باشگاه دوستداران زبان های خارجی. باشگاه علاقه مندی: ارتباط به زبان انگلیسی. بهبود زبان طبیعی

در مواردی که گوینده بخواهد تایید یک واقعیت یا سخنان خود را دریافت کند، می خواهد بفهمد که آیا طرف صحبت با او موافق است یا خیر، اظهار حیرت یا تردید می کند، به اصطلاح سوال تقسیم کننده (سوال جداکننده یا سوال برچسب).

در روسی، در این موارد، جملاتی با عبارات "آیا درست نیست؟"، "اینطور نیست؟"، "بله؟"، "درست است؟"، "درست نیست؟" استفاده می شود. و غیره

بر خلاف انواع دیگر سوالات انگلیسی که با ترتیب کلمات معکوس مشخص می شوند، یک سوال تقسیم کننده در قسمت اول خود ترتیب کلمه مستقیم را حفظ می کند، یعنی شبیه یک جمله اعلانی یا منفی معمولی است. فقط در قسمت دوم ترتیب کلمات معکوس خواهد شد - مانند سوال.

بخش دوم سؤال منفصل شامل یک فعل کمکی (یا حالتی) است که از نظر دستوری با قسمت اول مطابقت دارد و معادل ضمیر فاعل (جدول - آن، دوستان من - آنها و غیره) است.

در این مورد، این اصل رعایت می شود: اگر قسمت اول سؤال، جمله تأییدی باشد، فعل کمکی (یا حالتی) در قسمت دوم به صورت منفی (معمولاً به صورت مخفف) خواهد بود. و برعکس، اگر قسمت اول سوال منفی باشد، فعل قسمت دوم به صورت مثبت خواهد بود.

او استیک شیمی دان، نیستاو - او یک شیمیدان است، درست است؟
او نیستیک شیمی دان، استاو - او شیمیدان نیست، درست است؟

ماهی دوست داری نکنشما؟ - تو عاشق ماهی هستی، درسته؟
شما نکنمثل ماهی، انجام دادنشما؟ - تو ماهی دوست نداری، نه؟

سوالی با قسمت اول مثبت (و بر این اساس، دوم منفی) زمانی استفاده می شود که گوینده انتظار دریافت پاسخ مثبت را داشته باشد. در صورت انتظار پاسخ منفی، قسمت اول منفی و قسمت دوم مثبت خواهد بود.

لازم به یادآوری است که تقسیم سوالاتی که در قسمت اول شامل کلمات هیچ، هیچ کس، هیچ کس، نه، نه، هرگز، به ندرت، به سختی، به سختی و غیره باشد منفی خواهد بود، بنابراین قسمت دوم آنها باید مثبت باشد:

پس هیچ کاری نکردند، نه؟ - پس هیچ کاری نکردند، درست است؟

در تقسیم سؤالات با انقلاب، ضمیر قسمت دوم وجود دارد:

یک توالت در قطار وجود دارد، نه - یک توالت در قطار وجود دارد، درست است؟

در تقسیم سوالات با کلمات هر کسی، هر کسی، این ها، آن ها، همه، همه، کسی، کسی، هیچ کس، هیچ کس، ضمیر قسمت دوم آنها است.

همه می دانستند، اینطور نیست؟ - و همه در مورد آن می دانستند، درست است؟

توجه: برای هر چیزی ضمیر آن است.

در گفتار محاوره ای، ممکن است قاعده مطابقت دستوری بین بخش اول و دوم یک سؤال تقسیم کننده نقض شود. بنابراین، قسمت دوم منفی معمولاً شامل فعل به صورت مخفف است: isn't, aren't, don't, can't, haven't و غیره. از آنجایی که am not مخفف نیست، یا از فرم کامل استفاده می شود با ضمیر I (آیا من نیستم؟)، یا (بسیار بیشتر) شکل نیست؟

من دیر اومدم، نه؟ - دیر اومدم درسته؟
من دیر اومدم، نه؟

یک سؤال منفصل می تواند به شکل درخواست، پیشنهاد یا ممنوعیت باشد (همچنین به امری رجوع کنید). در این صورت، اگر قسمت اول مثبت باشد، قسمت دوم می تواند دارای اشکال زیر باشد (هم مثبت و هم منفی): will you?/won’t you? میتونی؟/نمیتونی؟ تونستی؟/نمیتونی؟

ساکت باش مگه نه؟ - ساکت باش، باشه؟

اگر قسمت اول منفی است، قسمت دوم معمولاً از فرم استفاده می کند you?

به این دست نزن، می‌خواهی؟ - به این دست نزن، باشه؟

در تقسیم سؤالات بیان کننده دعوت به عملی و شروع با lets، قسمت دوم از فرم استفاده می‌کند؟

بیا بریم تئاتر، باید بریم تئاتر؟

وقتی گوینده واقعاً جواب را نمی‌داند و اطلاعات می‌خواهد، قسمت دوم سؤال منفصل با لحنی افزایشی تلفظ می‌شود. اگر فقط تأیید یک واقعیت یا سخنان گوینده مورد نیاز است، قسمت دوم سؤال با لحن پایین تر تلفظ می شود.

در نوشتار، قسمت دوم سؤال جداکننده با کاما از هم جدا می شود.

بخش دوم سؤال جداکننده می تواند یک جمله جداگانه باشد، زمانی که مخاطب دوباره می پرسد: "بله؟"، "واقعا؟" و غیره در این مورد، یک گزاره با یک سؤال مثبت و یک نفی مطابق با یک سؤال منفی است:

من مارها را دوست دارم. - من عاشق مارها هستم.
- آیا تو؟ - درسته؟

من هنوز این فیلم را ندیده ام - من هنوز این فیلم را ندیده ام.
- مگه نه - واقعا؟

پاسخ به سوال تقسیم بر اصل زیر استوار است. اگر قسمت اول سوال مثبت باشد بله به معنای موافقت و خیر به معنای مخالفت است. اگر قسمت اول سوال منفی باشد، خیر به معنای موافقت و بله به معنای مخالفت است. مثلا:

شما سبزیجات دوست دارید، نه - شما سبزیجات دوست دارید، درست است؟
- بله، دارم. - من واقعاً (توافق) را دوست دارم / نه، دوست ندارم - برعکس، (اختلاف) را دوست ندارم.

