ما گزارشی از تمرین تهیه می کنیم. دفتر خاطرات کارآموزی. در مورد گذراندن دوره کارآموزی پیش از فارغ التحصیلی

بسیاری از دانشجویان فارغ التحصیل نگران مسائل مربوط به کار واجد شرایط هستند. نحوه انجام تحقیقات انجام شده در دوره پیش از دیپلم، نحوه تهیه پایان نامه، کمیسیون در هنگام دفاع از پایان نامه چه سوالاتی می پرسد - اینها سوالات اصلی هستند که معمولاً مطرح می شوند.

اضطراب معمولاً با عدم اطمینان همراه است. در این مقاله سعی خواهیم کرد تا عدم قطعیت در مورد تجزیه و تحلیل نتایج تحقیقات انجام شده در دوره پیش از فارغ التحصیلی را کاهش دهیم.

به طور معمول، یک دانش آموز سوالات زیر را دارد: چگونه نتایج را تجزیه و تحلیل کنیم؟ آیا می توان تحلیل را در جایی کپی کرد؟ آیا می توان با سرپرست خود تماس گرفت و درخواست کمک برای نوشتن یک تجزیه و تحلیل کرد، زیرا نمی دانید نتایج تمرین قبل از فارغ التحصیلی به چه معناست؟ در زیر نکاتی در مورد نکات اصلی تجزیه و تحلیل نتایج یک مطالعه روانشناختی آورده شده است.

تمام ایده های مرتبط - واکنش های موضوعات، تعمیم ها و الگوها در به دست آوردن داده ها را به خاطر بسپارید و یادداشت کنید. با این حال، پس از تکمیل پردازش ریاضی داده ها، تجزیه و تحلیل واقعی را انجام خواهید داد. در واقع، تجزیه و تحلیل نتایج دشوارترین و خلاقانه ترین بخش کار شما است. مطمئناً نمی توان آن را از جایی کپی کرد یا با یک مدیر در مورد معنای هر الگوی مشورت کرد. اگر مدیری در نیمه راه با شما ملاقات کرد و تحلیلی را به شما دیکته کرد، به این معنی است که او کار شما را برای شما انجام خواهد داد و به این معنی است که شما از فرصت استفاده نکردید و نحوه انجام آن را خودتان امتحان نکردید.

به طور کلی، این بخش از کار شامل 4 عنصر ضروری است:

1) باید نتایج به دست آمده را شرح دهید.

2) سپس آنها را توضیح دهید.

3) به اهمیت آنها برای توسعه روانشناسی توجه کنید (اهمیت نظری آنها).

علاوه بر این، توصیه می شود از همه این چهار عنصر به طور همزمان استفاده کنید - در رابطه با برخی الگوها یا نتایج (به عنوان مثال، شما نتیجه ای را توصیف کردید، باید فوراً آن را توضیح دهید، آن را با داده های به دست آمده توسط سایر محققان قبل از شما مقایسه کنید و توصیه هایی را به پزشکان ارائه دهید. ). بیایید این عناصر را با جزئیات بیشتری بررسی کنیم.

ممکن است گزینه های بسیار زیادی برای توصیف داده ها وجود داشته باشد، بنابراین نمونه هایی از برخی از آنها در زیر آورده شده است.

1. ساده ترین و نه چندان مؤثرترین گزینه، توصیف نتایج به دست آمده با استفاده از روش های فردی است. اگر در عین حال، دانش‌آموز به سطح عمومی‌تری که تمرین پیش از فارغ‌التحصیلی ارائه می‌کرد، نرسد، در این صورت اثر این تصور را ایجاد می‌کند که به بخش‌های جداگانه‌ای از هم می‌پاشد که به یکدیگر مرتبط نیستند، و نویسنده آن اینطور نیست. به طور کامل درک کنید که او درباره چه چیزی تحقیق کرده و چه چیزی دریافت کرده است. با این حال، اگر چیزی بهتر از این به ذهنتان نمی رسد، با این نسخه از شرح نتایج شروع کنید - گاهی اوقات در طول این فرآیند یک ایده کلی ظاهر می شود.

2. می‌توانید به این روش بروید: ابتدا آن داده‌هایی را که از نظر آماری معنی‌دار هستند، سپس آن‌هایی را که به سطح معناداری نزدیک می‌شوند (در اینجا می‌توانیم در مورد روندها صحبت کنیم) و در نهایت، نتایج ناچیز را توصیف کنید (البته دومی ضروری نیست، اما گاهی اوقات چنین است. موارد اخیر که تصور وجود برخی - این الگو - را می دهد، به عنوان مثال، فقدان تفاوت های جنسیتی در برخی ویژگی های شخصی در میان مدیران زن و مرد، ممکن است شاهدی بر وجود یک "رهبری یا مدیریتی" قدرتمند باشد. , اثر” که تأثیر جنسیتی کمتر قدرتمند را پنهان می کند - در واقع، نقش یک مدیر مستلزم داشتن ویژگی های شخصی خاص است، بنابراین، اگر نتایج ناچیز هستند، نباید ناراحت شوید، باید به این فکر کنید که چگونه توضیح دهید آنها).

3. یک راه خوب http://inforuteniya.ru/preddiplomnaya-praktika این است که از فرضیه اصلی شروع کنیم: تأیید شده است یا خیر، و مشخصات آن در داده ها چیست (مثلاً فقط می توان تا حدی تأیید کرد. - این را آنالیز کن).

4. می توانید بخش هایی از نمونه را که دارید مقایسه کنید: مردان و زنان. نمایندگان اقوام مختلف؛ موضوعات در سنین مختلف؛ درگیر انواع مختلف فعالیت ها؛ تهاجمی بالا و پایین و غیره

    ویژگی های سنی افراد؛

    ویژگی های جنسیتی آنها؛

    ماهیت فعالیت های آنها؛

    الگوهای فرهنگی و قومی؛

    تظاهرات خاص مشخصه این گروه خاص از موضوعات (به عنوان مثال، ویژگی های جوانان مدرن، زنان مدرن، نسل بازنشستگان).

    ناخالصی آزمایش انجام شده در طول تمرین قبل از فارغ التحصیلی و غیره.

از توضیح نتایج از دیدگاه عقل سلیم نترسید - این ویژگی روانشناسی است. حتماً در نظر بگیرید که چگونه داده‌های شما با داده‌های سایر محققان مطابقت دارد: توافق نشان‌دهنده قابلیت اطمینان نتایج است و اختلاف نشان‌دهنده تازگی است. در مورد دوم، سعی کنید تصویر حاصل را توضیح دهید - شاید شرایط آزمایشی شما به نوعی با سایر نویسندگان متفاوت باشد. این کمک شما به توسعه بخش نظری روانشناسی خواهد بود.

