تبلیغات نام کتابخانه هنر ایجاد سهام خانواده مهمترین چیز در زندگی است

تبلیغات کتابخانه:
نحوه ایجاد در کتابخانه
رویداد به یاد ماندنی


تبلیغات کتابخانه به عنوان ابزاری برای ترویج خواندن: مشاوره با استفاده از ارائه.

اخیراً چنین شکل فعالی از کار با خوانندگان به عنوان یک اقدام در کتابخانه ها رواج یافته است. معنای هر عمل، فرصت و توانایی انتقال دیدگاه خود از مسئله از طریق طرح، کنش متفاوت، با استفاده از اشکال، مکانیسم ها و توالی اقدامات خاص است.


ترویج (lat. actio) - عملی که هدف آن رسیدن به هدف است.
چه چیزی این کنش را از سایر اشکال رویدادهای جمعی متمایز می کند؟
ترویج - این مشارکت (حرکت، عمل)، توانایی ایجاد یک رویداد برای دستیابی به یک هدف تعیین شده است.
ترویج - باید روشن باشد!
ترویج - این یک رویداد پیچیده بزرگ است که مدت زمان آن به وظایف محول شده بستگی دارد.


3 نوع رایج تبلیغات وجود دارد که اغلب توسط کتابخانه ها انجام می شود.


اعتراض:
"نه به مواد مخدر"، "منطقه خطر"، "حق زندگی"، "ستاره های منقرض شده"، "منطقه اضطراب"، "حلقه دودی" و غیره.

رویدادهای خیریه (برای کمک به کتابخانه ها و سایر افراد نیازمند):
«بیایید به هم کمک کنیم»، «کتابخانه به خواننده، خواننده به کتابخانه»، «کتابی برای جهان»، «کتابی به کتابخانه بدهید» و غیره.


برای کمک به ترویج خواندن، انواع مختلفی از تبلیغات وجود دارد:

عمومی:


«دنیای خواندن»، «مطالعه به عنوان عامل موفقیت اجتماعی»، «یک کتاب به دوست خود بدهید»، «خواننده شوید»، «خواندن مد است»، «خواندن عالی است!»، «بابانوئل می خواند کتاب»، «ثبت نام یک دوست» به «مایاکوفکا»، «ویوات، دانشجو، کتابخانه!»، «پرخواننده ترین کلاس»، «شهر خواندن»، «خواندن تراموا، اتوبوس، تاکسی»، «نامه به یک! همتا: می‌خواهم درباره کتاب...»، «والدین غافلگیرکننده» و غیره به شما بگویم.

تبلیغات موضوعی:


"در هماهنگی با طبیعت - هماهنگ با خود"، "کتابی در مورد جنگ بخوانید"، "بیایید کتابی در مورد تاریخ روسیه بخوانیم"، "نماد شما"، "منطقه ای که در آن زندگی می کنیم"، "نامه ای به یک جانباز، "به یاد ماندنی" . "تبریک به جانباز"، "زمان خواندن کلاسیک"، و غیره.

تبلیغات برای والدین جوان:


اخیراً تبلیغات برای کودکان و والدین آنها در کتابخانه ها گسترده شده است: "خواننده"، "خواندن از بدو تولد"، "با یک کتاب بزرگ شو، عزیزم"، "بخوان، من گوش خواهم کرد!" و غیره.

تبلیغات برای سالگردهای ادبی.

تبلیغات برای یک کتاب، بر اساس کار یک نویسنده.


تبلیغات (در مورد کتابخانه و قابلیت های آن).


چند نکته تجاری در مورد نحوه صحیح سازماندهی یک رویداد.


برای اهمیت دادن به اقدام، برای دریافت نه تنها پاسخ عمومی از آن، بلکه مهمتر از همه، یک نتیجه مؤثر، لازم است به طور واضح در مورد اهداف، محتوا و سازماندهی رویدادهایی که در چارچوب قانون برگزار می شود فکر کنید. عمل.


برای انجام این کار شما نیاز دارید:
1. درک اینکه نتیجه باید چه باشد (هدف واضح - نتیجه واضح).
2. یک سناریوی روشن با یک وظیفه برای هر شرکت کننده و رویداد اوج در عمل. هر رویداد مهم برنامه ارتقاء باید یک سناریوی جداگانه داشته باشد.
3. قالب روشن (نام خوب، شعار، لوازم غیر معمول، اقدام روشن، و غیره)؛
4. جذب شرکا بر اساس سود متقابل.
5. تبلیغات رویدادها، پشتیبانی اطلاعاتی برای رسانه ها.
6. رقابت پذیری (مسابقات، مسابقات)
7. استفاده از وسایل ارتباطی مدرن (اینترنت، ارتباطات سیار و غیره).
8. تشویق شرکت کنندگان در اقدام و نمایش نتایج آن.

بیایید نگاهی دقیق تر به ایجاد گام به گام یک تبلیغ بیندازیم.



مرحله شماره 1. تعریف مناسبت اطلاع رسانی

دلیل عمل کتابخانه می تواند این باشد:
  • تاریخ تقویم مهم (سالگرد): سیاسی، تاریخی، ادبی و غیره (در مقیاس یک کشور، منطقه، شهر و غیره)؛ موضوع اصلی سال؛
  • مشکلی که همه را نگران می کند (اکولوژی، اعتیاد به مواد مخدر، ایدز، نازیسم و ​​غیره).
  • مشکلی که مربوط به دسته های خاصی از جمعیت است: والدین، معلمان، کتابداران (کتابخوانی برای کودکان، جوانان، آموزش حقوقی برای جوانان، کتابخوانی خانوادگی و غیره).
  • مشکل مؤسسه، به ویژه کتابخانه: کمبود بودجه، کتاب. تعطیلی کتابخانه و غیره؛
  • اجرای یک برنامه یا پروژه در کتابخانه؛
  • گاهی اوقات یک خبر در سطح ظاهر می شود - در همه رسانه ها پوشش داده می شود، اذهان مردم را پریشان می کند و به طور فعال مورد بحث قرار می گیرد.
گام 2. تعیین مخاطب هدف.
شناسایی شرکت کنندگان اصلی در اقدام بسیار مهم است. توسعه کل برنامه ارتقاء به این بستگی دارد. هر چه گروه های خواننده (شرکت کنندگان در عمل) خاص تر باشند، نتیجه عمل می تواند قابل مشاهده تر و مؤثرتر باشد.
  • جوانان (دانش آموزان، جوانان شاغل، دانش آموزان دبیرستانی)؛
  • کودکان (پیش دبستانی، دانش آموزان در سنین مختلف، کودکان دارای معلولیت)؛
  • والدین جوان؛
خوانندگان، به طور مشروط بر اساس ویژگی های حرفه ای به گروه هایی تقسیم می شوند:
  • کارآفرینان،
  • معلمان و مربیان،
  • کارکنان شهرداری و غیره؛
  • انبوه خوان. این بزرگترین گروه است، اما چنین مخاطبی اغلب برای اقدامات یک روزه، اقداماتی با ماهیت کلی در نظر گرفته شده است.
مرحله شماره 3. نکات کلیدی تبلیغات.
تعیین نکات کلیدی اقدام برنامه ریزی شده: چه چیزی وجود دارد، چه چیزی برنامه ریزی شده است، چه منابعی در دسترس است، شرکت کنندگان چه کسانی هستند، اقدام برای چه کسانی در نظر گرفته شده است، چه نتایجی انتظار می رود و غیره. همه این نکات بسیار مهم هستند و باید مشخص باشند.

مرحله شماره 4. برنامه ریزی.
آن شامل:
  • تعیین موضوع عمل؛
  • تعیین هدف و اهداف اقدام؛
  • نام، شعار؛
  • تعیین تاریخ (مکان، زمان) رویداد؛
  • تدوین مقررات برای ارتقاء؛
  • توزیع و تعیین مسؤولان اقدام؛
  • تهیه لیست سازمان دهندگان، شرکت کنندگان، مهمانان دعوت شده؛
  • ارسال بیانیه های مطبوعاتی، جذب رسانه ها؛
  • تهیه ویژگی های ارتقاء؛
  • تهیه و پخش مواد چاپی (پوستر، بوکمارک، کتابچه و غیره)؛
  • تعیین برآورد هزینه برای اقدام
مرحله شماره 5. نوشتن یک اسکریپت (برنامه) برای عمل.
قبلاً گفته شد که این عمل یک رویداد پیچیده بزرگ و روشن با ماهیت رویداد است. و برای اینکه چنین باشد، فیلمنامه باید شامل یک رویداد کلیدی باشد: یک اکشن تئاتری، یک راهپیمایی رنگارنگ، یک کنسرت، یک نمایش بازی و غیره.


سناریو (برنامه) رویداد به هدف آن بستگی دارد. مدت زمان کمپین به هدف نیز بستگی دارد.


مرحله شماره 6. انجام عمل.
این اقدام به یک هماهنگ کننده نیاز دارد (مدیریت، مجری، سازمان دهنده - کسی که پاسخ همه سؤالات را می داند و کل عمل را هدایت می کند). برگزارکننده باید همه گزینه‌های برگزاری تبلیغات در شرایط پیش‌بینی نشده را بداند:
  • اگر هوا بد است چه کنیم؟
  • اگر تعداد شرکت کنندگان کمتر از برنامه ریزی شده باشد چه؟
  • اگر بودجه یا جوایز کافی وجود نداشته باشد چه باید کرد؟اگر رسانه ها نیایند چه؟
مرحله شماره 7. تجزیه و تحلیل سهام.
در پایان عمل معمولاً گزارش نهایی تهیه می شود که شامل اجزای مهم زیر است:
  • پیشرفت رویداد در کل؛
  • موفقیت آمیزترین لحظات و کاستی ها و همچنین مشکلاتی که در هنگام سازماندهی رویداد با آن مواجه می شوند.
  • اثربخشی کلی رویداد؛
  • پاسخ در رسانه ها به اقدام؛

تجربه، ایده هایی برای کمک به برنامه ریزی برای سال 2017

همکاران عزیز!

زمان شلوغی است تهیه برنامه های کاری برای سال 2017مثل همیشه، در آخرین لحظه برای یافتن چیز جالب و مفیدی عجله می کنیم، چیزی که خودمان دوست داریم در کتابخانه خود خرج کنیم، و وقتی آن را پیدا نمی کنیم عصبی می شویم. من می خواهم کار شما را آسان تر کنم برای پیدا کردن مطالب جالب برای کمک به برنامه ریزی برای سال 2017.

تقدیم شما می کنم ایده ها و تجربیات مختلف در برگزاری رویدادهای مختلف در کتابخانه های سراسر کشور. شاید کسی آنها را دوست داشته باشد و شما بخواهید میزبان چیزی مشابه باشید. من معتقدم که مهمترین چیز این است که ایده را درک کنید، و بقیه چیزهایی که می توانید در رابطه با کتابخانه خود به دست آورید. موفق باشید، همکاران عزیز، در برنامه ریزی برای سال 2017!

درخت شناخت (به مناسبت روز مادر)

که در کتابخانه شماره 2 سیستم کتابخانه مرکزی Yeletsگذشت کمپین "مامان، دوستت دارم!" که زمان بندی شده بود برای روز مادر، یکی از تاثیرگذارترین تعطیلات. که در در عرض سه هفتهخوانندگان کتابخانه به مادران خود به عشق خود اعتراف کردند. تبریک قلبی نوشتند و به درخت شناخت وصل کردند،که در سرسرای کتابخانه "بزرگ" شد.مادران شاد از فرزندان خود تشکر کردند و با آنها در کنار درخت عکس گرفتند. این کمپین موفقیت بزرگی در بین خوانندگان داشت.

کتابخانه غوطه ور (QUEST GAME)

کتابخانه منطقه ای خرسون برای کودکانبه طور مرتب نوجوانان را در کتابخانه "غوطه ور" می کند و رهبری می کند بازی کوئست یکشنبه. اثر غوطه وریآن است خوانندگان زمان معینی را صرف جستجوی تمام اطلاعات ممکن در بخش های مختلف کتابخانه می کنند.(چه در رسانه های سنتی و چه الکترونیک) توسط یک کلمه داده شده (موضوع). مثلا، یکی از ماموریت ها به یک سیب اختصاص داشت.شرکت کنندگان آن به 3 تیم تقسیم شدند که هر کدام یک سیب به رنگ خود را دریافت کردند - یک برگه مسیر با وظایف. در طول تلاش، بچه ها در کار همه بخش های کتابخانه "غرق" شدندو فهمید: سیب نماد چیست; حدود سه سیب که دنیا را تغییر دادند. در بخش خردسال نام ترانه ها و افسانه ها را به یاد آوردند. در بخش ادبیات زبان خارجی، "سیب" استیو جابز پیدا شد. اطلاعات مفید در مورد ویتامین ها و ریز عناصر را در مجلات بخوانید. آنها تحقیقات خود را در اتاق باشگاه انجام دادند. پس از تکمیل مسیرها، همه شرکت کنندگان برای ارائه نتایج "سیب شیرجه" جمع شدند. برگزارکنندگان برای سماجت و تلاششان از سیب های خوشمزه پذیرایی کردند! و در پایان بچه ها تزئین کردند درخت نمادین "غوطه وری در کتابخانه" با میوه های استخراج شده. کتابداران آن را از قبل در سالن طبقه اول قرار داده بودند. علاوه بر غواصی سیب، کتابخانه میزبان دیگران نیز بود: "کرم"، "پروانه"، "مرغ دریایی".و حالا کارکنان کتابخانه خطاب به همکاران خود می‌گویند: «خوانندگان خود را هم در کتابخانه غوطه‌ور کنید!».

