جدول خواص شیمیایی پایه های نامحلول خواص شیمیایی پایه ها مطالعات مولکولی اتمی در شیمی. اتم. مولکول. عنصر شیمیایی. مول. مواد پیچیده ساده مثال ها

چرا ممکن است به یک طرح کلی نیاز داشته باشید؟ چندین گزینه وجود دارد. به عنوان مثال، شما باید یک طرح کلی از یک جمله را هنگام تجزیه نحوی آن ایجاد کنید.

همچنین می توانید به صورت شماتیک قسمت های یک جمله را برای خود به تصویر بکشید تا ساختار آن را واضح تر تصور کنید و منطق الصاق بخش هایی از جمله را به یکدیگر دنبال کنید (مرتبط با جملات پیچیده).

اگر در مورد جملات پیچیده صحبت می کنیم، تجزیه و تحلیل جملات با کمک نمودارها راحت است. انواع متفاوتارتباطات و در نمودار سادهبه تجسم ساختار نحوی کمک می کند.

به طور کلی، هر چه می توان گفت، الگوهای جملات در زبان روسی بی فایده نیستند. اکنون این موضوع را خلاصه می کنیم. تا بتوانید از این مقاله به عنوان استفاده کنید مواد مرجع. به هر حال، برای ترسیم نمودارها به درستی، تکرار برخی موضوعات در نحو ضرری ندارد. اکنون مدارهای نمونه را تحلیل کرده و همزمان آنها را تکرار می کنیم. بنابراین شما دو بار از مقاله سود خواهید برد - در عین حال خلاصه ای از انواع جملات، علائم نگارشی برای گفتار مستقیم، اعضای همگن و غیره را دریافت خواهید کرد. اراده.

طرح کلی پیشنهاد

1. جمله را با دقت بخوانید، به هدف جمله توجه کنید: روایتی، پرسشی یا انگیزشی. و توجه کنید به چه چیزی رنگ آمیزی احساسی: تعجبی یا غیر تعجبی.
2. اصول گرامری را شناسایی کنید. با چه بخش هایی از گفتار بیان می شوند؟
3. بعد از این دیگر تشخیص ساده یا پیچیده بودن جمله ای که پیش روی شماست کار سختی نخواهد بود.
4. در یک جمله پیچیده، مرزهای ساده موجود در آن را مشخص کنید و با مداد ساده آنها را با خطوط عمودی مشخص کنید. به هر حال، شرکت کننده و دی مشارکتیو انواع دیگر عوارض نیز با این ویژگی ها از هم جدا می شوند.
5. زیر قسمت های اضافی جمله خط چین بکشید (خط چین - اضافه، خط مواج - تعریف و عبارت مشارکتی به طور کلی، "نقطه-خط-نقطه" - عبارت قید و عبارت مشارکتی). آنها با چه بخش هایی از گفتار نشان داده می شوند؟
6. اگر جمله پیچیده ای دارید که بین اجزای آن حرف ربط دارد، به حروف ربط توجه کنید: هماهنگ کننده یا فرعی.
7. پاراگراف قبلی به شما کمک می کند تا قسمت های اعتباری یک جمله پیچیده را به درستی تشخیص دهید. بنابراین، اجزای یک جمله پیچیده و غیر ربط مساوی هستند، آنها را با کروشه نشان دهید. جملات فرعی را در جملات پیچیده با پرانتز مشخص کنید. فراموش نکنید که کلمه اتحادیه/اتحادیه نیز باید در آنها گنجانده شود.
8. در یک جمله پیچیده، در قسمت اصلی، کلمه ای را پیدا کنید که از آن می توانید یک سوال از جمله فرعی بپرسید، آن را با علامت ضربدر علامت بزنید. از کلمه، یک فلش با مداد به بند فرعی بکشید و سوال را یادداشت کنید. همچنین اتفاق می افتد که سؤال از بند فرعی از کل بند اصلی مطرح می شود.
9. و اکنون مرحله بعدی طرح یک جمله ساده/پیچیده است - بسته به آنچه که دارید. یک نمودار گرافیکی خطی بکشید که تمام نمادهای اصلی را که قبلاً برای ترسیم جمله استفاده می شد، به آن منتقل کنید. به طور خاص، مرزهای جمله، مبانی دستوری، پیچیدگی ها، اگر جمله پیچیده است، ارتباط بین جملات و فلش با سؤال، حروف ربط و کلمات وابسته.
10. برای جملات پیچیده با چندین بند فرعی به شما نیاز خواهید داشت نمودار عمودیبرای نمایش صحیح سریال، موازی یا تابعیت همگن. ما در زیر با استفاده از مثال های خاص به این موارد خواهیم پرداخت.
11. اعداد بالای قسمت های یک جمله مختلط می توانند سطوح جملات فرعی را نشان دهند که نشان دهنده موقعیت آنها در جمله پیچیده است. جمله اصلی به هیچ وجه مشخص نشده است.

گاهی اوقات معلمان ممکن است الزامات خاصی داشته باشند. به عنوان مثال، در نمودار، علاوه بر موارد اصلی، اعضای اضافی نیز مشخص خواهند شد. علاوه بر این، آن نیز اتفاق می افتد تکالیف معکوسزمانی که باید طبق طرح پیشنهادی تهیه کنید. در زیر نمونه ای از چنین کاری را خواهید دید.

طرح های جملات ساده

بنابراین بیایید بلافاصله با یک کار، بدون شوخی، در سطح کلاس دوم شروع کنیم: ما به نموداری از یک جمله ساده به شکل "موضوع - محمول - موضوع" نیاز داریم. مثال ساده:

در عین حال به خاطر داشته باشید که یک جمله ساده بر اساس حضور اعضای اصلی می تواند یک و دو قسمتی باشد. با حضور اعضای جزئی - مشترک و غیر مشترک (در مثال بالا، کدام یک؟). و همچنین بر اساس وجود یک مجموعه کامل یا کاهش یافته از اعضای ضروری، جملات به کامل و ناقص تقسیم می شوند.

