domov » Kopalnica » Primer poročila o raziskovalni praksi. Vzorec dnevnika raziskovalne prakse dodiplomskih študentov. Naloge in metode

Primer poročila o raziskovalni praksi. Vzorec dnevnika raziskovalne prakse dodiplomskih študentov. Naloge in metode

Namen raziskovalne prakse je sistematizacija, razširitev in utrjevanje strokovnega znanja, oblikovanje veščin dodiplomskega študenta za samostojno znanstveno delo, raziskovalne, eksperimentalne, projektne in strokovne dejavnosti, razvoj kompetenc, pridobljenih pri študiju disciplin. učnega načrta specializiranega magistrskega programa »Državno in občinsko upravljanje«.

Cilji raziskovalne prakse so:

pridobivanje izkušenj pri preučevanju dejanskega znanstvenega problema, kot tudi izbor potrebnega gradiva za dokončanje zaključnega kvalifikacijskega dela - magistrske naloge;

pridobitev kompetenc samostojnega dela na zbiranju in obdelavi znanstvenih, statističnih, metodoloških informacij in praktičnih podatkov;

zbiranje, analiza in posploševanje raziskovalnega gradiva, pridobljenega pri primarni in sekundarni obdelavi za izdelavo magistrskega dela;

pisanje znanstvenih besedil in njihova predstavitev (testiranje).

Med raziskovalno prakso mora študent:

Raziščite:

literarni viri o obravnavani temi z namenom njihove uporabe pri izvedbi magistrskega dela;

raziskovalne metode in analitično delo;

informacijske tehnologije v znanstvenem raziskovanju, programski izdelki, povezani s strokovnim področjem;

zahteve za oblikovanje znanstvene in tehnične dokumentacije.

Teči:

analiza, sistematizacija in posploševanje znanstvenih informacij o raziskovalni temi;

teoretično ali eksperimentalno raziskovanje v okviru nalog;

analiza zanesljivosti dobljenih rezultatov;

primerjava rezultatov raziskav z domačimi in tujimi analogi;

analiza znanstvenega in praktičnega pomena tekočih raziskav.

Pričakovani rezultati raziskovalne prakse:

Poznavanje glavnih določb metodologije znanstvenega raziskovanja in sposobnost njihove uporabe pri delu na izbrani temi magistrskega dela;

sposobnost dela z empirično raziskovalno bazo v skladu z izbrano temo magistrskega dela (izdelava programa in načrta empirične raziskave, postavitev in oblikovanje nalog empirične raziskave, določitev predmeta empirične raziskave, izbira empirične raziskave). metodologija, študij metod za zbiranje in analizo empiričnih podatkov);

oblikovanje veščin za izvajanje statističnih in socioloških raziskav, povezanih s temo študentovega magistrskega dela;

obvladovanje metodologije anketiranja in anketiranja (sestava vprašalnika, anketa, analiza in posploševanje rezultatov); obvladajo metode opazovanja, eksperimentiranja in modeliranja;

sposobnost predstavitve znanstvenih spoznanj o raziskovalnem problemu v obliki poročil, objav poročil;

sposobnost priprave argumentov za znanstveno razpravo, tudi javno;

sposobnost uporabe različnih referenčnih in bibliografskih sistemov, pridobitev spretnosti za delo z bibliografskimi referenčnimi knjigami, sestavljanje znanstvenih bibliografskih seznamov, uporaba bibliografskih opisov v znanstvenih člankih, delo z elektronskimi bazami domačih in tujih knjižničnih zbirk;

sposobnost posploševanja rezultatov raziskovalne dejavnosti za nadaljevanje znanstvenoraziskovalnega dela v okviru sistema podiplomskega izobraževanja.

Kraj raziskovalne prakse

v strukturi magistrata PEP

Diplomanti magistrskega programa »Državna in občinska uprava« postanejo strokovnjaki s področja državne in občinske uprave, ki morajo imeti vodstvene sposobnosti v državni in občinski upravi na različnih ravneh, in imajo na koncu, ko si naberejo dovolj praktičnih izkušenj, možnost, da postanejo vodje različnih struktur s področja javne in občinske uprave.

Pri organizaciji raziskovalne prakse za dodiplomske študente je zelo pomembno upoštevati značilnosti bodoče poklicne dejavnosti magistrov, vsebovane v oddelku IV Zveznega državnega izobraževalnega standarda višjega strokovnega izobraževanja v smeri "Državno in občinsko upravljanje". Področje strokovne dejavnosti magistrov vključuje zlasti:

javna uprava;

občinska uprava in lokalna samouprava;

vodenje v državnih in občinskih institucijah;

upravljanje na socialnem področju;

upravljanje v neprofitnih organizacijah;

vodenje v drugih organizacijah, na položajih odnosov z državnimi organi in državljani.

Posebne vrste strokovne dejavnosti, za katero se magistri pretežno pripravljajo, določi visokošolski zavod skupaj s študenti, znanstvenimi in pedagoškimi delavci visokošolskega zavoda ter združenji delodajalcev.

Magister smeri usposabljanja 081100 "Državno in občinsko upravljanje" mora biti pripravljen na reševanje strokovnih problemov na področju raziskovalne in pedagoške dejavnosti. Te naloge vključujejo zlasti:

Sodelovanje pri raziskovalnem delu o problemih državne in občinske uprave, izdelava recenzij in analitičnih študij o določenih temah specializacije;

Priprava in testiranje posameznih izobraževalnih programov in tečajev, predstavitev rezultatov raziskav za druge specialiste.

