Ich war um welche Zeit. Lassen Sie uns das Present Perfect Continuous Tense analysieren. Bedeutung von Present Perfect Continuous: Regeln und Beispiele

Wenn Sie an dem Punkt angelangt sind, Verben zu lernen, haben Sie bereits eine Menge durchgemacht. Aber es kommt noch mehr lange Straße zur Perfektion. Das temporäre System basiert auf einer solchen Unterscheidung zwischen dieser Wortart als richtig und falsch. Über Letzteres werden wir sprechen und erklären, wie man schnell unregelmäßige Verben lernt.

Wir wissen also bereits, dass auch die englische Sprache im Laufe der Zeit, durch ausländische Eroberungen oder andere Interaktionen zwischen Menschen nicht zurückgeblieben ist. Dies gilt insbesondere für Verben. Wenn wir Zeiten studieren, dann müssen wir nach dieser Kategorie differenzieren. Unregelmäßige Verben kommen in fast jedem von ihnen vor.

Formen unregelmäßiger Verben im Englischen

Wo soll ich anfangen? Vom Kennenlernen. Welche Arten gibt es, wann und wie werden sie eingesetzt? Schließlich stößt man beim Lesen der Regel oft auf den Ausdruck 2. Form, 3. Form. Wir werden uns nun ansehen, was es ist. Es sei noch einmal daran erinnert, dass es drei Formen gibt unregelmäßige Verben(Einige Linguisten identifizieren vier).

Erste Form ist ein Infinitiv oder erste Spalte der Tabelle. So wird das Verb im Wörterbuch verwendet: laufen, schwimmen, geben. Es wird im Present Simple verwendet, Zukunft einfach, in fragender und verneinender Form Vergangene Sätze Einfach.

Zweite Form - das ist die einfache Vergangenheitsform ( Einfache Vergangenheit): rannte, schwamm, gab (zweite Spalte). Unregelmäßige Verben in dieser Form auf Englisch Wird im Past Simple verwendet (mit Ausnahme von Frage- und Verneinungssätzen).

Dritte Form- Dies ist das Partizip Perfekt (Partizip Perfekt oder Partizip II): laufen, schwappen, gegeben. Diese Form des Verbs wird am häufigsten verwendet. In Zeitformen Perfekt, jederzeit Passive Stimme. Sie finden es in dritte Spalte der Tabelle.

Vierte Form- Dies ist das Partizip Präsens (Partizip Präsens oder Partizip I): Laufen, Schwimmen, Geben. Es wird von der Gruppe Continuous und verwendet Perfekt kontinuierlich. Nicht alle Tabellen enthalten eine vierte Spalte, nur einige.

Achten Sie bei Sätzen mit unregelmäßigen Verben auf die Zeitform.

Wie werden die wichtigsten unregelmäßigen Verben der englischen Sprache gebildet?

Es lässt sich nicht eindeutig feststellen, dass diese Wörter auf diese Weise verändert werden und andere auf die zweite oder dritte Weise. Aber es ist immer noch möglich, einen bestimmten Trend zu verfolgen, und dann wird es keine Ansammlung von Wörtern und unverständlichen Formen sein.

1. Durch Ändern des Vokals im Wortstamm: meet – met – met; beginnen begann begonnen.
2. Ändern der Wurzel und Hinzufügen eines Suffixes: sprechen – gesprochen – gesprochen; geben gab gegeben.
3. Das Ende ändert sich: senden – gesendet – gesendet; bauen baute gebaut.
4. Und einige Verben sind in allen Formen gleich: schneiden – schneiden – schneiden; setzen – setzen – setzen.

Wie lerne ich unregelmäßige Verben?

