سبک تفکر بی اثر اینرسی تفکر بر اساس G.S. Altshuller. غل و زنجیر معمولی کلیشه

• تنظیم حقوقیروابط اقتصادی
  • روابط اقتصادی به عنوان موضوع مقررات قانونی
  • مفهوم و نشانه ها فعالیت کارآفرینی
  • حقوق اقتصادی و منابع آن
• وضعیت حقوقی موضوعات فعالیت کارآفرینی (اقتصادی).
  • مالکیت و سایر حقوق واقعی
  • اشخاص حقوقی
    • انواع اشخاص حقوقی
    • ایجاد، سازماندهی مجدد و انحلال اشخاص حقوقی
  • کارآفرینان انفرادی
  • ورشکستگی (ورشکستگی) واحدهای تجاری
    • روش رسیدگی به پرونده های ورشکستگی در دادگاه داوری
    • مشاهده
    • بهبود مالی و مدیریت خارجی
    • مراحل ورشکستگی و توافقنامه تسویه حساب
• تنظیم حقوقی روابط قراردادی در زمینه فعالیت اقتصادی
  • مفاد کلی قرارداد
  • گونه های منتخبقراردادها
    • قرارداد تامین
    • قرارداد اجاره
    • قرارداد کاری
• اختلافات اقتصادی
  • مفهوم و انواع اختلافات اقتصادی مراحل پیش از محاکمه برای حل و فصل آنها
  • رسیدگی به دعاوی اقتصادی در محاکم داوری
• قانون کار به عنوان شاخه ای از قانون
  • موضوع و ساختار قانون کار
  • منابع قانون کار
  • رابطه کار
• تنظیم حقوقی استخدام و استخدام
  • قانون فدراسیون روسیه در مورد اشتغال و اشتغال. مقامات استخدامی ایالتی
    • مفهوم و اشکال اشتغال
    • وضعیت حقوقیبیکار
    • آموزش حرفه ای برای افراد بیکار
• قرارداد استخدام
  • قرارداد کار: مفهوم، محتوا، انواع
  • نتیجه قرارداد استخدام. ثبت نام استخدام
  • تغییر قرارداد کار
  • فسخ قرارداد کار
• زمان کار و زمان استراحت
  • زمان کاری
  • زمان استراحت
    • تعطیلات
• حق الزحمه
  • مفهوم و سیستم ها دستمزد
  • تنظیم حقوقی دستمزد
  • سیستم تعرفه. کمک هزینه ها و اضافه هزینه ها
  • مراحل پرداخت دستمزد
• انضباط کار
  • مفهوم و روشهای تضمین انضباط کار
  • مسئولیت انضباطی
• مسئولیت مادی طرفین قرارداد کار
  • مفهوم، شرایط و انواع بدهی مالی
  • مسئولیت مالی کارمند در قبال کارفرما
• اختلافات کارگری
  • رسیدگی به اختلافات کارگری فردی در CCC
  • رسیدگی به دعاوی کارگری فردی در دادگاه ها
  • اختلافات کار دسته جمعی
    • رویه های مصالحه
    • اعمال حق اعتصاب
• تخلفات اداری و مسئولیت اداری
  • مفهوم قانون اداری. موضوع و روش آن
  • مسئولیت اداری
  • تخلف اداری
  • مجازات های اداری
  • رسیدگی در پرونده های تخلفات اداری

روش رسیدگی به پرونده های ورشکستگی در دادگاه داوری

دادرسی ورشکستگی (ورشکستگی) ممکن است بر اساس درخواستی که افراد زیر حق ارائه آن را دارند آغاز شود:

بدهکار. هدف از ثبت درخواست این است که بدهکار بستانکاران را بپردازد و خود را از بدهی رها کند. قانون نه تنها حق، بلکه تعهد بدهکار را برای درخواست شناسایی به عنوان ورشکسته (ورشکسته) فراهم می کند. برای عدم انجام این تعهد، بدهکار (رئیس یک شخص حقوقی، یک کارآفرین فردی یا اعضای کمیسیون تصفیه بدهکار) ممکن است مسئول شناخته شود.

درخواست ارسال می شود نوشتنبر اساس تصمیم مالک یا ارگانی که مجاز به مدیریت اموال بدهکار است. درخواست باید حاوی اطلاعاتی در مورد شکل و موضوع مالکیت، دلایل عدم رعایت الزامات توسط بدهکار و میزان الزامات باشد. این درخواست همراه با فهرستی از بستانکاران و بدهکاران و ترازنامه است. درخواست بدهکار قابل پس گرفتن نیست.

بدهکار. در صورتی که بدهکار پس از گذشت سه ماه از تاریخ انجام تعهدات خود را انجام ندهد، طلبکار حق دارد درخواست خود را ارائه دهد. فقط طلبکاران ورشکستگی، یعنی طلبکاران تعهدات پولی، حق ارائه درخواست دارند. تعداد طلبکاران ورشکستگی شامل شهروندانی نمی شود که بدهکار در قبال آسیب رساندن به زندگی و سلامتی و همچنین بنیانگذاران (شرکت کنندگان) بدهکار برای تعهدات ناشی از مشارکت مسئولیت دارند.

از طرف فدراسیون روسیه، موضوع آن ارگان های مجاز دولتی و دولت محلی. درخواست ورشکستگی می تواند توسط یک یا چند طلبکار به دادگاه داوری تسلیم شود. با این حال دادگاه می پذیرد بیانیه گفتو فقط در صورتی پرونده ورشکستگی را آغاز می کند که کل مطالبات علیه بدهکار حداقل 500 و به بدهکار شهروند - حداقل 100 باشد. حداقل اندازه هادستمزد تعیین شده توسط قانون بدهی به مبلغ کمتر، با وجود ورشکستگی بدهکار، دلیلی برای شروع رسیدگی به ورشکستگی نیست.

قبل از مراجعه به دادگاه، لازم است روال قبل از محاکمه را برای حل اختلاف دنبال کنید: طلبکار باید اخطاریه ای با تأیید تحویل برای بدهکار ارسال کند. این اخطار باید شامل الزاماتی باشد که بدهکار بتواند ظرف یک هفته به تعهدات خود عمل کند. در صورت دریافت اخطاریه و عدم انجام تعهدات بدهکار، طلبکار حق دارد به دادگاه مراجعه کند. این درخواست همراه با اسنادی است که ادعاهای علیه بدهکار را تأیید می کند، یک اخطار و یک کپی از درخواست همراه با پیوست. درخواست طلبکار ممکن است قبل از شروع رسیدگی در پرونده توسط وی پس گرفته شود.

دادستان. دادستان حق دارد در صورت کشف علائم ورشکستگی عمدی یا ساختگی و در سایر مواردی که قانون پیش بینی کرده است به دادگاه مراجعه کند. ورشکستگی عمدی - ایجاد عمدییا افزایش ورشکستگی مؤسسه توسط مدیران یا مالک و ایجاد خسارت به علایق شخصییا در جهت منافع افراد دیگر، و همچنین انجام عمدی بی کفایتی تجارت. ورشکستگی موهومی اعلامیه عمداً نادرست یک مؤسسه مبنی بر ورشکستگی خود با هدف گمراه کردن طلبکاران، تأخیر یا پرداخت اقساط یا تنزیل بدهی است. اظهارات دادستان ممکن است قبل از شروع رسیدگی در پرونده توسط وی پس گرفته شود.

مالیات و سایر مقامات مجاز مطابق با قوانین فدرال

. چنین درخواستی ممکن است در رابطه با عدم انجام تعهد به پرداخت پرداخت های اجباری ثبت شود. این نهادها تحت تعهدات مدنی طلبکار نیستند، بلکه به عنوان موضوع روابط حقوقی عمومی و اعمال اختیارات خود عمل می کنند.

نماینده منافع فدراسیون روسیه در مورد پرداخت های اجباری در بودجه فدرالو وجوه خارج از بودجه می تواند توسط سرویس فدرال برای ورشکستگی (ورشکستگی) ارائه شود. درخواست مالیات یا سایر مراجع مجاز باید همراه با شواهدی مبنی بر اقدامات انجام شده برای وصول بدهی مربوطه باشد. به عنوان مثال، چنین شواهدی ممکن است درخواست پرداخت برای رد بلامنازع معوقات از یک شخص حقوقی باشد که به یک موسسه بانکی ارائه شده است، با علامت عدم انجام به دلیل کمبود وجه در حساب و سایر اسناد.

دادگاه داوری با پذیرش دادخواست ورشکستگی، جلسه دادگاه را برای بررسی صحت ادعاهای متقاضی علیه بدهکار تعیین می کند و در صورتی که این ادعاها موجه و منطبق با شرایط فوق الذکر برای طرح دادخواست ورشکستگی تشخیص داده شود. رویه نظارت

اگر خود بدهکار درخواست ورشکستگی کند، نظارت بلافاصله از تاریخی که دادگاه داوری درخواست را برای رسیدگی پذیرفت، اعمال می شود. (رویه نظارت و سایر رویه های اعمال شده برای بدهکار در طول فرآیند ورشکستگی در زیر مورد بحث قرار خواهد گرفت.)

پرونده‌های ورشکستگی ظرف مدت حداکثر هفت ماه از تاریخ وصول درخواست‌های مربوطه توسط دادگاه توسط دادگاه‌های داوری مورد رسیدگی قرار می‌گیرد.

پس از رسیدگی به پرونده ورشکستگی، دادگاه داوری می تواند یکی از اقدامات زیر را اتخاذ کند:

تصمیم به امتناع از اعلام ورشکستگی بدهکار. چنین تصمیمی در صورت عدم وجود علائم ورشکستگی و همچنین در سایر موارد پیش بینی شده توسط قانون اتخاذ می شود.

تصمیم به اعلام ورشکستگی بدهکار و شروع رسیدگی به ورشکستگی. این تصمیم در مواردی اتخاذ می‌شود که دادگاه علائم ورشکستگی بدهکار را در زمانی که مطالبات بستانکاران موجه و کافی باشد و زمینه‌ای برای اصلاح مالی یا رویه‌های مدیریت خارجی وجود نداشته باشد، اتخاذ می‌شود.

تصمیم گیری در مورد معرفی بهبود مالی;

تصمیم گیری در مورد معرفی مدیریت خارجی. هر دوی این تشخیص ها در مواردی انجام می شود که امکان اعاده بدهی بدهکار وجود دارد.

تصمیم برای خاتمه روند ورشکستگی. این تعیین در موارد زیر انجام می شود:

• اعاده توان پرداخت بدهی بدهکار در طول توانبخشی مالی یا مدیریت خارجی.
• ارضای کلیه ادعاهای طلبکار در طول هر فرآیند ورشکستگی؛
• انعقاد قرارداد تسویه حساب؛
• در سایر موارد مقرر در قانون.

رویه های قابل اجرا در مورد بدهکار

همانطور که قبلاً ذکر شد، دادگاه داوری با پذیرش دادخواست ورشکستگی و احراز صحت ادعاهای متقاضی علیه بدهکار، رویه نظارتی را علیه بدهکار معرفی می کند. در طول ورشکستگی، دادگاه داوری همچنین می‌تواند رویه‌هایی مانند بازیابی مالی (ترمیم)، مدیریت خارجی، و دادرسی ورشکستگی را برای بدهکار اعمال کند.

برای انجام مراحل ورشکستگی، دادگاه داوری یک مدیر داوری (خارجی، موقت یا ورشکستگی) را تعیین می کند. ممکن است فردی که به عنوان مدیر ورشکستگی ثبت شده است منصوب شود شخص کارآفرین، داشتن دانش خاصو نداشتن منفعت شخصی و (یا) ملکی نسبت به بدهکار و طلبکاران.

یک مدیر و همچنین افراد مشمول در هیئت مدیره (هیئت نظارت) با توجه به علاقه خود، کالج آژانس اجراییبدهکار، حسابدار ارشد (حسابدار) بدهکار، از جمله کسانی که از وظایف خود به مدت یک سال قبل از شروع رسیدگی به ورشکستگی معاف شده اند.

فعالیت مدیران داوری منوط به صدور مجوز می باشد. مجوزها صادر می شود خدمات فدرالدر مورد پرونده های ورشکستگی (FSDN).

مرجع صدور مجوز بر فعالیت های افرادی که مجوز برای آنها صادر شده است، کنترل مجوز را اعمال می کند. در مواردی که توسط قانون فدراسیون روسیه تعیین شده است، مرجع صدور مجوز حق دارد برای لغو مجوز از دادگاه درخواست کند.

در طی مراحل ورشکستگی، منافع همه طلبکاران توسط جلسه و کمیته طلبکاران ارائه می شود. شرکت کنندگان در جلسه طلبکاران با حق رای طلبکاران ورشکستگی هستند و از نظر الزامات پرداخت های اجباری - مالیات و سایر ارگان های مجاز. نماینده ای از کارکنان بدهکار در جلسه طلبکاران شرکت می کند. بستانکاران ورشکستگی و سایر نهادهای مجاز در جلسه بستانکاران به نسبت میزان مطالبات خود تعدادی رای دارند.

صلاحیت مجمع طلبکاران عبارت است از:

• اتخاذ تصمیم در مورد معرفی و گسترش مدیریت خارجی و ارائه دادخواست مربوطه به دادگاه داوری.
• تصمیم گیری در مورد انعقاد توافقنامه حل و فصل؛
• اتخاذ تصمیم برای درخواست به دادگاه داوری با دادخواست اعلان ورشکستگی بدهکار و شروع رسیدگی به ورشکستگی.
• اتخاذ تصمیم در مورد انتخاب اعضای کمیته طلبکاران، تعیین ترکیب کمیکمیته طلبکاران و خاتمه زودهنگام اختیارات کمیته طلبکاران؛
• حل و فصل سایر مسائل پیش بینی شده در قانون.

کمیته بستانکاران منافع طلبکاران ورشکستگی را نمایندگی می کند و بر اعمال مدیر خارجی و مدیر ورشکستگی نظارت می کند. در صورتی که تعداد طلبکاران ورشکستگی کمتر از 50 نفر باشد، با تصمیم مجمع طلبکاران ممکن است وظایف کمیته بستانکاران به مجمع بستانکاران واگذار شود.

رسیدگی به پرونده های ورشکستگی در دادگاه داوری به صورت ویژه انجام می شود. مشخصات فرآیند داوری هنگام رسیدگی به پرونده های ورشکستگی یک شخص حقوقی توسط قانون ورشکستگی تعیین می شود. موارد ورشکستگی اشخاص حقوقی توسط دادگاه داوری در محل مدیون رسیدگی می شود. درخواست برای اعلام ورشکستگی بدهکار در صورتی توسط دادگاه داوری پذیرفته می شود که دعاوی علیه شخص حقوقی در مجموع حداقل 100 هزار روبل باشد و این ادعاها ظرف سه ماه از روزی که باید انجام می شد برآورده نشود. پرونده ورشکستگی قابل ارجاع به داوری نیست.