جستجوی عکس به سبک سلفی

خدمات بانک مرکزی چلیابینسکدر آگوست-سپتامبر 2014، من یک جستجوی عکس سلفی انجام دادم. ماهیت تلاش این بود که شرکت کنندگان را با کتابخانه های مختلف در شهر آشنا کنیم. برای شرکت و برنده شدن لازم بود:

1. حداقل از 5 کتابخانه شهر بازدید کنید.

2. از خود در پس زمینه کتابخانه عکس بگیرید تا شماره آن قابل مشاهده باشد.

نام کتابخانه؛

5 شرکت کننده اولچه کسی کار را تکمیل کرد و شرکت کننده، کسانی که از بیشترین تعداد کتابخانه بازدید کردند جوایزی دریافت کردند.مراسم اهدای جوایز شرکت کنندگان و برندگان کوئست در 7 سپتامبر برگزار شد در جشنواره کتاب و کتابخوانی

Storytime ("زمان داستان")

Storytime راهی برای انتقال اطلاعات در فرآیند داستان گویی، ترکیب خواندن با صدای بلند با عناصر اجرای تئاتر، همراهی موسیقی، بازی ها و انواع مختلف فعالیت های شناختی است. در ایالات متحده، قصه گویی یکی از اشکال اصلی آشنایی کودکان با کتابخوانی در خانواده هایی است که والدینشان کتابخوان نیستند.

به طور سنتی پذیرفته شده است که والدین اولین معلمان کودک هستند و کتابدار در آمریکا اولین معلم والدین در شکل گیری سواد ادبی است.

از طریق مشارکت در زمان داستان در کتابخانه‌های آمریکا، والدین رویکرد شایسته‌ای را برای اجرای فرآیند خواندن در خانواده مشاهده می‌کنند.

بیشتر بخوانید: Azarova, L. I. Storytime در کتابخانه: از تجربه همکاران آمریکایی: سخنرانی در کنگره "جوانان مدرن در کتابخانه مدرن". - حالت دسترسی:

کلاسیک در هر مرحله

در جولای 2014 کتابخانه کودکان به نام A. S. پوشکین، سارووااز خوانندگان خود دعوت کرد تا در رویداد خیابانی تابستانی "کلاسیک در هر مرحله" شرکت کنند. ماهیت عمل این است که نقل قول های مورد علاقه خود را از آثار M.Yu انتخاب کنید. لرمانتوف و A.S. پوشکین و خیابان های شهر را با آنها تزئین کنید و با مداد رنگی روی آسفالت بنویسید. کودکان پیش دبستانی، دانش آموزان مدرسه و بزرگسالان نیز به این اقدام پیوستند. کتابخانه بیش از پنجاه تاییدیه عکاسی دریافت کرد.

رویداد مشابهی به نام "پوشکین در لیپتسک"به ابتکار تصویب شد کتابخانه منطقه ای جوانان لیپتسکاز 26 می تا 6 ژوئن 2014 در در آستانه روز پوشکین در روسیه با شعار "بیایید شهر را با نقل قول هایی از آثار شاعر بزرگ تزئین کنیم".

نبرد شعر

که در باشگاه جوانان کتابکلاب کتابخانه شماره 89 موسسه آموزشی بودجه دولتی مسکو "منطقه اداری شمال شرق CBS"صورت گرفت "نبرد شعر"هشت شاعر در دوئل ارائه شدند: ویلیام شکسپیر، آرتور رمبو، لسیا اوکراینکا، ولادیمیر مایاکوفسکی، سرگئی یسنین، جوزف برادسکی و ورا پولوزکووا معاصر ما. ژاپن توسط شاعران در ژانر هایکو نشان داده شد.

هر شاعر توسط یکی از اعضای باشگاه، که باید یک شعر را در دسته بندی های: دوستی انتخاب می کرد، نمایندگی می کرد. عشق؛ طبیعت؛ جشن زندگی؛ بیگانگی، ناامیدی، مالیخولیا. نکات ارزیابی، استدلال و دفاع از نقطه نظر وجود داشت. در طول نبرد، دو شاعر به فینال رسیدند - ویلیام شکسپیر و جوزف برادسکی. جوزف برادسکی "برنده شد".اما نتیجه اصلی جلسه، فضای خلاقانه ای بود که در آن شب حاکم بود. خیلی خوب است وقتی یک جامعه جوان و باهوش در کتابخانه جمع می شوند - فعال، خوش مطالعه، دوستانه و صریح.

اجاق شمع ادبی

Pecha-kucha یک فرمت ارتباطی جدید اما فعالانه در حال توسعه است. در سال 2003 در توکیو اختراع شد آسترید کلاین و مارک دیتهام اتریشی.مارک و آسترید با تأسیس یک دفتر معماری، به عنوان بخشی از وظایف خود به طور مداوم در سخنرانی های همکاران خود حضور داشتند. بیشتر اوقات خسته کننده بود، بنابراین آنها یک قانون سختگیرانه برای بلندگوها ارائه کردند: 20x20. نویسنده ارائه ای از 20 اسلاید را نشان می دهد و 20 ثانیه برای اظهار نظر در مورد هر اسلاید داده می شود. اسلایدها به طور خودکار تغییر می کنند.

فرمت اجاق کپه ای در سراسر جهان محبوب شده است. در روسیه حدود 300 شهر به برگزاری چنین رویدادهایی پیوسته اند. در کتابخانه ها، این قالب عمدتا در رویدادهای حرفه ای استفاده می شود، اما کتابخانه منطقه ای جوانان Vologda نیز جلساتی را برای خوانندگان در قالب pecha-kucha برگزار می کند.آنها تحت نام عمومی قرار می گیرند "ادبیات و هر چیزی که آن را احاطه کرده است". سخنرانان گزارش های موضوعی را به مردم ارائه می کنند و بر اساس نتایج رای گیری حضار، بهترین سخنران جلسه تعیین می شود.

کد لباس برای یک کتاب قدیمی

کتابداران کتابخانه جوانان آستاراخان به نام. ب. شاخوفسکیتصمیم گرفت برای ترویج آثار کلاسیک به روشی بدیع با توسعه پروژه "کد لباس برای یک کتاب قدیمی".آنها برای ایجاد آن توسط مشهور الهام گرفتند ضرب المثل روسی: "لباست به تو خوش آمد می گوید، ذهنت از تو دور می شود."" آنها کتاب‌ها را در جلدهای فوق‌العاده جدید با تصاویری که به هر نحوی محتوای کتاب را منعکس می‌کرد یا شخصیت‌های اصلی آن را نشان می‌داد، «لباس» کردند. طبیعتاً مقداری طنز وجود داشت. این نوآوری قبلاً توجه بسیاری از خوانندگان معمولی و مهمانان معمولی را به آثار کلاسیک جلب کرده است ، که برای اولین بار در مورد این پروژه در جشن روز ادبیات و فرهنگ اسلاوی ، جایی که آن سازماندهی شده بود ، با این پروژه آشنا شدند. نمایشگاه جداگانه کتاب - شرکت کنندگان پروژه. بسیاری با خوشحالی در آن شرکت کردند نوعی مسابقه ادبی - آنها از روی جلد عنوان احتمالی کتاب را که پشت آن پنهان شده بود حدس زدند.البته همیشه نتیجه نمی داد. اما جالب و سرگرم کننده بود.

سوپر خواننده

برای رویدادهای "آخر هفته" پروژه "کتابخانه بدون مرز"، کتابداران مرکز کتابخانه مرکزی مسکو "جنوب غربی" بازی "Super Reader" را برای شهروندان در هر سنی ارائه کردند.

تکنیک ساده است: روی یک پایه بزرگ همه حروف الفبا به ترتیب چسبانده می شوند. فلش ها بازیکنان را از A به Z هدایت می کند. آثار ادبی که با آن شروع می شوند در کنار هر حرف فهرست شده اند. در مجموع بیش از 100 اثر برای کودکان و بزرگسالان در این غرفه به نمایش گذاشته شد. با توجه به اینکه برخی از نام‌ها با حروف شروع نمی‌شوند، کتابداران از این امر برای تقویت اثر بازی و آموزشی استفاده کردند.

به عنوان مثال، حرف "Y" دارای کتیبه زیر است: "من ماست را روی کتابی ریختم - سه حرکت پیش."

با حرف "Z" - "صفحه را تا کرد - حرکتی را از دست داد." در نزدیکی حرف "Ъ" - "قاطعانه تصمیم گرفتم در کتابخانه ثبت نام کنم - 1 حرکت رو به جلو" و در کنار حرف "b" - "به آرامی به یکی از دوستان توصیه کرد که در کتابخانه ثبت نام کنند - 2 حرکت به جلو." قوانین بازی ساده است.می تواند از 1 تا 3 بازیکن (یا خانواده ها) را شامل شود. هر بازیکن (تیم) پرچمی با رنگ خاص دریافت می کند. بازیکنان به نوبت تاس می اندازند. عددی که روی آن نمایش داده می‌شود به این معنی است که بازیکن می‌تواند چند قدم بردارد و چه تعداد نویسنده از آثار فهرست شده در مسیر خود را باید نام برد. در پایان بازی، برندگان جوایزی دریافت می کنند. طرح بازی فریبنده است، اما بسیاری از مشکلات را تجربه می کنند: همیشه نمی توان نویسنده را به خاطر آورد.

منبع: Belokolenko، M.V. از پوشکین تا آلیگری // کتابخانه مدرن. – 2013. - شماره 8. – ص 83

ادبی بین‌المللی «یک دوست پیدا کن»

بخش امانت برای دانش آموزان کلاس های 5-9 کتابخانه منطقه ای خرسون برای کودکان ایده یک رویداد ادبی بین کشوری "یک دوست" را در نمایشگاه نوآوری کتابخانه ارائه کرد. شرایط بازی:اولین خواننده - کاپیتان تیم - هر کتابی را از لیست پیشنهادی انتخاب می کند. پس از خواندن خود، آن را به دوستش توصیه می کند و او نیز به نوبه خود آن را به دوست بعدی توصیه می کند. در نتیجه، تیمی از حامیان حول یک کتاب "رشد" می کنند. محل تحویل کتاب بخش اشتراک است، دوره مطالعه دو هفته، فاصله مسابقه مطالعه 10 هفته است. تیم هایی که حداقل 5 خواننده دارند به فینال راه می یابند. بر مسابقات نهایی "کتاب دوستان را جمع می کند"تیم ها کتاب، دوستان و آثار ادبی خود را به شیوه ای جالب ارائه می کنند. انتخاب برنده - تیمی که خود و کتابش را به بهترین شکل معرفی کرد - با رای تماشاگران و هواداران مشخص می شود. در یک دسته اضافی، تیمی برنده است که بیشترین تعداد خواننده را به کتاب خود جذب کند.

ارائه "یافتن یک دوست"ارائه شد در نمایشگاه نوآوری های کتابخانه در کتابخانه منطقه ای خرسون برای کودکاندر سال 2013 (بخش وبلاگ "بانک نوآوری" "Bibliocreative").

"جنگنده کتاب"

کتابخانه کودکان شهر آرمیانسکدر نمایشگاه نوآوری کتابخانه ایده هایی برای مسابقه "کتاب جنگ" ارائه کرد. ایده ایجاد آن جنبش انگلیسی بود "تقاطع کتاب". فقط در این مسابقه شرکت کنندگان کتاب مورد علاقه خود را "رها نمی کنند" بلکه برای آن "جنگ" می کنند. نبرد 3 دور طول می کشد:

دور 1 - احوالپرسی از حریفان؛

دور 3 - "نبرد" (مجری از هر شرکت کننده در مورد موضوع خود سوال می پرسد).

"مبارزان" می توانند از مکث های 20 ثانیه ای استفاده کنند، اما اگر پاسخ پس از 20 ثانیه به تعویق افتاد. شرکت کننده اعلام می شود:

ناک اوت- اگر "مبارز" به سوال پاسخ ندهد.

ناک داون- پاسخی وجود دارد، اما نادرست یا ناقص است.

بیرون -هیچ پاسخی برای همه سوالات وجود ندارد، راهی برای خروج از نبرد.

اگر "مبارزان" تعداد مساوی امتیاز کسب می کنند و هیئت داوران تعیین برنده "نبرد" را دشوار می یابد، سپس از آن استفاده می شود. "لوتو اکسپرس"(سوالات اضافی از هیئت داوران). به گفته نویسندگان بازی، نوآوری این ایده در امکان وارد کردن کمی تازگی و طراوت حتی در رویدادهای سنتی مانند "خواننده سال" نهفته است و آنها را روشن تر، پویاتر و دیدنی تر می کند.

ارائه «کتاب‌باز = جنگنده کتاب»در نمایشگاه نوآوری های کتابخانه در کتابخانه منطقه ای خرسون برای کودکان در سال 2013 ارائه شد

کتاب باران

نگاهی به نمایشگاهصادر شده با اشتراک برای کلاس های 5-9 اینچ کتابخانه کودک جمهوری خواه خاکاس به مناسبت افتتاحیه هفته کتاب کودک و نوجوان،به جرات می توان گفت که توسط افرادی با تخیل فوق العاده و معتقد به معجزه تهیه شده است.

