خانه » طراحی داخلی » تحقیقات ملی دانشگاه ایالتی موردویان، دانشگاه دولتی مسکو به نام. اوگاروا FGBOU در "دانشگاه دولتی مسکو به نام N.P. Ogarev". دانشگاه دولتی موردویان به نام. دانشگاه دولتی موردوی اوگارف به نام اوگارف

تحقیقات ملی دانشگاه ایالتی موردویان، دانشگاه دولتی مسکو به نام. اوگاروا FGBOU در "دانشگاه دولتی مسکو به نام N.P. Ogarev". دانشگاه دولتی موردویان به نام. دانشگاه دولتی موردوی اوگارف به نام اوگارف

پژوهش ملی دانشگاه ایالتی موردووی به نام N.P. Ogarev یک موسسه آموزشی بودجه ایالتی فدرال آموزش عالی است.

موسس این دانشگاه فدراسیون روسیه است. وظایف و اختیارات مؤسس دانشگاه توسط وزارت علوم و آموزش عالی فدراسیون روسیه انجام می شود.

دانشگاه ایالتی موردویان در 2 اکتبر 1957 بر اساس مؤسسه آموزشی دولتی موردووی که در 1 اکتبر 1931 سازماندهی شد، ایجاد شد. ایجاد آن به معنای گامی کیفی جدید در توسعه آموزش عالی در موردویا بود. امروزه دانشگاه موردویان یکی از بزرگترین مراکز آموزش عالی، علم و فرهنگ روسیه است.

این دانشگاه همه سطوح آموزش عالی و تعدادی از تخصص های آموزش متوسطه حرفه ای را نمایندگی می کند؛ برنامه هایی برای بازآموزی و آموزش پیشرفته وجود دارد. این دانشگاه تحقیقات علمی بنیادی و کاربردی را در طیف وسیعی از علوم انجام می دهد.

با دستور دولت فدراسیون روسیه مورخ 20 مه 2010 شماره 812-r، رده "دانشگاه تحقیقاتی ملی" در رابطه با دانشگاه دولتی مسکو به نام N.P. Ogarev تأسیس شد.

این دانشگاه در بخش مرکزی روسیه و در 620 کیلومتری مسکو واقع شده است. دارای 2 شعبه، 29 ساختمان دانشگاهی، 14 خوابگاه است که بیش از 4700 دانشجو، بیش از 80 دانشجوی تحصیلات تکمیلی و خانواده های کارکنان دانشگاه در آن زندگی می کنند.

ظرفیت علمی و آموزشی دانشگاه بیش از 1.2 هزار نفر است. از این تعداد، 228 نفر دکترای علوم و استاد هستند. داوطلبان علوم، دانشیاران – 845.

دانشجویان در دانشگاه موردویان به صورت تمام وقت، پاره وقت و پاره وقت (عصر) تدریس می شوند. بیش از 17 هزار دانشجو در تمام اشکال آموزشی در دانشگاه تحصیل می کنند. در میان آنها بیش از 1800 شهروند خارجی وجود دارد.

آموزش در برنامه های آموزش عالی (HPE) و آموزش حرفه ای متوسطه (SVE) برای دانش آموزانی که قبل از سال 2011 در دانشگاه ثبت نام کرده اند طبق استانداردهای آموزشی ایالتی نسل دوم و برای کسانی که در سال 2011 و در سال های بعد ثبت نام کرده اند - طبق ایالت فدرال انجام می شود. استانداردهای آموزشی نسل سوم مدت تحصیل در فرم های تحصیلی تمام وقت / مکاتبه ای (عصر): 5/6 سال (تربیت متخصصان)، 4/5 سال (لیسانس) و 2/2.5 سال (کارشناسی ارشد). در موسسه پزشکی، به ترتیب، 6/7 سال. آموزش متخصصان در قالب سخنرانی، آزمایشگاه، سمینار و کلاس های عملی انجام می شود.

روند آموزشی در اکثر زمینه های آموزشی و تخصص ها به زبان دولتی فدراسیون روسیه - روسی انجام می شود. با تصمیم شورای علمی دانشگاه، کلاس ها را می توان به زبان های مردم فدراسیون روسیه و زبان های خارجی برگزار کرد. تعدادی از برنامه های آموزشی به زبان انگلیسی اجرا می شود.

مدارک و مدارک اعطایی: دیپلم، کاندیدای علوم، دکترای علوم، لیسانس و فوق لیسانس. پس از اتمام دوره آموزشی، برای کسانی که برنامه درسی را تکمیل کرده اند، یک دیپلم دولتی روسیه از فرم تعیین شده در مورد آموزش عالی و مدارک صادر می شود.

آموزش عالی نقش مهمی ایفا می کند. اگر موسسه آموزشی مناسبی را انتخاب کنید، نه تنها در حرفه خود دانش کسب خواهید کرد، بلکه در جالب ترین دنیای زندگی دانشجویی نیز غوطه ور خواهید شد. بنابراین، شما باید به انتخاب دانشگاه و دانشکده بسیار جدی نزدیک شوید - از این گذشته، این تعیین می کند که چگونه در پنج سال آینده زندگی خواهید کرد.

مدرسه (سالن ورزشی) شماره 29

شما معمولا مدرسه ای را انتخاب نمی کنید – جایی که زندگی می کنید محل تحصیل شماست. بنابراین برای تحصیل به مدرسه شماره 29 شهر سارانسک رفتم که نزدیکترین مدرسه به پیاده روی بود. اما نظرات در مورد آن نیز خوب بود. چند سال بعد وضعیت ژیمناستیک را به خود اختصاص داد و به همین دلیل از دبیرستان شماره 29 فارغ التحصیل شدم. خوب درس خواندم و با مدال طلا از مدرسه فارغ التحصیل شدم.

از جمله دروسی که بیشتر دوست داشتم ریاضی، فیزیک و ادبیات بود. در مدرسه زندگی اجتماعی فعالی داشتم - رقصیدم، در گروه کر آواز خواندم، عضو شورای دانش آموزان دبیرستان بودم، در یک گروه تئاتر درس خواندم، در یک گروه آوازی-سازنده روی سینت سایزر بازی کردم و البته شرکت کردم. در المپیادهای مختلف در ریاضیات، شیمی، زبان روسی و غیره.

یادگیری سخت تر و سخت تر می شود

هر سال، کودکان مدرن باید بیشتر و سخت تر یاد بگیرند. بسیاری از دروسی که در زمان من از کلاس پنجم شروع می شد، مثلاً زبان خارجی یا علوم کامپیوتر، اکنون در برنامه کلاس دوم قابل مشاهده است.

امتحانات نهایی در پایه های نهم و یازدهم به طور قابل توجهی دشوارتر شده است. من در آزمون یکپارچه دولتی هم شرکت کردم، اما این امتحان فقط در ریاضی اجباری بود. ما یک مقاله در مورد زبان روسی نوشتیم. اکنون در بسیاری از رشته ها، امتحانات به صورت آزمون دولتی واحد برگزار می شود. در همان زمان، چنین هیاهویی در اطراف ایجاد می شود - این همه اعصاب، اشک و پول!

خیلی خوشحالم که در زمان دیگری درس خواندم. البته پدر و مادرم هم نگران من بودند، اما به جای اینکه دنبال کسی بگردند که نمره بالایی به من بدهد، دو سال هزینه درس را با معلم خصوصی پرداخت کردند. و معلم ریاضی ما بسیار با استعداد بود. در نتیجه من خودم با 91 امتیاز در آزمون دولتی واحد ریاضی قبول شدم.

انتخاب جهت، زندگی خود را با چه چیزی مرتبط کنید؟

خیلی وقت بود که معلوم بود برای تحصیل به دانشکده ریاضی خواهم رفت. بعد از سوم راهنمایی، آموزش تخصصی در سالن ورزشی شماره 29 ما راه اندازی شد. یعنی باید انتخاب می کردی که در کدام کلاس درس بخوانی: ریاضی، رقص، گروه کر یا کلاسی که بچه های نه چندان باهوش و با استعداد در آن درس بخوانند. بیایید اینگونه بیان کنیم تا به کسی توهین نکنیم. آیا این تقسیم بندی برای شما عجیب به نظر می رسد؟ این با این واقعیت توضیح داده می شود که در آن زمان سالن بدنسازی ما به تازگی وضعیت یک مدرسه زیبایی شناسی را دریافت کرده بود.

برای مدت طولانی، مادرم مرا مجبور می کرد به برخی از سؤالات پاسخ دهم، از من می خواست که وظایف را کامل کنم، سعی می کرد بفهمم چه نوع ذهنیتی دارم. لابد طبق محاسباتش معلوم شده که کلاس ریاضی بوده و من رفتم در قوی ترین کلاس ریاضی درس بخوانم. و در آنجا، به لطف یک ریاضیدان با استعداد و معلم کلاس، عاشق جبر و هندسه شدم. من هنوز هم می توانم قضیه فیثاغورث را ثابت کنم، حتی اگر شب مرا بیدار کنی!

ما روی یک تمرکز ریاضی تصمیم گرفته ایم، اما در شهر ما (سارانسک) دو دانشگاه وجود دارد - دانشگاه دولتی مسکو. N.P. Ogarev و موسسه آموزشی به نام. اوسویف. من و دوست مدرسه ام از دوران دبستان می خواستیم به آموزش و پرورش برویم - چنان افراد شگفت انگیزی به ما آموزش می دادند که می خواستیم با وجود پیچیدگی حرفه و دستمزدهای کم به عنوان معلم کار کنیم! اما پس از آن، به لطف تصمیم غیرقابل انکار والدینم، برای درخواست به دانشگاه دولتی مسکو رفتم و او برای ثبت نام در مسکو رفت. اینگونه بود که مؤسسه آموزشی پشت سر گذاشت.

بحث آموزش پولی هم مطرح نشد. و ما برای این کار پول نداشتیم و داشتن یک مدال طلا و نمره نسبتاً بالا در آزمون یکپارچه دولتی ما را مستعد ثبت نام بر اساس بودجه کرد. ناخودآگاه همیشه می دانستم که در دانشگاه درس خواهم خواند. همانطور که هر کودکی می داند که بعد از مهدکودک به مدرسه می رود، من هم می دانستم که بعد از مدرسه به دانشگاه می روم. برای من، این آخرین مرحله قبل از زندگی کاری بزرگسالان بود.

مدت ها با این سوال مواجه بودم که به کدام گروه از دانشکده ریاضی مراجعه کنم: ریاضی کاربردی یا ریاضی عمومی؟ خوشبختانه، من یک تخصص کاربردی را انتخاب کردم زیرا فکر می کردم که برای استفاده از رایانه به طور شایسته به دانش و توانایی بیشتر از دانش عمیق تجزیه و تحلیل ریاضی، معادلات دیفرانسیل و تئوری توابع یک متغیر مختلط نیاز دارم. چنین نام های پیچیده ای از اشیاء من را به لرزه می اندازد، چه رسد به مطالعه دقیق آنها! :)

پذیرش یک آزمون قدرت است!

