گروه بررسی های جامعه شناختی. تحقیقات جامعه شناختی. آغاز بررسی های جامعه شناختی در ایالات متحده آمریکا

2 نظرسنجی، معاینه بالینی و نگهداری از سابقه بیماری در روانپزشکی، مانند پزشکی به طور کلی، تشخیص صحیح به گرفتن شرح حال دقیق و معاینه بالینی کامل بستگی دارد. با این حال، روانپزشکی با همه رشته های دیگر متفاوت است

مصاحبه تشخیصی قبل از شروع مصاحبه، پیش نیازهای خاصی باید رعایت شود. اتاقی که مکالمه در آن برگزار می شود باید به اندازه کافی عایق صدا باشد. شما باید از قبل مراقب مکالمه باشید

روان‌شناسی جامعه‌شناختی جهت‌گیری کثرت‌گرایانه جامعه‌شناسی است که پیش‌نیاز اصلی مطالعه و تبیین پدیده‌های اجتماعی است و کنش و تعامل عوامل روانی اجتماعی، گروهی و فردی را پردازش می‌کند.

این روش جمع‌آوری اطلاعات متنوع اولیه، مانند نظرسنجی جامعه‌شناختی، اخیراً به‌طور باورنکردنی محبوب و حتی شاید بتوان گفت آشنا شده است. افرادی که آنها را انجام می دهند تقریباً در همه جا یافت می شوند - در خیابان ها، در اینترنت، می توانید از طریق تلفن یا ایمیل پیامی از آنها دریافت کنید. دلیل این محبوبیت نظرسنجی ها چیست و ماهیت آنها دقیقاً چیست؟

بهترین روش تحقیق

نظرسنجی جامعه‌شناختی یکی از بهترین و قابل اعتمادترین بررسی‌هایی است که می‌توان انجام داد. اغلب آنها به منظور یافتن نظر مردم در مورد یک موضوع خاص انجام می شوند. به عبارت دیگر زمانی که لازم است افکار عمومی شکل بگیرد. چرا این روش خوب در نظر گرفته می شود؟ زیرا اصل تصادفی بودن در اینجا عمل می کند. در نظرسنجی ها، آنها سعی می کنند حداکثر تعداد افرادی را که به هیچ وجه به هم متصل نیستند و یکدیگر را نمی شناسند، به طور کلی - رهگذران تصادفی درگیر کنند. در واقع، در چنین مواردی، شنیدن نظرات متفاوت و جمع آوری آمارهای خاص، که بر اساس اطلاعات دریافتی ساخته می شود، مهم است. و چرا به آن نیاز است یک سوال کاملا متفاوت است.

اختصاص نظرسنجی ها

پیمایش جامعه شناختی جزء اصلی تحقیقات روانشناختی است. هدف اصلی آن به دست آوردن اطلاعات خاص در مورد عقاید جمعی، گروهی، عمومی و البته صرفاً فردی است. همچنین گاهی اوقات به منظور پی بردن به افکار مردم در مورد رویدادهای خاص، که معمولاً با جامعه نیز مرتبط است، انجام می شود. امروزه از این روش در همه جا استفاده می شود، زیرا با کمک آن می توان بیش از 90 درصد داده های جامعه شناختی را به دست آورد.

مشخصات روش

نظرسنجی جامعه‌شناختی یک روش تحقیق خاص است، زیرا شامل استفاده از رویکرد فردی برای هر فردی است که در این آزمایش شرکت می‌کند. به بیان دقیق، هر شخصیت یک شخصیت اولیه است، این یک بررسی جامعه شناختی است که می تواند به مطالعه حوزه آگاهی افراد کمک کند. بیشتر اوقات، زمانی استفاده می شود که نیاز به یافتن اطلاعاتی در مورد یک موقعیت یا پدیده است که برای مشاهده مستقیم در دسترس عموم نیست. یا اگر اطلاعات مستندی در مورد آنها وجود نداشته باشد که معمولاً به شکل گیری نظر قطعی کمک می کند.

علاوه بر این، این یک روش نسبتا اقتصادی، سریع، متحرک و ساده است. با این حال، مورد دوم را می توان برای مدت طولانی مورد بحث قرار داد. زیرا گاهی اوقات به دست آوردن برخی از داده ها دشوار است. باز هم، نظرسنجی شامل تماس مستقیم با پاسخ دهنده است. و همه ما می دانیم که شخصیت های خاص چگونه می توانند باشند. برخی به سادگی از گفتن چیزی امتناع می ورزند. این امر مشکلات خاصی را برای فردی که نظرسنجی را انجام می دهد ایجاد می کند.

