieses interessante Thema an.

Arten von Phrasalverben

Phrasalverben sind eine nahezu unzählige Gruppe von Verben, die in Kombination mit verschiedenen Präpositionen oder kurzen Adverbien vielfältige neue Bedeutungen annehmen können. Im strengen Sinne gibt es drei Arten von Phrasalverben:

Direkt mit Hilfe von Adverbien gebildete Phrasenverben:

  • aufgeben- gib auf, hör auf
  • finde es heraus- Finden Sie es heraus, finden Sie es heraus
  • abheben- Abheben, schnell gehen

Präpositionalverben:

  • mach weiter- weitermachen
  • sich kümmern um- Pass auf dich auf, kümmere dich um dich
  • rüberkommen- stolpern, zufällig finden

Phrasal-Präpositionalverben, die sowohl ein Adverb als auch eine Präposition enthalten:

  • aushalten- ertragen, etwas ertragen
  • kommen Sie mit- erfinden
  • Aufsehen zu- Respekt, mit gutem Beispiel vorangehen

Geschichte der Phrasalverben

Die Ursprünge der Phrasalverben lassen sich bis in die frühesten altenglischen schriftlichen Quellen zurückverfolgen. Die darin enthaltenen Adverbien und Präpositionen wurden im sehr wörtlichen Sinne verwendet und bezeichneten hauptsächlich die Richtung, den Ort oder die Ausrichtung eines Objekts im Raum. Zum Beispiel:

Der Mann hinaus gegangen. - Der Mann kam heraus. ( Richtung)

Der Mann Stand bei. — Der Mann stand in der Nähe. ( Ort)

Der Mann gehaltenen seine Hand hoch. — Der Mann hob die Hand. ( Orientierung)

Darüber hinaus geben sowohl Adverbien als auch Präpositionen die Beziehung zwischen dem Verb und dem Objekt im Satz an:

Die Frau Stand bei das Haus. — Die Frau stand in der Nähe des Hauses. ( Ort)

Der Dieb stieg aus das Fenster. — Der Dieb ist aus dem Fenster geklettert. ( Richtung)

Er aufgehängt der Mantel über das Feuer. — Er hängte seinen Umhang über das Feuer. ( räumliche Orientierung)

Die Zahl der Kombinationen von Verben mit Adverbien und Präpositionen hat im Laufe der Jahrhunderte zugenommen. Ihre Bedeutungen veränderten sich manchmal bis zur Unkenntlichkeit. Um die Bedeutungsentwicklung zu veranschaulichen, betrachten wir im Folgenden die Nuancen, die das Adverb „out“ über mehrere Jahrhunderte hinweg angenommen hat.

OUT: Abenteuer eines Adverbs

Im 9. Jahrhundert hatte es nur eine wörtliche Bedeutung – „Bewegung nach außen“, zum Beispiel hinausgehen (ausgehen) und hinausreiten (auslassen). Etwa im 14. Jahrhundert kam die Bedeutung „einen Ton machen“ hinzu, zum Beispiel schreien (schreien) und rufen (rufen, appellieren). Im 15. Jahrhundert tauchte die Bedeutung „aufhören zu existieren“ auf – aussterben (aussterben) und ausbrennen (ausbrennen, ausbrennen).

Im 16. Jahrhundert tauchte die Bedeutung von „gleichmäßig verteilen“ auf, wie etwa „austeilen“ (verteilen) und „parzellieren“ (verteilen). Und im 19. Jahrhundert kam die Bedeutung „vom Inhalt befreien“ hinzu, zum Beispiel ausräumen (ausräumen) und ausspülen (waschen). Darüber hinaus bedeutet das Verb pass out im modernen umgangssprachlichen Englisch „ohnmächtig werden, ohnmächtig werden“.

Wie Sie vielleicht bemerkt haben, werden die meisten Verben im obigen Beispiel durch ein russisches Verb mit einem Präfix übersetzt – in diesem Fall die Präfixe „you-“ und „raz-“, die wie „out“ die Basis haben Bedeutung der Bewegung nach außen.

Verbinde deine Intuition

Wie in der russischen Sprache dient das Präfix als leistungsstarkes Werkzeug zur Bildung verschiedener Verben aus derselben Wurzel ( gehen, Du gehen, bei gehen, Mit gehen, bei gehen usw.), daher spielen Präpositionen und Adverbien im Englischen die gleiche Rolle.