شما سبزیجات دوست ندارید، نه؟ - شما سبزیجات را دوست ندارید، درست است؟
- نه، من - من واقعاً (توافق) را دوست ندارم / بله، دوست دارم - برعکس، من (اختلاف) را دوست دارم.

سوال جدااز دو بخش تشکیل شده است که اولی تأیید یا انکار و دومی سؤال است. این نوع سوال زمانی استفاده می شود که شما نیاز دارید چیزی را روشن کنید، دوباره بپرسید، ابراز تعجب یا شک کنید.

با توجه به ویژگی ساختار آن، یک سوال تقسیم کننده را یک سوال متلاشی شده، یک سوال دنباله دار یا یک سوال برچسب (برچسب - برچسب، دم) نیز می نامند، زیرا بخش پرسشی (برچسب) واقعا شبیه یک دم کوتاه است، ضمیمه جمله اصلی

سوال تقسیم کننده چگونه ساخته می شود؟

سوال تقسیمی شامل دو بخش است:

جمله (ایجابی یا منفی) + سوال (دم)

بیایید نحوه چیدمان این قطعات را بررسی کنیم.

1. قسمت اولمانند یک جمله مثبت یا منفی منظم ساخته می شود.

او به دنبال راه خروجی است. "او به دنبال راهی برای خروج است."

او به دنبال راه خروجی نیست. او به دنبال راهی برای خروج نیست.

2. سوال (دم)بر اساس طرح ساخته شده است: یا از قسمت اول + .

معمولاً ساختار سؤال به این صورت است: اگر قسمت اول مثبت باشد سؤال به صورت منفی است و اگر منفی باشد سؤال به صورت تأیید است. همچنین ممکن است هر دو بخش مثبت باشند، اما در ادامه بیشتر در مورد آن صحبت خواهیم کرد.

بیایید به نمونه هایی نگاه کنیم:

او به دنبال راه خروجی است، او نیست؟"او به دنبال راهی برای خروج است، اینطور نیست؟"

او به دنبال راه خروجی نیست، او است؟- او به دنبال راهی برای خروج نیست، نه؟

اگر در قسمت اول موضوع با ضمیر بیان نشده باشد، قسمت دوم همچنان دارای ضمیر مناسب است.

ساندرا به دنبال راه خروجی است، او نیست؟- ساندرا به دنبال راهی برای خروج است، اینطور نیست؟

هنگامی که سؤالات دم با افعال کمکی و مدال ساخته می شوند، چندین مثال می زنم.

• سوال تقسیم با فعل کمکی

دم شامل همان فعل کمکی در قسمت اول است.

لوسی دارداز درخت افتاده، ندارداو؟ - لوسی از درخت افتاد، نه؟

ما نیستندرفتن به مکزیک، هستندما؟ - ما به مکزیک نمی رویم، نه؟

اگر در قسمت اول فعل کمکی وجود نداشته باشد (این در صورتی امکان پذیر است که محمول = فعل در یا ) باشد، سؤال از فرم مناسب استفاده می کند.

ما باهم کار میکنیم نکنما؟ - ما با هم کار می کنیم، نه؟

با هم کار کردیم نکردما؟ - ما با هم کار کردیم، نه؟

هنری به تنهایی کار می کند، نمی کنداو - هنری به تنهایی کار می کند، اینطور نیست؟

• جداسازی سوال با فعل معین

فراموش نکنید: اگر قسمت اول یک گزاره است، سؤال به صورت مثبت است (می‌توانید؟)، اگر قسمت اول منفی است، سؤال به صورت منفی است (می‌توانید؟).

شما می توانانجام دهید، نمی تواندشما؟ -تو میتونی انجامش بدی، نه؟

او نتوانستاشتباه کن میتوانستاو؟ "او نمی تواند درست باشد، می تواند؟" (یا می تواند؟)

ما بایدبه راست چرخیده اند، نبایدما؟ "ما باید به راست می پیچیدیم، نه؟"

شما نبایدمدرسه را ترک کرده اند، بایدشما؟ "تو مجبور نبودی مدرسه را ترک کنی، نه؟"

تقسیم سوال به «من هستم» و «آیا نیستم»

تنها موردی که سوال به شکل خاصی ساخته می شود این است که قسمت اول حاوی "من هستم" است، سپس از دم "آیا من؟" استفاده می شود.

من اینجا می مانم، من نیستم؟- من اینجا می مونم، نه؟

من در سمت راست هستم، من نیستم? - من سمت راست هستم، نه؟

اگر قسمت اول "من نیستم" باشد، دم طبق معمول ساخته می شود.

من اینجا نمی مانم، من هستم؟- من اینجا نمی مونم، نه؟

من طرف راست نیستم، من هستم؟- من طرف راست نیستم، نه؟

لحن و معنی سوال تقسیم کننده

سؤالات متمایز به ویژه برای گفتار محاوره ای مشخص است. دو مورد به ویژه باید برجسته شود: زمانی که دم با صدای بالا و پایین تلفظ می شود.