مشکلات در تماس

اغلب برای انجام یک بررسی جامعه شناختی باید بر یک سری موانع و «دیوارهای» روانی غلبه کرد. مثال: باید نظر مستمری بگیران را در مورد وضعیت اقتصادی موجود دانست. همه می دانند که افراد در رده سنی 60+ چگونه می توانند باشند. مصاحبه کننده باید با یکسری سوالاتی که به موضوع مرتبط نیستند برخورد کند. "چرا به این نیاز داری؟"، "آیا چیزی تغییر خواهد کرد؟"، "آیا دوباره به ما صبحانه می‌دهی!" - رگبار کامل اتهامات کاملاً بی اساس و غیرمنطقی بر سر کسی که سؤال خود را پرسیده است. شاید یک روز کامل طول بکشد تا نظر صد نفر از این افراد را بفهمیم. برای رسیدن به هدف خود چه باید کرد؟

چگونه با مخاطب ارتباط برقرار کنیم؟

همراه داشتن ابزارهای قابل اعتماد که مستقیماً توسط برنامه تحقیقاتی توجیه می شود، ضروری است. دست خالی نمیشه رفت! شما همچنین باید سعی کنید تا حد امکان دوستانه و خوش‌آمد باشید، اما در عین حال محجوب باشید - طرف مقابل باید در خلق و خوی برقراری ارتباط باشد. حتی اگر کسی کاملاً امتناع کند، مصاحبه کننده باید به آمادگی خود اطمینان داشته باشد. باید به یاد داشته باشیم که همه چیز به او بستگی ندارد. و در نهایت، لازم است خود را به عنوان یک روانشناس ظریف ثابت کنید - برای پیش بینی توسعه یک موقعیت خاص (که ممکن است نظرسنجی را به تاخیر بیندازد)، بتوانید طرف مقابل را در جهت درست هدایت کنید، و همچنین بر خلق و خوی پاسخ دهنده نظارت کنید. اگر آماده باشید، می توانید با موفقیت یک نظرسنجی جامعه شناختی انجام دهید. نمونه ای از این نظرسنجی های متعددی است که به عنوان بخشی از یک برنامه تلویزیونی ضبط شده و روی آنتن پخش می شود.

اطلاعات تحقیق

اما بعد از اتمام کار چه اتفاقی می افتد؟ بعد از این، مهمترین چیز شروع می شود. نتایج نظرسنجی‌های جامعه‌شناختی مورد مطالعه قرار می‌گیرند - با جزئیات، به صورت ساده، دقیق. در همان زمان، متخصصان آمار را جمع آوری می کنند. اگر روش نظرسنجی جامعه‌شناختی شامل انجام نوعی آزمون بود (یعنی سؤالی پرسیده شد و چندین گزینه پاسخ داده شد که باید از بین آن‌ها یکی را انتخاب کرد)، زمان کمی می‌برد. شما فقط باید بشمارید که چند نفر گزینه اول را انتخاب کرده اند، چند نفر گزینه دوم، سوم و ... را انتخاب کرده اند و بر اساس آمار به دست آمده، کارشناسان به نتیجه خاصی می رسند.

به عنوان مثال، اگر یک نظرسنجی جامعه‌شناختی با هدف شناسایی چگونگی پذیرش قطعنامه جدیدی در مورد ممنوعیت توسط ساکنان شهر N انجام شود، نتیجه می‌تواند به شرح زیر باشد: «بر اساس نظرسنجی انجام شده در بین ساکنان، می‌توان یافت از این رو 52 درصد از قانون حمایت کردند، 48 درصد برعکس و 4 درصد بی تفاوتی خود را اعلام کردند...» و با این روحیه. نوعی نتیجه گیری در مورد کار انجام شده. بسته به هدف، می تواند متفاوت باشد - گاهی چند خط کافی است و گاهی جامعه شناسان افکار خود را در چندین صفحه بیان می کنند. اگر فقط نیاز به انتقال به جامعه دارید، از اولین گزینه استفاده می شود. و اگر دستیابی به هر تغییری که اغلب مستلزم کمک مقامات بالاتر یا مدیریت است، ضروری باشد، جامعه شناسان برای مدت طولانی روی متن کار می کنند.

روش پرسشنامه

همه چیز با آزمایش مشخص است. اما در مورد چنین روشی به عنوان پرسشنامه چه می توان گفت؟ یک نظرسنجی جامعه‌شناختی که با پر کردن یک فرم خاص انجام می‌شود، بسیار بیشتر طول می‌کشد. به پاسخگو پرسشنامه ای با سوالات از پیش نوشته شده داده می شود که باید به آنها پاسخ دهد. و جمع آوری آمار بر اساس این داده ها نیز دشوارتر است، به علاوه زمان بیشتری را می طلبد. از این روش در صورتی استفاده می شود که نیاز به کسب اطلاعات دقیق و جزئی تر باشد. و اگر در یک نظرسنجی "آزمایشی" آنها مشکلی را بیان کنند و دو یا سه گزینه برای پاسخ ارائه کنند ، در اینجا پاسخ دهنده باید سخت کار کند و نظر خود را کاملتر بیان کند.

شایان ذکر است که هر فهرستی از سوالات را نمی توان پرسشنامه در نظر گرفت. بر اساس اصل خاصی توسط جامعه شناسان تدوین شده است. اول، یک طرح تحقیق یکپارچه مورد نیاز است. پرسشنامه فقط یک فرم نیست. این یک نوع مکالمه مکتوب با یک شخص است. معمولاً شامل یک مقدمه کوتاه اما واضح است که در آن به پاسخ دهنده در مورد موضوع، اهداف و اهداف اصلی نظرسنجی گفته می شود. و البته اطلاعاتی در مورد سازمان درگیر در نظرسنجی.