توصیه های عملی باید بلافاصله پس از توضیح یک نتیجه خاص ارائه شود تا مشخص شود که توصیه از کجا آمده است. اگر از جداول، تصاویر و نمودارها در متن استفاده کنید، تجزیه و تحلیل نتایج قانع‌کننده‌تر به نظر می‌رسد.

تهیه گزارش از نتایج کارآموزی پیش دیپلم نشان می دهد که دانشجو دوره کارآموزی پیش دیپلم را گذرانده است و شاخص اصلی کیفیت اتمام آن است. این گزارش توسط رئیس بخش پیش از فارغ التحصیلی از آکادمی ارزیابی می شود.

گزارش مورد نیاز

گزارش کار انجام شده در طول دوره کارآموزی را منعکس می کند و باید حداقل شامل 10-15 صفحه متن تایپ شده در فرمت A 4 (210x297mm) باشد. موارد مورد نیاز برای قالب بندی گزارش: فونت "Times New Roman"، اندازه قلم 14 نقطه، فاصله خطوط یک و نیم. فاصله یک خط در عناوین جدول و عناوین شکل مجاز است. تورفتگی (حاشیه) در بالا و پایین صفحه 20 میلی متر است. حاشیه سمت راست 10 میلی متر و در سمت چپ 25 میلی متر است. سرفصل ها با دو فاصله از متن جدا می شوند. نام بخش ها (سرفصل ها) با حروف بزرگ بدون نقطه در انتها و بدون خط کشی چاپ می شود. خط زدن کلمات در عنوان مجاز نیست. جداول در بالا امضا شده اند و شکل ها در پایین. ارجاع به جداول، شکل ها و ضمائم موجود در متن الزامی است. شماره گذاری شکل ها و جداول پیوسته (1، 2، 3، و غیره) و یا توسط بخش (1.1، 1.2، 1.3، و غیره) است. صفحات از صفحه عنوان تا آخر شماره گذاری می شوند. شماره در صفحه عنوان درج نشده است. شماره گذاری صفحات با اعداد عربی در پایین صفحات و در مرکز انجام می شود. تورفتگی پاراگراف 5 کاراکتر است. متن توجیه شده و سرفصل ها محور هستند. درخواست ها با حروف عربی (بدون علامت شماره) شماره گذاری می شوند. هر فصل در یک صفحه جدید شروع می شود. گزارش باید صحافی باشد. نمونه صفحه عنوان گزارش در پیوست، فرم 4 آورده شده است.

گزارش کارآموزی به صورت جداگانه توسط هر دانشجو تهیه می شود و باید فعالیت های او در طول دوره کارآموزی و آمادگی برای توسعه پروژه دیپلم را منعکس کند.

این گزارش از چند بخش تشکیل شده است: صفحه عنوان، فهرست مطالب، مقدمه، بخش اصلی، نتیجه گیری و ضمائم.

مقدمه باید اهداف و مقاصد تمرین را منعکس کند، مطالب جمع آوری شده را خلاصه کند و موضوعات و زمینه های اصلی را که دانش آموز در عمل با آنها سروکار داشته است، آشکار کند. در اینجا به طور مختصر ارتباط مشکلی که دانشجوی کارشناسی ارشد با آن سر و کار دارد و اهداف کار را شرح می دهیم.

بخش اصلی به تشریح اقدامات انجام شده در دوره کارآموزی پیش از دیپلم و برنامه ریزی برای انجام قبل از دفاع از پایان نامه می پردازد.

بخش اصلی گزارش، صرف نظر از موضوع انتخاب شده کار نهایی، باید شامل اطلاعات کلی در مورد سازمان، مطالب تحلیلی در بخش هایی از طرح موضوعی تقریبی تمرین پیش از فارغ التحصیلی باشد:

ویژگی های موضوع مورد مطالعه در پویایی (در طول سال های خاص) و ویژگی های عملکرد آن؛

ارزیابی کلی دستاوردها و مشکلات موجود در سازمان، پیشنهادات برای بهبود کار؛

مواد سیستماتیک و ساختار یافته در مورد موضوع پایان نامه؛

فهرست کتابشناختی (فهرست منابع، از جمله قوانین قانونی و نظارتی، ادبیات علمی و آموزشی، نشریات، نشریات به زبان های خارجی، آدرس وب سایت، اسناد نظارتی و مرجع و گزارش های سازمان، حداقل 30 منبع). در متن گزارش تمرین و برنامه های پیش از دیپلم، ارجاع به تمام منابع ادبی استفاده شده الزامی است.

در صورت امکان، عناصر تحقیق علمی در گزارش گنجانده شده است. موضوع این مطالعات از قبل تعیین می شود، با مدیر توافق می شود و با جهت کلی کار سازمان مرتبط می شود.

در خاتمه نتیجه گیری و پیشنهادات کلی و همچنین شرح مختصری از کار انجام شده و توصیه های عملی ارائه شده است.

برنامه ها باید در قالب فرم های گزارش، محاسبات، پر از مواد دیجیتال در پایگاه داده مورد مطالعه ارائه شوند.

به عنوان یک قاعده، تمرین سه بار در طول کل تحصیل دانش آموز تکمیل می شود. ابتدا تمرین آموزشی و سپس تمرین تولیدی را طی می کنند. مرحله پایانی که تمام دانش و مهارت های دانشجو را در کل دوره تحصیل نشان می دهد، کارآموزی پیش از دیپلم است.

هر کدام از این نوع تمرین ها ویژگی های خاص خود را دارند. تمرین آموزشی در سال دوم یا سوم انجام می شود. این به معنای غوطه ور شدن مستقیم در محیط کار نیست. بلکه یک آشنایی خارجی با کار شرکت با گوش دادن به سخنرانی ها و شرکت در گشت و گذار است.

تمرین صنعتی مرحله جدی تری از آموزش است. در طول آموزش عملی، دانش آموز در فرآیند کار غوطه ور می شود و وظایف یک کارگر تمام عیار را انجام می دهد، اما تحت هدایت یک سرپرست.

تمرین قبل از فارغ التحصیلی مرحله تعیین کننده ای از آموزش است. دانش آموز علاوه بر اینکه وظایف متخصص را به طور کامل انجام می دهد، باید بهترین وجه خود را نیز نشان دهد. نه تنها نوشتن مدرک، بلکه اشتغال بیشتر نیز به این بستگی دارد. اگر در طول دوره کارآموزی پیش از دیپلم مورد توجه قرار گرفتید، ممکن است پس از فارغ التحصیلی یک حرفه مناسب به شما پیشنهاد شود.