خیلی شگفت انگیز است: کتاب هایی که در هوا شناورند!

هنگام توسعه نمایشگاه، اساس این بود کلمه "باران" گرفته شده است، بر این اساس، آنها از سقف آویزان می شوند روبان های طلایی که با استفاده از گیره های لوازم التحریر کتاب ها را به آن وصل می کنند. همین نوارها نیز حاوی نام نمایشگاه. و قسمت بالایی، زیر سقف، با بادکنک تزئین شده است و حال و هوای جشن ایجاد می کند. کل ساختار بسیار سبک و متحرک است و با کوچکترین لمسی می چرخد ​​و کتاب ها را مرموز و جذاب می کند.

بچه‌ها در باران کتاب‌ها فرو می‌روند و توهم جادو را ایجاد می‌کنند - هر کتاب در این نمایشگاه به دلیل ماهیت غیرمعمول اوج گرفتن در هوا جذاب است. بسیاری از خوانندگان این سوال را دارند: "آیا می توان از نمایشگاه کتاب گرفت؟" البته ممکن و لازمه! و بچه ها خوشحالند که از نمایشگاه غیرمعمول کتاب به خانه می برند تا بخوانند. به جرات می توان گفت که هیچ نمایشگاهی در کتابخانه به همان اندازه به روز نمی شود "باران کتاب" - حتی یک خواننده تا به حال در برابر وسوسه حذف کتاب از نوار مقاومت نکرده است.

و بیشتر چندین ایده از تجربه کتابخانه ها در خاکاسیا.

که در چرنوگورسکبرای کودکان در تعطیلات تابستان به کار خود ادامه داد حیاط مطالعهکتابداران اوقات فراغت کودکان را در حیاط شهر سازماندهی کردند: آنها آزمون های ادبی، بازی ها و مسابقات ورزشی برگزار کردند.

علاقه زیادی در میان پیش دبستانی ها و معلمان برانگیخت بازی تعاملی داستان پری "خر موشکا"،که توسط کارکنان ابداع و اجرا شد بیمارستان مرکزی کودکان اوست آبکان.برای وضوح، یک پایه بازی رنگارنگ طراحی شد که در آن کودکان به همراهخر مویوشکا به یک افسانه سفر کرد. برای اینکه سفر خر انجام شود، بچه ها وظایف را انجام دادند و یاد گرفتند که مؤدب، دوستانه و پاسخگو باشند.

ماراتن کتاب "سالگرد یک نویسنده برای خواننده تعطیل است."

1. محبوب ترین کتاب نویسنده سالگرد در سال 1394 (رای گیری در کتابخانه های شهرستان).

3. خوانندگان برندگان مسابقه ماراتن کتاب 2015 هستند.

پروژه "کتابخانه سیار"

پروژه نوآورانه "کتابخانه سیار" توسط کتابخانه مرکزی چلیابینسک اجرا می شودبا مشارکت MTS و با حمایت بخش فرهنگی اداره شهر چلیابینسک. این پروژه در ماه مه 2014 آغاز شد. کتابخانه سیار راه مناسب جدیدی برای رواج ادبیات کلاسیک در بین شهروندان با استفاده از فناوری های جدید است.

قفسه های کتاب مجازی با کدهای QR در منطقه عابر پیاده خیابان کیرووا ظاهر شده است.

"کتابخانه سیار" شامل حدود 150 اثر از ادبیات روسی و خارجی به صورت الکترونیکی است. صاحبان گجت‌ها می‌توانند با استفاده از یک کد QR ویژه که بر روی ستون‌های کتاب‌ها قرار دارد، آثار را در چند ثانیه دانلود کنند و ادبیات کلاسیک را در تبلت یا تلفن هوشمند خود بخوانند. چگونه کتاب ها را دانلود کنید یا دستگاه خود را راه اندازی کنید کتابداران سیار را نشان می دهد که در کنار کتابخانه سیار کار می کنند. در صورت لزوم، آنها می توانند به شما کمک کنند تا به یک شبکه WI-FI متصل شوید، برنامه های رایگان برای اسکن QR دانلود کنید، و در مورد یافتن کتاب مشاوره ارائه دهید. ساکنان و میهمانان شهر می توانند از کتابخانه سیار هم در منطقه عابر پیاده خیابان کیرووا و هم در داخل شهر استفاده کنند ساختمان بیمارستان مرکزی شهر به نام. A. S. Pushkin: قفسه های کتاب مجازی با کدهای QR در پنجره های کتابخانه قرار داده شده است.

خدمات اشتراک ناوبری کتاب

«خواننده تغییر کرده است. و ما؟"

این سخنان مدیر سامانه کتابخانه میامی را می توان نوعی راهنمایی برای متخصصان کتابخانه به طور کلی و برای کارکنان دانست. کتابخانه مرکزی شهر برای کودکان نیکولایف.

تأثیر گذاشتن بر خواننده مدرن و برجسته کردن بازدید او از کتابخانه کار آسانی نیست. شما باید بتوانید محتوا و فرم غیر استاندارد را نشان دهید، دیدی جدید، واژگان جدید، روش‌های جدید ارتباطی، معرفی هاله‌ای از تازگی و کار در حالت فعالانه داشته باشید. وظیفه اصلی واحد ساختاری جدید کتابخانه - سرویس اشتراک پیمایش کتاب،توسعه است مناطق اضافی برای ترویج کتاببه کسانی که به دلایل عینی و ذهنی نمی توانند به کتابخانه مراجعه کنند.

این سرویس با استفاده از فرم های زیر فعالیت خود را انجام می دهد :

"محاصره کتابخانه"(خدمات برای دانش آموزان در مهدکودک ها، پرورشگاه ها و سایر موسسات پیش دبستانی)؛

"کوله پشتی کتابخانه" (خدمت به دانش آموزان دبستانی، گروه های بعد از مدرسه، کودکان اردوهای تابستانی در کلاس ها و گروه ها)؛

جعبه های کتاب "کمک های اضطراری کتاب" (خدمات به برگزارکنندگان کتابخوانی کودکان، معلمان، مربیان در حالت خدماتی، یعنی با تحویل ادبیات در رسانه های موازی به درخواست معلم به مدرسه یا مؤسسه خارج از مدرسه).

"فرود کتابخانه" به مکان هایی که جوانان اغلب از آنها بازدید می کنند (مراکز رسانه، دفاتر کاریابی، کافه ها و غیره)؛

"اشتراک هوای آزاد" (جایی که هر رهگذری می تواند بدون قاعده و قید و شرط خواننده شود).

"کتابگردی" (به مدارس از راه دور و موسسات خارج از مدرسه با تبادل کتاب و برنامه کتابخانه ای هیجان انگیز).

از جمله خدمات جدید برای سایر گروه های کاربری، خدمات «مدرس کتابخانه» است.- گسترش کتابخانه؛ مدرسه تکالیف - معلمان بازنشسته، داوطلبان کودک، کتابداران و معلمان را جذب می کند. باغ کتابخانه تابستانی که والدین می توانند فرزندان خود را برای مدتی رها کنند و کتابداران فعالیت های تفریحی جالبی را برای آنها ترتیب می دهند.

بیشتر بخوانید: Semilet, N.V. "شما نمی توانید یک بنفشه محو شده باشید و در یک کتابخانه کار کنید" / N.V. Semilet, G.S. Grechko // کتابخانه مدرسه - 2011. - شماره 5. - ص 17-20.

داستان یک مرد فرهیخته یا یک اجرای کتابخانه

اعلیحضرت تماشاگر همیشه از عینک‌هایی که به او پیشنهاد می‌شود انتقاد می‌کنند - چه فیلم، یک نمایش، کنسرت، اجرا، نمایشگاه نقاشی یا کتاب. اما تماشاگر همیشه از عینک انتظار شگفتی، رضایت، یادگیری و موفقیت دارد. و کل این بازی ذهنی، پالت احساسات، طیف عواطف، گالری برداشت ها، مجموعه دانش، مهارت ها و توانایی ها را می توان در دانشگاه آموزشی دولتی تولا به نام L.N. Tolstoy 27 مه 2014، غوطه ور شدن در جو تعطیلات - روز کتابخانه سراسر روسیه. در این روز شما را جذب کردم، باعث شدم فکر کنید و لبخند بزنید نمایشگاه جوک "جادوی عنوان"، غیر منتظره بود جلسه جم جاز،گذشت bookcrossing «کتاب فرهنگی برای فرهنگیانخواندن قهرمانی با صدای بلند "من بهتر از هر کسی می خوانم، موفقیت در زندگی در انتظار من است"! به هر حال، هم دانش آموزان و هم معلمان در همه رویدادها شرکت داشتند.

جزئیات بیشتر:

"گل - رنگین کمان"

در کتابخانه منطقه ای Novoodessk برای کودکان، به عنوان بخشی از برنامه "خواندن بزرگ برای خوانندگان کوچک"، یک بازی فکری تعاملی "گل - رنگین کمان" ایجاد شد که در نمایشگاه نوآوری های کتابخانه در کتابخانه منطقه ای خرسون برای کودکان. نوآوری بازی استفاده از ایمان کودکان به معجزه برای القای عشق به کتاب در خوانندگان خردسال و بیدار کردن علاقه به خواندن ادبیات در موضوعات مختلف است.

طبق شرایط بازی "گل رنگین کمان"آرزوهای بچه های خوش مطالعه و باهوش را برآورده می کند. دارای هفت گلبرگ به رنگ های مختلف است که در پشت هر کدام یک جیب کاغذی تعبیه شده است که یکی از هفت سوال حوزه های مختلف دانش (سرزمین بومی، ادبیات، طبیعت، شخصیت های افسانه و ...) درج شده است. . کودک آرزو می کند، گلبرگ را بیرون می آورد، سوال را می خواند و پاسخ می دهد.

اگر پاسخ درست داده شود، آرزو محقق خواهد شد.

طرح پیاده سازی: در عرض چند ماه به کودکان این وظیفه را بدهید که تا حد امکان کتاب در موضوعات مختلف بخوانند. برگزاری نمایشگاه های مختلف کتاب؛ ساخت وسایل بازی؛ توسعه سوالات ازحوزه های مختلف دانش؛ همراهی موسیقی را برای بازی آماده کنید.ایجاد و ارسال اطلاعیه در مورد بازی در مدارس شهرستان؛ برای شایسته ترین خوانندگان جوایز تهیه کنید.

از همان اولین گشت و گذار، کتابدار توجه کودکان را به این واقعیت جلب می کند که نماد و طلسم کتابخانه "گل رنگین کمان" است که آرزوها را برآورده می کند، اما برای این کار باید کتاب های جالب زیادی بخوانید. این بازی در هفته کتابخوانی کودک و در تعطیلات تابستانی در کتابخانه، مدارس و خانه خلاقیت کودک و نوجوان برگزار شد.

ارائه "Kvitka-raiduga" در نمایشگاه نوآوری کتابخانه در کتابخانه منطقه ای Kherson برای کودکان در سال 2013 ارائه شد (در بخش "بانک نوآوری" وبلاگ "Bibliocreative"). http://biblio-yarmarok.blogspot.ru/p/blog-page_14.html

تریبون ادبی

در آستانه روز کتابخانه کتابخانه منطقه مرکزی بوریسوفخوانندگان من را خوشحال کرد مجموعه ای از نمایشگاه های پنجره ای "سکوی ادبی".در مجموع، 7 نمایشگاه موضوعی برگزار شد: "کتاب های سرگردان"، "کتاب های خوشمزه"، "کتاب های هوشمند"، "کتاب های مورد علاقه دوران کودکی"، "کتاب های شگفت انگیز"، "ادبیات معنوی"، "درباره دوران جنگ های ناپلئونی". ".

به خواننده

برنامه گفتگوی "من آزاد هستم" (به عنوان بخشی از مجموعه "تفکر مد")

تبلیغ "کتاب آویزان"

بازی های المپیک خواندن

قرعه کشی تبلیغاتی "بیایید همه چیز را در قفسه کتاب بگذاریم..."

رویداد درون کتابخانه ای - "پرواز از صفحات: کلمات جذاب و عبارات ادبیات جهان"

رویداد فن فیکشن "نویسنده خودت"

کوئست های "مافیای ادبی" و "تمساح ادبی"

تلاش بازی های گرسنگی در کتابخانه

کمپین "پیش بینی ادبی"

کمپین "زمین خانه مشترک ماست"

تبلیغ "میدان بابونه"

اقدامی در قالب یک نظرسنجی کوچک "کتابخانه برای شما چه معنایی دارد؟"

اشکال خلاقانه روشن کار کتابخانه های روسیه

ایده های اصلی و جالب

منابع

به خواننده

"من علاقه ای به دانستن چیزی ندارم، حتی مفیدترین آنها، اگر تنها کسی باشم که آن را می دانم..."- این سخنان فیلسوف سنکا می تواند به شعار خلاصه کتاب "نمایشگاه ایده های کتابخانه" تبدیل شود - نوعی قلک تجربه نوآورانه در کتابخانه های عمومی.

