خانه » مبلمان » کتاب مرجع کامل مطالعات اجتماعی. "علوم اجتماعی. راهنمای کامل برای آمادگی برای آزمون دولتی واحد" پتر بارانوف، سرگئی شوچنکو، الکساندر ورونتسوف

کتاب مرجع کامل مطالعات اجتماعی. "علوم اجتماعی. راهنمای کامل برای آمادگی برای آزمون دولتی واحد" پتر بارانوف، سرگئی شوچنکو، الکساندر ورونتسوف

P. A. Baranov، A. V. Vorontsov، S. V. Shevchenko

مطالعات اجتماعی: راهنمای کامل برای آمادگی برای آزمون دولتی واحد

پیشگفتار

کتاب مرجع شامل مطالبی از دوره مدرسه "مطالعات اجتماعی" است که در آزمون دولتی واحد آزمایش شده است. ساختار کتاب مطابق با استاندارد آموزش متوسطه (کامل) در موضوعی است که بر اساس آن وظایف امتحانی تدوین می شود - مواد آزمون و اندازه گیری (KIM) آزمون دولتی واحد.

کتاب مرجع بخش‌های زیر را ارائه می‌کند: «جامعه»، «حیات معنوی جامعه»، «انسان»، «شناخت»، «سیاست»، «اقتصاد»، «روابط اجتماعی»، «حقوق» که هسته محتوای آموزش عمومی تست شده در چارچوب آزمون یکپارچه دولتی. این امر تمرکز عملی کتاب را تقویت می کند.

شکل فشرده و بصری ارائه، تعداد زیادی نمودار و جداول به درک بهتر و حفظ مطالب نظری کمک می کند.

در فرآیند آماده سازی برای امتحان در مطالعات اجتماعی، نه تنها تسلط بر محتوای دوره، بلکه همچنین پیمایش در انواع وظایفی که بر اساس آن کار کتبی، که نوعی انجام آن است، بسیار مهم است. آزمون یکپارچه دولتی، بر اساس. بنابراین پس از هر موضوع، گزینه های تکلیف با پاسخ و نظر ارائه می شود. این وظایف برای شکل دادن ایده هایی در مورد شکل آزمایش و اندازه گیری مواد در مطالعات اجتماعی، سطح پیچیدگی آنها، ویژگی های اجرای آنها طراحی شده اند و با هدف توسعه مهارت های آزمایش شده در چارچوب آزمون دولتی واحد هستند:

- علائم مفاهیم، ویژگی های مشخصه یک شی اجتماعی، عناصر توصیف آن را بشناسید.

- مقایسه اشیاء اجتماعی، شناسایی ویژگی ها و تفاوت های مشترک آنها.

- ارتباط دانش علوم اجتماعی با واقعیت های اجتماعی که آنها را منعکس می کند.

- ارزیابی قضاوت های مختلف در مورد اشیاء اجتماعی از دیدگاه علوم اجتماعی.

- تجزیه و تحلیل و طبقه بندی اطلاعات اجتماعی ارائه شده در سیستم های نشانه های مختلف (نمودار، جدول، نمودار).

- مفاهیم و اجزای آنها را بشناسید: مفاهیم خاص را با مفاهیم عمومی مرتبط کنید و موارد غیر ضروری را حذف کنید.

- برقراری ارتباط بین ویژگی ها و ویژگی های اساسی پدیده های اجتماعی و اصطلاحات و مفاهیم علمی اجتماعی.

- استفاده از دانش در مورد ویژگی های مشخصه، نشانه های مفاهیم و پدیده ها، اشیاء اجتماعی یک طبقه خاص، انتخاب موارد لازم از لیست پیشنهادی.

- تمایز بین حقایق و نظرات، استدلال ها و نتیجه گیری ها در اطلاعات اجتماعی؛

- نام گذاری اصطلاحات و مفاهیم، پدیده های اجتماعی متناظر با زمینه پیشنهادی، و به کار بردن اصطلاحات و مفاهیم علمی اجتماعی در زمینه پیشنهادی؛

- فهرست نشانه های یک پدیده، اشیاء هم کلاس و غیره؛

- با استفاده از مثال ها، مهمترین اصول نظری و مفاهیم علوم اجتماعی و انسانی را آشکار کند. نمونه هایی از پدیده ها، اقدامات، موقعیت های اجتماعی خاص را ذکر کنید.