Jede hat ihre eigene Methodik, ihre eigene Methode, die ihre eigenen Vor- und Nachteile hat. Zunächst möchte ich jedoch einige allgemein anerkannte Fakten erwähnen. Lernen Sie zunächst alle drei Formen auf einmal und mit Übersetzung. Unregelmäßige Verben mit Übersetzung finden sich in fast jedem Grammatiklehrbuch, Wörterbuch, auf Internetquellen und auf unserer Website. Alle voller Tisch kann heruntergeladen werden. Lernen Sie nicht 10 auf einmal, nehmen Sie 5, dehnen Sie sie über 3-4 Tage aus und machen Sie die Übungen. Viele lernen hintereinander, in alphabetischer Reihenfolge, manche in Gruppen (je nach Unterrichtsmethode). Ich glaube, dass die zweite Variante effektiver und einfacher ist. Deshalb werden wir alle unregelmäßigen englischen Verben in Gruppen einteilen.

1. Völlig identisch

2. Die zweite und dritte Form fallen zusammen – p-t

3. Die zweite und dritte Form fallen zusammen - d-t

4. Der Wurzelvokal ändert sich – ew – own

5. Eine Gruppe von Verben mit unterschiedlichen Grundvokalen

6. Endungen etwas/sollen

7. Vokalwechsel

8. Abwechselnder Vokal + Endung en

9. Wechsel, Endung en, Verdoppelung eines Konsonanten

10. Die zweite und dritte Form fallen zusammen

11. Sie haben zwei Möglichkeiten

12. Völlig unterschiedliche Formen

Das Erinnern an unregelmäßige Verben im Englischen scheint auf den ersten Blick so komplizierte Angelegenheit, langweilig. Aber glauben Sie mir, wenn Sie nicht neu starten, sondern anhand der von uns bereitgestellten Gruppen lernen, werden Sie sie leicht meistern. Und das ist sehr wichtig! Alle unregelmäßige Verben wird sehr oft in der Sprache verwendet. Lernen Sie Grammatik und erweitern Sie Ihren Wortschatz.

Worauf kann keine Regel verzichten? Natürlich keine Ausnahmen! Auch unregelmäßige Verben bleiben in der englischen Sprache nicht verschont. Aber wie man so schön sagt, ist ein unregelmäßiges Verb nicht so beängstigend, wie es dargestellt wird. Heute werden wir damit umgehen verschiedene Methoden unregelmäßige Verben auswendig lernen.

Öffnen wir eine beliebige Tabelle mit unregelmäßigen Verben ( siehe am Ende des Artikels), und Sie sehen dort drei Spalten. Die erste Spalte präsentiert Verben im Unpersönlichen oder (nur ohne das Partikel to). Dies entspricht den russischen Verben, die auf -т enden: zeichnen, schreiben, lesen – (to) ziehen, schreiben, lesen.

Die zweite Spalte ist - gezeichnet, geschrieben, gelesen (gestern zum Beispiel) - zog, schrieb, lesen.

In der dritten Spalte steht das sogenannte zweite Partizip bzw. Partizip Perfekt.

Notiz Das erste Partizip entspricht dem russischen -yushchy/-yayushchy: Zeichnen, Schreiben, Lesen. IN Englisches Partizip das erste hat die Endung –ing. – Zeichnung, Schreiben, Rading.

Kehren wir zur dritten Spalte zurück, die das Partizip Perfekt darstellt – es entspricht dem russischen „gemacht“ – gezeichnet, geschrieben, gelesen. Dritte Spalte für

• Verben in .

• Zeitformen Gruppe Perfekt:

ich habe schon geschrieben mein Aufsatz. Ich habe bereits einen Aufsatz geschrieben (oder „Ich habe meinen Aufsatz bereits geschrieben“).

Ich habe lesen drei Bücher diesen Monat. Ich habe diesen Monat drei Bücher gelesen. (Oder ich habe drei Bücher gelesen).

Hast du jemals gezeichnet So etwas? Haben Sie schon einmal so etwas gezeichnet? (Oder haben Sie schon einmal so etwas zeichnen lassen?)

Was bedeutet „unregelmäßige Verben“?

Warum sind unregelmäßige Verben immer noch „unregelmäßig“? Tatsache ist, dass nach den Regeln die sogenannte zweite und dritte Form durch Anhängen der Endung –ed gebildet werden.

