Mein Verständnis der Poesie der reinen Kunst. Poesie der „reinen Kunst“: Repräsentanten, Themen, figurative Welt. Analyse von zwei Gedichten Ihrer Wahl (außer Fet). Kunst, ihr Ursprung und ihr Wesen
Ein Verb ist ein Teil der Sprache, der eine Aktion oder einen Zustand eines Objekts bezeichnet.
Nachts wurde das Wetter laut, der Fluss wurde aufgewühlt und in der rauchigen Hütte des Mannes brannte ein Splitter aus. Die Kinder schlafen, die Hausfrau schläft, der Mann liegt auf dem Bett, der Sturm weht; plötzlich hört er: jemand klopft ans Fenster. (P.)
Wörter: klopft, heult, macht Lärm, wird aufgeregt, brennt aus, hört zu-bezeichnen die Aktionen eines Objekts. Wörter: schlafen, dösen, liegen- Geben Sie den Zustand des Artikels an. Das Verb beantwortet die Fragen: /i>Was macht das Objekt? was wird damit gemacht? Der Schüler (was macht er?) liest eine Geschichte. Die Geschichte (was wird damit gemacht?) wird von den Schülern vorgelesen.
Das Verb ändern.
Ein Verb, das eine Aktion bezeichnet, kann auch den Zeitpunkt angeben, zu dem die Aktion ausgeführt wird. Das Verb hat drei Zeitformen: Gegenwart, Vergangenheit und Zukunft.
Ich klopfe (Präsens), klopfte (Vergangenheit), ich werde klopfen, ich werde klopfen (Zukunft).
Das Verb hat 3 Personen (1., 2., 3.) und zwei Zahlen: Singular und Plural.
In der Vergangenheitsform hat das Verb keine besonderen Personalendungen und die Person wird nur durch ein Personalpronomen ausgedrückt.
Zum Beispiel: Ich habe geklopft, du hast geklopft, er hat geklopft. In der Vergangenheitsform ändert sich das Verb je nach Geschlecht und Numerus: Bruder klopfte (männlich), Schwester klopfte (weiblich), etwas klopfte (Neutrum), wir klopften (myoj. Zahl).
Das Ändern des Verbs nach Personen, Zeiten und Numeri nennt man Konjugation.
Verben können auf enden Partikel oder Verben, die enden t-sya(-s) werden als Mehrweg bezeichnet. Nach Konsonanten und Th gebraucht -xia, und nach Vokalen -s: wäscht – wäscht, Seife – gewaschen, waschen – waschen, mein – waschen, meins – waschen, gewaschen – gewaschen.
Die Rolle des Verbs in einem Satz.
In einem Satz ist das Verb normalerweise ein Prädikat. Das Prädikat-Verb bezeichnet die Aktion oder den Zustand eines Objekts, dessen Subjekt ist dieser Vorschlag und stimmt mit dem Subjekt in Numerus und Person sowie in der Vergangenheitsform überein – in Numerus und Geschlecht.
Wir stürzen uns kühn auf den Feind zu; hinter uns stürmte die rote Kavallerie in die Schlacht; Der Feind zieht sich hastig zurück.
Wir eilen. Prädikat Lasst uns eilen Wir stimmen dem Thema persönlich und zahlreich zu.
Die Kavallerie stürmte. Prädikat gehetzt ist mit dem Thema einverstanden Kavallerie in Geschlecht und Anzahl.
Unbestimmte Form oder Infinitiv
Das Verb hat besondere Form, das nur eine Handlung benennt, gibt an sich weder Zeit noch Zahl noch Person an und wird daher unbestimmte Form oder Infinitiv genannt; lesen, schätzen, tragen, kommen. Die Infinitivform des Verbs beantwortet die Frage: was zu tun ist? Was tun?
Die Infinitivform des Verbs endet auf -t, -ti: bauen, tragen. Essen besondere Gruppe Verben mit Infinitivform -CH. Verben haben -wessen Der Stamm im Präsens endet mit G oder zu: Ich kann, ich kann, ich backe, ich backe, ich kümmere mich, ich kümmere mich. Hier finden wir die Abwechslung G Und Zu mit Geräuschen H.
Buchstabe B bleibt in einer unbestimmten Form vor dem Teilchen -xia: bauen – bauen, aufpassen – aufpassen.
Notiz. Die Infinitivform des Verbs kommt von Verbalsubstantiv. Deshalb verzichtet sie auf die Angabe von Zeit und Person. In unserer Sprache gibt es noch einige Wörter, die sowohl Substantive als auch Verben sein können, zum Beispiel: heißer Ofen (Substantiv), Kuchen backen (Verb); großes Leck (Substantiv), Wasser fließt nicht mehr (Verb); alter Adel (Substantiv), will viel wissen (Verb).
Arten von Verben.
Verben können unvollkommen sein und perfekte Form.
1. Verben unvollkommene Form eine nicht abgeschlossene Aktion oder eine wiederholte Aktion anzeigen: arbeiten, schreien, schlafen, kaufen, nehmen, werfen, reinschauen.
Verben der Imperfektform bilden das Futur mithilfe eines Hilfsverbs: I Wird funktionieren.
Notiz. Verben, die nur eine wiederholte Handlung bezeichnen, werden als multiple bezeichnet, wenn in der Nähe ein Verb mit kontinuierlicher Bedeutung steht: lesen (beim Lesen), gehen (und gehen), sitzen (beim Sitzen).
2. Perfekte Verben zeigen die Vollständigkeit der Aktion: kaufen, nehmen, mitbringen, gehen, lesen, schreiben.
Perfektive Verben können nicht die Gegenwart haben; Die Form der Gegenwart hat für sie die Bedeutung der Zukunft: Ich werde kaufen, ich werde nehmen, ich werde anfangen, ich werde bringen, ich werde gehen, ich werde lesen, ich werde schreiben, ich werde sprechen.
Notiz. Verben der Perfektform, die eine Handlung bezeichnen, die nur einmal stattgefunden hat, werden als Einmalverben bezeichnet. Dies ist insbesondere bei Verben mit dem Suffix -path der Fall, die es in der Vergangenheitsform beibehalten: springen, wenn springen (vgl. gesprungen), spucken, spucken (vgl. spucken), schreien, wenn schreien (vgl. geschrien).
Bildung von Verbtypen.
Mehrheitlich einfache Verben bezieht sich auf die unvollkommene Form: tragen, schreiben, arbeiten. Geben, hinlegen, hinsetzen, stehen, Kind und eine Reihe von Verben: kaufen, werfen, beenden, lassen, vergeben, entscheiden, fesseln, berauben usw. werden jedoch die perfekte Form haben.
Notiz. Einige einfache Verben haben sowohl perfektive als auch imperfektive Bedeutungen: verwunden, heiraten.
Dazu gehören auch viele Verben in -irate und -ovate: telegraphieren, organisieren, angreifen.
Komplexe Verben mit Präfixen gehören in den allermeisten Fällen zur Perfektform: bringen, gehen, lesen, unterschreiben, sprechen, skizzieren, werfen. Verben sind jedoch komplex und werden aus Verben gebildet tragen, fahren, tragen, gehen, laufen, fliegen, wird größtenteils unvollkommen sein. Zum Beispiel: bringen, wegnehmen, hereinbringen, eintreten, gehen usw.; herausnehmen, herausbringen, herausnehmen, hinausgehen (aber rein&tragen, herausnehmen, hinausgehen usw. wird perfekt sein); reinbringen, ausziehen (aber das Anziehen eines Hemdes, das Ausziehen von Stiefeln usw. wäre perfekt).
