Altes Europa. Alte Indogermanen – wer sind sie? Die Geschichte blauer Augen und heller Haut

Ich werde versuchen, diesen Faktor am Beispiel Russlands zu beweisen.

Relief hat einen erheblichen Einfluss auf die Gestaltung des russischen Klimas. Die Lage der Berge am östlichen und teilweise südlichen Rand des Landes sowie ihre Offenheit nach Norden und Nordwesten sorgen für den Einfluss des Nordatlantiks und des Nordens arktischer Ozean Begrenzen Sie auf dem größten Teil des Territoriums Russlands den Einfluss Pazifik See Und Zentralasien. Gleichzeitig ist der Einfluss Zentralasien stärker zu erkennen als der Einfluss des Schwarzen Meeres oder des westasiatischen Hochlandes. Die Höhe der Berge und ihre Lage im Verhältnis zu den vorherrschenden Luftströmungen bestimmen unterschiedliche Grade ihr Einfluss auf das Klima benachbarter Gebiete (Kaukasus und Ural). Im Gebirge bildet sich ein besonderes Bergklima aus, das sich mit der Höhe verändert. Berge verstärken Wirbelstürme. Es gibt Unterschiede im Klima von Lee- und Luvhängen, Gebirgszügen und Zwischengebirgsbecken. In den Ebenen gibt es Unterschiede im Klima von Hochland und Tiefland, Flusstäler und Zwischenflüsse, obwohl sie viel weniger bedeutsam sind als in den Bergen. Der entlang des Meridians verlängerte Uralkamm trägt zum Auftreten von Kältewellen innerhalb des Bezirks und zu deren Vordringen weit nach Süden bei . Wenn arktische Luftmassen von Taimyr nach Westen ziehen, sammeln sie sich häufig vor dem Gebirge in seinem nördlichen Teil. Durch die Zunahme des Baric-Gradienten brechen diese Kaltluftmassen nach Süden durch. Senken, in deren Rückseite es zu einem solchen Durchbruch kommt, vertiefen sich häufig durch zunehmende Temperaturgradienten und beschleunigen ihre Bewegung nach Nordosten.

Die Anhebung des Geländes am rechten Ufer des Jenissei in Richtung der Mittelsibirischen Hochebene und die im Winter über der Hochebene herrschenden Hochdruckgebiete führen häufig zu stationären Wirbelstürmen, die nach Nordosten ziehen. Infolgedessen fallen im Winter starke Niederschläge an den Fronten dieser Wirbelstürme, wodurch sich im Osten des Bezirks (Gebiet Nischnewartowsk bis zu 80 cm) eine maximale Schneedecke bildet. Das Uralgebirge spielt auch eine große Rolle bei der Gestaltung des Niederschlagsregimes, vor allem im Winter, indem es einen Teil der vom Atlantik übertragenen Feuchtigkeit aufnimmt und auf ihm ablagert Westhang, im östlichen Teil des ETP aufgrund erhöhter aufsteigender Strömungen in instabilen warmen Luftmassen, die die warmen Sektoren von Wirbelstürmen füllen. Jenseits des Urals, im Inneren Westsibirisches Tiefland, in der kalten Jahreszeit und insbesondere im Winter, d.h. Während der Zeit des stärksten Westtransports ist im ETR („Schatten“ des Urals) im Vergleich zu den gleichen Breiten deutlich ein Niederschlagsrückgang zu erkennen. Wenn sich die Luftmassen weiter nach Osten verlagern, nimmt die Niederschlagsmenge aufgrund der Verschärfung der Fronten und einer Zunahme der Waldbedeckung entlang des Ob zu.