Die Bedeutung einiger Phrasenverben ist intuitiv, da sie sich leicht aus ihren Bestandteilen ableiten lässt: zurückkommen, weggehen, aufstehen und so weiter. Andere tragen, und ihre Bedeutung muss man sich nur separat merken, zum Beispiel: nachher nehmen – ein Beispiel nehmen, wie jemand anders sein.

In Kombination mit verschiedenen Elementen kann das Hauptverb unterschiedliche Bedeutungen annehmen, die auf den ersten Blick kaum einen Bedeutungszusammenhang miteinander haben. Zum Beispiel:

sehen- sehen

Suche- suchen

sich kümmern um- Pass' auf dich auf

Aufsehen zu- respektieren

Synonyme von Phrasalverben

Phrasalverben kommen in beiden Genres vor, ihr Haupteinsatzgebiet ist jedoch immer noch die Umgangssprache. Im offiziellen Geschäfts- und Wissenschaftsstil werden häufiger Verben französischen, lateinischen oder griechischen Ursprungs verwendet. Dabei handelt es sich nicht um eine strenge Regel, sondern um einen stabilen Trend, der eine lange Geschichte hat.

Phrasalverben entstanden auf natürliche Weise im Englischen, aber ein Ereignis ereignete sich, das die Sprache dazu zwang, sich auf zwei parallele Arten zu entwickeln. Dieses Ereignis war die normannische Eroberung Englands im Jahr 1066.

Nachdem Wilhelm der Eroberer in das Land einmarschiert und die Macht übernommen hatte, begann Französisch in der Oberschicht der Gesellschaft vorherrschend zu sein, und Englisch wurde verdrängt und wurde zur Sprache des einfachen Volkes. Diese Situation hielt anderthalb Jahrhunderte lang an, bis England 1204 von der französischen Herrschaft befreit wurde.

In dieser Zeit wurde Französisch zur Sprache gebildeter Menschen, und Schriftsteller entlehnten daraus neue Wörter, um den dürftigen Wortschatz des Englischen aufzufüllen. Darüber hinaus sprachen viele Wissenschaftler Latein und Altgriechisch, sodass sie sich diesen Sprachen zuwandten und daraus Begriffe für neue Wissensgebiete ableiteten.

Was zusammen mit den Originalen die Nuancen desselben Konzepts zum Ausdruck brachte. Beispielsweise kann die Bedeutung des Wortes „foretell“ (vorhersagen) durch das lateinische Wort „predict“ oder das griechische Wort „prophezey“ ausgedrückt werden. Während sich einheimische Phrasenverben auf natürliche Weise in der Volkssprache entwickelten, erweiterten geliehene Wörter den wissenschaftlichen und literarischen Wortschatz.

Auf diesen beiden parallelen Wegen entwickelt sich die englische Sprache auch heute noch weiter. Daher haben Hunderte englischer Phrasalverben französische, lateinische oder griechische Synonyme, die eine ähnliche Bedeutung, aber einen „wissenschaftlicheren“ Klang haben. Hier sind nur einige dieser Synonyme:

sprengen explodieren explodieren) finde es heraus ermitteln klären, klären
aufgeben aufgeben aufgeben dagegen sein ablehnen Geist,
entgegenwirken
einreichen einreichen Dokumente einreichen) auslassen auslassen verpassen (nicht bemerken)
gespannt sein auf antizipieren erwarten,
gespannt sein auf
Aufsehen zu bewundern, respektieren bewundern, respektieren
bilden fabrizieren träumen hinweisen angeben zeigen
Herausziehen Extrakt Extrakt,
Herausziehen
aufschieben verschieben (auf später) verschieben
herausgeben löschen Feuer löschen) zusammensetzen zusammenbauen, komponieren versammeln
beschleunigen beschleunigen beschleunigen) sich für etwas einsetzen verteidigen schützen

Trennbarkeit von Phrasalverben

Die meisten Phrasenverben sind ungeteilt, das heißt, die Präposition oder das Adverb folgt unmittelbar nach dem Hauptsatz. Man kann sagen:

"Sie schaut nach ihre Schwester“ („Sie kümmert sich um ihre Schwester“), aber Sie können nicht – „Sie sieht aus ihre Schwester nach".