همکاران عزیز! در خلاصه کتابخانه ارائه شده به شما، ایده های جالبی از تجربه کتابخانه های روسیه در سطوح مختلف خواهید یافت که توسط ما در منابع اینترنتی و نشریات حرفه ای "پیدا شده است". امیدواریم برخی از موارد پیشنهادی مورد توجه شما قرار گیرد و با موفقیت در کتابخانه های شما اجرا شود. یا به عنوان انگیزه ای برای تولد ایده های جدید عمل می کند، به به روز رسانی کار کمک می کند و کتابخانه را به سادگی غیر قابل تعویض می کند.

برنامه گفتگوی "من آزاد هستم" (به عنوان بخشی از مجموعه "تفکر مد")

جوانان 14 تا 25 ساله به طور فعال از کتابخانه بازدید نمی کنند، بنابراین خود کتابخانه به جوانان فعال شهر دسترسی پیدا می کند. کتابخانه مرکزی شهر برزوفسکی، منطقه Sverdlovsk، به طور مرتب میزبان برنامه گفتگوی "فکر کردن مد است!"

یکی از برنامه های گفتگو با عنوان «من آزادم، من مال هیچکس نیستم!» توسط متخصصان سیستم کتابخانه مرکزی همراه با اداره امور جوانان برای روز جوان تهیه و برگزار شد. این رویداد با کارهای مقدماتی زیادی انجام شد که دو ماه قبل از برنامه گفتگو شروع شد. از مردم شهر خواسته شد تا پرسشنامه هایی را با تنها دو سوال پر کنند: "جوانان از بزرگسالان چه می خواهند؟" و "بزرگسالان از جوانان چه می خواهند؟" این دو سوال نیز در خیابان های شهر توسط نمایندگان تلویزیون محلی پرسیده شد. این نظرسنجی در شبکه های اجتماعی و وبلاگ ها، از جمله وبلاگ "چگونه به کتابخانه" توسط همکاران ما از کتابخانه منطقه ای Sverdlovsk برای کودکان انجام شد. جوانان. در نتیجه با بیش از 100 نفر مصاحبه شد. در اینجا مهمترین چیزی است که ما از طریق نظرسنجی متوجه شدیم:

  • بزرگسالان می خواهند که جوانان تجربه، احترام و مراقبت از آنها را در نظر بگیرند.
  • جوانان می خواهند مورد محبت قرار گیرند، درک شوند، به آنها کمک شود، فریاد نزنند، سخنرانی نکنند و به عنوان مهم شناخته شوند.

اما معلوم شد که یک آرزو مشترک است. این میل به شنیده شدن است. معلوم می شود که ما نمی دانیم چگونه به یکدیگر گوش دهیم و بشنویم.

خود این رویداد در آستانه روز جوان - 26 ژوئن برگزار شد. حدود 80 نفر در سالن جمع شده بودند که به خصوص با توجه به اینکه تابستان بود، شاخص بسیار خوبی برای شهر است. در ابتدای گفتگو، مشکل مشخص شد، نتایج نظرسنجی به اختصار جمع‌بندی شد و برگزارکنندگان این رویداد، کودکان را به گفت‌وگو پرداختند و از آنها پرسیدند که چه چیزی در رابطه بین بزرگسالان و جوانان مهم‌تر است.

نه تنها جوانان، بلکه بزرگسالان نیز در این گفتگو شرکت کردند. سپس بازی "Tangle" انجام شد که هدف آن شناسایی توانایی گوش دادن و شنیدن بود. ماهیت بازی این است. 15 نفر به روی صحنه دعوت شدند. به بچه ها یک توپ نخ داده شد. هر شرکت کننده باید بگوید در این برنامه گفتگو چه چیزی برای او مهم بوده است. سپس نخ را دور انگشت خود می پیچد و توپ را به شرکت کننده بعدی پاس می دهد. بعد از اینکه همه صحبت کردند، توپ به عقب برمی‌گردد و کسی که نخ را از انگشت کسی که کنارش ایستاده برمی‌دارد، حرف این بازیکن را به خاطر می‌آورد.

در نتیجه از 15 نفر تنها دو نفر توانستند اظهارات شرکت کنندگان را تکرار کنند. همکاران ما می خواستند به بچه ها نشان دهند که نمی توانند صدای افراد نزدیک را بشنوند.

بازی آنها را به فکر این مشکل انداخت. مرحله بعدی یافتن زمینه مشترک بود. سطح تعامل در کار بین بزرگسالان و جوانان مورد ارزیابی قرار گرفت. به بچه ها برگه هایی داده شد که هشت سطح تعامل را شرح می داد. پس از مطالعه نتایج نظرسنجی، مشخص شد که نقاط تعاملی وجود دارد. نقطه شماره 4 "سطح اطلاعات" بیشترین امتیاز را دریافت کرد که بیان می کند بزرگسالان در مورد پروژه تصمیم می گیرند و جوانان را در نقش های خاصی به عنوان داوطلب مشارکت می دهند، جوانان را به اندازه کافی آگاه می کنند و به نظرات آنها احترام می گذارند. جوانان به آینده خود در شهر ما علاقه مند هستند و بزرگسالان نیز علاقه مند هستند که شهری پایدار و آباد را به نسل جوان منتقل کنند. و این مهمترین چیز است.

این تاک شوی بحث برانگیز شد. در پایان کارشناس مهمان به سخنرانی پرداخت. در طول گفتگو، او جوانان را تحریک می کرد، سؤالات "ناراحتی" می پرسید و سعی می کرد مخاطبان را به گفت و گو بکشاند. در نتیجه، آنها هرگز در مورد سؤالات دشواری مانند: "آیا ما آزادیم؟" به توافق نرسیدند. و «ما کی هستیم؟»، اما جوانان برنامه گفتگو را ترک کردند، بحث کردند، به هر چه گفتند و شنیدند فکر کردند و احتمالاً هر کدام موضع خود را تشکیل دادند.

در این تاک شوها، عمده فعالیت مخاطبان است و تقریباً صد در صد فعالیت داشت، بحث پر جنب و جوشی شکل گرفت. همکاران مطمئن هستند که تقریباً همه کسانی که در این رویداد شرکت کردند به آنچه گفته شد فکر کردند. و این هدف اصلی ما بود. بچه ها حداقل برای مدت کوتاهی به چیز مهمی فکر کردند و در مورد نحوه ایجاد روابط با یکدیگر ، در خانواده و با بزرگترها نتیجه گیری های خاصی را برای خود انجام دادند. و بزرگسالان شروع به تعجب کردند: آیا آنها همیشه به نظرات جوانان گوش می دهند؟ آنها آنها را می شنوند؟ آیا آنها گوش می دهند؟ برنامه گفتگو "فکر کردن مد است!" مشکلات اصلی در ارتباط بین نسل ها را شناسایی کرد و امیدواریم اولین انگیزه را برای حل این مشکلات داد.

از تجربه کتابخانه مرکزی کودکان به نام. A.P. گیدر
کلین)

تبلیغ "کتاب آویزان"

ترفیع انجام می شودبا قیاس با سنت شگفت انگیز ناپلی "قهوه آویزان". شخصی که به بار نزدیک می شود می گوید: "من دو قهوه دارم: معمولی و معلق"، یک فنجان قهوه بخور، بنوش و برو.

معلوم می شود که در ناپل یک سنت محلی وجود دارد: برای کسانی که همیشه حتی برای یک فنجان قهوه پول ندارند، پول قهوه را پیشاپیش بپردازند...

چنین اقدامی توسط انتشارات "زرافه صورتی" انجام شد که اصل آن این بود که خریدار کتابفروشی می تواند هزینه هر کتابی را پرداخت کند و سپس به پرورشگاه ها، مراکز سرطان و غیره تحویل داده شود.

در کتابخانه این عمل تا حدودی متفاوت انجام شد.

شرایط اقدام:

هر خواننده ای می تواند کتاب مورد علاقه خود را به مدت یک هفته با نقد خود (نظر، احساسات) "آویزان" کند. این تبلیغات به مدت 3 ماه اجرا می شود، بر اساس نتایج تبلیغات، لیست های توصیه شده شخصی از کتاب های مورد علاقه شرکت کنندگان فعال تهیه می شود و فهرستی از کتاب های دارای رتبه برتر کتابخانه ایجاد می شود! علاقه کتابداران این است که این کمپین برای تشدید امانت دادن کتاب طراحی شده است، به ایجاد لیست های خواندن توصیه شده کمک می کند و به شما امکان می دهد یک دفتر خاطرات خواندن از خوانندگان خود داشته باشید.

در ابتدای تبلیغات، هر خواننده ای می تواند کتابی را آویزان کند، اما در حین تبلیغات، تنها فعال ترین خواننده ها انتخاب می شوند.

برای اثری که در تبلیغات شرکت می کند، خواننده «آویز» حاشیه نویسی کوتاهی با امتیاز یا نظر در مورد اثر می نویسد. خود کتاب در یک مکان مشخص قرار داده شده است که با روحیه عمل طراحی شده است. این کتاب حداکثر به مدت یک هفته در معرض دید عموم قرار می گیرد.

در صورت علاقه به او یا برعکس عدم علاقه به او، نفر بعدی در لیست قرار می گیرد. فهرستی از کتاب های شرکت کنندگان در کمپین نگهداری می شود.

علامت برچسب "کتاب آویزان" روی خود کتاب قرار داده شده است.

ضمناً صدور کتب تبلیغاتی ثبت می شود و نوبت خواندن آن نیز ثبت می شود. برای اطلاع از ظاهر یک کتاب در کتابخانه از پیامک و خبرنامه ایمیل استفاده می شود.

نتایج مورد انتظار:

  1. تشدید مطالعه، افزایش اشتراک کتاب.
  2. ایجاد رتبه بندی خوانندگان از بهترین کتاب ها (به عنوان مثال، "V. Ivanov توصیه می کند ...")
  3. ایجاد رتبه بندی از بهترین خوانندگان.
  4. برگزاری مسابقه خلاقانه بر اساس پرخواننده ترین کتاب.

پروژه "کمک اضطراری خانواده"

کتابخانه روستایی نووروسیسک پروژه "کمک اضطراری خانواده" را توسعه و اجرا کرد. این پروژه تمام فعالیت های کتابخانه در کار با خانواده ها را در یک مجموعه واحد متحد کرد و در عین حال برای استفاده عملی گسترده نه تنها توسط کاربران کتابخانه، بلکه توسط افراد کاملاً غریبه که با یک موضوع مهم مرتبط هستند - موضوع " در دسترس عموم قرار گرفت. خانواده."

به عنوان بخشی از این پروژه، این کتابخانه نمایشگاه های کتاب و نقد و بررسی «اول از همه، ما والدین هستیم»، «رازهای خوشبختی خانواده»، نمایشگاه کتاب-شورای «جزیره گنجینه های خانواده» و کتابچه های کتابشناختی را برگزار و به کاربران ارائه کرد و برای گروه‌های مختلف خوانندگان خلاصه می‌شود: «خانواده‌های پرجمعیت: حمایت اجتماعی»، «آموزش خانواده: روش محاسبه مزایای زایمان و فرزند»، «خانواده جوان-2014 همه چیز از خانه شروع می‌شود...»، «درباره شما و برای شما، والدین»، «به والدین دلسوز»، «توصیه به والدین درباره کتاب خواندن برای کودکان» و غیره. این پروژه شامل ایجاد صفحه ای در شبکه های اجتماعی «کمک اضطراری خانواده» بود که در آن هر کاربر می توانست اطلاعاتی درباره فدرال پیدا کند. و برنامه های منطقه ای برای خانواده های جوان، مادران باردار و خانواده های مجرد در اینجا می توانید اطلاعاتی در مورد پیشگیری از عادات بد در کودکان، توصیه های روانشناسان، مربیان و مربیان پیدا کنید.

پروژه آمبولانس خانواده همچنین شامل کمپین "گره خواندن خانواده" بود. 5 بسته روشن با کتاب برای کودکان و والدین برای گروه های مختلف مطالعه (برای خانواده های دارای کودکان پیش دبستانی و دبستان، برای سنین راهنمایی و دبیرستان) تهیه شد. این بسته‌ها شامل: کتاب‌هایی برای کودکان و والدین، دیسک‌های «فیلم‌های خانوادگی»، «کارتون‌های مورد علاقه»، پازل‌هایی برای کوچک‌ترها بر اساس افسانه‌های کودکانه است که باعث رشد خلاقیت می‌شود. بسته ها بهترین آثار ادبیات مدرن و کلاسیک کودک را ارائه می دهند. مجموعه ادبیات والدین شامل کتاب ها و مقالات روانشناسی مطالعه کودکان، نکات مفید، یادآوری آموزش کودکان، جزوه، پرسشنامه و بروشور بود.

