Учить детей английскому языку 6 лет. Английский для детей — все лучшее в одном месте. Почему Helen Doron
Дети встают полукругом.
Вед: Март – хороший месяц
Нравится он нам,
Потому что в марте,
Праздник наших мам!
Реб: Мама дорогая
Трудится для нас
Мы спасибо маме
Скажем много раз
Реб: Песенку для мамы
Мы споем сейчас
Мама дорогая
Крепко любит нас.
Реб: Слушай нашу песенку,
Мамочка любимая,
Будь всегда здоровая,
Будь всегда любимая!
ПЕСНЯ «АХ, КАКАЯ МАМА»
Вед: На дворе месяц март. В этот весенний месяц приходит к нам праздник мам и бабушек. В этот день и солнышко светит по-особенному. (Смотрит вверх и удивляется) А где же солнышко? Нет солнышка на небе. Оно, наверное, крепко спит в своем домике? Надо нам обязательно его разбудить.
ДЕТИ ПОЮТ ПЕСЕНКУ «ЕСТЬ У СОЛНЫШКА ДРУЖОК» ДЕТИ САДЯТСЯ НА СТУЛЬЧИКИ
В зал входит Солнышко.
Дети: Здравствуй, солнышко!
Солнышко: Здравствуйте, мои друзья! Всем вам очень рада я! Что случилось? Зачем вы меня разбудили?
Вед: Солнышко, сегодня праздник мам и бабушек! Нам хочется, чтобы этот день был по-особенному солнечным.
Солнышко: Теперь понятно.
Мои желтые лучи
В марте очень горячи!
Разбирайте по скорей
Да танцуйте веселей!
Раздает детям по два желтых лучика.
ТАНЕЦ С ЖЕЛТЫМИ ЛУЧИКАМИ.
Вед: Спасибо тебе, Солнышко, за теплые лучики. А теперь послушай, как наши детки умеют стихи читать.
СТИХИ.
Я маме помогала,
Я булочки пекла,
А булочек с изюмом
Испечь я не смогла.
Знаете в чем дело?
Весь изюм я съела.
Что такое счастье?
Вот я уже
Дорос до лета.
Я прожил дней-
Теперь я знаю:
Счастье – это
Приткнуться к маме
Мы печём пирожок
Для любимой мамы.
И чудесный пирог
Будет вкусный самый.
Вот какой пирожок
Мы подарим маме
И украсим его
Сладкими цветами.
Вед: Вот какие пирожки мы сейчас испечем для всех.
ПЕСНЯ «ПИРОЖКИ»
Солнышко: Ребята, вы растете хорошими помощниками вашим мамам. Сейчас мы поиграем и посмотрим, кто из вас окажется самым быстрым и ловким помощникам. Помогите перенести мамины покупки.
ИГРА «МАМИНЫ ПОКУПКИ»
Реб: В детский сад, в детский сад
Шлют нам телеграммы –
Воспитательницам всем,
Бабушкам и мамам.
С праздником весенним,
С праздником весны.
Всех на свете бабушек
Поздравляем мы!
Вед: А сейчас всем бабушкам наши малыши дарят свои улыбки и танец
ТАНЕЦ «ТОП-ХЛОП»
Вед: Посмотрите, мамы, какие защитники растут у нас.
ПЕСНЯ «МОЛОДОЙ СОЛДАТ» исполняют мальчики.
Солнышко: Мы играли, песни пели,
Но пришел прощанья час.
Приготовила чудесный,
Солнечный сюрприз для вас.
Мамам, бабушкам желаю
От души здоровья я
Деткам солнышко вручаю,
Чтобы помнили меня.
(Дарит сшитое солнышко)
Ведущая расстегивает молнию и достает из него конфеты.
Без меня вы не скучайте,
Скоро к вам приду, прощайте!
Вед: Спасибо. Солнышко, за тепло и ласку.
Солнышко машет рукой и уходит.
Вед: Вот и кончилось веселье,
Наступил прощанья час.
Вы скажите откровенно,
Вам понравилось у нас?
Наши детки постарались,
Чтоб понравиться всем вам.
До свиданья! До свиданья!
Приходите в гости к нам!
Предварительный просмотр:
«Котята и цыплята»
(младшая группа)
Дети становятся полукругом.
Вед.: Ребята, посмотрите, как красиво украшен наш зал. Как вы думаете, почему?
Дети отвечают.
Вед.: А вы приготовились к празднику своих мам и бабушек?
Дети отвечают.
Давайте мы их поздравим. Снова стало солнышко
Дети по очереди читают стихи. Землю согревать
И весна красавица К нам пришла опят
Настал веселый, светлый. Птички прилетают
Чудесный мамин день! Песенки поют
Скворцы щебечут песни, А сосульки тают,
С утра звенит капель! Спать нам не дают.
Моя мама дорогая,
Поздравляю я тебя! Маму поздравляют
И от всей души желаю: Дружно малыши.
Счастья, мира и добра! Очень уж весною
Если солнышко проснулось- Мамы хороши
Утро засияло.
Если мама улыбнулась-
Так отрадно стало.
Мы наших мам и бабушек
Поздравим с Женским днем!
Для них сегодня весело
Станцуем и споем,
ПЕСНЯ «Ах, какая мама!» Понамаревой
Вед.: Мы сегодня приготовили для мам и бабушек много сюрпризов. Дети старались и выучили стихи.
