Natürlich sind Sie ein liberaler Professor, aber Sie sind ein Kosak. Die Analyse von Mayakovskys Gedicht ist gut. Hören Sie Mayakovskys Gedicht Good

Ziele: Kennenlernen der Werke von S.T. Aksakova; Verbesserung der Analysefähigkeit Kunstwerk, erstellen Sie Wortbilder für das, was Sie lesen,

Entwicklung der Beobachtungsfähigkeiten der Schüler; die Fähigkeit, nachdenklich zu lesen und Ihre Gefühle mitzuteilen;

den Schülern die Fähigkeit vermitteln, Schönheit zu sehen umliegende Natur; verbessern Sie das ausdrucksstarke Lesen.

Ausrüstung: Präsentation, Porträt von S.T. Aksakov, Gemälde eines Schneesturms, Musik von Sviridov „Blizzard“.

Während des Unterrichts.

1. Geben Sie das Thema der Lektion an.

Im Russischunterricht analysieren wir oft Gedichte russischer Dichter über die Natur: Tyutchev, Fet, Yesenin. Sagen Sie mir, haben die Autoren nur den Zustand der Natur beschrieben oder sprachen sie über etwas anderes?

Auch die Stimmung wird gezeigt lyrischer Held, sein Zustand. Und wir haben gelernt zu verstehen, ob sich der Autor über die Schönheit der Natur freut oder traurig darüber ist, dass der Sommer geht. Solche Beschreibungen finden sich nicht nur in der Poesie. Manchmal überspringt ein unerfahrener Leser Naturbeschreibungen, weil er sie für uninteressant hält. Aber sie sind sehr wichtig, denn der Autor zeigt nicht nur die Schönheit der Natur, sondern vermittelt auch den Zustand, den der Held erlebt. Das hilft uns, den Lesern, ihn besser zu verstehen.

U. Hören Sie sich ein paar Zeilen über den Autor an, der die russische Natur bewunderte.
Sein Werk wurde folgendermaßen charakterisiert: „Man kann aus den Werken dieses Schriftstellers buchstäblich eine Handvoll Juwelen herausholen.“ Volkswörterbuch. Er besaß eine unfassbare Gabe, Natur und Mensch als untrennbare Einheit darzustellen.“ (Folie 6) Aksakov war ein Naturdichter. Er verstand es, sie auf poetische Weise zu „animieren“, sie zu enthüllen schweres Leben. Aksakovs Können ist seine Sprache. Seine Bücher enthalten unzählige Reichtümer des russischen Wortes. Das einzigartiges Phänomen in der Geschichte der Weltliteratur.

U. Wer kennt diesen Autor? (" Die Scharlachrote Blume»)
U. Schauen Sie sich sein Porträt genau an. Wie stellen Sie sich seinen Charakter, seine Einstellung gegenüber Menschen und zum Leben vor? (Porträt des Schriftstellers)
U. Hören wir uns an, was der Student über diesen Autor für uns vorbereitet hat?

1 Schüler.

Sergej Timofejewitsch Aksakow. Im Herbst in der Stadt Ufa in eine alte Adelsfamilie hineingeboren. Er studierte am Kasaner Gymnasium und anschließend an der Kasaner Universität. An der Universität zeigte er Interesse an Literatur und Theater. Gleichzeitig begann er, Gedichte zu schreiben und trat erfolgreich in Studentenstücken auf. Nach seinem Universitätsabschluss zog er nach St. Petersburg, wo er als Übersetzer in der Kommission für die Ausarbeitung von Gesetzen tätig war. Dann zieht er nach Moskau. Gogol spielte in seinem Leben eine große Rolle. Er überzeugte Aksakov, mit dem Schreiben zu beginnen. Im Alter verschlechtert sich sein Gesundheitszustand stark und die Blindheit naht, aber er arbeitet weiterhin.

2 Schüler

Aksakov liebte seine Eltern leidenschaftlich. Sein Vater war ein ausgezeichneter Jäger und Fischer. Er kannte viele Geheimnisse: wie man ein Feuer macht, wie man eine Angelrute ausrüstet. Er verstand die Natur und genoss sie. Der Vater brachte seinem Sohn das bei. Aksakov war ein guter Jäger. Vor allem aber liebte er immer noch das Angeln. Besonders gern fischte er im Herbst. Und seine Mutter zog das Kind zu sich Innenleben: zu Gebeten, Büchern.

U. Aksakov zeichnete sich durch einen subtilen und originellen Sinn für die Natur aus. Aksakov teilte alle seine Beobachtungen über Jagd und Fischerei in zwei Teile auf große Werke„Notizen eines Waffenjägers“ und „Notizen zum Angeln“. Für Aksakov war die Freude an der Kommunikation mit der Natur, ihr Wissen, das Wichtigste bei der Jagd. Die subtile Beobachtung spiegelte sich in der Fähigkeit wider, lebende „Porträts“ von Tieren und ihren Gewohnheiten nachzubilden. Turgenjew rief aus: „Wenn das Birkhuhn etwas über sich selbst erzählen könnte, würde er dem, was Aksakow uns über ihn erzählte, kein Wort hinzufügen.“ Aksakov war ein Naturdichter. Er wusste, wie er sie poetisch „animieren“ und ihr komplexes Leben offenbaren konnte. Aksakovs Können ist seine Sprache. Seine Bücher enthalten unzählige Reichtümer des russischen Wortes. Dies ist ein einzigartiges Phänomen in der Geschichte der Weltliteratur.
Aksakov arbeitete an Erinnerungen an seine Kindheit und schrieb drei Werke: „ Familienchronik„, „Kindheitsjahre des Bagrov-Enkels“ und „Erinnerungen“.
Aksakov widmete seiner Enkelin das Märchen „Die Scharlachrote Blume“, das ihm in seiner Kindheit von der Haushälterin Palageya erzählt wurde.

Emotionale Stimmung.

