Bralni dan v knjižnici za otroke. »Berite skupaj, berite na glas! Mirnovska podeželska knjižnica

9. oktober - Vseslovenski dan branja! Namen vseruskega dneva branja je poskusiti Rusiji vrniti naziv najbolj bralne države na svetu. Ta datum je precej mlad. Prvič so praznik začeli praznovati leta 2007 - takrat je bil 24. novembra sprejet nacionalni program branja. Od takrat v vseh regijah države v tem času v letu potekajo različne prireditve in prazniki za spodbujanje branja. V okviru dneva branja je Čuvaška republiška otroška in mladinska knjižnica 7. oktobra razglasila republiško akcijo "Dan branja na glas".

Knjižnice okrožja Krasnoarmejski so aktivno sodelovale v republiški akciji "Dan branja na glas".

Tako se je 7. oktobra Shivbosinskaya podeželska knjižnica pridružila republiški akciji "Dan branja na glas". Za bralce je bila izbrana knjiga otroške pisateljice Vere Pirogove "Z nami in med nami". Ta knjiga govori o hišnih ljubljenčkih, ki so nenehno z nami. So zelo pametni, prijazni in pametni. V zgodbi "Smart Gander" je glavni junak sam našel izhod iz težke situacije. Otrokom so bile zanimive in poučne zgodbe o naših ljubljenčkih zelo všeč. Ob koncu prireditve je potekal kviz o prebrani knjigi.

Akciji se je pridružila tudi podeželska knjižnica Almanchinskaya. Za bralce je knjiga čuvaškega pisatelja V.G. Enesh "Chi pӗchӗk patshalakh". Avtor bo 19. oktobra dopolnil 75 let. Učenci so se seznanili z zgodbami »Ҫӑkӑr – ҫӗr tӗreҗ«, »Kayok chӗlkhi«, »Chi maturri-Urine«, »Kӑmpasem«, »Nime«. Otrokom so bile poučne zgodbe zelo všeč. Po kratkem pogovoru o prebranem so se mladi bralci odločili, da nadaljujejo z glasnim branjem drugih avtoričinih zgodb.

V podeželski knjižnici Yamanak je potekala prireditev z otroki predšolske skupine. Gostje knjižne ekstravagance "Naj živi bralec!" Ni naključje, da so bili izbrani otroci predšolske starosti, saj otroci v tej starosti niso nenaklonjeni poslušanju, ko jim berejo na glas. Knjižničarka je za branje izbrala knjigo o živalih, saj je bil 4. oktober svetovni dan živali. Otroci so pozorno poslušali, nato pa aktivno sodelovali v razpravi, odgovarjali na vprašanja, kar je v njihovi starosti pomembno – da se naučijo sami analizirati in razumeti slišano ali prebrano. Aktivni predšolski otroci so z veseljem pristali na slikanje o živalih in opravili nalogo. Tudi za ta praznik je bil ustvarjen stenski časopis, ki promovira branje in knjige.

V okviru republiške akcije "Dan glasnega branja" v Isakovski podeželski knjižnici so se učenci 4. razreda Isakovske srednje šole zbrali pod geslom "Beremo skupaj, beremo naglas." Otroci so na glas brali pravljico Valentina Katajeva "Sedembarvna roža", si jo podajali iz roke v roko in ob branju uživali v velikem užitku. Mali bralci so poskušali razvozlati čarobno moč ne le čudovite rože, ampak tudi dejanje junakinje - deklice Zhenya. Otroke niso pustile ravnodušne smešne zgodbe Viktorja Dragunskega »Živ je in žari«, »Skrivnost postane jasna« iz nove zbirke »Deniskine zgodbe«.

Razstava Govoreče knjige je med otroki vzbudila veliko zanimanje. Otroci so se odločili, da bodo knjige, ki so jim bile všeč, vzeli in prebrali v knjižnici.

Mladi bralci, ki so obiskali knjižnico, so bili ves dan vabljeni k glasnemu branju knjige, ki so si jo izbrali.

Glasno branje knjig vzgaja prijaznost in pozornost do ljudi, spoštovanje do živali, narave, razvija radovednost in zanimanje za umetniško besedo, za knjige.

Olga Grigorjeva
Scenarij praznika "Svetovni dan branja na glas"

prijazna dan fantje, prijazen dan dragi odrasli!

Danes smo se v naši lepi in prijetni glasbeni dvorani zbrali ob zelo nenavadnem dnevu, nenavadnem počitnice ki bo naslednje leto praznovala 10. obletnico delovanja. Svetovni dan branja na glas!

Ni ti treba iti k mami

Ni treba tresti babice:

»Preberite, prosim! Beri!"

Ni treba prositi sestre:

"No, preberi še eno stran".

Ni ti treba klicati

Ni treba čakati

Knjiga je navdušujoča, poučna in zabavna prijateljica človeka. S knjigo v roki človek ne more biti osamljen, ne more mu biti dolgčas v družbi knjige. Danes nam torej ne bo dolgčas, beremo vsi najljubše zgodbe Nikolaja Nosova, udobno se namestite in ne pozabite, da se ne smete vmešavati v nekoga, ki bere in vsem, ki poslušate...

torej: "Mishkina kaša"….

Na koncu branje ....

V otroški knjižnici

Knjige so nanizane na policah.

Vzemite, preberite in veste veliko

Toda ne sovražite knjige.

Odprla bo velik svet

In če ti postane slabo

Ti si knjiga - za vedno

Takrat bodo strani utihnile.

Za trenutek si predstavljajte

Kako bi živeli brez knjig?

Kaj bi naredil študent?

Če ne bi bilo knjig

Če bi vse naenkrat izginilo,

Kaj je bilo napisano za otroke:

Iz čarobnih dobrih pravljic

Na smešne zgodbe?

Želeli ste pregnati dolgčas

Poiščite odgovor na vprašanje.

Posegati po knjigi

Ampak ni na polici!

Vaša najljubša knjiga manjka

"Chippolino", npr.

In zbežali so kot fantje

Robinson in Gulliver.

Ne, ne morete si predstavljati

Da pride tak trenutek

In lahko ostaneš

Vsi liki v otroških knjigah.

Od neustrašnega Gavrocheja

Timurju in Krošu -

Koliko jih je, fantje prijatelji,

Tisti, ki nam želijo najboljše!

Drzna knjiga, poštena knjiga,

Naj bo v njej nekaj strani,

Na celem svetu, kot veste,

Ni bilo meja.

Vse poti so ji odprte

In to na vseh celinah

Veliko govori

Raznolikost jezikov.

In ona je v kateri koli državi

Skozi vsa stoletja bodo minila

Kot veliki romani

"Tihi Don" in "Don Kihot"!

Slava naši otroški knjigi!

Prepotoval vsa morja!

In še posebej sovjetski -

Začenši s Primerom!

Vzgojiteljice in otroci vabljeni, da si ogledajo razstavo knjig in jih odnesejo v skupino. … Hvala vsem.

Povezane publikacije:

Vsako leto 13. novembra je v številnih državah postala dobra tradicija praznovanje svetovnega dneva prijaznosti. Ni skrivnost, da v sodobnem svetu vse pogosteje.

Nobena skrivnost ni, da so v današnjem visokotehnološkem in hitrem svetu človeška čustva in moralne kvalitete vedno bolj potisnjene na drugo mesto.

Pozdravljeni, dragi kolegi in gostje moje strani. Predstavljam vam fotoreportažo "Svetovni dan otroka". Ta dan je svetovni dan.

Praznuje se: v Rusiji, Ukrajini in drugih državah sveta. Ustanovljeno: v Rusiji leta 2009. Dan, ko si ljudje pomagajo, opomin.