СТИХИ.
(Пока дети читают стихи, воспитатель надевает детям шапочки цыплят и котят)
Вед.: Прежде чем перейти к следующей части нашего праздника, мы загадаем нашим гостям загадки. Посмотрим, умеют ли их отгадывать ваши мамы и бабушки.
Кто родится с усами? (котенок)
Мохнатенькая, усатенькая,
Сядет – песенки поет. (Кошка)
Шапочка алая, жилеточка нетканая,
Кафтанчик рябенький. (Курица)
У матери двадцать деток,
Все детки- однолетки. (Цыплята)
Родители отгадывают загадки.
Вед.: Правильно загадки отгадали. А сейчас речь пойдет о Курочке с цыплятами и Кошке с котятами. Пришла пора рассказать нашим гостям одну интересную историю
У леса, на опушке
Стояли две избушки.
В одной избушке жили
Курочка с цыплятами,
В другой избушке жили
Кошечка с котятами.
Посмотрим, как играли, как зернышки клевали
С Курочкой цыплятки, послушные ребятки.
ПЕСНЯ «ЦЫПЛЯТА», ТАНЕЦ.
Курица: Вот какие вы, цыплятки,
(взр.) Непослушные ребятки,
С утра до ночи играете,
Мне – маме - никогда не помогаете.
К маме Кошке я пойду,
На котяток посмотрю.
(Цыплята садятся на стульчики, а мама курица уходит)
Вед.: А теперь посмотрим на котяток,
На пушистых маленьких ребяток.
Они маму свою обожали,
Но часто ее обижали.
ИГРА «Кошка и котята»
Кошка садится на стульчик, котята на корточках вокруг. Кошка поет колыбельную, котята спят. Кошка тоже кладет руку под щеку и засыпает. Звучит музыка, котята встают и выполняют движения по тексту песни.
Вот запрыгали котята.
Непослушные ребята.
Любят все они скакать.
Дружно хвостиком махать.
Побежали все по кругу,
Побежали друг за другом.
Вот как весело у нас,
Начинаем перепляс.
Кошка просыпается.
Кошка: Это что за перепляс?
Тихий час у нас сейчас!
Всем поспать вам нужно.
(Зовет к себе котят)
Засыпайте дружно!
(игра повторяется 2 раза)
Кошка: Какие непослушные котятки,
Со мной весь день играют в прятки.
С утра до ночи прыгают, играют,
Мне – маме - никогда не помогают.
Вед.: Обиделась кошка и вот
К соседке – наседке идет.
Кошка и курица встречаются в середине зала.
Кошка: Ох, устала, нету сил,
О здоровье б кто спросил!
Курица: Я сочувствую тебе –
От цыпляток плохо мне.
Кош.: Я котяток обижаю,
Никогда не обижаю.
Кур.: Я их тоже всех люблю,
Никого из них не бью!
Кошка: Что-то мы с тобой курица не правильно делали. Какую-то допустили ошибку в воспитании. Давай спросим у родителей, есть у них такие дети.
Встанет утром он с постели, -
Вы куда ботинки дели?
Где рубашка? Где носок?
Есть у вас такой сынок?
Родители отвечают.
Курица: Наизнанку все надела,
Целый день она без дела!
Ей играться б целый день,
А убрать игрушки – лень.
Родители отвечают.
Кошка: Ни у кого нет таких непослушных детей, как у нас. Давай, Курица, от них уйдем.
Курица соглашается, и они уходят.
Вед.: Котята, Цыплята, разве вы мамам не помогаете?
Дети отвечают.
Давайте с вами покажем, как мы можем мамам помогать.
ИГРА «Мамины помощники»
Вот молодцы, котятки и цыплятки. Оказывается, вы очень сильно любите своих мам. А чтобы они это поняли, давайте для них испечем пирожки.
ПЕСНЯ « ПИРОЖКИ»
Вед.: Вы, ребятки, молодцы,
Чисто все убрали.
Пирогом красивым вы
Угодите маме.
Входит Курица и Кошка.
Курица: Вкусно пахнет пирогами, кто это печет?
Цыплята и котята подбегают к своим мамам.
Котенок: Ты прости нас, мама Кошка,
Провинились мы немножко!
Цыпленок: Баловаться мы не будем,
И про ссоры позабудем!
Кошка: Вас прощаем, так и быть,
Только больше не шалить!
Вед.: И веселые котята,
И цыплята – малыши
Поздравляют свою маму,
Поздравляют от души.
ПЕСНЯ «КАЖДЫЙ ПО-СВОЕМУ МАМУ ПОЗДРАВИТ»
Вед.: Вот и закончился наш праздник. Дорогие мамы и бабушки, напоследок мы хотим еще раз поздравить вас с праздником и подарить подарки, которые сделали ваши малыши.
Действующие лица : Ведущая, Красная Шапочка , Серый Волк
Под песню «Настал мамин праздник » входят дети, взявшись за руки, и становятся полукругом
Ведущая : Здравствуйте, наши дорогие мамы и бабушки! Для вас на праздник 8 Марта мы приготовили самые добрые и тёплые стихи, нежные песни, весёлые танцы и игры. Словом добрым, звонкой песней
Поздравляем с Днём весенним!