Če določite cilje raziskovalne prakse v skladu s pogoji posamezne univerze, fakultete, oddelka, profila usposabljanja, lahko magistrski program prakse vključuje:

utrjevanje, poglabljanje in dopolnjevanje teoretičnega znanja, pridobljenega pri študiju specialnih disciplin;

pridobivanje izkušenj pri vodstvenem, organizacijskem in izobraževalnem delu v timu;

zbirka gradiva za raziskovalno delo magistranta (NIRS);

zbiranje gradiva za pisanje magistrskega dela;

pridobivanje veščin in sposobnosti za delo učitelja itd.

Tako je magister državne in občinske uprave pripravljen za učinkovito strokovno raziskovalno, pedagoško, organizacijsko in analitično delovanje na področju državne in občinske uprave.

Kraj in čas

raziskovalna praksa

Praksa se izvaja na diplomskih oddelkih, ki usposabljajo magistre, v znanstvenih oddelkih univerze, pa tudi na pogodbeni podlagi v državnih in občinskih organizacijah, lokalnih samoupravah, upravnih oddelkih za študij in zbiranje gradiva, povezanega z izvajanjem končnega študija. kvalifikacijsko delo. V oddelkih, kjer se izvaja praksa, se študentom lahko dodeli delovno mesto za opravljanje posameznih nalog po programu prakse.

Za dodiplomske študente v času pripravništva veljajo vsi notranji predpisi in varnostni predpisi, ki veljajo v enoti in na delovnem mestu.

Prehod raziskovalne prakse je predviden v 4. semestru, trajanje - 6 tednov, skupni obseg - 9 kreditnih enot.

Oblikovane kompetence

Kot rezultat opravljanja te izobraževalne prakse mora študent pridobiti naslednje praktične spretnosti, zmožnosti, univerzalne in strokovne kompetence:

Sposobnost reševanja problemov. Sposobnost strukturiranja problemskega prostora, vrednotenja in izbire alternativ v demokratični družbi (OK-9);

Kompetence analitičnega dela. Sposobnost oblikovanja baz znanja, vrednotenja njihove popolnosti in kakovosti obstoječega znanja. Sposobnost preverjanja in strukturiranja informacij. Sposobnost izvajanja raziskovalne in inovacijske dejavnosti z namenom pridobivanja novih znanj. Sposobnost in pripravljenost za sistematično uporabo tega znanja za strokovno presojo realnih vodstvenih situacij (OK-10);

usposobljenost za uporabo raziskovalnih orodij. Sposobnost uporabe sodobnih sredstev za pridobivanje, shranjevanje, obdelavo in predstavitev informacij, za delo s porazdeljenimi bazami znanja v globalnih računalniških omrežjih. Pripravljenost za uporabo raziskovalnih orodij pri reševanju nalog (OK-11);

znanstvena usposobljenost. Sposobnost ustvarjanja novega znanja, korelacije tega znanja z obstoječimi domačimi in tujimi raziskavami. Sposobnost in pripravljenost za uporabo znanja pri izvajanju strokovnega dela, za praktično uporabo metod in teorij (OK-12);

ustvarjalna kompetenca. Posedovanje veščin samostojnega, ustvarjalnega dela. Sposobnost organiziranja svojega dela. Sposobnost ustvarjanja novih idej, iskanja pristopov k njihovi uresničitvi (OK-13);

kompetence za samoizboljšanje, vključno z:

sposobnost in pripravljenost za samoizpopolnjevanje, za širjenje meja svojega znanstvenega in strokovno-praktičnega znanja. Sposobnost uporabe metod in sredstev spoznavanja, različnih oblik in metod usposabljanja in samokontrole, novih izobraževalnih tehnologij za njihov intelektualni razvoj in dvig kulturne ravni (OK-14);

sposobnost kritičnega vrednotenja informacij, prevrednotenja nabranih izkušenj in konstruktivnega odločanja na podlagi analize informacij. Sposobnost kritične analize svojih zmožnosti (OK-15);

sposobnost sistematizacije in povzemanja informacij, priprave predlogov za izboljšanje sistema državne in občinske uprave (PC-16);

sposobnost predlaganja inovativnih idej in nestandardnih pristopov k njihovemu izvajanju (PC-17);

sposobnost sodelovanja v okviru interdisciplinarnih projektov, delo na sorodnih področjih (PC-18);

sposobnost uporabe poznavanja metod in teorij humanističnih, družboslovnih in ekonomskih ved pri izvajanju strokovnega in analitičnega dela (PC-19);

Obvladovanje metod in specializiranih orodij za analitično delo in znanstveno raziskovanje (PC-20);

Obvladovanje metodologije za analizo gospodarstva javnega sektorja, makroekonomskih pristopov k razlagi funkcij in dejavnosti države (PC-21);

Obvladovanje metod in orodij, ki prispevajo k intenziviranju kognitivne dejavnosti (PC-22).

