Die grammatikalische Bedeutung der Objektivität. Grammatische Bedeutung und grammatische Form des Wortes. Wortform und ihre grammatikalische Bedeutung

Die lexikalische Bedeutung eines Wortes wird von seiner grammatikalischen Bedeutung begleitet. Die Unterschiede zwischen diesen beiden Arten von Werten sind:

• 1. Grammatische Bedeutungen sind abstrakt, sie charakterisieren also große Klassen von Wörtern. Zum Beispiel ist die Bedeutung des Verbaspekts immer in vorhanden semantische Struktur Russisches Verb. Die lexikalische Bedeutung ist spezifischer als die grammatikalische, daher charakterisiert sie nur einige bestimmtes Wort. Also die lexikalische Bedeutung des Wortes Tisch"ein Möbelstück in Form einer breiten horizontalen Platte auf Stützen, Beinen" ist semantische Eigenschaft dieses bestimmte Wort.
• 2. Die lexikalische Bedeutung wird durch die Basis des Wortes ausgedrückt, die grammatikalische Bedeutung wird durch spezielle formale Indikatoren ausgedrückt (daher werden grammatikalische Bedeutungen oft als formale bezeichnet).

Die grammatikalische Bedeutung ist also eine abstrakte (abstrakte) sprachliche Bedeutung, die durch formal ausgedrückt wird mit grammatikalischen Mitteln. Ein Wort hat in der Regel mehrere grammatikalische Bedeutungen. Zum Beispiel ein Substantiv Lehrer in einem Satz Und dieser, Wen betrachte ich als Lehrer?, wie ein Schatten vorbeizieht...(Ahm.) drückt die grammatikalischen Bedeutungen von Objektivität, Animation, männlich, Singular, instrumental. Die allgemeinste und wichtigste grammatikalische Bedeutung eines Wortes wird Teilverbal (oder allgemein kategorial) genannt; das sind die Bedeutungen von Objektivität in einem Substantiv, Prozessivität in einem Verb und so weiter. Die Wortartbedeutung des Wortes wird durch private (oder private kategoriale) grammatikalische Bedeutungen ergänzt und konkretisiert; Somit ist ein Substantiv durch bestimmte kategoriale grammatikalische Bedeutungen von Belebtheit/Lebhaftigkeit, Genus, Numerus und Kasus gekennzeichnet.

Formale grammatikalische Mittel

Lassen Sie uns zwei Arten von formalen grammatikalischen Mitteln charakterisieren - paradigmatisch und syntagmatisch. Das morphologische (flexible) Paradigma eines Wortes ist die Gesamtheit aller grammatikalischen Varietäten (Wortformen) eines gegebenen Wortes. Die Fähigkeit eines Wortes, ein Paradigma zu bilden, wird als Wortwechsel bezeichnet Manche Wörter haben keine Flexion, sie erscheinen immer in der gleichen Form (wie zum Beispiel offizielle Worte G/, an, nur). Solche Wörter haben kein Paradigma. Aber für die meisten Wörter in der russischen Sprache ist das Paradigma nicht Null. Also das morphologische Flexionsparadigma des Wortes die Schule aus Wörtern gebildet: die Schule, Schulen, Schule, Schule, Schule, (um) Schule; Schulen, Schulen, Schulen, Schulen, (um) Schulen.

Es gibt zwei Arten von Wortformen: synthetisch (einfach) und analytisch (zusammengesetzt). Synthetische Wortformen bestehen aus der Basis des Wortes und Flexionsaffixe - Endungen,

Flexionssuffixe und Postfixe. Zum Beispiel: Haus-o(Nullende), die Schule; schnell-eysh-th(flektierendes Suffix Superlative und Ende) lies-l-und(flektives Verb-Suffix und -Endung), laufend(Flexibles Partizip Suffix und Endung). In einer synthetischen Wortform können ein bis drei Flexionsaffixe stehen; zum Beispiel in der Verbform check-l "-and-s (Die Aufsätze wurden von zwei Prüfern geprüft) grammatikalische Bedeutungen werden durch das Flexionssuffix der Vergangenheitsendung ausgedrückt -und und Flexionspostfix passive Stimme -ss.

Bei der Bildung analytischer Wortformen spielen Hilfswörter die gleiche Rolle wie Flexionsaffixe beim Aufbau synthetischer Wortformen. Zum Beispiel durch Hinzufügen der Zukunftsform des Hilfsverbs sein zum Infinitiv des Verbs perfektes aussehen (lesen, weglaufen etc.) wird eine analytische Form der Zukunftsform gebildet (Ich werde lesen, lass uns laufen); Hinzufügen eines Hilfswortes zur Vergangenheitsform des Verbs möchten Form entsteht Konjunktiv (Ich würde lesen, würde Rennen).

Manchmal gibt es im Paradigma eines Wortes sowohl synthetische als auch analytische Wortformen (vgl.: das stärkste und am stärksten; Wärmer und Wärmer). In Paradigmen von Substantiven, Ziffern und Pronomen - nur synthetische Wortformen; Adjektive, Verben, Adverbien und unpersönliche prädikative Wörter sind sowohl durch synthetische als auch durch analytische Wortformen gekennzeichnet.

Flexion war schon immer das Hauptobjekt Morphologische Analyse weil die enden und Flexionssuffixe in der Zusammensetzung synthetischer Wortformen sind Hilfswörter in der Zusammensetzung analytischer Wortformen wirksame Mittel Ausdrücke grammatischer Bedeutungen. Also dank der Opposition von Endungen in Wortformen Student - Studenten, Magazin - Zeitschriften die Werte der Zahl werden ausgedrückt; im Gegensatz zu Wortformen Ich entscheide – ich entscheide – ich entscheide temporäre Werte ausgedrückt werden.

Flexionsaffixe aller oben genannten Arten und Hilfswörter gehören zu den paradigmatischen Mitteln, um die grammatikalische Bedeutung eines Wortes auszudrücken (da sie an der Bildung eines Flexionsparadigmas eines Wortes teilnehmen). Zusätzlich zu den wichtigsten paradigmatischen Mitteln gibt es in einigen Wörtern zusätzliche, oft begleitende Hauptmittel zum Ausdruck der grammatikalischen Bedeutung:

• 1) Wechsel (oder Alternation) von Phonemen im Stamm [Rennen Rennen; Schlaf Schlaf("fließender" Vokal)];
• 2) Akkumulation, Trunkierung oder Wechsel von Basissuffixen im Stamm [Bruder - Brüder ("Bruder-a); Bauer - Bauern?; geben - Ich lasse dich tanzen - ich tanze (tanz-u "-u)]
• 3) Suppletivismus - Wechsel der Wurzeln (Ich gehe - gehe; Mann - Leute);
• 4) ändern Sie den Ort der Betonung (Baum - Bäume; war - waren).

Die grammatischen Bedeutungen von Wörtern werden nicht nur paradigmatisch, sondern auch syntagmatisch ausgedrückt, d.h. in einem Satz. Zum Beispiel in Phrasen Ein neues Buch , neue Bücher Die Bedeutung einer Zahl wird nicht nur durch die Endung des Substantivs ausgedrückt, sondern auch durch die Endung des dazugehörigen Adjektivs. Hier ergänzen sich paradigmatische und syntagmatische Ausdrucksmittel grammatischer Bedeutungen. Und in Fällen, in denen es keine paradigmatischen Mittel gibt, um grammatikalische Bedeutung auszudrücken, das einzige formale Mittel zum Erkennen gegebenen Wert wird zur grammatikalischen Syntagmatik (Kompatibilität) des Wortes. Wenn das Substantiv beispielsweise keine äußerlich unterschiedlichen Endungen hat, d.h. ist "unwiderstehlich" (wie Mantel, BHKW), Die grammatikalische Bedeutung einer Zahl kann nur "außerhalb" des Substantivs selbst ausgedrückt werden, in Konsonantenformen des Adjektivs (neue/neue Mäntel, leistungsstarkes/starkes BHKW). Diese Beispiele zeigen, dass die Morphologie als grammatikalische Lehre von einem Wort, das tatsächlich in der Sprache funktioniert, alle Mittel berücksichtigen muss, um die grammatikalischen Bedeutungen eines Wortes auszudrücken, sowohl paradigmatisch als auch syntagmatisch.

Der Begriff Grammatik wird in zwei Bedeutungen verwendet.
1) Grammatik als eine Sammlung von Mitteln, Methoden und Regeln zur Konstruktion von Wendungen und Sätzen;
2) Grammatik - die Lehre dieser Mittel, Methoden und Regeln, mit denen Sie Phrasen und Sätze in einer bestimmten Sprache erstellen können.

Grammatik im ersten Sinne ist gleichbedeutend mit dem Begriff Grammatikalische Struktur Sprache.
Grammatik besteht aus mehreren Aspekten:
1. Wortbildung (Derivatologie) - befasst sich mit der Untersuchung der Bildung neuer Wörter nach bestehenden Modellen in der Sprache, der Struktur abgeleiteter Wörter, die streng gehorchen bestimmte Regeln. Die Wortbildung nimmt eine Zwischenstellung zwischen Wortschatz und Grammatik ein.
2. Morphologie - untersucht die Gesetze der Veränderung von Wörtern als Wortarten sowie die Kategorien, die einer bestimmten Wortart innewohnen.
3. Syntax (übersetzt aus dem Griechischen als „militärische Formation“) erkundet verschiedene Typen Kombinationen von Wörtern, Beziehungen zwischen Wörtern in einer Phrase und einem Satz, schließlich der Satz als Ganzes, Verschiedene Arten und Angebotsarten.

