رعد و برق Zabolotsky در راه است. Zabolotsky Nikolay - رعد و برق

N. Zabolotsky "رعد و برق"

موضوع اصلی این شعر مضمون رعد و برق است. فقط از یک توصیف می توانیم کل وضعیت طبیعت را احساس کنیم: رعد و برقی که از عذاب می لرزد. علف‌های آمیخته با سایه ابر. همه چیز در جهان منتظر چیزی است، همه چیز در تنش آشکار است. اما دقیقا چی؟ ما، مانند طبیعت، در مورد ما شخصیت اصلی، می دانیم که رعد و برق خواهد بود. اما برای ما، این پدیده ای است که اغلب با یک فاجعه قابل مقایسه است. و برای طبیعت، این بخشی از ماهیت آن است. ما ممکن است درک نکنیم که این چقدر مهم و ضروری است، که این بخشی از زندگی است و همیشه همینطور خواهد بود.

تمایل نویسنده برای نشان دادن اهمیت این پدیده ایده اصلی شعر شد. او رعد و برق را با تولد کلمات مقایسه می کند و در پایان آنها را در یک کل واحد ترکیب می کند: افکار ما مانند رعد و برق پراکنده می شوند و کلمات مانند رعد به نظر می رسند. همه چیز می لرزد، می لرزد، همه چیز منتظر می ماند و در نهایت شادی می کند، زیرا "کلمات در زبان مادری" چیزی بیش از انعکاس روح نیستند.

Zabolotsky برای ایجاد جلوه خاصی از شنیدن و لمس این دنیای مخفی، از صامت های جفتی d-t، g-k، b-p استفاده می کند. صدای آنها احساس واقعی حضور رعد و برق را به شما می دهد. صدای "o" زمان را طولانی می کند، روند رویدادها را کاهش می دهد، این به شما فرصت می دهد فکر کنید، حتی در هنگام خواندن به آنچه در حال رخ دادن است ملحق شوید، به طوری که توسط یک موج پوشیده شده و به دنیای خارق العاده ای که توسط نویسنده. زمان نیز به کندی حرکت می کند زیرا تولد چیزی، در این مورد کلمات، همیشه بلافاصله اتفاق نمی افتد، بلکه به تدریج اتفاق می افتد. صف های طولانی نیز این جلوه را می دهد.

ما شک نداریم که طبیعت روح دارد. در لحظه ای که اولین صدای رعد و برق غرش می کند، تمام طبیعت بیدار می شود. زیبایی ناب غیر زمینی و خودانگیختگی در ظاهر دوشیزه ای با چشمان روشن که در این لحظه شگفت انگیز ظاهر شد ترکیب شد. تمام طبیعت می لرزد، آغوش خود را به سوی تولدی جدید و آینده ای روشن می گشاید. پس از اینکه ابرهای تیره بالای زمین جمع شدند، پس از یک دوره طولانی تنش، روشنایی فرا می رسد.

این شعر در مورد تولد چیزی تازه و ناب است. درباره ارتباط ابدی با طبیعت در اینجا روح طبیعت آشکار می شود که مانند یک شخص قادر به احساس و همدلی است. تمام علف ها و گل ها در برابر معجزه می لرزند و خش خش آنها با زمزمه انسان قابل مقایسه است.

وودیانوی دیمیتری

این اثر به تجزیه و تحلیل زبانی شعر N.A. Zabolotsky "طوفان" اختصاص دارد. نویسنده این هدف را برای خود قرار داده است که دریابد چگونه می توان به کمک ابزار نحوی، صرفی، واژگانی و آوایی به محتوای ایدئولوژیک و موضوعی اثر پی برد. که در

این کار فرضیه هایی را در مورد محتوا مطرح کرد. توجه اصلی به تحلیل چهار بیت در سطوح مختلف نحوی، صرفی، واژگانی و آوایی معطوف است. نویسنده کار پژوهشی به بررسی منابع ادبی این موضوع پرداخته است. تحلیل متن قانع کننده است. شاگرد حرف خود را ثابت کرد.

این اثر در همایش علمی و عملی «گام‌های اولیه علم» در سطح شهرداری ارائه شد.

تجزیه و تحلیل زبانی کار می تواند مورد علاقه دانش آموزان باشد و همچنین می تواند به عنوان کمک آموزشی در درس زبان و ادبیات روسی مورد استفاده قرار گیرد.

دانلود:

پیش نمایش:

EMR منطقه ساراتوف

تحلیل زبانشناختی کار N.A. Zabolotsky

"طوفان"

تکمیل شده توسط: دیمیتری وودیانوی،

دانش آموز کلاس هشتم

MBOU "مدرسه کادت "میهن پرست"

منطقه شهرداری انگلس

منطقه ساراتوف

سر: شیروکوا

ناتالیا پاولونا،

معلم زبان و ادبیات روسی

2015

1. مقدمه - صفحه 1
2. بخش اصلی - صفحات 3-8

1. تحلیل مصراع اول – ص 4-5
2. تحلیل بیت دوم – صفحه 6
3. تحلیل بیت سوم – صفحه 7
4. تحلیل بیت چهارم – صفحه 8

1. نتیجه گیری – صفحه 9
2. منابع، ادبیات – صفحه 10

معرفی

هدف پژوهش: این که چگونه می توان به کمک ابزار نحوی، صرفی، لغوی و آوایی به محتوای ایدئولوژیک و موضوعی یک اثر پی برد.