А кого? Скажите нам?
Дети хором : Дорогих, любимых мам!
1 ребёнок : У нашей мамы праздник ,
Цветы мы ей несём.
Мы маму поздравляем,
И песенку поём!
2 ребёнок : Мама дорогая
Трудится для нас.
Мы спасибо маме
Скажем много раз.
3 ребёнок : Мамочку любимую
Я не обижаю.
Мамочке всегда я
Дома помогаю.
4 ребёнок : Будь всегда здоровая,
Будь всегда счастливая!
Слушай нашу песенку,
Мамочка любимая!
Дети исполняют «Мы запели песенку» (Сл. Л. Мироновой, муз. Р. Рустамова)
(садятся на стульчики)
5 ребёнок : Какие мы нарядные!
Красивые , опрятные!
Как не радоваться нам –
Сегодня праздник наших мам !
6 ребёнок : Поздравляю мамочку
Любимую мою!
Дорогая, милая,
Я тебя люблю!
7 ребёнок : Лучше мамы моей
Никого не знаю.
Ведь она у меня
Самая родная!
Дети исполняют песню «Золотая мама» (Сл. и муз. Т. А. Соколовой)
Ведущая : Молодцы, ребята, очень вы любите своих мам! Но чтобы мамы были всегда радостными и счастливыми, им надо помогать по дому! Как наши ребята помогают своим мамам, сейчас расскажут, … и …
1 мальчик : Помогаю маме я,
Каждый день работаю.
Убираю со стола,
Мою пол с охотою!
2 мальчик : Я один у мамы сын,
Нет у мамы дочки.
Как же маме не помочь —
Постирать платочки.
3 мальчик : Я не валяюсь по ковру,
Не бегаю вприпрыжку,
Я сам сегодня уберу,
Игрушки все и книжки!
4 мальчик : В садике — садочке
Я маме помогаю.
Дорожку подметаю,
Цветочки поливаю!
5 мальчик : Все мы любим наших мам,
Счастья им желаем!
Вот, послушайте, как мы
Мамам помогаем.
Мальчики исполняют танец «Помощники»
(выходят все мальчики)
Ведущая : Но не только помогать,
Мы умеем ещё и танцевать!
Наши девочки станцуют
Танец с ложками для вас!
Ручки у них – озорные,
А ложки – расписные!
(выходят 2 девочки, после стихов к ним выходят остальные)
1 девочка : Наши гости дорогие,
Полюбуйтеся на нас!
У нас ложки деревянные,
А мы девочки – румяные!
2 девочка : Мы в садике любимом
Научились петь, играть!
А ещё как музыканты
Мы хотели вам сыграть!
Девочки исполняют «Танец с ложками»
Ведущая : Мама! Самое понятное и любимое слово на земле! У мамы любящее сердце, ласковые руки, она не устаёт о нас заботиться! О добрых и заботливых мамах мы сейчас споём песню.
Дети исполняют песню «Ах, какая мама!» (Сл. и муз. И. Пономарёвой)
Ведущая : А сейчас, ребята, мы поиграем. Обычно игрушки разбрасывают дети, а мамам приходится за ними убирать. Сегодня будет всё наоборот : мамы игрушки будут разбрасывать, а их детям придётся аккуратно за ними всё убрать.
Игра «Сорим — убираем»
(кубики, мягкие игрушки, 2 мамы, 2 ребёнка, по 3 раза играем)
Ведущая : Ребята, а ведь сегодня праздник не только у наших любимых мам. Вот послушайте загадку :
Кто вас, дети, любит, обожает?
Покупает вам игрушки,
Кто печёт оладушки?
Это наши (бабушки) .
Ведущая : Дорогие бабушки, за вашу любовь, доброту и ласку дети дарят вам эти стихи и песню.
8 ребёнок : С праздником , бабушки,
Вас поздравляем!
Счастья и радости
Мы вам желаем!
9 ребёнок : Любит моя бабушка
Музыку и смех.
Песенки поёт она
Просто лучше всех!
10 ребёнок : Бабушки милые,
Очень любим вас!
И для наших бабушек
Мы споём сейчас!
Дети исполняют песню «Бабушка милая» (Сл. и муз. М. Ю. Картушиной)
Ведущая : Ой, ребята, слышите, кто-то идёт к нам в гости!
Под музыку входит Красная Шапочка и танцует
Красная Шапочка : Здравствуйте, ребята! А куда я попала?
Ведущая : Здравствуй, Красная Шапочка ! Ты попала в детский сад.
Красная Шапочка : Я шла поздравить бабушку, да заблудилась, услыхала песню про бабушку, вот и пришла сюда. А моей бабушки здесь нет, не видели её?
Ведущая : Нет, не видели. Но ты не переживай, а лучше оставайся с нами на празднике . А дорогу к твоей бабушке мы обязательно найдём!
Под музыку появляется Серый Волк с пустым мешком
Серый Волк : Ах, какие замечательные, красивенькие детки ! Идите ко мне, мои сладенькие!
Ведущая : Здравствуй, здравствуй Серый Волк .
Красная Шапочка : Что ты задумал, Волк ?
Серый Волк : Ох, и злой я с голодухи! Третий день как пусто в брюхе. Очень хочется мне кушать, никого не буду слушать! Мой мешочек пуст опять, вновь голодным лягу спать (опускает голову и грустит) .