2. Wortform und ihre grammatikalische Bedeutung

Gegenstand des Studiums der Grammatik sowie des Vokabulars ist das Wort.
Aber Lexikologie studiert lexikalisches Wort- Lexem- und Grammatikstudien Grammatik Wort- Wortform, Wortform.
Eine Wortform ist eine grammatikalische Modifikation desselben Wortes - ein Lexem. Das bedeutet, dass Wortformen unterschiedliche grammatikalische, aber gleiche lexikalische Bedeutung haben (singen, singen, singen; Katze, Katze, Katze). Verschiedene Lexeme können die gleiche grammatikalische Bedeutung haben, aber ihre eigene lexikalische Bedeutung. Die Wörter Fenster, Baum, See haben also dieselbe grammatikalische Bedeutung (sie drücken die Objektivität und Bedeutung des neutralen Geschlechts eines Substantivs aus).
Lexikalische und grammatische Bedeutungen sind somit die beiden Haupttypen von Bedeutungen, die einer Sprache innewohnen.

3. Zur Stellung der Grammatik im Sprachsystem

Das Zusammenspiel von Grammatik und Wortschatz lässt sich an folgendem Beispiel zeigen. Was kann einen Gedanken ausdrücken, der in einer solchen Reihe von Worten ausgedrückt wird: Wir fühlen, Soldat, verletzt, für, am Leben, Tanya, und was, Bedrohung, Gefahr. In diesem Beispiel ist es schwierig zu erraten, was die Wörter zusammen bedeuten. Unterdessen lesen wir in M. Gorkis Geschichte „26 und Eins“: „Wir fühlten, dass der Soldat verletzt war und dass Tanya in Gefahr war.“ Um einen Gedanken auszudrücken, sollte man daher nicht nur die Semantik einzelner Wörter verstehen, sondern auch verstehen, in welche Zusammenhänge sie beim Ausdruck eines Gedankens selbst eingehen. Unser Denken ist gleichsam in eine bestimmte Form gekleidet, die sich als eng damit verbunden herausstellt. Die Grammatik kombiniert sie nicht mechanisch, indem sie grammatikalische Beziehungen zwischen Wörtern herstellt. Es ist diesen wirklichen semantischen Verbindungen, die zwischen Wörtern in einer bestimmten Sprache bestehen, nicht gleichgültig. Nicht jede Wortgrammatik lässt sich mit jedem anderen Wort verbinden. gegebene Sprache.
Ein starkes Wort ist ein wahres unzerstörbares Wort, während ein starkes Wort ein missbräuchliches böses Wort ist.
Auch die Grammatik hat mit der Phonetik zu tun. Jede Art, eine grammatikalische Bedeutung auszudrücken (auf die wir weiter unten eingehen werden), wird durch eine materielle Hülle in Form eines Lauts oder eines Buchstabens denunziert.
Oder mehr konkretes Beispiel: zu Hause - zu Hause. Stress fungiert als Hauptunterscheidungsmerkmal der grammatikalischen Bedeutung von Wörtern. Das Haus hat die folgenden grammatikalischen Merkmale, die die grammatikalische Bedeutung des Wortes bilden: männliches Substantiv, im Genitiv, im Singular). Und Häuser mit einem Akzent auf der zweiten Silbe - ein Substantiv im Nominativ oder Akkusativ.

4. Über die Unterschiede zwischen lexikalischer und grammatikalischer Bedeutung

Aus lexikalischer Sicht wird das Wort Tabelle in erster Linie als ein Wort verstanden, das eine bestimmte lexikalische Bedeutung hat. Aus grammatikalischer Sicht ist das Wort Tabelle ein männliches Substantiv im Nominativ im Singular, also mit bestimmten grammatikalischen Merkmalen, deren Gesamtheit die grammatikalische Bedeutung dieser Wortform bildet.
Einer von große Unterschiede grammatische Bedeutung von lexikalisch ist, dass die grammatische Bedeutung mit logischen Konzepten korreliert, aber nicht mit den Objekten der Realität korreliert. Das Wort "Baum" in seiner lexikalischen Bedeutung ist also nicht nur mit einer logischen Vorstellung von einem mit Flora verwandten Objekt verbunden, sondern auch mit einem bestimmten Baum, den der Sprecher im Sinn hat. Ansonsten grammatikalisch. Derselbe Wortbaum als Substantiv wird von uns in erster Linie in seiner kategorischen Bedeutung der Objektivität am meisten verstanden weiten Sinne im Gegensatz zu beispielsweise der Bedeutung von Qualität (typisch für Adjektive) oder der Bedeutung von Handlung und Zustand (typisch für Verben).

5. Möglichkeiten, grammatikalische Bedeutung auszudrücken

1. Beugung. So wird im Sprachführer von Petrus die Verbindung zwischen Wörtern mit Hilfe der Endung a hergestellt.
2. Funktionale Wörter (Präpositionen, Konjunktionen, Partikel, Artikel Hilfsverben) gingen an den Bruder
das Bein von Die Tabelle
Le Leber de Peter (Französisch)
3. Wortreihenfolge fungiert als typische Weise Ausdrücke der grammatikalischen Bedeutung in den Sprachen, in denen es keine Beugung gibt (oder nur wenige davon gibt) und das Wort in den direkten und indirekten Fällen die gleiche Form behält. Zum Beispiel:
Der Mann hat einen Tiger getötet.
Der Tiger tötete den Mann.
Die Wortstellung spielt im Französischen eine ähnliche Rolle.
4. Betonung. Zum Beispiel: Hände-Hände, Beine-Beine, Städte - Stadt, Häuser - Häuser. In diesen Beispielen wird die grammatikalische Kategorie Numerus und Kasus durch Betonung vermittelt.
5. Intonation. Je nachdem, wie wir sagen, Schüler sind aufmerksam mit der Betonung der Aussage oder Schüler sind aufmerksam mit der Betonung der Frage, ändert sich auch der Satz, seine Bedeutung, seine grammatikalische Gestaltung. Folglich, wichtige Kategorie Die Frage wird hier mit Hilfe der Intonation vermittelt.
6. Suppletivismus ist eine Kombination aus heterogenen oder heterogenen Wörtern zu einem grammatikalischen Paar:
a) bei der Bildung von Vergleichsstufen von Adjektiven: gut - besser, schlecht - schlechter, gut - besser, bon - meilleur.
b) bei der Bildung von Personalpronomen: I - me, ich - mich, I - me.
7. Verdopplung (Wiederholungen, Verdopplungen) – wenn es eine vollständige oder teilweise Verdopplung der Basis gibt, zum Beispiel:
a) um im Indonesischen den Plural zu bezeichnen orang (Person) - orang - orang (Menschen);
b) um den Superlativ eines Adjektivs im Chinesischen zu bilden: hao (gut) - hao-hao (sehr gut, ausgezeichnet).

6. Synthetische und analytische Formen

Verschiedene Wege Ausdrücke mit grammatischer Bedeutung können in zwei Gruppen eingeteilt werden:
1. Ausdrucksmöglichkeiten grammatikalischer Bedeutung, wenn lexikalische Bedeutung und grammatikalische Bedeutung sozusagen zusammen in ein und demselben Wort, innerhalb eines Wortes ausgedrückt werden. bilden Synthetik Lesen Sie zum Beispiel Lügen!
2. Möglichkeiten, grammatikalische Bedeutung auszudrücken, wenn die grammatikalische Bedeutung außerhalb des Lexems ausgedrückt wird, bilden sich Formen analytisch. Diese Formen sind eine Kombination eines signifikanten Wortes mit einer Funktion (Präposition, Partikel, Hilfsverben). Zum Beispiel Let's Read!
Auf Russisch an die Nummer analytische Formen bezieht sich auf die Futurform von Verben unvollkommene Form: Ich werde schreiben. Die lexikalische Bedeutung des Wortes wird jedoch in einem Ausdruck wie "Ich werde ein Lehrer sein" bewahrt.
Analytisch sind jene Konstruktionen der deutschen Sprache, bei denen Hilfs- bzw Modalverben: Perfekt, Futurum, Passiv. Analytisch ist die Ausdrucksform der Zugehörigkeit mit Hilfe der Präposition von: Die Bucher von meinen Freunden.

7. Beugungen und Wortbildungen

Die Bildung der Form desselben Wortes ist Flexion. Die Flexion muss von der Wortbildung unterschieden werden. Wenn die Flexion die Form desselben Wortes ändert, wird kein neues Wort gebildet. Bei der Wortbildung mit Hilfe von Affixen (Suffixen und Präfixen) werden neue Wörter gebildet: lehren - Lehrer. Die Gesamtheit aller Wortformen (Wortformen) bildet bei Veränderung ein Paradigma. Wenn ein Wort ein vollständiges System von Wortformen hat, dann hat das Wort ein vollständiges Paradigma. Wenn das Wort nicht in allen Formen vertreten ist, handelt es sich um ein partielles Paradigma. Die meisten Wörter in der russischen Sprache haben ein vollständiges Paradigma, aber es gibt auch Wörter mit einem Teilparadigma: Träume, Sieg, Vakuum.