Zu den wichtigsten klimabildenden Eigenschaften des Reliefs gehört die Flachheit des Territoriums. Entlang der Ebenen des europäischen Teils und Westsibirien Atlantikluft dringt weit nach Osten vor. Wenn man sich vom Ozean entfernt, verwandelt sich die Luft allmählich in kontinentale Luft. Dadurch nimmt das Kontinentalklima von West nach Ost allmählich zu. Das niedrige Uralgebirge stellt kein Hindernis für die Ausbreitung der Atlantikluft aus dem Westen dar. Die angrenzenden Ebenen Westsibiriens erleichtern das Eindringen arktischer Luftmassen bis weit in den Süden. Hohe Berge der Süden unseres Landes - der Kaukasus, Kopetdag, Tien Shan und Pamir behindern weitere Bewegung südlich von Luftmassen aus dem Norden. Dank ihres Schutzes entlang südliche Grenzen Das Kaspische Meer enthält Gebiete mit subtropischem Klima. In der gemäßigten Zone, in der es sich befindet Großer Teil Auf dem Territorium Russlands sind die Jahreszeiten klar zum Ausdruck gebracht. Die härteste Jahreszeit in den meisten Teilen unseres Landes ist der Winter. In gemäßigten und hohe Breiten Die Strahlungsbilanz ist zu dieser Jahreszeit negativ. Nur in der Realität äußerster Süden er besitzt positiver Wert. Im Winter wird die Erdoberfläche sehr kalt und kühlt die unteren Luftschichten ab. Dieser Prozess ist in den Regionen besonders intensiv Ostsibirien, abgelegen von den Ozeanen. Im Nordosten Sibiriens fallen die Durchschnittstemperaturen im Januar in den Zwischengebirgsbecken unter ? 40°C, im Oimjakon-Gebiet bis zu -48 -50°C. Hier entsteht ein Hochdruckgebiet, das sich über ganz Sibirien ausbreitet und zwei Ausläufer entstehen lässt. Ein Ausläufer erstreckt sich nach Nordosten bis nach Tschukotka und der zweite nach Südwesten durch den Süden Westsibiriens und das Wolga-Hochland bis zum Unterlauf des Dnjestr. In den Binnenregionen Sibiriens, im Hochdruckgebiet, dominieren im Winter abwärts gerichtete Luftströmungen. Daher stellen sich windstille, teils bewölkte Bedingungen ein. frostiges Wetter. Ruhige Luft und sehr trockene Luft erleichtern das Ertragen von Frösten und die Anpassung an sie. Im Winter erhöht sich der Luftdruck über Russland und über den umliegenden Meeren und Ozeanen verringert er sich. Daher herrscht mit Ausnahme des europäischen Teils des Landes die Ausbreitung der Luft vom Landesgebiet in Richtung der Ozeane vor. An den Küsten der Pazifikmeere dominieren im Winter Nordwestwinde (Wintermonsun), die kalte, trockene Luft aus dem kontinentalen Sibirien transportieren. In dieser Hinsicht ist der Winter in fast allen Regionen des Fernen Ostens hell und kalt. In Wladiwostok, das auf dem Breitengrad von Sotschi liegt, beträgt die durchschnittliche Januartemperatur -12°C und in Sotschi +6°C. Über den Küsten von Kamtschatka und der Insel Sachalin, wo kontinentale und maritime Luftmassen kollidieren, entstehen Frontalprozesse, die oft von starken Winden und starken Schneefällen begleitet werden. An den Küsten der Meere des Arktischen Ozeans dominieren im Winter südwestliche und südliche Winde, die kontinentale Luft gemäßigter Breiten vom Asiatischen Hochland nach Norden befördern. An den Rändern der Nordmeere trifft es auf arktische Luft, was zur Bildung einer arktischen Front führt. Am deutlichsten kommt diese Front über Ochotsk zum Ausdruck Barentssee, wo es häufig zu heftigen Stürmen und Nebeln kommt.

Nordostwinde dominieren über den Ebenen Zentralasiens und dem Süden des europäischen Teils des Landes. Sie werden durch das Abströmen von Luftmassen nach Süden aus dem Ausläufer des Hochdruckgebiets verursacht. Da die Luft aus dem Nordosten strömt, bringt sie Abkühlung und relative Trockenheit in die südlichen Regionen des Landes, sodass hier wenig Schnee fällt und in strengen Wintern das Asowsche Meer und die nördlichen Teile des Kaspischen und Schwarzen Meeres zufrieren. Im Zentrum und nördliche Teile Ost Europäische Ebene Nördlich des Hochdrucksporns dominieren westliche Luftströmungen Atlantischer Ozean. Diese Luftmassen bringen immer Feuchtigkeit in Form von Schnee oder Regen mit. Aber ihre Temperaturen sind unterschiedlich. Wenn Südwestwinde im Winter Tauwetter bringen, dann bringen Nordwestwinde relativ viel Tauwetter kalte Luft aus dem Nordatlantik und Skandinavien. Zieht im Winter über den größten Teil der europäischen Tiefebene große Menge Zyklone. Sie entstehen entlang der Polarfront, die westlich an unserem Land vorbeiführt Nordsee. Von hier aus bewegen sich die Wirbelstürme nach Osten und passieren West und West Osteuropa. Die Weltraum- und Bodenüberwachung ihrer Bewegung ermöglicht es, das Wetter im europäischen Teil des Landes vorherzusagen. Durch das Zusammenspiel kontinentaler und maritimer Luftmassen gemäßigter Breiten bildet sich im zentralen Teil der osteuropäischen Tiefebene häufig eine Polarfront. Im hinteren Teil der Wirbelstürme, die die Ebene von West nach Ost durchqueren, strömen kalte arktische Luftmassen nach Süden. Somit besteht über dem Gebiet der osteuropäischen Tiefebene eine intensive Wechselwirkung zwischen atlantischen und arktischen Luftmassen, Meeres- und Kontinentalluft gemäßigter Breiten. Daher ist das Wetter hier meist instabil und sehr kontrastreich, mit häufigen Wechseln von Kälte und Tauwetter. Innerhalb weniger Stunden kann die Lufttemperatur im Winter von einigen Grad über Null auf 21 bis 24 Grad unter Null schwanken und Regen kann durch Schnee ersetzt werden. Mit diesem Wandel gehen Tauwetter und Eis einher, die sich äußerst negativ auf die Wirtschaftstätigkeit der Menschen auswirken. Der Transport leidet unter Eis; Tauwetter kann zum Absterben von Winterfrüchten führen. Wechselnde Fröste und Tauwetter führen zur Zerstörung von Straßen und verschiedenen Bauwerken. Intensive Zyklonaktivität führt auch zu Unterschieden im Winterwetter in verschiedenen Jahren. Zum Beispiel in Moskau im Januar 1988 und 1990. Die Temperaturen stiegen auf +4°C und sanken 1940 auf -42°C. Warme atlantische Luftmassen, die sich nach Osten bewegen, kühlen allmählich ab. Daher sind die Isothermen vorbei Europäisches Territorium Russland hat eine Meridianrichtung. Über Ostsibirien haben die Isothermen einen geschlossenen ringförmigen Charakter, der das kontinentale Klima dieses Gebietes widerspiegelt. Der Pazifische Ozean hat im Vergleich zum Atlantik eine geringere wärmende Wirkung auf den Kontinent. Daher liegen Isothermen an der Pazifikküste meridional nur innerhalb eines schmalen Streifens. Über den südlichen Regionen des Landes erstrecken sich Isothermen entsprechend der Richtung der Änderung des Gesamtwerts in Breitenrichtung Sonnenstrahlung und Strahlungsbilanz.