هنگام انتقال اعضای اصلی جمله به نمودار، اجازه ندهید محمولات شما را گیج کنند. آن ها هستند:

حالا بیایید به کلاس 5 برویم و الگوهای جملات را با وارونگی و انواع دیگر پیچیدگی های جملات ساده در نظر بگیریم.

درخواست: با O نشان داده می شود، علامت با دو خط عمودی - │ │ از بقیه جمله در نمودار جدا می شود. آدرس بخشی از جمله نیست و فقط مکان آن و علائم نگارشی استفاده شده در آدرس اهمیت دارد:

در نمودار با اعضای همگنجملات اخیر با یک دایره - ○ نشان داده می شوند که در آن می توانید آنها را علامت گذاری کنید نقش نحویدر یک جمله ( اضافات همگن، یا شرایط، یا موضوعات - هر یک از گزینه های ممکن). همچنین حروف ربط و علائم نگارشی مرتبط با آنها به نمودار منتقل می شوند. کلمات تعمیم دهنده نیز، به عنوان مثال، با یک دایره، فقط با یک نقطه در وسط نشان داده می شوند. و در این مقاله از یک مربع استفاده می کنیم - برای ما راحت تر است:

پیشنهادات با کلمات مقدماتی: می توانیم آنها را به عنوان BB تعیین کنیم و همچنین آنها را در دو خط عمودی قرار دهیم - کلمات مقدمه بخشی از جمله نیستند. در غیر این صورت، همان جنبه ها برای طرح با یک کلمه مقدماتی مهم است که برای طرح با درخواست تجدید نظر:

در طرح با عبارت مشارکتی، علاوه بر علائم نگارشی، کلمه در حال تعریف را نشان می دهد. در طرح با عبارت مشارکتیو سازه هایی به معنای اضافه و تصریح- مهمترین چیز این است که جایگاه آنها را در جمله مشخص کنید:

احتمالاً به یاد دارید که یک جمله ساده می تواند پیچیده باشد اعضای جدا شده (برخی از آنها قبلاً در مثال های بالا منعکس شده است):

• تعاریف جداگانه (موافق و ناهماهنگ، واحد و گسترده؛ عبارات مشارکتی نیز به این دسته تعلق دارند).
• اضافات جداگانه؛
• شرایط مجزا (عروض، عبارات مشارکتی، اسم و قید در نقش شرایط).

جملات با گفتار مستقیم

نمودار یک جمله با گفتار مستقیم اصلاً دشوار نیست: فقط مرزهای جمله، کلمات نویسنده و خود گفتار مستقیم و همچنین علائم نگارشی همراه آنها را نشان می دهد. در اینجا چند نمونه آورده شده است:

طرح های جملات پیچیده

و حالا بالاخره به برنامه دبیرستان رسیدیم. و اکنون با مثال به نمودارهای جملات مرکب و پیچیده نگاه خواهیم کرد. و ما قطعاً پیشنهاداتی را با غیر اتحادیه و همچنین انواع مختلف ارتباطات در نظر خواهیم گرفت.

بیا شروع کنیم با جمله ترکیبی: قسمت های آن مساوی هستند، بنابراین در نمودار آنها را با همان کروشه نشان می دهیم.

که در جمله پیچیدهقسمت اصلی و فرعی به وضوح از هم متمایز می شوند، بنابراین قسمت اصلی را با براکت مربع و قسمت فرعی را با براکت های گرد نشان می دهیم. یک بند فرعی می تواند بپذیرد موقعیت های مختلفدر رابطه با چیز اصلی: جلو یا پشت آن بایستید، جمله اصلی را بشکنید.

قطعات جمله پیچیده غیر اتحادیهمعادل هستند، بنابراین در اینجا نیز از همان براکت های مربع برای نشان دادن آنها در نمودار استفاده می شود.

ساختن نمودار پیشنهادات با انواع مختلف ارتباطات، گیج شدن آسان است. مثال پیشنهادی را با دقت مطالعه کنید تا در آینده دچار اشتباه نشوید:

یک مورد خاص - جمله پیچیده با چند بند. رسم نمودارها بندهای فرعی، آنها نه به صورت افقی، بلکه به صورت عمودی قرار می گیرند. ارسال مداوم:

تابعیت موازی:

تابعیت همگن:

بر اساس این نمودارها جمله بسازید

اکنون، پس از اینکه کل نظریه را با این جزئیات بررسی کردیم، البته نوشتن پروپوزال با استفاده از نمودارهای آماده برای شما دشوار نخواهد بود. این یک تمرین خوب است و آفرینبررسی کنید که مطالب چقدر خوب یاد گرفته شده است. پس از آن غافل نشوید.

1. حکم با درخواست تجدیدنظر: [ │О?│… ]?
2. جمله با اعضای همگن: [و ○، و ○، و ○ – □].
3. جمله ای با یک عبارت مشارکتی و یک کلمه مقدماتی: [ X, |ПЧ|, … |ВВ| …].
4. جمله با گفتار مستقیم: "[P, - a: - P]."
5. جمله ای پیچیده با چند نوع ارتباط: [...]، اما [...]، (که...): [...].

گزینه های خود را در نظرات برای ما بنویسید - در همان زمان می توانید بررسی کنید که آیا همه چیز را به خوبی یاد گرفته اید و نمودارها را درک کرده اید یا خیر. خودتان ببینید که هیچ چیز بسیار پیچیده ای در اینجا وجود ندارد!

نتیجه

شما روی یک موضوع بزرگ و پرحجم کار کرده اید. این شامل دانش از بخش های مختلف نحو است: انواع جملات، انواع محمول، علائم نگارشی برای اعضای همگن یک جمله، گفتار مستقیم و غیره. اگر تمام مطالب را به دقت مطالعه کرده باشید، نه تنها می توانید نحوه تعیین اعضای یک جمله را در نمودار به خاطر بسپارید، بلکه قوانین بسیار مهم و مفید را نیز تکرار کنید.