Ведущая : Серый Волк , убери скорей мешок. Лучше оставайся у нас на празднике . У нас очень весело, ведь сегодня 8 Марта !
Серый Волк : А я и не слыхал про такой праздник ! (рычит от злости) Я тоже хочу веселиться!
Красная Шапочка : Уважаемый Волк , ты бы лучше не рычал, а с ребятами бы сыграл.
Игра «Кто быстрей накормит Серого Волка »
(дети, кто быстрей, берут со столика и несут Серому Волку в мешок муляжи шоколадок, тортов, йогуртов, фруктов, по 2 ребёнка, играем 2 раза)
Серый Волк : Какие молодцы, ваши ребята, столько всего вкусного мне принесли, теперь я точно не буду голодным!
Красная Шапочка : Ну а теперь можно и сплясать.
Серый Волк : А я, а я не умею плясать (огорчается)
Красная Шапочка : Уважаемый Волк , не переживай ты так, я тебя научу!
Ведущая : На весёлом празднике
Пляску начинайте!
Мальчики и девочки
Друг друга на танец приглашайте!
Дети и герои исполняют общий парный танец «Весенняя пляска»
Серый Волк : (продолжая приплясывать) Ой, как мне нравиться плясать! Теперь я стал таким добрым и порядочным, ну просто, Самый Воспитанный Серый Волк , ведь теперь я плясать умею! Вот! (довольный собой) Теперь я никого не ем! Теперь я ем только творог, конфеты и джем! Красная Шапочка , а давай вместе пойдём к твоей бабушке и поздравим её с женским днём 8 Марта ! Я знаю дорогу к твоей бабушке!
Красная Шапочка : Ну, хорошо! Пришло время нам прощаться с вами, ребята. А вас я хочу угостить конфетами, вот они — у меня в корзинке. А нам пора, бабушка, наверное, уже заждалась. До свидания!
Герои прощаются и уходят
Ведущая : Вот и закончился наш праздник . Милые женщины! Мы ещё раз поздравляем вас от всей души и желаем вам всего наилучшего!
А нам пора в группу , ребята! (Дети уходят за воспитателем)
Стремление к прекрасному — естественная потребность человека, и ее надо воспитывать с раннего детства. Через музыку, песни, художественное слово ребенок в возрасте от 2 до 4 лет жадно познает все многообразие окружающего мира, учится любить его, обогащается радостными, яркими впечатлениями.
Праздники и развлечения радуют малышей, создают у них приподнятое настроение. Музыка, песни, художественное слово (потешки, стихи, сказки) — самые доступные и эффективные средства эстетического развития маленьких детей. Кроме того, они воспитывают у малышей чувство товарищества, любовь к природе и родной земле.
В последнее время все чаще разрабатываются сценарии праздников, в которых участвуют сразу две или три возрастные группы детей. Детям это очень полезно.
Активно привлекаются к участию в них родители, бабушки и дедушки. Дети радуются участию взрослых в торжествах и гордятся своими родителями. Спортивные праздники, в которых соревнуются семейные команды, сплачивают семью, приносят много радости и запоминаются взрослым и детям надолго.
К сожалению, взрослые люди разучились устраивать праздники и радоваться всей душой, как это умеют дети. Ведь во многих семьях праздник в доме сводится к приготовлению обильного стола и съеданию приготовленного под обсуждение политических проблем и сетование на трудности жизни. Посещая детские праздники и активно участвуя в них, мы можем вернуть себе минуты радости.
Самых маленьких детей постепенно готовят к праздничному мероприятию. Сначала проводятся занятия в группе. Нужно заинтересовать малышей и поддерживать у них бодрое, веселое настроение. Этого несложно добиться: дети радуются при виде игрушки, куклы, цветной картинки. Когда малыши привыкнут к музыкальному руководителю, можно проводить занятия в зале. Бывает, некоторые дети проявляют пассивность, не принимают участия в развлечениях. В таких случаях нужно дать им возможность просто понаблюдать, как играют, занимаются другие ребята.
Умелый подбор музыкального материала, дидактических пособий, создание игровой ситуации помогают быстро вызвать желаемую реакцию, интерес ребенка. Малыши очень отзывчивы на ласку, похвалу, внимание. Стоит приласкать ребенка, похвалить, отметив пусть незначительный успех, и он активно включается в деятельность.
В сценарии праздника нужно использовать материал, разученный с малышами на занятиях.
Виды и формы праздников могут быть разные: игры, драматизация сказок, кукольный театр. Очень полезно в сценарии торжества использовать загадки. Простые, короткие, доступные даже для малышей, они развивают внимание, воображение, память, речь. Дети младшего и среднего возраста любят слушать и повторять за взрослыми короткие стихи, песни, сказки, напевные ритмичные народные потешки. Это важно для развития речевого аппарата, образного мышления, творческого воображения.