9. oktober - svetovni dan pošte. Na ta dan je v glasbeni dvorani našega vrtca potekalo srečanje z Aleno Sergeevno Yu. Mama Vari.

Predšolska skupina B je pripravila knjižice za starše, ki na jedrnat in dostopen način predstavljajo zelo pomembne informacije. Otrokove pravice so.

Vsako leto prvo sredo v marcu praznujemo svetovni dan glasnega branja. Ta akcija poteka po vsej državi od leta 2010 na pobudo neprofitne organizacije "LitWorld". Do danes to akcijo podpirajo in uspešno izvajajo knjižnice, šole in univerze v več kot 65 državah po vsem svetu. Letos so knjižnice regije Tobolsk za glasno branje izbrale dela tjumenskega pisatelja K. Ya. Lagunova v ...

Mačji dan v knjižnici Irtiš

02.03.2017 Novice

1. marca Rusija praznuje dan mačk, ki je letos sovpadel s svetovnim dnevom branja na glas. Ta dogodek so v podeželski knjižnici Priirtysh praznovali učenci 2. razreda skupaj z učitelji. Otroci so na prireditvi lahko izvedeli več o domači mački, o njenih divjih sorodnicah in sodelovali v kvizu »Mehke tace in praske v tacah« Med prireditvijo so se seznanili z razstavo »Ljubica moja. ..

Svetovni dan branja na glas

02.03.2017 Novice

Vsako leto na tisoče ljudi po vsem svetu vsako prvo sredo v marcu posveti glasnemu branju. Letos je svetovni dan glasnega branja 1. marca. Slogan tega dne je »Branje gre naprej!« Glavni cilj tega dne je prikazati branje kot način interakcije z zunanjim svetom in kot priložnost, da svoja čustva ob zveneči besedi prenesete na drugo osebo. 2017 ...

"Brati naglas!"

02.03.2017 Novice

1. marca je na podlagi šole knjižničarka podeželske podružnice Degtyarevsky izvedla akcijo »Preberite na glas!«. Ker je bilo leto 2017 razglašeno za leto ekologije za osnovnošolce, so brali zgodbe V. Bianchija, K. Paustovskega, G. Skrebitskega, K. Ušinskega, M. Prišvina. Njihova dela otrokom še naprej vzgajajo ljubezen do narave, do sveta okoli njih, učijo jih biti prijazni, pomagati šibkim in nemočnim, skrbeti zanje. ...

Otok Reading

02.03.2017 Novice

Knjižnica je zatočišče za radovedneže. Vsak dan ga obiščejo uporabniki naselja Abalak. V knjižnici je postala dobra tradicija, da imamo ob sredah tako tihe kot glasne ure branja. 1. marec ni bil izjema, učenci so pohiteli na srečanje v knjižnico, kjer je potekala naslednja akcija »Dan glasnega branja« V prijetni avli knjižnice je bila na ogled knjižna razstava »Naj pridejo knjige v hišo s prijatelji«. čakala nanje, ob kateri so stali ...

Svetovni dan glasnega branja v knjižnici Tobolturin

02.03.2017 Novice

Na svetovni dan glasnega branja so se bralci podeželske knjižnice Tobolturin aktivno vključili v akcijo "Berite skupaj, berite na glas!". V okviru te akcije je potekala literarna ura "V službi svojega naroda ali dobri poganjki Yakuba Zankieva". 6. aprila 2017 bi naš legendarni rojak dopolnil 100 let. Knjižničarka je prisotnim predstavila nekaj utrinkov iz pisateljevega življenjepisa. Prvi romanopisec iz Sibirskih Tatarov, ...

Dan branja na glas

02.03.2017 Novice

1. marca 2017 je v podeželski podružnici Sannikov potekala akcija "Dan glasnega branja!". Ta dan je knjižnico obiskala skupina predšolskih otrok s starši in učiteljico G.Kh. Kulmametova, kjer so otroci brali zgodbe o savanskih živalih. Na krožku "Kako dobro brati" so prebrali rusko ljudsko pravljico "Na ukaz ščuke." Zvečer so se odrasli bralci z otroki zbrali v knjižnici, kjer so prebirali Izaijeve zgodbe...

02.03.2017 Novice

Podeželska knjižnica Nadtsynskaya je 1. marca aktivno sodelovala v kampanji Svetovnega dneva branja na glas. Mlade bralce je čakal pravi praznik branja, kjer je vladala harmonija: knjiga, bralec, beseda, poslušalec so postali eno. V podeželski knjižnici so od zgodnjega jutra potekala glasna branja za otroke iz vrtca "Yolochka". - "Katere knjige najraje bereš: s slikami ali brez?" Od tega...

Informativna zbirka »ŽIVLJENJE KNJIŽNICE – 2016«, št. 3

Svetovni dan glasnega branja v občinskih knjižnicah mesta Yelets

03.03.2014

Od leta 2010 prvo sredo v marcu na pobudo LitWorlda v okviru gibanja za opismenjevanje poteka Svetovni dan branja na glas. Njegov slogan je »Branje gre naprej!«, cilj pa je prikazati branje kot način interakcije z zunanjim svetom in kot priložnost, da svoja čustva ob zveneči besedi prenesete na drugega človeka. Leta 2016 je svetovni dan glasnega branja 2. marec.

Svetovnemu dnevu glasnega branja se je pridružilo na tisoče otrok in odraslih v desetinah držav po vsem svetu. Na pobudo metodološkega in bibliografskega oddelka Centralne državne knjižnice. M. Gorky letos so prvič sodelovale vse občinske knjižnice mesta Yelets.

Aktivno sodelovanje v splošni knjižnici zaloga sprejel več 450 naši bralci, stari od 6 do 76 let. Večina jih je otrok. Dela klasikov in sodobnih avtorjev (odlomke del) so brali otroci in odrasli, knjižničarji in bralci. Za glasno branje in razpravo dela Leva Tolstoja, M.E. Saltikov-Ščedrin, N. Leskov, A. Platonov, Leonid Pantelejev, Viktor Dragunski, Aleksej Tolstoj, Boris Žitkov in drugi avtorji. Skupaj je bilo izvedenih 15 dogodkov (literarna perspektiva, literarne in literarno-gledališke ure, literarna druženja, učna ura za razmišljanje ipd.), od tega po 3 dogodke (z različnim občinstvom), ki so jih izvedle ekipe knjižnic-podružnic št. in št. 9.

Informacije in fotoreportaže (na koncu prispevka) sodelujočih knjižnic vam bodo povedale, kako je svetovni dan glasnega branja potekal v posamezni knjižnici.

Literarna ura "Poskušal sem pisati zgodovino ljudstva"

Lev Nikolajevič Tolstoj je največji ruski pisatelj, pisatelj, eden največjih pisateljev na svetu, mislec, pedagog, publicist, dopisni član Imperial Academy of Sciences. Zahvaljujoč pisatelju se niso pojavila le dela, ki so del zakladnice svetovne literature, ampak tudi celoten verski in moralni trend - tolstojizem.

Roman "Vojna in mir" je največje Tolstojevo delo, vrhunec njegove umetniške ustvarjalnosti. Tolstoj je sedem let trdega dela (1863 - 1869) posvetil ustvarjanju tega epskega romana, v katerem je odseval petnajstletno obdobje v zgodovini države. Kot pravi avtor, je v tem delu »ljubil ljudsko misel«. Bila je rezultat avtorjevega dolgoletnega raziskovalnega dela na zgodovinskih virih in je bila hkrati odgovor na dogodke in probleme našega časa.