آیا بررسی ها لازم است؟

بسیاری با درک سطحی از این موضوع معتقدند که نتایج بررسی های جامعه شناختی به هیچ نتیجه ای منجر نمی شود. با این حال، اینطور نیست. در واقع، نظرسنجی ها فرصتی برای درک بهتر مشکلات خاص، درک دنیای اطراف و یادگیری حقیقت در یک موقعیت خاص فراهم می کند. به هر حال، بسیاری از روس ها چنین فکر می کنند. و به هر حال، این با استفاده از همان نظرسنجی ها مشخص شد. در پایان، اگر شما نیاز به حل چیزی دارید، این روش می تواند به شما کمک کند. اما فقط در صورت اثبات نتایج، زیرا تمام اطلاعات تأیید شده است.

دستورالعمل ها

اول از همه، قبل از شروع آن، باید روش و اهداف مطالعه را به وضوح تعریف کنید. به این معنی که روند بررسی همیشه با توسعه یک برنامه تحقیقاتی، درک وظایف و اهداف، فرضیه ها و مقوله های تجزیه و تحلیل انجام می شود.

سؤالات باید به طور واضح و واضح، مطابق با استانداردهای زبان، فرموله شوند. جمله بندی این سؤالات باید لزوماً با سطح فرهنگی پاسخ دهنده مطابقت داشته باشد. همچنین تعداد کل سوالات باید در محدوده عقل سلیم باشد تا مخاطب را خسته نکند. امکان صلاحدید در سؤالاتی با زیرمتن توهین آمیز برای پاسخ دهنده به طور قطعی منتفی است.

بر این اساس به طرحی برای انجام پیمایش جامعه شناختی و همچنین پرسشنامه نیاز خواهیم داشت. در نظر گرفتن ویژگی های اجتماعی و جمعیت شناختی پاسخ دهندگان بسیار مهم است، در غیر این صورت نظرسنجی معنای خود را از دست می دهد. بنابراین، پرسشنامه باید دارای بخشی به نام بخش پاسپورت باشد که در آن اطلاعات مربوط به پاسخ دهنده وارد می شود.

پس از تکمیل تمام مراحل اولیه، مستقیماً به نظرسنجی ادامه می دهیم. همانطور که انجام می شود، پاسخ های پاسخ دهندگان در یک پرسشنامه ویژه برای کار بیشتر با اطلاعات دریافتی یادداشت می شود.

وقتی نظرسنجی تکمیل شد، باید نتایج نظرسنجی را پردازش کنید:

1. تعداد پاسخ های هر یک از سوالات پرسیده شده را بشمارید.

2. نتایج را در جدول وارد می کنیم.

3. نتایج را تجزیه و تحلیل می کنیم و بر اساس آنها نتیجه می گیریم.

در جدول، در مقابل پاسخ های پیشنهادی سوالات خود، تعداد انتخاب های آنها را قرار دهید.

توجه داشته باشید

به طور کلی روش های بررسی جامعه شناختی بسیار متنوع است. علاوه بر پرسشنامه، آنها شامل مصاحبه، کارشناس، پست، تلفن و سایر نظرسنجی ها هستند. هر یک از انواع آنها اگرچه ویژگی های خاص خود را دارند، اما با وجود این همه تنوع، گسترده ترین و جامع ترین نوع آن پرسشگری است که می تواند به وضوح نتایج مطالعه را منعکس کند.

انجام یک نظرسنجی جامعه شناختی در واقع بسیار دشوارتر از آن چیزی است که در نگاه اول به نظر می رسد. تنها کافی نیست که با کاغذ و خودکار در خیابان قدم بزنید و از عابران بخواهید که به هر سوالی پاسخ دهند. برای به دست آوردن داده های واقعا قابل اعتماد، باید مسئولانه به این فرآیند نزدیک شوید و بسیاری از جزئیات کوچک را در نظر بگیرید.

شما نیاز خواهید داشت

• کاغذ، خودکار، برگه های پرسشنامه.

دستورالعمل ها

اول از همه، مشکلی را که نظرسنجی شما به آن اختصاص دارد، فرموله کنید. شما قرار است در مورد موضوعی با افراد مصاحبه کنید، بنابراین لازم است این موضوع را به وضوح تعریف کنید. مثلاً ساخت تعاونی بزرگ گاراژ در حیاط منزل شما در نظر گرفته شده است و شما مخالف این اتفاق هستید. در این مورد، نظرسنجی باید به گونه ای طراحی شود که برای همه پاسخ دهندگان مشخص باشد که در مورد چه چیزی بحث می شود و قرار است چه مشکلی را حل کنید. یک ورق کاغذ را بدون اختلاط یا سردرگمی افراد به یک موضوع اختصاص دهید. به عنوان مثال، پاسخ دادن به سؤال "نگرش شما نسبت به ساخت گاراژ در حیاط چیست" برای پاسخ دهندگان بسیار ساده تر از پر کردن یک فرم پیچیده با تعدادی سؤال است که به ماهیت آن مربوط نمی شود. موضوع.