مهم نیست که همه انواع تمرین ها چقدر با یکدیگر متفاوت هستند، اهداف و اهداف تکمیل آنها معمولاً یکسان است:

  • جمع بندی دوره آموزشی؛
  • تثبیت دانش نظری؛
  • تسلط بر مهارت های کار عملی؛
  • آگاهی از فعالیت هایی که پس از فارغ التحصیلی با آنها مواجه خواهد شد.
  • مطالعه کار شرکت از درون.

در پایان هر مرحله دانشجو باید گزارشی از تمرین بنویسد. این سندی است که نشان می دهد دانش آموز چه آموخته است، چه مهارت هایی را به دست آورده و چه ویژگی های حرفه ای را در طول دوره کارآموزی خود کسب کرده است. این کار بسیار مهمی است، زیرا بر اساس آن است که در مورد آمادگی حرفه ای دانش آموز نتیجه گیری می شود.

به عنوان یک قاعده، تمرین شامل قرار دادن دانش آموز در شرایطی است که پس از فارغ التحصیلی، در طول اشتغال مستقیم، برای او عادی خواهد بود. بنابراین، برای اینکه گزارش کارآموزی تا حد امکان شایسته، با کیفیت و حاوی تمام اطلاعات لازم باشد، باید روند کار شرکتی که دانشجو در آن دوره کارآموزی را انجام می دهد، تمام اسناد و مقررات آن را به دقت مطالعه کنید.

همچنین توصیه می شود به طور کامل فعالیت های خود را در این شرکت توصیف کنید، در مورد دستاوردهای خود صحبت کنید و توصیه هایی برای بهبود عملکرد شرکت ارائه دهید. گزارش باید مطابق با تمام هنجارها و استانداردهای پذیرفته شده عمومی تهیه اسناد تنظیم شود.

نحوه نوشتن گزارش تمرین: از کجا شروع کنیم

نوشتن هر گزارش در مورد عمل با دریافت دستورالعمل های روش شناختی از دانشگاه آغاز می شود. این یک نوع دستورالعمل برای نوشتن گزارش تمرین است.

دفترچه راهنما باید از بخش تهیه شود. این شامل تمام اطلاعات لازم در مورد وظایف تمرین، نوشتن و قالب بندی گزارش ها است.

نمونه ای از دستورالعمل های روش شناختی

مبنای نوشتن گزارش تمرین، برنامه تمرینی است. منعکس کننده وظایف کلیدی دانش آموز در طول تمرین است. به عنوان یک قاعده، این طرح شامل 3-4 کار است.

نمونه ای از طرح تمرینی

یک گزارش شایسته و ساختار یافته در مورد عملکرد مستلزم مجموعه ای کامل از اطلاعات در مورد شرکت، تجزیه و تحلیل این اطلاعات، توسعه برنامه ای برای بهبود و بهبود فعالیت ها و فرآیند کاری شرکت است. بنابراین، ابتدا باید با مراجعه مکرر به کلاس های عملی، گزارش تمرین را شروع کنید.

کارآموزی را جدی بگیرید، زیرا نوشتن گزارش کار سختی نیست تنها در صورتی که واقعاً متوجه شده باشید که چه کاری انجام می دهید. اگر به هیچ ماده ای تسلط ندارید یا هیچ فرآیندی را درک نمی کنید، در تماس با متصدیان گزارش دریغ نکنید. به عنوان یک قاعده، دو مورد از آنها وجود دارد: از شرکت و از موسسه آموزشی.

پس از جمع آوری تمام اطلاعاتی که می توان در مورد شرکت جمع آوری کرد، شروع به تجزیه و تحلیل آن کنید. هر گونه اسناد و اقدامات قانونی را با دقت مطالعه کنید - آنها برای شما مفید خواهند بود.

هنگامی که کار با اطلاعات را به پایان رساندید، می توانید شروع به ارائه آن کنید. متن را با دقت ساختار دهید، آن را خوانا و قابل فهم کنید، به طوری که خواندن آن برای معلم آسان باشد و به همین راحتی به شما نمره عالی بدهد.

ساختار گزارش تمرین همیشه یکسان است. اینها قوانین پذیرفته شده ای هستند که باید هنگام سازماندهی اطلاعات خود از آنها پیروی کنید.

ساختار گزارش عمل

به طور کلی، اگر مؤسسه آموزشی هیچ یک از الزامات خود را مطرح نکرده باشد، ساختار گزارش عمل به این صورت است:

  1. یک صفحه عنوان که طبق تمام قوانین تنظیم شده است. به طور معمول، صفحه عنوان حاوی اطلاعات زیر است: نام موسسه آموزشی و تخصص، موضوع و نوع گزارش تمرین، نام خانوادگی و حروف اول معلمی که گزارش را بررسی می کند و دانش آموزی که آن را تکمیل می کند، نام گروه در که دانشجو در آن تحصیل می کند، نام شرکتی که در آن کلاس های عملی برگزار می شود، شهری که موسسه آموزشی در آن قرار دارد و سالی که گزارش تمرین نوشته شده است.
  2. مطالب با شماره گذاری بخش.
  3. مقدمه که بیانگر اهداف و مقاصد آموزش عملی است. به عنوان یک قاعده، آنها قبلاً در توصیه های روش شناختی برای نوشتن گزارش ارائه شده اند. علاوه بر این، مقدمه نتیجه مورد انتظار دوره کارآموزی را نشان می دهد.
  4. بخش اصلی. این بخش باید به دو بخش نظری و عملی تقسیم شود. علاوه بر این، بخش نظری باید به بخش ها و بخش عملی - به صلاحدید موسسه آموزشی تقسیم شود. در این بخش، تمام محاسبات انجام می شود، فعالیت های شرکت شرح داده می شود، تمام اطلاعات لازم در مورد ساختار سازمانی بیان می شود، تجزیه و تحلیل و ویژگی های مقایسه ای انجام می شود.
  5. نتیجه گیری شاید بخش اصلی گزارش تمرین باشد. نتیجه گیری شامل تمام نتیجه گیری های دانش آموز در طول آموزش عملی است. کار خود شما بلافاصله ارزیابی می شود و تلاش های انجام شده به اندازه کافی ارزیابی می شود. علاوه بر این، در نتیجه گیری باید توصیه های خود را برای بهبود فعالیت های حرفه ای شرکت ارائه دهید.
  6. ضمیمه ها آخرین بخش ساختاری گزارش هستند. اینها همه نوع داده هایی هستند که می توان از قسمت اصلی گزارش به آنها اشاره کرد. برنامه ها شماره گذاری نمی شوند. این عمدتاً اسناد مختلف، مصاحبه ها، گزیده هایی از قوانین و سایر اطلاعات مفید است.