بازی های المپیک خواندن

در سال 2010، در آستانه بازی های المپیک زمستانی در سوچی، اولین بازی های المپیک در مجتمع ورزشی مرکزی نفتکامسک برگزار شد. آنها اینجا اسکی یا اسکیت نکردند، هاکی بازی نکردند، آنها مطالعه کردند. یا بهتر است بگوییم، خوانندگان جوان ما آن را می خوانند - کودکان پیش دبستانی از 3 تا 7 سال. آنها در مسابقات المپیک در رشته تندخوانی شرکت کردند. شرکت کنندگان بر اساس رده های سنی توزیع شدند: از 3 تا 4 سال. از 4 تا 5 سال؛ از 5 تا 6 سال؛ از 6 تا 7 سال همانطور که در بازی های المپیک واقعی، احساسات جدی شعله ور شد. هر روز رکوردهای جدیدی ثبت می شد و در پایان از برندگان روی سکو تجلیل می شد و اشک بازنده ها پاک می شد. اگرچه در این المپیک بازنده ای وجود ندارد. در اینجا هر کودکی خود را بیان می کند و توانایی های خود را نشان می دهد. "بازی های المپیک خواندن" نه تنها سنتی، بلکه در شهر بسیار محبوب شده است. از سال 2012

چنین بازی هایی نه تنها در نفتکامسک، بلکه در کتابخانه های شعب نیز برگزار می شود. تعداد شرکت کنندگان سال به سال در حال افزایش است و این بار 363 کودک در حال حاضر آمده اند تا توان خود را در آن امتحان کنند. اما نکته اصلی این نیست که تعداد شرکت کنندگان در حال افزایش است، بلکه این است که خوانندگان جوان بیشتری ظاهر می شوند، کودکان به کتاب و مطالعه علاقه مند می شوند.

مسابقات المپیک خواندن به طور سنتی از ماه فوریه در کتابخانه مرکزی کودکان و نوجوانان آغاز می شود و به مدت یک هفته ادامه دارد. مانند المپیک واقعی، با افتتاحیه بزرگ آغاز می شود. از صبح زود پدر و مادر با بچه ها، پدربزرگ و مادربزرگ با نوه ها و مربیان مهدکودک با دانش آموزانشان می آیند. تمامی خوانندگان خردسال ثبت نام می شوند و با نشان های یادبود «کتاب خوان جوان» به اعضای کمیسیون تخصصی معرفی می شوند و کودکان را به اتاق مطالعه می برند تا سرعت مطالعه آنها را محک بزنند. سکوت در اتاق مطالعه است، فقط می توانی صدای بچه ها را بشنوی. یکی از اعضای کمیسیون کارشناسی با هر شرکت کننده در یک میز جداگانه می نشیند، در مقابل او یک ساعت با عقربه دوم قرار دارد.

همه چیز سختگیرانه است، درست مثل بازی های المپیک واقعی. در حالی که برخی از کودکان در حال مطالعه هستند، برخی دیگر نیز حوصله ندارند. بازی ها و مسابقات سرگرم کننده و آموزشی برای آنها برگزار می شود. مهمانان مسابقه از شرکت در مسابقه اسلاید "قهرمانان ادبی"، "قصه های پریان در تصاویر"، بازی "YES-NO-ki" و مسابقه "معماها-ترفندها" لذت می برند. بازی های فکری با تماشای کارتون و یک ورزش سرگرم کننده دیسکو جایگزین می شود. زمان انتظار می گذرد کتابداران کتابخانه کودکان برای همه تورهای آموزشی برگزار می کنند.

بسیاری از مردم برای اولین بار به کتابخانه می آیند و اغلب از فضای داخلی مدرن، فراوانی کتاب های رنگارنگ کودکان، مجلات و فضای دنج و دوستانه بسیار شگفت زده می شوند. نمایشگاه های کتاب رنگارنگ با بهترین کتاب های کودک جلب توجه می کند. جای تعجب و خوشحالی است که کودکان دو و سه ساله در این بازی ها شرکت می کنند. به نظر می رسد که شخص تازه شروع به صحبت کرده است، اما اکنون در حال خواندن است - و چگونه می خواند! برخی از بچه ها بهتر از کودکان 6-7 ساله می خوانند و رکوردهای واقعی را ثبت می کنند. در مراسم اختتامیه مسابقات، نتایج جمع بندی و به برندگان لوح تقدیر و جوایز به یاد ماندنی اهدا می شود. همه شرکت کنندگان گواهی شرکت، نشان های به یاد ماندنی، هدایایی از حامیان مالی دریافت کردند: بادکنک، دفترچه یادداشت، پاس یک بار اسکیت و شیرینی "بازی های المپیک ریدینگ 20--" به پایان رسید. تا دفعه بعد.

قرعه کشی تبلیغاتی "بیایید همه چیز را در قفسه کتاب بگذاریم..."

کارکنان بیمارستان مرکزی شهر به نام ن.ک. کروپسکایا، سامارا، به عنوان بخشی از هفته کتاب جوانان، یک کمپین قرعه کشی "بیایید همه چیز را در قفسه کتاب بگذاریم ..." برگزار کرد که هدف آن مخاطبان جوان بود. «کلمات کلیدی» (نام شخصیت‌ها، آثار ادبی، نام مکان‌ها از آثار و غیره) روی بلیت‌های قرعه‌کشی نوشته شده بود که به صورت نشانک طراحی شده بود. همه این کلمات برای کسانی که آثار ادبی معروف ارائه شده در نمایشگاه را خوانده اند کاملاً قابل تشخیص است. آثار کلاسیک، پرفروش‌های مدرن، و افسانه‌های نویسندگان خارجی وجود داشت که برای طیف وسیعی از سطوح خواندن طراحی شده بودند.

از شرکت کنندگان در این اقدام خواسته شد تا نشانکی را که دوست دارند انتخاب کنند، کتابی را در نمایشگاه پیدا کنند که متن آن مربوط به آن است و نشانک را در کتاب وارد کنند. نشانک نشان دهنده برنده هایی است که یک شرکت کننده در تبلیغات قرعه کشی در صورت انتخاب صحیح کتاب می تواند دریافت کند.

اکثر کاربران جوانی که در آن روز از کتابخانه بازدید کردند، این رویداد را به عنوان یک بازی سرگرم کننده با جوایز درک کردند. کارکنان کتابخانه امیدوارند که این رویداد به خوانندگان جوان اجازه دهد تا به این نتیجه برسند که خوب خواندن یک ویژگی مهم یک فرد است.

رویداد درون کتابخانه ای - "پرواز از صفحات: کلمات جذاب و عبارات ادبیات جهان"

نمایشگاه کتابی از آثار در لابی کتابخانه برپا شد که عباراتی از آن در عمل استفاده شد. پس از خواندن عبارت روی بلیط انتخاب شده، کاربران باید نام نویسنده و اثری را که از متن آن به عاریت گرفته شده است را نام می بردند. کتاب ها و فرهنگ لغت عبارات جالب در یک نمایشگاه ویژه طراحی شده انتخاب شدند. هر کسی که درست حدس زد یک جایزه کوچک دریافت کرد. این تبلیغ برای خوانندگان در تمام سنین طراحی شده است. و در اینجا بهترین نتایج توسط نمایندگان نسل قدیمی نشان داده شد. در مورد جوان، برای بسیاری کشف شد که این عبارت رایج برای اولین بار در صفحه کتاب ظاهر شد.

رویداد فن فیکشن "نویسنده خودت"

در کتابخانه منطقه‌ای کودکان لیپتسک، بخش خدمات کلاس‌های 5 تا 11 یک رویداد داستانی با عنوان «نویسنده خودت باش» برگزار کرد. فن فیکشن یک ژانر ادبی نسبتا قدیمی است که شامل هر اثری است که به یک موضوع عبادت اختصاص یافته و ادامه آن باشد. فن تخیلی می تواند از نظر محتوا متفاوت باشد، به هر سبک ادبی نوشته شده است. از این گذشته، خواننده اغلب علاقه مند است که بفهمد چه اتفاقی برای قهرمان قبل یا بعد از وقایع توصیف شده افتاده است و ژانر فن تخیلی به شما امکان می دهد نسخه خود را بسازید.

جالب ترین آنها عبارت بودند از فن تخیلی "جنگ دنیاها 2"، دیالوگ بین رومئو و ژولیت "پس از زندگی" و پایان موفقیت آمیز داستان عاشقانه "کلیسای جامع نوتردام". قسمت 2". در پایان این مراسم، کارگاه خلاقیت «نویسنده خودت» برگزار شد که در آن تمامی آثار ارائه شد و مکان هایی نیز اختصاص یافت. اما پاداش اصلی برای همه شرکت کنندگان قرار دادن مقالات خود در وب سایت Lipetsk ODB بود.

کوئست های "مافیای ادبی" و "تمساح ادبی"

اخیراً علاقه جوانان به اوقات فراغت فکری افزایش یافته است. کتابداران جوان نیز از این قاعده مستثنی نیستند. تیمی از کارکنان کتابخانه از اومسک در مسابقات شهری "بداهه سازی"، مسابقات قهرمانی شهر "کروکودیل" و ژئوکوئست شرکت کردند.

در سال 2015، کتابداران جوان در سازماندهی چهار کوئست تاریخی شهر بزرگ شرکت کردند که در آن جوانان کارگر شهر اومسک شرکت کردند. بیش از 200 نفر همراه با کتابخانه های شهرداری اومسک به جستجوی ماجراجویی رفتند. ساکنان اومسک با بازدید از ایستگاه‌های موضوعی در مکان‌های تاریخی شهر، اطلاعاتی را که از کتاب‌ها به دست می‌آیند گزارش نمی‌دهند، بلکه به شیوه‌ای سرگرم‌کننده با حقایق باورنکردنی از تاریخ منطقه اومسک آشنا می‌شوند و با احساس غرور در خود آغشته می‌شوند. وطن کوچک

بر اساس بازی های "مافیا" و "تمساح" که در بین جوانان محبوب است، کتابداران اومسک نسخه های کتابخانه خود - "مافیای ادبی" و "تمساح ادبی" را توسعه دادند.

قوانین در «کروکودیل ادبی» مانند تمساح معمولی است: بدون بر زبان آوردن صدا یا تلفظ کلمه ای با لب، فقط با استفاده از ژست ها، حالات صورت و حرکات برای مدت معینی، بازیکن باید توضیح دهد. کلمه پنهان به تیمش فقط بر خلاف بازی سنتی، در "تمساح ادبی" ما وظایف فقط کلمات نیست، بلکه نام آثار ادبی، نام نویسندگان، نام و نام مستعار شخصیت های کتاب است.

شرکت کنندگان در "مافیای ادبی" شخصیت هایی از آثار معروف ادبی هستند. مافیوزهای اصلی این نسخه عبارتند از: ویتو کورلئونه - رهبر قبیله مافیا، قهرمان کتاب ماریو پوزو، پاول چیچیکوف از شعر "ارواح مرده" نیکولای گوگول، رودیون راسکولنیکوف، شخصیت رمان "جنایت و مکافات" نوشته فئودور داستایوفسکی و دیگر تبهکاران دنیای اموات ادبی. غیرنظامیان - آنا کارنینا، هری پاتر، الکساندر چاتسکی، و غیره. شرکت کننده ای که از بازی خارج می شود، یک نقل قول ادبی که روی کارت نقش نوشته شده است را صدا می کند. بازیکنان فرهیخته در ادبیات بلافاصله تعیین می کنند که چه کسی بازی را ترک کرده است - یک غیرنظامی یا یکی از شخصیت های منفی.

جستجوی "بازی های گرسنگی" در کتابخانه"

در نوامبر، کتابخانه علمی منطقه ای لیپتسک 95 ساله می شود. و به همین دلیل بود که کتابخانه تصمیم گرفت به ساکنان لیپتسک یک جستجوی آموزشی جدید به نام «بازی‌های گرسنگی» بدهد.

داستان به شرح زیر است: در آینده ای دور، بشریت یاد گرفته است که با کمک اطلاعات غذا بخورد و غذای معمولی را کنار بگذارد. مردم "مواد" لازم برای تغذیه و زندگی را از اینترنت، رسانه های الکترونیکی و کتاب های الکترونیکی به دست می آورند. اما در نتیجه بزرگترین فاجعه ساخته دست بشر، بشریت بدون برق ماند. مردم با از دست دادن دسترسی به وسایل معمول کسب اطلاعات، شروع به مردن از گرسنگی کردند.

تمام تلاش ها برای به دست آوردن "غذا" به روش معمول ناموفق بود. و سپس یکی از قدیمی ترین ساکنان سیاره راه حلی برای نجات زندگی ارائه کرد: او مخازن باستانی اطلاعات - کتابخانه ها را به مردم یادآوری کرد. کتابخانه های متروکه ای که با گرد و غبار چند صد ساله پوشیده شده بودند پیدا شد. یک تیم ویژه به تأسیسات ذخیره سازی فرستاده می شود که مأموریت آنها به دست آوردن اطلاعاتی است که می تواند تمام ساکنان سیاره را "تغذیه" کند.

در طول بازی، شرکت کنندگان باید وظایف مربوط به جستجوی اطلاعات را انجام دهند: به دنبال پاسخ سوالات در کاتالوگ ها، کتاب های مرجع، مجلات و کتاب های مجموعه کتابخانه باشید. همه وظایف به نوعی به ژانر دیستوپیایی مرتبط خواهند بود. برای اینکه در میان مردان شجاعی باشید که می خواهند بشریت را از گرسنگی نجات دهند، باید ثبت نام کنید (حضوری یا آنلاین). فینال برای 5 دسامبر برنامه ریزی شده است. برنده یک کتاب الکترونیکی دریافت خواهد کرد.

کمپین "پیش بینی ادبی"

طبق سنت ثابت شده، در روز دانش، کارکنان کتابخانه مرکزی کودکان آلاپایفسک تلاش می کنند تا ساکنان جوان شهر را با چیزی خارق العاده غافلگیر کنند تا فضایی از جشن و روحیه خوب ایجاد کنند. و بنابراین آنها یک رویداد غیرمعمول "پیش بینی ادبی یا پیشگویی ادبی با بالن" ترتیب دادند.

