تاثیر محیط بر زندگی ما نزدیکترین حلقه شما تجربه خودتان بهترین معلم است

تأثیر محیط از اولین سال های زندگی فرد شروع می شود. این نقش کلیدی در شکل گیری تمام ویژگی های شخصیتی اساسی، آگاهی و افکار دارد. محیط اجتماعی نیز به رشد شخصیت و تمام ویژگی های فردی آن کمک می کند، گاهی اوقات با افرادی مواجه می شوید که پس از برقراری ارتباط با آنها سردرد ظاهر می شود، عزت نفس کاهش می یابد و میل به شکایت از زندگی به وجود می آید. اینها به اصطلاح افراد زالو هستند و چنین واکنشی به آنها با این واقعیت توضیح داده می شود که آنها آگاهانه یا ناخودآگاه از انرژی شخص دیگری تغذیه می کنند. گاهی معلوم می شود که چنین فردی دوست بسیار صمیمی است. برای جلوگیری از تأثیر این موارد بر سلامت، احساسات، بیوفیلد و آگاهی شما، باید کاملاً از برقراری ارتباط با آنها خودداری کنید، زیرا حتی از راه دور تأثیر مضر آنها می تواند خود را نشان دهد.

چرا وابستگی به نظرات بیرونی وجود دارد؟

تأثیر محیط اجتماعی به مهدکودک برمی گردد، جایی که کودک موظف است از قوانین و هنجارهای پذیرفته شده عمومی تبعیت کند. وقتی به او گفته می شود باید بازی کند و بخوابد، فقط همانطور که معلم نشان می دهد نقاشی بکشد. البته کودکان در حال رشد هنوز به تنهایی قادر به تصمیم گیری جدی نیستند، اما اگر این مهارت از سنین پایین آموزش داده نشود، ممکن است هرگز رشد نکند. پس از مهدکودک، فرد در حال رشد در مدرسه، دانشگاه و محل کار تحت نظارت قرار می گیرد. اگر فردی هسته درونی، شخصیت قوی و با خوی نداشته باشد، پس از روی عادت به حرف های خارجی گوش می دهد و توانایی تصمیم گیری آگاهانه را از دست می دهد.
برای تعیین میزان تأثیر نظرات دیگران بر اعمال و اعمال، باید به سؤالات زیر پاسخ دهید:

  1. چه جور آدم هایی دور من هستند؟
  2. چقدر با آنها وقت می گذرانم؟
  3. چه کارهای مثبتی برای من انجام می دهند؟
  4. چقدر از ارتباط با آنها سود می برم؟

پس از این سؤالات، نکات زیر باید آشکار شود:

  • آیا زندگی شما پس از برقراری ارتباط با شخص خاصی تغییر کرده است؟ و اگر بله، در کدام جهت؟
  • آیا آشنایان شما به رشد و حرکت در مسیر انتخابی شما کمک می کنند یا شما را به عقب می کشانند؟
  • این افراد چه کتاب‌ها، فیلم‌ها، مکان‌های جالبی را برای توسعه توصیه کردند؟
  • چه عواطف و احساساتی پس از برقراری ارتباط ظاهر می شود؟

بسیار مهم است که تا حد امکان صادقانه به سؤالات پاسخ دهید، در غیر این صورت نمی توان تعیین کرد که محیط چقدر بر شخص تأثیر می گذارد.


مردم وابسته هستند و اغلب حتی از محیط نزدیک، نظرات و مزاحمت بیش از حد خود رنج می برند. زمانی که فردی سعی می کند کسب و کار خود را راه اندازی کند، مثلاً یک کسب و کار کوچک ایجاد کند، اقوام، دوستان و آشنایان او وظیفه خود می دانند که به او توصیه های عملی در مورد بهترین روش انجام دهند. و اگر به آنها گوش ندهید و همه کارها را به روش خودتان انجام دهید، آنها شروع به ابراز نارضایتی می کنند.
اینگونه است که شخص تسلیم تأثیرگذاری می شود، زیرا گوش ندادن و امتناع از یک عزیز دشوار است، به خصوص اگر برای مدت طولانی احساسات گرمی نسبت به او داشته باشید. اما مهم است که در نظر داشته باشید که هر کسی تجربه منحصر به فرد خود را دارد، موفق یا غیر موفق، که همیشه نمی تواند به عنوان مبنایی در هنگام تصمیم گیری خاص مورد استفاده قرار گیرد.
در میان انواع توصیه ها، شما می توانید تنها یک راه حل صحیح را انتخاب کنید، اما آیا باید به تجربه شخص دیگری اعتماد کنید؟ اگر نیاز مبرمی به گوش دادن به نظر دیگران وجود دارد، بهتر است از افرادی که زندگی شاد، هماهنگ و مطابق با اعتقادات خود دارند، مشاوره بگیرید.