Ich arbeite – ich habe gestern gearbeitet. – Ich habe für drei Unternehmen gearbeitet.

Bei unregelmäßigen Verben werden die zweite und dritte Form vollständig gebildet individuell(gehen – gehen – gehen) oder sich überhaupt nicht ändern (put-put-put).

Methoden des Auswendiglernens

• Alphabetisch - stopfen. Langweilig und nutzlos.
• Erstellen Sie Karten mit drei Formen auf der einen Seite und einer Übersetzung auf der anderen. Gehen Sie regelmäßig, wenn Sie eine Minute Zeit haben (beim Transport, morgens bei einer Tasse Kaffee usw.), die Karten durch und überprüfen Sie sich selbst. Wenn Sie sich erinnern, legen wir es auf den zweiten Stapel; wenn nicht, legen wir es auf den ersten und kommen später wieder zurück. Und so weiter, bis ein sicheres Auswendiglernen erfolgt. Versuchen Sie beim Durchgehen der Karten, Beispiele zu finden – dies regt auch das fantasievolle Denken an, man kann sich die Wörter leichter merken und Wörter werden nicht einzeln, sondern im Kontext gelernt.
• Gedichte. Schneller, Kinderweise. Aber in wem lebt kein Kind?? Wenn es Ihnen gefällt und positive Emotionen hervorruft, warum dann nicht? Hier sind Beispiele für solche Gedichte

Ich bin am Buffet, gekauft-gekauft-gekauft (kaufen)
Erstklassiges Sandwich
Für ihn bezahle-bezahlt-bezahlt, (zahle)
Im Klassenzimmer, auf dem Schreibtisch liegen-gelegt-gelegt (gestellt)
Und überhaupt nicht denken-gedanke-gedanke, (denken)
Dass sein Nachbar ihn schlauer machen wird.
Und jetzt bin ich sehr traurig -
Riechen-riechen-riechen, es ist sehr lecker! (Geruch)

Schauen Sie, die Schleuder von Screwtape
Put-put-put (stecken) in deine Tasche
Und beginnen-begann-begann (beginnen)
Tyrann, Tyrann!
Er ist ein Kissenschnitt, (Schnitt)
Bruder im Badezimmer, halt, halt, (nah)
Alle Zeitungen werden angezündet (in Brand gesteckt)
Hit-hit-hit-Hund. (schlagen)
Er klingelte (rufe) den Nachbarn an
Und natürlich rennen-rennen-rennen. (laufen)
Und überhaupt nicht denken-gedanke-gedanke, (denken)
Dass die Polizei kommt.

Graben-graben-graben wir sind ein Gemüsegarten, (graben)
Kommt, kommt, kommt, Leute. (kommen)
Wir sagten: „Go-ging-go, (gehen, gehen)
Das ist für Sie keine Farce.“

Wir kämpfen, kämpfen, kämpfen mit unseren Feinden (kämpfen, kämpfen)
Sie geraten in eine Fang-gefangen-gefangen-Falle. (fangen, fangen)
Tag bring-gebracht-gebracht viel Glück, (bringen)
Wir bekommen eine Belohnung. (erhalten)

Wenn die Hasen beißen, beißen, beißen
Gib ihnen kein Essen-Assen-Gefressen, (essen)
Sie werden bald lernen-gelernt-gelernt (lernen)
Schneidige Streichhölzer brennen-verbrannt-verbrannt. (Funke aus)

Wenn ein Freund sich trifft, trifft sich (treffen)
Bewahren Sie ihn gut auf. (halten)
Nun, was wäre, wenn verlieren-verloren-verloren (verlieren)
Darum gilt das Kosten-Kosten-Kosten-Prinzip. (kosten)

Flugzeuge fliegen-fließen-geflogen. (Fliege)
Unsere Kinder sind erwachsen geworden. (wachsen)
Nun, der Wind wehte, wehte, wehte.
Er weiß über alles Bescheid. (wissen)

