Seznam opreme za sobo za vzdrževanje življenja v skladu z zveznimi državnimi standardi. Zahteve za opremo sobe za zdravljenje. Zahteve za učne pripomočke in opremo

Tečaj "Osnove življenjske varnosti" je bil uveden v šolski kurikulum, da bi otroke naučil pravilnega vedenja v vseh življenjskih situacijah. Razredi poučujejo varnostna pravila v vsakdanjem življenju, pravilna dejanja v nujnih primerih, vključno s prvo pomočjo in obrambo.

Novi šolski kurikulum v Ruski federaciji predvideva dejavnostni pristop k študiju varnosti življenja in vidnosti, kar se nanaša predvsem na opremo učilnic. Poleg učnih pripomočkov je treba imeti simulatorje in materiale za vadbo uporabnih veščin.

Zahteve za pohištvo v sobi za varnost življenja

Pisarna za varnost življenja mora biti opremljena z naslednjim pohištvom:

• miza in stol za učitelja (po možnosti podij za govore);
• mize in stoli za študente;
• deska;
• omare in omare za shranjevanje učnih pripomočkov, stojal, izročkov.

Za pohištvo v sobi za življenjsko varnost ni posebnih zahtev. Vendar pa se spodbuja uporaba medicinskega kavča za urjenje veščin prve pomoči.

Zahteve za tehnično opremo razreda življenjske varnosti

Ruski izobraževalni sistem spodbuja prisotnost interaktivnih materialov pri pouku življenjske varnosti. Učinkovitost takšnega usposabljanja je nekajkrat večja kot običajno. Za zagotovitev pravilnega učnega procesa v učilnici varnosti življenja je zaželeno uporabljati naslednja tehnična sredstva:

• projektor;
• interaktivna tabla;
• računalnik;
• TV;
• igralec.

Številna izobraževalna gradiva so razdeljena v digitalni obliki: zvočni posnetki, videi, tabele, dokumenti, slike in celo igre. Razpoložljivost tovrstnih podatkov na elektronskih medijih bistveno razširi učne možnosti in prihrani prostor v učilnici. Nekatere tabele in plakate lahko shranite v elektronski obliki.

Zahteve za učne pripomočke in opremo

Nabor priročnikov in opreme mora vključevati materiale v petih glavnih razdelkih:

• Zdrav način življenja.
• Osnove vojaške službe.
• Obnašanje v izrednih razmerah.
• Medicinsko znanje in prva pomoč.
• Niz varnostnih težav.

Vsi materiali so razdeljeni v 5 kategorij:

• Plakati, stojala. Tematski kotički, povezani z glavnimi deli znanja o življenjski varnosti, opremljeni s plakati in stojali s ključnimi podatki o temi, bodo postali nepogrešljivi pomočniki v učnem procesu. Prav tako je ta vrsta priročnika priročna pri preučevanju klasifikacij, akcijskih diagramov in prikazu komponent kompleta plinske maske, saj zagotavlja odlično jasnost.
• Brošure, tiskani priročniki. To je optimalna oblika za izročke o dejanjih v nevarnih situacijah, postopkih zdravstvene oskrbe in varnostnih pravilih. Priporočljivo je, da število brošur in priročnikov ustreza številu študentov.
• Elektronski pripomočki: filmi, plakati itd. Otroci zlahka absorbirajo informacije v obliki filmov, zato je nekaj učnega gradiva mogoče predstaviti v obliki demonstracij: prometna pravila, preprečevanje odvisnosti od drog, preprečevanje poškodb, obnašanje na vodi in v primeru požara itd.
• Kompleti diapozitivov. To je alternativa plakatom, ki ustrezajo temam lekcije. Diapozitivi lahko popolnoma nadomestijo stojala ali pa se uporabljajo kot dodatek.
• Oprema za življenjsko varnost. To je najpomembnejši del vadbene opreme, saj imajo otroci možnost vaditi naučene veščine. Priporočljivo je imeti simulator oživljanja, komplet prve pomoči, plinske maske, osebno zaščitno opremo in nebojno orožje (za predstavitev) v sobi za varnost življenja.

