Маяковски е невероятно приключение. Стихотворението на Маяковски „Необикновено приключение, което се случи с Владимир Маяковски през лятото в дачата. В. В. Маяковски: живот и творчество. Стихотворение „Необикновено приключение, което се случи с Владимир Маяковски през лятото в дачата

По време на урока учениците ще се запознаят с биографията на Владимир Маяковски, оригиналността на неговата поезия, като използват примера на стихотворението „Необикновено приключение, което се случи с Владимир Маяковски през лятото в дачата“. Анализът на стихотворението ще помогне да се разбере авторът и неговата гражданска и творческа позиция.

След смъртта на баща му семейството се премества в Москва. Бъдещият поет се занимава с революционна дейност, работи като пропагандист, три пъти е арестуван. През 1910 г. Маяковски е освободен от затвора Бутирка, където прекарва единадесет месеца. Именно тук той пише своята поезия. Може да се каже, че излизането на Маяковски от затвора е символично навлизане в изкуството.

През 1911 г. постъпва в Московското училище по живопис, архитектура и скулптура. Социалната ситуация в Русия поставя Маяковски пред избор - стар живот и старо изкуство или нов живот и ново изкуство. „Искам да правя ново социалистическо изкуство“, така определя целта на живота си поетът. В стените на училището бъдещият поет имаше до голяма степен съдбоносно запознанство с организатора на групата Gileya D.D. Бурлюк, който стана един от основателите на футуризма. Това е в алманаха на тази група - „Шамар за обществения вкус“— Литературният дебют на Маяковски се състоя през декември 1912 г.

През 1913 г. поетът публикува първата си стихосбирка, озаглавена „Аз“, написа трагедията „Владимир Маяковски“ (самият той е режисьор на постановката и главен актьор). Като част от група футуристиМаяковски пътува из градовете на Русия. Публичното говорене стана причина за изключването му от училището.

Октомврийската революция от 1917 г. е посрещната от Маяковски с радост и ентусиазъм. Поетът поддържа младата държава с достъпните му художествени средства.

От 1919 г. той работи три години в Windows на ROSTA, произвеждайки пропагандни и сатирични плакати с поетични редове. Общо през този период той е автор на около 1100 такива „прозорци“ (фиг. 2).

Ориз. 2. Плакат, създаден от Маяковски през 1920 г. ()

Маяковски нарича ROSTA Windows фантастично нещо. Плакати от художници на „Windows...“ бяха изложени на витрините на централните магазини в Москва, на Кузнецки мост, а някои дори бяха изпратени в други градове.

През лятото на 1920 г. Маяковски живее в дача в Пушкино (близо до Москва), работи в ROSTA и всеки ден пътува до града. Тогава е писано стихотворение „Необикновено приключение, което се случи с Владимир Маяковски през лятото в дачата“.

Всичко в това стихотворение е необичайно: сюжет, който съчетава реалност и фантазия, специален ритъм, комбинация от прости и дори разговорни думи с неологизми на автора.

Заглавие на стихотворението

Поетът умишлено избира дълго, тромаво заглавие за своето стихотворение: „Необикновено приключение, което се случи с Владимир Маяковски през лятото в дачата“. Освен това той добавя подзаглавие: „Пушкино, Акулова гора, вилата на Румянцев, 27 версти по Ярославската железница. дор.” Така заглавието и подзаглавието контрастират едно с друго: необичайното с обикновеното, фантастичното с реалното.

Стихотворение

1. Експозиция. „Всекидневната работа на един поет“
2. Начало и развитие на действието. „Кавгата на поета със слънцето. Покана за "чай"
3. Кулминация. „Шествие на слънцето. Разговор между поета и светилото”
4. Развръзка. "Поетичното кредо на поета"

Тема, идея, проблематика на стихотворението

Поемата, според известния актьор Владимир Яхонтов, е зашеметяваща „с дързостта на сюжета и красотата на мисълта: поетът и слънцето са двама приятели. Единият свети, другият пее.” Всичко е озарено от радостна, искрена усмивка. Каскада от разнообразни, понякога неочаквани рими и тънък ритмичен модел засилват впечатлението за живост, приказност и забавност на повествованието.

Изтощен от лятната жега и изтощителен труд, поетът-художник завижда на слънцето, защото то не грее нощем, тоест не работи, а си почива (фиг. 3).

Ориз. 3. Илюстрация ()

И така един ден се ядосах,

че всичко избледня в страх,

Извиках направо към слънцето:

Стига мотаене в ада!“

Извиках на слънцето:

„Дамот!

покрит си в облаците,

и тук - не знаете нито зими, нито години,

седнете и рисувайте плакати!