V okviru akcije Beremo skupaj, beremo na glas je potekala literarna ura "Poskusil sem pisati zgodovino domovine". Udeleženci prireditve so bili dijaki 10. razreda pravoslavne gimnazije. Sveti Tihon Zadonsk.

Voditeljica je učencem predstavila nekatere trenutke biografije Leva Tolstoja. V nadaljevanju so brali odlomke iz romana »Vojna in mir«, nato pa je sledila njihova razprava. Govorili so o Pierru Bezukhovu, Mariji Volkonski, Helen Bezukhovi, Napoleonu, Fjodorju Dolokhovu. Učenci so izrazili svoje mnenje o teh likih. Voditelj je prebral odlomek iz "Moonlight Night in Otradnoye". Učenci so razpravljali o tej epizodi. Na dobrem primeru so se fantje prepričali, kako prijazen in nežen je Natašin notranji svet, kako prizemljena je Sonya in da avtor ne deli junakov na dobre in zle, ampak še enkrat poudarja na primeru princa. Andrej, da so spremenljivi.

Nikolaj Frolov, Valeria Boyko, Anastasia Daraeva, Anastasia Strukova, Pavel Merkulov so postali aktivni udeleženci literarne ure.

Med dogodkom je bila uporabljena diapozitivna predstavitev. Literarna urica je bila zanimiva in nepozabna.

Literarna srečanja »M. E. Saltikov-Ščedrin je naše vse"(v okviru akcije Beremo skupaj, beremo na glas!) preživeli v knjižnici s člani kluba »Skupaj« in bralci.

Knjižničarji so organizirali literarna srečanja »M. E. Saltykov-Shchedrin je naše vse, «ni naključno, saj je leta 2016, 27. januarja, minilo 190 let od rojstva M. E. Saltykova-Shchedrina in 65 let, odkar knjižnica nosi ime tega čudovitega satiričnega pisatelja.

Prisotni v oddelku za storitve "naročnine" so bili seznanjeni z življenjem in delom pisatelja, pa tudi s knjižno razstavo "Ruski hiter", ki je bila posvečena njegovi obletnici, in informativno knjižico "Veliki satirik", ki je bila razvita in izdali sodelavci knjižnice.

Nato so bili prisotni povabljeni v čitalnico, kjer je bila za obiskovalce postavljena miza s samovarjem, v bližini je bila instalacija (stari svečnik, pero, črnilo, knjige) - vse to je pomagalo potopiti se v čase, ko je M. E. Saltykov- Ščedrin je ustvaril svoja legendarna dela. Vsi so bili pripeti z »značkami« s podobo pisatelja in imenom prireditve.

Nato je bilo predlagano, da svojo izbiro literarnega branja določijo z notami, zloženimi v cev, na katere so zapisali imena pisateljevih znanih del (»Sane Hare«, »Eagle Patron«, »Selfless Hare«, »Wise Minnow«). «, »Izgubljena vest«, »Kissel«, »Pozorno oko«, »Norec«). Ta proces je vzbudil navdušenje in radovednost.

Po prebranih odlomkih iz naštetih del so udeleženci dogodka o njih rade volje razpravljali. Vsi prisotni so izrazili mnenje, da so dela M. E. Saltykova-Ščedrina danes pomembna in aktualna, mnogi so pisatelja odkrili zase na nov način. To jih je navdušilo za lastno ustvarjalnost, radi so prebirali pesmi, ki so jih sami sestavili. Navdušen nad deli

M. E. Saltykov-Shchedrin, obravnavana so bila vprašanja sodobne politike in umetnosti, kar potrjuje pomen del. Vsi prisotni so prejeli manjše nagrade v dar knjižnice.

Knjižnica-podružnica №2

2. marca je podružnična knjižnica št. 2 prvič sodelovala pri Svetovnem dnevu branja na glas. Izvaja se z namenom, da bi otroci, mladostniki spoznali moč besede in ustvarili skupnost bralcev, ki vsakemu otroku daje možnost, da se izobražuje s pomočjo knjig.

Knjižničarke podružnice so se odločile za ta pravi praznik branja v MBOUOOSH št. 15 v razredih 2-a, 2-b, 3-a. Želja učiteljev in dijakov po sodelovanju v akciji je bila velika. Vsi udeleženci dogodkov so se veselili srečanja s knjižničarji in seveda s svojimi najljubšimi deli.

V tretjem razredu (25 ljudi, učiteljica Komova L. E.) je potekala srednja šola MBOU št. 15 lekcija-razmislek o zgodbi V. Dragunskega "Živ je in žari". Vodila ga je knjižničarka Arkhipova O.E. V uvodnem govoru je učencem s pomočjo medijske predstavitve predstavila avtorja te zgodbe - pisatelja, pravega prijatelja otrok V. Dragunskega. Olesya Evgenievna mu je predstavila razstavo knjig, mu pokazala, katere njegove knjige so v knjižnici. Nato so prebrali zgodbo »Živ je in žari«, nakar so prisotni začeli razpravljati o njej. Fantje so kot pravi literarni kritiki delali z besedilom, aktivno odgovarjali na vprašanja voditelja, naslovili dele zgodbe, z uporabo razlagalnega slovarja so se seznanili z neznanimi besedami, ki so se srečale v besedilu, brali po vlogah. Pouk je bil poln različnih zanimivih nalog. Otroci so reševali križanko, ki jo je sestavila knjižničarka, vneto sodelovali pri telesni vzgoji, prikazali improviziran prizor iz zgodbe. Ob koncu prireditve so rade volje delili svoje misli o zgodbi, kjer je pisatelj ustvaril svetel in edinstven svet otroštva, kjer ni mesta za malodušje in dolgočasje.

Veseli bomo, da bodo naši mladi bralci večkrat vzeli v roke čudovite knjige V. Dragunskega.

Leonid Pantelejev je znal pisati o otrocih in za otroke. Z veseljem jo bere več kot ena generacija otrok. Nikoli ne piše dolgočasno, njegove knjige so polne dogodkov in dejanj. Življenje, življenje našega časa, njegovi živahni glasovi zvenijo in se slišijo s strani teh majhnih jedrnatih knjig, zaradi česar so romani in zgodbe Leonida Pantelejeva resnična dela literarne umetnosti.

Knjižničarji knjižnice-podružnice št. 2, posvečeni delu tega pisatelja literarna perspektiva "Po straneh pravljic Leonida Pantelejeva", ki je potekalo v okviru svetovnega dneva branja na glas. Njegovi udeleženci so bili učenci 2 "A" (učiteljica Yu. O. Savkova) in 2 "B" (učiteljica L. V. Sotnikova) razredov MBOUOOSH št. 15. Skupaj 57 ljudi.

Knjižničarka N. V. Deryugina je dogodek začela z branjem uganke, ki naj bi prepoznala junake dela za glasno branje. Fantje so se zlahka spopadli z nalogo, izvedeli, kaj so žabe, značilnosti njihovega življenja in habitata.

Tako nenavaden začetek je otrokom omogočil, da so pokazali zanimanje in se vključili v delo. Nadalje so otroci izvedeli, da so ta bitja junaki ne le ljudskih pravljic, ampak tudi avtorskih. Tako je pravljica Leonida Pantelejeva "Dve žabi". Knjižničarkino zgodbo je spremljala diaprojekcija, med katero so se otroci seznanili z življenjem in delom pisatelja (pravo ime Aleksej Ivanovič Eremejev).

Nato se je dogodek nadaljeval z glasnim branjem pravljice s komentarjem, nato pa so fantje odgovarjali na vprašanja o besedilu, opisovali junake, postavljali problem in iskali načine za njegovo rešitev. Pravljica je dala misliti vsem udeležencem dogodka, saj literarna dela, še bolj pa pravljice, nastajajo zato, da bi vrednotili dejanja junakov in se učili na njihovih napakah.