افراد شرکت کننده در پرونده ورشکستگی عبارتند از:

1) بدهکار؛

2) مدیر داوری؛

3) طلبکاران ورشکستگی؛

4) نهادهای مجاز؛

5) مقامات اجرایی فدرال و همچنین مقامات اجرایی نهادهای تشکیل دهنده فدراسیون روسیه و مقامات دولتی محلی در محل بدهکار در موارد مقرر در قانون ورشکستگی.

6) شخصی که برای توانبخشی مالی امنیت ایجاد کرده است.

افراد زیر در فرآیند داوری ورشکستگی شرکت می کنند:

1) نماینده کارکنان بدهکار؛

2) نماینده صاحب دارایی بدهکار - یک شرکت واحد.

3) نماینده موسسان (شرکت کنندگان) بدهکار.

4) نماینده مجمع طلبکاران یا نماینده کمیته طلبکاران.

5) سایر افراد در مواردی که توسط قانون آیین دادرسی داوری فدراسیون روسیه و قانون ورشکستگی پیش بینی شده است.

هنگام تهیه پرونده برای محاکمه، دادگاه داوری به درخواست ها، شکایات و دادخواست های اشخاص شرکت کننده در پرونده ورشکستگی رسیدگی می کند، اعتبار ادعای طلبکاران را تعیین می کند و سایر اختیارات را اعمال می کند. در صورت درخواست اشخاصی که در یک پرونده ورشکستگی شرکت می کنند، دادگاه داوری می تواند به منظور شناسایی نشانه های ورشکستگی ساختگی یا عمدی، دستور بررسی دهد. قاضی دادگاه داوریمی تواند اقداماتی را برای آشتی طرفین انجام دهد. اجرای چنین اقداماتی نمی تواند مبنایی برای تعلیق روند ورشکستگی باشد. مدت رسیدگی به پرونده ورشکستگی 7 ماه تعیین شده است.

بر اساس نتایج رسیدگی به پرونده ورشکستگی، دادگاه داوری یکی از اقدامات قضایی زیر را اتخاذ می کند:

1) تصمیم به اعلام ورشکستگی بدهکار و شروع رسیدگی به ورشکستگی. 2) تصمیم به امتناع از اعلام ورشکستگی بدهکار.

3) تصمیم در مورد معرفی بهبود مالی.

4) تصمیم گیری در مورد معرفی مدیریت خارجی؛

5) تصمیم برای خاتمه دادرسی ورشکستگی.

6) حکم به ترک تقاضای ورشکستگی بدهکار بدون رسیدگی.

7) حكم تصويب قرارداد تسويه. آرای دادگاه داوری که بر اساس نتایج رسیدگی دادگاه داوری به درخواست‌ها، دادخواست‌ها و شکایات صادر می‌شود، قابل تجدیدنظر است.

26. شرکت کنندگان در یک اختلاف اقتصادی. یک شهروند در صورتی می تواند موضوع اختلاف اقتصادی مورد بررسی در سیستم داوری باشد که دارای وضعیت کارآفرین انفرادی باشد، یعنی به شرطی که به ترتیبی که قانون در این سمت ثبت نام کرده باشد.

شهروندانی که ثبت نام نکرده‌اند، اما مشغول فعالیت‌های کارآفرینی هستند، می‌توانند در موارد اعتراض به امتناع مرجع ثبت از ثبت نام آنها به عنوان کارآفرین انفرادی یا فرار او از ثبت نام در مهلت مقرر در قانون و همچنین شاکی باشند. کسانی که به عنوان طلبکار در پرونده های ورشکستگی (ورشکستگی) شرکت می کنند.

شرکت کنندگان در فرآیند داوری، با توجه به هنر. 22 قانون آیین دادرسی داوری فدراسیون روسیه اشخاص حقوقی هستند که به روشی که قانون تعیین کرده است ثبت شده است. مطابق با هنر. 51 قانون مدنی فدراسیون روسیه و قانون فدرال 8 اوت 2001 شماره 129-FZ "در مورد ثبت نام ایالتی اشخاص حقوقی" ثبت نام ایالتی توسط مقامات اجرایی فدرال انجام می شود.

موضوعات مورد اختلاف نیز ممکن است عبارتند از:

فدراسیون روسیه؛

موضوعات فدراسیون روسیه؛

سازمان های خارجی با سرمایه گذاری خارجی، سازمان های بین المللی، اتباع خارجی، افراد بدون تابعیت که در فعالیت های کارآفرینی فعالیت می کنند.

به شماره سازمان های دولتیکه ممکن است در فرآیند داوری شرکت کنند، به عنوان مثال: مقامات مالیاتی، مقامات کنترل ارز، بانک مرکزی فدراسیون روسیه، مقامات ثبت دولتی حقوق، مقامات گمرکی، مقامات ضد انحصار، کمیته های مدیریت دارایی در همه سطوح و موارد دیگر. بدن.

"سایر" ممکن است شامل ارگان هایی باشد که بخشی از سیستم ارگان های پیش بینی شده توسط منشور شهرداری ها هستند که وظایف مدیریت، کنترل، توزیع و در نتیجه داشتن اختیارات خاصی را انجام می دهند. "سایر" ممکن است شامل هیئت های مدیریت شرکت های تجاری و شراکت، سایر سازمان های تجاری و سایر نهادهای مشابه باشد.

هنجارهای رویه ای ویژه ظرفیت قانونی سازمان ها با وجود حق ویژه ای که توسط قانون برای آنها تعیین شده است همراه است محافظت قانونی. در صورت وجود چنین حقی، سازمان دارای وضعیت شرکت کننده در فرآیند داوری و در صورت عدم وجود شخصیت حقوقی می باشد.

شرکت کنندگان در فرآیند داوری مطابق بند 6 هنر. ماده 22 آیین دادرسی داوری فدراسیون روسیه نیز نهادهای خارجی هستند که در فعالیت های کارآفرینی فعالیت می کنند، مگر اینکه در معاهده بین المللی فدراسیون روسیه مقرر شده باشد. در عین حال منظور از اشخاص خارجی، سازمان های خارجی (اشخاص حقوقی ثبت شده یا مستقر در کشور خارجی)، سازمان های بین المللی (بین دولتی و غیردولتی)، اتباع خارجی و افراد بدون تابعیت است که به فعالیت های تجاری اشتغال دارند (بخش اول ماده 210 ق. قانون رویه داوری فدراسیون روسیه).

بنابراین، قاعده کلی برای صلاحیت یک پرونده توسط دادگاه های داوری این است که شرکت کنندگان آن می توانند اشخاص حقوقی و شهروندانی باشند که دارای وضعیت یک کارآفرین انفرادی هستند که طبق روال تعیین شده توسط قانون بدون تشکیل یک شخص حقوقی به دست آمده است.

دادگاه داوری افراد زیادی را درگیر می کند که قانون آنها را متفاوت می نامد.

2. اشخاص شرکت کننده در پرونده:

o طرفین (شاکی و خوانده)؛

o ادعای مستقل اشخاص ثالث در مورد موضوع دعوا.

o دادستان؛

o سایر نهادهایی که به موجب وظایفی که قانون به آنها محول می کند در دفاع از منافع دیگران عمل می کنند.

3. اشخاصی که در روند عادی حل اختلاف سهیم هستند:

o شاهدان؛

o کارشناسان؛

o مترجمان؛

27. مفهوم و منابع قانون کار.منبع قانون کار، قانون و سایر قوانین حقوقی حاوی هنجارهای این صنعت است. منبع، شکلی از بیان هنجارهای قانون کار است و بسته به اینکه کدام ارگان عمل هنجاری را صادر می کند، ممکن است این شکل متفاوت باشد. منبع قانون کار باید از اعمال قانون کار، که می تواند توسط ارگان های دولتی و اداری (به عنوان مثال، احکام ریاست جمهوری در مورد جوایز شخصی) و کارفرمایان (احکام مسئولیت انضباطی، استخدام، انتقال و غیره صادر شود) متمایز شود. ) و همچنین دادگاه که با تصمیم خود کارمند را به محل کار قبلی خود بازگرداند. منشأ قانون کار نتیجه فعالیت‌های قانون‌گذاری نهادهای دولتی مجاز، دولت‌های محلی و شرکای اجتماعی است. در عین حال به عنوان مبنایی برای فعالیت های انتظامی در زمینه کار ارگان ها، مقامات و کارفرمایان مختلف عمل می کند. سیستم منابع قانون کار شامل کلیه منابع قانون کار می شود: قوانین، آیین نامه ها، تا بخش های هنجاری قراردادهای جمعی، موافقت نامه ها، که نه تنها بر اساس موضوع، بلکه بر اساس تابعیت، تابع اعمال طبقه بندی می شوند. همه منابع در سیستم آنها در یک رابطه و وابستگی متقابل مشخص هستند. سیستم منابع بر اساس نظام شاخه قانون کار و دومی بر اساس موضوع این شاخه ساخته شده است. کل مجموعه منابع قانون کار را قانون کار یا قانون کار می نامند که مطابق با تغییراتی که در حوزه کار و در سراسر جامعه و همچنین در مقررات حقوقی بین المللی کار رخ می دهد ، دائماً در حال تغییر و بهبود است. قانون یک شاخه بسیار پویا از حقوق است. با تصویب جدید قانون کار تعدادی از مقررات در علم قانون کار تجدید نظر خواهد شد. سیستم منابع قانون کار در روسیه با ویژگی های زیر مشخص می شود: 1. کارگران خود فعالانه در ایجاد قوانین کار از طریق گروه های کاری خود، اتحادیه های کارگری و سایر نهادهای نمایندگی و همچنین کارفرمایان شرکت می کنند. 2. سیستم منابع قانون کار در روسیه، به دلیل ماهیت فدرال ایالت ما، شامل اعمال هنجاری نه تنها از رتبه فدرال، بلکه همچنین اعمال نهادهای تشکیل دهنده فدراسیون روسیه و همچنین بخش هنجاری اجتماعی است. قراردادهای مشارکت و قراردادهای جمعی، قوانین حقوقی بین المللی در مورد کار کشور ما را تصویب کرد (اعلامیه جهانی حقوق بشر، مصوب 10 دسامبر 1948 توسط سازمان ملل متحد، کنوانسیون ها و اعلامیه های سازمان بین المللی کار). کل سیستم منابع قانون کار فدراسیون روسیه شامل موارد زیر است: قوانین فدرال، منطقه ای (موضوعات فدراسیون)، محلی (در یک شرکت، در یک سازمان) و قوانین بین المللی که بر اساس قوانین ملی مزیت دارند. بند 4 هنر. 15 قانون اساسی فدراسیون روسیه. 3. در این سیستم، نه تنها قوانین متمرکز فدرال (قوانین، احکام رئیس جمهور فدراسیون روسیه، قطعنامه های دولت فدراسیون روسیه و غیره) که حداقل سطح تضمین حقوق کار، هر دو عمومی برای همه کارگران را تعیین می کند. و ویژه برای مقوله های خاص، بلکه قوانین اساسی، قوانین و سایر قوانین مربوط به کار نهادهای تشکیل دهنده فدراسیون، اقدامات ارگان های دولت محلی و مقررات محلی حاوی هنجارهای قانون کار و گسترش این تضمین ها، افزایش سطح آنها. همه آنها باید در محتوای هنجارهای خود با قانون کار فدراسیون روسیه (ماده 5 قانون کار) مطابقت داشته باشند و سطح تضمین های آن را کاهش ندهند، بلکه فقط افزایش دهند. 4. این سیستم شامل قوانین کار عمومی است که برای همه کارگران در سراسر روسیه اعمال می شود و قوانین خاصی که منعکس کننده تمایز هنجارهای آن است و برای دسته های خاصی از کارگران اعمال می شود. اعمال عمومی (قانون کار و غیره) همچنین ممکن است حاوی هنجارهای خاصی باشد (در مورد کار در مشاغل مضر، خطرناک، کار زنان، نوجوانان و غیره). قانون اساسی فدراسیون روسیه، قانون کار و قوانین کار فدرال در سراسر روسیه برتری دارند. 5. کل سیستم به قوانین و مقررات تقسیم می شود. قوانین به پایه (قانون اساسی)، قانون اساسی (اعلامیه حقوق و آزادی های انسان و شهروند (Vedomosti RSFSR، 1992، شماره 52، ماده 1865) و جاری (به عنوان مثال، قانون فدراسیون روسیه در 11 مارس) تقسیم می شوند. ، 1992 "درباره قراردادها و قراردادهای جمعی") قوانین کار را می توان تدوین کرد، به عنوان مثال قانون کار فدراسیون روسیه، و برای موسسات حقوق کار فردی، مانند قانون مشخص شده "در مورد قراردادها و قراردادهای جمعی" جاری است. لازم به ذکر است که قوانین فعلی روسیه فقط در سال 1990 ظاهر شد و قبل از آن عمدتاً قوانین کار اتحادیه در روسیه اجرا می شد (به جز قانون کار RSFSR). در حال حاضر، تأثیر آنها فقط در مورد موضوعاتی ادامه دارد که هنوز توسط قوانین روسیه تنظیم نشده است. آیین نامه ها شامل همه چیز می شود، به جز قوانین، اقدامات هنجاری قانون کار (احکام رئیس جمهور فدراسیون روسیه، احکام دولت فدراسیون روسیه، مقررات و دستورات ماهیت هنجاری وزارتخانه ها، ادارات، روسیه و تشکیل دهنده آن نهادها، بخش هنجاری قراردادهای مشارکت اجتماعی و قراردادهای جمعی). 6. نظام منابع قانون کار همچنین شامل مقررات مربوط به کار و حمایت از کار دستگاه های تخصصی (وزارت کار و حمایت اجتماعی) و همچنین دستورات، ضوابط، دستورالعمل های بازرسی های تخصصی دولتی و صنفی است که بر قانون کار نظارت و کنترل می کنند. و حفاظت از کار (بازرسی کار دولتی، Gospromtekhnadzor، Atomnadzor، نظارت بهداشتی و اپیدمیولوژیک، و غیره). 28. زمینه های پیدایش روابط کار.ماده 16 قانون کار فدراسیون روسیه. زمینه های پیدایش روابط کار روابط کار بین کارمند و کارفرما بر اساس قرارداد کاری منعقد شده توسط آنها مطابق با این قانون ایجاد می شود. در موارد و به روشی که توسط قانون کار و سایر اقدامات قانونی نظارتی حاوی هنجارهای قانون کار یا اساسنامه (مقررات) یک سازمان تعیین شده است، روابط کار بر اساس یک قرارداد کار ناشی می شود: (اصلاح شده). قانون فدرالمورخ 30 ژوئن 2006 N 90-FZ) انتخابات به دفتر؛ (طبق اصلاح قانون فدرال شماره 90-FZ در 30 ژوئن 2006) انتخاب از طریق رقابت برای پر کردن موقعیت مربوطه. انتصاب به یک موقعیت یا تایید در یک موقعیت؛ انتساب به کار توسط ارگانهای مجاز مطابق با قانون فدرال در برابر سهمیه تعیین شده؛ (طبق اصلاح قانون فدرال شماره 90-FZ از 30 ژوئن 2006) تصمیم دادگاه برای انعقاد قرارداد کار. پاراگراف دیگر معتبر نیست - قانون فدرال 30 ژوئن 2006 N 90-FZ؛ به رسمیت شناختن روابط مرتبط با استفاده از کار شخصی و ناشی از یک قرارداد مدنی به عنوان روابط کار. (بند معرفی شده توسط قانون فدرال 28 دسامبر 2013 N 421-FZ) روابط کار بین یک کارمند و یک کارفرما نیز بر اساس پذیرش واقعی کارمند برای کار با دانش یا از طرف کارفرما یا مجاز او ایجاد می شود. نماینده در مواردی که قرارداد کار به نحو مناسبی تزئین نشده باشد. (قسمت سوم توسط قانون فدرال شماره 90-FZ در 30 ژوئن 2006، با اصلاح قانون فدرال شماره 421-FZ در 28 دسامبر 2013 معرفی شد) پذیرش واقعی یک کارمند برای کار بدون اطلاع یا دستورالعمل های سازمان کارفرما یا نماینده مجاز او ممنوع است. (بخش چهارم معرفی شده توسط قانون فدرال مورخ 28 دسامبر 2013 N 421-FZ) 29. تغییرات در روابط کار.