Prisotnost interaktivnih materialov vam bo omogočila, da dobite jasno sliko o nevarnih situacijah in jih boste lažje prepoznali v življenju. Predstavitev videoposnetka, zlasti dokumentarnega, daje razumevanje resnične slike dogodkov in dejanj ljudi v izrednih razmerah.

Vadba tehnik oživljanja na simulatorjih je edina priložnost za vajo, da se v prihodnosti ne bi zmedli v kritični situaciji.

Oprema za usposabljanje na področju življenjske varnosti je odlična za simulacije in igranje vlog pri ustvarjanju potencialno nevarnih situacij. Šolarji se lahko izrazijo in uporabijo znanje predmeta, zagotovijo medicinsko pomoč in celo izvedejo urjenje reševalne akcije.

Vse, kar potrebujete za okrasitev pisarne za varnost življenja, najdete v centru Rector. Pomagali vam bomo pravilno sestaviti razred in izbrati pravo tematsko gradivo.

Pri pouku varnosti življenja pridobljeno znanje je namenjeno uporabi v resničnem življenju. Uspeh poučevanja je neposredno odvisen od uporabe vizualizacije in praktičnih metod. Izobraževalni predmet je neposredno povezan z izobraževanjem na področju preprečevanja slabih navad, požarne varnosti in prometnih nesreč. Na teh dejavnikih temeljijo zahteve za opremljanje učilnice za varnost življenja v šoli.

· knjižni izdelki;

· stenska vitrina;

· elektronska sredstva;

· video in avdio materiali;

· tehnične naprave;

· laboratorijski materiali.

V tabeli so prikazane zahteve glede števila in vrste opreme za učilnico varnosti življenja v šoli.

Zahteve za opremljanje učilnice za varnost življenja v šoli v skladu z zveznim državnim izobraževalnim standardom.

Poučevanje v okviru zveznega državnega izobraževalnega standarda krepi uporabni fokus pouka. Predvideva se, da bo uporabljena digitalna oprema, ki bo študentom omogočala samostojno izvajanje raziskovalnih dejavnosti. Naslednji priročniki ustrezajo standardom opreme kabineta za zdravje in varnost:

· digitalni plakati in folije;

· elektronski simulatorji;

· digitalni laboratoriji;

· elektrificirana stojala;

· interaktivne stojnice.

Primeri in kratki opisi teh orodij za usposabljanje so predstavljeni v tabeli

Po standardih opreme je potrebna tudi interaktivna tabla in nabor aplikacij zanjo.

Stenska dekoracija: predmetna stojala

Soba za pouk varnega življenja služi tudi kot izobraževalni center v šoli. Vizualizacija na stenah uči pravila obnašanja na vodi, v prometu, na cestah itd. V pisarni je treba postaviti stojala na zahtevanih območjih:

obnašanje v primeru požara;

· ukrepanje v primeru nevarnosti terorističnega napada;

· varnost doma;

· nevarne rastline in živali;

· Zdrav način življenja.

V tabeli so primeri stojal s približnimi cenami

ime:Izobraževalna in metodološka oprema učilnice za varnost življenja v okviru izvajanja zveznega državnega izobraževalnega standarda

Cilj: Izdelava priročnika za učitelje o uporabi materialne, tehnične in metodološke opreme v učilnici varnosti življenja.

Uvod

Poglavje 1. Predpisi: kratka razlaga, navodila za uporabo posameznega zakona. Pojasnila, katere dele programa je treba uporabiti.