لیستی از توصیه ها با نام کتاب ها در توپ های چند رنگ قرار داده شد که پس از مطالعه آنها قطعاً می توانید پاسخ همه سؤالات مهم و محرمانه را بیابید. پسران و دختران توپ مورد علاقه خود را انتخاب کردند که در داخل آن یک پیش بینی برای سال تحصیلی جدید وجود داشت. برای برخی، توپ ها شادی از ملاقات با همکلاسی ها و اکتشافات جدید را پیش بینی می کرد، برای برخی دیگر سلامتی، دوستی، علاقه به طبیعت، و برای خانم های جوان مسن تر، توپ ها عشق اول را پیش بینی می کردند.

همه چیز عالی شد در مدتی که این اقدام به طول انجامید، از بچه ها در نزدیکی کالسکه، به عنوان نمادی از سفر و سرگردانی در سرزمین دانش، عکس گرفتند و با جوایز شیرینی پذیرایی شدند و پیش بینی ها را با علاقه خواندند.

کمپین "زمین خانه مشترک ماست"

که در کتابخانه-شعبه شماره 5 Yeletsکمپین تابستانی "زمین خانه مشترک ماست" برای دانش آموزان کلاس های 1 تا 8 ادامه یافت. قطار زیست محیطی در ایستگاه Pet Parade (6+) توقف کرد. خوانندگان جوان می توانند با ادبیاتی آشنا شوند که در مورد انواع نژادهای سگ و گربه می گوید، نحوه مراقبت صحیح از حیوانات خانگی، تغذیه و آموزش صحیح حیوانات خانگی را آموزش می دهد.

بچه ها چیزهای جالب زیادی در مورد حیوانات مزرعه ای که مدت ها در کنار انسان ها زندگی می کردند یاد خواهند گرفت: اسب، بز، گوسفند و مرغ.

همه می توانند در قرعه کشی سرگرم کننده "نام حیوان خانگی من چیست؟" شرکت کنند. کاربران جوان کتابخانه که گربه و سگ در خانه دارند نام خود را روی کاغذی که در پاکت قرار می گیرد، می نویسند.

ویژگی اصلی این قرعه کشی این است که خود حیوانات به قید قرعه برنده اعلام می شوند و صاحبان آنها جوایز تشویقی دریافت می کنند. نتایج قرعه کشی در پایان تبلیغات تابستانی اعلام می شود.

تبلیغ "میدان بابونه"

جشن عروسی و عروسی به موضوع امسال تبدیل شده است چهارمین رویداد سالانه "میدان بابونه"به طور سنتی در کتابخانه کودک-شعبه شماره 2 یلتز در روز خانواده، عشق و وفاداری برگزار می شود. اشتراک سازماندهی شد نمایشگاه "حامیان خانواده"و "داستان های عشق ابدی". در اتاق مطالعه نمایشگاه کتاب «کل خانواده با یک کتاب خوب»ادبیاتی که خوانندگان برای آن انتخاب کردند.

در حین مسابقه نقاشی روی آسفالت "گلبرگ سفید"از بچه ها خواسته شد تا یک دسته گل بابونه بکشند. در اشتراک به کارگاه خلاقیت "به عزیزانتان گل مروارید هدیه دهید"بچه ها برای روز خانواده، عشق و وفاداری کارت درست کردند. و در گفتگوی کتابخانه ای "خانواده با عروسی شروع می شود؟"کارکنان کتابخانه از خوانندگان و والدین آنها دعوت کردند تا در مورد این موضوع حدس بزنند: "جشن عروسی برای تشکیل خانواده در دنیای مدرن چقدر مهم است."

در اتاق مطالعه یک سنتی وجود داشت رژه کارتونی و نقاشی چهره "نماد روز"(گل مروارید و پرچم روسیه).

پس از استراحت، دانش آموزان از پایه های 1 تا 6 دعوت شدند برنامه جشن "طلایی تا عروسی". بچه ها شعرهایی در مورد خانواده خواندند، معماهای عروسی را حل کردند، در بازی "عروسی های عروسی"، مسابقه "عروسی های ادبی" و مسابقه "آه، سالگرد!" (سعی کرد تاریخ و نام سالگرد ازدواج را مطابقت دهد). آهنگ "به عزیزان خود گل مروارید بدهید" توسط الیزاوتا ماتیوکینا اجرا شد.

از دانش آموزان دبیرستانی دعوت شد تا در آن شرکت کنند مسابقه "سنت های عروسی"، که شامل بخش های "روسیه مدرن"، "روسیه پیش از انقلاب"، "مردم جهان"، "ویژگی های عروسی"، "سالگردهای عروسی" بود.

با وجود آسمان تاریک، این روز برای بچه ها و والدینشان سرگرم کننده و خاطره انگیز بود.

کمپین "کتابخانه برای شما چه معنایی دارد؟"

در آستانه روز کتابخانه سراسر روسیه، کارمندان کتابخانه های مرکزی و کودکان کمپین تبلیغاتی و تصویری را در خیابان های روستای نووی توریال برگزار کردند. هدف از برگزاری این رویداد در آستانه تعطیلات، تبلیغ مجدد کتابخانه، قابلیت ها و منابع آن، پتانسیل خلاقانه و از همه مهمتر ایجاد روحیه خوب به ساکنان روستایمان است.

و همه چیز به این صورت پیش رفت:

در 23 می، اقدام خیابانی به شکل یک نظرسنجی کوچک انجام شد "کتابخانه برای شما چه معنایی دارد؟" در مجموع از افرادی که ملاقات کردند 6 سوال پرسیده شد که باید در یک یا دو کلمه به آنها پاسخ داده شود: "من به کتابخانه آمدم و ..."، "کتابدار با من ملاقات می کند..."
"در کتابخانه احساس می کنم..."، "برای من کتابخانه است..."، "من از کتابخانه می روم..."، "کاش کتابخانه...". با بیش از 40 نفر مصاحبه شد. نتایج، البته، بسیار دلگرم کننده است. این کتابخانه به گفته اهالی روستا محل ملاقات افراد جالب، معبد کتاب، منبع دانش است. و کتابخانه را ترک می کنند: الهام گرفته، با روحیه بالا، در انتظار ملاقات های جدید، راضی. برای کتابخانه آرزوی شکوفایی، خلاقیت و ماندگاری برای همیشه داشتیم. در کتابخانه، خوانندگان احساس می کنند در خانه، راحت، دنج، مانند یک مهمان هستند. این نشان می دهد که هیچ اینترنت و هیچ سرویس دیگری نمی تواند جایگزین کتابخانه شود. این بدان معناست که وظیفه اصلی کتابخانه ها - گرم کردن قلب ها و روشن کردن ذهن ها - توسط همکاران ما انجام می شود.

اشکال خلاقانه روشن کار کتابخانه های روسیه

LIBMOB یک بازی اکشن سرگرم کننده است. هدف این فرم ارتقاء تصویر کتابخانه است. اساس Libmob یک نظرسنجی سریع از ساکنان شهر در مورد راه رسیدن به کتابخانه است. هر کسی که راه رفتن به کتابخانه را بداند، چیز خوبی دریافت می کند، مثلاً یک صورتک. هر کسی که نمی داند کتابخانه در کجا قرار دارد، تقویمی با آدرس کتابخانه و اطلاعات تماس دریافت می کند.

صفحه نمایش کتاب های خوانده شده. این فرم به شما امکان می دهد پویایی خواندن کتاب توسط خوانندگان کتابخانه را نشان دهید. روی صفحه، همراه با تصاویر کتاب های توصیه شده، عکس های خوانندگانی است که آنها را خوانده اند. این فرم به شما امکان می دهد تصویر خواننده را از یک کتابخانه خاص منعکس کنید. خوانندگان می توانند عزیزان و دوستان خود را روی صفحه ببینند، در نتیجه به کتابی که با عکس آنها به تصویر کشیده می شود علاقه مند می شوند و شاید این دلیلی برای خواندن آن و موضوع گفتگوی آینده با فرد باشد. روی صفحه نمایش

کارائوکه ادبی. این مسابقه کتابخوانی است که با همراهی موسیقی برگزار می شود. همانطور که در کارائوکه ملودی به صدا در می آید و ما آهنگ می خوانیم، در کارائوکه ادبی نیز موسیقی به صدا در می آید و شعر می خوانیم. همراهی موسیقی با ریتم، متر شعر و حتی با حال و هوای آن مطابقت دارد. خواننده از قبل نمی داند که چه نوع شعری و به چه آهنگی خواهد خواند. او باید به طور شهودی ریتم شعر و موسیقی را درک کند و آنگاه نتیجه آن اجرای عالی ادبی و موسیقایی شعر خواهد بود.

شماره شانس این یک تبلیغ مبتنی بر قرعه کشی است. در ماه ژانویه، پس از ثبت نام مجدد، به هر خواننده یک شماره شخصی داده شد که سپس در قرعه کشی نهایی شرکت کرد. روزی برای جمع بندی تعیین شده است. در این روز، از خوانندگان دعوت می شود تا 25 عدد "خوش شانس" را از یک توپ شیشه ای بکشند. صاحبان آنها جوایز مفیدی دریافت می کنند: لوازم التحریر، نشانک ها، کتاب ها و غیره. به لطف این تبلیغات، روند ثبت نام مجدد خوانندگان تسریع می شود و کتابخانه خوانندگان و دستیاران جدیدی دریافت می کند.

حراج کتاب در اینجا شرکت کنندگان یکی از کتاب های مورد علاقه خود را با سودمندترین نور ارائه می کنند. برنده با شمارش کسانی که می خواهند کتاب را بخوانند انتخاب می شود.

Bibliofresh (از انگلیسی - "تازه") - بررسی کتابشناختی ادبیات جدید. می تواند هم کلی و هم با تمرکز محدود باشد.

لحاف کتابخانه ای استندی با اطلاعات در قالب قطعات مجزا است. شما می توانید هر موضوعی را برای لحاف خود انتخاب کنید، به شرطی که مرتبط باشد.

نمونه ای از طرح لحاف کتابخانه "اعتیادهایی که زندگی را می گیرد"

ایده های اصلی و جالب

کتاب ها را به مهدکودک ها و مدارس ببرید.

برای کوچولوها "قصه درمانی" ترتیب دهید.

یک سری کلاس های کارشناسی ارشد/سخنرانی با موضوعات مختلف ترتیب دهید.

دوره های رایگان را در کتابخانه برای چیزی مدرن و بسیار جالب ترتیب دهید.

از خوانندگان بخواهید که نقد و بررسی کتاب را در قالب یک نشانک گوشه ای بگذارند.

یک روز نام برگزار کنید: نمایشگاهی از کتاب‌های اختصاص داده شده به شخصیت‌های تاریخی که نام خاصی دارند ترتیب دهید. به عنوان یک گزینه - روز یک نام نادر.


اخیراً چنین شکل فعالی از کار با خوانندگان به عنوان یک اقدام در کتابخانه ها رواج یافته است.
عمل (lat. actio) اقدامی است با هدف دستیابی به هدف. بسته به اهداف تعیین شده، رویدادهایی که در کتابخانه ها برگزار می شوند را می توان تقریباً به چند نوع طبقه بندی کرد:
· خیریه،
· اعتراض،
· برای حمایت از خواندن.
چه چیزی این کنش را از سایر اشکال رویدادهای جمعی متمایز می کند؟
عمل مشارکت (حرکت، عمل)، توانایی ایجاد یک رویداد برای رسیدن به یک هدف تعیین شده است.
تبلیغات - باید روشن باشد!
ترفیع یک رویداد پیچیده بزرگ است که مدت زمان آن به اهداف بستگی دارد.
برای اهمیت دادن به اقدام، برای دریافت نه تنها پاسخ عمومی از آن، بلکه مهمتر از همه، یک نتیجه مؤثر، لازم است به طور واضح در مورد اهداف، محتوا و سازماندهی رویدادهایی که در چارچوب قانون برگزار می شود فکر کنید. عمل. برای انجام این کار شما نیاز دارید:
1. درک اینکه نتیجه باید چه باشد (هدف واضح - نتیجه واضح).
2. یک سناریو (برنامه) روشن با یک وظیفه برای هر شرکت کننده و یک رویداد اوج در طول عمل. هر رویداد مهم برنامه ارتقاء باید یک سناریوی جداگانه داشته باشد.
3. قالب روشن (نام خوب، شعار، لوازم غیر معمول، اقدام روشن، و غیره)؛
4. جذب شرکا بر اساس سود متقابل.
5. تبلیغات رویدادها، پشتیبانی اطلاعاتی برای رسانه ها.
6. رقابت پذیری (مسابقات، مسابقات).
7. استفاده از وسایل ارتباطی مدرن (اینترنت، ارتباطات سیار و غیره).
8. تشویق شرکت کنندگان در اقدام و نمایش نتایج آن.