U. Jetzt lasst uns einschalten ernsthafte Arbeit. Hören Sie die Musik des Komponisten Sviridov und versuchen Sie sich vorzustellen, welche Bilder der russischen Winternatur in Ihrem Kopf auftauchen. Im Zentrum musikalische Komposition eines der Naturphänomene. Rate mal, welches, nachdem du zugehört hast musikalische Komposition.

(Sviridovs Musik „Blizzard“ hören)

Arbeiten mit einem Wörterbuch.

U. Welche synonymen Wörter gibt es für das Wort „Blizzard“? (Schneesturm, Schneesturm, Schneesturm, Schneetreiben)
U. Wenn Sie zu Hause mit einem Wörterbuch arbeiten, haben Sie die Bedeutung dieser Wörter gelernt. Lesen.(Folie 9)

(Ein Schneesturm ist ein starker Bodensturm mit kaltem Lufteinbruch, oft mit wolkenlosem Himmel.
Unter Schneeverwehung versteht man die Übertragung von Schnee durch den Wind über die Oberfläche der Schneedecke, wenn kein Schneefall fällt.
Buran ist ein Schneesturm, ein Schneesturm in der Steppe mit niedrigen Temperaturen und Nordwind. Schneesturm – starker Wind mit Schnee. Blizzard - Schneesturm.)

U. Wie unterscheiden sie sich alle voneinander? (durch die Kraft des Windes)

U. Heute lesen wir einen Aufsatz von Sergei Timofeevich Aksakov „Buran“, mit dem meine Karriere als Schriftstellerin begann. Daraus erfahren Sie etwas über ein Naturphänomen wie einen Schneesturm. Aksakov schrieb dieses Werk auf der Grundlage von Augenzeugenberichten. „Der Vorfall, den ich erzählt habe, ist eine reale Tatsache, die sich nicht weit von meinem Dorf entfernt ereignete und die ich mit allen Einzelheiten von den Menschen gehört habe, die dort gehandelt haben.“ Diese Geschichte erzählt, wie ein Konvoi aus 18 Karren und 10 Trägern mit Getreide in die Stadt Orenburg reiste. Auf dem Weg in die Stadt gerieten sie in einen Schneesturm.

Das klassische Beschreibung wurde zur Grundlage für spätere Werke, die ähnliche Darstellungen zeigten Naturphänomen, zum Beispiel: bei Puschkin, bei L. Tolstoi.

Unsere Aufgabe besteht darin, zu überlegen, wie der Autor den Schneesturm darstellt, die Fähigkeit des Schriftstellers Aksakov bei der Beschreibung der Natur zu erkennen und psychologischer Zustand Person, bewerten Sie die Rolle der Landschaft in Literarische Arbeit

2. Mit Text arbeiten.

1 Absatz In was. Zu welcher Jahreszeit finden Veranstaltungen statt?

(im Winter) Beweisen. (verschneite Ebenen, starker Dreikönigsfrost). Schauen Sie sich Satz 3 an. " Der grausame Dreikönigsfrost fesselte die Natur, drückte, versengte und verbrannte alle Lebewesen" Warum gibt es so viele Prädikate? Ein Wort würde genügen!

Versuchen Sie, in den Absätzen 1 und 2 deutliche und überzeugende Anzeichen für starken Frost zu finden.

(Die Läufer knarrten und quietschten schrill. Mit Frost bedeckt, gefroren Eiszapfen, weißer Nebel flog heraus wie aus einer Kanone, wenn sie abgefeuert wurde)

Warum beginnt das folgende Werk mit der Konjunktion ABER? (Aber der Mensch kommt mit der Gewalt der Elemente zurecht; der russische Bauer hat keine Angst vor Frost.)

2 Absatz. Was hat den Männern geholfen, mit der Kälte zurechtzukommen?

(sie scherzten, sprangen, kämpften, stießen sich wie zufällig in eine tiefe Schneeverwehung, lachten)

3 Absatz. Seite 66. Lesen wir die Beschreibung des Birkenhains sorgfältig durch.

„Wunderbar, traurig war ein Spektakel arm Hain!

Bäume verbogen, gebrochen, zerrissen – sie steckten in Schneeverwehungen fest, sie versuchten sie herauszuziehen, ragten heraus, lagen„Wie auf einem Schlachtfeld!

Wer erklärt den Grund für dieses wunderbare, traurige Spektakel und wie?

Warum hörten die Taxifahrer auf den alten Mann? Wie sehen Sie den alten Mann, „weise mit jahrelanger Erfahrung, dessen durchdringender Blick Dunkelheit in Klarheit und Sturm in Stille sah“?

Wie bereitet die Beschreibung eines vom Frost verkrüppelten Birkenhains den Leser auf die Beschreibung des Kampfes eines Mannes vor? raue Natur?

4 Absatz. Seite 67 Was in der Natur hat den alten Mann alarmiert? Was beunruhigte ihn, was sah er, was spürte er, als ihm Ärger drohte?

Wie haben Sie die Worte verstanden, die nach dieser Beschreibung des Hains kamen? „Am Himmel schien immer noch alles klar …“ Warum haben wir das Wort „SCHIEN“ hervorgehoben?

« klar am Himmel und ruhig auf der Erde, die Sonne, grenzenlose Schneemassen, Diamantenrinde, ihre Schnee- und Eisdecke, wundervolle und vielfältige Obelisken, diamantener Glanz"Wie schön! "alles war fabelhaft!»

Beobachten Sie, wie die Konjunktion ABER nach dieser Warnung wiederholt wird:

Aber Schwärme von Birkhühnern... aber Pferde schnarchten, schnaubten und wieherten... aber eine weißliche Wolke, wie der Kopf eines riesigen Tieres, schwebte heraus... aber es wehte eine kaum wahrnehmbare, wenn auch scharfe Brise...

Der gesamte weite Raum... floss in leichten Strömen, floss, zischte mit einer Art Schlangenzischen, still, aber schrecklich!

5 Absatz. Warum kamen die Fahrer nicht rechtzeitig nach Hause? Seite 68 2. Absatz, sein Ende (Die Reise war lang, die Pferde waren dürr, der Konvoi hatte Verspätung bei der Fütterung.)