8 марта в ДОУ. Сценарии. Младшая группа
|
Цель: Создать в группе обстановку праздничной подготовки к "8 марта" Задачи: Дать представление об опасном и нужном человеку предмете (ножницы). Развивать творческую активность, желание соблюдать традиции праздников. Воспитывать чувство заботы и уважения к близким. Очень легкая поделка из картона для детей младшей группы. В младшей группе дети еще не вырезают ножницами, а для знакомства с опасными предметами (н-р ножницами) есть мотивация. Провести образовательную деятельность: рассматривание... |
|
Сценарий утренника 8 Марта. Младшая - средняя группаВашему вниманию хочу представить сценарий утренника 8 Марта, разработанный для детей 2 младшей-средней группы. Данный материал будет полезен для воспитателей и музыкальных руководителей дошкольных учреждений. Цель: создание праздничного настроения. Задачи: - закреплять знания детей о празднике 8 Марта; - сплочение детского коллектива через процесс подготовки к утреннику; В зал под музыку входят дети, встают в линию. Вед-ий: Ласковое солнышко ул... |
|
Сценарий сказки-развлечения для второй младшей группы, посвященное 8 марта «Муха-цокотуха»Цель: создавать условия для развития творческой активности детей в музыкально-театральной деятельности, свободно и раскрепощенно держаться при выступлении перед взрослыми и сверстниками (в том числе предоставление главных ролей застенчивым детям, включение в спектакль детей с речевыми трудностями, обеспечение активного участия каждого ребенка в спектакле). Задачи: Способствовать формированию творческого сам... |
|
Сценарий весеннего праздника «Ах, какая, мама!» для детей 2 младшей группыСоставлен: Мишиной Татьяной Васильевной, музыкальным руководителем МБДОУ «Детский сад № 59», г. Нижний Новгород Описание: В данном сценарии представлена инсценировка «Где моя мама?», которую с удовольствием покажут дети для своих гостей. К малышам прилетит сказочный герой - Карлсон, с разноцветными шарами. Для него дети сыграют в оркестре на музыкальных инструментах, вместе с ним потанцуют. Огромную радость испытают малы... |
|
Сценарий 8 марта в I младшей группе "Как будили Солнышко"Цель: Вызвать у детей радостные эмоции и обогатить новыми яркими впечатлениями. Задачи: Образовательные: Сформировать у детей умение эмоционально исполнять песни, танцы, свои роли. Развивающие: Развивать музыкальный слух, пластику, эмоциональную отзывчивость на музыку. Воспитательные: Воспитывать доброжелательное отношение к маме и бабушке, способствовать созданию семейных традиций, теплых взаимоотношений в семье, умение преодолевать страх... |
|
Сценарий весеннего праздника для детей 2-3 лет и их родителей «Солнышко для мам»Автор сценария: Яковлева Ирина Александровна, воспитатель группы раннего возраста детского сада №285 Место проведения: музыкальный зал Украшение зала: зал празднично украшен шарами, цветами и бантами. Центральная стена украшена художественной композицией «8 Марта», теремок для солнышка. Предшествующая работа: старшим детям заранее раздаются стихотворения для заучивания, с детьми группы разучивают песни, игры, мамам р... |
|
Утренник в детском саду к 8 марта. Сценарий «Весна пришла, мамин праздник принесла. Младшая - средняя группа Цель: создание праздничной атмосферы, воспитание добрых чувств у детей к мамам и бабушкам. Раскрытие творческого потенциала детей в играх, песнях, танцах, инсценировке. Персонажи: Ведущий воспитатель. Дети: сорока, лиса, медведь, заяц, пчелки, цыплята, курочка. Ведущий: Теплым словом, звонким пеньем Поздравляем с днем весенним. А кого, скажите нам? Дети: Дорогих, любимых мам! 1 ребенок... |
|
Сценарий праздника к 8 марта. Мы веселые котята Ведущий:Добрый день, дорогие гости! Мы рады видеть на празднике наших уважаемых мам, бабушек. Спасибо, что вы есть! И мы действительно хотим, чтобы этот день для вас стал настоящим праздником. Примите наши поздравленья, В международный женский день! Пусть будет ваше настроение, Всегда цветущим, как сирень. Пусть будет жизнь прекрасна ваша, И дети счастливы всегда, Пусть дом ваш будет полной чашей! Удачи, счастья и добра! Давайте мам и бабуш... |
|
Сценарий праздника к 8 марта в детском саду. Вторая младшая группа Автор: Ботвенко Светлана Геннадьевна, музыкальный руководитель МБДОУ "Детский сад №27" г.Камень - на - Оби, Алтайский край Цель: создание для детей праздничного настроения, обогащение их эмоционального восприятия. Задачи: 1. Доставить детям радость от общения с музыкой, друг с другом. 2. Закрепить творческие и сценические способности детей. 3. Воспитывать чувство гордости за родных и близких, заботливое отношение к своим мамам... |
|
Сценарий праздника 8 марта во 2-ой младшей группе "Милой мамочке"Цель: создать у детей атмосферу праздника. Задачи: Образовательные: продолжать формировать музыкальные представления о весне; умение ритмично двигаться под музыку, чисто интонировать; развивать умение петь ансамблем. Развивающие: развивать речь, умение декламировать, обогащать словарный запас, учить выражать в музыке свои чувства. Воспитательные: закладывать основы нравственного воспитания; воспитывать уважение к старшим, бережное... |