Zvezni zakon "o izobraževanju"

Zvezni zakon "o varnosti"

Zvezni zakon "o obrambi"

Zvezni zakon "O civilni obrambi"

Zvezni zakon "o požarni varnosti"

Zvezni zakon "O zaščiti prebivalstva in ozemlja pred naravnimi nesrečami in nesrečami, ki jih povzroči človek"

Zvezni zakon "o vojaški dolžnosti in vojaški službi"

Poglavje 2. Vadnice

2.1. Topografski atlas: kratek opis dela

2.2. Ukrepi prebivalstva za preprečevanje terorističnih napadov: avtorji, založniki.

2.3. Zaščita dihal in kože: avtorji, založniki.

2.4. Prva medicinska pomoč v nujnih primerih: avtorji, založniki.

2.5. Zagotavljanje požarne varnosti na objektu: avtorji, založniki.

2.7. Listine oboroženih sil: kratek opis dela z njihovo uporabo

3. poglavje Tehnični pripomočki za usposabljanje

Računalnik (grafoskop) v dejavnostih učitelja varnosti življenja

Spletna kamera: njena funkcionalnost v učilnici

4. poglavje Demonstracijska oprema: navodila za uporabo posamezne naprave (kako (kratek vodnik za učitelja) in s katerimi deli programa naj se uporablja)

4.1 Postavitev stroja

4.2. Multimedijsko lasersko strelišče

4.3. Plinska maska ​​GP-7

4.4. Zaščitna obleka OZK (ogrinjalo OP-1, nogavice, rokavice L-1)

4.5. Respirator R-2

4.6. Vojaška kemična izvidniška naprava (VPCR)

4.7. Kompas

4.8. Dozimeter/univerzalna demonstracijska merilna naprava

4.9. Digitalni temperaturni senzor (-20- +110 оС)

4.10. Digitalni senzor vlage (10-100%)

4.11. Digitalni senzor srčnega utripa

4.12. Digitalni senzor stopnje dihanja

4.13. Digitalni EKG senzor

4.14. Digitalni senzor za merjenje krvnega tlaka

4.15. Merilnik izmeničnega magnetnega polja

4.16. Merilnik prevodnosti, pH in temperature

4.17. merilnik pH in temperature

4.18. Merilec električne prevodnosti in temperature raztopin

4.19. Vzmetno-mehanski simulator kardiopulmonalnega in cerebralnega oživljanja z indikacijo pravilne izvedbe dejanj - lutka

4.20. Simulator medicinskega usposabljanja za intravenske injekcije

4.21. Simulator za usposabljanje dejanj oživljanja

4.22. Simulator za zagotavljanje prve pomoči žrtvam

4.23. Simulator za nujno pomoč v ekstremnih razmerah

4.24. Simulator-lutka »Simulatorji ran in porazov»

4.25. Individualni komplet prve pomoči AI-2

4.26. Individualni prevezni paket IPP-1

4.27. Individualni protikemični paket IPP-11

4.28. Zdravniška torba

4.29. Sanitarna nosila

5. poglavje Stojala, plakati, videi, spletne strani: smernice za uporabo (optimalna količina in s katerimi deli programa naj se uporablja)

O izboljšanju izobraževalne in materialne osnove za poučevanje državljanov osnovnih znanj na področju obrambe.

Ministrstvo za izobraževanje in znanost ponuja v uporabo pri delu priporočeno materialno in tehnično opremljenost ustanov za poučevanje državljanov temeljnih znanj s področja obrambe in njihovo usposabljanje iz osnov vojaške službe (priloga). Standardi so bili odobreni s skupnim ukazom ministra za obrambo federacije in ministrstva za izobraževanje in znanost Ruske federacije z dne 24. februarja 2010 št. 96/134 "O odobritvi navodil o organizaciji usposabljanja državljanov v osnovnih znanja s področja obrambe in njihovo usposabljanje iz osnov vojaške službe v vzgojno-izobraževalnih zavodih srednjega (popolnega) splošnega izobraževanja, vzgojno-izobraževalnih zavodih osnovnega poklicnega in srednjega strokovnega izobraževanja« (v nadaljnjem besedilu Navodilo), da bi uskladiti materialno in tehnično opremo vzgojno-izobraževalnega zavoda z navodili.