• آهنگ بالارونده

اگر سوال، خود دم، با آهنگی بلند (پرسشی) تلفظ شود، گوینده به شکل غیرمستقیم و غیرمستقیم صحبت می کند، اما واقعاً این سؤال را می پرسد:

شما هری را می شناسید، نه؟ -تو هری رو میشناسی، نه؟

در اینجا ما سؤالی را مطرح می کنیم و می خواهیم پاسخی دریافت کنیم: آیا مخاطب هری را می شناسد یا نه؟

• آهنگ سقوط

اگر لحن در یک سؤال نزولی باشد، مانند یک جمله تأییدی، پس این دیگر یک سؤال نیست، بلکه بیانی به شکل سؤال است. گوینده به آنچه می پرسد اطمینان دارد

شما هری را می شناسید، نه؟ "تو هری رو میشناسی."

در اینجا ما اساساً سؤال نمی‌پرسیم، بلکه ادعا می‌کنیم که مخاطب هری را می‌شناسد

سوال تقسیمی که در آن هر دو طرف مثبت هستند

در بسیاری از موارد، سؤال تقسیم دقیقاً مطابق طرحی که در بالا ارائه شد ساخته می شود، اگر قسمت اول مثبت باشد، سؤال منفی است و بالعکس. اما ممکن است هر دو قسمت مثبت باشند.

سؤالی که از طرح مثبت + مثبت استفاده می کند نمی تواند دقیقاً به عنوان سؤال (یعنی با هدف گرفتن پاسخ) استفاده شود. به طور خاص برای بیان احساسات مختلف که در گفتار ظاهر می شود مناسب است. معنی تا حد زیادی به لحن (تعجب، شادی، تحسین، حسادت، کنایه، و غیره) و زمینه بستگی دارد.

مثال می زنم. من یک ترجمه روسی را انتخاب خواهم کرد که تفاوت های ظریف معنا را بهتر نشان دهد.

• با خوشحالی:پس ماشین نو خریدی، نه؟ عالی! - پس ماشین نو خریدی، درسته؟ عالی!
• غافلگیر شدن:پس ماشین نو خریدی، نه؟ فکر کردم گفتی ماشین دومی لازم نیست. - خب، ماشین نو خریدی یا چیزی؟ فکر کردم گفتی ماشین دومی لازم نیست.
• عدم تایید:پس ماشین نو خریدی، نه؟ و هنوز هم پول زیادی به من بدهکار هستی. - خب، ماشین نو خریدی، اینطور است؟ و هنوز هم پول زیادی به من بدهکار هستی.
• به طعنه:(ماشین جدید خراب است) پس شما یک ماشین جدید خریدید؟ وای، من تحت تاثیر قرار گرفتم! - پس ماشین نو خریدی؟ وای، من تحت تاثیر قرار گرفتم!

چرا ما سوالات تقسیم بندی را دوست نداریم؟

یکی از ویژگی‌های جالب سؤالات تقسیم‌بندی این است که گویشوران بومی اغلب از آنها در گفتار استفاده می‌کنند، اما ما با دقت از آنها اجتناب می‌کنیم و انواع مستقیم سؤالات را ترجیح می‌دهیم.

دلایل روشن است. اولاً ، سؤال دنباله دار دارای طرح گیج کننده ای است که با زبان روسی بیگانه است ، با بخش های مثبت-منفی ، افعال کمکی - افزودن خودکار همه اینها دشوار است. ثانیاً زیبایی این سؤال این است که با تغییر لحن ها می توان چیزهای مختلفی را بیان کرد، این ساز بسیار محاوره ای، بسیار شفاهی است، اما وقتی عبارت روان و با مکث ساخته نمی شود، نواختن با لحن دشوار است. به این دلایل، بسیاری به سادگی از سؤالات دنباله دار در گفتار استفاده نمی کنند - بدون آنها، گفتار نادرست نمی شود، اما با آنها می تواند.

واقعاً نمی توان گفتار بدون سؤالات تقسیم کننده را بی سواد نامید، اما اگر از آنها استفاده کنید طبیعی تر و طبیعی تر می شود. اگر به خوبی تمرین کنید و به اندازه کافی در گفتار از آن استفاده کنید، می توان بر هر ساختار گرامری تا حد خودکاری تسلط داشت. اگر کلاس‌های انگلیسی شما شامل (و من واقعاً امیدوارم که داشته باشند)، سعی کنید هر از چند گاهی از این نوع سؤالات استفاده کنید، در ابتدا خیلی آسان نخواهد بود و به زودی یاد می‌گیرید که از آنها بدون فکر کردن به موارد مثبت و منفی استفاده کنید. طرح.

دوستان! من در حال حاضر تدریس خصوصی نمی کنم، اما اگر به معلم نیاز دارید، توصیه می کنم این سایت فوق العاده- معلمان زبان بومی (و غیر بومی) آنجا هستند 👅 برای همه مناسبت ها و برای هر جیبی 🙂 من خودم بیش از 50 درس با معلمانی که آنجا پیدا کردم گذراندم!

برای کسب اطلاعات سوال می پرسیم. در یک مورد ما انتظار اطلاعات کاملاً جدید را داریم، در مورد دیگر ما تا حدی از آنچه در حال رخ دادن است آگاه هستیم و درخواست تأیید یا رد آنچه می‌دانیم داریم. همچنین در مورد اخیر می توان تعجب یا تردید را بیان کرد، یعنی این سؤالات غالباً بلاغی هستند. برای به دست آوردن اطلاعات جدید معمولا از دو مورد استفاده می کنیم:

ویژه.

در چه مواردی از سوالات تقسیم بندی استفاده می شود؟

یک سوال منفصل فرضی را بیان می کند که مثبت یا منفی است و اساس را تشکیل می دهد. بسته به کلمات استفاده شده و لحن، یک جمله می تواند رنگ های مختلفی به خود بگیرد. نمونه هایی از سوالات تقسیم بندی به زبان انگلیسی:

شما از یک واقعیت مطمئن هستید و می خواهید دوباره آن را بگویید /او زیباست، اینطور نیست؟/او زیباست، نه؟/.

