Парцелляция определение и примеры. Примеры парцелляции. Полезное видео: парцелляция
1. Приставочный (от наречий): долго → не долго, как → кое -как.
2. Суффиксальный : от
– существительных: зима → зимой ,
– прилагательных: хороший → хорошо ,
– числительных: три → трижды ,
– наречий: хорошо → хорошеньк о, как → как-нибудь .
3. Приставочно-суффиксальный : от
– прилагательных: новый → по -новому ,
– существительных: верх → в верху ,
– числительных: двое → в двоём ,
– глаголов: догонять→ в догонку ,
– наречий: долго→ по долгу .
Сложение с суффиксацией : мимо + ходить → мим оход ом .
Список литературы
1. Дидактические материалы. Раздел «Наречие» (Источник).
2. Наречие как часть речи (Источник).
3. Наречие как часть речи (Источник).
4. Части речи в русском языке (Источник).
Упражнения № 199, 202, 205. Баранов М.Т., Ладыженская Т.А. и др. Русский язык. 7 класс. Учебник. – М.: Просвещение, 2012.
Задание № 1. Спиши текст, вставь пропущенные наречия, а также пропущенные буквы. Заглавные буквы подскажут начало предложений.
Песня начиналась ______, как будто она рождалась где(то) на небесах. ______ разл_валась мелодия, на душе становилось ______ и ______ , а глазам - ______ от подступающих слез. То ______ веяло степным воздухом, то ______ сгущ_лись тучи, то легкие обл_ка двигались ______ песне, и это заст_ вляло петь ______ и ______. ______ песня вл_валась в душу, глаза распахивались ______, ______, ______ как ______ в детстве. Мелодия подн_малась ______, ______, уносилась ______, и не было ей ни конца, ни начала…
Слова для справок: неожиданно, певуче, легко и хорошо, горячо, свежо, зловеще, в такт, ещё и ещё, Волей-неволей, по-новому, по-вольному, точь-в-точь как давным-давно, вверх, ввысь, вдаль.
Прочитай получившийся текст еще раз. Какой вариант (исходный или восстановленный) более живописный, яркий, образный? Подчеркни в наречиях «сложные» для правописания места.
На данном уроке предложен подробный план морфологического разбора наречий, даны примеры разбора наречий различных типов.
План морфологического разбора наречия
I. Часть речи (наречие ). Общее грамматическое значение (обозначает признак действия, признак признака или признак предмета ). Вопрос, на который отвечает наречие в данном предложении.
II. Морфологические признаки.
Постоянные морфологические признаки:
1. Разряд наречия
– по функции (знаменательное или местоименное );
– по значению – определительное (образа действия, меры и степени ) или обстоятельственное (места, времени, причины, цели ).
2. Неизменяемость.
Непостоянные морфологические признаки (для определительных наречий образа действия на -о и -е ): степень сравнения (сравнительная или превосходная ).
III. Синтаксическая роль наречия в предложении (каким членом предложения является наречие – обстоятельством, определением или сказуемым ).
Образец 1. Ребята идут быстро .
I. Быстро – наречие; признак действия. Идут (как?) быстро .
II. Наречие быстро
III. Ребята идут быстро (обстоятельство).
Образец 2. Лучше всех справился с заданием ученик 7 «А» класса Саша Ветров.
I. Лучше всех (начальная форма – хорошо ) – наречие; признак действия. Справился (как?) лучше всех.
II. Наречие хорошо – знаменательное; определительное, образа действия; неизменяемое.
Наречие хорошо употреблено в форме превосходной степени (лучше всех ).
III. Лучше всех справился с заданием ученик 7 «А» класса Саша Ветров (обстоятельство).
План морфологического разбора предикативного наречия
Некоторые учёные называют слова, обозначающие состояние субъекта или окружающей среды и выполняющие функцию сказуемого в безличном предложении (например: холодно , ветрено , стыдно), предикативными наречиями . Термин указывает на отличительную особенность таких слов – выполнение функции предиката (сказуемого) в предложении. Морфологический разбор наречий этого типа производится по обычной схеме.
Морфологический разбор предикативных наречий
I. Часть речи (наречие ). Общее значение (состояние субъекта или окружающей среды ). Вопрос, на который отвечает наречие (каково? ).
