کار عملی با موضوع راه حل. تهیه محلول های نمکی با کسر جرمی معینی از ماده محلول. هنگام تهیه وینگرت چه قوانینی باید رعایت شود؟

کار عملی شماره 1

"تهیه محلول نمک با کسر جرمی معین از املاح"

هدف: آموزش تهیه محلول نمک با کسر جرمی معینی از ماده محلول، بهبود مهارت در کار با تجهیزات آزمایشگاهی.

معرف ها: نمک های کریستالی، کلرید پتاسیم، نیترات سدیم، کلرید سدیم، آب مقطر.

تجهیزات: ترازو تکنوشیمیایی با وزنه، لیوان، میله شیشه ای، کاردک.

قوانین ایمنی در حین کار عملی

برای پخش مواد جامد باید از کاردک استفاده کرد. معرف ها را با دست های محافظت نشده کار نکنید. هنگام هم زدن مایع در لیوان شیشه ای، آن را با میله شیشه ای هم بزنید. هنگام کار با شیشه باید مراقب چشمانتان بود، مخصوصاً.

سفارش کار

1. جرم نمک و آب را که برای تهیه محلول معین باید گرفته شود را محاسبه کنید. کسر جرمی w نسبت جرم ماده حل شده به جرم محلول است. به صورت درصد بیان می شود.

جرم ماده محلول (نمک) را که برای تهیه محلول لازم است با استفاده از فرمول تعیین می کنیم:

متر(دیسک در-وا)=w

جرم آب را پیدا می کنیم. از آنجایی که جرم یک محلول از جرم محلول و جرم آب تشکیل شده است، جرم آب برابر است با اختلاف بین جرم محلول و جرم محلول.

ما حجم آب را محاسبه می کنیم، زیرا وزن کردن آب روی ترازو غیرممکن است. چگالی آب در دمای 25+ درجه سانتی گراد 1 گرم بر سانتی متر مکعب است.

V=;

پس از محاسبه جرم نمک و حجم آب، باید جرم نمک مورد نیاز را روی ترازو وزن کرد. برای این منظور از ترازوهای شیمیایی فنی استفاده می شود که با دقت 0.01 گرم نتیجه می دهد.

2. با استفاده از یک سیلندر اندازه گیری، حجم مورد نیاز آب مقطر را اندازه گیری کنید. آب مقطر را در سیلندر اندازه گیری بریزید تا سطح پایین ماده با علامت انتخاب شده تماس پیدا کند. در حین اندازه گیری، سیلندر باید در حالت عمودی باشد و چشم ناظر و مقدار حجم در یک فاصله قرار دارند.

3. حجم اندازه گیری شده آب را در یک لیوان با نمک بریزید. محتویات را به آرامی با میله شیشه ای مخلوط کنید تا نمک کاملا حل شود.

ما گزارشی را به شکل زیر تهیه می کنیم:

جرم نمک و حجم آب مورد نیاز برای تهیه محلول را محاسبه می کنیم.

نمک یک جرم معین را روی ترازو وزن می کنیم و در ظرف می ریزیم.

با استفاده از استوانه اندازه گیری، حجم آب مورد نیاز را اندازه گیری کرده و آن را در یک بشر بریزید.

محتویات ظرف را با میله شیشه ای هم بزنید تا کاملا حل شود.

وظایف

الف) 20 گرم محلول با کسر جرمی کلرید پتاسیم 0.05 تهیه کنید.

ب) 25 گرم محلول با کسر جرمی نیترات سدیم 4٪ تهیه کنید.

ج) 10 گرم محلول با کسر جرمی کلرید سدیم 10٪ تهیه کنید.

مشاهدات: نمک حل شده است

نتیجه گیری: نمک با یک ماده محلول گرفته می شود. در این محلول نمک حلال و آب حلال است.

نتیجه گیری کلی کار: در طول کار عملی، ما یاد گرفتیم که یک محلول نمک با کسر جرمی معینی از ماده محلول تهیه کنیم و مهارت های خود را در کار با تجهیزات آزمایشگاهی بهبود بخشیم.

کار عملی «تهیه راه حل ها با
کسر جرمی معینی از مواد محلول."

