Схемы предложений в 1. Схема предложения: пример. Схема предложения с прямой речью. Как на схеме сложного предложения показать разрыв конструкции

Такой способ проверки знаний учащихся, как ЕГЭ и ОГЭ, появился сравнительно недавно. Некоторые выпускники и их родители ошибочно полагают, что единый экзамен гораздо важнее, нежели основной госэкзамен, который сдают учащиеся 9-х классов. На самом же деле итоговая оценка по русскому языку, например, выставляется в аттестат, основываясь не только на результатах итогового экзамена, но и на годовой отметке за 9 класс.

А это значит, что готовиться к ОГЭ следует не меньше, а так же серьезно, как и к ЕГЭ. Стоит отметить, что несколько последних лет ходят слухи о том, что вполне возможно введение конкурса аттестатов выпускников при поступлении в тот или иной ВУЗ.

Учащимся сегодня следует приложить немало усилий, чтобы выдержать и успешно сдать все итоговые экзамены по окончании основной школы. Хороший результат - это возможность продолжить обучение в профильных школах.

Чтобы прийти к намеченной цели с хорошими результатами, необходимо сделать следующее:

Во-первых, ученику стоит пройти тестирование по результатам обучения в 8-ом классе, чтобы объективно оценить уровень своих знаний;

Во-вторых, следует определиться со своими интересами и, учитывая результаты тестирования, выбрать то направление, в котором бы будущий выпускник хотел продолжить обучение (будь то колледж, лицей или профильная школа);

В-третьих, было бы неплохо составить для себя план подготовки к экзаменам по определенным предметам, которые необходимо сдать для поступления в профильное образовательное учреждение;

В-четвертых, следует продумать стратегию подготовки (например, можно записаться и посещать курсы подготовки)

Как же правильно самостоятельно подготовиться к сдаче ЕГЭ? Ученикам вполне могут оказаться полезными следующие советы:

Из сборника с тестовыми заданиями следует выбрать один вариант и попробовать его решить;

Над каждой ошибкой провести скрупулезную работу, повторив тему, к которой она относится;

Проштудировать все темы, по которым у ученика возникают вопросы;

Следующий шаг подготовки - это выбор из сборника заданий другого варианта с целью еще раз себя проверить;

Если с каким-то заданием справиться не удается, учащемуся следует обратиться за помощью и разъяснениями к учителю;

При подготовке не стоит сразу после прочтения задания сверяться с правильными ответами, так как запомнить их все невозможно;

В процессе повторения любой темы очень важно, чтобы ученик понимал суть материала, над которым он работает;

Не стоит тратить время на зубрежку изученного материала, вполне достаточно уловить смысл ключевых моментов.

Учащимся 9-х классов будет нелишним прислушаться и к некоторым простым рекомендациям:

1. Перед тем, как начинать работу по подготовке к экзамену, стоит расслабиться и не нервничать. Такой подход поможет лучше сосредоточиться на главном.

2. Чтобы на экзамене для выпускника не было неожиданностей, следует заранее ознакомиться с процедурой экзамена. Выполнение тренировочных заданий при подготовке поможет сориентироваться и правильно рассчитать время на выполнение того или иного задания. Учащимся стоит заранее узнать все правила по заполнению бланков.

3. При подготовке не следует перенапрягаться и подолгу заниматься однообразной и монотонной работой, так как внимание начнет довольно быстро рассеиваться. Умственную деятельность следует разбавлять двигательной активностью. Чтобы не переутомляться, неплохо делать небольшие перерывы для прогулок на свежем воздухе.

4. Пейте больше жидкости! Это способствует улучшению активной работы мозга. Полезно пить простую воду или минеральную, можно и зеленый чай. При этом не забывайте правильно питаться.

5. Если вы чувствуете, что ваши умственные нагрузки значительно увеличились, то будет неплохо увеличить и время сна (хотя бы на час).

Для получения аттестата школьнику необходимо сдать минимум 4 экзамена. Сюда относятся 2 обязательных (русский язык и математика), а также и 2 предмета на выбор из 12 предлагаемых дисциплин (литература, информатика, биология, география, физика, химия, иностранные языки и др.).

С выбором предметов затягивать не стоит, определиться лучше как можно быстрее, чтобы было больше времени для подготовки. Выбранные дисциплины будут также необходимы для обучения в 10-11 классах или в других учебно-образовательных учреждениях.

Попробовать свои силы и выполнить задания по ОГЭ ученики могут и при помощи сети Интернет, после чего необходимо проделать работу над ошибками и уделить больше внимания тем темам, по которым есть какие-то пробелы. Чтобы реально оценить уровень подготовки, ученику не стоит пользоваться подсказками на пробном тестировании.

До ОГЭ остается чуть больше трех месяцев. Пора приступать к подготовке, если до сих пор не сделал этого. Как правильно распределить время и, с чего начать, даже если очень не хочется, узнали у экспертов центра «Феномен».

До ОГЭ три месяца:

В первую очередь надо прорешать тесты по тем предметам, которые сдаешь. Так ты разберешься, в чем силен, а в чем нет. Если результат неутешительный, не переживай, еще есть время наверстать упущенное.

