Расстоянии 2 3 метра друг. Задача «Четвертый лишний»
Апрель 10, 2015
«Артикль среднего рода?», с удивлением воскликните Вы! Ведь в испанском языке нет среднего рода, только мужской и женский. Однако есть в грамматике такое явление, как артикль lo , который причисляют к среднему роду. Это причисление довольно условно, так как в принципе lo и артиклем то назвать сложно. Что же это такое?
«Артикль» lo нужен для того, чтобы придать частым речи – прилагательным, причастиям, наречиям и местоимениям – характеристики и особенности существительных.
Рассмотрим основные случаи употребление артикля lo на примерах:
1) Lo + прилагательное или наречие.
Например: Lo malo es que no podemos cambiar nada. Плохо то, что мы ничего не может изменить.
2) Lo + прилагательное + que. С прилагательными lo используется для придания речи экспрессивности за счет усиления значения прилагательного.
Например: No puedes imaginar lo guapa que es Lolita. Ты даже представить себе не можешь, насколько Лолита красива.
Lo primero que veo son sus ojos. Первое, что я вижу – это его глаза.
Lo único que puedo decir es que te va a gustar mucho. Единственное, что я могу сказать — это, что тебе очень понравится.
3) Lo + причастие. С причастиями lo используется для сокращения длины предложения и для выразительности речи.
Например: Todo lo dicho es la pura verdad. Все сказанное – чистая правда.
Todo lo preparado está en tu habitación. Все приготовленное лежит в твоей комнате.
4) Lo + местоимение.
Например: Todo lo mío es tuyo. Все мое – твое.
5) Lo + de + существительное, наречие или инфинитив. Такая конструкция переводится как «что касается; то, что».
Например: Lo de ayer no me causa pánico. То, что произошло вчера, наводит на меня панику.
6) Lo + que + глагол. Такая конструкция переводится как «то, что».
Например: Lo solo que te interesa es mi dinero. Единственное, что тебя интересует – это мои деньги.
Lo que veo me deja petrificado. То, что я вижу, меня шокирует.
7) Lo в устойчивых выражениях:
— a lo mejor — возможно
— a lo largo de – в течение, во время
— por lo menos – по крайней мере
— a lo tonto – по дурацки
— por todo lo alto – на всю катушку
— por lo mismo – тем самым и др.
Команда «Испанский с улыбкой» надеется, что эта статья поможет Вам разобраться в сложностях употребления артикля среднего рода lo и приглашает Вас присоединиться к 3-месячному разговорному курсу «Испанский с улыбкой» , который поможет Вам быстро и с удовольствием выучить испанский язык!
Апрель 9, 2015
Одна из самых больших сложностей, с которой сталкиваются русскоговорящие, изучающие испанский язык, это артикли . Почему такие коротенькие слова вызывают столько сложностей? Все дело в том, что в русском языке артикли отсутствуют вовсе. Поэтому самая большая сложность – понять, зачем и когда нужны артикли в испанском языке. Давайте разбираться!
Итак, – это служебная часть речи, которая выражает «определенность» или «неопределенность» предмета, а также указывает на род и число существительного.
Стало еще запутаннее? Попробуем перефразировать. Определенность и неопределенность предмета — это степень нашей осведомленности о предмете. Если мы впервые говорим о предмете, он появляется в первый раз, то для нас он пока неопределенный предмет. Если же мы говорим о чем-то уже упомянутом, хорошо знакомом – то такой предмет считается определенным. Что касается рода и числа, форма артикля показывает нам, в каком роде и числе стоит то или иное слово. Это особенно необходимо, когда мы употребляем слова, имеющие одинаковую форму для мужского и женского рода, например профессии.
Какие артикли в испанском языке бывают? Рассмотрим таблицу:
Итак, артикли в испанском языке могут быть определенные и неопределенные, единственного и множественного числа, мужского и женского рода. Всего 8 форм:
1) Артикль un – неопределенный артикль мужского рода единственного числа, например: un libro, un hombre, un café.
2) Артикль una — неопределенный артикль женского рода единственного числа, например: una cosa, una mujer, una foto
3) Артикль unos — неопределенный артикль мужского рода множественного числа, например: unos libros, unos hombres, unos cafés.
4) Артикль unas — неопределенный артикль женского рода множественного числа, например: unas cosas, unas mujeres, unas fotos
5) Артикль el – определенный артикль мужского рода единственного числа, например: el libro, el hombre, el café.