ظهور روابط کار بین کارمند و کارفرما بر اساس قرارداد کار منعقد شده یا مطابق با قانون کار فدراسیون روسیه است. در مواردی که توسط قانون، سایر قوانین حقوقی یا منشورهای سازمانی مقرر شده است، روابط کار ممکن است در صورت یک واقعیت پیچیده حقوقی ایجاد شود: 1. انتخاب به سمت (انتخابات). 2. از طریق رقابت برای پر کردن یک موقعیت خالی انتخاب شده است. 3. انتصاب یا تایید در سمت (مدیر عامل). 4. ارجاع به کار توسط ارگان مجاز در برابر سهمیه تعیین شده (از طریق خدمات استخدامی: مثلاً معلولین). 5. رأی دادگاه در مورد انعقاد قرارداد کار. 6. پذیرش واقعی کار از طرف یا با اطلاع مدیر/نماینده وی، صرف نظر از اینکه قرارداد کار به درستی تنظیم شده باشد یا خیر. تغییر روابط کار - جابجایی، انتقال، حذف و تغییر شرایط ضروری قرارداد کار. تغییرات در شرایط مشخص شده در فصل 12 قانون کار فدراسیون روسیه در نظر گرفته می شود.

30. خاتمه رابطه استخدامی. ماده 77. زمینه های عمومیخاتمه قرارداد کار (قانون کار فدراسیون روسیه فصل 13)

دلایل فسخ قرارداد کار عبارتند از:

1) توافق طرفین (ماده 78 این قانون).

2) انقضای مدت قرارداد کار (ماده 79 این قانون) مگر در مواردی که رابطه کار عملاً ادامه داشته باشد و هیچ یک از طرفین تقاضای فسخ آن را نداشته باشند.

3) خاتمه قرارداد کار به ابتکار کارمند (ماده 80 این قانون).

4) فسخ قرارداد کار به ابتکار کارفرما (مواد 71 و 81 این قانون).

5) انتقال کارمند به درخواست یا با رضایت وی به کار برای کارفرمای دیگر یا انتقال به شغل انتخابی (مقام).

6) امتناع کارمند از ادامه کار در رابطه با تغییر مالک دارایی سازمان، تغییر در حوزه قضایی (فرع) سازمان یا سازماندهی مجدد آن یا تغییر در نوع موسسه دولتی یا شهرداری (ماده 75). این کد)؛

7) امتناع کارمند از ادامه کار به دلیل تغییر در شرایط قرارداد کار تعیین شده توسط طرفین (بخش چهارم ماده 74 این قانون).

8) امتناع کارمند از انتقال به شغل دیگری که طبق گزارش پزشکی صادر شده به روشی که توسط قوانین فدرال و سایر اقدامات قانونی نظارتی فدراسیون روسیه برای او ضروری است، یا کارفرما شغل مربوطه را ندارد ( قسمت سوم و چهارم ماده ۷۳ این قانون؛

9) امتناع کارمند از انتقال به کار در مکان دیگری همراه با کارفرما (بخش اول ماده 72.1 این قانون).

10) شرایط خارج از کنترل طرفین (ماده 83 این قانون).

11) نقض قوانین انعقاد قرارداد کار که توسط این قانون یا سایر قوانین فدرال تعیین شده است، در صورتی که این تخلف امکان ادامه کار را رد کند (ماده 84 این قانون).

قرارداد کار ممکن است به دلایل دیگری که توسط این قانون و سایر قوانین فدرال پیش بینی شده است فسخ شود.

دادگاه داوری یک نهاد تشکیل دهنده فدراسیون روسیه (دستور تشکیل، ساختار، صلاحیت).

دادگاه حقوق مالکیت فکری: رویه تشکیل، ساختار و صلاحیت

مفهوم صلاحیت. ضوابط تعیین حدود صلاحیت بین دادگاه های عمومی و داوری.

12. صلاحیت دعاوی ناشی از روابط مدنی و سایر روابط حقوقی مشابه.

13. صلاحیت دعاوی اقتصادی و سایر موارد ناشی از روابط حقوقی اداری و عمومی.

14. صلاحیت ویژه پرونده های AC

15. صلاحیت عمومی پرونده ها به عنوان

16. صلاحیت سرزمینی پرونده های AC و انواع آن

17. انتقال کیس ها از یک کامپیوتر به کامپیوتر دیگر

18. حق تجدید نظر به ع. اشخاصی که حق دارند در مقابل AC اقدام کنند

19. نحوه اعمال حق تجدیدنظرخواهی به AC و عواقب عدم رعایت آن

20. مفهوم و انواع اقدامات موقت، نحوه اعمال آنها.

21. اهداف، طرزالعمل و زمان تنظیم پرونده برای محاکمه. جلسه رسیدگی مقدماتی واگذاری پرونده به محاکمه. اطلاعیه ها و تماس ها

22. رویه های مصالحه. رویه، شرایط و پیامدهای انعقاد قرارداد تسویه حساب.

23. رسیدگی به موضوع در دادگاه بدوی داوری. بخش هایی از محاکمه مسائل حل شده در هر بخش از محاکمه. جلسات دادگاه جداگانه

24. افشای شواهد. ویژگی های مطالعه و ارزیابی شواهد فردی.

25. تقسیم مسئولیت برای اثبات در فرآیند داوری. پیش فرض های اثباتی

26. تعلیق و قطع دادگاه

27. تعلیق رسیدگی، به عنوان متمایز از تعویق

28. ختم دادرسی، زمینه ها و پیامدهای قانونی

29. ترک دعوی بدون رسیدگی و دلیل و عواقب قانونی

30. پروتکل جلسه دادگاه. روش ارسال و بررسی نظرات در مورد پروتکل.

31. مفهوم و انواع اعمال قضایی دادگاه داوری بدوی

انواع تصمیمات دادگاه داوری:

تصمیم دادگاه داوری

ویژگی های تصمیم دادگاه داوری:

مفهوم تصمیم دادگاه داوری:

تصمیم دادگاه داوری

احکام دادگاه داوری

32. ماهیت و اهمیت تصمیم دادگاه داوری.

33. مفاد تصمیم دادگاه داوری.

34. الزامات تصمیم دادگاه داوری.

35. رفع نواقص رأی دادگاه توسط دادگاه صادرکننده آن.

36. اجرای فوری رای دادگاه داوری.

37. قوه قانونی تصمیم دادگاه داوری (مفهوم، خواص و حدود).

38. تصمیمات دادگاه داوری بدوی و طبقه بندی آنها.

39. مشخصات کلی پرونده های ناشی از روابط حقوقی اداری و عمومی. قوانین کلی برای در نظر گرفتن آنها.

40. ویژگی های رسیدگی در دادگاه داوری در موارد اعتراض به قوانین قانونی نظارتی.

42. ویژگی های رسیدگی به پرونده های تخلفات اداری.

43. ویژگی های شروع و رسیدگی در دادگاه داوری پرونده های وصول وجوه تکلیفی و تعزیرات.

44. رسیدگی در رسیدگی های خاص پرونده ها برای احراز حقایق دارای اهمیت حقوقی.

45. رسیدگی در موارد اعطای غرامت به دلیل نقض حق محاکمه در مدت معقول یا حق اجرای عمل قضایی در مدت معقول.

46. ​​دادرسی ورشکستگی (ورشکستگی).

47. رسیدگی به دعاوی مربوط به اختلافات شرکتی.

48. دادرسی در موارد حمایت از حقوق و منافع مشروع گروهی از افراد.

49. دادرسی ساده.

50. رسیدگی در دعاوی اعتراضی به تصمیمات محاکم داوری و صدور اجرائیه برای اجرای اجباری تصمیمات دادگاههای داوری.

51. رسیدگی در پرونده های تشخیص و اجرای تصمیمات دادگاه های خارجی و آرای داوری خارجی.

52. مفهوم و ماهیت رسیدگی تجدیدنظر در فرآیند داوری.

54. تشریفات و حدود رسیدگی به پرونده در دادگاه تجدیدنظر داوری.

55. دلایل ابطال یا تغییر رأی دادگاه بدوی داوری یا صدور رأی جدید.

56. اختیارات دادگاه تجدیدنظر داوری (ماده 269 ق.آ.د.م).

57. مفاد تصمیم دادگاه تجدیدنظر داوری.

58. مفهوم و ماهیت دادرسی کیفری.

مفهوم و ماهیت دادرسی کیفری.

60. رویه و حدود رسیدگی به پرونده ها توسط دادگاه داوری منطقه در امر تجدیدنظر.

61. اختیارات دادگاه داوری منطقه به عنوان مصداق تجدیدنظر.

62. دلایل تغییر یا لغو تصمیم، اتخاذ تصمیم جدید توسط دادگاه داوری منطقه در تجدید نظر.

63. رأی دادگاه تجدیدنظر. اجباری بودن دستورالعمل های دادگاه تجدید نظر.

64. حق درخواست تجدید نظر به دادگاه عالی فدراسیون روسیه با درخواست تجدید نظر: موضوعات، اشیاء، مهلت و روند تشکیل پرونده. استرداد فرجام خواهی.

68. مفهوم و اهداف رسیدگی به اعمال قضایی از طریق نظارت.

70. رسیدگی به درخواست تجدیدنظر نظارتی توسط قاضی دادگاه عالی فدراسیون روسیه.

71. رسیدگی به پرونده از طریق نظارت توسط هیئت رئیسه دادگاه عالی فدراسیون روسیه در جلسه دادگاه.

72. دلایل تغییر یا ابطال اعمال قضایی که از طریق نظارت لازم الاجرا شده است.

73. اختیارات هیئت رئیسه دادگاه عالی فدراسیون روسیه به عنوان یک مرجع نظارتی.

74. محتوای مصوبه هیئت رئیسه دادگاه عالی فدراسیون روسیه. ماهیت اجباری دستورالعمل های مندرج در قطعنامه.

75. مفهوم و ماهیت رسیدگی به اعمال قضایی بر اساس شرایط جدید یا تازه کشف شده.

76. مفهوم شرایط جدید و تازه کشف شده، تفاوت با شواهد جدید. زمینه های رسیدگی به اعمال قضایی بر اساس شرایط جدید یا تازه کشف شده.

77. رویه مراجعه به دادگاه در مورد شرایط جدید یا تازه کشف شده.

78. رسیدگی به درخواست تجدیدنظر در عمل قضایی بر اساس شرایط جدید یا تازه کشف شده. اختیارات دادگاهی که درخواست را بر اساس شرایط جدید یا تازه کشف شده بررسی کرده است.

79. تنظیم حقوقی فعالیت دادگاه های داوری در فدراسیون روسیه. جایگاه دادگاه داوری در سیستم مراجع قضایی.

80. انواع دادگاه های داوری. دادگاه های داوری دائمی و انواع آنها رسیدگی به پرونده ها در دادگاه های داوری.

81. مذاکره و میانجیگری به عنوان اشکال حل و فصل اختلافات اقتصادی و سایر اختلافات ناشی از واحدهای تجاری.

82. رویه میانجیگری به عنوان رویه جایگزین برای حل و فصل اختلافات با مشارکت میانجی.

46. ​​دادرسی ورشکستگی (ورشکستگی).

موارد ورشکستگی (ورشکستگی) مشمولان حقوق خصوصی (شهروندان و سازمانها) از انواع رسیدگی های خاص در صلاحیت دادگاه داوری است. پرونده ورشکستگی را نمی توان به دادگاه داوری ارجاع داد و در دادگاه صلاحیت عمومی نیز قابل رسیدگی نیست.

قواعد آیین دادرسی صلاحیت پرونده های ورشکستگی را منحصر به فرد، یعنی. چنین مواردی فقط در محل بدهکار در نظر گرفته می شود. شاکی یا مدعی به معنای متعارف وجود ندارد، بلکه فقط خواهان ورشکستگی، بدهکار و دیگران است.

ورشکستگی (ورشکستگی) به عنوان ناتوانی بدهکار در برآورده کردن کامل مطالبات طلبکاران برای تعهدات پولی و (یا) انجام تعهد به پرداخت های اجباری که توسط دادگاه داوری به رسمیت شناخته شده یا توسط بدهکار اعلام شده است درک می شود.

مگر در مواردی که قانون طور دیگری مقرر کرده باشد، رسیدگی به ورشکستگی ممکن است توسط دادگاه داوری آغاز شود، مشروط بر اینکه مطالبات علیه بدهکار - یک شخص حقوقی در مجموع کمتر از سیصد هزار روبل و در رابطه با بدهکار - یک فرد - نباشد. کمتر از پانصد هزار روبل نیست و این الزامات ظرف سه ماه از تاریخی که باید برآورده شوند برآورده نمی شوند.

بدهکار، بستانکار ورشکستگی، نهادهای مجاز، و همچنین کارمند یا کارمند سابق بدهکار که ادعای پرداخت غرامت و (یا) دستمزد دارند، حق دارند برای اعلام ورشکستگی بدهکار به دادگاه داوری مراجعه کنند.