به یاد داشته باشید که داده های نظرسنجی نه تنها جمع آوری، بلکه پردازش بر اساس آن نیز مهم است. به همین دلیل سعی کنید کار خود را ساده کنید و پرسشنامه را تا حد امکان مختصر و ساده کنید. اگر پاسخ‌های ممکن به آنها داده شود، افراد به بهترین وجه به سؤالات پاسخ می‌دهند. بیایید بگوییم، پرسشنامه زیر را ارائه دهید: "نگرش شما نسبت به ساخت گاراژ در حیاط" و گزینه های پاسخ: "من مخالف هستم"، "من موافق هستم"، "من اهمیتی نمی دهم". پردازش چنین پرسشنامه‌هایی آسان‌تر است و هیچ سردرگمی با توزیع پاسخ‌ها وجود ندارد.

انتخاب پاسخ دهندگان مهم است. اگر نظرسنجی شما مستقیماً فقط به بخش کوچکی از خانه مربوط می شود و علاقه بقیه را برانگیخته نمی کند، باید با علاقه مندان مصاحبه کنید. به عنوان مثال، خانواده هایی با فرزندان کوچک علاقه مند به ساخت یک زمین بازی هستند، اما یک گاراژ بزرگ در حیاط یک مشکل رایج است. اگر بتوانید همه ساکنان خانه را دور بزنید، البته می توانید این کار را انجام دهید. اما هنگام جمع‌آوری نظرات، قطعاً باید از مردم سؤالات اضافی بپرسید تا بفهمید که چقدر مشکل مستقیماً به آنها مربوط می‌شود.

توجه داشته باشید

برخی از آنها نظرسنجی را از طریق پست انجام می دهند و از مردم می خواهند که به سؤالات نظرسنجی پاسخ دهند و آنها را به آدرسی مشخص ارسال کنند. به خاطر داشته باشید که حتی اگر یک پاکت مهر شده با آدرس خود را در چنین نامه ای قرار دهید، نرخ پاسخگویی برای چنین نظرسنجی هایی حدود 30٪ است.

مشاوره مفید

نظرسنجی می تواند باز یا بسته باشد. در مورد یک نظرسنجی آزاد، همه پاسخ دهندگان اطلاعات شخصی خود را نشان می دهند: نام خانوادگی، آدرس یا حتی جزئیات گذرنامه. این گونه بازجویی ها معمولاً برای ارائه به دادگاه یا سایر مراجع بالاتر انجام می شود. نظرسنجی های ناشناس معمولا برای جمع آوری اطلاعات و تولید داده های آماری استفاده می شود.

برای انجام یک نظرسنجی، ابتدا باید به وضوح بفهمید که چه نوع اطلاعاتی را می خواهید دریافت کنید و آیا این اطلاعات می تواند آن را در اختیار شما قرار دهد یا خیر. به هر حال، اگر از دانش‌آموزان کلاس پنجم بپرسید که آیا یک درس را دوست دارند یا نه، این نمی‌تواند نشان‌دهنده حرفه‌ای بودن و شایستگی باشد.

دومین موضوع مهم نمونه گیری است. با توجه به اینکه یک نظرسنجی مستمر مستلزم هزینه های مادی و زمان هنگفتی است، بهتر است درصد مشخصی از مخاطبان را نظرسنجی کنید. بدون نمونه کامل، نتایج نظرسنجی شما ممکن است معتبر نباشد. به هر حال، باید عوامل جنسی، اجتماعی، سنی، ملی، مذهبی و غیره را در نظر گرفت. از این گذشته، اگر هنگام بررسی ساکنان یک حیاط خاص، 90٪ دریافت کنید، اثربخشی چنین نمونه ای بسیار کم است. همه گروه ها در میان افراد مصاحبه شونده باید به نسبت مساوی نمایندگی شوند.

مرحله مهم بعدی تهیه پرسشنامه است. آنها می توانند باز یا بسته باشند. نوع پرسشنامه تعیین می کند که چقدر راحت می توانید آن را پردازش کنید و در نهایت چه نوع اطلاعاتی را دریافت خواهید کرد. بنابراین، سوالات باید بر اساس فرضیه شما و مشکل مطرح شده ترسیم شوند. نکته اصلی این است که تعداد آنها زیاد نیست، زیرا مردم همیشه نمی خواهند یک ساعت از وقت خود را صرف کنند. هنگام اجرای آن حتما زمان و مکان را مشخص کنید.

برای انجام موفقیت آمیز نظرسنجی، انتخاب مکان و زمان مناسب برای نظرسنجی ضروری است. این مشخص می کند که کدام گروه های اجتماعی در نظرسنجی گنجانده می شوند. از این گذشته ، در طول روز در روزهای هفته کارگری را در خانه پیدا نمی کنید و غیره.

موضوع جداگانه ارائه نتایج نظرسنجی است. سندی که در پایان مطالعه دریافت می کنید باید شامل فرضیه، نتایج و نتیجه گیری نظرسنجی باشد. فرضیه باید به تفصیل منطق و روش تحقیق را تشریح کند. مشکلی که می خواهید با کمک نظرسنجی حل کنید بلافاصله فرموله می شود، نمونه و مخاطب توجیه می شود.

هنگام انجام یک نظرسنجی، به یاد داشته باشید که این یک مطالعه علمی واقعی است و باید طبق یک طرح خاص و با در نظر گرفتن قوانین و الزامات روشن انجام شود.