طبق برنامه ریزی برای دانشکده ریاضی کاربردی اقدام کردم. اما با توجه به فرصتی که برای جای دیگری درخواست دادم، تصمیم گرفتم آن را از دست ندهم و رایگان بروم. و رایگان به شرح زیر بود. در دانشکده اقتصاد، موضوع اصلی ریاضیات آزمون دولتی واحد بود. برای ورود بدون آزمون، باید یک مدال طلا و نمره در آزمون یکپارچه دولتی کمتر از قبولی داشته باشید. سال گذشته نمره قبولی 75 بود. مدال و نمره 91 داشتم. اما تلاشم بی نتیجه بود: (نیمره تا 95 بالا رفت و بعد برای پذیرش باید دروس دیگر را شفاهی می گرفتم.

برای ورود به دانشکده ریاضی باید ریاضیات را شفاهی می گرفت. و اگر با الف قبولی کردی و مدال طلا داشتی می توانستی ثبت نام کنی. اگر با نمره پایین تری قبول می شدی، باید انشا بنویسی و امتحانات اجباری دیگر را قبول کنی، مثل همه افراد غیر مدال.

روز امتحان کمی نگران بودم اما مطمئن بودم که قبول می شوم. معلم ما آنقدر ما را "تربیت" کرد که من تقریباً آماده نشدم. علاوه بر این، جبر و هندسه را به صورت شفاهی به عنوان دروس انتخابی خود در کلاس یازدهم خواندم. همه چیز به آرامی پیش رفت - من یک بلیط آسان با یک کار آسان گرفتم. پنج - و هیجان به پایان رسید و تابستان بالاخره آغاز شد!

من بر اساس بودجه وارد دانشگاه دولتی موردووی به نام N.P. Ogarev در دانشکده ریاضیات کاربردی در زادگاهم سارانسک شدم.

سال اول تحصیل در دانشگاه دولتی مسکو به نام N.P. Ogarev

وقتی به لیست گروه ها نگاه کردم (در تخصص ما سه تا از آنها وجود داشت - دو مورد بودجه و یکی پولی) ، نام یکی از همکلاسی ها ، دوست خوبم را دیدم. می دانستم که او قرار است به همان جایی برود که من می رویم، اما حتی نمی توانستم تصور کنم که در یک گروه درس بخوانیم. داشتن یک عزیز در نزدیکی همیشه خوب است. اول شهریور با هم رفتیم.

بقیه همکلاسی های ما از نظر شخصیت، عادات و رفتار متفاوت، اما افراد شایسته و جالبی بودند. بلافاصله از سال سوم به ما کیوریتور دادند. او به عنوان یک فرد با تجربه ما را سازماندهی کرد. او به من گفت که چگونه اینجا درس بخوانم، چه چیزی غیرعادی است، چه چیزی خوب است و چه چیزی چندان خوب نیست. من به سرعت در محیط قرار گرفتم و محل تحصیل جدید را دوست داشتم - تعداد زیادی افراد جدید، معلمان جدید، کاملاً متفاوت از معلمان مدرسه و ماهیت زندگی دانشجویی. حتی هوا اینجا فرق می کرد! رئیس دفتر کارنامه ها - اولین سند رسمی - را تحویل داد و دست داد. بیا بریم!..

گرانیت کامپیوتر-علوم ریاضی

بعد از درس های مدرسه، کلاس ها خیلی طولانی به نظر می رسید... اما نبود تکالیف خوشحال کننده بود. سخنرانی ها، تمرین ها، کلاس ها در آزمایشگاه های کامپیوتر. تا کنون هیچ نشانه ای از مشکل وجود نداشته است، فقط داستان هایی از "قدیمی ها" در مورد نحوه امتحان این یا آن معلم وجود دارد.

راستش را بخواهید، رشته‌های ریاضی با دقت، عمق و پیچیدگی قابل توجه‌شان باعث شد که من عاشق ریاضیات شوم. در مدرسه گل بود! اما در دانشگاه همه چیز بسیار پیچیده تر شد. بیشتر و بیشتر سؤالات مطرح می شود: "چرا ممکن است اصلاً به این نیاز باشد؟" من به عنوان یک فرد باسواد می توانستم به این سوال پاسخ دهم اما به عنوان یک فرد عادی هیچ تجربه عملی در این زمینه ندیدم.

اما من خیلی دوست داشتم کلاس کامپیوتر! کارهای برنامه نویسی جالب به زبان های مختلف، ویرایشگرهای گرافیکی، پایگاه داده... حتی Paint را با شکوه تمام مرور کردیم و Word، Excel و PowerPoint را به طور کامل مطالعه کردیم. و در 3-5 دوره ما در 1C: سیستم حسابداری برنامه ریزی کردیم. این چیزی است که واقعاً مفید خواهد بود. و دانش ایجاد و نگهداری پایگاه های داده همیشه مورد نیاز است. من یک ذره پشیمان نیستم که تخصص کاربردی را انتخاب کردم.

رشته های ریاضی من را مجبور کردند که در طول جلسه تمام شب را بیدار بمانم. اما، آن ها تنها نیستند. علاوه بر آنها، چندین موضوع تند و زننده دیگر وجود دارد - فیزیک (مورد علاقه من در مدرسه)، تاریخ، فلسفه، رشته های حقوقی. اما من کاملاً می دانستم که باید قدرتم را جمع کنم و به جلو بروم. فقط تحمل کن اما هرگز فکری برای دست کشیدن از همه چیز وجود نداشت. من در زندگی یک کمال گرا هستم. و اگر کاری انجام دهم، آن را به خوبی و تا انتها انجام می دهم. خوشبختانه با دانش و تلاش می شد به نمرات خوب رسید نه با پول والدین. هیچ کس باور نمی کند، اما گروه ما هرگز برای معلمان بسته یا سایر مشوق های پولی جمع آوری نکرده است. فقط دلیلی هم نداشت! (عکس یکی از ساختمان های دانشگاه دولتی اوگارف مسکو را نشان می دهد)

دوستان من ثروت من هستند!

در دوران تحصیلم، دوست مدرسه ای من به یک تکیه گاه و تکیه گاه واقعی تبدیل شد. همیشه می دانستم که می توانم به او تکیه کنم. علاوه بر این، من سه دوست واقعی پیدا کردم. ما هنوز با هم ارتباط داریم، اگرچه در سال 2008 از دانشگاه فارغ التحصیل شدیم (در سال 2003 وارد شدیم). یکی از آنها حتی مادرخوانده دخترم شد. پنج سال ارتباط نزدیک بیهوده نبود. من چیزی از آنها گرفتم، چیزی یاد دادم - دوستان برای همین هستند!

کار گرگ نیست

بورسیه تحصیلی ما خوب است، فقط کوچک است :)، همانطور که میخائیل اودوکیموف در یکی از مونولوگ های خود در مورد بازنشستگی گفت. بنابراین شما باید پول اضافی کسب کنید. اولین محل کار من اردوی کودکان موردووی "Energetik" بود. و همه چیز از زمانی شروع شد که به من گفتند که تیم های آموزشی مشترک المنافع (CPO) به طور فعال در دانشگاه ما کار می کند. هر دانشکده دارای یک بخش آموزشی است. ما آن را "ماتریکس" می نامیم. این تصادفی نیست. از این گذشته، علاوه بر نام یک فیلم معروف، این یک اصطلاح ریاضی به معنای مجموعه ای از اعداد است. SPO کلاس هایی را با مبتدیان برگزار می کند، روانشناسی کودک، آهنگ عقاب ها، بازی های آموزشی و چیزهای جالب و مفید دیگر را آموزش می دهد. پس از اتمام دوره، گواهینامه ای صادر می شود که نشان می دهد می توانید با کودکان کار کنید. این یک کار جالب، مسئولیت پذیر و سرگرم کننده است! درست است، پرداخت نمادین است. برای یک شیفت (21 روز) 3000 روبل دریافت کردم. اما ارزشش را داشت!

فقط باید زود امتحان می دادم که گاهی اوقات ناراحت کننده بود. برخی از معلمان معتقدند که اگر برای درس خواندن آمده‌اید، پس درس بخوانید، نه اینکه «در جنگل جلوی بچه‌ها برقصید».

عصرها هم به عنوان مروج کار می کردم. به عبارت دیگر، او تبلیغات را انجام داد. آن روزها دستمزد ناچیز بود. در یک ماه می توانید 1500-2000 روبل کسب کنید. این مزاحمتی با درس من نداشت، زیرا می توانستم در طول جلسه کار را رها کنم. اگرچه ملاقات با برخی از معلمان در سوپرمارکت ها در حین مزه کردن یا صرفاً یک تبلیغ، شنیدن این جمله ناخوشایند بود که "بهتر است مطالعه کنید و برای المپیادها آماده شوید تا کوفته بفروشید!" اما به هر کدام مال خودش

برنامه ها و چشم اندازهای بیشتر

دانشگاه دولتی اوگارف مسکو به عنوان معتبرترین دانشگاه موردویا شناخته می شود و همیشه رقابت زیادی در دانشکده ریاضیات کاربردی وجود دارد. با وجود "چهره مردانه" حرفه برنامه نویسی، بسیاری از دختران در اینجا تحصیل می کنند، اگرچه به ندرت کسی در تخصص خود کار می کند. اما مهمترین چیزی که تحصیل در دانشکده ریاضی به شما می دهد توانایی درک و یادگیری سریع هر چیزی است. هنوز هم می خواهد! پس از موضوعاتی مانند معادلات فیزیک ریاضی، حسابداری یا کار اداری مانند بذر به نظر می رسد :).

من در سال 2008 از دانشگاه فارغ التحصیل شدم و یک هفته بعد کار پیدا کردم. و دوباره دانشگاه بومی من کمک کرد. هنگامی که مجوز کار را امضا می کنید، باید فرمی را در خدمات استخدامی دانشگاه پر کنید. آنها داده ها را به کارفرمایان منتقل می کنند و با افراد مورد علاقه تماس می گیرند و آنها را به کار دعوت می کنند. در مورد من هم همینطور بود. برای مصاحبه دعوت شدم و بعد استخدام شدم.

کار من خیلی جالبه! من به حسابداران روستایی نحوه استفاده از رایانه با استفاده از نرم افزار 1C را آموزش می دهم. با وجود پیچیدگی، تنش و طبیعت سفر، من عاشق کارم هستم. و درآمد خوبی به همراه دارد. برای یک دختر، درآمد 18-20 هزار در ماه در شهر ما بیش از حد معقول محسوب می شود. من در حال حاضر در مرخصی زایمان هستم، اما به زودی برمی گردم و دوباره کار می کنم.

افراد نزدیک

در حین تحصیل در سال چهارم با شوهر آینده ام آشنا شدم و در سال پنجم ازدواج کردیم. دو ماه پس از ملاقات آنها، آنها شروع به زندگی جداگانه از والدین خود کردند - آنها یک آپارتمان اجاره کردند. و اکنون در ساختمان جدید خود زندگی می کنیم. با تشکر از دولت جمهوری - آنها از خانواده های جوان حمایت می کنند، یارانه ها و سایر مزایا را برای خرید مسکن ارائه می کنند.

ما فقط با بچه های گروه دوست بودیم. تا به حال، وقتی همدیگر را ملاقات می کنیم، نمی توانیم به اندازه کافی صحبت کنیم - هر کسی زندگی خود را دارد. اما مدت زمانی که با هم گذراندیم برای همیشه در خاطر ما خواهد ماند. این مال ماست و دیگری وجود نخواهد داشت.

