Die Intonation umfasst die folgenden Komponenten. Intonationskomponenten. Der funktionale Aspekt des Studiums von Klängen. Sprachklang, Sprachklang, Phonem

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Aufsatz

NAThema: "Intonation useine Bestandteile»

Einführung

Hauptteil

1Allgemeine Merkmale der russischen Intonation

2Stress als Bestandteil der Intonation

2.1 Logischer Stress

2.2 Nachdrückliche Betonung

3 Melodica als Bestandteil der Intonation

4 Sprachthemen als Bestandteil der Intonation

4.1 Kommunikative Bedeutung der Sprechgeschwindigkeit

4.2 „Absolute“ Geschwindigkeit

4.3 „Relative“ Geschwindigkeit

5 Klangfarbe als Bestandteil der Intonation

6 Die Stärke des Klangs und sein Platz in der Struktur der Intonation

7 Pause als Bestandteil der Intonation

7 .1 Logik pausiert

7 .2 Künstlerische Pausen

Abschluss

Einführung

Intonation ist ein sehr komplexes und noch lange nicht etabliertes Konzept in der Linguistik. In der Regel versteht man unter Intonation eine Reihe von Mitteln zur Organisation klingender, mündlicher Sprache. Zu diesen Fonds gehören:

1. Akzent;

3. Pausen (Tonpausen);

4. die Stärke des Klangs einzelner Wörter in der Sprache;

5. Sprechgeschwindigkeit;

6. Klangfarbe der Sprache.

Elemente der Intonation existieren wirklich nur in Einheit, obwohl sie für wissenschaftliche Zwecke getrennt betrachtet werden können. Die Intonation ist von Natur aus supersegmental. Es scheint auf der linearen Struktur der Sprache aufgebaut zu sein. Richtig, wie V.N. Vsevolodsky - Gerngross, wenn der Inhalt der in den Worten enthaltenen Aussage der Wahrnehmung nicht zugänglich ist, kann man sozusagen die Intonation "in ihrer reinsten Form" beobachten. Dies geschieht erstens in der Wahrnehmung von Sprache in einer fremden, für den Zuhörer unverständlichen Sprache; zweitens beim Zuhören unter schwierigen Bedingungen (z. B. durch eine Wand), wenn es unmöglich ist, Wörter zu verstehen. In beiden Fällen wird nur die Intonation erfasst.

Die Intonation ist ein obligatorisches Merkmal mündlicher, klingender Sprache. Sprache ohne Intonation ist unmöglich. Der Reichtum und Inhalt der Sprache, ihre Ausdrucksmöglichkeiten werden nicht nur durch den Reichtum des Wörterbuchs und die Beherrschung des verbalen Ausdrucks bereitgestellt, sondern auch durch ihre intonatorische Flexibilität, Ausdruckskraft und Vielfalt.

Die Intonation nimmt einen wichtigen Platz in der Struktur der Sprache ein und erfüllt verschiedene Aufgaben Funktionen:

Mit Hilfe der Intonation wird Sprache in intonationssemantische Segmente (Syntagmen) unterteilt

Intonation bildet verschiedene syntaktische Konstruktionen und Satztypen

Intonation ist am Ausdruck von Gedanken, Gefühlen und Willen einer Person beteiligt

Der Reichtum der Ausdrucksmöglichkeiten der Intonation ist unbestreitbar; es wurde wiederholt von Forschern festgestellt. Zum Beispiel V.N. Vsevolodsky-Gerngross hat 16 Intonationen in der russischen Sprache:

Die Auswahl eines bestimmten Wortes kann auch durch eine relative Änderung des Sprechtempos erfolgen. Wenn das gewöhnliche ruhige Sprechen durch ein durchschnittliches Tempo gekennzeichnet ist, kann vor diesem Hintergrund die Übertragung semantischer und emotionaler Nuancen mit der Beschleunigung und Verlangsamung des Tempos verbunden sein.

Eine Verlangsamung des Tempos verleiht einzelnen Wörtern oder ganzen Sätzen in der Regel mehr Gewicht, Bedeutung, manchmal sogar pathetische Feierlichkeit. Vor dem Hintergrund sorgloser flüssiger Sprache wird Verlangsamung als starkes Ausdrucksmittel eingesetzt.

Ein schnelles Tempo kennzeichnet normalerweise eine emotional aufgeregte Rede. In einer dynamischen Geschichte ist es auch natürlich, dass Ereignisse schnell aufeinander folgen.

Häufige Pausen sind charakteristisch für aufgeregtes Sprechen. Das Ändern der Lautstärke von einem herzzerreißenden Schrei zu einem sanften Flüstern vermittelt auch Schattierungen von Gefühlen.

Schließlich kommt der Klangfarbe der Sprache eine sehr bedeutende Rolle zu. So wie ein separater Klang seine eigene Klangfarbe hat, hat auch die Sprache ihre eigene Farbe – die Klangfarbe. Die Klangfarbe als Element der Intonation wurde noch überhaupt nicht untersucht, aber es besteht kein Zweifel, dass unterschiedliche Klangfarben für bestimmte Arten emotionaler Sprache charakteristisch sind.

Schauen wir uns also die Eigenschaften der Intonation und die multidimensionale Natur jeder ihrer Komponenten genauer an.

1 Allgemeine Merkmale der russischen Intonation

Die flüchtigste Komponente der mündlichen Rede ist die Intonation. Schriftlich wird sie unter Vorbehalt übermittelt. Ja, es gibt Frage- und Ausrufezeichen, Kommas und Punkte. Aber wir werden nie wissen, wie die russische Sprache in fernen Epochen vor dem Aufkommen von Tonaufzeichnungsgeräten geklungen hat. Vielleicht laut und nachdrücklich emotional, wie es heute im Süden Russlands üblich ist, oder vielleicht, wie im Norden, irgendwo in der Region Archangelsk - ausführlich, mit langen Pausen, aber ohne die Stimme zu erheben?

Im engeren Sinne UndIntonation ist ein sprachlicher Begriff mit zwei Bedeutungen. Genauer gesagt versteht man unter Intonation ein System von Änderungen der relativen Tonhöhe in einer Silbe, einem Wort und einer ganzen Äußerung (Phrase).

Eine der wichtigsten Funktionen der Intonation der gesamten Phrase ist die Bestimmung der Vollständigkeit oder Unvollständigkeit der Aussage; nämlich die Vollständigkeit der Intonation trennt Phrase, ein vollständiger Gedankenausdruck aus einem Satzteil, aus einer Wortgruppe. Heiraten I. die ersten beiden Wörter in den Sätzen: „Wohin gehst du?“ und wo gehst du hin?" Träger dieser Intonation kann natürlich ein einzelnes Wort und sogar eine einzelne Silbe sein. Heiraten "Ja?" -- "Ja".

Eine weitere nicht weniger wichtige Funktion der Intonation des gesamten Satzes besteht darin, die Modalität der Aussage zu bestimmen - zwischen Erzählung, Frage und Ausruf zu unterscheiden. Diese Arten der Intonation sind in allen Sprachen der Welt grundlegend.

1. Narrativ oder indikative Intonation ist gekennzeichnet durch einen deutlichen Tonabfall der letzten Silbe, dem ein leichter Tonanstieg auf einer der vorhergehenden Silben vorausgeht. Der höchste Ton wird gerufen Intonationsspitze, das Niedrigste -- Intonationsabfall. In einer einfachen, unkomplizierten Erzählphrase gibt es normalerweise einen Intonationsgipfel und einen Intonationsabfall. Wenn die narrative Intonation eine komplexere Reihe von Wörtern oder Phrasen kombiniert, können einzelne Teile der letzteren entweder durch eine Zunahme oder eine teilweise Abnahme der Intonation gekennzeichnet sein (eine Abnahme der Intonation wird besonders häufig bei Aufzählungen beobachtet), aber weniger tief als das Ende eines Satzes. In solchen Fällen kann die narrative Phrase entweder mehrere Spitzen und einen letzten Abfall oder mehrere weniger niedrige als den letzten Abfall enthalten.

2. Fragend Es gibt zwei Hauptarten der Intonation: a) in Fällen, in denen die Frage die gesamte Äußerung betrifft, gibt es eine Steigerung des Tons auf der letzten Silbe der Fragephrase, stärker als die oben erwähnte Steigerung der Stimme in der Erzählphrase (letztere, an einer Steigung abgeschnitten zu werden, erweckt den Eindruck einer unvollständigen Aussage, die nach einer Erhöhung der Fragetonation nicht mehr vorhanden ist); b) Frageton ist gekennzeichnet durch eine besonders hohe Aussprache des Wortes, auf das sich die Frage hauptsächlich bezieht. Aus dieser Position 548 Wörter am Anfang, Ende oder in der Mitte eines Satzes, der Rest hängt natürlich von seinem Intonationsmuster ab.

3. Ein Ausrufe- Intonationen müssen unterschieden werden: a) Intonation richtiger Ausruf, gekennzeichnet durch eine höhere als in der Erzählung, aber niedriger als in der Frage, die Aussprache des wichtigsten Wortes; b) motivierende Intonation mit zahlreichen Abstufungen, von Aufforderung und Motivation bis hin zum entscheidenden Befehl; Die Intonation des letzteren ist durch eine Tonabnahme gekennzeichnet, die der narrativen Intonation nahe kommt

Diese Arten der Intonation werden manchmal von Forschern zum Konzept der Intonation kombiniert. logisch, d. h. Intonationen, die die Art der Äußerung bestimmen und den Intonationen entgegengesetzt sind emotional, also Intonationen affektiv verzerrter Sprache.

Die dritte, nicht weniger wichtige Funktion schließlich ist die Intonation Verbindung Und Trennung Syntagmen - Wörter und Phrasen - Mitglieder eines komplexen Ganzen. Heiraten zum Beispiel die Betonung der Sätze: „Der Ärmel war ganz mit Blut befleckt“, „Der Ärmel war ganz mit Blut befleckt“ und „Der Ärmel war ganz mit Blut befleckt“. Wie aus diesem Beispiel deutlich wird, ist hier jedoch eine Änderung der Intonation, die eine Änderung der syntaktischen Form einer Phrase ausdrückt, eng mit einer Änderung verbunden rhythmisch Beziehungen, insbesondere bei der Verteilung von Pausen.

Noch etwas: Obwohl wir in verschiedenen Situationen unterschiedlich sprechen (der alltägliche Zungenbrecher ist das eine, das Lesen eines Berichts das andere), ist die Intonation jedes Menschen individuell, fast wie ein Fingerabdruck. Dank dessen und nicht nur der Klangfarbe erkennen wir sofort die Stimme eines Freundes, der uns im Hörer angerufen hat.

Gibt die Linguistik eine Antwort auf die Frage, wie eine individuelle Intonation entsteht? Hier sind die Erklärungen von Maxim Krongauz, Direktor des Instituts für Linguistik der Russischen Staatlichen Humanitären Universität: „Im Allgemeinen ist die Intonation vielleicht der mysteriöseste Bereich der Phonetik. Die Erforschung der Intonation steht erst am Anfang. Daher können wir hier eher einige Annahmen treffen. Es gibt verschiedene phonetische Merkmale dessen, was wirklich das Klangbild des Gesprächspartners ausmacht, insbesondere sind wir während eines Gesprächs vielleicht nicht sehr angenehm oder sind im Gegenteil sofort bereit. Der Besitz dieses Apparates – fast immer intuitiv – hilft einer Person sehr bei der Kommunikation.