Слънцето идва на гости на поета и в разговора им се оказва, че и двамата имат много общо. Задачата на слънцето, подобно на поета, е да освети този сив свят, да го изпълни с цветове, живот и смисъл.И двамата осъзнават важността на работата си. И въпреки сложността на задачата, авторът ги прокламира общият лозунг, който стана основната идея на стихотворението:

Винаги блести

блести навсякъде

до последните дни на Донецк,

блясък -

и без нокти!

Това е моят слоган -

и слънце!

Така Маяковски изрази отношението си към поетичното творчество в стихотворението, избирайки за това необичаен, метафоричен начин, за да каже на читателя каква трябва да бъде истинската поезия.

Средства за художествено изразяване и стилистични средства

Метафора- един от основните художествени тропи, използвани от поета. Неговите метафори са необичайни и оригинални.

Например:

1. Пушкински хълм

Планината на акулите,

и дъното на планината -

беше село

покривът беше крив от кора .

2. Разстилайки лъчевите стъпала,

слънцето ходи в полето.

Такива метафори се наричат ​​разширени. За разлика от простата метафора, такава метафора съдържа фигуративно сходство с определено житейско явление и се разкрива в целия сегмент или в цялото стихотворение .

Хипербола(художествено преувеличение). Използването му помага на автора да придаде на героя на поемата темперамент и емоционалност на творческа личност. Например непоносимата жега се предава в следната хипербола: „залезът изгори със сто хиляди слънца“. Характерът на героя на поемата, склонността да се преувеличава всичко, да се възприемат и преживяват нещата по-остро от обикновените хора, се чува в репликата: „Какво направих! Аз съм мъртъв!

Игра на думи(игра на думи)

Например:

без причини Влез,

за чай няма гоби се!

(Влез - скривам се, крия се, пропадам в дупка; бих отишъл - покана за посещение).

Стилистична лексика

В диалозите между героя и слънцето авторът умишлено използва разговорна, разговорна лексика. Това прави разговора спокоен и много естествен. В началото, когато героят е ядосан, речта му е груба и груба. Поетът призовава слънцето паразит, твърди, че то мотае се без работа. Слънцето също не отстъпва: „- Карай чай, карай, поет, сладко! Героят възкликва раздразнено в отговор: „- Дяволът ми взе дързостта да му крещя" И скоро разговорът се превръща в приятелски разговор:

не бъди тъжен,

прости неща!

И на мен, мислите ли

- Иди опитай!

В допълнение към разговорната лексика, Маяковски, като представител на футуризма, експериментира с думи, създавайки собствени неологизми.

Например:

„Хълмът на Пушкино прегърбен» ( прегърбен- получен от прегърбен).

„Чакай малко! слушам, златовежди» ( златовеждиобразувани по аналогия с златокоса).

„Ама странният от слънцето съществотече" ( същество- т.е. светлина, получена от ясно)

„Да вървим, поете, да гледаме, да пеем"(получен от виж, пея)

„И иска да лежи през нощта, глупако съновник» ( съновник- получен от безсъние).

Поетична форма

Докато четете стихотворението, вероятно сте забелязали, че то се състои от редове с различен брой срички. Тази техника се нарича стълба. Изобретен е от Маяковски. Поетът прекъсва реда и продължава да пише с нов.

Сравнете:

Маяковски назова основните причини за използването на новата поетична форма в книгата си „Как да правим стихотворения“ (1926) (фиг. 4). Това е преди всичко по-ясен дизайн на ритъма на стиха, тъй като според Маяковски традиционните препинателни знаци не са достатъчно адаптирани за това.

Статията е написана от Маяковски през 1926 г. В него той изразява своето виждане за изкуството.

За поетична работа ви трябва:

1. Наличието на задача в обществото (социален ред)

2. Поставяне на целта

3. Материал. Думи. Постоянно попълване на складовете на вашия череп с необходими, изразителни, редки, измислени, актуализирани, произведени и всякакви други думи.

Маяковски дава пример за това как той попълва своите хранилища с нови думи и изображения. Поетът носи със себе си тетрадка, в която записва интересни думи. Той си спомня една случка: „През 1913 г., връщайки се от Саратов в Москва, за да докажа на една спътничка моята пълна лоялност, й казах, че „не съм мъж, а облак в панталони" След като казах това, веднага осъзнах, че това може да бъде полезно за стихотворение, но какво ще стане, ако се разпространява от уста на уста и се губи напразно? Ужасно притеснен, половин час разпитвах момичето с насочващи въпроси и се успокоих едва след като се уверих, че думите ми вече са излетели от следващото й ухо. След две години "облак в панталони"Трябваше ми за заглавието на цяла поема.