Navodila določajo naslednjefunkcije vodij izobraževalnih ustanov

organizira usposabljanje državljanov v izobraževalni ustanovi v temeljnih znanjih s področja obrambe in njihovo usposabljanje v osnovah vojaške službe;

Zagotovite materialno in tehnično opremo za izobraževalno ustanovo

Državljane naučiti temeljnih znanj s področja obrambe in jih pripraviti na osnove vojaške službe

- organizira delo v izobraževalni ustanovi o vojaško-domoljubnem izobraževanju državljanov;

Zagotovite pomoč vojaškemu komisariatu v registracija državljanov za vojaško registracijo;

Sodelujejo v organiziranje trening kampov;

O vprašanjih komunicirajte z vojaškimi komisariati in vojaškimi enotami organiziranje in vodenje trening taborov.

Za kakovostno opravljanje zgoraj navedenih funkcij v izobraževalnih ustanovah se ustvarja in nenehno izboljšuje izobraževalna in materialna baza. Izobraževalna in materialna baza vključuje: predmetno sobo z učnimi in vizualnimi pripomočki, tehničnimi pripomočki za usposabljanje, športno mesto z elementi proge z ovirami (vsaj tri), strelišče ali prostor za streljanje (elektronski simulator streljanja).

Če elementov izobraževalne in materialne baze ali nezadostne materialne in tehnične opreme ni, je treba odobriti načrt za njihovo uskladitev s priporočenimi standardi.

Aplikacija

Novejši članki:

• Metodološka priporočila za izvedbo enotne vsekubanske razredne ure 23. maja 2015 "Z zmago v srcu!"
• Metodološka priporočila za izvedbo enotne vsekubanske razredne ure v izobraževalnih organizacijah "Za vedno bomo slavili tisto žensko, ki ji je ime Mati!" 30. november 2014.

Zahteve za pisarno

1.1. Razpoložljivost regulativne šolske dokumentacije za odprtje in delovanje učilnice:

☑ Odredba o odprtju učilnice in njenem delovanju za zagotavljanje pogojev za uspešno izvajanje izobraževalnega programa (glede na profil urada; hrani vodja urada v mapi “Regulatorna dokumentacija) .
☑ Odredba o imenovanju odgovorne osebe v pisarni, njene funkcionalne zadolžitve (glede na profil urada; shranjeno v mapi “Regulatorna dokumentacija) .
☑ Uradni potni list, izdan z navedbo funkcionalnega namena opreme, naprav, tehničnih sredstev, vizualnih pripomočkov, učnih materialov itd., ki so na voljo v pisarni.
☑ Popis obstoječe opreme .
☑ Varnostna pravila za delo v pisarni .
☑ Pravila za uporabo pisarne za študente (objavljeno v pisarni za referenco) .
☑ Potrdilo o prevzemu učilnice s strani uprave šole za pripravo učilnice za obratovanje (shranjeno v mapi »Account Passport«) .
☑ Protokol sklepa metodološkega sveta šole o pripravljenosti učilnice za zagotavljanje pogojev za izvajanje izobraževalnega programa (glede na profil pisarne) za posamezno študijsko leto (shranjeno v mapi »Account Passport«) .
☑ Načrt pisarniškega dela za študijsko leto in prihodnje leto (shranjeno v mapi »Account Passport«) .

1.2. Skladnost z varnostnimi predpisi ter sanitarnimi in higienskimi standardi v učilnici.

1.3. Skladnost z estetskimi zahtevami za oblikovanje učilnice.

Zahteve za izobraževalno in metodološko podporo učilnice

1.4. Učilnica je opremljena z izobraževalno opremo, izobraževalnim in metodološkim kompleksom ter naborom učnih pripomočkov, potrebnih za izvajanje izobraževalnega programa šole.