Es gibt jedoch viele Verben, die getrennt werden können. Sätze „Er abgehoben seinen Mantel“ („Er zog seinen Mantel aus“) und „Er nahm sein Mantel aus„sind gleichermaßen wahr.

Um herauszufinden, welche Verben getrennt werden können und welche nicht, müssen Sie sich zwei Klassifikationen merken. Erstens bilden Phrasalverben, wie wir am Anfang des Artikels sagten, drei Unterkategorien: Präpositionalverben, Phrasalverben und Präpositionalphrasalverben. Zweitens kann jedes Verb transitiv (ein direktes Objekt haben) oder intransitiv (kein Objekt haben) sein.

Präpositionalverben haben die Form Verb + Präposition

Auf eine Präposition folgt immer ein Objekt (Substantiv oder Pronomen), daher haben alle Präpositionalverben ein direktes Objekt. Er ist Auf der Suche nach seine Brille. — Er sucht seine Brille.

Präpositionalverben können nicht geteilt werden, das heißt, wir können ein Objekt nicht zwischen seine Teile stellen. Man kann nicht sagen: „Das ist er.“ suchen seine Brille für".

Phrasalverben haben die Form Verb + Adverb

Kurze Adverbien sind nicht immer leicht von Präpositionen zu unterscheiden. Sagen wir im Satz: „Sie können zählen.“ An sie“ („Du kannst auf sie zählen“), on ist eine Präposition und im Satz „Du kannst gehen An„ („Sie können fortfahren“) ist ein Adverb. Der grammatikalische Unterschied besteht darin, dass ein Adverb nicht immer ein Objekt erfordert. Daher können Phrasalverben entweder transitiv oder intransitiv sein. Zum Beispiel:

aufgeben- aufgeben (intransitives Verb)

Sie scheiterten oft, aber nie aufgegeben.„Sie haben viele Fehler gemacht, aber nie aufgegeben.“

aufschieben- verschieben (transitives Verb)

Wir mussten aufschieben das Treffen. — Wir mussten das Treffen verschieben.

Intransitive Phrasenverben sind per Definition untrennbar, da sie überhaupt kein Objekt haben. Viele transitive Verben sind trennbar.

Wenn das Verb trennbar ist, kann das Objekt entweder danach oder zwischen seinen Teilen stehen:

"Sie abgelehnt sein Angebot“ („Sie lehnten sein Angebot ab“) ist gleichbedeutend mit „Sie gedreht sein Angebot runter".

Für trennbare Verben gilt noch eine weitere Regel: Wenn das Objekt in einer erweiterten Phrase ausgedrückt wird, wird es nach dem Verb platziert. Wenn das Komplement ausgedrückt wird, wird es zwischen seine beiden Teile gestellt. Vergleichen:

  • "Sie abgehoben ihr teurer weißer Kittel“ („Sie zog ihren teuren weißen Kittel aus“) und „Sie nahm 33138

    In Kontakt mit

    Phrasalverben sind eigenartige Kombinationen aus „einfachen“ Verben und Präpositionen (eine, maximal zwei) oder Adverbien. Die Haupteigenschaft von Phrasalverben ist ihre semantische und syntaktische Unteilbarkeit.

    Merkmale von Phrasalverben

    Viele Englischlerner haben Schwierigkeiten mit der Übersetzung englischer Phrasenverben, da es sich oft um Redewendungen handelt. In diesem Fall können sie nicht wörtlich übersetzt werden. Manchmal hilft jedoch eine solche Dekodierung der Elemente, die das Phrasalverb bilden, dabei, die Essenz der Wörter ungefähr zu verstehen. Einige Phrasenverben können unterschiedliche, manchmal sogar idiomatische Übersetzungen haben, während andere im Gegenteil leicht Wort für Wort übersetzt werden können.

    Fast alle Phrasenverben haben auf die eine oder andere Weise ein formelleres Gegenstück, das in formellen Reden und Korrespondenz verwendet wird.

    Häufig verwendete Phrasenverben

    Dieser Artikel gibt Ihnen die Möglichkeit, alle wichtigen Phrasalverben in der englischen Sprache zu wiederholen. Heutzutage gelten die folgenden Wörter als die am häufigsten verwendeten Phrasalverben in der englischen Sprache: „look“, „take“ und „come“. Lassen Sie uns also separat darüber sprechen.