Ob zaključku razprave so fantje prišli do zaključka, da ta pravljica v našem času ni zastarela, avtor pa ostaja zvest svojemu cilju in vodi do misli: bodite aktivni in vztrajni, borite se do konca, bodite veseli in namenski , pridni in vztrajni, pa boste zagotovo zmagali.

In tako nenavadna oblika seznanitve z delom - glasno branje - pomaga izboljšati veščine ekspresivnega in zavestnega branja, sposobnost poslušanja in analiziranja prebranega.

Knjižnica-podružnica №4

Literarno-gledališka ura "Branje klasike"

2. marca smo sodelavci knjižnice sodelovali v akciji Beremo skupaj, beremo na glas!, ki je potekala v okviru svetovnega dneva glasnega branja. Za ta dogodek je bila izbrana knjiga-obletnica "Lefty". Letos mineva 135 let od izida tega dela in 185 let od rojstva njegovega avtorja N.S. Leskov. Tema dvema obletnicama je bila posvečena literarna in gledališka ura. Prireditve so se udeležili učenci 7. razreda šole št. 17.

Dogodek se je odprl s predstavitvijo "Čarovnik besede", ki je bila posvečena življenju in delu N.S. Leskov. Nato so se fantje udeležili glasnega branja, prebrali so "Zgodbo o Tulski poševni Leši in jekleni bolhi." Pri branju so sodelovali otroci iz otroškega gledališkega studia Čudaki.

Ob koncu prireditve je sledila razprava. Fantje so povedali, kateri odlomki iz dela so jim bili najbolj všeč, kakšne lastnosti ima glavni junak dela in ugotovili, kaj je najpomembnejša ideja pravljice.

Za zaključek so knjižničarji občinstvo opozorili na dejstvo, da je bilo delo Leskova posneto leta 1986, in povedali nekaj o nastanku filma.

Knjižnica-podružnica №5

Svetovnemu dnevu glasnega branja se je pridružilo na tisoče knjižnic po vsem svetu. Ta datum ni bil spregledan podružnična knjižnica №5.

Ta dan so uporabniki knjižnice lahko prisluhnili in se dotaknili čarobnih strun poezije. Na predvečer mednarodnega dneva žena smo zaposleni v knjižnici za temo svetovnega dneva glasnega branja izbrali temo pomladi v ruski poeziji. Na ta dan so zvenele čarobne vrstice Aleksandra Puškina, Apolona Majkova, Alekseja Pleščejeva, Ivana Nikitina, Alekseja Tolstoja, Ivana Bunina, Fjodorja Tjutčeva, Aleksandra Bloka. S posebno prijaznostjo in nežnostjo so pesmi iz »Pesniške skrinjice« Olge Vysotske, Zoje Petrove, Olge Aleksandrove o materi izvajali mladi bralci knjižnice.

Več kot štirideset uporabnikov je ta dan prisluhnilo moči pesniške besede v zidovih knjižnice in izven nje (knjižničarji so se ta dan podali na ulice Yeletsa in povabili mimoidoče k sodelovanju v akciji Beremo skupaj, beremo na glas! «). Najstarejši udeleženec akcije je star 76 let, najmlajši pa še ni dopolnil 6 let. A vse jih je na ta dan združila čarobna moč poezije, moč zveneče besede.

Knjižnica-podružnica №6

V okviru akcije Beremo skupaj, beremo na glas! v šoli št. 24 v razredu 2 B (učiteljica Titova T. A.) ekipno podružnična knjižnica №6 je potekal dogodek o delu čudovite otroške pisateljice Valentine Oseeve. Nadežda Vladimirovna Levykina je otrokom na kratko povedala o pomenu potekajoče akcije, Anastasia Yuryevna pa je svoje delo pospremila s predstavitvijo v razredu o delih avtorja. Svetlo, ekspresivno, aktivno branje in razprava o zgodbah "Kaj je lažje?" (Kako razumete konec zgodbe?); »Slabo« (Kaj so fantje naredili narobe?«; »Kdo je šef?« (Zakaj Vanja ni rekel ničesar?); »Dobro« (Ali je za dobra dejanja potrebno narediti samo junaška dejanja?); »Maščevanje« (Zakaj je Alyoshka jokal?); »Sinova« (Zakaj je starec videl samo enega sina?); »Darilo« (Kaj nas ta zgodba uči?); »Obiskal sem« (Kako naj obiščem bolnega prijatelja? ); »Pohlepna mati« (Je to res res?); »Prestopniki« (Je imela mama prav?); »Pero« (Ali so imeli sošolci prav, ko so se postavili na Fedjino stran?)

Otroci so skupaj z Nadeždo Vladimirovno opazili, kako subtilen, nevsiljiv nasvet zveni v zgodbah V. Oseeve, kako se ne obnašati, je dana možnost sklepati: "kaj je dobro in kaj slabo." Ob koncu prireditve so otroci z veseljem vzeli knjige z razstave, se veselili, prepoznali znane zgodbe, na primer "Čarobna beseda", "Modri ​​listi". Nato so se otroci fotografirali s knjigami svojega najljubšega pisatelja.

Knjižnica-podružnica №7

2. marca je podružnična knjižnica št. 7 sodelovala v akciji »Beremo skupaj, beremo na glas!«. Udeleženci akcije so bili predšolski otroci (0. razred srednje šole št. 1, 23 oseb, učiteljica Vorotyntseva T.V.).

Knjižničarke so se odločile, da bodo akcijo posvetile prihajajočemu mednarodnemu dnevu žena, prazniku vseh mater, in otroke povabile k poslušanju zgodb o otrocih in njihovem odnosu do matere. Vodja Dorokhova E.A. in knjižničar Grishina G.I. otrokom preberite zgodbe A. Platonova »Še vedno mama«, V. Golyavkin »Kako sem mami pomagal pomiti tla«, »Vsi nekam gredo«, L. Voronkova »Kaj bi rekla mama«.

Otroci so po skrbnem poslušanju knjižničark aktivno sodelovali pri obravnavi posamezne zgodbe. Otroci so povedali, kako pomagajo mami doma, kakšno darilo bi radi podarili svoji mami. Našo mamo smo skušali opisati s pridevniki (prijazna, ljubeča, lepa ipd.), razmišljali smo, zakaj je beseda »mama« najpomembnejša stvar na zemlji. Nato otroci v verigi preberejo pesem N. Sakonskaya "Pogovor o mami." Ob zaključku prireditve so knjižničarke vsem otrokom zaželele, da bi se naučili dobro brati in podarile knjige s pesmicami in pravljicami iz serije Moja prva knjiga.

Knjižnica-podružnica №8

Akcija 2. marca "Berite skupaj, berite na glas!" delavcev podružnična knjižnica №8 potekalo v srednji šoli MBOU št. 17 v 2. razredu. Prebrana je bila zgodba Vitalija Bianchija »Kdo poje s čim?«. Otroci so povedali, da je imel avtor zelo rad naravo, jo rad opazoval, prihajal do raznih odkritij, kar je zapisal v svoj dnevnik. In potem jih je delil z vsemi – napisal je čudovite pravljice in zgodbe.

Ta zgodba je zanimiva zaradi možnosti, da ga premagate. Preberejo jo dvoglasno. Hkrati je bila prikazana predstavitev (pripravila jo je vodja E.A. Karaseva) o tej zgodbi s podobo in glasovi glavnih junakov zgodbe (žaba, štorklja, grenčica, žolna, kljunač). Izkazalo se je, da je to majhna predstava.