اهداف درس:
- تجمیع مهارت ها و توانایی ها در تهیه راه حل ها با معین
- کسر جرمی ماده محلول؛
- به توسعه مهارت های توزین مواد و اندازه گیری حجم مایع ادامه دهید.
- ایجاد علاقه به موضوع
تجهیزات: ترازو، ترازو، لیوان، لیوان، میله شیشه ای، برس. معرفها: آب، Na 2 CO 3. کارت سل کارت ها - وظایف برای کار عملی. بروشورهایی با "ردی از جنایتکار" (نوشتن مخفی با محلول فنل فتالئین). کارت هایی با وظایف اضافی نموداری که دنباله را نشان می دهد
انجام کار الگوریتم حل مسائل
در طول کلاس ها.
1. سخنرانی مقدماتی معلم (درباره اهداف درس).
کارخانه فرآوری گوشت Anninsky بیانیه ای در مورد از دست دادن تمام نمک خوراکی ارائه کرد. تولید فرآورده های گوشتی در خطر است. ما باید هر چه زودتر مجرمی را پیدا کنیم که مانند هر قانون شکنی در صحنه جرم آثاری از خود برجای گذاشته است. بخش برنامه نویسان، جرم شناسان و تحلیلگران چنین کارهای دشواری را به عهده دارند. هر بخش باید آماده شود
محلول کربنات سدیم و از آن برای تعیین ردیابی مجرم استفاده کنید.
با هم خواهیم فهمید که دزد نمک کیست.
2. جلسه توجیهی ایمنی. گفتگوی رودررو در مورد قوانین ایمنی، قوانین توزین، اندازه گیری حجم مایع و مواد محلول.
3. به روز رسانی دانش در مورد راه حل ها. گفتگو در مورد سوالات:
- راه حل چیست؟
- جرم محلول از چه چیزی تشکیل شده است؟
- چگونه کسر جرمی یک ماده محلول را محاسبه کنیم؟
4. کاربرد دانش و مهارت. دانش آموزان مسائل را حل می کنند، جرم نمک و حجم آب را تعیین می کنند و راه حل تهیه می کنند. هنگامی که محلول آماده می شود، از آن برای ایجاد الگوی روی کاغذ ساخته شده با محلول فنل فتالئین استفاده می شود. هر گروه یادداشت حاصل را روی تخته می نویسد.
دانش‌آموزانی که این کار را تکمیل می‌کنند، یک کار "فوق محرمانه" اضافی با درجه‌های دشواری متفاوت دریافت می‌کنند.
توجه داشته باشید. هنگام تکمیل بخش عملی، دانش آموزان در گروه های مختلف کار می کنند:
1) تحلیلگران همه کارها را به طور مستقل انجام می دهند و حق مشورت با معلم را ندارند.
2) جرم شناسان نموداری دارند که مراحل اصلی کار را منعکس می کند و حق دارند یک اشاره داشته باشند.
3) برنامه نویسان یک نمودار منعکس کننده مراحل اصلی کار و یک الگوریتم برای حل مشکل محاسبه جرم یک ماده و جرم آب مورد نیاز برای تهیه یک محلول دارند.
جمع بندی کار. شناسایی "مجرم" (H 2 O).
5. تکالیف.
کسر جرمی قند موجود در چای خود را در 1 قاشق چایخوری محاسبه کنید
حاوی 10 گرم شکر
6. نظافت محل کار.
کاربرد.
تکلیف برای گروهی از تحلیلگران.
2. هدف کار خود را مشخص کنید.
3. مشکل را حل کنید.
4. محلول را آماده کنید.

تکلیف گروهی از جرم شناسان.
1. شماره و نام کار عملی را یادداشت کنید.
2. هدف کار را مشخص کنید.
3. مشکل را حل کنید:
الف) شرایط مسئله را به طور خلاصه بنویسید.
ب) جرم ماده را با استفاده از فرمول محاسبه کنید:

m(in-va) = (w(in-va) m(r-ra)) / 100%

ج) جرم آب را با استفاده از فرمول محاسبه کنید
m(H2O) = m(محلول)- m(in-va)

5- محلول را آماده کنید.

تکلیف برای گروهی از برنامه نویسان.
1. نام کار عملی را یادداشت کنید.
2. هدف کار را مشخص کنید.
3. مشکل را حل کنید:
الف) بیان مختصری از مسئله:
داده شده:
m (محلول Na 2 CO 3) = 20 گرم
w(Na 2 CO 3) = 5٪

پیدا کردن:
m (Na 2 CO 3)
m(H2O)
ب) m (Na 2 CO 3) را با استفاده از فرمول محاسبه کنید

m(Na2CO3) = (m(p-pa Na2CO3) w(Na2CO3)) / 100%

ج) جرم آب را با استفاده از فرمول محاسبه کنید:

m(H2O) = m(p-pa Na2CO3)-m(Na2CO3)

4- محلول را آماده کنید.