I. Fast jedes perfektive Verb kann verwendet werden, um ein imperfektives Verb mit derselben Bedeutung zu bilden: Geben-Geben, Start-Start, Bring-Bring usw.
Die wichtigste Möglichkeit, imperfektive Verben aus den entsprechenden perfektiven Verben zu bilden, ist das Suffix -yva oder -zwei, und oft wechselt die Wurzel o mit a ab, und der letzte Wurzelkonsonant einer Reihe von Verben wechselt entsprechend: lesen-lesen, schmieren – schmieren, unterschreiben – unterschreiben, steigen – rutschen, springen – springen, schieben – schieben, glätten – glätten, hängen – hängen, einfrieren – einfrieren, fragen – fragen, düngen – düngen, ersticken – ersticken, füttern – füttern, ansammeln - ansammeln usw. usw.
Eine andere Möglichkeit, imperfektive Verben zu bilden, besteht darin, das Suffix zu ändern -Und- anhängen -ICH-(oder -A- nach Zischlauten) mit den gleichen Änderungen in den letzten Wurzelkonsonanten wie im vorherigen Fall: treffen – treffen, schälen – schälen, gebären – gebären, beleuchten – beleuchten, entwerfen – entwerfen, vorankommen – vorankommen, laden – laden, beenden-beenden, entscheiden-entscheiden, umgeben – umgeben usw.
Die dritte Möglichkeit, Verben der Imperfektform zu bilden, ist das Suffix -A- und die Wurzel e oder ICH (A nach zischenden) wechselt oft mit und: löschen – löschen, sterben – sterben, subtrahieren – subtrahieren, Licht – Licht, Stille – Stille, Beginn – Beginn.
2. Die vierte Möglichkeit, Verben der Imperfektform zu bilden, ist das Suffix -va-, wird in Fällen verwendet, in denen die Wurzel des Verbs auf einen Vokal endet: brechen-brechen, reifen-reifen, geben (Damen) - geben (ich gebe), herausfinden (lernen) - herausfinden (wissen).
Anmerkungen
II. Aus einfachen Verben der Imperfektform wird die Perfektform entweder durch ein Suffix gebildet -Also-(einzelne Verben): springen – springen, schreien – schreien usw. oder durch sogenannte „leere“ Präfixe, die die Grundbedeutung des Wortes nicht verändern: o- (über-), po-, s-, na- usw.: stärker werden – stärker werden, gefallen – gefallen, zerstören – zerstören, tun – tun, schreiben – schreiben , usw.
Allerdings bilden die meisten einfachen Verben der Imperfektform nicht die Perfektform: beißen, sitzen, schlafen, hinlegen usw. Dazu gehören auch Verben willkommen sein, abwesend sein, teilnehmen und einige andere.
Vokalwechsel bei der Artenbildung.
Manchmal ist die Artenbildung mit dem Wechsel von Vokallauten in der Wurzel verbunden: sterben – sterben, einsperren – einsperren, wegwerfen – wegwerfen, aufleuchten – aufleuchten.
Tabelle des Vokalwechsels in Verbwurzeln während der Artenbildung.
Zeitformen.
Das Präsens eines Verbs bedeutet, dass die Handlung gleichzeitig mit dem Moment der Rede stattfindet, also wenn darüber gesprochen wird.
1. Der Wind weht über das Meer und treibt das Boot an. Er läuft auf geschwollenen Segeln durch die Wellen. (S.) 2. Und Schiffskarawanen segeln unter scharlachroter Flagge aus der Mittagssee entlang eines Betonkanals.
Das Präsens wird auch verwendet, um eine Handlung zu bezeichnen, die ständig und immer ausgeführt wird. 1 Die Pflanze greift zur Lichtquelle. 2. Ein Mensch atmet mit der Lunge. 3. Nordküste Die UdSSR wird vom Wasser des Arktischen Ozeans umspült.
Vergangenheitsform bedeutet, dass die Handlung vor dem Moment der Rede stattgefunden hat. Sie besiegten die Atamanen, zerstreuten die Gouverneure und Pazifik See haben unsere Wanderung beendet.
Die Zukunftsform bedeutet, dass die Handlung nach dem Moment der Rede stattfindet. 1. Und wenn der Feind uns unsere lebendige Freude nehmen will hartnäckiger Kampf, dann werden wir ein Kampflied singen und für unser Vaterland eintreten. 2. Wir sind Feinde Sowjetmacht Wir schlagen, wir schlagen und wir werden schlagen.
Zwei Verbstämme.
Das Verb hat zwei Stämme: den unbestimmten Stamm und die Gegenwart.
Um die Basis der unbestimmten Form hervorzuheben, ist es notwendig, das Suffix vom Verb der unbestimmten Form zu entfernen -t, -ti, zum Beispiel: eine Pisse tragen.
Der Präsensstamm wird hervorgehoben, wenn die persönliche Endung aus der Präsensform oder dem einfachen Verb im Futur weggelassen wird, zum Beispiel: schreib-ut, bär-ut, sag-ut.
Aus diesen beiden Grundlagen entsteht alles Verbformen.
Verben nach Personen und Zahlen ändern.
Verben in der Gegenwarts- und Zukunftsform ändern sich je nach Person und Zahl.
Die erste Person des Verbs zeigt, dass die Handlung vom Sprecher selbst ausgeführt wird: Ich arbeite, lese, studiere.
Die zweite Person des Verbs zeigt, dass die Handlung von demjenigen ausgeführt wird, mit dem der Sprecher spricht: Du arbeitest, liest, lernst.
Die dritte Person des Verbs zeigt, dass die Handlung von demjenigen ausgeführt wird, über den sie sprechen: er, sie arbeitet, liest, studiert.
In Plural Alle diese Formen zeigen, dass sich die Handlung auf mehrere Personen bezieht: wir arbeiten (wir), arbeiten (Sie), arbeiten (sie).
Die Gegenwart.
Persönliche Enden.
Verben mit Endungen: -eat (-eat), ~et (-et), -eat (-et), -ete (-ete)3 -ut (-et) werden Erstkonjugationsverben genannt.
Verben mit Endungen -ish, -yga, -im, ~ite, -at, (-yat) werden Verben der zweiten Konjugation genannt.
U Reflexive Verben Dem persönlichen Ende wird ein Partikel hinzugefügt -sya (s). Ich lerne, ich lerne, ich lehre, ich lerne, ich unterrichte, ich lerne, nun ja, ich schwimme – ich schwimme, ich schwimme – ich schwimme, ich bade – ich schwimme,
Notiz. Bei der Konjugation einiger Verben kommt es vor den Personalendungen zu einem Konsonantenwechsel: Ufer – pass auf dich auf (g – g); fließen - fließen (k - n) - in Verben der ersten Konjugation; Ich trage – du trägst (w – s); Ich fahre – du trägst (f – h); Ich sitze - sitze (w-d); Drehung - Drehung (h - t); traurig? - traurig (w - st): Liebe - Liebe (6l-“6); fangen – fangen (gefressen – rein); formen - formen (pl - p); Futter – Futter (ml – m); graflu - grafish (fl - f) - in Verben der zweiten Konjugation.