Das Klima ist eines davon die wichtigsten Faktoren Reliefbildung. Die Beziehungen zwischen Klima und Topographie sind vielfältig. Das Klima bestimmt die Art und Intensität der Verwitterungsprozesse und in hohem Maße auch die Art der Entblößung, da „Satz“ und Intensitätsgrad der aktiven Prozesse davon abhängen. exogene Kräfte. Wie oben erwähnt, bleibt die Eigenschaft von Gesteinen wie ihre Widerstandsfähigkeit gegenüber äußeren Kräften unter verschiedenen klimatischen Bedingungen nicht konstant. Daher ergeben sich bei unterschiedlichen klimatischen Bedingungen unterschiedliche, oft spezifische Formen der Entlastung (siehe Teil III).
Formunterschiede sind auch dann zu beobachten, wenn äußere Kräfte beeinflussen homogene geologische Strukturen, die aus lithologisch ähnlichen bestehen Felsen. Das Klima beeinflusst die Prozesse der Reliefbildung sowohl direkt als auch indirekt über andere Komponenten der natürlichen Umwelt: Hydrosphäre, Boden- und Vegetationsbedeckung usw.
Die Vegetationsbedeckung, die selbst eine Funktion des Klimas ist, hat einen erheblichen Einfluss auf die Prozesse der Reliefbildung. So wird der Oberflächenabfluss bei geschlossener Vegetationsbedeckung, gut entwickeltem Rasen oder Waldstreu auch an steilen Hängen stark abgeschwächt oder erlischt ganz. Flächen mit geringer oder fehlender Vegetationsbedeckung sind leicht anfällig für Erosionsprozesse und bei trockenen Lockerverwitterungsprodukten auch für Windeinwirkung.
Direkte und indirekte Zusammenhänge zwischen Klima und Relief sind der Grund für die Unterordnung exogene Linderung bis zu einem gewissen Grad der klimatischen Zonierung. Dies unterscheidet es vom endogenen Relief, dessen Bildung keiner Zonierung unterliegt. Daher wird das Relief endogenen Ursprungs als azonal bezeichnet.
Zu Beginn des 20. Jahrhunderts. Der deutsche Wissenschaftler A. Penck versuchte, das Klima nach seiner Rolle als Reliefbildner zu klassifizieren. Er identifizierte drei Haupttypen von Klimazonen: 1) nival (von lateinisch nivalis – schneebedeckt, kalt), 2) feucht (von lateinisch humusus – nass) und 3) trocken (von lateinisch aridus – trocken). Anschließend wurde diese Klassifizierung ergänzt und verfeinert. Nachfolgend finden Sie eine Kurzklassifizierung der Klimazonen nach ihrer Rolle bei der Reliefbildung.
Nivalklima. Alle Jahreszeiten sind durch Niederschläge in fester Form und in größeren Mengen gekennzeichnet, als sie während des kurzen und kalten Sommers schmelzen und verdunsten können. Die Ansammlung von Schnee führt zur Bildung von Schneefeldern und Gletschern. Die wichtigsten Relieffaktoren im Nivalklima sind Schnee und Eis in Form von wandernden Gletschern. An Orten, die nicht mit Schnee oder Eis bedeckt sind, entwickeln sich Prozesse der physikalischen (hauptsächlich Frost-)Verwitterung intensiv. Permafrost hat einen wesentlichen Einfluss auf die Reliefbildung. Das Nivalklima ist charakteristisch für die Polarregionen (Antarktis, Grönland, Inseln des Arktischen Ozeans) und die Gipfel der Berge, die über die Schneegrenze hinausragen.