ترس از انتقاد

اکثر مردم بسیار می ترسند و سعی می کنند از هر گونه انتقاد دیگران اجتناب کنند. آنها که با ترس سرکوب می شوند، جرات انجام کاری را ندارند که در چارچوب پذیرفته شده عمومی نمی گنجد. آنها می ترسند خنده دار به نظر برسند، از توده خاکستری عمومی متمایز شوند. و همه به این دلیل است که از کودکی فرد به دلیل رفتار خوب مورد تحسین قرار می گرفت و به دلیل رفتار بد مورد انتقاد و سرزنش قرار می گرفت. در زندگی بزرگسالی، قاعدتاً رسیدن به هر هدفی با انتقاد همراه است و این به یک آزمون دشوار تبدیل می شود. شما باید قدرت درونی داشته باشید تا مقاومت کنید و از مسیر انتخابی خود منحرف نشوید.
خوشبختانه با رشد جسمی و روحی فرد، نگرش نسبت به منفی گرایی از سوی عزیزان و آشنایان تغییر می کند. در حدود سن 30 سالگی، ارزیابی مجدد ارزش ها اتفاق می افتد، دیدگاه ها در مورد زندگی و نگرش نسبت به بسیاری از مشکلات به طور چشمگیری تغییر می کند. اگر قبلاً نظر شخص دیگری فوراً بر روحیه ، عزت نفس و حرکت به سمت یک رویا تأثیر می گذاشت ، با گذشت زمان درک عمیقی از اینکه همه اینها چقدر ناچیز است به دست می آید. دیگر تمایلی به هدر دادن انرژی خود در بحث با عزیزان وجود ندارد.

قدرت درونی و اعتماد به نفس کمکی برای تبدیل شدن به یک شخصیت شاد و هماهنگ می شود. برای جلوگیری از درگیری و سوء تفاهم، یا باید ارتباط با افراد غیر ضروری و ناخوشایند را محدود کنید یا به محل زندگی جداگانه بروید. در چنین دوره ای از رشد شخصی، اگر اصول و عادات زندگی آنها دیگر مطابقت نداشته باشد، ارتباط با دوستان شروع به از بین رفتن می کند. به تدریج، آشنایان جدید جای آنها را می گیرند.

تجربه خودتان بهترین معلم است

وابستگی به نظرات بیرونی از عدم اعتماد به نفس و اعتماد به نفس ناشی می شود. اعتماد به تجربه شخص دیگر آسان تر از تصمیم گیری مسئولانه است. به همین دلیل، بسیاری فراموش کرده اند که چگونه به ندای درون خود گوش دهند، صدایی که تصمیمات درست را نشان می دهد. و مهمتر از همه، اگر شکست اتفاق بیفتد، کسی برای شکایت وجود دارد.
برای تبدیل شدن به یک فرد موفق، باید از همان افراد شاد و مثبت تقلید کنید، که همه چیز برای آنها به طرز شگفت انگیزی به راحتی و به عنوان یک جادو پیش می رود. باید به افکار، برنامه ها، گذشته، حال و تجربیات زندگی آنها علاقه مند بود. اگر حداقل یک فرد موفق در حلقه اجتماعی شما وجود داشته باشد، شانس تغییر زندگی به سمت بهتر شدن چندین برابر افزایش می یابد و اگر خوش شانس باشید، حتی می توانید طرز فکر او را در پیش بگیرید.
شما نباید فراموش کنید که تفکر خود را توسعه دهید، مسیر درست خود را انتخاب کنید و با دور زدن همه موانع، آن را دنبال کنید. و در فرآیند دستیابی به اهداف، از تجربه منحصر به فرد خود درس بگیرید.
مهم است که به یاد داشته باشید که تأثیر محیط بر روی یک فرد می تواند ناخودآگاه رخ دهد. گاهی اوقات، با گوش دادن به توصیه های عزیزان، همه کارها را دقیقاً مشابه انجام می دهید، اما یک هفته یا یک سال بعد، بدون اینکه متوجه شوید که تصمیم به طور مستقل گرفته نشده است.

