یادداشت های ادبی و تاریخی یک تکنسین جوان. نیکلای پیروگوف دکتر نیکلای ایوانوویچ پیروگوف

پیروگوف، نیکولای ایوانوویچ

(1810-1881) - یکی از بزرگترین پزشکان و معلمان زمان ما. قرن و تا به امروز برجسته ترین مرجع در زمینه جراحی نظامی است. P. در مسکو متولد شد ، تحصیلات ابتدایی خود را در خانه گذراند ، سپس در مدرسه شبانه روزی خصوصی کریاژف ("مدرسه خانگی Svoekoshtnoe برای کودکان با عنوان نجیب") تحصیل کرد. نسخه مقدماتی در دانشگاه از سن 14 سالگی جان سالم به در برد (اگرچه پذیرش برای دانشجویان افراد زیر 16 سال مجاز نبود) و در دانشکده پزشکی ثبت نام کرد. در دانشگاه او بسیار تحت تأثیر پروفسور قرار گرفت. مودروف با توصیه خود برای مطالعه آناتومی پاتولوژیک و شرکت در کالبد شکافی. پس از فارغ التحصیلی از دانشکده، پی در یک حساب دولتی که در سال 1822 در دانشگاه دورپات افتتاح شد ثبت نام کرد. موسسه "بیست روس طبیعی" قصد داشت کرسی های استادی را در 4 دانشگاه روسیه پر کند. در اینجا او بسیار به پروفسور "بسیار با استعداد" نزدیک شد. جراحی مویر و شروع به مطالعات عملی در آناتومی و جراحی کرد. P. یکی از اولین کسانی در اروپا بود که به طور سیستماتیک در مقیاس بزرگ آزمایش کرد و سعی کرد مشکلات جراحی بالینی را از طریق آزمایش بر روی حیوانات حل کند. در سال 1831 پس از گذراندن آزمون دکترای پزشکی، در سال 1832 از پایان نامه خود دفاع کرد و موضوع بستن آئورت شکمی را انتخاب کرد ("Num vinctura aortae abdom. in aneurism. inguinali adhibitu facile actutum sit remedium"؛ تقریباً به همین ترتیب در روسی و آلمانی). در سال 1833 که به طور قابل توجهی در زمینه آناتومی و جراحی آموزش دیده بود، به حساب دولتی به خارج فرستاده شد و در برلین با پروفسور کار کرد. شلم، روست، گراف، دیفن باخ و یوگکن، و به ویژه لانگنبک، بزرگترین مقامات آلمانی زمان خود. در سال 1835 او به روسیه بازگشت و در اینجا متوجه شد که بخش جراحی که در مسکو به او وعده داده شده بود با دوستش از موسسه دورپات، اینوزمتسوف، جایگزین شده است. در سال 1836، به پیشنهاد مویرا، پروفسور. بخش جراحی دانشگاه دورپات قبل از تایید در این سمت، P. در حالی که در سن پترزبورگ بود، به مدت 6 هفته در بیمارستان مرحوم اوبوخوف، که همه پزشکان برجسته سن پترزبورگ را به خود جلب کرد، در مورد جراحی به زبان آلمانی سخنرانی کرد و چندین صد عمل انجام داد که باعث شگفتی مردم شد. اپراتور با مهارت خود پس از بازگشت به دورپات، او به زودی به یکی از محبوب ترین پروفسورها تبدیل شد. اختصاص دانشگاه هر روز ساعت 8، چندین کلینیک و کلینیک را مدیریت می کرد، اما به زودی آن را عمومی کرد. زبان معروف و معروف او "سالنامه کلینیک جراحی". در سال 1838، پی به پاریس فرستاده شد و در آنجا با مشاهیر جراحی فرانسوی: Velpeau، Roux، Lisfranc و Amousse آشنا شد. هر سال در طول اقامت خود در Dorpat P. سفرهای جراحی را به ریگا، ریول و سایر شهرهای منطقه بالتیک انجام داد و همیشه تعداد زیادی از بیماران را به خود جذب کرد، به خصوص که به ابتکار پزشکان محلی، کشیش ها در روستاها به طور عمومی ورود یک جراح دورپات را اعلام کردند. در سالهای 1837-1889، P. معروف "آناتومی جراحی تنه شریانی و فاسیا" را بر روی آن منتشر کرد. و لات زبان (برای این مقاله به او جایزه دمیدوف از طرف آکادمی علوم اعطا شد) و یک تک نگاری در مورد برش تاندون آشیل. در سال 1841 پی به سن پترزبورگ منتقل شد. جراح پزشکی پروفسور آکادمی بیمارستان جراحی و آناتومی کاربردی و به عنوان سرپرست کل بخش جراحی بیمارستان منصوب شد. تحت نظر او، کلینیک جراحی به عالی ترین مدرسه آموزش جراحی روسیه تبدیل شد، که علاوه بر اقتدار بالا، با استعداد فوق العاده تدریس و تکنیک بی نظیر در انجام عمل ها، و مقدار و تنوع بسیار زیاد مواد بالینی، تسهیل شد. . به همین ترتیب، تدریس آناتومی توسط دستگاه را به پیشنهاد خود و پروفسور به اوج فوق العاده ای رساند. بائر و سیدلیتز از یک موسسه تشریحی ویژه که اولین مدیر آن منصوب شد و از گروبر معروف دعوت کرد تا دستیار خود شود. پی در طول 14 سال استادی خود در سن پترزبورگ حدود 12000 کالبد شکافی با پروتکل های دقیق برای هر یک از آنها انجام داد و تحقیقات تجربی را در مورد بیهوشی اتر در حین عمل آغاز کرد که به لطف او به زودی در روسیه فراگیر شد. در سال 1847 او به قفقاز رفت، جایی که جنگ در اوج بود. در اینجا ابتدا عملاً با جراحی میدانی نظامی و مسائل پزشکی میدانی نظامی آشنا شد. دولت هایی که هنوز اختیارات او دست نیافتنی است. پس از بازگشت به سن پترزبورگ در سال 1848، او خود را وقف مطالعه وبا کرد، بسیاری از اجساد وبا را گشود و آنها را به روسی و فرانسوی منتشر کرد. به زبان ها، مقاله ای با اطلس "آناتومی آسیب شناختی وبا آسیایی". از آثار علمی در مدت 14 سال اقامت وی ​​در سن پترزبورگ، مهمترین آنها: "دوره آناتومی کاربردی بدن انسان"، "تصاویر تشریحی از ظاهر خارجی و موقعیت اندام های موجود در سه حفره اصلی انسان". بدن» و به‌ویژه «آناتومی توپوگرافیک از بریدگی‌های اجساد یخ‌زده»، «جراحی بالینی» (که عمل جراحی «پیروگوف» او را روی پا، گچ‌گیری توصیف می‌کند) شهرت جهانی او. در سال 1854، با شروع خصومت، P. در راس یک گروه از صلیب مقدس جامعه خواهران رحمت عازم سواستوپل شد. او که خود را وقف کمک به بیماران و مجروحان کرده بود، روزها و شب‌ها را به مدت 10 ماه به آنها اختصاص داده بود، در عین حال نمی‌توانست تمام عقب ماندگی اجتماعی و علمی جامعه روسیه، تسلط گسترده شکار را ببیند. و ظالمانه ترین سوء استفاده ها. در سال 1870، P. توسط اداره اصلی صلیب سرخ برای بازرسی از موسسات بهداشتی نظامی در تئاتر جنگ فرانسه و پروس دعوت شد. سفر او در بیمارستان ها و کلینیک های آلمان یک پیروزی بزرگ برای پی. دیدگاه‌هایی که او در «اصول جراحی میدانی نظامی» بیان کرد، با انتشار جهانی مواجه شد. بنابراین، برای مثال، گچ کاری او بسیار مورد استفاده قرار گرفت. تولید رزکسیون (نگاه کنید به) به شکل حفظ بیشترین حجم ممکن از قطعات دست نخورده جایگزین قطع عضو شده است. طرح او برای متفرق کردن بیماران توسط آلمانی ها در گسترده ترین مقیاس اعمال شد. نظرات او در مورد استقرار بیماران و مجروحان نه در بیمارستان های بزرگ، بلکه در چادرها، پادگان ها و غیره اجرا شد. به همین ترتیب، دسته بندی مجروحان در ایستگاه پانسمان، که او در سواستوپل توصیه کرده بود، معرفی شد. نتیجه سفر او «گزارش بازدید از مؤسسات بهداشتی نظامی در آلمان، لورن و آلزاس در سال 1870» به زبان روسی و آلمانی بود. زبان ها. در سال 1877، پی به تئاتر عملیات نظامی ترکیه فرستاده شد، جایی که هنگام بازرسی از درمانگاه ها، سربازخانه ها، اتاق های بیماران در خانه های شخصی و در چادرها و چادرهای اردوگاه، به زمین، مکان، طراحی و امکانات رفاهی توجه کرد. محل، غذای بیماران و مجروحان، روش های درمان، حمل و نقل و تخلیه، و نتایج مشاهدات او در اثر کلاسیک "پزشکی نظامی و کمک های خصوصی در تئاتر جنگ در بلغارستان و در پشت سر ارتش فعال در 1877-1878. اصول اساسی P. این است که جنگ یک اپیدمی آسیب زا است و بنابراین اقدامات باید مانند موارد همه گیر باشد. یک اداره به درستی سازماندهی شده از اهمیت اولیه در امور بهداشتی نظامی برخوردار است. هدف اصلی از فعالیت های جراحی و اداری در تئاتر جنگ، عملیات فوری نیست، بلکه مراقبت های سازماندهی شده مناسب از مجروحان و درمان محافظه کارانه است. شر اصلی، ازدحام بی نظم مجروحین در ایستگاه پانسمان است که صدمات جبران ناپذیری به بار می آورد. بنابراین، لازم است قبل از هر چیز مجروحان را مرتب کرده و برای متفرق کردن هر چه سریعتر آنها تلاش کنیم. در سال 1881، پنجاهمین سالگرد فعالیت پزشکی P. در مسکو برگزار شد، در همان زمان او متوجه سرطان خزنده مخاط دهان شد و در نوامبر همان سال درگذشت. پزشکان روسی با تأسیس انجمن جراحی، سازماندهی دوره‌ای «کنگره‌های پیروگوف» (به کنگره‌های پزشکی مراجعه کنید)، افتتاح موزه‌ای به نام او و برپایی بنای یادبود در مسکو، یاد و خاطره بزرگترین نماینده خود را گرامی داشتند. در واقع، P. جایگاه استثنایی در تاریخ پزشکی روسیه به عنوان یک استاد و پزشک متخصص دارد. او یک مدرسه جراحی ایجاد کرد، یک جهت کاملا علمی و منطقی در مطالعه جراحی ایجاد کرد و آن را بر اساس آناتومی و جراحی تجربی استوار کرد. در خارج از کشور، نام او نه تنها در بین پزشکان، بلکه در بین مردم بسیار محبوب بود. مشخص است که در سال 1862، زمانی که بهترین جراحان اروپایی نتوانستند محل گلوله را در بدن گاریبالدی، مجروح در آسپرومونته، تعیین کنند، P. دعوت شد که نه تنها آن را برداشت، بلکه معالجه معروف را نیز انجام داد. ایتالیایی به پایان موفقیت آمیز. علاوه بر آثار ذکر شده، موارد زیر نیز شایسته توجه زیادی هستند: "در مورد جراحی پلاستیک به طور کلی و در مورد جراحی بینی به طور خاص" ("مجله پزشکی نظامی"، 1836). "Ueber die Vornrtheile d. Publikums gegen d. Chirurgie" (Dorpat, 1836); "Neue Methode d. Einführung d. Aether-Dämpfe zum Behufe d. Chirurg. Operationen" ("Bull. phys. matem. d. Pacad. d. Scienc."، جلد ششم؛ همان به فرانسوی و روسی) ; او تعدادی مقاله در مورد اتریزاسیون نوشت. "Rapport medic. d"un voyage au Caucase contenant la statist. د قطع عضو، د. کارشناس recherches. sur les blessures d"arme à feu" و غیره. (SPb., 1849؛ همان در روسی). مجموعه ای کامل از نسخه های سخنرانی های بالینی او: "Klinische Chirurgie" (Lpts., 1854). "طرح تاریخی فعالیت های جامعه خواهران رحمت الله صلی الله علیه و آله در ایالت کریمه و استان خرسون." ("مجموعه دریا"، 1857؛ همان به آلمانی، B.، 1856) و غیره. برای فهرست کامل آثار ادبی او، به Zmeev ("پزشکان-نویسندگان") مراجعه کنید. ادبیات در مورد P. بسیار گسترده است. این نه تنها ویژگی های این شخصیت را در بر می گیرد، بلکه خاطرات بسیاری از دانش آموزان و افرادی که با او در این یا آن زمینه فعالیت حرفه ای مواجه شده اند را نیز در بر می گیرد.

T.M.G.

به عنوان یک شخصیت عمومی، P. متعلق به کهکشان باشکوه کارکنان اسکندر دوم در اولین سال های سلطنت خود است. ظهور در «مجموعه دریا» (نگاه کنید به) مقاله «پرسش‌های زندگی» پ. اول اودسا، سپس منطقه آموزشی کیف. در این موقعیت، P. نه تنها با تساهل کامل مذهبی متمایز بود، بلکه به رفتار منصفانه و احترام به تمام ملیت هایی که بخشی از هر دو ناحیه بودند اهمیت می داد (به مقاله او "تلمود-توره"، اودسا، 1858 مراجعه کنید. در سال 1861، P. مجبور شد پست امین را ترک کند. به او سرپرستی دانشمندان جوانی که تحت نظر A.V. Golovnin به خارج از کشور فرستاده شده بودند، سپرده شد تا برای کرسی های استادی آماده شوند. با تصدی سمت وزیر معارف عامه، آقای D. A. Tolstoy P. تدریس را ترک کرد و در ملک خود Vishnya در استان Podolsk ساکن شد و در آنجا درگذشت. به عنوان یک معلم، P. یک قهرمان آموزش عمومی بشردوستانه است که برای هر فرد ضروری است. به نظر او مدرسه باید قبل از هر چیز دانش آموز را به عنوان یک شخص ببیند و بنابراین به اقداماتی که به شأن او توهین می کند (میله و غیره) متوسل نشود. یک نماینده برجسته علم، مردی با نام اروپایی، P. دانش را به عنوان یک عنصر نه تنها آموزشی، بلکه آموزشی نیز مطرح کرد. در مورد مسائل خاصی از تمرین آموزشی، P. همچنین موفق شد بسیاری از ایده های انسانی را بیان کند. در اواخر عمرش، پی به خاطراتش مشغول بود که اندکی پس از مرگش با عنوان: «دفترچه خاطرات یک پزشک پیر» منتشر شد. در اینجا خواننده با تصویر یک فرد بسیار توسعه یافته و تحصیل کرده مواجه می شود که دور زدن به اصطلاح را بزدلی می داند. سوالات لعنتی دفتر خاطرات پی یک رساله فلسفی نیست، بلکه مجموعه ای از یادداشت های یک فرد متفکر است که با این حال، یکی از آموزنده ترین آثار ذهن روسی را تشکیل می دهد. اعتقاد به موجودی برتر به عنوان منبع حیات، در ذهن جهانی که در همه جا پراکنده شده است، از نظر P. منافاتی با باورهای علمی ندارد. جهان به نظر او معقول است، فعالیت نیروهای آن معنادار و هدفمند، انسانی است من- محصول عناصر شیمیایی و بافت شناسی نیست، بلکه شخصیت ذهن کلی جهانی است. تجلی دائمی تفکر جهانی در جهان برای P. تغییر ناپذیرتر است، زیرا هر آنچه در ذهن ما ظاهر می شود، هر آنچه توسط او اختراع شده است قبلاً در اندیشه جهانی وجود دارد. دفتر خاطرات و نوشته های تربیتی پی در سن پترزبورگ منتشر شد. در 1887. رجوع کنید به مالیس، «پ.، زندگی و فعالیت های علمی و اجتماعی او» (سن پترزبورگ، 1893، «کتابخانه بیوگرافی». لاولنکوف). D. Dobrosmyslov, "Philosophy of P. with his Diary" ("ایمان و عقل"، 1893، شماره 6، 7-9). N. Pyaskovsky، "P به عنوان یک روانشناس، فیلسوف و الهیات" ("مسائل از فلسفه"، 1893، کتاب 16). آی. برتنسون، "درباره جهان بینی اخلاقی پی." ("قدیم روسیه"، 1885، 1)؛ استیونین، "وظایف آموزشی P." («Ist. Vestn.»، 1885، 4 و 5، و در «آثار آموزشی» نوشته استیونین، سن پترزبورگ، 1892). هنر اوشینسکی در "جی. ام. ن. پر." (1862)؛ P. Kapterev، "مقالاتی در مورد تاریخ آموزش روسی" ("مجموعه آموزشی"، 1887، 11، و "آموزش و تربیت، 1897)؛ Tikhonravov، "Nick. Iv. Pirogov در دانشگاه مسکو. 1824-28" (M.، 1881).