Izvirnost zapleta je pritegnila pozornost otrok, saj niti vsi odrasli ne vedo, kako se oglašajo grenčica, kljunač in nekatere druge ptice. Otroke seveda ni zanimalo le opazovanje teh ptic, ampak tudi slišanje zvokov, ki jih oddajajo.

Po prebrani zgodbi sta se knjižničarki z učenci pogovorili. Kateri so liki v zgodbi? Kako "govorijo" in zakaj? Kogar poznamo in smo ga slišali tik ob hiši (žabe, žolna). Takoj so se jim pridružili ježi in veverice, srake in vrane. Tukaj se izkaže, koliko ptic in živali vidimo v bližini naše hiše ali na poti v šolo.

Nato je bilo predlagano, da se poišče ujemanje med imeni likov v zgodbi in načinom njihovega petja (na tabli sta bila napisana dva stolpca besed). Otroci so si zapomnili, da kljukač poje s svojim repnim perjem, štorklja poje s kljunom, hrošč poje z vratom in čmrlj poje s svojimi krili.

Da bi izvedeli, kako otroci poznajo ptice, so jim knjižničarke ponudile uganke. Vzporedno so bile prikazane slike teh ptic iz čudovite knjige "Ptice". Fantje so zlahka uganili nekatere ptice (vrana, sinica). No, nekatere uganke so bile težje, na primer uganka o vrabčku: »Ptiček ima noge, pa ne more hoditi. Hoče narediti korak, izkaže se skok,« niso uganili. Pri nekaterih fantih je to povzročilo nekaj dvomov. Takoj po šoli je bilo odločeno, da se izvede študija o tem vprašanju in osebju knjižnice poroča, ali je to res.

Naslednja naloga: tisti, ki so želeli, so dobili karte z imeni ptic, fantje so morali najti ustrezno karto med ponujenimi na mizi, na primer: kukavica - ne izleže piščancev, galeb - leti nad morjem, pingvin - sploh ne leti, sraka - pravijo, da prinaša novice,

lastovke - gradijo gnezda iz gline in jih oblikujejo pod balkoni hiš.

In srečanje smo zaključili z mislijo, da je treba naravo ljubiti in varovati. Navsezadnje je človek starejši brat ptic in živali. V Rusiji živijo zelo različne živali in ptice, rastejo različna lepa drevesa, zelišča, rože. In ker vsi ljubimo svojo domovino, bomo povečali njeno lepoto.

Otroci so ob opazovanju ptic tako uživali, da je bil predlog knjižničark, da bi v prihodnje oblikovali krožek ljubiteljev narave, sprejet z velikim navdušenjem in veseljem. Kdo drug bo preučeval živali in ptice Rusije, če ne mi, ki živimo v njej, ampak knjige iz knjižnice, katere prijatelji so, nam bodo pri tem pomagale. Vsi so se strinjali.

Drugošolci so se odločili, da bodo preden ustvarijo krog, vadili. Brali bodo in nato opazovali. Kako se obnašajo, kako »govorijo«, hodijo grapi, vrane, vrabci, srake in druge ptice in živali, ki živijo okoli nas (veverice, ježi)? Posebno zanimiva opažanja bodo, tako kot V. Bianchi, zapisali v svoj »Dnevnik opazovanj«, najbolj zanimivo pa bo vsem otrokom prebrala Ljubov Valentinovna, učiteljica 2. razreda.

In seveda, da bi lahko opazoval, se boš moral naučiti v naravi obnašati tiho, mirno, spoštljivo.

Dogodek je potekal v ozadju razstava "Sedem strani o živalih in pticah", kjer so bile predstavljene čudovite nove knjige o pticah, o pticah Rusije, nekaj knjig V. Bianchija z ilustracijami, ki temeljijo na tej zgodbi.

Ta akcija je pripomogla k zanimanju otrok za branje, veliko otrok je želelo brati o živalih in ne samo.

Knjižnica-podružnica №9

2. marca se je včlanila podružnična knjižnica št zaloga "Berite skupaj, berite na glas!" ki je potekalo v okviru svetovnega dneva branja na glas. Ves dan so potekala glasna branja. Osebje knjižnice je izvajalo individualna branja in branja za skupine otrok. Knjižničarji berejo čustveno, kompetentno, prodorno. Bralci so se radi udeležili odmevnih branj.

Na ta dan so v knjižnici zvenela najboljša dela pisateljev - od klasike do sodobnega časa. Udeleženci so izvedeli več o življenju in delu pisateljev in pesnikov, odkrili nova literarna imena ter preprosto uživali in se napolnili z energijo.

V gimnaziji št. 11 so potekala glasna branja v 4 "a" (učiteljica Anyukhina Irina Anatolyevna 42 ljudi) in 4 "b" (učiteljica Zemtsova Marianna Nikolaevna 30 ljudi) razredih. Predstavljena je bila pozornost fantov Zgodba Darye Dontsove "Curly Happiness". Pouk se je za nekaj časa spremenil v literarno dnevno sobo, otroci so z veseljem poslušali, razpravljali in delili svoje vtise o prebranem. Nato so brali knjižničarji odlomek iz zgodbe Valerija Voskobojnikova "Dekle, fant, pes". Knjiga je vzbudila veliko zanimanje in mnogi so jo želeli vzeti in prebrati. In za zaključek, otroci sami smešno berejo na glas kratke zgodbe Viktorja Goljavkina in analiziral dejanja likov. Mladi bralci so z zanimanjem poslušali in prisluhnili moči besede, kajti kako lepo je, ko je branje užitek. Otrokom je bilo všeč in zahtevali so vedno več.

Ker je akcija potekala na predvečer čudovitega pomladnega praznika 8. marca, so se fantje iz gledališke skupine "Pravljica" (GDK) odločili prebrati zgodbe in pesmi o materah, pa tudi pesmi Agnie Barto. Za otroke pripravljalne skupine so knjižničarji glasno brali pravljice, nato pa literarni pravljični kviz "Junaki pravljice A. Tolstoja" Zlati ključ ali Pustolovščine Ostržka« . Otroci so z veseljem odgovarjali na vprašanja in reševali naloge.

Na dan akcije je bila v knjižnici urejena razstava, iz katere so tisti dan obiskali lahko vzeli in prebrali svojo najljubšo knjigo. Izbira knjig je bila zelo raznolika: Saint-Exuperyjev "Mali princ", Greenova "Škrlatna jadra", knjige iz serije "Mačke bojevniki", zgodbe Viktorja Dragunskega, Nikolaja Nosova, Grigorija Osterja, Eduarda Uspenskega, Korneja Čukovskega, Krilova basni in drugo. Berejo tudi klasike: A.N. Ostrovski, A.S. Puškin, W. Shakespeare, A.P. Čehov, M.Yu. Lermontova, N.V. Gogol. Tatjanino pismo Onjeginu iz dela A.S. Puškina "Eugene Onegin" v izvedbi aktivne bralke knjižnice Natalie Daloyan. Mladi so za branje izbrali dela sodobnih avtorjev - L. Ulitskaya, Z. Prilepin, B. Akunin, Ya. Vishnevsky, M. Levy in drugi.

Sodeloval pri odmevnih branjih 110 ljudi, je bil izdan 40 knjige.

2. marca je bil v knjižnici pravi praznik branja, kjer je vladala harmonija: knjiga, bralec, beseda, poslušalec so postali eno. Čustvenega vzdušja, ki je ta dan vladalo v knjižnici, se ne da opisati z besedami. Treba je bilo videti, kako so se v očeh poslušalcev zasvetile iskrice navdiha. Bilo je zanimanje za branje. Dan branja je pokazal, da je treba glasno branje vključiti v delo knjižnic, saj je zelo močno orodje čustvenega zaznavanja in komunikacije ter seveda eno najučinkovitejših orodij promocije knjige in branja.