1.5. Skladnost izobraževalnega in metodološkega kompleksa ter sklopa učnih pripomočkov (glede na profil pisarne) zahteve standarda in izobraževalnega programa.

1.6. Razpoložljivost nabora didaktičnih gradiv, standardnih nalog, testov, testov, esejev, esejev in drugih gradiv za diagnosticiranje kakovosti poučevanja in izobraževalnega procesa (glede na razredni profil).

Zagotavljanje pogojev za uspešno izpolnjevanje pogojev za izobraževanje na podlagi učilnice

1.7. Zagotavljanje učbenikov, učnih gradiv in izročkov v skladu z izobraževalnim programom šole.

1.8. Odprta in vidna predstavitev izobraževalnih standardov s strani dijakov.

1.9. Zagotavljanje študentom nabora standardnih nalog, testov, esejev, testov itd. za ugotavljanje izpolnjevanja zahtev osnovne in višje ravni izobraževalnega standarda.

1.10. Urnik dela učilnice za obvezni program, izbirni pouk, dodatni izobraževalni program, individualne ure z učenci različnih kategorij, konzultacije itd.

2. Zahteve za načrtovanje in organizacijo dela v razredu za ustvarjanje optimalnih pogojev za uspešno izvajanje izobraževalnega programa šole.
☑ Brezpogojno izpolnjevanje zahtev izobrazbenega standarda s strani učiteljev in učencev.
☑ Razvoj in izvajanje izobraževalnega programa šole (glede na profil razreda).
☑ Uvajanje metod razvojne vadbe.
☑ Razvoj programa izbirne šole.
☑ Diferenciacija učenja.
☑ Humanizacija učenja.
☑ Osebno osredotočeno učenje.

3. Ocena dela referata za študijsko leto.
☑ Samopodoba učiteljev. Ocenjevanje učencev.
☑ Evalvacija metodološkega združenja, metodološki nasveti.
☑ Sklepi o nadaljnjem delu urada.
☑ Certificiranje učilnice (priprava na naslednje študijsko leto).

Omara mora izpolnjevati naslednje zahteve:

4.1. Pisarna mora biti opremljena s pohištvom, delovnimi pripomočki, tehnično opremo, delovno in demonstracijsko mizo.

4.2. Učilnica za varnost življenja mora biti opremljena z učnimi pripomočki v skladu s "Seznamom izobraževalne opreme o varnosti življenja za izobraževalne ustanove Rusije", odobrenim z odredbo Ministrstva za izobraževanje Ruske federacije.

Sprednja stena pisarne je lahko opremljena z:
☑ interaktivna tabla;
☑ demonstracijska plošča;
☑ interaktivna šoba;

Oprema za učiteljevo delovno mesto lahko vključuje:
☑ osebni računalnik;
☑ interaktivna plošča;
☑ tiskalna naprava;
☑ naprava za skeniranje;
☑ multimedijski projektor;
☑ dokumentna kamera;

Študentovo delovno mesto je lahko opremljeno z:
☑ osebni računalnik;

Za študij teoretičnega gradiva lahko uporabite naslednje:
☑ interaktivne vadnice;

Kontrolo znanja lahko izvajamo z:
☑ glasovalni sistemi;

4.3. V učilnici osnovne šole naj bo razstavno gradivo:

☑ Odraža dogodke notranjega in zunanjega življenja.
☑ Organiziranje študentov za obvladovanje tehnik vzgojno-izobraževalnega dela.
☑ Kotiček za raziskovanje vaše regije.

4.4. Pisarna mora imeti naslednjo literaturo:

☑ Informacijski pult.
☑ Poljudno znanost.
☑ Učbeniki.
☑ Znanstveni in metodološki priročniki.
☑ Vzorci praktičnega in samostojnega dela študentov.
☑ Zbirke nalog za olimpijado itd.