اهداف پژوهش:

1) تجزیه و تحلیل زبانی متن را یاد بگیرید.

2) تجزیه و تحلیل متن را قانع کننده و جامع کنید.

3) دیدگاه خود را ثابت کنید.

4) قابل قبول بودن تفسیر شما از محتوای متن را متقاعد کنید.

موضوع مطالعه: اثر N.A. Zabolotsky "طوفان".

ارتباط مطالعه: تجزیه و تحلیل زبانشناختی به هنگام تکمیل وظایف المپیاد، گذراندن آزمون دولتی و آزمون یکپارچه دولتی کمک می کند و افق های زبانی شما را گسترش می دهد.

"طوفان" اثری درخشان از شاعر با استعداد نیکولای آلکسیویچ زابولوتسکی است. سال 1946 دوران سخت پس از جنگ بود. دوره اردوی شاعر به پایان رسید. در این زمان بود که N. Zabolotsky شعر "طوفان" را نوشت. با عمق معنای فلسفی و زیبایی ابزار بیانش شگفت زده می شود. به همین دلیل است که می‌خواستم یک مطالعه زبان‌شناختی کل متن را از سطوح مختلف انجام دهم: نحوی، صرفی، واژگانی و آوایی.

فرضیه در مورد محتوای شعر

بند 3: مقایسه دقیق "دوشیزه چشم روشن" و تولد رعد و برق مورد انتظار، اولین رعد.

بیت های 3 و 4: مولود (کلمه زنده) با طبیعت شخصی شده ترکیب می شود، آن را روشن می کند.

بیت اول

از عذاب می لرزید، رعد و برق سراسر جهان را فرا گرفت،
سایه ابر دراز کشید و با علف ها یکی شد و مخلوط شد.
نفس کشیدن روز به روز سخت تر می شود، بانک ابری در آسمان حرکت می کند،
پرنده ای پایین پرواز می کند، بالای سرم پرواز می کند.

سطح نحوی

نویسنده از جملات پیچیده با تعداد کمی از اعضای همگن و همچنین جملاتی با شرایط مجزا استفاده می کند که با عبارات مشارکتی بیان می شود. همه این ابزارها به توصیف دقیق منظره قبل از طوفان کمک می کنند تا بتوانیم معنای عمیق تر را درک کنیم. در مصراع اول پنج جمله ساده می بینیم. آنها به دو مجموعه پیچیده ترکیب می شوند. جملات ساده با لحن شمارشی تلفظ می شوند. نویسنده منظره ای پیش از طوفان را برای ما ترسیم می کند. پدیده های توصیف شده موضوع هستند و افعالی که آنها را تجسم می کنند محمول هستند. به نظر من، اندازه یکسان هر پدیده برای N.A. Zabolotsky مهم است.

در جملات ساده اول و پنجم از شرایط مجزا استفاده می شود که با عبارت قید بیان می شود. آنها اعمالی را نشان می دهند که به موازات سایرین رخ می دهند و آنها را تکمیل می کنند. در دومین جمله ساده ما یک سری کامل از محمولات همگن را می بینیم که تصویر منظره پیش از طوفان را روشن و تکمیل می کند. شایان ذکر است که در تمام جملات ساده هیچ اضافاتی وجود ندارد، تعاریف کمی وجود دارد، اما هر جمله شرایطی دارد. همین نوع ساخت جملات مجاور (موازی) احساس اهمیت آنها را هم برای نویسنده و هم برای ما خوانندگان افزایش می دهد.

سطح مورفولوژیکی

مصراع اول شامل اسامی و افعال بسیاری است که هم به صورت تحت اللفظی و هم مجازی استفاده می شود. برخی از این اسم ها فاعل و برخی دیگر مفعول هستند. مثلاً «رعد و برق»، «پرنده»، «سایه» مضامین هستند و «بالای سر»، «از ابرها»، «با علف» مکمل هستند. افعال در رابطه با اسم ها عجیب هستند: "دراز کشیدن" ، "گسترش" ، "ادغام" ، "مخلوط". آنها اقدامات خاصی را نشان می دهند - حرکت در فضا. خود عمل متوجه هیچ شیئی نیست. همه موارد فوق در مورد جمله "نفس کشیدن سخت تر می شود" صدق نمی کند. حاوی فعل حرکت نیست. این عمل توسط شخصی انجام می شود که بی حرکت ایستاده و به آنچه اتفاق می افتد فکر می کند.

سطح واژگانی

اسم های مصراع اول در معانی مستقیم و غیر مجاز به کار می روند. فقط کلمه "شفت" به معنای "ابرهای ضخیم زیاد" است. موضوع تاریکی و نور توسعه می یابد. افعال در معانی مجازی به کار می روند. آنها طبیعت را تجسم می کنند: "سایه ای دراز کشید" ، "رعد و برق از آن عبور کرد."