و اگر برای نوشتن جملات مطابق نمودارها تنبلی نکرده اید، می توانید با اطمینان کامل بگویید: با آزمون ها و امتحانات کاملاً مسلح روبرو خواهید شد.

آیا فکر می کنید این مقاله برای افراد دیگری در کلاس شما مفید خواهد بود؟ بنابراین بر روی دکمه های زیر کلیک کنید و آن را در شبکه های اجتماعی "به اشتراک بگذارید". و بنویسید، در نظرات بنویسید - بیایید ارتباط برقرار کنیم!

blog.site، هنگام کپی کامل یا جزئی مطالب، پیوند به منبع اصلی الزامی است.

سلام دو دانش آموز. اخیراً در اینترنت پرسه می زدم و به کتاب درسی زبان روسی برخوردم. یاد این مدرسه افتادم که هر روز باید می رفتم و لای شلوارم می نشستم. با اینکه همیشه خوب درس میخوندم... بیایید بگوییم خوب است، من نمی خواهم این تجربه را تکرار کنم. درسی در کتاب درسی پیدا کردم که چگونه جملات را درست بسازم. و تصمیم گرفتم مقاله ای در این باره بنویسم تا شما گرفتار دلتنگی شوید روزهای مدرسه، یا، ناگهان، از سر ناچاری، آنها به دنبال کتاب های درسی زبان روسی سرگردان نشدند، بلکه به وبلاگ من آمدند. و در اینجا یک بررسی سریع برای شما وجود دارد:

محدودیت زمانی: 0

ناوبری (فقط شماره های شغلی)

0 از 10 کار انجام شده است

اطلاعات

قبلاً در آزمون شرکت کرده اید. شما نمی توانید آن را دوباره شروع کنید.

بارگذاری آزمایشی...

برای شروع آزمون باید وارد شوید یا ثبت نام کنید.

برای شروع این تست باید تست های زیر را تکمیل کنید:

نتایج

زمان به پایان رسیده است

شما 0 امتیاز از 0 کسب کردید (0)

1. با پاسخ
2. با علامت مشاهده

1. کار 1 از 10

   1 .

   ساختار [ __ and __ ====== ] را در بین جملات ارائه شده پیدا کنید.

2. وظیفه 2 از 10

   2 .

   ساختار [│О│،…] را در بین جملات ارائه شده بیابید.

3. وظیفه 3 از 10

   3 .

   ساختار [│ВВ│،…] را در بین جملات ارائه شده بیابید.

4. وظیفه 4 از 10

   4 .

   ساختار [│DO│, X...] را در بین جملات ارائه شده بیابید.

5. وظیفه 5 از 10

   5 .

   ساختار [X,│PO│,…] را در بین جملات ارائه شده پیدا کنید.

6. وظیفه 6 از 10

   6 .

   ساختار "[P!]" - [a] را در بین جملات ارائه شده پیدا کنید.

7. وظیفه 7 از 10

   7 .

   در بین جملات ارائه شده ساختار "[P..,│O│!] - [a] را بیابید. - [│BB│،…P..]."

8. وظیفه 8 از 10

   8 .

   ساختار […..] و […..] را در بین جملات ارائه شده بیابید.

9. وظیفه 9 از 10

   9 .

   در بین جملات ارائه شده ساختار […..]، (که….) را بیابید.

10. وظیفه 10 از 10

    10 .

    در بین جملات ارائه شده ساختار […..]، (که….) را بیابید.

کسی اعتراض خواهد کرد: "مدرسه خیلی وقت است که تمام شده است، بیایید بدون نمودار بنویسیم." این دیدگاه کاملا منصفانه است. برای کسانی که از طریق پیامک و چت بازی ارتباط برقرار می کنند. بنابراین، امروز موضوع درس ما این است: "چگونه یک نمودار جمله ایجاد کنیم؟" علاوه بر این، اگر شما یک کپی رایتر هستید یا می خواهید یکی شوید و بیشتر از معلم خود درآمد کسب کنید، متأسفانه آگاهی از الگوهای جملات ضروری است.

روش تهیه طرح کلی پیشنهاد

برای ترسیم نمودار به نمادهای گرافیکی نیاز دارید. جملات معادل در یک جمله پیچیده با کروشه مشخص می شوند. تابع همراه با حرف ربط داخل پرانتز است. کلمه اصلی که از آن سوال پرسیده می شود ضربدر است.

نمودار جمله ساده

بیایید فوراً به یک مثال نگاه کنیم. بیایید با ساده ترین کار برای مدرسه ابتدایی شروع کنیم.

این یک جمله ساده دو قسمتی است. زمانی که اعضای اصلی جمله با یک موضوع یا یک محمول بیان می شوند، بین جملات تک جزئی نیز تمایز قائل می شود. جملات ساده می توانند مانند مورد ما رایج یا غیر معمول باشند، برای مثال:

بیایید به محمول توجه کنیم. می تواند ساده یا پیچیده باشد:

• ساده: " مایکل تشکیل شده ».
• فعل مرکب: میشا می خواست بنویسدروی کاناپه».
• اسمی مرکب: میشا دوست بودبرای من».

یک جمله ساده ممکن است شامل موارد زیر باشد:

ایوان، در ردیف چپ بنشین. طرح پیشنهادی به شرح زیر است

[│О│،…..].

مهم است که آدرس را با ویرگول مانند کلمات مقدماتی برجسته کنید.

متأسفانه، این اتفاق اغلب رخ داده است

[│ВВ│،…..].

فراموش نکنید که عبارات قید یا مشارکتی را پیدا کرده و برجسته کنید.

سگ بدون اینکه چشمانش را بردارد به او نگاه کرد

[│DO│، X...].

منظره ای که در برابر او گشوده شد مانند یک پادشاهی طلسم شده از سرما بود.

[X،│PO│،…..].

که در متون ادبی، گفتار مستقیم اغلب در متون استدلالی یافت می شود.

غریبه با صدای بلند فریاد زد: داخل حیاط نرو.

"[P!]" - [a].

او فریاد زد: "هور، برادران!" "به نظر می رسد که کسب و کار ما شروع به بهبود کرده است."