II. Морфологические признаки (постоянные):
1. Разряд наречия – предикативное.
2. Неизменяемость.
III. Синтаксическая роль (сказуемое ).
Ряд учёных выделяет слова типа холодно, ветрено, стыдно в отдельную часть речи – категорию состояния. Если придерживаться данной точки зрения, схема морфологического разбора таких слов должна выглядеть так:
План морфологического разбора категории состояния
II. Морфологический признак (постоянный): неизменяемость .
III. Синтаксическая роль: сказуемое .
Список литературы
1. Разумовская М.М., Львова С.И. и др. Русский язык. 7 класс. Учебник. – 13-е изд. – М.: Дрофа, 2009.
2. Баранов М.Т., Ладыженская Т.А. и др. Русский язык. 7 класс. Учебник. – 34-е изд. – М.: Просвещение, 2012.
3. Русский язык. Практика. 7 класс. Под ред. С.Н. Пименовой – 19-е изд. – М.: Дрофа, 2012.
4. Львова С.И., Львов В.В. Русский язык. 7 класс. В 3-х ч. – 8-е изд. – М.: Мнемозина, 2012.
По своему значению, употреблению и образованию наречия соотносимы с другими словами в языке. Прежде всего, соотносительность наречий с другими частями речи указывает на их происхождение и способ образования.
Наречия соотносительны с именами, местоимениями и глаголами. Пополняясь за счет других частей речи, наречия не теряют с ними смысловой связи.
Примеры: наземь, набок, вверху, домой, летом – соотносительны с именами существительными, сохраняют связь со значением предметности. / дважды, вдвое, по пятеро, на троих, вдвоём – соотносительны с именами числительными, сохраняют связь со значением числа. / тепло, красиво, смело, высоко – соотносительны с именами прилагательными, сохраняют связь со значением признака. / по-моему, по-вашему – соотносительны с местоимениями. / глядя, нехотя, шутя, лёжа – соотносительны с глаголами, сохраняют связь со значением действия.
Процесс образования наречий длительный, и поэтому по времени образования наречия не совпадают.
Как наиболее архаическая выделяется группа местоименных наречий, они утратили в современном языке живую связь с местоимениями и утратили морфологическую делимость: здесь, там, куда, тогда, когда, как, так.
В современном языке наречия образуются различными путями.
Наиболее характерными из них являются следующие:
1) Отрыв одной из именных форм от системы словоизменения с одновременным переосмыслением её на основе новой функции слова: летом, зимой, днём, вечером – застывшие формы Творительного падежа, которые употребляются при глаголе.
2) Слияние предлогов с различными частями речи с одновременным переосмыслением падежных форм и превращением их (вместе с предлогами) в отдельные слова: вбок, вверху, книзу, втайне, врассыпную, набело, вдвое.
3) Повторение слова: а) с прибавлением предлога-приставки на- к форме наречия: сухо-насухо, крепко-накрепко, скоро-наскоро;
б) может быть прибавление разных падежных форм одного и того же слова:
давным-давно, черным-черно, дурак дураком;
в) может быть повторение синонимических форм: подобру-поздорову, шиворот-навыворот, нежданно-негаданно;
4) Переосмысление деепричастий путём потери видо-временных и залоговых значений: сидя, лёжа, немедля, нехотя, шутя;
5) Суффиксальное образование наречий: широко, певуче, дружески, угрожающе, дважды, трижды.
Наречия, образованные от имен существительных. Среди наречий, образованных от имен существительных, выделяются беспредложные и предложные.
Беспредложные. Это наиболее продуктивная группа, представляющая собой застывшие формы творительного падежа единственного числа: шагом, бегом, кубарем, украдкой.
Эти формы могут отличаться от имен существительных ударением:
Верхо′м (наречие) – ве′рхом (имя существительное).
Круго′м (наречие) – кру′гом (имя существительное)
Наречия сейчас, сегодня, тотчас образованы путём сочетания указательных местоимений с формами винительного и родительного падежа имени существительного.
Предложные образования представляют собой застывшие сочетания различных предлогов и форм косвенных падежей имен существительных.