|
8 марта в детском саду. Младшая группа. Сценарий праздникаАвтор: Семенова Елена Афанасьевна, воспитатель детского сада Место работы: ГБДОУ №9 комбинированного вида Пушкинского района Санкт - Петербурга, г.Пушкин Сценарий утренника."8 марта - праздник мам" для детей младшего дошкольного возраста. Цели: развивать творческие и сценические способности у детей;воспитывать любовь и уважение к маме; воспитывать культуру поведения на массовых мероприятиях.Ход праздника:Под весёлую музыку в зал заходят м... |
|
Сценарий праздника для детей младшей группы "Карлсон в гостях у малышей и мам" Автор: Александрова Александра Евгеньевна музыкальный руководитель ГБДОУ детский сад №4 Красносельского района г. Санкт-Петербурга Описание работы: предлагаю вашему вниманию сценарий тематического праздника, посвященного международному женскому дню для детей второй младшей группы "Карлсон в гостях у малышей и мам" Данная разработка может быть использована музыкальными руководителями и воспитателями ДОУ. Сценарий празд... |
|
Сценарий весеннего праздника для детей 3-5 лет: «Как малыши с Веснушкой мамочек поздравляли»Описание материала: Предлагаю вам сценарий весеннего праздника для детей 2 младшей и средней групп. Этот материал будет интересен воспитателям, музыкальным руководителям детского сада, а так же родителям для проведения домашних развлечений и праздновании семейных праздников. Цели: создать праздничное настроение, вызвать эмоциональный отклик на праздничное действие. Задачи: Образовательные: продолжать фор... |
|
Авторская игровая сценка для детей младшего дошкольного возраста "Мама деток позовёт"Речевая подвижная игра - подражание для малышейАвтор: Салихова Елена Николаевна, музыкальный руководитель ГБДОУ №89 "Золотые Зёрнышки", город Севастополь. Цель: создать у детей радостное настроение, способствующее активному участию каждого ребёнка в музыкально - игровой деятельности. Задачи: формировать у детей представление о том, что у каждого ребёнка есть своя «особенная», отличающаяся от других мама; развива... |
|
Проект на тему: "Мамочка милая" для детей дошкольного возраста 3-5 летТема проекта: «Мамочка милая» Актуальность проекта: Каждый год в марте мы отмечаем праздник 8 марта. Мама- это источник жизни, основа семьи, берегиня очага- так по разному, в разное время называли женщину. В современном мире это приобрело особую актуальность; важность отношения к матери необходимо воспитывать у детей с первых лет жизни. Только у здоровой духовной, дружной семьи можно воспитать полноценного человека, а основ... |
Задачи:
Образовательные: продолжать формировать музыкальные представления о весне; умение ритмично двигаться под музыку, чисто интонировать; развивать умение петь ансамблем.
Развивающие: развивать речь, умение декламировать, обогащать словарный запас, учить выражать в музыке свои чувства.
Воспитательные: закладывать основы нравственного воспитания; воспитывать уважение к старшим, бережное отношение к семье.Дети заходят под музыку в зал.
Ведущая: Нас сегодня утром рано
Звон капели разбудил.
Что случилось? Это праздник,
Мамин праздник наступил!
Ведущая:
Кто нас крепко любит?
Дети: Мама, мама.
Ведущая
: Кто нас утром будит?
Дети: Мама, мама.
Ведущая
: Книжки нам читает?
Дети: Мама, мама.
Ведущая
: Песни напевает?
Дети: Мама, мама.
Ведущая
: Кто нас обнимает?
Дети: Мама, мама.
Ведущая
: Хвалит и ласкает
Дети: Мама, мама.
Песня «Мамочка»
1.Мамочка, милая мама моя
Ля-ля-ля-ля,
Ля-ля-ля-ля,
Пусть эта песенка будет твоя
2.Это тебе мой подарок такой
Пой эту песенку вместе со мной
Ля-ля-ля-ля, Ля-ля-ля-ля,
Пой эту песенку вместе со мной.
Ведущая
: Дорогие мамочки, давайте вспомним то время, когда ваш малыш только появился на свет. Вы пели ему колыбельные песенки. Я приглашаю мам с детьми и предлагаю вам спеть своим деткам колыбельную
1. Колыбельная (3 мамы берут на руки своих детей и поют колыбельную песню «Спят усталые игрушки» под фонограмму, по 1 куплету)
Но вот ваши детки подрастают, и вы начинаете читать им маленькие стихотворения. А вы, мамы, хорошо помните эти стишки? (3 мамы ищут ошибки и называют их)
2. Найди ошибку и ответь правильно.
* Уронили зайку на пол,
Оторвали зайке лапу.
Всё равно его не брошу,
Потому что, он хороший.
* Матросская шапка, веревка в руке,
Тяну я корзину по быстрой реке.
И скачут котята за мной по пятам,
И просят меня: «Прокати, капитан».
* Я рубашку сшила Гришке,
Я сошью ему штанишки.
Надо к ним носок пришить
И конфеты положить.
Ведущая: Молодцы наши мамы.
«Танец с ложками» (авт. Марина Мельник)
Ведущая:
Наши мамы и песни петь умеют, и стихи читают. А как вкусно они готовят….
3. Мастер-класс «Вместе с мамой».
Ведущая:
На каждую пару мама-ребенок, заранее готовятся наборы пластилина для лепки. Задание: нужно приготовить «угощение» для гостей (пирог, торт, пирожные) .