Составь план, в какие дни, и что ты изучаешь. Это поможешь грамотно распределить время. Важно! Не ставь подготовку к двум разным предметам на один день, иначе в голове произойдет путаница, и забудешь все.

До ОГЭ два месяца:

Убери все яркое в комнате с видных мест. Для того чтобы тебя не отвлекали резкие цвета, и ты мог спокойно готовиться к экзамену, лучше исключить раздражители. После того, как сдашь, достанешь все из шкафа.

Начни вести конспекты с основной информацией по тем темам, в которых часто встречаются ошибки. Не переписывай все. Только самое важное.

До ОГЭ месяц:

Все даты, формулы и термины выпиши на отдельные карточки, чтобы обращаться к ним в любой момент. Кроме того, на экзамене у тебя может сработать визуальная память, а накануне будет удобно повторять материал.

До ОГЭ неделя:

Бегло перечитай конспекты и внимательно изучи карточки, которые писал ранее.

Если ты все еще не готов, можешь паниковать.

Завтра ОГЭ:

Перед сном еще раз повтори даты, формулы и термины.

Ляг спать пораньше, а под подушку положи конспекты и карточки.

Если ты все еще не готов, постарайся не волноваться, а надейся на удачу.

ОГЭ - главный экзамен для учеников 9 класса. ГИА по математике сдают все учащиеся в обязательном порядке. Для получения удовлетворительной оценки необходимо решить хотя бы восемь заданий.

Подготовка к ГИА (ОГЭ) - первый этап в подготовке к ЕГЭ. Да-да, уже в девятом классе пора задумываться о Едином Госэкзамене.

Не знаю, готовы ли лично вы к итоговой аттестации (кстати, это легко проверить, пройдя тест по математике), но я знаю точно: большая (если не бОльшая) часть девятиклассников к ГИА абсолютно не готовы!

Если ваши оценки за пробные тесты ОГЭ не радуют, если вы чувствуете, что "дело пахнет керосином", не ждите беды! Пора начинать серьезно работать. Возможно, вам потребуется помощь и поддержка репетитора. Обращайтесь!

Я предлагаю всем желающим:

Подготовка к ОГЭ по математике "с нуля"

Восемь простейших примеров нужно решить, чтобы получить удовлетворительную оценку на ГИА по математике. К сожалению, даже этот "подвиг" оказывается не по силам многим школьникам. Они не могут ответить на простейшие вопросы: "Чему равна сумма чисел 0,35 и 1,6?", "На сколько процентов была снижена цена книги, если ее стоимость изменилась от 600 р до 510 р?", "Чему равна площадь прямоугольного треугольника, если его катеты равны 5 и 6?"

Все это, конечно, было бы смешно, если бы не было так грустно! Эти люди когда-нибудь будут брать кредиты, рассчитывать свои налоги, подписывать финансовые документы. Они, в конце концов, будут планировать ремонт своего дома и закупать стройматериалы, прикидывать в уме стоимость поездки в такси и т. д. Вы думаете, они смогут сделать это самостоятельно? Я почему-то в этом не уверен.

ОГЭ по математике рассчитан не на "математических гениев", а на обычных детей со средними способностями. Более того, эти "среднестатистические" дети не только могут, но и должны получить на ОГЭ хорошую оценку, если они посещали хотя бы половину школьных уроков математики и хотя бы раз в неделю выполняли домашнее задание по алгебре и геометрии.

Подумайте только: за плечами у ребят ДЕВЯТЬ лет изучения математики. Минимум пять уроков в неделю. Страшно даже подумать, сколько часов они провели за партой! И что же?

"Сложите одну четверть и одну треть", - прошу я их. Ответ: ОДНА СЕДЬМАЯ!

Вот так! А вы еще удивляетесь, что космические корабли подозрительно часто начали падать.

А самое поразительное, что все эти девять лет в дневниках у юных "гениев" красуются четверки по математике. "А пробный ГИА почему-то написал на двойку!" - недоумевают родители. Ну, естественно, это пробный вариант ГИА виноват, что он такой сложный.

Потом следует еще одна двойка на пробном экзамене и только потом возникает легкая паника: "Надо что-то делать!" Что ж, лучше поздно, чем никогда. Начинается поиск репетитора по математике, а времени на подготовку уже практически не осталось. Конечно, профессиональный репетитор сможет многое сделать, даже если до экзамена осталось несколько месяцев. Вопрос лишь в том, стоит ли доводить ситуацию до крайности?

Уважаемые родители! Ваш ребенок учится сейчас в 7 или 8 классе. Попробуйте предложить ему простейший тест по математике. Ну, например, вот этот или этот . А теперь сравните полученный результат с его школьной оценкой. В школе 4 - 5, а за тест получили 2 - 3? Обычная ситуация!

Не пора ли бить тревогу? Возможно, стоит внимательнее относится к школьным урокам алгебры и геометрии? Может быть, стоит сменить школу? А если все совсем плохо, не пора ли уже сейчас обращаться к квалифицированному репетитору по математике? ГИА и даже ЕГЭ не за горами! Подготовку к ним надо начинать не за неделю до экзамена, а за полтора - два года!

