Отделният човек като отделна индивидуалност. Понятията "човек", "индивид", "индивидуалност", "личност". Когато човек се роди, или "аз самият!"

Тема 12. Лице:

индивид, личност, личност

Ражда се индивид

стане личност

поддържат индивидуалността.

Човекът в психологията.

И така, кой е този ЧОВЕК?

Първото нещо, което може да се отбележи при описанието на човешкия феномен, е разнообразието от неговите свойства. Човекът е многостранно, многоизмерно, сложно организирано същество.

Човекът е родово понятие, което показва отношението на едно същество към най-високата степен на развитие на живата природа - към човешкия род. Понятието "човек" утвърждава генетичната предопределеност на развитието на действително човешките черти и качества.

Така че, човек - това е социално-биологично същество, олицетворяващо най-високия етап в еволюцията на живота и явяващо се субект на социално-историческа дейност и комуникация.

Понятието „човек“ се използва като изключително общо понятие за характеризиране на универсалните качества и способности, присъщи на всички хора.

Използвайки тази концепция, психолозите подчертават, че човек е едновременно биологично и социално същество, което чрез своята жизнена дейност влияе на околната среда.

Основните характеристики на човек:

Специалната структура на тялото;

Работоспособност;

Наличието на съзнание.

На практика човешката психология се изучава в няколко аспекта (виж схема 1).

Схема 1.Изучаването на човека в психологията

1. Човекът като индивидотразява биологичната същност. Всички ние, както всички живи същества, сме част от природата. В този аспект те разглеждат това, което е дадено на човека от природата, което го прави принадлежащ към човешкия род, изучава се човешкото тяло, неговата структура и как тя влияе върху психиката.

2. В същото време, човек- винаги е активно същество. Дори когато спим, отделна част от нашето съзнание не спи, продължава да смила информацията, получена през деня. Да, и човек винаги се занимава с някаква дейност, общува с други хора, мисли, проявява умствена дейност (когнитивна дейност),

3. Третият аспект на изследването човекпоради факта, че детето не се ражда изолирано, а веднага влиза в общество, която веднага започва да предявява изисквания към него. Като се започне от факта, че на детето се дава име и от детството се учат: можете да направите това, но това не е възможно, от раждането детето възприема социални роли (син, дъщеря, ученик в детска градина, ученик и т.н.) , и т.н. Всичко това се отнася за човека като личност - социално същество.

4. И всичко по-горе допринася за уникалност индивидуалноствсеки човек. Всеки човек е уникален. Всеки от вас е уникален.

Но как се съотнасят тези понятия: човек, индивид, личност, индивидуалност?

Индивид и личност.

û Какво според вас е личността?

û Може ли всеки човек да се нарече човек?

Какво означава думата "личност"? Какъв смисъл влагаме в него? Тази дума има своя история. Първоначално латинската дума "persona" (личност) е означавала маска, носена от актьор. Същото значение имаше думата "маска" сред шутовете. В древен Рим лицата са били граждани, които са били отговорни пред закона.

В съвременната наука понятието "личност" е една от най-важните категории. Тя не е чисто психологическа и се изучава от историята, философията, икономиката, педагогиката и други науки. В тази връзка възниква въпросът за особеностите на подхода към личността в психологията.

Важна задача на психологическата наука е откриването на психологически свойства, които характеризират индивида и личността.

Разбира се, никога не сте си задавали въпроса как индивидът се различава от личността, тъй като тази тема едва ли най-малко ви е притеснявала. Въпреки това, колкото по-възрастен ставате, толкова по-сериозно е отношението ви към света ... или може би просто сте чули спор за това кой може да се нарече човек и кой не? Както и да е, въпросът е повдигнат, което означава, че трябва да разберете отговора.

Човек вече се ражда като човек. Структурата на тялото на роденото бебе му позволява да овладее изправена поза в бъдеще, структурата на мозъка - да развие интелигентност, структурата на ръката осигурява перспективата за използване на инструменти и т.н. Във всички тези възможности бебето се различава от малкото на животното. Това потвърждава факта, че бебето принадлежи към човешката раса.

Безопасно е да се каже, че сте индивид. Такива са и родителите ви, и учителите, и онова високо момче от съседната къща, и красивото момиче от горния етаж... Бебето в количка обаче също е индивид, така че няма с какво да се гордеете: то е привилегия на човек от раждането да бъде не индивид, като животните, а индивид, и за да попаднеш в тази категория, просто трябва да имаш ръце, крака, глава и всичко, което човек има (помислете за себе си).

Понятието „индивид“ изразява родовата принадлежност на дадено лице, тоест всяко лице е индивид.

Индивидуален (от лат. неделим) - това е отделен представител на човешкия род (от вида Хомо сапиенс), специфичен носител на индивидуално специфични, предимно биологично обусловени черти. Концепцията за индивида съдържа индикация за сходството на човек с всички останали хора, за неговата общност с човешката раса (мускулно-скелетна структура, която осигурява възможност за изправено ходене, овладяване на речта, нервна система с определена структура на мозък и др.). И в същото време понятието „индивид“ също показва, че това е едно същество, различно от другите (индивидуалните признаци са различни за хората - структура на тялото, цвят на косата, характеристики на нервната система и др.).

Основните характеристики на индивида:

Възраст-пол:

Възраст и етап от живота;

Полов диморфизъм (мъжки, женски);

Индивидуално типично:

Конституционни свойства (характеристики на човешката анатомия, структура на тялото);

Невродинамични свойства (тип нервна система, свойства на мозъка и др.);

Цвят на очите, косата и др.;

Биологични нужди (от храна, безопасност и др.);

Изработки;

Дейност.

Най-високата интеграция на индивидуалните индивидуални свойства на човек е представена в темперамента и психологическите наклонности.

Както разбрахме, индивидуалността се свързва предимно с естествени образувания, с човешкото тяло, неговата структура. Това е заложено в човека вътреутробно. Като цяло естествените, телесни свойства представляват предпоставката и условията за развитието на неговите вътрешни, психически качества, присъщи на човека. Например, определена структура на ларинкса и връзките е отговорна за това, че човек може да говори, а някой може да пее красиво.

От индивид на индивид.