Друг важен момент в процеса на създаване на стихотворение Маяковски нарича уменията и техниките за обработка на текста: рими, метри, алитерация, образи, намаляване на стила, патос, край, заглавие, контур и т.н. В статията поетът споделя как той работи със словото в процеса на създаване на поемата „Сергей Есенин“:

„Без никакви коментари ще дам постепенна обработка на думите в един ред:

1. дните ни са зле оборудвани за забавление;

2. дните ни са радостно бедни;

3. дните ни са зле оборудвани за щастие;

4. животът ни е зле оборудван за забавление;

5. животът ни за радост е лошо оборудван;

6. животът ни е зле оборудван за щастие;

7. Нашата планета е зле оборудвана за забавление;

8. Нашата планета е зле оборудвана за забавление;

9. Нашата планета не е особено оборудвана за забавление;

10. Нашата планета не е особено оборудвана за забавление;

11. Нашата малка планета не е много оборудвана за удоволствия;

и накрая, последният, 12-ти -

12. Нашата планета е зле оборудвана за забавление.

Бих могъл да направя цяла защитна реч в полза на последния от редовете, но засега ще се задоволя просто да копирам тези редове от черновата, за да покажа колко много работа е необходима, за да се създадат няколко думи.

Библиография

1. Коровина В.Я. Дидактически материали по литература. 7 клас. — 2008 г.
2. Тишченко О.А. Домашна работа по литература за 7 клас (към учебника на В. Я. Коровина). — 2012 г.
3. Кутейникова Н.Е. Уроци по литература в 7 клас. — 2009 г.
4. Коровина В.Я. Учебник по литература. 7 клас. Част 1. - 2012.
5. Коровина В.Я. Учебник по литература. 7 клас. Част 2. - 2009г.
6. Ладигин М.Б., Зайцева О.Н. Учебник-христоматия по литература. 7 клас. — 2012 г.
7. Курдюмова Т.Ф. Учебник-христоматия по литература. 7 клас. Част 1. - 2011.
8. Фонохрестоматия по литература за 7 клас към учебника на Коровина.

Разширена метафора;

Хиперболи;

Разговорна, разговорна лексика;

Неологизми.

1. Каква е уникалността и оригиналността на поезията на Маяковски?

(Пушкино. Планината на акулите, вилата на Румянцев,

27 версти по Ярославската железница. дор.)

Залезът грееше със сто и четиридесет слънца,

Лятото се прехвърляше в юли,

беше горещо

топлината плаваше -

беше в дачата.

Хълмът на Пушкино се изви

Планината на акулите,

и дъното на планината -

беше село

покривът беше крив от кора.

И отвъд селото -

и вероятно в тази дупка

слънцето залезе всеки път

бавно и стабилно.

наводняват света

Слънцето изгря ярко.

И ден след ден

ужасно ме ядоса

И така един ден се ядосах,

че всичко избледня в страх,

Извиках направо към слънцето:

Стига мотаене в ада!"

Извиках на слънцето:

„Дамот!

покрит си в облаците,

и тук - не знаете нито зими, нито години,

седни и рисувай плакати!"

Извиках на слънцето:

слушай, златно чело,

отидете на празен ход

Би било чудесно за чай!"

Какво съм направил!

по собствена воля,

разпростирайки своите лъчеви стъпки,

слънцето ходи в полето.

Не искам да показвам страха си -

и се отдръпнете назад.

Очите му вече са в градината.

Вече минава през градината.

в прозорците,

влизайки в празнината,

маса слънце падна,

падна в;

поемайки дъх,

проговори с дълбок глас:

„Карам обратно светлините

за първи път от създаването.

Обади ли ми се?

Карай чайовете,

прогони, поете, конфитюр!"

Сълза от собственото ми око -

жегата ме подлудяваше

но му казах

за самовара:

"Добре,

седни, светило!

Дяволът ми взе наглостта

крещи му -

объркан,

Седнах на ъгъла на пейката,

Страхувам се, че не можеше да се окаже по-лошо!

Но странният от слънцето се появява

течеше -

и успокоение

Седя си говоря

със светилото

постепенно.

за това говоря

нещо се заби с Роста,

и слънцето:

не бъди тъжен,

гледайте просто на нещата!

И на мен, мислите ли

Продължете и опитайте! -

И ето ти -

започна да върви

ти върви и дръж светлините си включени!"

Бъбреха така до тъмно -

до предишната нощ, т.е.

Колко е тъмно тук?

Ние сме напълно у дома си с него.

без приятелство,

Ударих го по рамото.

И слънцето също:

Двама сме, другарю!

Да вървим, поете,

светът е в сив боклук.

Ще излея слънцето си,

и ти си твоя,

стихотворения."

Стена от сенки

нощувки в затвора

падна под слънцето с двуцевка.