S temo magistrske naloge, ki jo izbere študent in se dogovori z mentorjem, glede na posebnosti izobraževalnega programa za pripravo magistrov smeri »Upravljanje države in občin«;

Posamezna naloga mentorja magistrske naloge in mentorja prakse, imenovana v kraju njenega opravljanja.

3. Kraj pripravništva.

Baza za prakso
državna oblast	Sodelovanje pri upravljanju družbenoekonomskega razvoja in organizacijskih sprememb, načrtovanje, upravljanje in nadzor javnih financ, opravljanje funkcij organov, priprava regulativnih aktov, dejavnosti pregona in nadzora, analitično delo in odnosi z javnostmi
Lokalne vlade Baza za prakso	Sodelovanje pri upravljanju družbenoekonomskega razvoja občin, komunalnega (mestnega) gospodarstva, njegovih posameznih Vsebina dejavnosti
	dejavnosti in organizacije, izdelava in izvajanje načrtov družbenoekonomskega razvoja območij, opravljanje komunalnih storitev, priprava aktov lokalne samouprave in njihovo izvajanje, analitično delo, odnosi z javnostmi
Državne in občinske ustanove, organizacije in podjetja, nedržavne neprofitne organizacije	Sodelovanje pri upravljanju ustanove, organizacije, njihovih oddelkov, opravljanje posameznih vodstvenih, analitičnih in svetovalnih funkcij. Načrtovanje, organizacijski razvoj, proračun, vodenje projektov in kadrov, pogodbena praksa. Napovedovanje in analitika, svetovanje

Vrste dela in vsebina dodiplomskega poročanja o raziskovalni praksi

Vrsta dela na NIP	dodiplomsko dokumentacijo
1. Razjasnitev logike znanstvenega raziskovanja po poglavjih in odstavkih	Podroben akcijski načrt raziskovanje
1. Pregled glavnih usmeritev znanstvene dejavnosti na temo magistrskega dela	Poglavje 1. Teoretični koncept znanstvenoraziskovalnega dela magistrskega dela
2. Razvoj glavnih usmeritev teoretičnega koncepta znanstvenega raziskovanja na temo magistrskega dela	Poglavje 1. Teoretični koncept znanstvenoraziskovalnega dela magistrskega dela
3. Metodološki aparat znanstvenega raziskovanja v magistrskem delu Vrsta dela na NIP	2. poglavje dodiplomsko dokumentacijo
	Noah, načrtovanje, empirične informacije. Rezultati v opisni in ilustrativni obliki z njihovo interpretacijo
4. Značilnosti raziskovalnega projekta/metodologija samostojnega raziskovanja	Poglavje 3. Neodvisni odstavek - avtorjevi predlogi za rešitev znanstvenega problema, izboljšanje prakse upravljanja
5. Informacijska in analitična osnova znanstvenih raziskav	1. Seznam literarnih virov na temo magistrskega dela (50 virov v ruskem jeziku, 5 tujih virov, vključno s samostojnim prevodom izvirnih virov - najmanj 3).
6. Znanstvena in publicistična dejavnost študenta	Značilnosti raziskovalnega dela in znanstvene dejavnosti za 2 leti študija na MP GMU, vključno s tabelo o učinkovitosti posebnega osebnega sodelovanja skozi leta v znanstvenih dogodkih univerze in zunanjih organizacij. Informacije o znanstvenih publikacijah, vključno z: o posameznih znanstvenih delih, znanstvenih tekmovanjih, projektih, gradivih znanstvenih konferenc in člankih v revijah, ki jih je komentirala Višja atestacijska komisija.
7. Poročanje, priprava ilustrativnega in predstavitvenega gradiva	Magistrsko poročilo NIP

Študent na podlagi rezultatov raziskovalne prakse zagotavlja oddelku:

dnevnik raziskovalne prakse dodiplomski;

seznam referenc v okviru raziskovalnega programa;

podrobno poročilo o rezultatih raziskovalne vaje, ki ga sestavljajo naslovna stran, kazalo, uvod, osrednji del - poročilo o analitičnem in oblikovalskem delu vaje v predpisani obliki; zaključek (samoocena dela), seznam referenc, prijave;

besedilo pripravljenega članka (poročila) na podlagi gradiva raziskovalne prakse.

Certificiranje na podlagi rezultatov prakse se izvaja na podlagi zaščite rezultatov, pridobljenih v okviru raziskovalne prakse. Zagovor poročil o raziskovalni praksi se izvaja bodisi na konferenci, posvečeni rezultatom raziskovalne prakse, bodisi na raziskovalnem seminarju programa v dneh, ki jih določi vodja magistrskega programa.

Na podlagi rezultatov pozitivnega atestiranja študent opravi diferencirani test (odličen, dober, zadovoljiv).

Ocena vadbe se vpiše v izpitni list in evidenčno knjigo, se izenači z ocenami (testiranjem) teoretičnega usposabljanja in se upošteva pri seštevku skupnega napredka študentov.

Certificiranje prakse se izvaja z oceno na petstopenjski lestvici. Stopnja ocene ustreza ravni opravljenega dela in predstavljenih gradiv glede na obdelano literaturo, zbrano in obdelano gradivo, njihovo skladnost s temo diplomske naloge in posebnostmi programa »Državna in občinska uprava«, prisotnost elementi znanstvene novosti in praktičnega pomena.