Großvater und Großmutter finden-gefunden-gefunden (finden)
Basset-Hund.
Ganz nah an alten Menschen
Der Hund wurde-wurde-geworden. (werden)
Gib-gab-gegebener Großvater ihm (gib)
Lieber Basturma -
Der Hund muss gefüttert-gefüttert-gefüttert werden (Futter)
Etwas Leckeres zum Mittagessen!
Salat und Schnitzel zum Selbermachen
Alte Leute lassen-lasst-lasst nicht. (lassen)
Heute Großmutter und Großvater
Ein anderes Leben geführt-geführt-geführt: (Leitung)
Großvater döst lächelnd in der Badewanne,
Großmutter wohnte-wohnte-wohnte im Schrank, (wohnte)
Hund im Bett liegen-liegen-liegen, (hinlegen)
Genau wie Saddam Hussein.

Wir sind kaputt ein altes Haus- (brechen)
Es war dort sehr langweilig.
Neues Haus, das wir gezeichnet-gezeichnet-gezeichnet haben, (zeichnen)
Bauen-gebaut-gebaut – und wir werden leben. (bauen)

• Mir gefällt die Idee, unregelmäßige Verben anhand der Ähnlichkeit der Bildung der zweiten und dritten Form in Gruppen einzuteilen. Auf diese Weise ist es viel einfacher, sie zu unterrichten.

Tabelle der unregelmäßigen Verben im Englischen:

Gruppe 1 – alle drei Formen sind gleich

Gruppe 2 – die zweite und dritte Form fallen zusammen

Gruppe 3 – die zweite und dritte Form stimmen nicht überein

• Damit das Auswendiglernen unregelmäßiger Verben mehr Spaß macht, erfinden meine Schüler und ich gemeinsam Geschichten. Das heißt, eine Person nimmt eine Karte heraus, merkt sich alle Formen und Bedeutungen und schreibt dann einen Satz in der zweiten oder dritten Form. Der nächste nimmt die zweite Karte heraus und erzählt die Geschichte weiter. In der Regel wird es sehr lustig. Und helle positive Emotionen, insbesondere Lachen, fördern bekanntermaßen das Gedächtnis.

Schieben Sie es nicht zu lange auf – es ist besser, gleich ein paar Blätter abzuschneiden, Karten zu basteln – und los geht’s! Und finden Sie einen Komplizen, um Geschichten zu erfinden.

Abgeschlossene Gegenwart Kontinuierlich (Präsens Perfekt Progressiv) – Präsens kontinuierlich Perfekt. Present Perfect Continuous ist im Englischen aus drei Gründen nicht sehr beliebt:

1. Lange Form.
2. Enger Anwendungsbereich.
3. Austauschbarkeit. In manchen Fällen Present Perfect Continuous lässt sich leicht austauschen Abgeschlossene Gegenwart ohne die Bedeutung des Satzes zu ändern.

Dies bedeutet jedoch nicht, dass unser Artikel geschlossen und seine Existenz vergessen werden sollte Present Perfect Continuous. Anwendungsbereich Present Perfect Continuous ziemlich eng, aber diese Zeitform hat ihren Platz in der englischen Sprache und es ist manchmal unmöglich, sie durch eine andere zu ersetzen. Darüber hinaus in der Sprache Present Perfect Continuous klingt sehr beeindruckend, wenn man es richtig anwendet.

Wie entsteht das Present Perfect Continuous?

Stellungnahme

Die Besonderheit dieser Zeit besteht darin, dass sie zwei Aspekte vereint - Perfekt Und Kontinuierlich. Present Perfect Continuous mit einem Hilfsverb gebildet zu sein V Abgeschlossene Gegenwart – gewesen sein(oder ist gewesen für Pronomen Er, sie, Es und Substantive in Singular). Das Hauptverb ist Verb + Endung -ing.

Negation

Ein Teilchen erscheint in Negation nicht, die dazwischen platziert werden muss haben (hat) Und gewesen.

