domov » Materiali za popravilo in zaključna dela » V kakšno barvo pobarvati logopedovo pisarno. Kako odpreti logopedsko pisarno in kako zaslužiti s tem. Glede na pregled govornega in splošnega razvoja otrok

V kakšno barvo pobarvati logopedovo pisarno. Kako odpreti logopedsko pisarno in kako zaslužiti s tem. Glede na pregled govornega in splošnega razvoja otrok

Stensko ogledalo (vsaj 1,5 - 0,5 m).
Otroška namizna ogledala (9 x 12) glede na število otrok.
Otroške mize in stoli za razrede.
Miza za logopeda.
Dva stola za odrasle.
Dodatna osvetlitev pri ogledalu (namizna svetilka).
Namizna ura.
Omare in police za metodično literaturo.
Viseča šolska tabla.
Zloženo platno.
Flanelograf.
Čista brisača.
Kartoteka za razpoložljive ugodnosti.
Škatle ali mape enake velikosti in barve za shranjevanje priročnikov.

II. Oprema območja individualnega dela z otrokom:

Komplet logopedskih sond (v čistem kozarcu ali posebnem medicinskem steklu). Morda boste na spletni strani fortis-med.ru našli potrebno opremo.
Pladenj.
Medicinski alkohol.
Kovinske lopatice.
Vata je sterilna.

III. Dokumentacija:

Perspektivni načrt dela z otroki za eno leto.
Koledarski načrt frontalnih, podskupinskih in individualnih ur.
Govorni karton za vsakega otroka s potrebno dokumentacijo:
a) napotitev logopeda otroške klinike na medicinsko in pedagoško komisijo;
b) izpisek iz anamneze, ki ga izda pediater poliklinike;
c) potrdila specialista ORL, oftalmologa, nevropatologa, psihiatra;
d) značilnosti za otroka, ki jih sestavi vzgojiteljica I/s, iz katere prihaja otrok.
Vnos v govorno kartico o napredku otroka je treba narediti vsaj 1-krat v 3 mesecih.
Zvezki za individualno delo z otroki.
Urnik logopedskih ur z otroki (razporeditev delovnega časa za vse dni v tednu).
Dolgoročni načrt priprave kabineta na novo študijsko leto.
Načrt samoizobraževanja za tekoče leto.

VI. Literatura:

1. Kartoteka razpoložljive metodološke literature.
2. Seznam priporočene literature.

V. Prednosti:

1. Glede na pregled govornega in splošnega razvoja otrok.

a) gradivo za preverjanje inteligence:

material za štetje;
izrežite slike iz 2-4-6 delov;
piramide različnih stopenj kompleksnosti;
izključitev 4. dodatne postavke;
slike in besedila s skritim pomenom;
šaljive slike (kaj je narisano narobe?);
predmete za združevanje po barvi, obliki, skupni pripadnosti eni od skupin;
poštni nabiralnik z geometrijskimi oblikami;
mali gradbenik, mozaik;

b) gradivo za pregled vseh sestavin govora:

fonetika (sam-izdelani albumi ali predmetne slike za vse zvočne foneme);
besedišče (o vseh temah glej "slovar");
slovnica (slike zapletov "- za primere in predložne konstrukcije ter za povezavo besed v stavku ali domače albume);
koherenten govor (2-3 preprosta besedila za otroke, ki jih je treba pripovedovati, niz slik zapletov za določitev logičnega zaporedja in sestavljanje zgodbe na njihovi podlagi).

2. Razvoj splošne pozornosti, spomina in logičnega mišljenja.

a) vaje za razvrščanje predmetov in njihovo združevanje po barvi, obliki itd.
b) razvoj slušne pozornosti (na primer "Kaj slišiš?", "Dež ali sonce" in DR-)
c) o razvoju vizualne pozornosti (na primer "Najdi par", "Kaj je Petrushka skrila" in DR-)
d) razvoj govorne pozornosti (na primer "Ponovite, da ne bo pomote!", "Kdo vas je poklical?" itd.)
e) o razvoju logičnega razmišljanja (na primer "Vzemite svojo temo", "Izberite sliko za besedo" itd.)