سطح آوایی

اثر با آناپست هگزامتر نوشته شده است. استرس روی هر هجای سوم است. این متر شاعرانه توسط شاعر برای خواندن آرام متن انتخاب شده است. با تشکر از این، ما معنی "بین خطوط" را می خوانیم. به نظر من، انجام این کار هنگام خواندن سریع دشوارتر است. شایان ذکر است مهارت نویسنده است. این شامل نحوه چیدمان ردیف های صدا نوشته شده است. آنها با یکدیگر در هم تنیده می شوند و صداهایی را که در واقع در هنگام رعد و برق رخ می دهند را به تصویر می کشند. صداهای سونورانت (р-л-м-н) با صداهای سوت و خش خش ترکیب می شوند: "دروگ" - "پروب" - "...د میر" - "سپیده دم"، "لیلا" - "آلا".

با جمع بندی تحلیل سطح مصراع اول، نتیجه می‌گیرم: نویسنده این تصویر را به صورت مجازی می‌بیند و طبیعت را به تصویر می‌کشد که در آن همه چیز قابل توجه است.

بیت دوم

من عاشق این تاریکی لذت، این شب کوتاه الهام هستم،
خش خش انسانی علف، سرمای نبوی بر دستی تیره،
این برق فکر و ظاهر کند
اولین رعد و برق دور - اولین کلمات در زبان مادری.

سطح نحوی

کل بیت دوم یک جمله ساده است. با اضافات همگن پیچیده می شود. من در مورد هم ارزی اشیاء فکری دارم. عمل با فعل "عشق" متمم ها را گسترش می دهد. این پیشنهاد را پیچیده می کند.

به نظر من ما این فرصت را داریم که اندیشه های شاعر را دنبال کنیم. این خیلی مهمه. به نظرم می رسد که در کنار نویسنده ایستاده ام و چشم انداز پیش از طوفان را مشاهده می کنم. شما سرشار از لذت هستید، می خواهید خلق کنید، زندگی کنید، شاد باشید و بگویید: "دوست دارم..."، دردهای خلاقیت را تجربه کنید.

تفاوت مصراع اول و دوم آشکار است: در اولی اعمال زیادی وجود دارد و در دومی فقط یک. اعضای ثانویه جمله نیز متفاوت هستند.

سطح مورفولوژیکی

تنها فعل "عشق" نشان دهنده حالت عاطفی است، و نه حرکت، همانطور که در مصراع اول بود. ما فقط در مورد شاعر صحبت می کنیم. اما احساسات او برای دوست داشتن هر آنچه اتفاق می افتد کافی است.

سطح واژگانی

مثال می زنم. کلمات "تاریکی"، "سرما"، "شب"، "رعد و برق" معنایی استعاری دارند. موضوع تاریکی و روشنایی همچنان در حال توسعه است. عبارات "رعد و برق فکر" و "ظهور رعد - اولین کلمات در زبان مادری" یک استعاره است. تعاریف توافق شده "خش خش انسانی" و "سرما نبوی" به عنوان القاب استعاری عمل می کنند.

سطح آوایی

از نقطه نظر آوایی، شما می توانید بسیاری از صداهای صوتی را در کلمات متوجه شوید. به این ترتیب بیت اول و دوم به هم شبیه هستند. من صداهای مشابهی را در کلمات پیدا می کنم: "غروب" - "لذت" - "کوتاه". نویسنده از ضبط صدا استفاده می کند. یک نمونه از آن ترکیب کلمات "ظاهر آهسته اولین رعد و برق های دور" است: ترکیبی از صداهای "e" و "i" در عبارت "رعد و برق فکر" منضبط "میلیون - msl" را پیدا می کنم. .

بیت سوم

پس از آب تاریک، دوشیزه ای با چشم روشن به جهان ظاهر می شود،
و آب در بدن جاری می شود و از لذت یخ می زند،
علف ها غش می کنند و به سمت راست و چپ می دوند
گله هایی که آسمان را دیدند.

سطح نحوی

بیت سوم شامل چهار جمله ساده است که در دو جمله پیچیده قرار دارد. در اولین جمله پیچیده، یک شرایط جداگانه برجسته شده است که با یک عبارت قید بیان می شود. و در دوم - یک تعریف غیر منزوی، که با یک عبارت مشارکتی بیان می شود. به نظر من نویسنده خط چهارم به نظر می رسدپذیرفته شده است. او احتمالاً می خواست با این جملات هیجانی را که او را فرا گرفته بود منتقل کند.

سطح مورفولوژیکی

در این بیت فعل های متعددی را می بینیم که اکثر آنها به صورت سوم شخص مفرد و جمع هستند: دویدن، جاری شدن، افتادن. و اسم "علف" در معنای جمعی به کار می رود. برای شاعر هم اینجا هر کلمه مهم است.

سطح واژگانی

در بیت سوم، نقش مایه نور متفاوت می شود. "دوشیزه چشم روشن" ظاهر می شود. اینها دیگر لحظات کوتاه و روشن نیستند، بلکه لحظاتی طولانی هستند. تعبیر "یخ زدن در لذت" تجسم آب است. تاریکی به صورت استعاری نشان داده می‌شود: «علف‌ها غش می‌کنند». شایان ذکر است که کلمات متضاد: «چشم روشن» و «تاریک» که مصراع سوم را باز می کند و بیانگر تقابل تاریکی و روشنایی است.