4.5. V razredu osnovne šole je treba sistematizirati učne pripomočke:

☑ Po vrsti (zemljevidi, diagrami, tabele itd.)
☑ Po razredih (6.-9. razred)

4.6. Pisarna mora imeti izročke:

☑ Organizirati individualno, skupinsko, frontalno samostojno izobraževalno delo.
☑ Za preverjanje znanja in spretnosti (kartice z nalogami).
☑ Za pripravo naprednih nalog.

4.7. Pisarna mora izpolnjevati sanitarno-higienske pogoje, estetske in tehnične zahteve.

Kabinet- prostor, namenjen posebnemu pouku, s potrebno opremo za to.

Študijska soba– šolsko učilnico, opremljeno s pripomočki, učnimi pripomočki, pohištvom in tehničnimi učnimi sredstvi, v kateri se izvaja metodično, vzgojno, obšolsko in obšolsko delo z učenci.

Namen certificiranja učilnice:

Analizirati stanje učilnice, njeno pripravljenost za izpolnjevanje zahtev izobraževalnih standardov, določiti glavne usmeritve dela, da bi učilnico uskladili z zahtevami izobraževalne in metodološke podpore izobraževalnega procesa.

Pravila za uporabo omare za življenjsko varnost

1. Pisarna mora biti odprta 15 minut pred začetkom pouka.
2. Dijaki so v kabinetu samo obuti v sezuvalne čevlje.
3. Dijaki morajo biti v kabinetu samo v prisotnosti učitelja.
4. Pisarna mora biti vsak odmor prezračena.
5. Učitelj mora organizirati čiščenje pisarne po 3. učni uri in ob koncu pouka.

Naloge:

1. Izboljšati kakovost lekcij o varnosti življenja;
2. Oblikovanje veščin za varno vedenje učencev v ekstremnih situacijah;
3. Gojenje občutka odgovornosti za osebno in javno varnost ter lastno zdravje in življenje;
4. Gojenje občutka domoljubja za majhno in veliko domovino;
5. Razvoj sposobnosti za uporabo teoretičnega znanja tečaja Varnost življenja v praksi;
6. Promocija zdravega načina življenja, telesne kulture in športa;
7. Izvajanje tematskih kvizov in tekmovanj, štafet in vojaškega usposabljanja.

Navodila za varstvo pri delu v sobi za zdravje in varnost

1. Delo je dovoljeno osebam obeh spolov, ki so dopolnili 18 let, imajo pedagoško izobrazbo in imajo opravljen zdravniški pregled.

2. Učitelj mora:
- poznati svoje delovne obveznosti in navodila varstva pri delu (varstva pri delu).
- opravijo uvajanje in usposabljanje na delovnem mestu
- se pri svojem delu ravnati po internih predpisih
- razpored dela in počitka je določen z razporedom dela učitelja

3. Nevarnost poškodb v pisarni:
- pri vklopu električnih naprav, opreme TSO (tehnična učna sredstva) pride do električnega udara
- pri pouku streljanja
- pri uporabi dozimetričnih instrumentov - sevanje
- kršitev pravil osebne varnosti

4. Prijavite primere poškodb upravi šole.

5. Upoštevajte varnostne ukrepe pri delu

6. Učitelj življenjske varnosti spada med elektrotehnično osebje in mora imeti 3. kvalifikacijsko skupino potrdila o elektrovarnosti.

7. Ne popravljajte sami električnih naprav za razsvetljavo

8. Hraniti opremo TSO, dozimetrične instrumente in orožje v laboratoriju, opremljenem z alarmnim sistemom

9. Učencev ne vključujte v prenašanje instrumentov in opreme v učilnico

10. Nosite odgovornost (upravno, finančno, kazensko) za kršitev navodil za varstvo pri delu.

II. Varnostne zahteve pred začetkom dela
- preverite pripravljenost učilnice za pouk
- preveriti uporabnost električne razsvetljave
- prezračite učilnico - pripravite potrebno opremo
- preverite njegovo uporabnost in pripravljenost za uporabo.