3. Oblikovanje zvočne izgovorjave:

a) artikulacijske vaje (karte, zaslon ali stojalo);
b) komplet pripomočkov za delo na govornem dihanju (leteči predmeti, napihljiva igrala itd.);
c) predmetne slike za vse obravnavane glasove za frontalno in individualno delo;
d) albumi za avtomatizacijo nastavljenih zvokov (kot Sokolenko itd.);
e) družabne igre za avtomatizacijo nastavljenih zvokov;
f) pripomočki za tvorjenje skladenjske zgradbe besed;
g) besedila za avtomatizacijo podanih zvokov.

4. Oblikovanje fonemične percepcije in analize zvoka:

simboli zvokov (neobvezno);
signalni krogi za razlikovanje zvokov;
sheme za glasovno-zlogovno analizo besed;
predmetne slike za razlikovanje zvokov;
pripomočki za določanje položaja glasu v besedi (kartica s tremi okenčki in žetoni za vsakega otroka;
besedila o razlikovanju glasov.

5. Diploma:

mobilna abeceda;
abeceda v slikah;
blagajne črk ali magnetne abecede za vsakega otroka;
sheme za analizo predlogov;
kompleti predmetnih slik za razdeljevanje besed na zloge.

6. Delo na slovarju:

a) predmetne slike na teme:

"Zelenjava" "Gobe" "Sadje"
"Jagode" "Oblačila" "Čevlji"
"Pokrivala" "Hiša in njeni deli" "Stanovanje in njeni deli"
"Pohištvo" "Jedi" "Hrana"
"Ribe" "Igrače" "Živali in njihovi mladiči"
"Ptice" "Žuželke" "Transport"
"Družina" "Poklici" "Orodja"
"Toaletni predmeti" "Gospodinjski predmeti" "Letni časi"
"Rastline" "Drevesa" "Šolske pisalne potrebščine"
Smernice za vse teme (v skupinah s FFN se te teme uporabljajo na
posploševanje predmetov).

b) pripomočki za besedotvorje:

pripona (samostalnik in pridevnik s pomanjševalno pripono);
predpona (dodatni glagoli);
odnosni (lesena miza) in svojilni (lisičji rep) pridevniki iz samostalnikov;
enokorenske besede, kot so: mačka - mačka - mucek - mačka.

c) predmetne slike za izbor antonimov (velik - majhen).
d) predmetne in ploskve slike za izbor sinonimov (majhen - majhen).

7. Oblikovanje slovnične strukture govora.

Za skupine z ONR:
a) dodatki za vse padežne oblike samostalnikov v ednini in množini (vključno z nesklonljivimi samostalniki);

b) koristi za vse predložne konstrukcije (sestavljanje stavkov s preprostimi in zapletenimi predlogi: na, z. y, od, za, čez, pod, od, z / z /, do, mimo, brez, skozi, približno, zaradi, od spodaj);

c) dodatki za vse dogovore (pridevniki, glagoli, števniki in zaimki s samostalniki);

d) pripomočki za tvorjenje besedne zveze (delo na stavčni zgradbi).

Za skupine s FFN: a) olajšave za obliko samostalnika, ednine in množine; b) dodatki za obliko samostalnika ednine in množine rodilnika;

c) dodatki za predložne konstrukcije (s kompleksnimi predlogi);

d) ugodnosti za vse odobritve (glejte zgoraj).

8. Razvoj koherentnega govora.

Za skupino z ONR in logonevrozo:

serija ploskev;

slike zapletov;

Kompleti predmetnih slik za sestavljanje primerjalnih in opisnih zgodb;

sklopi besedil za obnovo in pripomočki, ki ta proces olajšajo (na primer referenčne slike za obnovo besedil, premišljeni načrti itd.)

9. Namizne tiskane igre:

(z razjasnitvijo programskih nalog za korektivno delo z otroki).