در لحظه ای که آن را به زبان می آورید، از یک واقعیت مطمئن هستید، اما ناگهان شک و تردیدهایی به وجود می آید که باعث می شود اشتباه صحبت کنید. /امروز دوشنبه است، نه/امروز دوشنبه است، درست است؟

می دانید که دو گزینه برای سیر وقایع ممکن است و اول محتمل ترین را شرط می کنید و سپس فرض دوم را بیان می کنید. /الان در باغ است، نه؟/الان در باغ است یا نه؟/.

شما می دانید چه کاری می توانید یا باید انجام دهید، و برای تصمیم گیری انتظار کمک دارید (گاهی اوقات این اتفاق می افتد، از جمله در گفتگو با خودتان). /من باید مراقب باشم، نه؟/.

شما گمان می کنید که واقعیت ها با فرض شما مطابقت ندارد، اما برای پیشرفت مطلوب وضعیت ابراز امیدواری می کنید. /کلید داری، مگه نه؟/امیدوارم کلید داری؟/.

شما مشکوک هستید که بدترین سناریو اتفاق افتاده است، اما امید خود را از دست نمی دهید. /شما کلید ندارید، نه؟/شما کلید ندارید، درست است؟/.

شما به یک واقعیت اطمینان دارید و فرض خود را بیان می کنید، اما سپس متوجه می شوید که طرف مقابل به اتفاق آرا با شما موافق نیست. /اما تو نبودی؟/اما نبودی... یا بودی؟/.

شما مراقب هستید و بررسی می کنید که آیا آنچه فکر می کنید واقعی است یا خیر. /تو به کمی استراحت نیاز داری، نه؟/تو به کمی استراحت نیاز داری درست می گویم؟/.

قیاس در روسی

زبان های روسی و انگلیسی اصول مشابهی برای تشکیل عبارات و ساخت جملات مثبت و منفی دارند. البته در اینجا همیشه منطق صاف و مستقیم ردیابی نمی شود، با این وجود، بیشتر ساخت ها دارای قیاس هستند، از جمله سوالات تقسیم کننده. آنالوگ روسی را می توان در عبارات پرسشی /آیا اینطور نیست؟/، /یا نه؟/، /یا انجام داد؟/، /واقعا؟/ بیان کرد. سوال تقسیم انگلیسی چگونه ساخته می شود؟ تمرینات با طرح ساخت و ساز گام به گام و ارتباط متقابل به وضوح مکانیسم تشکیل پایان از یک ضمیر و یک فعل غیرمعنای مخالف را نشان می دهد.

تفاوت با روسی

زبان روسی بسیار انعطاف پذیرتر است و عبارات پرسشی در اینجا لزوماً در انتهای جمله جدا نمی شوند. آنها می توانند به طور هماهنگ در تار و پود موضوع بافته شوند و هر موضعی را اتخاذ کنند. همچنین احتمال دوقطبی شدن آنها کمتر است. اغلب چنین عباراتی یک جمله را باز می کنند، بنابراین ما مجبور نیستیم قبل از اینکه متوجه شویم آن عبارت واقعاً یک جمله نیست، به حرف گوینده گوش دهیم یا متن را تا آخر بخوانیم. دلیل دشواری درک جملات عمدتاً گرامر غالباً غیرمنطقی و سلولی زبان انگلیسی است. البته می توان سؤالات تقسیم بندی را نیز پیش بینی کرد - همه اینها به مورد خاص استفاده و سیاست درونی طرف مقابل بستگی دارد.

افعال قابل استفاده

زبان روسی امکان بیان چنین عباراتی را در عبارات مختلف از جمله از طریق استفاده از هر افعالی فراهم می کند. چگونه زبان انگلیسی به شما اجازه می‌دهد تا سوالات تقسیم‌کننده بسازید؟ مثال‌های پایان‌های پرسشی که در جدول انتهای مقاله آمده است، املای اصلی ممکن را پوشش می‌دهد. در قسمت دوم سوال تقسیم فقط از افعال زیر می توان استفاده کرد:

در واقع افعال معین.

مدالیته واقعی

وجه باید درست باشد، یعنی استفاده نادرست از افعال وجهی (شبه وجهی) نادرست است، حتی اگر چنین عملکردی را در جمله انجام دهند. افعال واقعی عبارتند از /can/capable/، /have/commits/، /must/must/، /may/can/، /ought to/.

ضمایر در قسمت دوم

برای اینکه کلام با کلمات مکرر شلوغ نشود و از توتولوژی اجتناب شود، در قسمت استفهامی از ضمایر متناظر با موضوع استفاده می شود، افعال غیرمعنا به شرطی که شکل شخصی داشته باشند، به صیغه مناسب قرار می گیرند. در اینجا یک استثنا وجود دارد - همراه با /I/ در یک پایان پرسشی منفی، همیشه به جای /am/ از / aren't/ استفاده می شود. نمونه هایی از تقسیم سوالات انگلیسی با /I/ در قسمت مثبت جمله: /I'm not so bad, are I?/I'm not that bad/, /I am on the path, آیا من نیستم؟ /من در مسیر هستم، اینطور نیست؟/.

قوانین ساخت و ساز

چنین ساخت و سازهایی برعکس ساخته شده اند - اگر در ابتدا یک بیانیه مثبت داشته باشید، پس پایان پرسشی باید با یک ذره منفی باشد و بالعکس. در قسمت اول، یک فرض خاص بیان می شود، در قسمت دوم، یک فعل مزخرف در مقابل ضمیر مربوطه قرار می دهید. بنابراین، طرح اساسی برای ساختن سوال تقسیم دوقطبی است. 10 سوال تقسیم بندی به زبان انگلیسی که در جدول زیر آورده شده است به وضوح اصل ساختن پایان ها را نشان می دهد. این صرف نظر از اینکه یک گزاره مثبت را تایید کنید یا یک جمله منفی را رد کنید، اتفاق می افتد. فقط در مواردی که در قسمت اول جمله از کلماتی استفاده شده است که در ابتدا دارای نفی در تعریف خود هستند، پایان آن با قطب همسو نمی شود.