Persönliche Verbendungen buchstabieren.
Am Ende der 2. Person Singular des Verbs danach w Brief ist geschrieben b: Du trägst, Du gibst, Du beeilst Dich, Du stehst.
Der Buchstabe b bleibt in der 2. Person Singular und in Fällen, in denen ein Partikel an die Endung des Verbs angehängt wird, erhalten - herumlaufen, lernen, schwimmen.
3. Es ist notwendig, die unbestimmte Form von Verben zu unterscheiden -tsya von der 3. Person Singular und Plural Präsens bis -tsya. Daran müssen wir uns erinnern B nur in unbestimmter Form geschrieben: er kann(was zu tun ist?) arbeiten(unbestimmte Form), aber Er(Was macht?) funktioniert(3. Person).
Rechtschreibung von Verben der ersten und zweiten Konjugation.
Verben der 1. und 2. Konjugation unterscheiden sich hörbar, wenn die Betonung auf den Personalendungen liegt.
Du gehst, du gehst, du gehst, du gehst, du gehst-1. Konjugation.
In Eile, in Eile, in Eile, in Eile, in Eile-:2. Konjugation.
Wenn die Betonung auf den Stamm fällt, sind die persönlichen Endungen der Verben der 1. und 2. Konjugation nach Gehör fast gleich. Zum Beispiel: du Idiot – du hast gesehen, du Idiot – du hast gesehen. In solchen Fällen wird die Konjugation des Verbs durch seine unbestimmte Form bestimmt.
Von den Verben mit unbetonten persönlichen Endungen umfasst die 2. Konjugation:
1. Alle Verben mit unbetonten persönlichen Endungen, die eine unbestimmte Form haben ~it, zum Beispiel: bauen – bauen, bauen; lieben – lieben, lieben (außer dem Verb rasieren – rasieren, rasieren).
2. Sieben Verben pro -zu: beobachten, sehen, abhängig sein, hassen, beleidigen, ertragen, verdrehen.
3. Vier Verben pro -at: hören, atmen, halten, fahren.
Diese Verben in der 1. Singularform haben keine Präsenssuffixe -e-, -a-: schau – ich schaue, sehe – ich sehe, atme – ich atme, höre – ich höre. Vergleichen: Erröten(1. Konjugationsverb, Suffix -e- existiert an der Basis) und Antwort - Antwort(auch 1. Konjugation, mit dem Suffix -o- an der Basis).
Alle anderen Verben mit unbetonte Enden gehören zur 1. Konjugation.
Notiz. Verben mit einem Präfix gehören zur gleichen Konjugation wie Verben ohne Präfix woraus sie abgeleitet sind: Wenn du genug Schlaf bekommst, schläfst du, wenn du es aushältst, schläfst du es. (I. Utkin.)
Variabel konjugierte Verben.
Verben wollen und laufen werden heterokonjugiert genannt. Sie werden teils nach der 1., teils nach der 2. Konjugation konjugiert;
Einzahl Mehrzahl.
Ich möchte rennen, wir wollen rennen
Willst du laufen? Willst du laufen?
er will rennen, sie wollen rennen
Verben werden speziell konjugiert essen und geben:
Ich esse, ich gebe, wir essen, ich gebe
Du isst, du gibst, du isst, du gibst
er isst, wird geben, sie essen, werden geben
Von diesen Verben abgeleitete Verben werden ebenfalls konjugiert: essen, essen, verschenken, verschenken usw.
Notiz. IN Altrussische Sprache Auch das Hilfsverb to be wird auf besondere Weise konjugiert: Ich bin, wir sind, du bist, du bist, er ist, sie sind
Im modernen literarische Sprache Nur die Formen der 3. Person sind erhalten geblieben: Es gibt auch weniger Sinn.
Vergangenheitsform.
Das Verb in der Vergangenheitsform hat keine persönlichen Endungen: Ich lese, du liest, er liest (vergleiche mit den Endungen der Gegenwart: Ich lese, du liest, er liest).
Das Verb in der Vergangenheitsform im Singular ändert sich je nach Geschlecht: Der Dampfer ist gesegelt, das Boot ist gesegelt, das Schiff ist gesegelt.
Im männlichen Geschlecht gibt es keine Genus-Endung, c. feminin generisches Ende Ist -A, im mittleren -o: nahm, nahm-a, nahm-o.
Im Plural ändert sich das Verb im Präteritum nicht je nach Geschlecht und hat die Endung -i. Vergleichen: Studenten lesen-und - Studenten lesen-und.
Die Vergangenheitsform wird durch Anhängen des Suffixes -l an den Stamm der unbestimmten Form gebildet: run-bezyua-l, walk-walk-l, build-build-l. Vor dem Suffix -l der Vokal, der vorher in unbestimmter Form vorkommt -t: sehen – sehen, hören – gehört.
Im männlichen Geschlecht entfällt nach dem Konsonantenlaut am Ende des Wortes das Suffix -l: gekrochen – gekrochen, getragen – getragen, getragen – getragen, gewischt – gewischt.
Reflexive Verben in der Vergangenheitsform haben am Ende ein Partikel -xia oder -s: kümmerte sich, kümmerte sich: kümmerte sich, kümmerte sich; kümmerte sich, kümmerte sich; kümmerte sich, kümmerte sich.
Anmerkungen
Späteres Hilfsverb Sei sie fingen an zu vermissen. Die Vergangenheitsform begann mit einem Wort bezeichnet zu werden, also einem verbalen Adjektiv, das seine generischen Endungen beibehielt.
Verbale Adjektive in -l in der altrussischen Sprache könnten sie nicht nur kurz, sondern auch vollständig sein. Der Rest der vollständigen Wörter sind Adjektive wie ehemalige (vergleiche das Verb war), reife (vergleiche reife), geschickte (vergleiche könnte) usw.
Zukunft
Die Zukunftsform kann einfach und komplex sein. Verben der Perfektform haben eine einfache Zukunftsform: tun – ich werde tun, entscheiden – ich werde entscheiden. Das Futur ist für imperfektive Verben komplex: tun – ich werde tun, entscheiden – ich werde entscheiden.
Das Futur Simple besteht aus einem Wort und hat die gleichen persönlichen Endungen wie das Präsens: tun, entscheiden – ich werde tun, ich werde entscheiden; du wirst es tun, du wirst entscheiden; werde tun, entscheide.
Der Zukunftskomplex wird aus der Zukunftsform des Verbs gebildet Sei und die unbestimmte Form des konjugierten Verbs: Ich werde es tun, ich werde entscheiden. Verb Sei, mit dessen Hilfe das Futur gebildet wird, wird in diesem Fall Hilfsverb genannt.
Verwendung von Zeitformen.
In unserer Rede verwenden wir manchmal eine Zeitform, um eine andere zu bezeichnen.
1. Das Präsens wird manchmal verwendet, um die Vergangenheit zu bezeichnen: Die Vergangenheit wird so erzählt, als ob sie jetzt vor unseren Augen vorüberziehen würde. Dies hilft, sich das Gesagte lebhaft vorzustellen. Gestern Abend bin ich zu Fuß vom Bahnhof nach Hause zurückgekehrt dunkle Straße. Ich bin in Eile. Plötzlich sehe ich: In der Nähe der nächsten Laterne wird es dunkel.