Главное - чтобы изменилась психология школьника! Если он начнет серьезно работать, если будет уделять занятиям хотя бы двадцать минут в день (занятиям, а не списыванию ответов из решебника !), можно достаточно быстро добиться ощутимого прогресса.

Только не обманывайте себя! Не ищите виноватых (сложный экзамен, проклятые ОГЭ и ЕГЭ), а пытайтесь решить возникшие проблемы. Понятно, что первые шаги будут даваться нелегко; понятно, что "дитя", привыкшее к тотальному безделью, будет сопротивляться, игнорировать домашние задания и т. д. В любом случае, нужно бороться! Главное - сделать первый шаг.

Предлагаю всем желающим пройти курс подготовки к ОГЭ (ГИА) по математике "с нуля":

• начинаем с азов арифметики (операции с обыкновенными и десятичными дробями, проценты, пропорции);
• изучаем на простых примерах базовые понятия алгебры и геометрии;
• на каждом занятии решаем те задачи, которые будут предлагаться вам на реальном ОГЭ по математике;
• имея в запасе хотя бы год и желание работать, выходим к концу Мая на уровень "четверки";
• имея в запасе хотя бы три месяца и немного настойчивости, сдаем ОГЭ на "тройку".

Предлагаю занятия в группах и индивидуальные уроки. Возможен выезд на дом к ученику. Звоните: 8-903-280-81-91!

Онлайн подготовка к ГИА (ОГЭ) . Дистанционные уроки математики через Скайп

"А вы можете приехать к нам в NNN? - нередко спрашивают меня родители. - Это NNN находится в 30 км от МКАД; минут за 30 - 40 можно добраться до ближайшей станции метро".

"Естественно, - отвечаю я им, - выезд возможен не только по Москве, но и в города - спутники, в котт. поселки и т. д. Вот только ваше NNN мне прекрасно известно; до "цивилизации" я буду добираться часа полтора, да и то, если повезет. В принципе, я не против, но цена... У меня будет уходить два - два с половиной часа на дорогу в один конец, естественно, это скажется на стоимости занятий".

"Что же делать? - расстраивается собеседник. - Платить так много мы не сможем. Самого ребенка отпускать боимся, да и времени на разъезды у него нет. А к ОГЭ по математике все равно готовиться нужно. Неужели ничего нельзя сделать? Тупик?"

Да нет, друзья, это вовсе не тупик. Просто нужно проводить занятия дистанционно ! Будем общаться онлайн!

Преимущества дистанционной подготовки к ОГЭ:

• нет необходимости тратить время на дорогу, стоять в пробках;
• и ученик, и преподаватель работают в привычной домашней обстановке, а дома, как известно, и стены помогают;
• цена занятий уменьшается, а финансовый аспект для многих родителей является существенным.

"Но мы никогда не занимались с репетитором через Скайп, - сомневаются родители, - насколько это будет эффективно? Тем более, такая ответственная вещь - подготовка к ГИА!"

Хотелось бы отметить, что эффективность занятий зависит вовсе не от формы их проведения, а совершенно от других параметров: от квалификации и опыта репетитора, от желания ученика работать, от регулярности выполнения домашних заданий и т. д. Будем ли мы проводить занятия "онлайн" или "обычные" уроки изменит эффективность на 5 - 10%, а вот хотя бы два - три невыполненных ДЗ понизят эффективность подготовки процентов на 20. Если же ученик вообще будет игнорировать домашние задания, эффективность снизится на 90 - 95%!

Вообще, вопросы эффективности должны лежать на совести преподавателя. Это он должен выбирать оптимальную продолжительность урока, наиболее подходящую программу занятий, наиболее эффективные учебные пособия и т. д. Если репетитор советует вам дистанционную форму подготовки к ГИА, значит, он понимает, что в вашей ситуации именно она будет оптимальной.

Если вы доверяете данному преподавателю, прислушайтесь к его советам. Если не доверяете - лучше поискать другого репетитора!

Для дистанционных занятий нам потребуются:

• любой компьютер - подойдет самый простой вариант, даже морально устаревший;
• программа Скайп , которую можно бесплатно (и это абсолютно легально!) скачать из Интернета;
• качественный микрофон - пожалуй, единственная вещь, на которой не стоит экономить.

Все мои записи вы в режиме реального времени видите на экране и можете переносить в свою тетрадь. Вы можете (и должны!) по ходу занятия задавать мне вопросы. Я могу (и буду!) задавать вопросы вам. В общем, все, как на "традиционном" уроке.

Подчеркну еще раз: дистанционная форма подготовки к ГИА по математике (да и, вообще, к любому экзамену) и "обычная" подготовка ничем не отличаются друг от друга. Не изменяется программа занятий, не изменяется методика работы, не изменяются объем и форма домашних заданий.

Напоминаю свой логин в Skype: repetitor2000 . Звоните! Если вы живете в далеком сибирском городе, в деревне Малое Гадюкино, в пустыне Сахара, на Луне, - это не повод отказываться от занятий. Подготовку к ОГЭ можно вести даже в Антарктиде, был бы только доступ в Интернет.

Подготовка к ГИА по математике: в группе или индивидуально?