Neben dem Prozess, der bedingt als "Individualisierung" der Intonation bezeichnet werden kann, gibt es einen umgekehrten Prozess - die "Sozialisierung" der Intonation. Es ist durchaus angebracht, je nach Epoche von einer Art Mode für die eine oder andere Intonation zu sprechen.

Maxim Krongauz glaubt, dass von Zeit zu Zeit eine Mode für eine separate Intonation auftaucht, die jedoch schwieriger zu beheben ist als eine Mode für einzelne Wörter und Ausdrücke: „Nur weil es Wörterbücher für Wörter gibt, in denen wir eine neue Bedeutung beschreiben können, und zur Intonation gibt es nur wissenschaftliche Artikel. Aber natürlich können wir diese Mode in letzter Zeit häufiger als zuvor sehen. Es erschienen viele geliehene Intonationskonturen, die für die russische Sprache ungewöhnlich sind - das Ende der Phrase mit hoher Intonation, obwohl normalerweise auf Russisch, im Gegenteil, es gibt eine Abnahme. Das Ende einer Phrase wird durch eine Abnahme der Intonation gekennzeichnet.

Beendet zum Beispiel ein Journalist einen Bericht vom Tatort und wendet sich an den Moderator im Studio, spricht er etwa mit dieser Tonlage: „Tatiana?“ (Akzent auf der letzten Silbe).

Maxim Krongauz erklärt: „Das ist nur eine ganz normale Fragetonation. Es ist ein Link-Check: "Ich bin fertig und markiere den Link." Das ist natürlich auch neu für die russische Kommunikation, aber es ist, sagen wir mal, professionell. Nämlich die Nachahmung der Rede englischsprachiger Ansager und Moderatoren mit einer Steigerung der Intonation am Ende des Satzes ... Ich kann einige der Moderatoren nennen, die den Ton angeben, insbesondere die Intonation von Leonid Parfyonov hat sicherlich modisch werden. Einige junge MCs kopieren sie einfach.“

Maxim Krongauz spricht über die Veränderung der Intonation im Laufe der Zeit, über die Jahre, über die Jahrhunderte: „Die Intonation ändert sich, aber auch das Vokabular können wir zeitlich nicht immer eindeutig festlegen. Aber es gab eigentlich keine Aufzeichnung der Intonation, auch Aufzeichnungen der mündlichen Rede entstanden im 20. Jahrhundert. Daher können wir aufgrund allgemeiner Überlegungen sagen, dass - ja, die Intonation ändert sich. Es ändert sich sehr langsam, es ist eine konservative Sache." Gleichzeitig, betont Maxim Krongauz, gibt es Bereiche, in denen sich in kurzer Zeit deutliche Veränderungen vollzogen haben – das sind Theater, Fernsehen und Hörfunk.

Warum hörst du jetzt nicht so präzise Phrasierungen, so ausdrucksstarke Pausen wie bei Levitan? Hier ist eine subtile Beobachtung von Anna Petrova, Lehrerin für Bühnensprache, Doktorin der Kunstgeschichte, Professorin: „Mir scheint, dass in jeder Epoche ein Mensch seiner Zeit entsprechend im Klang verwirklicht wird. Die Sprechweise wird sehr schnell zum Klischee, bekommt den Charakter eines gewohnheitsmäßigen und nicht ausreichend lebendigen und aufrichtigen Klangs. Und dann beginnt die Suche nach einem anderen Ausdruck der Denk-, Gefühls-, Zeitweise.

Die Sowjetzeit ist vorbei und mit ihr die souveränen Intonationen. Die Rede der Journalisten (die Sprecher sind verschwunden) hat sich der Umgangssprache angenähert und ist demokratischer geworden. Aber in Maßen ist alles gut. Anna Petrova sieht die inzwischen so weit verbreitete Ausgelassenheit als Ausdruck von Respektlosigkeit gegenüber dem Hörer: „Der Einfluss der Massenmedien ist unermesslich und im Allgemeinen fast unbesiegbar. Besonders schlecht gesprochenes Russisch! Weil sie sozusagen die untere Schicht des Seins widerspiegeln: wie sie ungeheuerlich leben, sagen sie so. Ein paar Worte und das war's, und der Rest ist nur Gequieke. Es scheint mir, dass dies eine völlig schreckliche Einflussebene auf die Menschen ist. Es ist sehr gefährlich, weil es ansteckend ist. Weil es jeder kann. Je tiefer wir die Ebene der Kultur, der Ebene der menschlichen Fähigkeiten, der menschlichen Verwirklichung hinuntergehen, desto einfacher ist es. Um ehrlich zu sein, fühle ich mich wegen der russischen Kultur beleidigt.“

Aber neben negativen Phänomenen in der Sprachintonation (insbesondere mündlich) gibt es in letzter Zeit zweifellos auch positive Verschiebungen in Richtung der Erforschung dieses rhythmisch-phonetischen Phänomens. Vielleicht liegt es gerade an den dekadenten Phänomenen, die in den letzten Jahrzehnten im Bereich der Intonation der russischen Sprache vorherrschten, dass russische Wissenschaftler, Philologen, Psychologen und Psycholinguisten ernsthaft besorgt über den Einfluss der unteren Schichten der westlichen Sprachsubkultur auf die sind jahrhundertealten Traditionen der russischen Intonation, haben endlich damit begonnen, dieses vielschichtige und äußerst komplexe Phänomen, das bisher zu Unrecht an die Tore der traditionellen Sprachwissenschaften verbannt wurde, umfassend zu untersuchen. In den letzten Jahren ist eine beträchtliche Anzahl von Arbeiten, wissenschaftlichen Artikeln und Veröffentlichungen zu Problemen der Sprachintonation, Intonationskomponenten und der Identifizierung ihrer funktionellen Natur erschienen. Im Internet wurden Fachforen eröffnet, in denen Philologen und Menschen, die sich einfach für das Phänomen der Sprachintonation interessieren, nicht nur wissenschaftliche Informationen über diese Komponente der Ausdruckssprache erhalten, sondern sich auch an der Diskussion interessanter Fragen der Funktionsweise beteiligen können Betonung in der Alltagssprache und ihre semantischen und phonetischen Eigenschaften (zum Beispiel [E-Mail geschützt] ).

Es sei darauf hingewiesen, dass der Intonation in der künstlerischen Prosa und insbesondere in der poetischen Sprache eine besondere Bedeutung zukommt. Die Besonderheit der poetischen Intonation im Vergleich zur prosaischen Intonation besteht vor allem darin, dass sie einen geregelten Charakter hat, der gegen Ende jedes Versabschnitts (Zeile) abnimmt und durch eine abschließende Verspause verstärkt wird . Gleichzeitig wird die Abnahme der Intonation bereits durch den Rhythmus des Verses bestimmt und nicht durch die Bedeutung der darin enthaltenen Sätze (oft damit zusammenfallend), wodurch sie unabhängig von den dafür erforderlichen Bedingungen abnimmt Prosa. Vor dem Hintergrund dieser ausgeglichenen Intonation, die die rhythmische Bewegung des Verses intensiviert, wird die Möglichkeit geschaffen, unterschiedliche Intonationsgrade (je nach Schlussvers und strophischen Pausen, Sätzen etc.) zu variieren. So ist zB. Die Intonation ist monoton und endet mit einem scharfen Stopp bei Mandelstam:

„Ich werde die berühmte Phaedra nicht sehen In dem alten mehrstöckigen Theater Von der rußigen hohen Galerie Beim Licht schlaffer Kerzen“ usw.

Verletzung der üblichen intonatorischen Monotonie in Versen ist Enjambement, nur vor dem Hintergrund einer geregelten Intonation möglich. So ist die Intonation 549 gehört zu den wesentlichen Ausdrucksmitteln des Verses und wird in Abhängigkeit vom jeweiligen literarischen Stil verwendet, der die Art seines Verssystems und seiner intonatorischen Struktur bestimmt. So unterscheidet sich die melodische Intonation der Symbolisten stark von der oratorischen Intonation von Mayakovsky, der gesprochenen Intonation von Selvinsky usw.

Im weiteren Sinne wird der Begriff Intonation auf die allgemeine Bezeichnung angewandt melodisch-rhythmische Kraft Mittel des sprachlichen Ausdrucks.

Damit wird die ganze Komplexität und Mehrdimensionalität eines solchen Phänomens wie der Intonation deutlich, die in der Gesamtheit ihrer inhärenten Eigenschaften und in der dialektischen Einheit möglicher Ansätze betrachtet werden muss.

2 Betonung als Bestandteil der Intonation

Unter den Komponenten der Intonation nimmt die Betonung einen besonderen Platz ein. Es gehört wie die Intonation selbst zu den supersegmentalen Elementen der Sprache. Wenn sie über Stress sprechen, meinen sie normalerweise verbalen Stress (dh das Hervorheben einer der Silben, Wörter mit Hilfe phonetischer Mittel). Allerdings ist verbaler Stress nicht die einzige Art von Stress im Russischen. Es gibt auch syntagmatische Betonung oder Syntagma-Betonung - das kleinste intonationssemantische Segment der Sprache (zum Beispiel: heute ve schwarz / werde ich nicht sein Vor ma). Syntagmatischer Stress wird auch als Taktstress bezeichnet, was normalerweise die Betonung in der Aussprache eines Wortes bedeutet, das in seiner Bedeutung wichtiger ist Rede ta kta (Synth Hmm ). Zum Beispiel: Denken Sie an Russlandverstehe nicht , Gemeinsame Arschinnicht messen : Sie hatspeziell werden - In Russland kann man nurglauben . Neben der syntagmatischen Betonung wird auch die logische Betonung hervorgehoben, mit deren Hilfe das wichtigste Wort in einem bestimmten Satz hervorgehoben wird (z. B.: gib mir PosEis nie Zeitschriftennummern). Auch eine andere Art von Stress ist häufig anzutreffen – emphatischer Stress. Diese Betonung betont die emotional expressiven und affektiven Elemente der Äußerung. Diese Arten von Stress können im Gegensatz zu verbalem Stress als Arten von nichtverbalem Stress bezeichnet werden. Es ist nonverbaler Stress, der als eine der Komponenten der Intonation fungiert.

2.1 logischer Stress

Die logische Betonung ist die Auswahl des bedeutsamsten Wortes aus der Sicht einer gegebenen Situation mit Hilfe von intonatorischen Mitteln. Jedes Wort in einem Satz kann mit logischer Betonung hervorgehoben werden.

Phrase Der Student liest dieses Buch sorgfältig durch kann mit einer logischen Betonung auf jedem Wort ausgesprochen werden, und jede Äußerung vermittelt eine bestimmte Bedeutungsschattierung:

1) Student liest dieses Buch sorgfältig (es ist der Student und nicht jemand anderes);

2) Schüler aufmerksam liest dieses Buch (aufmerksam, nicht stoßweise);

3) Schüler sorgfältig liest dieses Buch (lesen, nicht blättern);

4) Der Schüler liest sorgfältig Das ein Buch (dieses und kein anderes);

5) Der Schüler liest dies sorgfältig durch Buch (ein Buch, keine Zeitung).