در طول زندگی، در طول مسیر با افراد مختلفی آشنا می شویم. برخی از آن جا می گذرند، برخی فقط نقشی کوتاه دارند و برخی باقی می مانند. فقط سه دوست دانشگاهی مدت زیادی در زندگی من ماندند. بقیه فقط آشنا و دوست هستند نه بیشتر.

مزیت اصلی دانشکده ریاضی کاربردی

همانطور که فکر می کردم، در دانشکده ریاضیات کاربردی استفاده از کامپیوتر را به خوبی یاد گرفتم. این در هنگام درخواست برای هر شغلی مهم است. به طور کلی حتی فردی که تحصیلات رضایت بخشی داشته باشد به راحتی در یک حرفه و زمینه فعالیت جدید تسلط پیدا می کند. زیرا اصلی ترین چیزی که دانشکده ریاضی می دهد توانایی درک، نظام مندی و منطقی اندیشیدن است. یک لحظه هم از انتخابم ناامید نشدم! درس خواندن کمی سخت است، این دانشکده برای افراد تنبل نیست. اما هر چه کسب دانش و مهارت دشوارتر باشد، ارزش آنها بیشتر است. شما می توانید از دانشکده تربیت بدنی یا کشاورزی فارغ التحصیل شوید و همچنین تحصیلات عالی خواهید داشت. اما اگر می خواهید نه تنها دیپلم بگیرید، بلکه یاد بگیرید که فکر کنید و دید گسترده ای داشته باشید، این مکان مناسب شماست.

تحصیل در این مؤسسه آموزشی خاص و در این دانشکده باعث شد که من کسی باشم. در اینجا با دوستانی آشنا شدم، مربیان خردمندی پیدا کردم و چیزهای زیادی یاد گرفتم که در زندگی مفید بود. قطعا سال های تحصیلم بیهوده نبود!

دانشگاه دولتی اوگارف مسکو یک موسسه آموزش عالی است که در جمهوری موردویا، در بخش اروپایی کشور ما واقع شده است و به همین دلیل دانشجویان بسیاری را از سایر مناطق فدراسیون روسیه جذب می کند. دانشجویان و فارغ التحصیلان دانشگاه با افتخار خود را "ساکنان Ogarevo" می نامند و حتی پس از فارغ التحصیلی نیز این عنوان را دارند. فارغ التحصیل شدن از دانشگاه دولتی مسکو اوگارف معتبر است و دانشجو بودن جالب است. سال های دانشجویی شما در دانشگاه موردویان برای یک عمر در یادها خواهد ماند.

داستان

این دانشگاه در سال 1957 بر اساس مؤسسه آموزشی جمهوری سازماندهی شد. در سال 1970، این دانشگاه به افتخار شاعر و روزنامه‌نگار شناخته شده نیکولای پلاتنوویچ اوگارف نامگذاری شد. قرائت اوگارفسکی سالانه در دانشگاه دولتی مسکو برگزار می شود. این یک کنفرانس علمی است که تعداد زیادی از شرکت کنندگان را به خود جذب می کند.

نماد این دانشگاه بنای یادبود N.P. Ogarev است که در سال 1984 ساخته شده است. در سال 2016 افتتاحیه ساختمان جدید ساختمان اصلی موسسه آموزشی انجام شد. این ساختمان دیدنی بود، بلندترین ساختمان در شهر، که مکمل مناظر میدان هزاره بود. هم در روز و هم در شب زیباست.

بنای یادبود Ogarev حفظ شد، تا حدودی جابجا شد، اما هنوز مکان مهمی را اشغال می کند.

از سال 2010، این دانشگاه عنوان افتخاری دانشگاه ملی تحقیقاتی را به خود اختصاص داده است.

شرح

این دانشگاه دارای 29 ساختمان است که در مناطق مختلف شهر واقع شده اند. MSU Ogarev همچنین دارای دو شعبه است: هر کدام یکی در Ruzaevka و Kovylkino. گزینه های تحصیلی زیر ارائه می شود: تمام وقت، پاره وقت یا عصر.

بیش از 20 هزار دانشجو در دانشگاه دولتی اوگارف مسکو وجود دارد. آموزش طبق استانداردهای دولتی نسل سوم انجام می شود. در دانشگاه امکان اخذ مدرک لیسانس، تخصصی یا فوق لیسانس وجود دارد. و همچنین چندین تخصص در آموزش متوسطه وجود دارد. پس از اتمام تحصیلات در دانشگاه دولتی مسکو اوگارف، فارغ التحصیل صاحب افتخار یک دیپلم دولتی می شود.

موسسات

ساختار دانشگاه دولتی اوگارف مسکو در سارانسک شامل موسسات و دانشکده ها است. مؤسسات زیر فعالیت می کنند:

پزشکی. واحدی ساختاری که سالانه در چهار رشته تخصصی اطفال، پزشکی عمومی، داروسازی و دندانپزشکی فارغ التحصیل می شود. این موسسه به طور سنتی دانشجویان خارج از کشور را جذب می کند: جوانان آفریقایی دوست دارند به اینجا بیایند.
ارضی. در این مؤسسه، بیش از 800 دانشجو در مناطقی از بخش کشاورزی تحصیل می کنند. این موسسه با پایه مادی لازم برای آموزش کامل فراهم شده است.
موسسه مکانیک و انرژی در روستای یلگا ساختمان های آموزشی دارد، خوابگاه دانشجویی، غذاخوری و ساختمان تربیت بدنی نیز در نظر گرفته شده است. دارای تجهیزات فنی غنی است و متخصصان را در زمینه های مربوطه آموزش می دهد.
موسسه مهندسی الکترونیک و روشنایی متخصصان منحصر به فردی را تربیت می کند. به عنوان مثال، مهندسان روشنایی که در اینجا آموزش دیده اند، در موردویا و فراتر از آن ارزشمند هستند. آنها با خوشحالی در مسکو، سن پترزبورگ و خارج از کشور مشغول به کار هستند. در عین حال، کارفرمایان به سطح بالای دانش فارغ التحصیلان اشاره می کنند. حوزه‌های آموزشی زیر شایسته توجه هستند: امنیت اطلاعات، الکترونیک و نانوالکترونیک.
موسسه فیزیک و شیمی سابقه طولانی دارد. بیش از 500 نفر در اینجا تحصیل می کنند. امسال، برنامه های آموزشی اجرا شده در اینجا با موفقیت گواهینامه را پشت سر گذاشتند و کیفیت آنها را تأیید کردند.
یکی دیگر از مؤسسات علوم انسانی در ساختار دانشگاه دولتی مسکو، مؤسسه تاریخی و جامعه شناسی است. مددکاران اجتماعی، جامعه شناسان و دانشمندان علوم سیاسی آینده در اینجا آموزش می بینند.
موسسه فرهنگ ملی درهای خود را به روی افراد خلاق باز می کند. فارغ التحصیلان INK به راحتی در زمینه فرهنگ و رسانه کار پیدا می کنند. علاوه بر آموزش با کیفیت، در طول تحصیل، دانش آموزان این فرصت را دارند که خود را در یک استودیوی رقص یا در گروه های ملی متعدد و تئاتر مد بشناسند.

از سال 2006، جشنواره بین منطقه ای تبلیغات اجتماعی «نیک» هر ساله برگزار می شود. در ابتدا درون دانشگاهی بود، اما به لطف حمایت رهبری جمهوری موردوویا، بین المللی شد. هر ساله دانشجویان و متخصصان را از شهرهای بزرگ روسیه گرد هم می آورد. این رویداد همیشه بی عیب و نقص انجام می شود و نظرات مثبت شرکت کنندگان را جمع آوری می کند. از سال 2010، دانشجویان مؤسسه به یک ساختمان زیبای جدید در مرکز شهر نقل مکان کرده اند که همه چیز برای یادگیری مؤثر دارد: استودیوهای ضبط، کارگاه ها، محل و غیره.

دانشکده ها

تحصیل در دانشگاه دولتی تضمین کیفیت آموزشی است. بیایید به دانشکده هایی که دانشجویان در آن آموزش می بینند نگاه کنیم:

دانشکده زبانهای خارجی.
معماری و ساختمان.
جغرافیایی.
دانشکده بیوتکنولوژی و زیست شناسی.
اقتصادی.
مجاز.
دانشکده ریاضیات و فناوری اطلاعات.
فیلولوژیکی.

چنین گزینه های متنوعی را می توان برای تحصیل در دانشگاه دولتی اوگارف مسکو انتخاب کرد. دانشکده های مختلفی وجود دارد، زمینه های آموزشی زیادی وجود دارد: هر متقاضی چیزی را به دلخواه خود پیدا می کند.

معلمان

کادر آموزشی قوی است. 280 دکترای علوم در کارکنان و همچنین بیش از هزار نفر کاندیدای علوم هستند. بخش قابل توجهی از کادر علمی و آموزشی موسسات و دانشکده ها را متخصصان مجرب و دارای مدارک و عناوین علمی تشکیل می دهند.

از آنجایی که بیش از پنج سال است که این دانشگاه به عنوان دانشگاه تحقیقاتی طبقه بندی شده است، توجه ویژه ای به پرسنل می شود. معلمان به طور فزاینده ای درگیر کار علمی، دریافت و اجرای کمک های مالی، انتشار مقالات در نشریات بین المللی، باشگاه های علمی و مدارس پیشرو، مشارکت دانش آموزان در کار علمی هستند.

کمیته گزینش

متقاضیان علاقه مند ممکن است سوالات زیادی در مورد چگونگی دانشجو شدن در دانشگاه دولتی اوگارف مسکو داشته باشند. کمپین پذیرش هر ساله بسیار فعالانه انجام می شود. دفتر پذیرش در ساختمان INK واقع شده است و در روزهای هفته از ساعت 09:00 تا 17:00 باز است. می توانید به اینجا بیایید و پاسخ دقیق همه سوالات خود را دریافت کنید.

اگر مدارک را به دانشگاه دولتی اوگارف مسکو ارسال کنید، لیست متقاضیان پذیرفته شده به سرعت در وب سایت رسمی دانشگاه قرار می گیرد، همیشه می توانید با پذیرش وضعیت را کنترل کنید. علاوه بر این، موسسات و دانشکده ها به طور منظم روزهای باز برگزار می کنند. برنامه در وب سایت رسمی ارائه شده است، برنامه از اکتبر تا مه سال آینده تنظیم شده است.

زندگی دانشجویی

اگر دانش آموزی فعال است و می خواهد خود را در فعالیت های فوق برنامه محقق کند، پس MSU نیز فرصت های زیادی برای این کار دارد. ابتدا باید با شورای دانش آموزی تماس بگیرید. این سازمان رویدادهای زیادی را در انواع مختلف برگزار می کند؛ هیچ لحظه ای کسل کننده در اینجا وجود نخواهد داشت.