Хаос от поезия и светлина

блясък на всичко!

Ще се умори

и иска нощта

глупав мечтател.

с цялата светлина, която мога -

и пак денят звъни.

Винаги блести

блести навсякъде

до последните дни на Донецк,

блясък -

и без нокти!

Това е моят слоган

и слънце!

„Необикновено приключение, което се случи с Владимир Маяковски през лятото в дачата“

През лятото на 1920 г. Маяковски пише едно от своите поразителни стихотворения (всъщност

Това е малка лирична поема) за поезията - „Необикновено приключение, което се случи с Владимир Маяковски през лятото в дачата.“

Това стихотворение с право се сравнява с традицията на Державин („Химн на слънцето“) и Пушкин („Вакхическа песен“). Пушкин изпя химн на яркото слънце на творческия човешки ум; Маяковски оприличи поезията на слънцето, източник на светлина и живот.

Развивайки класическите традиции, Маяковски в тази поема се явява като поет на нова историческа епоха, която определя нова, специална система от чувства и мисли, нови образни асоциации. Образът на слънцето също се изпълва с ново съдържание. В творбите на Маяковски след октомври този образ обикновено олицетворява светло (комунистическо) бъдеще. В „Лев марш” това е „слънчевата земя без край”. В „Прозорците на РАСТЕЖ“ едно светло бъдеще е графично изобразено под формата на слънце, изгряващо от хоризонта. В революционната поезия от тези години (например сред поетите на Пролеткулта) слънчевият мотив обикновено служи като средство за прехвърляне на действието в „космическата“, „универсалната“ равнина. В „Едно необикновено приключение...” всички тези алегории нямат толкова ясен, категоричен израз. Те се явяват само като литературно-исторически контекст, общ културен „фон” на творбата. Темата на стихотворението се развива дълбоко лирично. Въпреки че самото събитие е наистина „необикновено“, фантастично, неговата автентичност се потвърждава от много реални подробности, съобщени от заглавието, от подзаглавието. Посочва се точният адрес на събитието („Пушкино, Акулова гора, дачата на Румянцев”...), ситуацията в дачата (поле, градина, „конфитюр”, „самовар”, „чайове”...), мн. психологически детайли („ядосвам се“, „уплашвам се“, „отдръпвам се назад“, „обърквам се“...). Описана е и юлската жега, която „плаваше“ - „залезът грееше със сто и четиридесет слънца“ (изненадващо „точно“ изчисление на яркостта на залеза - хипербола в стила на Гогол).

С развитието на лирическия сюжет се наблюдава постепенно олицетворение на слънцето от неживо небесно тяло в гостуващ герой, говорещ с „басов глас“, пиещ „чай“ с лирическия герой, преминаващ на „ти“ с него, викащ него „другарю“. Вярно, самият лирически герой, още в началото на стихотворението, „разгневен“, се обръща към слънцето с „ти“. Но това е грубо. В края на стихотворението това вече е взаимно, приятелско „ти“. В резултат на „необикновеното приключение“ и приятелския разговор става ясна дълбоката общност на ролите на „поета Владимир Маяковски“ и „слънцето“:

Аз ще излея моето слънце, а ти ще излееш своето, в поезия.

И двамата другари, слънцето и поетът, стрелят с „двуцевка” от лъчи и поезия срещу враждебните сили на мрака – „стената на сенките, затворът на нощите” – и побеждават. Така с действието, със съвместното участие в борбата се утвърждава единството и съвпадението на техните задачи:

Винаги блести, блести навсякъде.

Това е моят слоган - и слънцето!

Финалният лозунг „блести“ винаги и навсякъде, илюстриран толкова ярко и остроумно, с такава „необикновена“ история, вече не е абстрактна алегория. Това е ежедневието на един поет, един художник, който побеждава мрака, носи красота, радост и светлина на света.

Актуализирано: 2011-05-09

Виж

внимание!
Ако забележите грешка или правописна грешка, маркирайте текста и щракнете Ctrl+Enter.
По този начин вие ще осигурите неоценима полза за проекта и другите читатели.

Благодаря за вниманието.

.

„Едно необикновено приключение, което Владимир Маяковски имаше през лятото в дачата“ Владимир Маяковски

(Пушкино. Планината на акулите, вилата на Румянцев,
27 версти по Ярославската железница. дор.)