Пример: - предлоги С, ИЗ, ДО, ОТ, БЕЗ, ИЗ-ПОД, ИЗ-ЗА + форма родительного падежа: сбоку, исстари, довеку, отроду, без отказа, исподнизу, из-за границы;
Предлоги К, ПО + форма дательного падежа: книзу, кряду, побоку, позади;
Предлоги В, НА, ЗА, ПОД, ПРО, ПО, О, ЧЕРЕЗ + форма винительного падежа: вбок, на вид, под силу, оземь, про запас, поверх, чересчур;
Предлоги ЗА, ПОД, С + форма творительного падежа: замужем, под боком, с прохладцей;
Предлоги В, НА + форма предложного падежа: внизу, наверху, наяву
Те же самые предлоги + формы множественного числа: вдребезги, в ногах, в сердцах.
2) Наречия, образованные от имен числительных. Они сравнительно немногочисленны.
От количественных образуются:
а) при помощи суффикса –жды: дважды, четырежды, трижды;
б) застывшая форма творительного падежа: пятью, шестью;
в) числительное един в предложном падеже + на-: наедине;
От порядковых: формы родительного и винительного падежей + приставки:
впервые, сперва;
От собирательных:
а) формы винительного падежа + приставки в-, на-: вдвое, надвое, натрое;
б) архаическая форма предложного падежа + в-: вдвоём, втроём.
в) формы родительного падежа + приставка на-: на двоих, на троих.
3) Наречия, образованные от имен прилагательных и причастий. Это наиболее продуктивная группа:
От качественных прилагательных с помощью суффиксов –о, -е: плохо, холодно, искренне, похоже, легко;
От относительных прилагательных с помощью суффиксов –н- + -о, -е и путём одновременного прибавления приставки по-: поминутно, посекундно, посотенно;
От относительных прилагательных с помощью суффиксов –н- + -о, -е, но без приставки по-: сдельно, ежечасно;
От относительных прилагательных на –ский, -цкий. –ический с помощью суффикса –и (может быть как с одновременным прибавлением приставки по-, так и без прибавления приставки по-): по-немецки, по-гречески, по-свински, геройски, братски, иронически;
От притяжательных прилагательных на –ий с помощью суффикса –ьи и приставки по-: по-бабьи, по-человечьи, по-заячьи;
От косвенных падежей полных и кратких форм имен прилагательных путем прибавления различных предлогов-приставок: навечно, набело, налегке, заживо, докрасна, врассыпную, наудалую;
От адъективированных действительных причастий настоящего времени с помощью суффикса –е: угрожающе, вызывающе, умоляюще;
От страдательных причастий прошедшего времени с помощью суффикса –о:
взволнованно, организованно, сплоченно.
4) Наречия, образованные от глаголов. Наречия глагольного образования представляют собой сравнительно немногочисленную группу. Происходят они, как правило, от деепричастий. Такие наречия можно разделить на три группы:
а) наречия с суффиксами -а(-я): нехотя, лёжа, сидя, не шутя, молча, загодя, походя.
Некоторые такие наречия отличаются от деепричастий местом ударения: не′хотя (наречие) – не хотя′ (деепричастие); мо′лча (наречие) – молча′ (деепричастие).
б) наречия с суффиксами –учи(-ючи): играючи, припеваючи, умеючи;
в) наречия на –мя в сочетании с однокоренными глаголами: ревмя ревёт, кишмя кишит, ливмя льёт.
Такие наречия используются для усиления значений глаголов: Слёзы лились ливмя на застилавшую его салфетку (Г.).
Наречия из личных форм глагола и инфинитива почти не образуются. Исключение составляет наречие почти (форма повелительного наклонения глагола почесть) и чуть (утраченная неопределённая форма глагола чути – знать).
5) Наречия, образованные от местоимений.
Среди наречий местоименного происхождения выделяются:
Наречия древнего происхождения, утратившие в современном языке живые связи с местоименными словами: где, куда, откуда, когда, как, иногда, везде;
Наречия, этимологически восходящие к косвенным падежам местоимений тот, что, но не утратившие живых словообразовательных связей с ними: потому, отчего, ни за что, нипочем, ни при чем, почему;
Наречия, образованные от притяжательных местоимений в дательном падеже с приставкой по-: по-моему, по-твоему, по-вашему.