جشنواره بهار دانشجویی هر ساله برگزار می شود و علاقه به آن بسیار زیاد است. این یک فرصت عالی برای نشان دادن استعداد رقص یا آواز، شرکت در تولیدات بازیگری و غیره است. یک مرکز داوطلبانه در سال 2015 ایجاد شد و همچنین بیش از ده تیم آموزشی در دانشگاه وجود دارد. در تابستان، دانش آموزان به اردوهای کودکان در موردویا، منطقه مسکو، و همچنین به اردوگاه هایی در ساحل دریای سیاه می روند.

بخش ورزش نیز در بهترین حالت خود قرار دارد. دانشجویان MSU برنده مسابقات معتبر روسیه و بین المللی می شوند. این دانشگاه دارای تیم قوی والیبال است، وزنه برداری و بسکتبال به خوبی توسعه یافته است.

محل اقامت

MSU Ogarev دارای 15 خوابگاه در سارانسک، به علاوه یک خوابگاه در Ruzaevka و Kovylkino است. اکثر آنها اقامتگاه با کیفیت خوبی ارائه می دهند. در سال 2015، یک خوابگاه در خیابان Proletarskaya به بهره برداری رسید که به یک "خانه" موقت برای تقریبا 500 "ساکن Ogarevo" تبدیل شد.

شرایط خوابگاه راحت برای هر دانشجوی غیر مقیم فراهم می شود و برای این منظور مدارک لازم جمع آوری و ارائه می شود. بیش از 4500 دانشجو در خوابگاه های دانشگاه زندگی می کنند. در سال 2016، MSU مقام دوم افتخاری را در مسابقه روسی بهترین خوابگاه به دست آورد، جایی که بیش از 450 موسسه آموزشی با هم رقابت کردند.

سبک فرم

دانشگاه دولتی مسکو به نام N. Ogarev دارای یک سبک اصلی روشن است. یک لوگوی لاکونیک ایجاد شد. علامت تجاری دانشگاه حرف تلطیف شده "M" (حرف اول نام) است که به رنگ آبی ساخته شده است.

هر ساکن Ogarevo به محل تحصیل خود افتخار می کند. در طول سال های تحصیل، این دانشگاه برای دانشجویان خود تبدیل به یک خانواده واقعی می شود، بنابراین جوانانی با نمادهای دانشگاه دولتی مسکو بر روی لباس های خود اغلب در خیابان های سارانسک دیده می شوند.

: 54°11'14" n. w 45 درجه 10′53 اینچ شرقی. د / 54.18722 درجه شمالی. w 45.18139 درجه شرقی. د/ 54.18722; 45.18139(G) (من)ک: مؤسسات آموزشی در سال 1931 تأسیس شدند

تحقیقات ملی دانشگاه دولتی موردووی به نام N. P. Ogarev- بزرگترین دانشگاه در جمهوری موردویا. این دانشگاه در سال 1957 بر اساس مؤسسه آموزشی دولتی موردوویا ایجاد شد.

دانشگاه موردویا شامل 9 دانشکده، 8 موسسه، 2 شعبه، 3 گروه دانشگاهی، 7 پژوهشکده، 84 آزمایشگاه و مرکز تحقیقاتی، تحصیلات دکترا و فوق لیسانس، 10 شورای پایان نامه برای اعطای درجه علمی کاندید و دکترای علوم می باشد.

فرآیند آموزشی

روند آموزشی در دانشگاه دولتی مسکو. N.P. Ogarev توسط بخش های زیر اجرا می شود:

موسسات

موسسه کشاورزی

موسسه آموزش تکمیلی

موسسه مکانیک و انرژی

موسسه فرهنگ ملی

موسسه فیزیک و شیمی

موسسه مهندسی الکترونیک و روشنایی

موسسه تاریخی و جامعه شناسی

موسسه پزشکی

دانشکده ها

دانشکده معماری و عمران

دانشکده جغرافیا

دانشکده بیوتکنولوژی و زیست شناسی

دانشکده آموزش پیش دانشگاهی و آموزش حرفه ای متوسطه

دانشکده زبانهای خارجی

دانشکده ریاضیات و فناوری اطلاعات

دانشکده فیلولوژی

دانشکده اقتصاد

دانشکده حقوق

شاخه ها

شاخه کویلکینسکی

موسسه مهندسی مکانیک روزافسکی

دانش آموزان بر اساس آموزش دیده می شوند تمام وقت, پاره وقت (عصر)و فرم های مکاتباتدر بیش از 100 تخصص و زمینه در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد.
بیش از 20000 دانشجو از 57 منطقه روسیه و 45 کشور جهان در تمام تخصص های این دانشگاه تحصیل می کنند.
این دانشگاه بیش از 1500 معلم دارد که 1369 نفر از آنها دکتر و کاندیدای علوم هستند.
مدت تحصیل در مقطع کارشناسی تمام وقت 4 سال و دوره های عصر و نیمه حضوری 5 سال می باشد. در یک تخصص، به ترتیب 5 و 6 سال، در یک موسسه پزشکی - 6 و 7 سال. مدرک کارشناسی ارشد - 2 سال.
مدارک و مدارک اعطا شده: متخصص خبره, دکتری, لیسانس و فوق لیسانس. پس از اتمام دوره آموزشی، برای کسانی که برنامه درسی را تکمیل کرده اند، یک دیپلم دولتی روسیه از فرم تعیین شده در مورد آموزش عالی و مدارک صادر می شود.

تاریخچه دانشگاه

موسسه آموزشی دولتی موردووی به نام A. I. Polezhaev

1 اکتبر - به منظور بهبود کیفیت آموزش عالی در منطقه خودمختار موردوویا، با تصمیم شورای کمیسرهای خلق RSFSR (شورای کمیسرهای خلق RSFSR) موسسه کشاورزی موردویانبا کشاورزی - بیولوژیکی, تاریخی و اقتصادی, فیزیکی و فنیو پلی تکنیکبخش ها - .
23 نوامبر - موسسه آگروپدولوژی تبدیل به موسسه آموزشی دولتی موردوویان (MGPI). شعب ایجاد شده: تاریخی, ریاضی, شیمیایی, ادبیات و زبان, بیولوژیکی.
- یک مؤسسه معلم به عنوان بخشی از مؤسسه آموزشی افتتاح شد.
- - چهار دانشکده ایجاد شد: زبان و ادبیاتبا بخش های موکشا، ارزیا و روسی، تاریخی, طبیعی, فیزیکی و ریاضی.
- در موسسه انجام شد اولین فارغ التحصیلی متخصصان - 73 نفر.
، 10 فوریه- با قطعنامه کمیته اجرایی مرکزی جمهوری سوسیالیستی خودمختار شوروی موردویا مؤسسه آموزشی موردووی به نام شاعر روسی الکساندر ایوانوویچ پولژایف نامگذاری شد، که اهل منطقه موردوی بود.

دانشگاه دولتی موردووی دوستی مردم به نام N. P. Ogarev

2 اکتبر - در پایگاه موسسه آموزشی دولتی مسکو به نام A. I. Polezhaevایجاد شده دانشگاه دولتی موردویبا تاریخی و فلسفی, فیزیکی و ریاضی, مهندسی و فنی, دانشکده های کشاورزی، و همچنین دانشکده علوم طبیعیو هیئت علمی زبان های خارجی.
11 ژوئن - روزنامه پرتیراژ "دانشگاه موردویان" ("صدای دانشگاه موردویان") سازماندهی شد.
- دانشگاه در سه رشته تخصصی تحصیلات تکمیلی را افتتاح کرده است: زبان موردوی, گیاه شناسی, جانور شناسی.
- اولین فارغ التحصیلی متخصصان انجام شد - 713 نفر.
30 شهریور - دانشکده فنی و مهندسی تقسیم می شود ساختمانو الکتروتکنیکی; یک دانشکده از دانشکده کشاورزی جدا شد مکانیزاسیون کشاورزی.
1 ژوئیه - باز است دانشکده پزشکی.
23 ژوئن - دانشکده ها افتتاح شدند: اقتصادی ,زبان های خارجی .
7 مه - با قطعنامه شماره 286 شورای وزیران RSFSR، دانشگاه موردوویان به نام شاعر، روزنامه‌نگار و انقلابی روسی نیکلای پلاتونوویچ اوگارف نامگذاری شد.
21 ژوئن - تشکیل شد دانشکده حقوق.
- به دلیل شایستگی در آموزش متخصصان و توسعه تحقیقات علمی، با حکم هیئت رئیسه شورای عالی اتحاد جماهیر شوروی به شماره 6349 در تاریخ 7 ژانویه، به دانشگاه موردویان به نام N. P. Ogarev نشان دوستی مردم اعطا شد.