Какой вариант занятий выбрать для подготовки к ОГЭ: в группе или индивидуально? Решать естественно вам, я могу лишь отметить преимущества и недостатки каждого из вариантов.

Итак, преимущества индивидуальных занятий:

• единственно возможный вариант в "сложных" случаях (до экзамена осталось очень мало времени, ученик категорически отказывается выполнять домашние задания, необходима подготовка к очень сложному или очень специфическому экзамену);
• позволяют работать на дому у ученика;
• позволяют построить более гибкий график (что актуально, например, для ребят, серьезно занимающихся спортом, музыкой).

Недостатки индивидуальных занятий:

• высокая цена (особенно, если требуется выезд на дом к ученику), впрочем, цена может быть снижена при переходе на дистанционную форму общения;
• некоторое снижение мотивации школьника (не всегда!) в атмосфере "гиперопеки" со стороны репетитора.

Преимущества групповых занятий:

• существенное уменьшение стоимости подготовки к ГИА;
• повышение мотивации - даже самому ленивому не хочется выглядеть дураком на фоне остальных участников группы.

Недостатки групповых занятий:

• гораздо сложнее проводить занятия на дому у ученика (хотя, например, если все участники группы живут в одном районе, можно организовать занятия на квартире у одного из них);
• менее гибкий график - физически невозможно, чтобы время урока идеально подходило всем;
• необходимость тщательно подбирать состав группы, чтобы в ней не оказались ученики, сильно отличающиеся по уровню подготовки.

А возможна ли самостоятельная подготовка к ОГЭ по математике?

Ответ однозначен: да, возможна! Что бы вам ни говорили некоторые репетиторы и школьные учителя, в реальности, в самостоятельной подготовке к ОГЭ нет ничего страшного.

Более того, нормальный ребенок (не гений!), посещающий нормальную школу (не физико-математическую!) и регулярно делающий ДЗ по математике, просто обязан сдать ОГЭ по математике хотя бы на четверку.

К помощи репетитора по математике следует прибегать лишь в крайних случаях:

• если в школе очень плохой преподаватель или преподавателя математики нет вообще (бывает и такое!);
• если ребенок по каким-либо причинам (болезнь, спортивные соревнования и т. п.) не в состоянии регулярно посещать школу;
• если школьные домашние задания полностью игнорируются в течение многих лет;
• если пробное тестирование показывает почти нулевой результат, а до экзамена остается мало времени.

В остальных случаях школьник вполне способен подготовиться к ОГЭ самостоятельно. Родителям, кстати, было бы полезно контролировать процесс подготовки. Скажем, регулярно тестировать своего ребенка.

Если вы все же чувствуете, что без репетитора не обойтись, пожалуйста, не ждите! Обращайтесь к преподавателю, не за неделю до ОГЭ, а хотя бы за несколько месяцев, лучше - за год! Звоните!

Подготовка к ОГЭ (ГИА) в Москве Лучшие репетиторы Москвы помогут в подготовке к ОГЭ!

В жизни каждого школьника наступает момент, когда ему необходимо начинать готовиться к экзаменам. Это может показаться простой задачей, однако все далеко не так. Подготовка к ОГЭ в 9 классе требует максимум времени, сил и концентрации внимания, и далеко не всем ученикам удается самостоятельно справиться с тем объемом информации, которую необходимо повторить. Например, в процессе ребенку нужно вспомнить, а в некоторых случаях даже и выучить, множество дат. Помочь справиться с этим может индивидуальный репетитор. Его услуги вы можете заказать на сайте «Высший балл»: мы сотрудничаем с лучшими педагогами в Москве.

Как проводят занятия личные репетиторы?

Любой репетитор для подготовки к ГИА в 9 классе, прежде всего, проводит с учеником собеседование. По ходу разговора учитель может определить уровень знаний ребенка - это поможет преподавателю составить индивидуальный план обучения. На каждом занятии школьник проходит новую тему, иногда возвращаясь к предыдущим. Такой подход позволит ученику помнить уже пройденный материал. Подготовка к ОГЭ с нуля требует комплексного подхода от преподавателя, а также полной отдачи ученика.

Самыми важными для любого школьника остаются и русскому языку. Это два предмета, экзамены по которому сдают дети по всей стране. Подготовка к ГИА с репетитором позволит вам:

• получить основательные знания;
• написать контрольные работы;
• сдать экзамены без каких-либо затруднений.

Где найти хорошего репетитора?

Наши репетиторы готовы подтянуть школьные знания по любой дисциплине. Нужен педагог для или алгебре? У нас вы найдете лучшего специалиста. Для того чтоб начать занятия с репетитором по подготовке к ОГЭ в 9 классе, оставьте заявку на нашем сайте. Менеджер свяжется с вами для уточнения всех нюансов в самый короткий срок.