سطح آوایی

در این بیت صداهای صوتی "ل" و "م" زیادی وجود دارد. هجاهای باز و تاکید شده غالب است. به نظر من، اضطراب و انرژی که در صداهای صوتی بیان می شود، جای خود را به واج های ملایم و آرام می دهد.

بیت چهارم

و او بالای آب است، بالای وسعت دایره زمینی،
او با تعجب به شکوه شگفت انگیز برهنگی خود نگاه می کند،
و با بازی با رعد، کلمه در ابری سفید می غلتد،
و باران درخشان بر گلهای شاد می بارید.

سطح نحوی

بیت چهارم از دو جمله تشکیل شده است. جمله اول ساده، پیچیده و دومی پیچیده است. مشاهده می شود که بزرگی یکسان وقایع مشاهده شده برای نویسنده بسیار مهم است. این بیت دارای تعاریفی است که یکی از آنها جدا است. جمله اول با شرایط همگنی که توسط اسم ها بیان می شود پیچیده است. دومی عبارت قیدی است که مکمل عمل اصلی است.

سطح مورفولوژیکی

در این بیت اسم های زیادی وجود دارد. آنها در معانی خاص خود استفاده می شوند. اینها اسم هایی مانند "ابر"، "باران" هستند. تنها دو مورد از آنها در معانی انتزاعی به کار می روند. اسم ها «درخشش» و «برهنگی» هستند. افعال اعمال خاصی را نام می برند و در زمان حال هستند. افعال مصراع چهارم مجهول هستند. به عنوان مثال: "غلتیدن"، "پارگی". در اینجا در مقایسه با مصراع قبلی، صفت و مضارع بیشتری وجود دارد. آنها، به نظر من، سایه روشن و باکیفیت به دست می آورند: "تعجب"، "درخشش"، "شاد".

سطح واژگانی

بیشتر کلمات این بیت در معانی خاص خود به کار رفته است. ما توسعه ایده را در تقابل نور و تاریکی می بینیم. جایی برای هیچ نیروی تاریکی وجود ندارد: "درخشش برهنگی"، "ابر سفید"، "باران درخشان"، "گل های شاد" - همه اینها تجسم نور و همراهی با تولد کلام الهی است.

سطح آوایی

مصراع چهارم، مانند تمام موارد قبلی، با هجاهای باز و تعداد زیادی صامت صامت مانند "r"، "n"، "m" مشخص می شود. پالت صدا در بند چهارم روشن تر از تمام موارد قبلی است. نویسنده به نظر من با صداها بازی می کند.

نتیجه

این مطالعه به من کمک کرد تا تصویر واقعی یک طوفان تندری (هر کدام از ما آن را در طبیعت مشاهده کردیم) با منظره قبل از طوفان ارائه شده در متن مقایسه کنم. تجزیه و تحلیل به من اجازه داد تا در مورد معنویت طبیعت، تصویرسازی آن نتیجه گیری کنم. مضمون تاریکی و روشنایی در کل اثر می گذرد (با پیروزی نور به پایان می رسد). ما مقایسه الهی و زمینی را مشاهده می کنیم. شاعر به رابطه انسان و طبیعت می اندیشد. و در نیمه دوم شعر تصویری تمثیلی از پیروزی کلام الهی را می بینیم. با تحلیل آثار، کار اندیشه های شاعر را دنبال کردیم. کلمه ای متولد شد و باران بر "گل های شاد" بارید. متن شعری بسیار غیرعادی است. سنگین، وزین، اما در عین حال، موقر و باشکوه.

فهرست ادبیات مورد استفاده:

1. Arkharova D.I.، Lyarskaya، L.Ya. تحلیل متن زبانی - اکاترینبورگ، 2003.
2. Belokurova S.P. فرهنگ اصطلاحات ادبی. - M.: Bustard، 2005.
3. گالاوا O.A. زبان روسی. کتاب راهنمای دانش‌آموزان. - M.: Slovo، 1994.
4. Gimatutdinova I.L. در کارگاه یک هنرمند کلمه // ادبیات روسی. – 1380، شماره 4.- ص29
5. Zabolotsky N.A. در این بیشه توس: اشعار و اشعار. – م.: انتشارات اکسمو، 2004. – 352 ص.، ill.
6. Kats L.V. ABC تحقیقات زبانی، M.: Omega، 1997.
7. Manysheva N.Yu. شکل گیری مفهوم «جهان شاعرانه»//ادبیات روسی.-2000، شماره 6.- ص.29

ماتویف بی.آی. قابلیت های بصری و بیانی متضادها // ادبیات روسی. -2000، شماره 6. - ص. 69

پیش نمایش:

برای استفاده از پیش نمایش ارائه، یک حساب Google ایجاد کنید و وارد آن شوید: https://accounts.google.com

شرح اسلاید:

تحلیل زبانی اثر N.A. Zabolotsky "Thanderstorm" تهیه شده توسط دانش آموز کلاس 8 "a" از MBOU "مدرسه کادت "میهن پرست" Vodyanoy دیمیتری ناظر: N.P. شیروکوا

هدف تحقیق برای این که بدانیم چگونه می توان به کمک ابزار نحوی، صرفی، واژگانی و آوایی به محتوای ایدئولوژیک و موضوعی یک اثر پی برد. اهداف تحقیق: یادگیری تحلیل زبانی متن. تجزیه و تحلیل متن را قانع کننده و کل نگر کنید.