(بروکهاوس)

پیروگوف، نیکولای ایوانوویچ

(1810-1881) - جراح و آناتومیست مشهور، معلم، مدیر و چهره عمومی. مسیحی. در سال 1856، P. به عنوان متولی منطقه آموزشی اودسا منصوب شد. در این پست (تا سال 1858)، و سپس در همان موقعیت در کیف (1858-1861)، پی. ثابت کرد که یک "مسیونر" واقعی آموزش و پرورش است. اگرچه پی یک بار اظهار داشت که برخی از مربیان او یهودی هستند و بسیاری از یهودیان رفقای خوب و شاگردان ممتاز او بودند، اما می توان حدس زد که آشنایی کمی با زندگی یهودیان در روسیه داشت. پی در جنوب و سپس در جنوب غربی با مسئله به اصطلاح یهود روبرو شد و به مدافع پر انرژی قوم یهود تبدیل شد. در این مورد، همچنین مهم بود که P. ابتدا با محافل گسترده ای از جامعه یهودی در اودسا آشنا شد، جایی که در آن زمان مرکز فرهنگی یهودیان روسیه جنوبی بود و روشنفکران یهودی در آنجا غالب بودند، با پذیرش فرهنگ آلمانی، بسیار شبیه به P. قبلاً 4 ماه بعد از ورود به اودسا، P. (4 فوریه 1857) "یادداشتی در مورد آموزش یهودیان" به وزیر آموزش عمومی فرستاد. در نامه ای به او، پی گزارش داد که "در ارائه دیدگاه های خود در مورد موضوعی که از نظر او بسیار مهم است و بسیار نزدیک به خیر و صلاح کل قبیله است"، او "آن را یک قانون قرار داد، بدون اینکه اصلاً از آن خجالت زده شود." نظرات و تصمیمات غالب را، برای بیان مستقیم و صریح، از روی وظیفه وجدان و خدمت، اعتقادات درونی خود، که او نظرات را جمع آوری کرد، با آن مقایسه کرد، "با توجه به تحلیل انتقادی قضاوت های کارشناسان و سعی کرد با بی طرفی احتمالی ارائه دهد. وضعیت آموزش یهودیان به شکل کنونی آن. ص در یادداشتی برای معرفی آموزش همگانی صحبت می کند و نسبت به استفاده از اقدامات قهری در آموزش هشدار می دهد و توصیه می کند در مورد دیدگاه های مذهبی یهودیان احتیاط کنید. P. با صحبت در مورد توانایی های ذهنی طبیعی یهودیان که به خوبی توسعه یافته است، به دولت اطمینان می دهد که اگر تجارت را عاقلانه انجام دهد، با تلاش های آموزشی خود در میان مردم یهودی مخالفت نخواهد کرد. P. به گرمی ایجاد کادری از معلمان مجرب را توصیه کرد و در مخالفت با انتصاب متولیان مسیحی به رهبری مدارس یهودی صحبت کرد. ص خواهان حقوق برابر معلمان یهودی با مسیحیان، کاهش هزینه کتاب های درسی، تأسیس مدارس شبانه روزی برای دانش آموزان فقیر و توزیع و تشویق مدارس خصوصی دخترانه یهودی بود. وی در عین حال بر پیوند مفید مکتب یهود با خانواده و جامعه تاکید کرد. ص در اثبات بی‌اساس بودن اتهامات قوم یهود مبنی بر فرار از تحصیل، به این واقعیت اشاره کرد که «از دوران باستان، یهودیان وظیفه مقدس خود را حفظ مدارس دینی برای فقرای هم‌دین خود در تمام جوامع یهودی با هزینه عمومی می‌دانستند. به این ترتیب آنها توانستند کلمه خدا را به تمام طبقات قوم یهود اختصاص دهند، به همین دلیل است که از نسلی به نسل دیگر تقریباً بیش از 4000 سال تا زمان ما گسترش یافته است. اولین مقاله پی در مورد مسئله یهودیان: "اودسا تلمود تورات" (اودسا وستنیک، 1858) توسط مجلات و روزنامه های بسیاری تجدید چاپ شد. در آن، متولی این واقعیت را برجسته کرد که "یهودی آموزش خواندن و نوشتن به پسرش را مقدس ترین وظیفه می داند، که در مفهوم یهودی، سواد و قانون در یک کل جدایی ناپذیر ادغام می شوند." پ. پس از دگرگونی بولتن اودسا که تحت نظر او به یک ارگان نمونه تبدیل شد، از جمله نویسندگان یهودی را برای شرکت در روزنامه جذب کرد. در سال 1857، P. با نامه ای به وزیر آموزش عمومی خطاب کرد که در آن از درخواست O. Rabinovich (نگاه کنید به) و I. Tarnopol برای انتشار یک مجله یهودی به زبان روسی و Zederbaum به عبری حمایت کرد. ص از ظهور اولین ارگان روسی-یهودی "راسوت" و عبری "ها-ملیتز" با نامه هایی به سردبیران این انتشارات استقبال کرد و در آنها اعلام کرد که به کمک خود در اجرای این انتشارات افتخار می کند. در همان زمان، او نامه‌ای در داون درباره لزوم گسترش آموزش در میان یهودیان منتشر کرد و از یهودیان باهوش دعوت کرد تا برای این منظور اتحادی ایجاد کنند، البته بدون اینکه به اقدامات خشونت‌آمیز علیه مخالفان خود متوسل شوند. در همان زمان، P. تعهد حمایت از جوانان دانشجوی یهودی را بر جامعه روسیه تحمیل کرد: پیروگوف گفت: "دین کجاست، اخلاق کجاست، روشنگری کجا، مدرنیته کجا"، "اگر آن یهودیانی که شجاعانه و با از خودگذشتگی وارد شوند. در مبارزه با تعصبات دیرینه، آیا آنها در اینجا با کسی روبرو خواهند شد که با آنها همدردی کند و به آنها کمک کند؟" هنگام جدایی از جامعه اودسا، P. از نمایندگان ایده های مترقی جامعه یهودی "نان نان تست سلامتی" داد، که در "تفکر هومبولت مبنی بر این که هدف بشریت توسعه نیروی درونی خود است، که باید برای آن تلاش کند مشترک است. قدرت، از اختلاف قبایل و ملل خجالت نمی کشد». و سه سال بعد، با خداحافظی از منطقه آموزشی کیف، P. گفت که او نگرش مساعد خود را نسبت به قوم یهود شایستگی خود نمی داند، زیرا این امر از خواسته های طبیعت او ناشی می شود و او نمی تواند علیه خود عمل کند. . ص در تبیین دیدگاه خود در مورد علت دشمنی ملی، انگیزه تفاوت در باورهای دینی را رد کرد و علت آن را در ساختار طبقاتی جامعه مدرن دید; پ گفت: تعصبات ملی برای او نفرت انگیزتر است. و در پایان زندگی خود، در روزهای رنج شدید در حال مرگ، پی به یاد آورد که "دیدگاه او در مورد مسئله یهود مدتهاست ابراز شده است"، "زمان و رویدادهای مدرن (1881) اعتقادات او را تغییر نداده است". مفاهیم قرون وسطایی آسیب یهودیان توسط «آژیتاسیون های ضدیهودی به طور مصنوعی و دوره ای سازماندهی شده» پشتیبانی می شود. نه تنها در مقالات، سخنرانی ها و نامه های مخصوص یهودیان، بلکه در مقالات آموزشی، در بخشنامه های مربوط به مناطق آموزشی، P. به تمایل یهودیان برای روشنگری، نگرانی آنها برای مدرسه اشاره کرد و شایستگی های آنها را در این زمینه مطرح کرد. با درک نیاز به نزدیک شدن یهودیان با مردمان اطراف، P. کاملاً با گرایش های همسان سازی بیگانه بود: او تلاش کرد تا انزوای توده های یهودی را از فرهنگ پاناروپایی حذف کند، اما همیشه متقاعد شده بود که "همه ما، صرف نظر از هر چیزی. ملتی که ما به آن تعلق داریم، می‌توانیم از طریق آموزش، هرکدام به گونه‌ای متفاوت، با توجه به نوع ذاتی و آرمان ملی یک فرد، تبدیل به افراد واقعی شویم، بدون اینکه اصلاً از شهروندی سرزمین مادری خود دست بکشیم و از طریق تربیت، به وضوح بیان کنیم.» جنبه های زیبای ملیت او.» پی. که در 15 سال گذشته تقریباً برای همیشه در ملک خود زندگی می کرد، مراقبت های پزشکی رایگان را برای جمعیت فقیر اطراف، دهقانان و یهودیان ارائه کرد. و همانطور که سربازان سواستوپل افسانه هایی را پیرامون نام او می بافتند، که سپس در سراسر کشور پخش شد، بیماران یهودی پی.

چهارشنبه: سالگرد. ویرایش Op. ص (کیف، 1910، 2 ​​جلد)، به ویژه ج. به او؛ N.I.P. در مورد آموزش یهودیان (با مقدمه ای از S. Ya. Streich)، سن پترزبورگ، 1907; جولیوس هسن، تغییر جریانات اجتماعی، مجموعه تجربه شده، جلد سوم. M. G. Morgulis، سؤالات زندگی یهودی. P. S. Marek، مبارزه دو تربیت. روو. کولیشر، ایتوگی (کیف، 1896)؛ فومین، موادی برای مطالعه پی. A. I. Shingarev، N. I. P. و میراث او - کنگره های پیروگوف، جشن. مجموعه، سن پترزبورگ، 1911. این مجموعه شامل کاملترین بیوگرافی پی، نوشته A. I. Shingarev است.

اس. استریچ.

(عبری enc.)

پیروگوف، نیکولای ایوانوویچ

(1810-1881) - دانشمند-جراح معروف، پرستار ارشد. و شخصیت عمومی پسر چین-کا، ص 14 ساله. وارد مسکو شد. دانشگاه، 17 لیتر. از آن به عنوان دکتر فارغ التحصیل شد و سپس 5 سال. در پروفسورسک کار می کرد. در درپتسک. دانشگاه و پس از آن پس از دفاع از پایان نامه خود (1833) به عنوان استاد در گروه جراحی (1836) به این دانشگاه دعوت شد. از سال 1842 تا 1856 پی. پروفسور جراحی پزشکی بود. (بعدها افسر ارشد پزشکی) آکادمی در بخش بیمارستانی که او ایجاد کرد. جراحی، جراح و پاتولوژیک آناتومی؛ در آکادمی و به عنوان دکتر قرن دوم - خشک. بیمارستان (1842-1846) پی مجبور شد با آن زمان مبارزه کند. پزشکی جهل و با انگیزه های خودخواهانه فراوان. سوء استفاده پزشکی و مدیر کارکنان، و تقریباً اعلام کردند که از نظر ذهنی "تیر" شده است، و در مطبوعات ("زنبور شمالی") F. Bulgarin او را به سرقت ادبی متهم کرد و با تحقیر او را فقط "برش زیرک" خطاب کرد. اما P. پیروز شد، تعدادی از سوء استفاده ها را از بین برد و علیرغم معامله زیاد، به موفقیت رسید. مخالفان، مؤسسات آکادمی کاملاً علمی مجهز شده اند. راه (1846) از نظر تشریحی. مؤسسه ای که اولین مدیر آن منصوب شد. پی در سال 1847 عنوان آکادمیک را دریافت کرد و عالی نام گرفت. به دستور او به ارتش فعال قفقاز اعزام شد تا تدابیری برای استقرار نیروهای نظامی فراهم کند. دارویی برای کمک به مجروحان و برای استفاده گسترده. مقیاس جراحی جدید تکنیک. 9 ماه او در سخت ترین ها سپری کرد. شرایط، مستمر کارگری، سازماندهی کار کمک به مجروحان و در یک دوره 6 هفته ای. در دوران محاصره روستای سالتا، او شخصاً تا 800 عمل جراحی انجام داد و برای اولین بار از اتر برای بیهوشی بیماران تحت عمل استفاده کرد. پس از بازگشت به سن پترزبورگ، پی به جای اینکه شایستگی ها و قدردانی خود را بشناسد، با سخت گیری مواجه شد. توبیخ ارتش وزیر شاهزاده A.I. Chernyshev به دلیل عدم رعایت کد لباس و فقط به لطف حمایت از روشنفکر Vel. کتاب النا پاولونا توانست با موفقیت به کار مفید خود ادامه دهد. خدمت در عرصه نظامی سرویس بهداشتی در سال 1854 P. به پیشنهاد Vel. شاهزاده تأسیس جامعه صلیب مقدس خواهران رحمت را که توسط او تأسیس شده بود، به سواستوپل فرستاد. این اولین تلاش در سراسر جهان برای ارائه خدمات خصوصی است. در طول جنگ کمک های درخشانی کرد. نتایج متعاقباً به عنوان مبنایی برای مؤسسات از این نوع عمل کرد. فعالیت های P. در کریمه با خصومت شدید فرمانده کل، شاهزاده مواجه شد. A. S. Menshikov و دستیاران پزشکی او. بخش، بسیار پربار بود و اروپای عظیم را برای او به ارمغان آورد. به محض اینکه متوجه شدند به من اطلاع دهید. جراح؛ P. در کریمه گچ کاری خود را معرفی کرد که به زودی توسط جراحان در سراسر جهان پذیرفته شد. در سواستوپل، P. دچار یک بیماری جدی شد. بیماری (تیفوئید) که در حین انجام وظایف پزشکی به آن مبتلا شده است. مسئولیت ها N.V. Berg در خاطرات خود به وضوح اجسام سنگین را ترسیم می کند. محیطی که P. باید در آن کار می کرد: «همه جا ناله، فریاد، نفرین ناخودآگاه کسانی که تحت بیهوشی عمل می کنند، شنیده می شود، زمین غرق در خون است و در گوشه و کنار وان هایی وجود دارد که دست ها و پاهای بریده شده از آن بیرون زده اند. و در میان همه اینها، پ. متفکر و ساکت با کت سربازی خاکستری باز و کلاهی که از زیر آن موهای خاکستری در شقیقه ها بیرون می آید، همه چیز را می بیند و می شنود، چاقوی جراحی را در دست خسته اش می گیرد و الهام می گیرد، برش های منحصر به فرد.» بعد از کریمسک جنگ در "Mor. Sat." معروف ظاهر شد مقاله P. "مسائل از زندگی و روح" (1855)، جایی که او با شور و شوق صحبت کرد. موعظه یک آموزش عالی اصل - در مورد نیاز به آماده سازی کودک ابتدا به عنوان "شخص" و سپس ایجاد یک متخصص. این اصل در دهه 60 عملی شد. هنگام ایجاد یک گروه نظامی D. A. Milyutin. سالن های ورزشی در سال 1856، P. ابتدا به عنوان متولی موسسات آموزشی اودسا و سپس در کیف بود. مناطق، اما در سال 1860 تدریس را ترک کرد. فعالیت خود را به طور خلاصه بعداً (1862-1866) در نقش رهبر روسیه از سر گرفت. موسسه استادی خارج از کشور در سال 1870، پی سفری به میدان های جنگ فرانسه و پروس داشت. جنگ و در کارهای بازلسک شرکت کرد. بین المللی کنگره به عنوان نماینده روسیه. اصلی مراقبت جامعه از بیماران و زخم ها رزمندگان (صلیب سرخ). نتیجه این سفر انتشار مقاله او بود: "در بازدید از موسسات پزشکی در آلمان، لورین و آلزاس" (سن پترزبورگ، 1871). در 1877-1878 پ در اروپا بود. تئاتر جنگ با ترکیه در اصل. ربع فرمانده کل قوا و بی وقفه کار می کرد و روزانه از بیمارستان بازدید می کرد. معاینه بیماران، ارائه مشاوره در مورد خدمات بهداشتی لازم. حوادث و با وجود سن بالا. سن، برای اهداف علمی سوار بر اسب در اطراف میدان های جنگ سفر می کرد. مشاهدات بیماران و مجروحان در دوران مدرن آتش سلاح ( D.آ.اسکالون. خاطرات. T. II. سن پترزبورگ، 1913). پس از جنگ، P. کلاسیک خود را منتشر کرد. کار "امور پزشکی نظامی در تئاتر جنگ در بلغارستان و در عقب ارتش فعال در 1877-1878." (SPb., 1879). در ماه مه 1881، پنجاهمین سالگرد به طور رسمی در مسکو جشن گرفته شد. سالگرد آموزش و پرورش و جوامع. فعالیت های ص، و در آبان. او در همان سال درگذشت. P. به جنگ به عنوان یک "اپیدمی آسیب زا" نگاه می کرد و بنابراین معتقد بود که همه چیز در حال پاکسازی است. وقایع در تئاتر جنگ باید به همان روشی که در طول هر بیماری همه گیر برگزار می شود، سازماندهی شود. اهمیت اولیه در قرن - بهداشتی. در واقع، او به اداره سازماندهی مناسب اهمیت می داد. که هدف آن نباید میل به عمل مجروحان در خود تئاتر جنگ، بلکه مراقبت ماهرانه از آنها و درمان محافظه کارانه باشد. در بی نظمی شر بزرگی دید. ازدحام مجروحان در ایستگاه پانسمان نکاتی که برای اجتناب از آنها نیاز به توجه دقیق و فوری داشت. مرتب سازی و فوری آنها را به عقب و به وطن خود تخلیه کنید. به عنوان یک شخص، P. بسیار بزرگ و نجیب بود. شخصیت، انرژی به لطف فقری که در جوانی در آن زندگی می کرد، وفاداری به مهارت های بشردوستانه خود که به طور مستقل توسعه یافته بود، توسعه یافت. ایده آل ها، واقعا مسیحی نگرش نسبت به بیماران و مجروحان و بسیار زیاد. علم و دانش آثار پی به طور خاص پزشکی نیستند. شخصیت منتشر شده در سال 1887 در 2 جلد. در میان آنها، "دفتر خاطرات" او که برای اولین بار در "ستاره روسیه" منتشر شد، به ویژه برجسته است. و به طور جداگانه در سال 1885 منتشر شد. در سال 1899، بیوه P. نامه های خود را از سواستوپل به او تحت عنوان منتشر کرد. "نامه های سواستوپل به N.I.P.، 1854-55." یاد P. بسیار مورد احترام روس ها است. پزشکان و همه روس ها. به طور کلی: به افتخار نشریه او. کنگره های پزشکان "پیروگوف" نامیده می شود که توسط یک جراح تأسیس شده است. انجمنی به نام او، موزه ای به یاد او و یادبودی برای او در مسکو برپا شد. ( زمیف. روس پزشکان-نویسندگان سن پترزبورگ، 1886; آ.اف.اسب ها. ص و مکتب زندگی. در جلد دوم کتاب «در مسیر زندگی». سن پترزبورگ، 1912).