10. Metodično gradivo:

b) gradivo iz izkušenj logopedov.

Anastazija Gredjakina

Popravljalno predmetno-razvojno okolje logopedska skupina in logopedski prostor za predšolske otroke.

Razvoj govora je najpomembnejši pogoj za popoln razvoj otrok. Za odpravo govornih pomanjkljivosti, obogatitev in izboljšanje govora je potrebno ustvariti ugodno govorno okolje, ki bo služilo interesom, potrebam in razvoju otrok.

Oblikovanje pravilnega govora, razvoj kognitivne dejavnosti, čustveno-voljne sfere pri otrocih z govornimi motnjami je kompleksen in večkomponenten pedagoški proces po strukturi. Dokazano je, da ima največji vpliv na razvoj komunikacijskih in govornih sposobnosti otrok ustvarjanje udobnih pogojev za razvoj, vzgojo in izobraževanje v vseh pogledih ter korektivno in razvojno okolje.

Materialna in tehnična oprema skupine in kabinet v bistvu izpolnjuje zahteve - je razvijajoče in korektivne narave, ustvarja pogoje za ustvarjalno dejavnost vsakega otroka, otrokom daje priložnost za aktivne, namenske in raznolike dejavnosti.

Najbolj viden in informativen del našega pasovi je stena,oblikovan kot mesto. Veliko nam pomaga pri delu, študiju leksikalnih tem, pri pouku matematike, opismenjevanja itd.

Območje popravka izgovorjave izdala, povezovanje žuželk z leksikalno temo in poigravanje s predlogi.

Želel sem narediti tudi informacijski center za starše z lastnimi rokami in ga predstaviti v obliki vrtiljaka iz znane risanke.

AT skupina pri nas raste čudovito drevo, na katerem se glede na letni čas menja odstranljiv material z ježki.

AT oblikovanje kot ste že opazili, uporabljamo oracal barvno lepilno folijo, ki je zelo dobra za dekoracijo modeli, zelo enostaven za uporabo.

Naši otroci spijo v spalnici in vidijo pravljične sanje, ki jim jih širijo male pravljične vile).

Registracija logopedske sobe:

Zdaj lahko vsa stojala naročite in izdelate na posebnih ploščah, vendar je izdelava priročnikov z lastnimi rokami dražja in lepša)

Povezane publikacije:

"Poklici na gradbišču" povzetek lekcije v logopedski skupini učitelja logopeda Povzetek neposrednih izobraževalnih dejavnosti za razvoj govora na temo: "Poklici na gradbišču" za otroke s hudimi motnjami.

Dragi kolegi in gostje moje strani! Letos je v našem vrtcu potekal natečaj za vzgojitelje »Za najboljši dizajn.

Letni načrt učitelja logopeda v starejši logopedski skupini Dogodki Roki Organizacijsko delo Priprava učilnice na novo študijsko leto Do 1. septembra Osnovno in poglobljeno preverjanje znanja.

Vse teče, vse se spreminja. in naša ustanova se spreminja. Dobil sem novo pisarno, bilo je treba popraviti in se preseliti.

Na predvečer vsakega novega leta poskušam ustvariti edinstveno čudovito vzdušje v logopedski sobi. Za to se razvijam skupaj.

V našem vrtcu, tako kot v mnogih vrtcih, vzgojiteljice poskušajo okrasiti svoje skupine za vsak letni čas. Tudi strokovnjaki so se odločili, da ne.

Roditeljski sestanek za starše logopedske skupine "Odnos med delom družine in logopeda." Roditeljski sestanek. Tema: "Odnos med delom družine in logopeda." Namen: oblikovanje aktivnega položaja staršev, pritegnitev njihove pozornosti.

PRIJAVA ORDINACIJE LOGOPEDA

Saša, greva na delo?

Ne, raje se igram v skupini, tukaj je bolj zabavno!