8. Das Konzept einer grammatikalischen Kategorie

Eine grammatikalische Kategorie ist eine grammatikalische Bedeutung verallgemeinerter Art, die Wörtern oder Wortkombinationen in einem Satz innewohnt und gleichzeitig davon abstrahiert wird bestimmte Werte die Worte selbst.
Die Verallgemeinerung der grammatikalischen Kategorie zeigt sich darin, dass unter der Kategorie des Singulars eine Vielzahl von Wörtern „summiert“ werden: Substantive Brot, Rad, Buch, Mann, Adjektive groß, stark, vernünftig, Verben ich mache, Ich baue, ich schreibe.
Eine Vielzahl von Wörtern fällt auch unter die männliche Kategorie: Substantive Brot, Bleistift, Haus, Geist, Adjektive groß, stark, fröhlich, schön, Verben haben, gebaut, geschrieben.
Im Russischen wird ein Substantiv durch die grammatikalischen Kategorien Numerus, Genus und Kasus und das Verb durch Numerus, Tempus, Aspekt, Stimmung, Pfand, Person, Genus gekennzeichnet.
Grammatische Kategorien können außerhalb bestimmter Wortgruppierungen nicht für sich alleine existieren. Diese Gruppierungen fungieren normalerweise als Wortarten.

9. Gattungskategorie

Kategorie Geschlecht bei vielen üblich Sprachen der Welt, obwohl es Sprachen gibt, in denen die Kategorie des grammatikalischen Geschlechts fehlt (Finnisch, Armenisch).
Das Problem der Kategorie des Geschlechts wird durch die Tatsache kompliziert, dass die grammatikalische Kategorie des Geschlechts selbst in den Sprachen, in denen sie ausgedrückt wird, sehr oft sprachübergreifend nicht übereinstimmt.
Also im russischen Substantiv. ein Löffel - weiblich, auf Deutsch - der Löffel. Auf Russisch wachen - männlich, auf Deutsch und Französisch weiblich - die Wache, la sentinelle.
Es gibt Sprachen, die haben gemeinsames Geschlecht, Beispiele aus der russischen Sprache - Waise, ruhig, langweilig, Heulsuse, Feinschmecker.
Für Lebewesen sind die Differenzierungsmöglichkeiten innerhalb der grammatikalischen Kategorie des Geschlechts in verschiedenen Sprachen sehr vielfältig:
1) mit Hilfe spezieller Endungen: Gast - Gast, Ehepartner oder spezielle Suffixe: Schauspieler - Schauspielerin, Bär - Bär;
2) verwenden verschiedene Wörter(Heteronymie): Vater-Mutter, Bruder-Schwester, Deutsch. Vater-Mutter, französisch pere - bloß.
3) Mit Hilfe von speziellen Hilfswörter, z.B. ein männlicher Adler - Adler, ein weiblicher Adler - Adler, eng. er Ziege - Ziege, sie Ziege - Ziege.
4) Mit Hilfe nur kontextbezogener Klärung: Wal, Eichhörnchen, Affe, Elster, Hai, Nilpferd (sowohl Männchen als auch Weibchen).
Die Kategorie des Geschlechts ist normalerweise transparent, wenn das Geschlecht eines Substantivs vom Typ Mann - Frau, Bulle - Kuh, Hahn - Huhn analysiert wird. In diesen Fällen basiert die Kategorie des grammatikalischen Geschlechts auf dem biologischen Geschlecht. animierte Substantive. Das Problem des grammatikalischen Geschlechts wird jedoch komplizierter, wenn moderne Sprachen unbelebte Namen analysieren oder versuchen, die Natur des neutralen Geschlechts zu verstehen. Der Inhalt von unbelebten Substantiven braucht kein generisches Merkmal mehr, aber grammatikalisch ist dieses Merkmal für einen Namen in vielen Sprachen notwendig. In der Sprache kann ein solcher Konflikt aufgrund der sehr großen Stabilität der grammatikalischen Form und ihrer Abstraktheit sehr lange andauern, weil der Sprecher dies meist nicht bemerkt.

10. Zahlenkategorie

Die Nummernkategorie ist transparent. Der Mensch hat lange zwischen einem Objekt und vielen Objekten unterschieden, und diese Unterscheidung konnte nicht umhin, ihren Ausdruck in der Sprache zu finden. Gleichzeitig kann die Kategorie der Zahl als universell bezeichnet werden. Seine Universalität liegt darin, dass es nicht nur Substantive und Adjektive, sondern auch Pronomen und Verben umfasst.
Die Kategorie Zahl interagiert mit einer bestimmten lexikalischen Bedeutung der Wörter, durch die sie ausgedrückt wird. Nehmen Sie zum Beispiel Substantive, die eine kollektive Bedeutung haben, das heißt, wenn viele Gegenstände als ein Ganzes gedacht werden (Wild, Grün, Laub, Leinen). Von diesen Substantiven Plural meist nicht gebildet. Folglich ist die grammatikalische Kategorie der Zahl, als ob sie sich über einzelne Namen erhebt und sie vereint, gleichzeitig der Semantik dieser Wörter nicht gleichgültig.

11. Fallkategorie

Ein Fall ist eine Form eines Namens, der die Beziehung eines bestimmten Namens zu anderen Wörtern in einer Phrase oder einem Satz ausdrückt. Der Koffer ist eine Einheit von Form und Bedeutung.
Im Vergleich zu allen anderen Kasus erscheint der Nominativ freier, eigenständiger. Es wird auch unabhängig (Peshkovsky), Null (Kartsevsky), ein Fall ohne Besonderheiten (Jakobson) genannt. Die Funktion des Nominativs ist in erster Linie denominativ, während die Funktion indirekte Fälle ist es, Beziehungen zwischen Wörtern auszudrücken.
Fall ist eine morphologische Kategorie. Daher können nur in solchen Sprachen Flexionsformen (wie die russische Tabelle, Tabelle, Tabelle) und Fälle existieren.
Wenn das Fallsystem in einer bestimmten Sprache nicht entwickelt ist, verzichtet die Sprache vollständig darauf und verwendet andere Methoden, um grammatikalische Beziehungen auszudrücken (Präpositionen, Wortstellung usw., siehe vorherige Vorlesung).

12. Wortarten und Satzglieder

Wortarten sind lexikogrammatische Wortgruppen, die sich voneinander unterscheiden: a) bestimmter Wert, b) bestimmte morphologische und syntaktische Merkmale, c) bestimmte grammatikalische Kategorien, d) syntaktische Funktionen als Teil einer Phrase und eines Satzes. In flektierenden Sprachen unterscheiden sich Wortarten auch in den Arten der Formbildung und der Wortbildung.
Spezifisches Gewicht Die oben aufgeführten Merkmale, die eine Wortart von einer anderen unterscheiden, sind in verschiedenen Sprachen nicht gleich.
Im Russischen sind morphologische Merkmale von Wortarten von entscheidender Bedeutung und werden meist sehr einfach und eindeutig identifiziert. Seide und Seide werden sowohl als Substantiv als auch als Adjektiv klar unterschieden. Anders sieht es in einer Sprache wie dem Englischen aus, in der die morphologische Unterscheidung zwischen Substantiven und Adjektiven nicht so deutlich dargestellt wird wie im Russischen. Seide - "Seide" ist ein Substantiv, aber im Ausdruck Seidenkleid - "Seidenkleid" fungiert es bereits als Adjektiv.
Wortarten in einer Sprache sind durch interne Heterogenität gekennzeichnet. So werden unabhängige (signifikante) Wortarten (Substantive, Adjektive, Verben, Adverbien, Numerale) und Serviceteile (Präpositionen, Konjunktionen, Pronomen) unterschieden.
Als lexikogrammatische Gruppierungen oder Wortkategorien sollen Wortarten anhand einer Reihe von Kriterien in ihrem Zusammen- und Zusammenwirken erfasst werden. Dies sind die lexikalischen, morphologischen und syntaktischen Kriterien.
Die Syntax ordnet Wortarten Gliedern eines Satzes zu. Die Glieder eines Satzes sind syntaktische Kategorien, die in einem Satz auf der Grundlage der Interaktion von Wörtern und Phrasen entstehen und die Beziehung zwischen den Satzelementen widerspiegeln. Die Wortarten im Satzsystem wiederholen sich nicht einfach, sondern unterliegen einer gewissen Transformation. Egal wie tief die Verbindung zwischen Substantiv und Subjekt ist, diese Konzepte sind korreliert, aber nicht identisch, dasselbe sollte über die Interaktion zwischen Verben und Prädikat, Adjektiv und Definition gesagt werden.