درخواست ورشکستگی توسط قاضی دادگاه داوری به تنهایی پذیرفته می شود و قاضی به تنهایی پرونده را برای محاکمه آماده می کند. در عین حال، رسیدگی در آینده توسط دادگاه فقط به صورت جمعی انجام می شود و ارزیابان داوری نمی توانند در رسیدگی به چنین مواردی دخالت داشته باشند.

نماينده كاركنان بدهكار، نماينده صاحب اموال بدهكار (در صورت موضوع اعلام ورشکستگي بنگاه واحد) و ساير اشخاص در روند داوري در پرونده ورشکستگي شرکت مي کنند. داوری به اشخاص دیگر کد رویهفدراسیون روسیه شامل شهود (هر شخصی که اطلاعات و شرایطی را که برای حل صحیح اختلاف مهم است می داند)، کارشناسان (فردی که دانش ویژه لازم برای اظهار نظر لازم است)، مترجمان و نمایندگان (هر شهروندی که به طور مقتضی اختیارات رسمی داشته باشد) را شامل می شود. برای انجام پرونده در دادگاه داوری).

دادگاه داوری به درخواست شخصی که در یک پرونده ورشکستگی شرکت می کند، این حق را دارد که اقداماتی را برای تأمین مطالبات طلبکاران انجام دهد - اقداماتی با هدف حفظ اموال بدهکار که در حال انجام پرونده ورشکستگی است. قانون رویه داوری فدراسیون روسیه چنین اقداماتی را ارائه می دهد:

توقیف اموال یا وجوه متعلق به متهم؛

منع متهم از انجام برخی اعمال؛

منع اشخاص دیگر از انجام برخی اعمال مربوط به موضوع اختلاف؛

تعلیق وصول به موجب اجرائیه یا سایر اسناد مورد اعتراض شاکی که به موجب آن وصول به صورت غیرقابل انکار (غیر قبولی) انجام می شود.

تعلیق فروش مال در صورت ادعای رفع توقیف.

در صورت اعمال نظارت، حکم دادگاه داوری مبنی بر پذیرش درخواست ورشکستگی بدهکار، حاکی از تعیین مدیر موقت است. این تعریف همچنین ممکن است اقداماتی را برای اطمینان از مطالبات طلبکاران نشان دهد. قاضی دادگاه داوری حداکثر ظرف مدت پنج روز از تاریخ وصول درخواست مذکور توسط دادگاه داوری، رای قبولی درخواست اعلان ورشکستگی بدهکار را صادر می کند. تصمیم به پذیرش درخواست برای اعلام ورشکستگی بدهکار تا آنجا که مربوط به اقداماتی برای اطمینان از مطالبات طلبکاران باشد قابل تجدیدنظر است.

جلسه دادگاه برای بررسی صحت تقاضای اعلام ورشکستگی بدهکار حداقل پانزده روز و حداکثر سی روز از تاریخ تصمیم به پذیرش درخواست ورشکستگی بدهکار تشکیل می شود.

قاضی دادگاه داوری از پذیرش درخواست برای اعلام ورشکستگی بدهکار در صورت حداقل یکی از شرایط مندرج در بند 2 هنر امتناع می ورزد. 33 قانون فدرال "در مورد ورشکستگی" و مربوط به میزان مطالبات و دوره عدم پرداخت آنها. ضمناً چنانچه دادگاه داوری قبلاً نسبت به بدهکار اقدام به ورشکستگی نموده باشد و یکی از مراحل ورشکستگی معرفی شده باشد.

درخواست اعلام ورشکستگی بدهکار بدون پیشرفت رها می شود یا عودت می شود در صورتی که شرایط نحوه تنظیم و تسلیم درخواست بدهکار، شرایط مدارک ضمیمه درخواست بدهکار، شرایط مراحل تنظیم و تسلیم باشد. با درخواست بستانکار ورشکستگی، الزامات اسناد ضمیمه شده به درخواست بستانکار ورشکستگی نقض شده است، یا الزامات درخواست مرجع مجاز. در صورتی که متقاضی در بازه زمانی تعیین شده توسط دادگاه، شرایطی را که مبنای ترک درخواست بدون پیشرفت بوده را برطرف نکند، درخواست به متقاضی بازگردانده می شود.

حكم اتخاذ تدابير براي تأمين مطالبات طلبكاران قابل اجراي فوري و قابل فرجام خواهي است ولي اجراي آن را موقوف نمي كند.

مدت رسیدگی به پرونده ورشکستگی هفت ماه از تاریخ وصول درخواست اعلام ورشکستگی بدهکار توسط دادگاه داوری تعیین شده است.

هنگام رسیدگی به پرونده ورشکستگی (ورشکستگی)، دادگاه داوری ممکن است احکامی صادر کند که مطابق با قسمت 3 هنر. 223 قانون آیین دادرسی داوری فدراسیون روسیه می تواند ظرف 10 روز از تاریخ تصویب آنها به دادگاه تجدید نظر داوری شکایت شود.

دادگاه داوری مراحل ورشکستگی را در موارد مقرر در هنر خاتمه می دهد. 57 قانون فدرال "در مورد ورشکستگی":

1) بازیابی توان پرداخت بدهی بدهکار در طول بهبود مالی.

2) احیای بدهی بدهکار در طول مدیریت خارجی.

3) انعقاد قرارداد تسویه حساب؛

4) در طول مشاهده، ادعاهای متقاضی، که مبنایی برای شروع رسیدگی به ورشکستگی بود، در صورت عدم وجود اظهارات دیگر و شناسایی به روشی که توسط قانون فدرال "در مورد ورشکستگی" مطابق با مقررات تعیین شده است، بی اساس شناخته شد. از هنر. 6قانون فدرال "در مورد ورشکستگی" دعاوی طلبکاران؛

5) امتناع کلیه طلبکاران شرکت کننده در پرونده ورشکستگی از ادعاها یا مطالبات اعلام شده برای اعلام ورشکستگی بدهکار.

6) ارضای کلیه مطالبات بستانکاران مندرج در دفتر ثبت مطالبات طلبکاران طی هر رویه ای که در پرونده ورشکستگی اعمال می شود.

7) کمبود بودجه کافی برای بازپرداخت هزینه های قانونی برای رویه های اعمال شده در پرونده ورشکستگی، از جمله هزینه های پرداخت حق الزحمه به مدیر ورشکستگی.

8) در سایر موارد مقرر در قانون فدرال "در مورد ورشکستگی".

بر اساس نتایج بررسی قضایی پرونده، دادگاه یکی از اقدامات زیر را اتخاذ می کند (ماده 52 قانون فدرال "در مورد ورشکستگی"):

تصمیم به اعلام ورشکستگی بدهکار و شروع رسیدگی به ورشکستگی؛

تصمیم به امتناع از اعلام ورشکستگی بدهکار؛

تصمیم گیری در مورد معرفی بهبود مالی؛

تصمیم گیری در مورد معرفی مدیریت خارجی؛

تصمیم به خاتمه دادرسی ورشکستگی؛

حکم به ترک بدون رسیدگی تقاضای ورشکستگی بدهکار.

تصمیم گیری در مورد تصویب توافقنامه تسویه حساب.

اقدامات قضایی ذکر شده و همچنین سایر اقدامات قضایی دادگاه داوری مقرر در قانون فدرال "در مورد ورشکستگی" منوط به اجرای فوری هستند، مگر اینکه با قوانین اضافی قانون طور دیگری تعیین شده باشد.

اینرسی تفکر

در یک مجموعه مشکلات منطقیخوانندگان ارائه شد کار بعدی: «یک باستان شناس سکه ای پیدا کرد که نشان می داد در 7 قبل از میلاد ساخته شده است. ه. اما همکارانش بلافاصله به او گفتند که جعلی است. چگونه این را تعیین کردند؟ خود نویسنده در پایان کتاب گفته است که نامه هایی با پاسخ های بسیار متفاوت و گاه عجیب دریافت کرده است. برخی در مورد طرح روی سکه ها، برخی در مورد فلز و برخی دیگر در مورد محل پیدا شدن سکه حدس و گمان کرده اند. اما در واقع، پاسخ بسیار ساده تر بود - کتیبه روی سکه "پیش از میلاد". e." فقط در دوران ما ساخته می شد، بنابراین سکه جعلی بود.

چرا چنین پاسخ واضحی برای بسیاری از مردم مشکل ایجاد کرد؟ رویکردی مشابه برای حل مسئله که بر اساس تجربه قبلی یا قبلاً انجام شده است روش های شناخته شدهعمل را سفتی یا اینرسی تفکر می گویند.

جوهر مفاهیم "سفتی" و "اینرسی" تفکر

بررسی اینرسی و صلبیت تفکر مولد و داستان بلنددر زمینه روانشناسی تحقیقات سیستماتیک در مورد سفتی را می توان به روانشناسان گشتالت ردیابی کرد اواخر نوزدهم- اوایل قرن بیستم: ریموند کتل، الز فرنکل-برانزویک، ویلیام جیمز، کرت لوین، آبراهام لوچینز، میلتون روکش، چارلز اسپیرمن و لوئیس تورستون سهم قابل توجهی در مطالعه این پدیده داشتند. بیش از 100 سال مطالعه سیستماتیک سفتی روانشناختی، حجم وسیعی از تحقیقات را با برخی واضح و روشن جمع آوری کرده است. نتایج تعیین شده. با این حال، مناقشه در مورد چندین جنبه اساسی این پدیده وجود دارد.

سختی چیست؟ این چگونه اندازه گیری می شود؟ و علل و عوامل مقاومت در برابر تغییر چیست؟ برای روانشناسان اجتماعی، پاسخ به این سوالات از اهمیت ویژه ای برخوردار است. از این گذشته، روانشناسان همیشه به تغییر رفتار علاقه مند بوده اند. برای جمع بندی تجربه پژوهشی در این زمینه، سختی یعنی مقاومت در برابر هرگونه تغییر در رفتار یا قضاوت.

سفتی ذهنی در روانشناسی به عنوان فرآیندی در نظر گرفته می شود که در آن فرد به دلیل تجربیات قبلی به شیوه ای خاص رفتار می کند. در حوزه روانشناسی، مجموعه‌های ذهنی معمولاً در فرآیند حل مسئله با تأکید بر فرآیند جدا شدن از مجموعه‌های ذهنی خاص در فرمول‌بندی درک یک مسئله مورد توجه قرار می‌گیرند. اختلال در مجموعه های ذهنی برای حل موفقیت آمیز مشکل در زیر سه قرار می گیرد مرحله معمولیالف) تمایل به حل یک مشکل به روش ثابت. ب) حل ناموفق مشکل با استفاده از روش های پیشنهاد شده توسط تجربه قبلی. ج) آگاهی از این که راه حل به روش های مختلفی نیاز دارد.

کم اهمیت نیست و مفهوم جالباینرسی تفکر است مردم اغلب اینرسی طبیعی خود را در فرآیند تسلط بر نوآوری ها یا دانش نشان می دهند. آنها تمایل دارند از اصل پیروی کنند، روش های آشنای فکری را انتخاب کنند و هنگام حل مشکلات به دانش و تجربه قبلی خود متوسل شوند. این استراتژی معمول برای حل مشکلات "اینرسی دانش" نامیده می شود.

مفهوم اینرسی در ابتدا در حوزه فیزیک مطرح شد و برای توصیف تمایل اجسام به حرکت استفاده می شد. اما از دهه 1980، این مفهوم شروع به استفاده در آن کرد مناطق مختلفبه عنوان مثال، اینرسی برون سپاری (مول، کوتابه، 2011)، اینرسی مشتری (هان اچ و کیم و ای. کیم، 2011)، اینرسی سازمانی (دی. کلی، تری ال. امبرگی، اسکات آ. اسنل، کی. گرسوف و Heather A. Haveman و همکاران). در جریان آزمایش‌های متعدد، مشخص شد که رفتار اینرسی در فرآیند یادگیری و اشتراک دانش مانع از تفکر خلاق می‌شود و مستقیماً بر موفقیت انجام وظایف تأثیر می‌گذارد. در این زمینه است که اینرسی تفکر مورد توجه قرار می گیرد.

در واقع، اینرسی و سختی تفکر، امتناع از جستجوی راه‌ها و فرصت‌های جدید هنگام حل مشکلات یا موقعیت‌ها است.

با وجود تاریخ طولانیبا مطالعه سفتی، این پدیده همچنان به جذب محققان از رشته های مختلف روانشناسی ادامه می دهد.

مفهوم تفکر سفت و سخت محققان را از سراسر جهان جذب کرده است: آفریقا، چین، اروپای شرقیهند، ژاپن، مکزیک، پاکستان، روسیه، ایالات متحده آمریکا و اروپای غربی.

یکی از جامع‌ترین بررسی‌ها درباره سفتی در مقاله‌ای در بولتن روان‌شناختی که اغلب به آن استناد می‌شود توسط شیلا چاون (1959) بیش از 40 سال پیش ارائه شد. در آن زمان، چاون اظهار داشت: «چند موضوع اصلی روانشناسی مدرنبه نظر می رسد ارائه دهد چشم انداز بیشترنسبت به سفتی، و میزان کاری که روی این موضوع انجام می شود هر سال در حال افزایش است.

موضوع دیگری که چاون به آن اشاره کرد، تفاوت بین رویکردهای عملکردی و ساختاری برای صلبیت است، تمایزی که در مقالات قبلی چاونین (1948) و ورنر (1946) بیان شده است. رویکرد ساختاری استحکام را از نظر میزان تمایز بین "حوزه های ذهنی" مشاهده می کند. فردی با نواحی ذهنی کاملاً مشخص و متمایز، بسیار محافظه کار و سفت و سخت بود و فردی با مناطق ذهنی با تعریف کمتر سطح پایین تری را نشان داد. در مقابل، دیدگاه کارکردی این پدیده را نه به عنوان ابزاری برای سازماندهی اطلاعات، بلکه به عنوان راهی برای استفاده از اطلاعات برای حل مسائل می‌نگریست.

چاون در بررسی سال 1959 خود خاطرنشان کرد که تعریف ساختار صلبیت دشوار است. در واقع، این اصطلاح برای توصیف مجموعه‌های ذهنی، نگرش‌ها، قوم‌گرایی، کلیشه‌ای، انعطاف ناپذیری، لجاجت، خودکامگی و ناتوانی در تغییر عادات به کار رفته است. چاون در بررسی خود نتوانست تعریف ثابتی از صلبیت ارائه دهد، تا حدی به این دلیل که بین محققان اتفاق نظر وجود نداشت.