III. Varnostne zahteve med delovanjem
- imeti v kabinetu navodila o TBC (varnostni ukrepi) za dijake
- med poukom streljanja, pa tudi pri uporabi dozimetričnih instrumentov, daje učencem varnostna navodila
- vzdrževati red in disciplino v pisarni
- študentom ne omogočiti samostojnega vklopa opreme TSO
- med poukom ne puščajte učencev brez nadzora.

- v nujnih primerih ukrepati za evakuacijo študentov
- dogodek prijaviti upravi šole, v primeru požara obvestiti službo 01
- zagotoviti prvo pomoč žrtvam v primeru poškodbe
- v primeru nenadne bolezni učenca pokliče zdravstvenega delavca in obvesti starše.

V. Varnostne zahteve po končanem delu
- izklopiti opremo TSO iz električnega omrežja
- v laboratorijski sobi postaviti dozimetrične instrumente
- ugasniti električno razsvetljavo, zakleniti pisarno na ključ
- o ugotovljenih pomanjkljivostih pri delu poročati vodstvu šole.

Prebral sem opis delovnega mesta

Navodila o varnostnih pravilih za učence v učilnici varnosti življenja

I. Splošne varnostne zahteve

1. Upoštevanje teh navodil je obvezno za vse učence, ki se učijo v razredu.

2. Mirno, počasi, ob upoštevanju discipline in reda, vstopite in zapustite pisarno.

3. Ne zasipajte prehodov s torbami in aktovkami.

4. Ne vklapljajte električne razsvetljave in opreme TSO.

5. Ne odpirajte zračnikov in oken.

6. Ne premikajte učnih miz in stolov.

7. Ne dotikajte se električnih vtičnic z rokami.

8. Nevarnost poškodb v pisarni:
- pri vklopu električne razsvetljave
- pri vklopu naprav OPS
- pri prenašanju opreme ipd.
- pri delu z dozimetričnimi instrumenti

9. V razrede ne prinašajte tujih, nepotrebnih predmetov, da vas ne zamotijo ​​in ne poškodujete sošolcev.

10. Ne sedite na cevi in ​​radiatorje za ogrevanje vode.

II. Varnostne zahteve pred začetkom pouka

1. Ne odpirajte vrat pisarne s ključem.

2. V pisarno vstopite mirno, brez naglice.

3. Pripravite svoje delovno mesto, učne pripomočke.

4. Ne menjajte svojega delovnega mesta brez dovoljenja učitelja.

5. Dežurni učenci obrišejo tablo s čisto, vlažno krpo.

III. Varnostne zahteve med poukom

1. Pozorno poslušajte učiteljeve razlage in navodila.

2. Med poukom vzdržujte red in disciplino.

3. Ne vklapljajte TSO naprav sami.

4. Ne nosite opreme ali TSO.

5. Vse akademsko delo opravite po navodilih učitelja.

6. Vzdržujte čistočo in red na delovnem mestu.

7. Pri delu z dozimetričnimi instrumenti upoštevajte navodila in navodila učitelja.

IV. Varnostne zahteve v izrednih razmerah

1. V nujnih primerih (požar ipd.) zapustite učilnico po navodilih učitelja urejeno, brez panike.

2. V primeru poškodbe se za pomoč obrnite na učitelja.

3. Če se slabo počutite ali nenadoma zbolite, povejte učitelju.

V. Varnostne zahteve ob koncu pouka

1. Uredite svoj delovni prostor.

2. Ne zapuščajte delovnega mesta brez dovoljenja učitelja.

3. Pomanjkljivosti, odkrite med poukom, sporočite učitelju.

4. Pisarno zapustite mirno, brez prerivanja in ohranjajte disciplino.

Vodja učne sobe

Popis izobraževalne in vizualne opreme