    Aussehen und seine Formen

    Ein Verb verwenden Sieh an Folgende Phrasalverben können gebildet werden:

      sich kümmern um - sich um jemanden kümmern

    Deine Mutter war betreuend Du seit deiner Geburt.

    Deine Mutter hat sich seit deiner Geburt um dich gekümmert.

      Schau voraus - an die Zukunft denken (nach vorne schauen)

    Hör auf, ein Kind zu sein! Bitte, Schau voraus .

    Hör auf, ein Kind zu sein (hör auf, herumzualbern)! Vielleicht ist es an der Zeit, über die Zukunft nachzudenken.

      herabsehen auf - Auf jemanden herabblicken

    Mein Freund nie herunterschauen auf jemand, der in der Schule schlechte Noten bekommt.

    Mein Freund schaut nie auf jemanden herab, der in der Schule schlechte Noten bekommt.

    • schau mal - schauen, beobachten

    Liza hat einfach nicht an dem Stück teilgenommen schaute auf .

    Lisa ist an dem Stück nicht beteiligt (nimmt nicht teil). Sie sieht einfach aus.

    • Suche - nach etwas suchen

    Was macht Matt? Er ist Auf der Suche nach eine Zeitung.

    Was macht Matt? Er sucht eine Zeitung.

    • gespannt sein auf - sich auf etwas freuen

    ICH gespannt sein auf von Ihnen zu hören.

    Ich freue mich sehr darauf, von Ihnen zu hören.

    • Aufsehen zu - bewundern

    Deine neue Frisur ist wunderbar. Alle sieht auf zu Es.

    Deine neue Frisur ist einfach wunderschön. Es gibt niemanden, der sie nicht bewundert.

    Kombinationen mit take

    Außerdem umfassen beliebte Phrasenverben der englischen Sprache alle möglichen Variationen in der Verwendung des Verbs nehmen nehmen :

      nach nehmen - wie jemand sein; bestimmte Eigenschaften annehmen (in Charakter, Aussehen, Verhalten)

    Du absolut nach nehmen deine Mutter.

    Du siehst deiner Mutter sehr ähnlich.

    • kümmer dich um = sich kümmern um

    Er wird es nicht tun kümmer dich um Dein Papagei, während du weg bist.

    Er kümmert sich während Ihrer Abwesenheit um Ihren Papagei.

    • abheben - abheben, vom Boden abheben

    Der Flieger nach Kanada startet um 19.15 Uhr

    Der Abflug nach Kanada erfolgt um 19:15 Uhr.

    • übernehmen - Arbeitskräfte und Personal einstellen

    Ich bin gewesen übernommen von einem führenden Unternehmen.

    Ein vielversprechendes Unternehmen stellt mich als Mitarbeiter ein.

    • Mitnahme - bewegen, entfernen

    Er heraus nehmen seinen Laptop, um nach Informationen zu suchen.

    Er holte seinen Laptop hervor, um die benötigten Informationen nachzuschlagen.

    Komm und die Probleme, die damit einhergehen

    Unglaubliche Lernschwierigkeiten bereiten sowohl Anfängern als auch denen, die mindestens eines der darauf basierenden Phrasalverben verwenden kommen -kommen :

      rüberkommen - versehentlich darüber stolpern; wirken, Eindruck machen

    ich für gewöhnlich rüberkommen einige Fotos aus meiner Kindheit.

    Ich stoße ziemlich oft auf Fotos von mir selbst aus meiner Kindheit.

    Ich hoffe ich rübergekommen als begeisterter Mensch.

    Ich hoffe, dass ich als besorgte Person rüberkomme.

    • komm nach vorn - Stellen Sie sich vor, nennen Sie sich

    Der Lehrer hat mich darum gebeten komm nach vorn .

    Der Lehrer bat mich, mich vorzustellen.

    • stoßen auf - Probleme haben

    Der Film wird aufkommen jede Menge Kritik.

    Der Film wird viel Kritik einstecken müssen.

    Über Wörterbücher

    Wenn Sie viel Zeit und Platz für Bücher haben, können Sie versuchen, den Lernvorgang mithilfe eines Wörterbuchs mit Phrasalverben in englischer Sprache durchzuführen.

    Solche Sammlungen werden sehr oft von so berühmten Unternehmen wie Cambridge University Press, Longman und Pearson veröffentlicht und erneut veröffentlicht.