- استفاده از دانش اجتماعی و بشردوستانه در فرآیند حل مشکلات شناختی و عملی که منعکس کننده مشکلات فعلی زندگی و جامعه بشری است.

- انجام جستجوی جامع، نظام‌بندی و تفسیر اطلاعات اجتماعی در مورد یک موضوع خاص از متون غیر اقتباسی اصلی (فلسفی، علمی، حقوقی، سیاسی، روزنامه‌نگاری).

- بر اساس دانش اکتسابی اجتماعی و بشردوستانه، قضاوت ها و استدلال های خود را در مورد مشکلات خاص تدوین کنید.

این به شما این امکان را می دهد که قبل از امتحان بر یک مانع روانی خاص غلبه کنید که با ناآگاهی اکثر آزمون دهندگان مرتبط است که چگونه باید نتیجه کار انجام شده را رسمی کنند.

بخش 1. جامعه

موضوع 1. جامعه به عنوان بخشی خاص از جهان. ساختار سیستمی جامعه

پیچیدگی تعریف مفهوم «جامعه» در درجه اول به دلیل کلیت شدید آن و علاوه بر آن اهمیت بسیار زیاد آن است. این امر منجر به ارائه تعاریف بسیاری از این مفهوم شد.

مفهوم "جامعه" در معنای گسترده، این کلمه را می توان به عنوان بخشی از جهان مادی جدا از طبیعت، اما ارتباط نزدیک با آن، که شامل: راه های تعامل بین مردم تعریف کرد. اشکال اتحاد مردم

جامعه در معنای محدود کلمه عبارت است از:

– دایره ای از مردم که با یک هدف، منافع، منشاء مشترک متحد شده اند(به عنوان مثال، یک جامعه سکه شناسان، یک مجلس نجیب)؛

– جامعه خاص فرد، کشور، ایالت، منطقه(به عنوان مثال، جامعه مدرن روسیه، جامعه فرانسه)؛

– مرحله تاریخی در رشد بشر(به عنوان مثال جامعه فئودالی، جامعه سرمایه داری).

این کتاب یک کتاب درسی برای آماده سازی سریع و مؤثر فارغ التحصیلان دوره متوسطه برای گواهینامه دولتی (نهایی) (GIA) در مطالعات اجتماعی است که در محتوای آن با استاندارد دولتی آموزش عمومی پایه در این موضوع مطابقت دارد. این راهنما برای کمک به نظام‌مند کردن، تعمیق و تعمیم دانش در مورد بلوک محتوای درس مطالعات اجتماعی "حوزه اقتصادی جامعه" در نظر گرفته شده است.

دوره اکسپرس ارائه شده در بخش اول راهنما که محتوای این بلوک را نشان می دهد، برای کدنویسی عناصر محتوایی در مطالعات اجتماعی که در چارچوب آزمون دولتی آزمایش شده است، کافی است.

در فرآیند آماده سازی برای آزمون دولتی در علوم اجتماعی، تبدیل محتوای مطالب به چیزی در دسترس تر برای درک، شناسایی مهم ترین ویژگی های اشیاء و پدیده های اجتماعی، آشکارسازی ماهیت علوم اجتماعی بسیار مهم است. مفاهیم، شاخص ترین و شاخص ترین ویژگی های جامعه مدرن، اشکال و جهت گیری های توسعه آن است. ابزار انجام این کار نمودارها و جداول ساختاری و منطقی است که به طور فشرده مهمترین موضوعات درس علوم اجتماعی دوره ابتدایی را آشکار می کند و به درک و جذب عمیق مطالب کمک می کند.

بخش دوم این راهنما شامل وظایف آموزشی متغیر برای آمادگی برای آزمون دولتی در مطالعات اجتماعی است. این وظایف با مواد اندازه گیری کنترلی (CMM) مطابقت دارد که بر اساس آن کار کتبی استوار است، که نوعی برگزاری آزمون دولتی در مطالعات اجتماعی است.

ساختار برگه امتحانی در مطالعات اجتماعی

وظایف آموزشی با هدف توسعه مهارت های آزمایش شده به عنوان بخشی از کار امتحانی در مطالعات اجتماعی است:

- ویژگی های اساسی مفاهیم، ویژگی های مشخصه یک شی اجتماعی، عناصر توصیف آن را بشناسید.