û Отговорете, личност ли е новороденото? Може ли да се говори за личност на животно?

Въпреки че е приятно да си индивид (в края на краищата, не индивид, нали? - вече добре), но не особено почтено: трябва по някакъв начин да се откроите от общата маса на вашия вид, но как да го направите? И какъв ще е резултатът? Но това е само ключовият въпрос! Индивид, тоест човек, който не иска да прави всичко по начина, по който правят другите, мисли, чувства и действа по свой начин, не се страхува да има своя собствена гледна точка, постепенно се превръща ... в личност! Тоест, човекът е индивид, но индивидът може и да не е човек - тъжна картинка между другото.

Един ден Crybaby, Mischievous, Tikhonya и Espectacled се замислиха - какво всъщност ги отличава от тълпата от техния вид? В крайна сметка има много ученици като тях, някои дори приличат на тези четирима. Но те са специални, нали? — Може би знам за какво става дума — каза твърдо Очкарикът. - Ти, Плачка, си много уязвимо момиче, умееш да съчувстваш на другите, това е добре. Ти, пакостнико, си майстор на всякакви изобретения и това е прекрасно. Тихоня е много съвестно момиче, тя се справя с всяка работа само по този начин. Е, и аз ... - Очилатият мъж се поколеба, - Аз съм много умен ... и просто се опитайте да не се съгласявате с това !!!

û Помислете какво ви кара да се отличавате от тълпата от себеподобните си?

Раждайки се като индивид, човек придобива особено социално качество, става личност. Философската дефиниция на личността е дадена от К. Маркс. Той определя същността на човека като съвкупност от обществени отношения. За да разберете какво е човек, е възможно само чрез изучаване на реални социални връзки и отношения, в които човек влиза. Социалната природа на индивида винаги има конкретно историческо съдържание. Именно от конкретните обществено-исторически отношения на човека е необходимо да се изведат не само общите условия на развитие, но и исторически конкретната същност на индивида. Спецификата на социалните условия на живот и начина на човешка дейност определя характеристиките на неговите индивидуални качества и свойства.

û Ако дадете описание на личността на човек в древни времена, в средно време в Западна Европа, в съвременните години в Северна Америка, Африка и Русия, тези характеристики ще бъдат ли еднакви? Каква ще е тяхната специфика?

Личните характеристики не се дават на човек от раждането. Всички хора възприемат определени психични черти, нагласи, обичаи и чувства в обществото, в което живеят.

Човекът като личност е носител на исторически развити и социално значими качества, форми на поведение и дейности. Личните качества винаги са важни за другите хора. Например добротата е качество на човек, защото винаги е насочена към другите хора, а следователно и към обществото като цяло.

На въпроса какво е личността, психолозите отговарят различно и в разнообразието от техните отговори и отчасти в различията в мненията по този въпрос се проявява сложността на самия феномен на личността.

Личността се разглежда като резултат от развитието на индивида, въплъщение на правилните човешки качества. Това е социалната същност на човека.

Често понятието личност се разделя на две категории: 1 ) личността е човешки индивид като субект на социални отношения и съзнателна дейност; 2) личността е стабилна система от социално значими характеристики, които характеризират индивида като член на определено общество или общност.

Личност може да се нарече конкретен човек, който е носител на съзнание, способен да познава, преживява, трансформира света около себе си и да изгражда определени взаимоотношения с този свят и със света на други личности.

Понятието „личност“ предполага, че човек има специални качества, които може да формира само в процеса на общуване с други хора. Това е съвкупност от изградени навици и предпочитания, психическа нагласа и тонус, социокултурен опит и придобити знания, съвкупност от психофизични черти и характеристики на човека, неговия архетип, които определят ежедневното поведение и връзката с обществото и природата. Личността се наблюдава и като прояви на "поведенчески маски", разработени за различни ситуации и социални групи на взаимодействие.

Основните характеристики на личността:

Ориентация (наклонности, желания, интереси, наклонности, идеали, светогледи, вярвания, както и воля).

Опит (знания, умения, способности и навици).

Индивидуални особености на отделните психични процеси: памет, емоции, усещания, мислене, възприятие, чувства, воля.

- Темперамент.

Възможности.

Характер.

Мотивация и ценности.

Социални нужди (в приемане на човек и т.н.).

Социален статус и роли.

Съзнателни цели.

Лични свойства на човек - жизненият път на човек, неговата социална биография. Човек като представител на обществото, който свободно и отговорно определя позицията си сред другите.

Много учени (и други) смятат, че човек е личност дотолкова, доколкото е значим за другите хора, доколкото е в състояние да се отдаде на другите хора, да остави своя отпечатък върху тях.

û В този контекст може ли да се говори за ЛИЧНОСТ на престъпника?

Защо индивидът е по-лош от индивида?

Да, нищо по-лошо. Той е само един от многото. Той не може да бъде идентифициран. Ето, спомнете си приказката за принцесата жаба. В началото на приказката тримата братя са трима личности, единият практически не се различава от другия: и тримата следват заповедта на баща си и стрелят със стрели от лъкове, и тримата водят млади жени в къщата, опитват се да угодят на своите баща и така нататък. Но в края на приказката вече не бъркаме Иван Царевич с никого, той се появи пред нас в пълен ръст. А какво да кажем за братята му? Те са останали неразкрити за нас: кой от тях се е оженил за дъщеря на търговец и кой за дворянска - не е ясно. И не е интересно, честно казано.

Като цяло индивидът не предизвиква у читателя желание да научи повече за него, докато личността привлича вниманието. Ситуацията е абсолютно същата и в живота - ако не се открояваш сред околните, ако не се интересуваш от нищо и нямаш собствено мнение и собствен, оригинален поглед към света, тогава кому си нужен? Кой иска да си губи времето с теб? Помисли за това!

Говорейки за човек като личност, ние подчертаваме целостта на човека, неговата способност да заема определено, единствено присъщо място в обществото, в света на другите хора, способността да управлява себе си, своето поведение и своето развитие, да влияе други хора.

Личност и индивидуалност.

Наред с понятието "личност" често се използва понятието "индивидуалност". Как се различават тези две понятия едно от друго? Какво е индивидуалността на човека?