To je pogost, a zelo nezaželen odziv otroka na povabilo logopeda na lekcijo. Dejansko lahko večkratno ponavljanje govornega materiala med avtomatizacijo zvokov odvrne vsakega odraslega človeka, kaj šele otroka. Toda kaj naj učitelj naredi, da otroka zanima za pouk?

Obstaja več načinov za rešitev te težave. Možno je srečanje z mamo otroka, nato pa bo po njenem pogovoru z otrokom zagotovo prišel k vam. Toda v kakšnem razpoloženju?

Izbral sem drugačno pot. V svoji pisarni sem poskušal ustvariti takšno vzdušje, da se je otrok veselil vsake ure.

Kje sem začel? Iz študija teorije in standardov oblikovanja. In takoj se je pojavilo vprašanje, kako izvesti "teorijo coniranja" pisarne na ZELO omejenem območju nekdanje shrambe. Pomagali so nasveti starejše prijateljice - logopedinje - pripravnice in lastna domišljija, pa tudi moji najljubši vzgojitelji, ki so bili naklonjeni prošnjam in jih nikoli niso zavrnili.

Predstavljam vam rezultat dela pri oblikovanju logopedske sobe.

Prenesi:

Predogled:

PRIJAVA ORDINACIJE LOGOPEDA

Saša, greva na delo?

Ne, raje se igram v skupini, tukaj je bolj zabavno!

Obstaja več načinov za rešitev te težave. Možno je srečanje z mamo otroka, nato pa bo po njenem pogovoru z otrokom zagotovo prišel k vam. Toda v kakšnem razpoloženju?

Izbral sem drugačno pot. V svoji pisarni sem poskušal ustvariti takšno vzdušje, da se je otrok veselil vsake ure.

Predstavljam vam rezultat dela pri oblikovanju logopedske sobe.

Igrače so naši pravi prijatelji in pomočniki!

V današnji družbi brez računalnika nikamor! Tako smo podlegli vplivu informatizacije. Zdaj so diapozitivi in računalniške igre naši pogosti gostje.

Veseli stoli so zelo všeč otrokom. In zdaj je izbira stola cel ritual.

Barvno usposabljanje kot sredstvo za medsebojno povezovanje z izo-voditeljem, pa tudi večnamenski logopedski simulator. Le nekaj področij njegove uporabe: soglasje samostalnikov in pridevnikov, avtomatizacija in razlikovanje glasov, širjenje besedišča itd.

"Čudežno drevo": utrjevanje sezonskih konceptov, avtomatizacija in razlikovanje zvokov, razširitev besedišča itd.

Po nekoliko razširitvi dela K.I. Čukovskega, lahko na našem Velcro drevesu "vzgojimo" poljubne predmete (ki ustrezajo leksikalnim temam)

Danes, ko povabim otroke na lekcijo, ne dobim zavrnitve. Saj je vsako naše srečanje v logopedski sobi majhno potovanje v pravljico!

V zadnjih letih se je povečalo število otrok, ki zelo potrebujejo storitve logopeda. Glede na to dejstvo je odprtje zasebne logopedske sobe dokaj uspešen posel. In če iščete donosno poslovno idejo, potem bi morali podrobneje pogledati to smer. In če ste izkušen logoped, potem ne pozabite, da vam bo zagotovo uspelo. Ko organizirate takšno podjetje, ne pozabite, da če se tega vprašanja lotite zelo previdno, potem je povsem mogoče računati na dober dohodek. Spodaj vam bomo povedali, kako odpreti pisarno logopeda. Posebej za vas bomo pripravili navodila, ki vam bodo pri tem v pomoč.

Navodila za odprtje logopedske sobe

Če vas zanima poslovna ideja logopedska soba, potem bi ga vsekakor morali pogledati z veliko pozornostjo. Tukaj morate narediti nekaj posebnih korakov.