مفهوم صلبیت به عنوان یک ساختار تک بعدی به اواخر دهه 1800 برمی گردد و بعداً توسط اسپیرمن (1927) فرموله شد که آن را «اینرسی ذهنی» نامید. تا سال 1960، تعاریف صلبیت از نظر شکل و محتوا متفاوت بود. به عنوان مثال، فرمول گلدشتاین: "عملکرد ناکافی"، ورنر: "عدم تغییرپذیری پاسخ"، "ناتوانی در تغییر درک فرد از کار زمانی که شرایط عینی آن را ایجاب می کند"، "مقاومت در برابر گذار از تمایز قدیمی به جدید" است.

یک پیشرفت مفید از سال 1959، ذهن باز و بسته Rocketach (1960) بوده است. Rocketach با جمع بندی طیف گسترده ای از رویکردهای طراحی، سختی را به عنوان مقاومت در برابر تغییر در باورها، نگرش ها یا عادات شخصی تعریف کرد. سودمندی این تعریف ماهیت چند بعدی آن است. سفتی صرفاً «تداوم» رفتار در یک کار خاص نیست، بلکه به مؤلفه های شناختی و رفتاری تقسیم می شود.

اما یک تفاوت مهم بین پشتکار و عادت وجود دارد. یک عادت یک الگوی رفتاری معمولی است، یعنی یک مجموعه رفتاری، در حالی که سخت‌گیری نیز یک نگرش شناختی است که مقدم بر رفتار است. نمونه هایی از عادات ممکن است شامل برنامه های روزمره مانند راه رفتن از محل کار تا خانه باشد. عادات به خودی خود سفت و سخت نیستند.

تاریخچه مطالعه اثرات سفتی و اینرسی ذهنی

در فرآیند مطالعه این پدیده، توجه زیادی به مطالعه نحوه حل شد وظایف ذهنی. در آزمایش‌های سنتی، K. Duncker توانایی سوژه‌ها را برای استفاده از اشیاء آشنا به روشی غیرعادی مورد مطالعه قرار داد. وظیفه این بود: جعبه ای با دکمه ها، یک شمع و کبریت وجود داشت. شمع باید محکم می شد تا موم روی زمین یا دیوار چکه نکند (شکل 1).

این مطالعه نشان داد که اکثر مردم عملاً قادر به جدا کردن یک شی و عملکرد معمول آن نیستند. دانکر نوشت: «... تفکر بی اثر، حداقل در بخشی از آن، مانع یا بازدارنده اعمال غیرعادی است».

اما علاقه خاصی به مطالعه دارد این پدیدهاین دارد اثر لاچین یا افکت نصب. در نسخه کلاسیک آزمایش، به آزمودنی‌ها سه ظرف با حجم‌های مختلف و یک منبع بی‌پایان مایع ارائه شد. با انجام دستکاری های واقعی یا ذهنی با رگ ها، آزمودنی باید در نهایت حجم مشخصی از مایع را در هر ظرف به دست می آورد. در ابتدا به شرکت کنندگان تعدادی کار پیشنهاد شد که فقط در یک مورد قابل حل بود تنها راه- به اصطلاح وظایف نصب. سپس کارهایی ارائه شد که قبلاً دو راه حل داشتند و راه حل جدید بسیار ساده تر از راه حل قبلی بود. در نهایت، اکثر آزمودنی ها این مسائل را به همان روش آشنا که در ابتدای آزمون استفاده می کردند، حل کردند. اگر آزمایشگر دستوراتی برای یافتن راه جدیدی برای حل تکلیف می داد، شرکت کنندگان زمان بسیار بیشتری را صرف جستجوی راه جدیدی برای حل مسئله می کردند.

پدیده شناسایی شده توجه بسیاری از محققین را به خود جلب کرد که متعاقباً عوامل بسیاری را شناسایی کردند که اثر لوچینز را تضعیف یا تقویت می کند. بنابراین، اگر قبل از شروع مطالعه، روی تخته نوشته شود، تعداد مسائل حل شده با استفاده از تنها یک راه حل به میزان قابل توجهی کاهش می یابد. اگر زمان یا تعداد تلاش ها محدود باشد که منجر به افزایش اضطراب می شود، تأثیر به طور قابل توجهی افزایش می یابد.

تأثیر انگیزه بر اینرسی و سفتی تفکر نیز مشخص شد. یعنی هر چه آزمودنی انگیزه بیشتری برای دستیابی به موفقیت داشته باشد، بیشتر از گزینه ای استفاده می کند که به ناچار او را به سمت حل موفقیت آمیز مشکل سوق می دهد.

که در قسمت بعدیدر طول مطالعه، به گروه وظیفه ای با سوارکاران داده شد (شکل 2).

باید کارت ها را به گونه ای تنظیم می کرد که همه سوارکاران همزمان بر اسب های خود باشند. تفاوت ظریف این آزمایش شامل جزئیات غیر ضروری - پشت منحنی اسب ها بود. اغلب، سوژه ها سعی می کنند سواران را به صورت عمود بر پشت اسب ها قرار دهند، اما آنها باید موازی یکدیگر قرار گیرند.

بنابراین، مطالعات متعدد نشان داده‌اند که سخت‌گیری، کلیشه‌سازی و اینرسی تفکر توسط ما قبل از هر چیز برای صرفه‌جویی در زمان و انرژی استفاده می‌شود. در واقع، برای اینکه هر بار که به جزئی ترین مسائل مربوط می شود، تصمیم نگیریم، طبق برنامه ای که قبلاً ترسیم شده بود عمل می کنیم و از این طریق خود را از تجزیه و تحلیل مداوم موقعیت ها نجات می دهیم. اما، در عین حال، "تنبلی ذهنی" اغلب پتانسیل خلاق را مسدود یا خنثی می کند. رویکردهای غیر استانداردبه وظایف

الگوها و روش های اساسی غلبه بر سفتی و اینرسی روانی

تجزیه و تحلیل ادبیات به ما این امکان را داد که اصلی را استخراج کنیم اثرات"، که در تفکر معمولی بی اثر و سفت و سخت دخیل هستند.

6 اصلی	علل	تجلی اصلی الگو و نمونه ها	راه حل ها
ناتوانی در تجزیه و تحلیل یا بررسی "یک طرفه" یک مشکل.	تمایل به اعتماد تنها به روش‌های "اثبات شده" برای حل مشکلات، تنگ نظرو کم بصیرت، حضور مقدار زیادکلیشه ها و الگوهایی برای تکمیل وظایف، محافظه کاری، پتانسیل خلاقیت کم.	ناتوانی در تجزیه و تحلیل یک موقعیت با همه عوامل مرتبط به هم، به جز عواملی که معمولاً درک می شوند، مشکل در استفاده از اشیاء آشنا به روشی غیرمعمول. مثال: آزمایش K. Duncker به آزمودنی ها جعبه ای با دکمه ها و یک شمع داده شد. وظیفه این است که شمع را به دیوار بچسبانید تا به صورت عمودی قرار گیرد و به طور معمول بسوزد. آزمودنی ها انواع روش های هوشمندانه ای را ارائه کردند که برخی از آنها از نظر نبوغ و پیچیدگی کاملاً باورنکردنی بودند. با این حال، اکثر سوژه‌ها نمی‌توانستند بفهمند که باید دکمه‌ها را از جعبه بیرون بیاورند، آن را به دیوار بچسبانند و سپس یک شمع در آن بگذارند. هنگامی که برای اولین بار به گروه دیگری از افراد در همان آزمایش یک جعبه خالی نشان داده شد و دکمه های ریخته شده روی یک میز، آنها را راهنمایی کرد. راه حل صحیحو آنها آن را سریعتر پیدا کردند." حل مسائل به روشی آشنا و راحت، اجتناب از جستجوی راه حل های جدید برای مشکل. مثال: در یکی از سمینارهای نظریه اختراع به شنوندگان وظیفه زیر داده شد: «فرض کنید 300 الکترون از یک الکترون حرکت کنند سطح انرژییکی دیگر. ولی انتقال کوانتومیبا دو گروه کمتر رخ داد، بنابراین هر گروه شامل 5 الکترون بیشتر بود. تعداد گروه های الکترونی چقدر است؟ این مشکل پیچیده هنوز حل نشده است.» شنوندگان، مهندسان بسیار ماهر، اظهار داشتند که آنها متعهد به حل این مشکل نیستند: - اینجا فیزیک کوانتومی، و ما کارگران تولیدی هستیم. از آنجایی که دیگران شکست خوردند، قطعاً ما موفق نخواهیم شد... سپس مجموعه ای از مسائل جبر را برداشتم و متن مسئله را خواندم: «به چند اتوبوس دستور داده شد که 300 نفر از پیشگامان را به اردوگاه بفرستند، اما چون دو اتوبوس به اردوگاه نرسیدند. در زمان مقرر، هر اتوبوس با 5 پیشگام بیشتر از حد انتظار بارگیری شد. چند اتوبوس سفارش داده شده است؟ مشکل فوراً حل شد.»	تجزیه و تحلیل جامع مشکل، جستجو برای چندین گزینه های جایگزینراه حل ها نگاشت متغیرها نه تنها با تجربه شخصی، بلکه با مهمانی واقعیوظایف روش های غلبه بر اینرسی روانی، شناسایی شده توسط G.S. Altshuller و دیگران.
تفسیر یک موقعیت یا مشکل بر اساس تجربه افراد دیگر	صرفه جویی در زمان و انرژی. مردم تمایل دارند به قضاوت های دیگران در مورد سؤالاتی که در مورد آنها تردید دارند یا پاسخ آنها را نمی دانند اعتماد کنند. تجربه افراد دیگر در حل موفقیت آمیز مشکلات به مشکل یا موقعیت خود شما منتقل می شود.	کاهش زمان تصمیم گیری یا شکل دادن به عقیده بر اساس تجربه به دست آمده توسط افراد دیگر در موقعیت های مشابه. مثال: K.S. استانیسلاوسکی درباره کلیشه های بازیگری «...بنابراین، برای مثال، عشق با هوا و بوسه های واقعی، فشار دادن دست خود و دیگران به قلب (از آنجایی که عموماً پذیرفته شده است که شخص با قلب عشق می ورزد)، زانو زدن (به علاوه، زیبایی) ابراز می شود. و نجیب برای زیباتر شدن روی یک زانو می‌روند و کمدین‌ها - هر دو برای خنده‌دارتر بودن، چشمانشان را به سمت بالا می‌چرخانند (زمانی که احساسات متعالیکه شامل عشق است، به بالا نگاه کن، یعنی به بهشت، جایی که همه چیز والا در آن قرار دارد، حرکات پرشور (اغلب با خودزنی هم مرز است، زیرا عاشق نباید خود را کنترل کند)، لب های گاز گرفتن، چشم های براق، سوراخ های بینی گشاد، نفس نفس زدن. و زمزمه های پرشور، با تأکید شدید بر سوت زدن «ssss...» (شاید به این دلیل که در خود کلمه «شور» تعداد زیادی از آنها وجود دارد) و سایر مظاهر شهوت و هوس حیوانی یا احساسات شیرین. هیجان بیان می شود تند راه رفتنعقب و جلو، لرزش دست ها هنگام باز کردن حروف، کوبیدن سطل به شیشه و شیشه به دندان هنگام ریختن و نوشیدن آب. آرامش با کسالت، خمیازه کشیدن و کشش بیان می شود. شادی - دست زدن، پریدن، زمزمه کردن والس، چرخیدن و با خنده ای خروشان، بیشتر پر سر و صدا تا شاد. اندوه - در لباس سیاه، صورت پودر شده، تکان دادن غمگین سر، دمیدن بینی و پاک کردن چشمان خشک شما. رمز و راز - با اعمال انگشت اشارهبه لب و با یک راه رفتن موقرانه خزنده.»	تجزیه و تحلیل یک مشکل یا موقعیت با استفاده از "احساس" خود برای حل مشکل، انحراف از استانداردهای پذیرفته شده عمومی.
تفکر کلیشه ای	علاقه کم به اطلاعات جدید که می تواند به طور قابل توجهی بر درک موقعیت ها یا اشیاء تأثیر بگذارد، صرفه جویی در زمان هنگام تصمیم گیری، علاقه شناختی پایین.	صرفه جویی در زمان و فرآیندهای فکریهنگام درک یک موقعیت یا شکل دادن یک نظر، تصمیم، نگرش. مثال: «در نقاشی‌های کودکان اسپنسر، سایه برخی شی‌ها همیشه سیاه نشان داده می‌شد. طراح جوان البته در پلک کوتاه خود سایه های زیادی می دید و از آنجایی که در این مورد نظر از پیش تعیین شده ای نداشت و در بیشتر موارد سایه را به رنگ مشکی می دید، چشمش قادر به تشخیص موارد مخالف نبود. . تا هجده سالگی همه چیز اینگونه پیش می رفت. در اینجا اسپنسر با یک هنرمند آماتور ملاقات کرد که شروع به اثبات به او کرد که سایه سیاه نیست، بلکه یک رنگ خنثی است. مرد جوان با استناد به مشاهدات خود به عنوان مدرک استدلال کرد، اما در نهایت مجبور شد تسلیم شود. تنها آن وقت بود که چشمانش روشن شد و متقاعد شد که تا کنون اندام بینایی اش او را فریب داده و گزارش می دهد که سایه همیشه سیاه است. دید که اغلب رنگی است. مدتی گذشت و خواندن یک مقاله محبوب در مورد اپتیک او را به فکر کردن در مورد علل سایه های رنگی سوق داد. و زمانی که در نتیجه این ایده به ذهنش رسید مفهوم معیندر مورد سایه ها، چشمان او به وضوح سایه های خود را تشخیص داد. او با درک اینکه رنگ سایه به رنگ تمام اجسام اطراف که قادر به ساطع پرتوها و انعکاس نور هستند بستگی دارد، به وضوح دید که مثلاً در یک شب مهتابی، در نزدیکی یک چراغ گاز، مدادی عمود بر یک صفحه قرار داده شده است. کاغذ دو سایه ایجاد می کند: بنفش و آبی و زرد-خاکستری که با سوزاندن جداگانه گاز و ماه تولید می شود. ناتوانی در انتقال دانش به حوزه های مرتبط یا دیگر. مثال: میکروبیولوژیست ها هزاران آزمایش را برای یافتن راه هایی برای شکست دادن باکتری های بیماری زا انجام داده اند. اما آزمایش‌ها اغلب توسط کپک مختل می‌شد. در جایی که ظاهر شد، میکروب ها بلافاصله مردند. میکروبیولوژیست ها به شدت با کپک مبارزه کردند و از ظروف شیشه ای آزمایشگاهی در برابر آن محافظت کردند. و تنها 20 سال بعد، محقق انگلیسی فلمینگ به این نتیجه رسید که کپک حاوی نوعی ماده است که میکروب ها را از بین می برد و می توان از آن برای درمان بیماری ها استفاده کرد. پنی سیلین اینگونه متولد شد.	بررسی همه جانبه یک کار یا موقعیت، توسعه تفکر با حل مسائل منطقی، تمرینات، فرمول مجدد مسائل، توسعه تفکر انجمنی، استفاده غیر استاندارد از اشیاء یا اصطلاحات معمولی.
"تفکری برای ارزیابی"	اضطراب زیاد، نگرش ناکافی به انتقاد، عدم اعتماد به نفس و قدرت، ناتوانی در تحلیل عینی شکست ها.	عادت به ارائه و تولید ایده ها و افکار کاملاً بر اساس الگوها و استانداردهایی که قبلاً برای آنها مورد تحسین قرار گرفته اند. مثال: V. M. Doroshevich: آنها نیمی از دوره (زبان روسی) را اختصاص می دهند. مهمتر از همهیاد بگیریم حرفی را که اصلا تلفظ نمی شود کجا بگذاریم و کجا نگذاریم. نیمه دوم دوره به مطالعه "آثار باستانی" و آن دوره از ادبیات که هیچ کس واقعاً به آن اهمیت نمی دهد اختصاص دارد. هر چیزی که در "موضوع" زنده، جذاب و جالب باشد حذف می شود. نوشته های مردهآنها به جای توسعه، آموزش تفکر، «ناندیشیدن» را آموزش خواهند داد. و در نتیجه... سه چهارم قادر به نوشتن کم و بیش ادبی به زبان روسی نیستند. عادت به الگویی در حوزه اندیشه».	کار با اضطراب ناشی از ارزیابی منفی کار یا ایده، ایجاد نگرش کافی نسبت به انتقاد.
تأثیر اصطلاحات و اسامی بر ادراک و ارزیابی	تجزیه و تحلیل جنبه "متن" یک مشکل یا موقعیت، تصمیم گیری بر اساس معنای زبانی کلمه.	درک فرمول ها و مفاهیم زبانی دارد نفوذ مستقیمدر مورد رفتار آینده مردم مثال: B. Whorf «... عامل تعیین قبل از هر چیز زمانی خود را نشان داد که ما با یک نامگذاری زبانی برآمده از یک نام، یا با توصیف معمول شرایط مشابه به وسیله زبان سروکار داشتیم. بنابراین، به عنوان مثال، در نزدیکی یک انبار به اصطلاح درام های بنزین - "مخزن های بنزین" - مردم بر این اساس رفتار می کنند، یعنی. با دقت فراوان؛ در همان زمان، در کنار انباری به نام طبل های خالی بنزین - "مخزن های خالی بنزین" - مردم رفتار متفاوتی دارند: به اندازه کافی مراقب نیستند، سیگار می کشند و حتی ته سیگار را دور می اندازند. با این حال، این مخازن "خالی" می توانند خطرناک تر باشند زیرا حاوی بخارات انفجاری هستند. واقعا اگه موجود باشه وضعیت خطرناک تحلیل زبانیبر روی کلمه "خالی" تمرکز می کند، که نشان دهنده عدم وجود هرگونه خطر است. دو کاربرد مختلف ممکن از کلمه خالی وجود دارد. در مورد اول به عنوان مترادف دقیق برای کلمات پوچ، باطل، منفی، بی اثر (صفر، خالی، ناچیز، غیرفعال) و در مورد دوم - هنگامی که برای تعیین موقعیت فیزیکی، بدون در نظر گرفتن استفاده می شود، استفاده می شود. وجود بخارات، قطرات مایع یا هر گونه باقیمانده دیگر در مخزن یا ظرف دیگر. شرایط با استفاده از حالت دوم توصیف می شود و افراد در این شرایط با در نظر گرفتن مورد اول رفتار می کنند. در حال تبدیل شدن است فرمول کلیرفتار سهل انگارانه مردم ناشی از عوامل صرفاً زبانی است.»	تحلیل و بررسی جنبه زبانیکارهایی با حداقل استفاده از الگوهای کلامی "جایگزین شده".
حل مشکلات را دشوارتر می کند	تلاش برای برجسته شدن و "دور شدن از قالب"، "مثل دیگران نبودن" اغلب به دلیل رفتار نمایشی، میل به مرکز توجه بودن ایجاد می شود.	علیرغم این واقعیت که در بیشتر موارد، اینرسی و سفتی تفکر خود را در ساده کردن راه‌حل‌ها برای موقعیت‌ها و پیروی از الگوها نشان می‌دهد، کلیشه «مثل دیگران انجام ندادن» جایگاهی به همان اندازه در ذهن بسیاری از مردم اشغال می‌کند. مثال: «...آبراهام لوچینز، از سال 1942، از تکنیکی استفاده کرد که از انواع مختلف شناخته شده بود تست های هوش: به موضوع گفته می شود که سه کشتی با ظرفیت های مختلف در اختیار دارد و مقدار نامحدوداب؛ سپس پیشنهاد می‌شود با دستکاری این ظروف (بر روی کاغذ یا در واقعیت)، مقدار مشخصی از آب اندازه‌گیری شود. "اثر لاچین" به روش زیر به دست آمد: به آزمودنی ها یک سری پنج کار اولیه داده شد که فقط به یک روش و بسیار پیچیده قابل حل بودند. سپس مسائلی ارائه شد که دو راه حل داشتند - بدیهی و پیچیده. معلوم شد که اکثر موضوعات در تلاش برای حل جدید و کارهای سادهبه روشی پیچیده (!) توسعه یافته است... تأثیر تحت تأثیر عوامل استرس (اضطراب، محدودیت زمانی سخت و غیره) افزایش می یابد و به سطح هوش سوژه بستگی ندارد.»	گزینه های حل یک مشکل باید بار صحیح را از بیرون حمل کنند کاربرد عملیبه جای تمایز ساده آنها از سایر روشهای ساده تر.