û Без да навлизате в текста, можете ли да отговорите как разбирате индивидуалността на един човек?

Личността на всеки човек е надарена само с присъщата комбинация от характеристики и характеристики, които формират неговата индивидуалност. По този начин, индивидуалността е комбинация от психологически характеристики на човек, които определят неговата уникалност, оригиналност, разлика от другите хора . Индивидуалността се проявява в определени черти на характера, темперамента, навиците, преобладаващите интереси, в качествата на когнитивните процеси, в способностите, в индивидуалния стил на дейност.

Индивидуалността е оригиналността на човек като индивид и личност. Индивидуалността се проявява във външния вид, физиката, изразителните движения, в линиите на ориентация на характера, темперамента, в характеристиките на нуждите и способностите, когнитивните, волевите и емоционалните процеси, психичните състояния, житейския опит.

Често използваме понятието „индивидуалност“, когато говорим за личността на човека. Трябва обаче да се помни, че тази концепция не отразява целостта на индивида, а само подчертава специфичните черти на човек, които го отличават от другите хора.

Предпоставката за формиране на човешката индивидуалност е преди всичко средата, в която той расте, асоциациите, които е натрупал в детството, възпитанието, структурата на семейството и отношението към детето. Важни са вродените характеристики на човека и неговата собствена дейност при формирането на неговата оригиналност. Има мнение, че човек се ражда, човек става и индивидуалността се защитава ()

Съотношението между индивидуалност и личност се определя от факта, че това са два начина да бъде човек, две от неговите различни определения. Несъответствието между тези понятия се проявява по-специално във факта, че има два различни процеса на формиране на личността и индивидуалността.

Формирането на личността е процес на социализация на човек, който се състои в развитието на социалната му същност. Това развитие винаги се осъществява в конкретните исторически обстоятелства на живота на човека. Формирането на личността е свързано с приемането от индивида на социалните функции и роли, развити в обществото, социалните норми и правила на поведение, с формирането на умения за изграждане на взаимоотношения с други хора. Формираната личност е субект на свободно, независимо и отговорно поведение в обществото.

Формирането на индивидуалността е процес на индивидуализация на обект. Индивидуализацията е процес на самоопределение и изолация на индивида, изолирането му от общността, проектиране на неговата отделност, уникалност и уникалност. Човек, който се е превърнал в индивидуалност, е оригинална личност, която активно и творчески се е проявила в живота.

В понятията "личност" и "индивидуалност" са фиксирани различни страни, различни измерения на същността на човека. Същността на тази разлика е добре изразена в езика. С думата "личност" обикновено се използват епитети като "силен", "енергичен", "независим", като по този начин се подчертава нейната активност в очите на другите. За индивидуалността се казва, че е "ярка", "уникална", "креативна", имайки предвид качествата на независим субект.

Направи си сам

Искате ли да ви наричат ​​"силна личност", "ярка личност"? И така, каква е сделката?

Самоизработване, или работа върху себе си, самоконструктор, решете сами как искате да наречете процеса на изковаване на личност и индивидуалност от себе си. Не е лесно, но човек може да се справи с всяка трудност, ако иска, разбира се. Но най-важното за вас е да разберете какво е личността и индивидуалността, като разглобите тези сложни структури на отделни блокове.

Както разбрахме, личността се разглежда като въплъщение в конкретен човек на социални качества, които са придобити в процеса на дейност и комуникация с други индивиди. Човек не се раждаш, човек ставаши този процес отнема много години.

Личностното развитие е сравнително бавен процес и отнема много време, преди човек да достигне пълна зрялост. За да стане индивидът личност, е необходимо, разбира се, не само време. Той винаги трябва да бъде в човека обществовлезте в някаква връзка с него. Именно тази връзка "човек - общество" формира преди всичко личността. И още през първата година от живота на детето е лесно да се забележи нуждата от комуникацияс възрастни. Въпреки това са известни много случаи, когато децата са били напълно лишени от възможността да общуват с хората и резултатите от това са наистина трагични.

В средата на XVIIIв. Двумесечно бебе на име Иван Антонович е провъзгласено за руски император. Управлението му не продължи дълго и приключи преди императорът да произнесе първата дума. Придворните, които свалиха Иван Антонович от престола, го затвориха и го държаха там дълги години. Никой никога не е говорил със затворника, той е съвсем сам. В крайна сметка изолацията силно повлия на умствените му способности: той не можеше да говори и създаваше впечатление на пълен идиот. По възраст той вече беше възрастен, но, разбира се, не може да се говори за него като човек. Освен това децата, отвлечени и хранени от животни, не са станали личности.

При нормални условия човек много рано влиза във взаимоотношения със заобикалящите го хора, с екипа, с обществото и тези отношения непрекъснато се променят, развиват се, стават все по-разнообразни от ден на ден.

Формирането на личността също определя дейности неговите характеристики. Именно в дейността се формира необходимото единство на поведението, укрепва се връзката между отношенията, които са се развили между човек и външния свят.

Важни са и целите, които човек си поставя. По-точно, развитието на личността насочва целта на живота. Това са много познати думи, но помислете отново за тяхното значение. Може би целта на живота е просто желанието, да кажем, да станете професионалист в някаква индустрия или просто да направите някакъв опит. По това какви са основните житейски цели на човек, може да се съди за неговата личност. Никога не е имало случай стремежът към дребна, лична цел да изковава голяма личност.

И така, личността, която се развива под въздействието на социалната среда, притежаваща уникални индивидуални характеристики, представлява единство от по-висок порядък. На определен етап от своето развитие човек влиза в контакт с по-висши слоеве на човешката култура - идеали и духовни ценности. И тогава усвояването и вътрешната обработка на тези ценности води до формирането на духовното ядро ​​на личността, нейното морално самосъзнание. Процесът, който формира този "център" на личността, никога не е завършен.

Упражнение. Нека разберем условията.

Кои от следните черти на човек го характеризират като индивид? Как е личността? Как е личността? Обяснете отговора си.

Точност, бавност, общителност, добра моторика; координация, сила на волята, бърз ум, мечтателност, яркост на проявата на черти, мързел, гордост, решителност, адаптивни способности, математически способности, темперамент, упоритост, реактивност, възбудимост, изразителни изражения на лицето, литературен талант, ориентация, късогледство, сила на нервната система система.