Funktionale Wörter können auch logisch betont werden: Das Buch liegt unter dem Tisch (und nicht auf dem Tisch).

Es ist ganz natürlich, dass das Neuste, Wesentlichste, für eine gegebene Sprachsituation Wichtige einen besonders lebendigen äußeren Ausdruck erhalten soll. Der logische Stress oder, wie man es auch nennt, der Stress des Neuen, erfüllt nur diese Ausscheidungsfunktion. Es erscheint in bestimmten Fällen - in Opposition und in Anwesenheit von speziellen Hervorhebungswörtern. Die logische Betonung kann in der Frage und in der Antwort darauf enthalten sein.

Bei der Gegenüberstellung können entweder beide gegensätzlichen Phänomene genannt werden (We will go there Kopf tra, / heute nicht) oder nur eine. Im letzteren Fall ist die Opposition gleichsam versteckt, da das Ungenannte nur angedeutet ist: Wir fahren morgen hin (man versteht: genau morgen und nicht an einem anderen Tag).

Das Auftreten von logischem Stress kann durch Wörter mit besonderer Semantik verursacht werden - Ausscheidung. Sie werden von zwei Gruppen vertreten.

Die Highlight-Wörter der ersten Gruppe tragen selbst eine logische Betonung. Das ist das Pronomen ich selbst. Der Ausdruck „Er selbst wird kommen“ erlaubt es, nur dieses Wort logisch zu betonen. Adverbien haben die gleichen Eigenschaften, ganz, ganz, auch noch. Zum Beispiel:

Er ist eine Eule halb (über Shen aber) weiß nichts;

Er Das nahm auch am Stück teil;

Gib mir E mehr .

Die Highlight-Wörter der zweiten Gruppe tragen selbst keine logische Betonung. Die Wörter, mit denen sie in ihrer Bedeutung verbunden sind, erhalten jedoch eine logische Betonung. Zu den betonenden Wörtern der zweiten Gruppe gehören verstärkende Partikel (gerade und schon gar keine), restriktive Partikel (genau, nur, nur), einige Kombinationen mit Partikeln (und ja, noch nicht, nur). Zum Beispiel

Es ist e th Ich wollte sehen;

Selbst andere gu kann das nicht sagen;

Und nicht der zu ihren er besiegte Gegner;

Nur die Sei kann ich dir alles sagen;

Noch nicht wa sha drehen;

Du und äh du weißt es nicht;

Wir sind nach Hause zurückgekehrt Aber wessen.

Logische Betonung ist typisch für Fragesätze, die kein Fragewort enthalten, zum Beispiel:

du kommst di mir? oder bist du zu mir gekommen mir ?

Das Wort, zu dem die Frage gestellt wird, wird mit logischer Betonung hervorgehoben. Die Antwort auf die erste Frage lautet

Ja, er kam oder Nein, er kam nicht;

Antwort auf die zweite Frage

Ja, für dich oder Nein, nicht für dich.

Jedes Wort als Antwort auf eine Frage kann logisch betont werden, zum Beispiel: Wer hat das getan? -- erledigt ICH .

Logische Betonung entsteht durch das Zusammenwirken intonatorischer Mittel. Die Hauptrolle spielt die Stärkung der verbalen Betonung und der spezifischen Melodie. Die Verstärkung der verbalen Betonung erfolgt durch eine dynamischere und intensivere Aussprache der betonten Silbe des hervorgehobenen Wortes; es zeichnet sich auch durch seine beträchtliche Dauer aus. Die Melodie kann sehr unterschiedlich sein, aber im Grunde ist die logische Betonung durch eine Tonabnahme gekennzeichnet.

2.2 nachdrückliche Betonung

Um die emotionale Ausdruckskraft des Wortes zu charakterisieren, führte Shcherba den Begriff „emphatische Betonung“ ein: Diese Betonung „hebt“ und verstärkt die emotionale Seite des Wortes oder drückt den affektiven Zustand des Sprechers in Verbindung mit einem bestimmten Wort aus. Kurz gesagt kann der Unterschied zwischen logischer und emphatischer Betonung wie folgt formuliert werden: logische Betonung lenkt die Aufmerksamkeit auf ein bestimmtes Wort, und emphatische Betonung macht es emotional reich. Im ersten Fall manifestiert sich die Absicht des Sprechers und im zweiten wird ein unmittelbares Gefühl ausgedrückt.

Betonung besteht im Russischen in einer mehr oder weniger langen Verlängerung des betonten Vokals: die schönste Arbeiterin, ein wunderbares Kunstwerk.

MI Matusevich ergänzt in den Anmerkungen zu „Französische Phonetik“ Shcherbovs Charakterisierung der russischen Betonung: Die phonetischen Mittel der Betonung bestehen nicht immer in der Verlängerung des betonten Vokals, was offenbar von der Art der Emotion abhängt.

Так, например, восторг, удовольствие, нежность и т. п. действительно выражаются фонетически в удлинении ударного гласного... Однако негодование, раздражение и т. п. нередко получают в русском языке фонетическое выражение в удлинении первого согласного в слове, например: ч -verdammt! M-Bastard! usw.

L. R. Zinder, der den emphatischen Akzent charakterisiert, schreibt: „Als Mittel des emphatischen Akzents wird neben der Änderung der Tonhöhe auch der Zeitfaktor weit verbreitet verwendet. Im Russischen beispielsweise erfolgt die Betonung hauptsächlich durch Verlängerung oder umgekehrt durch Verkürzung des gesamten hervorgehobenen Wortes einer besonders betonten Silbe. Ja in Ja! oder Er wird kommen Bei der Betonung von Zuversicht werden Gewissheit, a und e verlängert, und bei einer kategorischen Aussage wird auf eine kurze, aber möglichst energische Aussprache geachtet.

LV Zlatoustova unterzog der experimentellen Forschung nachdrücklichen Stress. Im Allgemeinen bestätigte es das obige phonetische Merkmal der Betonung. Es ist ratsam, zwischen „positiven“ Emotionen (Freude, Bewunderung, Zärtlichkeit, Zärtlichkeit usw.), die durch die Verlängerung des betonten Vokals in einem betont betonten Wort gekennzeichnet sind, und „negativen“ Emotionen (Bedrohung, Wut usw.) zu unterscheiden. gekennzeichnet hauptsächlich durch Verlängerung des Konsonanten am Anfang des betonten Wortes Silbe.

Emphatische Betonung, die dazu dient, ein Wort hervorzuheben, ist zusammen mit anderen Arten von nonverbaler Betonung - syntagmatisch, phrasal, logisch - eine der Komponenten der Intonation. In der Sprache werden alle Intonationsmittel verwendet, um Emotionen auszudrücken. Die Ausdrucksmöglichkeiten der Melodik sind in einer zwingenden Kombination mit anderen Intonationselementen sehr groß.

3 Melodica als Bestandteil der Intonation

Die Sprachmelodie ist die Bewegung der Stimme (auf und ab) über Klänge unterschiedlicher Tonhöhe. In der Sprechpraxis hat sich die Melodie vieler syntaktischer Satzstrukturen als normativ verfestigt. Dies gilt für die Normen der Aussprache von Frage-, Ausrufe- und Aussagesätzen sowie für die Melodie der Aufzählung, des Grundes, des Zwecks, des Widerspruchs, der Teilung, der Warnung, des Wassers und anderer.

Der Begriff "Melodica" wird in verschiedenen Wissenschaften verwendet und hat Schattierungen in seiner Bedeutung.

1. Melodika -- lsprachlicher Begriff, bezeichnet das System des Anhebens und Absenkens des Stimmtons in der Sprache sowie die Abteilung für Phonetik, die dieses System untersucht. Die Melodie jeder Äußerung setzt sich also zusammen a) aus Intonationen, d. h. Anhebungen und Absenkungen der Tonhöhe, die mit der Bedeutung der Aussage verbunden sind und melodische Ausdrucksmittel der Sprache sind, und b) aus Anhebungen und Absenkungen der Tonhöhe, die mit der phonemischen Seite der Aussage verbunden sind Sprache und sind melodische Mittel zur Wortunterscheidung. Beispiele für melodische Mittel dieser Art sind: 1) die sogenannte "musikalische Betonung" jener Sprachen, die mit Hilfe von Tonhöhen und -abfällen die Hauptsilbe eines Wortes hervorheben (z. B. Litauisch, Serbisch , Kroatisch) oder Lexeme differenzieren (z. B. Chinesisch); 2) eine Zunahme oder Abnahme des Tons, die mit Änderungen der Ablaufkraft in Sprachen mit dem sogenannten "Ausatmungsstress" (z. B. auf Russisch) usw. einhergeht. Die Gesamtheit all dieser Änderungen 111 Töne bilden in jeder Sprache ein völlig spezifisches Musiksystem, das sich manchmal stark von den melodischen Systemen anderer Sprachen unterscheidet.

2. Melodika - poetisch ein inhaltlich noch nicht vollständig definierter Begriff. Abgesehen von der Klangorganisation des Verses (im Sinne der Organisation der darin enthaltenen Klänge - Klangwiederholungen usw. Phänomene), ist es Phonetik und seine rhythmische Organisation - Rhythmus, - In der Melodik betrachten wir das Intonationssystem des Verses, d. H. Zuallererst das System des Anhebens und Absenkens der Stimme in einer Silbe, einem Wort, einer vollständigen Phrase und schließlich in der gesamten poetischen Arbeit, die ein oder hat eine andere ausdrucksstarke Bedeutung in einem bestimmten Stilsystem. So haben wir es in Majakowskis „Marsch“ („Beat the stamp in the square of riots!“) mit einem ausgeprägten Ausrufton (im Vergleich zum Erzählton durch eine Steigerung der Stimme gekennzeichnet) zu tun. Diese Intonation organisiert natürlich die gesamte Intonationsbewegung einzelner Zeilen und das gesamte Gedicht als Ganzes schafft ein bestimmtes melodisches System. Es ist klar, dass der ganze Charakter der regulierten Intonationsbewegung eines Verses durch die semantische Sättigung bestimmt wird, die er in sich trägt, und untrennbar mit seinem Rhythmus und Klang verbunden ist (ohne die es keine Intonation im Vers geben kann). Daraus ist ersichtlich, dass wir die Natur der Versmelodie nur verstehen können, wenn wir sie als eines der Momente des Stils einer bestimmten Klasse betrachten. Die Melodie ist untrennbar vom Wortsystem, das Wortsystem vom Bildsystem. Jeder literarische Stil und sogar jede Stufe in der Stilbewegung hat sein eigenes melodisches System, wovon uns die historische und literarische Analyse überzeugt. Es ist zum Beispiel leicht, die Intonation der Verse der Symbolisten, die einen deutlich melodiösen Charakter haben und hauptsächlich auf einer repetitiven Erzähl- oder Fragetonation beruhen, mit dem Beispiel von Mayakovsky zu vergleichen.