20

Здравствуйте, уважаемые студенты, школьники и родители учащихся! Предлагаю вам помощь в освоении физики с начального уровня и ее углубленном изучении в рамках вузовских курсов и программ 9-11 классов. Провожу занятия по высшей математике для студентов и по математике для учащихся 9-11 классов. Готовлю к ЕГЭ и ОГЭ по физике и математике. Составляю индивидуальный план занятий для каждого ученика в соответствии с характером трудностей, которые он испытывает. Каждое занятие состоит из двух частей - проверки домашнего задания и подачи нового материала. По результатам проверки знаний ученика корректирую распределение времени занятий по темам и задачам: большее время отвожу вопросам, вызывающим наибольшие затруднения, и увеличиваю объем домашнего задания по этим вопросам. При проведении занятий основываюсь на знаниях и опыте, полученных за 11 лет работы преподавателем физики, математической физики и электродинамики в техническом университете и 17 лет репетиторской деятельности. Акценты по темам расставляю, ориентируясь на учебники и задачники, по которым занимается мой ученик в своем учебном заведении. Этот материал всегда дополняю своими выкладками и приемами, оптимизирующими, облегчающими и ускоряющими решение задач. Выезжаю в любую точку Москвы в пределах 3 км от метро.

Образование

2000, Нижегородский государственный технический университет

Физико-технический, Физика и техника оптической связи

Опыт
преподавания

Опыт репетиторства с 1998 года

Последний отзыв

Сотрудничаем и очень довольны! Результаты заметны!

Давно и успешно веду преподавательскую деятельность. Только индивидуальный подход.

Образование

1975, МГУ им. М.В. Ломоносова

Механико-математический, Математика

Опыт
преподавания

Опыт репетиторства с 1975 года

Последний отзыв

Эконометрика,20 лет,1 курс. Вполне доступно излагает предмет, даже мне, человеку далекому от математики, объяснил все подробно, на простейших примерах. Экзамен сдала хорошо, цель занятий с педагогом была достигнута. Педагогу поставила бы только высший балл за проделанную работу!

Окончил докторантуру университета по физико-математическим наукам. Профессор. Имею 4 университетские образования: по теплофизике, математике, психологии, металлургической теплотехнике. Общителен, доброжелателен, в высшей степени стрессоустойчив в отношениях с учащимися, студентами и взрослыми, быстро и легко устанавливаю контакт с учеником любого возраста. У меня естественная грамотность, и я умею привить это ученику. Опыт работы психологом в начальной школе - более 10 лет. Был Ленинским стипендиатом в студенческие годы. Окончил школу с Золотой медалью, при этом перешел из восьмого в десятый класс, сдав за девятый класс экстерном, поэтому не учился в девятом. Выезжаю к ученикам на своём автомобиле. У моих учеников под моим руководством успеваемость в школе значительно возрастала, они сдали ОГЭ (ГИА) и ЕГЭ на высокие баллы, поступили на желаемые бюджетные места в вузы и колледжи России. Список моих публикаций научного и учебно-методического характера по теплофизике, гидродинамике, экономике, психологии (в частности, по психологии формирования и развития мышления в начальной школе), методике преподавания насчитывает более 110-ти наименований. Есть богатый и разносторонний опыт в участии домашнего семейного обучения. Есть опыт подготовки к поступлению в СУНЦ. Минимальное количество регулярных занятий по моему расписанию - 5.

Образование

Энергетический, Теплофизика

Опыт
преподавания

Опыт репетиторства с 1974 года

Последний отзыв

Замечательный преподаватель, высокого класса!!! Подтянул сына(9класс) по физике, без его помощи экзамен бы не сдал. Возникла проблема также с математикой, и с этим предметом Иосиф Менделевич нам тоже помог. После занятий сын выходил в отличном настроении, потому что всё объяснялось на понятном языке. За экзамены мы спокойны. Рекомендую всем.

В сентябре 2015 года получила степень кандидат юридических наук. А вообще занимаюсь широким профилем научной и преподавательской деятельности. У меня два высших образования. Плюс есть международные сертификаты дающие право преподавания иностранных языков английского, французского и испанского. Есть своя методика преподавания.

Образование

2007, Московский государственный областной университет

Истории, политологии и права, Учитель истории и общественно-политических дисциплин

Опыт
преподавания

Последний отзыв

Оценка 5+! Ольга отличный преподаватель. Очень легко сошлась с дочкой-подростком с нелегким характером. Выступала в роли педагога, психолога и старшей сестры дочери. Общаться с ней было легко и приятно. Занятия проходили дружелюбно, интересно, увлекательно. Повысили оценки с 3 до 5!!! за полгода. Учили русский, историю и общество. Рекомендую.

Образование

1996, Новосибирский государственный университет

Механико-математический, Прикладная математика

Опыт
преподавания

Опыт репетиторства с 1994 года

Последний отзыв

Конечно, хочу сказать большое спасибо за репетитора, с 3 перешли на 4, обязательно будем сотрудничать и в следующем году, да и летом, я думаю, тоже будем заниматься. Огромное спасибо нашей Валечке, за ее терпение, ответственность и понимание, очень рада что обратилась к вам за помощью! Огромное спасибо!

Поможем выбрать лучшего кандидата!