Prva stvar je sestaviti poslovni načrt. Upoštevati mora vse prihajajoče stroške in jim prišteti morebitne dodatne stroške.
Nato se morate registrirati kot samostojni podjetnik posameznik.
Ko je pripravljen celoten paket dokumentacije, morate začeti iskati prostor za bodočo logopedsko sobo. Za to so zelo primerni prostori v velikih poslovnih stavbah, šolah, različnih razvojnih centrih itd.
Prav tako je treba opozoriti, da mora biti pisarna v zelo preprosti hoje. Na primer, takšno pisarno je mogoče zlahka namestiti v bližini postaje podzemne železnice ali v bližini postaje javnega prevoza. Najbolje je, da se nahaja v prvem nadstropju stavbe.
Iz tega članka se lahko naučite tudi, kako urediti pisarno logopeda. Zdaj bomo še naprej govorili o ukrepih, ki jih morate sprejeti, ko odprete takšno podjetje. Za izvedbo individualnih ur s študenti vam bo zadostovala soba s površino 22-25 kvadratnih metrov.
Po podpisu najemne pogodbe boste morali opraviti ureditev prostora. V ta namen nabavite mize, stole, omaro za učbenike, ogledalo, računalnik ter vse vrste pripomočkov in igrač.
Opremiti boste morali tudi čakalnico za starše. Seveda jih lahko prosite, da počakajo v avli ali v sami pisarni. Toda za to morate kupiti več naslanjačev in stolov.
Nato boste morali določiti svoje razredne ure. Večini staršev se zdi primerneje, da otroke pripeljejo k logopedu zvečer. Na podlagi tega, da bi pritegnili veliko število strank, bi morali poskrbeti za ponudbo popustov za tečaje, ki potekajo zjutraj. Čez dan, ko večina otrok spi, lahko načrtujete pouk za šolarje ali vodite pouk z odraslimi. Učite se lahko tudi ob sobotah, saj lahko mnogi starši obiščejo logopeda z otroki le ob vikendih.
Dobro morate premisliti, kje boste iskali svoje bodoče stranke. Najučinkovitejši način oglaševanja je razdeljevanje informativnih knjižic v bližini šol ali vrtcev, lepljenje oglasov na vhodih. Svoje storitve lahko oglašujete tudi na različnih internetnih forumih in spletnih straneh. Če imate možnost in željo, poskusite ustvariti osebno spletno stran. Najem sobe vsak mesec vas bo stal 15-20 tisoč rubljev. Za nakup računalnika, pohištva in različnih učnih pripomočkov boste potrebovali približno 40.000 tisoč rubljev. rubljev.

Zdaj je vredno govoriti o stroških takšnih storitev. Povprečna cena individualne lekcije z logopedom je približno 800-850 rubljev. Skupna doba vračila vseh stroškov za to vrsto dejavnosti je odvisna od števila študentov.

Kako urediti logopedsko sobo

Verjetno ste razumeli, da lahko logopedova pisarna prinese dober dobiček. Toda to se bo zgodilo, če boste k tej zadevi pristopili pravilno. Na splošni razvoj otroka precej močno vpliva okolje, ki ga obdaja, še posebej v trenutku, ko postopoma začne spoznavati svet okoli sebe. In za tiste otroke, ki imajo kakršne koli govorne motnje, je zunanje okolje zelo pomembno. Ona je tista, ki je dolžna pri takih otrocih vzbuditi željo po komunikaciji, na podlagi tega morate poskusiti pravilno opremiti logopedsko sobo.

Razpoložljivo območje v logopedski sobi je treba razdeliti na določeno število delovnih območij, ki se med seboj razlikujejo po notranji opremi.

Prostor za korekcijo govora mora imeti tri stenska ogledala, plakate s svetlimi slikami, ki pomagajo popraviti govor in delovne tablice.

V coni, namenjeni splošni nerazvitosti govora, naj bodo naslednji predmeti: svetle slike za sestavljanje različnih zgodb, tablice s pravljicami in zgodbami, vse vrste ugank, rebusov, križank, besednih iger itd.

Vsaka logopedska soba mora imeti izobraževalni prostor, potreben za razvoj in pripravo otroka na branje in pisanje. Skupni prostor v tem območju mora biti opremljen z večbarvnimi magneti, magnetno tablo, kazalcem itd.