U. 6 Absatz. Lesen Sie, wie der Autor das Herannahen eines Schneesturms beschreibt? (eine riesige Schneewolke bedeckte den größten Teil des Himmels), „die Schneestufen begannen zu kochen ...“, „Schon im gewöhnlichen Lärm des Windes konnte man ... das Weinen eines Babys und manchmal das Heulen von … hören.“ ein hungriger Wolf“

Hier finden Sie eine Beschreibung der schneeweißen Wolke. Seite 69

"Schnee Weisse Wolke, riesig wie der Himmel, bedeckte den gesamten Horizont und verdeckte schnell das letzte Licht der roten, verbrannten Abenddämmerung mit einem dicken Schleier.“

Suchen Sie in diesem Absatz nach dem Epitheton, das der Autor verwendet hat. Und erinnern wir uns dazu daran, was ein Beiname ist?

(Epitheton - ausgebrannt Morgendämmerung, denn durch die Assoziation mit Feuer vermittelt der Autor die Stimmung drohender Angst.)

U. Zu welcher Tageszeit tritt der Sturm auf?

(Nachts. Das macht es noch schlimmer. Man kann nichts sehen. Der Schneesturm war unvermeidlich und er holte auf große Angst.)

U. Der Sturm hat begonnen. Suchen und lesen Sie die Zeilen, in denen der Beginn des Sturms beschrieben wird? (Kinder lesen von den Worten „Plötzlich wurde es Nacht...“ bis zum Ende des Absatzes.)
U. Bitte beachten Sie, dass der Autor den Ausdruck „ Da war ein Sturm..“, um den plötzlichen Übergang noch deutlicher hervorzuheben und hervorzuheben, da der Sturm von Stunde zu Stunde heftiger und stärker wurde.
U. Welche Worte und Ausdrücke findet Aksakov, um die Wut des Schneesturms darzustellen? (Bei all dem Schrecken sprengte es die verschneiten Steppen, schleuderte es in den Himmel und bedeckte alles mit weißer Dunkelheit ...)
U. Wie Sie verstehen, ist der Ausdruck „ sprengte die verschneiten Steppen wie Schwanenflaum„? (Der Schnee stieg in die Luft und begann sich zu bewegen.)
U. Warum " wie Schwanenflaum„? (Weil der starke Wind alles angehoben hat.)
U. Achten Sie auf den Satz „ weiße Dunkelheit" Erklären Sie, warum diese Kombination? (Nachts ist es meist dunkel. Weiß – weil es schneit, sieht man nichts, obwohl alles weiß ist. Mit diesem Kontrast zeigt der Autor ein Bild von den Tricks der Natur.)

7 Absatz Seite 69

U.. Wie war die Natur in dieser Nacht? ( Alles verschmolz, alles vermischte sich)
U. Welcher Teil der Sprache hilft, ein Bild vom Sturm zu zeichnen, der sich gerade abspielt? ( 10 Verben: geblendet, beschäftigt, gebrüllt, gepfiffen, heulte, stöhnte, schlagen, zerzaust, herumgewirbelt, umschlungen, erdrosselt.)
U. Nach diesen Worten zu urteilen, ist der Schneesturm ähnlich Lebewesen?

8 Absatz S. 69-70

.U. Wie fühlt sich ein Mensch, selbst ein schüchterner, nicht feiger Mensch, während eines Widders? Unterstützen Sie mit Worten aus dem Text. (Das Herz sinkt, das Blut wird kalt.)
U. Warum? (Weil ein Schneesturm Angst macht)
U. Wie verstehen Sie den Ausdruck „Der Anblick winterlicher Empörung ist schrecklich“? nördliche Natur.."? (Die Natur schien mit etwas unzufrieden zu sein. Normalerweise sagt man das, wenn starke Störungen der Elemente auftreten. Aber dieses Mal schrecklich es gab diese Empörung.)

Absatz S.70 Welche Entscheidung trifft der alte Mann? Wie spricht er die Begleitpersonen des Konvois an? S.70 (Freunde) Warum akzeptierten nicht alle das Seltsame und schrecklicher Rat Alter Mann? Wie ist das für sie ausgegangen?

10 Absatz S. 70-71 Was in den Worten alarmierend ist junger Kerl? Ihm wird vorgeworfen, dass der „mutige Kerl“ nicht bereit sei, auf die Worte des erfahrenen alten Mannes zu hören. Dass er nicht gehen will, weil er müde ist? Was sagt sein unglückliches Schicksal voraus? (Ausdruck „Leider waren im Zug unerfahrene Leute…“)

Seite 71 Wie lange dauerte der Sturm? (Nacht, Tag, Nacht, Morgen) Womit wird das wilde Element verglichen? (mit dem Ozean, stürmischer See, in der ein wehrloser Mensch nicht überleben kann)

Seite 71 U. Wie viel Schnee fiel während des Schneesturms? Wie spricht der Autor darüber? (Tiefe Schluchten wurden zu hohen Hügeln gemacht.)
W. Warum sagt er das? (Um zu zeigen, welche riesigen Schneemengen der Sturm mit sich brachte.)

U. Finden Sie den Ort, an dem das Aufhören des Schneesturms beschrieben wird? (Endlich begann es sich etwas zu beruhigen...)S.71
U. Womit vergleicht Aksakov den Schneefluss? (Mit dem Ozean, mit dem Meer.)
U. Warum? (Es liegt viel Schnee. Es ist endlos.)

2 Absatz S.71

U. Lesen Sie die Beschreibung des Morgens. (Die Sonne rollte über einen klaren Himmel hinaus; ihre Strahlen begannen auf dem welligen Schnee zu spielen ...)

Was haben wir über das Schicksal der Fahrer erfahren? Seite 71-72 Wie erklären Sie das? tragisches Ende Schicksal des Konvois? Braucht es im Leben immer rücksichtslosen Mut? (In diesem Kampf ist es sehr schwierig, die Elemente zu bekämpfen Geschicklichkeit ist wichtiger sich daran anpassen, um zu überleben)

Abschluss.