البته، گزارش‌ها برای انواع مختلف تمرین، هرچند اندکی، متفاوت است.

انواع گزارش عملی

گزارش تمرین مطالعه

از آنجایی که تمرین آموزشی ساده ترین نوع تمرین عملی است، ساختار گزارش در مورد آن نیز دشوار نیست. تفاوت آن با ساختار استاندارد گزارش عملی در این است که، به عنوان یک قاعده، بخش عملی ندارد.

تمرینات آموزشی در کلاس های گروهی انجام می شود، بنابراین شما باید از فرصت استفاده کنید و تا حد امکان دانش نظری را در مورد ساختار سازمانی یک شرکت معین جمع آوری کنید. اهداف و مقاصد تمرین آموزشی، غوطه ور شدن دانش آموز در محیط کار را نباید فراموش کرد.

گزارش عملکرد صنعتی

تمرین صنعتی مرحله جدی تری نسبت به آموزش عملی است. گزارش عملکرد صنعتی دقیقاً همانطور که در استانداردهای پذیرفته شده کلی مشخص شده است تهیه می شود، به استثنای مواردی که مؤسسه آموزشی قوانین خود را برای قالب بندی گزارش ارائه می دهد.

به یاد داشته باشید که هدف آموزش عملی کار مستقل و استدلال خود دانش آموز است، بنابراین نظر شما و توصیه های شما در گزارش بسیار مهم است.

گزارش در مورد عمل پیش از فارغ التحصیلی

تمرین پیش از فارغ التحصیلی مهمترین مرحله در کل دوره تحصیل است. ساختار گزارش تمرین پیش از دیپلم حفظ می شود، اما در قسمت اصلی گزارش یا در نتیجه گیری - به انتخاب موسسه آموزشی - اطلاعاتی در مورد پایان نامه شما باید ذکر شود.

واقعیت این است که در حین تمرین قبل از فارغ التحصیلی و نوشتن گزارش، باید موضوعی را برای پروژه فارغ التحصیلی خود انتخاب کنید که حتماً وجه اشتراکی با تخصص شما داشته باشد.

فراموش نکنید که این اطلاعات را در گزارش ذکر کنید، زیرا تعیین کننده پذیرش شما برای دفاع از پایان نامه و نمره شما در تمرین قبل از فارغ التحصیلی است که بر نمره نهایی نیز تأثیر می گذارد.

برای نوشتن صحیح گزارش تمرینی، به شما توصیه می کنیم نمونه هایی از این گزارش ها را در وب سایت مشاهده کنید تا بتوانید آنها را برای ایجاد یک اثر شایسته دنبال کنید.

هر نوع گزارش باید با اسناد خاصی همراه باشد. این یک قانون اجباری برای هر موسسه آموزشی است. اسناد معمولاً یک دفترچه خاطرات تمرینی، شرحی از محل تمرین و یک یادداشت توضیحی است.

یادداشت توضیحی گزارش تمرین

یادداشت توضیحی خلاصه ای از گزارش کارآموزی است که توسط دانشجو نوشته شده است. باید تمام اقدامات و اطلاعات دانشجو را در مورد دوره کارآموزی به عنوان یک کل توصیف کند.

یادداشت توضیحی برای تمرین - مثال

یادداشت توضیحی باید یک برگ با فرمت A-4 باشد و به همان سبک گزارش تمرینی، یعنی به سبک علمی نوشته شود.

ویژگی های گزارش عمل

ویژگی های گزارش برای همه انواع تمرین مورد نیاز نیست. به طور معمول، گزارشی از عملکرد آموزشی بدون این سند ارائه می شود.

ویژگی های یک گزارش تمرین - مثال

یک گواهی از سایت کارآموزی شامل بررسی مختصری از یک نماینده شرکت در مورد کار دانشجو در این شرکت است. به عنوان یک قاعده، ویژگی ها نشان دهنده حضور دانش آموز در کلاس های عملی، مشارکت او در فرآیند سازمانی، سود دانش آموز برای شرکت و آمادگی دانش آموز برای پیوستن به صفوف کارمندان حرفه ای است.

همیشه به ویژگی ها توجه ویژه ای می شود، به ویژه برای تمرین پیش از فارغ التحصیلی.

دفتر خاطرات تمرین - مثال

دفترچه خاطرات تمرینی سوابق دانش آموز از اتمام کلاس های عملی هر روز است. دفتر خاطرات تاریخ، کار انجام شده برای آن روز و نتیجه کار انجام شده را نشان می دهد. پر کردن دفترچه خاطرات تمرینی آسان است، اما اگر در کلاس های عملی شرکت نکرده اید، تخیل خود را نشان دهید و اقدامات اختراع شده را در دفتر خاطرات تمرین یادداشت کنید.

فراموش نکنید که این سند باید توسط شرکت امضا شده و توسط متصدی سازمان امضا شود.

نمونه ای از دفتر خاطرات تمرینی

دفاع از گزارش تمرین

وقتی گزارش تمرین تکمیل شد، زمان دفاع از آن فرا می رسد. بگذارید فوراً بگوییم که اگر یک دوره کارآموزی را گذرانده باشید و رویکردی مسئولانه برای تکمیل وظایف داشته باشید، محافظت از یک گزارش بسیار آسان است. شما حتی مجبور نیستید چیزی یاد بگیرید، زیرا مهارت هایی که بر آن مسلط شده اید احتمالاً در حافظه شما باقی خواهند ماند.

شما باید در گزارش خود پیمایش کنید و بدانید در صورت گم شدن اطلاعات، کجا را جستجو کنید.