Das Klima ist subarktisch und scharf kontinentale Regionen gemäßigte Zone. Das subarktische Klima entsteht an den nördlichen Rändern Eurasiens und Nordamerika. Es zeichnet sich durch lange und strenge Winter, kalte Sommer und geringe Niederschläge (weniger als 300 mm) aus. Das stark kontinentale Klima der gemäßigten Zone ist in Ostsibirien besonders ausgeprägt. Es zeichnet sich durch große saisonale Temperaturschwankungen, geringe Bewölkung usw. aus relative Luftfeuchtigkeit Luft, geringe Niederschlagsmenge (weniger als 300 mm pro Jahr), insbesondere im Winter. Die klimatischen Bedingungen der beschriebenen Gebiete begünstigen die physikalische (Frost-)Verwitterung und die Entstehung bzw. Erhaltung von hier früher (unter noch härteren klimatischen Bedingungen) gebildeten Permafrostgesteinen ( Permafrost), deren Vorhandensein eine Zahl bestimmt spezifische Prozesse, Erstellen eigenartige Formen Meso- und Mikrorelief beschrieben in Kap. 17.
Feuchtes Klima. In Gebieten mit feuchtem Klima fallen im Laufe des Jahres mehr Niederschläge, als verdunsten und im Boden versickern können. Überschüssige Luftfeuchtigkeit fließt entweder in Form kleiner Bäche über die gesamte Hangoberfläche und verursacht flächige Entblößung oder in Form dauerhafter oder vorübergehender linearer Wasserläufe (Bäche, Flüsse), wodurch verschiedene erosive Landformen entstehen - Flusstäler, Schluchten, Schluchten usw. In feuchten Klimazonen dominieren Erosionsformen. In Gebieten mit feuchtem Klima treten chemische Verwitterungsprozesse intensiv auf. In Gegenwart löslicher Gesteine ​​entwickeln sich Karstprozesse intensiv.
An Globus Es werden drei feuchte Klimazonen unterschieden: Zwei davon liegen in den gemäßigten Breiten der nördlichen und südlichen Hemisphäre, die dritte tendiert zum Äquatorgürtel. Der gleiche Klimatyp sollte (aufgrund seiner Reliefbildungsrolle) die Monsunregionen der Subtropen und gemäßigten Breiten (östliche und südöstliche Ränder Eurasiens und Nordamerikas) umfassen.
Ein trockenes Klima zeichnet sich durch geringe Niederschläge, hohe Lufttrockenheit und hohe Verdunstung, die den Jahresniederschlag um ein Vielfaches übersteigt, sowie geringe Bewölkung aus. Die Vegetationsdecke erweist sich unter diesen Bedingungen als sehr spärlich oder fehlt ganz und es kommt zu intensiver physikalischer, vor allem temperaturbedingter Verwitterung.
Die Erosionsaktivität in einem trockenen Klima wird abgeschwächt und der Wind wird zum wichtigsten Reliefbildner. Die Trockenheit von Verwitterungsprodukten erleichtert deren schnelle Entfernung nicht nur von offenen Flächen, sondern auch aus Felsrissen. Dadurch werden widerstandsfähigere Gesteine ​​hergestellt und in einem trockenen Klima ist die deutlichste Reflexion zu beobachten geologische Strukturen erleichtert.
Gebiete mit trockenem Klima befinden sich auf Kontinenten hauptsächlich zwischen dem 20. und 30. nördlichen und südlichen Breitengrad, mit Ausnahme derjenigen Teile des Kontinents, in denen sich innerhalb dieser Breitengraden ein Monsunklima entwickelt. Trockenes Klima wird auch außerhalb der genannten Breiten beobachtet, wobei ihre Entstehung durch die Größe und orografischen Merkmale der Kontinente bestimmt wird. So reicht die Trockenzone der nördlichen Hemisphäre innerhalb Zentralasiens fast bis zum 50. nördlichen Breitengrad. Es entwickelt sich ein trockenes Klima mit begleitenden Prozessen der Reliefbildung Westküsten Afrika und Südamerika- in dafür ungewöhnlichen Breitengraden, was auf die hier vorbeiziehenden kalten Meeresströmungen an der Küste zurückzuführen ist (Namib- und Atacama-Wüste).
Es ist zu beachten, dass der Übergang von einem morphologischer Typ Der Wechsel des Klimas zum anderen erfolgt schrittweise, wodurch auch die Veränderung der vorherrschenden Prozesse der exogenen Reliefbildung allmählich erfolgt. An der Schnittstelle zweier Klimatypen bilden sich Reliefformen, die für beide Typen charakteristisch sind und auch eine Reihe von Merkmalen annehmen Spezielle Features. Solche Übergangszonen werden in spezielle morphologische Subtypen des Klimas eingeteilt. Die Existenz von Übergangszonen wird auch durch die ganzjährige Instabilität der Grenzen zwischen Klimazonen begünstigt, die sich aufgrund des Gefälles entweder nach Norden oder Süden verschieben Erdachse zur Ebene der Ekliptik.
Die Untersuchung der räumlichen Verteilung genetischer Relieftypen exogenen Ursprungs und deren Vergleich mit modernen klimatischen Bedingungen der entsprechenden Regionen zeigt, dass der oben beschriebene Zusammenhang zwischen Klima und Relief an mehreren Stellen verletzt ist. So sind in der nördlichen Hälfte Europas durch Gletscheraktivität entstandene Landformen weit verbreitet, obwohl es hier derzeit keine Gletscher gibt und diese Region in der feuchten Klimazone der gemäßigten Breiten liegt. Diese „Diskrepanz“ erklärt sich aus der Tatsache, dass in der jüngeren Vergangenheit (während der Vereisungen) Wesentlicher Teil Nordeuropa war mit Eis bedeckt und lag daher in der nivalen Klimazone. Hier entstand ein bis heute erhaltenes Relief eiszeitlichen Ursprungs, das sich jedoch in für ihn ungewöhnlichen klimatischen Bedingungen befand. Diese Art von Relief wird Relikt genannt (vom lateinischen relictum – Überbleibsel, Überrest). Das Studium dieses Reliefs ist großartig wissenschaftliches Interesse. Reliktlandschaftsformen sowie Sedimentgesteine ​​und die darin enthaltenen Überreste pflanzlicher und tierischer Organismen ermöglichen eine Beurteilung des Paläoklimas einzelner Regionen und der Situation Klimazonen in bestimmten Stadien der Entwicklungsgeschichte der Erde. Der Erhalt von Reliktformen ist darauf zurückzuführen, dass das Relief durch den Klimawandel sein Aussehen deutlich langsamer verändert als üblich Bodenbedeckung und vor allem die Flora und Fauna. Folglich kommt es in einer Reihe von Regionen zu einem exogenen Relief Erdoberfläche nicht nur durch die Eigenschaften des modernen Klimas bestimmt, sondern auch durch das Klima der Vergangenheit geologische Epochen.
Gekennzeichnet durch große Originalität exogene Prozesse fließt auf dem Grund von Meeren und Ozeanen. Ihre Aktivitäten werden in Teil III besprochen.