به عنوان مثال: /هرگز رد نمی‌کنند، می‌کنند؟/هرگز این را رد نمی‌کنند، درست است؟/، /حالا ما هیچ کجا نمی‌رویم، نه؟/حالا ما هیچ‌جا نمی‌رویم، درست است؟/.

موارد استفاده پیچیده

گاهی اوقات تشخیص اینکه کدام ضمیر باید در آخر ظاهر شود دشوار است. چنین موقعیت‌هایی زمانی به وجود می‌آیند که یک موضوع حذف می‌شود، یا زمانی که یک موضوع به جای آن استفاده می‌شود.

وقتی فاعل حذف می‌شود، باید منطقاً فرض کنیم که عمل از کدام شخص یا افراد انجام می‌شود و بر این اساس از یک ضمیر و یک فعل بی معنی استفاده کنیم. تعدادی ساختار وجود دارد که به طور سنتی با اصطلاحات شی حذف شده استفاده می شود و معنای کلمات حذف شده به طور پیش فرض تفسیر می شود. چنین مواردی باید با استفاده از مثال‌های زیر از تقسیم‌بندی سؤالات در زبان انگلیسی، به خاطر سپرده شوند و به‌طور خودکار مورد استفاده قرار گیرند:

/بیا امشب بریم جنگل؟/امروز بریم جنگل؟/

/بیا امشب برویم جنگل

با یک ضمیر نامعین، زنجیره ای از استدلال ایجاد می شود که امکان شناسایی فرد را از بین می برد. ما نمی‌توانیم شخص خاصی (نه /او/، نه /او/، نه /it/، نه /شما/، نه /I/) را در این مکان فرض کنیم، به این معنی که عضو مجهول را با مجموعه یکسان می‌کنیم. به همین دلیل آنها را در پایان قرار می دهیم.

/همه او را به نام صدا زدند، نه؟/همه او را به نام صدا زدند، نه؟/.

در نگاه اول به نظر می رسد که سوالات جداکننده در زبان انگلیسی ساده ترین سؤالات دیگر باشد. در واقع، انواع دشواری های پنهان در اینجا در انتظار شما هستند، که گاهی اوقات حتی در بهترین کتاب های درسی دستور زبان انگلیسی ذکر نشده اند. ما سعی کردیم این پازل بزرگ را بدون از دست دادن یک قطعه جمع کنیم.

بیایید با این واقعیت شروع کنیم که سؤالات تقسیمی در انگلیسی برای بیان حیرت یا تردید، برای یافتن تأیید یک واقعیت، برای یافتن اینکه آیا مخاطب با ما موافق است یا نه، پرسیده می شود. آنها شامل دو بخش، و اولی جمله اصلی است که شما به آن سوال می کنید. شما آن را بدون تغییر تکرار می کنید. بله، بله، درست است. هیچ کلمه سوالی یا افعال کمکی لازم نیست. کل موضوع در قسمت دوم است، که یک "دم" کوچک با مجموعه ای از کلمات در حال تغییر است. حداقل این خوب است که همیشه به یک شکل ترجمه می شود: اینطور نیست؟ مگه نه؟ آره؟ حقیقت؟ درست؟ خوب؟ خوب؟ و غیره

ساخت و ساز سوال

به یاد داشته باشید که ساخت سوال فقط به نوع جمله بستگی دارد.

• اگر متقاعد شده اید که با یک عبارت تأییدی سروکار دارید، فعل کمکی، ذره به طور متوالی جایگزین یکدیگر در دم می شود. نهو یک ضمیر معادل فاعل:

برای شام اسپاگتی و بیکن می پزید، شما نمی خواهید? - برای شام اسپاگتی و بیکن می‌پزی، درست است؟

• اگر به یک جمله منفی برخورد کردید، دم از یک فعل کمکی و یک ضمیر جایگزین فاعل تشکیل می شود:

آنها بودند نهدیروز در آن زمان مخفیانه بازی می کردم، آنها بودند? "آنها دیروز در این زمان مخفی کاری نمی کردند، نه؟"

این کلمات را در نظر داشته باشید هیچ، هیچ کس، هیچ کس، نه، نه، هرگز، به سختی، به سختی، به سختیو غیره. به طور خودکار جمله را منفی می کند:

هیچ چیدر این جلسه به آن اشاره شد بود? - در این جلسه چیزی در این مورد ذکر نشد، درست است؟

شما هرگزبه عمه ات سر بزن آیا تو? -تو هیچوقت به عمه ات سر نمیزنی، نه؟

افعال در دم سوالات جداکننده در انگلیسی

همانطور که می توانید حدس بزنید، گزینه های زیادی برای انتخاب وجود دارد:

• هنگام ملاقات با بودنو ما از آن استفاده می کنیم. و در جملات با وجود دارد / وجود دارداین دو رفیق باید عوض شوند. مراقب فرم های متعدد باشید:

جین بودجمعه گذشته بسیار شاد، او نبود? - جین جمعه گذشته خیلی خوشحال بود، نه؟

ما نیستندصحبت کردن در مورد نورا، ما هستیم? "ما در مورد نورا صحبت نمی کنیم، نه؟"

جک استبازگشت به خانه، او نیست? - جک به خانه برگشت، درست است؟

وجود داردگل در تمام اتاق ها، آنجا نیستند? - در همه اتاق ها گل است، اینطور نیست؟

• با فعل های دیگردر تمام اشکال زمان، افعال کمکی مربوطه در دم استفاده می شود:

نلی داردلپ تاپ خود را گم کرده است او نه? - نلی لپ تاپ خود را گم کرد، درست است؟

گربه شما خیلی شیرین خرخر می کند، اینطور نیست? - گربه شما خیلی شیرین خرخر می کند، اینطور نیست؟