    Im Zeitalter der Technologie verlieren Papierpublikationen jedoch ihre frühere Popularität und im Internet finden Sie bereits viele verschiedene Online-Wörterbücher sowie Kurse, Methoden zum Lernen und Auswendiglernen von Wörtern.

    Ein weiterer Vorteil des Online-Lernens ist die Leichtigkeit, mit der jeder die notwendige Liste der Phrasenverben in der englischen Sprache finden kann, was für eine flüssige und entspannte Kommunikation unerlässlich ist. Schließlich werden Phrasalverben, wie wir bereits wissen, in formellen Reden, offiziellen Briefen und anderen Geschäftsnachrichten praktisch nicht verwendet.

    Aber wie kann man alle notwendigen Phrasenverben auf Englisch lernen? Die Tabelle wird uns helfen.

    Phrasalverben A-D

    BuchstabeVerb mit PräpositionBedeutung (Übersetzung)Anwendungsbeispiele
    A

    einhalten

    Einreichen; folgen

    Wenn Sie an einer Universität studieren möchten, müssen Sie sich an die entsprechenden Regeln halten.

    Wenn Sie an einer Universität studieren möchten, müssen Sie bestimmte Regeln beachten.

    Konto für

    Erklären; Ausreden finden

    Ich hoffe, Sie können über das ausgegebene Geld Rechenschaft ablegen.

    Ich hoffe wirklich, dass Sie erklären können, wofür Sie dieses Geld ausgegeben haben.

    einverstanden mit

    Jemandem zustimmen

    Das stimmt. Ich stimme dir zu.

    Das ist richtig. Ich stimme dir vollkommen zu.

    Antworten

    Es ist unhöflich zu antworten; zanken

    Antworten Sie Ihrem Lehrer nicht!

    Wagen Sie es nicht, so unhöflich mit dem Lehrer zu reden!

    anwendenfür

    Eine Bewerbung einreichen (für einen Job, für ein Visum usw.)

    Ich habe mich vor zwei Wochen für die Stelle als Kundenassistentin beworben.

    Vor zwei Wochen habe ich mich als Verkäufer beworben.

    B

    zurückP

    1) Unterstützung

    2) Speichern (Datei, Programm, Bild)

    1) Könnten Sie mich bitte unterstützen?

    Könnten Sie mich bitte unterstützen?

    2) Sichern Sie besser alle Ihre Dateien.

    Verbessern; verbessern

    Ich habe beschlossen, meine Präsentation mit Bildern und Grafiken aufzupeppen.

    Ich habe beschlossen, meine Präsentation mit Bildern und Grafiken zu verbessern.

    Explodieren

    Die Terroristen ließen das Auto in die Luft jagen.

    Terroristen haben ein Auto in die Luft gesprengt.

    beenden

    Aufbrechen (über Beziehungen)

    Matt und Lindsey haben sich gestern getrennt.

    Matt und Lindsay haben sich gestern getrennt.

    zur Sprache bringen

    Ein Kind großziehen

    Sie sollten Ihr Nachtleben beenden und mit der Erziehung Ihres Kindes beginnen.

    Es ist an der Zeit, dass Sie aufhören, in Clubs zu gehen, und mit der Erziehung Ihres Kindes beginnen.

    C

    Ruf zurück

    Rückruf (per Telefon)

    Du musst mich nach einer Weile zurückrufen.

    Du musst mich in einer Weile zurückrufen.

    absagen

    Stornieren

    Die Jahresabschlussfeier wurde vom Schulleiter abgesagt.

    Der Schulleiter hat die Jahresabschlussparty abgesagt.

    beruhige dich

    Beruhige dich; entspannen

    Beruhige dich bitte. Das ist nur ein kleines Problem.

    Bitte beruhigen. Das ist nur eine kleine Schwierigkeit.

    fortfahren

    Weitermachen

    Mach weiter, Harry. Du wirst der Gewinner sein!

    Harry, mach weiter so. Sie müssen ein Gewinner sein.

    reduzieren auf

    Reduzieren (Ausgaben für etwas; Größe)

    Wir müssen den Schokoladenkonsum reduzieren.

    Sie müssen aufhören, so viel Schokolade zu essen.

    D

    bewältigen

    Probleme lösen; sich mit etwas befassen

    Sie müssen wissen, wie man mit Mädchen umgeht.