در املاک پیروگوو در حومه شهر. وینیتسا(اوکراین)یک کلیسا وجود دارد,بدن P کجا استراحت می کند؟.,مومیایی شده توسط دانشمندان مشهور آن زمان,به درخواست همسر جراح.در طول جنگ جهانی دوم، مقبره توسط اشغالگران تخریب شد,تابوت شیشه ای شکسته شد.بدن بعد از جنگ پ.به شکل مناسبی درآورده و با کمک متخصصان دوباره در تابوت قرار داده شد,که مسئول ایمنی بدن ب بودند.و.لنین در مقبره مسکو.

(انجمن نظامی)

پیروگوف، نیکولای ایوانوویچ

پروفسور جراحی، وزیر عضو شورا. آموزش عمومی، نویسنده; جنس 13 نوامبر 1810، † 23 نوامبر 1881

(پولوفتسوف)

پیروگوف، نیکولای ایوانوویچ

روس جراح و آناتومیست که تحقیقاتش پایه و اساس جهت آناتومیکی و تجربی در جراحی را بنا نهاد. بنیانگذار جراحی میدانی نظامی و جراحی آناتومی؛ عضو مسئول پترزبورگ AN (از سال 1847). در مسکو در خانواده یک مقام خزانه داری متولد شد. تحصیلات ابتدایی را در خانه گذراند و مدتی را در یک مدرسه شبانه روزی خصوصی به تحصیل پرداخت. در سال 1824 P. به توصیه پروفسور. E. O. Mukhina وارد مسکو شد. دانشگاهی که در سال 1828 از آن فارغ التحصیل شد. دوران دانشجویی پی در دوره واکنش سپری شد، زمانی که تهیه آماده سازی آناتومیک به عنوان یک امر "غیر خدایی" ممنوع شد و موزه های تشریحی ویران شدند. پس از فارغ التحصیلی از دانشگاه، پی برای آماده شدن برای کرسی استادی به دورپات (یوریف) رفت و در آنجا زیر نظر پروفسور آناتومی و جراحی تحصیل کرد. آی.اف.مویر. در سال 1832 پ. از پایان نامه خود دفاع کرد. "آیا بستن آئورت شکمی برای آنوریسم ناحیه اینگوینال یک مداخله آسان و ایمن است؟" («Num vinctura aortae abdominalis in aneurysmate inguinali adhibitu facile ac tutum sit remedium؟»). در این کار، P. تعدادی از سؤالات اساسی مهم را مطرح و حل کرد که نه چندان به تکنیک بستن آئورت، بلکه به روشن کردن واکنش‌های سیستم عروقی و بدن به طور کلی به این مداخله مربوط می‌شود. او با داده های خود عقاید انگلیسی های معروف آن زمان را رد کرد. جراح A. Cooper در مورد علل مرگ در طول این عمل. در سالهای 1833-1835، پی در آلمان بود و در آنجا به تحصیل در رشته آناتومی و جراحی ادامه داد. در سال 1836 پروفسور انتخاب شد. بخش جراحی دورپات. دانشگاه (اکنون تارتو) در سال 1841، به دعوت پزشکی-جراحی. آکادمی (در سن پترزبورگ) بخش جراحی را در اختیار گرفت و به ابتکار او به عنوان رئیس کلینیک جراحی بیمارستان منصوب شد. همزمان مسئولیت فنی را بر عهده داشت. بخشی از کارخانه تجهیزات پزشکی نظامی در اینجا او انواع مختلفی از روش های جراحی را ایجاد کرد. مجموعه هایی که برای مدت طولانی برای تامین تجهیزات ارتش و موسسات پزشکی غیرنظامی استفاده می شد.

در سال 1847، P. برای پیوستن به ارتش فعال به قفقاز رفت و در آنجا در زمان محاصره روستای سالتا، برای اولین بار در تاریخ جراحی از اتر برای بیهوشی در میدان استفاده کرد. در سال 1854 او در دفاع از سواستوپل شرکت کرد، جایی که او نه تنها به عنوان جراح-پزشک، بلکه بیش از همه به عنوان سازمان دهنده خدمات پزشکی متمایز شد. کمک به مجروحان؛ در این زمان برای اولین بار در میدان از کمک خواهران رحمت استفاده کرد.

پس از بازگشت از سواستوپل (1856)، پ. پزشک جراح را ترک کرد. آکادمی و معتمد اودسا، و بعد (1858) کیف منصوب شد. مناطق آموزشی با این حال، در سال 1861، به دلیل ایده های مترقی خود در زمینه آموزش در آن زمان، از این سمت برکنار شد. در 1862-1866 او به عنوان رهبر دانشمندان جوانی که برای آماده شدن برای کرسی استادی فرستاده شده بودند به خارج فرستاده شد. پس از بازگشت از خارج، ص در ملک خود با. ویشنیا (در حال حاضر روستای پیروگوو، در نزدیکی شهر وینیتسا)، جایی که تقریباً برای همیشه در آن زندگی کرد. در سال 1881، پنجاهمین سالگرد علم علمی و آموزشی در مسکو جشن گرفته شد. و فعالیت های اجتماعی پ. به او عنوان شهروند افتخاری مسکو اعطا شد. در همان سال، ص در ملک خود درگذشت، جسد او را مومیایی کردند و در سردابی گذاشتند. در سال 1897، بنای یادبود P. در مسکو ساخته شد که با سرمایه جمع آوری شده توسط اشتراک ساخته شد. در املاکی که پی. جسد پی ترمیم شد و برای مشاهده در سردابی که مخصوص بازسازی شده بود قرار گرفت.

خدمات P. به جراحی جهانی و داخلی بسیار زیاد است. آثار او روسی را مطرح کرد. جراحی به یکی از اولین مکان های جهان. قبلاً در سالهای اول علمی و آموزشی و عملی او در فعالیت های خود، تئوری و عمل را به طور هماهنگ با هم ترکیب کرد و از روش تجربی برای روشن شدن تعدادی از مسائل مهم بالینی استفاده گسترده کرد. کاربردی او کار خود را بر اساس مطالعات تشریحی دقیق ساخته است. و فیزیولوژیکی پژوهش. منتشر شده در 1837-38. کار "آناتومی جراحی تنه شریانی و فاسیا" ("Anatomia chirurgica trimcorum arterialium hec non fasciarum fibrosarum")؛ این مطالعه پایه و اساس جراحی را گذاشت. آناتومی و راه های توسعه بیشتر آن مشخص می شود. P. با توجه زیاد به کلینیک، آموزش جراحی را سازماندهی مجدد کرد تا فرصت تمرین را برای هر دانش آموز فراهم کند. مطالعه موضوع وی به تجزیه و تحلیل اشتباهات مرتکب در درمان بیماران توجه ویژه ای داشت و انتقاد را روش اصلی ارتقای علمی و تربیتی می دانست. و عملی آثار (در 1837-1839 او دو جلد سالنامه بالینی را منتشر کرد که در آن از اشتباهات خود در درمان بیماران انتقاد کرد). به منظور فراهم کردن فرصتی برای دانشجویان و پزشکان برای مطالعه آناتومی کاربردی، تمرین انجام عمل‌ها و همچنین انجام مشاهدات تجربی، بر اساس پروژه P. در Medico-Surgical در سال 1846 برمی‌گردد. آکادمی اولین آناتومیک نه تنها در روسیه، بلکه در اروپا نیز ایجاد شد. بین المللی ایجاد مؤسسات جدید (کلینیک جراحی بیمارستان، مؤسسه تشریحی) به او اجازه داد تعدادی از مطالعات مهم را انجام دهد که پیشرفت بیشتر جراحی را تعیین کرد. P. با اهمیت ویژه ای به دانش آناتومی توسط پزشکان، در سال 1846 "تصاویر تشریحی بدن انسان، که در درجه اول برای پزشکان قانونی در نظر گرفته شده است" و در سال 1850 - "تصاویر تشریحی از ظاهر خارجی و موقعیت اندام های موجود در سه حفره اصلی بدن انسان.

وظیفه یافتن شکل اندام های مختلف، موقعیت نسبی آنها و همچنین جابجایی و تغییر شکل آنها را تحت تأثیر عوامل فیزیولوژیکی قرار داده ایم. و پاتولوژیک فرآیندها، P. روش های تشریحی خاصی را توسعه داد. مطالعات بر روی اجساد یخ زده انسان او با برداشتن مداوم بافت با اسکنه و چکش، اندام یا سیستمی را که به او علاقه مند بود ترک کرد (روش «مجسمه یخی»). در موارد دیگر، P. از اره مخصوص طراحی شده برای برش های سریالی در جهات عرضی، طولی و قدامی خلفی استفاده کرد. در نتیجه تحقیقات خود، او اطلس "آناتومی توپوگرافی، نشان داده شده توسط بخش هایی که از بدن انسان منجمد در سه جهت کشیده شده است" را ایجاد کرد ("Anatomia topographica, sectionibus per corpus humanum congelatum..."، 4 tt., 1851-54. )، مجهز به متن یادداشت های توضیحی. این کار برای پی شهرت جهانی به ارمغان آورد. اطلس نه تنها توصیفی از توپوگرافی را ارائه کرد. رابطه بین اندام ها و بافت های فردی در سطوح مختلف، اما همچنین برای اولین بار اهمیت مطالعات تجربی روی یک جسد را نشان داد. کار P. در جراحی. آناتومی و جراحی جراحی پایه های علمی را برای توسعه جراحی گذاشت. یک جراح برجسته با تکنیک جراحی درخشان، P. خود را به استفاده از تکنیک های جراحی شناخته شده در آن زمان محدود نکرد. دسترسی ها و پذیرایی ها؛ او تعدادی روش جدید عملیات را ایجاد کرد که نام او را به خود اختصاص داده است. روش استئوپلاستیک او برای اولین بار در جهان پیشنهاد کرد. قطع پا نشانه شروع توسعه استئوپلاستیک است. عمل جراحی. ص به بررسی آسیب شناسی ها نیز توجه زیادی داشت. آناتومی اثر معروف او «آناتومی آسیب‌شناختی وبا آسیایی» (اطلس 1849، متن 1850) که جایزه دمیدوف را دریافت کرد، هنوز یک مطالعه بی‌نظیر است.

تجربه شخصی غنی یک جراح، که توسط P. در طول جنگ های قفقاز و کریمه به دست آمد، به او اجازه داد تا برای اولین بار یک سیستم واضح سازمان جراحی ایجاد کند. کمک به مجروحان جنگ او با تاکید بر اهمیت استراحت برای زخم‌های گلوله، گچ‌گیری ثابت را در عمل پیشنهاد و معرفی کرد که امکان رویکرد جدیدی به جراحی را فراهم کرد. درمان زخم ها در شرایط جنگی عمل برداشتن مفصل آرنج ایجاد شده توسط P. تا حدی به محدود کردن قطع عضو کمک کرد. در کار "آغاز جراحی عمومی میدان نظامی ..." (منتشر شده در سال 1864 به زبان آلمانی؛ در 1865-66، 2 قسمت، - به زبان روسی، 2 قسمت، 1941-1944)، که تعمیم جراحی نظامی است. او در عمل پی، مسائل اساسی جراحی میدانی نظامی (مسائل سازماندهی، دکترین شوک، زخم ها، پیمی و غیره) را ترسیم کرد و به طور اساسی حل کرد. به عنوان یک پزشک، P. با مشاهده استثنایی متمایز شد. اظهارات وی در مورد عفونت زخم، معنای میاسما، استفاده از ضد عفونی کننده های مختلف. مواد در درمان زخم ها (تنتور ید، محلول سفید کننده، نیترات نقره) اساساً پیش بینی آثار انگلیسی است. جراح جی لیستر، که ضد عفونی کننده ایجاد کرد.

شایستگی بزرگ P. در توسعه مسائل مدیریت درد است. در سال 1847، کمتر از یک سال پس از کشف بیهوشی اتر توسط عامر. پزشک W. Morton، P. یک مطالعه تجربی با اهمیت استثنایی را منتشر کرد که به مطالعه اثر اتر بر ارگانیسم حیوان اختصاص داده شده بود ("مطالعات آناتومیک و فیزیولوژیکی در مورد اتریزاسیون"). او تعدادی روش جدید برای بیهوشی اتر (داخل وریدی، داخل تراشه، رکتوم) پیشنهاد کرد و دستگاه‌هایی را برای «اترسازی» ایجاد کرد. همراه با روسی دانشمند A. M. Filomafitsky اولین تلاش ها را برای توضیح ماهیت بیهوشی انجام داد. او نشان داد که او یک ماده مخدر است. این ماده بر روی سیستم عصبی مرکزی تأثیر می گذارد و این تأثیر بدون توجه به مسیر ورود آن به بدن از طریق خون انجام می شود.

پی یکی از بزرگترین معلمان نیمه دوم قرن نوزدهم بود. به عنوان متولی اودسا. سپس کیف نواحی آموزشی، احیای محسوسی را در فعالیت های مدارس به ارمغان آورد و به بهبود قابل توجهی در آموزش و پرورش کودکان کمک کرد. P. کمک زیادی به توسعه مدارس یکشنبه ارائه کرد. به ابتکار او، اولین مدرسه یکشنبه در روسیه در سال 1859 در کیف افتتاح شد. در آموزش و پرورش متعدد سخنرانی ها، که در میان آنها به ویژه مقاله "مسائل زندگی" (1856) برجسته است، P. طیف گسترده ای از مسائل آموزشی و آموزشی را پوشش داد.

وی محدودیت حق تحصیل بر اساس طبقه و ملیت را به شدت محکوم کرد. وی با توجه به اینکه تمایل به دادن خصلت بسیار تخصصی به آموزش از سنین پایین را مضر دانست، از مدرسه عمومی به عنوان حلقه اصلی کل نظام آموزشی دفاع کرد. در دهه 60 قرن 19 P. پیش نویس سیستم آموزشی زیر را ارائه کرد: مدارس ابتدایی، طرفدار ورزشگاه ها، سالن های ورزشی، دانشگاه ها و مدارس عالی حرفه ای. موسسات آموزشی ورزشگاه‌ها و سالن‌های ورزشی از دو نوع برنامه‌ریزی شده بودند: کلاسیک، آماده‌سازی برای پذیرش در دبیرستان، و واقعی، آماده‌سازی برای آموزش عملی. زندگی و پذیرش در آموزش عالی فنی. موسسات آموزشی P. پیگیرانه امکان سنجی یادگیری، ترکیب ماهرانه کلمات و تصاویر را در تدریس ترویج می کرد، از روش های تدریس فعال دفاع می کرد: گفتگوها، آثار ادبی دانش آموزان و غیره. در همان زمان، تربیت او. دیدگاه‌ها با محدودیت‌ها و نیمه‌دلی مشخصه لیبرالیسم متمایز بودند. به عنوان مثال، این ناهماهنگی P. را در مورد تنبیه بدنی توضیح می دهد که توسط N. A. Dobrolyubov محکوم شد. در طول مدت فعالیت در پزشکی- جراحی. آکادمی P. با مترقی بودن اجتماعی - سیاسی خود متمایز شد. دیدگاه هایی که او شروع به دور شدن از اواخر عمر خود کرد و محافظه کارتر شد.