13. Substantive und Adjektive

Ein Substantiv ist eine Wortart, die Objektivität im weitesten Sinne des Wortes ausdrückt. Im Russischen wird die Objektivität eines Substantivs in Form von Genus, Numerus und Kasus ausgedrückt.
Das Substantiv benennt und drückt nicht nur Gegenstände aus, sondern auch Handlungen (Laufen, Flucht), Zustände (Freude, Wissen), Konzepte. Deshalb sollten Substantive mit Objektivität assoziiert werden und nicht nur mit Objekten.
Das Adjektiv als Wortart wurde aus dem Namen des Substantivs gebildet. Früher sagte man grasgrün oder grün-gras im Sinne von „grünes Gras“ oder Steinmauer meinte „ Steinwand". Durch eine solche Gegenüberstellung zweier Substantive wurde die Idee der Qualität in alten Sprachen ausgedrückt. Allmählich wurde einer Person immer bewusster, dass eines der Substantive in solchen Kombinationen vom anderen abhängt (in unserem Beispiel grün von Gras) in diesem abhängigen Substantiv (Grün) schwächte sich der Objektivitätsgedanke immer mehr ab und der Qualitätsgedanke nahm zu. Diese allmählichen Veränderungen - die Schwächung der Objektivität des Vornamens (Grün) und das Wachstum von a Zeichen der Qualität darin - führt schließlich zur Schaffung einer neuen Wortart - des Namens des Adjektivs. Anstelle der alten Art von Grün-Gras neu grünes Gras.
Es gibt normalerweise zwei Arten von Adjektiven: qualitativ und relativ. Aus hochwertige Adjektive Vergleichsgrade werden gebildet, da die Qualität im Fach mehr oder weniger vorhanden sein kann. Aus relative Adjektive Vergleichsgrade werden nicht gebildet, weil die Relation nicht qualitativ gedacht, entweder gegeben ist oder nicht. Daher ist für die Klassifizierung von Adjektivnamen in qualitativ und relativ ihre Semantik sehr wichtig.
Im Laufe der langen Entwicklung von Sprache und Denken wurde nach und nach ein modernes Vergleichssystem entwickelt.
Wege zur Bildung von Vergleichsgraden.
Meistens moderne Sprachen Vergleichsgrade werden entweder flektiv mit Hilfe von Endungen oder lexikalisch (analytisch) mit Hilfe spezieller "verstärkender" Wörter übertragen.
Schön – schöner – am schönsten (sehr schön).
Eine besondere Art der Bildung von Vergleichsstufen ist die sogenannte Suppletivmethode (von lat. suppleo, ere – ich fülle).
Gut – am besten – am besten.
Gut besser am besten
Gut-besser-am besten.
Mit Hilfe der Reduktion: groß – groß, klein – klein.

14. Pronomen als besondere Wortart

Ein Pronomen ist eine Wortart, die sich auf Personen, Gegenstände und deren Zeichen bezieht, sie aber nicht benennt.
Dies ist eine ganz besondere Wortart, da sich das Pronomen zu einer Klasse zusammenfügt grammatikalische Besonderheiten, die individuell für die unterschiedlichsten Wortarten charakteristisch sind. Personalpronomen werden parallel zu Substantiven (z. B. ich bin eine Person), Possessivpronomen - mit Adjektiven (mein - gut) und unbestimmt - mit Adverbien (jemand - weit weg) verwendet. In der Kategorie der Pronomen treten Eigenschaften auf und überschneiden sich verschiedene Teile Rede.
Die Originalität der Pronomen liegt auch darin, dass viele traditionelle grammatikalische Kategorien im Pronomensystem eine besondere Bedeutung erhalten. Die Pronomen wir und du können beispielsweise nicht als Plural von „ich“ und „du“ angesehen werden, da sie nicht viele ich und du bezeichnen, sondern eine Person, die zusammen mit einer anderen Person oder Personen (wir) spricht, oder die Person des Gesprächspartners, die mit einer anderen Person oder Personen (Ihnen) geteilt wird. So stellt sich heraus, dass die Beziehung zwischen Ich – Wir, Du – Du anders ist als die Beziehungstabelle – Tabellen.

15. Verb und verbale Kategorien von Tempus, Aspekt und Stimmung

Ein Verb ist eine Wortart, die Handlungen benennt (arbeiten, bauen, zeichnen) oder verschiedene Vorgänge in Form einer Handlung darstellt - einen Zustand, eine Manifestation eines Zeichens, eine Einstellung zu jemandem oder etwas (Hoffnung, Sorge, Murren, lieben, erröten, dösen, aufstehen, wachsen, respektieren).
Der Begriff eines Prädikats (Prädikat) ist viel umfassender als der Begriff eines Verbs. Prädikativität (Prädikat) kann durch verschiedene Wortarten ausgedrückt werden, zum Beispiel durch ein Substantiv. Er ist zum Beispiel Offizier. Trotz der Tatsache, dass die Prädikativität auf unterschiedliche Weise übertragen wird, ist das Verb dennoch das Hauptausdrucksmittel, insbesondere in indogermanischen Sprachen. Mit anderen Worten, die Prädikativität ist die primäre Funktion des Verbs im Satz, während es in anderen Wortarten als Hilfsfunktion, als deren sekundäre Funktion fungiert.
So tiefgreifend die Unterscheidung zwischen Substantiven und Verben heute erscheint, historisch gesehen nahm sie nicht sofort Gestalt an. Das Vorhandensein einer speziellen Kategorie von Partizipien in der Sprache, die die Funktion eines Namens in einem Satz erfüllen kann - eine Definition und die Funktion eines Prädikats - zeugt indirekt von den Überresten dieser Ära in der Entwicklung der Sprache, als die Verb war noch nicht ausreichend vom Namen getrennt.

Zeitkategorie

Zeitkategorie. Diese Kategorie scheint die typischste zu sein Verb Kategorie(in Deutsch das Verb heißt Zeitworth). Die grammatikalische Kategorie der Zeit zeigt, wie der Sprecher den zeitlichen Bezug der Äußerung zum Moment der Rede bestimmt. Alles, was vor dem Moment des Sprechens passiert ist, gehört zu den Vergangenheitsformen in der Grammatik, und was nach dem Moment des Sprechens passieren wird - zur Zukunft, und schließlich alles, was im Moment des Sprechens passiert - zum Präsens in der Grammatik.
Die Aspektkategorie ist eine der ältesten Kategorien des Verbs, aber gleichzeitig ist sie nicht in allen Sprachen bekannt. Im Russischen, wie auch in anderen slawischen Sprachen, ist die Aspektkategorie älter als die Zeitkategorie. Zeitliche Unterscheidungen wurden später auf spezifische Oppositionen gelegt.
Der Unterschied zwischen Präsens und Futur war ursprünglich nur Artenwert Verb. Wenn das Verb perfekt war, erhielten die Formen seiner Gegenwart die Bedeutung der Zukunft (zum Beispiel, ich werde sagen oder sagen), aber wenn sich herausstellt, dass das Verb unvollkommen ist, dann haben die Formen seiner Gegenwart dies nicht getan unterscheiden sich in der Bedeutung von der Zeit selbst (z. B. ich sage oder sagt). Daher wurden perfektive Verben nicht im Präsens verwendet, und imperfektive Verben konnten nur eine beschreibende Zukunft haben (ich werde sprechen), aber keine einfache Zukunft.
Die Einteilung der Arten in vollkommen und unvollkommen ist sehr allgemein und deckt nicht den gesamten Reichtum an Arten und Gruppierungen ab. Man kann von verschiedenen Graden der Vollkommenheit der Handlung und von verschiedenen Graden ihrer Unvollkommenheit sprechen.
Innerhalb der perfekten Ansicht gibt es: final (lesen, sagen, entfernen), initial (singen, sprechen), instant (blinzeln, seufzen) und eine Reihe anderer Unterzeichen. Innerhalb der unvollkommenen Sicht - die Dauer des ersten Grades (tragen, führen), die Dauer des zweiten Grades (tragen, fahren), die Dauer des dritten Grades (lesen, herumlaufen).
Artenpaare Verben im Russischen entstehen normalerweise durch Bildung von imperfektiven Verben aus perfektiven Verben: toss (sov. view) - throw (non-sov. view), deprive (sov. view) - deprive (non-sov. view).
Als wichtige grammatikalische Kategorien des Verbs erheben sich Aspekt und Zeitform wie andere Kategorien, obwohl jede auf ihre eigene Weise, auf eine bestimmte Abstraktionsebene. Um die Gegenwart auszudrücken, wird beispielsweise nicht nur die Gegenwart selbst verwendet, sondern manchmal auch die Zukunft („Ich gehe morgen in den Süden“ im Sinne von „Ich gehe“) und sogar die Vergangenheit („Dein kleiner Kopf ist weg" im Sinne von "Verschwunden"). Obwohl Gegenwart, Vergangenheit und Zukunft grammatikalisch ziemlich abgegrenzt sind, wird die Möglichkeit des "Einbruchs" einer Zeitform in den Bereich einer anderen folglich durch die besonderen Bedingungen des Kontexts bestimmt. Grammatisches Konzeptüber die Zeit erweist sich als umfassender als ihre logische Repräsentation. Daher zum jetzigen Zeitpunkt bekannte Fälle vermitteln die Vorstellung von Zeit im Allgemeinen, ohne sich auf den Moment der Handlung zu beziehen („Sie funktionieren perfekt“, funktionieren im Allgemeinen, funktionieren immer perfekt).

Grammatische Kategorie der Stimmung.