جدول ارائه شده بر اساس ادبیات مطالعه شده توسط I.L. Vikentyev گردآوری شده است.

4 مورد از 6 الگوی بالا زمانی توسط F. Bacon (1561-1626) توصیف شد - به اصطلاح خطاهای تفکر. "تفکر کلیشه ای" - بت های غار، "تأثیر اصطلاحات و نام ها بر ادراک و ارزیابی" - بت های میدان، "ناتوانی در تجزیه و تحلیل یا بررسی "یک طرفه" یک مشکل" - بت های قبیله، " تفکر کلیشه ای» - بت های تئاتر.

این مشکل در اولین تقریب ارائه شده است و جدول هنوز شامل تعداد کاملی از مثال ها و الگوهایی نیست که به طور کامل مدلی از این را بسازد. پدیده پیچیده، که بار دیگر بر ضرورت و نوید مطالعه مبحث اینرسی تفکر صحه می گذارد. بنابراین، برای درک کامل پدیده، تعمیم دقیقتر و عمیقتر مسئله با تحلیل ادبیات (جستجوی مثالها) ضروری است که متأسفانه در جدول ما به طور کامل ارائه نشده است.

بنابراین، هنگام تجزیه و تحلیل جدول، ارزش درک این نکته را دارد که اینرسی تفکر اغلب راه را برای اختراعات، رویکردها و ایده های جدید می بندد. پتانسیل خلاقو اگر شخصی به اطلاعات جدید بسته باشد و منحصراً "برای راحتی خود" فکر کند، خلقت را می توان با صفر برابر کرد.

هنگام توضیح مفهوم صلبیت و اینرسی، اغلب به مثال ارسطو اشاره می شود. روزی روزگاری در یکی از رساله هایش نوشته است که مگس 8 پا دارد. این عقیده برای قرن ها وجود داشت تا اینکه شخصی تصمیم گرفت آنها را بشمارد. آنها 6 نفر بودند.

کتابشناسی - فهرست کتب:

• 1. اسرار تفکر: روانشناسی عامه پسند، م.، "دنیای من"، 2005
• 2. استانیسلاوسکی ک. اس.، او جهت های مختلفدر هنرهای تئاتر / خدمات مدنی من به روسیه. خاطرات. مقالات. مقالات. سخنرانی ها. گفتگو. از دفترچه ها، م.، پراودا، 1990.
• 3. Doroshevich V.M.، زبان روسی / Doroshevich V.M.، گلچین طنز و طنز روسیه قرن بیستم، جلد 48، M.، "Eksmo"، 2006.
• 4. Mikhailovsky N.K.، پیشرفت چیست؟ / آثار برگزیدهدر جامعه شناسی در 2 جلد، جلد 1، سن پترزبورگ، "Aletheia"، 1998
• 5. بنجامین وورف، زبان و تفکر، در مجموعه: روانشناسی تفکر / ویرایش. یو.بی. Gippenreiter et al., M., "Ast"; "استرل"، 2008
• 6. Altshuller G.S.، الگوریتم اختراع، M.، "کارگر مسکو"، 1969.
• 7. Galperin P. Ya.، Danilova V. L.پرورش تفکر سیستماتیک در فرآیند حل مشکلات کوچک وظایف خلاقانه// سوال روانی 1980. شماره 1. ص 31-38.
• 8. دانکربه.روانشناسی تفکر مولد (خلاق) // روانشناسی تفکر: شنبه. ترجمه با او و انگلیسی / اد. صبح. ماتیوشکینا. م.: ترقی، 1965. ص 199-221.
• 9. مایر ن.درباره یک جنبه از تفکر انسان // روانشناسی تفکر: شنبه. ترجمه با او و انگلیسی / اد. صبح. ماتیوشکینا. م.: ترقی، 1965. ص 300-314.
• 10. پونومارف یا.روانشناسی خلاقیت و تربیت. م.، 1976. 279 ص.
• 11. Cowen E. L.تأثیر درجات مختلف استرس روانی بر سختی حل مسئله // J. of Abn. و Soc. روانی 1952. ن 47. ص 512-529.
• 12. لوچینزمانند.مکانیزاسیون در حل مسئله // روان. مونوگر. 1942. V. 54. N. 6 (248).
• 13. لوچینزA. S.، Luchins E. N.سختی رفتار. یوجین، اورگان، 1959.
• 14 لوچینA. S.، Luchins E. H.سمینارهای Wertheimer's Revisted Revolving and Thinking V. 3. Albany, 1970. 439 p.
• 15 مالتزمنآی.، فاکس جی.، موریست ال جونیور.برخی از اثرات اضطراب آشکار بر مجموعه ذهنی // J. Exp. روانی 1953. N. 46. ص 50-54.
• 16. ریس اچ., اسرائيلاچ.بررسی ایجاد و عملکرد مجموعه های ذهنی // روان. مونوگر. 1935. V. 46. N. 6 (210). وند گیر I.پ.مطالعه روانشناختی حل مسئله. چ. III. هارلم، 1957. 214 ص.
• 17. ویکنتیف I. L. اینرسی تفکر بر اساس G.S. Altshuller // http://vikent.ru/enc/691
• 18. Vikentev I. L. اشتباهات در تفکر به گفته فرانسیس بیکن // http://vikent.ru/enc/692
• 19. Vikentev I. L. 57 مطالب در مورد اینرسی، سفتی تفکر // http://vikent.ru/enc-list/category/139

ویراستار: چکاردینا الیزاوتا یوریونا

اینرسی تفکر

در مجموعه ای از مسائل منطقی، به خوانندگان این کار ارائه شد: «یک باستان شناس سکه ای پیدا کرد که روی آن مشخص شده بود که در سال 7 قبل از میلاد ساخته شده است. ه. اما همکارانش بلافاصله به او گفتند که جعلی است. چگونه این را تعیین کردند؟ خود نویسنده در پایان کتاب گفته است که نامه هایی با پاسخ های بسیار متفاوت و گاه عجیب دریافت کرده است. برخی در مورد طرح روی سکه ها، برخی در مورد فلز و برخی دیگر در مورد محل پیدا شدن سکه حدس و گمان کرده اند. اما در واقع، پاسخ بسیار ساده تر بود - کتیبه روی سکه "پیش از میلاد". e." فقط در دوران ما ساخته می شد، بنابراین سکه جعلی بود.

چرا چنین پاسخ واضحی برای بسیاری از مردم مشکل ایجاد کرد؟ این رویکرد به حل مسئله که مبتنی بر تجربه قبلی یا روش های عمل شناخته شده از قبل است، سختی یا اینرسی تفکر نامیده می شود.

جوهر مفاهیم "سفتی" و "اینرسی" تفکر

مطالعه سکون و سفتی تفکر سابقه ای پربار و طولانی در زمینه روانشناسی دارد. تحقیقات سیستماتیک در مورد سفتی را می توان به روانشناسان گشتالت اواخر قرن نوزدهم و اوایل قرن بیستم ردیابی کرد: ریموند کتل، الز فرنکل-برانزویک، ویلیام جیمز، کرت لوین، آبراهام لوچینز، میلتون روکش، چارلز اسپیرمن و لوئیس ترستون سهم قابل توجهی در این زمینه داشتند. مطالعه این پدیده بیش از 100 سال مطالعه سیستماتیک سفتی روانشناختی، حجم وسیعی از تحقیقات را با برخی نتایج واضح و ثابت جمع آوری کرده است. با این حال، مناقشه در مورد چندین جنبه اساسی این پدیده وجود دارد.

سختی چیست؟ این چگونه اندازه گیری می شود؟ و علل و عوامل مقاومت در برابر تغییر چیست؟ برای روانشناسان اجتماعی، پاسخ به این سوالات از اهمیت ویژه ای برخوردار است. از این گذشته، روانشناسان همیشه به تغییر رفتار علاقه مند بوده اند. برای جمع بندی تجربه پژوهشی در این زمینه، سختی یعنی مقاومت در برابر هرگونه تغییر در رفتار یا قضاوت.

سفتی ذهنی در روانشناسی به عنوان فرآیندی در نظر گرفته می شود که در آن فرد به دلیل تجربیات قبلی به شیوه ای خاص رفتار می کند. در حوزه روانشناسی، مجموعه‌های ذهنی معمولاً در فرآیند حل مسئله با تأکید بر فرآیند جدا شدن از مجموعه‌های ذهنی خاص در فرمول‌بندی درک یک مسئله مورد توجه قرار می‌گیرند. تجزیه رپرتوار ذهنی برای حل موفقیت آمیز مسئله در سه مرحله معمولی قرار می گیرد: الف) تمایل به حل مسئله به روشی ثابت. ب) حل ناموفق مشکل با استفاده از روش های پیشنهاد شده توسط تجربه قبلی. ج) آگاهی از این که راه حل به روش های مختلفی نیاز دارد.

مفهومی به همان اندازه مهم و جالب، اینرسی تفکر است. مردم اغلب اینرسی طبیعی خود را در فرآیند تسلط بر نوآوری ها یا دانش نشان می دهند. آنها تمایل دارند از اصل پیروی کنند، روش های آشنای فکری را انتخاب کنند و هنگام حل مشکلات به دانش و تجربه قبلی خود متوسل شوند. این استراتژی معمول برای حل مشکلات "اینرسی دانش" نامیده می شود.