ایجاد گام به گام تبلیغات:

مرحله شماره 1. تعریف مناسبت اطلاع رسانی.
دلیل این عمل می تواند هر چیزی باشد:
· تاریخ تقویم مهم (سالگرد): سیاسی، تاریخی، ادبی و غیره (در مقیاس یک کشور، منطقه، شهر و غیره)؛ موضوع اصلی سال؛
رویداد مهم در کشور یا جهان (لایحه جدید، انتخابات، درگیری نظامی، فاجعه و غیره)؛
· مشکلی که به همه مربوط می شود (اکولوژی، اعتیاد به مواد مخدر، ایدز، نازیسم و ​​غیره).
· مشکلی که مربوط به دسته های خاصی از جمعیت است: والدین، معلمان، کتابداران (کتابخوانی برای کودکان، جوانان، آموزش حقوقی جوانان، کتابخوانی خانوادگی و غیره).
· مشکل مؤسسه، به ویژه کتابخانه: کمبود بودجه، کتاب. تعطیلی کتابخانه و غیره؛
· اجرای یک برنامه یا پروژه در کتابخانه.
گاهی اوقات یک خبر در سطح ظاهر می شود - در همه رسانه ها پوشش داده می شود، اذهان مردم را پریشان می کند و به طور فعال مورد بحث قرار می گیرد.

گام 2. تعیین مخاطب هدف.
شناسایی شرکت کنندگان اصلی در اقدام بسیار مهم است. توسعه کل برنامه ارتقاء به این بستگی دارد. هر چه گروه های خواننده (شرکت کنندگان در عمل) خاص تر باشند، نتیجه عمل می تواند قابل مشاهده تر و مؤثرتر باشد.
· جوانان (دانش آموزان، جوانان شاغل، دانش آموزان دبیرستانی).
· کودکان (کودکان پیش دبستانی، دانش آموزان در سنین مختلف، کودکان دارای رفتار انحرافی، کودکان دارای معلولیت).
· والدین جوان. بسیاری از کتابخانه ها به معنای واقعی کلمه از ماه های اول بارداری مادران کار با این مخاطبان را آغاز می کنند.
· خوانندگان به طور مشروط بر اساس ویژگی های حرفه ای به گروه هایی تقسیم می شوند:
Ø کارآفرینان،
Ø معلمان و مربیان،
Ø کارمندان و غیره؛
· انبوه خوان. این بزرگترین گروه است، اما چنین مخاطبی اغلب برای اقدامات یک روزه، اقداماتی با ماهیت کلی در نظر گرفته شده است.

مرحله شماره 3. نکات کلیدی تبلیغات.
تعیین نکات کلیدی اقدام برنامه ریزی شده: چه چیزی وجود دارد، چه چیزی برنامه ریزی شده است، چه منابعی در دسترس است، شرکت کنندگان چه کسانی هستند، اقدام برای چه کسانی در نظر گرفته شده است، چه نتایجی انتظار می رود و غیره. همه این نکات بسیار مهم هستند و باید مشخص باشند.

مرحله شماره 4. برنامه ریزی.
آن شامل:
· تعیین موضوع عمل.
· تعیین هدف و اهداف اقدام.
· نام، شعار؛
· تعیین تاریخ (مکان، زمان) رویداد.
· تدوین مقررات برای برگزاری اقدام.
· توزیع و تعیین تکلیف مسئولین اقدام.
· گردآوری لیستی از سازمان دهندگان، شرکت کنندگان، مهمانان دعوت شده.
· توزیع اعلامیه های مطبوعاتی، جذب رسانه ها.
· آماده سازی ویژگی های ارتقاء؛
· تهیه و تکثیر مواد چاپی (پوستر، بوکمارک، کتابچه و غیره)؛
· تعیین بودجه عمل.

مرحله شماره 5. نوشتن یک اسکریپت (برنامه) برای یک عمل.

تبلیغات یک رویداد پیچیده بزرگ و روشن با ماهیت رویداد است. و برای اینکه چنین باشد، فیلمنامه باید شامل یک رویداد کلیدی باشد: یک اکشن تئاتری، یک راهپیمایی رنگارنگ، یک کنسرت، یک نمایش بازی و غیره.
سناریو (برنامه) رویداد به هدف آن بستگی دارد. مدت زمان کمپین به هدف نیز بستگی دارد.
اشکال تقریبی فعالیت های برنامه اقدام:
Ø تعطیلات، ارائه ها، گشت و گذارها، موکب ها؛
Ø ملاقات با نویسندگان، افراد مشهور؛
Ø بحث ها، مسابقات، مسابقات عکس، آزمون ها؛
Ø نظرسنجی، پرسش، آزمایش؛
Ø بازی ها، نمایش های عروسکی و سایر نمایش های تئاتری؛
Ø نمایشگاه کتاب و بازدید، خواندن با صدای بلند.

مرحله شماره 6. انجام عمل.
این اقدام به یک هماهنگ کننده نیاز دارد (مدیریت، مجری، سازمان دهنده - کسی که پاسخ همه سؤالات را می داند و کل عمل را هدایت می کند). برگزارکننده باید همه گزینه‌های برگزاری تبلیغات در شرایط پیش‌بینی نشده را بداند:
Ø اگر هوا بد باشد چه باید کرد؟
Ø اگر تعداد شرکت کنندگان کمتر از برنامه ریزی شده باشد چه باید کرد؟
Ø اگر بودجه یا جوایز کافی وجود ندارد چه باید کرد؟
Ø اگر رسانه ها نیایند چه باید کرد؟

مرحله شماره 7. تجزیه و تحلیل سهام.
در پایان عمل معمولاً گزارش نهایی تهیه می شود که شامل اجزای مهم زیر است:
· پیشرفت رویداد به عنوان یک کل.
· موفق ترین لحظات و کاستی ها و همچنین مشکلاتی که در هنگام سازماندهی رویداد با آن مواجه می شوند.
· اثربخشی کلی رویداد.
· پاسخ در رسانه ها به کمپین.
· بازخورد از شرکت کنندگان.

توانایی ایجاد تبلیغات در توانایی ترکیب فرم و محتوا نهفته است. این الگوریتم اصلی تبلیغ است: CONTENT – WHAT?; فرم - چگونه؟



تبلیغ "گرگ و میش غیر خسته کننده در کتابخانه"

(برنامه تقریبی)

نوآوری در فعالیت های کتابخانه ها برای ترویج کتاب و کتابخوانی
(کار صدور گواهینامه)

Belogortseva A. G.،
کتابدار کتابخانه ندویگوف شماره 9
MUK "کتابخانه سکونتگاه روستایی ندویگوفسکی"
2011

در حال حاضر، نوآوری کاملاً بر همه انواع فعالیت های انسانی تأثیر گذاشته است. کتابداری نیز از این قاعده مستثنی نبود.

روند اصلی سال های اخیر از بین رفتن نقش انحصاری مطالعه در زندگی جامعه است. این وضعیت با خطرات اجتماعی بزرگ همراه است، زیرا خواندن مهمترین راه برای تسلط بر اطلاعات حیاتی است. بدون مطالعه، ادغام یک فرد در فرهنگ چند ملیتی روسیه، که شامل کل مجموعه ویژگی های معنوی، مادی، فکری، سیستم های جهان بینی و سنت هایی است که جامعه را مشخص می کند، غیر قابل تصور است. اقتصاد، سیاست، امنیت ملی و رقابت پذیری کشور تا حد زیادی به سطح صلاحیت فرهنگی شهروندان بستگی دارد.


در زمینه جهانی شدن اطلاعات، تضعیف علاقه به مطالعه یک روند جهانی است و در روسیه این مشکل حادتر می شود. نه تنها بیگانگی جوانان با کتاب، کاهش فرهنگ عمومی کتاب، بلکه از بین رفتن سنت های کتاب ملی نیز وجود دارد. افزایش تعداد «ناخوانندگان»، از دست دادن علاقه به کتاب و مطالعه در میان رده‌های مختلف سنی و اجتماعی نیازمند توجه دقیق است. امروزه در روسیه مشکلات خواندن آنقدر جدی است که هم دولت و هم کل جامعه باید در حل آنها مشارکت کنند.

به منظور معکوس کردن اساسی بحران نوظهور، بازنگری در سازمان علم کتابداری ضروری است، زیرا آینده کتابخانه ها تنها مالکیت سرمایه ها نیست، بلکه ارائه با کیفیت اطلاعات به خواننده نیز خواهد بود. و بنابراین ما باید دائماً در تلاش باشیم تا برای کاربران جذاب، جذاب باشیم و مطابق با زمان تغییرات زیادی در کتابخانه ایجاد کنیم.

هدف اصلی حمایت از مطالعه، ایجاد افکار عمومی مثبت در مورد مطالعه است.

برنامه ملی برای حمایت و توسعه خواندن موجی از فعالیت های خلاقانه ایجاد کرده است: تعدادی از کتابخانه ها ما را با پروژه های جدید خود و سطح بالای درک مشکلات پیچیده خرسند کرده اند. جشنواره ها، مسابقات و تعطیلات از کتابخانه ها به میدان ها و خیابان های شهر سرازیر می شوند و فضای شادی را در اطراف کتاب ایجاد می کنند. کتابداران به طور فزاینده ای در چاپ، در رادیو و تلویزیون ظاهر می شوند و به مردم کمک می کنند تا بفهمند خواندن لذت، شادی دانش و خلاقیت است.

ترویج کتاب و کتابخوانی فعالیت اصلی هر کتابخانه است.

برنامه های رواج کتاب و کتابخوانی با مشارکت همه اقشار مردم در کتابخانه ها اجرا می شود، اما توجه ویژه ای به ترویج کتابخوانی کودکان، نوجوانان و جوانان می شود. یکی از مؤلفه‌های ضروری فعالیت‌های آموزشی نوین کتابخانه‌های امروزی باید انگیزه کودکان و نوجوانان برای مطالعه ادبیات مفید، شرکت در مسابقات مختلف و خودسازی خلاقانه باشد.

نوجوان مدرن، اول از همه، مصرف کننده محصولات رایانه ای است، فردی که به جای اطلاعات کلامی، بر درک اطلاعات مجازی متمرکز است. دانش آموز امروزی نیاز به ارائه اطلاعات روشن، پویا و ترجیحاً مختصر دارد. نکته اصلی برای یک کتابدار جلب توجه، برانگیختن واکنش عاطفی و تمایل به برداشتن کتاب است.

ایجاد «عادت کتابخانه ای» در کودکان فرآیندی تدریجی است. لازم است که هنگام آماده شدن برای دروس نتوانند از کتابخانه اجتناب کنند - و این کار مشترک کتابداران و معلمان است. این کار باید با ما از سنین پایین، در مهد کودک شروع شود. و سپس کودکان قطعا به سادگی به کتابخانه علاقه مند می شوند، آنها به آنجا کشیده می شوند ...

برای ایجاد یک محیط راحت برای ارتباطات فکری به کار جدی نیاز است. برای انجام این کار، مجموعه کتاب ها باید در درجه اول با ادبیات بسیار هنری در قالب های مختلف تکمیل شوند: کتاب ها، نشریات، نشریات الکترونیکی، با مشارکت اجباری بهترین و اثبات شده منابع اینترنتی.

مشکل ساماندهی فضای کتابخانه امروز به چشم می خورد. کتابخانه امروزی به گونه‌ای طراحی شده است که چند وجهی و متفاوت باشد: با مناطق «پر سر و صدا» و «آرام»، با فضاهای باز و مکان‌های استراحت خلوت. بنابراین، لازم است سازماندهی فضای کتابخانه، به معنای واقعی کلمه در هر گوشه اتاق مورد بازنگری قرار گیرد تا آن را تا حد امکان برای کاربران راحت و جذاب کند.

چیدمان و استقرار بخش ها و خدمات در کتابخانه باید اقامت و کار راحت در آن را تضمین کند.

نکته مهم در ایجاد فضای باز و راحت کتابخانه و نمایش مجموعه ها برای کاربران، چیدمان سنجیده مبلمان، در درجه اول قفسه های کتاب و نمایشگاه است. این چیدمان و ظاهر قفسه ها است که سبک کل کتابخانه را تعیین می کند. روش های چیدمان قفسه ها می تواند بسیار متنوع باشد: حتی ردیف های موازی، "گالری ها"، "زیگزاگ". چیدمان قفسه ها در یک "نیم دایره" یا "نیمه بیضی" در حال حاضر بسیار جذاب است.

ایجاد مکان های تفریحی در کتابخانه ها برای خوانندگان با مبلمان راحت برای استراحت و مطالعه ضروری است: میز، صندلی راحتی، ضیافت و مبل. در این مناطق می توانید گوشه هایی برای آرامش فکری ایجاد کنید، جایی که می توانید جدول کلمات متقاطع را حل کنید، شطرنج بازی کنید و با آخرین شماره های مجلات و روزنامه ها آشنا شوید.

اما این تنها طراحی مدرن نیست که فضای کتابخانه را راحت می کند. نکته اصلی یک سازمان سنجیده وجوه است که حتی برای یک خواننده با تجربه کمتر قابل درک است.

در دسترس بودن مجموعه ها بیانگر اعتماد و احترام برای خوانندگان تلقی می شود، بنابراین حتی ضررهای اجتناب ناپذیر نیز نباید مبنایی برای محدود کردن دسترسی به کتابخانه باشد. ترتیب صندوق دسترسی آزاد نیازمند توجه ویژه است. در یک مجموعه باز، جایی که خوانندگان خودشان کتاب‌ها را مرور و انتخاب می‌کنند، لازم است با آنها «تطبیق» کرد.