U. Nur ein mutiger Mensch kann ein solches Element überleben. Finden Hauptidee Geschichte? (So ​​schrecklich ist der Anblick der Störung der nördlichen Winternatur...)
U. Die Elemente sind schrecklich, der Mensch fühlt sich den Elementen der Natur hilflos und wehrlos gegenüber. Der Mensch ist im Vergleich zur Steppe unbedeutend. In solchen Momenten kontrolliert die Natur den Menschen vollständig, er ist ihr unterwürfig.

Endeffekt.

U. Hat diese Geschichte Sie beeindruckt? Wie?

Mit welchen sprachlichen Mitteln hat Aksakov das Bild eines Sturms geschaffen?

Beinamen, Vergleiche, Personifikationen, Metaphern, Reihen homogener Glieder, Wiederholungen, Farbskalen.
U. Kehren wir zum Thema unserer Lektion zurück. Welche Bilder der Winternatur haben wir heute in den Werken des Schriftstellers, Komponisten und Künstlers gesehen?

Hausaufgaben.

U. Zu Hause:

Lernen Sie Ihre Lieblingszeilen auswendig; Seite 71

Auf Wunsch

Waren Sie schon einmal während eines Schneesturms draußen? Erzählen und schreiben Sie über Ihre Eindrücke.

Wladimir Majakowski

Oktobergedicht.

Das Ding ist ungewöhnlich lang, die epischen Zeiten sind vorbei. Keine Epen, keine Epen, keine Epen. Fliegen Sie per Telegramm,

Strophe! Kommen Sie mit wunder Lippe herunter und trinken Sie aus dem Fluss

mit dem Namen „Fakt“. Dieses Mal summt es wie eine Telegrafenschnur

Herz und Wahrheit zusammen. War es bei den Kämpfern, oder beim Land, oder?

in meinem. Ich gehe,

so dass damit

Ich habe in der Wohnung ein Buch gelesen

Mirka ging wieder

auf Schultern

Maschinengewehrfeuer, wie ein Bajonett,

durchscheinen. So dass aus dem Buch,

Durch die Freude der Augen, vom glücklichen Zeugen, floss eine aufbauende und rebellische Kraft in die müden Muskeln. Wir werden niemanden einstellen, der an diesem Tag singt. Wir werden den Bleistift auf dem Blatt kreuzen, sodass das Rascheln der Seiten, wie das Rascheln von Bannern, über den Stirnen der Jahre raschelt.

„Schluss mit dem Krieg! Es wird unerträglich sein in diesem hungrigen Jahr.“

„Freiheit des Volkes,

Ära, Morgendämmerung ...“ und vergebens. Wo

auf den Boden

bis zum Sommer? NEIN! Was denn

Geben sie für den Februar, für die Arbeit, dafür, dass sie nicht vor der Front geflohen sind? Schasch. Auf dem Nacken

ein Haufen Gutschkows, Teufel, Minister, Rodsiankas ... Scheiß auf sie! Leistung

Sie rümpft den Reichen ihre Schnauze, warum sollte man ihr gehorchen?!. Schlag!!“ Mal mit Donner, mal mit einem Flüstern kroch dieses Murmeln

aus dem Kerensky-Gefängnissieb. Ich ging über Grasflächen und Wege zu Dörfern und knirschte in Fabriken mit den Zähnen mit Stahl. Außerirdische

Die Partys wurden mit einer Affäre abgeworfen. - Was haben sie mit dem Sammeln von Schwätzern gemacht?! Und sie gaben den Bolschewiki ein paar Cent,

erbaut von Rastrelli. Könige wurden geboren, lebten und wurden alt. Schloss

Ich habe nicht an den zappeligen Schützen gedacht, ich hätte nicht gedacht, dass irgendein vereidigter Anwalt in dem den Königinnen anvertrauten Bett liegen würde. Von Adlern, von Macht, Decken und Spitzenköpfen

Der Staatsanwalt dreht sich um. Vergessen haben

und Kurse und Partys, geht

für Routinereden. Augen

er hat Bonapartis und Farben

Schutzjacke Worte und Worte. Feuerlava. Chatten

Elster fröhlich. Sich selbst

betrunken von seiner Herrlichkeit,

als vierzig Grad. Hören Sie zu, bis Sie müde werden, während ein anderer Adjutant zwitschert: „Es gab solche Fälle, er ist auf Reisen.“

im Auto. Nachdem ich es herausgefunden habe

wer und wer, Menschenmenge

Spannt die Motoren ab! Im Gegenzug

PS selbst

in ihren Armen getragen!“ Unter großem Applaus applaudierte der Premierminister

wird über Newski schweben. und meine Damen,

und die bäuchigen Kinder werfen

Blumen und Rosen. Wenn

Durch die Arbeitslosigkeit wird er selbst traurig

verschreibt sicher und schnell

entweder das Militär oder die Justiz oder ein anderer Minister. Und wieder

kehrt jedoch zurück, um Dinge zu bewegen und die Staatskasse umzukrempeln. Er verfasst Unterschriften mit Würde und Sorgfalt. „Agrarisch? Unruhen?

Reihe? Schicken,

Strafkommando! Lenin?

Bolschewiki?

Verhaften und fangen! Was?

Ohne Brille kann ich nicht hören. Übrigens...

über Seine Exzellenz...

Kornilow... Ist das nicht möglich?

zu einer Übereinstimmung kommen

Kosaken?!. Ihre Majestät?

Nun ja!.. Und er schüttelte seine Hand.

Was für ein Unsinn! Kaiser?

Und die schwarze Kruste? Was hat der Rat damit zu tun?

ich bestelle

dort nach London

an König George.“ Mit der Geschichte vernäht,

nummeriert

und befestigt, und sein

und Brodsky und Repin.

Petersburger Fenster.