«[P..،│O│!] - [a]. - [│BB│،...P..].

بنابراین، یک معلم انگلیسی. تصور کنید من تمام نمره های A (80 درصد) را کسب کرده ام، به یک کالج با افتخارات، المپیادها، کنفرانس ها می روم - همه من را می شناسند. و این......خب... زن به من سختی می دهد. به او می گویم: تو عادی نیستی، به نمرات من نگاه کن، چه کار می کنی؟ و هیچ چیز - ظاهراً یک اصل. گرچه اصلش چه لعنتی است وقتی به ورزشکارانی که اصلاً سر کلاس نمی آمدند چهار تا می داد و برای یک قوطی قهوه پنج می داد. و همه به او این را گفتند: پاشا باید حداقل چهار تا بدهد. خلاصه خیلی سخته قبلاً در دفاع از دیپلم، خود کارگردان وارد عمل شد و بعد از دفاع به من 4 داد، اما دیپلم ممتاز گم شد.

نمودار جمله پیچیده

چندین نوع جملات پیچیده وجود دارد. بیایید به ترتیب به آنها نگاه کنیم.

جمله مرکب دو جمله ساده و مساوی است که با یک ربط هماهنگ به هم می پیوندند.

دیوارهای تونل از هم جدا شدند و مسافران خود را در یک غار بزرگ زیر ماه یافتند.

طرح در اینجا ساده است […..]، و […..].

در یک جمله پیچیده، یک قسمت اصلی است، دومی فرعی است، همراه اول است.

تک تک ستون ها به قدری بزرگ بودند که نوک آن ها درست تا طاق می رسید.

[…..]، (چی ….).

هوای محیطزیاد بود خالص تر از آن، که در خانه استنشاق کرد.

[…..]، (که….).

تبعیت در چنین جملاتی با کمک ربط های فرعی اتفاق می افتد.

جمله غیر اتحادی شبیه جمله مرکب است اما حرف ربط ندارد.

استودیوی تلویزیونی مضحک ارائه کرد مقدار کمی- میگا عصبانی شد.

[…..] — […..].

در مثال ما، نارضایتی میگی ناشی از اعمال انجام شده در قسمت اول جمله پیچیده است. اما هیچ ربطی وجود ندارد.

هنگام ترسیم نمودار با گیج نشوید انواع متفاوتارتباطات چنین پیشنهادهایی را بدون باخت بشکنید ایده اصلی، می تواند بسیار دشوار باشد.

ته تونل پایین می‌رفت، بنابراین راه رفتن آسان و ساده بود: به نظر می‌رسید که کسی به عقب فشار می‌آورد و چراغ به زودی روشن می‌شود.

[…..]، (بنابراین….): [│BB│،...]، و [....].

یک جمله پیچیده ممکن است دارای چندین بند فرعی باشد که از یکدیگر پیروی می کنند. این تسلیم ثابت است.

به بچه ها اطلاع داده شد که فردا تعطیلاتی است که با راهپیمایی کارناوال به پایان می رسد.

(که ….).

نیز وجود دارد تابعیت موازی. از بند اصلی آنها خواسته می شود سوالات مختلفبه بندهای فرعی. در این مورد، جملات فرعی می توانند تقریباً بدون تغییر به جملات ساده جداگانه تبدیل شوند.

وقتی عکاس رسید، سرنکی آن را در یک دستمال پیچید تا در آغوشش پنهان کند.

↓ کی؟ ↓ چرا؟

(کی ....).

در زبان روسی، تبعیت همگن متمایز می شود. این لیستی از جملات ساده است. از قسمت اصلی همین سوال را از آنها می پرسند و با همان اتحادیه به هم وصل می شوند.

با تماشای طبیعت در بهار، می توانید متوجه شوید که پرندگان چگونه به داخل پرواز می کنند، چگونه برگ های لطیف ظاهر می شوند، چگونه اولین گل ها شکوفا می شوند.

↓ چی؟ ↓ چی؟ ↓ چی؟

(مانند ....)، (مانند ....)، (مانند ....).

انواع اصلی پیشنهادات در نظر گرفته شده است. هنگام خواندن و تجزیه و تحلیل متن، به جملاتی که از نظر ساختاری بزرگ هستند با دقت نگاه کنید. برجسته اطلاعات اصلی. به صورت ذهنی از کلمه اصلی یا قسمت اصلی به فرعی یا فرعی سوال بپرسید. این به شما کمک می کند تا ماهیت را درک کنید و علائم نگارشی را به درستی قرار دهید.

همگی موفق باشید! خوب، 10 تفاوت را در این تصاویر پیدا کنید و بنویسید که چقدر طول کشید تا این کار را انجام دهید.

10 تفاوت را پیدا کنید

در این مقاله صحبت خواهیم کرددر مورد چگونگی ساختار صحیح یک پروپوزال چه کسی به آن نیاز دارد؟ همه بدون استثنا. اگر پست های کوتاه یا نظرات در در شبکه های اجتماعیو پیام‌رسان‌های فوری، می‌توانید بدون دانستن زبان روسی بنویسید (که بسیاری از مردم به آن علاقه دارند)، اما هنگام نوشتن مقاله برای وبلاگ خود، باید از این قوانین راهنمایی کنید. از این گذشته، خواندن آن برای کاربرانی که از سایت ها و وبلاگ های شما بازدید می کنند بسیار دلپذیرتر و واضح تر است سخنرانی شایسته، که جلب توجه می کند و شما را در صفحه نگه می دارد. و البته، تهیه صحیح پیشنهادات برای افرادی که دارای پست های عمومی یا تجاری هستند بسیار مهم است - سواد باعث افزایش اعتماد بازدیدکنندگان، شرکا و مشتریان می شود. و برای اینکه جملات درست و زیبا به نظر برسند باید طبق الگوهای خاصی سروده شوند. همچنین این موادبه دانش‌آموزان و دانش‌آموزان کمک می‌کند تا برای امتحانات یا تکمیل تکالیف خود آماده شوند.