Залезът грееше със сто и четиридесет слънца,
Лятото се прехвърляше в юли,
беше горещо
топлината плаваше -
беше в дачата.
Хълмът на Пушкино се изви
Планината на акулите,
и дъното на планината -
беше село
покривът беше крив от кора.
И отвъд селото -
дупка,
и вероятно в тази дупка
слънцето залезе всеки път
бавно и стабилно.
И утре
отново
наводняват света
Слънцето изгря ярко.
И ден след ден
ужасно ме ядоса
аз
това
стана.
И така един ден се ядосах,
че всичко избледня в страх,
Извиках направо към слънцето:
"Махам се!
Стига мотаене в ада!“
Извиках на слънцето:
„Дамот!
покрит си в облаците,
и тук - не знаете нито зими, нито години,
седнете и рисувайте плакати!“
Извиках на слънцето:
„Чакай малко!
слушай, златно чело,
отколкото така,
отидете на празен ход
на мен
Би било чудесно за чай!“
Какво съм направил!
Аз съм мъртъв!
На мен,
по собствена воля,
себе си,
разпростирайки своите лъчеви стъпки,
слънцето ходи в полето.
Не искам да показвам страха си -
и се отдръпнете назад.
Очите му вече са в градината.
Вече минава през градината.
в прозорците,
на вратата,
влизайки в празнината,
маса слънце падна,
падна в;
поемайки дъх,
проговори с дълбок глас:
„Карам обратно светлините
за първи път от създаването.
Обади ли ми се?
Карай чайовете,
прогони, поете, конфитюр!“
Сълзи от очите ми -
жегата ме подлудяваше
но му казах
за самовара:
"Добре,
седни, светило!
Дяволът ми взе наглостта
крещи му -
объркан,
Седнах на ъгъла на пейката,
Страхувам се, че не можеше да се окаже по-лошо!
Но странният от слънцето се появява
течеше -
и успокоение
забравил
Седя си говоря
със светилото
постепенно.
За това
за това говоря
нещо се заби с Роста,
и слънцето:
"ДОБРЕ,
не бъди тъжен,
гледайте просто на нещата!
И на мен, мислите ли
блясък
лесно.
- Иди опитай! —
И ето ти -
започна да върви
ти върви и дръж светлините си запалени!“
Бъбреха така до тъмно -
до предишната нощ, т.е.
Колко е тъмно тук?
Без господа"
Ние сме напълно у дома си с него.
И така нататък,
без приятелство,
Ударих го по рамото.
И слънцето също:
"Ти и аз,
Двама сме, другарю!
Да вървим, поете,
ние гледаме,
да пеем
светът е в сив боклук.
Ще излея слънцето си,
и ти си твоя,
стихотворения."
Стена от сенки
нощувки в затвора
падна под слънцето с двуцевка.
Хаос от поезия и светлина
блясък на всичко!
Ще се умори
и иска нощта
легни,
глупав мечтател.
Изведнъж - аз
с цялата светлина, която мога -
и пак денят звъни.
Винаги блести
блести навсякъде
до последните дни на Донецк,
блясък -
и без нокти!
Това е моят слоган
и слънце!

Анализ на стихотворението на Маяковски „Необикновено приключение, което се случи с Владимир Маяковски през лятото в дачата“

Много от стиховете на Владимир Маяковски са известни със своята удивителна метафоричност. Благодарение на тази проста техника авторът успя да създаде много въображаеми произведения, които могат да се сравнят с руските народни приказки. Например, народният епос има много общо с произведението „Необикновено приключение, което се случи с Владимир Маяковски през лятото в дачата“, което е написано от поета през лятото на 1920 г. Главният герой на тази творба е слънцето, което поетът е превърнал в одушевено същество. Точно така е изобразено в приказките и легендите небесното тяло, което дава живот и топлина на земните жители. Авторът обаче смята, че слънцето, което всеки ден пътува по един и същи път по небето, е мързеливец и паразит, който просто няма с какво да се занимава.

Един ден, наблюдавайки как то „бавно и сигурно“ се спуска отвъд селото, Маяковски се обърна към небесното тяло с гневна реч, заявявайки, че „няма ли да дойде при мен за чай, вместо да дойде така, без да прави нищо?“ И - самият той се оказа недоволен от такова предложение, тъй като слънцето наистина дойде да посети Маяковски, изгаряйки го с топлината си: „Ти ли ми се обади? Карай чая, карай, поете, сладко!“ В резултат на това небесните и поетични светила прекараха цяла нощ на една маса, оплаквайки се един на друг колко труден е животът им. И Маяковски разбра, че може във всеки момент да изостави стиховете си и да смени писалката си, например, с обикновен самолет. Слънцето обаче е лишено от тази възможност и всеки ден трябва да изгрява и да осветява земята. На фона на откровенията на небесния гост авторът се почувства много неудобно и осъзна, че само такъв безкористен труд може наистина да промени този свят, да го направи по-светъл и чист.