Винаги ли е било лесно да се припише характеристика на едно или друго понятие? Какво ви причини най-много проблеми? Как бихте обяснили затрудненията си?

û Можете ли да се наречете индивид? Ако да, как се проявява?

Нови концепции: индивид, личност, личност.

Въпроси за проверка.

1. Дефинирайте понятията "човек", "индивид", "личност", "индивидуалност".

2. Как се съотнасят понятията "човек" и "индивид"? Докажете, че човек като индивид е подобен на всички останали хора и в същото време различен от тях.

3. Как са историческите условия, в които човек живее и формирането на личността от него?

4. Изберете онези фактори, които са необходими за превръщането на индивида в личност.

5. Какви хора днес могат да бъдат наречени човек с главна буква? Вие такъв човек ли сте?

6. Как се свързват понятията личност и индивидуалност?

7. Можете ли да се наречете индивид? Обосновете отговора си.

8. Начертайте и опишете представата си за връзката между понятията "личност", "индивид", "личност", "индивидуалност".

9. Изберете верния отговор

9.1 Знакът, който отличава човек от животно е:

а) проява на активност, б) целеполагане, в) адаптиране към околната среда, г) взаимодействие с външния свят.

9.2. Какъв атрибут характеризира човека като личност?

а) активна жизнена позиция, б) физическо и психическо здраве, в) принадлежност към формата на хомо сапиенс, г) характеристики на външния вид.

10. Личности ли са децата Маугли? Обосновете отговора си.

11. Изразете мнението си относно твърдението: "Индивидът се ражда, човекът става, индивидът се защитава."

Задачи за проверка.

Литература и извори

1. Човешки рога. – М.: Владос, 2001.

2. пр. Психология. – М.: Академия, 1999.

3. Яровицки В. Моят първи учебник по психология. - Ростов на Дон: Феникс, 2011.

4. Психология на Грецов за момичета. - Санкт Петербург: Питър, 2007.

5. Речник-справочник на Дяченко. - Мн.: Жътва, М.: АСТ, 2001.

6. Немов: В 3 кн. - М .: Владос, 2000. - Кн. един.

7. http:///obh/00066.htm

8. http:///obh/00150.htm

9. http:///difpsi/fxiepe. htm

10. http://cito-web. yspu. org/link1/method/met121/node3.html

11. http://www. *****/for-students/cards/general-psychology/.html

12. http://ru. уикипедия. org/wiki/%D0%9B%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C

13. http://www. *****/?Статия=142

14. http:///psiforum/4--/

Диагностика на личностните черти

Въпросник за формално-динамичните свойства на индивидуалността от В. Русалов онлайн

Под тази връзка се предлага да се премине сериозен психологически тест от В. Русалов за идентифициране на формално-динамичните свойства на индивидуалността. Въпросникът съдържа 150 въпроса. Онлайн формулярът ви позволява бързо да преминете през процедурата и веднага (без регистрация и SMS) да разберете резултатите.

Ако решите да попълните този въпросник и не разбирате някои от термините в заключенията, пишете на преподавателя и той ще ви обясни какво означават резултатите от теста.

Интересно е да се знае

Упражнения за лично себепознание

Упражнение 1. "Атрибути на личността"

Всеки участник е поканен да придобие лични символи! Той трябва да измисли, да измисли за себе си три символични атрибута: псевдоним, личен отличителен знак и мото. Персоналният идентификационен знак трябва да бъде начертан на лист хартия. Трябва да е просто и символично. Мотото изисква краткост и образност. Даден е пример: псевдоним - "чичо Вася", отличителен знак - лопата, мото - "копая дълбоко".

В края на работата всеки показва един на друг своите рисунки, обсъжда ги и се опитва да даде описание на всеки от участниците. Освен това участниците трябва да оценят доколко всеки човек е избрал символичните атрибути. По петобална система всеки получава оценка по съвкупността от избрания от него псевдоним, име и девиз. За целта всеки раздава листчетата си в кръг и всеки се редува да ги отбелязва. След това се изчислява общият резултат и се установява кой е успял най-добре да се изрази в такава „символична форма“.

Упражнение 2

Всеки се интересува „да знае какво впечатление прави на другите, какви асоциации предизвиква у тях, кое се възприема като значимо и кое изобщо не се забелязва. Всеки е поканен да участва в съвместния творчески процес на създаване на художествен образ на вашия съученик. Този, който иска да стане обект на творчество, отива в средата на кръга, който останалите образуват. Всеки участник, след като помисли, казва какъв образ се ражда в него, когато гледа съученик. След това лидерът предлага да каже каква картина може да се добави към създаденото изображение: какви хора могат да го заобиколят, какъв интериор или пейзаж съставляват фона За какви времена ви напомня всичко (например изображението на „доброволец“ може да ви даде идеята за ​​русалка, плуваща във водната стихия и заобиколена от морски обитатели. Или може би ще попаднете на самотен скитник, който се разхожда в пустинята, никой не знае къде.) В заключение всички обменят впечатления за това как е минала играта.

Упражнение 3: Инструменти за персонализиране

Както вече споменахме, истинският човек е способен да предизвика дълбоки промени в другите. Но това не й се отдава веднага. Първата стъпка е способността да спечелите вниманието на другите.

Всички участници са помолени да изпълнят една проста задача. По всякакъв начин, с изключение на физически въздействия и катастрофи от "местно значение", те трябва да се опитат да привлекат вниманието на другите. Всички трябва да действат едновременно.

Тогава учениците определят кой е успял и за каква сметка. В заключение се изчислява кой е привлякъл вниманието на най-голям брой участници в играта.

Упражнение 4. „Качества, които ценим“

Влизайки в нейното взаимодействие с другите, обикновено откриваме, че ги харесваме или не ги харесваме. По правило свързваме тази оценка с вътрешните качества на хората. Нека се опитаме да определим какви качества у хората ценим и приемаме. Всеки участник взема лист хартия, очертан
група от човек, който в много отношения го впечатлява. След това той записва пет качества, които особено харесва в този човек. След това всеки прочита съставената от него „характеристика“ и заедно се опитват да определят за кого се отнася. Водещият, обобщавайки, обявява кой от присъстващите е признат за най-бърз и следователно кой е сред най-популярните личности.