فقط به این رقم فکر کنید!

70 درصد موفقیت ما به محیط ما مربوط می شود.

این همان چیزی است که باید به خاطر بسپارید وقتی دوست دوران کودکی دیگری سعی می کند در مورد سختی زندگی ناله کند. یا وقتی پدر و مادرت سرشان را تکان می دهند وقتی تو زندگی خودت را سپری می کنی نه زندگی آنها. وقتی مشخص شد که کودک از سر بیکاری یا به دلیل اینکه گزینه دیگری برایش باقی نمانده است، به نظر می رسد با شرکت اشتباهی درگیر شده است، به چه فکر کنیم. شما همیشه باید درک کنید که یک تغییر ساده در شرکت می تواند منجر به چه نوع تغییرات جهانی شود - فرستادن شما به یک باشگاه ورزشی، انتقال به مدرسه دیگر یا جایی دیگر.

70 درصد خیلی زیاده

این بسیار مهم است و قطعا نباید نادیده گرفته شود. و ارزش این را دارد که روی این لحظه از زندگی خود سخت کار کنید.

محیط چیزی است که شما را به خودی خود بیرون می کشد.

شما به سختی می توانید حرکت کنید، تقریبا هیچ چیز را در زندگی خود آگاهانه، به تنهایی تغییر دهید، و زندگی همچنان تغییر خواهد کرد.

از آنجا که نگرش ها در ذهن شما به آرامی تغییر می کند، ایده ها و خواسته های جدیدی ظاهر می شوند که متفاوت از قبل هستند. تمرکز به اهداف دیگر تغییر خواهد کرد. من در مورد این تأثیر در پست خود نوشتم: "محیط صد روزه چگونه به شما کمک می کند دست به دست شوید و ظرفیت خود را افزایش دهید."

پیتر اوسیپوف (ویدئوی زیر) دقیقاً چنین "نظریه رودخانه ها" را دارد. در مورد این که وقتی در بافت مورد نیاز خود هستید، در رودخانه مورد نیاز خود، حتی می توانید سعی کنید در جهت دیگری شنا کنید، اما رودخانه همچنان شما را با خود می کشاند.

«هر گونه غوطه‌ور شدن در یک تیم، علایق، سلیقه و دیدگاه‌های یک فرد را کاملاً تغییر می‌دهد، حتی اگر فردی با ثبات باشد. شما می توانید در کمترین زمان تغییر کنید و اگر به دنبال این تغییرات هستید، به دوستان جدید، یک تیم جدید نیاز دارید.

یک گروه حمایتی راه خوبی برای مقابله با هر گونه اعتیاد است. این اساس اثرات مفید AA (الکلی های گمنام) و سایر گروه های مشابه است.

شما باید از دوستی استفاده کنید و در عین حال از تأثیر قدرتمند آن آگاه باشید و به دنبال دوستانی باشید که واقعاً می خواهید شبیه آنها باشید. هرگز با کسانی که سبک زندگی و دیدگاه هایشان را نمی پسندید دوست صمیمی نباشید، فقط با کسانی که دوست دارید با آنها ارتباط برقرار کنید.»

آندری پارابلوم:

بارها گفته‌ام که اگر ده‌ها نفر را که بیشتر وقت خود را با آنها می‌گذرانیم جمع آوری کنید و همه دستاوردها، موفقیت‌ها و مشکلات آنها را به طور مساوی تقسیم کنید، می‌توانید با دقت زیادی پیش‌بینی کنید که این دقیقاً همان جایی است که به احتمال زیاد خیلی زود خودت را پیدا کن

اگر قبلاً این کار را نکرده اید."

پیتر اوسیپوف (جوانان تجاری) و به خصوص آنچه اخیراً به آن رسیده است را بسیار دوست دارم.

یک ویدیوی جالب از او در مورد قدرت محیط وجود داشت. در نهایت، شخصی به وضوح همه چیز را در مورد نحوه عملکرد آن بیان کرده است.