В последната част на стихотворението „Необичайно приключение“ Маяковски призовава всеки човек не само да следва призванието си, но и да изпълнява всяка задача с максимална отдаденост. В противен случай смисълът на съществуването просто се губи. В крайна сметка хората идват на този свят с конкретна мисия, която е „винаги да свети, да свети навсякъде до последните дни“. Затова няма смисъл да се оплакваме от умора и да се оплакваме, че на някой му е отреден по-лесен път в живота. Взимайки пример от своя гост, Маяковски заявява: „Блясък - и никакви нокти! Това е моят слоган – и слънцето!“ И с тази простичка фраза подчертава колко важен е трудът на всеки един от нас, бил той поет или обикновен селски труженик.

Хареса ли ви стихотворението на В. В. Маяковски? Забелязали ли сте в него лукава и палава интонация, закачлива, понякога по детски спонтанна (например „А зад село дупка...“)? Къде забелязахте и чухте битовата делова интонация, прехода й в хумористична? Гласът на поета прозвуча ли ви ясно? Прочетете стихотворението отново.

Какъв възглед за ролята на поезията в живота на хората и света като цяло се разкрива в стихотворението? Как го е формулирал поетът?

Още първите редове на това стихотворение помагат на читателя да се потопи в атмосферата на весела приказка, забавно приключение. Пред погледа му се появява, от една страна, напълно специфичен район (Пушкино, Акулова гора, вилата на Румянцев), от друга страна, има усещане за нещо необичайно, което се среща само в приказките: нещо като „в някакво царство , в някакъв щат." Самото име създава усещането за някакво приключение, което ще се случи на герой, който носи същото име като автора.

В началото звучи битова делова интонация, авторът описва юлското лято, а после изведнъж „А зад село дупка...”

Маяковски насърчава всеки човек не само да следва призванието си, но и да изпълнява всяка задача с максимална отдаденост. В противен случай смисълът на съществуването просто се губи. В крайна сметка хората идват на този свят с конкретна мисия, която е „винаги да свети, да свети навсякъде до последните дни“. Затова няма смисъл да се оплакваме от умора и да се оплакваме, че на някой му е отреден по-лесен път в живота. Взимайки пример от своя гост, Маяковски заявява: „Блясък - и никакви нокти! Това е моят слоган – и слънцето!“ И с тази простичка фраза подчертава колко важен е трудът на всеки един от нас, бил той поет или обикновен селски труженик.

*** Допълнителни въпроси ***

1.Намерете хиперболи в текста. Каква роля играят те в създаването на жизнена, впечатляваща картина? в предаването на мащаба на света? (Вижте статията на стр. 243-244.)

Познатата на пръв поглед картина на залез внезапно се превръща във фантастична картина: „залезът изгори със сто слънца“ (хипербола, характерна за стила на Маяковски). Леко бавно, задълбочено начало, изпълнено с лек хумор, постепенно се засилва, сякаш „подгрява“ интереса към историята, карайки ви да очаквате с нетърпение събитието, обещано в заглавието.

Следват великолепни хиперболи, които помагат да си представим мащаба на слънцето, което дойде да посети автора: „Извиках направо към слънцето“, „с разперени лъчи слънцето ходи в полето“, „очите му вече са в градината”, „попадна маса слънце”, „и скоро приятелството не се топи, ударих го по рамото.”

2. Какъв според вас е смисълът на самото „необикновено приключение“, фантастична случка? Защо Маяковски предаде идеята за сравняване на поезията със слънцето на светилото?

В стихотворението „Едно необикновено приключение...” темата за две слънца – слънцето на светлината и слънцето на поезията, постепенно се развива и намира много точно и удачно въплъщение в поетичния образ на „двуцевка на слънца”, от единия ствол на който бликат снопове светлина, а от другия – светлината на поезията. Пред силата на това оръжие „стената на сенките, затворът на нощите” пада ничком. Поетът и слънцето действат заедно, заменят се. Поетът съобщава, че когато Слънцето „се умори“ и иска да „легне“, тогава „слънцето изгрява с пълна сила - и денят отново звъни“. Слънцето в стихотворението е метафоричен образ на поета („Двама сме, другарю”). Поетът призовава „Винаги свети, навсякъде свети...”, виждайки в това основната цел на поета. Маяковски широко използва техниката на персонификация и гротеска („слънцето ходи в полето“, „иска да легне през нощта“, „глупав мечтател“).

3. Прочетете отново думите на поета, отправени към слънцето. Как се променя интонацията им? Защо? Защо героят се плаши от приближаващото слънце? Какво всъщност се оказа? Защо е възможен поверителен, откровен разговор с него? Какво виждате като щедростта на слънцето?