Страница 20 от 32

Индивид, индивидуалност, личност

Индивидуален- обозначаването на индивида, за разлика от съвкупността, маса; отделна личност - за разлика от екип, група, общество като цяло. Терминът "индивид" обикновено се отнася до отделен представител на определена общност (работник, фермер, бизнесмен), а специфичните особености на реалния живот и дейност на конкретно лице не са включени в съдържанието на понятието "индивид". . „Индивид” е човек като отделен представител на някакво цяло – биологичен вид, социална общност, група.

Човешкият индивид се характеризира със следните особености.

1. Външен облик на човека. Тук най-голямо значение имат: структурата на тялото, неговите органи и свързаните с тях жизнени сили и потребности; изправена стойка (предните крайници са свободни и се използват за манипулиране на предмети, средства на труда и др.); специалната структура на ларинкса, способна на артикулирана реч; липсата на значителна линия на косата върху по-голямата част от тялото, което значително повишава тактилната чувствителност и в същото време създава по-голяма уязвимост към температурни колебания; силно развита централна нервна система и мозък.

2. Способност за мислене.

3. Работоспособност.

Индивидуалност- уникалната оригиналност на всяко явление, индивидуално същество, човек. Всеки човек има не само универсални (ум, воля, чувства, способност за работа), но и индивидуални (лични) социални качества и свойства, които отличават този човек от другите хора. Индивидуалните качества включват следното: 1. Независимост на индивидуалното съществуване: способност да бъдеш себе си, да действаш според собствените си импулси, поддържайки идентичност (съгласие) със себе си, да бъдеш независим в рамките на своето цяло (род, семейство, колектив, общество);
2. Цялост или неделимост; това означава, че качествата и свойствата на дадена личност са неотделими от нея и не съществуват като нещо независимо от дадения индивид; всеки човек има касово съзнание за подредеността и вътрешната цялост на своя субективен свят, в чиято система той разглежда всички свои преживявания (усещания, идеи, чувства, желания и наклонности и т.н.), определяйки на всеки от тях своето място в този система;
3. Уникалността и оригиналността на индивидуалното съществуване: всеки човек е уникален, уникален в своите универсални същностни проявления, а именно в умствените способности, чувствата, в своя характер, общуване, работа, да не говорим за външен вид и поведение.

Ако понятието "индивид" отразява всички (не само социални, но и биологични - антропологични, физиологични и др.) Характеристики на даден конкретен човек, тогава понятието личност обхваща социалните качества на човек, които са характерни за него като отделен индивид.

Личност- стабилна система от социално значими характеристики, които характеризират индивида като член на определено общество или общност. Личността е фокусът, един вид център на преплитане на различни социални отношения на човек, даден конкретен индивид. То е социално по своята същност, но индивидуално по начина на съществуване и проявление на тази същност. Единството на социалното и индивидуалното, същността и битието като конкретно историческо единство на противоположностите е най-важната съществена характеристика на всяка личност.

В първоначалното си значение думата "личност" е означавала маска, роля, изпълнявана от актьор в древногръцкия театър. Древногръцките философи не са мислили за човек извън общността, извън политиката. В същото време личността е много специфична личност като система от стабилни качества, свойства, реализирани в социалните отношения, социалните институции и културата. Терминът "личност" обозначава, първо, човешкия индивид като субект на отношения и съзнателна дейност; второ, стабилна система от социално значими характеристики, които характеризират индивида като член на определено общество или общност. Човекът е интегрална цялост от биогенни, психогенни и социокултурни елементи. Личността в психологическия смисъл на думата представлява единството на темперамент, таланти, наклонности, характер. Социалният компонент на личността е свързан с влиянието на културата и структурата на общностите, в които е включен.

Понятието "личност" фиксира проявлението на социалните отношения в отделния човек. Тоест социалните черти на човек се появяват в личността. Основните параметри на личността се определят пряко от външната социална среда. Принадлежността на дадено лице към определено общество, класа, социална група е посочено в неговите права, задължения, действия и е твърдо присвоено на индивида отвън от системата на социалните отношения, от които той е елемент. Има понятия „социализация“, „ниво на социализация“, които определят степента на духовни, социални ценности, придобити от всеки човек.

В понятието "индивидуалност" биологичното и социалното във всеки човек са в уникално, специфично съчетание. Индивидуалността е това, което отличава един конкретен човек от другите. Тя може да бъде представена по различни начини: изразена поради специфични физиологични и анатомични особености или поради развитието на такива социални черти като дълбочина на мирогледа, воля и др. Въпреки това, в повечето случаи социалният компонент в човека определя неговата индивидуалност. Неслучайно съществува мнението, че това понятие възниква през Възраждането, когато многостранният талант и оригиналността на всеки от тогавашните майстори са особено високо ценени.

Индивидуалността под формата на социални качества се проявява различно в зависимост от възрастта. В детството детето, имитирайки другите, иска да бъде, от една страна, като всички останали, но, от друга страна, най-доброто, оттук и желанието да се открои в група от себеподобни. На етапа на младостта има желание да бъдеш различен от всички останали. Формира свой собствен език, вкусове, мода, може би "бунт". Възрастният човек проявява своята индивидуалност чрез обществото, чрез набор от социално значими роли, които трябва да изпълнява. В същото време ролята не трябва да се играе, а да се приема сериозно под формата на свободно и заинтересовано представяне. Следователно човек, ставайки убеден и свободен изпълнител на обществени роли, доброволно поема определени задължения. Както каза И. Кант, необходимо е да си "дадете закон".

Но на всеки от идентифицираните етапи на индивидуалната еволюция е възможно наличието на инфантилност - нежелание да се прояви, да работи върху себе си, да расте, да спре развитието си. Затова е трудно да бъдеш личност, индивидуалност, човек трябва непрекъснато да полага усилия да създава себе си. Последователността от понятия индивид - личност - индивидуалност отразява естествения модел на човешкото развитие, неговите различни нива на взаимовръзка с обществото.