در اینجا نقل قولی از این ویدیو است که می توانید (و باید) آن را در زیر تماشا کنید:

تنها دو راه برای توسعه وجود دارد:

روش اول شبیه به کشتی های باربری در ولگا است، که کشتی عظیم توسعه را پشت سر خود می کشند، که تلاش زیادی کنید، به قدرت و اراده آنها تکیه کنیدبرای برداشتن یک قدم به جلو مشکل این استراتژی این است که با تکیه بر نیروی شخصی، اراده، خیلی سریع به پایان می رسد، برای مدت طولانی کافی نیست.

و راه دوم توسعه وجود دارد که شامل تلاش شخصی زیادی نیست.، و شامل قرار گرفتن در زمینه ای است که شما را توسعه می دهد. بیایید تصور کنیم که شما در یک رودخانه خاص هستید و باید از نقطه A به نقطه B شنا کنید. یعنی اگر اکنون در رودخانه اشتباهی هستید و رودخانه در خلاف جهتی که نیاز دارید جریان دارد، باید این کار را انجام دهید. 200-300-1000٪ تلاش اضافی برای غلبه بر جریان رودخانه.

اگر در جریانی هستید که شما را به سمتی که می‌خواهید هدایت می‌کند، پس لازم نیست برای رسیدن به اهدافتان هیچ تلاشی نکنید. حتی می توانید در جهت مخالف شنا کنید. با این حال، جریان عمومی رودخانه ای که در آن هستید قوی تر از تلاش شخصی شماست.»



دریافت پست های کوتاه روزانه با موضوع خودسازی و اثربخشی شخصی، بهبود زندگی:

ما این مقاله را بر اساس سخنرانی ایلدار آبیتوف، کاندیدای علوم روانشناسی، دانشیار موسسه روانشناسی و آموزش KFU، به عنوان بخشی از جشنواره PROScience در دانشگاه فدرال کازان تهیه کردیم.

برای مدت طولانی در علم روانشناسی این عقیده وجود داشت که فرد دارای ویژگی های روانشناختی خاصی است که بر شخصیت او تأثیر می گذارد. با شناسایی آنها، می توانید پیش بینی کنید که یک فرد در یک موقعیت خاص چگونه رفتار خواهد کرد. به عنوان مثال، اگر فردی پرخاشگری را افزایش داده باشد، می توانیم فرض کنیم که او رفتار ضد اجتماعی خواهد داشت. امروزه مطالعات مختلف این قضاوت را به چالش می کشد. ما از شما دعوت می کنیم تا معروف ترین آزمایش های روانشناختی را در نظر بگیرید که درک ما را از انگیزه های اعمال و تعامل ما با دیگران تغییر می دهد.

اثر هاثورن

اولین مطالعات از این نوع در دهه 30-20 قرن بیستم با آزمایشی که در هاثورن انجام شد آغاز شد که در نتیجه آن به اصطلاح اثر هاثورن شناسایی شد.

گروهی از روانشناسان به رهبری التون مایو با وظیفه ای مواجه شدند که عواملی را در بهره وری نیروی کار تحت تاثیر قرار دهند.

مشخص شد که علاوه بر ویژگی های مختلف ارگونومیکی مانند فاصله کارگر تا ماشین، واقعیت مشاهده نیز بر بهره وری تأثیر می گذارد: هنگامی که بافندگان در محل کار مشاهده می شدند، بهره وری آنها افزایش می یافت، اگرچه از قبل به کارگران هشدار داده شده بود که به آنها هشدار داده شده بود. نیازی به توجه به این موضوع نبود، زیرا "نظارت" به هیچ وجه بر پاداش تأثیر نمی گذارد و منجر به توبیخ نمی شود. و با این حال، با وجود همه هشدارها، کارگران زن بهتر کار کردند.

وقتی این اثر با جزئیات بیشتری مورد مطالعه قرار گرفت، معلوم شد که دو توضیح برای این پدیده وجود دارد. اولی این بود که بافندگان اجتماعی بودن یا نیاز به عضویت در یک گروه را نشان دادند و دوم این که این آزمایش به تاکید بر روابط غیررسمی در محل کار کمک کرد که همانطور که مشخص شد تأثیر مثبتی بر افزایش بهره وری داشت. نتایج حاصل از این آزمایش باید توسط افرادی که با گروه های اجتماعی کوچک کار می کنند، از جمله مدیران شرکت ها در نظر گرفته شود.