آثار: آثار، جلد 1-2، چاپ دوم، کیف. 1914 - 1916; منتخب آثار تربیتی، م.، 1953; مجموعه آثار، ج 1، م.، 1957.

متن: Burdenko N. N.، در مورد ویژگی های تاریخی فعالیت دانشگاهی N. I. Pirogov (1836-1854)، "جراحی"، 1937، شماره 2. او، N.I. Pirogov - بنیانگذار جراحی میدانی نظامی، "پزشکی شوروی"، 1941، شماره 6. Rufanov I.G.، نیکولای ایوانوویچ پیروگوف (1810-1881)، در کتاب: مردم علم روسیه. با یک مقدمه و ورود مقاله توسط دانشگاهیان S. I. Vavilova, vol 2, M.-L., 1948; Shevkunenko V.N., N.I Pirogov به عنوان یک آناتومیست توپوگرافی، "جراحی"، 1937، شماره 2. Smirnov E.I., Ideas of N.I. Pirogov in the Great میهنی، همان، 1943، شماره 2-3. Yakobson S. A., صد سال از اولین کار N. I. Pirogov در مورد جراحی میدانی نظامی، همان، 1947، شماره 12; Shtreich S. Ya., Nikolai Ivanovich Pirogov, M., 1949; Yakobson S. A., N. I. Pirogov و علوم پزشکی خارجی، M.، 1955; Dal M.K.، مرگ، دفن و حفظ جسد نیکولای ایوانوویچ پیروگوف، "آرشیو جراحی جدید"، 1956، شماره 6.

پیروگوف، نیکولای ایوانوویچ

جراح، معلم، جامعه برجسته. فعال جنس. در مسکو در خانواده یک کارمند خردسال. در 14 سالگی وارد دانشکده پزشکی شد. دانشکده Mosk. un-ta. در 1828-1830 در دانشگاه دورپات به عنوان پروفسور تحصیل کرد. بخش دکترای پزشکی از سال 1832، پروفسور. از 1836. در 1833-1834 او در برلین آموزش دید، پس از بازگشت به روسیه به تدریس تدریس پرداخت. و درمان کنید فعالیت در امپرات آکادمی پزشکی- جراحی. در سال 1841 به عضویت کمیته موقت زیر نظر وزیر خلق منصوب شد. آموزش و پرورش، عضو پزشکی بود. شورای وزارت امور داخله کسب و کار عضو مسئول پترزبورگ AN (از سال 1847). در طول جنگ کریمه، او سیستمی برای سازماندهی مراقبت های جراحی برای مجروحان ایجاد کرد و به ارتش فعال رفت. در سال 1856 از کریمه به سن پترزبورگ بازگشت. وی مقاله «سوالات زندگی» را ارائه کرد. او به عنوان متولی اودسا (از سال 1856) و بعداً مناطق آموزشی کیف تلاش کرد تا اصلاحاتی را در سازمان آموزش در مدارس انجام دهد و بنابراین در سال 1861 از کار برکنار شد. آخر سال ها را در اوکراین، در املاک خود گذراند. مناسب ترین توصیف از جهان بینی P. توسط V.V. او خاطرنشان می کند که P. خود را فیلسوف نمی دانست. و تظاهر به یکی بودن نمی کرد، اما در حقیقت فلسفه ای محکم و متفکرانه داشت. جهان بینی ص قبل از ورود به دانشگاه اصول ادیان را به اشتراک می گذاشت. جهان بینی که بعداً به ماتریالیسم روی آورد، به تجربه گرایی در علم پایبند بود که بعداً به «تجربه گرایی عقلانی» گسترش یافت. سپس از مادی گرایی دور شد. او مایل است فکر کند که "حتی ممکن است اجازه ایجاد ماده از انباشته شدن نیرو را داد." مشکل مادیت از راه حل های ساده شده برای P دور شد. همان تقابل مادی و روحی. شروع به از دست دادن شخصیت مسلم خود برای او کرد. پی حتی حاضر است نوعی متافیزیک نور بسازد و آغاز زندگی را به نور نزدیک کند. او به این نتیجه رسید که تقلیل مفهوم زندگی به مفهومی صرفاً مادی غیرممکن است. توضیح زنکوفسکی جهان بینی پی را "زیست محور" می نامد. پی نوشت: «من تصور می‌کنم یک اقیانوس بی‌کران و پیوسته از حیات، بی‌شکل، که تمام جهان را در بر می‌گیرد، در تمام اتم‌های آن نفوذ می‌کند، پیوسته ترکیب‌های آنها را گروه‌بندی و دوباره تجزیه می‌کند و آنها را با اهداف مختلف هستی تطبیق می‌دهد.» زنکوفسکی ادعا می کند که این آموزه زندگی جهانی به روشی جدید برای P. همه موضوعات دانش را روشن می کند و او به آموزه واقعیت تفکر جهان می رسد - ذهن جهانی، بالاترین اصل که بالاتر از جهان ایستاده است و زندگی را می بخشد. و عقلانیت به آن. در این ساخت، P. با آموزه جهان لوگوس به پانتئیسم رواقی نزدیک می شود. در بالای ذهن جهان، خدا به عنوان مطلق است. زنکوفسکی با اشاره به اینکه مفهوم ذهن جهانی اساساً با مفهوم روح جهانی یکسان است، تأکید می کند که P. در این آموزه آن موارد کیهانی را پیش بینی می کند. ساخت و ساز (با شروع از Vl. Solovyov)، که با به اصطلاح همراه است. سوفیولوژیکی ایده ها. در معرفت شناسی P. ("تجربه گرایی عقلانی")، همه ادراکات ما با "تفکر ناخودآگاه" (هم اکنون در همان لحظه وقوع آنها) همراه است و این تفکر تابعی از "من" ما به طور کامل است. به عقیده P.، خود "من" ما فقط فردی شدن آگاهی جهانی است. او محدودیت های عقل محض را که از حوزه اخلاقی جدا شده است، تشخیص می دهد. ص در کنار معرفت جایگاه زیادی را به ایمان اختصاص می دهد. اگر «توانایی شناخت مبتنی بر شک، ایمان را جایز نمی‌داند، برعکس، ایمان مقید به علم نیست... آرمانی که اساس ایمان است از همه معرفت بالاتر می‌رود و علاوه بر آن برای رسیدن به حقیقت تلاش می کند.» ایمان برای P. به معنای احساس زنده از خدا بود. نه تاریخ، بلکه دقیقاً واقعیت عرفانی مسیح، زنکوفسکی تأکید می کند، روح او را تغذیه می کند، و بنابراین P. مخفف آزادی کامل تاریخ مذهبی است. پژوهش (Z. "IRF". T.I. Part 2. P.186-193). ص به علم و تعلیم و تربیت به عنوان وسیله ای برای پایه گذاری اعتقاد داشت. تحول شرکت پداگوژی ص حامل اخلاقی-اجتماعی است. محتوا. هدف از تربیت و تعلیم «شخص حقیقی» است که صفات او عبارتند از: اخلاق. آزادی، هوش توسعه یافته، وفاداری به باورها، توانایی خودشناسی و ایثار، الهام، همدلی، اراده. فلسفه به گفته P. آموزش در این واقعیت نهفته است که مسئله انسان است ، روح - "مسئله زندگی" و نه آموزش. او ایده "معلم جدید" را توسعه داد - شخصی که دانش آموزان از طریق آن موضوع را درک می کنند. موضوع اجتماعی پیشرفت پی در مسیرهای مسیح تعیین شد. اخلاق: تغییر در جامعه یک امر "مشیت و زمان" است. پ. طرفدار سوسیالیسم نبود. انقلاب پ. اهمیت زیادی به دانشگاه داد. وی تاکید کرد: دانشگاه بهترین فشارسنج جامعه در دانشگاه هم در آینه و هم در پرسپکتیو قابل مشاهده است.

A.Soroka N.I.Pirogov با پرستار بچه Ekaterina Mikhailovna

یک آشنای خانوادگی - یک دکتر معروف مسکو، استاد دانشگاه مسکو E. Mukhin - که متوجه توانایی های پسر شد و شروع به کار جداگانه با او کرد - به او کمک کرد تا تحصیل کند.
در سن یازده سالگی ، نیکولای وارد مدرسه شبانه روزی خصوصی کریاژف شد. دوره تحصیل در آنجا پولی بود و شش سال به طول انجامید. دانش آموزان مدارس شبانه روزی برای خدمت رسمی آموزش دیدند. ایوان ایوانوویچ امیدوار بود که پسرش تحصیلات خوبی دریافت کند و بتواند به عنوان "نجیب" و نجیب دست یابد. او به حرفه پزشکی پسرش فکر نمی کرد، زیرا در آن زمان پزشکی شغل مردم عادی بود. نیکولای به مدت دو سال در مدرسه شبانه روزی تحصیل کرد، سپس خانواده برای تحصیل پول نداشت.

هنگامی که نیکولای چهارده ساله بود، وارد دانشکده پزشکی دانشگاه مسکو شد. برای انجام این کار، او باید دو سال به خود اضافه می کرد، اما او امتحانات را بدتر از رفقای بزرگترش قبول نکرد.
پیروگوف به راحتی مطالعه کرد. علاوه بر این، او مجبور بود برای کمک به خانواده دائماً به صورت نیمه وقت کار کند. پدر درگذشت، خانه و تقریباً تمام دارایی برای پرداخت بدهی ها رفت - خانواده بلافاصله بدون نان آور و بدون سرپناه ماند. نیکولای گاهی برای سخنرانی چیزی برای پوشیدن نداشت: چکمه هایش نازک بود و ژاکتش طوری بود که از درآوردن کتش خجالت می کشید.
سرانجام ، نیکولای موفق شد در تئاتر تشریحی مقامی را به عنوان کالبد شکافی بدست آورد. این کار به او تجربه بسیار ارزشمندی داد و او را متقاعد کرد که باید جراح شود.

پیروگوف پس از دریافت دیپلم خود برای آماده شدن برای استادی در دانشگاه دورپات (تارتو فعلی) رفت. در آن زمان دانشگاه یوریف بهترین دانشگاه روسیه بود. پیروگوف در دورپات آستین ها را بالا زد و به تمرین پرداخت. او به سخنرانی‌های پروفسور جراحی مویر گوش می‌داد، در عمل‌ها حضور داشت، کمک می‌کرد، تا تاریکی در بخش آناتومی می‌نشست، تشریح می‌کرد و آزمایش‌هایی انجام می‌داد. در اتاق او شمع حتی بعد از نیمه شب خاموش نشد - او می خواند، یادداشت می کرد، استخراج می کرد، قدرت های ادبی خود را امتحان می کرد. نیکولای در دانشگاه با ولادیمیر ایوانوویچ دال ملاقات کرد. او از پیروگوف بزرگتر بود و قبلاً بازنشسته شده بود (آنها گفتند که طنز تند او در مورد دریاسالار به استعفای او کمک کرد). آنها در کلینیک بسیار با هم کار کردند و دوستان خوبی شدند.
پیروگوف به مدت پنج سال در کلینیک جراحی کار کرد، به طرز درخشانی از پایان نامه دکتری خود دفاع کرد و در سن بیست و شش سالگی به عنوان استاد جراحی در دانشگاه دورپات انتخاب شد.

V. Pirogov دفاع از پایان نامه دکتری توسط Pirogov

پیروگوف پس از دفاع از تز دکترای خود در سال 1832 به برلین فرستاده شد. استاد جوان به خارج از کشور آمد، توانست آنچه را که نیاز داشت، بردارد، آنچه را که نیاز داشت دور بریزد و به توانایی های خود اطمینان داشت. او معلمی را نه در برلین، بلکه در گوتینگن در شخص پروفسور لانگنبک پیدا کرد. او از کندی متنفر بود و خواهان کار سریع، دقیق و ریتمیک بود.

A.Sidorov N.I.Pirogov و K.D.Ushinsky در هایدلبرگ

پیروگوف با بازگشت به خانه به شدت بیمار شد و برای معالجه در ریگا رها شد. ریگا خوش شانس بود: اگر پیروگوف بیمار نمی شد، بستری برای شناخت سریع او نمی شد. به محض اینکه پیروگوف از تخت بیمارستان خارج شد، شروع به عمل کرد. شهر قبلاً شایعاتی در مورد یک جراح جوان شنیده بود که امیدوار کننده بود. اکنون لازم بود شکوه خوبی را که بسیار جلوتر بود تأیید کنیم. او با رینوپلاستی شروع کرد: برای آرایشگر بدون بینی، بینی جدیدی را برید. سپس به یاد آورد که این بهترین بینی بود که در عمرش ساخته بود. جراحی پلاستیک با لیتوتومی اجتناب ناپذیر، قطع عضو و برداشتن تومور دنبال شد.

از ریگا به دورپات رفت و در آنجا متوجه شد که بخش مسکو که به او وعده داده بود به نامزد دیگری داده شده است. اما او خوش شانس بود - ایوان فیلیپوویچ مویر درمانگاه خود را در دورپات به دانش آموز تحویل داد. پیروگوف زمستان 1836 در سن پترزبورگ ملاقات کرد. او منتظر ماند تا وزیر رضایت او را برای اداره در دورپات تأیید کند.
در سال 1838، پیروگوف برای تحصیل به مدت شش ماه به فرانسه رفت، جایی که پنج سال قبل، پس از انستیتوی استادی، مافوق‌هایش نخواستند او را رها کنند. او در کلینیک های پاریس به جزئیات جالب توجه می کند و چیز ناشناخته ای پیدا نمی کند.

در 18 ژانویه 1841، نیکلاس اول انتقال پیروگوف از دورپات به سن پترزبورگ را برای انجام وظایف استادی در آکادمی پزشکی-جراحی تصویب کرد.
این دانشمند بیش از ده سال در اینجا کار کرد. سالنی که او در آن دوره جراحی می دهد، حداقل با سیصد نفر پر شده است: نه تنها پزشکان روی نیمکت ها ازدحام می کنند، نویسندگان، مقامات، مردان نظامی، هنرمندان، مهندسان، حتی خانم ها برای گوش دادن به صحبت هایشان می آیند. پیروگوف روزنامه ها و مجلات در مورد او می نویسند و سخنرانی های او را با کنسرت های آنجلیکا کاتالانی معروف ایتالیایی مقایسه می کنند.
نیکلای ایوانوویچ به عنوان مدیر کارخانه ابزار منصوب شد و او نیز موافقت کرد. اکنون او ابزارهایی را ارائه می دهد که هر جراح می تواند با استفاده از آنها یک عمل را به خوبی و سریع انجام دهد. از او خواسته می شود که در یک بیمارستان، در بیمارستانی دیگر، در بیمارستان سوم سمت مشاور را بپذیرد و او دوباره موافقت می کند.

K. Kuznetsov و V. Sidoruk دکتر فوق العاده

در همان زمان، پیروگوف سرپرستی کلینیک جراحی بیمارستانی را که سازماندهی کرده بود، بر عهده داشت. از آنجایی که پیروگوف شامل آموزش جراحان نظامی بود، او شروع به مطالعه روش های جراحی رایج در آن زمان کرد. بسیاری از آنها به طور اساسی توسط او بازسازی شدند. علاوه بر این، پیروگوف تعدادی تکنیک کاملاً جدید را توسعه داد که به لطف آنها توانست از قطع عضو بیشتر از سایر جراحان جلوگیری کند. یکی از این تکنیک ها هنوز "عملیات پیروگوف" نامیده می شود.

اما این تنها افراد خیرخواه نبودند که دانشمند را احاطه کردند. حسودان و دشمنان زیادی داشت که از غیرت و تعصب دکتر بیزار بودند. پیروگوف در سال دوم زندگی خود در سن پترزبورگ به شدت بیمار شد و در اثر میاسما بیمارستان و هوای بد مردگان مسموم شد. یک ماه و نیم نتوانستم بلند شوم.
سپس با اکاترینا دیمیتریونا برزینا، دختری از خانواده‌ای خوش‌زاده، اما فروپاشیده و بسیار فقیر آشنا شد. عروسی عجولانه و متواضعی برگزار شد.
پس از بهبودی، پیروگوف دوباره وارد کار شد. او همسرش را در چهاردیواری یک آپارتمان اجاره ای و به توصیه دوستان مبله حبس کرد. او را به تئاتر نبرد چون ساعت‌های دیروقت در تئاتر تشریحی سپری می‌کرد، با او به مهمانی نمی‌رفت چون توپ‌ها بیکار بود، رمان‌هایش را برد و در ازای آن مجلات علمی به او داد. پیروگوف با حسادت همسرش را از دوستانش دور نگه داشت، زیرا او باید کاملاً به او تعلق داشت، همانطور که او کاملاً به علم تعلق داشت. و زن احتمالاً از پیروگوف بزرگ کم و زیاد داشت. اکاترینا دیمیتریونا در چهارمین سال ازدواج درگذشت و پیروگوف را با دو پسر ترک کرد: دومی به قیمت جان او تمام شد.
اما در روزهای سخت غم و اندوه و ناامیدی برای پیروگوف، یک اتفاق بزرگ رخ داد - پروژه او برای اولین موسسه تشریحی جهان توسط بالاترین مقامات تایید شد.