ویدیو در مورد موضوع

از قدیم الایام این عقیده در آگاهی عمومی وجود دارد که نظر سنجیتقریباً تنها روش جامعه شناسی عملی است. چنین ارزیابی، به بیان خفیف، کاملاً صحیح نیست، زیرا در میان روش های جامعه شناسی بسیاری شناخته شده هستند که به نظر سنجیآمی بعلاوه، نظر سنجینمی توان آن را به عنوان یک روش منحصرا جامعه شناختی به رسمیت شناخت.

شما نیاز خواهید داشت

• طرحی برای انجام پیمایش جامعه شناختی، پرسشنامه

دستورالعمل ها

جامعه شناسی نظر سنجیبرای ارائه اطلاعات در مورد نظرات مردم، ارزیابی آنها از پدیده های اجتماعی، و وضعیت های آگاهی گروهی و فردی است. این انگیزه ها به عنوان ویژگی های اشیاء مورد مطالعه توسط جامعه شناسی عمل می کنند. اگر اطلاعات کامل کافی در مورد شی مورد مطالعه وجود نداشته باشد، اگر برای مشاهده مستقیم قابل دسترسی نباشد و قابل آزمایش نباشد، اهمیت جامعه شناسی نظر سنجیآ .

جامعه شناسی روسی مملو از تلاش برای استفاده است نظر سنجی s به عنوان روش اصلی به دست آوردن داده های تجربی است، اگرچه اغلب تعدادی از پدیده ها به روش های دیگر به طور مؤثرتری مطالعه می شوند. دلیل آن در این واقعیت نهفته است که یک جامعه شناس تازه کار نظر سنجیاین روش راحت، ساده و حتی جهانی به نظر می رسد.

متأسفانه، امکانات نظر سنجی ov در جامعه شناسی محدود هستند. دریافت شده در طول نظر سنجیاطلاعات ov اغلب منعکس کننده نظرات ذهنی پاسخ دهندگان است. چنین داده هایی باید با اطلاعات عینی به دست آمده با روش ها و روش های استانداردتر مقایسه شوند. بزرگترین جامعه شناسی نظر سنجی s در ترکیب با مشاهده، آزمایش و محتوا داده شده است.

روش های جامعه شناسی نظر سنجیاما بسیار متنوع آنها علاوه بر سؤالات گسترده، انواع مصاحبه، پستی، تلفنی، کارشناسی و غیره را انجام می دهند. نظر سنجیس هر نظر سنجی ov ویژگی های خاص خود را دارند، اما بر اساس اصول و رویکردهای کلی.

قبل از شروع جامعه شناسی نظر سنجی y، لازم است اهداف و روش مطالعه به وضوح تعریف شود. انجام دادن نظر سنجیو بنابراین، یک برنامه تحقیقاتی عمیق، درک اهداف، مقاصد، مقوله های تجزیه و تحلیل، فرضیه ها، موضوع و موضوع تحقیق مقدم است. فراموش نکنید که نمونه (از نظر کمی و کیفی) را نیز مشخص کنید و مؤثرترین ابزارها را انتخاب کنید.

یک نظرسنجی، در کلی ترین حالت، شامل جمع آوری مجموعه ای از نظر سنجی ov، طراحی شده در فرم نظر سنجیبدون برگ چنین مجموعه ای در خدمت رسیدن به هدف مطالعه، اثبات یا رد فرضیه است. مخصوصاً لازم است که در متن فکر کنید و آن را اصلاح کنید نظر سنجی ov، زیرا آنها دسته بندی های تجزیه و تحلیل را در بر می گیرند.

اگر در تحلیل پاسخ‌های پاسخ‌دهندگان، ویژگی‌های اجتماعی و جمعیت‌شناختی آنها لحاظ نشود، جامعه‌شناختی نظر سنجیتمام معنا را از دست می دهد از همین رو نظر سنجیبرگه باید دارای یک قسمت گذرنامه باشد که در آن اطلاعات مربوط به شخص مورد مصاحبه وارد می شود (مطابق با اهداف برنامه تحقیقاتی).

یک عمل ارتباطی خاص بین مصاحبه کننده و پاسخ دهنده، جامعه شناختی است نظر سنجیباید با رعایت تعدادی از قوانین انجام شود. پاسخ دهنده باید علاقه مند باشد نظر سنجییعنی باید بداند چه کسی و برای چه هدفی با او مصاحبه می کند. پاسخ دهنده باید به وضوح معنی و نظر سنجیآ.

که در نظر سنجی s باید مطابق با هنجارهای زبانی تدوین شوند. جمله بندی هر کدام نظر سنجیو باید با سطح فرهنگی مخاطب مطابقت داشته باشد. امکان اختیار در نظر سنجیهر معنای توهین آمیز برای پاسخ دهنده باید به طور قطعی حذف شود. تعداد کل در نظر سنجی ov باید در چارچوب عقل سلیم قرار گیرد و مخاطب را خسته نکند. اینها تنها بخشی از نکاتی است که جامعه شناس که قصد استفاده از آن را دارد باید مورد توجه قرار گیرد نظر سنجیبه عنوان یک روش تحقیق جامعه شناختی.