- تعریف یک مفهوم، یک پدیده اجتماعی بر اساس ویژگی اساسی آن، ویژگی های پیشنهادی.

- مفاهیم و اجزای آنها را بشناسید: مفاهیم خاص را با مفاهیم عمومی مرتبط کنید و موارد غیر ضروری را حذف کنید.

- مقایسه اشیاء اجتماعی، شناسایی ویژگی ها و تفاوت های مشترک آنها.

- مثال هایی از پدیده های اجتماعی، اشیاء، فعالیت های انسانی، موقعیت های تنظیم شده توسط هنجارهای اجتماعی مختلف که در یک زمینه خاص مرتبط هستند را ارائه دهید.

- جستجوی اطلاعات اجتماعی در منابع مختلف؛

- ارزیابی قضاوت های مختلف در مورد اشیاء اجتماعی از دیدگاه علوم اجتماعی.

- تجزیه و تحلیل، طبقه بندی، تفسیر اطلاعات اجتماعی موجود، ارتباط آن با دانش به دست آمده در حین مطالعه دوره.

- کاربرد اصطلاحات و مفاهیم علوم اجتماعی در زمینه پیشنهادی؛

- قضاوت ها و استدلال های خود را در مورد مشکلات خاص بر اساس دانش اجتماعی و بشردوستانه اکتسابی تنظیم کنید.

- ارزیابی رفتار افراد از دیدگاه هنجارهای اجتماعی.

تکمیل وظایف آموزشی به شما امکان می دهد دانش، مهارت ها و توانایی های خود را آزمایش کنید، که ارزیابی عینی تر سطح آموزش علوم اجتماعی خود را در بلوک محتوای "حوزه اقتصادی جامعه" ممکن می سازد.

در پایان راهنما، پاسخ تمام وظایف پیشنهادی ارائه شده است. پاسخ خود را بر اساس استاندارد بررسی کنید. اگر پاسخ شما با پاسخ داده شده در دفترچه راهنما مطابقت ندارد، به محتویات کار مراجعه کنید و سعی کنید متوجه شوید که اشتباه شما چیست.

برای ارضای همه نیازهای متنوع، فرد مجبور است با افراد دیگر وارد "روابط تجاری" شود. برای ارضای نیازهای خود، شخص در عوض چیزی از خود را به دیگران عرضه می کند. به عبارت دیگر، هرکس تنها زمانی می تواند نیاز خود را برآورده کند که نیاز دیگری را برآورده کند.

شخص با دریافت آنچه در نتیجه مبادله در بازار می خواهد، مصرف مستقیم را انجام می دهد که به طور موقت او را ارضا می کند و نیازهای جدیدی را ایجاد می کند. ارضای یک نیاز منجر به شکل گیری نیاز جدید می شود. نیازهای انسان بی حد و حصر هستند و همیشه در حال رشد هستند. رشد آنها به طور مداوم تولید را توسعه می دهد. از این گذشته ، فقط باید آنچه را که شخص نیاز دارد تولید کرد. از سوی دیگر، توسعه تولید و تغییرات تکنولوژیکی در جامعه نه تنها دامنه تمایلات و ترجیحات انسان را گسترش می دهد، بلکه ساختار نیازهای او را نیز تغییر می دهد.

علوم اجتماعی. راهنمای کامل جدید برای آمادگی برای آزمون یکپارچه دولتی. اد. بارانوا پی.آ.

ویرایش 3 - م.: 2017. - 544 ص. م.: 2016. - 544 ص.

کتاب مرجع، خطاب به فارغ التحصیلان دبیرستان و متقاضیان، به طور کامل مطالب دوره "مطالعات اجتماعی" را ارائه می دهد که در آزمون دولتی واحد آزمایش می شود. ساختار کتاب مطابق با کدنویس مدرن عناصر محتوا در موضوع است که بر اساس آن وظایف امتحانی - تست و اندازه گیری مواد آزمون یکپارچه ایالت (KIM) جمع آوری می شود. دایرکتوری ماژول های بلوک "انسان و جامعه"، "اقتصاد"، "روابط اجتماعی"، "سیاست"، "حقوق" را ارائه می دهد که اساس دوره مدرسه "مطالعات اجتماعی" را تشکیل می دهد. شکل مختصر و تصویری ارائه - در قالب نمودارها و جداول - حداکثر کارایی را در آمادگی برای امتحان تضمین می کند. تکالیف نمونه و پاسخ به آنها، تکمیل هر موضوع، به ارزیابی عینی سطح دانش، مهارت ها و توانایی ها کمک می کند.