Knjižnica se vsem sodelujočim iskreno zahvaljuje za aktivno in tesno sodelovanje pri izvedbi akcije Beremo skupaj, beremo na glas!

Knjižnica-podružnica №10

Podružnična knjižnica št. 10 podprl akcijo "Berite skupaj, berite na glas!", v kateri so sodelovali otroci 5-6 celic. (6 oseb) in odrasli (11 oseb). Fantje so prebrali: Hunter "Cats Warriors", L. Matveeva "Beauty Contest v 6-a", L. Charskaya "Deserved Happiness", A. Tikhonov "Enciklopedija o psih in mačkah". Odrasli berejo: N. Nesterova "Ljubezen brez besed", M. Metlitskaya "Prva ljubezen", Ribiški priročnik, O. Ganichkin "Enciklopedija vrtnarja in vrtnarja".

V letu ruske kinematografije in ob 75. obletnici umetnika (7. marec) so bralcem ponudili knjigo o Andreju Mironovu. Po tem so razpravljali o živahnih epizodah življenja in dela A. Mironova, se spominjali filmov z njegovo udeležbo.

Vzemite knjigo
Razširi ji krila
hladne strani
Hitro se ogrejte!

Poravnajte gube s prstom
Odprti listi. AT
vdihne življenje stranem,
V zapletenosti linij.

napisal nekdo.
Z drugo roko, ne tukaj
Čakali so te v tišini
V tišini knjižnic.

ogreta z dlanjo,
Govorijo, pojejo
Povedati vam o skrivnostih
In poklicali vas bodo v pravljico.

Dolgčasiti - blizu.
Listje šelesti...
Zlaganje pokrovov-kril,
Tišina na policah.

Vzemite knjigo.
Razširi ji krila!
Hladne strani
Hitro se ogrejte!

T.A. Speranskaja

Otroška knjižnica-podružnica št. 1 poimenovana po. A.S. Puškin

Udeleženci akcije Beremo skupaj, beremo na glas! v okviru svetovnega dneva glasnega branja v otroški knjižnici-podružnici Št. A.S. Puškina so postali učenci 3. in 4. razreda NOU pravoslavne gimnazije "Sv. Tihon Zadonski.

Pred začetkom dogodka je voditeljica fantom zastavila uganko o čudežu. Ta knjiga je čudež. Nato so fantje prejeli pismo neznanega literarnega junaka, o katerem bomo danes razpravljali. Njegovi otroci so lahko uganili uganko - to je vsem najljubši Ostržek.

Fantje so se seznanili z biografijo A.N. Tolstoj - avtor knjige "Zlati ključ ali Pustolovščine Ostržka", ki jo že 80 let zapored bere več kot ena generacija otrok. Prav tako so fantje izvedeli, da je bila ta knjiga posneta več kot enkrat. Prvi film "Golden Key" je bil ustvarjen leta 1939. Deloma je bila posneta kot igra in kot lutkovna risanka. Zlasti številni prizori z udeležbo lutkovnih likov (predvsem Ostržka) so bili narejeni s tehniko lutkovne animacije, ostale so igrali igralci v "lutkovnih" kostumih (tudi v enem kadru s človeškimi liki, kjer je iluzija višinska razlika je bila dosežena z vizualno kombinacijo daljnega in bližnjega tlorisa).

Leta 1959 sta režiserja Dmitrij Babičenko in Ivan Ivanov-Vano posnela risanko Ostržkova pustolovščina, leta 1975 pa režiser Leonid Nečajev film Ostržkova pustolovščina.

Leta 2005 sta bili v Rusiji ustanovljeni dve javni nagradi: Red Ostržka (za odrasle) in Medalja Ostržka (za otroke).

Ko so otroke seznanili z biografijo avtorja, so knjižničarji izmenično brali poglavja iz knjige "Zlati ključ ali Ostržkove dogodivščine". Med pogovorom z otroki so potekala tudi zanimiva tekmovanja: »Blitz turnir za poznavalce« o junakih pravljice, igre »Ugani po opisu junaka« in »Kup malih« (izberite kup junakov iz različnih del samo tistih, ki jih najdemo v Zlatem ključu«), »Delavnica očeta Carla« (fantje so se morali spomniti, iz česa je bil narejen kostum za Ostržka).

Ob koncu prireditve so otroci prejeli na začetku obljubljeno presenečenje – bonbone Zlati ključek.

Otroška knjižnica-podružnica №2

Knjiga uvede otroka v najtežje v življenju – v svet človeških občutkov, radosti in trpljenja, odnosov, motivov, misli, dejanj, značajev. Knjiga uči "pogledati" v človeka, ga videti in razumeti, vzgaja človečnost. Bralec pri otroku se začne, preden se nauči brati. Sposobnost sestavljanja zlogov in besed je le tehnika, pravo branje je vir duhovne obogatitve. In glasno branje lahko otroku veliko da. Ni čudno, da vse matere otrokom skoraj od rojstva berejo pravljice na glas.

2. marca je v otroški knjižnici-podružnici št. 2 v okviru gibanja za opismenjevanje potekal Svetovni dan glasnega branja. V knjižnico so prišli učenci 2. razreda gimnazije št. 97 (30 ljudi, razredničarka Uspenskaya N.V.). Delo Valentina Kataeva "Flower-Semitsvetik" je bilo prebrano na glas.

Da bi ugotovili, kako pozorno so otroci poslušali pravljico Valentina Petroviča Katajeva "Flower-Semitsvetik", je po branju knjižničarka Pashkova E.Yu. mlade bralce povabila k odgovorom na vprašanja kviza. Fantje so aktivno odgovarjali na vprašanja, našli odgovore iz slik uganke, sodelovali v razpravi:

Kakšne občutke ste prevzeli ob poslušanju zgodbe? (Odgovori otrok).
- Zakaj mislite, da deklica, ki je porabila šest cvetnih listov, ni bila srečna?
- Zakaj je želela porabiti zadnji cvetni list za Vitino okrevanje?
- Je Zhenya obžalovala, da je porabila zadnji cvetni list?
- Kako ocenjujete Zhenyino dejanje?
- Ali menite, da je težko ali enostavno razumeti čustva drugega?
- Kakšno modro idejo je želel bralcu posredovati V.P. Kataev? Kaj naj se naučimo?

Po prebranem izreku »Hiti delati dobro« so otroci skupaj s knjižničarko ugotovili, da moramo biti vsi pozorni do ljudi. Naučiti se moramo videti, kako živijo drugi, imeti občutke sočutja in jim, če je mogoče, poskušati pomagati, kot je to storila Zhenya.

Pozornost obiskovalcev knjižnice je bila ponujena mini razstava "Jaz in moja družina beremo".

Otroška knjižnica-podružnica №3

Marec je čudovit mesec, v katerem pomlad začne svojo zanimivo pot in razveseljuje s svojimi pomladnimi, pomembnimi prazniki. To je dolgo pričakovan začetek pomladi, dan mačk in 8. marec. Posebno mesto v tem kalejdoskopu praznikov zavzema svetovni dan glasnega branja. Svetovnemu dnevu glasnega branja se je pridružilo na tisoče otrok in odraslih v desetinah držav po vsem svetu. Letos se ga je udeležil tudi Yelets. Na pobudo MBUK "CBS mesta Yelets" v knjižnicah mesta, Akcija "Berite skupaj, berite na glas!", pri katerem sem aktivno sodeloval in otroška knjižnica - podružnica številka 3.