Ocena »odlično« (5 točk) je podana v primeru pravočasne popolne izpolnitve pogojev za raziskovalno prakso, pripravljenosti za vključitev predstavljenih materialov v magistrsko nalogo, prisotnosti članka, pripravljenega za objavo, prisotnosti rezultatov, ki imajo znake znanstvene novosti.

Ocena "dobro" (4 točke) je podana ob prisotnosti posameznih pomanjkljivosti, nepopolnosti predloženih gradiv.

Ocena »zadovoljivo« (3 točke) je podana za nepopolno in nekvalitetno predstavitev gradiva, slabo pripravljenost za vključitev v članek (disertacijo).

Študenti na podlagi rezultatov raziskovalne prakse predložijo članke, ki so jih pripravili za objavo, pripravijo govore za znanstvene in znanstveno-praktične konference ter interaktivne ure.

Usmerjanje in nadzor pripravništva

Splošno vodenje raziskovalne prakse izvaja predstojnik magistrskega programa ali v soglasju z njim eden od učiteljev katedre. Za pripravništvo za vse dodiplomske študente so določeni kustosi iz baze prakse, pod vodstvom katerih študenti izvajajo projektni del raziskovalne prakse.

Vodja prakse iz oddelka:

usklajuje program raziskovalne prakse in temo raziskovalnega projekta z mentorjem dodiplomskega in mentorjem magistrskega programa;

vzpostavi komunikacijo z vodji prakse iz organizacije in skupaj z njimi oblikuje program dela za izvajanje prakse;

razvija tematiko posameznih nalog;

prispeva k oblikovanju splošne sheme izvajanja študija, urnika prakse, urnika dela študenta ter sistematično spremlja potek prakse in delo študentov;

sodeluje pri razporejanju študentov po delovnih mestih oziroma premeščanju po vrsti dela;

je skupaj z vodjo prakse iz organizacije odgovoren za spoštovanje varnostnih pravil s strani študentov;

spremlja spoštovanje pogojev ordinacije in njene vsebine;

izvaja metodološko pomoč študentom pri izvedbi individualnih nalog in zbiranju gradiva za izdelavo magistrskega dela;

ocenjuje rezultate študentovega izvajanja programa prakse.

Znanstveni svetnik dodiplomskega študenta:

usklajuje postavitev nalog za samostojno delo študentov v času prakse z izdajo individualne naloge za zbiranje potrebnih gradiv za izvedbo raziskovalnega programa, zagotavlja ustrezno svetovalno pomoč;

sodeluje na posvetu o povzemanju rezultatov raziskovalne prakse;

Dodiplomski študent:

izvaja raziskavo na odobreno temo v skladu z urnikom vaj in razporedom dela enote – kraja vadbe;

od vodje pripravništva sprejema navodila, priporočila in pojasnila o vseh vprašanjih v zvezi z organizacijo in pripravništvom;

Poroča o opravljenem delu v skladu z ustaljenim urnikom.

Ob zaključku magistrskega programa mora študent opraviti raziskovalno prakso. To je priložnost za utrjevanje vsega znanja, pridobljenega v teoriji, in razvoj praktičnih veščin pri njihovi uporabi, ki so tako potrebne v bodočem poklicu. Študent na podlagi rezultatov svojih dejavnosti pripravi poročilo in ga predloži svojemu kustosu.

Znanstvenoraziskovalna praksa (R&R) dodiplomskih študentov

Pripravništvo za dodiplomske študente je obvezna stopnja izobraževalnega procesa na katerem koli področju - ekonomiji, pravu, pedagogiki itd. Vsak magistrski študent ga mora opraviti ob koncu študijskega semestra. Obseg in terminski načrt RR se dogovori z mentorjem. Študent tudi uskladi prostor za svoje začasno delo z izobraževalno službo.

Cilji in cilji raziskave

Namen prakse lahko imenujemo sistematizacija teoretične baze, nabrane v času študija, pa tudi oblikovanje veščin za vodenje znanstvenih raziskav s postavljanjem in reševanjem problemov na temo disertacije.

Glavna naloga študentovega raziskovalnega dela (RW) je pridobiti izkušnje pri preučevanju zastavljenega problema, izbor analitičnega gradiva za pisanje zaključnega dela.

Med raziskovalnim delom študent preučuje:

vire informacij o temi njegove disertacijske raziskave;
metode modeliranja, zbiranje podatkov;
sodobni programski izdelki;
pravila za pripravo znanstvenih in tehničnih poročil.

Na podlagi rezultatov raziskovalnega dela mora magistrski študent dokončno oblikovati temo svoje disertacije, dokazati ustreznost in uporabno vrednost te teme, izdelati program njenega študija in samostojno izvajati znanstvenoraziskovalno delo.

Kraj in značilnosti raziskovalne prakse

Raziskovalna praksa se lahko izvaja na podlagi organizacije katerega koli področja dejavnosti in oblike lastnine, ustanove visokošolskega sistema, v državni ali občinski upravi.

Raziskovalna praksa za magistrskega študenta je sestavljena iz naslednjih korakov:

Predhodna faza (priprava delovnega načrta)
Glavna raziskovalna stopnja
Sestava poročila

Potrdilo magistrskega študenta na podlagi rezultatov njegovega dela se izvede na podlagi zagovora predloženega poročila.