مرتبط بودن تحقیق تجزیه و تحلیل زبانشناختی به من کمک می کند افق های زبانی خود را گسترش دهم و هنگام تکمیل وظایف المپیاد، قبولی در آزمون دولتی و آزمون دولتی واحد مفید خواهد بود.

مقدمه "طوفان" اثری جالب از شاعر با استعداد نیکولای آلکسیویچ زابولوتسکی است. با عمق معنای فلسفی و زیبایی ابزار بیانش شگفت زده می شود. به همین دلیل است که من می خواستم یک مطالعه زبان شناختی از متن در یکپارچگی سطوح مختلف انجام دهم: نحوی، صرفی، واژگانی و آوایی.

فرضیه هایی در مورد محتوای شعر: بند 1: توصیف منظره، نویسنده پدیده هایی را که در اطراف اتفاق می افتد، قبل از خود رعد و برق، شخصیت می دهد. بند 2: نظر نویسنده در مورد آنچه اتفاق می افتد، و همچنین مقایسه تندر و "اولین کلمات در زبان مادری". بند 3: مقایسه دقیق "دوشیزه چشم روشن" و تولد رعد و برق مورد انتظار، اولین رعد. بیت های 3 و 4: مولود (کلمه زنده) با طبیعت شخصی شده ترکیب می شود، آن را روشن می کند.

از عذاب میلرزید، رعد و برق بر جهان دوید، سایه ابر دراز کشید و با علف ها آمیخت و آمیخته شد. نفس کشیدن سخت‌تر و سخت‌تر می‌شود، بانک ابری در آسمان در حال حرکت است. پرنده ای پایین پرواز می کند، بالای سرم پرواز می کند. بیت اول

بیت دوم من عاشق این تاریکی از لذت، این شب کوتاه الهام، خش خش انسانی علف، سرمای نبوی بر دستی تاریک، این برق فکر و ظاهر آهسته اولین رعد دور دور هستم - اولین کلمات در زبان مادری .

بیت سوم پس از آب تاریک، دوشیزه ای با چشم روشن به جهان ظاهر می شود، و آب بر بدنش جاری می شود، از لذت یخ می زند، سبزه ها کم می شوند و گله هایی که آسمان را دیده اند به راست و چپ می دوند.

بیت چهارم و او بر فراز آب است، بر وسعت دایره زمین، متعجب، در شکوه شگفت انگیز برهنگی خود می نگرد، و در حال بازی با رعد، کلمه در ابری سفید می غلتد، و باران درخشان بر گل های شاد

نتیجه گیری این مطالعه به من کمک کرد تا تصویر واقعی یک طوفان تندری را با منظره قبل از طوفان که در متن ارائه شده است مقایسه کنم. تجزیه و تحلیل به من اجازه داد تا در مورد معنویت طبیعت، تصویرسازی آن نتیجه گیری کنم. مضمون تاریکی و روشنایی در کل اثر می گذرد (با پیروزی نور به پایان می رسد). مقایسه الهی و زمینی را مشاهده می کنیم. شاعر به رابطه انسان و طبیعت می اندیشد. و در نیمه دوم شعر تصویری تمثیلی از پیروزی کلام الهی را می بینیم. با تحلیل آثار، کار اندیشه های شاعر را دنبال کردیم. کلمه ای متولد شد و باران بر "گل های شاد" بارید. متن شعری بسیار غیرعادی است. سنگین، وزین، اما در عین حال، موقر و باشکوه.

فهرست ادبیات استفاده شده Arkharova D.I., Lyarskaya L.Ya. تحلیل متن زبانی، اکاترینبورگ، 2003 Kats L.V. ABC of Linguistic Research, M., Omega, 1997 Belokurova S.P. دیکشنری اصطلاحات ادبی M., Bustard, 2005 Galaeva O.A. زبان روسی. کتابچه راهنمای دانش آموزان مدرسه M., Slovo, 1994 Matveev B.I. قابلیت های بصری و بیانی متضادها //ادبیات روسی.-2000.-№6.-p.-69 Manysheva N.Yu. شکل گیری مفهوم "جهان شاعرانه"//ادبیات روسی.-2000.-№6.-p.-29 Gimatutdinova I.L. در کارگاه یک هنرمند کلمه // ادبیات روسیه.-2001.-شماره 4.-ص.-29

شعر از N. Zabolotsky "طوفان رعد و برق می آید"

و ما باید درک کنیم که یک نماد وجود دارد
که طبیعت برای ما می فرستد...
N. Zabolotsky