Na ta dan so dijaki in učitelji NOU gimnazije "Alternative" prišli na obisk v knjižnico (4. razred, 17 oseb), ki jim je osebje knjižnice ponudilo praznovanje dveh praznikov hkrati - Dan mačk in svetovni dan branja na glas!

V toplem vzdušju, ki združuje ljubitelje živali, so lahko otroci izvedeli več o zgodovini domače mačke in njenih divjih sorodnic, sodelovali v »Murrovem kvizu«, sodelovali v nagradni igri »Pušiček v žaklju«, pridobili seznanili z razstavo "Mehke tace, a v tacah - praske!", Pa tudi preizkusite se v igranju in igrajte v skečih "Mačka" in "Brezdomna mačka".

In potem je prišel čarobni čas pravega branja v živo. Z velikim veseljem berejo otroci in odrasli (knjižničarji in učitelji). Zgodba B. Žitkova "Potepuška mačka".

Po branju tega dela so otroci odgovarjali na vprašanja o besedilu in se pogovarjali tudi o tem, kaj ta zgodba uči. Glasno branje knjig, ustvarjalne naloge prvega dela počitnic in dinamičen premor ob pesmi "Mongrel Cat" so otroke in odrasle napolnili z dobro voljo. Knjiga nas je vse združila!

FOTOREPORTAŽA:

Osrednja mestna knjižnica. M. Gorki

Knjižnica-podružnica št. 1 poimenovana po. M.E. Saltikov-Ščedrin

Knjižnica-podružnica №2

Knjižnica-podružnica №4

Knjižnica-podružnica №5

Knjižnica-podružnica №6

Knjižnica-podružnica №7

Knjižnica-podružnica №8

Knjižnica-podružnica №9

Dneva glasnega branja v občinskih knjižnicah GO Turin se je udeležilo 24 ljudi iz vrst znanih ljudi mesta in regije, več kot 550 učencev, starih 7 let in več, se je udeležilo dogodkov.

Namen vseruske lekcije branja je, da se otroci in odrasli resno pogovarjajo o knjigi, razmišljajo o njej, delijo svoje vtise o bralcu in posledično vzamejo knjigo v roke in vsi skupaj na družinski način , začnite brati. Nekoč je bila Rusija najbolj bralska država na svetu! In knjiga je bila najdražje darilo, zdaj pa ... Zdaj so se na žalost med človekom in knjigo močno postavili računalniki, mobilni telefoni, televizija, ki so glavni vir znanja - knjigo - potisnili v ozadje.

Zato sta na ta dan beseda in knjiga postali v središču pozornosti vseh. Izkazalo se je, da odrasli in otroci, mladi in starejši (akcija je potekala za prebivalce mesta Torino in torinske regije vseh starosti) sploh niso naklonjeni poslušanju, ko jih berejo na glas. Še posebej, če smešne pesmi, poučne basni, odlomke iz klasične proze berejo pesniki, javne osebnosti, poslanci, učitelji, častni prebivalci mesta in vasi. Sami knjižničarji so se zelo dostojno spopadli z recitacijo - brali so čustveno, kompetentno in prodorno. Bralci so se radi udeležili odmevnih branj.

Torej, bolj podrobno. Že ob 10. uri zjutraj so naši najmanjši bralci, učenci vrtcev in osnovnošolci, dosegli vse mestne in podeželske knjižnice. Kasneje so v knjižnice prišli srednješolci in dijaki ter dijaki večpredmetne tehnične šole. Za njih so ves dan potekala glasna branja. In nekatere knjižnice so več dni organizirale glasna branja tako za študente kot za odrasle bralce.

Kaj ste prebrali na glas? Izbira knjig je bila zelo pestra. Gostje dogodkov so imeli najraje svoja najljubša dela iz otroštva. Zgodilo se je tudi, da so knjižničarji kot nosilci branja prevzeli odgovornost in sami izbirali knjige za branje. Velik izbor del in raznolika zanimanja bralcev pojasnjujejo, zakaj nobena knjižnica nima enakih del za glasno branje. Najbolj priljubljeni pisci, izbrani za glasno branje, so bili G. Zhzhenov, D. Granin, B. Akunin, V. Krapivin, L. Charskaya, A. Grin in mnogi drugi. Torinski pisatelji in pesniki, na primer Jurij Ivanovič Kljušnikov, niso ostali neopaženi. Otroci so zelo radi poslušali Eduarda Uspenskega, Korneja Čukovskega, Viktorja Dragunskega, Viktorja Čižikova. Otroci niso bili le aktivni udeleženci pri recitiranju smešnih zgodbic in pesmic, temveč so se tudi igrali smešne igre, ki so jih organizirale knjižničarke.

V nekaterih knjižnicah se je Dan branja podaljšal na več dni. Na primer, v Osrednja območna knjižnica. Puščino skupaj z bralci so brali na glas 4 dni zapored - 6., 7., 8., 9. oktobra. Znani in nadarjeni ljudje mesta so bili povabljeni k sodelovanju v akciji "Dan branja". To so častni občan torinskega mestnega okrožja E. Ya. Keshishyan, veteran pedagoškega dela G. F. Šiškina in predsednik torinske teritorialne volilne komisije L.F. Nakarjakova. Povabljeni so najprej na kratko spregovorili o pisatelju in izbranem delu, nato pa so skupaj z mladostniki na glas brali odlomke iz teh del. G. Zhzhenov "Od divjega petelina" do "The Firebird", D. Granin "Moj poročnik", B. Akunin "Quest" in serija zgodovinskih detektivskih zgodb o Erastu Fandorinu - to je izbira, vredna pozornosti! - 178 ljudi je vzelo pri branju je bilo iz knjižnih razstav podeljenih 9 knjig.

V otroški knjižnici V okviru Dneva branja se je zvrstilo pet dogodkov za 130 otrok iz različnih kategorij bralcev.

Za osnovnošolce je knjižničarka čitalnice Vogur Ljudmila Ivanovna pripravila gledališko lutkovno predstavo po delu torinskega pesnika, lokalnega zgodovinarja, novinarja Jurija Ivanoviča Kljušnikova "Pisane pesmi". Otroci so se na začetku prireditve seznanili z življenjepisom in delom pesnika. Knjižničarka je na glas prebrala nekaj avtoričinih pesmi o naravi njene rodne dežele in pravljic v verzih. V procesu branja so otroci opazili podobnost avtorjevih pesniških zgodb z ruskimi ljudskimi pravljicami. Potem je Ljudmila Ivanovna otrokom razkrila "skrivnost", da Jurij Ivanovič ni pisal pesmi samo o Turinsku in naravi Torinske regije, ampak tudi o šolarjih, kot so oni. Knjižničarka je skupaj z otroki z veseljem igrala improvizirane pesmi o šolskem življenju in slabih navadah otrok, ki so se pred občinstvom pojavili v obliki Lenija, Yabede, Zavide in Spendersa.

Vodja torinske podružnice Sverdlovskega regionalnega krajevnega muzeja TETYUTSKIKH NADEZHDA DMITRIEVNA je prišla otrokom 6-7 razredov povedati o njihovem najljubšem delu. Nadežda Dmitrijevna, v preteklosti učiteljica ruskega jezika in književnosti (30 let je predavala šoli), danes je navdušena krajevna zgodovinarka. »Prav knjige so postale zlati ključ, ki mi je odprl svet znanja,« je priznala fantom. Nadežda Dmitrijevna je otroke seznanila z delom nadarjenega pisatelja in samo dobre osebe Vladislava Krapivina. Živahen in zanimiv pogovor o knjižnih junakih, ki vedno priskočijo na pomoč v stiski, je našel odziv v srcih vseh prisotnih. Svet avanture in romantike, ki je del del V. P. Krapivina, je otroke spodbudil, da so se bolje seznanili z njegovo knjigo "Žerjav in strela". Po kratkem pogovoru o pisatelju je Nadežda Dmitrievna prebrala svoj najljubši odlomek iz dela, nato pa so fantje od nje prevzeli štafeto glasnega branja. Da bi poslušalce zanimala za delo V. Krapivina in razkrila značaj protagonista - Yura Zhuravina - je knjižničarka Podyanova Svetlana Viktorovna vnaprej izbrala najsvetlejše trenutke iz življenja tega junaka. Na tem srečanju so jih prebrali na glas.