6 دسامبر - بنای یادبود نیکولای اوگارف در نزدیکی ساختمان جدید دانشگاه رونمایی شد.
26 اکتبر - یک موسسه علمی و روزنامه نگاری تأسیس شد مجله "بولتن دانشگاه موردویان".
31 ژانویه - ایجاد شد موسسه کشت و صنعت.
12 جولای - ایجاد شد پژوهشکده منطقه شناسی, مجتمع کشاورزی پژوهشکده, پژوهشکده «انسان و نور».
- ایجاد شده دانشکده فرهنگ ملی.
- لیسه طبیعی-فنی شهر سارانسک بر اساس دانشگاه موردویان افتتاح شد.
28 ژانویه - منطقه آموزشی منطقه ای ایجاد شد که یک انجمن علمی و روشی داوطلبانه از مؤسسات آموزشی و سایر سازمان های علاقه مند به توسعه آموزش است.
4 ژانویه - ایجاد شد پژوهشکده اکولوژی.
27 ژانویه - ایجاد شد موسسه مهندسی الکترونیک و روشنایی.
5 آوریل - ایجاد شد موسسه فیزیک و شیمی.
1 جولای - ایجاد شد موسسه کشاورزی.
27 فوریه - ایجاد شد موسسه مکانیک و انرژی.
، 4 جولای- ایجاد شده موسسه تاریخی و جامعه شناسی.
- اومد بیرون شماره اول مجله علمی و روشی ادغام آموزش و پرورش.
11 مارس- باز در دانشگاه دولتی مسکو سالن ورزشی چند رشته ای دانشگاهی.
- ایجاد شده پژوهشکده ساختمان.
، 2 اکتبر- موزه تاریخ دانشگاه افتتاح شد.
- ایجاد شده پژوهشکده ریاضی.
- ایجاد شده بر اساس دانشکده اقتصاد پژوهشکده اقتصاد.
، 13 آوریل - شعبه های دانشگاه افتتاح شددر شهرهای کویلکینو و روزائوکا.
- جمع بندی نتایج اجرا برنامه های توسعه دانشگاه دولتی موردویان برای سال های 1996-2000، در جلسه گسترده شورای علمی دانشگاه در سال 1996 به تصویب رسید و توسط دولت جمهوری مولداوی و هیئت کمیته دولتی آموزش عالی فدراسیون روسیه تصویب شد.
- در دانشگاه باز است مرکز علمی منطقه ای شعبه منطقه ولگا آکادمی آموزش روسیه.
ایجاد شده مرکز آموزشی نوآورانهکه اهداف اصلی آن بهبود فعالیت های آموزشی، معرفی روش های نوین مدیریتی و نظارت بر کیفیت آموزش متخصصان می باشد.
- مجوز جدید برای حق انجام فعالیت های آموزشی و گواهینامه اعتبار دولتی دانشگاه با دو شعبه دریافت شد.
پذیرفته شده "ماموریت دانشگاه"، اعلام اهمیت اجتماعی، اصول اساسی و بلند مدت فعالیت.
این دانشگاه در رتبه بندی وزارت آموزش و پرورش فدراسیون روسیه در بین دانشگاه های کلاسیک رتبه 23 را به خود اختصاص داد.
- به دانشگاه به عنوان برنده مسابقه دیپلم اعطا شد مدال طلا با کیفیت اروپایی
این دانشگاه موفق به دریافت دیپلم از مسابقات سراسری روسیه شد 1000 شرکت و سازمان برتر در حوزه آموزش و علم.
با توجه به نتایج مسابقه برترین کار علمی دانشجویان، دانشگاه برگزیده شد مقام پنجم روسیه و مقام اولدر ناحیه فدرال ولگا
- طبق آژانس ReitOR، این دانشگاه رتبه بندی کرد رتبه سیزدهم در رتبه بندی دانشگاه های کشورآماده سازی پرسنل برای مدیریت در بالاترین رده های قدرت.
دانشگاه - برنده مسابقه
این دانشگاه دو بار برنده مسابقات سراسری روسیه شده است "مدال طلا" "کیفیت اروپایی"در رده "100 بهترین دانشگاه".
شعبه دانشگاه مسکو ایجاد شد.
باز کن دفتر نمایندگی دانشگاه در مرکز منطقه ای توربیووجمهوری موردویا
یک بلوک کلاس درس و یک ساختمان آموزشی و آزمایشگاهی به مساحت 12416 مترمربع به بهره برداری رسید. این افتتاحیه با حضور نماینده تام الاختیار رئیس جمهور فدراسیون روسیه در منطقه فدرال ولگا A.V. Konovalov، وزیر آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه A.A. Fursenko و رئیس جمهوری موردویا N.I. Merkushkin برگزار شد.
دانشگاه باز است مرکز انتقال فناوری بین دانشگاهی.
یک واحد ساختاری آکادمی علوم روسیه ایجاد شده است - دفتر نمایندگی دپارتمان علوم اجتماعی آکادمی علوم روسیه.
- مقام 19در رتبه بندی دانشگاه های کشور که توسط وزارت آموزش و علوم فدراسیون روسیه انجام شده است
دانشگاه برنده این مسابقه است "سیستم هایی برای تضمین کیفیت آموزش متخصصان"، توسط سرویس فدرال نظارت بر آموزش و علم سازماندهی شده است.
رتبه اول در بین دانشگاه های روسیه با توجه به نتایج مسابقات سوم همه روسیه "سازمان کار آموزشی در موسسات آموزشی"توسط آژانس فدرال آموزش انجام شده است.
جمهوری موردوویا به نمایندگی از دانشگاه در بین مناطق روسیه در جایگاه پنجم قرار گرفت مسابقه دکترای علوم جوان.
چهار دفتر نمایندگی دانشگاه در مناطق جمهوری افتتاح شد: کویلکینو، روستا. کملیا، سکونتگاه کومسومولسکی، روستا. روژدستونو.
ایجاد شده مرکز علمی بین‌منطقه‌ای برای مطالعات فینو اوگریک.
- رئیس جمهور فدراسیون روسیه حکمی مبنی بر اعطای نشان لیاقت برای وطن درجه 4 به رئیس دانشگاه امضا کرد.
دفتر نمایندگی دانشگاه در روستای زوبووا پولیانا ایجاد شد.
در دانشگاه باز است مرکز همکاری های بین المللی و تحرک دانشگاهی, مرکز حقوق اروپا و بین المللی, مرکز مجارستان.
به ابتکار نماینده تام الاختیار رئیس جمهور فدراسیون روسیه در ناحیه فدرال ولگا، یک آکادمی کوچک مدیریت دولتی جمهوری موردویا.
برنامه تلویزیون "دانشگاه ما"و وب سایت "منابع دانشجویی"(www.students.mrsu.ru) در رقابت روزنامه های دانشجویی و برنامه های تلویزیونی و رادیویی "Media-Generation-2007" فینالیست شد.
- دانشجوی حقوق دنیس نیژگورودوف، تندرو، برنده مدال برنز بازی های پکن در 50 کیلومتر پیاده روی مسابقه شد.
ورزشکار موردویایی و دانشجوی دانشکده ریاضیات اولگا کانیسکینا قهرمان المپیک در راهپیمایی مسابقه شد.
دانشگاه موردویان برنده یک مسابقه آزاد برای حق ایجاد یک مرکز منطقه ای برای حمایت از اجرای یک مدل استاندارد از سیستم کیفیت یک موسسه آموزشی در منطقه فدرال ولگا شد.
روزنامه "صدای دانشگاه موردویان" در چارچوب رقابت روزنامه های دانشجویی و برنامه های تلویزیونی و رادیویی "رسانه-نسل-2008" بهترین روزنامه دانشگاهی شد.
دانشکده پزشکی به موسسه پزشکی تبدیل شد.
- مطابق دستور دولت فدراسیون روسیه مورخ 20 می 2010 شماره 812-r دانشگاه دولتی مسکو به نام N.P. اوگارف رسماً رده "دانشگاه ملی تحقیقاتی" را تأسیس کرد.

رتبه بندی ها

در سال 2014، آژانس Expert RA دانشگاه را در رتبه بندی موسسات آموزش عالی کشورهای مشترک المنافع قرار داد، جایی که کلاس "E" ("سطح کافی آموزش دانشجویی") به آن اختصاص یافت. در سال 2015، دانشگاه دولتی مسکو. N. P. Ogareva بر اساس رتبه بندی بین المللی QS BRICS در بین 200 دانشگاه برتر کشورهای BRICS قرار گرفت.

میخائیل میخائیلوویچ باختین و دانشگاه موردویان

فیلسوف برجسته روسی-شوروی، فیلسوف و مورخ فرهنگی میخائیل میخائیلوویچ باختین (-) در زمان های مختلف در سارانسک زندگی می کرد و در داخل دیوارهای دانشگاه موردوی به فعالیت های علمی و آموزشی مشغول بود:

- در مؤسسه آموزشی موردوویان کار می کرد.
- - با دعوت در دانشکده فیلولوژی دانشگاه موردویان (تا سال 1957 - مؤسسه آموزشی موردوویان به نام A.I. Polezhaev) کار کرد)، به عنوان رئیس بخش های ادبی بازنشسته شد.

روسای دانشگاه موردویا

1 مارس - 29 دسامبر - گریگوری یاکولوویچ مرکوشکین (23 نوامبر - 13 ژانویه)، یک ایالت، حزب و شخصیت عمومی موردوویا، مورخ، معلم و نمایشنامه نویس (در خلق حماسه عامیانه "ماستوراوا" شرکت کرد). کاندیدای علوم تاریخی (1947)، کارمند ارجمند آموزش عمومی MSSR (1965). عموی رئیس سابق جمهوری موردویا و فرماندار فعلی منطقه سامارا N.I. Merkushkin.
29 دسامبر - 5 سپتامبر - الکساندر ایوانوویچ سوخارف (12 اکتبر - 24 دسامبر)، جامعه شناس، مدیر موسسه تحقیقات منطقه شناسی در دانشگاه دولتی موردویا (1991). دکترای فلسفه (1974)، استاد (1975)، دانشمند ارجمند RSFSR (1982)، عضو کامل آکادمی علوم اجتماعی روسیه.
از 5 سپتامبر - 30 مارس - نیکولای پتروویچ ماکارکین (متولد 10 دسامبر)، دانشمند-اقتصاددان؛ دکترای علوم اقتصادی، پروفسور، دانشمند ارجمند فدراسیون روسیه (1993)، برنده جایزه دولتی جمهوری موردوویا در زمینه علم و فناوری (1998)، عضو کامل آکادمی علوم اجتماعی روسیه، آکادمی آموزشی بین المللی، آکادمی اطلاعات سازی؛ رئیس شورای رؤسای شهر سارانسک. در 15 ژانویه 2010، نیکولای پتروویچ ماکارکین به عنوان رئیس دانشگاه دولتی مسکو به نام N.P. Ogarev روی کار آمد.
از 30 مارس - سرگئی میخائیلوویچ ودوین (متولد 16 ژوئیه).

پایه مواد و فنی دانشگاه موردویا

دانشگاه موردویان ناوگانی از رایانه های شخصی مدرن داردانواع مختلف. این دانشگاه دارای یک مرکز اینترنت است که به تجهیزات سرور مدرن تولید شده توسط IBM، Dell، Sun Microsystems و Cisco مجهز شده است.
افتتاح مرکز آموزش از راه دورامکان استفاده گسترده از فناوری های آموزش از راه دور را فراهم کرد. از این پس، دانشجویان از نظر جغرافیایی به دانشگاه وابسته نیستند، اما می توانند در حالی که به طور دائم در مناطق دیگر روسیه اقامت دارند، تحصیل کنند. سیستم ها بر اساس سرورهای کلاستر دانشگاهی مدرن هستند. توسعه بیشتر آموزش از راه دور یکی از زمینه های اولویت دار برای توسعه دانشگاه است و در بین متقاضیان محبوبیت فزاینده ای پیدا می کند.
قابلیت های فنی انتشارات دانشگاه موردوی اجازه می دهدساماندهی انتشار کتابهای درسی، تک نگاری ها، مجموعه آثار علمی، نشریات علمی و عمومی و ارائه روند آموزشی با ادبیات آموزشی و روش شناختی.
کتابخانه علمی دانشگاه موردویابیش از 2 میلیون جلد دارد، برای 600 مکان مطالعه اتاق مطالعه وجود دارد.
دانشگاه فعالیت می کند 12 موزه، از جمله N. P. Ogareva، S. D. Erzi (S. D. Nefedova)، M. M. Bakhtin، تاریخ دین، تاریخ دانشگاه موردوی، باستان شناسی-قوم نگاری، تشریحی، جانورشناسی، "انسان و نور".
امکانات آموزشی و تجربی، کارگاه های آموزشی و تولیدی، رصدخانه نجومی (در روستای استاروی آکشینو)، تولیدات آزمایشی، باغ گیاه شناسی و ایستگاه بیولوژیکی وجود دارد. یک غذاخوری و یک درمانگاه وجود دارد.

ارتباطات بین المللی

دانشگاه موردویان روابط بین الملل را در جهت های زیر انجام می دهد:

توسعه شبکه شرکای بین المللی دانشگاه که در حال حاضر شامل بیش از 80 مرکز تحقیقاتی و آموزشی جهانی از 29 کشور است.
انجام تحقیقات علمی میان رشته ای با همکاری مراکز علمی برتر جهان؛
صادرات خدمات آموزشی دانشگاه;
توسعه تحرک بین المللی دانشگاهی

دانشگاه دولتی موردویان از سال 1989 به طور فعال در بازار صادرات خدمات آموزشی فعالیت می کند. در این دوره بیش از 900 شهروند از 50 کشور اروپا، آسیا، آفریقا و آمریکا در این دانشگاه تحصیل کردند، از جمله دانشجویان تحصیلات تکمیلی که از پایان نامه خود برای مدرک کاندیدای علوم دفاع کردند. تشدید فعالیت ها در زمینه آموزش اتباع خارجی با کسب رتبه دانشگاه ملی پژوهشی در سال 1389 همراه است.