یک شاعر اندیشه، تأمل فلسفی، یک غزلسرای ظریف - اینگونه بود که نیکولای زابولوتسکی وارد شعر روسی قرن بیستم شد. در زندگی او چیزهای زیادی وجود داشت: تحصیل در دانشکده تاریخ و فیلولوژی دانشگاه مسکو، مکاتبه با K. Tsiolkovsky، دستگیری و تبعید، اما مهمتر از همه، همیشه شعر در زندگی او وجود داشت. شعری که در آن زابولوتسکی از زیبایی انسان و طبیعت دفاع کرد.
شعر «طوفان در راه است» که در سال 1957 سروده شد، متعلق به آخرین دوره کار شاعر است که محققان آن را «کلاسیک» نامیدند. در اشعار خلق شده در این زمان، سنت A. Pushkin، E. Baratynsky و به ویژه F. Tyutchev بسیار قابل توجه است.
با این حال، زابولوتسکی سیستم های شعری آماده پیشینیان بزرگ خود را تکرار نمی کند، بلکه امکانات جدیدی را در آنها آشکار می کند:

ابری اخم در حال حرکت است،
پوشاندن نیمی از آسمان در دوردست،
متحرک، بزرگ و چسبناک،
با فانوس در دست بالا.

البته برای تیوتچف تصویر ابر با فانوس در دست غیرممکن بود. برای خلق آن، باید از طریق جستجوی استعاری برای شعر قرن بیستم گذشت.
این شعر توازی تیوتچف از توصیف طبیعت و زندگی ذهنی، افکار قهرمان غنایی را حفظ می کند که در کل شعر جریان دارد. شاعر درباره سکوت می گوید:

چند بار او مرا گرفتار کرده است؟
چند بار، درخشان با نقره،
رعد و برق شکسته خورد،
رعد و برق سنگ غلتید.

قهرمان غنایی نه تنها از نظر احساسی یک پدیده طبیعی، در این مورد یک طوفان رعد و برق را درک می کند، نه تنها آن را با تجربیات عاطفی خود مرتبط می کند، بلکه مانند تیوتچف مرز بین انسان و طبیعت را از بین می برد. و این منجر به چنین تداعی های جسورانه و غیرمنتظره ای می شود:

چند بار که او را در میدان دیدم،
سرعت قدم هایم را کم کردم
و ایستاد، بی اختیار ادغام شد
با درخشش سفید یک قوس ولتایی.

و شاعر بلافاصله توجه ما را به درختی که بر اثر رعد و برق شکافته شده است معطوف می کند. برای شعر کلاسیک، این تصویر کاملاً سنتی است، اما Zabolotsky معنای خاص خود را در اینجا نیز می یابد. درخت سوخته تکیه گاه آسمان می شود:

اینجاست - درخت سرو نزدیک بالکن ما،
با رعد و برق به دو نیم شد،
او می ایستد و تاج مرده
از آسمان تاریک پشتیبانی می کند.

این تاب آوری یک درخت «مرده» شبیه سرنوشت قهرمان غنایی است که رنج کشید، غم و شادی، عشق و نفرت را شناخت، اما نشکست.
پیش روی ما سه مرحله از مقایسه احساسات قهرمان غنایی با درخت شکافته است.
در ابتدا درخت با حمایت از شخص، زندگی را به او می بخشد:

سوزن ها از بالا سیاه شده اند
آنها مرا با ستاره باران می کنند.

سپس معلوم می شود که سرنوشت قهرمان غنایی بدتر از "زخم ناشی از آتش" است که به سرو وارد شده است:

برایم آواز بخوان، درخت غم!
من هم مثل شما به اوج رسیدم
اما فقط رعد و برق به من سلام کرد
و در حال پرواز با آتش سوختند.

و در پایان شعر، عظمت انسان، عطش تسلیم ناپذیر او برای زیستن، عشق ورزیدن، آفرینش، تأیید شده است:

چرا به دو قسمت تقسیم شده است
من هم مثل تو در ایوان نمردم
و در روح من هنوز همان گرسنگی شدید وجود دارد،
و عشق و آهنگ تا آخر!

بنابراین، شعر "طوفان در راه است" فقط یک طرح منظره نیست. به نظر من نمونه بارز غزل فلسفی پیش روی ماست. زابولوتسکی به مضامین زندگی و مرگ، معنای وجود انسان می پردازد.
این شعر جزئیات واقعی منظره را می دهد: آسمانی پوشیده از ابر، درختی که توسط رعد و برق شکافته شده است. اما ماهیت فلسفی این اثر ناگزیر به افزایش ماهیت استعاری آن منجر می‌شود: «درخشنده با نقره»، «ابر اخم‌شده». در اینجا طبیعت با انسان مخالفت نمی کند، همانطور که در اشعار اولیه زابولوتسکی چنین بود. او همزمان با او عمل می کند، وضعیت ذهنی او، ایمان او به پیروزی زندگی بر مرگ را سایه می اندازد.
تجسم های متعددی که در این شعر یافت می شود نه تنها بر تشبیه طبیعت به انسان گواهی می دهد. آنها حاوی معنای نمادین عمیق تری هستند: به دنبال تیوتچف، زابولوتسکی زندگی واقعی را در طبیعت دید. بنابراین، یک ابر قادر است "گرفت"، "ضربه" و "قلب زنده" یک درخت را با ستاره ها "باران کند". موانع بین دنیای انسانی و جهان طبیعی از بین می رود: طبیعت رنج می برد و مانند انسان زندگی می کند و انسان نیز مانند یک پدیده طبیعی، همان احساسات را تجربه می کند.
با این حال ، در شعر "رعد و برق می آید" انگیزه دیگری وجود دارد: یک فرد می تواند آزمایش های بسیار بیشتری را تحمل کند ، اما خم نشود و بمیرد.
اشعار منظره زابولوتسکی هرگز به سادگی توصیفی نبود. قهرمان غنایی او نه تنها طبیعت را از نظر احساسی درک می کند، بلکه در تلاش برای درک زندگی آن است که ارتباط نزدیکی با زندگی انسان دارد.
نیکولای زابولوتسکی با گذراندن یک زندگی دشوار و مسیر شاعرانه به وضوح کلاسیک اشعار فلسفی رسید. این گواه قدرت محو نشدنی شعر اوست.