ما ارادهفردا ساعت 3 ببافم نمی کنیم? - فردا ساعت 3 می بافیم، درسته؟

• اگر گرفتار شدی فعل معین شرطی، سپس برای دم به آن نیاز خواهیم داشت:

جری می توانفرانسوی صحبت کن، او نمی تواند? - جری می تواند فرانسوی صحبت کند، درست است؟

شما بایدفورا ترک کنید شما نباید? "تو باید فوراً بروی، درست است؟"

• اگر نیاز به خنثی کردن پیشنهاد دارید خلق و خوی امری، این که:

1. هنگام درخواست یا سفارش، استفاده کنید آیا شما؟ نمی کنی؟ میتوانی؟ نمی توانید؟ می تونی؟ نمی توانستی؟

لطفا مقداری سیب و موز بخرید آیا شما? - لطفا چند سیب و موز بخر، باشه؟

بشین نمیتونی? - بشین، باشه؟

2. مناسب در عبارات منفی آیا شما:

به کتاب های من در اتاق نشیمن دست نزنید، آیا شما? - به کتاب های من در سالن دست نزن، باشه؟

3. اگر جمله ای با اجازه دهید- بیا (آنها)، پس باید استفاده کنی آیا ما:

بیا یه مهمونی بگیریم، آیا ما? - بیا مهمونی بگیریم، باشه؟

4. نامزد قبلی را با کلمات اشتباه نگیرید اجازه دهید+ ضمیر در حالت مفعول. در اینجا، روی دم تمرکز کنید شما نمی خواهیدیا آیا شما:

اجازه دهید منبرای شما توضیح دهد که چگونه به ایستگاه بروید، شما نمی خواهید? - اجازه بدهید به شما بگویم چگونه به ایستگاه بروید، باشه؟

تفاوت های ظریف استفاده

• اگر با این فرم برخورد کردید بودن، چگونه صبح، سپس باید استفاده کنید من نیستمیا من هستمدر دم، اگرچه ما اعتراف می کنیم که غیرعادی به نظر می رسد:

من صبحدیر سر کلاس من نیستم? - من سر کلاس دیر اومدم، نه؟

• کلمات هر کس، هر کسی، این ها، آن ها، همه، همه، کسی، کسی، هیچ کس، هیچ کسبه راحتی می تواند شما را گمراه کند. واقعیت این است که اگر آنها حضور داشته باشند، هر سؤالی به پایان می رسد آنهابه جای هر گزینه دیگری:

همهآنجا خیلی خوب است، آیا آنها نیستند? - همه اونجا خیلی خوبن، درسته؟

کسیدر خانه ام را زده است آنها ندارند? - یکی در خانه ام را زد، درست است؟

به طور مشابه، ما آن، این و همه چیز را به تغییر می دهیم آی تی:

همه چيزدر کریسمس پراگ بسیار روشن است، این نیست? - همه چیز در کریسمس در پراگ بسیار روشن است، اینطور نیست؟

و در نهایت بیایید یاد بگیریم که چگونه به چنین سوالاتی پاسخ دهیم.

• اگر قسمت اول مثبت است، می توانید با استفاده از آن موافقت کنید آره، ابراز مخالفت با خیر:

شما آب معدنی را با آبمیوه دوست دارید، اینطور نیست؟ - بله، دارم / نه، نمی‌کنم. -آب معدنی با آبمیوه دوست داری، اینطور نیست؟ - نه واقعا.

• اگر منفی است، پس خیربه شما کمک خواهد کرد که موافقت کنید، و آره- مخالفت کردن:

شما سال گذشته به لندن نرفتید، نه؟ - نه، نکردم/بله، کردم. - پارسال به لندن نرفتی، نه؟ - نه واقعا.

سؤالات جداکننده یا سؤالات برچسب خطری برای نمره امتحان یا نفس شما ایجاد نمی کنند، اگر به خودتان فشار بیاورید و تمام موارد و استثناهای ممکن را یاد بگیرید، می توانید خود را خوش شانس بدانید، البته فقط به این دلیل که قسمت اول سؤال نیازی ندارد. تغییر کند. بنابراین، بینی خود را بالا نگه دارید!

وقتی در مورد چیزی مطمئن نیستید و می خواهید چیزی را روشن کنید یا تأیید حرف خود را دریافت کنید، سؤالات زیر را می پرسید:
«ما به سینما خواهیم رفت، نه؟ او یک دانش آموز است، نه؟ شما مدارک را نفرستادید، نه؟»

برای چنین مواردی است که نوع خاصی از سؤال در انگلیسی وجود دارد - تقسيم كردنسوالات (در سوالات برچسب انگلیسی) یا سوال " با دم اسبی».

با استفاده از چنین سؤالاتی، به سخنرانی خود سبک و سهولت می دهید، زیرا با کمک آنها احساسات بسیاری را بیان می کنید: ادب، کنایه، شک، تعجب، نارضایتی. ضمناً دانش آموزان ما فقط در سطح هفتم در دوره بزرگسالان روی این سؤالات کار می کنند.

من یک مقاله برای شما آماده کردم که در آن مرحله به مرحله توضیح میدم، چگونه باید به درستی تنظیم شوند.

هر زمان در زبان انگلیسی فعل کمکی مخصوص به خود را دارد (do/does, have/has, did, had, will).

مشکل در ساختن یک سوال برچسب این است که برای فرمول بندی صحیح قسمت دوم سوال باید در زمان های انگلیسی به خوبی تسلط داشته باشید.

نکته اصلی که باید به خاطر بسپارید این است: اگر قسمت اول جمله مثبت است ، قسمت دوم منفی است.

طرح تشکیل چنین پیشنهاداتی به شرح زیر خواهد بود:

جمله مثبت + فعل کمکی + نه + کاراکتر؟

بخش اول یک جمله تأییدی است. دومی شامل یک فعل کمکی با ذره not و یک کاراکتر است. بیایید به یک مثال نگاه کنیم.