طی 10 سال گذشته، تعداد اتباع خارجی شاغل در این دانشگاه بیش از 10 برابر افزایش یافته است. در سال 2016، بیش از 850 شهروند خارجی از 45 کشور جهان در این دانشگاه تحصیل می کنند - آبخازیا، آذربایجان، الجزایر، ارمنستان، افغانستان، بنگلادش، بلاروس، ویتنام، غنا، آلمان، یونان، گرجستان، مصر، هند، اردن، یمن، عراق، قزاقستان، کامرون، چین، کنیا، قرقیزستان، لبنان، لتونی، مالی، مراکش، مغولستان، نامیبیا، نیجریه، پاکستان، فلسطین، لهستان، سوریه، سومالی، سودان، تاجیکستان، تانزانیا، ترکمنستان، ترکیه، ازبکستان، اوکراین، سریلانکا، چاد، اکوادور، اوستیای جنوبی.

این دانشگاه از طریق شبکه عامل توسعه یافته و پلتفرم های اینترنتی، سیاست ترویج فعال در بازارهای آموزشی بین المللی را دنبال می کند. اطلاعات مربوط به فرصت‌های تحصیلی در دانشگاه را می‌توانید در وب‌سایت‌های استخدام‌کنندگان آنلاین مشهور Masterstudies: www.masterstudies.com/universities/Russia/MRSU/ و Studyabroadonline (به چینی): www.chuguo.cn/school/RU/ پیدا کنید. OMSU/

تحقیقات علمی مشترک در زمینه های اولویت دار توسعه دانشگاه در چارچوب برنامه های بین المللی (TEMPUS، Jean Monnet و دیگران) و همچنین همراه با شرکای بین المللی انجام می شود.

پروژه های تحقیقاتی و آموزشی مشترک بر اساس ایجاد ساختارهای پژوهشی و آموزشی دائمی از جمله شبکه انجام می شود. پروژه های زیر در دانشگاه اجرا شده است:

آزمایشگاه برای انجام تحقیقات روی پوشش های لایه نازک با استفاده از نانوتکنولوژی رسوب لایه اتمی (ALD - رسوب لایه اتمی). این آزمایشگاه به طور مشترک با Beneq Oy (فنلاند) افتتاح شد.
موسسه شبکه بین المللی تحقیقات بنیادی و فناوری های کاربردی. این موسسه به طور مشترک با دانشگاه لافبورو (انگلیس) افتتاح شد.
دانشگاه دولتی مسکو به نام N.P. Ogareva ساکن تکنوپارک در ژنجیانگ (PRC) است.
مرکز مشترک آموزش خودروسازی روسیه و فرانسه "فناوری های آموزشی در صنعت خودرو". این مرکز به طور مشترک با شریک اروپایی "انجمن ملی برای آموزش متخصصان صنعت خودرو GNFA" (GNFA، فرانسه) ایجاد شد.

دانشگاه دولتی مسکو به نام N.P. Ogareva پروژه هایی را با حمایت اتحادیه اروپا اجرا می کند. اطلاعات مربوط به پروژه های جاری را می توان یافت.

دانشگاه دولتی مسکو به نام N. P. Ogareva عضو انجمن دانشگاه های اوراسیا، انجمن دانشگاه های فینو اوگریک، انجمن سازمان های آموزشی آموزش عالی فدراسیون روسیه و جمهوری آذربایجان است.

نظری در مورد مقاله "دانشگاه دولتی موردویا به نام N. P. Ogarev" بنویسید.

یادداشت

پیوندها



مسکو

سن پترزبورگ

کازان

پرمین

تومسک

دیگر

گزیده ای از دانشگاه دولتی موردوی به نام N.P. Ogarev

من فقط تعجب می کنم که چگونه می توان سرنوشت روسیه را به چنین شخصی سپرد.
در حالی که این خبر هنوز غیر رسمی بود، هنوز می توان در آن شک کرد، اما روز بعد گزارش زیر از سوی کنت روستوپچین منتشر شد:
"آجودان شاهزاده کوتوزوف نامه ای برای من آورد که در آن از من پلیس می خواهد که ارتش را تا جاده ریازان همراهی کند. او می گوید که با حسرت مسکو را ترک می کند. پادشاه! عمل کوتوزوف سرنوشت پایتخت و امپراتوری شما را تعیین می کند. روسیه با اطلاع از واگذاری شهری که در آن عظمت روسیه متمرکز است، جایی که خاکستر اجداد شما در آن است، می لرزد. من به دنبال ارتش هستم. من همه چیز را برداشتم، فقط می توانم برای سرنوشت وطنم گریه کنم.
پس از دریافت این گزارش، حاکمیت نسخه زیر را به همراه شاهزاده ولکونسکی برای کوتوزوف ارسال کرد:
«شاهزاده میخائیل ایلاریونوویچ! از 29 اوت گزارشی از شما نداشتم. در همین حال، در تاریخ 1 سپتامبر، از طریق یاروسلاول، از فرمانده کل مسکو، خبر غم انگیزی دریافت کردم که شما تصمیم گرفته اید با ارتش مسکو را ترک کنید. شما خودتان می توانید تصور کنید که این خبر چه تأثیری بر من گذاشت و سکوت شما تعجب من را تشدید می کند. من به همراه این ژنرال، شاهزاده ولکونسکی کمکی را می فرستم تا از شما در مورد موقعیت ارتش و دلایلی که شما را به چنین عزم غم انگیزی سوق داده است، مطلع شوم.

9 روز پس از ترک مسکو، پیام رسان کوتوزوف با اخبار رسمی مبنی بر ترک مسکو وارد سن پترزبورگ شد. این فرستاده میشود فرانسوی بود که روسی بلد نبود، اما quoique etranger، Busse de c?ur et d'ame، [هرچند که یک خارجی بود، اما در دلش روسی بود] همانطور که خودش با خود گفت.
امپراتور بلافاصله پیام آور را در دفتر خود، در کاخ جزیره کامنی دریافت کرد. میشا، که قبل از مبارزات انتخاباتی هرگز مسکو را ندیده بود و روسی بلد نبود، وقتی با خبر آتش‌سوزی مسکو در مقابل notre tres gracieux souverain [مهرب‌ترین حاکم ما] ظاهر شد (همان‌طور که خودش نوشت) هنوز متاثر شد. flammes eclairaient sa route [که شعله راه او را روشن کرد].
گرچه منشأ ناراحتی [اندوه] آقای میکو باید با آن چیزی که غم و اندوه مردم روسیه از آن سرازیر می‌شد متفاوت می‌بود، میشا وقتی او را به دفتر تزار آوردند چنان چهره غمگینی داشت که تزار بلافاصله از او پرسید:
- M"apportez vous de tristes nouvelles، سرهنگ؟ [چه خبر آوردی؟ بد، سرهنگ؟]
میشاد با آه پایین چشمانش را پایین آورد و گفت: "بین تریستس، آقا."
- Aurait on livre mon ancienne capitale sans se battre؟ [آیا آنها واقعاً بدون جنگ به پایتخت باستانی من خیانت کرده اند؟] - حاکم ناگهان سرخ شد و سریع گفت.
میشو با احترام آنچه را که از کوتوزوف به او دستور داده شده بود منتقل کرد - یعنی اینکه امکان جنگ در نزدیکی مسکو وجود ندارد و از آنجایی که فقط یک انتخاب باقی مانده بود - از دست دادن ارتش و مسکو یا مسکو به تنهایی، فیلد مارشال باید انتخاب می کرد. دومی
امپراطور در سکوت گوش داد، بدون اینکه به میچاد نگاه کند.
او پرسید: "L"ennemi est il en ville؟ [آیا دشمن وارد شهر شده است؟]."
– Oui, Sire, et elle est en cendres a l"heure qu"il est. Je l "ai laissee toute en flammes، [بله، اعلیحضرت، و او در حال حاضر به آتش سوزی تبدیل شده است. من او را در آتش رها کردم.] - میشا با قاطعیت گفت؛ اما، با نگاه کردن به حاکم، میشا وحشت کرد. امپراطور به شدت و به سرعت شروع به نفس کشیدن کرد، لب پایینش لرزید و چشمان آبی زیبای او فوراً از اشک خیس شدند.
اما این فقط یک دقیقه طول کشید. امپراطور ناگهان اخم کرد، انگار خودش را به خاطر ضعفش محکوم می کرد. و در حالی که سرش را بلند کرد، با صدایی محکم خطاب به مایشو کرد.
او گفت: «Je vois، سرهنگ، par tout ce qui nous می‌آیند،» او گفت: «Que la Province exige de grands sacrifices de nous... Je suis pret a me soumettre a toutes ses volontes; mais dites moi, Michaud, comment avez vous laisse l"armee, en voyant ainsi, sans coup ferir abandonner mon ancienne capitale? مشیت از ما فداکاری های بزرگ می خواهد... من حاضرم تسلیم اراده او شوم. اما به من بگو، میکو، چگونه ارتشی را که پایتخت باستانی من را بدون جنگ ترک می کرد ترک کردی؟ آیا متوجه افت روحی در او شده اید؟]
میشا نیز با دیدن آرامش سوغات tres gracieux خود آرام گرفت، اما به سؤال مستقیم و اساسی حاکم، که به پاسخ مستقیم نیز نیاز داشت، او هنوز فرصتی برای آماده کردن پاسخ نداشت.
- آقا، من برای سربازی وفادار هستم؟ [آقا، اجازه می‌دهید آنطور که شایسته یک جنگجوی واقعی است، صریح صحبت کنم؟] - برای به دست آوردن زمان گفت.
حاکم گفت: "سرهنگ، je l"exige toujours." [سرهنگ، من همیشه این را می خواهم... چیزی را پنهان نکنید، من قطعاً می خواهم تمام حقیقت را بدانم.]
- قربان! - میشا با لبخندی نازک و به سختی قابل توجه بر لبانش گفت، که توانسته بود پاسخ خود را به شکل یک jeu de mots سبک و محترمانه [بازی با کلمات] آماده کند. - قربان! j"ai laisse toute l"armee depuis les chefs jusqu"au dernier soldat, sans استثناء, dans une crinte epouvantable, effrayante... [آقا! من تمام ارتش، از فرماندهان تا آخرین سرباز را بدون استثنا، در ترس بزرگ و ناامیدکننده...]
- نظر بده؟ - حاکم حرفش را قطع کرد و به شدت اخم کرد. – Mes Russes se laisseront ils abattre par le malheur... Jamais!.. [چطور؟ آیا روس های من می توانند قبل از شکست قلب خود را از دست بدهند... هرگز!..]
این دقیقاً همان چیزی بود که میکو منتظر آن بود تا بازی خود را با کلمات وارد کند.
او با حالتی بازیگوشانه محترمانه گفت: «آقا، «آقای بزرگواری است که برای متقاعدکننده‌ی آزاده‌ای متقاعدکننده است.» نماینده مردم روسیه گفت: "Ils brulent de combattre" et de prouver a Votre Majeste par le sacrifice de leur vie, combien ils lui sont devoues... [آقا، فقط می ترسند که اعلیحضرت از مهربانی روح او تصمیم به صلح نخواهد گرفت. آنها مشتاقند دوباره بجنگند و با فداکاری جانشان به اعلیحضرت ثابت کنند که چقدر به شما فداکارند...]
- آه! - حاکم به آرامی و با برق ملایمی در چشمانش گفت و به شانه میکو زد. - به من آرامش بده، سرهنگ. [آ! شما به من اطمینان می دهید، سرهنگ.]
امپراطور با سر پایین مدتی سکوت کرد.
او گفت: "Eh bien, retournez a l"armee, [خب، پس به ارتش برگرد. tous mes bons sujets partout ou vous passerez, que quand je n"aurais plus aucun soldat, je me mettrai moi meme, a la tete de ma chere noblesse, de mes bons paysans et j"userai ainsi jusqu"a la derniere ressource de mon امپراتوری حاکم گفت: «Il m"en offre encore plus que mes ennemis ne pensent.» او گفت: «Mais si jamais il fut ecrit dans les decrets de la divine مشیت،» او زیبا، ملایم و خود را بلند کرد. احساسات درخشان چشم به آسمان، - que ma dinastie dut cesser de rogner sur le trone de mes ancetres, alors, apres avoir epuise tous les moyens qui sont en mon pouvoir, je me laisserai croitre la barbe jusqu"ici (حاکمیت اشاره کرد دست به نیمی از سینه اش) , et j"irai manger des pommes de terre avec le dernier de mes paysans plutot, que de signer la honte de ma patrie et de ma chere nation, dont je sais apprecier les sacrifices!.. [به ما بگویید مردان دلیر، به همه رعایای من، هر جا که رفتید، بگویید که وقتی دیگر یک سرباز نداشتم، خودم رئیس بزرگان مهربان و مردان خوبم می شوم و آخرین سرمایه دولتم را به پایان می برم. آنها بیشتر از من هستند. دشمنان فکر می کنند... اما اگر مقدر شده بود که سلسله ما بر تاج و تخت اجدادم سلطنت نکند، پس با تمام امکانات در دستانم، تا الان ریش خواهم گذاشت و ترجیح می دهم بروم غذا بخورم. یک سیب‌زمینی با آخرین دهقان‌هایم از شرمندگی وطنم و مردم عزیزم که می‌دانم چگونه قدردان فداکاری‌هایشان باشم را امضا کنم!..] با گفتن این کلمات با صدایی هیجان‌زده، حاکم ناگهان برگشت، انگار که می‌خواست اشک‌هایی که از چشمانش سرازیر شده بود را از چشمان میکو پنهان کند و به اعماق دفترش رفت. پس از چند لحظه ایستادن در آنجا، با گام های بلند به سمت میشا برگشت و با حرکتی محکم دستش را زیر آرنج فشار داد. چهره زیبا و نرم حاکم برافروخته شد و چشمانش درخششی از اراده و خشم می سوخت.
فرمانروا در حالی که سینه‌اش را لمس می‌کرد، گفت: "سرهنگ میچاد، n"oubliez pas ce que je vous dis ici; peut etre qu"un jour nous le rappellerons avec plaisir... Napoleon ou moi." – گروه Nous ne pouvons plus regner. J "ai appris a le connaitre, il ne me trompera plus... [سرهنگ میشاد، آنچه را که در اینجا به شما گفتم فراموش نکنید؛ شاید روزی این را با لذت به یاد بیاوریم... ناپلئون یا من... نمی توانیم دیگر با هم سلطنت کنید. من او را اکنون می شناسم و او دیگر مرا فریب نمی دهد ...] - و حاکم در حالی که اخم کرده بود، ساکت شد. etranger, mais Russe de c?ur et d"ame - خود را در این لحظه بزرگ احساس کرد - entousiasme par tout ce qu"il venait d"entendre [هر چند یک خارجی، اما در قلب روسی... تحسین کننده همه چیزهایی که شنید] ( همانطور که بعداً گفت) و در عبارات بعدی خود را به عنوان احساسات خود و همچنین احساسات مردم روسیه را که خود را مجاز می دانست نشان داد.
- قربان! - او گفت. - Votre Majeste signe dans ce moment la gloire de la nation et le salut de l "Europe! [حاکمیت! اعلیحضرت در این لحظه شکوه مردم و نجات اروپا را امضا می کنند!
امپراتور سرش را خم کرد و میشا را آزاد کرد.