"رعد و برق" نیکولای زابولوتسکی

از عذاب میلرزید، رعد و برق بر جهان دوید، سایه ابر دراز کشید و با علف ها آمیخت و آمیخته شد. نفس کشیدن سخت تر و سخت تر می شود، بانک ابری در آسمان در حال حرکت است. پرنده ای پایین پرواز می کند، بالای سرم پرواز می کند. من عاشق این تاریکی لذت، این شب کوتاه الهام، خش خش انسانی علف، سرمای نبوی روی دستی تاریک، این برق فکر و ظاهر آهسته اولین رعد دور دور هستم - اولین کلمات در زبان مادری من. پس از آب تاریک، دوشیزه ای با چشمان روشن به جهان ظاهر می شود، و آب بر بدنش جاری می شود، از لذت یخ می زند، سبزه ها غش می کنند و گله هایی که آسمان را دیده اند به راست و چپ می دوند. و او، بر فراز آب، بر فراز وسعت دایره زمین، متعجب، در شکوه شگفت انگیز برهنگی خود می نگرد. و در حال بازی با رعد و برق، کلمه در ابری سفید می غلتد، و باران درخشان به گل های شاد می شکافد.

تحلیل شعر زابولوتسکی "طوفان"

در سال 1944، زابولوتسکی اردوگاه ها را ترک کرد و حدود پنج سال در آنجا گذراند. او به اتهامات دروغین تبلیغات ضد شوروی محکوم شد. در زندان ، شاعر به طور جدی از مشکلات سلامتی رنج می برد - قلب او به ویژه آسیب دید. او باید بخش قابل توجهی از دوران محکومیت خود را در اردوگاه کار اجباری راه آهن شرقی، واقع در نزدیکی کومسومولسک-آن-آمور، شهری با شرایط آب و هوایی قابل مقایسه با شمال دور بگذراند. به طور طبیعی، کابوس او اثری جدی در روان نیکلای آلکسیویچ گذاشت. پس از آزادی، بازگشت به فعالیت های خلاقانه برای او بسیار دشوار بود. کمی قبل از مرگش در سال 1958، زابولوتسکی مجموعه پایانی دست نویسی از آثار را گردآوری کرد. این شامل هشت شعر با برچسب 1946 است. با درجاتی از قرارداد، می توان آنها را در یک چرخه ترکیب کرد. از جمله این آثار می توان به «طوفان» اشاره کرد که بیشتر به موضوع هدف شاعر و شعر اختصاص دارد. در همان زمان، با توصیف زیبایی از منظره شروع می شود: رعد و برق سراسر جهان را رد کرد، سایه ای از ابر روی زمین قرار گرفت، پرنده ای کم پرواز کرد.

در شعر طبیعت با انسان پیوند تنگاتنگی دارد. برای نشان دادن این موضوع، زابولوتسکی از ابزارهای جالب بسیاری برای بازنمایی هنری استفاده می کند. از جمله آنها می توان "رعد و برق فکر"، علف غش، "غروب لذت". قهرمان غنایی متن به عنوان یک ناظر بیرونی نشان داده نمی شود. او به عنوان یک مرد در مرکز جهان ظاهر می شود و کاملاً مجذوب منظره باشکوهی است که در مقابل نگاه دقیق او آشکار می شود. درست همانطور که یک رعد و برق به طور غیرمنتظره ای می آید، الهام یک شاعر واقعی نیز به طور ناگهانی می آید. اول، برق یک فکر چشمک می زند و به آرامی اولین کلمات را دنبال می کند. بیت سوم تصویری روشن و مرموز را نشان می دهد - دوشیزه ای با چشمان روشن که از آب تاریک بیرون می آید. شاید Zabolotsky خوانندگان را به اسطوره آفرودیت یونان باستان ارجاع دهد - الهه عشق، زیبایی، بهار ابدی و زندگی، که از پوسته دریایی هوا برخاسته و در نزدیکی قبرس به ساحل آمد. دوشیزه شعر هم محصول رعد و برق است و هم تخیل انسان. در عین حال، هم واژه ها و هم پدیده های طبیعی تابع او هستند. او را همچنین می توان تجسم میوز دانست.