Za organizacijo raziskav in razvoja je potrebno:

Izberite kraj za prihodnjo vadbo in ga uskladite z glavo;
Skleniti pogodbo med izbrano bazo prakse in univerzo;
Pri usmerjanju študentov na prakso kustos magistrov organizira sestanek na oddelku univerze in študentom posreduje program prakse, dnevnik, napotnico, individualno nalogo in druge potrebne dokumente.

Vodja raziskave z univerze:

pomaga pri pisanju individualnega načrta za učenca;
proučuje in vrednoti pri delu zbrana analitična gradiva in dnevnik;
izvaja splošno vodenje raziskovalnega procesa.

Za celotno obdobje prakse organizacija dodiplomskemu študentu zagotovi delovno mesto. Za tekoče vodenje raziskovalnega dela (R&D) študenta je odgovoren vodja prakse iz organizacije.

INnjegove naloge vključujejo:

izdelava načrta za izvedbo programa skupaj z dodiplomskim študentom;
spremljati aktivnosti študenta in mu po potrebi pomagati;
spremljanje napredka programa;
preverjanje analitičnih materialov, izbranih med raziskovalnim delom;
pisanje ocene (značilnosti);
pomoč pri poročanju.

V času prakse naj bo delo študenta organizirano po logiki dela na magistrskem delu. V skladu z izbrano temo se sestavi raziskovalni program. Študenti morajo v svoje dnevnike redno vpisovati vse faze opravljenega dela. Po zaključku raziskovalne dejavnosti je potrebno napisati poročilo o dodiplomski raziskovalni praksi in končano poročilo oddati predstojniku oddelka vaše univerze.

Poročilo o raziskovalni praksi

Vsa gradiva in dnevniški zapisi, zbrani kot rezultat prakse, so sistematizirani in analizirani. Na podlagi njih mora dodiplomant izdelati poročilo, ki ga v roku, določenem s predmetnikom, posreduje v overitev mentorju. Zadnji korak je zagovor poročila pred vodjo in komisijo. Na podlagi rezultatov zagovora se izdela ocena in sprejem v naslednji semester.

Praksa se ovrednoti na podlagi poročevalne dokumentacije, ki jo sestavi dodiplomant, in njegovega zagovora. Vsebuje: pripravljeno poročilo o pripravništvu in dnevnik.

Struktura poročila o raziskavah in razvoju

Poročilo o praksi obsega 25 - 30 strani in mora imeti naslednjo strukturo:

1. Naslovna stran.

2. Uvod, vključno z:

2.1. Namen raziskave, kraj in obdobje njenega poteka.

2.2. Seznam opravljenih nalog.

3. Glavni del.

4. Zaključek, vključno z:

4.1. Opis pridobljenih praktičnih veščin.

4.2. Posamezne ugotovitve o vrednosti študije.

5. Seznam virov.

6. Aplikacije.

Glavna vsebina poročila o raziskavah in razvoju vključuje tudi:

seznam bibliografskih virov o temi disertacije;
pregled obstoječih znanstvenih šol o raziskovalni temi. Običajno urejeno v obliki mize;
recenzijo znanstvene publikacije, relevantne za temo;
rezultate razvoja teoretičnih osnov znanstvenega raziskovanja o svoji temi in abstraktni pregled (relevantnost, stopnja razvitosti smeri v različnih študijah, splošne značilnosti predmeta, cilji in cilji lastnega znanstvenega raziskovanja itd.) . Če je dodiplomski študent predstavil rezultate raziskave na konferencah ali pa so bili članki objavljeni v revijah, so njihove kopije priložene poročilu.

Glavna merila za ocenjevanje poročila so:

logiko in strukturo predstavitve raziskovalnega gradiva, popolnost razkritja teme, ciljev in ciljev študije;
kreativen pristop k posploševanju in analizi podatkov z uporabo najnovejših znanstvenih metod;
veščine jasnega in doslednega podajanja snovi, predstavitve rezultatov svojega dela, veščine obvladovanja sodobnih raziskovalnih metod, izbira demonstracijskih gradiv;

Končna ocena je odvisna od pravilnosti pisanja poročila, zato je vredno njegove priprave obravnavati z ustrezno pozornostjo. Lahko se celo obrnete na svojega mentorja in ga prosite za primer poročila o raziskovalni praksi magistrskega študenta. Tak primer bo pomagal preprečiti napake pri pripravi in izvedbi dokumenta in s tem potrebo po ponovnem delu.

Opravljanje raziskovalne prakse je pomemben korak pri pripravi na pisanje magistrskega dela. Na podlagi pridobljenih podatkov, kvalitetno napisanega poročila in vpisov v dnevnik pripravnika se nadalje oblikuje zaključno delo.

Poročilo o raziskovalni praksi magistranta je dokument, ki podrobno analizira kraj opravljanja prakse in vse opravljeno delo pri njegovem delu. In to je lahko za študente težko.

Najprej z analizo mesta industrijske prakse. Mnogi pozabljajo, da je to prav tako pomembno kot izpolnjevanje nalog nadrejenega. Od prejetih informacij bo odvisno, kako dobro bo pripravnik opravil naloge in se spopadel s cilji. Zato je treba natančno preučiti predmet prakse in šele nato preiti na analizo in obdelavo informacij.