اغلب، هنگام دفاع از یک گزارش، بسیاری از معلمان از شما می خواهند که ارائه ای را ارائه دهید که به طور خاص برای دفاع ساخته شده است. هیچ چیز سختی در ارائه ارائه وجود ندارد. ساختار آن به شکل زیر است:

  1. اسلاید اول که شامل تمام اطلاعاتی است که در صفحه عنوان نوشته شده است. این به نوعی صفحه عنوان ارائه است.
  2. اسلاید دوم شامل نام شرکتی است که کارآموزی در آن انجام شده است و نام سرپرست شما از شرکت.
  3. اسلاید سوم نوعی مقدمه است. باید اهداف و مقاصد کارآموزی را نشان دهد.
  4. اسلاید چهارم به عنوان نتیجه گیری عمل می کند. باید تمام نتایج و نتیجه گیری های انجام شده توسط دانش آموز را برجسته کند.
  5. در اسلایدهای زیر باید تمام اطلاعاتی را که لازم می دانید از قسمت اصلی پوشش دهید به اختصار شرح دهید. چه مربوط باشد، چه توصیه یا توصیه شما، آن را کوتاه و هوشمندانه نگه دارید.
  6. اسلاید آخر نتایج ارائه را نشان می دهد.

نمونه هایی از گزارش های تمرینی

نحوه نوشتن گزارش تمرین: قوانین و مثال هابه روز رسانی: 15 فوریه 2019 توسط: مقالات علمی.Ru

هنگام نوشتن گزارش، فراموش نکنید که برخی از دانشگاه ها الزامات قالب بندی خاص خود را دارند که می تواند با استاد یا در ادبیات روش شناسی دانشگاه شما روشن شود. اگر الزامات خاصی وجود نداشته باشد، استانداردهای طراحی به صورت زیر است:

  1. مقدار کار توصیه شده: 35-40 برگ با فرمت استاندارد A4. در موارد خاص، افزایش حجم به 45 برگ با توافق قبلی با استاد مجاز است.
  2. قبل از شروع کار، تورفتگی های صفحه را تنظیم کنید: چپ 30 میلی متر، به حق 20 میلی متر، بالا و پایین 20 میلی متر.
  3. شماره گذاری صفحات با صفحه عنوان شروع می شود. در خود صفحه عنوان و در ضمائم اعداد علامت گذاری نشده اند.
  4. متن با فونت تایپ می شود تایمز نیو رومن 14 امتیاز. برای سرفصل های بخش استفاده می شود 16 امتیاز. بین خطوط مشخص شده است فاصله یک و نیم.
  5. هر پاراگراف با تورفتگی مشخص می شود 1.25 امتیاز.
  6. هر بخش باید داشته باشد اسم اصلیبرای پیمایش آسان در متن همه بخش ها باید با شروع شوند خط جدید.
  7. تهیه گزارش مطابق با GOST، خط زدن کلمات ممنوع است. اما ما به شما توصیه می کنیم که این نکته را با دپارتمان خود روشن کنید، زیرا اکثر دانشگاه ها با فاصله گرفتن از کلمات مدارا می کنند.

اگر در دانشگاه فنی تحصیل می کنید، ممکن است به یک چارچوب برای گزارش خود نیاز داشته باشید. پارامترهای آن را در بخش بررسی کنید.

ساختار گزارشات عملی

از آنجایی که هر دانشگاه شرایط خاص خود را برای نوشتن گزارش دارد، نمی توان به صراحت گفت که گزارش شما دقیقاً چگونه باید باشد. اگر دانشگاه هیچ الزام اضافی را ارائه نکند، ساختار گزارش عملی به این صورت است:

صفحه عنوان گزارش کارآموزی

کارت ویزیت گزارش، اولین چیزی که بازرس می بیند. علامت کار به طراحی آن بستگی دارد. در صفحه عنوان باید نام دانشگاه، موضوع دوره کارآموزی، نام کامل دانشجو و ممتحن و همچنین نام گروهی که دانشجو در آن ثبت نام کرده است را ذکر کنید.

محتویات گزارش کارآموزی

مثل همیشه، محتوا شامل تقسیم گزارش به بخش هایی با شماره گذاری اجباری است.

معرفی گزارش کارآموزی

در اینجا لازم است بطور خلاصه و واضح اهداف و مقاصدی را که تمرین شما دنبال می کند بیان کنید. ارتباط این حوزه خاص را توجیه کنید.

بسته به زمینه، می‌توانید اطلاعات تاریخی را اضافه کنید که شرکت یا جهتی را که می‌خواهید تمرین خود را در آن سازماندهی کنید، با جزئیات بیشتری نشان می‌دهد.

بخش اصلی گزارش کارآموزی

به اندازه کافی عجیب، اما همچنین سخت ترین بخش، که در آن باید سازمان را به شیوه ای ساختاریافته توصیف کنید. لازم است مکان عمل را به طور عینی و بدون اجازه سوبژکتیویسم انتقادی مشخص کنیم.

گام بعدی توصیف فرآیندهایی است که در سازمان انجام می شود. لزومانقش خود را در کار شرکت برجسته کنید، چه وظایفی را انجام داده اید.

نتیجه گیری گزارش کارآموزی

دشوار است که اهمیت نتیجه گیری را بیش از حد برآورد کنید، زیرا در آنجا است که نتایج تمرین شما خلاصه می شود. در این بخش، لازم است نتیجه گیری ها و پیشنهادات اصلی گزارش در مورد عمل تدوین شود، در مورد اهداف به دست آمده و وظایف تکمیل شده که در مقدمه تعیین شده است صحبت شود. و نباید فراموش کرد که ایجاز خواهر استعداد است!

و حالا که گزارش آماده شد با خیال راحت می توانید آن را برای امضا به رئیس سازمان ببرید. به ندرت یک مدیر تصمیم می گیرد گزارش شما را به طور کامل بخواند. مقدمه و نتیجه گیری به خوبی برای او مناسب است.

فهرست منابع گزارش کارآموزی

کتابشناسی فهرستی از منابع (مقررات، مقالات، مجلات و غیره)، داده هایی است که نویسنده هنگام ایجاد اثر خود از آنها استفاده کرده است. از آنجایی که هر کار دانشجویی یک سند رسمی محسوب می شود، باید مطابق با تمام استانداردها تهیه شود. مطابق با GOST: هر گونه موادی که در خلق هر اثر استفاده می شود باید در فهرست جداگانه ای به نام «کتابشناسی» یا «کتابشناسی» فهرست شود.

ادبیات باید:

  1. نوین. سعی کنید از منابع قدیمی خودداری کنید. در صورت امکان، از منابعی استفاده کنید که بیش از 5 سال سن ندارند.
  2. مناسب. ادبیات باید با موضوع گزارش شما مرتبط باشد.
  3. ذکر شده. هر منبع ادبی باید در پاورقی در متن ذکر شود.
  4. جاری. در صورت استفاده از قوانین و مقررات، طرح باید تاریخ آخرین چاپ و همچنین تاریخ و منبع اولین چاپ را ذکر کند.
  5. از کتاب های درسی خودداری کنید. تمرکز اصلی ادبیات به بهترین وجه بر روی مقالات علمی، مطالعاتی یا مقالات مجلاتی است.