همه ما در قلب سازگار هستیم

آزمایش جالب دیگری که در تاریخ روانشناسی اجتماعی ثبت شد توسط روانشناس آمریکایی Solomon Ash انجام شد. او آزمودنی ها را به گروه های 2 تا 7 نفره تقسیم کرد. در میان شرکت کنندگان، تنها یکی از آنها یک سوژه ساده لوح بود که از هدف آزمایش بی خبر بود، در حالی که بقیه «درو» بودند.

Solomon Ash دو کارت به گروه نشان داد: اولی یک بخش و دیگری سه بخش را نشان داد. او از شرکت کنندگان خواست که از بین سه بخش، قسمتی را انتخاب کنند که از نظر طول با قسمت کارت اول مطابقت دارد. باید بگویم که بخش ها بسیار متفاوت بودند، بنابراین امکان اشتباه وجود نداشت.

Ash یک سری آزمایش با هر یک از افراد "واقعی" انجام داد. همه چیز با پاسخ صحیح کل گروه شروع شد، اما در مقطعی افراد فریب دهنده شروع به دادن پاسخ های نادرست کردند. در این لحظه، یک اتفاق شگفت‌انگیز برای شرکت‌کنندگان واقعی رخ داد: 30 درصد از افرادی که گروه را دنبال می‌کردند به همه سؤال‌ها پاسخ اشتباه دادند. همچنین مشخص شد که 75 درصد از آزمودنی ها حداقل یک بار به دنبال اکثریت پاسخ اشتباه داده اند. توضیحات آنها برای اینکه چرا این کار را انجام دادند کاملاً متفاوت بود. اغلب، شرکت‌کنندگان می‌گفتند که از اشتباه کردن می‌ترسند، و معتقد بودند که ممکن است آنچه را که گروه می‌دانند ندانند.

آزمودنی ها همچنین اشتباهات خود را با بیان اینکه به سادگی نمی خواهند با اطرافیانشان متفاوت باشند توضیح دادند. همچنین جالب است که تعداد زیاد شرکت کنندگان بر رفتار ناسازگار تأثیر گذاشته است. در جایی که فقط 2 نفر در گروه بودند، پاسخ تحریف شده شرکت کننده فریب چیزی را حل نکرد: سوژه واقعی بدون مشکل با کار کنار آمد. در گروه های سه نفره تقریباً همین اتفاق افتاد.

اما در جایی که شرکت کنندگان فریب بیشتری وجود داشت، تأثیر همنوایی خود را نشان داد. پس از این، Ash چنین تغییری در آزمایش ایجاد کرد، جایی که یکی از شرکت کنندگان ساختگی شروع به مقابله با گروه کرد و ادعا کرد که اطرافیان آنها اشتباه می کنند. در این مورد، شرکت کننده واقعی بیشتر اوقات پاسخی ناخوشایند می داد.

انتشار مسئولیت

قبل از رفتن به آزمایش سوم، ارزش آن را دارد که به پیشینه تاریخی بپردازیم. در سال 1964، یک داستان غم انگیز در یک شهر بزرگ اتفاق افتاد. زن جوانی به نام کاترین جنووز، تقریباً 27 تا 28 ساله، ساعت سه بامداد از سر کار برمی گشت: او به عنوان مسئول پذیرش در یک بار مشغول به کار بود. جنووز وارد حیاط خانه اش، واقع در یک منطقه نسبتا شلوغ شد، و با پیاده شدن از ماشین، دید که مردی مشکوک خمیده شده و او را تماشا می کند.

کاترین به باجه تلفن دوید تا با پلیس تماس بگیرد، اما مرد به او رسید و شروع به زدن او کرد. در پاسخ به فریادهای دختر، همسایه هایی که از خواب بیدار شده بودند، شروع به نگاه کردن به بیرون از پنجره کردند. آنها شروع کردند به فریاد زدن: "دختر را رها کن!"، اما کسی برای کمک پایین نیامد. جنایتکار ترسید و ناپدید شد و پس از آن کاترین سعی کرد به در ورودی برسد. چراغ‌های پنجره‌ها خاموش شد، مردم به رختخواب رفتند و مرد برگشت و به آزار دختر ادامه داد. او دوباره شروع به فریاد زدن کرد، مردم از پنجره به بیرون نگاه کردند و جنایتکار فرار کرد.