    Es ist Zeit für Sie zu lernen, wie man mit Mädchen umgeht.

    verzichten

    Auskommen, ohne etwas leben

    Zwei Tage lang muss man auf Schokolade verzichten.

    Sie müssen ein paar Tage lang auf Schokolade verzichten.

    Unterschreiben; aufschreiben

    Früher haben wir so gute Dinge entworfen.

    Wir haben so schöne Dinge aufgenommen.

    Ankleiden

    1) Kleide dich schön und elegant

    2) Sich schick machen (für einen Urlaub)

    1) Wie oft verkleidet er sich?

    Zieht er sich oft so schön an?

    2) Halloween ist der richtige Zeitpunkt, sich zu verkleiden.

    Halloween ist die beste Zeit des Jahres, um sich in ungewöhnlichen Kostümen zu verkleiden.

    Besuchen Sie uns regelmäßig; besuchen

    Auf dem Weg von der Universität schaue ich immer bei meinem Vater vorbei.

    Ich besuche meinen Vater immer auf dem Weg von der Uni.

    Phrasalverben E-J

    Buchstabe

    Verb mit Präposition

    Bedeutung (Übersetzung)Anwendungsbeispiele
    E Beenden Sie etwas auf eine bestimmte Art und Weise

    Er hat seit seiner Kindheit Probleme. So landete er im Gefängnis.

    Er hatte seit seiner Kindheit Probleme. Infolgedessen landete er im Gefängnis.

    F

    ausfüllen

    Ausfüllen (Formular, Antrag)

    Sie müssen auch dieses Formular ausfüllen.

    Sie müssen auch dieses Formular ausfüllen.

    finde es heraus

    Lernen

    Ich werde herausfinden, wann der Zug abfährt.

    Ich werde es herausfinden, wenn der Zug abfährt.

    G Aufstieg (an Bord, in den Bus)

    Ich hoffe, dass Sie problemlos an Bord kommen.

    Ich hoffe, dass Sie ohne Probleme an Bord gehen.

    raus

    Vermeiden Sie etwas

    Ich bin sicher, dass mein Sohn versucht, seine Hausaufgaben nicht mehr zu erledigen.

    Ich bin absolut sicher, dass mein Sohn versucht, das Hausaufgabenmachen zu vermeiden.

    Aufgeben; werfen

    Niemals aufgeben! Sie werden tolle Ergebnisse erzielen.

    Niemals aufgeben! Und Sie werden hervorragende Ergebnisse erzielen.

    H Auflegen; ein Telefonat beenden

    Bitte bleiben Sie nicht rumhängen. Wir werden uns in einer Minute bei Ihnen melden.

    Bitte bleiben Sie am Apparat. Wir werden uns in einer Minute bei Ihnen melden.

    Beeil dich

    Beeil dich; beeil dich

    Wenn Sie sich nicht beeilen, verpassen wir den Zug.

    Wir werden den Zug verpassen, wenn du dich nicht beeilst.

    J Verbinden; teilnehmen

    Komm schon, Suzie! Treten Sie unserem Team bei.

    Komm schon, Susie! Trete unserem Team bei.

    notieren

    Schnell aufnehmen; mache Notizen

    Ich musste mir seine E-Mail notieren.

    Ich musste schnell seine E-Mail aufschreiben.

    K Weiterhin etwas tun

    Bitte lass ihn schweigen.

    Bitte halte ihn zum Schweigen.

    mithalten mit

    Bleiben Sie mit jemandem auf dem Laufenden

    Ich möchte nicht mit ihr mithalten.

    Ich möchte nicht ständig versuchen, mit ihr Schritt zu halten.

    L

    im Stich lassen

    Im Stich lassen; enttäuschen

    Ich habe noch nie jemanden im Stich gelassen.

    Ich habe noch nie jemanden im Stich gelassen.

    auslassen

    Nicht veröffentlicht; nicht erwähnt

    Niemand kennt den Namen des Prinzen, weil er nicht ausgelassen wird.

    Den Namen des Prinzen kennt niemand, da er noch nicht bekannt gegeben wurde.

    Phrasalverben M-Z

    Buchstabe

    Phrasal

    Bedeutung (Übersetzung)Anwendungsbeispiele
    M Verwirrt (über Namen)

    Ich kenne zu viele Leute. Deshalb verwechsle ich immer noch ihre Namen.