Die grammatikalische Stimmungskategorie vermittelt den vom Sprecher hergestellten Bezug der Handlung zur Realität, zeigt an, ob der Sprecher die Handlung für real oder unwirklich hält.
Ja, man kann sagen: Ich schreibe; Ich schreibe sicherlich; ich werde schreiben, ich würde schreiben; Ich darf schreiben, ich will wirklich schreiben.
In all diesen Fällen drücken wir unsere Handlungseinstellung auf unterschiedliche Weise aus. Ich schreibe einfach Behauptungen, ich schreibe kategorisch Behauptungen, ich würde schreiben würde vorbringen gewisse Bedingungen, deren Beachtung sich als notwendig erweist, damit ich schreiben kann, ich darf schreiben - macht das Handeln in noch größerem Maße von manchen Bedingungen abhängig, und so weiter.
Es ist von Anfang an notwendig, zwischen grammatikalischen und lexikalischen Ausdrucksweisen der Modalität zu unterscheiden.
Ich würde schreiben - hier wird die Modalität grammatikalisch ausgedrückt, während in Ich darf schreiben oder ich werde tatsächlich schreiben - die Modalität lexikalisch ausgedrückt wird (mit unabhängige Worte vielleicht wirklich). Folglich, grammatikalische Modalität nicht nur morphologisch überliefert, besondere Enden, aber auch syntaktisch (analytisch) mit speziellen grammatikalischen Beschreibungskonstruktionen (im Russischen Verbformen in -l + by). Was die lexikalische Modalität betrifft, so wird sie durch eine Vielzahl von sogenannten Modalwörtern und -phrasen ausgedrückt (sicherlich, tatsächlich, vielleicht, vielleicht, anscheinend, aller Wahrscheinlichkeit nach).

16. Syntax: Satz und Phrase, ihre Beziehung

Ein Satz ist eine integrale Spracheinheit, die grammatikalisch nach den Gesetzen einer bestimmten Sprache gestaltet ist und das Hauptmittel zum Bilden, Ausdrücken und Kommunizieren von Gedanken darstellt.
Hauptsächlich Eigenschaften Anregungen:
1) es wird nicht nur ein Gedanke ausgedrückt, sondern auch die Einstellung des Sprechers zu diesem Gedanken übermittelt; 2) es gibt eine spezielle Intonation der Nachricht; 3) Prädikativität wird geschlossen, dh die Beziehung der Nachricht zur Realität, unabhängig davon, ob diese Nachricht ein Verb enthält oder nicht.
Auch ohne die Grenzen einer Sprache zu überschreiten, lässt sich nachvollziehen, wie sich die Satzstruktur im Laufe der Jahrhunderte historisch verändert hat. BEI Altrussisch Die syntaktische Zusammensetzung (Parataxe) setzte sich gegenüber der Unterordnung (Hypotaxe) durch. Bewegung ab syntaktische Zusammensetzung Unterwerfung ist auf die allgemeine Entwicklung des Denkens zurückzuführen, auf den Wunsch eines Menschen, die Vielfalt seiner Gedanken vollständiger und umfassender auszudrücken. Die zunehmende Stärke und Vielfalt des Denkens wiederum waren letztlich durch die zunehmende Vielfalt menschlicher Praxis, die Vertiefung des Wissens über die umgebende Welt, vorbestimmt.
Als Ergebnis einer langen historischen Entwicklung in der russischen Sprache hat sich ein harmonisches System von koordinierenden und unterordnenden Verbindungen entwickelt.

Phrase

Eine Phrase ist eine grammatikalisch gebildete Einheit von zwei oder mehr unabhängigen (signifikanten) Wörtern, die keinen Satz bilden.
In einem Raum oder in der Luft stellen sie auch eine Kombination aus zwei Wörtern dar, jedoch sind solche Verbindungen keine Phrasen, da sich eines der Wörter in jedem Paar als nicht unabhängig, sondern als offiziell herausstellt. Die Phrase basiert auf der Einheit nicht nur struktureller (formaler), sondern auch semantischer Momente.
Phrasen können nominell sein (Unterstützer des Friedens, weißer Schnee, klarer Himmel), verbal (erfolgreich sein), adverbial (laut singen, stehen bleiben). Eine solche Klassifizierung von Phrasen wird durch die semantische Konvergenz zwischen Phrasen erschwert, die sich in unterschiedlichen Strukturgruppen befinden. Zum Beispiel, Verbalphrase wen zu bewundern, was dem nominalen Ausdruck Bewunderung für wen oder was eindeutig nahe kommt.

Über die Beziehung zwischen Sätzen und Phrasen.

Einige Linguisten (Fortunatov) glaubten, dass es keinen Unterschied zwischen einem Satz und einer Phrase gibt, dass ein Satz nichts anderes als eine erweiterte Phrase ist.
Tatsächlich unterscheidet sich ein Satz qualitativ von einer Phrase, genau wie eine Phrase von einem Satz. Die Phrase ist auch keine "Zwischengruppe" zwischen einem Wort und einem Satz. Ein Satz kann auch aus einem Wort bestehen. (Es dämmert. Ich arbeite). Um eine Phrase zu bilden, braucht man immer mindestens zwei bedeutungsvolle Worte. Folglich ist der Unterschied zwischen einer Phrase und einem Satz nicht quantitativ (mehr oder weniger Wörter), sondern qualitativ (die Besonderheit von Strukturen und was mit Hilfe dieser Strukturen ausgedrückt wird). Die Phrase enthält normalerweise nicht die Merkmale, die die Aussage in einen Satz verwandeln und deren Merkmale oben besprochen wurden.

grammatikalische bedeutung

(formale) Bedeutung. Die Bedeutung, die als Zusatz zur lexikalischen Bedeutung des Wortes wirkt und zum Ausdruck kommt verschiedene Beziehungen(die Beziehung zu anderen Wörtern in einem Satz oder Satz, die Beziehung zu der Person, die die Handlung ausführt, oder anderen Personen, die Beziehung des berichteten Sachverhalts zu Realität und Zeit, die Beziehung des Sprechers zum berichteten usw.). Normalerweise hat ein Wort mehrere grammatikalische Bedeutungen. Das Wort Land hat also die weibliche Bedeutung, Nominativ, Singular; das Wort geschrieben enthält die grammatikalischen Bedeutungen der Vergangenheitsform, Einzahl, männlich, perfektiv. Grammatische Bedeutungen finden ihre morphologischen bzw Syntaxausdruck. Sie werden hauptsächlich durch die Form des Wortes ausgedrückt, die gebildet wird:

a) Befestigung. Buch, Buch, Buch usw. (Fallwerte);

b) interne Flexion. Sammeln - sammeln (Werte der unvollkommenen und perfekten Form);

c) Akzent. Häuser. (genus. fallender Singular) - zu Hause (benannt nach fallendem. Plural);

d) Suppletivismus. Take - Take (Werte des Formulars). Gut - besser (Werte des Vergleichsgrades);

f) gemischt (synthetische und analytische Methoden). Zum Haus (die Bedeutung des Dativs wird durch eine Präposition und eine Kasusform ausgedrückt).

Wörterbuch-Referenz sprachliche Begriffe. Ed. 2. - M.: Aufklärung. Rosenthal D. E., Telelenkova M. A.. 1976 .

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Morphologie als Teil der Grammatik. Gegenstand der Morphologie

Morphologie ist eine der Abteilungen der Grammatik. Der Begriff „Grammatik“ wird in der Linguistik im doppelten Sinne verwendet: im Sinne der grammatikalischen Struktur der Sprache und im Sinne der Lehre von der Sprache Grammatikalische Struktur Sprache, d. h. als Symbol für das Entsprechende wissenschaftliche Disziplin. Im letzteren Sinne ist Grammatik eine Sammlung von Regeln zum Ändern von Wörtern und zum Kombinieren von Wörtern in einem Satz. Dementsprechend wird die Grammatik in zwei Bereiche unterteilt: Morphologie – eine Sammlung von Regeln zum Ändern von Wörtern, d.h. die Lehre von der grammatikalischen Natur des Wortes und seiner Formen (griechisch morphe – Form, Logos – Wort, Lehre) und Syntax – eine Sammlung von Regeln über die Kombination von Wörtern, d.h. die Lehre vom Satzbau (griechisch syntaxis – Kombination, Konstruktion).

Grammatik(Morphologie und Syntax) gibt Regeln für das Ändern von Wörtern und das Kombinieren von Wörtern in einem Satz, dh nicht bestimmte Wörter und Sätze, sondern Wörter und Sätze im Allgemeinen. Die Grammatik abstrahiert vom Besonderen und Konkreten in Wörtern und Sätzen und nimmt, was sie gemeinsam haben.

Gegenstand des Studiums der Morphologie sind individuelle Wörter. In der Morphologie werden Wörter jedoch anders untersucht als in der Lexikologie. Die Lexikologie untersucht die lexikalische Bedeutung eines Wortes, seinen Ursprung, seine funktionellen und stilistischen Eigenschaften und seine Verwendung. Die Morphologie hingegen untersucht die grammatikalischen Eigenschaften eines Wortes. Zum Beispiel im Wort Kunstflug Lexikologie interessiert sich für das, was es ist Französische Abstammung(Lotsendienst), ist ein Begriff aus der Luftfahrt und bezeichnet die Kunst, ein Flugzeug zu fliegen. Für die Morphologie ist es wichtig, dass dieses Wort ein Substantiv ist, unbelebt, Gattungsname, männlich, nicht im Plural verwendet, durch ein Adjektiv bestimmt werden kann ( Kunstflug ) und Änderung in Fällen ( Kunstflug, Kunstflug, Kunstflug, Kunstflug, Kunstflug, über Kunstflug).