Pomemben del dokumenta, katerega izvajanje povzroča številne težave, je refleksija lastnih dosežkov. Študent mora objektivno oceniti svoje raziskovalne dejavnosti v podjetju. Pri tem mu pomaga dnevnik, kamor si zapisuje vse, kar je povezano s prakso. Če ga učenec slabo vodi, ima kasneje težave na stopnji refleksije.

Program prakse vključuje del raziskovalnega dela študenta, ki ga je razvil skupaj z mentorjem prakse s Katedre za gospodarjenje z zemljišči. Študentovo raziskovalno delo lahko obsega delo na določenih področjih:

1. Organizacijsko in raziskovalno:

Proučevanje dejavnosti raziskovalca (delo teoretikov in eksperimentatorjev znanstvenoraziskovalnega dela na področju urejanja zemljišč in katastrov, razvoj metod in metod za opravljanje zemljiškoureditvenih in katastrskih del, uporaba sodobnih tehnologij, instrumentov in opreme). reševanje problemov upravljanja z zemljišči, katastra in monitoringa);

Potreba po celostnem pristopu k reševanju številnih problemov, razumeti soodvisnost osebja znanstvene ekipe, pa tudi pomen in vpliv znanstvenega okolja na plodno dejavnost znanstvenika.

2. Raziskave:

Študija metod za izboljšanje zemljiško-gospodarskih, katastrskih in monitoring dejavnosti.

3. Eksperimentalno:

Izvajanje dela na uporabi razvoja in predlogov na področju upravljanja zemljišč, katastra in nadzornih dejavnosti.

Študija pogojev za pridobitev zanesljivih rezultatov.

Namen raziskovalnega dela diplomanta je oblikovanje strokovnih kompetenc na področju raziskovalne dejavnosti:

· sposobnost samostojnega dopolnjevanja, kritične analize in uporabe teoretičnih in praktičnih znanj s področja urejanja prostora za lastno znanstveno raziskovanje;

· imeti veščine neodvisne analize glavnih zakonitosti delovanja zemljiško upravljavskega objekta z obrazloženimi sklepi;

· imeti veščine kvalificirane analize, komentiranja, povzemanja in povzemanja rezultatov znanstvenih raziskav drugih strokovnjakov z uporabo sodobnih metod in metodologij, naprednih domačih in tujih izkušenj;

· Sposobnost sodelovanja pri delu znanstvenih skupin, ki izvajajo raziskave o širši problematiki gospodarjenja z zemljišči.

Med opravljanjem preddiplomske industrijske prakse mora študent zbrati potrebno gradivo za opravljanje raziskovalnega dela. Namen študentovega sodelovanja pri znanstvenoraziskovalnem delu oddelka je pridobitev poglobljenega znanja posebnih disciplin, obvladovanje sodobnih metod projektiranja, utemeljitev oblikovalskih odločitev in znanstvenoraziskovalne dejavnosti, pridobivanje veščin samostojnega raziskovalnega dela.

Individualno nalogo za zbiranje gradiva za znanstveno raziskovanje, teme znanstvenoraziskovalnega dela študenta na industrijski praksi določijo:

- učitelji katedre, ki vodijo znanstvenoraziskovalno delo v študentskem znanstvenem društvu (SSS);

- vodje in izvajalci oddelčnih tem znanstvenih raziskav, privabljanje študentov k sodelovanju v teh študijah;

- učitelji oddelka - vodje prakse.

Izobraževalno in raziskovalno delo študenta med prakso mu bo omogočilo nastopati na sejah krožka Študentskega znanstvenega društva (ŠSS) in študentskih konferencah, sodelovati pri pripravi tekmovalnih del, pripraviti povzetek in članke za objavo v znanstvena dela univerze ter temeljiteje pregledati vire o raziskovalni temi, napisati prvo poglavje ter razviti in utemeljiti oblikovalske odločitve v WRC.

Po končani proizvodni praksi študent napiše poročilo. Poročilo o praksi je manjše samostojno študijsko in analitično (praktično) delo, ki je predstavljeno kot kombinacija rezultatov samostojne študije, teoretičnih in praktičnih znanj med preddiplomsko prakso v podjetju.

Pravilno sestavljen načrt poročila služi kot organizacijski začetek pri delu študenta pri njegovem pisanju, pomaga sistematizirati gradivo in zagotavlja doslednost njegove predstavitve. Zato je treba znati pravilno predstaviti gradivo, pravilno predstaviti pridobljeno in asimilirano znanje.

Izkušnje vodenja prakse kažejo, da študent praviloma ne posveča dovolj pozornosti kvalitetnemu oblikovanju gradiv, predloženih na zagovor, kar ovira uspešen zagovor prakse.

Obseg poročila naj bo 25-35 strani, vključno s tabelami in slikami, z uporabo dnevniških zapisov.

Struktura poročila mora biti naslednja:

1. Uvod - 1-2 strani;

2. Poglavje 1 Značilnosti organizacije - kraji prakse - 3-4 strani;

3. Poglavje 2 Dela, opravljena med pripravništvom - 10-15 strani;

4. Poglavje 3 Raziskovalno delo v praksi - 5-7 strani;

5. Poglavje 4 Sestava in vsebina zbranega gradiva - 3-5 strani;

6. Zaključek - 1-2 strani;

7. Seznam uporabljenih virov - 1 stran;

8. Aplikacije (če je potrebno, obseg ni omejen).

Uvod

V uvodu so podani pomen, cilji in cilji proizvodne prakse, podana je vsebina in obseg poročila o proizvodni praksi.