Der Unterrichtsablauf ist völlig stimmig und den Anforderungen entsprechend aufgebaut innovative Form schülerzentriertes Lernen. Der Student wird als Hauptsubjekt des Lernprozesses anerkannt.

Während des Unterrichts erfolgt die Erstellung von notwendige Voraussetzungen die Individualität des Schülers, seine Erfahrung, die Möglichkeit der Selbstbildung, Selbstentwicklung und Selbstdarstellung im Zuge der Wissensbeherrschung zu erkennen. Es wurden Bedingungen für Dialog und Polylog sowie für Entscheidungssituationen geschaffen pädagogische Aufgaben und Formen ihrer Umsetzung

Unterrichtsform– kombiniert, unter Verwendung von Forschungsmaterialien.

Lernziele:

• Koordinieren Sie die selbstständige Arbeit der Studierenden unter Berücksichtigung ihrer persönlichen Eigenschaften, um das Maximum zu schaffen Bevorzugte Umstände für ihre Manifestation.
• Überlegen Sie sich die wichtigsten Kommunikationsarten, Formen der Zusammenarbeit zwischen Studierenden, Studierenden und Lehrenden unter Berücksichtigung der persönlichen Interaktion, gleichberechtigte Partnerschaft im Unterricht.
• Geben Sie unter den Bedingungen des schülerzentrierten Lernens jedem Schüler auf der Grundlage seiner Fähigkeiten, Neigungen, Interessen und subjektiven Erfahrungen die Möglichkeit, sich beim Erlernen der Merkmale der Klimaregionen Eurasiens und des Klimas unseres Territoriums zu verwirklichen.

Aufgaben:

1. Durch Nutzung der subjektiven Klimaerfahrung jedes Studierenden, die Fähigkeit, sich anhand von Karten selbstständig Informationen zu beschaffen, Wissen über die Besonderheiten der Klimaregionen der gemäßigten Zone Eurasiens zu bilden.
2. Ermutigen Sie die Schüler, selbständig die für sie sinnvollsten Methoden auszuwählen und zu nutzen, um Material über die Meeres-, Kontinental- und Monsunklimatypen Eurasiens zu vertiefen
3. Regen Sie den Schüler zur Selbstentwicklung und zum Selbstausdruck an, wenn er Entscheidungen trifft, praktische Aufgaben erledigt und problematische Probleme löst.
4. Helfen kreative Gruppe bei der Untersuchung des Klimas unserer Region und seines Einflusses auf Wirtschaftstätigkeit Bevölkerung unter Berücksichtigung der Probleme der Umweltverschmutzung und des Luftschutzes.
5. Führen Sie eine Reflexion und Bewertung des erworbenen Wissens durch.

Ausrüstung:

Karte „Klimazonen und Regionen der Welt“,

Geographische Atlanten,

Lehrbuch „Geographie Region Belgorod„Teil I, M.: Bildung, 1980.,

- „Leser weiter Physische Geographie“, zusammengestellt von N.A. Maximow.

Während des Unterrichts

I. Frontalgespräch:

Welche Hauptgrund Veränderungen in den Klimazonen?

Welche Klimazone Eurasiens größtes?

Was sind die Klimaregionen der gemäßigten Zone?

Nennen Sie die Gründe, die den Klimawandel von West nach Ost beeinflussen: (der Einfluss konstanter Winde, Meeresströmungen, Relief, Massivität des Materials, Entfernung des Territoriums von den Ozeanen – das Wachstum der Kontinentalität).

II. Gruppenarbeit.

Lehrer: Charakterisieren Sie mithilfe eines Klimacharakterisierungsplans die Klimaregionen der gemäßigten Zone:

1. Nautisch
2. Monsun
3. Kontinental

Die Kreativgruppe charakterisiert anhand von Karten der Region Belgorod das Klima unserer Region.

Charakterisierungsplan.

1. Gürtel, Bereich.
2. Position.
3. Die Temperaturen sind im Januar und Juli durchschnittlich.
4. Vorherrschende Winde.
5. Jährlicher Niederschlag und sein Regime.

Die Studierenden charakterisieren die Klimaregionen der gemäßigten Zone Eurasiens.

Lehrer: Sie und ich haben gelernt, dass die Bildung von Klimaregionen großer Einfluss beeinflusst durch die Massivität des Materials und seine Ausdehnung von West nach Ost, so bildeten sich in der gemäßigten Zone vier Klimaregionen.

Konstante Winde, Gelände, Meeresströmungen und die Abgelegenheit des Territoriums von den Ozeanen.

Lehrer: Unsere Vorstellungen zu jedem Klimaregion Mit Hilfe von weiterführenden Aufgaben, die unsere Studierenden aus weiterführender Literatur vorbereitet haben, vertiefen wir die gemäßigte Zone.

Ich möchte näher auf das Meeresklima der gemäßigten Breiten eingehen. Jetzt werden wir alle gemeinsam das „frohe grüne England“ besuchen, wie wir seit der Antike über unser Land singen Englische Dichter. Und tatsächlich finden Sie nirgendwo sonst so unbewohntes, ansprechendes Grün. Und der Grund für alles Seeklima. Feuchtigkeitsreiche Winde vom Meer wehen britische Inseln starke Regenfälle – sie verhindern, dass die Flüsse flach werden. In London ist die Hälfte der Tage im Jahr regnerisch, im Westen und Norden des Landes regnet es sogar noch mehr.