Blau und dunkel. Die Stadt

und vom Frieden zurückgehalten. ABER schläft nicht

Madame Kuskova. Liebe

und die Leidenschaft kehrte zu der alten Frau zurück. Bett

der Osten ist rosa. Ihre Haare

vergilbte Späne bizarr

tränenreiche Freude. Warum das

trocknet es aus und verwelkt es? Still...

aber das Gefühl

anscheinend großartig. Sie ist getröstet

ein schnauzbärtiges Kindermädchen, abgenutzt,

Pe En Miljukow. „Ich kann nicht schlafen, Kindermädchen...

Es ist so stickig hier... Öffnen Sie das Fenster

Ja, setz dich zu mir.“ - Kuskova,

Was ist mit dir passiert?

„Mir ist langweilig... Reden wir über alte Zeiten.“

Worüber, Kuskova?

Verwendet, um zu behalten

viele alte Geschichten,

Fabeln und über Könige

und über Königinnen. Und ich würde

Mit meinem gebrechlichen kleinen Verstand würde ich krönen

Michail. was zu nehmen

Dynastie

jemand anderes... Ja, du

Hörst du mir nicht zu?!“ Oh, Kindermädchen, Kindermädchen,

Ich bin traurig. Ich bin krank, mein Lieber. Ich weine

Ich bin bereit zu weinen ...“ - Herr, erbarme dich

und speichern... Was willst du?

Fragen. Damit du

Schmollen Sie nicht, geben wir Freiheit

und Verfassungen... Geben

Reden wie wasserbrennender Aufruhr ...

„Ich bin nicht krank. Ich...

Weißt du, Kindermädchen...

verliebt..." - Mein Kind,

Gott sei mit dir! Und Miljukow

mit Gebet getauft

mit Professorenhand. - Lass es, Kuskova,

in unserem Sommer zu lieben

Es hat keinen Sinn. „Ich bin verliebt.“

wieder in deinem Ohr

zum Professor

sie. - Herzfreund,

Dir geht es nicht gut. „Lass mich in Ruhe

Ich bin verliebt.“ - Kuskova,

Lass dich behandeln..."Oh Kindermädchen,

Er ist so eloquent... Oh, Nanny-Nanny!

Oh! sein eigenes

in ihren Armen getragen Und wie er singt

über Freiheit... Ich möchte mit ihm gehen,

Also ab ins Wasser.“ Alte Dame

sticht ins Kissen und man hört nur:

Liebling!" Wischen

Ärmel, das schnauzbärtige Kindermädchen brüllte:

In wen? Ja, sprich ganz offen! „Zu Kerenski ...“

Welcher?

Zu Sasha? Und aus Anerkennung

So ein Gesicht

verschwommen

Miljukowa. Aus Glück

Der Professor erwachte zum Leben: - Nun, das ist in Ordnung

Dasselbe! Unter Nikolaus

und unter Sasha werden wir unser Einkommen halten

am Ufer der Newa wie

hast Du gesehen?

Vorkriegsschmiedearbeiten, Aiguillettes

hing bis zum Nabel, sagten sie

Adjutant

(in „Selekta“ auf Ligovka) und Trance-Kapitän

Popow. „Herr Adjutant,

macht mir nichts aus

Ich werde es dir nicht geben, sag es mir

warten wir? Russland

Verkauf an Juden und Personal

Offiziere

schon unter den Juden! Du natürlich,

Professor,

liberal, aber Kosaken,

Bitte,

lass es in Ruhe. Zum Beispiel,

Wenn ich meinen Standpunkt betrachte, ist das...

Gott weiß, was es ist! Heute bei der Ordonnanz:

Hey, Navaks

Shchibletina,

um die Schnauze darin zu sehen!

zur Mutter,

und er verändert mich

zu meiner Mutter, zu meiner Mutter,

an Elizaveta Kirillovna!“ „Nein,

Ich bin nicht für die Monarchie

"Bußgeld!"

Gedicht „Gut!“ - ein Schlüsselwerk im Werk von V.V. Majakowski. Es hat nicht nur künstlerische, sondern auch historischer Wert. Dies ist eine Art poetisches Porträt der Epoche. Man kann auf unterschiedliche Weise über die Revolution schreiben: loben oder verurteilen. Aber sie ist eine vollendete Tatsache Russische Geschichte, was das Schicksal der folgenden Jahrzehnte radikal beeinflusste, und sogar moderne Ära Man kann nicht anders, als durch das Prisma der Ereignisse des frühen 20. Jahrhunderts zu blicken, denn ihre letzten Zeugen und Teilnehmer sind noch am Leben.

V.V. Mayakovsky glaubte, dass zukünftige Generationen wissen müssen, wie ihre Großväter und Urgroßväter lebten. Es gelang ihm, die Ereignisse von innen heraus darzustellen, er strebte nach einer möglichst objektiven Einschätzung, konnte jedoch nicht umhin, gewisse Akzente zu setzen. Seine Sympathien liegen zweifellos auf der Seite der Bolschewiki. Der Autor verbirgt sie nicht, aber die Zeilen des Gedichts verkörperten nicht nur bravouröse Parolen und Appelle, sondern auch die globalen Schwierigkeiten, mit denen die junge Republik angesichts des Prozesses der Umverteilung des Eigentums konfrontiert war. Erstens ist es blutig Bürgerkrieg. V.V. Mayakovsky zeigt konsequent, wie man tragisches Ereignis bringt andere mit sich. Hunger, Armut, Verwüstung, Kälte – das sind die Probleme, mit denen die Menschen konfrontiert waren. In dieser unruhigen Zeit haben sie viel Leid erlitten.

Wichtig ist, dass das Gedicht nicht aus der Perspektive eines außenstehenden Beobachters geschrieben wurde. Mit Schicksal Heimatland bei V.V. Mayakovsky ist untrennbar mit dem Schicksal des lyrischen Helden verbunden. Er ist wie alle Menschen hungrig und friert, aber sein patriotisches Gefühl wird in den Prüfungen nur noch stärker. Der Dichter würde sein armes, vom Krieg geschwächtes Heimatland nicht gegen ein wohlgenährtes, wohlhabendes Amerika eintauschen.