Vsa srečanja so bila zanimiva, fantje in dekleta so z navdušenjem poslušali pripovedi naših gostov o literarnih preferencah svojih otrok in na glas ekspresivno brali.

V podeželski knjižnici Lena na dan branja je bila gneča. Knjižničarki so bili v veliko pomoč učenci višjih razredov. Za učence od 6. do 8. razreda so eno uro brali »Odpiranje pozabljenih imen« po delu Lydie Charskaya. Skupaj s knjižničarko sta zbranim s pomočjo elektronske predstavitve pripovedovala o pisateljevem življenju in delu. In povabljena gostja - nekdanja šolska knjižničarka Khanova Irina Vasilievna - je z udeleženci dogodka delila svoje najljubše delo "Sibirka". Vsi, ki so želeli, so na glas brali odlomke iz tega dela. Zvečer istega dne je potekalo srečanje bralcev starejše generacije – članov kluba Samovarniki. Ena najbolj aktivnih bralk knjižnice, Raisa Mikhailovna Grigoryeva, je vsem predstavila novo zgodbo "Dva po vojni" domače pisateljice Tatjane Novoselove.

Knjižnica vasi Blagoveshchensk Prireditve so se udeležili učenci od 1. do 7. razreda. Za 1.-2. razred je aktivna bralka knjižnice Natalija Aleksandrovna Kovyazina prebrala svoje najljubše pravljice Korneyja Čukovskega. Po glasnem branju je z otroki potekal kviz, kjer so otroci ugibali uganke iz del Čukovskega. Otroci od 3. do 7. razreda so bili naprošeni, da za glasno branje izberejo poljubno knjigo iz knjižničnega fonda. V akciji so sodelovali tudi odrasli. Nadežda Aleksejeva je na glas prebrala odlomek iz najljubšega dela A. Greena "Škrlatna jadra". Akcije se je skupno udeležilo 41 ljudi.

»Za modro ptico pravljice« pod tem imenom je potekala prireditev vPodeželska knjižnica Gorodishchensk ob dnevu branja. Gostja tega dogodka je bila domača pesnica Devyatovskaya E.A., ki je predstavila svoje najljubše knjige iz otroštva - pravljice. Fantje, učenci 3. in 4. razreda, so obiskali pravljico, sami na glas prebrali odlomke iz svojih najljubših pravljic in izmenjali mnenja o prebranem. Odgovarjali so na zanimiva vprašanja kviza in tudi o pravljicah. Srečanje je potekalo v toplem, sproščenem vzdušju in upamo, da vsise bodo še dolgo spominjali.

Prireditev »Žarek iz otroštva« v okviru regijske akcije »Bralni dan« je potekala v Chukreevskaya podeželska knjižnica. Gost dogodka je bil poslanec dume mestnega okrožja Turin Valerij Valentinovič Kovkov, ki je predstavil svoj najljubši roman V.A. Kaverin "Dva kapitana". Valerij Valentinovič je na kratko spregovoril o vsebini romana, delil svoje občutke in izkušnje, ki jih je moral prestati skupaj z junaki romana. Opozoril je na vlogo branja v njegovem življenju, pa tudi na dejstvo, da se je k vsem svojim najljubšim delom vrnil mnogo kasneje in jih ponovno prebral. In vsakič sem odkril nekaj novega zase. Ko se je poslovil od fantov, je poslanec dume prosil za več časa, da bi ga posvetili branju. V spomin na srečanje je ostala fotografija za spomin, knjižničarka Vodneva Svetlana Mikhailovna pa se je z otroki odpravila na pot do daljnih obal na škuni "Saint Mary". Ko so se seznanili s kratko biografijo V. Kaverina, so fantje na glas prebrali najbolj zanimive odlomke iz tega romana.

V podeželski knjižnici Useninov ob dnevu branja so pripravili in izvedli več tematskih dogodkov. Izleti "Pozdravljeni, beri - mesto!" in »Knjižnica – hiša knjig«. Knjižničarka Derevnina Natalya Andreevna je otrokom predstavila knjižnico, jim povedala, kaj je "obrazec", "knjigna razstava", "čitalnica". Natalya Andreevna je v poetični obliki otroke seznanila s pravili uporabe knjižnice, otroke pozvala, naj skrbijo za knjige. Za učence 3. razreda so pripravili knjižno razstavo »Narava je kreator vseh kreatorjev«. Otroci so si že sami ugankali ob branju knjig, predstavljenih na razstavi. Učenci 5.-6. razreda so se srečali z Anno Cherepanovo, udeleženko tekmovanja Reading Leader 2014. Anya že tri leta zapored "osvoji" naziv "Najboljša bralka leta" v podeželski knjižnici. Anya je predstavila več knjig za tekmovanje, tukaj je otrokom predstavila svojo najljubšo knjigo J. Darrella "The Talking Package" in skupaj z voditeljicama Davydovo V. in Derevnina N.A. povabila otroke na čudovito potovanje po Miflandiji. Najprej so se fantje seznanili z biografijo J. Darrella in njegovih knjig. Nato je Anya tako predstavila knjigo J. Durrella, o njej govorila s takim zanosom, da so otroci z odprtimi usti in zadrževanjem diha poslušali njeno zgodbo!

V podeželski knjižnici Leontief je potekalo srečanje med učenci 5. in 6. razreda z veteranom dela, učiteljem književnosti, ruskega in nemškega jezika, aktivno bralko Šeljapino Nadeždo Aleksejevno, ki je najstnike seznanila z delom otroškega pisatelja Vladislava Krapivina in njegovimi deli. Nadežda Aleksejevna je skupaj z otroki izmenično brala zgodbo »Palice za Vaskin boben«. Po prireditvi so otroci knjige s knjižnega sejma odnesli domov v branje.

9. oktober - to je bil pravi praznik branja, na katerem so kraljevali knjiga, bralec, beseda, poslušalec. Dan branja je bil odlična priložnost za komunikacijo in razpravo o temah, ki jih zanimajo mladi, v prijateljskem krogu. Ta dan je za mnoge poslušalce postal dan odkrivanja novih literarnih imen. Zanimanje za branje in knjižnico. Čas srečanj je minil hitro in neopazno, saj je bilo dogajanje zelo živahno in zanimivo. Vsaka knjižnica Osrednje knjižnice je pripravila knjižne razstave, posvečene tistim pisateljem, katerih knjige smo brali na glas. Takšni dnevi so močno orodje čustvenega zaznavanja in komunikacije ter seveda eno najučinkovitejših orodij promocije knjige in branja.

Tako se je Dneva glasnega branja v občinskih knjižnicah mestnega okrožja Torina udeležilo 24 znanih ljudi mesta in regije, dogodkov pa se je udeležilo več kot 550 učencev, starih 7 let in več.

Hvala vsem, ki ste aktivno, ne pasivno sodelovali in se ponovno dotaknili zakladov literature. Dan 9. oktober je postal pravi »praznik branja«.

Direktorica otroške knjižnice V.V. Evsjukova