ویدیو در مورد موضوع

منابع:

• نظرسنجی ها
• انجام یک نظرسنجی جامعه شناختی

جامعه شناسی علم جامعه است. با اطلاعاتی در مورد چگونگی انجام یک جامعه شناسی مطالعه، شما نه تنها قادر خواهید بود آن را سازماندهی و اجرا کنید، بلکه در مورد الگوهای جامعه و افراد ساکن در آن نیز نتیجه گیری کنید. بیایید نگاهی گام به گام به چگونگی انجام تحقیقات جامعه شناختی بیندازیم مطالعه.

شما نیاز خواهید داشت

• نمونه برداری و ابزار دقیق

دستورالعمل ها

مرحله اول مقدماتی نامیده می شود. در این مدت، موضوع تحقیق را روشن می کنید و یک موضوع نظری را توسعه می دهید. مفهوم نظری شامل موضوع و موضوع مطالعه، فرمول بندی وظایف، نمونه گیری - بر روی چه کسی انجام خواهد شد. همچنین ارزش توضیح مفاهیم اساسی مورد استفاده در کار نظری را دارد. در مورد روش ها تصمیم بگیرید. برای خلاصه کردن موارد فوق ، در مرحله مقدماتی ، چارچوب تحقیق خود - برنامه آن را روی کاغذ ترسیم می کنید.

مرحله بعدی فیلد نام دارد. این طور نیست که شما به معنای واقعی کلمه باید به میدان بروید، اما به احتمال زیاد باید از هوای تازه بازدید کنید. در این زمان، محقق در حال جمع آوری اطلاعات اولیه در مورد مشکل مورد علاقه خود است. بر اساس آن، او ابزارهای جامعه شناختی را توسعه، تأیید و تکرار می کند. به بیان ساده، اگر می خواهید با پاسخ دهندگان مصاحبه کنید، باید تعداد مورد نیاز پرسشنامه را ایجاد و چاپ کنید.

مرحله سوم مرحله آماده سازی و پردازش اطلاعات است. این شامل بررسی اطلاعات جمع آوری شده قبلی برای صحت، کامل بودن و کیفیت آن است. به عنوان مثال، اگر روش تحقیق همچنان یکسان است - پرسشنامه ها - شما به دقت پرسشنامه ها را پردازش کرده و موارد "معیب" را حذف می کنید.

نظرسنجی‌های جمعیتی چنان بخش آشنای زندگی مدرن شده‌اند که تقریباً تمام تحقیقات جامعه‌شناختی اغلب به آن‌ها تقلیل می‌یابد. در واقع، نظرسنجی جامعه‌شناختی، اگرچه محبوب‌ترین روش است، اما به هیچ وجه تنها روش برای به دست آوردن اطلاعات اولیه جامعه‌شناختی نیست. در عین حال، هر نظرسنجی را نمی توان یک مطالعه جامعه شناختی در نظر گرفت. این امر مستلزم رعایت تعدادی از شرایط و رویه های فنی است.

در مطالعات جدی تر، فهرست پاسخ های ممکن ممکن است بسیار گسترده تر باشد. به این نوع پاسخ در جامعه شناسی «بسته» می گویند زیرا اجازه بداهه گویی از سوی پاسخ دهنده را نمی دهد. در برخی موارد، در صورت تفاوت قابل توجهی با گزینه های پیشنهادی، لیست پاسخ های بسته با یک خط خالی برای نظر خصوصی پاسخ دهنده تکمیل می شود. این نوع پاسخ "باز" ​​نامیده می شود.

هر نظرسنجی جامعه‌شناختی شامل توسعه مقدماتی یک برنامه تحقیقاتی است که اهداف و مقاصد مطالعه را تعیین می‌کند، روش‌های مورد استفاده را توصیف می‌کند و یک فرضیه کاری اولیه را تدوین می‌کند که داده‌های نظرسنجی باید آن را تأیید یا رد کند. بدون چنین بخش نظری، هیچ نظرسنجی را نمی توان یک مطالعه جامعه شناختی واقعاً عینی در نظر گرفت، زیرا یک برنامه علمی توسعه یافته و یک نمونه دقیق محاسبه شده امکان جلوگیری از بسیاری از اشتباهات در جمع آوری و پردازش اطلاعات اولیه را فراهم می کند.

ویدیو در مورد موضوع

فارغ التحصیلی یکی از مهمترین اتفاقات زندگی است. هر فردی که بزرگ می‌شود، مکرراً مدرسه، کلاس خود را به یاد می‌آورد و در هر جلسه فارغ‌التحصیلان مورد بحث، جشن فارغ‌التحصیلی اوست، و طبیعتاً والدین تلاش زیادی کردند که بالاخره این روز فرا رسید و دانش آموزان بالاخره میزهای خود را ترک کردند و انبوهی از دانش را با خود بردند. بنابراین، اجازه دهید به همه گل و گواهینامه طنز داده شود و مجری سخنرانی های تبریک را بخواند.

یک برنامه برای بخش غیر رسمی بیایید - باید کاملاً متفاوت از برنامه قسمت رسمی باشد. در طول این بخش، فارغ التحصیلان باید با جوک ها، داستان هایی از زندگی مدرسه، ترجیحاً خودشان و مسابقات خنده دار سرگرم شوند. حتماً یکی از عزیزان یا یک فرد موازی را به عنوان میزبان خود انتخاب کنید یا فقط یک فرد بسیار شاد.