Човешкият индивид става индивид само на социалното ниво на развитие, като се е превърнал в личност. Има мнение, че във филогенетичен аспект това се е случило с човека в епохата на неолитната революция, когато той се превръща в социално-историческо същество. В онтогенетичен смисъл са възможни ситуации, когато човек може да не стане личност, без да придобие социален опит. Науката познава много случаи, когато деца, израснали в изолация от хората, въпреки всички мерки за тяхното възпитание, не разкриват наличието на човешки черти на личността. Като цяло многообразието на индивидите е един от показателите за развитието на обществото, условие за по-нататъшния му прогрес.

В известна степен търсенето в посока изследване на връзката между биологичното и социалното изяснява опитите за очертаване на структурата на човека, в която биологичното и социалното присъстват като елементи на структурата.

И така, има вариант на психологическата структура на човешката личност, състоящ се от три компонента: 1) темперамент, в по-голяма степен определен от биологичното в човека, 2) познавателно-практическо ниво и 3) характер, който има социална условност. Ако първите две нива отговарят на въпроса как индивидът ще направи нещо, тогава познаването на характера ви позволява да отговорите на въпроса: какво ще направи той в тази или онази ситуация?

Подобна, но по-подробна структура на личността е предложена от K.K. Платонов, който има четири йерархично подредени нива.

Първата подструктура съчетава свойствата на темперамента, сексуалните и възрастовите свойства на личността и нейните патологични, така наречените органични промени. Всички тези свойства са несравнимо по-зависими от физиологичната структура на човека, отколкото от социалните условия, и следователно тази подструктура е напълно предопределена от човешката биология.

Втората подструктура обхваща индивидуалните характеристики на отделните психични процеси, или психични функции. Тук все още има биологично влияние, но повечето от свойствата вече зависят от социални условия (мислене, памет и т.н.). Тази подструктура, взаимодействаща с останалите, се формира чрез упражнения. Накратко може да се нарече подструктура на формите за отражение.

Третата подструктура на личността включва умения, способности и навици, придобити в личен опит, чрез обучение, но със забележимо социално влияние. Уменията и способностите са начини за изразяване на личността в дейността. Чрез тази подструктура най-ярко се обективира личността в нейното индивидуално развитие и именно чрез тази подструктура индивидуалното развитие на личността акумулира историческия опит на човечеството. Накратко може да се нарече подструктура на опита.

И накрая, най-високата, четвърта подструктура съчетава ориентацията, нагласите и моралните черти на личността. Елементите на личността, включени в тази подструктура, нямат преки природни наклонности и отразяват индивидуално пречупеното обществено съзнание. Тази подструктура се формира чрез образованието. Тя е социално обусловена. Накратко може да се нарече подструктура на мирогледа на личността, тъй като светогледът е най-важният и определящ компонент на ориентацията на личността.

Предложената психологическа структура на личността е универсална, тъй като е приложима за всеки човек, тя е и динамична, защото се променя във всеки индивид от ранното детство до смъртта. Той също така се променя исторически поради факта, че всяка историческа епоха формира свой собствен набор от условия за съществуване на човек - материални, социални, определящи съществуването на определен тип личност.

Материален индекс
Курс: Философия за обществото, човека и ценностите
Дидактически план
Учението за обществото
Обществото като система
Социалната структура на обществото
Общество и държава
Общество и култура
Спецификата на човешката дейност
Култура и нейните видове
Култура и цивилизация

В езика думата "личност" има широк спектър от приложения. личност -това е едновременно човек и нещо свързано с човек, някакъв разрез, ъгъл, перспектива. От една страна, аспект, проекция, от друга, фундаментален принцип.

В психологията обаче личността най-често се определя чрез набор от социални, придобити качества. Както е отбелязано в Големия психологически речник, личността е специално качество на хората, придобито от тях в социокултурната среда в процеса на съвместна дейност и комуникация.

В процеса на взаимодействие и общуване хората взаимно си влияят, в резултат на което се формират интелигентност, възгледи, социални нагласи, отношение към обществото, конкретни хора и себе си.

Личносте динамична, относително стабилна интегрална система от интелектуални, социокултурни и морално-волеви качества на човек, които се изразяват в индивидуалните характеристики на неговото съзнание, поведение и дейност.

Проблемът за личността в психологията не е напълно проучен и представлява голям интерес за специалистите. В същото време, наред с понятието "личност", учените използват термините "индивид" и "индивидуалност".

Индивидуален- това е отделен представител на биологичния вид homo -apien- (разумен човек), представител на човешката общност.

Индивидуалните свойства на човек включват не само неговите вродени свойства (пол, физика, наклонности и др.), Но и придобити в хода на живота (способности, характер, ценностни ориентации и др.).
Раждайки се като индивид, човек се включва в системата на социалните отношения, в резултат на което придобива социални качества, тоест става личност. Това означава, че не всеки индивид е личност. Личността не се ражда, личността се формира и може да бъде унищожена.

По този начин, ако понятието "индивид" корелира с интегралната (биосоциална) организация на човек, тогава понятието "личност" характеризира неговата социокултурна организация. Но ако една личност е социална по своята същност, то тя е индивидуална и по начина си на съществуване.

Индивидуалност- понятието е по-тясно и съдържа само онези индивидуални или лични свойства на човек, такава комбинация от тях, която отличава този човек от другите хора.

Индивидуалността е оригиналността на човека. Всеки човек е индивидуален, но индивидуалността на някои се проявява много ясно, а на други е трудно забележима. Индивидуалността характеризира човека по-конкретно, по-подробно и следователно по-пълно.

Несъответствието между понятията индивид, личност и индивидуалност съответства на относително независими направления в научното изследване на човек: биогенетично, социогенетично и персоногенетично.

Индивидът е отделен човек, като уникална комбинация от неговите вродени и придобити свойства.

Индивидът е отделен човек, като социално същество, което е нещо повече от комбинация от вродени качества.