مفهوم اینرسی در ابتدا در حوزه فیزیک مطرح شد و برای توصیف تمایل اجسام به حرکت استفاده می شد. اما از دهه 1980، این مفهوم در زمینه های مختلف به کار گرفته شده است، به عنوان مثال، اینرسی برون سپاری (Mol, Kotabe, 2011)، اینرسی مشتری (Han H. and Kim and E. Kim, 2011)، اینرسی سازمانی (D. Kelly, تری ال امبرگی، اسکات آ. اسنل، کی. گرسف و هدر ای. در جریان آزمایش‌های متعدد، مشخص شد که رفتار اینرسی در فرآیند یادگیری و اشتراک دانش مانع از تفکر خلاق می‌شود و مستقیماً بر موفقیت انجام وظایف تأثیر می‌گذارد. در این زمینه است که اینرسی تفکر مورد توجه قرار می گیرد.

در واقع، اینرسی و سختی تفکر، امتناع از جستجوی راه‌ها و فرصت‌های جدید هنگام حل مشکلات یا موقعیت‌ها است.

علیرغم سابقه طولانی مطالعه سفتی، این پدیده همچنان به جذب محققان از رشته های مختلف روانشناسی ادامه می دهد.

مفهوم تفکر سفت و سخت محققان را از سراسر جهان جذب کرده است: آفریقا، چین، اروپای شرقی، هند، ژاپن، مکزیک، پاکستان، روسیه، ایالات متحده آمریکا و اروپای غربی.

یکی از جامع‌ترین بررسی‌ها درباره سفتی در مقاله‌ای در بولتن روان‌شناختی که اغلب به آن استناد می‌شود توسط شیلا چاون (1959) بیش از 40 سال پیش ارائه شد. در آن زمان، چاون اظهار داشت: «به نظر می‌رسد که تعداد کمی از موضوعات اصلی در روان‌شناسی مدرن بیشتر از سخت‌افزاری نویدبخش هستند، و میزان کار انجام شده روی این موضوع هر سال در حال افزایش است.

موضوع دیگری که چاون به آن اشاره کرد، تفاوت بین رویکردهای عملکردی و ساختاری برای صلبیت است، تمایزی که در مقالات قبلی چاونین (1948) و ورنر (1946) بیان شده است. رویکرد ساختاری استحکام را از نظر میزان تمایز بین "حوزه های ذهنی" مشاهده می کند. فردی با نواحی ذهنی کاملاً مشخص و متمایز، بسیار محافظه کار و سفت و سخت بود و فردی با مناطق ذهنی با تعریف کمتر سطح پایین تری را نشان داد. در مقابل، دیدگاه کارکردی این پدیده را نه به عنوان ابزاری برای سازماندهی اطلاعات، بلکه به عنوان راهی برای استفاده از اطلاعات برای حل مسائل می‌نگریست.

چاون در بررسی سال 1959 خود خاطرنشان کرد که تعریف ساختار صلبیت دشوار است. در واقع، این اصطلاح برای توصیف مجموعه‌های ذهنی، نگرش‌ها، قوم‌گرایی، کلیشه‌ای، انعطاف ناپذیری، لجاجت، خودکامگی و ناتوانی در تغییر عادات به کار رفته است. چاون در بررسی خود نتوانست تعریف ثابتی از صلبیت ارائه دهد، تا حدی به این دلیل که بین محققان اتفاق نظر وجود نداشت.

مفهوم صلبیت به عنوان یک ساختار تک بعدی به اواخر دهه 1800 برمی گردد و بعداً توسط اسپیرمن (1927) فرموله شد که آن را «اینرسی ذهنی» نامید. تا سال 1960، تعاریف صلبیت از نظر شکل و محتوا متفاوت بود. به عنوان مثال، فرمول گلدشتاین: "عملکرد ناکافی"، ورنر: "عدم تغییرپذیری پاسخ"، "ناتوانی در تغییر درک فرد از کار زمانی که شرایط عینی آن را ایجاب می کند"، "مقاومت در برابر گذار از تمایز قدیمی به جدید" است.

یک پیشرفت مفید از سال 1959، ذهن باز و بسته Rocketach (1960) بوده است. Rocketach با جمع بندی طیف گسترده ای از رویکردهای طراحی، سختی را به عنوان مقاومت در برابر تغییر در باورها، نگرش ها یا عادات شخصی تعریف کرد. سودمندی این تعریف ماهیت چند بعدی آن است. سفتی صرفاً «تداوم» رفتار در یک کار خاص نیست، بلکه به مؤلفه های شناختی و رفتاری تقسیم می شود.

اما یک تفاوت مهم بین پشتکار و عادت وجود دارد. یک عادت یک الگوی رفتاری معمولی است، یعنی یک مجموعه رفتاری، در حالی که سخت‌گیری نیز یک نگرش شناختی است که مقدم بر رفتار است. نمونه هایی از عادات ممکن است شامل برنامه های روزمره مانند راه رفتن از محل کار تا خانه باشد. عادات به خودی خود سفت و سخت نیستند.

تاریخچه مطالعه اثرات سفتی و اینرسی ذهنی

در فرآیند بررسی این پدیده، توجه زیادی به مطالعه روش حل مشکلات روانی شد. در آزمایش‌های سنتی، K. Duncker توانایی سوژه‌ها را برای استفاده از اشیاء آشنا به روشی غیرعادی مورد مطالعه قرار داد. وظیفه این بود: جعبه ای با دکمه ها، یک شمع و کبریت وجود داشت. شمع باید محکم می شد تا موم روی زمین یا دیوار چکه نکند (شکل 1).

این مطالعه نشان داد که اکثر مردم عملاً قادر به جدا کردن یک شی و عملکرد معمول آن نیستند. دانکر نوشت: «... تفکر بی اثر، حداقل در بخشی از آن، مانع یا بازدارنده اعمال غیرعادی است».

اما از علاقه خاصی به مطالعه این پدیده است اثر لاچین یا افکت نصب. در نسخه کلاسیک آزمایش، به آزمودنی‌ها سه ظرف با حجم‌های مختلف و یک منبع بی‌پایان مایع ارائه شد. با انجام دستکاری های واقعی یا ذهنی با رگ ها، آزمودنی باید در نهایت حجم مشخصی از مایع را در هر ظرف به دست می آورد. در ابتدا، به شرکت کنندگان تعدادی کار پیشنهاد شد که تنها به یک روش قابل حل بودند - به اصطلاح وظایف نصب. سپس کارهایی ارائه شد که قبلاً دو راه حل داشتند و راه حل جدید بسیار راحت تر از قبلی بود. در نهایت، اکثر آزمودنی ها این مسائل را به همان روش آشنا که در ابتدای آزمون استفاده می کردند، حل کردند. اگر آزمایش‌کننده دستورالعمل‌هایی را برای یافتن راه جدیدی برای حل تکلیف می‌داد، شرکت‌کنندگان زمان بسیار بیشتری را صرف جستجوی راه جدیدی برای حل مشکل می‌کردند.

پدیده شناسایی شده توجه بسیاری از محققین را به خود جلب کرد که متعاقباً عوامل بسیاری را شناسایی کردند که اثر لوچینز را تضعیف یا تقویت می کند. بنابراین، اگر قبل از شروع مطالعه، روی تخته نوشته شود، تعداد مسائل حل شده با استفاده از تنها یک راه حل به میزان قابل توجهی کاهش می یابد. اگر زمان یا تعداد تلاش ها محدود باشد که منجر به افزایش اضطراب می شود، تأثیر به طور قابل توجهی افزایش می یابد.

تأثیر انگیزه بر اینرسی و سفتی تفکر نیز مشخص شد. یعنی هر چه آزمودنی انگیزه بیشتری برای دستیابی به موفقیت داشته باشد، بیشتر از گزینه ای استفاده می کند که به ناچار او را به سمت حل موفقیت آمیز مشکل سوق می دهد.

در سری بعدی مطالعه، به گروه با سواران وظیفه داده شد (شکل 2).

باید کارت ها را به گونه ای تنظیم می کرد که همه سوارکاران همزمان بر اسب های خود باشند. تفاوت ظریف این آزمایش شامل جزئیات غیر ضروری - پشت منحنی اسب ها بود. اغلب، سوژه ها سعی می کنند سواران را به صورت عمود بر پشت اسب ها قرار دهند، اما آنها باید موازی یکدیگر قرار گیرند.

بنابراین، مطالعات متعدد نشان داده‌اند که سخت‌گیری، کلیشه‌سازی و اینرسی تفکر توسط ما قبل از هر چیز برای صرفه‌جویی در زمان و انرژی استفاده می‌شود. در واقع، برای اینکه هر بار که به جزئی ترین مسائل مربوط می شود، تصمیم نگیریم، طبق برنامه ای که قبلاً ترسیم شده بود عمل می کنیم و از این طریق خود را از تجزیه و تحلیل مداوم موقعیت ها نجات می دهیم. اما، در همان زمان، "تنبلی ذهنی" اغلب پتانسیل خلاق و رویکردهای غیر استاندارد به وظایف را مسدود یا خنثی می کند.

الگوها و روش های اساسی غلبه بر سفتی و اینرسی روانی

تجزیه و تحلیل ادبیات به ما این امکان را داد که اصلی را استخراج کنیم اثرات"، که در تفکر معمولی بی اثر و سفت و سخت دخیل هستند.