Das Konzept von Melodik sollte nicht mit dem Konzept von Melodie oder Wohlklang eines Verses verwechselt werden; die Intonation eines Verses kann zum Beispiel den ausgeprägtesten umgangssprachlichen Charakter haben; die Melodiösität des Verses ist nur einer der Spezialfälle der melodischen Organisation überhaupt (wie z. B. bei den Symbolisten).

Mit der Arbeit an der Lesemelodie (in Verbindung mit den Grooves) beginnt die Bildung der Ausdruckskraft der Sprache in den Grundschulklassen. Bereits in der Zeit des Lesen- und Schreibenlernens lernen Kinder, narrative, fragende, aufzählende, erklärende, ansprechende Intonationen zu verwenden.

Die Melodikforschung hat in den letzten Jahren eine besondere Bedeutung erlangt, und das kommt nicht von ungefähr. Im Zusammenhang mit einem starken Wandel der Sprachkultur in der Gesellschaft verändert sich auch die Vorstellung vom Kommunikationsprozess. Für einen modernen Menschen ist es sehr wichtig, seine mündliche Aussage melodisch aufbauen zu können, die Rede eines anderen zu verstehen und angemessen darauf zu reagieren, seine eigene Position überzeugend zu verteidigen und dabei die Rede sowie ethische und psychologische Verhaltensregeln zu beachten.

Ein moderner Mensch verbringt 65 % seiner Arbeitszeit mit mündlicher Kommunikation. Laut amerikanischen Wissenschaftlern beträgt die Nettozeit, die ein durchschnittlicher Erdbewohner für den Kommunikationsprozess aufwendet, 2,5 Jahre. Das bedeutet, dass jeder von uns es schafft, im Laufe seines Lebens etwa 400 Bände mit jeweils 1000 Seiten zu „sprechen“. Wir reden also wirklich viel, aber wir tun es meistens nicht geschickt, schlecht. Etwa 50 % der Informationen gehen während der Übertragung verloren.

Die Melodie der Stimme ist das zentrale und wichtigste Kommunikationsmittel, das den beruflichen Erfolg des Einzelnen beeinflusst. Das Wesen der Kommunikation ist der Prozess der Interaktion zwischen den Subjekten soziokultureller Aktivität mit dem Ziel, Informationen durch Zeichensysteme, die in einer bestimmten Kultur angenommen wurden, sowie Methoden und Mittel ihrer Verwendung zu übermitteln oder auszutauschen [Culturology, 1997: 185].

Der Kern, die eigentliche Ursache der Kommunikation sind Informationen in verschiedenen Erscheinungsformen: als Informationsschicht einer externen semantischen Botschaft, Informationen über den internen Subtext, der durch die Klangfülle der Stimme gekennzeichnet ist, und Informiertheit über den Sprecher. Psychologen glauben, dass im Kommunikationsprozess die Worte selbst 10% der Informationen enthalten. Laut Francois Suge stammen 38 % der Informationen aus der Melodie der Stimme einer Person. Die Positionen der Aussagekraft der Stimmmelodie lassen sich in den Merkmalen der vier Ebenen der szenischen Wahrnehmung der Informationen des Kommunikanten ausdrücken. Dies ist Informationsuniversalität, ästhetische, situative und semantische Ebene [Romakh, 2005: 356]. All diese Informationsebenen sollten getrennt betrachtet werden.

Die erste Informationsebene - Informationsuniversalität- manifestiert sich in der natürlichen Melodie einer menschlichen Stimme, durch die individuelle Färbung der Klangfarbe, eine bestimmte Tonhöhe, Tonalität der Stimme. Hier muss die Frage aufgeworfen werden, wie man die natürliche Tonhöhe der Stimme einer Person bestimmt. Dazu müssen Sie denselben Satz zuerst so hoch wie möglich sagen, ohne Ihre Stimme zu brechen, dann so tief wie möglich. Diese Tonalität, die genau in der Mitte zwischen ihnen liegt, ist die Höhe, die eine Person beim Sprechen verwendet. Die Aufgabe jedes Einzelnen besteht darin, diese durchschnittliche Stimmlage mit Hilfe von Stimmtraining in einen höheren Bereich zu verbessern. Deren Verbesserung ist ein Indikator für das innere Wachstum eines Menschen. Die natürliche Melodie der Stimme charakterisiert Persönlichkeitsmerkmale: Geschlecht, Alter, Gesundheitszustand, emotionaler Zustand, Einstellung zum Gesprächspartner, Selbstwertgefühl.

Altersmerkmale der Stimme durchlaufen mehrere Stadien. Das Alter der Kinder ist gekennzeichnet durch Schrillheit, einen begrenzten Bereich in der Tonhöhe der Stimme, die allgemeine Wohlklanglichkeit der Sprache ist entweder laut oder leise. Die Stimme eines Erwachsenen ist die höchste Entwicklungsstufe. Mit zunehmendem Alter erfährt die Melodie der Stimme einige Veränderungen: Der Tonumfang wird schmaler, die Stärke nimmt ab, die Klangfarbe ändert sich.

Zweite Informationsebene - ästhetisch, gekennzeichnet durch die Fähigkeit, die eigene Stimme, Sprache zu kontrollieren. Dank der Eigenschaften der Stimme erhält die Sprache sowohl ethische als auch ästhetische Eigenschaften: Die Sprachkultur des Sprechers vermittelt einen positiven Eindruck der Stimme oder einiger ihrer Eigenschaften - Klangfarbe, Farbe, Stärke, Intonation, Akzentuierung. Was kommt von der allgemeinen Kultur der Themen der Kommunikation. Dritte Informationsebene - situativ, wird als die Fähigkeit betrachtet, dieser besonderen Situation zu entsprechen und dabei den ganzen Reichtum der Stimme zu nutzen. Die Fähigkeit, in jeder disharmonischen Situation eine natürliche melodische Stimme zu bewahren. Es gibt viele kommunikative Situationen im Leben eines Menschen, die durch verschiedene Kombinationen von Stimmmelodien gekennzeichnet sind. Situationen, die mit feierlichen, bedeutenden Ereignissen verbunden sind, beinhalten Lob, Kompliment, Tischwort (Toast), ausgedrückt mit Hilfe einer sinnlichen, emotionalen, unterhaltsamen Melodie der Stimme. Die kommunikativen Situationen von Mutter und Kind haben einen ganz anderen Charakter. Die Kommunikation zwischen Mutter und Kind erfolgt durch eine liebevolle, ruhige, sanfte, wohlklingende Stimme, die hilft, das innere Gleichgewicht des Kindes zu erhalten.

Wenn eine Person mit Tieren kommuniziert, zum Beispiel einen Hund trainiert, ist eine völlig entgegengesetzte Situation der Stimmmanifestation erforderlich: fester, selbstbewusster, ausdauernder, dominanter. Andernfalls wird das Tier nicht trainiert. Eine ähnliche Situation zeigt sich in der Kommunikationssituation von Soldaten.

1) Berufe mit inszenierter Stimme, bei denen alle Tätigkeiten auf das Funktionieren der Stimme abzielen: Schauspieler, Sänger, Vorleser. Die abgegebene Stimme zeichnet sich durch eine Reihe von Qualitäten aus, die das Ergebnis des rationellsten Zusammenspiels der Organe und Systeme des Sprechapparates für den professionellen Einsatz sind.

2) Eine professionelle Stimme ist eine Art von Stimme, die sich im Prozess einer Person bildet, die ihre beruflichen Aufgaben in jenen Tätigkeitsbereichen ausübt, die durch erhöhte Sprachverantwortung gekennzeichnet sind (z. B. Pädagogik, Medizin, Rechtswissenschaft, juristische, soziale und politische Aktivitäten, Journalismus). und andere). Die Verbesserung der Stimmqualitäten, die Entwicklung der Stimmfähigkeiten erfolgen direkt im Verlauf der verbalen Kommunikation. Die Qualitäten dieser Art von Stimme sind beruflich bedingt.

3) Die Stimmen gewöhnlicher Muttersprachler, die nichts mit den oben aufgeführten Berufen zu tun haben. Das heißt aber nicht, dass die Stimmen dieser professionellen Auszeichnung unangenehme Obertöne wie Heiserkeit, Nasalität etc. Im Gegenteil, manchmal ist die Stimme von Natur aus mit großen Modulationsmöglichkeiten ausgestattet, sie ist wohlklingend, angenehm für das Ohr.

Nationale Stimmunterschiede haben auch eine spezifische Schwere: Amerikaner sprechen laut, was ihre Stimmmelodie aggressiv charakterisiert; Die Engländer wiederum passen die Lautstärke ihrer Stimme an, um so leise wie möglich zu sprechen, aber dabei zeigen sie unwissentlich ein gesteigertes Gefühl von Stolz. Die Melodie der Stimmen der Spanier und Italiener ist schneller als bei anderen Europäern. Die Melodie der russischen Sprache neigt zu Unrecht dazu, die Länge der aus dem Englischen entlehnten Vokale zu verlängern.

Und die vierte Informationsebene - semantisch, die direkt den Inhalt der Rede offenbart. Sprachmerkmale beeinflussen die Wahrnehmung der empfangenen semantischen Informationen durch den Empfänger und die Qualifizierung der übermittelten Nachricht, indem sie der Nachricht eine bestimmte ausdrucksstarke und stilistische Färbung verleihen. Im Verlauf des Dialogs dient die Stimme als äußerst mächtiges Instrument zur Beeinflussung, Überzeugung und Unterdrückung.

Die Bedeutung der Äußerung einer Person ist die Bedeutung der Melodie der Stimme, die durch das lebendige menschliche „Ich“ hindurchgegangen ist und vollständig davon durchtränkt ist. Anders als die Bedeutung, die vorbestimmt ist, kann die Bedeutung nicht im Voraus bekannt sein. Es muss als Information über unbenannte Dinge durch benannte Dinge erraten werden. Denn die Bedeutung liegt nur in dieser Aussage und in keiner anderen. Zum Beispiel die Bedeutung des Satzes " Morgen regnet es in Strömen“ ist allen Muttersprachlern der russischen Sprache bekannt und für alle gleich. Die Bedeutung, die eine Person in diesen Satz einführt, wird jedes Mal in verschiedenen Kommunikationssituationen unterschiedlich sein. In einem Fall ist es eine stürmische Freude, dass das lang ersehnte Ereignis morgen endlich wahr wird. Auf der anderen Seite eine leichte Enttäuschung darüber, dass die für morgen geplante Ausfahrt aus der Stadt möglicherweise nicht stattfindet. Drittens - Ruhe in der Tatsache, dass das Morgen keine drastischen Änderungen der Lebenspläne bedeutet. Im vierten - völlige Panik aufgrund der Tatsache, dass der für morgen geplante Termin zusammenbricht; im fünften - die heikle Ablehnung einer Einladung zu einem unerwünschten Ereignis unter dem plausiblen Vorwand des schlechten Wetters; im sechsten - um die Tatsache zur Schau zu stellen, dass er sich nicht um "Intrigen des Himmels" kümmert usw. usw. Die Melodie der Stimme drückt immer unermesslich mehr aus, als sie meint.