Ustreznost je obvezna zahteva za vsako znanstveno delo. Pokritost pomembnosti mora biti lakonična. Dovolj je, da prikažete glavne točke pomembnosti teme v enem ali dveh odstavkih računalniškega tipkanja.

Cilj in naloge- cilj vedno ustreza samemu naslovu dela in njegovi vsebini. Za industrijsko prakso je cilj uporaba teoretičnega znanja, pridobljenega na univerzi, v proizvodnji in izvajanje eksperimentalnega dela v skladu s temo WRC.

Upoštevajoč cilje prakse (razvijanje strokovnih kompetenc, proučevanje dejavnosti v stroki, raziskovanje) je treba določiti naloge, ki omogočajo doseganje teh ciljev. Takšne naloge so lahko preučevanje podjetja in regulativnih dokumentov, ki urejajo delovanje tega podjetja (ta del je v vseh poročilih in je pogosto naveden v uvodu) ter preučevanje določenih poklicnih dejavnosti (funkcije, značilnosti, odgovornosti). Poleg tega so naloge lahko opravljanje določene poklicne dejavnosti (po točkah lahko zapišete, katere naloge študent opravlja na strokovni praksi) ali pisanje raziskovalne naloge.

Obseg in vsebina- zaključni del uvoda, ki navaja celoten seznam razdelkov. Naveden je obseg poročila, število tabel in slik, uporabljeni viri.

Poglavje 1. Značilnosti organizacije - kraji prakse

V tem poglavju je kratek opis organizacije - nekakšno poročilo o podjetju, na podlagi katerega je študent opravljal prakso. Karakteristika naj po možnosti vsebuje fotografije samega podjetja, zaposlenih in študentovega delovnega mesta ter naj ima naslednjo vsebino:

splošne informacije o organizaciji: ime, naslov, kraj registracije;

struktura organizacije;

vodenje organizacije;

oblika organizacije podjetja;

vrsta gospodarske dejavnosti organizacije;

kratka zgodovina organizacije;

Specializacija organizacije

Najpomembnejša podjetja-izvajalci in podjetja-konkurenti;

število zaposlenih, vklj. vodstveno osebje;

organizacija zemljiško ureditvenih del v organizaciji (proizvodni enoti).

Na koncu razdelka mora študent podati motivacijo za izbiro te organizacije za prakso.

Poglavje 2. Delo, opravljeno med pripravništvom

Eden od glavnih in največjih delov poročila mora vsebovati fotoreportažo o pripravništvu in vsebovati naslednje informacije:

1. Funkcija, pogoji in trajanje prakse. Spodbude in kazni, prejete med vadbo.

2. Vrste in obseg opravljenega dela (v fizičnem in denarnem smislu), pogoji in kakovost izvedbe, razvoj standardov za tedne in za celotno obdobje prakse. Ta točka naj poleg besedilnega opisa vsebuje zbirno tabelo, iz katere je jasno razviden obseg dela, ki ga opravlja enota, v kateri je študent opravljal prakso, in njegov osebni prispevek k temu delu.

3. Kratek opis predmetov dela (lokacija, skupna površina, sestava zemljišč po kategorijah, lastniki, uporabniki zemljišč in zemljišč, naravne in gospodarske razmere).

4. Značilnosti ozemlja objekta, stanje planskega in kartografskega, geodetskega in zemljiškoupravljavskega gradiva (leto izmere, merilo načrtovanega gradiva, referenčne točke).

5. Vodenje dela s strani univerze in proizvodnje.

6. Stopnja gospodarjenja z zemljišči na ozemlju, kjer je bilo delo opravljeno.

7. Metode in postopek opravljanja dela (utemeljitev uporabljenih metod opravljanja dela, postopek, metode in rezultati opravljanja dela):

a) pripravljalno delo (pridobitev naloge, izbor, študija, priprava dokumentov, sestava delovnega reda);

b) terensko delo (vsebina, vrstni red izvedbe, uporabljene metode in pripomočki);

c) pisarniško delo (vsebina, vrstni red izvajanja, uporabljene metode in programska oprema).

8. Organizacija dela v objektu (naprava s stanovanjem in delovnim mestom, prevozna oskrba, razpored delovnih dni, urnik dela).

9. Komentarji na potek prakse. Predlogi za izboljšanje pogojev in kakovosti dela. Negativni in pozitivni vidiki organizacije vadbe.

Poglavje III. Raziskovalno delo v praksi

Poročilo o raziskovalnem delu mora biti izdano v obliki povzetka in izdelano v skladu z GOST 7.32-2001.

Povzetek mora vsebovati:

Podatki o obsegu poročila, številu ilustracij, tabel, aplikacij, številu delov poročila, številu uporabljenih virov;

seznam ključnih besed;

Povzetek besedila.

Seznam ključnih besed naj vsebuje od 5 do 15 besed ali besednih zvez iz besedila poročila, ki v največji meri označujejo njegovo vsebino in omogočajo iskanje informacij. Ključne besede so podane v imenovalniku in natisnjene z malimi tiskanimi črkami v vrstici ločeni z vejicami.