6) Артикль la – определенный артикль женского рода единственного числа, например: la cosa, la mujer, la foto
7) Артикль los – определенный артикль мужского рода множественного числа, например: los libros, los hombres, los cafés.
8) Артикль las – определенный артикль женского рода множественного числа, например: las cosas, las mujeres, las fotos.
Теперь, когда мы знаем, какие бывают артикли в испанском языке, рассмотрим правила их употребления. Когда используются определенные, а когда неопределенные артикли в испанском языке?
Неопределенный артикль в испанском языке употребляется для:
1) Обозначения нового предмета, о котором не упоминалось ранее.
Например: Quiero comprar un vestido. Я хочу купить платье. (пока не знаю какое, неопределенное платье)
2) Обозначения типичного предмета, такого же как множество других подобных.
Например: Pedro es un chico moreno. Педро – брюнет. (один из тысяч брюнетов)
Определенный артикль употребляется для:
1) Обозначения конкретного, известного говорящим предмета.
Например: Quiero comprar el vestido rojo del escaparate. Я хочу купить красное платье с витрины. (конкретное платье, определенное, на не какое-нибудь)
2) Повторного обозначения предмета, который упоминался ранее. При первом упоминании употребляется неопределенный артикль, при последующих – определенный.
Например: Trabajo en un banko. Я работаю в банке. (неопределенном банке, первое упоминание) El banko, donde trabajo tiene ramas en muchas ciudades grandes. Банк, где я работаю, имеет отделения во многих крупных городах. (второе упоминание, предмет становится определенным)
3) Для обозначения предмета, единственного в своем роде.
Например: la luna – луна, el sol – солнце
4) Для обозначения абстрактных явлений:
Например: la passion – страсть, el amor – любовь
5) В названиях:
— рек, озер, морей, океанов, гор: el Pasifico, el Mar Rojo, el Everest
— некоторых стран и городов: Los Estados Unidos, Los Angeles
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ!!!
При употреблении определенного артикля мужского рода единственного числа el с предлогами a и de, происходит слияние:
a+el=al Например: Vamos al teatro. Пошли в театр.
de+el=del Например: Salgo corriendo del edicicio. Я выбегаю из здания.
Отсутствие артикля.
Артикль не употребляется вовсе в следующих случаях:
1) Перед существительным стоит притяжательное местоимение (мой, твой, его, ее, их, наш, ваш), а также слова какой-то любой и пр..
Например: Tu casa es muy grande. Твой дом очень большой.
2) Перед существительным стоит числительное.
Например: Tengo dos libros.Я меня есть 2 книги.
3) Перед именами собственными, названиями большинства стран и городов.
Например: Madrid es la capital de España. Мадрид – столица Испании.
4) Перед указанием профессии или национальности:
Например: Pedro es economista. El es español. Педро экономист. Он испанец.
Команда «Испанский с улыбкой» надеется, что эта статья помогла Вам разобраться с трудностями употребления артиклей в испанском языке! А если Вы хотите освоить разговорный испанский язык, найти новых друзей, которые разделяют Вашу страсть к испанскому языку и узнать много нового о культуре, нравах и жизни в Испании, присоединяйтесь к курсу «Испанский с улыбкой» !
На расстоянии 3 метров друг от друга в один ряд посажено 10 молодых деревьев. Найдите - страница №1/1
На уроке физкультуры ученики выстроились в линейку на расстоянии одного метра друг от друга. Вся линейка растянулась на 25 метров. Сколько было учеников?
На расстоянии 3 метров друг от друга в один ряд посажено 10 молодых деревьев. Найдите расстояние между крайними деревьями.
За одну минуту от бревна отпиливается кусок длиной 2 метра. Сколько времени требуется, чтобы распилить на такие куски бревно длиной 10 метров?
На столе стояли 3 стакана с вишней. Оксана съела один стакан вишни. Сколько стаканов осталось?
Зажгли 7 свечей, 2 из них погасли. Сколько свечей осталось?
а) Чем кончается день и ночь? б) Чем кончается лето и начинается осень?
В каждом из четырех углов комнаты сидит кошка. Напротив каждой из этих кошек сидит кошка. Сколько всего в этой комнате кошек?
В клетке находятся три кролика. Три девочки попросили дать им по одному кролику. Просьба девочек была удовлетворена, каждой из них дали кролика. И все же в клетке остался один кролик. Как могло так случиться?
По улице идут два сына и два отца. Всего три человека. Может ли так быть?
Два отца и два сына разделили между собой три апельсина так, что каждому досталось по одному апельсину. Как такое могло случиться?
У отца шесть сыновей. Каждый сын имеет одну сестру. Сколько всего детей у этого отца?