نحوه ایجاد کتابشناسی در MsWord:

  1. منو را باز کنید پیوندها، یک برگه در آن باز کنید کتابشناسی - فهرست کتب. در لیستی که ظاهر می شود، گزینه مورد نیاز خود را انتخاب کنید.
  2. مکان نما را در انتهای پاراگراف جایی که باید پیوندی به منبع ارائه دهید قرار دهید. منو را باز کنید: پیوند/درج پیوند/ اضافه کردن منبع جدید.
  3. در پنجره ای که ظاهر می شود، باید تمام فیلدها را پر کنید. به تنوع گزینه های موجود در بخش توجه ویژه ای داشته باشید نوع منبع.
  4. بلافاصله پس از افزودن منبع، براکت هایی با پیوند به کتابشناسی در مکان مکان نما ظاهر می شود. اگر هیچ تغییری رخ نداده است، باید به تنظیمات بروید و روی دکمه کلیک کنید منابع و کتابشناسی را به روز کنید.
کاربردهای گزارش کارآموزی

بخش اختیاری، اما مطلوب. این برنامه هایی هستند که به بازرسان کمک می کنند تا ماهیت کار شما در شرکت را درک کنند و همچنین به لطف آنها می توانید نتایج کار خود را بسیار واضح تر خلاصه کنید.

کاربرد هر کاری می تواند شامل موارد زیر باشد:

  • نقشه ها و نمودارها؛
  • جداول;
  • مواد گرافیکی
  • کد منبع برنامه هایی که توسط شما برای شرکت نوشته شده است.

هنگام کامپایل پیوست های گزارش تمرینرعایت کلیه الزامات GOST و همچنین رعایت موارد زیر ضروری است:

  1. هر جمله جدید در صفحه جدیدی شروع می شود. عنوانی در مرکز نوشته می شود که با «پیوست...» شروع می شود، جایی که به جای «...» یک شماره سریال مربوط به لینک موجود در متن اثر به آن اختصاص می یابد. خط بعدی عنوان خود برنامه با حروف بزرگ خواهد بود.
  2. برای شماره گذاری، استفاده از حروف لاتین (به جز I، O) و الفبای روسی (به جز o، ё، й، з، ь، ь، ъ، ы) مجاز است. اگر تعداد برنامه ها از تعداد حروف الفبا بیشتر باشد، می توان از اعداد عربی استفاده کرد.
  3. شماره گذاری صفحات برنامه باید پیوسته باشد و با اولین رقم از صفحه اول برنامه شروع شود.
دفتر خاطرات کارآموزی

نوعی مجله مدرسه که در آن هر روز کارآموزی، کارهایی را که در آن روزها انجام داده‌اید، یادداشت می‌کنید و استاد راهنما علامتی را برای اتمام کار می‌گذارد.

بازخورد از مدیر تمرین

نتیجه‌گیری با امضای رئیس تمرین که در آن او به طور عینی کار شما را در طول تمرین ارزیابی می‌کند و نمره‌ای را که معلم باید به شما بدهد توصیه می‌کند. به طور معمول، ویژگی ها اطلاعاتی را در مورد حضور دانش آموز و مشارکت او در فرآیند سازمانی نشان می دهد.

ویژگی های عمل به ندرت به گزارش پیوست می شود. به عنوان یک قاعده، گزارش بدون این سند برای تأیید ارسال می شود.

شایان ذکر است که این ویژگی در عمل به شدت بر نمره نهایی تأثیر می گذارد.

توجه!. شرکت ما به تکمیل کل محدوده کار کمک می کند، به استثنای نمرات نهایی سازمانی که در آن دوره کارآموزی را گذرانده اید یا قرار بود در آن شرکت کنید.

تمرین مهمترین مرحله آمادگی دانش آموز است. این روشی است برای آشنایی با فرآیند تولید از درون، تثبیت و به کارگیری دانش به دست آمده در طول آموزش. آموزش صنعتی به شما امکان می دهد با ویژگی های عملکرد یک شرکت بیشتر آشنا شوید و مهارت های کار عملی را توسعه دهید که از بسیاری جهات با دانش نظری متفاوت است. برای شرکت ها، این فرصتی است تا رتبه های خود را با متخصصان جوان و شایسته دوباره پر کنند.

عمل صنعتی چگونه کار می کند؟

تمرین صنعتی برای دانشجویان موسسات آموزش عالی و حرفه ای اجباری است.

شما نباید آن را فقط به عنوان یک کار غیر جالب دیگر در نظر بگیرید. رویداد ممکن است تبدیل شود آغاز یک حرفه موفق، فرصتی برای یافتن شغل بلافاصله پس از فارغ التحصیلی.

این یک امر رسمی نیست، بلکه یک فرصت منحصر به فرد برای به دست آوردن نقش خود در این حرفه و ارزیابی توانایی های خود حتی در مرحله فارغ التحصیلی است. بنابراین، باید سعی کنید از رویدادهای عملی حداکثر بهره را ببرید و بهترین جنبه خود را نشان دهید.

گذراندن دوره کارآموزی در یک شرکت فرصت های زیر را برای فارغ التحصیل فراهم می کند:

به طور معمول، دانشجویان برای دوره های کارآموزی در سازمان هایی فرستاده می شوند که موسسه آموزشی با آنها توافق نامه دارد. فعالیت های اصلی شرکت باید با تخصص دانشجو مطابقت داشته باشد.

برای دانش آموزان انتخاب مستقل پایگاهی برای انجام فعالیت های عملی ممنوع نیست. با موافقت رئیس شرکت، اخذ تاییدیه از موسسه آموزشی ضروری است.

تمامی مسائل عملی سازمانی بر عهده مدیریت دانشگاه می باشد. دپارتمان باید وسایل کمک آموزشی و برنامه ای برای تکمیل آن تهیه کند.

دانشجو در زمان کسب تجربه عملی دارای وظایف زیر است:

  1. یک دفترچه خاطرات و تمام مواد همراه خود داشته باشید.
  2. تمام دستورالعمل های مربی تعیین شده را به شدت دنبال کنید.
  3. با دستورالعمل های داخلی شرکت در مورد حفاظت از کار و مقررات داخلی آشنا شوید. آنها را به شدت رعایت کنید.
  4. برنامه کاری تعیین شده در شرکت را دنبال کنید، وظایف محوله را انجام دهید و مسئولیت عملکرد با کیفیت آنها را بر عهده بگیرید.
  5. گزارش کار انجام شده

کارآموز با در نظر گرفتن ویژگی های هر تخصص، یک طرح فردی را دنبال می کند. در طول دوره فعالیت عملی، برنامه باید به طور کامل اجرا شود. همه اقدامات در دفتر خاطرات و گزارش منعکس شده است، که باید توسط مدیر محافظت شود. مهارت های به دست آمده ارزیابی و در دفترچه نمره یادداشت می شود.