جمله تاییدی.

او انگلیسی می خواند.
او در حال تحصیل زبان انگلیسی است.

برای اضافه کردن دم صحیح، زمان را تعریف می کنیم. جمله مربوط به یک عمل منظم است، بنابراین در اینجا از زمان حال ساده استفاده می شود. در این زمان فعل کمکی برای او (او) است میکند.

از آنجایی که در قسمت اول یک تأیید داریم، در قسمت دوم باید یک نفی قرار دهیم. برای این اضافه می کنیم نهبه فعل کمکی ما میکند: نمی کند (نمی کند).

شخصیت مانند قسمت اول باقی می ماند.

او انگلیسی می خواند، او نمی کند?
او انگلیسی می خواند، اینطور نیست؟

بیایید به مثال هایی از چنین جملاتی برای 3 زمان ساده نگاه کنیم.

زمان (فعل کمکی)	جمله تاییدی	سوال جدا
Present Simple (انجام/انجام می دهد)	سر کار می روند. سر کار می روند. او دوست دارد برقصد. او دوست دارد برقصد.	سر کار می روند آنها نمی کنند? آنها سر کار می روند، نه؟ او دوست دارد برقصد، او نیست? او رقصیدن را دوست دارد، اینطور نیست؟
گذشته ساده (انجام داد)	آنها سال گذشته ازدواج کردند. آنها سال گذشته ازدواج کردند. او حرکت کرد. او حرکت کرد.	آنها سال گذشته ازدواج کردند، مگر نه? آنها پارسال ازدواج کردند، نه؟ او حرکت کرد او نه? او حرکت کرد، نه؟
آینده ساده (اراده)	او با شما تماس خواهد گرفت. او با شما تماس خواهد گرفت. ما پیروز خواهیم شد. ما پیروز خواهیم شد.	او با شما تماس خواهد گرفت نخواهد (نخواهد) کرد? او با شما تماس خواهد گرفت، نه؟ ما پیروز خواهیم شد نخواهیم کرد (نخواهیم کرد).? ما پیروز خواهیم شد، اینطور نیست؟

اگر جمله منفی باشد، قسمت دوم حاوی یک تأیید است. در این مورد، نیازی به اضافه کردن ذره غیر در "دم" نیست.

الگوی سوال به صورت زیر خواهد بود:

جمله منفی + فعل کمکی + کاراکتر؟

در واقع، وقتی قسمت اول یک جمله منفی است، ساخت دم بسیار آسان است.

از این گذشته ، نفی قسمت اول قبلاً با استفاده از یک فعل کمکی و ذره نه تشکیل شده است. بنابراین، لازم نیست به این فکر کنید که از کدام فعل کمکی در "دم" استفاده کنید، فقط ذره not را حذف کنید و از همان فعل کمکی در قسمت دوم استفاده کنید. شخصیت را هم از قسمت اول می گیریم.

مثلاً یک جمله منفی داریم.

آنها دوست ندارند بخوانند.
آنها دوست ندارند بخوانند.

در "دم" فعل کمکی را می گیریم انجام دادنبدون ذره نه و بازیگر آنها:

آنها دوست ندارند بخوانند، آیا آنها?
آنها دوست ندارند بخوانند، نه؟

جمله منفی	سوال جدا
او قهوه نمی نوشد. او قهوه نمی نوشد.	او قهوه نمی نوشد آیا او? او قهوه نمی نوشد، نه؟
تابستان گذشته کار نکردند. تابستان گذشته کار نکردند.	تابستان گذشته کار نکردند، آیا آنها? تابستان گذشته کار نکردند، نه؟
ما با شما ملاقات نخواهیم کرد. ما شما را ملاقات نخواهیم کرد.	ما با شما ملاقات نخواهیم کرد، آیا ما? ما شما را ملاقات نخواهیم کرد، آیا؟

نحوه ساختن سوال جداکننده با افعال معین

افعال معین یک عمل را نشان نمی دهند (برو، بخوان، مطالعه کن)، بلکه نگرش نسبت به این اعمال را نشان می دهند (باید برود، می تواند بخواند، باید مطالعه کند).

اگر جمله ای حاوی فعل وجهی باشد، ما نیازی نیستکمکی استفاده کنید

چگونه یک دم برای جملات تاییدی بسازیم

در صورت مثبت بودن قسمت اول، طرح ساخت سوال تقسیمی به صورت زیر خواهد بود.

جمله مثبت + فعل معین + نه + کاراکتر؟

قسمت دوم چنین جمله ای حاوی همان فعل وجهی است که در قسمت اول استفاده شد، فقط ما به آن اضافه نمی کنیم. بیایید به یک مثال نگاه کنیم.

او میتواند شنا کند.
او میتواند شنا کند.

برای تشکیل دم، فعل معین can را بگیرید و ذره منفی not را به آن اضافه کنید. شخصیت او را هم از قسمت اول می گیریم.

او نمی تواندشنا کردن، او نمی تواند?
او می تواند شنا کند، نمی تواند؟

بیایید به چند نمونه دیگر نگاه کنیم.

جمله تاییدی	سوال جدا
آنها باید از شما بپرسند. آنها باید از شما بپرسند.	آنها بایداز تو می پرسم، آنها نباید? آنها باید از شما بپرسند، اینطور نیست؟
او می تواند سریع بدود. او می تواند سریع بدود.	او می توانتند بدو، او نمی تواند? او می تواند سریع بدود، نه؟
ممکن است آن را بگیریم. ما می توانیم این را بگیریم.	ما ممکن استبگیر، ممکن است ما نباشیم? ما می توانیم این را تحمل کنیم، نمی توانیم؟

چگونه یک دم برای جملات منفی بسازیم

اگر قسمت اول منفی باشد، طرح تشکیل سوال تقسیمی با افعال معین به صورت زیر خواهد بود.