طرح اقدام برای طرح پیشنهادی

برای درست کردن یک نمودار جمله، باید الگوریتم خاصی از اقدامات را دنبال کنید:

• پیشنهاد مکتوب را با دقت بررسی کنید.
• با لحن و هدف عبارت، مشخص کنید که به چه نوع تعلق دارد.
• اساس، ایده اصلی جمله، حمل را بیابید اطلاعات مهم(موضوع و محمول)؛

جملات ساده و پیچیده

• با تعداد ریشه ها، ساده بودن جمله (با یک ریشه) یا پیچیده (با دو یا چند ریشه) را مشخص کنید.

نحوه تعیین تعداد اجزای یک جمله پیچیده

• برای جدا کردن مرزهای جملات ساده از خطوط عمود استفاده کنید (همچنین می توانید عبارات مشارکتی/قید و سایر عوارض را برجسته کنید).
• زیر قسمت های جمله با خطوط مناسب خط بکشید.

افسانهاعضای پیشنهاد

• تعیین وجود و ماهیت پیوند بین قطعات یک جمله پیچیده (فرعی یا هماهنگ کننده) - در مورد تعریف درستمتوجه خواهید شد که با چه نوع پیشنهادی سروکار دارید.
• جملات ساده را در پرانتز مستطیل قرار دهید، زیرا آنها قطعاتی معادل ترکیبات مرکب یا غیر ربط هستند.

براکت های مستطیلی برای نشان دادن جملات ساده و پیچیده

• جملات فرعی موجود در ساختار پیچیده را در پرانتز قرار دهید.

پرانتز برای نشان دادن جملات فرعی

• جمله پیچیده را با دقت مطالعه کنید و یک سوال از کلمه در قطعه اصلی (که روی آن یک ضربدر بکشید) به بند فرعی قرار دهید. یک فلش از این کلمه به جمله فرعی بکشید و بالای آن یک سوال بنویسید.

تجزیه یک جمله ساده

تمام اطلاعات جمع آوری شده در طول فرآیند مطالعه، تنظیم صحیح طرح پیشنهادی را ممکن می سازد. پس از انجام تمام مراحل بالا، لحظه ای فرا می رسد که می توانید شروع به ترسیم خود نمودار کنید. تمام علائمی که برای تشخیص جملات ساده، برجسته کردن عبارات (قید و مشارکتی)، مبانی دستوری، سؤالات و فلش ها به بند فرعی از اصلی و سایر پیچیدگی ها به کار رفته است را به ترتیب از جمله خود بنویسید. تمام این داده ها را در یک نمودار خطی جمع آوری کنید. هنگامی که لازم است یک جمله پیچیده که دارای چندین بند فرعی است، تجزیه شود، سپس برای نمایش صحیح آن، یک نمودار گرافیکی عمودی نیز ضروری است (در زیر مورد بحث قرار خواهد گرفت). اعداد نشان دهنده درجات بندهای فرعی هستند - توسط آنها می توانید جایگاه آنها را در ترکیب جملات تعیین کنید ، در حالی که چیز اصلی هیچ گونه تعیینی ندارد.

اگر دانش‌آموز یا دانش‌آموز هستید، ممکن است با موقعیتی مواجه شوید که معلمان از شما بخواهند که بندهای ثانویه را همراه با بندهای اصلی روی نمودار علامت بزنید. همچنین ممکن است که یک پیشنهاد جدید باید مطابق طرح پیشنهادی تنظیم شود. اگر با دقت به موضوع برخورد کنید، این اقدامات مانع شما نخواهد شد.

تهیه یک طرح برای یک پیشنهاد ساده

باید یک نمودار جمله ساده جمع کنیم. راه دور نرویم، بیایید از آن مثال بزنیم کلاس های ابتدایی:

نمودار جمله ساده

این جمله دو قسمتی است - دو عضو اصلی دارد. هنوز وجود دارد جملات یک قسمتی، که تنها یکی از این دو عضو اصلی است. اگر جمله ای اعضای فرعی نداشته باشد، پس گسترده نیست («اشعار زاده شدند»)، اما اگر داشته باشد، گسترده است (همانطور که در بالا ارائه شد). همچنین جملات ناقص یا هستند دید کامل(بسته به اینکه کدام پیکربندی شامل اعضای لازم است - کاهش یافته یا کامل). هنگام ترسیم نمودار گرافیکی یک جمله از اشتباهات محمول اجتناب کنید:

• کامپوزیت محمولات اسمی- دانیالورزشکار خواهد شد;
• ساده - دانیلشنا کرد;
• افعال مرکب – دانیالمی خواست شنا کند.

جمله ساده با اعضای همگن

اعضای همگن در یک نمودار گرافیکی با استفاده از دایره ها نمایش داده می شوند. این دایره ها نقش خود را در نحو یک جمله نشان می دهند: تعاریف، محمول ها و غیره.

دایره ها نقش ها را منعکس می کنند اعضای همگنارائه می دهد

با کلمات مقدماتی یا تجدید نظر

کلمات مقدماتی با حروف "ВВ" مشخص می شوند که با دو خط عمودی از بقیه قسمت های نمودار جدا شده اند و لزوماً با علائم نگارشی که آنها را در جمله احاطه کرده اند.

کلمات مقدماتی در یک جمله

همان قوانین در مورد درخواست ها اعمال می شود کلمات مقدماتی، فقط به جای حروف "BB" "O" استفاده می شود.

درخواست تجدید نظر در یک پیشنهاد

با عبارات قید یا مشارکتی

برای برجسته کردن عباراتی که شامل حروف (DO) یا جزء (PO) هستند، نمودار از همان علائم نگارشی استفاده می کند که آنها را در یک جمله مشخص می کند.

عبارت مشارکتی در نمودار

نحوه ایجاد نمودار جمله با گفتار مستقیم

در نمودار، گفتار مستقیم به صورت زیر مشخص شده است:

• مرزهای پیشنهاد برجسته شده است.
• حرف "A" برای نشان دادن کلمات نویسنده و "P" برای گفتار مستقیم استفاده می شود.
• علائم نگارشی اضافه می شود.