В одной многодетной семье у каждого из пяти сыновей по три сестры. Сколько всего детей в этой семье?
Представь себе, что ты машинист, ведущий пассажирский поезд из Москвы в Санкт-Петербург. Всего в составе поезда 13 вагонов. Поезд обслуживается бригадой в 30 человек. Начальнику поезда 46 лет. Кочегар на 3 года старше машиниста. Сколько лет машинисту поезда?
Вася и Коля живут в многоэтажном доме: Вася на втором этаже, а Коля на четвертом. Во сколько раз пол квартиры Коли расположен выше от поверхности земли, чем пол квартиры Васи (пол первого этажа расположен на уровне земли и все этажи по высоте одинаковы)?
Вите необходимо пройти в 4 раза больше ступенек, чем Руслану. Руслан живет на третьем этаже. На каком этаже живет Витя?
У Коли и Маши было поровну тетрадей. Коля из своих тетрадей дал две Маше. На сколько больше тетрадей стало у Маши, чем у Коли?
Два землекопа за 2 часа работы выкопают 2 м канавы. Сколько нужно землекопов, чтобы они за 100 часов работы выкопали 100 м такой же канавы?
Сколько потребуется времени, чтобы поезд, длина которого 1 км, идущий со скоростью 60 км в час, прошел тоннель длиной в 1 км?
Шутка. Что нужно в первую очередь обязательно бросить на дно кастрюли, прежде чем варить суп?
На столе сидели три мухи. Одну из них прихлопнули. Сколько мух осталось на столе?
На ветке сидели 4 воробья. К ним прилетели еще 2 воробья. Кот Васька подкрался и схватил одного воробушка. Сколько воробьев осталось на ветке?
В классе, где шел урок, находилось 20 человек. Из них 10 девочек. Сколько в классе находилось мальчиков?
Один кирпич весит 1 килограмм и еще полкирпича. Сколько весит один кирпич?
Петух, стоя на одной ноге, весит 3 кг. Сколько он будет весить, стоя на двух ногах?
Как двум разбойникам разделить добычу, чтобы ни один из них не мог пожаловаться, что другой его обманул при дележе?
Две мухи соревнуются в беге. Первая муха бежит вверх и вниз по стене с одинаковой скоростью. Вторая бежит вниз вдвое быстрее, чем первая, а вверх – вдвое медленнее, чем первая. Которая из мух победит, если:
2) мухи бегут от потолка к полу и обратно?
В жаркий день 6 косцов выпили бочонок кваса за 8 часов. Нужно узнать, сколько косцов за 4 часа выпьют такой же бочонок кваса.
Трое играли в шашки. Всего сыграли 3 партии. Сколько партий сыграл каждый?
Вы заходите в темную комнату. У вас есть керосиновая и газовая лампы. Что вы вначале зажжете?
Одному пожилому человеку 100 лет, но день рождения он мог отпраздновать только 25 раз. Почему?
Как от куска материи длиной 2/3 метра отрезать полметра, не имея под руками метра?
Сколько братьев и сколько сестер в семье, если известно, что у каждой дочки братьев столько же, сколько и сестер, а у каждого сыночка сестер вдвое больше, чем братьев?
Сколько у меня цветов, если все из них, кроме двух, розы, все, кроме двух, – тюльпаны, и все, кроме двух, – маргаритки?
В школе 500 учеников. Почему среди них обязательно найдутся хотя бы двое, родившихся в один и тот же день года?
По стеблю растения, высота которого 1 м, от земли ползет гусеница. Днем она поднимается на 3 дм, а ночью опускается на 2 дм. Через сколько суток гусеница доползет до верхушки растения?
Три улитки находятся на дне колодца глубиной 30 метров. За день они поднимаются на 18 метров каждая, а потом спускаются: первая на 12 метров, вторая на 16 метров, третья на 17 метров и остаются там до следующего дня. Через сколько дней улитки смогут выбраться из колодца?
На руку знатной дамы претендовали два рыцаря. Чтобы выбрать самого достойного, дама предложила им испытание: «Я выйду замуж за того из вас, чья лошадь последней доскачет до соседнего замка», - сказала она рыцарям. Вначале рыцари стояли на месте - никто не хотел трогаться с места, но затем, посовещавшись некоторое время, рыцари вскочили на лошадей и во весь опор помчались к замку. В тот же день капризной даме пришлось отдать свою руку победителю. Каким образом рыцари разрешили свой спор?