Die Aufgaben der Morphologie beschränken sich nicht auf das Studium der Wortformen und der von ihnen ausgedrückten allgemeinen grammatikalischen Bedeutungen. Die Morphologie umfasst die Lehre von Wortarten als lexikalische und grammatikalische Kategorien von Wörtern.

Traditionell in der russischen Sprachwissenschaft ist darüber hinaus die Zuordnung zur Morphologie von Fragen der Wortbildung einzelner Wortarten ( allgemeine Probleme Wortbildung, Arten der Wortbildung, Veränderungen in morphologische Zusammensetzung Wörter und andere werden in einem separaten Abschnitt herausgenommen).

Die Morphologie, die das Studium der grammatikalischen Natur des Wortes und seiner Formen ist, befasst sich hauptsächlich mit solchen Konzepten wie grammatikalische Kategorie, grammatikalische Bedeutung und grammatikalische Form.

Unter grammatikalische Kategorie wird als systemischer Gegensatz aller homogenen grammatikalischen Bedeutungen verstanden, die durch grammatikalische Formmittel ausgedrückt werden. Grammatikkategorien sind morphologisch und syntaktisch.

Morphologische Kategorie ist ein zweidimensionales Phänomen, es ist die Einheit der grammatischen Semantik und ihrer formalen Indikatoren; im Rahmen morphologische Kategorien Die grammatikalischen Bedeutungen eines Wortes werden nicht isoliert untersucht, sondern im Gegensatz zu allen anderen homogenen grammatikalischen Bedeutungen und zu allen formale Mittel Ausdruck dieser Werte. Beispielsweise besteht die Kategorie des Verbaspekts aus homogenen Bedeutungen des Perfekt- und Imperfektaspekts, die Kategorie Person aus den homogenen Bedeutungen der 1., 2. und 3. Person.

Bei der Analyse morphologischer Kategorien ist es besonders wichtig, die Einheit von semantischen und formalen Plänen zu berücksichtigen: Wenn ein Plan fehlt, kann dieses Phänomen nicht als Kategorie betrachtet werden. Beispielsweise gibt es keinen Grund, den Gegensatz von Eigennamen zu gebräuchlichen Substantiven als eine morphologische Kategorie zu betrachten, da dieser Gegensatz keinen konsistenten findet formaler Ausdruck. Der Gegensatz verbaler Konjugationen ist ebenfalls keine Kategorie, aber aus einem anderen Grund: Klare formale Indikatoren (Endungen) von I- und II-Konjugationen dienen nicht dazu, semantische Unterschiede zwischen Verben verschiedener Konjugationen auszudrücken.

Flexion Kategorien finden ihren Ausdruck in der Gegenüberstellung verschiedener Wortformen desselben Wortes. Zum Beispiel ist die Kategorie der Person eines Verbs flektierend, da es ausreicht, sie zu finden, um sie zu vergleichen verschiedene Formen ein Verb (gehen, gehen, gehen).

Nicht flektierend(Klassifikations- oder lexikogrammatische) Kategorien finden ihren Ausdruck in der Gegenüberstellung von Wörtern entsprechend ihrer grammatikalische Eigenschaften. Unter Berücksichtigung der Bedeutungen, die durch nicht-flektive Kategorien ausgedrückt werden, Wortschatz Sprachen können unterteilt werden Grammatikunterricht(deshalb nennt man solche morphologischen Kategorien Klassifikation). Nicht-flektiv sind zum Beispiel Kategorien von Geschlecht und Belebtheit/Lebhaftigkeit von Substantiven.

Die morphologische Hauptkategorie (im Übrigen die Kategorie eines Klassifikationstyps) ist die Kategorie der Wortarten (Kategorie Teil der Rede ). Alle anderen Kategorien werden innerhalb der Wortarten unterschieden und sind private morphologische Kategorien in Bezug auf Wortarten.

Kategorie Grammatik- Dies sind die den Wörtern innewohnenden Bedeutungen verallgemeinerter Art, Bedeutungen, die von den spezifischen lexikalischen Bedeutungen dieser Wörter abstrahiert sind. Kategorische Bedeutungen können beispielsweise Indikatoren für die Beziehung eines bestimmten Wortes zu anderen Wörtern in einer Phrase und einem Satz (Fallkategorie), Beziehung zum Sprecher (Personenkategorie), Beziehung des Berichtens zur Realität (Stimmungskategorie), Beziehung von sein Zeit gemeldet (Tempus-Kategorie) und so weiter.

Grammatikkategorien haben unterschiedliche Grade Abstraktion. Beispielsweise ist die grammatikalische Kategorie des Falls im Vergleich zur grammatikalischen Kategorie des Geschlechts eine abstraktere Kategorie. Jedes Substantiv ist also im System der Fallbeziehungen enthalten, aber nicht jedes von ihnen ist im System der Oppositionen nach Geschlecht enthalten: Ein Lehrer ist ein Lehrer, ein Schauspieler ist eine Schauspielerin, aber ein Lehrer, ein Linguist, ein Regisseur.

Die eine oder andere grammatikalische Kategorie (Genusskategorie, Numeruskategorie, Fallkategorie usw.) in jedem spezifischen Wort hat einen bestimmten Inhalt. So zum Beispiel die Kategorie des Geschlechts, die Substantiven innewohnt, im Wort Buchen wird durch die Tatsache offenbart, dass dieses Substantiv ein weibliches Substantiv ist; oder Aspektkategorie, zum Beispiel in einem Verb Farbe hat etwas Inhalt – Dies ist ein unvollkommenes Verb. Ähnliche Werte Worte werden gerufen grammatikalische bedeutungen. Die grammatische Bedeutung begleitet die lexikalische Bedeutung des Wortes. Wenn die lexikalische Bedeutung die Lauthülle des Wortes mit der Realität (Gegenstand, Phänomen, Zeichen, Handlung etc.) in Beziehung setzt, dann bildet die grammatikalische Bedeutung eine bestimmte Form des Wortes (Wortform), die vor allem notwendig ist, um diese zu verknüpfen Wort mit anderen Wörtern im Text.

Die lexikalische Bedeutung eines Wortes ist konkret und individuell, während die grammatikalische Bedeutung es ist abstrakter und verallgemeinerter Charakter. Ja, die Worte Berg, Wand, Loch bezeichnen unterschiedliche Objekte und haben unterschiedliche lexikalische Bedeutungen; aber aus grammatikalischer Sicht sind sie in derselben Kategorie von Wörtern enthalten, die dieselben grammatikalischen Bedeutungen haben: Objektivität, Nominativ, Singular, feminin, unbelebt.

Grammatische Bedeutungen werden in allgemeine und besondere unterteilt. Die allgemeine grammatikalische (kategorische) Bedeutung charakterisiert die größten grammatikalischen Wortklassen - Wortarten (Objektivität - für ein Substantiv, ein Attribut eines Objekts - für ein Adjektiv, Handlung als Prozess - für ein Verb usw.). Die private grammatikalische Bedeutung ist eigenartig individuelle Formen Wörter (Bedeutung von Zahl, Fall, Person, Stimmung, Zeit usw.).

Der Träger der grammatikalischen Bedeutung auf der Wortebene ist eine einzelne Form des Wortes - Wortform. Die Menge aller Wortformen desselben Wortes heißt Paradigma. Das Paradigma eines Wortes abhängig von seiner grammatikalische Merkmale kann sowohl aus einer Wortform bestehen (Adverb voreilig) und aus mehreren Wortformen (dem Substantivparadigma Haus besteht aus 12 Wortformen).

Die Fähigkeit eines Wortes, ein Paradigma zu bilden, das aus zwei oder mehr Wortformen besteht, wird als bezeichnet Flexion. Im modernen Russisch gibt es die folgenden Systeme Beugungen:

Nach Fällen (Deklination);

Durch Gesichter (Konjugation);

Nach Zahlen;

von Geburt an;

Durch Neigung;

Manchmal.

Die Fähigkeit, Wörter zu bilden Sonderformen genannt Gestaltung. So werden die Kurzform und Vergleichsgrade von Adjektiven, Infinitiven, Partizipien und Gerundien für Verben usw. gebildet.

So, Wortform ist eine spezifische Verwendung des Wortes.

Lexem ist ein Wort als Vertreter einer Gruppe bestimmter Wortformen, die eine identische lexikalische Bedeutung haben.

Paradigma- dies ist der gesamte Satz von Wortformen, die in diesem Lexem enthalten sind.

Wortform ist eine Wortform mit bestimmten morphologischen Merkmalen in Abstraktion von ihren lexikalischen Merkmalen.