گفتار مستقیم در یک جمله

چگونه یک جمله پیچیده را ترسیم کنیم

قطعات یک جمله پیچیده غیر ربط و پیچیده در موقعیت مساوی قرار دارند، بنابراین از براکت های مستطیلی برای تعیین آنها استفاده می شود.

جمله پیچیده در نمودار
جمله پیچیده غیر اتحادیه در یک نمودار گرافیکی

از کروشه های مستطیلی برای نشان دادن قسمت اصلی در یک جمله پیچیده استفاده می شود و از کروشه های گرد برای نشان دادن یک جمله فرعی استفاده می شود. علاوه بر این، بند فرعی می تواند در هر جایی ظاهر شود: در پشت، در ابتدا و حتی در وسط بند اصلی.

براکت های مستطیلی برای جملات اصلی و براکت های گرد برای جملات فرعی هستند.

قبل از تهیه طرح پیشنهادی، منبع باید به دقت مورد مطالعه قرار گیرد تا مشکلی وجود نداشته باشد انواع مختلفارتباطات اتفاق می افتد که چنین جملاتی حاوی ایده مهم، که هنگام تلاش برای ساده کردن متن و تنظیم مجدد قطعات به راحتی از دست می رود.

چگونه یک نمودار جمله پیچیده با چند بند ایجاد کنیم

برای نمایش صحیح جملاتی که دارای چندین بند فرعی هستند، از نمودار عمودی استفاده می شود:

ما فهمیدیم که طوفانی در راه است که می تواند همه چیز را در ساحل نابود کند. (ارسال متوالی):

[…],

↓چی

(چی …)

↓کدوم؟

(که…).

"وقتی داشتیم به شهر نزدیک می شدیم، دانیل چشم دوخته بود تا اطراف را بهتر ببیند." (ارسال موازی):

[…],

↓چه زمانی؟ ↓چرا؟

(کی...).

"خیلی خوشحالیم که اومدی، امروز با ما هستی، اینجا رو دوست داری." (ارسال همگن):

[…],

↓چی ↓چی ↓چی

(چی چی چی...).

هدف اصلی این مقاله کمک به یادآوری شماست قوانین مدرسهبه زبان روسی و نکات اصلی را به یاد بیاورید که با رعایت آنها می توانید به راحتی نموداری از هر جمله بسازید.

از آنجایی که شما اینجا هستید، احتمالاً دانش آموز مدرسه ای هستید که باید طرح کلی جمله را ترسیم کنید. این استاندارد است مشق شب. نمودار معمولا در داخل انجام می شود تجزیهپیشنهادات، اما گاهی اوقات به طور جداگانه.

به شما پیشنهاد می کنم یک تست بزنید - با توجه به الگوی جمله به پنج سوال پاسخ دهید.

آزمون انتخاب طرح

شروع مسابقه

پاسخ صحیح:

شما ((SCORE_CORRECT)) از ((SCORE_TOTAL)) را دریافت کردید

خب چی گرفتی و حالا توضیحات

الگوریتم ایجاد نمودار پیشنهادی

1. پیشنهاد را با دقت بخوانید.
2. موضوع و محمول را بیابید - مبنای دستوری جمله. مبانی گرامرممکن است چندین مورد وجود داشته باشد که در این صورت جمله پیچیده است. با یک خط زیر موضوع و دو خط زیر موضوع خط بکشید.
3. ساده یا پیچیده بودن جمله را مشخص کنید.
4. مرز جملات را با خطوط عمودی مشخص کنید. مرزهای جملات ساده را مشخص کنید.
5. برای جملات پیچیده، تعیین کنید اتصال متحد: جمله مرکب یا پیچیده. ربط هماهنگ کننده یا فرعی.
6. در صورت وجود عبارات قید و جزء را برجسته کنید.
7. پیدا کردن اعضای جزئیارائه می دهد. زیر آنها به این صورت خط بکشید:
   • تعریف - خط موج دار
   • اضافه کردن - خط نقطه چین؛
   • شرایط - نقطه، خط تیره، نقطه، خط تیره;
   • عبارت قید - نقطه، خط تیره، نقطه، خط تیره، برجسته شده در هر دو طرف با خطوط عمودی.
   • عبارت مشارکتی یک خط مواج است که با خطوط عمودی در هر دو طرف مشخص می شود.

نمادهای گرافیکی

بند اصلی با کروشه مربع و بند فرعی با کروشه نشان داده می شود.

نستیا گفت که به خانه رفت.

[-=]، (چه ...).

نمادهای گرافیکی در نمودار

نمونه های بیشتر با براکت های گرد و مربع برای نمودارهای شکل. اینها همه جملات پیچیده هستند:

نستیا راه می رفت و دعا می کرد که مادرش او را سرزنش نکند.

[-==]، (به...).

وقتی نستیا آماده رفتن به خانه شد ، برف شروع به باریدن کرد.

(وقتی...)،[=-].

در شهری که خانه نستیا در آن قرار دارد، برف شروع به باریدن کرد.

[…،(کجا)،=-].

نمودار جمله ساده

حالا برگردیم به جملات ساده. بیایید با ساده ترین شروع کنیم:

نستیا راه می رفت.

این قبلاً یک پیشنهاد رایج است، زیرا علاوه بر اعضای اصلی، یک عضو ثانویه نیز وجود دارد:

نستیا داشت به سمت خانه می رفت.

مثال هایی از جملات تک قسمتی هم می زنم. آنها فقط یک عضو دارند - یا موضوع یا محمول. جمله اول اسمی است، عضو اصلی- موضوع:

در اینجا یک جمله تک جزیی غیرشخصی است که در آن عضو اصلی محمول است:

هوا داره تاریک میشه

در اینجا یک جمله قطعا شخصی است که در آن عضو اصلی محمول است.