Образование

1982, Читинский государственный педагогический институт

Историко-филологический, Учитель русского языка и литературы

Опыт
преподавания

Опыт репетиторства с 2007 года

Последний отзыв

Я очень благодарна Ирине Анатольевне,что за столь малый срок с апреля по конец мая,она смогла помочь моему сыну подготовиться к ГИА, он смог сдать экзамен на 25 баллов, хотя в конце марта шел разговор о не допуске его до экзамена из-за плохих оценок по русскому языку. Еще раз огромное спасибо Вам за помощь моему сыну.

Закончил КГИК по спец. академическое пение, степень бакалавра (2017), продолжаю обучение в магистратуре РАМ им. Гнесиных по спец. академическое пение (2017 - 2019 гг.). Преподаю академический вокал. Работаю с учениками любого пола и возраста, кроме дошкольников. Работаю как с нулевым уровнем, так и с опытными вокалистами, которые стремятся к профессионализму. Явлююсь целеустремленным вокалистом, очень люблю свою профессию и стараюсь достичь большого мастерства. Передам свои опыт и знания. Работал в театре в Краснодаре, спел там одну партию.

Образование

2019, РАМ им. Гнесиных

Сольное академическое пение, Академическое пение и оперная подготовка

Опыт
преподавания

Опыт репетиторства с 2016 года

Последний отзыв

Музыка, Фортепиано, вокал, 9 лет. Ученику занятия понравились, нареканий нет, педагог знает своё дело и очень ответственно подходит к своей работе.

Поможем выбрать лучшего кандидата!

Образование

1974, МГУ имени М.В. Ломоносова

Механико-математический, Механик

Опыт
преподавания

Опыт репетиторства с 1980 года

Последний отзыв

Математика,11 класс. В целом это неплохой специалист, но я бы сказала,что его профиль больше информатика. Евгений Владимирович доступно излагает материал, быстро нашел к нам подход. В результате экзамены сдали хорошо. Никаких особых нареканий к педагогу у нас не возникало.

Свободный английский с нуля. Успешная сдача экзаменов. Поддержка разговорного и совершенствование грамматики. Это просто. Elementary, Pre-Intermediate, Intermediate, Upper-Intermediate, ЕГЭ, FCE, каждый курс включает в себя несколько программ, которые подбираются индивидуально. Современные подходы к образовательному процессу.

Образование

2016, МГУ ИСАА

Исторический, Африканистика

Опыт
преподавания

Опыт репетиторства с 2011 года

Поможем выбрать лучшего кандидата!

Образование

1999, ННГУ имени Н.И. Лобачевского

Филологический, Филолог

Опыт
преподавания

Опыт репетиторства с 1997 года

Последний отзыв

Я занималась с Еленой Геннадьевной латинским языком.Я очень довольна, что выбрала именно этого преподавателя. Елена Геннадьевна очень доступно объясняет материал. Она помогала мне подготовиться к контрольным работам и я имела всегда хорошие результаты. Елена Геннадьевна всегда переживала за мои успехи и поддерживала в трудных ситуациях,давая нужные советы. Экзамен по латинскому был сдан успешно. Спасибо Елене Геннадьевне.

Обладаю навыком найти подход к людям с разной степенью знаний, чтобы эффективно решить поставленную задачу.

Образование

2009, Московский государственный институт электронной техники (ТУ)

Электронных и кибернетических технологий, Электроника и микроэлектроника

Опыт
преподавания

Опыт репетиторства с 2014 года

Последний отзыв

Математика, алгебра, 10 класс. Александр Владимирович прекрасный преподаватель! До сих пор с ним занимаемся. Дочери удалось подтянуть уровень знаний и повысить оценки по предмету. К урокам он всегда готовится, предоставляет необходимые материалы. Спасибо за подбор преподавателя!

Поможем выбрать лучшего кандидата!

Постоянно учусь, много работаю над повышением своего уровня и никогда не изменяю своей жизненной позиции, профессиональному кредо: "Вся жизнь - дорога к совершенству, тернистый путь на много лет".

Образование

2014, Мордовский государственный педагогический институт имени М.Е. Евсевьева

Педагогического и художественного образования, Учитель начальных классов, педагог дополнительного образования

Опыт
преподавания

Опыт репетиторства с 2008 года

Последний отзыв

Русский язык, 8 лет, 2 класс; Занятия завершены. Мама сообщила, что Светлана Олеговна очень хороший репетитор. Девочка с удовольствием занималась с репетитором, никаких нареканий к педагогу не было. Занятия всегда проходили в назначенное время. Преподаватель помогла ученице подтянуться по русскому языку, доступно все объяснила. Клиенты будут и дальше обращаться к репетитору за помощью.

Уверена, что изучение английского языка должно доставлять удовольствие! И не верю в то, что английский можно выучить за три недели или ещё меньше по какой-то "волшебной" методике. Его можно выучить и это абсолютно реально, нужно учить слова, потому что преподаватель Вам может помочь в объяснении материала и в закреплении новых слов, но пополнить Ваш словарный запас можете только Вы, Друзья мои! На своих занятиях я говорю на англ. и очень редко на русском. Во время обучения читаем интересные тексты и смотрим видео, учим новую лексику и грамматику. Весь пройденный материал постоянно практикуется в устной речи. Разыгрываем различные жизненные ситуации, устраиваем обсуждения. По мере изучения нового материала происходит повторение уже пройденного. Таким образом, изучаемая лексика и грамматика всегда активно используются в речи. Вообще, всё индивидуально. Если обучаемый достаточно хорошо говорит, но плохо знает грамматику, то делаем больше упражнений. Многие мои ученики успешно сдали экзамены IELTS and TOEFL, ЕГЭ и ГИА. Welcome to my classes!