А мы пока послушаем стихи в исполнении наших деток.
1. После вкусного обеда
Маме сразу помогу,
Но подняться вот с дивана
Отчего-то не могу.
2. Чтобы в садик не проспать,
Надо постараться,
Надо маму попросить
В пять часов подняться!
3. Чтобы маме в воскресенье
На работу не проспать,
Заведу я ей будильник
И засуну под кровать.
4. Маму милую люблю,
Ей конфетку подарю.
Принесу ее домой: - Мам,
Поделишься со мной?
5. Чтобы мама улыбалась,
И была довольною,
В паспорте ей нарисую
Рожицу прикольную.
6. Что за шум, что за гам?
Мама удивляется!
Это в мамин праздник
Папа убирается!
7. Я в уборке тоже рада
Принимать участие.
Перебью я всю посуду,
Пусть все будут счастливы!
Ведущая
: Посмотрите, какие чудесные угощения приготовили наши мамы. Просто замечательные! А знаете почему? Потому, что делали они их вместе со своими детьми.
Песня «Пирожки»
1. Я пеку, пеку, пеку
Деткам всем по пирожку
А для милой мамочки
Испеку два пряничка.
2. Кушай, кушай, мамочка
Вкусные два пряничка
Я ребяток позову
Пирожками угощу.
4. Конкурс «Одеть ребенка» (3 мамы) (фонограмма «В каждом маленьком ребенке»)
Ведущая.
Ребята, а у кого из вас самая красивая мама?
Дети. У меня!
Ведущая.
Ребята, а у кого самая добрая мама?
Дети. У меня?
Ведущая.
А у кого самая лучшая мама?
Дети. У меня!
Ведущая
: А сейчас ваши дети приглашают вас всех на танец.
Танец с мамами. (авт. Марина Мельник)
Дети встают перед гостями полукругом и рассказывают стихотворение вместе с воспитателем, показывая характерные жесты:
Мама – это небо! (руки вверх)
Мама – это свет! (руками вверху показываем фонарики)
Мама – это счастье! (руки к груди)
Мамы – лучше нет (наклоняемся вперед и машем головой нет-нет)
Мама – это сказка! (большой палец вверх)
Мама – это смех! (смеемся, улыбаемся)
Мама – это ласка (гладим себя по голове)
Мамы – любят всех! (шлем воздушный поцелуй двумя руками мамам)
Ведущая
: Сейчас мы проверим наших мам на ловкость.
6. Конкурс «Поймай мяч шляпой».
(3 мамы).
Маме дается бейсболка, а ребенку пластмассовые шарики. Ребенок бросает, а мама ловит бейсболкой. Кто больше шариков поймает.
Ведущая: Милые мамы, бабушки, наши поздравления продолжаются.
Музыкальный номер «Парная пляска»
Ведущая: Что для птиц скажите надо?
Дети: Солнце, небо, зелень сада.
Ведущая: А для моря?
Дети:– Берега.
Ведущая:
Ну, а нам, мы скажем прямо:
Дети: Чтобы с нами была – МАМА!
Дети: Мама нас ласкает,
Солнце согревает,
Солнышко, как мама,
Лишь одно бывает.
Ведущая:
Спасибо вам мамы за красоту.
Спасибо вам мамы за доброту.
За то, что такие у вас малыши.
За то, что они в вас не чают души.
Дети дарят мамам подарок.
Взрослые:
Ведущая
Дети:
Дети с игрушками
Неваляшки
Ход представления
Под музыку дети входят в зал останавливаются перед стульями полукругом, лицом к зрителям.
Ведущая.
Сегодня день особенный,
Как много в нем улыбок,
Подарков и букетов
И ласковых «спасибо».
Чей это день? Ответьте мне.
Ну, догадайтесь сами,
Весенний день в календаре.
Чей он? Конечно...
Дети. Мамин.
Первый ребенок.
В день весенний солнечный
Маму поздравляем,
Жизни долгой, радостной
От души желаем.
Второй ребенок.
Пусть звенят повсюду песни
Про любимых наших мам
Мы за все, за все, родные,
Говорим...
Все . Спасибо вам!
Третий ребенок.
Мама, мама, мамочка,
Я тебя люблю,
Я тебя весеннюю
Песенку спою.
Ведущая . Для любимых наших мам мы исполним песню «Мамочка, пусть эта песенка будет твоя». Сл Ивсен Муз Е. Тиличёвой
Первый ребенок.
Мне мама приносит
Игрушки, конфеты,
Но маму люблю я
Совсем не за это.
Второй ребенок.
Она напевает,
Нам скучно вдвоем
Никогда не бывает.
Третий ребенок.
Я ей открываю
Свои все секреты.
Но маму люблю я
Не только за это.
Четвёртый ребенок.
Люблю свою маму,
Скажу я вам прямо,
Ну просто за то,
Что она моя мама!
Ведущая.
Пусть еще кружит снежок
Да мороз пока шалит,
Март взобрался на порог
И весна в окно глядит.
Всюду слышен звон капели,
Надоели нам метели,
Вьются птицы в вышине,
Мама, песня о тебе.
Дети исполняют танец «Мы запели песенку о тебе, родная».
После песни дети садятся на стульчики
Входит Весна - переодетый воспитатель в костюме весны, в руках держит корзину.
Ведущая.