سه بار دیگر این اتفاق افتاد: مرد برگشت و دوباره ضربه زد. آخرین بار، کاترین نزدیک ورودی خود بود و سعی کرد در را باز کند، اما نتوانست این کار را انجام دهد و او کشته شد. پس از این حادثه، مقالات روزنامه ها اطلاعاتی را منتشر کردند که 38 نفر شاهد این جنایت بودند، اما هیچ یک از آنها کمک نکردند و با پلیس یا آمبولانس تماس نگرفتند. سپس موجی از بحث و گفتگو در فضای عمومی هجوم آورد که در آن آنها سعی کردند دریابند که در شهرهای بزرگ چه اتفاقی برای مردم می افتد که آنقدر نسبت به بدبختی همسایگان خود بی تفاوت می شوند.

از تنبلی و بی احساسی خاص ساکنان شهر زیاد صحبت کردند. روانشناسان اجتماعی جان دارلی و بیب لاتان تصمیم گرفتند این قضاوت را آزمایش کنند: آنها باور نداشتند که مردم دقیقاً به این دلیل که در یک شهر بزرگ زندگی می کنند رفتار خاصی دارند. برای پی بردن به دلیل این بی تفاوتی، آزمایش های متعددی انجام دادند. یکی این بود که روانشناسان دانشجویان کالج را جذب کردند و به آنها گفتند که در مورد چالش های زندگی جوانان در سال اول و چگونگی غلبه بر آنها تحقیق خواهند کرد.

سوژه در اتاقی جداگانه نشسته بود و میکروفون به او داده شد. آزمایش‌کنندگان گفتند که دانش‌آموزانی نیز در اتاق‌های همسایه نشسته‌اند، اما نباید یکدیگر را ببینند. حالا هر یک از شرکت کنندگان باید به نوبت در مورد مشکلات خود صحبت می کردند. شاگرد اول گفت که در نیویورک برای او آسان نبود، تحصیلاتش سخت بود و علاوه بر این، او مرتباً از حملات صرع رنج می برد. گاهی اوقات آنها آنقدر شدید هستند که اگر کسی کمکی نکند می تواند بمیرد.

پس از او شاگرد بعدی صحبت کرد و نوبت به آزمودنی رسید که او نیز داستان خود را گفت. در پایان این کلمه به دانش آموز اول بازگردانده شد و ناگهان سر و صدایی در هوا ظاهر شد، تنفس سخت شنیده شد، دانش آموز شروع به درخواست کمک کرد، سپس فقط صدای خس خس شنیده شد. آزمایش‌کنندگان علاقه‌مند بودند که شرکت‌کنندگان در این موقعیت چه واکنشی نشان دهند.

در واقع هیچ دانش آموزی به جز یک موضوع امتحانی وجود نداشت. هر اتفاقی که افتاد ثبت شد، اما شرکت کننده در آزمایش این را نمی دانست. آزمایشگر به طور خاص بیرون نشسته بود و از قبل هشدار می داد که در روند آزمایش دخالت نمی کند تا بر روند آن تأثیر نگذارد و بعداً به ضبط های شرکت کنندگان گوش می دهد. به عبارت دیگر، دانش‌آموز تصور می‌کرد که شرکت‌کنندگان دیگری در چند اتاق دور او نشسته‌اند و یک آزمایش‌کننده بی‌خبر در راهرو حضور دارد.

مشخص شد که تنها 31 درصد از شرکت کنندگان در چنین مطالعاتی برای گفتن آنچه اتفاق افتاده به آزمایشگر یا به نوعی کمک کردن به آنها دویدند. علاوه بر این، همه شرکت کنندگان افراد سالم و دارای رشد فکری بودند. این نتیجه زمانی بود که آزمودنی‌ها فکر می‌کردند که در اتاق‌های همسایه نیز افرادی هستند و از آنچه در حال رخ دادن است مطلع بودند.