Поможем выбрать лучшего кандидата!

Опишите в заявке ваши пожелания и мы сами подберем вам наиболее подходящего специалиста.

Наша помощь в подборе бесплатна.

Добрый день! я репетитор по скайпу для занятий azerbaydjanskogo,tureskogo i лезгинского языка и русского как иностранного языка. На занятиях время эффективно распределяется на развитие устной и письменной речи, быстрое расширение словарного запаса, систематизацию грамматики. Качество обучения гарантирую.за 6-7 месяцев будете свободно общаться и понимать Вы постоянно будете практиковать разговорную речь, и быстрее научитесь воспринимать на слух иностранный язык. «Другой язык - это другое видение жизни». Они воодушевляют и заставляют задуматься. Но как можно овладеть иностранным языком? Друзья, я с радостью помогу вам в этом! Меня зовут Сабина. Я - преподаватель турецкого,азербайджанского, русского языка для иностранных студентов по скайп и английского языка для Дошкольников и школьников- грамматика Подготовка к экзаменам и ВУЗы по скайп.И я являюсь носителем- азербайджанского,турецкого и русского языка.. Преподавать иностранные языки я начала более 6 лет тому назад. За это время успела выработать свой стиль и научилась использовать индивидуальный подход к каждому, кто желает изучать языки, будь то ребенок, или взрослый человек. Как я строю уроки, и какие материалы использую, зависит от того, зачем вы учите иностранный язык и на каком уровне знаний находитесь. Я логично и последовательно излагаю новый материал, постоянно меняю формы работы во время одного занятия. На продвинутом этапе обязательно практикую такие методы обучения, как дискуссии и ролевые игры. Никогда не использую один источник в процессе обучения - всегда дополняю работу с основным учебником другими изданиями, а также видео- и аудиоматериалами. Стараюсь создавать атмосферу доверия во время занятий. Да, друзья, изучение иностранных языков - это труд, который требует времени и стараний. Но я уверена, что с моей помощью каждый из вас сможет достичь успеха!

Назаров Михаил Сергеевич Поступил в 2010 г. в Южный Федеральный Университет по специальности Информационно-измерительная техника и технологии, и окончил в 2015 г. В 2012г. начал заниматься репетиторством. В 2015 г. после окончания работал в частной школе "Маяки света" в Ростове-на-Дону и в колледже ЧПОУ РО «КПСС». Вследствие собственного возраста умею находить язык с детьми, т.к. живу практически в том же мире, что и они. Знаю как их мотивировать, как сделать чтобы занятия были для них не каторгой, а развлечением для ума. К каждому занятию я всегда готовлюсь заранее, подготавливая материал и проверочные тесты. Я предпочитаю использовать электронные носители, т.к. они близки и понятны детям и не вызывают у них отторжения. При длительных курсах составляется учебный план для ученика, учитывающий как текущий уровень знаний, так и требования федеральных образовательных программ, экзаменов, так и пожелания самого ученика. При коротких занятиях ставится конкретная цель или задача и максимально быстрый и рациональный способ её решения. Со мной занимались, младшие классы (5-8), которым требовалось помощь в текущей школьной программе, также 9-й класс, когда необходима подготовка к ОГЭ, причем очень часто подготовка начинается с нулевого уровня, так и 10-11 класс, когда уже идет подготовка к ЕГЭ. Пожелание для родителей одно - Чем раньше ребенок начнет готовится к экзамену, тем больше баллов он получит. О себе: Я увлекаюсь кино (посмотрел около 1000 фильмов), музыкой (Окончил музыкальную школу по классу фортепиано, занимался гитарой и вокалом), изучаю иностранные языки (Английский на уровне Upper-intermediate, при желании могу его преподавать для 1-8 классов) , занимаюсь спортом (атлетика, дзюдо, рукопашный бой, йога), веду здоровый образ жизни (не пью, не курю, не питаюсь фастфудом). 20

Школьникам в девятом классе предстоит сдавать ОГЭ – государственные экзамены по четырем предметам. Обязательными являются русский язык и математика, а также каждый выпускник средней школы должен самостоятельно выбрать две дисциплины для сдачи. Форма этого экзамена очень напоминает ЕГЭ. Однако у девятиклассников это первый опыт сдачи серьезных экзаменов, поэтому и, дети, и родители, и учителя очень обеспокоены подготовкой. Из этой статьи вы узнаете, как наиболее эффективно подготовиться к ОГЭ.

Как подготовиться к ОГЭ с репетитором?