Wir können für das Verb verkürzte Formen verwenden haben (hat). In einem bejahenden Satz haben/hat kombiniert mit dem Pronomen:

• Du hast gespielt.
• Sie hat gelacht.

In einem negativen Satz haben/hat verschmilzt mit nicht:

• Wir haben nicht gewartet.
• Ist nicht gelaufen.

Frage

IN Fragesatz haben/hat kommt zuerst, und gewesen bleibt beim Hauptverb. Es stellt sich also heraus, dass wir an erster Stelle stehen haben (hat), danach das Subjekt, dann gewesen und das Hauptverb schließt diese lange Kette.

Damit Sie dieses Mal bequem lernen können, haben wir alle Funktionen in drei Blöcke unterteilt: grün (für Einstiegslevel), gelb (für mittel), rot (für hoch).

Verwendung des Present Perfect Continuous

Erste Ebene

Zeit Present Perfect Continuous sieht gleichzeitig so aus Abgeschlossene Gegenwart, und so weiter Präsens kontinuierlich . Diese Zeit hat zwei Hauptfunktionen: Die eine enthält die Bedeutung des Aspekts Kontinuierlich, der zweite – Aspekt Perfekt.

1. Wir gebrauchen Present Perfect Continuous, wenn die Handlung in der Vergangenheit begonnen hat, einige Zeit gedauert hat und auch in der Gegenwart andauert. Diese Funktion zeigt eine langfristige Wirkung, sie kommt vom Aspekt Kontinuierlich.

   Im Vorschlag wird in der Regel die Dauer der Maßnahme angegeben, jedoch ohne klare zeitliche Begrenzung. Das heißt, wir können wissen, wann die Aktion begonnen hat und wie lange sie gedauert hat, aber wir wissen nicht, wann sie enden wird. Um die Zeit anzuzeigen, verwenden wir die folgenden Wörter und Ausdrücke: in letzter Zeit(V In letzter Zeit, kürzlich), kürzlich(vor kurzem, neulich), eine ganze Weile(ziemlich lang), den ganzen Tag(den ganzen Tag) sowie Präpositionen für(während) und seit(mit ... anfangen).

   Tom hat zugeschaut Fernseher den ganzen Tag. - Lautstärke sieht aus Fernseher den ganzen Tag. (Tom begann morgens mit dem Fernsehen, schaute es den ganzen Tag und schaut es jetzt immer noch)

   Es hat geregnet 3 Stunden. - Regen geht nach innen drei Stunden. (Der Regen begann vor drei Stunden, hielt drei Stunden an und regnet jetzt immer noch)

   Da diese Funktion die Dauer anzeigt, ist die Frage Present Perfect Continuous beginnt normalerweise mit Ausdrücken Wie lang(wie lange, zu welcher Zeit) und seit wann(seit wann, ab welchem ​​Zeitpunkt).

   – Wie lange hat sie habe gelernt Französisch? – Wie lang sie lehrt Französisch?
   - Sie hat gelernt Französisch für sieben Jahre. - Sie lehrt Französisch während sieben Jahre alt

   – Seit wann Du habe gelernt Deutsch? – Seit wann Du du lehrst Deutsch?
   -ICH habe gelernt Deutsch seit gestern. - ICH Ich unterrichte Deutsch mit gestern.

   Achten Sie auf die Übersetzung. Wir sprechen von einer Handlung, die im Präsens andauert. Bei der Übersetzung ins Russische steht das Verb also im Präsens.

2. Wir gebrauchen Present Perfect Continuous, wenn die Aktion kürzlich beendet wurde und ihr Ergebnis jetzt sichtbar ist. Diese Funktion ergibt sich aus dem Aspekt Perfekt. Aber mit Perfekt kontinuierlich Wir betonen, dass die Aktion bereits seit einiger Zeit andauert.
   