وظایف اضافی "فوق محرمانه".
1. کسر جرمی کلرید سدیم را در 100 گرم محلول محاسبه کنید
حاوی 5 گرم کلرید سدیم است.
2. کسر جرمی کلرید سدیم را در صورت حل شدن در 80 گرم آب محاسبه کنید.
20 گرم کلرید سدیم.
3. به 100 گرم محلول 5% کلرید سدیم، 20 گرم آب اضافه کنید.
کسر جرمی محلول حاصل را تعیین کنید.

عنوان: کار عملی "تهیه محلول هایی با کسر جرمی معین از ماده محلول"

سمت: معلم شیمی و زیست شناسی
محل کار: مدرسه متوسطه MKOU Verkhnetishanskaya به نام V.A. فوفاوا
مکان: منطقه ورونژ منطقه تالوفسکی

مقررات مسابقات:


- مسابقه عکس

کارهای فوق برنامه:



- KVN



- کار با والدین




- مواد برای صدور گواهینامه

آیتم های مدرسه:


- نجوم (پایه یازدهم)
- تاریخ طبیعی (کلاس 5)
- زیست شناسی (پایه های 5-11)


- مدنی (پایه 5-7)
- علوم طبیعی (پایه های 9-11)

کار عملی

« حلالیت مواد"

هدف: مطالعه حلالیت برخی مواد در شرایط مختلف. ادغام دانش در مورد پدیده حلالیت

برنج. 1. منحنی حلالیت

مقداری نمک

کار عملی" href="/text/category/prakticheskie_raboti/" rel="bookmark">کار عملی.

از تجربه زندگی می دانید که حلالیت مواد نامحدود نیست. بر اساس میزان حلالیت، مواد را می توان به دو دسته تقسیم کرد عملا نامحلول به عنوان مثال، کلرید نقره - 0.0015 گرم در لیتر)، کم محلول ( گچ - 2 گرم در لیتر) و بسیار محلول (شکر - 2000 گرم در لیتر). با توجه به مقدار ماده محلول، ژوراسیک می تواند باشد غیر اشباع، اشباع و بیش از حد اشباع شده

محلولی که در آن یک ماده معین دیگر در دمای معین حل نمی شود نامیده می شود ثروتمند، و محلولی که در آن مقدار اضافی از یک ماده معین هنوز می تواند حل شود است غیر اشباع به عنوان مثال، محلول اشباع نمک خوراکی در دمای اتاق از حل کردن 32 گرم نمک در 100 گرم آب تشکیل می شود. اگر مقداری نمک هم اضافه کنیم رسوب می کند. با این حال، هنگامی که مخلوطی از نمک و آب تا 100 درجه سانتیگراد گرم می شود، 39.8 گرم نمک می تواند در 100 گرم آب حل شود. وقتی محلول سرد می شود، نمک اضافی همیشه رسوب نمی کند. چنین راه حل هایی نامیده می شود بیش از حد اشباع شده (آنها بسیار ناپایدار هستند). از نظر گرافیکی، وابستگی حلالیت به دما با به اصطلاح منحنی های حلالیت بیان می شود (شکل 1). با استفاده از آنها می توان حلالیت یک ماده را در دماهای مختلف با انتخاب نقطه مناسب تعیین کرد. به عنوان مثال، حلالیت نیترات پتاسیم در دمای 700 درجه سانتیگراد 130 گرم در 100 میلی لیتر آب است. حلالیت به صورت کمی مشخص می شود ضریب حلالیت- این جرم (بر حسب گرم) ماده ای که در شرایط معین با 100 گرم حلال اشباع شده است.

پیش رفتن

نتایج در یک جدول ارائه شده است:

I. وابستگی حلالیت به ماهیت املاح.

1. مواد زیر را بدست آورید: یدید پتاسیم (KI)، نمک خوراکی (NaCl)، نیترات پتاسیم (KN03).

2. با استفاده از نمودار حلالیت، ضرایب حلالیت این مواد را در دمای معین (جرم موادی که محلول اشباع شده در 100 میلی لیتر آب تشکیل می دهند) تعیین کنید.

3. در صورت امکان، مقادیر مورد نیاز مواد را به دقت وزن کرده و حجم آب را با سیلندر اندازه گیری - 100 میلی لیتر (سه وعده) اندازه گیری کنید.