گزارش نویسی را از کجا شروع کنیم

صرف نظر از نوع تمرین، تکمیل آن توسط یک گزارش تایید می شود. این سند منعکس کننده آموزش حرفه ای متخصص آینده، ویژگی های تجاری او و دانش به دست آمده است.

انجام کار با کیفیت بالا برای دانش آموز بسیار مهم است، زیرا محل تمرین مطابق با حرفه آینده انتخاب می شود. یعنی دانشجو در فضایی متناسب با تخصص خود قرار می گیرد.

نگرش دانش آموز نسبت به وظایف محول شده، مسئولیت پذیری و زیرکی او نشان می دهد که در شغل آینده چگونه رفتار خواهد کرد.

قبل از شروع نوشتن گزارش، باید تمام اسناد مربوط به فعالیت‌های سازمان، مقررات و ساختار شرکت را مطالعه کنید. دانش آموز فعالیت های خود را نه تنها با استفاده از شرح وظایف، بلکه مستقیماً بر اساس فرآیند کار توصیف می کند.

یک متخصص جوان و آموزش دیده می تواند در روند کار توصیه هایی ارائه دهد. درباره دستاوردها و دیدگاه های شما در مورد کار شرکت باید در گزارش نوشته شود.

کلیه اطلاعات مطابق با استانداردهای گزارشگری تعیین شده ارائه می شود. بنابراین، نوشتن یک سند با مطالعه کتابچه راهنمای روش شناختی دریافت شده در موسسه آموزشی آغاز می شود.

راهنما یک دستورالعمل گام به گام است که به دانش آموز کمک می کند تا یک سند را ساختار دهد.

کمک هزینه توسط بخش صادر می شود. این شامل تمام اطلاعات در مورد اهداف تمرین و قوانین تهیه گزارش است.

بر اساس دفترچه راهنما، یک برنامه رویداد ترسیم می شود و از اینجاست که نوشتن سند شروع می شود. نکات طرح اهداف تمرین است. بر اساس آنها، دانش آموز اطلاعات کلیدی در مورد شرکت را انتخاب می کند، روند کار را تجزیه و تحلیل می کند و توصیه های خود را ارائه می دهد.

نوشتن گزارش شایسته بدون دخالت واقعی در فعالیت های کاری غیرممکن است.بنابراین، باید از قسمت عملی شروع کنید، سپس نوشتن سند به هیچ وجه سخت نخواهد بود.

هرگونه سوال مبهم را می توان مستقیماً از مربی یا سایر کارکنان سازمان روشن کرد. برای هر گونه توضیح می توانید با متصدیان تماس بگیرید. این یک مربی منصوب در محل تمرین و یک سرپرست مستقیم از موسسه آموزشی است.

شما نباید سعی کنید ساختار گزارش را تغییر دهید. به طور کلی پذیرفته شده است و پیچیده نیست، اما نوشتن یک سند را آسان می کند.

ساختار سند

با پیروی از دستورالعمل های روش شناختی، دانش آموز موظف است هر روز یک دفتر خاطرات داشته باشد. فعالیت های روزانه دانش آموز را منعکس می کند:

  • در جمع آوری اطلاعات؛
  • فعالیت در محل کار؛
  • در مورد نوع کار انجام شده؛
  • در مورد دستاوردها و تجربیات به دست آمده

مربی سازمان باید پس از اتمام دوره کارآموزی دفترچه یادداشت را تأیید کند. در صورتی که این امر توسط برنامه پیش بینی شده باشد، استاد راهنما می تواند به دانش آموز وظایف عملی بدهد و بر اساس نتایج تکمیل آنها، نمرات و نظرات را در دفترچه یادداشت ثبت کند.

دفتر خاطرات بخشی جدایی ناپذیر از گزارش تمرین است. بدون آن، کار برای تأیید پذیرفته نخواهد شد.

ساختار سند بر اساس کتابچه راهنمای روش شناختی شکل می گیرد.

برای مؤسسات آموزش عالی منعی ندارد که یک برنامه گزارش تمرین فردی ایجاد کنند. اگر دانشگاه از یک سیستم پذیرفته شده عمومی استفاده می کند، ساختار گزارش عملکرد تولید به شرح زیر است:

  1. صفحه عنوان.
  2. محتوا.
  3. معرفی.
  4. بخش اصلی.
  5. نتیجه.
  6. برنامه های کاربردی.

بسته به نوع تمرین ممکن است تفاوت های جزئی در ساختار وجود داشته باشد.

هر موسسه آموزشی دارای طراحی صفحه عنوان استاندارد است . اطلاعات اجباری زیر باید به ترتیب خاصی در آن وارد شود:

  • نام دانشگاه؛
  • بخش، تخصص، دوره، گروه و غیره؛
  • موضوع گزارش و نوع آن؛
  • پیوند به مدیر تمرین؛
  • نام خانوادگی، نام و نام خانوادگی دانش آموز؛
  • محل موسسه آموزشی؛
  • سال ارائه سند

تغییر نام موارد طرح و یا انتقال آنها به صفحات دیگر که با محتوا مطابقت ندارند ممنوع است.

مقدمه از کتابچه راهنمای روش شناسی شکل گرفته است. اهداف و مقاصد عملی را مشخص می کند که از دانش آموز انتظار می رفت آنها را به انجام برساند. محل فعالیت عملی شرح داده شده است.

بخش اصلی شامل دو بخش فرعی است:

  • نظری؛
  • کاربردی.

بخش عملی با شرح شاخص های فنی و اقتصادی شرکتی که دانش آموز در آن مستقر بود آغاز می شود. ساختار و اسناد نظارتی آن شرح داده شده است. پس از آن بخشی با محاسبات و شرح وظایف عملکردی انجام شده توسط دانشجو ارائه می شود.

نتیجه گیری مهمترین بخش گزارش است. در او دانش آموز می تواند در مورد کار انجام شده نتیجه گیری کند، تجزیه و تحلیل نهایی فعالیت های سازمان را خلاصه کند، دستاوردهای خود را در محل توصیف کنید و توصیه هایی برای بهبود کار سازمان به طور کلی یا در یک منطقه خاص ارائه دهید.