رعد و برق در متن مورد بررسی نیز نمادی از تطهیر، آغاز مرحله ای جدید است. برای زابولوتسکی که از جهنم اردوگاه گذشت، بازگشت به خلاقیت و زندگی عادی مهم است. در این صورت انجام این کار بدون الهام ممکن نیست.

در پایان سال 1957، N.A. Zabolotsky شعری با عنوان "طوفان در راه است" نوشت. او زیبایی جنگل ها و مزارع روسیه را دوست داشت و اغلب در آثارش آن را ستایش می کرد. این آیه به سبک فلسفی نگارش اشاره دارد.

از همان سطرهای اول برای خواننده روشن می شود که این اثر درباره پدیده ای طبیعی مانند رعد و برق است. در آغاز، شاعر اغلب کلمه "حرکت" را تکرار می کند، بنابراین هنگام خواندن، به نظر می رسد که همه اینها در زمان حال اتفاق می افتد. طبیعت بسیار طبیعی و طبیعی توصیف می شود. شما می توانید احساس کنید که یک طوفان به سرعت نزدیک می شود و این باعث احساس اضطراب و خطر می شود. خط اول به طور بسیار واضح تصویر یک ابر را ارائه می دهد. نویسنده او را با یک موجود زنده مرتبط می کند. به نظر می رسد ابر زنده است و با چراغ قوه در آسمان خالی قدم می زند. نویسنده زندگی طبیعت را با سرنوشت انسان مقایسه می کند.

آواتارها:

• ابر - "او مرا گرفت" ، "صاعقه زد"
• رعد و برق - "سوزاندن با آتش"
• سرو را با یک مرد مقایسه می کنند - "او در ایوان نمرده"
• "از طریق قلب زنده چوب" در درخت سرو
• "زخمی از آتش می گذرد" - مانند مسیری از دل درخت

مهمترین تصویر (درخت سرو) در مرثیه در رباعی چهارم شرح داده شده است. سرو که در اثر رعد و برق زخمی شده و به چند قسمت تقسیم شده بود، توانست مقاومت کند و تسلیم عناصر خشمگین نشود. تاج بی جان عظیم او تبدیل به تکیه گاه نامرئی آسمان شد. تصویر سرو ما را به یاد یک موجود زنده با اراده و نترس می اندازد. او هیچ ترسی ندارد. درخت در زیر هجوم عناصر نشکست و در برابر تمام آزمایشات مقاومت کرد. با این کار نشان می دهد که از آب و هوای بد نمی ترسد. پس از این همه، آسمان به نشانه قدردانی او را بارانی از ستاره می کند.

استعاره های شعر:

• "ابر با فانوس در حال حرکت است"
• "تاج مرده"
• "آنها مرا با ستاره باران می کنند"

• در ابتدای کار کلمه حرکت می کند
• در وسط عبارت "چند بار" آمده است
• در سطرهای آخر عبارت «من مثل تو هستم» آمده است.

نویسنده در مرثیه «طوفان در راه است» از جملات تعجب آمیز برای بیان لذت و در عین حال احساس اضطراب و ترس از عناصر استفاده می کند. این اثر ما را به یاد سرنوشت خود نویسنده می اندازد. که درست مانند "سدر" بر تمام مشکلات و آزمایشات سرنوشت غلبه کرد. او توانست در تمام زندگی اش میل به خلقت را به همراه داشته باشد. در پایان شعر، شاعر هیچ پاسخی نمی دهد و به خواننده این فرصت را می دهد که خود آنها را بیابد.

تحلیل شعر رعد و برق طبق برنامه پیش می رود

ممکن است علاقه مند باشید

• تحلیل شعری که من می شناسم، تقصیر من از تواردوفسکی نیست

  هر فردی حداقل یک بار در زندگی خود احساس گناه را تجربه کرده است. دلیل آن می تواند دلایل مختلفی باشد. همه چیز به طور خاص به خود شخص، شخصیت او، نگرش به واقعیت اطراف بستگی دارد

• تجزیه و تحلیل شعر عصر گومیلیوف

  عصر در این شعر بیشتر به عنوان یک حالت روحی ظاهر می شود تا زمانی از روز. حال و هوای شاعر به همان اندازه تاریک است، او نمی تواند با امتناع دیگری کنار بیاید.

• تجزیه و تحلیل شعر به دیو نکراسوف

  این اثر متعلق به اشعار مدنی شاعر است که تصویر اهریمنی را از جنبه ای خاص نشان می دهد که متفاوت از درک سنتی از ماهیت دیو در شعر است که توسط بسیاری از شاعران روسی توصیف شده است.

• تحلیل شعر تنهایی اثر برادسکی

  شعر تنهایی توسط I.A. Brodsky در سال 1959 سروده شد. شاعر برای این کار دلایل موجه خودش را داشت. برادسکی حتی در سن 19 سالگی از جامعه طرد شده بود.

• تحلیل شعر تنهایی لرمانتوف

  لرمانتوف زمانی که تنها بود، زمانی که تنها بود، اثری به نام "تنهایی" نوشت. این موضوع - مضمون تنهایی - اغلب در آثار لرمانتوف ظاهر می شود.