Das Wetter in England ist sehr instabil, täuscht oft alle Erwartungen und wird zum schlimmsten Traditionsverletzer. Ein weißer Winter mit schneebedeckten Hütten ist nur auf Weihnachtskarten zu sehen, oft geht er in eine endlose Regenwolke über.

Manchmal im November, wenn man den Naturgesetzen zufolge nasses Wetter oder dichten Nebel erwartet, tauchen plötzlich goldene, sommerlich warme Tage auf. Das feuchte Klima erklärt normalerweise die zarte smaragdgrüne Farbe der englischen Landschaft – Wiesen und Bäume, Büsche und Rasenflächen. Nebel und Smog kommen in England häufig vor und dauern mehrere Tage, was sich negativ auf die Gesundheit der Menschen und den Verkehr auswirkt. Aber natürlich ist nach Nebel und Smog die Seeluft am attraktivsten. Das Meer ist überall in England zu spüren.

Warum regnet es in England das ganze Jahr über viel? (beeinflussen warme Strömung und konstantem Westwind).

Was verursacht die Bildung starker Nebel? (Zusammenstoß feuchter warmer Luft aus dem Meer mit kälterer Luft an Land).

Was ist Smog? (Gemisch aus Nebel und Feinstaub).

Gemeinsam mit mir fahren Sie an die Ostküste Eurasiens. Dort beeinflussen andere klimabildende Faktoren das Klima und natürlich wird das Klima im Westen ganz anders, milder sein. Der Haupteinflussfaktor für das Klima in Ost-Eurasien sind die Monsunwinde, die bekanntlich zweimal im Jahr ihre Richtung ändern. Ich möchte näher auf die Sommermonsune eingehen.

Wenn der Monsunregen kommt, ist man voller Freude. Und nicht nur Menschen erleben diese Gefühle, auch Tiere, Vögel und Pflanzen erleben diese Gefühle.

Mit der Ankunft des Monsuns kommen Monsunschauer aus dem Pazifischen Ozean. Sie bringen Kühle auf die Erde, stellen ihre Schönheit wieder her und füllen Teiche, Bäche und Flüsse mit Wasser. Innerhalb eines Tages ist alles mit einem grünen Teppich bedeckt, Büsche und Bäume beginnen mit smaragdgrünem Laub zu funkeln. Tiere und Vögel warteten auf Nahrung und, in kurzfristig Aus dünn und erschöpft werden sie stark und satt. Regenschauer kommen nicht nur für einen Tag oder gar eine Woche, sondern den ganzen Sommer über von Mai bis September. Starke Regenfälle beleben nicht nur die Natur, sondern sind auch ein Moment der Katastrophe und der Angst für die Bewohner von Küstengebieten und Flusseinzugsgebieten. Der Wasserspiegel steigt stark an, füllt die umliegenden Gebiete, es kommt zu Überschwemmungen mit Regenfällen, die oft Menschen und Tieren das Leben kosten, selbst in dieser Zeit wird der Fischfang eingestellt, da Arbeiten auf See nicht möglich sind, Hurrikane und Stürme sind geplant, der Wind weht vom Meer zum Land.

Nennen Sie die Flüsse, die vom Monsunregen beeinflusst werden (Amur, Songhua, Gelber Fluss, Jangtse, Indus, Ganges).

Welcher Druck entsteht Ihrer Meinung nach über dem Territorium? (niedrig).

Kreativgruppe: Klimaeigenschaften der Region Belgorod (Karte S. 19).

1. Gemäßigtes kontinentales Klima mit allen Jahreszeiten.
2. Südlicher Teil des Zentralrussischen Hochlandes.
3. Die Temperaturen im Sommer reichen von +18,5 0 C im Westen bis +19,5 0 C im Südosten.
4. Durch das Gebiet der Region Belgorod verläuft ein Hochdruckgebiet – die Voikov-Achse. Im nördlichen Teil überwiegen Westwinde, die Feuchtigkeit bringen und das Klima mildern, und südlich der Achse wirken östliche Steppentrockenwinde austrocknend.
5. Die Niederschlagsmengen reichen von 600 mm im Westen bis 400 mm im Südosten.
6. Im Winter und Frühjahr ist der Einfluss arktischer Luftmassen möglich, was zu niedrigen Temperaturen im Winter und möglichen Frösten im Frühjahr auch im Mai führt, was sich negativ und sogar schädlich auf landwirtschaftliche Nutzpflanzen auswirken kann.

Das Klima hat einen großen Einfluss auf die Beschäftigung in Landwirtschaft. Das Gebiet der Region Belgorod ist in 3 agroklimatische Regionen unterteilt (Karte S. 23)

Ich Bezirk. Dies sind westliche und nördliche Regionen, am feuchtigkeitsreichsten. Die Bedingungen sind günstig für den Anbau von Frühlings-, Winter-, Getreidekulturen, mehrjährigen Gräsern, Zucker- und Futterrüben, Kartoffeln und Sonnenblumen, Obst- und Beerenkulturen, Milch- und Fleischviehzucht.