در حالی که روسیه نیمه تصرف شده بود و ساکنان مسکو به استان های دور گریختند و شبه نظامیان پس از شبه نظامی برای دفاع از میهن به پا خاستند، به نظر ما که در آن زمان زندگی نمی کردیم، ناخواسته به نظر می رسد که همه مردم روسیه، از پیر و جوان، چنین بوده اند. فقط به فدا کردن خود، نجات وطن یا گریه بر نابودی آن مشغول است. داستان ها و توصیفات آن زمان، بدون استثنا، فقط از ایثار، عشق به میهن، ناامیدی، اندوه و قهرمانی روس ها صحبت می کند. در واقع اینطور نبود. به نظر ما این فقط به این دلیل است که ما از گذشته یک علاقه تاریخی مشترک آن زمان را می بینیم و همه آن علایق شخصی و انسانی را که مردم آن زمان داشتند، نمی بینیم. در این میان، در واقعیت، آن منافع شخصی کنونی به قدری مهمتر از منافع عمومی است که به دلیل آنها منافع عمومی هرگز احساس نمی شود (حتی اصلاً قابل توجه نیست). اکثر مردم آن زمان هیچ توجهی به روند کلی امور نداشتند، بلکه تنها بر اساس منافع شخصی فعلی هدایت می شدند. و این افراد مفیدترین چهره های آن زمان بودند.
کسانی که سعی در درک روند کلی امور داشتند و می خواستند با ایثار و قهرمانی در آن شرکت کنند، بی فایده ترین افراد جامعه بودند. آنها همه چیز را از درون می دیدند، و هر کاری که برای منفعت انجام می دادند، مزخرفات بیهوده بود، مانند هنگ های پیر، مامونوف، غارت روستاهای روسیه، مانند پرزهایی که توسط خانم ها کنده شده و هرگز به مجروحان نمی رسند، و غیره. آنها که دوست داشتند باهوش باشند و احساسات خود را بیان کنند، در مورد وضعیت کنونی روسیه صحبت کردند و ناخواسته در سخنرانی های خود اثری از تظاهر و دروغ، یا محکومیت و خشم بیهوده نسبت به افرادی که متهم به چیزی هستند که هیچ کس نمی توانست برای آن گناهکار باشد، به همراه داشتند. در وقایع تاریخی بارزترین آن ممنوعیت خوردن میوه درخت علم است. فقط فعالیت ناخودآگاه به ثمر می رسد و کسی که در یک رویداد تاریخی نقش ایفا می کند هرگز اهمیت آن را درک نمی کند. اگر سعی کند آن را بفهمد، از بیهودگی آن متاثر می شود.
اهمیت رویدادی که در آن زمان در روسیه رخ می داد بیش از پیش غیرقابل توجه بود، مشارکت انسانی نزدیکتر در آن. در سن پترزبورگ و شهرهای استانی دور از مسکو، زنان و مردانی با لباس شبه نظامیان به سوگ روسیه و پایتخت پرداختند و از ایثار و غیره صحبت کردند. اما در ارتشی که در آنسوی مسکو عقب نشینی می کرد، آنها به سختی در مورد مسکو صحبت می کردند و یا فکر می کردند، و با نگاه به آتش سوزی آن، هیچ کس از فرانسوی ها قسم انتقام نمی گرفت، بلکه به یک سوم حقوق خود، به توقف بعدی، در مورد ماتریوشکا فکر می کردند. سوتلر و امثال آن...
نیکولای روستوف، بدون هیچ هدف ایثارگری، اما به طور تصادفی، از زمانی که جنگ او را در خدمت یافت، در دفاع از میهن مشارکت نزدیک و طولانی مدت داشت و بنابراین، بدون ناامیدی و نتیجه گیری های غم انگیز، به آنچه در آن زمان در روسیه اتفاق می افتاد. اگر از او می‌پرسیدند که در مورد وضعیت کنونی روسیه چه فکری می‌کنی، می‌گفت که چیزی برای فکر کردن ندارم، کوتوزوف و دیگران برای این کار آنجا هستند و شنیده است که هنگ‌ها در حال استخدام هستند، و اینکه آنها احتمالاً برای مدت طولانی می جنگند، و در شرایط کنونی برای او تعجب آور نیست که دو سال دیگر یک هنگ دریافت کند.
از آنجا که او این گونه به موضوع نگاه می کرد، نه تنها خبر انتصاب خود را در یک سفر کاری برای تعمیرات لشکر در ورونژ بدون تأسف از اینکه از شرکت در آخرین مبارزه محروم خواهد شد، بلکه با نهایت لذت پذیرفت. که کتمان نمی کرد و رفقایش به خوبی آن را درک می کردند.
چند روز قبل از نبرد بورودینو، نیکولای پول و اوراق دریافت کرد و با فرستادن هوسرها به جلو، از طریق پست به ورونژ رفت.
فقط کسانی که این را تجربه کرده اند، یعنی چندین ماه را بدون وقفه در فضای نظامی و زندگی رزمی گذرانده اند، می توانند لذتی را که نیکلاس تجربه کرد، زمانی که از منطقه ای که سربازان با علوفه، آذوقه و تدارکات خود به آن رسیدند خارج شد، درک کنند. بیمارستان ها؛ هنگامی که او بدون سرباز، واگن، آثار کثیف از حضور اردوگاه، روستاهایی با زنان و مردان، خانه‌های زمین‌داران، مزارع با گاوهای در حال چرا، خانه‌های ایستگاهی با مراقبان خوابیده را دید. چنان احساس شادی می کرد که انگار همه چیز را برای اولین بار می دید. مخصوصاً آنچه او را برای مدت طولانی متعجب و خوشحال می کرد زنان جوان و سالم بودند که هر کدام کمتر از دوازده افسر از او مراقبت می کردند و زنانی که از اینکه یک افسر گذری با آنها شوخی می کرد خوشحال و متملق بودند.
با شادترین حالت ، نیکولای شب به هتل در ورونژ رسید ، همه چیزهایی را که برای مدت طولانی در ارتش از آن محروم بود به خود سفارش داد و روز بعد با تراشیدن تمیز تراشیده و پوشیدن لباسی که یونیفرم نداشت. او برای مدت طولانی پوشیده شده بود، برای گزارش به مافوق خود رفت.
رئیس شبه نظامی یک ژنرال غیرنظامی بود، پیرمردی که ظاهراً با درجه و درجه نظامی خود سرگرم شده بود. او با عصبانیت (با این فکر که این یک ویژگی نظامی است) نیکلاس را پذیرفت و به طور قابل توجهی، گویی این حق را داشت و گویی در حال بحث در مورد روند کلی موضوع، تأیید و رد کردن او بود، از او سؤال کرد. نیکولای آنقدر شاد بود که برایش خنده دار بود.
از رئیس شبه نظامی به فرماندار رفت. فرماندار مردی کوچک و سرزنده، بسیار مهربان و ساده بود. او به نیکولای آن کارخانه‌هایی را که می‌توانست اسب تهیه کند اشاره کرد، به او یک دلال اسب در شهر و یک زمین‌دار در بیست مایلی شهر که بهترین اسب‌ها را داشت توصیه کرد و قول مساعدت داد.
- آیا شما پسر کنت ایلیا آندریویچ هستید؟ همسرم با مادرت خیلی صمیمی بود. پنجشنبه ها در محل من جمع می شوند. فرماندار در حالی که او را برکنار می کند، گفت: امروز پنجشنبه است، شما به راحتی پیش من بیایید.
نیکلای مستقیماً از فرماندار ، کیسه زین را گرفت و گروهبان را با خود برد ، بیست مایل سوار شد تا به کارخانه صاحب زمین برسد. همه چیز در اولین بار اقامت او در ورونژ برای نیکولای سرگرم کننده و آسان بود، و همه چیز، همانطور که وقتی یک فرد خوب است، اتفاق می افتد، همه چیز خوب پیش رفت و به آرامی پیش رفت.
صاحب زمینی که نیکلای نزد او آمد یک سواره نظام مجرد پیر، یک متخصص اسب، یک شکارچی، صاحب فرش، یک کاسه صد ساله، یک اسب مجارستانی قدیمی و شگفت انگیز بود.
نیکلای، در دو کلمه، شش هزار و هفده اسب نر را برای انتخاب (به قول خودش) برای پایان نوسازی خود خرید. روستوف پس از صرف ناهار و نوشیدن کمی مجارستانی، پس از بوسیدن صاحب زمین، که قبلاً نامش را با او گذاشته بود، در امتداد جاده نفرت انگیز، با شادترین حالت، به عقب رفت و مدام در تعقیب کالسکه سوار بود تا به موقع عصر با استاندار باشید.
نیکلای با تغییر لباس، خوشبو کردن و سرش را با شیر سرد آغشته کرد، هرچند تا حدودی دیر، اما با عبارتی آماده: vaut mieux tard que jamais، [دیر از هرگز] نزد فرماندار آمد.
این یک توپ نبود و گفته نشده بود که رقص خواهد بود. اما همه می دانستند که کاترینا پترونا روی کلاویکورد والس و اکوزی می نوازد و می رقصند و همه با حساب روی این در سالن رقص جمع شدند.
زندگی استانی در سال 1812 دقیقاً مانند همیشه بود، با این تفاوت که شهر به مناسبت ورود بسیاری از خانواده های ثروتمند از مسکو سرزنده تر بود و مانند همه چیزهایی که در آن زمان در روسیه اتفاق افتاد، برخی از آنها قابل توجه بودند. نوعی فراگیری خاص - دریا تا زانو است، علف ها در زندگی خشک است، و حتی در این واقعیت که آن گفتگوی مبتذل که بین مردم ضروری است و قبلاً در مورد آب و هوا و در مورد آشنایان متقابل انجام می شد، اکنون در مورد آن انجام شده است. مسکو، در مورد ارتش و ناپلئون.
جامعه جمع آوری شده از فرماندار بهترین جامعه در ورونژ بود.
خانم های زیادی بودند، چند نفر از آشنایان نیکولای مسکو بودند. اما هیچ مردی وجود نداشت که بتواند به هیچ وجه با کاوالیر سنت جورج، هوسر تعمیرکار و در عین حال کنت روستوف خوش اخلاق و خوش اخلاق رقابت کند. در میان مردان یک ایتالیایی اسیر - یک افسر ارتش فرانسه - وجود داشت و نیکولای احساس می کرد که حضور این زندانی اهمیت او را - قهرمان روسی - بیشتر می کند. مثل یک جام بود. نیکولای این را احساس کرد و به نظرش رسید که همه به یک شکل به ایتالیایی نگاه می کنند و نیکولای با وقار و خویشتن داری با این افسر رفتار کرد.
به محض اینکه نیکلاس با لباس هوسر وارد شد و بوی عطر و شراب را در اطراف خود پخش کرد، خودش چندین بار گفت و کلماتی را که به او گفته شد شنید: vaut mieux tard que jamais، او را احاطه کردند. همه نگاه ها به سمت او چرخید و بلافاصله احساس کرد که به جایگاه محبوب همه که مدیون او در استان بوده و همیشه خوشایند است، وارد شده است، اما اکنون پس از مدت ها محرومیت، جایگاه محبوب همه او را مست می کند. . نه تنها در ایستگاه ها، مسافرخانه ها و در فرش صاحب زمین، خدمتکارانی بودند که از توجه او متملق بودند. اما اینجا، در عصر فرماندار، (آنطور که به نظر نیکولای به نظر می رسید) تعداد بی پایانی از خانم های جوان و دختران زیبا وجود داشتند که بی صبرانه منتظر بودند تا نیکولای به آنها توجه کند. خانم‌ها و دختران با او معاشقه می‌کردند، و از همان روز اول، پیرزن‌ها مشغول تلاش بودند تا این چنگک جوان یک هوسر را برای ازدواج و سکونت درآورند. از جمله خود همسر فرماندار بود که روستوف را به عنوان یکی از خویشاوندان نزدیک خود پذیرفت و او را "نیکولاس" و "تو" نامید.
کاترینا پترونا واقعاً شروع به نواختن والس و اکوزی کرد و رقص ها شروع شد که در آن نیکولای با مهارت خود کل جامعه استانی را بیشتر مجذوب خود کرد. او حتی همه را با سبک رقصیدن خاص و گستاخ خود شگفت زده کرد. خود نیکلای از نحوه رقصیدن او در آن شب تا حدودی شگفت زده شد. او هرگز در مسکو چنین رقصیده بود و حتی می‌توانست چنین شیوه‌ای بیش از حد گستاخانه در رقصیدن ژانر زشت و مووا [بد سلیقه] را در نظر بگیرد. اما در اینجا احساس کرد که باید همه آنها را با چیزی غیرعادی غافلگیر کند، چیزی که آنها باید آن را به عنوان معمولی در پایتخت ها می پذیرفتند، اما هنوز برای آنها در استان ها ناشناخته است.
در تمام طول شب، نیکولای بیشتر توجه خود را به بلوند چشم آبی، چاق و زیبا، همسر یکی از مقامات استانی معطوف کرد. روستوف با آن اعتقاد ساده لوحانه جوانان شاد که همسران دیگران را برای آنها آفریده اند، این خانم را رها نکرد و با شوهرش دوستانه و تا حدودی توطئه آمیز رفتار کرد ، گویی آنها اگرچه این را نگفته اند ، اما می دانند که چقدر خوب هستند. با هم جمع می شوند - سپس نیکولای و همسر این شوهر هستند. با این حال به نظر می رسید شوهر این اعتقاد را نداشت و سعی کرد با روستوف غمگینانه رفتار کند. اما ساده لوحی نیکولای آنقدر بی حد و حصر بود که گاهی شوهر ناخواسته تسلیم روحیه شاد نیکولای می شد. با این حال، در اواخر غروب، هر چه چهره زن سرخ‌تر و سرزنده‌تر می‌شد، چهره همسرش غمگین‌تر و رنگ‌پریده‌تر می‌شد، گویی سهم انیمیشن در هر دو یکسان بود و هر چه در زن افزایش می‌یابد، کاهش می‌یابد. شوهر .