جمله منفی + فعل معین + کاراکتر؟

در "دم" ما فعل مدال و کاراکتر قسمت اول را می گیریم.

مثلا

او نمی تواند برقصد.
او نمی تواند برقصد.

در قسمت دوم از فعل وجهی can و شخصیت she استفاده می کنیم.

او نمی تواند برقصد او می تواند?
او نمی تواند برقصد، می تواند؟

اینجا مثال های بیشتری است:

جمله منفی	سوال جدا
او نباید تنها برود. او نباید تنها راه برود.	او نباید تنها برود او باید? او نباید تنها راه برود، نه؟
آنها نتوانستند درسی را ترک کنند. نمی توانستند درس را ترک کنند.	آنها نتوانستند درسی را ترک کنند آنها می توانند? آنها نمی توانند درس را ترک کنند، می توانند؟
او ممکن است موافق نباشد. او ممکن است موافق نباشد.	او ممکن است موافق نباشد، ممکن است او? او ممکن است موافق نباشد، درست است؟

نحوه ساختن سوال جداکننده با فعل to be

همچنین در زبان انگلیسی نوع خاصی از فعل وجود دارد - فعل to be. وقتی می گوییم کسی:

• جایی است (او در پارک است).
• کسی است (او یک پرستار است).
• به نوعی است (گربه خاکستری است).

بسته به زمانی که در آن از این فعل استفاده می کنیم، شکل آن تغییر می کند:

• در زمان حال - am، are، is;
• در زمان گذشته - بود، بودند;
• در زمان آینده - خواهد بود.

چگونه یک دم برای جملات تاییدی بسازیم

طرح تشکیل سوال تقسیمی با فعل to be در صورت مثبت بودن قسمت اول به این صورت است:

جمله مثبت + فعل to be + not + کاراکتر؟

در قسمت دوم فعل to be را در همان زمان قسمت اول قرار می دهیم و به آن اضافه نمی کنیم. شخصیت را هم از قسمت اول می گیریم.

مثلا یک جمله مثبت داریم.

او یک دکتر است.
او یک دکتر است.

در "دم" ما خودمان را می گیریم - استو به آن اضافه کنید نه، ما بازیگر را هم می گیریم - او

او هستیک دکتر، او نیست?
او یک دکتر است، نه؟

بیایید به چند نمونه دیگر نگاه کنیم.

حالا بیایید نحوه ساخت "دم" را در صورت منفی بودن قسمت اول بررسی کنیم.

چگونه یک دم برای جملات منفی بسازیم

طرحی برای تشکیل یک سوال تقسیم در صورت منفی بودن قسمت اول:

جمله منفی + فعل بودن + کاراکتر؟

در قسمت دوم از فعل to be و کاراکتر قسمت اول استفاده می کنیم.

مثلا

تو مدرسه نیستی
تو مدرسه نیستی

برای ساختن "دم" ما و شما از قسمت اول:

تو مدرسه نیستی، شما هستید?
تو مدرسه نیستی، نه؟

اینجا مثال های بیشتری است.

تفاوت های ظریف در هنگام ساختن یک سوال تقسیم کننده

1. لطفا توجه داشته باشید. حتی اگر در قسمت اول شخصیت خاصی وجود داشته باشد (دوستان من، دوست دخترش، پسرش)، در قسمت دوم آنها به شخصیت های کوتاه تبدیل می شوند: آنها، او، او.

اشتباه

پسرشدیروز به مدرسه رفت، پسرش نه؟

درست

پسرشدیروز به مدرسه رفت، نرفت او?
پسرش دیروز به مدرسه رفت، نه؟

2. بعد از كلمات everybody, someone, any, the tail به كار مي رود آنها.

هر کسمی توانند این کار را انجام دهند، نمی توانند؟
هر کسی می تواند این کار را انجام دهد، درست است؟

3. اگر در قسمت اول یک جمله مثبت وجود داشته باشد من هستم، سپس در قسمت دوم به جای amشرط می بندیم هستندو یک ذره اضافه کنید نه

اشتباه

من هستمزیبا، من نیستم?
من زیبا هستم، نه؟

درست

من هستمزیبا، من نیستم?
من زیبا هستم، نه؟

4. کلماتی در زبان انگلیسی وجود دارد که معنی آنها منفی است:

• هرگز هرگز؛
• به ندرت - به ندرت؛
• به ندرت - به ندرت؛
• به سختی - به سختی;
• به سختی - به سختی;
• هیچ چیز هیچ چیز؛
• هیچ کس - هیچ کس

این گونه کلمات به دلیل معنی منفی که دارند، معنای یک جمله اثباتی را به منفی تبدیل می کنند (البته ذره غیر در جمله را نداریم). بنابراین، ما ذره را در دم قرار نمی دهیم.

اشتباه

آنها هرگزرفتن به باشگاه، آنها نمی کنند?

درست

آنها هرگزرفتن به باشگاه، آیا آنها?
آنها هرگز به باشگاه نرفتند، نه؟

همین. اگر چیزی برای شما واضح نیست، حتماً سؤالات خود را در نظرات زیر مقاله بنویسید.

حالا بیایید به سراغ تمرین برویم.

وظیفه تقویت

جملات زیر را به انگلیسی ترجمه کنید:

1. او باهوش است، اینطور نیست؟
2. گوشت نمی خورند، نه؟
3. شما این فیلم را دیدید، نه؟
4. ما می توانیم اینجا صبر کنیم، نمی توانیم؟
5. او یک ماشین جدید خواهد خرید، نه؟
6. دخترش اینجا کار نمیکنه؟
7. او چیزی نخریده است؟
8. او می تواند انگلیسی صحبت کند، نه؟

پاسخ های خود را در نظرات زیر مقاله بگذارید.