   Deine Kleidung ist schmutzig. Was haben Du getan? -Deine Kleidung ist schmutzig. Was du tat? (Jetzt ist es schmutzig, was bedeutet, dass er vorher etwas getan hat, bei dem er schmutzig werden konnte)

   ICH Habe geredet Sandy über das Problem informieren und sie stimmt mir zu. - ICH geredet Ich habe mit Sandy zu diesem Thema gesprochen und sie stimmt mir zu. (In der Gegenwart stimmt Sandy mir zu, weil wir dieses Thema in der Vergangenheit besprochen haben)

   In dieser Funktion kann die Dauer angegeben werden oder nicht.

   Wir sind sehr müde. Wir sind gelaufen in den Bergen. - Wir sind sehr müde. Wir ging in den Bergen.

   Wir sind sehr müde. Wir sind gelaufen in den Bergen seit früher Morgen. - Wir sind sehr müde. Wir ging in den Bergen C früher Morgen.

   Achten Sie auf die Übersetzung. In dieser Funktion sprechen wir von einer Aktion, die bereits beendet ist. Bei der Übersetzung ins Russische steht das Verb also in der Vergangenheitsform.

Wo sonst findet man das Present Perfect Continuous?

Durchschnittsniveau

1. Mit Verben wie arbeiten, live, fühlen, unterrichten, werden verwendet als Abgeschlossene Gegenwart, so und Present Perfect Continuous kein Bedeutungsunterschied. Diese Verben implizieren, dass die Aktion ausgeführt wird lange Spanne Zeit, das heißt, es wird bereits zu einem dauerhaften Zustand.
   

   ICH Habe funktioniert hier seit 20 Jahren. = Ich habe gearbeitet hier seit 20 Jahren. - ICH Arbeiten hier seit 20 Jahren.

   Ihre Familie hat gelebt in Moskau seit 1781. = Ihre Familie lebt seit seit 1781 in Moskau. – Ihre Familie Leben in Moskau seit 1781.

   Wenn Sie betonen möchten, dass die Situation vorübergehend ist, verwenden Sie Present Perfect Continuous.

2. (Staatsverben) werden in den meisten Fällen nicht verwendet Present Perfect Continuous. Aber wie so oft im Englischen gibt es Ausnahmen. Wenn wir eine Aktion emotional hervorheben möchten, können wir sie verwenden Present Perfect Continuous. Sehr oft werden in dieser Funktion Verben verwendet bedeuten(sammeln, beabsichtigen), wollen(wollen), Wunsch(begehren), andere Stativverben sind weniger verbreitet.
   

   Wir Ich habe es mir gewünscht seit Ewigkeiten Indien zu besuchen. - Wir wir wollen Ich besuche Indien nun schon seit vielen Jahren.

   Er Ich habe nachgedacht Es ist aus. - Er ist überlegt. = Er hat schon lange daran gearbeitet überlegt.

Komplexe Fälle der Verwendung des Present Perfect Continuous

Hohes Niveau

1. Present Perfect Continuous zusammen mit verwendet Einfache Vergangenheit V komplizierte Sätze mit der Gewerkschaft seit. In einem Nebensatz, der mit beginnt seit, wir gebrauchen Einfache Vergangenheit, es ist der Ausgangspunkt für die Handlung im Hauptsatz. Und im Hauptsatz wird es so sein Present Perfect Continuous.
   

   Silvia Hat gespielt Tennis seit sie War zehn. – Sylvia Theaterstücke Tennis seitdem, Wie zu ihr gedreht zehn. (sie spielt seit ihrem zehnten Lebensjahr Tennis)

2. Wir gebrauchen Present Perfect Continuous wenn wir aus dem, was wir gesehen oder gehört haben, eine Schlussfolgerung ziehen, meist mit einem Anflug von Unzufriedenheit oder Kritik.
   

   WHO hat herumgespielt mit meinen Papieren?! Wie soll ich jetzt arbeiten?! - WHO kramte in meinen Papieren?! Wie kann ich jetzt arbeiten?!

   Er hat gegessen Schokolade, obwohl er weiß, dass er allergisch darauf ist! - Er aß Schokolade, obwohl er weiß, dass er allergisch ist!