4. محلول های اشباع را آماده کنید: مقدار وزن شده از مواد را با دقت داخل فلاسک ها با آب بریزید و مرتباً با میله شیشه ای هم بزنید. مطمئن شوید که محلول ها اشباع شده اند (مواد دیگر حل نمی شوند). ماده اضافی را با فیلتر کردن از محلول خارج کنید.

فلاسک های حاوی محلول های اشباع نمک خوراکی و نیترات پتاسیم را برای کار بیشتر بگذارید.

II. وابستگی حلالیت مواد جامد به دما.

1. محلول های اشباع نیترات پتاسیم و نمک خوراکی را بگیرید، آنها را روی حرارت بگذارید تا به جوش بیاید و حرارت را متوقف کنید.

2. NaCl و KN03 را با احتیاط به محلول های داغ مناسب اضافه کنید تا محلول ها فوق اشباع شوند (هیچ انحلال بیشتری در مواد اتفاق نیفتد). توجه داشته باشید که کدام ماده توانسته بیشتر حل شود (مشاهدات خود را با داده های منحنی حلالیت این مواد مقایسه کنید).

3. محلول ها را خنک کنید. رسوب بلورهای املاح را مشاهده کنید.

یک نتیجه گیری کلی در مورد کار عملی تدوین کنید

اهداف:

1. قادر به تهیه محلول با کسر جرمی معین از یک ماده محلول با استفاده از عملیات زیر باشد: توزین، اندازه گیری حجم معینی از مایع، حل کردن. انجام محاسبات لازم؛ فرمول محاسبه برای تعیین کسر جرمی یک ماده محلول، قوانین استفاده از ظروف شیشه ای و معرف های شیمیایی را بدانید.

2. در حین کار عملی نظم و انضباط آگاهانه را پرورش دهید. یک جهان بینی دیالکتیکی ایجاد کنید، فرهنگ ارتباطی دانش آموزان را پرورش دهید، و توانایی سازماندهی کار را توسعه دهید.

3. ایجاد شرایط برای رشد تفکر منطقی و مهارت های فکری.

تجهیزات: ترازو فنی با وزنه، یک لیوان، یک استوانه اندازه گیری، یک قاشق برای مواد حجیم، یک میله شیشه ای، یک بطری برای محلول آماده شده.

معرف ها: H 3 VO 3، NaHCO 3، KMnO 4 - تمام کریستالی، آب مقطر (جوشیده).

در طول کلاس ها:

1. لحظه سازمانی

2. آمادگی برای کار عملی.

مقررات ایمنی

با تجهیزات شیمیایی با احتیاط رفتار کنید!
از ظروف تمیز و مناسب برای استفاده استفاده کنید.

3. پیشرفت کار.

هدف:دانش را در مورد موضوع "راه حل ها" ادغام کنید، مهارت های حل مسئله را برای یافتن کسر جرمی یک ماده و کار با معرف های شیمیایی توسعه دهید.

طرح حرکت مدولار

UE-1: کنترل ورودی

هدف. دانش و آمادگی خود را برای کار عملی آزمایش کنید.

ما در یک دفترچه برای کارهای عملی کار می کنیم.

ورزش

گزینه I

1. کسر جرمی کمیت فیزیکی است که اندازه گیری می شود:

الف) در لیتر؛
ب) بر حسب گرم؛
ج) به صورت درصد؛
د) در خال.

2. منیسک چیست؟

(1 امتیاز.)

3. کسر جرمی (بر حسب درصد) هیدروکسید پتاسیم در محلول حاوی 40 گرم KOH در 200 گرم آب چقدر است؟

الف) 16.7;
ب) 20;
ج) 40;
د) 33.4.

گزینه دوم

1. کسر جرمی یک کمیت فیزیکی است که با:

صبح؛
ب) w;
رزومه؛
د) م.

2. آب در ظرف شیشه ای چه نوع منیسک می دهد؟

3. کسر جرمی (بر حسب درصد) هیدروکسید پتاسیم در محلول حاوی 20 گرم KOH در 180 گرم آب چقدر است؟

الف) 16.7;
ب) 20;
در ساعت 10؛
د) 33.4.

خود را با پاسخ های روی تخته تست کنید.
اگر 0 امتیاز کسب کردید، هنگام تکمیل آزمون از یک دفترچه یادداشت استفاده کنید.
اگر 1 امتیاز کسب کردید، به UE-2 بروید.
اگر 2 امتیاز گرفتید به UE-3 بروید.
اگر 3 امتیاز کسب کردید به UE-4 بروید.