Tudi v logopedski sobi mora biti majhen kotiček za popravljanje govora. V tem območju mora biti ogledalo, nad njim velik plakat, ki prikazuje glavne artikulacijske vaje, pa tudi peščena ura, da lahko nadzorujete čas, diktafon v obliki igrače, s katerim otrok se lahko samostojno nauči nadzorovati pravilno izgovorjavo.

Območje za igralno, didaktično in metodološko podporo je lahko opremljeno z veliko omaro s številnimi predali za shranjevanje učnih pripomočkov, pa tudi učnega materiala za popravljanje izgovorjave, opismenjevanja, posebne opreme, potrebne za oblikovanje govornega dihanja in različnih iger (kocke, igralne karte, igrače itd.).

Na območju, namenjenem tehničnim učnim pripomočkom, je potrebno postaviti knjižno omaro, na policah katere naj bodo naslednje naprave: diktafon, mikrofon, različne kasete z otroškimi pesmimi in zgodbami, glasbene igrače.

Ne pozabite na splošno notranjost logopedske sobe. Namreč o delovnem prostoru za učitelja samega. Ta cona je miza za logopeda, opremljena s predali, v katerih bodo shranjene govorne kartice, dnevnik prisotnosti otrok, njihovi pregledi, zvezek - dnevnik in različne malenkosti.

Tudi v tej pisarni bi morala biti informacijska cona za same starše. Nahaja se naj na območju hodnika, ki vodi v samo pisarno. To območje je treba opremiti s tablicami s priporočili logopeda in informacijami o popravljanju in razvoju govora pri otrocih.

Končno

Ta članek vam je pomagal izvedeti, kako lahko logoped zasluži denar. Dejansko ste se s pomočjo te publikacije lahko naučili, kako opremiti logopedsko sobo, da bi vanjo sprejeli otroke. Toda pri organizaciji takšnega podjetja ne pozabite, da ta primer zahteva pravno registracijo. Zato temu trenutku posvetite ustrezno pozornost.

Razvoj govora- eden glavnih pogojev za popolno oblikovanje otrokove osebnosti. Pomembno vlogo pri odpravljanju govornih napak ima logoped. Njegova naloga je razlikovati diagnozo govornih motenj in izvajati korektivne ukrepe za izboljšanje govornih sposobnosti otroka.

Študije kažejo, da ima večina predšolskih otrok slabe komunikacijske sposobnosti ali zelo skromen besedni zaklad. Glede sodobna ordinacija logopeda mora biti opremljen z vsem, kar je potrebno za ustvarjanje ugodnega govornega okolja, ki prispeva k uspešnemu razvoju monološkega govora.

Namen pouka v logopedski sobi

Izboljšanje mimičnih mišic. Pomaga normalizirati delovanje mišičnega tkiva obraza.
Izboljšanje govornih sposobnosti. Pomaga stabilizirati delo dihalnega in glasovnega aparata ter njihovo koordinacijo.
Odprava psiholoških ovir. Prispeva k izboljšanju kognitivnih mentalnih procesov, namenjenih izboljšanju govora pri otroku.

V sodobnih zasebnih in javnih izobraževalnih ustanovah za otroke igra logopedska soba pomembno vlogo pri oblikovanju in izboljšanju leksikalne in slovnične osnove govora. Razredi s strokovnjakom pomagajo utrditi in razširiti besedni zaklad na leksikalnih področjih, povečati uporabo predlaganih konstrukcij in spretnosti besedotvorja.

Vodilna področja logopedove pisarne v predšolski vzgojni ustanovi

Svetovanje učiteljev in psihologov o najučinkovitejšem poučevanju otrok, ki imajo kakršne koli težave pri izgovorjavi.
Analiza otrokovih govornih napak za izbiro individualnega programa usposabljanja.
Ustvarjanje korektivne razvojne baze za odpravo obstoječih kršitev.