Besedilo povzetka mora odražati:

Predmet raziskave ali razvoja;

Cilj dela;

Metoda ali metodologija dela;

Rezultati dela;

Osnovne konstrukcijske, tehnološke in tehnično-obratovalne značilnosti;

Področje uporabe;

Stroškovna učinkovitost ali vrednost dela;

Predpostavke napovedi o razvoju predmeta proučevanja.

Če poročilo ne vsebuje podatka o katerem od navedenih strukturnih delov povzetka, se le-ta v besedilu povzetka izpusti, zaporedje predstavitve pa se ohrani.

poglavje IV. Sestava in vsebina zbranega gradiva

Ta razdelek določa značilnosti predmeta, izbranega za diplomsko načrtovanje, vsebino projekta za ta predmet:

- ime predmeta, njegovo lokacijo;

- kratek opis občine, zemljiško ureditvenega objekta, obstoječe ureditve ozemlja in proizvodnje;

- glavni kazalniki razvoja gospodarstva (objekta) za prihodnost;

- kratko, a izčrpno vsebino in utemeljitev projekta: namen in razloge za ureditev zemljišča; glavni proizvodni kazalniki za projekt; specializacija in velikost proizvodnje; spremembe rabe zemljišč; vsebino in utemeljitev projekta za vse sestavne dele in elemente; ukrepi za varstvo zemljišč in naravnega okolja;

- utemeljitev pravne upravičenosti izvedenega urejanja zemljišča, t.j. preverjanje skladnosti sprejetih projektnih odločitev z veljavno zakonodajo, regionalnimi regulativnimi pravnimi akti, določanjem oblik lastništva zemljiških parcel objekta upravljanja zemljišč.

Na koncu razdelka je podan popoln in podroben seznam vseh materialov, zbranih med pripravništvom za pripravo WRC in poročilo o praksi (podan je podroben seznam zbranih materialov). Podane so značilnosti njihove kakovosti in popolnosti za razvoj WRC.

Zaključek

Zaključek naj bo logičen zaključek poročila. Študent mora analizirati, ali je bil cilj dosežen in ali so bile naloge, zastavljene v uvodu, izpolnjene. Navedite glavne številke, dosežene med vadbo. Naredite sklep o splošnem poteku prakse. Oblikujte glavne pozitivne in negativne vidike prakse. Podajte komentarje in priporočila za morebitno izboljšavo pripravništva.

Uvod in zaključek naj bosta ustvarjalna, namreč avtorsko delo. V marsičem je skupna ocena, ki jo bo prejel študent, odvisna od jasno oblikovanih nalog in sklepov.

Seznam uporabljenih virov

Seznam uporabljenih virov je sestavljen v skladu z GOST R 7.0.5-2008. Seznam naj vključuje vse pravne akte, literarne vire, knjige, članke in elektronske vire, ki so bili uporabljeni pri pisanju poročila in izvajanju raziskovalnega dela. Seznam vključuje le tiste vire, ki so bili v besedilu navedeni.

Oblikovanje poročila

Poročilo o pripravništvu se sestavi na kraju pripravništva na listih formata A-4. Oblika naslovne strani je podana v prilogi 7.

Besedilo pojasnila je sestavljeno z računalniškim tipkanjem. Pisava je Times New Roman. Velikost - 14. Razmik - en in pol. Zamik odstavka - 1,25. Robovi: levo - 3 cm, desno - 1,0 cm, spodaj in zgoraj - 2 cm.

Besedilo mora uporabljati sprejeto terminologijo upravljanja zemljišč (in drugo). Vse besede morajo biti praviloma napisane v celoti. Okrajšave so dovoljene le splošno sprejete. Oštevilčenje strani naj bo enotno za celotno besedilo, začenši z naslovno stranjo in vključno z vsemi tabelami (na ločenih straneh) ter končati s seznamom uporabljenih virov. Številka strani je zapisana z arabskimi številkami na sredini na dnu strani (razen naslovne strani).

Vsako poglavje pojasnjevalne opombe se začne na novem listu, na začetku poglavja navedite njegovo številko in naslov. Poglavja in odstavki so oštevilčeni z arabskimi številkami. Oštevilčenje odstavkov znotraj vsakega poglavja.

Glede na razpoložljive tabele je treba narediti zaključke in navesti reference nanje. Velika tabela je postavljena na ločeni strani za stranjo, na kateri je prvič omenjena.

Tabele so oblikovane na naslednji način. V zgornjem levem kotu napišejo: »Tabela 1« (oštevilčenje je v celotnem besedilu enako). Nadalje v isto vrstico napišite ime tabele, ki ustreza njeni vsebini. Če se tabela prenese na naslednjo stran, potem nad tabelo namesto njenega imena napišejo "Nadaljevanje tabele" ali "Konec tabele". Če sta tabela in njeno ime postavljena vzdolž lista, mora biti njeno ime tam, kjer je list vložen (pri hrbtu).

Vse ilustracije projekta (risbe, zemljevidi, grafikoni, grafi, diagrami, fotografije itd.) se štejejo za risbe. Oštevilčenje je od konca do konca, pred sliko je potreben sklic v besedilu. Slike so podpisane na sredini strani za samo sliko na naslednji način: "Slika 1. Naslov".