قالب: pdf ( 2017 ، چاپ سوم، 544 ص.)

اندازه: 2.6 مگابایت

تماشا کنید، دانلود کنید:drive.google

قالب: pdf ( 2016 ، 544 ص. سفید)

اندازه: 8 مگابایت

تماشا کنید، دانلود کنید:drive.google

قالب: pdf (2016 ، 544 ص. آبی)

اندازه: 8.1 مگابایت

تماشا کنید، دانلود کنید:drive.google

محتوا
پیشگفتار 6
ماژول بلوک 1. شخص و جامعه
مبحث 1.1. طبیعی و اجتماعی در انسان. (انسان در نتیجه تکامل زیستی و اجتماعی فرهنگی) 12
مبحث 1.2. جهان بینی، انواع و اشکال آن 17
مبحث 1.3. انواع دانش 20
مبحث 1.4. مفهوم حقیقت، معیارهای آن 26
مبحث 1.5. تفکر و فعالیت 30
مبحث 1.6. نیازها و علایق 41
مبحث 1.7. آزادی و ضرورت در فعالیت انسان. آزادی و مسئولیت 45
مبحث 1.8. ساختار سیستمی جامعه: عناصر و زیر سیستم ها 50
مبحث 1.9. نهادهای اساسی جامعه 55
مبحث 1.10. مفهوم فرهنگ. اشکال و انواع فرهنگ 58
مبحث 1.11. علم. ویژگی های اصلی تفکر علمی علوم طبیعی و اجتماعی و علوم انسانی ۶۵
مبحث 1.12. آموزش، اهمیت آن برای فرد و جامعه 78
مبحث 1.13. دین 81
مبحث 1.14. هنر 89
مبحث 1.15. روحیه 95
مبحث 1.16. مفهوم پیشرفت اجتماعی 101
مبحث 1.17. توسعه اجتماعی چند متغیره (انواع جوامع) 106
مبحث 1.18. تهدیدات قرن بیست و یکم (مشکلات جهانی) 109
ماژول بلوک 2. اقتصاد
مبحث 2.1. اقتصاد و علوم اقتصادی 116
مبحث 2.2. عوامل تولید و درآمد عاملی 122
مبحث 2.3. نظام های اقتصادی 126
مبحث 2.4. مکانیسم بازار و بازار عرضه و تقاضا 134
مبحث 2.5. هزینه های ثابت و متغیر 145
مبحث 2.6. موسسات مالی. نظام بانکی 147
مبحث 2.7. منابع اصلی تامین مالی کسب و کار 154
مبحث 2.8. اوراق بهادار 160
مبحث 2.9. بازار کار. بیکاری 163
مبحث 2.10. انواع، علل و پیامدهای تورم 173
مبحث 2.11. رشد و توسعه اقتصادی. مفهوم تولید ناخالص داخلی 177
مبحث 2.12. نقش دولت در اقتصاد 184
مبحث 2.13. مالیات 191
مبحث 2.14. بودجه دولتی 195
مبحث 2.15. دنیای اقتصاد 202
مبحث 2.16. رفتار منطقی اقتصادی مالک، کارمند، مصرف کننده، مرد خانواده، شهروند 210
ماژول بلوک 3. روابط اجتماعی
مبحث 3.1. قشربندی اجتماعی و تحرک 216
مبحث 3.2. گروه های اجتماعی 227
مبحث 3.3. جوانان به عنوان یک گروه اجتماعی 232
مبحث 3.4. جوامع قومی 235
مبحث 3.5. روابط بین قومیتی، درگیری های قومی اجتماعی، راه های حل آنها 240
مبحث 3.6. اصول قانون اساسی (مبانی) سیاست ملی در فدراسیون روسیه 249
مبحث 3.7. تعارض اجتماعی 252
مبحث 3.8. انواع هنجارهای اجتماعی ۲۶۰
مبحث 3.9. کنترل اجتماعی 264
مبحث 3.10. خانواده و ازدواج 267
مبحث 3.11. رفتار انحرافی و انواع آن 272
مبحث 3.12. نقش اجتماعی 276
مبحث 3.13. اجتماعی شدن فرد 280