L. Koshtelyanchuk پس از جراحی

در سال 1847، پیروگوف برای پیوستن به ارتش فعال به قفقاز رفت، زیرا می‌خواست روش‌های عملیاتی را که در میدان توسعه داده بود آزمایش کند. در قفقاز، او اولین کسی بود که از باندهای آغشته به نشاسته استفاده کرد. پانسمان نشاسته ای راحت تر و بادوام تر از آتل های استفاده شده قبلی بود. در اینجا، در روستای سالتا، پیروگوف برای اولین بار در تاریخ پزشکی، مجروحان را با بیهوشی اتر در میدان عمل جراحی کرد. در مجموع، این جراح بزرگ حدود 10000 عمل تحت بیهوشی اتر انجام داد.

پس از مرگ اکاترینا دیمیتریونا ، پیروگوف تنها ماند. او با صراحت همیشگی خود اعتراف کرد: «من هیچ دوستی ندارم. و پسران، پسران، نیکولای و ولادیمیر در خانه منتظر او بودند. پیروگوف دو بار ناموفق تلاش کرد برای راحتی ازدواج کند، که او لازم ندانست که از خود، از آشنایانش و به نظر می رسد از دخترانی که به عنوان عروس برنامه ریزی شده بودند پنهان کند. در دایره کوچکی از آشنایان، جایی که پیروگوف گاهی عصرها را می گذراند، درباره بارونس بیست و دو ساله الکساندرا آنتونونا بیستروم به او گفته شد که مشتاقانه مقاله خود را در مورد ایده آل یک زن می خواند و دوباره می خواند. دختر احساس می کند که یک روح تنهاست، زیاد و جدی به زندگی فکر می کند، بچه ها را دوست دارد. در گفتگو آنها او را "دختری با اعتقادات" خطاب کردند.

پیروگوف به بارونس بیسترم پیشنهاد ازدواج داد. او موافقت کرد. رفتن به املاک والدین عروس که قرار بود عروسی نامحسوسی داشته باشند. پیروگوف، که از قبل مطمئن بود که ماه عسل، که فعالیت های معمول او را مختل می کند، او را تندخو و بی تحمل می کند، از الکساندرا آنتونونا خواست تا افراد فقیر فلج شده را که نیاز به جراحی دارند برای ورود او انتخاب کند: کار اولین بار عشق را شیرین می کند!

در سال 1855، در طول جنگ کریمه، پیروگوف جراح ارشد سواستوپل بود که توسط نیروهای انگلیسی-فرانسوی محاصره شده بود. پیروگوف هنگام عمل بر روی مجروحان، برای اولین بار در تاریخ پزشکی جهان از گچ استفاده کرد که منجر به تاکتیک های صرفه جویی در هزینه برای درمان زخم های اندام شد و بسیاری از سربازان و افسران را از قطع عضو نجات داد. در طی محاصره سواستوپل، برای مراقبت از مجروحان، پیروگوف بر آموزش و کار خواهران جامعه خواهران رحمت صلیب مقدس نظارت داشت.

L. Koshtelyanchuk N.I. Pirogov و ملوان Pyotr Koshka.

مهمترین شایستگی پیروگوف معرفی یک روش کاملاً جدید برای مراقبت از مجروحین در سواستوپل است. مجروحان از قبل در اولین ایستگاه پانسمان تحت انتخاب دقیق قرار گرفتند: بسته به شدت زخم، برخی از آنها تحت عمل جراحی فوری در میدان قرار گرفتند، در حالی که برخی دیگر با زخم های خفیف تر، برای درمان در بیمارستان های نظامی ثابت به داخل کشور منتقل شدند. . بنابراین، پیروگوف را به درستی بنیانگذار یک جهت خاص در جراحی می دانند که به عنوان جراحی میدانی نظامی شناخته می شود.

در اکتبر 1855، نشست دو دانشمند بزرگ - N.I. شیمیدان معروف، نویسنده قانون دوره ای عناصر شیمیایی، و سپس یک معلم متواضع در ورزشگاه سیمفروپل، به توصیه پزشک سنت پترزبورگ N.F Zdekauer، که مندلیف مبتلا به سل است، به نیکولای ایوانوویچ مراجعه کرد به نظر وی، چند روز به ماه های زنده ماندن بیمار باقی مانده بود. واضح بود: بارهای بیش از حد زیادی که پسر 19 ساله بر دوش داشت و آب و هوای مرطوب سن پترزبورگ که در آن تحصیل می کرد، تأثیر منفی بر سلامت او گذاشت. N.I Pirogov تشخیص همکار خود را تأیید نکرد، درمان لازم را تجویز کرد و از این طریق بیمار را به زندگی بازگرداند. متعاقباً ، D.I. مندلیف با خوشحالی در مورد نیکولای ایوانوویچ صحبت کرد: "او چه دکتری بود او دقیقاً از طریق آن شخص دید و بلافاصله ماهیت من را فهمید."

I.Tikhiy N.I. پیروگوف بیمار D.I

برای خدمات خود در کمک به مجروحان و بیماران، N.I Pirogov نشان درجه 1 سنت استانیسلاو را دریافت کرد.

پیروگوف در بازگشت به سن پترزبورگ، در پذیرایی با الکساندر دوم، در مورد مشکلات سربازان و همچنین عقب ماندگی عمومی ارتش روسیه و سلاح های آن به امپراتور گفت. تزار نمی خواست به پیروگوف گوش دهد. از آن لحظه به بعد، نیکولای ایوانوویچ از اقبال خارج شد و در ژوئیه 1858 به اودسا "تبعید" شد و به سمت امنای مناطق آموزشی اودسا و کیف رفت. مدارس یکشنبه در این منطقه در پاییز افتتاح می شود. پیروگوف سعی کرد سیستم آموزشی مدرسه موجود را اصلاح کند ، اقدامات وی منجر به درگیری با مقامات شد و دانشمند مجبور شد در مارس 1861 پست خود را ترک کند.
اما جامعه نمی خواست بدون پیروگوف کار کند. او به عنوان رهبر دانشمندان جوان روسی به خارج از کشور فرستاده می شود. پیروگوف در مدت کوتاهی از 25 دانشگاه خارجی بازدید کرد و گزارش مفصلی از مطالعات هر یک از نامزدهای استادی تهیه کرد. وی ویژگی های اساتیدی را که برای آنها کار می کردند گردآوری کرد. او وضعیت آموزش عالی را در کشورهای مختلف مطالعه کرد، مشاهدات و نتایج خود را بیان کرد.
در اکتبر 1862، پیروگوف به گاریبالدی توصیه کرد که هیچ یک از مشهورترین پزشکان در اروپا نتوانستند گلوله را در بدن او پیدا کنند. فقط یک جراح روسی موفق شد گلوله را بردارد و مرد معروف ایتالیایی را درمان کند.

K. Kuznetsov N.I. Pirogov با جوزپه گاریبالدی.

سرگئی پریسکین پیروگوف و گاریبالدی 1998

پس از سوء قصد به الکساندر دوم، واکنش پیروگوف در روسیه به طور کلی از خدمات دولتی اخراج شد، حتی بدون داشتن حق بازنشستگی.
پیروگوف در اوج قدرت خلاقیت خود به ملک کوچک خود "ویشنیا" نه چندان دور از وینیتسا بازنشسته شد و در آنجا یک بیمارستان رایگان سازمان داد. او برای مدت کوتاهی از آنجا فقط به خارج از کشور و همچنین به دعوت دانشگاه سن پترزبورگ برای ایراد سخنرانی سفر کرد.

A. Sidorov ورود N.V. Sklifasovsky به املاک Vishnya

در این زمان، پیروگوف قبلاً عضو چندین آکادمی خارجی بود. برای مدت نسبتا طولانی، پیروگوف تنها دو بار ملک را ترک کرد: اولین بار در سال 1870 در طول جنگ پروس و فرانسه، از طرف صلیب سرخ بین المللی به جبهه دعوت شد و بار دوم، در 1877-1878. - در سن بسیار بالا - در طول جنگ روسیه و ترکیه چندین ماه در جبهه کار کرد.

هنگامی که امپراتور الکساندر دوم در اوت 1877، در طول جنگ روسیه و ترکیه 1877-1878، از بلغارستان دیدن کرد، از پیروگوف به عنوان یک جراح بی نظیر و بهترین سازمان دهنده خدمات پزشکی در جبهه یاد کرد.
نیکولای ایوانوویچ علیرغم کهولت سن (پیروگوف در آن زمان 67 ساله بود) پذیرفت که به بلغارستان برود مشروط بر اینکه به او آزادی عمل کامل داده شود. آرزوی او برآورده شد و پیروگوف در 10 اکتبر 1877 وارد بلغارستان شد، در روستای گورنا استودنا، نه چندان دور از پلونا، جایی که مقر اصلی فرماندهی روسیه در آن قرار داشت.

پیروگوف درمان سربازان، مراقبت از مجروحان و بیماران را در بیمارستان های نظامی در Svishtov، Zgalevo، Bolgaren، Gorna Studena، Veliko Tarnovo، Bohot، Byala، Plevna سازماندهی کرد.
از 10 اکتبر تا 17 دسامبر 1877، پیروگوف بیش از 700 کیلومتر را بر روی صندلی و سورتمه در مساحت 12000 متر مربع طی کرد. کیلومتر، توسط روس ها بین رودخانه های ویت و یانترا اشغال شده است. نیکولای ایوانوویچ از 11 بیمارستان موقت نظامی روسیه، 10 بیمارستان بخش و 3 انبار داروخانه واقع در 22 محل مختلف بازدید کرد. در این مدت او هم سربازان روس و هم بسیاری از بلغارها را مداوا و عمل کرد.

در سال 1881، N.I. Pirogov "در ارتباط با پنجاه سال کار در زمینه آموزش، علم و شهروندی" پنجمین شهروند افتخاری مسکو شد.

ایلیا رپین ورود نیکولای ایوانوویچ پیروگوف به مسکو برای پنجاهمین سالگرد فعالیت علمی وی. طرح. 1883-88

او تا پایان عمر خود حداقل یک روز در هفته بیماران را به صورت رایگان در خانه می دید - در عمل خصوصی هنر جراحی او به اوج خود رسید. او به دنبال خیرین برای دانش آموزان بود و مدارس یکشنبه را افتتاح کرد.

آ. سیدوروف چایکوفسکی با پیروگوف

این یک پارادوکس است، اما این جراح مشهور جهان به دلیل عوارض ناشی از کشیدن دندان در سن 71 سالگی درگذشت.
نیکولای پیروگوف در تابوت با یونیفورم مشکی مشاور خصوصی اداره آموزش گذاشته شد.
اندکی قبل از مرگش، پیروگوف کتابی از شاگردش دی. ویوودتسف دریافت کرد که توضیح می‌داد چگونه سفیر چین را که ناگهان درگذشته مومیایی کرد. پیروگوف با تایید این کتاب صحبت کرد. هنگامی که او درگذشت، بیوه الکساندرا آنتونونا با درخواست برای تکرار این آزمایش به Vyvodtsev روی آورد.

جسد او با اجازه کلیسا مومیایی شد و در مقبره ای در روستای ویشنیا در نزدیکی وینیتسا به خاک سپرده شد. در طول جنگ جهانی دوم، در هنگام عقب نشینی نیروهای شوروی، تابوت با جسد پیروگوف در زمین پنهان شد و آسیب دید که منجر به آسیب رساندن به جسد شد که متعاقباً مورد ترمیم و مومیایی کردن مجدد قرار گرفت. به طور رسمی، مقبره پیروگوف "کلیسای گورستان" نامیده می شود که به افتخار سنت نیکلاس از میرا تقدیم شده است. جسد در زیر سطح زمین در سالن تشییع جنازه - طبقه همکف کلیسای ارتدکس، در یک تابوت شیشه ای قرار دارد، که کسانی که مایل به ادای احترام به یاد این دانشمند بزرگ هستند می توانند به آن دسترسی داشته باشند.

I. کرستوفسکی بنای یادبود پیروگوف 1947

اهمیت اصلی همه فعالیت های پیروگوف این است که او با کار فداکارانه و اغلب فداکارانه خود، جراحی را به یک علم تبدیل کرد و پزشکان را به روش علمی مبتنی بر مداخله جراحی مجهز کرد.

مطالب از ویکی پدیا، سایت، و همچنین از این منابع، و.

برخی از نقاشی‌ها از موزه-املاک پیروگوف در وینیتسا گرفته شده‌اند.

پرتره نیکولای پیروگوف اثر ایلیا رپین، 1881.

هیچ بینی وجود نداشت - و ناگهان ظاهر شد

نیکولای ایوانوویچ پیروگوف در سال 1810 در مسکو در خانواده ای فقیر و هر چند متناقض و یک خزانه دار نظامی به دنیا آمد. سرگرد ایوان ایوانوویچ پیروگوف از دزدی می ترسید و فرزندانی بی اندازه داشت. پدر آینده جراحی روسیه سیزدهمین فرزند بود.

بنابراین مدرسه شبانه روزی که پسر در سن یازده سالگی وارد آن شد ، به زودی مجبور شد آن را ترک کند - هیچ هزینه ای برای آن وجود نداشت.

اما به عنوان دانشجو با هزینه شخصی وارد دانشگاه شد. مادر خانواده، الیزاوتا ایوانونا، نی نوویکووا، یک بانوی خون بازرگان، قبلاً اصرار کرده بود. بودجه دولتی بودن، یعنی پرداخت نکردن شهریه، برای او تحقیرآمیز به نظر می رسید.

نیکولای در آن زمان فقط چهارده سال داشت، اما او گفت که شانزده سال دارد. مرد جوان جدی قانع کننده به نظر می رسید ، حتی کسی به او شک نمی کرد. این جوان در سن هفده سالگی تحصیلات عالی پزشکی خود را دریافت کرد. پس از آن برای گذراندن دوره کارآموزی در دورپات رفتم.

در دانشگاه دورپات، شخصیت نیکولای ایوانوویچ به ویژه به وضوح آشکار شد - بر خلاف یکی دیگر از مفاخر پزشکی آینده، فدور اینوزمتسف. از قضا آنها را در یک اتاق قرار دادند. رفقای خود اینوزمتسیف حباب‌دار و شاد را ملاقات می‌کردند، گیتار می‌نواخت، سیگارهای سوخته می‌پخت و سیگار می‌نوشید. و پیروگوف بیچاره که حتی یک دقیقه کتاب درسی خود را رها نکرد، مجبور شد همه اینها را تحمل کند.

ترک تحصیل برای حداقل یک ساعت و لذت بردن از زندگی عاشقانه دانشجویی حتی به ذهنش خطور نمی کرد که از طاسی زودرس نجیب شده بود و با ساقه های خسته کننده تزئین شده بود.

سپس - دانشگاه برلین. چیزی به نام مطالعه زیاد وجود ندارد. و در سال 1836، نیکولای ایوانوویچ سرانجام یک انتصاب به سمت استاد جراحی نظری و عملی در دانشگاه امپراتوری دورپات، که او به خوبی می‌دانست، پذیرفت. در آنجا او ابتدا بینی آرایشگر اتو و سپس یک دختر دیگر استونیایی را می سازد. به معنای واقعی کلمه مانند یک جراح می سازد. هیچ بینی وجود نداشت - و ناگهان ظاهر شد. پیروگوف پوست این تزئین شگفت انگیز را از پیشانی بیمار گرفت.

هر دو به طور طبیعی در آسمان هفتم بودند. آرایشگر که یا در یک دعوا بینی خود را از دست داد یا به طور تصادفی هنگام خدمت به مشتری دیگر بینی خود را برید، بسیار خوشحال کننده بود. با از دست دادن بینی از بین رفت. همه چیز از من فرار کرد، حتی همسر وفادارم. تمام خانواده ام از من نقل مکان کردند. دوستانم مرا ترک کردند بعد از مدت ها گوشه گیری، یک روز عصر به میخانه ای رفتم. مالک از من خواست فوراً آنجا را ترک کنم.»

در همین حال، پیروگوف قبلاً آزمایش‌های پلاستیکی خود را به جامعه پزشکی علمی گزارش می‌داد و از یک عروسک پارچه‌ای ساده به عنوان کمک بصری استفاده می‌کرد.

زندگی در میان مردگان

ساختمان دانشگاه دورپات. تصویر از wikipedia.org

در دورپات و سپس در پایتخت، سرانجام استعداد جراحی نیکولای ایوانوویچ به طور کامل آشکار شد. او تقریباً بی وقفه مردم را قطع می کند. اما سر او مدام به نفع بیمار کار می کند. چگونه می توان از قطع عضو جلوگیری کرد؟ چگونه درد را کاهش دهیم؟ فرد بدبخت بعد از عمل چگونه زندگی خواهد کرد؟

او تکنیک جراحی جدیدی را ابداع کرد که به عنوان عمل پیروگوف در تاریخ پزشکی ثبت شد. برای اینکه وارد جزئیات آبدار پزشکی نشوید، پا را نه در جایی که قبلا بریده شده بود، بلکه در یک مکان کمی متفاوت برش می زنید و در نتیجه می توانید روی آنچه از آن باقی مانده است، بچرخید.