2. Die Gegenwart wird verwendet, um die Zukunft zu bezeichnen. Um die Dinge anschaulicher zu machen, sprechen wir über die Zukunft, als ob sie bereits geschehen würde. Ich male mir oft ein Bild von mir zukünftiges Leben: Ich beende die Schule, gehe zur Universität, studiere im Winter und im Sommer mache ich auf jeden Fall einen Ausflug.
3. Wir verwenden die einfache Zukunftsform, um die Vergangenheit zu bezeichnen, wenn wir über etwas sprechen, das mehrmals wiederholt wurde.
Ich erinnere mich, dass mein alter Freund abends zu mir kam, sich neben mich setzte und anfing, von seinen Reisen in den fernen Norden zu erzählen.
In Kombination mit dem Wort wird auch die Zukunftsform im Sinne der Vergangenheit verwendet es passierte. Im Winter war es früher so, dass wir mitten in der Nacht eine waghalsige Troika hinlegten... (P.)
4. Wir verwenden das Futur einfach im Sinne der Vergangenheit, wenn wir über etwas sprechen, das unerwartet passiert ist. Ich kam näher an das Mädchen heran und sie schrie.
Unpersönliche Verben.
Eine besondere Gruppe von Verben besteht aus unpersönliche Verben.
Unpersönliche Verben hauptsächlich bezeichnen Naturphänomene (Es wird dunkel, es ist eiskalt) oder verschiedene Staaten und menschliche Erfahrungen (Fieber, Unwohlsein, erinnern, nachdenken).
In einem Satz sind unpersönliche Verben Prädikate, repräsentieren jedoch eine Handlung ohne Agenten. Bei ihnen gibt es kein Subjekt und kann es auch nicht geben.
Unpersönliche Verben ändern sich nicht je nach Person und Zahl. Sie haben im Präsens und Futur nur eine Form der 3. Person Singular und im Präteritum nur eine neutrale Form: Es wird dunkel – es wird dunkel, es wird dunkel – es wird dunkel, es wird fieberhaft – es wird fieberhaft.
Notiz. Unpersönliche Verben wie fiebrig, kalt, eiskalt, waren einst persönlich. Es war in denen ferne Zeiten Als die Menschen noch nicht wussten, wie man die Natur bekämpft, glaubten sie an deren Existenz übernatürliche Kräfte, Gut und Böse, und erklärte die Wirkung dieser mysteriösen Kräfte und verschiedene Phänomene Natur und die menschliche Verfassung. Als sie sprachen fiebrig, eiskalt, Sie dachten, dass sowohl Fieber als auch Frost die Auswirkungen von etwas Besonderem seien geheimnisvolle Macht, eine Art übernatürliches Wesen.
Transitive und intransitive Verben.
Verben werden entsprechend ihrer Bedeutung und ihrer Verbindung in einem Satz mit anderen Wörtern in zwei Gruppen eingeteilt: transitiv und intransitiv.
Transitive Verben bezeichnen eine Aktion, die auf ein anderes Objekt übergeht, dessen Name in ist Akkusativ ohne Präposition: Ich nehme (was?) ein Buch und verabschiede (wer?) meine Schwester.
Die übrigen Verben sind intransitiv: Ich lege mich hin, schlafe, gehe, renne, mache (was?), hoffe (auf was?).
Anmerkungen
Die Bedeutung reflexiver Verben.
Reflexive Verben, die aus einem beliebigen transitiven Verb gebildet werden, sind intransitiv: heben (transitiv) – steigen (intransitiv), waschen (transitiv) – waschen (intransitiv), treffen (transitiv) – treffen (intransitiv).
Notiz. Es gibt Verben, die nicht reflexiv sind: Ich gehe, ich schlafe, ich singe. Im Gegenteil gibt es auch Verben, die nur als Reflexive verwendet werden: Ich habe Angst, ich lache, ich bewundere, ich arbeite.
Partikel -xia hat in reflexiven Verben mehrere Bedeutungen. Die wichtigsten davon sind die folgenden.
ein Partikel -xia bezeichnet lediglich die Intransitivität einer Handlung, also eine Handlung, die auf keinen Gegenstand gerichtet ist: Der Hund beißt, das Pferd rast, das Meer ist rau, der Nebel steigt auf.
b) Teilchen -xia gibt dem Verb sein eigenes Rückgabewert: Es zeigt an, dass die Aktion zum Schauspieler selbst zurückkehrt. Vergleichen: ein Kind baden (wer?) und baden (d. h. sich selbst baden).
c) Teilchen -xia gibt dem Verb eine reziproke Bedeutung: Es zeigt an, dass die Handlung zwischen zwei oder mehr stattfindet Schauspieler oder Gegenstände. Mit diesen Verben können Sie eine Frage stellen mit wem? mit was? Zum Beispiel: treffen(mit wem? - mit einem Freund), Kämpf! Kämpf.
d) Teilchen -xia gibt dem Verb eine passive Bedeutung. Mit diesen Verben können Sie Fragen stellen von wem? Wie? Zum Beispiel: Felsen(Subjekt) werden (wodurch?) mit Wasser abgewaschen. Vergleiche: Wasser erodiert Felsen.
e) Teilchen -xia gibt das Verb an unpersönliche Bedeutung. Gleichzeitig weist sie darauf hin, dass die Aktion wie von selbst und gegen den Willen eines jeden ausgeführt wird. Mit diesen Verben können Sie Fragen stellen an wen? Was? Zum Beispiel: Ich kann nicht schlafen (wer?) (vergleiche: Er schläft nicht), er will nicht, denke ich.
Notiz. Herkunft der Verben -xia. Im Altrussischen konnte es nach transitiven Verben verwendet werden Kurzform Wein Unterlage. Einheiten H. Reflexivpronomen xia (d. h. du selbst). Zum Beispiel, waschen(d. h. waschen Sie sich). Zuvor war xia ein eigenständiges Mitglied des Satzes und konnte einspringen verschiedene Orte Sätze, d.h. im Altrussischen könnte man sagen: Ich möchte mich waschen (ich möchte mich waschen).
Später entstand das Pronomen Xia aus unabhängiges Wort verwandelte sich in einen Partikel, wurde erst nach dem Verb verwendet und verschmolz schließlich mit ihm zu einem Wort. In diesem Fall änderte sich das Verb von transitiv zu intransitiv. ¦
Vergleichen: waschen (wer? oder was?) und waschen (sich), anziehen (wer? oder was?) und anziehen (sich).
Neigungen.
Das Verb hat drei Modi – Indikativ, Konjunktiv und Imperativ.
Die indikative Stimmung eines Verbs bezeichnet eine Aktion, die stattgefunden hat, stattfindet oder tatsächlich stattfinden wird: lesen – lesen – lesen; Ich habe es gelesen – ich werde es lesen. Die indikative Stimmung hat drei Zeitformen: Gegenwart, Vergangenheit und Zukunft.
Der Konjunktiv (oder Konditional) bezeichnet eine Handlung, die möglich oder wünschenswert ist. Der Konjunktiv wird aus der Vergangenheitsform durch Hinzufügen eines Partikels gebildet würde: Du hättest früher nach Hause kommen sollen. Wenn es gestern wäre schönes Wetter, wir würden Boot fahren.