Личността е понятие, разработено, за да отрази социалната природа на човек, като го разглежда като субект на социокултурния живот, определяйки го като носител на индивидуален принцип, който се саморазкрива в контекста на социалните отношения, комуникацията и обективната дейност. Под "личност" се разбира: 1) човешки индивид като субект на отношения и съзнателна дейност ("човек" - в широкия смисъл на думата) или 2) устойчива система от социално значими черти, които характеризират индивида като член на конкретно общество или общност. Въпреки че тези две понятия - личността като цялост на човек (лат. persona) и личността като негов социален и психологически облик (лат. parsonalitas) - са терминологично доста разграничими, понякога те се използват като синоними.

Индивидуалност (от лат. individuum - неделим, индивидуален) - съвкупност от характерни черти и свойства, които отличават един индивид от друг; оригиналност на психиката и личността на индивида, оригиналност, уникалност. Индивидуалността се проявява в чертите на темперамента, характера, в спецификата на интересите, качествата на процесите на възприемане. Индивидуалността се характеризира не само с уникални свойства, но и със своеобразието на взаимоотношенията между тях. Предпоставката за формиране на човешката индивидуалност е преди всичко средата, в която той расте, асоциациите, които е натрупал в детството, възпитанието, структурата на семейството и отношението към детето. „Има мнение, че човек се ражда, човек става, а индивидуалността се защитава“

Човекът е същество, олицетворяващо висшата степен на развитие на живота, субект на обществено-историческа дейност. Човекът е система, в която физическото и психическото, генетично обусловените и формирани in vivo, природното, социалното и духовното образуват неразривно единство.

Човек действа като: организъм (надарен с психика); индивид (което означава, че той принадлежи към рода Хомо сапиенс); индивидуалност (характеризираща разликата на един индивид от друг); субектът (произвежда промени в околния свят, другите хора и в себе си); носител на роли (сексуални, професионални, конвенционални и др.); Аз-образ (система на представяне, самочувствие, ниво на претенции и др.); личност (като системно социално качество на индивида, неговата персонализация, отразена субективност в други хора и в себе си като в друг).

07. Структура на дейностите

В структурата на дейността се разграничават преди всичко цели и мотиви.

Целта се разбира като това, за което човек действа, в същото време мотивът се разбира като защо човек действа.

Всеки човек има своите мотиви за това.

Обикновено човешката дейност се определя не от някакъв мотив и една цел, а като цяло от система от цели и мотиви - най-близки, по-обособени и общи. Важно е човек да вижда не само непосредствени, но и далечни перспективи, цели, това дава сила за преодоляване на препятствията.

Дейността се оценява от нивото на мотивация и нейната посока (социални или тесни лични мотиви). Най-добре е, когато социалните мотиви придобиват лично значение.

Всеки вид дейност е неразривно свързан с движенията, независимо дали става дума за мускулно-мускулни движения на ръката при писане, труд или движение на говорния апарат при произнасяне на думи. Прието е да се прави разлика между действие и движение.

Действие - елемент на дейност, насочен към изпълнение на една проста текуща задача. Движението е неразделна част от действието.

Въпреки външното разнообразие, всички човешки движения обикновено се състоят от три прости елемента - "вземи", "премести", "освободи" - в комбинация със спомагателни движения на тялото, краката, главата. При различните видове движения тези елементи се различават по своята траектория, продължителност, сила, скорост, темпо и с кои части на тялото се изпълняват.

От гледна точка на качеството на движение се характеризират с точност, точност, сръчност и координация.

В допълнение към движенията на обектите, човешките дейности включват движения, които осигуряват инсталирането на тялото и поддържането на позата, движението и комуникацията. Средствата за комуникация включват изразителни движения (изражение на лицето и пантомимика), семантични жестове и накрая речеви движения.

От гледна точка на физиологията всички човешки движения могат да бъдат разделени на две групи:

- вродени (безусловнорефлекторни) движения;

- придобити (условнорефлексни) движения.

По-голямата част от движенията човек овладява с житейски опит. Само много малко движения (викове, мигане) са вродени. Например новороденото не може да говори, да чете, да пише - точно това са движенията, които то получава с опит.

Двигателните способности на хората са различни. Те са тясно свързани с двигателните наклонности. При балетистите, спортистите, певците, актьорите двигателните способности са доведени до такава степен на съвършенство, че стават обект на естетическо възприятие.

Така във всяка дейност могат да се разграничат следните компоненти (компоненти, етапи):

- целеполагане (осъзнаване на конкретна задача), планиране на работата; изпълнение, изпълнение на дейности;

- проверка на резултатите, коригиране на грешки, сравняване на получените резултати с планираните;

- Обобщаване на резултатите от дейностите и оценката им.

Психология. Пълен курс Ритерман Татяна Петровна

Индивид, личност, субект и индивидуалност

В психологията се разграничават няколко понятия, които характеризират духовния свят на човек, неговите ценности, самосъзнание, светоглед и др.

Индивидът е отделен представител на вида. Хомо сапиенс. Като индивиди хората се различават един от друг не само по морфологични характеристики (например височина, телосложение или цвят на очите), но и по психологически свойства (способности, темперамент, емоционалност).

Индивидуален(от лат. индивидуален- неделим) - 1) едно естествено същество човек, продукт на филогенетично и онтогенетично развитие, единство на вродено и придобито, носител на индивидуално уникални характеристики; 2) индивидуален представител на човешката общност, социално същество, което надхвърля своите естествени (биологични) ограничения.

Най-важната характеристика на индивида е способността му да преодолява присъщите биологични ограничения и в същото време съзнателно да управлява собствената си поведенческа дейност, контролирайки всички най-важни психологически процеси.

Най-често срещаните характеристики, които позволяват да се нарече човек индивид, включват целостта на неговата психофизиологична организация, стабилност във взаимодействие с външния свят и активност.

Понятието "индивид" може да се използва в смислова връзка с понятието "личност".

Съотношението между индивидуалност и личност се определя от факта, че те представляват два начина да бъде човек, две от неговите различни определения. Формирането на личносттаима процес на социализация на човек, развитие на неговата родова, социална същност. Формирането на личността също е свързано с приемането от индивида на социални роли и функции, развити в обществото, норми и правила на поведение на обществото и др.

Според А. Н. Леонтиева, личностне е генотипно обусловено холистично образувание, тъй като „... се създава от обществените отношения, в които индивидът влиза в своята дейност. Фактът, че в този случай някои от чертите му като индивид се трансформират, променят, не е причина, а следствие от формирането на неговата личност.