امروز این روش منسوخ تلقی می شود - در دوره پس از عمل مشکلات زیادی وجود داشت ، نیکولای ایوانوویچ قوانین طبیعت را به شدت نقض کرد. اما پس از آن، در سال 1852، این یک پیشرفت بزرگ در نظر گرفته شد.

سن پترزبورگ آکادمی نظامی-پزشکی. تصویر: retro-piter.livejournal.com

مشکل دیگر این است که چگونه می توان حرکات غیر ضروری را با چاقوی جراحی کاهش داد، چگونه به سرعت تعیین کرد که دقیقاً کجا به مداخله جراحی نیاز است. قبل از پیروگوف، هیچ کس به طور جدی با این موضوع برخورد نکرده بود - آنها مانند یک نوزاد در جعبه شن و ماسه به یک فرد زنده نگاه می کردند. او هنگام مطالعه اجساد یخ زده (در عین حال باعث ایجاد یک جهت جدید - "آناتومی یخ")، اولین اطلس تشریحی دقیق در تاریخ را گردآوری کرد. یک کتابچه راهنمای بسیار مورد نیاز برای جراحان دیگر تحت عنوان «آناتومی توپوگرافیک نشان داده شده توسط بخش‌هایی که از بدن منجمد انسان در سه جهت ترسیم شده‌اند» منتشر شد.

در واقع سه بعدی

درست است، این سه بعدی برای او یک ماه و نیم استراحت در رختخواب هزینه کرد - او برای روزها از اتاق مرده خارج نشد، بخارهای مضر را در آنجا استنشاق کرد و تقریباً نزد اجدادش رفت.

ابزارهای جراحی آن زمان نیز چیزهای زیادی باقی می گذاشتند. در مورد آن چه باید کرد؟ قهرمان ما به حل ریشه ای مشکلات عادت دارد. او، در میان چیزهای دیگر، مدیر کارخانه ابزار می شود، جایی که او فعالانه در حال بهبود دامنه محصولات است. البته به دلیل محصولات اختراع خودمان.

نیکولای ایوانوویچ نگران یک مشکل جدی دیگر - بیهوشی است. و نه خیلی قسمت اول - چگونه فرد را قبل از جراحی بخوابانیم، بلکه قسمت دوم - چگونه مطمئن شویم که او هنوز دیرتر از خواب بیدار می شود. قهرمان ما در انجام عملیات تحت اتر قهرمان مطلق می شود.

"اپیدمی تروماتیک"

در سال 1847، پیروگوف، که به تازگی عنوان عضو متناظر آکادمی علوم امپراتوری سنت پترزبورگ را دریافت کرده بود، به جنگ قفقاز رفت. در آنجا بود که او فرصت های نامحدودی را برای آزمایش های اثیری خود دریافت کرد - تئاتر عملیات نظامی دائماً او را با افرادی که نیاز به کمک داشتند تأمین می کرد.

او چندین هزار عمل از این دست انجام داد که اکثر آنها موفقیت آمیز بود. اگر یک سرباز بتواند به تعداد افراد کشته شده خود ببالد، نیکولای ایوانوویچ برعکس این آمار را داشت. او در واقع چندین هزار نفر را از دست مرگ نجات داد. او یکی را زنده کرد و بلافاصله دیگری را روی میز او گذاشتند.

شما باید یک نوع روان کاملاً ابرمرد داشته باشید تا در مقابل آن مقاومت کنید. و نیکولای پیروگوف چنین ابرمردی بود.

سپس - جنگ دیگری، کریمه. آزمایشات با اتر ادامه دارد. در عین حال، باندهای تثبیت کننده گچ در حال بهبود هستند. پیروگوف برای اولین بار در طول مبارزات کریمه شروع به استفاده از آنها کرد. اما در قفقاز، پانسمان‌های نشاسته‌ای که توسط دکتر پیروگوف نیز وارد عمل شد، یک نوآوری بی‌سابقه در نظر گرفته می‌شد. داشت از خودش سبقت می گرفت.

به علاوه یک رویکرد جدید برای تخلیه مجروحان از میدان جنگ. پیش از این، همه کسانی که می توانستند نجات یابند، بی رویه به عقب اعزام می شدند. پیروگوف فقط این تحلیل را معرفی کرد. مجروحان در ایستگاه پانسمان صحرایی معاینه شدند. کسانی که می توانستند در محل به آنها کمک شود مرخص شدند و نیروهای نظامی که جراحات جدی داشتند به بیمارستان عقب اعزام شدند. بنابراین، چنین مکان های کمیاب در حمل و نقل نظامی به کسانی داده شد که واقعاً به آنها نیاز داشتند.

کلمه "لجستیک" در آن زمان هنوز وجود نداشت ، اما پیروگوف قبلاً به طور فعال از آن استفاده می کرد ، اما خدای ناکرده سرپرستان مدرن هرگز خود را در آنجا پیدا نخواهند کرد.

و جراح ارشد سواستوپل محاصره شده موقعیتی رشک برانگیز است، اینطور نیست؟ - نیکولای ایوانوویچ کار پرستاران را به کمال بی سابقه ای اشکال زد.

ویولن سل، شطرنج و جوک های زیادی در اینجا وجود دارد. از صبح تا شب آدم های زنده را گل می کرد!

N.I. Pirogov. عکس از P.S. Zhukov، 1870. تصویر از wikipedia.org

پیروگوف حتی دوستانی هم نداشت. با خود گفت: من هیچ دوستی ندارم. آرام و بدون پشیمانی. درباره جنگ، او استدلال کرد که این یک "اپیدمی آسیب زا" بود. برای او حیاتی بود که همه چیز را در جای خود قرار دهد.

در پایان جنگ (که اتفاقاً روسیه آن را از دست داد) امپراتور الکساندر نیکولایویچ ، تزار-آزاد کننده آینده ، پیروگوف را برای گزارش احضار کرد. بهتر است تماس نگیرید.

دکتر بدون هیچ احترامی یا احترامی برای مقام، هر آنچه را که در مورد عقب ماندگی نابخشودنی کشور چه در امور نظامی و چه در پزشکی آموخته بود به شاهنشاه گفت. خودکامه این را دوست نداشت و او در واقع دکتر سرسخت را از چشم ها تبعید کرد - به اودسا ، به سمت متولی منطقه آموزشی اودسا.

هرزن متعاقباً در فیلم The Bell به تزار لگد زد: "این یکی از پست ترین کارهای اسکندر بود که مردی را که روسیه به او افتخار می کند اخراج کرد."

الکساندر دوم، پرتره عکاسی از 1880. تصویر از runivers.ru

و ناگهان ، کاملاً غیر منتظره ، مرحله جدیدی در فعالیت این مرد بزرگ آغاز شد - آموزشی. پیروگوف معلوم شد که یک معلم متولد شده است. او در سال 1856 مقاله‌ای با عنوان «پرسش‌های زندگی» منتشر کرد که در آن در واقع به بررسی مسائل آموزش و پرورش می‌پردازد.

ایده اصلی این نیاز به نگرش انسانی معلم نسبت به دانش آموزان است. همه باید اول از همه به عنوان یک فرد آزاد دیده شوند که باید بی چون و چرا به او احترام گذاشت.

وی همچنین با گلایه از اینکه نظام آموزشی موجود در جهت تربیت متخصصان بسیار متخصص است، گفت: «به خوبی می‌دانم که موفقیت‌های عظیم علوم و هنرهای قرن ما، تخصص را به نیاز جامعه تبدیل کرده است. اما در عین حال، متخصصان واقعی هرگز به اندازه قرن ما به آموزش جهانی اولیه انسانی نیاز نداشته اند.

یک متخصص یک طرفه یا یک تجربه‌گرای خام است یا یک شارلاتان خیابانی.»

این امر به ویژه در مورد تربیت و آموزش بانوان جوان صادق بود. به گفته نیکولای ایوانوویچ، آموزش زنان نباید به مهارت های خانه داری محدود شود. دکتر در بحث هایش خجالتی نبود: «اگر یک همسر آرام و بی خیال با خانواده با لبخند بی معنی یک احمق به مبارزه گرامی شما نگاه کند چه؟ یا... با هدر دادن تمام نگرانی های ممکن زندگی خانگی، آیا او تنها با یک فکر آغشته می شود: خشنود کردن و بهبود وجود مادی و زمینی خود؟

با این حال، مردان نیز رنج کشیدند: "و چه احساسی برای زنی دارد که نیاز به عشق، مشارکت و فداکاری در او به طور غیرقابل مقایسه ای توسعه یافته است و هنوز تجربه کافی برای تحمل آرام تر فریب امید را ندارد - به من بگویید، چه باید کرد؟ برای او در میدان زندگی، دست در دست هم راه رفتن با کسی که به طرز رقت انگیزی فریب خورده بود، که با زیر پا گذاشتن عقاید آرامش بخشش، به حرمش می خندد، با الهاماتش شوخی می کند؟

و البته بدون تنبیه بدنی. نیکولای ایوانوویچ حتی یادداشت جداگانه ای را به این موضوع موضوعی اختصاص داد - "آیا لازم است کودکان را شلاق بزنید و آنها را در حضور کودکان دیگر شلاق بزنید؟"

پیروگوف، به یاد گفتگوی خود با تزار، بلافاصله مشکوک شد که بیش از حد آزاد اندیش است.

و او به کیف منتقل شد و در آنجا وظایف متولی منطقه آموزشی کیف را بر عهده گرفت. در آنجا، دوباره به لطف صداقت، صراحت و تحقیر رتبه خود، نیکولای ایوانوویچ سرانجام از اقبال خارج شد و به عضوی ساده از هیئت مدیره اصلی مدارس تنزل یافت.

به ویژه، او قاطعانه به درخواست وزارتخانه از ایجاد نظارت مخفی بر دانش آموزان منطقه آموزشی کیف امتناع کرد. هرزن نوشت: "پیروگوف برای نقش یک جاسوس قد بلندی داشت و نمی‌توانست پستی را به دلایل دولتی توجیه کند."

نیکولای ایوانوویچ پیروگوف، پرتره پس از مرگ. حکاکی توسط I.I. ماتیوشینا، 1881. تصویر از dlib.rsl.ru

پیروگوف در سن 71 سالگی درگذشت. او در مدت شش ماه بر اثر سرطان فک بالا که توسط نیکولای اسکلیفوسوفسکی تشخیص داده شد، درگذشت. او را در مقبره ای در ملک خودش دفن کردند.

جسد را با استفاده از فناوری خود مومیایی کردند و در یک تابوت شفاف قرار دادند تا شاگردان و جانشینان اعمال نجیب و خداپسندانه N.I. کلیسا، "با در نظر گرفتن شایستگی های N.I Pirogov به عنوان یک مسیحی نمونه و یک دانشمند مشهور جهان" مخالفت نکرد.

نیکولای ایوانوویچ پیروگوف یک درمانگر بسیار بد می شد. چیزی که از یک دکتر با این مشخصات لازم است لبخند و مشارکت است، نوعی چشمک توطئه‌آمیز، به طوری که با دست چاق سیباریت به آرامی شکمش را لمس می‌کند و می‌گوید: «خب اینجا چه بر سر ما آمده دوست من؟ اشکالی ندارد، قبل از عروسی خوب می شود.»

و برای اینکه فقط از این بیماری دور شود ، زندگی در چشمان روشن شود و خود بیمار یک فنجان آبگوشت بخواهد ، اگرچه یک ساعت پیش حتی نمی توانست جرعه ای بنوشد.

پیروگوف در این راه موفق نمی شد. اما او در نهایت زندگی کاملاً متفاوتی داشت.

S. Vishnya (اکنون در محدوده Vinnitsa)، استان Podolsk، امپراتوری روسیه) - جراح و آناتومیست روسی، طبیعت شناس و معلم، بنیانگذار اطلس آناتومی توپوگرافی، بنیانگذار جراحی میدان نظامی، بنیانگذار بیهوشی. عضو مسئول آکادمی علوم سن پترزبورگ.

زندگینامه

در جستجوی یک روش آموزشی موثر، پیروگوف تصمیم گرفت تحقیقات تشریحی را روی اجساد یخ زده اعمال کند. خود پیروگوف آن را "آناتومی یخ" نامید. بنابراین یک رشته پزشکی جدید متولد شد - آناتومی توپوگرافی. پس از چندین سال مطالعه در مورد آناتومی، پیروگوف اولین اطلس تشریحی را با عنوان "آناتومی توپوگرافیک، نشان داده شده توسط برش های ایجاد شده در بدن منجمد انسان در سه جهت" منتشر کرد، که راهنمای ضروری برای جراحان شد. از این لحظه به بعد، جراحان توانستند با کمترین ضربه به بیمار عمل کنند. این اطلس و تکنیک پیشنهادی پیروگوف مبنایی برای توسعه بعدی جراحی جراحی شد.

جنگ کریمه

سالهای بعد

N. I. پیروگوف

با وجود دفاع قهرمانانه، سواستوپل توسط محاصره کنندگان تسخیر شد و جنگ کریمه توسط روسیه شکست خورد. پیروگوف در بازگشت به سن پترزبورگ، در پذیرایی با الکساندر دوم، در مورد مشکلات سربازان و همچنین عقب ماندگی عمومی ارتش روسیه و سلاح های آن به امپراتور گفت. امپراتور نمی خواست به پیروگوف گوش دهد. از آن لحظه به بعد، نیکولای ایوانوویچ از بین رفت و به اودسا فرستاده شد تا به عنوان متولی منطقه آموزشی اودسا و کیف خدمت کند. پیروگوف سعی کرد سیستم آموزشی موجود در مدرسه را اصلاح کند ، اقدامات وی منجر به درگیری با مقامات شد و دانشمند مجبور شد پست خود را ترک کند. او نه تنها به عنوان وزیر آموزش عمومی منصوب نشد، بلکه حتی حاضر نشدند او را به عنوان رفیق (معاون) وزیر انتخاب کنند. او هایدلبرگ را به عنوان اقامتگاه خود انتخاب کرد، جایی که در می 1862 به آنجا رسید. او در آنجا نه تنها وظایف خود را انجام داد و اغلب به شهرهای دیگری که داوطلبان تحصیل می کردند سفر می کرد، بلکه به آنها و اعضای خانواده و دوستانشان هر گونه کمکی از جمله کمک پزشکی ارائه می کرد و یکی از نامزدها، رئیس جامعه روسیه هایدلبرگ، برای درمان گاریبالدی یک جمع آوری کمک مالی برگزار کرد و پیروگوف را متقاعد کرد تا گاریبالدی مجروح را معاینه کند. پیروگوف پول را رد کرد، اما به سراغ گاریبالدی رفت و گلوله ای را کشف کرد که دیگر پزشکان مشهور جهان متوجه آن نشده بودند، اصرار داشت که گاریبالدی آب و هوای مضر برای زخمش را ترک کند، در نتیجه دولت ایتالیا گاریبالدی را از اسارت آزاد کرد. به گفته همه ، این N.I پیروگوف بود که پا را نجات داد و به احتمال زیاد جان گاریبالدی را که توسط سایر پزشکان محکوم شد. گاریبالدی در "خاطرات" خود به یاد می آورد: "استادان برجسته پتریج، نلاتون و پیروگوف، که در شرایط خطرناکی به من توجه سخاوتمندانه ای نشان دادند، ثابت کردند که برای کارهای خوب، برای علم واقعی، هیچ مرزی در خانواده وجود ندارد. پس از این حادثه که در سن پترزبورگ غوغا کرد، نیهیلیست‌هایی که گاریبالدی را تحسین می‌کردند به جان اسکندر دوم حمله کردند و مهم‌تر از همه شرکت گاریبالدی در جنگ پروس و ایتالیا علیه اتریش. که باعث نارضایتی دولت اتریش شد و پیروگوف "قرمز" به طور کلی از خدمات دولتی حتی بدون حقوق بازنشستگی اخراج شد.

پیروگوف در اوج قدرت خلاقیت خود به ملک کوچک خود "ویشنیا" نه چندان دور از وینیتسا بازنشسته شد و در آنجا یک بیمارستان رایگان سازمان داد. او برای مدت کوتاهی از آنجا فقط به خارج از کشور و همچنین به دعوت دانشگاه سن پترزبورگ برای ایراد سخنرانی سفر کرد. در این زمان، پیروگوف قبلاً عضو چندین آکادمی خارجی بود. برای مدت نسبتاً طولانی، پیروگوف تنها دو بار ملک را ترک کرد: اولین بار در سال 1870 در طول جنگ فرانسه و پروس، که از طرف صلیب سرخ بین المللی به جبهه دعوت شد، و بار دوم، در -1878 - در حال حاضر در در سن بسیار بالا - در طول جنگ روسیه و ترکیه چندین ماه در جبهه کار کرد.