    Ich wurde zu vielen Leuten vorgestellt. Ich verwechsele ihre Namen immer noch.

    Einzug (in ein neues Haus)

    Ich habe gerade eine neue Wohnung gekauft, bin aber immer noch nicht eingezogen.

    Ich habe gerade eine neue Wohnung gekauft. Aber ich bin noch nicht eingezogen.

    ausziehen

    Ausziehen (von zu Hause)

    Mein Freund hat einen Job in Großbritannien bekommen. Sie zieht nächste Woche aus.

    Mein Freund hat einen Job in Großbritannien bekommen. Sie wird nächste Woche aus der Wohnung ausziehen.

    N

    notieren

    schreibe etwas auf

    Ich muss mir ein paar Zahlen notieren. Können Sie mir ein Papier geben?

    Ich muss ein paar Zahlen aufschreiben. Geben Sie mir bitte ein Stück Papier.

    P Enthalten

    Kannst du den Fernseher anmachen?

    Könnten Sie bitte den Fernseher ausschalten?

    jemanden abholen

    Hör genau zu. Jamie holt dich um 7 Uhr ab. Komm nicht zu spät!

    Hör mir gut zu. Jamie holt dich um 7 Uhr ab. Komm nicht zu spät!

    R Verlassen Sie sich auf jemanden

    Liebling, du kannst dich immer auf mich verlassen.

    Schatz, du kannst dich auf mich verlassen.

    Renn weg

    Renn weg

    Mein Vater ist im Alter von achtzehn Jahren von zu Hause weggelaufen.

    Als mein Vater 18 Jahre alt war, lief er von zu Hause weg.

    ausgehen

    Ende; erlöschen

    Kannst du mir einen Kaffee leihen?

    Tut mir leid, mir geht es aus.

    Kannst du mir einen Kaffee leihen?

    Tut mir leid, aber ich habe keine mehr übrig.

    S

    angeben

    Zeigen; Prahlerei

    Maureen präsentiert ihr neues Fahrrad.

    Maureen möchte allen auf ihrem neuen Motorrad angeben.

    (Gesprochen) Halt die Klappe

    Ich habe genug davon. Halt jetzt die Klappe!

    Ich bin drüber hinweg. Den Mund halten!

    hinsetzen

    hinsetzen

    Hallo. Was ist los? Sie können sich setzen, wenn Sie möchten.

    Hallo. Was ist passiert? Sie können sich setzen, wenn Sie möchten.

    T

    überdenken

    Zum Nachdenken, zum Nachdenken

    Ich muss darüber nachdenken, bevor ich mich entscheide.

    Ich muss die Dinge durchdenken, bevor ich mich entscheide.

    etwas anprobieren

    Anprobieren

    Dieses T-Shirt hat die Größe XL. Möchtest du es anprobieren?

    Dieses T-Shirt hat die Größe XL. Möchten Sie es anprobieren?

    U bis zum Ende ausgeben

    Mein Mitbewohner verbraucht mein Müsli immer.

    Mein Mitbewohner trinkt mein Müsli immer aus.

    W

    Achtung

    Seien Sie vorsichtig!

    Achtung! Es ist gefährlich, dorthin zu gehen.

    Seien Sie vorsichtig! Es ist gefährlich, dorthin zu gehen.

    trainieren

    1) Übung

    2) Finden Sie eine Lösung

    3) Zähle etwas

    Janine trainiert dreimal pro Woche.

    2) Sie müssen eine Lösung finden. Komm schon, schaffe es!

    Sie müssen eine Lösung finden. Aufleuchten!

    Praktische Aufgaben

    Beim Erlernen der englischen Sprache spielt, wie bei jeder anderen Sprache auch, die Übung eine entscheidende Rolle für den Erfolg. Wer ein Thema lernen oder sich daran erinnern möchte, benötigt spezielle Übungen. Englische Phrasalverben sind keine Ausnahme. Nur wenn Sie versuchen, dieses schwierige Thema gründlich zu verstehen und die Sprache täglich und gewissenhaft zu üben, können Sie mit guten Ergebnissen rechnen.

    Fachpublikationen

    Als Übungsaufgaben können Sie verschiedene Fachbücher zum vertieften Studium des Themas „Phrasal Verbs der englischen Sprache“ erwerben. Beispiele für solche Veröffentlichungen sind leicht in Buchhandlungen zu finden.