II. Bezirk. Dabei handelt es sich um südwestliche Regionen, die einen geringeren Feuchtigkeitsgehalt, aber ein hohes Wärmeangebot aufweisen. Hier werden Mais, Silage, Zucker- und Futterrüben angebaut.

III. Bezirk. Dies sind die südöstlichen Regionen, trockenere Steppen. Hier dominieren Sommergetreide, Getreidemais und ätherische Öle. (Anis, Koriander, Hopfen), Fleisch- und Milchviehzucht sowie Schafzucht.

In welcher agroklimatischen Region liegt unser Dorf? (2. Bezirk)

Welche Pflanzen werden auf den Feldern des Agrarunternehmens Pushkarnoye angebaut? (Weizen, Gerste, Rüben, Futtermais, Sonnenblumen, Milch- und Fleischviehzucht).

Bericht Forschungsarbeitökologisches Team.

Das Umweltteam unserer Schule, dessen Mitglieder aus Schülern unserer Klasse bestehen, führte eine lokale Überwachung der Luftverschmutzung rund um die Schule durch.

Auswirkungen auf die Luftverschmutzung durch Autos. Täglich fahren mehr als 100 Autos an der Schule vorbei; wenn man das berücksichtigt, stößt ein Auto 1 kg pro Tag aus Abgase, darunter Auswirkungen auf die Gesundheit Kohlenmonoxid, Stickoxide, Bleiverbindungen, Schwefelverbindungen usw.

Qualitative Beurteilung des Luftstaubgehalts.

1. Durchgeführt qualitative Beurteilung Luftstaubigkeit. Die Untersuchungen wurden mit Klebeband durchgeführt. Innerhalb einer Woche war das Band jedoch mit Staub bedeckt verschiedene Orte Die Staubschicht war anders. Der staubigste Teil ist vor dem Schuleingang, am wenigsten drinnen Schulgarten. Schließlich haben Bäume die Fähigkeit, die Luft zu reinigen.
2. Unser Team bekämpft spontane Feuer, die die Dorfbewohner im Herbst nach der Ernte und im Frühjahr bei der Bewirtschaftung ihrer Gärten entzünden.

Lehrer: Anhand von lokalem Material haben wir den Einfluss verschiedener klimabildender Faktoren auf den Klimawandel untersucht, wie sich das Klima auf die menschliche Wirtschaftstätigkeit auswirkt, und auch aus der Arbeit des Umweltteams sehen wir: Menschliche Aktivitäten sind schädlich für die Atmosphäre und gleichzeitig Zeit beeinflusst die Gesundheit der Menschen selbst.

III. Fixieren des Materials.

Überprüfung des Faktenmaterials.

1. Wie heißen die Winde, die vom Atlantik wehen?
2. Welchen Einfluss hat der warme Nordatlantikstrom auf das Klima Eurasiens?
3. Wie beeinflusst die Topographie das Klima der Pazifikküste Eurasiens?

Fähigkeit, mit Diagrammen zu arbeiten.

1. Geben Sie anhand der Karte eine Beschreibung ab tropische Zone Eurasien (laut Plan S. 312).
2. Beschreiben Sie anhand der Karte das Klima der Hindustan-Halbinsel
3. Bestimmen Sie die Art des Klimas anhand von Klimadiagrammen.

Ursache-Wirkungs-Beziehungen.

1. Auf welchem ​​Hang Uralgebirge Wird es mehr Niederschläge geben? Warum?
2. Warum entstand auf der Arabischen Halbinsel die Arabische Wüste?
3. Erklären Sie, warum in den Ausläufern des Himalaya die höchsten Niederschläge fallen.

Kreative Anwendung von Wissen.

1. Per Karte Naturgebiete Finden Sie die Wüsten Eurasiens und erklären Sie die Gründe für diesen Standort.
2. Finden Sie auf der Karte die Gebiete mit den niedrigsten Temperaturen und erläutern Sie die Gründe.
3. Bestimmen Sie die Klimatypen der folgenden Objekte: Großbritannien, Island, Kamtschatka-Insel, erklären Sie die Gründe für unterschiedliche Temperaturen.

Aufgaben für alle:

Bestimmen Sie den Klimatyp anhand der Wetterbeschreibung.

„Das Winterwetter ist instabil, manchmal Frost, manchmal Tauwetter. Trockene und frostige Luft kühlte über der verschneiten Fläche ab. Noch kälter ist es, wenn Luftmassen herkommen eisige Arktis. Das Thermometer sinkt auf -30 0 C, der Schnee knarrt, es weht kein Wind, die Sonne scheint klarer Himmel- roter Kreis. Aber der Himmel war mit einem grauen Wolkenschleier bedeckt, Atmosphärendruck fällt, spürbar wärmer. Es weht ein feuchter Wind und es hat geschneit.“

Woher kam der feuchte Wind?

Wie heißt es?

IV. Zusammenfassend.

Was hast du heute Neues gelernt?

Was hast du gelernt?

Wie bewerten Sie sich selbst?

Ziele:

1. pädagogisch: Wissen generieren über allgemeiner Überblick und Merkmale des Reliefs, die Hauptstadien seiner Entstehung und Bodenschätze Eurasiens;
2. pädagogisch: Ausbildung fortsetzen wissenschaftliche Weltanschauung bei der Offenlegung der Frage nach der Art des Reliefs und der Bodenschätze Eurasiens;
3. Entwicklung: Entwicklung der Fähigkeit, mit einem Lehrbuch, zusätzlichem Material, einem interaktiven Whiteboard, Höhenlinienkarten und Computern zu arbeiten.