Grammatische Bedeutungen werden durch bestimmte ausgedrückt Sprache bedeutet. Zum Beispiel: die Bedeutung der 1. Person Singular in einem Verb Schreiben mit der Endung ausgedrückt -y, a allgemeine Bedeutung Instrumentalfall in einem Wort Wald ausgedrückt mit der Endung - Ohm. Diesen Ausdruck grammatikalischer Bedeutungen durch äußere Sprachmittel nennt man grammatikalische Form. Daher sind Wortformen Varianten desselben Wortes, die sich in grammatikalischen Bedeutungen voneinander unterscheiden. Außerhalb der grammatikalischen Form gibt es keine einzige grammatikalische Bedeutung. Grammatische Bedeutungen können nicht nur mit Hilfe morphologischer Modifikationen eines Wortes ausgedrückt werden, sondern auch mit Hilfe anderer Wörter, mit denen es in einem Satz verbunden ist. Zum Beispiel in Sätzen Er kaufte einen Mantel und Er war in einem Mantel Wortform Mantel ist dasselbe, aber im ersten Fall hat es die grammatikalische Bedeutung des Akkusativs und im zweiten - präpositional. Diese Bedeutungen entstehen durch die unterschiedlichen Beziehungen dieses Wortes zu anderen Wörtern im Satz.

Grundlegende Möglichkeiten, grammatikalische Bedeutungen auszudrücken

In der russischen Morphologie gibt es verschiedene Wege Ausdrücke grammatischer Bedeutungen, d.h. Arten der Wortbildung: synthetisch, analytisch, gemischt und andere.

Bei Synthetik Art und Weise, wie grammatikalische Bedeutungen normalerweise ausgedrückt werden Befestigung , d.h. das Vorhandensein oder Fehlen von Affixen (z. Tisch, Tische; geht, geht; schön schön schön), viel seltener Wechsel von Geräuschen und Stress (Geist e tret–Geist und Heer; m a sla- spez. Öl a ), und auch suppletiv , d.h. Formationen aus verschiedene Wurzeln (Mann - Menschen, Kind - Kinder: Einheitswerte und viele andere. Zahlen; nehmen nehmen: unvollkommene und vollkommene Bedeutungen; gut besser: positiv u vergleichbarer Abschluß). Die Fixierung kann mit einer Spannungsänderung kombiniert werden ( Wasser Wasser), sowie beim Tonwechsel ( Schlaf Schlaf).

Bei analytisch wie grammatikalische Bedeutungen ihren Ausdruck außerhalb des Hauptwortes bekommen, d.h. mit anderen Worten. So lässt sich beispielsweise die Bedeutung der Zukunftsform eines Verbs nicht nur synthetisch ausdrücken – mit persönlichem Ende ( gespielt Ju, gespielt Essen, gespielt nein ), sondern auch analytisch – mit Hilfe eines Verblinks sein(Wille abspielen, wirst abspielen, wird sein abspielen).

Bei gemischt, oder auf hybride Weise, werden grammatikalische Bedeutungen sowohl synthetisch als auch analytisch ausgedrückt, d.h. sowohl außerhalb als auch innerhalb des Wortes. Beispielsweise wird die grammatikalische Bedeutung des Präpositionalfalls durch eine Präposition und eine Endung ausgedrückt ( im Haus), die grammatikalische Bedeutung der ersten Person - durch das Pronomen und die Endung ( ich komme).

Formative Affixe können gleichzeitig Exponenten mehrerer grammatikalischer Bedeutungen sein, zum Beispiel: in einem Verb Ich würde ut das Ende -ut drückt sowohl Person als auch Zahl und Neigung aus.

So kann das Paradigma eines Wortes synthetische, analytische und suppletive Wortformen kombinieren.

Die grammatikalische Bedeutung eines Wortes kann ausgedrückt werden syntaktisch Weg, d.h. mit Hilfe einer anderen Wortform kombiniert mit dieser Wortform ( stark ui Kaffee- männliche Bedeutung undeklinierbares Substantiv, was durch die Wortform des männlichen Adjektivs angezeigt wird; zu Mantel- die Bedeutung des Dativs eines undeklinierbaren Substantivs, wie durch die Präposition k angegeben).

Manchmal, um grammatikalische Bedeutungen auszudrücken, Logisch-semantische Beziehungen im Text. Zum Beispiel in einem Satz Der Sommer ersetzt den Herbst Substantiv Herbst ist das Subjekt und steht im Nominativ, und Sommer- ein Objekt und hat die Form des Akkusativs.

grammatikalische bedeutung

Die grammatikalische Bedeutung begleitet die lexikalische Bedeutung des Wortes; Die Unterschiede zwischen diesen beiden Arten von Werten sind wie folgt:

1. Grammatische Bedeutungen sind sehr abstrakt, daher charakterisieren sie große Klassen von Wörtern. Zum Beispiel ist die Bedeutung des Verbaspekts immer in der semantischen Struktur des russischen Verbs vorhanden. Die lexikalische Bedeutung ist spezifischer als die grammatikalische, daher charakterisiert sie nur ein bestimmtes Wort. Selbst die abstraktesten lexikalischen Bedeutungen (zum Beispiel die Bedeutung von Wörtern wie Unendlichkeit, Geschwindigkeit) sind weniger abstrakt als grammatikalische Bedeutungen.

2. Die lexikalische Bedeutung wird durch die Basis des Wortes ausgedrückt, die grammatikalische Bedeutung wird durch spezielle formale Indikatoren ausgedrückt (daher werden grammatikalische Bedeutungen oft als formale bezeichnet).

Die grammatikalische Bedeutung ist also eine abstrakte (abstrakte) sprachliche Bedeutung, die durch formale grammatikalische Mittel ausgedrückt wird. Ein Wort hat in der Regel mehrere grammatikalische Bedeutungen. Beispielsweise drückt das Substantiv „Wolf“ im Satz „Ich hätte die Bürokratie ausgenagt“ (M.) die grammatikalischen Bedeutungen von Objektivität, Animation, maskulin, Singular, Instrumental aus (Vergleichswert: „like a wolf, like a wolf“). Die allgemeinste und wichtigste grammatikalische Bedeutung eines Wortes heißt kategorisch (allgemein kategorisch); das sind die Bedeutungen von Objektivität in einem Substantiv, Quantität in einer Zahl usw.

Die kategoriale Bedeutung des Wortes wird durch private (private kategoriale) grammatikalische Bedeutungen ergänzt und spezifiziert; Somit ist ein Substantiv durch bestimmte kategoriale grammatikalische Bedeutungen von Belebtheit ~ Unbelebtheit, Genus, Numerus und Kasus gekennzeichnet.

Grammatische Bedeutung begleitet immer lexikalische Bedeutung, und lexikalische Bedeutung begleitet nicht immer grammatikalische Bedeutung.

Zum Beispiel: Ozean - Person (andere lexikalische Bedeutung, aber gleiche grammatikalische Bedeutung - Substantiv, Singular, I.p) [Lekant 2007: 239-240].

Möglichkeiten, grammatikalische Bedeutungen auszudrücken

In der russischen Morphologie gibt es verschiedene Möglichkeiten, grammatikalische Bedeutungen auszudrücken, d.h. Formen der Wortbildung: synthetisch, analytisch und gemischt.

Bei der synthetischen Methode werden grammatikalische Bedeutungen in der Regel durch Anheftung ausgedrückt, d.h. das Vorhandensein oder Fehlen von Affixen (z. B. Tisch, Tisch; geht, geht; schön, schön, schön), viel seltener - abwechselnde Geräusche und Stress (sterben - sterben; Öle - spezielle Öle) sowie suppletive, d.h. Formationen aus unterschiedlichen Wurzeln (Mensch - Mensch, gut - besser). Die Befestigung kann mit einem Stresswechsel (Wasser - Wasser) sowie mit dem Wechsel von Geräuschen (Schlaf - Schlaf) kombiniert werden.

Bei der analytischen Methode kommen grammatikalische Bedeutungen außerhalb des Hauptwortes zum Ausdruck, d.h. mit anderen Worten (hör zu - ich werde zuhören).

Bei einer gemischten oder hybriden Methode werden grammatikalische Bedeutungen sowohl synthetisch als auch analytisch ausgedrückt, d.h. sowohl außerhalb als auch innerhalb des Wortes. Zum Beispiel wird die grammatikalische Bedeutung des Präpositionalfalls durch eine Präposition und die Endung (im Haus) ausgedrückt, die grammatikalische Bedeutung der ersten Person wird durch ein Pronomen und die Endung (ich werde kommen) ausgedrückt.

Formative Affixe können mehrere grammatikalische Bedeutungen gleichzeitig ausdrücken, zum Beispiel: In einem Verb gibt es eine Endung - ut drückt sowohl Person, Numerus als auch Stimmung aus [Internetquelle 6].

Eine grammatikalische Kategorie ist eine Menge von Gegensätzen morphologische Formen mit allgemeinem grammatikalischem Inhalt. Zum Beispiel weisen die Formen ich schreibe - du schreibst - schreib auf eine Person hin und werden daher zu einer verbalen grammatikalischen Kategorie einer Person zusammengefasst; die Formen, die ich schrieb – ich schreibe – ich werde schreiben, drücken die Zeit aus und bilden die Kategorie der Zeit, die Wortformen Tisch – Tabellen, Buch – Bücher drücken die Vorstellung von der Anzahl der Gegenstände aus, sie werden in der Kategorie der Zahl zusammengefasst, usw. Wir können auch sagen, dass grammatikalische Kategorien privat gebildet werden Morphologische Paradigmen. Grammatikkategorien haben im Allgemeinen drei Merkmale.