Индивидуалност- това е единството на уникалните лични свойства на конкретен човек, оригиналността на неговата психофизиологична структура (темперамент, физически и психически характеристики, интелект, мироглед, житейски опит).

В процеса настъпва формирането на индивидуалността индивидуализация на обекта, което се разбира като самоопределение и изолация на личността, дизайна на нейното "разпределение", уникалност и уникалност. Човек, който се е превърнал в индивидуалност, е своеобразен, уникален, активно и творчески проявяващ се в живота.

Концепцията за " предмет"има няколко тълкувания.

Предмет (от лат. субектум- субект) - индивид или група като източник на познание и преобразуване на реалността; носител на дейност (С. Ю. Головин).

« Предмете организъм (човешки или друг), който е участник (независимо дали доброволно или не) в експеримент. Като взаимозаменяем синоним на термина „друг“ може да се използва понятието „наблюдател“ (използвано и понякога все още използвано за обозначаване на субект в интроспекционен експеримент или в психофизическо изследване)“ (ред. А. Ребер).

Като цяло, понятието "субект" може да се използва за означаване на участник във всяко изследване. Използването на други термини е ограничено до определен формат.

От книгата Акцентирани личности автор Леонхард Карл

ЧОВЕКЪТ ​​КАТО ИНДИВИДУАЛНОСТ И КАТО АКЦЕНТИРАНА ЛИЧНОСТ Хората се отличават един от друг не само по вродени индивидуални черти, но и по разликата в развитието, свързана с хода на техния живот. Поведението на човек зависи от това в какво семейство е израснал, в какво училище

От книгата Психология на личността в произведенията на домашните психолози авторът Куликов Лев

Индивид и личност. А. Н. Леонтиев В психологията понятието индивид се използва в твърде широк смисъл, което води до неразграничаване на характеристиките на човека като индивид и неговите характеристики като личност. Но само тяхното ясно разграничение и съответно това, което се крие в него

От книгата Обща психология автор Дмитриева Н Ю

54. Индивидуален. Социализация Индивидът също е понятие за човек в биологичен аспект. Но тази концепция предполага биологичната основа за развитието на лични и индивидуални качества. В крайна сметка съзнанието, речта, характерът, способностите не се предават генетично

От книгата Психология на личността автор Гусева Тамара Ивановна

1. Личност и индивидуалност Индивидуалността е оригиналността на индивида, съвкупността от характеристики, принадлежащи само на него. В психологията проблемът за индивидуалността се поставя във връзка с интегралните характеристики на индивида в многообразието на неговите

От книгата Психология на личността: бележки от лекции автор Гусева Тамара Ивановна

ЛЕКЦИЯ № 1. Личност и индивидуалност Индивидуалността е оригиналността на отделния човек, съвкупността от характеристики, принадлежащи само на него. В психологията проблемът за индивидуалността се поставя във връзка с интегралните характеристики на индивида в

От книгата Психология и психоанализа на характера автор Райгородски Даниил Яковлевич

Човек като индивид и като подчертана личност Хората се различават един от друг не само по подчертани черти. Дори без да се разкриват черти, които отличават човек от фона на средно ниво, хората все още се различават един от друг. Имам предвид характеристиките

От книгата Психология: Cheat Sheet автор автор неизвестен

От книгата Психология и педагогика: Cheat Sheet автор автор неизвестен

От книгата Социално-политическа психология автор Дилигенски Герман Германович

Глава III. ЛИЧНОСТТА КАТО СУБЕКТ НА СОЦИАЛНО-ПОЛИТИЧЕСКАТА ПСИХОЛОГИЯ В предходните глави на книгата са разгледани два блока от процеси – когнитивен и мотивационен, които в своето постоянно взаимодействие формират прякото съдържание на социално-политическата

От книгата LSD. Халюциногени, психеделия и феноменът на пристрастяването автор Данилин Александър Генадиевич

ЛИЧНОСТТА И „ИНДИВИДУАЛНОСТТА” Какво все пак се случва с нас?Спасява ли ни виртуалността или умираме с настъпването й?Как да опишем психологията на „новия” човек на виртуалното време?

автор Войтина Юлия Михайловна

9. ИНДИВИДУАЛ, ЛИЧНОСТ, ПРЕДМЕТ НА ДЕЙНОСТ И ИНДИВИДУАЛНОСТ Има много различни гледни точки за това как да се реши проблемът с изучаването на човека и неговата психика. Един от най-популярните подходи към изучаването на човек в руската психология е предложен от B.G.

От книгата Психология на общуването. енциклопедичен речник автор Авторски колектив

Раздел 4 Личността като обект на общуване Развитието на психологически проблеми на общуването е невъзможно без обръщане към личността и нейния вътрешен свят. Общуването е процес, в който човек участва в цялата си цялост - съвкупност от свойства и качества. Вътрешен свят

От книгата Cheat Sheet по обща психология автор Резепов Илдар Шамилевич

11. Понятията „човек“, „личност“, „индивидуалност“ и тяхната връзка Както в социалните науки, така и в ежедневната практика широко се използват понятията „човек“, „личност“, „индивидуалност“. В този случай те често се идентифицират или контрастират. Това и

От книгата Психология. Пълен курс автор Ритерман Татяна Петровна

Индивид, личност, субект и индивидуалност В психологията има няколко понятия, които характеризират духовния свят на човека, неговите ценности, самосъзнание, мироглед и т.н. Индивидът е отделен представител на вида Хомо сапиенс. Как се различават индивидите един от друг?

От книгата Гещалт: Изкуството на контакта [Нов оптимистичен подход към човешките отношения] автор Джинджър Серж

Индивид, личност, субект, индивидуалност Индивидът е отделен представител на вида Хомо сапиенс. Като индивиди хората се различават един от друг по морфологични белези и психологически свойства.Индивидът (от лат. individuum - неделим) е единен естествен

От книгата на автора

20. Индивид в група Стойността на екзистенциалната уникалност и креативност на всяко човешко същество се разкрива напълно, когато има сблъсък с другите; това е особено силно изразено на границата между индивида и неговата среда. Кога

Тип