رقصیدن را فراموش نکنید! شما قطعا نیاز به رقص دارید، بنابراین دعوت از یک دی جی، یا حداقل اتصال کامپیوتر به بلندگوها بر عهده همه کسانی است که. باز هم، فراموش نکنید که با فارغ التحصیلان در مورد موضوع موسیقی مشورت کنید - به عنوان مثال، یک نظرسنجی انجام دهید و حداقل یکی از آهنگ های رقص مورد علاقه همه را پخش کنید، و بقیه زمان را با آهنگ های ایستگاه های رادیویی مشغول کنید.

در طول آماده سازی پروژه، ما یک نظرسنجی جامعه شناختی با عنوان "جایگاه فناوری های مدرن اطلاعات در زندگی کودکان و نوجوانان" انجام دادیم. دانش‌آموزان پایه‌های 5-6، 7-8، 9-10 در نظرسنجی شرکت کردند، در مجموع 125 نفر که 61 نفر پسر و 64 نفر دختر بودند:

این نمونه از پاسخ‌دهندگان برای دریافت ایده‌ای از اولویت‌های پیشرو در حوزه اوقات فراغت دانش‌آموزان و شناسایی میزان اهمیت فناوری‌های اطلاعاتی مؤثر بر دستورالعمل‌های زندگی آنها کافی بود.

این نظرسنجی به تعدادی از جنبه‌ها اشاره می‌کند که تا حدودی ویژگی‌های نگرش کودکان و نوجوانان به فناوری‌های اطلاعاتی جدید را مشخص می‌کند. این جایگاه کامپیوتر، تلویزیون و تلفن در ساختار اوقات فراغت یک نوجوان است. اهمیت تلویزیون به عنوان منبع اطلاعات مفید؛ تأثیر استفاده منظم از رایانه بر سلامت روانی کودکان و نوجوانان و همچنین تأثیر فناوری های مدرن اطلاعات بر سازماندهی اوقات فراغت کودک و نوجوان.

پرسشنامه به 4 بلوک تقسیم می شود:

1. محبوب ترین انواع فعالیت های اوقات فراغت در زندگی نوجوانان مدرن.

2. جایگاه کامپیوتر در زندگی کودکان و نوجوانان مدرن.

3. کامپیوتر و سلامت.

4. جایگاه تلفن همراه در زندگی کودکان و نوجوانان امروزی.

بلوک اول: محبوب ترین انواع فعالیت های اوقات فراغت در زندگی نوجوانان مدرن .

از داده های ارائه شده در نمودار می بینیم که 39 درصد از کودکان و نوجوانان معتقدند رایانه بر سلامت روحی و جسمی آنها تأثیر دارد. این در حالی است که درصد کمی از کودکان و نوجوانان یعنی 27 درصد معتقدند که 20 درصد کودکان و 14 درصد کودکان به این موضوع فکر نکرده اند. در نتیجه، اکثریت کودکان و نوجوانان هنوز نظر بسیاری از مطالعات را تأیید می کنند که رایانه بر وضعیت سلامت روانی و جسمی تأثیر می گذارد.

ما متوجه شدیم که کودکان و نوجوانان چه احساسی نسبت به این واقعیت دارند که همسالانشان بیشتر از اینکه با دوستان خود وقت خود را با رایانه می گذرانند. نتایج به صورت نمودار ارائه شده است.

محبوب ترین انواع فعالیت های اوقات فراغت

با توجه به داده های ارائه شده در جدول، می بینیم که درصد کودکانی که علاقه مند به کتابخوانی و شرکت در باشگاه هستند بسیار کم است، به عنوان مثال، علاقه آنها به بازی های رایانه ای، برای پسران، ترجیح داده شده ترین نوع فعالیت است. برای پسران 15-16 ساله، اشتیاق به بازی های رایانه ای کاهش می یابد و به احتمال زیاد این به دلیل این واقعیت است که پایه های 9-10 کلاس های ارشد هستند، بنابراین، می توانیم این فرض را داشته باشیم که علایق نوجوانان به سمت فعالیت های آموزشی سوق داده شود. . در سن 15-16 سالگی، درصد بازدید نوجوانان از دیسکوها و کلوپ ها افزایش می یابد، این به این دلیل است که فعالیت اصلی نوجوانان ارتباط شخصی با همسالان است.

همه موارد فوق به ما امکان می دهد نتیجه بگیریم که به دلیل کامپیوتری شدن اوقات فراغت، انواع فعالیت های اوقات فراغت مانند ارتباط با همسالان، خواندن کتاب، بازدید از موزه ها، تئاترها، بخش ها و باشگاه ها در حال جایگزینی هستند.

از داده های ارائه شده در جدول، می بینیم که ترجیح داده شده ترین نوع فعالیت برای دختران 12 تا 17 ساله به شدت با انواع فعالیت های ترجیح داده شده توسط پسران هم سن متفاوت است. درصد دختران 12 تا 13 ساله علاقه مند به بازی های رایانه ای به اندازه پسران در همان سن است. دختران در تمام رده‌های سنی که ارائه می‌شوند عموماً ارتباط با دوستان، تماشای تلویزیون به عنوان منبع اطلاعات مفید و گوش دادن به موسیقی را ترجیح می‌دهند.