هدف. توانایی انتخاب وزنه ها را برای وزن کردن یک ماده با جرم خاص توسعه دهید.

تمرینات

1. وزنه هایی را برای وزن 6.25 گرم از ماده انتخاب کنید (5 گرم + 1 گرم + 0.2 گرم + 0.05 گرم = 6.25 گرم).

2. وزنه هایی را برای وزن 3.64 گرم ماده انتخاب کنید 2 گرم + 1 گرم + 0.2 گرم + 0.2 گرم + 0.2 گرم + 0.02 گرم + 0.02 گرم

هدف. مهارت های حل مسئله را برای یافتن جرم یک ماده محلول در محلول توسعه دهید.

گزینه I

برای تهیه محلولی به وزن 20 گرم با کسر جرمی نمک 2 درصد چه جرمی از بی کربنات سدیم باید گرفت؟ این محلول کجا استفاده می شود؟

پاسخ: m (NaHCO 3) = 0.4 گرم از محلول به دست آمده برای درمان پوست در صورت تماس با اسید استفاده می شود.

گزینه دوم

جرم اسید بوریک مورد نیاز برای تهیه 50 گرم محلول با کسر جرمی اسید 0.02 را تعیین کنید. این محلول کجا استفاده می شود؟

پاسخ: m (H 3 BO 3) = 1 گرم , محلول اسید بوریک در پزشکی به عنوان ضد عفونی کننده استفاده می شود. در آزمایشگاه در جعبه کمک های اولیه برای شستشوی چشم ها در صورت تماس قلیایی نگهداری می شود.

هدف. برای تجمیع مهارت های عملی در تهیه محلولی با کسر جرمی معین از ماده محلول در محلول.

برای سوختگی های الکتریکی، بانداژ مرطوب شده با محلول 1٪ پرمنگنات پتاسیم KMnO 4 را اعمال کنید. 80 گرم از این محلول را تهیه کنید.

هدف. 150 گرم محلول شکر 15 درصد تبخیر شد. بعد از تبخیر چقدر شکر در فنجان باقی می ماند؟

دفتر تمرین خود را به معلم خود تحویل دهید. فضای کار خود را مرتب کنید

انعکاس

بازگشت به اهداف درس آیا در طول کارتان به آنها دست یافته اید؟ کار خود را در سه زمینه ارزیابی کنید: «من»، «ما»، «کسب و کار».

هدف: تهیه محلولی با کسر جرمی معین با حل کردن جرم محاسبه شده یک جامد در حجم معینی از آب.

معرف ها و تجهیزات:مواد محلول (نمک سفره، شکر، اسید سیتریک، نیترات سدیم)، آب؛ ترازو با وزنه، شیشه، سیلندر اندازه گیری، میله شیشه ای، کاغذ صافی.

وظایف 1. دستورالعمل کار عملی شماره 3 در ص 77 کتاب درسی را بخوانید.

وظیفه 2. یک محلول مطابق با گزینه نشان داده شده آماده کنید.

1. جرم ماده محلول و حجم آب مورد نیاز برای تهیه محلول را محاسبه کنید.

انتخاب 1.

2. املاح را با توجه به جرم محاسبه شده وزن کنید.

3. حجم آبی را که محاسبه کرده اید اندازه گیری کنید.

آب در سیلندر اندازه گیری ریخته می شود تا لبه پایینی منیسک در سطح تقسیم مورد نیاز سیلندر باشد. موقعیت صحیح سیلندر را نسبت به چشم ها (شکل 12) در هنگام پر کردن آن با مایع حفظ کنید!

4. ماده را در یک لیوان بریزید و به حجم اندازه گیری شده آب اضافه کنید. محتویات لیوان را با میله شیشه ای هم بزنید تا این ماده کاملا در آب حل شود.

5. محلول آماده شده را به معلم نشان دهید و سپس در بطری با برچسب مناسب بریزید.

وظیفه 3. به سوالات پاسخ دهید.

1. معنی عبارت را توضیح دهید: کسر جرمی ماده موجود در محلول را تعیین کنید.

نسبت جرم ماده حل شده به جرم کل محلول را بیابید.

2. میوه های گوجه فرنگی حاوی 94 درصد آب هستند. محاسبه کنید با خوردن یک گوجه فرنگی چه مقدار آب وارد بدن می شود. ( جرم یک گوجه فرنگی متوسط ​​150 گرم است.)