دانشگاه ایالتی موردویان در 2 اکتبر 1957 بر اساس مؤسسه آموزشی دولتی موردووی که در 1 اکتبر 1931 سازماندهی شد، ایجاد شد. ایجاد آن به معنای گامی کیفی جدید در توسعه آموزش عالی در موردویا بود. امروزه دانشگاه موردویا یکی از بزرگترین مراکز آموزش عالی، علم و فرهنگ نه تنها در جمهوری موردویا، بلکه در روسیه است.

آموزش در برنامه های آموزش عالی (HPE) و متوسطه حرفه ای (SVE) برای دانش آموزانی که قبل از سال 2011 در دانشگاه ثبت نام کرده اند طبق استانداردهای آموزشی دولتی نسل دوم انجام می شود و برای کسانی که در سال 2011 و در سال های بعد ثبت نام کرده اند - مطابق با استانداردهای آموزشی ایالتی فدرال نسل سوم.

طبق استانداردهای نسل دوم، آموزش در 69 تخصص آموزش عالی حرفه ای، 26 حوزه آموزش در مقطع کارشناسی، 22 حوزه آموزش کارشناسی ارشد و 7 تخصص آموزش متوسطه حرفه ای انجام می شود.

طبق استانداردهای نسل سوم، پرسنل در 8 تخصص آموزش عالی حرفه ای، 48 حوزه آموزش مدرک لیسانس، 21 حوزه آموزش مدرک کارشناسی ارشد و 8 تخصص آموزش متوسطه حرفه ای آموزش می بینند.

این دانشگاه در بخش مرکزی روسیه و در 620 کیلومتری مسکو واقع شده است. 2 شعبه، 28 ساختمان، 12 خوابگاه، اسکان 4800 نفر که 3320 نفر دانشجو شامل 50 دانشجوی کارشناسی ارشد و 544 خانواده کارمند دانشگاه هستند.

ظرفیت علمی و آموزشی دانشگاه 1655 نفر می باشد. از این تعداد، 225 نفر (13.5%) دکترای علوم و استاد هستند. داوطلبان علوم، دانشیاران – 1089 (66%).

به دانشجویان دانشگاه موردویان به صورت تمام وقت، پاره وقت و عصر آموزش داده می شود. 24290 دانشجو در این دانشگاه مشغول به تحصیل هستند که از این تعداد 12780 دانشجوی تمام وقت، 5992 دانشجوی پاره وقت و 276 دانشجوی عصر هستند. در مدت زمان کوتاه (بر اساس آموزش عالی حرفه ای موجود و آموزش متوسطه تخصصی حرفه ای) دانش آموزان زیر در حال تحصیل هستند: 4886 - از طریق دوره های مکاتبه ای، 99 - تا دوره های تحصیلی عصر. علاوه بر این، 248 شهروند خارجی به صورت تمام وقت و 9 نفر به صورت پاره وقت در این دانشگاه تحصیل می کنند.

مدت تحصیل در فرم های تحصیلی تمام وقت / مکاتبه ای (عصر): 5/6 سال (تربیت متخصصان)، 4/5 سال (لیسانس) و 2/2.5 سال (کارشناسی ارشد). در موسسه پزشکی، به ترتیب، 6/7 سال. آموزش متخصصان در قالب سخنرانی، آزمایشگاه، سمینار و کلاس های عملی انجام می شود.

روند آموزشی در دانشگاه به زبان دولتی فدراسیون روسیه - روسی انجام می شود. با تصمیم شورای علمی دانشگاه، کلاس ها را می توان به زبان های مردم فدراسیون روسیه و زبان های خارجی برگزار کرد.

عنوان کامل	تحقیقات ملی دانشگاه دولتی موردووی به نام N.P. Ogarev
مخفف	موسسه آموزشی بودجه ایالتی فدرال آموزش عالی حرفه ای "MSU به نام. N.P. اوگارف"
سال تاسیس	1957
سایت اینترنتی