Die Kraft der psychologischen Wirkung der Melodie ist so groß, dass sie den gesamten verbalen Text „durchstreichen“ kann und eine Bedeutung ausdrückt, die ihrer Bedeutung diametral entgegengesetzt ist. Die lobendsten Worte in Bezug auf die Bedeutung können wie ein beleidigender Fluch klingen, von dem eine Person sich unwohl fühlt, und die beleidigendsten Worte können wie das höchste Lob klingen, von dem sich eine Person vor Glück im siebten Himmel fühlt.

Für eine erfolgreiche Kommunikation, das heißt für die Fähigkeit, sich in jeder Situation zu präsentieren, ist eine Reihe bestimmter Eigenschaften der Stimme notwendig: Anpassungsfähigkeit, Wohlklang, Ausdauer, Flexibilität, Flatterhaftigkeit, Suggestivität und Stabilität der Stimme [Effektive Kommunikation, 2005: 430]. Betrachten wir jede dieser Eigenschaften separat.

Anpassungsfähigkeit Stimme liegt in der Fähigkeit, sich an bestimmte akustische Bedingungen anzupassen. Zum Beispiel die Größe und Form des Raumes, in dem eine Person spricht, die Anzahl und räumliche Anordnung der Zuhörer – mit Hilfe geeigneter Variationen in der Klangfarbe der Stimme. Das sorgt für eine gute Hörbarkeit, Verständlichkeit und angenehme Sprachwahrnehmung. Für eine gute Anpassungsfähigkeit der Stimme ist es notwendig, die Fähigkeit zu entwickeln, die Lautstärke und die Klangfarben der Stimme zu variieren, einen hohen Bereich zu verwenden und das Gesagte gezielt zu steuern.

Wohlklang Stimmen können aufgrund der Reinheit des Klangs und des Fehlens unangenehmer Obertöne erreicht werden. Zum Beispiel Heiserkeit, Heiserkeit, Nasalität. Die Fähigkeit, die eigene Stimme harmonisch zu machen, wird von den Zuhörern als Zeichen von Ästhetik, Erziehung, Intelligenz und Genauigkeit gegenüber sich selbst wahrgenommen, was mit einer guten Ausdrucksweise, mit der Aussprache aller Sprachlaute, mit der Aussprache von Endungen verbunden ist.

Ausdauer Die Stimme zeichnet sich durch eine hohe Leistung des Stimmapparates aus und ermöglicht es Ihnen, einer langen Sprachbelastung standzuhalten, während alle Eigenschaften der Stimme erhalten bleiben. Diese Stimmqualität wird durch eine Reihe von Faktoren bestimmt, wie z. B. die angeborenen Eigenschaften des Körpers, das Alter, die akustischen Bedingungen, und eine richtig organisierte Stimmproduktion ist notwendig.

Flug Stimmen - die Fähigkeit, mit minimaler Anstrengung des Sprechers aus großer Entfernung gehört zu werden. Bei dieser Qualität entsteht das Gefühl einer erleichterten Klangerzeugung - die Stimme „fliegt“ sozusagen. Unabhängig von der Art der Stimme, der Lautstärke des Fluges, es gibt immer eine gewisse Metallizität, eine Art „Glocke“ ist zu hören. Hochfrequente Obertöne in diesem als Hochformant bezeichneten Bereich werden vom menschlichen Ohr am leichtesten wahrgenommen, sodass sich eine Stimme, deren Klangfarbe solche Obertöne enthält, durch eine gute Hörbarkeit auszeichnet. Flug ist eine der wichtigsten Eigenschaften der Stimmfarbe. Fehlt der Stimmflug, so verarmt dies nicht nur an den Ausdrucksmöglichkeiten der Rede des Sprechers, sondern deutet auch auf eine unzureichende Stimmbeherrschung hin.

Nachhaltigkeit ausgedrückt in der konstanten Stabilität von Tonhöhe, Lautstärke und Klangfarbe der Stimme, unabhängig von der Dauer der gesprochenen Sprachlaute. Nach Gehör wird die Stimmstabilität als Selbstvertrauen, Entschlossenheit und ruhige Ausdauer des Sprechers wahrgenommen. Diese Qualität ist eine Folge des allgemeinen Gleichgewichts von Anspannung und Entspannung in den Muskeln des Stimmapparats und ihrer korrekten Koordination.

Suggestivität(von lat. suggestio - Vorschlag) - die Fähigkeit der Stimme, die Emotionen und das Verhalten der Zuhörer zu beeinflussen, unabhängig von der Bedeutung der gesprochenen Worte. Suggestivität als Stimmqualität liegt darin, dass der Sprecher mit Hilfe der Klangfarbe den Zuhörer beeinflusst, Aufmerksamkeit erregt, Empathie hervorruft und die notwendigen Verhaltensreaktionen anregt.

4 Diesemp Sprache als KomponenteIntonation

Tempo Sprache (vom italienischen tempo, das vom lateinischen tempus kommt Zeit) - die Geschwindigkeit, mit der Spracheinheiten unterschiedlicher Größe ausgesprochen werden (meistens Silben, manchmal Töne oder Wörter). Die Sprechgeschwindigkeit kann auf zwei Arten berechnet werden: durch die Anzahl der Silben oder Töne oder Wörter, die pro Zeiteinheit (z. B. in 1 Sekunde) gesprochen werden, oder durch die durchschnittliche Dauer (Längengrad) des Tons einer Sprache Einheit (auf einem bestimmten Segment des Sprachklangs). Die Dauer von Tönen wird im Allgemeinen in Tausendstelsekunden gemessen - Millisekunden (ms). Die Sprechgeschwindigkeit jedes Einzelnen kann stark variieren – von 60-70 ms für flüssiges Sprechen bis 150-200 ms für langsames Sprechen. Außerdem besteht eine Abhängigkeit des Tempos von den individuellen Eigenschaften des Sprechers.

4.1 Die kommunikative Bedeutung des Sprechtempos

Die normale Sprechgeschwindigkeit der Russen beträgt etwa 120 Wörter pro Minute. Eine Seite maschinengeschriebenen Textes, gedruckt in eineinhalb Intervallen, sollte in zwei oder zweieinhalb Minuten gelesen werden.

Das Sprechtempo kann sich ändern. Es kommt auf den Inhalt der Aussage, die emotionale Stimmung des Sprechers, die Lebenssituation an.

Es ist beispielsweise nicht schwierig festzustellen, was die Ausspracherate von Sätzen bestimmt:

-- Lass uns in den Wald laufen!

--Er geht langsam, seine Beine verschränken sich.

--Krabbelt wie eine Schildkröte.

--Was für ein langer und bewölkter Tag heute!

Die Sprechgeschwindigkeit wird in diesem Fall durch den Inhalt der Sätze bestimmt. Das erste fordert eine schnelle Reaktion, schnelles Handeln, also beschleunigt sich die Aussprache. Der zweite und dritte Satz charakterisieren die verzögerte Wirkung. Um dies zu betonen, dehnt der Sprecher die Aussprache von Lauten aus, das Sprechtempo verlangsamt sich. Im letzten Satz liegt die Betonung auf den Worten lang Und wolkig. Die Verlangsamung der Sprache während der Aussprache ermöglicht es Ihnen, das Thema sozusagen darzustellen, um seine lange Intonation zu betonen.

Das Sprechtempo wird ein anderes sein, wenn der Satz „Der Kauf eines Motorrads hat uns glücklich gemacht, aber der Kauf eines Autos hat uns gefreut“ sachlich und mit tiefem Gefühl ausgesprochen wird. Bei der Angabe einer Tatsache wird der Satz mit gleichmäßiger Stimme ausgesprochen. Wenn der Sprecher seine emotionale Einstellung zum Ausdruck bringen möchte, wird er den zweiten Teil in einem erhöhten Ton und in einem langsameren Tempo aussprechen.

Im Allgemeinen beschleunigen Gefühle der Freude, Freude und Wut das Sprechtempo, und Depression, Trägheit und Meditation verlangsamen es.

Ein sehr langsames Tempo ist auch charakteristisch für schwierige Sprache, die Sprache eines schwerkranken, sehr alten Menschen. In Zeitlupe wird ein Gerichtsurteil verlesen, ein Eid wird ausgesprochen, ein feierliches Versprechen.

Das Sprechtempo ist von großer Bedeutung für den Erfolg der Rede.

Es gibt Menschen, die unter allen Umständen sehr schnell sprechen. Über sie werden Sprichwörter verfasst: „Barfuß kannst du mit deiner Zunge nicht mithalten“, „Gekritzel wie ein Maschinengewehr“, „Tausend Worte pro Minute“, „Eka hat gelitten: Weder Pferd noch Flügel können aufholen. ”

Schnelles Sprechen, insbesondere wenn es sich um einen Vortrag handelt, erfordert erhöhte Aufmerksamkeit, was zu Müdigkeit und dem Wunsch führt, eine Pause einzulegen, dh dem Sprecher nicht mehr zuzuhören.

Schnelles Sprechen ist nicht immer klar. Die Gründe dafür können unterschiedlich sein:

1. Der Redner skizziert aus Unerfahrenheit viele Fragen und hält es für notwendig, Zeit zu haben, um alles in der ihm zugeteilten Zeit darzulegen.

2. Dozent, Redner ist gegenüber dem Publikum abweisend und versucht, seine Rede so schnell wie möglich zu beenden.

3. Manchmal ist schnelles Sprechen auf die Schüchternheit des Sprechers und die Angst vor dem Publikum zurückzuführen.

Unerwünschte und langsame Sprache. Die Leute sagen über sie: „Er gibt dem Wort das Wort mit einer Krücke“, „Wort für Wort kriecht auf Kakerlakenbeinen“, „Er spricht, als würde er Wasser schlürfen“.

Langsames Sprechen entmutigt die Zuhörer, schwächt die Aufmerksamkeit und ermüdet das Publikum.

Es ist wichtig, dass der Dozent das Sprechtempo ändern kann. Wenn etwas betont, hervorgehoben werden soll (Definition, Schlussfolgerungen), dann muss das Tempo verlangsamt werden. Wenn die Rede mit aufwallendem, innerem Pathos vorgetragen wird, beschleunigt sich das Tempo. Achten wir auf ein weiteres Phänomen.

Ein Student betritt das Dekanat. Spricht den Dekan an: "Hallo, Alexander Alexandrowitsch!"

Ein Nachbar sprach einen Nachbarn im Hof ​​an: „Hallo, Alsan Alsanych!“

Zwei Freunde trafen sich: „Hallo San Sanych!“

Wie unterscheiden sich Begrüßungen? Aussprachestil.

Wenn wir uns in einer offiziellen Umgebung befinden, sprechen wir vor einem großen Publikum, wenn wir möchten, dass jeder uns hört und versteht, dann verlangsamen wir das Sprechtempo, wir versuchen, jeden Ton, jedes Wort auszusprechen. Diese Art der Aussprache wird vollständig genannt.