برات آرزوی سلامتی میکنم

اما لازم نیست همه این جزئیات (غیر شخصی، نامشخص-شخصی) را در مدرسه به خاطر بسپارید، نکته اصلی این است که موضوع را با محمول مشخص کنید. جملات تک بخشی واقعاً در برخی کلاس ها تصویب می شوند، اما آنها غیرشخصی یا مبهم شخصی هستند، به نظر من، دیگر نمی گذرند.

ساده و نیز وجود دارد محمول های پیچیده. ساده:

نستیا برای رفتن به خانه آماده می شد.

و یک اسم پیچیده:

نستیا خوشحال است که مفید است.

طرح‌هایی با درخواست‌ها و کلمات مقدماتی

نستیا، از قبل به خانه برو!

در این طرح، آدرس ها O تعیین می شوند و با خط تیره های عمودی از هم جدا می شوند. درخواست تجدیدنظر بخشی از جمله نیست و بنابراین با خط تیره از هم جدا می شود. آنها را می توان در هر نقطه از جمله قرار داد. علائم نگارشی مرتبط با آنها معمولاً به نمودار منتقل می شوند.

لطفا، نستیا، از قبل به خانه برو!

کلمات مقدماتی نیز اعضای جمله نیستند و با خطوط عمودی از هم جدا می شوند. آنها BB تعیین می شوند:

به نظر می رسد وقت آن رسیده است که نستیا به خانه برود.

طرح هایی با عبارات مشارکتی و مشارکتی

"ترک خانه" - عبارت قید DO:

نستیا با خروج از خانه ناگهان متوقف شد.

"به تدریج غلیظ شدن" - عبارت جزء:

مه که کم کم غلیظ شد، حرکت نستیا را سخت کرد.

صلیب در اینجا کلمه اصلی "مه" را نشان می دهد. چه نوع مه؟ به تدریج غلیظ می شود. سوال از او پرسیده می شود، زیرا این حرف اصلی است.

عبارت مشارکتی می تواند در هر جایی ظاهر شود:

نستیا در حال خروج از خانه ناگهان متوقف شد.

[...|قبل از|،...].

طرح هایی با گفتار مستقیم

چنین نمودارهایی مرزها، گفتار مستقیم، کلمات نویسنده و علائم نگارشی مرتبط با آنها را نشان می دهد. مثلا:

"ناستیا، یا برو خانه!" - یکی با صدای بلند گفت.

"[P!]" - [a].

یکی گفت: "نستیا یا برو خونه!"

یکی گفت: "نستیا یا برو خونه!" - و پتیا مخالفت نکرد.

[A]: "[P!]" - [a].

نمودار جمله پیچیده

در یک جمله پیچیده، هر دو بخش مساوی هستند، هیچ کدام تابع دیگری نیست.

در اینجا یک جمله مرکب با حرف ربط "الف" آمده است:

نستیا راه افتاد و مه راه او را پوشانده بود.

و در اینجا یک جمله پیچیده با ربط "و" وجود دارد:

برف در حال باریدن بود و باد شدیدتر شد.

عدم اتحاد مرکب:

برف داشت می بارید و هوا داشت تاریک می شد.

یک جمله پیچیده دارای یک بند اصلی و یک جمله فرعی است، بنابراین گاهی اوقات اگر چندین سطح از وابستگی وجود داشته باشد نمودارها به صورت عمودی ترسیم می شوند. نکته اصلی در است براکت های مربع، وابسته - در گردها:

به نستیا گفته شد که آزمایشی در انتظار او است.

[-=]، (چه ...).

اگر بیشتر توضیح دهیم که چه نوع آزمایشی در انتظار او است، سه سطح دریافت می کنیم:

به نستیا گفته شد که آزمایشی در انتظار او است که زندگی او را تعیین می کند.

[-=]،(آن...)،(که...).

در اینجا هر دو جفت پرانتز یکسان به نظر می رسند، در حالی که در واقع "چه تست" سطح دوم تودرتو است. اول، "آنچه در انتظار است" "آزمون" است. سپس "کدام" - "که تعیین خواهد کرد":

[-=],
(چی…)،
(که...).

اما چندین بند فرعی همیشه به این معنی نیست که همه آنها روشن هستند سطوح مختلف. دو بند فرعی ممکن است در رابطه با بند اصلی فرعی باشند، اما کاملاً با یکدیگر برابر هستند:

وقتی پتیا نزدیک شد، نستیا به او چشم دوخت تا بهتر به او نگاه کند.

(زمانی که...)،[-=]، (به...).

نستیا کی نگاه کرد؟ وقتی پتیا نزدیک شد.

نستیا چشمانش را خیره کرد چرا؟ برای اینکه بهتر به آن نگاه کنید.

هر دو بند فرعی به "نستیا خیره شد" اشاره دارد - آنها دلیل و زمان انجام این کار را روشن می کنند. و هیچ بند فرعی بند دیگری را مشخص نمی کند. هر دو برابر هستند، زیرا هر یک چیز اصلی را روشن می کند:

[-=],
(کی...).

3. هیدروکسیدها

در بین ترکیبات چند عنصری، یک گروه مهم هیدروکسیدها هستند. برخی از آنها ویژگی های پایه را نشان می دهند ( هیدروکسیدهای اساسی) - NaOH، Ba(OH ) 2 و غیره؛ دیگران خواص اسیدها را نشان می دهند ( هیدروکسیدهای اسیدی) - HNO3، H3PO4 و دیگران. همچنین هیدروکسیدهای آمفوتری وجود دارند که بسته به شرایط می توانند هم خواص بازها و هم خواص اسیدها را از خود نشان دهند.روی (OH) 2، Al (OH) 3، و غیره.

3.1. طبقه بندی، آماده سازی و خواص پایه ها

از دیدگاه تئوری تفکیک الکترولیتی، بازها (هیدروکسیدهای اساسی) موادی هستند که در محلول ها تجزیه می شوند و یون هیدروکسید OH را تشکیل می دهند. - .