Здравствуйте, Весна-веснушка!
Весёлая девушка!
Весна.
Здравствуйте, мои друзья!
Всех вас рада видеть я.
Постучала я дождём в окошко…
Дети . Стук, стук, стук.
Весна. Ручейком в канавке…
Дети . Жур, жур, жур.
Весна. Травкой у пирожка…
Дети . Ших, ших, ших.
Весна . Птичкою на ветке…
Дети. Чив, чив, чив.
Ведущая . Весна-красна, а солнышко на праздник ты принесла?
Весна.
Конечно, всем несу своё тепло.
Чтобы все кругом цвело.
Ярче вы, лучи, сияйте
И земельку согревайте.
Ведущая
Вот сколько солнышек-зайчиков
Заглянуло в гости к нам,
Давайте, девочки и мальчики,
Украсим танцем праздник мам.
Дети исполняют «Танец цветов» .под песню « Я целую твои руки» гр. Непоседы (дети садятся на стульчики)
Ведущая.
Что в корзине у тебя, Весна,
Такой красивой, яркой?
Что принесла на праздник мам?
Весна.
Забавные подарки:
Сказок целый кузовок,
Неваляшки, шар, флажок,
Платочки и игрушки,
Для ветерка вертушки,
Красивые, заметные,
Такие разноцветные.
Ведущая раздает детям флажки на палочке.
Ведущая.
Давайте, друзья, поиграем в игру «Чей кружок быстрее соберется».
Мы приглашаем мам (3) помочь нам провести игру.
Условие игры : дети образуют два круга: вокруг Ведущей с красными флажками, вокруг Весны - с зелеными. Под музыку дети врассыпную бегают по залу, во время второго проигрыша сидя на корточках, стучат палочками по полу. После слов Ведущей «Чей кружок быстрее соберется» снова образуют два кружка.
Проводится игра «Чей кружок быстрее соберется».
Девочки НЕВАЛЯШКИ УХОДЯТ НА ПЕРЕОДЕВАНИЕ
Весна. А еще я принесла игрушки.
Раздает флажок, куклу и медведя, дети с игрушками выходят на середину и читают стихи.
Ребенок с флажком.
Флажок, флажок, как ты хорош,
На праздник с нами ты пойдешь.
Ребенок с куклой.
Юбку я для куклы сшила,
Кофту новую скрою,
Говорит мне кукла «Мама»,
Значит, я для дочки шью.
Ребенок с игрушечным медведем.
Медвежонок плюшевый
Ничего не кушает.
Ни конфет, ни шоколада –
Ничего ему не надо.
Целый день в углу сидит –
У него живот болит.
Весна.
А эта игрушка не хочет лежать,
Положишь ее - встанет опять,
И стоит, качается - как она называется?
Дети. Неваляшки.
Выходят три-четыре девочки в косынках.
Первая неваляшка.
До чего же хороши неваляшки-малыши.
Вторая неваляшка.
Низко наклоняемся, звонко заливаемся.
Третья неваляшка.
Дили-дили-дили-день,
Можем кланяться весь день.
Девочки исполняют песню «Неваляшки». Муз З. Левиной Сл З.Петровой
Ведущая. Весна-веснушка, ты говорила, что у тебя в кузовке еще и сказочный гость припрятан?
Весна . Встало солнышко утром рано. А вместе с ним наша Машенька.
Выходит Машенька.(ребёнок подг. группы)
Машенька: Ребята, я попала к вам не случайно, неспроста
Здесь у вас такая красота!
Здесь веселье, радость, песни, Здесь мне будет интересно
Я сегодня всех кругом поздравляю с Женским днем!
Вед . И наши ребята тоже своих мам сегодня поздравляют!
Маша : А что ваши ребята умеют делать? Как они мамам помогают?
Вед : наши ребята своих мам очень любят и помогают.
Они сейчас мамам бельё помогут развесить, посушить!
Игра-развесь белье (натянуть веревку девочки развесят на веревочку платочки!)мамы держат верёвочки
Маша : Вот так молодцы! Ребята, а своих бабушек вы так же сильно любите?
Дети: Да…
Исполняют песню «Бабушка-бабуля» муз и сл. И.Топтыгиной
1реб. Бабушек милых мы обожаем,
Мы их жалеем, мы им помогаем!
2реб. И, чтобы поздравить всех бабушек наших,
Мы для них весело, дружно попляшем!
Маша: Где поется, там весело живется.
Ой, топну ногой, да притопну другой,
Сколько я ни топочу, все равно плясать хочу.
ОБЩАЯ ПЛЯСКА «Эх топни нога, топни правенькая».
Маша: Ребята, на празднике так весело и радостно, что не хочется с вами расставаться! А я ведь тоже пришла к вам не с пустыми руками, я приготовила вам в подарок конфеты.
Ведущий детям под музыку раздаёт конфетки, Весна помогает .
Ведущая: Дорогие наши мамы и бабушки!
Праздник наш мы завершаем,
Счастья, радости, здоровья
Вам от всей души желаем!
Пусть Вам солнце ярче светит,
Пусть цветы для вас цветут,
Пусть не знают горя дети
И счастливыми растут!
А чтобы запомнился праздник наш яркий
Мы в группе подарим, свои Вам подарки!
Под музыку все расходятся