Der Partikel kann entweder nach oder vor dem Verb stehen und kann auch vom Verb getrennt werden, mit anderen Worten: Wenn der beste Reiter auf dem schnellsten Pferd über unsere Grenzen galoppieren würde, würde er etwa zwei Jahre auf diesem beispiellosen Lauf der Welt verbringen.
Der Imperativ bezeichnet einen Befehl, einen Befehl, aber auch eine Bitte, einen Wunsch. Verben in zwingende Stimmung werden in der 2. Person Singular und Plural verwendet: tragen – tragen, arbeiten, arbeiten, kochen – kochen.
Bildung der Imperativstimmung.
Der Imperativ wird auf zwei Arten aus dem Präsensstamm gebildet.
Einige Verben fügen der Basis der Gegenwart (Zukunft) eine Endung hinzu -und: go-ut-go, sit-yat – sitzen, take-out-take-out, schreien – schreien.
Bei anderen Verben wird der Imperativ ohne Endung gebildet und entspricht dem Präsensstamm. Der Stamm solcher Verben im Imperativ endet:
1) zu einem weichen Konsonanten (schriftlich b): werfen (kin-ut), werfen (throw-yat), schlagen (hit-yat), vorbereiten (ready-yat);
2) zum Zischen (schriftlich b): ausschneiden (rez-ut), verstecken (hide-ut), Konsole (console-at);
3) auf -th; lesen, werfen, zeichnen.
In der 2. Person Plural. Die Endung wird an die Nummer angehängt -diese: gehen-gehen, werfen-werfen, lesen-lesen, verstecken-verstecken.
Die Imperativstimmung reflexiver Verben im Code hat einen Partikel -sya oder -sya: Aufpassen – aufpassen, aufpassen; Schauen Sie genauer hin, schauen Sie genauer hin. Werfen – werfen, werfen; eilen – eilen, eilen. Werfen-werfen, werfen; eilen – eilen, eilen.
Manchmal wird das Teilchen dem Imperativ hinzugefügt -ka. Dieser Partikel mildert die Ordnung meist und verleiht ihr den Charakter einer freundlichen Ansprache. Lass uns im Garten ein paar Kastanien pflücken. Komm her
Notiz. Für den Ausdruck der 1. Person Plural. Bei Zahlen des Imperativs werden die üblichen Formen der 1. Person Plural verwendet. Zahlen der Gegenwarts- oder Zukunftsform mit zwingender Intonation: Lass uns gehen. Wir werden entscheiden. Lass uns hinsetzen. Diese Formen werden auch mit der Endung verwendet -te: Lass uns gehen. Entscheiden. Lass uns hinsetzen. Sie weisen dann entweder darauf hin, dass sich der Befehl an mehrere Personen richtet, oder weisen darauf hin höfliche Ansprache an eine Person.
Um den Imperativ der 3. Person auszudrücken, wird die übliche Form der 3. Person in Verbindung mit Partikeln verwendet lass, lass, ja: Es lebe die Musen, es lebe der Geist! (P.) Es lebe die Sonne, möge die Dunkelheit verschwinden! (P.) Lassen Sie Ihr Gesicht strahlen wie die Morgendämmerung.
Neigungen ersetzen.
Im Russischen kann eine Stimmung eine andere bedeuten.
Der Imperativ wird oft in der Bedeutung des Konjunktivs und der Konjunktion if verwendet. Das Subjekt kann eine beliebige Anzahl und Person haben und steht normalerweise nach dem Prädikat. Wenn er es uns früher gesagt hätte, hätte alles arrangiert werden können. (Vergleiche: Wenn er früher gesagt hätte...) Wenn wir fünf Minuten zu spät gekommen wären, wäre er gegangen. (Vergleiche: Wenn wir fünf Minuten zu spät wären...)
In anderen Fällen hingegen Konjunktiv hat die Bedeutung des Imperativs. Du solltest dich ein wenig ausruhen. Jemand sollte für uns singen. Solche Sätze drücken eine Bitte, einen Rat, ein höfliches Angebot aus.
Im Sinne des Imperativs wird oft die unbestimmte Form des Verbs verwendet. Sei still/sitz still! Bleib ruhig/ Diese Verwendung der unbestimmten Form drückt einen beharrlichen und strengen Befehl aus.
Verbsuffixe.
Aus Substantiven werden Verben mit Suffixen gebildet -oe- (at), -ev- (at). Im Präsens werden diese Suffixe durch die Suffixe ersetzt -ja, -yu-: Konversation-Konversation – Reden, Trauer – Trauer – Trauer.
Verben werden aus Adjektiven und Substantiven mit einem Suffix gebildet -e-(t) (im Präsens, Zeitform -e-yu): weiß – weiß werden – weiß werden (mit der Bedeutung weiß werden), grau-grau – grau werden (mit der Bedeutung grau werden), Biest - wild werden - Biest (mit der Bedeutung, zum Biest zu werden) oder unter Verwendung des Suffixes -i-(t) (im Präsens -/o): weiß - weiß machen - tünchen (mit der Bedeutung weiß machen), litter - Müll -Wurf (mit der Bedeutung von Müll machen).
Verben werden auch aus Substantiven mit einem Suffix gebildet -a-(t): Zimmermann – Tischlerarbeiten ausführen; smart guy – schlau sein (mit einem Wechsel von k zu h).
Es kommen die Suffixe -ir-(at), -izir-(at) vor Meistens auf Verben fremder Herkunft: telegraphieren, registrieren, agitieren, kollektivieren, organisieren.
Verbsuffixe buchstabieren.
Zu unterscheiden unbetonte Suffixe -ov-(at), -ev-(at) aus den Suffixen -iv-(at), -iv-(at), Es ist notwendig, die 1. Person Singular zu bilden. Zahlen der gegenwärtigen (zukünftigen) Zeit.
Wenn das Verb in der 1. Person Singular steht. Zahlen der Gegenwart enden auf -yu-, -yu-, dann steht th in einer unbestimmten Form, und in der Vergangenheitsform muss geschrieben werden -ovat (-oval), -evat (-eval): beraten, beraten, beraten; Ich trauere, trauere, trauere.
Wenn das Verb in der 1. Person Singular steht. die Zahl der Gegenwartsform endet auf -Ivayu, -Ivayu-, dann in unbestimmter Form", und in der Vergangenheitsform muss man schreiben -yat (-yval), -iv (-ival): zeigen – zeigen, zeigen; arrangieren-arrangieren, arrangieren
Anmerkungen
Rechtschreibpartikel ns Verben
Negation Nicht separat mit dem Verb geschrieben.
Die Ausnahme bilden die Verben, die nicht verwendet werden ohne nein. Zum Beispiel: empört sein, hassen.
Wenn Verben fehlt und fehlt deuten auf einen Mangel an etwas hin, sie werden zusammen geschrieben: Meinem Freund fehlt (das heißt, er hat nicht) die Fähigkeit, sofort zur Sache zu kommen. Ihm fehlt (das heißt, er hat keine) Ausdauer bei seiner Arbeit.