Бабушка жарит очень вкусные картофельные лепешки, пользуясь специальной сковородкой. Эта сковородка так мала, что одновременно на ней можно выпекать не более двух лепешек. Каждую из лепешек необходимо выпекать в течение одной минуты с каждой стороны. Какое минимальное время потребуется бабушке, чтобы приготовить:
б) три лепешки;
в) четыре лепешки;
г) пять лепешек?
Кулинар приготовил торт из трех коржей и положил его на зеленый поднос. Но оказалось, что на столе вся посуда красного цвета. Помогите кулинару переложить все коржи на красный поднос, используя желтый поднос как вспомогательный. Обратите внимание! За один ход можно переложить только один корж, и на маленький корж нельзя положить большой.
По материалам книги Занимательные задачи по информатике / Л.Л. Босова, А. Ю. Босова, Ю. Г. Коломенская. – 3-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007. – 119 с.
Турнир смекалистых №1. На расстоянии 3 метров друг от друга в один ряд посажено 10 молодых деревьев. Найдите расстояние между крайними деревьями. №2. В одной многодетной семье у каждого из пяти сыновей по три сестры. Сколько всего детей в этой семье? №3. Вите необходимо пройти в 4 раза больше ступенек, чем Руслану. Руслан живет на третьем этаже. На каком этаже живет Витя? №4. У Коли и Маши было поровну тетрадей. Коля из своих тетрадей дал две Маше. На сколько больше тетрадей стало у Маши, чем у Коли? №5. Два землекопа за 2 часа работы выкопают 2м канавы. Сколько нужно землекопов, чтобы они за 100 часов выкопали 100м такой же канавы? №6. Сколько требуется времени, чтобы поезд, длина которого 1 км, идущий со скоростью 60 км/час, прошел тоннель длиной в 1 км? №7. Один кирпич весит 1 килограмм и еще полкирпича. Сколько весит один кирпич? №8. Через 4 года Ване будет на 2 года меньше, чем Славе через 7 лет. Кто старше? №9. Юля веселее Аси, Ася легче Сони, Соня сильнее Юли, Юля тяжелее Сони, Соня печальнее Аси, Ася слабее Юли. Какая девочка самая веселая? Самая легкая? Самая сильная? №10. Когда Аня, Женя и Нина спросили, какие им поставили оценки за контрольную работу по математике, учительница ответила: «Попробуйте догадаться сами, если я скажу, что в вашем классе двоек нет, а у вас троих оценки разные; причем у Ани – не 3 , у Нины – не 3 и не 5». Какую оценку получила каждая из учениц? №11. Петя Катя и Саша пошли на бал- маскарад. Во время раздачи призов королева бала попросила каждого из них сказать, мальчик он или девочка. В ответ дважды прозвучало: «Я – мальчик» и один раз « я – девочка ». Потом оказалось, что два из этих ответов верны, а один – нет. Назовите полное имя Саши. №12. В пакете лежат конфеты двух сортов. Какое наименьшее число конфет (не видя их) надо вытащить из пакета, чтобы среди них были хотя бы: a) Две конфеты одинакового сорта: б) Три конфеты одного сорта? №13. имеется 5 гномов. Им показали 3 красных и 4 синих капюшона. В темноте на них надели 3 красных и 2 синих капюшона, а остальные спрятали. Кто из гномов может определить цвет надетого на него капюшона? №14. К реке подъехали 4 рыцаря с оруженосцами и обнаружили одну трехместную лодку. Как им переправиться на другой берег, если все оруженосцы наотрез отказались оставаться в обществе незнакомых рыцарей? №15. Есть двое песочных часов: на 3 минуты и на 8 минут. Для приготовления эликсира бессмертия его надо варить ровно 7 минут. Как это сделать? №16. среди 3 монет одна фальшивая. При этом неизвестно, легче она или тяжелее настоящих. Как с помощью чашечных весов без гирь найти фальшивую монету? №17. Среди 2011 монет одна фальшивая. Как в два взвешивания на чашечных весах без гирь определить, легче эта монета или тяжелее, чем настоящая? №18. В классе 25 учащихся. Из них 5 человек не умеют играть ни в шашки, ни в шахматы. 18 учащихся умеют играть в шашки, 20- в шахматы. Сколько Учащихся класса играют и в шашки, и шахматы? №19. В бригаде полеводов 25 человек. Среди них 20 человек моложе 30 лет и 15 человек старше 20 лет. Может ли так быть? №20. мальчик зашифровал слово, заменив каждую букву её порядковым номером в алфавите. В результате получилась запись: 222122111121. какое слово зашифровано?