Първоначално авторът е арогантен към слънцето, а след това, когато то прие поканата за чай, той е ужасно уплашен и се страхува, че нещо ще му отмъсти за нахалните му думи. Но слънцето се оказа доста дружелюбно и разговорливо. Подкрепяше поета и дори го сравняваше със себе си.Маяковски всъщност утвърждава творческата роля на поезията, която не само преобразява всичко наоколо. Подобно на слънцето живото слово на поета стопля хората, осветява най-тъмните кътчета на живота им, разрушава предразсъдъците, разсейва съмненията, подобно на мрака, който е обгръщал мнозина през целия им живот. Ето защо тези две светила са съгласни, което ни позволява да кажем:

Винаги блести, блести навсякъде,

до последните дни на Донецк,

блясък - и никакви нокти!

Това е моят слоган и слънце!

4. Намерете неологизмите на Маяковски. Опитайте се да обясните как те спомагат за икономичното създаване на картина на необикновено приключение.

прегърбен, нежен, златисто вежди, лъчеви стъпки, ясен (в смисъл на яснота), гледащ. Всички тези нови думи са много ярки и образни, помагат ви незабавно да си представите картина пред вас.

5. Обяснете преносното значение на фразите: „залезът изгоря в сто и четиридесет слънца“, „лятото се търкаляше през юли“, „всичко избледня от страх“, „в облаците“, „Карам обратно светлини за първи път от сътворението”, „светът е в сив боклук”, „стена от сенки, затвор през нощта под слънцето с двуцевна пушка”, „глупав мечтател”, „Мога да го направя с цялата светлина, която мога.

„залезът грееше със сто и четиридесет слънца“ - много ярко

“summer was rolling into July” - идваше месец юли

„всичко избледня от страх“ - силен страх

„покрит в облаците“ - наслаждавайки се на живота

„Отдалечавам светлините за първи път от сътворението” – в небето от сътворението на света

„светът е в сив боклук“ - забравен

„стената на сенките, затворът на нощите падна под слънцето с двуцевна пушка” - слънцето на светлината и слънцето на поезията

„тъпа сънливост“ - състояние на сънливост

„Мога да го направя толкова силно, колкото мога“ - много силно

6. Вероятно сте забелязали изобилието от думи от разговорна, разговорна лексика в стихотворението. Какви семантични и интонационни нюанси носят тези думи: „слизам“, „мотая се“, „карам чая“, „викам“, „заседна ROSTA“, „удари по рамото“, „вълнуване“?

Позволява ви да подчертаете оригиналността на героите: силно, но в същото време нежно и трудолюбиво слънце и поет, малко уморен, в началото дори леко раздразнен, но безкрайно обичащ живота, знаещ стойността на себе си и творчеството си. Вероятно затова той си позволява да разговаря толкова лесно със „самото“ небесно тяло.

7. Намерете в текста преосмислени или променени поговорки („Искам да дойда на чай“, „Дяволът дръпна“ и др.). Каква роля играят те в създаването на убедителна картина на разговор със светило?

„Шофиране, поет, конфитюр“, „Ще му дам самовар“, „дишане“.

Поетът омаловажава образа на слънцето, за разлика от лирическите поети, то ни става близко, като човек със свои проблеми и грижи.

8. Обърнете внимание на римите. Те най-често са приблизителни („това е“ - „удобно“, „той аз“ - „два“, „сън“ - „звънене“ и т.н.).

Необичайността на произведението се създава и от цяла каскада от рими: от точното: „РАСТЕН - прост“ до напълно непоследователния звук: „не се топи - ти и аз“. Традиционното разделяне на реда на малки сегменти-стъпки ви позволява да поддържате паузи и да поставяте логически акцент върху най-значимите думи.

Маяковски. . ... - Пушкино е дача край Москва (сега град Пушкин), която Маяковски описва в едно от най-популярните си стихотворения „Необикновено приключение, което се случи с Владимир...

ЕДНО НЕОБИЧАЙНО ПРИКЛЮЧЕНИЕ С ВЛАДИМИР МАЯКОВСКИ ПРЕЗ ЛЯТОТО В ДАЧАТА

(Пушкино, Планината на акулите, вилата на Румянцев,
27 версти по Ярославската железница. дор.)