6 اصلی	علل	تجلی اصلی الگو و نمونه ها	راه حل ها
ناتوانی در تجزیه و تحلیل یا بررسی "یک طرفه" یک مشکل.	تمایل به اعتماد تنها به روش‌های "اثبات شده" برای حل مشکلات، تنگ نظرو دانش کم، وجود تعداد زیادی کلیشه و الگو برای انجام وظایف، محافظه کاری، خلاقیت کم.	ناتوانی در تجزیه و تحلیل یک موقعیت با همه عوامل مرتبط به هم، به جز عواملی که معمولاً درک می شوند، مشکل در استفاده از اشیاء آشنا به روشی غیرمعمول. مثال: آزمایش K. Duncker «...به آزمودنی ها جعبه ای با دکمه ها و یک شمع داده شد. وظیفه این است که شمع را به دیوار بچسبانید تا به صورت عمودی قرار گیرد و به طور معمول بسوزد. آزمودنی ها انواع روش های هوشمندانه ای را ارائه کردند که برخی از آنها از نظر نبوغ و پیچیدگی کاملاً باورنکردنی بودند. با این حال، اکثر سوژه‌ها نمی‌توانستند بفهمند که باید دکمه‌ها را از جعبه بیرون بیاورند، آن را به دیوار بچسبانند و سپس یک شمع در آن بگذارند. وقتی برای اولین بار به گروه دیگری از افراد در همان آزمایش یک جعبه خالی نشان داده شد و دکمه‌هایی که روی یک میز ریخته شده بود، آنها را به راه‌حل صحیح راهنمایی کرد و سریع‌تر آن را پیدا کردند. حل مسائل به روشی آشنا و راحت، اجتناب از جستجوی راه حل های جدید برای مشکل. مثال: در یکی از سمینارهای نظریه اختراع وظیفه زیر به شنوندگان پیشنهاد شد: «فرض کنید 300 الکترون در چند گروه از یک سطح انرژی به سطح دیگر حرکت کنند. اما انتقال کوانتومی با دو گروه کمتر اتفاق افتاد، بنابراین هر گروه شامل 5 الکترون بیشتر بود. تعداد گروه های الکترونی چقدر است؟ این مشکل پیچیده هنوز حل نشده است.» شنوندگان، مهندسان بسیار ماهر، اظهار داشتند که آنها متعهد به حل این مشکل نیستند: - این فیزیک کوانتومی است و ما کارگران تولید هستیم. از آنجایی که دیگران شکست خوردند، قطعاً ما موفق نخواهیم شد... سپس مجموعه ای از مسائل جبر را برداشتم و متن مسئله را خواندم: «به چند اتوبوس دستور داده شد که 300 نفر از پیشگامان را به اردوگاه بفرستند، اما چون دو اتوبوس به اردوگاه نرسیدند. در زمان مقرر، هر اتوبوس با 5 پیشگام بیشتر از حد انتظار بارگیری شد. چند اتوبوس سفارش داده شده است؟ مشکل فوراً حل شد.»	تجزیه و تحلیل جامع مشکل، جستجو برای چندین راه حل جایگزین. مقایسه متغیرها نه تنها با تجربه شخصی، بلکه با جنبه واقعی مشکل. روش های غلبه بر اینرسی روانی، شناسایی شده توسط G.S. Altshuller و دیگران.
تفسیر یک موقعیت یا مشکل بر اساس تجربه افراد دیگر	صرفه جویی در زمان و انرژی. مردم تمایل دارند به قضاوت های دیگران در مورد سؤالاتی که در مورد آنها تردید دارند یا پاسخ آنها را نمی دانند اعتماد کنند. تجربه افراد دیگر در حل موفقیت آمیز مشکلات به مشکل یا موقعیت خود شما منتقل می شود.	کاهش زمان تصمیم گیری یا شکل دادن به عقیده بر اساس تجربه به دست آمده توسط افراد دیگر در موقعیت های مشابه. مثال: K.S. استانیسلاوسکی درباره کلیشه های بازیگری «...بنابراین، برای مثال، عشق با هوا و بوسه های واقعی، فشار دادن دست خود و دیگران به قلب (از آنجایی که عموماً پذیرفته شده است که شخص با قلب عشق می ورزد)، زانو زدن (به علاوه، زیبایی) ابراز می شود. و نجیب برای زیباتر شدن یک زانو می‌روند و کمدین‌ها - در هر دو، برای خنده‌دارتر شدن، چشمانشان را به سمت بالا می‌چرخانند (با احساسات عالی که شامل عشق می‌شود، به بالا نگاه می‌کنند، یعنی به بهشت، جایی که همه چیز عالی است. واقع شده)، حرکات پرشور (اغلب در مرز خودزنی است، زیرا یک عاشق نباید خود را کنترل کند)، لب های گاز گرفتن، چشمان درخشان، سوراخ های بینی گشاد، نفس نفس زدن و زمزمه های پرشور، با تاکید شدید بر سوت زدن "سس..." (شاید به این دلیل که وجود دارد. بسیاری از آنها در خود کلمه "شور") و سایر مظاهر شهوت و شهوت حیوانی یا احساسات شیرین وجود دارد. هیجان با راه رفتن سریع به جلو و عقب، لرزش دست ها هنگام باز کردن حروف، کوبیدن ظرف ظرف به شیشه و لیوان ها به دندان ها هنگام ریختن و نوشیدن آب بیان می شود. آرامش با کسالت، خمیازه کشیدن و کشش بیان می شود. شادی - کف زدن، پریدن، زمزمه کردن یک والس، چرخیدن و غلتیدن خنده، بیشتر پر سر و صدا تا شاد. اندوه - در لباس سیاه، صورت پودر شده، تکان دادن غمگین سر، دمیدن بینی و پاک کردن چشمان خشک شما. رمز و راز - با قرار دادن انگشت اشاره روی لب ها و راه رفتن جدی خزنده.	تجزیه و تحلیل یک مشکل یا موقعیت با استفاده از "احساس" خود برای حل مشکل، انحراف از استانداردهای پذیرفته شده عمومی.
تفکر کلیشه ای	علاقه کم به اطلاعات جدید که می تواند به طور قابل توجهی بر درک موقعیت ها یا اشیاء تأثیر بگذارد، صرفه جویی در زمان هنگام تصمیم گیری، علاقه شناختی پایین.	صرفه جویی در زمان و فرآیندهای فکری هنگام درک یک موقعیت یا شکل دادن به یک نظر، تصمیم، نگرش. مثال: «در نقاشی‌های کودکان اسپنسر، سایه برخی شی‌ها همیشه سیاه نشان داده می‌شد. طراح جوان البته در پلک کوتاه خود سایه های زیادی می دید و از آنجایی که در این مورد نظر از پیش تعیین شده ای نداشت و در بیشتر موارد سایه را به رنگ مشکی می دید، چشمش قادر به تشخیص موارد مخالف نبود. . تا هجده سالگی همه چیز اینگونه پیش می رفت. در اینجا اسپنسر با یک هنرمند آماتور ملاقات کرد که شروع به اثبات به او کرد که سایه سیاه نیست، بلکه یک رنگ خنثی است. مرد جوان با استناد به مشاهدات خود به عنوان مدرک استدلال کرد، اما در نهایت مجبور شد تسلیم شود. تنها آن وقت بود که چشمانش روشن شد و متقاعد شد که تا کنون اندام بینایی اش او را فریب داده و گزارش می دهد که سایه همیشه سیاه است. دید که اغلب رنگی است. مدتی گذشت و خواندن یک مقاله محبوب در مورد اپتیک او را به فکر کردن در مورد علل سایه های رنگی سوق داد. و هنگامی که در نتیجه، او مفهوم مشخصی از سایه ها را تشکیل داد، چشمان او به وضوح سایه های آنها را تشخیص داد. او با درک اینکه رنگ سایه به رنگ تمام اجسام اطراف که قادر به ساطع پرتوها و انعکاس نور هستند بستگی دارد، به وضوح دید که مثلاً در یک شب مهتابی، در نزدیکی یک چراغ گاز، مدادی عمود بر یک صفحه قرار داده شده است. کاغذ دو سایه ایجاد می کند: بنفش و آبی و زرد-خاکستری که با سوزاندن جداگانه گاز و ماه تولید می شود. ناتوانی در انتقال دانش به حوزه های مرتبط یا دیگر. مثال: میکروبیولوژیست ها هزاران آزمایش را برای یافتن راه هایی برای شکست دادن باکتری های بیماری زا انجام داده اند. اما آزمایش‌ها اغلب توسط کپک مختل می‌شد. در جایی که ظاهر شد، میکروب ها بلافاصله مردند. میکروبیولوژیست ها به شدت با کپک مبارزه کردند و از ظروف شیشه ای آزمایشگاهی در برابر آن محافظت کردند. و تنها 20 سال بعد، محقق انگلیسی فلمینگ به این نتیجه رسید که کپک حاوی نوعی ماده است که میکروب ها را از بین می برد و می توان از آن برای درمان بیماری ها استفاده کرد. پنی سیلین اینگونه متولد شد.	بررسی همه جانبه یک کار یا موقعیت، توسعه تفکر با حل مسائل منطقی، تمرینات، فرمول مجدد مسائل، توسعه تفکر انجمنی، استفاده غیر استاندارد از اشیاء یا اصطلاحات معمولی.
"تفکری برای ارزیابی"	اضطراب زیاد، نگرش ناکافی به انتقاد، عدم اعتماد به نفس و قدرت، ناتوانی در تحلیل عینی شکست ها.	عادت به ارائه و تولید ایده ها و افکار کاملاً بر اساس الگوها و استانداردهایی که قبلاً برای آنها مورد تحسین قرار گرفته اند. مثال: V. M. Doroshevich: «….آنها نیمی از دوره (زبان روسی) را عمدتاً به یادگیری اینکه حرفی که اصلا تلفظ نمی شود کجا بگذارند و کجا نگذارند اختصاص می دهند. نیمه دوم دوره به مطالعه "آثار باستانی" و آن دوره از ادبیات که هیچ کس واقعاً به آن اهمیت نمی دهد اختصاص دارد. هر چیزی که در "موضوع" زنده، جذاب و جالب باشد حذف می شود. نوشته‌های مرده، به‌جای توسعه و آموزش تفکر، به شما یاد می‌دهند که «فکر نکنید». و در نتیجه... سه چهارم قادر به نوشتن کم و بیش ادبی به زبان روسی نیستند. عادت به الگویی در حوزه اندیشه».	کار با اضطراب ناشی از ارزیابی منفی کار یا ایده، ایجاد نگرش کافی نسبت به انتقاد.
تأثیر اصطلاحات و اسامی بر ادراک و ارزیابی	تجزیه و تحلیل جنبه "متن" یک مشکل یا موقعیت، تصمیم گیری بر اساس معنای زبانی کلمه.	درک فرمول ها و مفاهیم زبانی تأثیر مستقیمی بر رفتار بیشتر افراد دارد. مثال: B. Whorf «... عامل تعیین قبل از هر چیز زمانی خود را نشان داد که ما با یک نامگذاری زبانی برآمده از یک نام، یا با توصیف معمول شرایط مشابه به وسیله زبان سروکار داشتیم. بنابراین، به عنوان مثال، در نزدیکی یک انبار به اصطلاح درام های بنزین - "مخزن های بنزین" - مردم بر این اساس رفتار می کنند، یعنی. با دقت فراوان؛ در همان زمان، در کنار انباری به نام طبل های خالی بنزین - "مخزن های خالی بنزین" - مردم رفتار متفاوتی دارند: به اندازه کافی مراقب نیستند، سیگار می کشند و حتی ته سیگار را دور می اندازند. با این حال، این مخازن "خالی" می توانند خطرناک تر باشند زیرا حاوی بخارات انفجاری هستند. در صورت وجود یک موقعیت واقعاً خطرناک، تجزیه و تحلیل زبانی با کلمه "خالی" هدایت می شود که به معنای عدم وجود هرگونه خطر است. دو کاربرد مختلف ممکن از کلمه خالی وجود دارد. در مورد اول به عنوان مترادف دقیق برای کلمات پوچ، باطل، منفی، بی اثر (صفر، خالی، ناچیز، غیرفعال) و در مورد دوم - هنگامی که برای تعیین موقعیت فیزیکی، بدون در نظر گرفتن استفاده می شود، استفاده می شود. وجود بخارات، قطرات مایع یا هر گونه باقیمانده دیگر در مخزن یا ظرف دیگر. شرایط با استفاده از حالت دوم توصیف می شود و افراد در این شرایط با در نظر گرفتن مورد اول رفتار می کنند. این یک فرمول کلی برای رفتار بی‌دقت افراد ناشی از عوامل صرفاً زبانی می‌شود.»	تجزیه و تحلیل جنبه زبانی کار با حداقل استفاده از الگوهای کلامی "ریخته شده".
حل مشکلات را دشوارتر می کند	تلاش برای برجسته شدن و "دور شدن از قالب"، "مثل دیگران نبودن" اغلب به دلیل رفتار نمایشی، میل به مرکز توجه بودن ایجاد می شود.	علیرغم این واقعیت که در بیشتر موارد، اینرسی و سفتی تفکر خود را در ساده کردن راه‌حل‌ها برای موقعیت‌ها و پیروی از الگوها نشان می‌دهد، کلیشه «مثل دیگران انجام ندادن» جایگاهی به همان اندازه در ذهن بسیاری از مردم اشغال می‌کند. مثال: «...آبراهام لوچینز، از سال 1942، از تکنیکی استفاده کرد که از آزمون‌های فکری مختلف شناخته شده بود: به آزمودنی گفته می‌شود که سه کشتی با ظرفیت‌های مختلف و مقدار نامحدود آب در اختیار دارد. سپس پیشنهاد می‌شود با دستکاری این ظروف (بر روی کاغذ یا در واقعیت)، مقدار مشخصی از آب اندازه‌گیری شود. "اثر لاچین" به روش زیر به دست آمد: به آزمودنی ها یک سری پنج کار اولیه داده شد که فقط به یک روش و بسیار پیچیده قابل حل بودند. سپس مسائلی ارائه شد که دو راه حل داشتند - بدیهی و پیچیده. معلوم شد که اکثر آزمودنی ها سعی می کنند مسائل جدید و ساده را به روشی پیچیده (!) ثابت شده حل کنند... این تأثیر تحت تأثیر عوامل استرس (اضطراب، محدودیت زمانی دقیق و غیره) تقویت می شود و به سطح هوش سوژه بستگی ندارد.»	گزینه‌ها برای حل یک مشکل باید وزن مناسب کاربرد عملی را تحمل کنند، نه اینکه آنها را به سادگی از سایر روش‌های ساده‌تر متمایز کنند.

جدول ارائه شده بر اساس ادبیات مطالعه شده توسط I.L. Vikentyev گردآوری شده است.

4 مورد از 6 الگوی بالا زمانی توسط F. Bacon (1561-1626) توصیف شد - به اصطلاح خطاهای تفکر. "تفکر کلیشه ای" - بت های غار، "تأثیر اصطلاحات و نام ها بر ادراک و ارزیابی" - بت های میدان، "ناتوانی در تجزیه و تحلیل یا بررسی "یک طرفه" یک مشکل" - بت های قبیله، " تفکر کلیشه ای» - بت های تئاتر.

مسئله در یک تقریب اول ارائه شده است و جدول هنوز شامل تعداد کاملی از مثال ها و الگوهایی نیست که به طور کامل مدلی از این پدیده پیچیده را بسازد، که یک بار دیگر ارتباط و نوید مطالعه موضوع اینرسی تفکر را تأیید می کند. بنابراین، برای درک کامل پدیده، تعمیم دقیقتر و عمیقتر مسئله با تحلیل ادبیات (جستجوی مثالها) ضروری است که متأسفانه در جدول ما به طور کامل ارائه نشده است.

بنابراین، هنگام تجزیه و تحلیل جدول، ارزش درک این نکته را دارد که اینرسی تفکر اغلب راه را برای اختراعات، رویکردها و ایده های جدید می بندد. اگر فردی به اطلاعات جدید بسته باشد و منحصراً «برای راحتی خود» فکر کند، خلاقیت و خلاقیت را می توان برابر صفر دانست.

هنگام توضیح مفهوم صلبیت و اینرسی، اغلب به مثال ارسطو اشاره می شود. روزی روزگاری در یکی از رساله هایش نوشته است که مگس 8 پا دارد. این عقیده برای قرن ها وجود داشت تا اینکه شخصی تصمیم گرفت آنها را بشمارد. آنها 6 نفر بودند.

کتابشناسی - فهرست کتب:

• 1. رازهای تفکر: روانشناسی عامه پسند، م.، دنیای من، 1384.
• 2. استانیسلاوسکی K.S.، در جهت های مختلف در هنر تئاتر / خدمات مدنی من به روسیه. خاطرات. مقالات. مقالات. سخنرانی ها. گفتگو. از دفترچه ها، م.، پراودا، 1990.
• 3. Doroshevich V.M.، زبان روسی / Doroshevich V.M.، گلچین طنز و طنز روسیه قرن بیستم، جلد 48، M.، "Eksmo"، 2006.
• 4. Mikhailovsky N.K.، پیشرفت چیست؟ / برگزیده آثار جامعه شناسی در 2 جلد، جلد 1، سن پترزبورگ، «آلتیا»، 1377.
• 5. بنجامین وورف، زبان و تفکر، در مجموعه: روانشناسی تفکر / ویرایش. یو.بی. Gippenreiter et al., M., "Ast"; "استرل"، 2008
• 6. Altshuller G.S.، الگوریتم اختراع، M.، "کارگر مسکو"، 1969.
• 7. Galperin P. Ya.، Danilova V. L.آموزش تفکر سیستماتیک در فرآیند حل مشکلات کوچک خلاقانه // مسائل. روانی 1980. شماره 1. ص 31-38.
• 8. دانکربه.روانشناسی تفکر مولد (خلاق) // روانشناسی تفکر: شنبه. ترجمه با او و انگلیسی / اد. صبح. ماتیوشکینا. م.: ترقی، 1965. ص 199-221.
• 9. مایر ن.درباره یک جنبه از تفکر انسان // روانشناسی تفکر: شنبه. ترجمه با او و انگلیسی / اد. صبح. ماتیوشکینا. م.: ترقی، 1965. ص 300-314.
• 10. پونومارف یا.روانشناسی خلاقیت و تربیت. م.، 1976. 279 ص.
• 11. Cowen E. L.تأثیر درجات مختلف استرس روانی بر سختی حل مسئله // J. of Abn. و Soc. روانی 1952. ن 47. ص 512-529.
• 12. لوچینزمانند.مکانیزاسیون در حل مسئله // روان. مونوگر. 1942. V. 54. N. 6 (248).
• 13. لوچینزA. S.، Luchins E. N.سختی رفتار. یوجین، اورگان، 1959.
• 14 لوچینA. S.، Luchins E. H.سمینارهای Wertheimer's Revisted Revolving and Thinking V. 3. Albany, 1970. 439 p.
• 15 مالتزمنآی.، فاکس جی.، موریست ال جونیور.برخی از اثرات اضطراب آشکار بر مجموعه ذهنی // J. Exp. روانی 1953. N. 46. ص 50-54.
• 16. ریس اچ., اسرائيلاچ.بررسی ایجاد و عملکرد مجموعه های ذهنی // روان. مونوگر. 1935. V. 46. N. 6 (210). وند گیر I.پ.مطالعه روانشناختی حل مسئله. چ. III. هارلم، 1957. 214 ص.
• 17. ویکنتیف I. L. اینرسی تفکر بر اساس G.S. Altshuller // http://vikent.ru/enc/691
• 18. Vikentev I. L. اشتباهات در تفکر به گفته فرانسیس بیکن // http://vikent.ru/enc/692
• 19. Vikentev I. L. 57 مطالب در مورد اینرسی، سفتی تفکر // http://vikent.ru/enc-list/category/139

ویراستار: چکاردینا الیزاوتا یوریونا