In einer informellen Umgebung, im Familienkreis, wird am häufigsten ein unvollständiger Gesprächsstil verwendet. Der Sprechstil, oder vielmehr sein Tempo, kann auf eine verächtliche Haltung des Sprechers gegenüber seinem Gesprächspartner hindeuten. Genau das ist es, was I.S. Turgenev, der das Bild von Generalmajor Vyacheslav Illarionovich Khvalynsky zeichnet:

Er ist eine sehr freundliche Person, aber mit ziemlich seltsamen Konzepten und Gewohnheiten. Zum Beispiel: Er kann Adlige, die nicht wohlhabend oder in irgendeiner Weise nicht offiziell sind, nicht wie Gleichgestellte behandeln. Mit ihnen reden<...>Er spricht sogar Wörter anders aus und sagt zum Beispiel nicht: „Danke, Pavel Vasilyevich“ oder „Komm her, Mikhailo Ivanovich“, sondern „Bolldaryu, Pall Asilich“ oder „Pa-azhalte hier, Michal Vanych“.

Und noch ein Beispiel aus dem Roman "Väter und Söhne". Arkady und Bazarov wurden einem hochrangigen Beamten vorgestellt:

Die Sanftheit in Matwej Iljitschs Art konnte nur von seiner Majestät übertroffen werden.<..>Er klopfte Arkady auf den Rücken und nannte ihn laut „Neffe“, ehrte Bazarov, gekleidet in einen alten Frack, mit einem geistesabwesenden, aber herablassenden Blick, der über seine Wange ging, und einem undeutlichen, aber freundlichen Muhen, in dem nur einer machen konnte heraus, dass „ich …“ ja „ssma“.

Wenn wir über die Sprechgeschwindigkeit sprechen, müssen wir uns einig sein: Definieren wir die Art der Aussprache von Wörtern als "schnell" oder "langsam" im Sinne eines absoluten Werts oder relativ zu einer "normalen" (durchschnittlichen) Sprechgeschwindigkeit dieser bestimmten Person ?

4.2 „Absolute“ Geschwindigkeit

In den Ländern der indogermanischen Sprachen sprechen sie mit einer Geschwindigkeit von 200 bis 500 Silben pro Minute (Geschwindigkeiten unter oder über diesen Werten werden jeweils als "extrem langsam" oder "extrem schnell" definiert), so dass Sie es definieren können es so:

etwa 200 Silben pro Minute entsprechen relativ langsamer Sprache,

etwa 350 Silben pro Minute entsprechen relativ "normaler" Sprache,

etwa 500 Silben pro Minute entsprechen einer relativ schnellen Sprache.

Natürlich gibt es nationale Unterschiede, zum Beispiel bei Franzosen oder Italienern ist die „Normalgeschwindigkeit“ meist höher als bei Deutschen. Deshalb ist es so schwierig, italienische und französische Filme ins Deutsche zu übersetzen: Die Synchronisation wird extrem schwierig, da in einer Zeiteinheit mehr Wörter in den Satz einer Figur passen, als man gleichzeitig auf Deutsch sagen kann. Daher sprechen Übersetzer entweder schneller, als es für einen deutschen Zuhörer „normal“ ist, oder sie überspringen einige Wörter, filtern also Informationen teilweise heraus. Aber bei der Simultanübersetzung aus dem Englischen ist das Problem genau umgekehrt.

4.3 Relativgeschwindigkeit

Aber selbst innerhalb einer, sagen wir, unserer Muttersprache stellen wir fest, dass die Geschwindigkeit der Aussprache von Wörtern und Sätzen nicht nur zwischen verschiedenen Menschen relativ zueinander stark variieren kann; sogar dieselbe Person spricht je nach Situation mal schneller und mal langsamer.

Was die Unterschiede in Abhängigkeit von der Individualität des Sprechers anbelangt, sollte man sich hier offensichtlich nicht im Detail aufhalten. Auf viele Fragen gibt es noch keine Antworten, zum Beispiel: „Sprecht ein Mensch umso schneller, je intelligenter er ist?“ oder: „Obwohl die Fähigkeit, in der einen oder anderen Geschwindigkeit zu sprechen, eine angeborene Eigenschaft ist, spiegelt sie sich nicht in den ersten Lebensjahren im Einfluss der Umgebung des Kindes wider?“. Versuche der Psychologie oder Kinesik, Antworten auf diese Fragen zu finden, werden fortgesetzt. Anders verhält es sich mit der relativen Sprechgeschwindigkeit des Sprechers, die je nach Umständen sehr unterschiedlich sein kann.

Lenneberg macht in seinem Buch „Die biologischen Grundlagen der Sprache“ eine äußerst interessante Beobachtung: „Was bestimmt die Sprechgeschwindigkeit? Auf diese Frage gibt es natürlich keine einfache Antwort.... Eine höhere Geschwindigkeit (mehr als 500 Silben pro Minute) wird vor allem dann erreicht, wenn der Sprecher häufig vorgefertigte verbale Wendungen oder Klischees verwendet. Dies scheint eher mit den kognitiven Aspekten der Sprache als mit der körperlichen Artikulationsfähigkeit zusammenzuhängen ... Auch Bewegung spielt eine Rolle. Manche Wörter müssen viele Male im Voraus wiederholt werden, bevor sie mühelos und daher schnell ausgesprochen werden.

Das heißt, wir können sagen, dass eine Person in einer bestimmten Situation umso schneller spricht (wir sprechen von relativer Geschwindigkeit), je öfter sie diese Aussagen bereits gemacht hat, d.h. Je öfter jemand die gleichen Ausdrücke sagt, desto höher ist die relative Geschwindigkeit seiner Rede.

Beim Sprechen von Wörtern müssen wir in der Regel mehr als hundert Muskeln koordinieren (Brust- und Bauchmuskeln, Nacken- und Gesichtsmuskeln, Kehlkopf, Rachen und Mundhöhle), daher ist klar, dass Bewegung ein sehr wichtiger Faktor ist. Es ist notwendig, die Aussprache bestimmter Wörter oder Sätze (Laufphrasen) zu üben, und es ist auch nützlich und einfach zu sprechen. Eine Person, die es gewohnt ist, stundenlang zu sprechen (z. B. ein Dozent, Lehrer), spricht natürlich viel schneller als eine Person, die es gewohnt ist, sich hauptsächlich schriftlich auszudrücken, auch wenn der Dozent bestimmte Wörter normalerweise nicht 50 Mal ausspricht.

Je weniger die Informationen dem Zuhörer vertraut sind (oder so erscheinen), desto langsamer müssen Sie Ihr Material aussprechen!

Langsamere Aussprache Ihres Materials bedeutet nicht - langsamer zu sprechen. Derselbe Effekt kann erzielt werden, indem man von Zeit zu Zeit innehält, Kontrollfragen stellt, Beispiele in die Präsentation „theoretischer“ Informationen einfügt, damit sie verständlicher werden.

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Wörter werden in Silben unterteilt. Nicht alle Silben haben eine. Länge und Stärke. Eine der Silben des Wortes sticht hervor: naib. die Stärke und Dauer der Aussprache eines Vokals. Es heißt Schlagwerk. Die russische Sprache ist eigenartig Machtakzent.

betonen- Das ist die Musik. Ton, auf einer Katze. das Wort ist angepasst, dass "Stimme", nach der Katze. Wir lernen das Wort. Alle Wörter, yavl. selbst. Wortarten werden normalerweise betont. Angleichung von Rechten. Stress ist mit einer Reihe von Schwierigkeiten verbunden, erklärt. seine Eigenschaften.

Die erste ist, dass die Betonung in russischen Wörtern nicht mit def verbunden ist. Silbe in einem Wort (wie zum Beispiel in den meisten Turksprachen, im Französischen (wo die Betonung auf der letzten Silbe liegt), im Polnischen (die Betonung liegt auf der präpositiven Silbe), im Tschechischen und Ungarischen (die Betonung liegt auf der ersten Silbe)). Dieser Akzent heißt frei, es kann auf jeder Silbe des Wortes stehen.

Das zweite Merkmal des russischen Stresses ist seine Beweglichkeit, seine Fähigkeit, seinen Platz je nach Wortform zu ändern. Zum Beispiel das Verb verstehen in neopr. Form hat einen Akzent auf der zweiten Silbe, in der Vergangenheit. angespannt im männlichen Geschlecht bewegt es sich auf die erste Silbe - p'onyal, und im weiblichen - auf die letzte - verstanden'a.

Große Wortgruppen, Männer. Betonungen gehören je nach Form auch zu den Verben. Dies sind die Verben zu leben, zu sein, zu drehen, zu gießen, zu geben, zu trinken und ihr Präfix. Ausbildung. Das Schema ihrer Belastung ist bizarr und ändert sich zudem im Laufe der Zeit. Nur die weibliche Form der Vergangenheit bleibt unverändert. Zeit - mit Betonung auf dem Ende.

Die Mobilität des russischen Stresses führt dazu, dass zusammen mit der Bildung von Formen, der Deklination und der Konjugation von Wörtern aufmerksam und betont werden muss, was anscheinend nicht konstant bleibt. Das ist die Schwierigkeit der Sprache, aber auch eine ihrer Farben, wenn ein Wort in unterschiedlichen Formen neu klingt.

Diese beiden Eigenschaften der russischen Betonung werden in der russischen Versschrift Kat.-Nr. basiert auf der Anzahl der Silben und der Anzahl der Betonungen sowie dem Verhältnis von betonten zu unbetonten Silben. Solch ein Vers wird syllabotonisch (silbenbetont) genannt. In sillabotonischen Versen gibt es 5 Grundlagen. Größen: Iambic, Trochee, Amphibrach, Dactyl, Anapaest.

Das dritte Merkmal des russischen Stresses ist seine zeitliche Variabilität. Sprache dient der Gesellschaft, sie entwickelt, verbessert, verändert.

Jede Aussage wird mit einigen ausgesprochen Intonation. Unterschiede in der Intonation hängen von der Veränderung der 4 Akustik ab. Komponenten:

Schallintensität;

Die Dauer des Tons (je mehr Töne pro Zeiteinheit ausgesprochen werden, desto kürzer ist ihre Dauer, desto schneller ist das Sprachtempo);

Der Grad der Ausgeprägtheit der Klangfarbe, also die Qualität der Klänge.

Änderungen an diesen zuerst Intonationskomponenten werden nach Gehör eingefangen und auf das Besondere genauer berechnet. Geräte: Oszilloskope, Intonographen, Sonographen.

Jeder Sprecher hat seinen eigenen durchschnittlichen Tonfall. An einigen Stellen des Satzes nimmt der Ton jedoch zu oder ab. Eine solche Bewegung des Tons nach oben oder unten von der mittleren Ebene wird als bezeichnet Intonation. In der wissenschaftlichen Linguistik umfasst der Begriff der Intonation auch Änderungen in der Intensität, Dauer, Klangfarbe eines Sprechtakts und einer Phrase.