Zasnova logopedove pisarne v vrtcu v skladu z zveznim državnim izobraževalnim standardom mora vključevati območje za diagnostiko, korekcijo zvoka in igralno terapijo. Glavna naloga- pomagati otrokom pri pridobivanju koherentnih govornih veščin s pomočjo različnih metodoloških pripomočkov in dobro izbranih iger.

Pomembne zahteve za pisarno logopeda

Razpoložljivost naprednih tehničnih naprav. Izvedba sodobne interaktivne naprave je najpomembnejši pogoj za organizacijo izobraževalnega procesa. Navsezadnje zagotavlja hitro obdelavo izdanih informacij brez izgube časa.
Brez motenj. Pisarna mora biti videti stroga, a hkrati lepa in udobna, nič ne sme odvrniti od pouka in povzročati nelagodja. Vse okoli mora pri otroku ustvarjati pozitivno, delovno razpoloženje.
Poraba časa. Specialistu je prepovedano samostojno podaljšati trajanje pouka z otroki in različno skrajšati med njimi.

Šolska pisarna logopeda mora izpolnjevati tudi odobrene sanitarne in epidemiološke zahteve.

Priročniki in pripomočki za pisarno logopeda v skladu z zveznim državnim izobraževalnim standardom

Za oblikovanje zvočne izgovorjave. Komplet publikacij za delo z govornim dihanjem, različne napihljive igrače, posebni albumi za razlikovanje zvokov.
Za študij pismenosti. Različne abecede, diagrami in slike za preučevanje stavkov, interaktivni senzorski kompleks "Wunderkind" za računalniško opismenjevanje.
Za razvoj fonemične zaznave in zvoka. Signalni krogi za preučevanje glasov, pripomočki za ugotavljanje zvoka v določenih besedah, posebne slike, sodobne interaktivne table, npr. Logopedski kompleks it-YAGA.
Za oblikovanje koherentnega govora. Barvite slike zapletov, besedilni nizi za pripovedovanje in različne sodobne naprave.
Za razvoj vizualne pozornosti in spomina. To vključuje različne igralne elemente, montažne slike in sestavljanke ter izrezane slike različnih konfiguracij.

Sodobna logopedska pisarna mora biti poleg vizualnih učnih pripomočkov opremljena s pohištvom in specializirano opremo, igralnimi napravami, interaktivnimi tablami in zaslonsko-zvočnimi učnimi pripomočki.

Ustrezno opremljena pisarna je križanec med učilnico in otroško igralnico. Profesionalna oprema logopedske pisarne bo ustvarila najbolj produktivno vzdušje za individualne in skupinske ure v vrtcih in šolah.

Predmeti za razvoj otrok

Ogledala. Otroku pomagajo pri opazovanju lastnih artikulacijskih in obraznih gibov, prispevajo k razvoju govornih sposobnosti.
Mize z različnimi predmeti. Vse vrste igrač, ki se razlikujejo po barvi, obliki in teži, pomagajo pri razvoju taktilnih občutkov.
Razni gramofoni, milni mehurčki. Tu lahko sodelujejo različna sredstva za razvoj govornega dihanja.
Sodobne interaktivne naprave.Številni programski sistemi vključujejo igre za logiko, pozornost, koherenten govor, zvočno izgovorjavo, slovnično strukturo.

Sodobni interaktivni kompleksi elektronske naprave pa so v zadnjem času postale sestavni del logopedove šole. V primerjavi z običajnimi izobraževalnimi predmeti pomagajo znatno povečati zanimanje otrok za dopolnilni pouk in olajšajo pouk leksiko-slovnične strukture in koherentnega govora.

Logopedi bodo cenili priročnost in uporabnost uporabe sodobnih logopedskih kompleksov, kot so "čudežni deček" in IT-YAGA iz tehnologije ANRO, ki je opremljen z ogromnim naborom specializiranih logopedskih iger in nalog: od dihalnih in zračnih vaj do iger po svetu in učenja branja.

Vrsta