Verb nicht genug- im Sinne von nicht nach etwas greifen - separat geschrieben: Das Kind kann den Tisch nicht mit der Hand erreichen:
Verb es reicht nicht-in dem Sinne, dass es nicht genommen wird, wird es separat geschrieben: Unser Hund bellt Fremde an, packt aber niemanden an den Beinen
Ein Verb ist ein Ausdruck einer Handlung. Die Kategorie der Zeit ist ein Ausdruck dafür, wie sich eine Handlung auf den Moment der Rede bezieht. Es ist üblich, drei Formen der Zeit zu unterscheiden. Um die Beziehung eines Verbs zur Gegenwart, Zukunft oder Vergangenheit zu bestimmen, reicht es normalerweise aus, eine Frage zu stellen. Es gibt jedoch Verbformen, die einer eingehenderen Analyse bedürfen. Lassen Sie uns einige Merkmale hervorheben – sie helfen bei der Unterscheidung temporärer Formen.
Die GegenwartDiese Kategorie wird verwendet, um eine bestimmte Aktion anzuzeigen:
- zu einem bestimmten Zeitpunkt geschieht, d. h. Moment der Rede ( Ich lese ein Buch);
- passiert regelmäßig ( ich lese Bücher);
- passiert ständig ( Ich arbeite als Bauunternehmer).
Das Verb im Präsens wird häufig verwendet übertragene Bedeutung, Ausdruck der nahen Zukunft. Wir wir gehen Morgen. Interessante Verwendung von Präsensverben in literarische Texte sprechen über historische Ereignisse, was der Geschichte eine besondere Lebendigkeit verleiht. Schwede, Russisch – Stiche, Hiebe, Schnitte.
Die Formen der Verben im Präsens sind synthetisch (bestehen aus einem Wort), die Unterschiede werden durch die Veränderung des Verbs selbst in Personen und Zahlen bestimmt. Ich renne, du rennst, er (sie, es) rennt. Wir sitzen, Sie sitzen, sie sitzen.
- Sachverhalte können ohne Angabe der Dauer der Handlung genannt werden. Zu diesem Zweck werden imperfektive Verben verwendet („Was hast du getan?“). Ich habe Vorlesungen besucht.
- Wenn wir eine Handlung meinen, die zum Zeitpunkt des Sprechens endete, oder Handlungen beschreiben, die aufeinander folgten, handelt es sich um ein perfektives Verb („Was hast du getan?“). Ich besuchte die Vorträge, aß zu Mittag und ging zur Versammlung.
- Wenn dem Verb der Partikel „was“ angehängt ist, ist dies ein Hinweis auf eine Handlung, die in der Vergangenheit nicht stattgefunden hat oder verhindert wurde. Ich wollte gehen, aber sie baten mich zu bleiben.
- Suffix -l-
(tat- das ist das Formular männlich, mit einer Null-Endung);
- Für weiblich Endung wird hinzugefügt -A
(tat); für Neutrum – Endung -Ö
(tat); für Plural – Endung -Und
, allen Gattungen gemeinsam ( tat).
- Verben, deren Stämme (Infinitiv und Präsens) auf enden H
Und Mit
(kriechen – kroch, tragen – getragen);
- Verben mit Stammendungen auf g und k (im Präsens) und einem Infinitiv auf -wessen
(Ufer – aufpassen – Ufer, backen – Ofen – backen);
- Verben, deren Infinitiv eine Kombination enthält -ehe-
, aber im Präsens ist es nicht ( reiben – reiben – reiben);
- das Verb wachsen, das in der Vergangenheitsform eine besondere Form hat, wuchs;
- Verben wie schaben, rudern, deren Basis in der Vergangenheitsform mit der Basis der Gegenwart übereinstimmt ( kratzen – kratzen, reihen – reihen);
- Stativverben mit Suffix -Also-
, in der Vergangenheitsform ohne dieses Suffix ( verschwinden – verschwunden, zugrunde gehen – gestorben).
Es gibt Formen mit der Bedeutung von Plötzlichkeit der Handlung, die auf den ersten Blick nicht zur Vergangenheitsform gehören. Tatsache ist, dass solche Verben in ihrer Form mit Verben im Perfekt Singular im Imperativ identisch sind. Er Nimm es Ja kommen zum ungünstigsten Zeitpunkt. Vergleichen: nimm es und komm. Durch solche Formen kann die Wünschbarkeit einer nicht durchgeführten Handlung zum Ausdruck gebracht werden. Kommen Wenn Sie es früher getan hätten, hätten Sie ihn zu Hause gefunden. Vergleichen: wenn du früher gekommen wärst.
IN künstlerische Rede Es kann Formen geben, die verwendet werden, um eine wiederholte Aktion zu bezeichnen, die vor langer Zeit und für einige Zeit stattgefunden hat. Dies ist eine Kategorie der Vergangenheitsform. Ich sitze oft mit ihnen am Tisch saß. Das ist im Leben nicht der Fall gesehen.
Zukunft
Diese Kategorie dient zur Bezeichnung einer Aktion, die nach dem Moment der Rede stattfindet ( Ich werde ein Buch lesen, ich werde Gedichte schreiben). In der unvollkommenen Form („Was werde ich tun?“) hat die Zukunftsform eine analytische, zusammengesetzte Form– das Verb „to be“ plus der Infinitiv. Synthetik, einfache Form("Was werde ich tun?") Ich werde es lesen wird nur durch Flexion gebildet.
Ein Verb in der einfachen Zukunftsform kann die Zeit ohne Bezug zum Sprechmoment ausdrücken und folgende Bedeutungen annehmen:
- kontinuierlich wiederholte Aktion dann wird es aufhören, dann wird es wieder rauschen);
- eine gemeinsame Aktion in der Vergangenheit ( Nein, nein, ja, er wird aus dem Fenster schauen);
- plötzliche, schnelle Aktion in der Vergangenheit ( wenn er anfängt zu schreien).
Wie bestimmt man die Zeitformen von Verben?
- Um wie viel Uhr entschuldigen Sie mich?
- Danke, du hast mir geholfen
- Zukunft
- Verbformen sind zukünftige Vergangenheit und Gegenwart
- muss mal eine Frage stellen
- Die Zeitform eines Verbs wird durch die Zeitform der Frage bestimmt, auf die das Verb antwortet.
Die Vergangenheitsform des Verbs lässt sich leicht an den Fragen „Was hast du getan?“, „Was hast du getan?“ erkennen, also was ich/du/er in der Vergangenheit getan oder getan habe: gestern, vor einer Woche, vor einer Stunde. vor einem Jahr oder erst vor 2 Minuten. Ist das möglich?
Zukunft: Die Zeitform eines Verbs wird durch die Zeitform der Frage bestimmt, auf die das Verb antwortet.Die Vergangenheitsform des Verbs lässt sich leicht an den Fragen „Was hast du getan?“, „Was hast du getan?“ erkennen, also was ich/du/er in der Vergangenheit getan oder getan habe: gestern, vor einer Woche, vor einer Stunde. vor einem Jahr oder erst vor 2 Minuten.
Eine Handlung, die im Präsens stattfindet, beantwortet die Frage „Was macht er?“, d. h. was mache ich / du tust / er tut in momentan Zeit, oder im Allgemeinen, normalerweise.