ماژول بلوک 4. سیاست
مبحث 4.1. مفهوم قدرت 283
مبحث 4.2. دولت، وظایف آن 291
مبحث 4.3. نظام سیاسی 304
مبحث 4.4. گونه شناسی رژیم های سیاسی 307
مبحث 4.5. دموکراسی، ارزش ها و ویژگی های اساسی آن 310
مبحث 4.6. جامعه مدنی و دولت 314
مبحث 4.7. نخبگان سیاسی 323
مبحث 4.8. احزاب و جنبش های سیاسی 327
مبحث 4.9. رسانه های جمعی در نظام سیاسی 336
مبحث 4.10. مبارزات انتخاباتی در فدراسیون روسیه 342
مبحث 4.11. روند سیاسی 351
مبحث 4.12. مشارکت سیاسی 355
مبحث 4.13. رهبری سیاسی 360
مبحث 4.14. نهادهای دولتی فدراسیون روسیه 364
مبحث 4.15. ساختار فدرال روسیه 374
ماژول بلوک 5. قانون
مبحث 5.1. قانون در نظام هنجارهای اجتماعی 381
مبحث 5.2. سیستم حقوق روسیه. روند قانونی در فدراسیون روسیه 395
مبحث 5.3. مفهوم و انواع مسئولیت حقوقی 401
مبحث 5.4. قانون اساسی فدراسیون روسیه. مبانی سیستم قانون اساسی فدراسیون روسیه 409
مبحث 5.5. قانون فدراسیون روسیه در مورد انتخابات 417
مبحث 5.6. موضوع قانون مدنی 421
مبحث 5.7. اشکال سازمانی و قانونی و رژیم قانونی فعالیت کارآفرینی 428
مبحث 5.8. حقوق مالكيت و غير مالكيت 433
مبحث 5.9. روش استخدام نحوه انعقاد و فسخ قرارداد کار 440
مبحث 5.10. تنظیم حقوقی روابط بین زوجین. ترتیب و شرایط انعقاد و فسخ نکاح 448
مبحث 5.11. ویژگی های صلاحیت اداری 453
مبحث 5.12. حق بر محیط زیست مساعد و راههای حفاظت از آن 460
مبحث 5.13. حقوق بین الملل (حمایت بین المللی از حقوق بشر در زمان صلح و زمان جنگ) 468
مبحث 5.14. اختلافات، رویه رسیدگی به آنها 473
مبحث 5.15. قواعد و اصول اساسی آیین دادرسی مدنی 476
مبحث 5.16. ویژگی های دادرسی کیفری 484
مبحث 5.17. تابعیت فدراسیون روسیه 495
مبحث 5.18. خدمت اجباری، خدمات غیرنظامی جایگزین 501
مبحث 5.19. حقوق و تعهدات مؤدی 509
مبحث 5.20. سازمان های اجرای قانون. قوه قضائیه 513
نسخه آموزشی برگه امتحانی مطالعات اجتماعی 523
سیستم ارزشیابی کار امتحانی در مطالعات اجتماعی 536
ادبیات 540

کتاب مرجع شامل مطالبی از دوره مدرسه "مطالعات اجتماعی" است که در آزمون دولتی واحد (USE) تست شده است. ساختار کتاب مطابق با استاندارد ایالتی فدرال آموزش متوسطه (کامل) در این موضوع است که بر اساس آن وظایف امتحانی ایجاد شده است - مواد اندازه گیری کنترل (CMM) که برگه امتحانی در مطالعات اجتماعی را تشکیل می دهد.
دایرکتوری بلوک-ماژول های محتوای زیر را ارائه می دهد: "انسان و جامعه"، "اقتصاد"، "روابط اجتماعی"، "سیاست"، "حقوق"، که هسته محتوای آموزش مطالعات اجتماعی مدرسه را تشکیل می دهند و با کدنویس مطابقت دارد. عناصر محتوای مطالعات اجتماعی که در آزمون دولتی واحد آزمایش شده است.