1) Grammatische Kategorien bilden eine Art geschlossene Systeme. Die Anzahl der einander gegenüberstehenden Mitglieder in der grammatikalischen Kategorie ist durch die Struktur der Sprache vorgegeben und variiert im Allgemeinen nicht (im synchronen Teil). Darüber hinaus kann jedes Mitglied der Kategorie durch eine oder mehrere Einzelfunktionsformen dargestellt werden. Somit wird die grammatikalische Kategorie der Anzahl der Substantive von zwei Mitgliedern gebildet, von denen eines durch Singularformen (Tabelle, Buch, Stift) und das andere durch Pluralformen (Tabellen, Bücher, Stifte) dargestellt wird. Substantive und Adjektive haben drei Geschlechter, ein Verb hat drei Gesichter, zwei Aspekte und so weiter. Quantitative Zusammensetzung Einige grammatikalische Kategorien werden in der Literatur unterschiedlich definiert, was eigentlich nicht mit dem Umfang der Kategorie, sondern mit der Bewertung ihrer Bestandteile zusammenhängt. Also, in Substantiven, 6, 9, 10 und große Menge Fälle. Dies spiegelt jedoch nur unterschiedliche Methoden zum Hervorheben von Fällen wider. Was die grammatikalische Struktur der Sprache selbst betrifft, so ist das Fallsystem darin geregelt. vorhandene Typen Deklination.

2) Der Ausdruck der grammatikalischen Bedeutung (Inhalt) zwischen den Formen, die die Kategorie bilden, ist verteilt: Ich schreibe bedeutet die erste Person, du schreibst - die zweite, schreibt - die dritte; Tisch, Buch, Stift zeigen auf Singular, und Tische, Bücher, Stifte sind Plural, groß ist männliches Geschlecht, groß - weiblich und groß - mittel, die Form groß gibt kein Geschlecht an.

3) Formen, die morphologische Kategorien bilden, müssen durch eine gemeinsame Inhaltskomponente (die sich in der Definition einer grammatikalischen Kategorie widerspiegelt) vereint werden. Das erforderliche Bedingung um die grammatikalische Kategorie hervorzuheben. Ohne diese Allgemeinheit werden grammatikalische Kategorien nicht gebildet. Zum Beispiel der Kontrast zwischen Übergangs- und intransitive Verben bildet gerade deshalb keine morphologische Kategorie, weil sie nicht darauf basiert allgemeiner Inhalt. Aus dem gleichen Grund sind andere lexikogrammatische Kategorien, die in unabhängigen Wortarten unterschieden werden, keine morphologischen Kategorien [Kamynina 1999: 10-14].

Bedeutende und dienstliche Wortarten

Wortarten sind die wichtigsten grammatikalischen Wortklassen, die unter Berücksichtigung festgelegt werden morphologische Eigenschaften Wörter. Diese Wortklassen sind nicht nur für die Morphologie wichtig, sondern auch für die Lexikologie und Syntax.

Wörter, die zur gleichen Wortart gehören, haben gemeinsame grammatikalische Merkmale:

1) dieselbe verallgemeinerte grammatikalische Bedeutung, Wortart genannt (zum Beispiel für alle Substantive die Bedeutung von Objektivität);

2) die gleichen morphologischen Kategorien (Substantive werden durch die Kategorien Belebtheit / Unbelebtheit, Genus, Numerus und Kasus charakterisiert). Außerdem haben Wörter der gleichen Wortart Wortbildungsnähe und erfüllen als Teil eines Satzes die gleichen syntaktischen Funktionen.

Im modernen Russisch werden unabhängige und dienstliche Wortarten sowie Zwischenrufe unterschieden.

Eigenständige Wortarten dienen der Bezeichnung von Gegenständen, Zeichen, Vorgängen und anderen Phänomenen der Wirklichkeit. Solche Wörter sind normalerweise unabhängige Mitglieder des Satzes und tragen verbale Betonung. Folgende eigenständige Wortarten werden unterschieden: Nomen, Adjektiv, Numeral, Pronomen, Verb, Adverb.

Innerhalb der unabhängigen Wortarten werden vollwertige und nicht vollwertige Wörter gegenübergestellt. Zur Benennung werden vollwertige Wörter (Substantive, Adjektive, Numerale, Verben, die meisten Adverbien) verwendet Bestimmte Artikel, Phänomene, Zeichen und unvollständige Wörter (dies sind Pronomen und pronominale Adverbien) weisen nur auf Gegenstände, Phänomene, Zeichen hin, ohne sie zu benennen.

Eine weitere Unterscheidung ist im Rahmen der eigenständigen Wortarten wichtig: Namen (Substantive, Adjektive, Numerale sowie Pronomen) als deklinierte (durch Kasus veränderte) Wortarten stehen dem Verb als Wortart gegenüber, die ist gekennzeichnet durch Konjugation (Wechsel von Stimmungen, Zeitformen, Personen) .

Dienstwortarten (Teilchen, Konjunktionen, Präpositionen) benennen nicht die Phänomene der Realität, sondern bezeichnen die Beziehungen, die zwischen diesen Phänomenen bestehen. Sie sind keine unabhängigen Mitglieder des Satzes, haben normalerweise keinen verbalen Stress.

Zwischenrufe (ah!, hurra! usw.) sind weder eigenständige noch dienende Wortarten, sie bilden eine Besonderheit grammatikalische Kategorie Wörter. Zwischenrufe drücken (aber nicht benennen) die Gefühle des Sprechers aus [Lekant 2007: 243-245].

Da Wortarten ein grammatikalisches Konzept sind, ist es offensichtlich, dass die Prinzipien, die Gründe für die Unterscheidung von Wortarten, in erster Linie grammatikalischer Natur sein müssen. Erstens sind solche Gründe die syntaktischen Eigenschaften des Wortes. Einige Wörter sind in der grammatikalischen Zusammensetzung des Satzes enthalten, andere nicht. Einige der in die grammatikalische Komposition aufgenommenen Sätze sind eigenständige Satzglieder, andere nicht, da sie nur die Funktion eines Serviceelements erfüllen können, das Beziehungen zwischen den Satzgliedern, Satzteilen usw. herstellt. Zweitens sind die morphologischen Merkmale von Wörtern wesentlich: ihre Veränderlichkeit oder Unveränderlichkeit, die Art der grammatikalischen Bedeutungen, die ein bestimmtes Wort ausdrücken kann, das System seiner Formen.

Basierend auf dem Vorstehenden werden alle Wörter der russischen Sprache in Sätze unterteilt, die in der grammatikalischen Zusammensetzung enthalten sind und nicht in dieser Zusammensetzung enthalten sind. Erstere repräsentieren die überwiegende Mehrheit der Wörter. Unter ihnen stechen die Worte signifikant und offiziell hervor.

Signifikante Wörter sind unabhängige Glieder des Satzes. Dazu gehören: Substantive, Adjektive, Ziffern, Verben, Adverbien, Zustandskategorie.

Signifikante Wörter werden normalerweise als Wortarten bezeichnet. Unter bedeutsame Worte an morphologisches Merkmal Veränderlichkeit-Unveränderlichkeit zeichnen sich einerseits durch die Namen und das Verb aus, andererseits durch das Adverb und die Kategorie des Staates.

Die letzten beiden Kategorien – Adverbien und die Kategorie Zustand – unterscheiden sich in ihrer syntaktischen Funktion (Adverbien dienen hauptsächlich als Umstand, die Kategorie Zustand – als Prädikat eines unpersönlichen Satzes: „Ich bin traurig, weil du glücklich bist“ ( L.), und auch darin, dass im Gegensatz zu den Adverbien des Wortes Zustandskategorien zu beherrschen sind ("Ich bin traurig", "Es macht dir Spaß"; "Wie lustig, mit scharfen Eisen an den Füßen beschlagen zu sein, Am Spiegel stehender, ebener Flüsse entlang zu gleiten!" - P.).

Dienstwörter (sie werden auch Sprachpartikel genannt) sind dadurch vereint, dass sie (in der grammatikalischen Zusammensetzung des Satzes enthalten) nur dazu dienen, verschiedene Arten auszudrücken grammatische Beziehungen oder an der Bildung von Formen anderer Wörter teilnehmen, d.h. sind nicht Bestandteil des Angebots. AUS morphologischer Punkt Ihre Vision wird auch durch Unveränderlichkeit vereint.

Dazu gehören Präpositionen, Konjunktionen und Partikel. Gleichzeitig dienen Präpositionen dazu, die Beziehung eines Substantivs zu anderen Wörtern auszudrücken, Vereinigungen stellen eine Verbindung zwischen den Gliedern eines Satzes und Teilen eines komplexen Satzes her. An der Bildung von einigen sind Partikel beteiligt Verbformen, im Bau bestimmten Typ Sätze (z. B. Fragesätze). Wörter, die nicht Teil der grammatikalischen Zusammensetzung des Satzes sind, umfassen Modalwörter, Interjektionen und Lautmalerei.

Modalwörter (möglicherweise, natürlich, vielleicht, wahrscheinlich, anscheinend, vielleicht, natürlich usw.) drücken die Einstellung des Sprechers zum Inhalt der Aussage aus. Zwischenrufe dienen dem Ausdruck von Gefühlen und Willensimpulsen (oh, oh-oh-oh, scat, well etc.). Onomatopoeia - Wörter, die einige Klänge und Geräusche vermitteln. Diese letzten drei Kategorien von Wörtern sind wie Hilfswörter unveränderlich [Rakhmanova 1997: 20].