Das Gedicht wurde 1927 (zum Jubiläum) geschrieben Oktoberrevolution), aber jedes seiner Kapitel versetzt den Leser so deutlich in den dargestellten Moment historische Entwicklung dass das Werk als poetisches Tagebuch wahrgenommen wird, dessen Jahreseinträge gerade in den ersten nachrevolutionären Jahren ergänzt wurden.

Der Titel der Arbeit spiegelt das Ergebnis groß angelegter sozioökonomischer Veränderungen im Laufe des Jahrzehnts wider. Ursprünglich hatte das Gedicht eine kompositorische Unterteilung in eine sündige Teilweise. Das Werk trug den Titel „Oktober“, dann „25. Oktober 1917“.

Die Kapitel des Gedichts wurden dramatisiert festlicher Auftritt, aufgeführt in den Oktoberferien 1927 im Leningrader Maly-Operntheater.

Gedicht von V.V. Mayakovsky „Gut!“ - eine Art Geschichtslehrbuch, in dem umfangreich, künstlerisch ausdrucksstarke Sprache sind festgelegt echte Fakten Wirklichkeit. 11 über das Genre ist es ein lyrisch-episches Gedicht mit einer klar definierten Handlung. Man könnte es als Chronikgedicht bezeichnen.

Jede Ära bringt ihre Helden hervor. V.V. In dieser Hinsicht verherrlicht Majakowski natürlich Woroschilow, Dserschinski, Podwojski, Antonow, Woikow, Krasin, ignoriert aber nicht die Namen der Mitglieder der Provisorischen Regierung Kerenski, Miljukow, Gutschkow. Rodzianko und die Anführer der Weißen Armee Wrangel, Koltschak, Kornilow. Gleichzeitig wird Kerenski in dem Werk bissig lächerlich gemacht. Seine Machtgier, Feigheit und schändliche Flucht Winterpalast Sie lösen nur Ekel aus. Alexander Fedorovich Kerensky ist ein Vertreter der Sozialistischen Revolutionären Partei. Er trat der Provisorischen Regierung als Justizminister bei. In der ersten Koalitionsregierung war Kerenski ab dem 8. Juli 1917 Kriegs- und Marineminister.

Ministerpräsident, sowie Oberbefehlshaber. V.V. In dem Gedicht ironisiert Majakowski Kerenskis zahlreiche Ämter- und Funktionswechsel und deutet an, dass er sich selbst dafür ernennt. 25. Oktober 1917 Kerenski, gekleidet Frauenkleid Er floh in einem amerikanischen Botschaftswagen aus der Hauptstadt. Zunächst zog er an den Don zu Ataman Kaledin und lebte ab 1918 im Ausland.

In den Kapiteln des Gedichts wird Alexander Fedorovich mit V.V. in Verbindung gebracht. Majakowski mit Zarin Alexandra Fjodorowna. Der Dichter betont einerseits, dass Kerenski nichts unternommen hat, um die autokratische kaiserliche Politik gegenüber seinem Volk, das ihm glaubte und unterstützte, zu ändern, und weist andererseits auf die beschämende Flucht des Oberbefehlshabers aus dem Winterpalast zuvor hin Der Angriff. Aber der gebrochene Wrangel, der sich von seinem Heimatland verabschiedet, sieht in dem Werk tragisch erbärmlich aus. V.V. Mayakovsky weigert sich nicht, sein patriotisches Gefühl zu respektieren und betont seinen Mut und seinen Stolz. Pjotr ​​Nikolajewitsch Wrangel (1878–1928) war ein russischer General zaristische Armee. Er leitete die konterrevolutionären Aktionen der Weißgardisten. Freiwilligenarmee„Im Süden Russlands kam Wrangel im April-November 1920 von den baltischen Baronen. Er war mit Kreisen von Großgrundbesitzern und ausländischem Finanzkapital verbunden. Im November 1920 floh Wrangel nach der Niederlage seiner Truppen ins Ausland. Zum Abschied wünscht er seiner Heimat aber dennoch alles Gute:

Und über weißem Verfall,
Fallen wie eine Kugel,
An
beide
Knie
der Oberbefehlshaber fiel.
Drei Mal
Land
geküsst
drei Mal
Stadt
getauft

Diese Szene spiegelte die Tragödie Tausender Menschen wider, die nach der Revolution gezwungen waren, ihre Heimat zu verlassen, im Exil starben und bis ans Ende ihrer Tage unter Nostalgie litten.

Das Gedicht spiegelt auch die Nöte der in Russland verbliebenen Intelligenz wider, die ebenfalls stark unter den revolutionären Unruhen gelitten hat. Insbesondere die Episode im Zusammenhang mit A.A. Blok, in dem sich der Dichter darüber beschwert, dass seine Bibliothek auf dem Anwesen niedergebrannt sei, hatte eine echte biografische Grundlage: V.V. Mayakovsky traf einmal A.A. Blok wärmte sich am Feuer vor dem Winterpalast und erzählte ihm von dieser Tatsache.

Allerdings ist der Unfall mit der Blok-Bibliothek nur ein kleines Detail im Vergleich zu der Reihe von Schwierigkeiten, mit denen die in Russland verbliebene russische Intelligenz in den folgenden Jahren konfrontiert war. Die Memoiren der Dichterin I. Odoevtseva „Am Ufer der Newa“ beschreiben ausführlich die Stimmung in der damaligen Schriftstellergemeinschaft. In diesen Jahren erstarrten und verhungerten auch Menschen mit kreativer Arbeit, wie ganz Russland. V.V. Mayakovsky in in diesem Fall stellt sich nicht gegen die Intelligenz an das einfache Volk, betont aber im Gegenteil die Schicksalseinheit des Wissenschaftlers und des Holzfällers in einem Komplex, kritischer Moment Geschichten.