بنابراین، مدل‌های «چند سطحی» با فضای کار و استراحت ایجاد شده در کتابخانه‌ها، نیازها و علایق خوانندگان را تا حد امکان در نظر می‌گیرند. هر کاربر سطح خود را اشغال می کند - منطقه خاصی از فضای "باز". در این حالت ، منطقه بندی مرزهای "سخت" نخواهد داشت و هر خواننده در صورت تمایل می تواند آزادانه از سطحی به سطح دیگر حرکت کند تا زمانی که راحت ترین مکان را برای خود پیدا کند. او از بازدید از کتابخانه ای که در آن راحت، دنج و مدرن است، نه تنها به لطف روش های کاری نوآورانه، بلکه به دلیل ظاهر مدرن و طراحی عملکردی داخلی، خوشحال خواهد شد.

رویدادهای دسته جمعی، نمایشگاه ها- موثرترین اشکال جلب توجه خوانندگان. اطلاعات دیدنی به خوبی توسط مخاطبان دریافت می شود، هجوم کاربران را افزایش می دهد، بسیاری از مردم را تشویق می کند تا به منابع اولیه ادبی روی بیاورند و می تواند تصویر کتابخانه را بهبود بخشد. اولویت باید به اشکال ارائه، تعاملی از فعالیت های اطلاعاتی، آموزشی و فرهنگی-فرهنگی داده شود، که خواندن را به عنوان بخشی جدایی ناپذیر از زندگی یک فرد مدرن، ضروری برای فعالیت های آموزشی، حرفه ای و خلاقانه موفق قرار می دهد. همین شکل‌های برگزاری رویدادها است که مطالعه و علاقه خلاق بازدیدکنندگان واقعی و بالقوه را افزایش می‌دهد، مطالعه و کتاب را در نظر کاربران، به‌ویژه جوانان، که اغلب نسخه چاپی را قالبی منسوخ می‌دانند، جذاب و مرتبط می‌سازد.

دیگر هیچ کس شکی ندارد که توسعه فناوری کامپیوتری امکان رقابتی بودن کتابخانه را در بازار خدمات اطلاعاتی فراهم می کند. کامپیوتری شدن کتابخانه ها امکان استفاده از اشکال جدید کار را فراهم کرده است. ساعت تصویری, سفر رسانه ای, کالیدوسکوپ های رسانه ای, ارائه های الکترونیکی، که رویدادهای کتابخانه را به سطح کیفی متفاوتی ارتقا داد.

امروزه کتابخانه های کشور فعالانه از اشکال جدید و غیر سنتی فعالیت های آموزشی استفاده می کنند. از جمله:

جشنواره ها- "تمام جهان یک کتابخانه است!"، "سرزمین خواندن."

مختلف مسابقات– آثار خلاقانه «با کتاب در طول زندگی»، تبلیغات مجازی «خواندن عاقلانه»، مسابقه عادات مطالعه «رهبر کتابخوانی سال»، «انتخاب شما خواننده!»، مسابقه خلاقانه «چهره جوان یک کشور کتابخوان»، عکس مسابقه کتاب "عکس با معشوق"

موجودی- "چگونه به کتابخانه برویم"، "با یک کتاب - به آینده"، "کتابی به کودکان بدهید"، "اعلامیه عشق به نویسنده مورد علاقه خود"، "شما هنوز نخوانده اید - پس ما می آییم" به شما!»، «در کتابخانه یک دوست ثبت نام کنید»، «بیا با هم بخوانیم!»

روزهای باز– «Library5a عالی است!..»، «کتابخانه آشنا و ناآشنا»، «در و دل ما به روی شما باز است!»، «چه چیزی زیباتر از کتابخانه ما؟!!».

برنامه های فرهنگی و اوقات فراغت- "یکشنبه در کتابخانه"، "شب کتابخانه"، "کتابخانه بعد از مدرسه".

حلقه های مغزی ادبی- "در دایره کتاب های مورد علاقه"، "نویسندگان دوران کودکی ما".

اشکال پیچیده ترویج کتاب و کتابخوانی- "روز لذت های خواننده"، "روز با نویسنده"، "روز خوش خوراک ادبی"، "کلاسیک های خسته کننده"، "روز خواننده".

میزگرد- فرم پیچیده ای که خود را با محتوای جدید غنی کرده است: "جوانان و کتاب: آیا نقاط مشترکی باقی مانده است؟"، "خواندن جوانی امید یک روسیه جدید است"، "خواندن یا نخواندن: در جستجوی یک به خطر افتادن."

فرم های محبوب در سال های اخیر تبدیل شده اند فلش موب های خیابانی جوانان: «کتاب مورد علاقه»، «دقیقه مطالعه»، «چگونه به کتابخانه برویم؟»، «کتاب خود را باز کنید». مزیت چنین اقداماتی جرم، سرعت و رنگارنگی آنهاست. در آینده قصد داریم فلش موب یا به طور دقیق تر فلش کتاب «یک دقیقه خواندن» را همراه با کتابخانه مدرسه سازماندهی و برگزار کنیم. اصل ماجرا این است که در تعطیلات بزرگ، دانش‌آموزان دبیرستانی تی‌شرت‌هایی با شعار دوخته شده «در رایانه خبر است، در کتاب زندگی است» به تن می‌کنند و در تمام راهروهای مدرسه پخش می‌شوند. . در یک زمان مشخص، یک سیگنال به صدا در می آید، دانش آموز به طور همزمان کتاب های مورد علاقه خود را باز می کند و برای یک دقیقه آنها را با صدای بلند می خواند و با مثال خود نشان می دهد که خواندن شیک و جالب است.

ترویج کتاب و کتابخوانی در مناطق حمل و نقل و تفریحی- «آلابی ادبی در پارک»، «بلوار مطالعه»، «کوچه کتاب»، «حیاط مطالعه»، کتابخوانی «روی پله‌ها»، «تخت‌خوان تابستانی»، «با کتاب روی نیمکت»، «در راه رزرو کن!»، «بدون توقف می‌خوانیم»، «مسیر مطالعه»، «اتوبوس ادبی» و غیره.

برنامه های مطالعه تابستانی- "تعطیلات بدون کتاب، تابستان بدون خورشید است."

فعالیت هایی با هدف احیای سنت های کتابخوانی خانوادگی: تبلیغات "خواندن به عنوان هدیه برای مادر"، "خواندن از گهواره"، "اولین کتاب برای کودک ما" (در زایشگاه ها برای همه نوزادان کارت کتابخانه صادر می شود و به والدین مجموعه هایی از ادبیات، کتابچه، یادآوری و لیست ها)؛ مسابقه "پدر، مامان، کتاب، من: با هم - یک خانواده کتاب"؛ یک ساعت تأمل برای والدین "فرزندان ما چه می خوانند؟"؛ ساعت والدین "اگر از کتاب راضی باشید در خانواده هماهنگی وجود خواهد داشت" ، تعطیلات خانوادگی "کتاب را به حلقه خانواده ببرید"؛ حلقه خواندن خانواده "بخوان"؛ جلسه عصرانه با کتاب "آنچه والدین من می خوانند"؛ مسابقه "موضوع خانواده در آثار داستانی"؛ اشکال پیچیده "منافع خانواده"، "روز خواندن خانواده".

اشکال روشن و مبتکرانه تبلیغ کتاب جوانان را به خود جذب می کند. بنابراین، متخصصان کتابخانه به دنبال چیزهای جدید در کار خود هستند و در سازماندهی رویدادها برای نسل جوان خلاق هستند. در کلیه کتابخانه های جوانان، حلقه های شعر، کوچه های ادبی، پرونده، روز کتاب نو، بازی های ادبی، روز تولد کتاب، نمایش کتاب، سالن های ادبی، تاب های شعر، سالن های ادبی و ... برگزار می شود. تقاطع کتاب.

هنگام ترویج کتاب و کتابخوانی، کتابداران دائماً نظرات خوانندگان را در مورد ادبیات مطالعه می کنند، ترجیحات و ارزیابی های آنها را شناسایی می کنند و نظرسنجی انجام می دهند. مثلا، نظرسنجی های برق آسا"ده کتابی که شما را شوکه کرد"، "خواندن چه نقشی در زندگی شما دارد؟"، "آنها در خانواده من می خوانند"؛ نظرسنجی های تلفنیدر مورد ترجیحات خواندن، نظرسنجی های برق آسا با دوربین فیلمبرداری" دوست داری کتاب بخوانی؟"؛ پرسشنامه ها"فرهنگ، کتابخوانی، کتابخانه از نگاه جوانان"، "کتابخانه رویاهای من"، "تو و کتابخانه تو"، "کتاب، مطالعه، کتابخانه در زندگی تو"؛ نظارت بر"تو کی هستی خواننده ما؟"

فعالیت‌های نمایشگاهی با دخالت عناصر هنری و تزئینی، مواد طبیعی، نقاشی‌ها، صنایع دستی، چیزها و اشیایی که به ایجاد تصویر یک شخص یا یک دوره کمک می‌کنند، غنی‌تر از اطلاعات، لاکونیک، غیر متعارف می‌شوند.

کتابخانه‌ها باید در رویدادهایی که توسط سازمان‌های انتشارات و کتابفروشی با هدف ترویج کتاب‌خوانی برگزار می‌شود، مشارکت فعال داشته باشند. مانند پروژه های انتشارات AST "کتاب بخوان!" و انتشارات EKSMO "کتاب بخوانید - نخواندن مضر است!" آنها مقدار زیادی از مطالب مصور را در اختیار ما قرار می دهند و از مزایای خواندن به ما می گویند. در پروژه اول، نویسندگان مد روز از مردم درخواست می کنند که کتاب بخوانند. "آدم کتابخوان" کیست؟ چگونه خواندن و پویایی زندگی را با هم ترکیب کنیم؟ چه چیزی در انتظار کسی است که کتاب ها را رها کرده است؟ کسی که برای مطالعه وقت می گذارد چه چیزی به دست می آورد؟ همه این سؤالات بدون شک در بین خوانندگان معمولی علاقه ایجاد می کند و خوانندگان بالقوه را جذب می کند. کتابخانه ما برای رواج کتاب و کتابخوانی در این رویدادها مشارکت فعال داشت.

هنگام توسعه هر محصول تبلیغاتی، توجه به توسعه یک شعار مهم است. شعار - شعار تبلیغاتییا شعاری که حاوی فرمول بندی مختصر، به راحتی قابل درک و مؤثر از یک ایده تبلیغاتی است. به کل کمپین تبلیغاتی معنای احساسی می بخشد. به عنوان مثال: "من رسیده ام." اره. من آن را خواندم!»، «با یک کتاب از زندگی عبور کن!»، «افراد موفق زیاد می خوانند!»، «بیا داخل! نگاه کن بخوان!»، «کسی که مطالعه می کند، فرد موفقی است!»، «آینده خود را بسازید - بخوانید!»، «مطالعه عالی است!»، «تلاش کنید خواننده باشید - در کتابخانه ثبت نام کنید!»، «بیا. اره. من آن را خواندم!»، «همیشه بخوانید، همه جا بخوانید!» و غیره.

ترویج کتاب و کتابخوانی در محیط الکترونیکی.

امروزه فضای کتابخانه، فضای مجازی کتابخانه نیز هست. کتابداران در محیط الکترونیکی جوامع، گروه‌های علاقه‌مند خود را ایجاد می‌کنند، درباره موضوعات جاری بحث می‌کنند و تجربه کاری را مبادله می‌کنند. وجود یک وب سایت در یک کتابخانه به طور قابل توجهی وضعیت آن را افزایش می دهد. گذشته از همه اینها وب سایت کتابخانه– این تصویر آن در فضای اطلاعاتی است. وبلاگ های کتابخانهآنها به عنوان ابزاری برای تبلیغ اخبار کتابخانه، تبادل تجربیات در ترویج کتاب و کتابخوانی، اطلاع رسانی در مورد رویدادهای پیش رو، افزوده شدن جدید به مجموعه کتابخانه، جذب مخاطبان جدید، ایجاد یک باشگاه آنلاین برای دوستداران کتابخوانی عمل می کنند که در آن می توانند درباره کتاب بحث کنند.

کتابخانه ها فرهنگ اطلاعاتی کاربران و کل جمعیت محلی را شکل می دهند و بهبود می بخشند و به آنها سواد رایانه ای در منابع کتابخانه ای و اصول کار در اینترنت را آموزش می دهند. بسیاری از کتابخانه‌ها خدمات فرهنگ اطلاعاتی را ایجاد می‌کنند و دوره‌های رایگان رایانه را برای اقشار مختلف مردم ارائه می‌دهند که اصول اولیه کامپیوتر و سواد اطلاعاتی را آموزش می‌دهند. این دوره ها به ویژه در بین افراد مسن بسیار محبوب شده اند.

و البته، ما نباید سبک شرکتی را فراموش کنیم، که شامل ایجاد لوگو، سربرگ، کارت ویزیت، دعوت نامه، گواهینامه، مدرک برای اعطای خوانندگان و غیره است. مجموعه عناصر گرافیکی که کتابخانه ها در فرم های سفارش سازمانی استفاده می کنند. ، مواد تبلیغاتی، انتشار محصولات به شما امکان می دهد تصویری جامع از فعالیت های کتابخانه ایجاد کنید تا از آن به عنوان یک دوست مهربان و خوب یاد شود و شناخته شود.