اما وقتی آزمایش متفاوت انجام شد و گفت که فقط دو شرکت کننده وجود دارد - در واقع، یک دانش آموز و یک بیمار ساختگی - قبلاً حدود 80٪ از افراد برای نجات مرد در حال مرگ خود دویدند و آزمایشگر را صدا کردند. چرا نتایج متفاوت بود؟ نتیجه ای که محققان به آن رسیدند این بود که هر چه تعداد افراد کمتر باشد، احتمال کمک آنها بیشتر است. این اثر را «توسعه مسئولیت» نامیده اند.

روانشناسان الگوی دیگری را نیز شناسایی کرده اند: اگر سوژه در 3 دقیقه اول اتاق را ترک نکند، به احتمال زیاد برای ارائه کمک از اتاق خارج نخواهد شد.

ارسال!

آزمایش دیگری که سنگ بنای روانشناسی شد توسط استنلی میلگرام انجام شد که بعداً آن را در کتاب «اطاعت از اختیار» توصیف کرد. در اوایل دهه 60 در دانشگاه ییل اتفاق افتاد و ارتباط مستقیمی با وضعیت اجتماعی آن زمان داشت. به تازگی، جنگ جهانی دوم به پایان رسیده است، مورخان و محققان بشردوستانه فرضیه هایی در مورد اینکه چرا سربازان آلمانی تعداد زیادی از مردم را کشتند، مطرح کردند.

مفروضات زیادی وجود داشت، اما محبوب ترین آنها ایده روانکاوی مرتبط با نام فروید بود. او معتقد بود که شخصیت پدر مخصوصاً برای یک کودک مهم است، بنابراین دانشمندان پیشنهاد کردند که پسران آلمانی که در سنت های قوی پدرسالارانه پرورش یافته اند، از فوهر پیروی کنند، زیرا او مظهر شخصیت پدر بود. میلگرام به این قضاوت شک کرد و تصمیم گرفت آن را رد کند.

او برای این کار دفتری را به عنوان آزمایشگاه تجهیز کرد و دستگاهی را در آنجا نصب کرد که شبیه صندلی برقی بود. این محقق از دانشجویان و افراد دارای تحصیلات عالی دعوت کرد تا در آن شرکت کنند و قول پرداخت 4 دلار برای مشارکت را به آنها داد.

میلگرام گفت که با کمک آزمایشی قصد دارد ویژگی های حافظه و تأثیر تنبیه بر آن را مطالعه کند. او به طور ویژه مردان سالم زیر 45 سال را انتخاب کرد که با سن ارتش آلمان همخوانی داشتند. روانشناس هر بار یکی از شرکت کنندگان گروه را دعوت کرد و آزمایشگر با کت سفید با او در آزمایشگاه ملاقات کرد. هدف از آزمایش برای شرکت‌کننده توضیح داده شد و پس از آن یک آزمودنی فریبنده، بازیگری به نام والاس، ظاهر شد.

آزمایشگر پیشنهاد کرد که هر دوی آنها قرعه کشی کنند، که تصمیم می گیرد چه کسی دانش آموز و چه کسی معلم شود. والاس همیشه کوتاه را بیرون می کشید، بنابراین به عنوان یک دانش آموز خدمت می کرد. این بازیگر را به اتاق مخصوصی بردند که در آن یک صندلی برقی وجود داشت و الکترودهایی به آن وصل شده بود. از طریق پارتیشن جای معلم بود، یعنی موضوع واقعی. جلوی او دستگاهی با کلید بود که سیم‌ها از آن به صندلی دانش‌آموز هدایت می‌شد و آزمایش‌گر کنار او می‌نشست. ابتدا یک شوک آزمایشی 45 ولتی به آزمودنی داده شد تا او فکر کند که جریان در واقع به شرکت کننده ساختگی خواهد رسید.

بیشتر به او توضیح داده شد که دانش آموز باید ترکیب خاصی از کلمات را تکرار کند. اگر او اشتباه کرد، پس باید تخلیه ای را اعمال کنید که هر بار افزایش می یابد، از 15 ولت شروع می شود و به 450 ولت ختم می شود. در 300 ولت علامت "شوک دردناک" و در 450 سه x وجود داشت.