Und doch sollten wir nicht vergessen, dass das Gedicht von V.V. Mayakovsky ist ein helles, optimistisches Werk. Darin spiegeln sich alle zahlreichen Schwierigkeiten und Probleme unserer Zeit wider, nicht so sehr mit dem Ziel, die Ära objektiv darzustellen, sondern um zu zeigen, wie viel Russland für den Aufbau einer neuen Gesellschaft bezahlt hat – einer Gesellschaft der sozialen Gerechtigkeit und des Wohlstands. Je schwieriger der Weg zum Jubiläumsjahr 1927 war, desto strahlender dürften die epochalen Errungenschaften dieser Zeit erscheinen. Also im Grunde genommen kompositorischer Aufbau Das Gedicht basiert auf der Technik des Kontrasts. Es manifestiert sich auch im Aufbau einzelner Kapitel. Erinnern wir uns zum Beispiel an die Episode vom Subbotnik.

In solchen Nächten
       an Tagen wie diesen
in Stunden
    So eine Zeit
auf den Straßen
      außer dass
             allein
Dichter
    und Diebe.
Dämmerung
    zur Welt
       der Ozean rollte.
Xin.
       Über den Feuern -
          Bure.
unter Wasser
      mit dem Schiff
         ging unter
explodierte
         Petersburg.
Und nur
    Wann
       von brennenden Wirbelstürmen
gestaffelt
    braune Dämmerung,
Ich erinnerte mich wieder:
          von den Seiten
             und zwar von oben
Dauersturm.
Auf dem Wasser
    Dämmerung
       ähnlich und so -
bodenlos
      blaues Loch.
Und hier
       noch
      und der Anblick eines Wals
Karkasse
      Aurorawa.
Feuer
   Maschinengewehr
         Schnittbereich
Böschungen -
          leer.
Und nur
    stolzieren
          Lagerfeuer
bei Dämmerung
      dick.
Und hier,
    Wo ist das Land?
         Stricken vor der Hitze,
vor Schreck
    oder aus Eis,
Palmen
    halten
       beim Feuer in Zungen,
Aufwärmen
    Soldat.
Zum Soldaten
       fällen
       Feuer in den Augen,
pro Stück
    Haar
       sich hinlegen
Ich habe erfahren,
    überrascht
         sagte:
"Guten Tag,
         Alexander Blok* .
Lafa an die Futuristen,
         alter Frack
wird auseinanderfallen
      jede Naht.“
Blok sah aus -
         die Feuer brennen -
"Sehr gut".
Überall
    war ertrunken
       Bloks Russland...
Fremde,
       Dunst des Nordens*
ging
   zum Boden,
      wie geht es Ihnen?
             Trümmer
und Dosen
      Dosen Essen
Und zwar sofort
    Gesicht
       geiziger verändert,
dunkler
       als der Tod bei einer Hochzeit:
"Sie schreiben...
        aus dem Dorf…
          verbrannt...
             bei mir…
Bibliothek im Anwesen.“
Blok starrte -
         und Bloks Schatten
starrt,
    an der Wand stehen...
Als ob
      beide
       Warten auf dem Wasser
wandelnder Christus*.
Aber Blok
    Christus
         Bin nicht aufgetaucht.
Bei Blok
    Melancholie in den Augen.
Lebendig,
    mit einem Lied
         statt Christus,
Menschen
      aus der Ecke.
Aufstehen!
      Aufstehen!
          Aufstehen!
Arbeitskräfte
      und Landarbeiter.
Prise
        Mäher und Schmied,
Gewehr
      in eiserne Hände!
Hoch -
    Flagge!
Rvan -
       aufstehen!
Feind -
    hinlegen!
Der Tag -
    Müll.
Für Brot!
      Für Frieden!
          Für Freiheit!
Nimm es
   unter der Bourgeoisie
       Fabrik!
Nimm es
   Der Grundbesitzer hat ein Feld!
Bruder,
      Kampfzug!
Hau ab -
        alt
Zum Flaum,
    zu Staub.
Bucht -
    Bar!
Scheiße!
      Tah!
Genug,
      genug,
          genug
Demut
      tragen
         auf den Höckern.
Zittern
    Diener des Kapitals!
Shake
      Kronen,
         auf ihrer Stirn!
Fett
   Igel
Furcht
      Gerüst!
Scheiße!
      Tah!
Tah!
   Tah!
Dieses Lied,
      Auf deine Art gesungen,
erreicht
      an gehörlose Bauern -
und die Dörfer standen auf,
           schauderndes Heulen,
auf dem Weg
      Sich kreuzende Achsen.
Aber -
   zhi -
    chom
      An
       Spot-Küken
liu -
   Das -
    Th
       Von -
         Meshchik.
Zustand -
   Von -
    ding
      Von -
       kleiner Mann,
co-
   bi -
    Raite
          Dinge!
Vor -
   war los
    vorerst,
Du -
   ho -
    di,
      barfuß,
Sonne -
   drei
    Äxte,
Hebe deine Zöpfe hoch.
Wie
   schlechter
       meine Nina?!
Ba -
   sich selbst vermarkten.
Ziehen
   zum Haus
      Klavier,
Grammophon mit Uhr!
Unter -
      ho -
    di -
      diese Adler!
aufwachen -
    beraubt.
Treffen Sie mich bei Cola
bis bald
      in den Rechen!
Fall
      Stenki
       mit Pugatschow,
heiß werden!
Alle
   Nachlässe
       Bogatschews
Wir fegen es mit einem Feuerwehrmann zusammen.
Unter -
   lassen
      Hahn!
Hebt eure Mistgabeln!
Äh,
   Nicht
    auslöschen -
Haustier -
   Zu süß!
Mist
      zu ihm
      Jetzt
         Verwandte!
Köpfe -
      Kohlkopf
Maschinengewehrgeklapper
strömt aus den Karren.
„Äh, Apfel,
       klare Farbe.
Bucht
   rechts
      Belavo,
Krasnow auf der linken Seite.“
Dieser Wirbelsturm
      vom Gedanken zum Auslöser,
und Bau,
       und Feuerrauch
aufgeräumt
      die Sendung
         zu deinen Händen,
gerichtet,
         aufgereiht.