Eine Aktion, die in der gegenwärtigen Zeit stattfindet, beantwortet die Frage „Was macht sie?“, d. h. was mache ich / du tust / was er im gegenwärtigen Moment tut, oder was er im Allgemeinen normalerweise tut.Die Zukunftsform des Verbs bezeichnet Handlungen, die nur geplant sind, aber später ausgeführt werden. Sie beantworten die Fragen „Was wird er tun?“ und „Was wird er tun?“, d. h. die Person wird morgen, in einer Stunde, in einer Woche, in einem Jahr ..., also in der Zukunft, etwas tun/tun . In der Zukunftsform wird oft das Hilfsverb „sein“ hinzugefügt: Ich werde schreiben, du wirst schreiben, er wird schreiben. Und Sie können dem Glogol eine Frage stellen. das ist auch eine Option. Lassen Sie uns also wiederholen, welche Zeitformen Verben haben.
VERGEBEN. ZUKUNFT, GEGENWART, - Und tragen Sie das Wort „Wann“ ein?
- Die Zeitform eines Verbs wird durch die Zeitform der Frage bestimmt, auf die das Verb antwortet.
Die Vergangenheitsform des Verbs lässt sich leicht an den Fragen „Was hast du getan?“, „Was hast du getan?“ erkennen, also was ich/du/er in der Vergangenheit getan oder getan habe: gestern, vor einer Woche, vor einer Stunde. vor einem Jahr oder erst vor 2 Minuten.
Eine Aktion, die in der gegenwärtigen Zeit stattfindet, beantwortet die Frage „Was macht sie?“, d. h. was mache ich / du tust / was er im gegenwärtigen Moment tut, oder was er im Allgemeinen normalerweise tut.
Die Zukunftsform des Verbs bezeichnet Handlungen, die nur geplant sind, aber später ausgeführt werden. Sie beantworten die Fragen „Was wird er tun?“ und „Was wird er tun?“, d. h. die Person wird morgen, in einer Stunde, in einer Woche, in einem Jahr ..., also in der Zukunft, etwas tun/tun . In der Zukunftsform wird oft das Hilfsverb „sein“ hinzugefügt: Ich werde schreiben, du wirst schreiben, er wird schreiben....
- Zukunft: Die Zeitform eines Verbs wird durch die Zeitform der Frage bestimmt, auf die das Verb antwortet.
Die Vergangenheitsform des Verbs lässt sich leicht an den Fragen „Was hast du getan?“, „Was hast du getan?“ erkennen, also was ich/du/er in der Vergangenheit getan oder getan habe: gestern, vor einer Woche, vor einer Stunde. vor einem Jahr oder erst vor 2 Minuten.
Eine Aktion, die in der gegenwärtigen Zeit stattfindet, beantwortet die Frage „Was macht sie?“, d. h. was mache ich / du tust / was er im gegenwärtigen Moment tut, oder was er im Allgemeinen normalerweise tut.
Die Zukunftsform des Verbs bezeichnet Handlungen, die nur geplant sind, aber später ausgeführt werden. Sie beantworten die Fragen „Was wird er tun?“ und „Was wird er tun?“, d. h. die Person wird morgen, in einer Stunde, in einer Woche, in einem Jahr ..., also in der Zukunft, etwas tun/tun . In der Zukunftsform wird oft das Hilfsverb „sein“ hinzugefügt: Ich werde schreiben, du wirst schreiben, er wird schreiben...
- Die Zeitform eines Verbs wird durch die Zeitform der Frage bestimmt, auf die das Verb antwortet.
Wie bestimmt man die Vergangenheitsform eines Verbs? Antwort auf gestellte Frage erhalten Sie aus dem vorgestellten Artikel. Darüber hinaus verraten wir Ihnen, wie die Vergangenheitsform eines Verbs im Englischen gebildet wird.
Allgemeine Informationen zu Verben
Bevor wir über die Vergangenheitsform eines Verbs sprechen, sollten wir herausfinden, was es überhaupt ist.
Ein Verb ist ein Teil der Sprache, der den Zustand oder die Aktion eines Objekts bezeichnet und auch die Fragen „Was ist zu tun?“ beantwortet. oder „Was soll ich tun?“ Es ist besonders zu beachten, dass sie in der Stimmung variieren, transitiv und intransitiv sind und sich auf die perfektive oder imperfektive Form beziehen können.
Verbformen im Russischen
Diese Wortart kann in den folgenden Zeitformen verwendet werden:
- das Geschenk;
- Zukunft;
- Vergangenheit.
Vergangenheitsform des Verbs
Der Wortteil, der dasteht, zeigt, dass diese oder jene Handlung bis zum gegenwärtigen Zeitpunkt stattgefunden hat. Bei der Beschreibung vergangener Situationen oder Ereignisse im Leben wird jedoch häufig die Gegenwartsform anstelle der Vergangenheitsform verwendet.
Wie bildet man ein Verb in der Vergangenheitsform? Finden wir es gemeinsam heraus
Die Vergangenheitsform eines Verbs im Russischen wird gebildet aus Ausgangsform(das heißt, der Infinitiv) durch Hinzufügen des Suffixes -l- (lief, wollte, redete, half usw.). Es gibt jedoch Ausnahmen von dieser Regel. Also, Verben in unbestimmte Form, unvollkommene Form und Endung auf -nit, -ti oder -ch, werden in die Vergangenheitsform (männlicher Singular) umgewandelt, ohne das oben genannte Suffix zu verwenden (strich - strig usw.).
Ändern sich Verben in der Vergangenheitsform?
Die Vergangenheitsform des Verbs ermöglicht es, die Zahl des Verbs zu ändern. Wiederum, Singular kann je nach Geburt leicht geneigt werden. Es ist auch zu beachten, dass sich Verben in der Vergangenheitsform im Plural nicht je nach Person ändern.
Formen von Verben in der Vergangenheitsform nach Bedeutung
Verben in der Vergangenheitsform können eine perfekte und aoristische Bedeutung haben (nur die perfekte Form). Schauen wir sie uns genauer an:
Verben in der Vergangenheitsform können Folgendes haben grammatikalische Bedeutungen(nur unvollkommene Form):
- Unbegrenzte Einheit spezifische Aktion, die vor dem Moment der Rede begangen wurde. Zum Beispiel: Einmal unter Neues Jahr Die Mädchen haben geraten.
- Eine Aktion, die bis zum Sprechen ständig wiederholt wird. Zum Beispiel: Annuschka faltete jedes Mal die Hände und ihre Augen leuchteten vor Freude.
- Eine Aktion, die ständig stattfindet. Zum Beispiel: Undurchdringliche Wälder erstreckten sich fast bis zum Fluss.
- Verallgemeinerte Tatsache. Zum Beispiel: Jemand hat dich gefragt.
Vergangenheitsform: Englische Verben
Wie oben erwähnt, ist die Vergangenheitsform eine Form eines Verbs, das eine bereits ausgeführte Aktion anzeigt. Im Englischen wird dieser Wortwechsel „Past Tenses“ genannt. Es ist auch zu beachten, dass sich diese Zeit in Dauer und Qualität unterscheidet. Mit anderen Worten: Im Englischen gibt es eine einfache Vergangenheitsform namens „ Einfache Vergangenheit„, die kontinuierliche Vergangenheitsform namens „ Plusquamperfekt", und Vergangenheit perfekt -" Plusquamperfekt" Schauen wir uns die einzelnen Formen genauer an.
Einfache Vergangenheit
Diese Zeitform drückt absolut jede Handlung aus, die in der Vergangenheit stattgefunden hat. Past Simple wird ganz einfach gebildet: wenn sich das Wort auf bezieht unregelmäßiges Verb, dann müssen Sie dafür die zweite Form aus der Tabelle nehmen. Wenn das Verb korrekt ist, wird es hinzugefügt. Wenn es notwendig ist, eine Frage zu stellen, sollten Sie es verwenden Hilfswort tat.