Im Russischen können 6 Intonationen unterschieden werden. Strukturen (abgekürzt als IC). Jeder von ihnen hat ein Zentrum - eine Silbe auf einer Katze. die Hauptbetonung fällt (Takt, Phrase oder logisch), prä- und postzentrische Teile (in einigen Fällen können sie fehlen). Dieser Teil, die Katze. liegt vor der Mitte und wird normalerweise in einem mittleren Ton ausgesprochen. Ein IR unterscheidet sich vom anderen durch die Bewegungsrichtung des Tons in der Mitte und nach der Mitte:

Erster IC: Auf dem Vokal des Zentrums gibt es eine Tonabnahme, der Ton des Postzentrumsteils ist unterdurchschnittlich;

· zweites IC: die mittleren Vokale werden fast genauso ausgesprochen wie die prä-zentralen Vokale, und der Ton des post-zentralen Teils ist unterdurchschnittlich;

3. IC: Auf dem Mittelvokal steigt der Ton stark an und im Post-Zentrum-Teil ist er unterdurchschnittlich;

viertes IC: auf dem Vokal der Mitte steigt der Ton stark an, der Ton der Nachmitte ist ebenfalls überdurchschnittlich;

Fünfter IC: hat zwei Zentren: auf dem Vokal des ersten Zentrums eine aufsteigende Tonbewegung, auf einem Vokal des zweiten Zentrums oder auf dem nächsten Vokal - absteigend, der Ton zwischen den Zentren liegt über dem Zentrum, der Ton nach dem Zentrum ist unter der Mitte;

6. IC: Auf dem Vokal des Zentrums steigt der Ton, der Ton des Post-Zentrum-Teils ist höher als der mittlere.

Intonation unterscheidet Sätze verschiedener Typen, spiegelt neutral wider. oder Thema. die Einstellung des Sprechers zum Inhalt der Aussage, vermittelt eine Vielzahl von Schattierungen von Emotionen. Die Intonation ist eng mit der Interpunktion verwandt, obwohl die Interpunktion natürlich nicht allein darauf basieren kann.

Beispielsweise kann im Satz: "Müde Kinder sind schnell eingeschlafen" ein Komma nach dem Wort müde gesetzt werden, wenn die Definition ext. die Situation die Bedeutung der Ursache, und dann sollte es intonativ hervorgehoben werden.

Jede Aussage wird also mit Intonation ausgesprochen. Intonation- ein komplexes Phänomen, es besteht aus mehreren. Komponenten:

1) in jedem Satz gibt es eine logische. Stress, es fällt auf das Wort, das in der Bedeutung des Satzes am wichtigsten ist. Mit Hilfe von logisch Betonung, können Sie die Bedeutung der Aussage verdeutlichen, zum Beispiel:

A) Morgen wir gehen ins Theater (und nicht nächste Woche);

b) Morgen Wir(unsere Klasse, keine andere) lass uns ins Theater gehen;

c) Morgen wir lass uns gehen ins Theater (aber wir gehen nicht);

d) Morgen gehen wir zu Theater(und nicht zum Zirkus);

2) Intonation besteht aus Anheben und Absenken der Stimme - dies ist die Melodie der Sprache. Es hat seine eigene in jeder Sprache;

3) Sprache wird beschleunigt oder verlangsamt – dies bildet ihr Tempo;

4) Intonation wird je nach Zielvorgabe durch die Klangfarbe der Sprache charakterisiert;

5) Eine Pause – ein Stopp, eine Unterbrechung in der Bewegung des Tons – tritt immer an der Grenze von Phrasen auf, kann aber auch innerhalb einer Phrase sein.

Es ist sehr wichtig, an der richtigen Stelle innezuhalten, da die Bedeutung der Aussage davon abhängt: Wie überrascht seine Worte / Bruder! Wie überrascht ihn / die Worte seines Bruders! Es gibt Pausen logisch(semantisch) und psychologisch(von Gefühlen diktiert).

Intonation und ihre Bestandteile.

Das Konzept der Intonation; Intonation und Prosodie.

Intonationskomponenten.

Intonationsfunktionen.

1. Das Konzept der Intonation.

Nach der Definition von Lev Rafailovich Zinder ist Intonation ein rhythmisch-melodisches Sprachmuster, eine komplexe Einheit aus 1) Sprachmelodie (Bewegung des Grundtons), 2) Rhythmus (Verhältnis von starken und schwachen, langen und kurzen Silben) , 3) Tempo (Intensität), 4) Klangfarbe, 5) phrasale und logische Betonung, 6) Pausen (Pause ist obligatorisch in der Intonation).

Wir sehen also, dass die meisten Forscher Tonhöhenänderungen, Phrasenbetonung, Rhythmus, Tempo und Klangfarbe als Komponenten der Intonation betrachten. D. Jones, L. V. Shcherba, R. Lado und C. Freese betrachten nur ein oder zwei Elemente als Komponenten der Intonation: eine Änderung der Tonhöhe des Grundtons und der phrasalen Betonung oder eine Änderung der Tonhöhe des Grundtons und des Rhythmus. Somit halten alle Forscher die Tonhöhenänderung für den wichtigsten Bestandteil der Intonation, was der ursprünglichen Bedeutung des Begriffs „Intonation“ voll und ganz entspricht und keine Beanstandungen hervorrufen kann.

Intonation und Prosodie.

Der Begriff "Prosodie" wird als allgemeine Bezeichnung für die supersegmentalen Eigenschaften der Sprache verwendet: Tonhöhe, Dauer, Lautstärke.

Prosodie hat akustische, wahrnehmungsbezogene und sprachliche (funktionale) Aspekte.

Alle Aspekte interagieren und können als unterschiedliche Aspekte desselben Phänomens betrachtet werden. Es gibt eine spezielle Terminologie für die prosodischen Einheiten jedes Aspekts. Bei der Betrachtung des akustischen Aspekts werden Frequenz, Intensität, Zeit unterschieden. Zur Bezeichnung prosodischer Einheiten des Wahrnehmungsaspekts werden die Begriffe Tonhöhe, Lautstärke, Dauer akzeptiert. Der funktionale Aspekt hat das Konzept der Mehrkomponenten-Intonation.

2. Betrachten Sie die Komponenten der Intonation.

Phrasenstress- Unterscheidung eines Wortes vom Hintergrund anderer Wörter. Dies wird erreicht, indem betonte Wörter mit einem größeren Ausatmungsimpuls und einer größeren Muskelspannung als nicht betonte ausgesprochen werden, sowie durch eine Tonänderung und Verlängerung der betonten Silben im Wort des Satzes. Es existiert in einer Phrase in mehreren Formen: syntaktisch- der Kern des Satzes - die Silbe, in der sich die Stimme nach oben oder unten bewegt, zeigt, dass die kommunikative Art der Aussage (Befehl, Frage, Aussage, Bitte) zum Ende des Satzes tendiert;

logisch- erscheint in der Phrase aufgrund der vorherrschenden Rolle der Bedeutung;

nachdrücklich- verbunden mit der emotionalen Seite der Sprache (wir setzen nicht den Verstand, sondern Emotionen). Erreicht durch die Kraft des Volumens.

Tempo(Dauer) - die Geschwindigkeit der Aussprache bestimmter Sprachsegmente, die von den individuellen Merkmalen des Sprechers und dem Aussprachestil abhängt. Das Tempo spielt wie andere Komponenten der Intonation eine wichtige Rolle bei der Informationsübertragung:

Es spielt eine strukturelle Rolle bei der Bildung von Spracheinheiten (Syntagmen, Phrasen, superphrasalen Einheiten, Zeilen, Strophen). Der Beginn und das Ende von Spracheinheiten ist normalerweise durch eine Verlangsamung des Sprechens gekennzeichnet.

Mit Hilfe des Tempos (oft langsam) werden die wichtigsten Teile der Äußerung hervorgehoben.

Überträgt emotional-modale Informationen. Emotionale Sprache ist durch eine Abweichung des Tempos in Richtung Beschleunigung oder Verzögerung gekennzeichnet. Zum Beispiel ist der Ausdruck von Trauer, Angst, Gleichgültigkeit durch eine größere Geschwindigkeit gekennzeichnet als der Ausdruck von Traurigkeit, Verachtung. Aussagen, die zurückhaltende Emotionen ausdrücken, neigen dazu, sich zu verlangsamen, ungezügelt - um zu beschleunigen.

Rhythmus(eng verwandt mit dem Tempo) - die Wiederholung betonter Silben in mehr oder weniger gleichen Zeitintervallen. Tempo und Rhythmus sind zeitliche (zeitliche) Komponenten der Intonation. Rhythmus wird dadurch erreicht, dass akzentuierte Silben von Wörtern, die sich durch Bedeutung unterscheiden, in relativ gleichen Zeitintervallen in der Sprache erscheinen, rhythmische Gruppen isolieren und somit auftreten. die Funktion, Rhythmus in einem Sprachkontext zu organisieren. Die organisierende Funktion des Rhythmus manifestiert sich nicht nur in seiner Fähigkeit, das Zeitkontinuum in relativ gleiche Zeitintervalle aufzuteilen, sondern auch darin, dass er kleinere Rhythmuseinheiten (rhythmische Gruppen) zu größeren zusammenfassen kann → zu Syntagmen, Syntagmen → in Phrasen, Phrasen in superphrasalen Einheiten, superphrasalen Einheiten in → einem ganzen Sprachkontext.

Timbre- eine besondere Färbung der Stimme, emotional ausdrucksstarke Haltung des Sprechers. Aus physikalischer Sicht ist eine Klangfarbe eine Schwingung verschiedener Frequenzen, die eine Reihe von Obertönen bilden. In der Sprache erfüllt das Timbre zwei Funktionen: Es ermöglicht die Unterscheidung von Sprechern nach Stimme und dient als Indikator für den emotionalen Zustand des Sprechers, wodurch die Aussage die notwendige emotionale Färbung erhält.

Pause- Akustische Null, Artikulationsende, kann ein scharfer Wendepunkt in der Melodie sein. Unsere Sprache ist ein zusammenhängender Schallstrom, der durch Pausen in größere oder kleinere Segmente unterteilt wird. Eine Pause kann nur gemacht werden, nachdem eine Gruppe von Wörtern oder ein Wort ausgesprochen wurde, das eine semantische Einheit und gleichzeitig eine syntaktische Einheit darstellt, das heißt, vereint durch eine gemeinsame Bedeutung und syntaktische Verbindung.

Die Komponenten der Intonation manifestieren sich in zwei Aspekten:

Gesprächig- Intonation sagt aus, ob die Aussage vollständig oder unvollständig ist, ob sie eine Frage oder eine Antwort, eine Bitte oder einen Befehl enthält; stellt kommunikative Arten von Aussagen dar: erzählend, ausrufend, fragend, anregend. Charakteristisch für das russische Intonationssystem.

emotional- in jeder Intonation ist zwangsläufig eine bestimmte Emotion enthalten, die Beziehung des Sprechers zur Äußerung ist eine Modalität. Die Intonation ist immer modal. Charakteristisch für das englische Intonationssystem.

3. Funktionen der Intonation.

1) Die Hauptfunktion der Intonation ist die Funktion Organisation und Aufteilung des Redeflusses.

Stellen Sie sich eine Folge von Wörtern ohne Intonationsindikatoren (Pausen, Melodie und andere Indikatoren) vor. Peter sagte, Bruder ist heute krank, wir müssen zum Arzt schicken. (Das Fehlen von Interpunktion betont das Fehlen von Intonation als supersegmentales Mittel).