فعالیت در جنگ روسیه و ترکیه 1877-1878

آخرین اعتراف

N. I. Pirogov در روز مرگ

جسد پیروگوف توسط پزشک معالجش D.I. Vyvodtsev با استفاده از روشی که به تازگی ایجاد کرده بود مومیایی شد و در مقبره ای در روستای Vishnya در نزدیکی Vinnitsa به خاک سپرده شد. در پایان دهه 1920، دزدان از دخمه بازدید کردند، درب تابوت را آسیب رساندند، شمشیر پیروگوف (هدیه ای از فرانتس جوزف) و یک صلیب سینه را دزدیدند. در طول جنگ جهانی دوم ، در هنگام عقب نشینی نیروهای شوروی ، تابوت با جسد پیروگوف در زمین پنهان شد و آسیب دید که منجر به آسیب به جسد شد که متعاقباً مورد ترمیم و مومیایی مجدد قرار گرفت.

به طور رسمی، مقبره پیروگوف "کلیسای گورستان" نامیده می شود که جسد در زیر سطح زمین در سردابه قرار دارد - طبقه همکف یک کلیسای ارتدکس، در یک تابوت شیشه ای، که برای کسانی که مایل به ادای احترام به یادگار هستند می توانند به آن دسترسی داشته باشند. دانشمند بزرگ

معنی

اهمیت اصلی همه فعالیت های پیروگوف این است که او با کار فداکارانه و اغلب فداکارانه خود، جراحی را به یک علم تبدیل کرد و پزشکان را به روش علمی مبتنی بر مداخله جراحی مجهز کرد.

مجموعه ای غنی از اسناد مربوط به زندگی و کار نیکولای ایوانوویچ پیروگوف، وسایل شخصی، ابزار پزشکی، نسخه های مادام العمر آثار او در مجموعه های موزه پزشکی نظامی در سن پترزبورگ روسیه نگهداری می شود. دست‌نوشته ۲ جلدی این دانشمند با عنوان «پرسش‌های زندگی» جالب توجه است. دفترچه خاطرات یک پزشک پیر» و یادداشت خودکشی که او به جای گذاشته بود نشان از تشخیص بیماری او دارد.

کمک به توسعه آموزش داخلی

در مقاله کلاسیک "سوالات زندگی" او مشکلات اساسی آموزش روسیه را بررسی کرد. او پوچ بودن آموزش طبقاتی، اختلاف بین مدرسه و زندگی را نشان داد. او به عنوان هدف اصلی آموزش و پرورش، شکل گیری شخصیتی بسیار اخلاقی را مطرح کرد که آماده است تا از آرزوهای خودخواهانه برای خیر جامعه چشم پوشی کند. او معتقد بود که برای این امر لازم است کل سیستم آموزشی بر اساس اصول اومانیسم و ​​دموکراسی بازسازی شود. یک سیستم آموزشی که توسعه فردی را تضمین می کند باید بر مبنای علمی از ابتدایی تا دبیرستان ساخته شود و تداوم همه سیستم های آموزشی را تضمین کند.

دیدگاه های آموزشی: او ایده اصلی آموزش همگانی را، آموزش یک شهروند برای کشور مفید دانست. به نیاز به آمادگی اجتماعی برای زندگی یک فرد بسیار اخلاقی با دیدگاه اخلاقی گسترده اشاره کرد: انسان بودن چیزی است که آموزش باید به آن منتهی شود"؛ آموزش و پرورش باید به زبان مادری باشد. " تحقیر زبان مادری باعث بی احترامی به احساس ملی می شود" او اشاره کرد که مبنای آموزش حرفه ای بعدی باید آموزش عمومی گسترده باشد. پیشنهاد برای جذب دانشمندان برجسته برای تدریس در آموزش عالی، تقویت گفتگو بین اساتید و دانشجویان را توصیه کرد. برای آموزش عمومی سکولار مبارزه کرد. خواستار احترام به شخصیت کودک شد. برای استقلال آموزش عالی مبارزه کرد.

انتقاد از آموزش حرفه‌ای طبقاتی: مخالف مدرسه کلاسی و آموزش اولیه مفید-حرفه‌ای، در برابر تخصصی شدن زودرس کودکان. معتقد بودند که مانع از تربیت اخلاقی کودکان و تنگ‌تر کردن افق دید آنان می‌شود. محکومیت خودسری، رژیم پادگانی در مدارس، نگرش بی فکرانه نسبت به کودکان.

ایده‌های آموزشی: معلمان باید روش‌های جزمی قدیمی تدریس را کنار بگذارند و روش‌های جدید را اتخاذ کنند. بیدار کردن افکار دانش آموزان، القای مهارت های کار مستقل ضروری است. معلم باید توجه و علاقه دانش آموز را به مطالب ارسالی جلب کند. انتقال از کلاس به کلاس باید بر اساس نتایج عملکرد سالانه انجام شود. در امتحانات انتقالی عنصر شانس و فرمالیسم وجود دارد.

سیستم آموزش عمومی طبق N.I. Pirogov:

خانواده

حافظه

در روسیه

در اوکراین

در بلاروس

• خیابان پیروگووا در شهر مینسک.

در بلغارستان

مردم قدرشناس بلغارستان 26 ابلیسک، 3 روتوندا و یک بنای یادبود برای N.I Pirogov در پارک Skobelevsky در پلونا برپا کردند. در روستای بوخوت، در محلی که بیمارستان 69 نظامی موقت روسیه قرار داشت، پارک-موزه «N. آی. پیروگوف."

در استونی

• بنای یادبود در تارتو - واقع در میدانی به نام. پیروگوف (به استونی: Pirogovi plats).

در مولداوی

خیابانی در شهر رزینا و در کیشینو به افتخار N.I Pirogov نامگذاری شد

در ادبیات و هنر

• پیروگوف شخصیت اصلی داستان کوپرین "دکتر شگفت انگیز" است.
• پیروگوف شخصیت اصلی داستان "آغاز" و داستان "Bucephalus" اثر یوری آلمان است.
• پیروگوف یک برنامه کامپیوتری در کتاب های علمی تخیلی "باستان: فاجعه" و "باستان: شرکت" اثر سرگئی تارماشف است.
• "پیروگوف" فیلمی محصول 1947 است که در نقش نیکولای پیروگوف - هنرمند خلق اتحاد جماهیر شوروی کنستانتین اسکوروبوگاتوف ساخته شده است.

در فیلاتلی

یادداشت

1. نامه های سواستوپل N.I. Pirogov 1854-1855. - سن پترزبورگ: 1907
2. نیکولای مارانگوزوف. نیکولای پیروگوف v. دوما (بلغارستان)، 13 نوامبر 2003
3. گورلووا ال. ای.رمز و راز N. I. Pirogov // مجله پزشکی روسیه. - 2000. - T. 8. - شماره 8. - ص 349.
4. آخرین پناهگاه پیروگوف
5. Rossiyskaya Gazeta - بنای یادبود زنده برای نجات مردگان
6. محل مقبره N. I. Pirogov بر روی نقشه Vinnitsa
7. تاریخچه آموزش و پرورش. از خاستگاه آموزش در جامعه بدوی تا پایان قرن بیستم: کتاب درسی برای مؤسسات آموزشی آموزشی / ویرایش. A.I. Piskunova - M.، 2001.
8. تاریخچه آموزش و پرورش. از خاستگاه های آموزش در جامعه بدوی تا پایان قرن بیستم: کتاب درسی برای مؤسسات آموزشی آموزشی، ویرایش. A.I. Piskunova - M.، 2001.
9. Kodzhaspirova G. M. تاریخچه آموزش و تفکر آموزشی: جداول، نمودارها، یادداشت های پشتیبانی. - م.، 2003. - ص 125
10. چهارراه کالوگا. جراح پیروگوف با یک زن کالوگا ازدواج کرد
11. به گفته رئیس دانشگاه دولتی پزشکی روسیه نیکلای ولودین (روسیسکایا گازتا، 18 اوت 2010)، این "یک خطای فنی رهبری سابق بود. دو سال پیش، در جلسه جمعی کارگری، به اتفاق آرا تصمیم گرفته شد که نام پیروگوف به دانشگاه بازگردد. اما هنوز هیچ چیز تغییر نکرده است: منشور که اصلاح شد هنوز در حال تصویب است... باید در آینده نزدیک تصویب شود. از 4 نوامبر 2010، در وب سایت RSMU، دانشگاه به عنوان "نامگذاری شده است. N.I. Pirogov، با این حال، در میان اسناد نظارتی ذکر شده در آنجا، منشور سال 2003 بدون ذکر نام پیروگوف وجود دارد.
12. تنهامقبره در جهان، به طور رسمی توسط کلیسای ارتدکس به رسمیت شناخته شده (متقدّس).
13. در دوران تزار، اینجا در خیابان مالو-ولادیمیرسایا، بیمارستان ماکوفسکی وجود داشت، جایی که استولیپین مجروح مرگبار در سال 1911 به آنجا برده شد و آخرین روزهای خود را گذراند (سنگفرش جلوی بیمارستان با کاه پوشیده شده بود). الکساندر سولژنیتسین.فصل 67 // چرخ قرمز. - گره اول: اوت چهاردهم. - م.: زمان، . - T. 2 (جلد 8 مجموعه آثار). - ص 248، 249. - ISBN 5-9691-0187-7
14. MBALSM "N. آی. پیروگوف"
15. 1977 (14 اکتبر). 100 از پربیوانتو تا آکادمیک نیکلای پیروگوف در بلغارستان. کاپوت ماشین. ن. کواچف. پی دولبوک. نام G 13. ورق (5x5). N. I. Pirogov (جراح روسی). 2703. 13 هنر. تیراژ: 150000.
16. تواریخ زندگی و کار D.I. مندلیف. - ل.: علم. 1984.
17. وتروا ام. دی.افسانه در مورد مقاله N.I. Pirogov "ایده آل یک زن" [از جمله متن مقاله]. // فضا و زمان. - 2012. - شماره 1. - ص 215-225.

همچنین ببینید

• عملیات پیروگوف - وردن
• بنای یادبود افسران پزشکی که در جنگ روسیه و ترکیه 1877-1878 جان باختند.
• کاد، اراست واسیلیویچ - جراح روسی، دستیار پیروگوف در کمپین کریمه، یکی از بنیانگذاران "انجمن جراحی روسیه پیروگوف"

کتابشناسی - فهرست کتب

• پیروگوف N. I.دوره کامل آناتومی کاربردی بدن انسان. - سن پترزبورگ، 1843-1845.
• پیروگوف N. I.گزارش سفر به قفقاز 1847-1849 - سن پترزبورگ، 1849. (Pirogov, N.I. گزارش سفر به قفقاز / گردآوری، مقاله مقدماتی و یادداشت های S. S. Mikhailov. - M.: State . انتشارات ادبیات پزشکی ، 1952. - 358 ص.)
• پیروگوف N. I.آناتومی پاتولوژیک وبا آسیایی. - سن پترزبورگ، 1849.
• پیروگوف N. I.تصاویر تشریحی از ظاهر خارجی و موقعیت اندام های موجود در سه حفره اصلی بدن انسان. - سن پترزبورگ، 1850.
• پیروگوف N. I.آناتومی توپوگرافی از بریدگی اجساد یخ زده. تی تی 1-4. - سن پترزبورگ، 1851-1854.
• پیروگوف N. I.آغاز جراحی عمومی میدانی نظامی، برگرفته از مشاهدات تمرینات بیمارستان نظامی و خاطرات جنگ کریمه و اعزامی قفقاز. هه 1-2. - درسدن، 1865-1866. (M., 1941.)
• پیروگوف N. I.سوال دانشگاه - سن پترزبورگ، 1863.
• پیروگوف N. I.آناتومی جراحی تنه شریانی و فاسیا. جلد 1-2. - سن پترزبورگ، 1881-1882.
• پیروگوف N. I.مقالات. تی تی 1-2. - سن پترزبورگ، 1887. [ت. 1: سوالات زندگی دفتر خاطرات یک پزشک پیر. T. 2: سوالات زندگی. مقالات و یادداشت ها]. (ویرایش سوم، کیف، 1910).
• پیروگوف N. I.نامه های سواستوپل N.I. Pirogov 1854-1855. - سن پترزبورگ، 1899.
• پیروگوف N. I.صفحات منتشر نشده از خاطرات N. I. Pirogov. (اعترافات سیاسی N. I. Pirogov) // درباره گذشته: مجموعه تاریخی. - سنت پترزبورگ: تایپولیتوگرافی اثر B. M. Wolf، 1909.
• Pirogov N.I. سوالات زندگی. دفتر خاطرات یک پزشک پیر. انتشار Pirogovskaya t-va. 1910
• Pirogov N.I. آثار بر روی جراحی تجربی، عملیاتی و نظامی (1847-1859) T 3. M.; 1964
• پیروگوف N. I.نامه ها و خاطرات سواستوپل. - M.: انتشارات آکادمی علوم اتحاد جماهیر شوروی، 1950. - 652 ص. [مطالب: نامه های سواستوپل; خاطرات جنگ کریمه؛ از دفتر خاطرات "پزشک پیر"؛ نامه ها و اسناد].
• پیروگوف N. I.برگزیده آثار آموزشی / مقدمه. هنر V. Z. Smirnova. - م.: انتشارات آکادمی. Ped علوم RSFSR، 1952. - 702 s.
• پیروگوف N. I.منتخب مقالات آموزشی. - م.: پداگوژی، 1985. - 496 ص.

ادبیات

• Streich S. Ya. N. I. پیروگوف. - م.: انجمن مجله و روزنامه، 1933. - 160 ص. - (زندگی افراد شگفت انگیز). - 40000 نسخه.
• پورودومینسکی وی. آی.پیروگوف - م.: گارد جوان، 1965. - 304 ص. - (زندگی افراد قابل توجه؛ مسأله 398). - 65000 نسخه.(در ترجمه)

پیوندها

• نامه های سواستوپل N.I. Pirogov 1854-1855. در وب سایت Runiverse
• نیکولای ایوانوویچ پیروگوف "پرسش های زندگی. خاطرات یک پزشک قدیمی، ایوانوو، 2008، pdf
• نیکولای ایوانوویچ پیروگوف. سوالات زندگی دفتر خاطرات یک پزشک پیر، نسخه فکس جلد دوم آثار پیروگوف، منتشر شده در سال 1910، PDF
• زاخاروف I. جراح نیکلای پیروگوف: مسیر دشوار ایمان // دانشگاه سن پترزبورگ. - شماره 29 (3688)، 10 دسامبر 2004
• تروتسکی ال. سیلوئت های سیاسی: پیروگوف
• L. V. Shaposhnikova.

نیکولای پیروگوف - یک جراح از جانب خدا

نام جراح و آناتومیست روسی نیکلای ایوانوویچ پیروگوف نه تنها برای پزشکان، بلکه برای همه مردم فرهیخته شناخته شده است. پیروگوف در تاریخ جراحی همان جایگاهی را اشغال کرد که مندلیف در تاریخ شیمی، پاولوف در تاریخ فیزیولوژی و لوباچفسکی در تاریخ ریاضیات.

نیکولای پیروگوف در سال 1810 در مسکو در خانواده ای فقیر از یک مقام خزانه داری به دنیا آمد. او در مدرسه شبانه روزی خصوصی کریاژف تحصیل کرد. وقتی یک دکتر به ملاقات آنها می آمد پسر را دوست داشت، عمو افرم - دکتر معروف مسکو، استاد دانشگاه مسکو، جراح، آناتومیست و پزشک قانونی افرم موخین. موخین با خانواده پیروگوف رفتار کرد و البته به کولیای کوچک توجه ویژه ای داشت. پس از رفتن دکتر محبوبش، پسر حوله سفیدی را روی شانه هایش انداخت، نی برداشت و با ظاهر شدن به عنوان یک پزشک، شروع به معالجه خانواده کرد. بنابراین، حتی در کودکی، پیروگوف حرفه خود را انتخاب کرد. به طور نامحسوس، سرگرمی دوران کودکی به یک علاقه واقعی به پزشکی تبدیل شد.

در سال 1824، نیکولای، تحت تأثیر دکتر موخین، تصمیم گرفت وارد دانشکده پزشکی دانشگاه مسکو شود. اما جوان فقط 14 سال داشت و از شانزده سالگی در آنجا پذیرفته شدند! او باید دو سال اعتبار می گرفت. نیکولای پیروگوف با موفقیت وارد دانشکده پزشکی دانشگاه مسکو شد. دوران دانشجویی مرد جوان در شرایط کاملاً نامطلوب برای پیشرفت جراحی سپری شد. خواسته‌های عمومی برای جلوگیری از «استفاده شرورانه و غیر خدایی از انسان، ایجاد شده در تصویر و تشبیه خالق، برای آماده‌سازی آناتومیک» وجود داشت. در کازان، به دفن کل کابینت آناتومیک رسید: تابوت ها به طور خاص سفارش داده شدند، تمام مقدمات در آنها قرار داده شد و پس از مراسم تشییع جنازه، تابوت در صفوفی به گورستان منتقل شد. این اتفاق در قرن نوزدهم در روسیه رخ داد ، اگرچه حتی در آغاز قرن 18 ، تزار پیتر خود به مطالعه آناتومی پرداخت و آماده سازی آناتومیک را در خارج از کشور خریداری کرد که تا به امروز تا حدی حفظ شده است. تدریس آناتومی در دانشگاه ها بر روی اجساد انجام نمی شد، بلکه به ویژه روی دستمال ها، با کشیدن لبه هایی که عملکردهای ماهیچه ای به تصویر کشیده می شد، انجام می شد.