In der Lage sein:

• Karten vergleichen und analysieren, um neue Erkenntnisse zu gewinnen,
• Von Standardplan charakterisieren die wichtigsten Reliefformen,
• Erstellen Sie Blätter mit Referenzsignalen (VOC), ziehen Sie Schlussfolgerungen.

Ausrüstung: Interaktives Whiteboard, Multimedia-Installation, Physikalische Karte Hemisphären und Eurasien, Computer, Notebooks, Lernkarten, Handzettel mit einer Nomenklaturliste.

Unterrichtsfortschritt (40 Min.)

1. Org. Moment (1 Min.)

2. Prüfung der Kenntnisse und Fähigkeiten (5 Min.)

A) einzelne Karten-3 Menschen

B) Spiel „Tic Tac Toe“

Heute lade ich Sie ein, sich an ein Spiel zu erinnern, das Ihre Großeltern wahrscheinlich vor vielen Jahren gespielt haben. Ja, und einige von euch lassen sich in den Pausen manchmal von diesem Spiel mitreißen. Es wird „Tic-Tac-Toe“ genannt und seine Bedingungen sind jedem bekannt.

Den neuesten Daten zufolge bergige Landschaften mit unterschiedlichen morphometrischen Eigenschaften und spezifischen Klimazonen machen etwa 36 % aus Bereich der Erde. Gebirgsgebiete nehmen bedeutende Gebiete in unserem Land ein.

Der Einfluss des Reliefs auf das Klima ist groß und äußerst vielfältig. Es weist zwei charakteristische Merkmale auf:

1) Unter dem Einfluss von Reliefmerkmalen entstehen in Bergländern spezifische Klimamerkmale.

2) Gebirgssysteme, die die Prozesse der Advektion von Luftmassen und der atmosphärischen Zirkulation stören maßgeblichen Einfluss vom Klima und Wetter der umliegenden Gebiete.

Dies hängt weitgehend von der Form und Zusammensetzung der einzelnen Täler und Bergrücken innerhalb der Berge sowie von der Lage (meridional oder breit) und der Größe des Gebirgssystems als Ganzes ab.

M.A. Petrosyants unterteilt orographische Einflüsse auf atmosphärische Prozesse in drei Klassen:

1) großräumige Einflüsse der Orographie auf die Gestaltung der allgemeinen klimatischen Verteilung von Luftströmungen und Planetensysteme Verkehr;

2) der Einfluss der Orographie auf mesoskalige Prozesse, d.h. auf die Entstehung, Entwicklung, Bewegung von Zyklonen und Antizyklonen, Verschärfung und Erosion atmosphärischer Fronten in der Nähe von Bergen (die sogenannte orographische Zyklogenese und Frontogenese);

3) lokale orografische Einflüsse, die während der Zeit das Auftreten verschiedener Merkmale verursachen meteorologische Größen verbunden mit bestimmten Reliefformen von geringer Ausdehnung (Tal, Hang, Pass usw.).

Aufgrund dieser Einflüsse in bergige Landschaften Es entstehen große Ungleichmäßigkeiten (Fleckenbildung) in der räumlichen Verteilung von Bewölkung, Wind, insbesondere Niederschlag und gefährliche Phänomene Wetter. Das Ausmaß der Auswirkungen des Reliefs auf atmosphärische Wetterbildungsprozesse ist unterschiedlich. So kann sich der horizontale Einfluss von Bergen je nach Höhe und Ausdehnung in einer Entfernung von bis zu 500 km und mehr bemerkbar machen. Beispielsweise hat das Mittelgebirgssystem der ukrainischen Karpaten einen spürbaren Einfluss auf die Niederschlagsverteilung in angrenzenden Gebieten (von 100 bis 300 km je nach Richtung der feuchtigkeitsführenden Strömung). Vertikaler Einfluss von groß Gebirgssysteme(Kaukasus, Pamir, Himalaya usw.) auf Luftströmungen und das thermische Regime der Troposphäre können sich bis zu einer Höhe von 10–12 km erstrecken. Wie die theoretischen Studien des Akademiemitglieds A.A. zeigen. Dorodnitsyn, selbst relativ kleine Erhebungen (Donetskaya, Srednerusskaya usw., 200–400 m über dem Meeresspiegel), die sich in der Ebene befinden und eine erhebliche horizontale Ausdehnung haben, können einen Einfluss auf wetterbildende Prozesse haben, die bis zu verfolgt werden können eine Höhe von 4 km.

In den Bergen Hauptklimabildende Faktoren, außer geografischer Breitengrad und atmosphärische Zirkulation sind folgende Funktionen Erleichterung:

• Höhe über dem Meeresspiegel;
• Form (Art) des Reliefs;
• Exposition;
• Steilheit der Hänge.

Obwohl absolute Höhe ist jedoch der wichtigste vielfältiger Einfluss Reliefformen, Hanglage und Schutzgrad des Ortes erweisen sich manchmal als so bedeutsam, dass seine Rolle völlig neutralisiert wird. Wegen verschiedene Einflüsse die oben genannten Faktoren Es entsteht eine Erleichterung für atmosphärische und Strahlungsprozesse spezieller Typ Klima, genannt Bergklima . Auch in relativ nahegelegenen Gebieten können lokale Klimaschwankungen (Mikroklima) entstehen, die sich in extremer Vielfalt sowie vertikaler Zonierung äußern.