Залезът грееше със сто и четиридесет слънца,
Лятото се прехвърляше в юли,
беше горещо
топлината плаваше -
беше в дачата.
Хълмът на Пушкино се изви
Планината на акулите,
и дъното на планината -
беше село
10 Покривите бяха изкривени от кора.
И отвъд селото -
дупка,
и вероятно в тази дупка
слънцето залезе всеки път
бавно и стабилно.
И утре
отново
наводняват света
Слънцето изгря ярко.
20 И ден след ден
ужасно ме ядоса
аз
това
стана.
И така един ден се ядосах,
че всичко избледня в страх,
Извиках направо към слънцето:
"Махам се!
Стига мотаене в ада!"
30 Извиках на слънцето:
„Дамот!
покрит си в облаците,
и тук - не знаете нито зими, нито години,
седни и рисувай плакати!"
Извиках на слънцето:
„Чакай малко!
слушай, златно чело,
отколкото така,
отидете на празен ход
40 за мен
Би било чудесно за чай!"
Какво съм направил!
Аз съм мъртъв!
На мен,
по собствена воля,
себе си,
разпростирайки своите лъчеви стъпки,
слънцето ходи в полето.
Не искам да показвам страха си -
50 и отстъпление назад.
Очите му вече са в градината.
Вече минава през градината.
в прозорците,
на вратата,
влизайки в празнината,
маса слънце падна,
падна в;
поемайки дъх,
проговори с дълбок глас:
60 „Връщам светлините
за първи път от създаването.
Обади ли ми се?
Донесете чая
прогони, поете, конфитюр!"
Сълза от собственото ми око -
жегата ме подлудяваше
но му казах
за самовара:
"Добре,
70 седни, светило!
Дяволът ми взе наглостта
крещи му -
объркан,
Седнах на ъгъла на пейката,
Страхувам се, че не можеше да се окаже по-лошо!
Но странният от слънцето се появява
течеше -
и успокоение
забравил
80 Седя си, говоря
със светилото постепенно.
За това
за това говоря
нещо се заби с Роста,
и слънцето:
"ДОБРЕ,
не бъди тъжен,
гледайте просто на нещата!
И на мен, мислите ли
90 блясък
лесно?
- Хайде, опитай! -
И ето ти -
започна да върви
ти върви и дръж светлините си включени!"
Бъбреха така до тъмно -
до предишната нощ, т.е.
Колко е тъмно тук?
Без господа"
100 той и аз, напълно удобно.
И така нататък,
без приятелство,
Ударих го по рамото.
И слънцето също:
"Ти и аз,
Двама сме, другарю!
Да вървим, поете,
ние гледаме,
да пеем
110 за света в сив боклук.
Ще излея слънцето си,
и ти си твоя,
стихотворения."
Стена от сенки
нощувки в затвора
падна под слънцето с двуцевка.
Хаос от поезия и светлина -
блясък на всичко!
Ще се умори
120 и иска нощ
легни,
глупав мечтател.
Изведнъж - аз
с цялата светлина, която мога -
и пак денят звъни;
Винаги блести
блести навсякъде
до последните дни на Донецк,
блясък -
130 и без пирони!
Това е моят слоган -
и слънце!

чете Василий Качалов
Качалов принадлежи към актьорите - строители на живота. На него напълно може да се припише почетното звание „инженер на човешките души“.

Маяковски Владимир Владимирович (1893 – 1930)
руски съветски поет. Роден в Грузия, в село Багдади, в семейството на лесовъд.
От 1902 г. учи в гимназия в Кутаиси, след това в Москва, където след смъртта на баща си се премества със семейството си. През 1908 г. напуска гимназията и се отдава на нелегална революционна работа. На петнадесетгодишна възраст се присъединява към РСДРП (б) и изпълнява пропагандни задачи. Той е арестуван три пъти, а през 1909 г. е в затвора Бутирка в единична килия. Там започва да пише поезия. От 1911 г. учи в Московското училище за живопис, скулптура и архитектура. След като се присъединява към кубофутуристите, през 1912 г. той публикува първото си стихотворение „Нощ“ във футуристичния сборник „Шамар в лицето на обществения вкус“.
Темата за трагедията на човешкото съществуване при капитализма прониква в основните произведения на Маяковски от предреволюционните години - поемите „Облак в панталони“, „Гръбначна флейта“, „Война и мир“. Още тогава Маяковски се стреми да създаде поезия на „площади и улици“, адресирана до широките маси. Той вярваше в неизбежността на предстоящата революция.
Епическа и лирична поезия, поразителна сатира и пропагандни плакати на ROSTA - цялото това разнообразие от жанрове на Маяковски носи печата на неговата оригиналност. В лиро-епичните поеми „Владимир Илич Ленин” и „Браво!” поетът въплъщава мислите и чувствата на човек в социалистическото общество, характеристиките на епохата. Маяковски оказва мощно влияние върху прогресивната поезия на света - Йоханес Бехер и Луис Арагон, Назим Хикмет и Пабло Неруда учат при него. В по-късните произведения „Дървеница” и „Баня” има мощна сатира с антиутопични елементи върху съветската действителност.
През 1930 г. той се самоубива, неспособен да понесе вътрешния конфликт с „бронзовата“ съветска епоха; през 1930 г. е погребан на гробището Новодевичи.