با توجه به نامگذاری مدرن، آنها را معمولاً هیدروکسید عناصر می نامند، که در صورت لزوم، ظرفیت عنصر را نشان می دهد (به اعداد رومی در پرانتز): KOH - هیدروکسید پتاسیم، هیدروکسید سدیم NaOH ، کلسیم هیدروکسید Ca(OH ) 2، هیدروکسید کروم ( II)-Cr(OH ) 2، هیدروکسید کروم ( III) - کروم (OH) 3.

هیدروکسیدهای فلزی معمولاً به دو گروه تقسیم می شوند: محلول در آب(تشکیل شده توسط فلزات قلیایی و قلیایی خاکی - Li، Na، K، Cs، Rb، Fr، Ca، Sr، Ba و لذا قلیایی نامیده می شود) و نامحلول در آب. تفاوت اصلی آنها در غلظت یون های OH است - در محلول های قلیایی بسیار زیاد است، اما برای بازهای نامحلول با حلالیت ماده تعیین می شود و معمولاً بسیار کوچک است. با این حال، غلظت تعادل کمی از یون OH - حتی در محلول های بازهای نامحلول نیز خواص این دسته از ترکیبات مشخص می شود.

با توجه به تعداد گروه های هیدروکسیل (اسیدیته) ، قابل تعویض توسط باقی مانده اسید، تمیز دادن:

بازهای مونواسید - KOH، NaOH؛

بازهای دی اسیدی - Fe (OH) 2, Ba (OH) 2;

پایه های تری اسید - Al (OH) 3، Fe (OH) 3.

گرفتن زمینه

1. روش کلی تهیه بازها واکنش تبادلی است که به کمک آن می توان هم بازهای نامحلول و هم بازهای محلول را به دست آورد:

CuSO 4 + 2KOH = Cu(OH) 2 ↓ + K2 SO 4،

K 2 SO 4 + Ba(OH) 2 = 2KOH + BaCO 3↓ .

هنگام دریافت با این روش پایه های محلولنمک نامحلول رسوب می کند.

هنگام تهیه بازهای نامحلول در آب با خاصیت آمفوتریک، باید از قلیایی اضافی اجتناب شود، زیرا ممکن است انحلال پایه آمفوتریک رخ دهد، به عنوان مثال،

AlCl 3 + 3KOH = Al(OH) 3 + 3KCl،

Al(OH) 3 + KOH = K.

در چنین مواردی از هیدروکسید آمونیوم برای به دست آوردن هیدروکسیدها استفاده می شود که در آن اکسیدهای آمفوتریک حل نمی شوند:

AlCl 3 + 3NH 4 OH = Al(OH) 3 ↓ + 3NH 4 Cl.

هیدروکسیدهای نقره و جیوه به قدری آسان تجزیه می شوند که در هنگام تلاش برای بدست آوردن آنها با واکنش تبادلی، به جای هیدروکسیدها، اکسیدها رسوب می کنند:

2AgNO 3 + 2KOH = Ag 2 O ↓ + H 2 O + 2KNO 3.

2. قلیاها در تکنولوژی معمولاً با الکترولیز به دست می آیند محلول آبیکلریدها:

2NaCl + 2H 2 O = 2NaOH + H 2 + Cl 2.

(واکنش الکترولیز کل)

قلیاها را نیز می توان با واکنش قلیایی و فلزات قلیایی خاکییا اکسیدهای آنها با آب:

2 Li + 2 H 2 O = 2 LiOH + H 2،

SrO + H 2 O = Sr (OH) 2.

خواص شیمیایی پایه ها

1. تمام بازهای نامحلول در آب با حرارت دادن تجزیه می شوند و اکسید می شوند:

2 Fe (OH) 3 = Fe 2 O 3 + 3 H 2 O،

Ca (OH) 2 = CaO + H 2 O.

2. مشخصه ترین واکنش بازها برهمکنش آنها با اسیدها است - واکنش خنثی سازی. هم بازهای قلیایی و هم بازهای نامحلول وارد آن می شوند:

NaOH + HNO 3 = NaNO 3 + H 2 O،

Cu(OH) 2 + H 2 SO 4 = CuSO 4 + 2H 2 O.

3. قلیاها با اکسیدهای اسیدی و آمفوتریک تعامل دارند:

2KOH + CO 2 = K 2 CO 3 + H 2 O،

2NaOH + Al 2 O 3 = 2NaAlO 2 + H 2 O.

4. بازها می توانند با نمک های اسیدی واکنش دهند:

2NaHSO 3 + 2KOH = Na 2 SO 3 + K 2 SO 3 + 2H 2 O،

Ca(HCO 3) 2 + Ba(OH) 2 = BaCO 3↓ + CaCO 3 + 2H 2 O.

Cu(OH) 2 + 2NaHSO 4 = CuSO 4 + Na 2 SO 4 + 2H 2 O.

5. لازم است به ویژه بر توانایی محلول های قلیایی در واکنش با برخی از غیر فلزات (هالوژن ها، گوگرد، فسفر سفید، سیلیکون) تاکید شود.

2 NaOH + Cl 2 = NaCl + NaOCl + H 2 O (در سرما)

6 KOH + 3 Cl 2 = 5 KCl + KClO 3 + 3 H 2 O (وقتی گرم می شود)

6KOH + 3S = K 2 SO 3 + 2K 2 S + 3H 2 O،

3KOH + 4P + 3H 2 O = PH 3 + 3KH 2 PO 2،

2NaOH + Si + H 2 O = Na 2 SiO 3 + 2H 2.

6. علاوه بر این، محلول های غلیظ قلیایی ها، هنگامی که گرم می شوند، قادر به حل برخی از فلزات (آنهایی که ترکیبات آنها خاصیت آمفوتریک دارند) نیز می باشد.

2Al + 2NaOH + 6H 2 O = 2Na + 3H 2,

Zn + 2KOH + 2H 2 O = K 2 + H 2.

محلول های قلیایی دارای pH هستند> 7 (محیط قلیایی)، تغییر رنگ نشانگرها (لیترموس - آبی، فنل فتالئین - بنفش).

M.V. آندریوخوا، L.N. بورودینا