    Jeder von ihnen hat seine Vor- und Nachteile, aber ein Lehrbuch allein reicht nicht aus. Jedem, der eine Sprache lernen möchte, wird dringend empfohlen, ein Arbeitsbuch zu erwerben, das Tests, Paraphrasierungsaufgaben sowie mündliche Aufgaben enthält, die auf das abschließende Üben von Phrasalverben abzielen. Bevorzugen Sie Publikationen mit vielfältigen Inhalten. Dieser Ansatz hilft, das Thema der englischen Sprache in seinen verschiedenen Aspekten zu erarbeiten. hohes Level.

    Eine kleine Überraschung

    Personen, die diesen Artikel lesen, müssen sich noch mit dem heutigen Thema – englischen Phrasalverben – beschäftigen oder gerade dabei sein, sich damit zu befassen. Der Ihnen angebotene Test ist nicht dazu gedacht, vertiefte Kenntnisse über Phrasalverben nachzuweisen. Diese 10 Fragen helfen Ihnen jedoch beim Einstieg in das heutige Thema. Dieser einfache Test ist ein guter Anfang für progressives Lernen.

    Die Antworten finden Sie am Ende des Artikels!

    Test zum Thema „Phrasalverben“
    NummerFrageAntwortmöglichkeiten
    1

    Um wie viel Uhr ____ er?

    Um 19.15 Uhr Mein Rückflug ist um 21.45 Uhr.

    2 - Nicht ___! Sie werden diese Prüfung im Juli erneut ablegen.
    3 - Ich muss jeden Tag ___, um für ein Tennisturnier bereit zu sein.
    4 - Das Spiel fand aufgrund des regnerischen Wetters ___ statt.
    5

    Bringst du mein Heft mit?

    Ups, Entschuldigung. Ich habe vergessen, es einzunehmen.

    Oh Gott. Du hast mich wieder __.

    3) Beruhige dich

    6

    Hallo. Es sind Matt und sein Anrufbeantworter.

    Ich bin derzeit nicht verfügbar.

    Sie sollten mir also später eine Nachricht __ oder mir eine Nachricht hinterlassen.

    2) Rückruf

    4) notieren... notieren

    7 Draußen ist es dunkel. Vielleicht solltest du das Licht __.
    8 Jessica und Mike haben ___ __.

    1) antwortete zurück

    9 Wenn Sie das Visum für Großbritannien beantragen möchten, benötigen Sie mindestens den Reisepass.
    10 Du bist mein einziger Freund. Lass mich jetzt nicht ____ __.

    Zusammenfassen

    Mithilfe der oben in diesem Artikel gegebenen Tipps sowie regelmäßiger Übungs- und Kompetenzaufbauübungen werden Sie sehr schnell das gewünschte Ergebnis erzielen. Vergessen Sie nicht, dass das Hauptkriterium beim Erlernen einer Sprache die Regelmäßigkeit ist. Treiben Sie täglich mindestens 15 Minuten Sport. Und Sie werden sehen, dass es viel bequemer und effektiver ist, als sich 2 Stunden lang mit einer Übung zu quälen, aber nur einmal pro Woche. Dieser Ansatz belastet den Kopf mit Arbeit, aber aufgrund der Struktur des Gehirns kann sich ein Mensch nicht an viel erinnern.

    Forschungsergebnissen zufolge eignet sich ein abgestuftes Merksystem am besten zum Erlernen von Phrasalverben. Lerne 5 Verben pro Tag. Das ist viel? Natürlich nicht. Aber jetzt greifen wir auf einfache Arithmetik zurück. 5 mal 7 (Wochentage) sind 35 Wörter pro Woche. 35 mal 4 (Wochen im Monat) sind 140 Phrasenverben pro Monat. Denken Sie nur – 140!

    Bereits ein Monat reicht aus, um sich den Wortschatz anzueignen, der Ihnen die Voraussetzungen für fließendes gesprochenes Englisch schafft.

    Studieren Sie und denken Sie daran: Konsequentes Üben spielt beim Englischlernen eine entscheidende Rolle!

    Und nun die versprochenen Antworten: 2, 1, 4, 1, 4, 2, 2, 2, 3, 2.

    Viel Glück beim Englischlernen!