Diese Sequenz klingt unnatürlich und ist für das Verständnis wenig hilfreich, da sie eine Reihe von Interpretationen enthält, die mit unterschiedlichen Verständnissen verbunden sind.

Lassen Sie uns diese Sequenz verbessern, indem wir Pausen verwenden. So dass ein Segment Wörter enthält, die in ihrer Bedeutung am engsten verwandt sind. Indem wir Wörter mit Pausen auf unterschiedliche Weise gruppieren, erhalten wir ein anderes Verständnis des Beispiels.

„Peter sagte: „Bruder ist heute krank.“ Wir müssen nach dem Arzt schicken.

„Peter sagte: „Bruder ist krank.“ Heute müssen wir zum Arzt schicken

Peter, sagte Bruder, ist heute krank. „Wir müssen nach dem Arzt schicken.

2) In natürlicher Sprache kann die Verbindung zwischen benachbarten Segmenten weniger oder enger sein. Der einfachste Weg, dies widerzuspiegeln, besteht darin, Pausen unterschiedlicher Länge zu verwenden: Einheitspause, Doppelpause, Dreifachpause) zum Beispiel: Bruder ist heute krank. // Wir müssen den Arzt holen.

Bei der ersten Variante haben wir es mit einer Folge von zwei relativ unabhängigen Sätzen zu tun. (││) eine solche Pause trennt. Eine kurze Pause (│) spiegelt die enge Verbindung zwischen den Teilen einer komplexen Aussage wider – Verbinden.

Unterschiede im Pausencharakter werden durch Intonation in genutzt Funktionen zum Ausdrücken des Grades der Verbindung zwischen Teilungseinheiten.

3) Die Funktion der Gestaltung und Kontrastierung von Aussagearten. Melodica wird als Hauptmittel für die Gestaltung von Sprachsegmenten verwendet, die durch Pausen hervorgehoben werden. Es können grundsätzlich unterschiedliche Informationen übermittelt werden, insbesondere Informationen über die Art der Aussage (Frage, Mitteilung, Motivation, Vollständigkeit der Mitteilung etc.).

Bruder geht. Für Moskau.

Bruder geht. – Für Moskau?

Mit Hilfe der Melodie werden die wichtigsten kommunikativen Äußerungsarten ausgedrückt.

4) Besondere Funktion wird im Gegensatz zu gleichen Wortfolgen mit unterschiedlichen Intonationsmustern realisiert. Auf der Ebene von Intonationsgruppe, Phrase und Text. Zum Beispiel: Wenn Maria kommt │ lass es mich → sofort wissen.

Es werden mehrere Leute erwartet, aber der Sprecher interessiert sich für Mary.

Wenn Mary kommt │ lass es mich → sofort wissen. (Warte nur auf Mary und sonst niemanden).

Es gibt also 4 Funktionen der Intonation. Sie alle sind mit der semantischen Struktur des Satzes verbunden und gehören zum Gebiet der Linguistik.

5) Zweifellos ist die Intonation mit dem Ausdruck menschlicher Emotionen verbunden, daher kann eine andere Funktion der Intonation als Funktion des Ausdrucks emotionaler Bedeutungen und Schattierungen (Modalität) bezeichnet werden. Der Ton „fall + rise“ drückt Kontrast, Understatement aus. Jedes melodische Muster fügt seine eigenen Bedeutungsschattierungen hinzu.

Zum Beispiel: Wann bist du gekommen? – Jetzt (ruhig, leidenschaftslos)

Jetzt (interessiert)

Jetzt (ein Gespräch führen)

Du sollst es jetzt tun. - Jetzt? (sehr überrascht)

Intonation- Dies ist eine Kombination aus rhythmischen und melodischen Komponenten der Sprache: Melodik (dh Bewegungen des Haupttons), Intensität, Dauer, Sprechtempo und Klangfarbe der Aussprache (zeigt die allgemeine emotionale Färbung der Sprache an). Die Intonation ist eines der wichtigsten Mittel, um eine Äußerung zu formulieren und ihre Bedeutung zu enthüllen. Mit Hilfe der Intonation, der kontinuierlichen Tonbewegung, wird der Sprachfluss in semantische Segmente mit weiterer Detaillierung ihrer semantischen Beziehungen unterteilt. Daher wird Intonation oft als die rhythmisch-melodische Seite der Sprache definiert, die ein Mittel zum Ausdruck syntaktischer Bedeutungen und emotional ausdrucksstarker Färbung einer Äußerung ist. Die Intonation umfasst eine ganze Reihe von Elementen, darunter:

• 1) Die Sprachmelodie ist der Hauptbestandteil der Intonation, sie wird durch Anheben und Absenken der Stimme in einer Phrase ausgeführt (vgl. zum Beispiel die Aussprache von Frage- und Aussagesätzen), es ist die Sprachmelodie, die organisiert die Phrase, die sie in Syntagmen und rhythmische Gruppen unterteilt und ihre Teile verbindet; die Bedingungen, unter denen dieses Heben oder Senken der Stimme auftritt, sind in jeder Sprache eigentümlich, daher unterscheidet sich die Melodie der italienischen Sprache von der Melodie des Deutschen und die Melodie des Russischen von der französischen;
• 2) der Sprechrhythmus: d.h. regelmäßige Wiederholung von betonten und unbetonten, langen und kurzen Silben. Der Sprachrhythmus dient als Grundlage für die ästhetische Organisation eines künstlerischen Textes - poetisch und prosaisch. Die Grundeinheit des Sprachrhythmus ist eine rhythmische Gruppe, die aus daran angrenzenden betonten und unbetonten Silben besteht;
• 3) die Sprachintensität, d.h. der Grad seiner Lautstärke, die Stärke oder Schwäche der Äußerung der Aussage (vergleiche die unterschiedliche Intensität der Sprache auf einer Kundgebung und in einem Raum);
• 4) das Sprechtempo, d.h. die Geschwindigkeit der Aussprache seiner Elemente (Laut, Silben, Wörter), die Geschwindigkeit seines Flusses, die zeitliche Dauer des Tons (zum Beispiel ist das durchschnittliche Tempo der spanischen Sprache deutlich höher als das der russischen); am Ende der Äußerung verlangsamt sich die Sprechgeschwindigkeit, Segmente mit sekundären Informationen werden schneller ausgesprochen als informativ bedeutsame Segmente, die langsam ausgesprochen werden; das Sprechtempo kann die emotionale Stimmung einer Person vermitteln, vergleiche zum Beispiel eine Musterrede, in der die Aufregung einer Person ertönt;
• 5) die Klangfarbe, d.h. Sound emotionale Färbung der Sprache, die ihre emotionalen und ausdrucksstarken Schattierungen vermittelt (z. B. Intonation von Misstrauen, Spott, spielerische Intonation usw.).

Die Intonation ist ein wesentliches Merkmal eines Satzes. In einer Erklärung tut sie Folgendes Eigenschaften: 1) fasst die Aussage zu einem Ganzen zusammen (vgl. Intonation von Vollständigkeit und Unvollständigkeit des Satzes); 2) unterscheidet Arten von Aussagen hinsichtlich ihrer Zweckmäßigkeit (vgl. Intonation von Motivation, Frage, Erzählung etc.); 3) vermittelt syntaktische Beziehungen zwischen Satzteilen oder Sätzen (vgl. Intonation der Aufzählung, Einleitung, Erklärung, Vergleich usw.); 4) drückt emotionale Färbung aus (vgl. Ausrufe); 5) enthüllt den Subtext der Aussage; 6) charakterisiert den Sprecher und die gesamte Kommunikationssituation. Im Rahmen von Texten unterschiedlicher Sprachstile oder literarischer Gattungen erfüllt die Intonation emotionale, ästhetische und bildliche Funktionen (vgl. z. B. unterschiedliche intonatorische Färbung der Rede von guten und bösen Figuren in Märchen).

Das Studium der Intonationen einzelner Sprachen zeigt, dass sich viele Sprachen in der Intonation unterscheiden, zum Beispiel hat die Intonation im Litauischen einen aufsteigenden Charakter; Auf Russisch kann es verschiedene Arten geben: absteigend, aufsteigend, absteigend-aufsteigend, aufsteigend-absteigend.

Die Intonation ist nicht nur ein Zeichen für einen Satz, sondern auch für eine Silbe, insbesondere in den indogermanischen und protoslawischen Sprachen. Insbesondere in der indogermanischen Sprache werden zwei Arten der Silbenintonation wiederhergestellt - aufsteigend (akut) und absteigend (Zirkumflex). Diese Intonationen existieren heute noch in einigen Sprachen (z. B. im Slowenischen, Serbischen, Kroatischen). Ihre Spuren sind auch in der russischen Sprache in Vollvokalkombinationen -oro- erhalten, -olo-(vgl. ansteigende Intonation im Wort Krähe und absteigend im Wort Krähe).

Jede Aussage wird mit Intonation ausgesprochen. Die Intonation ist ein komplexes Phänomen, sie besteht aus mehreren Komponenten.
1. In jedem Satz gibt es eine logische Betonung, es fällt auf das Wort, das in der Bedeutung am wichtigsten ist. Mit Hilfe der logischen Betonung können Sie die Bedeutung der Aussage verdeutlichen, zum Beispiel: a) Morgen gehen wir ins Theater (und nicht nächste Woche); b) Morgen gehen wir (unsere Klasse, nicht die andere) ins Theater; c) Morgen gehen wir ins Theater (aber wir gehen nicht); d) Morgen gehen wir ins Theater (und nicht auf Tournee).
2. Die Intonation besteht aus dem Anheben und Absenken der Stimme - dies ist die Melodie der Sprache. Es hat seine eigene in jeder Sprache.
3. Sprache wird beschleunigt oder verlangsamt – das bildet ihr Tempo.
4. Die Intonation wird je nach Zielvorgabe durch die Klangfarbe der Sprache charakterisiert. Er kann "düster", "fröhlich", "ängstlich" usw. sein.
5. Pause - Stopp, eine Pause in der Tonbewegung befindet sich immer am Rand von Phrasen, kann aber auch innerhalb einer Phrase sein. Es ist sehr wichtig, an der richtigen Stelle zu pausieren, da die Bedeutung der Aussage davon abhängt. Wie überrascht seine Worte / Bruder!
Wie überrascht ihn / die Worte seines Bruders!
Pausen sind logisch (semantisch) und psychologisch (durch Gefühle diktiert). Logische Pausen trennen Wortgruppen voneinander, verbunden durch eine gemeinsame Bedeutung. K. Stanislavsky nannte psychologische Pausen "eloquentes Schweigen". Unter Pausen dieser Art gibt es Erinnerungspausen (Und dieser, / wie geht es ihm /, ist er ein Türke oder ein Grieche? / / Der, / schwarz / auf den Beinen von Kranichen ... (A. Griboyedov ); Pausen des Schweigens (Obwohl er Angst hatte zu sagen ... Es wäre nicht schwer zu erraten, Wann würde ... aber das Herz, Je jünger, Je ängstlicher, Je strenger es hält, hält die Sache von den Menschen fern ihrer Hoffnungen, ihrer Leidenschaften. (M. Lermontov) Der Autor weist oft mit Auslassungspunkten auf die Notwendigkeit einer psychologischen Pause hin.