کاربرد. این بخش پایانی سند است. هنگام نوشتن متن اصلی، دانش آموز می تواند به ضمائم مختلف مراجعه کند. آنها در یک لیست ارائه شده اند. ترتیب اولیه، همانی است که لینک اول به آن می رود.

گزارش کامل تمرین باید حاوی مدارک زیر باشد:

  1. ارجاع به مطب (این مدرک توسط دانشگاه ها صادر می شود و با امضا و مهر سازمانی که دانشجو را برای تمرین پذیرفته است تأیید می شود).
  2. دفتر خاطرات کارآموزی. (بدون امضا و مهر مؤسسه باطل تلقی می شود).
  3. قرارداد آموزش عملی
  4. طرح آموزش عملی (به وضوح بر اساس روزها و موضوعات تقسیم شده است).
  5. گواهی نامه یا بررسی نوشته شده توسط مربی از شرکت. باید با امضا و مهر سازمان تایید شده باشد.
  6. گزارشی از آموزش عملی که مطابق با الزامات موسسه آموزشی تهیه شده است.

این لیست برای همه انواع تمرین ها اعمال می شود و به صورت استاندارد در همه موسسات آموزشی اعمال می شود.

انواع تمرین و ویژگی های گزارش پس از آنها

در مؤسسات آموزش عالی، کارآموزی سه بار در روز ارائه می شود. اولین تکالیف قبلاً در سال اول ظاهر می شوند. انواع فعالیت های عملی زیر برای یک دانشجو مورد نیاز است:

  1. آموزشی.
  2. تولید.
  3. پیش از فارغ التحصیلی.

قبل از رویداد، رهبر موظف است نکات اصلی فرآیند یادگیری را به دانش آموزان منتقل کند، معنی را توضیح دهد و وظایف کلیدی را تدوین کند. هر نوع تمرین ویژگی ها و برنامه زمانی خاص خود را دارد.

آموزشی

دانشجویان می توانند پس از نیمسال اول یا دوم تحصیل تجربه عملی کسب کنند. برنامه تکالیف عملی توسط هر دانشگاه به صورت جداگانه تهیه می شود. در این مورد، دانش آموزان لزوما به هیچ شرکتی فرستاده نمی شوند. کلاس ها را می توان در قلمرو موسسه آموزشی، در کارگاه ها یا آزمایشگاه های آن برگزار کرد.

تمرین آموزشی چندین شکل دارد:

  • گشت و گذار متخصصان آینده از شرکت بازدید می کنند و روند تولید را مشاهده می کنند.
  • خودآشنایی دانش آموزان مجاز به بازدید از سازمان و ارتباط با کارکنان هستند.
  • درس های عملی آنها را می توان هم در یک موسسه آموزشی و هم در یک شرکت انجام داد.

هدف اصلی آن توسعه تجربه عملی و ادغام مطالب نظری مورد مطالعه است.

تولید

او در سال سوم، چهارم برگزار شد. اصلی هدف از این تکلیف این است که دانش آموز بتواند ویژگی های حرفه انتخابی خود را در یک محل کار واقعی مطالعه کند. در آنجا دانش آموز به مربی ای منصوب می شود که فعالیت های او را زیر نظر دارد و به او کمک می کند روند کار را از درون یاد بگیرد.

یک دانشجوی دانشگاه باید دستیار یک متخصص برجسته شود، به عنوان مثال، دستیار یک فروشنده یا یک مدیر پرسنل.

پیش دیپلم

این نوع تمرین ارائه شده است قبل از دفاع از پروژه پایان نامه ام. مرحله یادگیری دانش آموز را کامل می کند.

هدف کسب اطلاعات برای نوشتن یک پروژه پایان نامه، تثبیت خود به عنوان یک متخصص جوان و کسب مهارت های ارتباطی حرفه ای است.

تفاوت های روش شناختی قابل توجهی بین عملکرد آموزشی و صنعتی وجود دارد. در مورد اول دانش آموز با روند کلی آشنا می شود ، در مرحله دوم - مستقیماً در آن شرکت می کند. بنابراین گزارش تمرین مطالعه شامل بخش کاربردی نخواهد بود.

تفاوت بین دیپلم و کار صنعتی چندان قابل توجه نیست. تمرین پیش از فارغ التحصیلی خلاصه ای است، فشاری برای فعالیت حرفه ای موفق.

حفاظت

هنگامی که تمرین تکمیل شد و به طور کامل در گزارش توضیح داده شد، لازم است برای دفاع از آن آماده شوید. برای دانش آموزی که به طور مستقل یک سند تهیه کرده و در واقع در عمل بوده است، این انجام آن به هیچ وجه دشوار نخواهد بود.

او حتی مجبور نیست چیزی یاد بگیرد یا به خاطر بسپارد. تجربه عملی به دست آمده، جمع آوری و پردازش اطلاعات دریافتی برای مدت طولانی به یاد خواهد ماند. یک دانشجو باید به گزارش خود اشراف داشته باشد تا در صورت لزوم بتواند اطلاعات لازم را مشاهده کند.

قبل از دفاع باید سخنرانی خود را آماده کنید. یک گزارش صالح به صورت شفاهی تنظیم کنید که بیش از 15 دقیقه طول نمی کشد. باید حاوی نکات کلیدی گزارش باشد که به سبک تجاری ارائه شده است.

ارائه کامل و مشخص اطلاعات، سوالات مطرح شده توسط کمیسیون را به حداقل می رساند.

اغلب برای محافظت از سند باید یک ارائه کوتاه آماده کنم. از چندین اسلاید تشکیل شده است که کنار هم قرار دادن آنها اصلا سخت نیست. شما می توانید اطلاعات تصویری دیگری را تهیه کنید. جداول، نمودارها، فهرست‌ها و فرمول‌ها در یک نمایش بصری به درک بهتر اطلاعات کمک می‌کنند.

به خوبی نوشته شده گزارش نمره عالی را تضمین نمی کند. ظاهر، سخنرانی ارائه شده، ارائه جالب و گزارش شایسته کلید دفاع موفق از گزارش است.

موسسات آموزشی مطالبات جدی از دانش آموزان دارند. اما اگر با دقت و مسئولیت پذیری به کار نزدیک شوید، همه توصیه های روش شناختی را مطالعه و دنبال کنید، تهیه گزارش تمرین کار چندان دشواری به نظر نمی رسد.

در این ویدئو به وضوح قوانین تهیه گزارش در مورد عملکرد صنعتی توضیح داده شده است.