آزمایش شروع شده است. اولین بار که دانش آموز به طور طبیعی پاسخ صحیح داد، سپس شروع به اشتباه کرد و معلم او را شوکه کرد. توجه به این نکته ضروری است که قبل از آزمایش، میلگرام در میان دانش‌آموزان، روان‌شناسان، روان‌پزشکان و روان‌درمانگران شاغل نظرسنجی انجام داد و می‌خواست بداند در چنین آزمایشی چند نفر به پایان مقیاس خواهند رسید. همه پاسخ دادند که این حدود 0.5٪ از همه است، زیرا فقط روانپزشکان قادر به تکمیل این موضوع هستند: ممکن است افراد تشخیص داده نشده با تمایل به پرخاشگری وجود داشته باشند که در طول آزمایش مشخص می شود.

در واقع، 65 درصد از شرکت کنندگان تا انتها راه یافتند و 100 درصد آنها به علامت 300 ولت رسیدند. و این در حالی بود که این هنرپیشه دانشجو فریاد می زد که خیلی درد می کشد و وقتی چند لشکر تا آخر مانده بود لگد به پارتیشن زد و بعد ساکت شد. یک نتیجه اجتماعی-روانشناختی بسیار مهم از این نتیجه حاصل می شود: موضوع در مورد شخصیت پدر یا سایر عوامل شخصی نیست - همه چیز در مورد تسلیم شدن در برابر قدرت است.

شرکت کنندگان تحت تأثیر این واقعیت قرار گرفتند که فردی با کت سفید در آن نزدیکی بود. وقتی آنها می خواستند متوقف شوند، آزمایشگر به آنها فشار نیاورد، بلکه تکرار کرد: "لطفا ادامه دهید" و "شما باید آزمایش را ادامه دهید."

نکته مهم دیگری که قابل ذکر است: وقتی آزمایشگر در همان ابتدای مطالعه 4 دلار پرداخت کرد، خاطرنشان کرد که هرگز پول را تحت هیچ شرایطی پس نمی‌گیرد، بنابراین می‌توان ادعا کرد که آزمودنی‌ها به دلیل علاقه مادی این کار را انجام نداده‌اند.

به گفته میلگرام، یافته‌ها حاکی از یک پدیده جالب است: "این مطالعه تمایل بسیار قوی را در بزرگسالان عادی نشان داد که می‌دانند هنگام پیروی از دستورالعمل‌های یک مرجع تا کجا پیش می‌روند."

به همین دلیل است که هنگام صحبت از رفتار افراد، نمی توان انگیزه های اعمال را تنها با ویژگی های شخصیت و ویژگی های ذاتی توضیح داد: رفتار ما نیز به هر موقعیت خاص و محیط اجتماعی بستگی دارد که امروزه موضوع بسیاری از مطالعات جالب بوده است.

  • چگونه می توانید خود را برای بهتر شدن تغییر دهید؟ من یک ویدیو مخصوص شما ضبط کردم.

  • محیط-این عامل اصلی به نظر من است که ما را در زندگی، البته بعد از خودمان، متحول می کند. از این گذشته، افرادی که ما را احاطه کرده اند، چه بخواهیم و چه نخواهیم، ​​بر روی رفتار ما تأثیر می گذارند، ما را خوشحال می کنند و در مواقع سخت به ما کمک می کنند.

محیط ما از چه چیزی تشکیل شده است؟اول از همه، اینها افراد نزدیک و عزیز ما هستند، سپس دوستان، سپس همکاران کار، افراد تصادفی که ملاقات می کنیم و غیره.

خودت را تغییر بده، دنیای اطرافت تغییر خواهد کرد.

از نظر روحی قوی باشید و تسلیم نشوید، مهم نیست!

شاید بیشتر ما در کودکی مورد تمسخر، سرزنش و افکار منفی قرار می گرفتیم. من نمی خواهم بگویم که آنها بد هستند، همه مردم خوب هستند، فقط هرکسی سطح پیشرفت خود را دارد، سعی کنید ارتباط با افرادی که پیشرفت آنها کمتر از آنچه شما می خواهید را به حداقل برسانید، فقط در مسیر شما نیست. اکنون.

ما 100 درصد مستعد هستیم تغییرات باور نکردنیو با توجه به محیط ما تغییر می کند. ، قهرمانان جهان، نابغه ها- شما می توانید یکی از آنها شوید!

  • همین الان! از امروز ما زندگی خود را تغییر می دهیم!