Die Kälte ist großartig.
          Der Winter ist gesund.
Aber Blusen
        blieb bei den Verschwitzten hängen.
Unter der Bluse stecken Kommunisten.
            Sie laden Brennholz.
An einem Arbeitstag.
Wir werden nicht gehen
       Obwohl
         verlassen
wir haben
    alle Rechte.
IN unser Kutschen,
         An unser Wege,
unser
    Wird geladen
       Brennholz.
Kann
    verlassen
      um zwei Uhr -
Aber Wir -
      Wir gehen spät.
Unser Kameraden
         unser Brennholz
erforderlich:
    Kameraden frieren.
Die Arbeit ist hart
       Arbeit
          schmachtet.
Für Sie
    keine Pfennige.
Aber Wir
    wir arbeiten,
         als ob Wir
das tun wir
    größtes Epos.
Wir werden arbeiten,
             alles ertragen
so dass das Leben
      die Räder der Tage eilen,
rannte
    im eisernen Marsch
V unser Kutschen,
            Von unsere Steppen,
zu Städten
       gefroren
         unser.
"Onkel,
      was machst du hier,
so viele
    große Jungs?"
- Was?
    Sozialismus:
            freie Arbeit
frei
        das versammelte Volk.

Vor unserem
      Republik
            Reiche Leute stehen.
                Aber wie kann man es verstehen?
Und Fragen
      verwirrt
             keine Nummer:
Was ist das
    Was ist das für eine Nation
          „sozialistisch“
Und was ist das
      "Sozial -
         „Alistisches Vaterland“?
"Wir
      Deine Freude
          machtlos zu verstehen.
Worauf freuen sie sich?
            Worüber singen sie?
Was für
         Orangenfrucht
wachsen
    in deinem Bolschewisten
               Himmel?
Was wusstest du
       außer Brot und Wasser, -
mit Mühe
       unterbrechen
          von Tag zu Tag?
Solch Vaterland
         solch Rauch
Wirklich
     Also angenehm?*
Wofür bist du?
    Komm schon,
       wenn bestellt -
             "kämpfen"?
Kann
    Sei
       von Bomben zerrissen,
Kann
    sterben
       für das Land für Mein,
aber wie
    sterben
       für den General?
Hübsch
       Russisch
         Umarmung mit einem Russen,-
aber du
    und Namen
      "Russland"
            verloren.
Was ist das
      Vaterland
          diejenigen, die die Nation vergessen haben?
Was ist Ihre Nation?
         Komintern?
Gattin,
       Ja Wohnung,
         ja Girokonto -
das hier -
      Vaterland,
          himmlische Tabernakel.
Um ... Willen
       Hier
      So ein Vaterland
wir würden es verstehen
          und Tod
            und Jugend.“
Hören,
      nationale Drohne, -
unser Tag
        Das Gute ist, dass es schwierig ist.
Dieses Lied
      das Lied wird sein
unsere Probleme
      Siege,
         Buden.

2

Der Dichter fordert für die provisorische Regierung ein Ende des Krieges, da das Volk getäuscht worden sei. Die Bauern erfahren etwas über die Bolschewiki.

3

Kerenski ließ sich im Palast des ehemaligen Königs luxuriös nieder. Seine Assistenten verbreiten Gerüchte, dass das einfache Volk ihn liebt. Doch wenn es zu Aufständen oder Unruhen kommt, schickt er Soldaten, um die Sache zu regeln. Kerenski will den Zaren retten und nach Großbritannien schicken

4

Es gibt ein Gespräch zwischen Miljukow (Außenminister) und Kuskova (Vorsitzender der Kadettenpartei). Sie gesteht Kerenski ihre Liebe.

5

Stabskapitän Popov und sein vertrauter Adjutant schlemmen in einem Restaurant. Sie sprechen über das Schicksal Russlands und kommen zu dem traurigen Schluss, dass dieses Land nichts Gutes erwartet.

Sie glauben, dass Lenin nicht an die Macht kommen dürfe. Sie erwarten Hilfe von den Kosaken und hassen die Bolschewiki.

Zu diesem Zeitpunkt bewaffnen sich die Bolschewiki und planen den Sturm auf den Winterpalast.

6

Lenin und die Bolschewiki bereiten sich auf den Kampf vor.

Die Eroberung des Winterpalastes wird mit einem Kampf zweier Schatten verglichen. Die Palastverteidiger ergeben sich.

Die Minister sitzen im Palast und hören Auroras Schuss, der das Glas zum Zittern bringt. Sie geben auf, da sie keinen Grund sehen, Widerstand zu leisten.

Es wird angekündigt, dass die provisorische Regierung zurücktritt.

Bereits im Sozialismus verlässt die erste Morgenstraßenbahn das Depot.

7-10

Beschreibung von St. Petersburg mit Soldaten. Mayakovsky trifft Blok. Er beschwert sich, dass die Bauern seine Bibliothek niedergebrannt hätten.

Die Reichen verstehen die neuen Lebensregeln nicht.

Europa schickt Truppen dagegen junger Staat. Das Land ertrinkt im Blut.

11-15

Hungriges Moskauer Leben im neuen Staat. Die Hauptaufgabe Bekämpfe die „Weißen“. Mayakovsky lebt bei Freunden. Er sucht nach Brennholz, um die Wohnung warm zu halten.

Viele sterben. Um Gedichte zu schreiben, möchte Mayakovsky nicht an die Hungernden denken, sondern an die Augen seiner Geliebten.

Die Hungersnot geht weiter. Gerüchte, dass Denikin gewinnt. Doch die „Roten“ bewaffnen sich und reiten zur Rettung.

Sie schießen auf Feinde Sowjetmacht.

16-19

Jeder, der gegen die Sowjetmacht ist, verlässt das Land.

Jeder geht los, um eine neue Welt aufzubauen.

Roter Platz und Mausoleum – hierher kommt der Dichter oft.

Das Land wurde wiedergeboren. Zahlreiche Schaufenster. Die Person fühlt sich beschützt.

Majakowski sagt, im Land sei alles in Ordnung.

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Majakowski. Alles funktioniert

• Bad
• Bußgeld

Bußgeld. Bild zur Geschichte

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