Многие нанимают репетиторов для подготовки к экзаменам. Действительно, дополнительные занятия могут помочь лучше усвоить школьный материал, ведь учитель в большом классе не всегда может уделить достаточно внимания каждому. Если вы решили готовиться к ОГЭ с помощью репетитора, возьмите на заметку несколько советов:

• Если хотите получить хороший результат, выбирайте в качестве репетиторов школьных учителей и преподавателей ВУЗов. Студенты или молодые специалисты, которые тоже нередко занимаются репетиторством, имеют мало навыков преподавания и зачастую не могут объяснить материал так же доступно и ясно, как более опытные специалисты. К тому же, подготовка к ОГЭ – это не просто занятия по предмету. Важно учитывать специфику данного теста, структуру вопросов и правильное заполнение бланков. Хорошо, если ваш репетитор уже готовил школьников к ОГЭ.
• Занятия с репетитором отнюдь не означают, что ребенок не должен учиться самостоятельно. Наиболее эффективные занятия с репетитором выстроены в формате консультаций по самостоятельно изученным темам – педагог может уточнить и объяснить отдельные моменты. Однако для полноценной подготовки пары часов в неделю с репетитором явно будет мало.
• Берите репетитора только по тем предметам, с которыми ребенок испытывает трудности. Если же школьник хорошо успевает по какому-то предмету самостоятельно, занятия могут только расслабить его, и он станет вкладывать меньше усилий в учебу.
• Если занятия выстроены таким образом, что репетитор просто выполняет за ученика домашние задания, это совершенно неверная тактика. Только посредством самостоятельной работы школьник приобретет глубокие знания по предмету и сможет продемонстрировать их на тесте.

Очень важно найти такого репетитора, с которым у ребенка возникнет контакт и взаимопонимание. Если ученику не будут нравиться занятия, подготовка будет менее эффективной. Хороший педагог всегда найдет способ заинтересовать в своем предмете – в этом случае результат не заставит себя долго ждать.

Как подготовиться к ОГЭ самостоятельно?

Очень многие обращаются к репетиторам из-за возрастающего ажиотажа перед экзаменами. Тем не менее, если на занятия нет лишних финансовых средств, подготовиться к ОГЭ можно и самостоятельно. Нередко такая подготовка оказывается даже более эффективной – если школьник рассчитывает только на себя, он вкладывает больше усердия задания. Если же какой-то вопрос кажется непонятным, с ним всегда можно подойти к школьному учителю. В целом же, самостоятельная подготовка может быть очень успешной. При ней важно учитывать следующие факторы:

• Самодисциплина очень важна при подготовке к ОГЭ без репетитора. Выпускники средней школы не всегда умеют грамотно распределять свое время. Поэтому родителям следует периодически следить за их подготовкой. Очень важно не откладывать все на последний месяц, а начать готовиться заблаговременно – хотя бы за год. Тогда знания будут действительно крепкими, а все пробелы за это время удастся заполнить.
• Лучше заниматься понемногу каждый день, чем по несколько часов раз в неделю. Так информация усваивается лучше. К тому же, так школьник не будет переутомляться. Иногда для обучения очень важно отвлечься на что-то другое, а затем вернуться к вопросу с новыми силами.
• У каждого из нас лучше развита та или иная форма памяти. У кого-то это визуальная память, а у кого-то – память на слух. В первом случае всю информацию важно записывать и отмечать разными маркерами, визуально разделять тему на блоки. Во втором случае следует больше проговаривать прочитанное вслух.
• Ассоциативный метод пригодится для запоминания дат, имен, терминов и формул. Например, формулу или дату можно связать с собственным днем рождения или с номером телефона, а для имени или термина придумайте рифму или визуальный образ. Весь объем информации так запомнить не получится, но это отличный способ выучить трудные для себя моменты.

Как психологически подготовиться к ОГЭ?

Первый настоящий экзамен – это серьезный стресс для школьников. Иногда даже отличники, которые хорошо знают предмет, получают низкие баллы на таком экзамене. Важны не только крепкие знания, но и правильный психологический настрой.

• Родительская поддержка очень важна. Не давите на ребенка по поводу экзамена – чаще хвалите его, напоминайте, как усердно он готовился, и выразите уверенность, что результат будет высоким.
• Очень мало школьников действительно проваливают экзамен. Зачастую баллы важны только тем, кто уходит в колледж. Тем, кто остается в школе, важно просто перейти определенный порог. Максимально высокие баллы здесь не так важны, как на ЕГЭ, поэтому не стоит волноваться – стоит воспринимать ОГЭ скорее как репетицию выпускных экзаменов.
• Многие преподаватели рекомендуют писать шпаргалки. Конечно, ими лучше не пользоваться, чтобы не отстранили от экзамена. Тем не менее, написанная информация не только позволяет лучше систематизировать знания в голове, но и придает определенное чувство спокойствия.
• Не нужно учиться в ночь перед экзаменом. Напротив, стоит отвлечься и хорошо выспаться.

ОГЭ – это первое серьезное испытание для школьников. Чтобы успешно сдать экзамены, готовиться надо начинать заранее. Подтянуть знания по предметам можно и с помощью репетитора, и самостоятельно – зачастую второй вариант оказывается даже более эффективным при должном родительском контроле. Однако главное – позитивный настрой и уверенность в своих силах. Учителям и родителям не следует паниковать по поводу экзаменов, ведь школьникам очень важна их поддержка.