با تعیین ساختار کلی اوقات فراغت برای پسران و دختران 12 تا 17 ساله، توجه به تفاوت های بسیار مشخص بین آنها نیز ضروری است. بنابراین، نتایج مطالعه نشان می دهد که پسران بیشتر از دختران ارتباط با رایانه را نشان می دهند. این داده ها به ما امکان می دهد نتیجه گیری خود را روشن کنیم. همانطور که می بینیم، کامپیوتری شدن اوقات فراغت عمدتاً خرده فرهنگ پسران نوجوان 12-13 ساله را تحت تأثیر قرار می دهد. مشخص است که چنین شکافی در نگرش نسبت به رایانه در تمام دوره نوجوانی - در کلاس های هفتم، نهم و یازدهم - ادامه دارد. بنابراین، هنگام بحث درباره جایگاه رایانه در زندگی کودکان و نوجوانان امروزی، باید تفاوت های اساسی بین پسر و دختر را در نظر داشت.

بلوک دوم نظرسنجی ما جایگاه رایانه را در زندگی کودکان و نوجوانان مدرن مشخص می کند .

به عنوان مثال، ما دریافتیم که از 125 کودک و نوجوان مورد بررسی، 89.3٪ کامپیوتر دارند که 54.8٪ از آنها 2 سال پیش کامپیوتر خریداری کرده اند. 15.5٪ - از 1 سال تا 2 سال پیش؛ 17.2٪ - از شش ماه تا 1 سال قبل. بنابراین، می توان تأیید کرد که کامپیوتری شدن کشور تقریباً از 5 تا 6 سال پیش شروع شده است.

ما همچنین متوجه شدیم که کودکان و نوجوانان به طور متوسط ​​چقدر زمان را پشت کامپیوتر می گذرانند. مشخص شد که 45 درصد از کودکان و نوجوانان بیشتر اوقات فراغت خود را با رایانه می گذرانند، یعنی بیش از 2 ساعت در روز. 32.7٪ - بیش از 1 ساعت در روز را صرف ارتباط با رایانه نکنید. 37.7٪ - تا 2 ساعت در روز. بنابراین، کودکان و نوجوانان به جای برقراری ارتباط با دوستان یا دیگر انواع فعالیت های اوقات فراغت، «ارتباط» با رایانه را ترجیح می دهند.

در طی بررسی خود، اهداف خرید کامپیوتر برای پسران و دختران را مشخص کردیم. نتایج به دست آمده را در قالب یک نمودار مقایسه ای ارائه کردیم.

پسران 10 تا 11 ساله به رایانه نیاز دارند تا بتوانند: بازی های رایانه ای – 50%؛ به منظور انجام گزارش، چکیده - 82٪ و 15٪ - به منظور ارتباط از طریق اینترنت.

ما داده‌های زیر را دریافت کردیم: 78% پسران 12-13 ساله برای انجام بازی‌های رایانه‌ای، 78% برای تکمیل گزارش، چکیده و 38% برای برقراری ارتباط از طریق اینترنت به کامپیوتر نیاز دارند.

در مورد پسران نوجوان 16-14 ساله، داده‌های زیر را دریافت کردیم: 58 درصد برای تکمیل گزارش‌ها و چکیده‌ها به رایانه نیاز دارند. 75 درصد برای انجام بازی های رایانه ای و 60 درصد برای برقراری ارتباط از طریق اینترنت.

بر این اساس می توان نتیجه گرفت که هدف اصلی پسران از خرید کامپیوتر بازی های رایانه ای و کار بر روی گزارش ها و چکیده هاست. این نشان می دهد که پسران نه تنها به بازی، بلکه به مطالعه نیز توجه زیادی دارند.

با تجزیه و تحلیل نتایج یک نظرسنجی از دختران در رابطه با همین موضوع، تصویر زیر را دریافت کردیم. 45 درصد از دختران 12 تا 13 ساله و همچنین پسران هم سن، هدف اصلی از خرید رایانه را انجام بازی های رایانه ای می دانند. 62 درصد دختران برای تکمیل گزارش ها، مقاله ها و 56 درصد برای برقراری ارتباط از طریق اینترنت به رایانه نیاز دارند.

از مجموع داده‌های به‌دست‌آمده، می‌توان نتیجه گرفت که پسران و دختران هم‌رده سنی، اهداف یکسانی را برای خرید رایانه انتخاب می‌کنند.

۹۵ درصد دانش‌آموزان تلفن همراه دارند. 60 درصد از آنها به موسیقی گوش می دهند، 62 درصد از تلفن برای استفاده از برنامه ICQ استفاده می کنند. و متأسفانه کودکان بیش از دو ساعت در روز را روی ICQ می گذرانند و بسیاری از آنها (ما برای چنین پاسخی آماده نبودیم) پاسخ دادند که صد نفر بیش از 12 ساعت در روز روی ICQ می نشینند. این دقیقا همان چیزی است که باید به آن توجه ویژه ای داشته باشید.