در سال 1828، پیروگوف با درجه ممتاز از دانشگاه فارغ التحصیل شد و از تز دکترای خود دفاع کرد. در میان معلمان او، آناتومیست H. I. Loder، پزشکان M. Ya Mudrov، E. O. Mukhin بودند. پیروگوف به عنوان بهترین فارغ التحصیل به دانشگاه دورپات (تارتو فعلی) فرستاده شد تا برای استادی آماده شود.

نیکولای می خواست در فیزیولوژی تخصص پیدا کند، اما به دلیل عدم وجود این مشخصات آموزشی خاص، جراحی را انتخاب کرد. در سال 1829 به دلیل انجام یک تحقیق رقابتی در کلینیک جراحی پروفسور مویر از دانشگاه دورپات مدال طلا دریافت کرد. پیروگوف در سن 22 سالگی از تز دکترای خود دفاع کرد. در سالهای 1833-1835، برای تکمیل آمادگی خود برای کرسی استادی، مهارت های خود را در آناتومی و جراحی در آلمان، در کلینیک لانگنبک بهبود بخشید. پس از بازگشت به روسیه در دورپات مشغول به کار شد و در سال 1836 استاد جراحی نظری و عملی در دانشگاه دورپات شد.

در سال 1841، پیروگوف یک کلینیک جراحی بیمارستانی در آکادمی پزشکی-جراحی سنت پترزبورگ ایجاد کرد و تا سال 1856 ریاست آن را بر عهده داشت، در همان زمان پزشک ارشد بخش جراحی بیمارستان زمینی 2 نظامی بود و از سال 1846 مدیر بیمارستان بود. موسسه آناتومی عملی ایجاد شده در آکادمی پزشکی-جراحی. وقتی نیکولای ایوانوویچ 36 ساله شد، یک آکادمیک آکادمی پزشکی و جراحی شد.

در سال 1856، به دلیل بیماری و شرایط خانه، پیروگوف خدمت خود را در آکادمی ترک کرد و پیشنهادی را برای گرفتن سمت معتمد منطقه آموزشی اودسا پذیرفت. از این زمان یک دوره ده ساله فعالیت وی در زمینه آموزش آغاز می شود. از سال 1862، نیکولای ایوانوویچ دانشمندان جوان روسی را که در آلمان برای شغل تدریس آماده می کردند، رهبری می کرد.

از سال 1866، پیروگوف در املاک خود در روستای ویشنیا در نزدیکی وینیتسا زندگی می کرد. اما به عنوان مشاور پزشکی نظامی، در طول جنگ های فرانسه-پروس (1870-1871) و روسیه-ترکیه (1877-1878) به تئاترهای عملیات نظامی سفر کرد.

فعالیت های علمی، عملی و اجتماعی N.I. Pirogov برای او شهرت پزشکی جهانی، رهبری غیرقابل انکار در جراحی داخلی به ارمغان آورد و او را در میان بزرگترین نمایندگان پزشکی اروپا در اواسط قرن 19 معرفی کرد. نیکولای ایوانوویچ در زمینه های مختلف پزشکی کار می کرد. او به هر یک از آنها کمک قابل توجهی کرد که تا به امروز اهمیت خود را از دست نداده است. آثار پیروگوف با وجود قدمت تقریباً دو قرنی، همچنان خواننده را با اصالت و عمق فکر خود شگفت زده می کند.

آثار کلاسیک پیروگوف - "آناتومی جراحی تنه شریانی و فاسیا" (1837)، "دوره کامل آناتومی کاربردی بدن انسان" با نقاشی - تشریح فیزیولوژیکی و آناتومی جراحی (1843-1848) و "آناتومی توپوگرافی مصور برش های انجام شده". در سه جهت از طریق بدن منجمد انسان" (1852-1859). هر یک از این آثار جایزه دمیدوف آکادمی علوم سن پترزبورگ را دریافت کردند و پایه و اساس آناتومی توپوگرافی و جراحی جراحی بودند.

نیکولای پیروگوف اولین کسی بود که در بین دانشمندان روسی ایده جراحی پلاستیک را مطرح کرد و اولین کسی در جهان بود که ایده پیوند استخوان را مطرح کرد. روش او برای اتصال استامپ نگهدارنده در حین قطع استخوان درشت نی به هزینه پاشنه پا به عنوان "عملیات پیروگوف" شناخته می شود. دسترسی خارج شکمی به شریان ایلیاک خارجی (1833) و یک سوم تحتانی حالب پیشنهاد شده توسط پیروگوف نیز کاربرد عملی گسترده ای داشت و به نام او نامگذاری شد.

نیکولای ایوانوویچ نقش استثنایی در ایجاد مشکل تسکین درد ایفا کرد. بیهوشی در سال 1846 پیشنهاد شد و سال بعد پیروگوف آزمایشات تجربی و بالینی گسترده ای را در مورد خواص ضد درد بخار اتر انجام داد. او تأثیر آنها را در آزمایشات روی حیوانات با استفاده از روش های مختلف تجویز و بر روی داوطلبان از جمله خودش مطالعه کرد.

در 14 فوریه 1847، یکی از اولین موارد در روسیه، جراح تحت بیهوشی اتر عمل کرد که تنها 2.5 دقیقه طول کشید. در همان ماه برای اولین بار در دنیا تحت بیهوشی اتر رکتوم عمل کرد که دستگاه مخصوصی برای آن طراحی شد. پیروگوف معتقد بود که امکان استفاده از بیهوشی اتر در میدان جنگ به طور مسلم ثابت شده است.

نیکولای ایوانوویچ پیروگوف سهم قابل توجهی در تاریخچه آسپسیس و ضد عفونی کننده داشت که همراه با بیهوشی موفقیت جراحی را در ربع آخر قرن نوزدهم تعیین کرد. این جراح درمان ضد پوسیدگی زخم ها را با استفاده از تنتور ید و محلول نیترات نقره انجام داد و پیوسته بر اهمیت اقدامات بهداشتی برای درمان بیماران و مجروحان تاکید کرد. پیروگوف همچنین به طور خستگی ناپذیر پزشکی پیشگیرانه را ترویج می کرد.

شهرت نیکولای ایوانوویچ پیروگوف به عنوان یک جراح عملی درخشان بود. حتی در دورپات، عمل‌های پزشک جوان او را با جسارت نقشه‌اش و مهارت اجرایش شگفت‌زده کرد. در آن زمان بیهوشی وجود نداشت، بنابراین سعی می کردند هر چه سریعتر عمل ها را انجام دهند. به عنوان مثال، پیروگوف یک سنگ را از مثانه یا غده پستانی در 1.5-3 دقیقه خارج کرد. در طول جنگ کریمه در 4 مارس 1855، او در ایستگاه اصلی پانسمان سواستوپل، 10 قطع عضو را در کمتر از 2 ساعت انجام داد. اقتدار نیکولای ایوانوویچ پیروگوف در میان جامعه پزشکی بین المللی، به ویژه با دعوت او برای معاینه مشورتی از صدراعظم آلمان، اتو بیسمارک (1859) و قهرمان ملی ایتالیا، جوزپه گاریبالدی (1862) مشهود است. بهترین جراحان اروپایی نتوانستند محل گلوله را در بدن گاریبالدی، مجروح در آسپرومونته، تعیین کنند. پیروگوف نه تنها گلوله را برداشت، بلکه ایتالیایی معروف را نیز درمان کرد.

پزشکی نظامی مدیون پیروگوف است: او پایه های علمی جراحی میدان نظامی داخلی و بخش کاملاً جدیدی از پزشکی نظامی - سازماندهی و تاکتیک های خدمات پزشکی را ایجاد کرد. در سال های 1854-1855، در طول جنگ کریمه، نیکولای ایوانوویچ به مکان های عملیات نظامی سفر کرد و در سازماندهی پشتیبانی پزشکی برای سربازان و درمان مجروحان شرکت کرد. او آغازگر مشارکت زنان در مراقبت از مجروحان جبهه شد: خواهران رحمت اینگونه ظهور کردند. برای آشنایی با کار ایستگاه‌های پانسمان، درمانگاه‌ها و بیمارستان‌ها در شرایط جنگی، او بعداً در طول جنگ فرانسه و پروس به آلمان (1870) و در طول جنگ روسیه و ترکیه به بلغارستان (1877) سفر کرد. بعداً پیروگوف نتایج مشاهدات خود را در آثار خود خلاصه کرد.

نیکولای ایوانوویچ آسیب های رزمی را به عنوان یک نقض مکانیکی ساده از یکپارچگی بافت ها ندانست. عوامل وضعیت رزمی، به ایجاد عوارض زخم و بروز تعدادی از بیماری ها در میان سربازان فعال ارتش کمک می کند. او در مورد دو راه توسعه جراحی (به ویژه نظامی) صحبت کرد: نجات دهنده و فعال-پیشگیرانه. با کشف و معرفی آنتی‌سپیس و آسپسیس به عمل جراحی، جراحی شروع به توسعه کرد.

پیروگوف بنیانگذار دکترین تریاژ پزشکی است. او استدلال کرد که تریاژ مجروح بر اساس فوریت، وسعت مراقبت های جراحی، و نشانه هایی برای تخلیه، ابزار اصلی جلوگیری از "گیجی و سردرگمی" در موسسات پزشکی است. وی برای این کار وجود در مراکز درمانی در نظر گرفته شده برای پذیرش مجروحان و بیماران و ارائه واحدهای کمک‌رسانی واجد شرایط، تریاژ و پانسمان جراحی و همچنین یک واحد برای مجروحان سبک و بیمارستان‌های تریاژ در مسیرهای تخلیه را ضروری دانست.

کارهای پیروگوف در مورد مشکلات بی حرکتی و شوک نه تنها برای جراحی میدانی نظامی، بلکه به طور کلی برای پزشکی بالینی اهمیت زیادی داشت. در سال 1847، در تئاتر عملیات نظامی قفقاز، او برای اولین بار در تمرین میدانی نظامی از باند نشاسته ثابت برای شکستگی های پیچیده اندام استفاده کرد. در طول جنگ کریمه نیز برای اولین بار (1845) از گچ بری در میدان استفاده کرد. نیکولای پیروگوف پاتوژنز را به تفصیل تشریح کرد و روش هایی را برای پیشگیری و درمان شوک بیان کرد. تصویر بالینی شوک که او توصیف کرد، کلاسیک است و همچنان در کتاب های درسی جراحی ذکر شده است. او همچنین ضربه مغزی، تورم بافت گازی را توصیف کرد و "مصرف زخم" را به عنوان شکل خاصی از آسیب شناسی شناسایی کرد که در حال حاضر به عنوان خستگی زخم شناخته می شود.

دستاورد مهم پیروگوف در زمینه آموزش پزشکی افتتاح کلینیک های بیمارستانی برای دانشجویان سال پنجم است. او اولین کسی بود که نیاز به ایجاد چنین کلینیک هایی را توجیه کرد و وظایف پیش روی آنها را تدوین کرد. در سال 1841 یک کلینیک پزشکی-جراحی در آکادمی پزشکی-جراحی سنت پترزبورگ شروع به کار کرد و در سال 1842 اولین کلینیک درمانی بیمارستانی. در سال 1846، درمانگاه های بیمارستانی در دانشگاه های مسکو، کازان، کیف و دورپات با معرفی همزمان سال پنجم تحصیل برای دانشجویان پزشکی افتتاح شد. بنابراین، اصلاح آموزش عالی پزشکی انجام شد و به بهبود آموزش پزشکان کمک کرد.

نیکولای ایوانوویچ پیروگوف به دنبال گسترش دانش در بین مردم بود و از حامیان مسابقاتی بود که مکان هایی را برای متقاضیان توانا و آگاه تر فراهم می کرد. او از حقوق برابر برای آموزش برای همه ملیت ها، کوچک و بزرگ، و همه طبقات دفاع می کرد، برای اجرای آموزش ابتدایی همگانی تلاش می کرد و سازمان دهنده مدارس یکشنبه در کیف بود. در ارزیابی شایستگی های رئیس بخش، او به توانایی های علمی به جای آموزشی ترجیح داد و عمیقاً متقاعد شد که علم با روش هدایت می شود.

این جراح برجسته در سال 1881 درگذشت. پس از مرگ وی، انجمن پزشکان روسی به یاد پیروگوف تأسیس شد که به طور منظم کنگره های پیروگوف را تشکیل می داد. در سال 1897، در مسکو، بنای یادبود نیکولای پیروگوف در مقابل ساختمان یک کلینیک جراحی در خیابان Tsaritsynskaya برپا شد. در روستای پیروگوو (ویشنیا سابق)، جایی که دخمه با بدن مومیایی شده جراح حفظ شده است، یک موزه-املاک یادبود افتتاح شده است. بیش از سه هزار کتاب و مقاله به نیکولای ایوانوویچ پیروگوف تقدیم شده است. آثار او در مورد مسائل پزشکی عمومی و نظامی، تربیت و آموزش همچنان مورد توجه دانشمندان، پزشکان و معلمان است.

معنی:

آناتومی به یک مدرسه عملی برای پیروگوف تبدیل شد که پایه و اساس فعالیت های جراحی موفقیت آمیز بعدی او را پایه گذاری کرد. آثار او پایه و اساس آناتومی توپوگرافی و جراحی جراحی را تشکیل دادند.

پیروگوف به درستی "پدر جراحی روسیه" نامیده می شود - فعالیت های او ظهور جراحی روسیه را در خط مقدم علم پزشکی جهان تعیین کرد. آثار او در زمینه مشکلات تسکین درد، بی حرکتی، پیوند استخوان، شوک، زخم ها و عوارض زخم، سازماندهی جراحی میدانی نظامی و به طور کلی خدمات پزشکی نظامی اساسی است. مدرسه علمی او محدود به دانش آموزان فوری او نیست: اساساً همه جراحان پیشرفته نیمه دوم قرن نوزدهم یک جهت آناتومیکی و فیزیولوژیکی را بر اساس اصول و روش های توسعه یافته توسط پیروگوف توسعه دادند.

ابتکار او در مشارکت زنان در مراقبت از مجروحان، یعنی در سازماندهی مؤسسه خواهران رحمت، نقش مهمی در جذب زنان به پزشکی ایفا کرد و به ایجاد صلیب سرخ بین المللی کمک کرد.

اول پیروگوف

- ایده جراحی پلاستیک را مطرح کرد،

- استفاده از بیهوشی در جراحی میدان نظامی،

- گچ گیری را در مزرعه اعمال کنید،

- وجود میکروارگانیسم های بیماری زا را پیشنهاد می کند که باعث خفگی زخم می شوند.

آنچه درباره او گفتند:

"پیروگوف یک مدرسه ایجاد کرد. مدرسه او کل جراحی روسیه است... توسط انبوهی از جراحان ساخته شده است - دانشگاهی، دانشگاهی، زمستوو، شهر، توسط جراحان مرد ساخته شده است، اکنون توسط جراحان زن ساخته شده است - و همه این جراحان در اطراف شکل گروه بندی شده اند. پیروگوف درخشان"(V.A. Oppel).

"اگر فقط آثار آموزشی او از پیروگوف باقی می ماند، او برای همیشه در تاریخ علم باقی می ماند."(N.A. Dobrolyubov).

«...در تاریکی تاریکی عمیق جهل، در تاریکی شب روسی، نبوغ پیروگوف مانند ستاره ای درخشان در آسمان روسیه می درخشید و درخشش این ستاره، درخشش تابناک فراتر از آن نمایان بود. مرزهای روسیه... حتی در زمان زندگی نیکلای ایوانوویچ، عالم اروپایی او را شناخت و او را نه تنها به عنوان یک دانشمند بزرگ، بلکه در برخی زمینه‌ها معلم و رهبرش می‌شناخت.(V.I. Razumovsky).

چی گفت:

"من به بهداشت اعتقاد دارم. این جایی است که پیشرفت واقعی علم ما نهفته است. آینده متعلق به پزشکی پیشگیری است. این علم، همراه با پزشکی، سودی بی‌تردید برای بشریت به همراه خواهد داشت.»

جایی که روح علم حاکم است، کارهای بزرگ با وسایل کوچک انجام می شود.

"هر مدرسه ای نه به خاطر تعدادش، بلکه به خاطر شکوه دانش آموزانش مشهور است."

"جنگ یک اپیدمی آسیب زا است."

این دارو نیست، بلکه مدیریت است که در صحنه جنگ در کمک به مجروحان و بیماران نقش دارد.»

"میله فقط افراد ضعیف القلب را اصلاح می کند که با وسایل دیگر و کمتر خطرناک تر اصلاح می شوند."