   Present Perfect Continuous zeigt Empörung über eine Aktion, die einmal passiert ist Präsens kontinuierlich impliziert Unzufriedenheit mit einer Aktion, die ständig wiederholt wird.

Present Perfect Continuous- Zeit mit einem erschreckenden Namen und lange Form Ausbildung. Aber der Schein trügt; die Sprache hat nur zwei Hauptfunktionen: die Darstellung einer langfristigen Handlung und eine Handlung mit einem Ergebnis. Die übrigen Funktionen können als Ableitungen betrachtet werden. Wenn Sie plötzlich vergessen, wie es entsteht Present Perfect Continuous, können Sie jederzeit in der Tabelle nachschauen. Und um nichts zu vergessen, machen Sie den Test.

(*.pdf, 186 KB)

​

Prüfen

Present Perfect Continuous – Präsens-Perfekt auf Englisch

Das Present Perfect Continuous Tense ist auf den ersten Blick ein leicht paradoxes Phänomen in der englischen Sprache: Wie kann eine Handlung sowohl abgeschlossen als auch andauernd sein? Lassen Sie es uns anhand eines konkreten Beispiels verstehen:

Im obigen Beispiel haben wir eine Aktion betrachtet, die schon seit einiger Zeit lief, irgendwann in der Vergangenheit begann und gerade beendet wurde. Aus der Zeit der Gruppe Continuous diese Form erhielt eine verbindliche Aktionsdauer und aus den Zeiten der Perfekten Gruppe das Vorhandensein eines bestimmten Ergebnisses aus der durchgeführten Aktion (in unserem Fall sind dies rohe Blätter, Gras und Erde).

Allerdings sind Situationen möglich, in denen eine bis zum jetzigen Zeitpunkt andauernde Handlung nicht endet, sondern weiter andauert. In solchen Situationen wird auch das Present Perfect Continuous verwendet, allerdings wird meist die temporäre Dauer der Aktion bis zum gegenwärtigen Moment angegeben, zum Beispiel:

In diesem Fall stellt die angegebene Wirkungsdauer ein für die Gegenwart bedeutsames Ergebnis dar.

Bejahender Satz

Die Struktur des Satzes im Present Perfect Continuous basiert auf einer Kombination von Elementen jener Zeitgruppen, die im Namen enthalten sind: Gegenwärtig zeigt an, dass das erste (und wichtigste) Auxiliar im Präsens steht, Perfekt– dass dieses Hilfsverb sein wird und ihm dann die dritte Form eines bestimmten Verbs folgt, und Continuous – dass die dritte Form das Verb to be enthält, gefolgt von einem semantischen Verb mit der Endung –ing. Es ergibt sich folgendes Bauschema:

war/war Ving

Hier sind einige Beispiele positive Vorschläge mit dem Prädikat im Present Perfect Continuous:

Negation

Beim Bauen negativer Satz In dieser Zeitform sollte man sich daran erinnern, dass das Teilchen nicht zum ersten Hilfsverb hinzugefügt ( Oase't/hat nicht). Lassen Sie uns dieses Phänomen anhand konkreter Beispiele verfolgen:

Aufgrund der Besonderheiten dieser Zeitform ist ihre Verwendung in negativen Sätzen eher auf einen engen Kontext beschränkt.

Fragen

Allgemeine Probleme mit einem Prädikat in einer bestimmten Zeitform werden konstruiert, indem das Hilfsverb an die erste Stelle verschoben wird:

Beim Bauen Sonderausgabe Dem gleichen Schema wird ein Fragewort hinzugefügt, das im Satz an erster Stelle steht:

Frage zum Thema beginnt auch mit einem Fragewort - WHO) oderWas was)- aber in in diesem Fall es ersetzt das Subjekt, spielt seine Rolle, daher kann es im Satz kein anderes Subjekt geben, und die Wörter sind nach folgendem Muster angeordnet:

Alternative Frage beinhaltet eine Wahl zwischen zwei oder mehr Optionen, ausgedrückt durch eine Konjunktion Ö r/oder und ist genauso aufgebaut wie die allgemeine Frage:

Eine „Tag“-Frage, die notwendig ist, um Zweifel am Inhalt eines bestimmten Satzes auszudrücken, auch „Tag“ genannt trennende Frage , wird mithilfe eines Hilfsmittels erstellt Verb haben n’t/hasn’t für einen bejahenden Satz und have/has für einen negativen Satz, gefolgt vom entsprechenden Subjekt, ausgedrückt durch ein Personalpronomen:

Verwenden

Wie oben erwähnt, drückt das Prädikat im Present Perfect Continuous eine Handlung aus, die in der Vergangenheit begann, einige Zeit andauerte und entweder gerade endete oder andauert, aber in einer solchen Situation wird ihre Dauer angegeben:

Die Notwendigkeit, in einem Satz die Zeitform Present Perfect Continuous zu verwenden, wird oft durch Markierungswörter – Präpositionen – angezeigt seit(c; seit) und für(während, während).

Kontroverse Situationen bei der Wahl der Verwendung der Zeitformen Present Perfect und Present Perfect Continuous führen oft zu Verwirrung. Um Missverständnisse zu vermeiden, betrachten wir den Unterschied im Anwendungsbereich dieser beiden ähnlichen Zeitformen anhand konkreter Beispiele:

Die Zeitform des Present Perfect Continuous findet sich, obwohl auf einen engen Kontext beschränkt, im Leben Englische Rede recht häufig, was beweist, dass Situationen, in denen die Dauer der Aktion wichtig ist, recht weit verbreitet sind.

Wenn Sie sorgfältig studieren, werden Sie feststellen, dass die Hauptbedeutung dieser Zeit darin besteht, den Zusammenhang eines bestimmten Prozesses mit dem gegenwärtigen Moment zu vermitteln. Um es einfach auszudrücken: ein paar Present Perfect & Present Perfect Continuous Sehr ähnlich zu Präsens einfach und Präsens kontinuierlich. Eine Zeitform in jedem Paar dient der Vermittlung von Fakten (Ergebnissen im Fall von). perfekt einfach ), und das andere zeigt einen Prozess an. Aber diese „Prozesse“ sind nicht gleich.

Präsentieren Sie perfekte kontinuierliche Regeln und Beispiele

Also lasst uns darüber nachdenken Präsentieren Sie perfekte kontinuierliche Regeln und Beispiele. Es gibt drei Hauptfälle, in denen Sie es verwenden können (und sogar müssen). present perfect continuierlich .

Merkmale der Verwendung des Present Perfect Continuous. Fragen und Ablehnungen

U Verbrauch Present Perfect Continuous dem gewöhnlichen Perfekt sehr ähnlich. Nur für present perfect continuierlich Es wird nicht die 3. Form verwendet semantisches Verb, und ingovaya. Sie haben wahrscheinlich das Ende bemerkt –ing in jedem Beispiel. Wenn Sie ein Negativ bilden müssen, verwenden Sie „war noch nicht“ Und „war nicht“. Verwendung von Gegenwart perfekt kontinuierlich in Fragen ist durch die Notwendigkeit begrenzt, etwas zu machen Hilfs- vor dem Thema. Bitte beachten Sie die folgenden Beispiele.

(-) Sie war es nicht fragen ing drei Tage lang alle Fragen. – Sie fragt 3 Tage lang nichts.

(?) Hat Es gewesen Regen ing Hier? - Hat es hier geregnet?

Wie trainiert man den Unterschied zwischen dem Present Perfect und dem Present Perfect Continuous?

Wir hoffen, dass dieser Artikel zum Thema „ Präsentieren Sie perfekte kontinuierliche Regeln und Beispiele„Hat dir geholfen, es herauszufinden. Wir wünschen Ihnen viel Erfolg beim Erobern der Höhen der englischen Sprache und unterstützen Sie gerne beim Erlernen!

• zurück
• Nach vorne

Sie haben kein Recht, Kommentare zu posten