Übrigens gibt es in der Vergangenheitsform des Verbs to be zwei Konjugationen, nämlich were und was. In der Regel wird were bei Substantiven nur im Plural und was im Singular verwendet. In diesem Fall ist es notwendig, mit dem Pronomen you (übersetzt als you oder you) nur were zu verwenden.
Plusquamperfekt
Dieses Formular unterscheidet sich vom vorherigen darin in diesem Fall die Handlung der Vergangenheit wird im Prozess dargestellt. Als Spickzettel wird empfohlen, sich daran zu erinnern, dass das dargestellte Verb eine unvollkommene Form haben wird. Es sollte auch beachtet werden, dass z Bildungsvergangenheit Kontinuierlich erfordert nur die Kenntnis der folgenden Formen des Verbs to be: were und was.
Past Perfect oder perfekt kontinuierliche Vergangenheitsform
Um eine solche Zeit zu gestalten, ist eine perfekte Kenntnis aller Formen und der richtigen erforderlich. Es sollte auch beachtet werden, dass es für das Past Perfect notwendig ist. Übrigens, Vergangenheitsform das folgende Formular: hatte.
Es sollte auch beachtet werden, dass das Past Perfect auch eine Zeitform wie Past enthält Perfekt kontinuierlich, das Folgendes hat Russische Bedeutung: Perfekt kontinuierliche Vergangenheitsform. Um es zu bilden, müssen Sie to be verwenden, was in die Past Perfect-Form gebracht werden sollte, also had been.
Fassen wir es zusammen
Kenntnis der Grundlagen der Bildung von Verben im Präteritum im Russischen und Englische Sprachen, können Sie im persönlichen Gespräch mit Ausländern oder Ihren Landsleuten nicht nur Ihre Rede korrekt halten, sondern ihnen auch einen kompetenten Brief schreiben.
Welche Verben ändern die Zeitform?
Erstens müssen wir uns daran erinnern, dass wir, wenn wir über Tempusformen eines Verbs sprechen, über die indikative Stimmung sprechen, das heißt, wir sprechen über eine Handlung, die unserer Meinung nach in der Realität stattfindet, stattgefunden hat oder stattfinden wird.
Im Imperativ und bedingte Stimmung Verben haben keine Tempusformen.
Zeitformen
Das Verb im Russischen hat drei Zeitformen: Gegenwart, Vergangenheit und Zukunft.
Verben im Präsens bezeichnen Handlungen, die im Moment des Sprechens ausgeführt werden, d. h. in dem Moment, in dem wir dieses Verb aussprechen (I Ich renne- das bedeutet, dass ich das Wort „laufen“ sage und gleichzeitig renne).
Verben in der Vergangenheitsform bezeichnen eine Handlung, die stattgefunden hat oder ausgeführt wurde, BEVOR wir dieses Wort ausgesprochen haben: I rannte, kam angerannt- Das bedeutet, dass ich jetzt, wenn ich das sage, nicht mehr kandidiere. Eine Aktion vor dem Moment der Rede ausgeführt oder durchgeführt.
Ein Verb im Futur bezeichnet eine Handlung, die stattgefunden hat oder stattfinden wird, nachdem wir dieses Verb ausgesprochen haben.
Verbformen ändern
Lassen Sie uns die Zeitformen der Verben ändern gehen.
In der vergangenen Zeit: ging - Was hast du gemacht? Ging, ging, ging, ging. Ich war bereits dort und bin zurückgekehrt.
Vergangenheitsform:
Die Gegenwart. Was mache ich, was machst du, was machst du? usw : Gehen, Gehen, Gehen…
Die Gegenwart:
Ich gehe, wir gehen
gehst du, gehst du?
er geht, sie gehen
Futur. Ich werde gehen, du wirst gehen. In diesem Fall werden die Person und die Anzahl bestimmt Hilfsverb, zu dem persönliche Endungen hinzugefügt werden (ich werde, du wirst, wir werden), und das Verb selbst gehen steht in einer unbestimmten Form. Diese Form der Zukunftsform wird Zukunftskomplex genannt.
Futur:
Ich werde bei wir werden laufen essen gehen
Du wirst essen du wirst gehen Ja gehen
er wird NEIN sie werden gehen ut gehen
Alle drei Zeitformen: Vergangenheit, Gegenwart, Zukunft und die Zukunft ist komplex, werden in imperfektiven Verben vorkommen - gehen, entscheiden ( und nicht entscheiden), unterschreiben, zeichnen.
Es gibt nur zwei Zeitformen: Vergangenheit und Zukunft, und die Zukunft ist für perfektive Verben einfach: Kommen Sie, entscheiden Sie, unterschreiben Sie, zeichnen Sie.
Präsensformen werden nicht aus perfektiven Verben gebildet.
Bildung ist vorübergehend́ x Formen
Erstens werden einige Verbformen nicht nur mit Hilfe von Endungen, sondern auch mit Hilfe von Suffixen gebildet.
Zum Beispiel das Suffix - l- der Vergangenheitsform bildet kein neues Wort, sondern bildet die Form der Vergangenheitsform, d. h. im Gegensatz zur überwiegenden Mehrheit der Suffixe in der russischen Sprache ist es formativ, nicht wortbildend und ist daher nicht enthalten die Basis, genau wie das Suffix - T unbestimmte Form und Suffix - Und zwingende Stimmung.
Gehen- l, lachend- l-ah, ich glaube- l-und komm- l-Achse.
Zweitens verwendet das Verb zur Bildung von Tempusformen normalerweise nicht einen Stamm wie ein Substantiv und ein Adjektiv, sondern zwei!
Vokal vorher buchstabieren l in Verben im Präteritum
In der Vergangenheitsform Verben vorher l Es wird derselbe Vokal geschrieben wie in der unbestimmten Form: abhängig – abhängig, bellen – bellen.
Referenzliste
- Russisch. 6. Klasse / Baranov M.T. und andere - M.: Bildung, 2008.
- Babaytseva V.V., Chesnokova L.D. Russisch. Theorie. 5-9 Klassen - M.: Bustard, 2008.
- Russisch. 6. Klasse / Ed. MM. Razumovskaya, P.A. Lekanta. - M.: Bustard, 2010.
- Lik-bez.com ().
- School-collection.edu.ru ().
Hausaufgaben
Übung Nr. 1.
Schreiben Sie um, indem Sie die fehlenden Buchstaben einfügen, die Verben finden und ihre Zeitform bestimmen.
Klänge des Frühlings.
Im belebten Wald erklingen im Frühling tausende Geräusche. Von Stumpf zu Stumpf versuchte er... stocherte, die Maus quietschte leise..., summte, prallte gegen die Kante und der Käfer stürzte schwer. Der Kuckuck wird bald auf dem Kopf kuckucken. Ganz oben auf der Eiche gurrt eine wilde Taube. Bei Sonnenuntergang schreit ein Uhu im Wald fürchterlich.
Übung Nr. 2.
Finden Sie die Verben im Präsens und schreiben Sie sie auf.
1. fiel 6. Tanzen
2. Liest 7. Meins
3. Sie lachen 8. Ich werde malen
4. Ich schreibe 9. Wir kochen
