Какво учи филмът за Хари Потър? "Хари Потър": болезнено истински магически свят. Смъртта като цяло е внимателно обезценена в „сладката, мила приказка“. И не само влечуги
Как да изградим успешна кариераи в същото време да извлечете максимума от живота.
В училище или университет няма предмет „Подготовка за живота на възрастните“. След завършване на университет много студенти се оказват лице в лице с трудности, за които, оказва се, никой не ги е предупредил.
Ето 13 полезни съветиза тези, които се готвят да влязат възрастен живот.
Не се фокусирайте само върху хобита
Много хора обичат да съветват: „Прави това, което обичаш“. Разбира се, този подход не може да се нарече неразумен, но първо опитайте сами различни областиза да разберете в какво сте наистина добри. В младостта си едва ли ще мечтаете за кариера като финансист, докато четете The Wall Street Journal в свободното си време. Но интересът към инвестиране и финансовите пазариможе да дойде през годините. Във всеки случай няма да е по-лошо, ако опитате. Освен това работата в тази област може да донесе добри доходи.
Учете психология
Трябва да разберете как различни факторивлияят на нашите действия. Човешката психология е невероятна наукаи е жалко, че толкова малко хора отделят време да го проучат. Способността да разбирате слабостите си и да анализирате поведението на другите ще ви помогне много да разберете структурата на света.
Не изпращайте множество еднакви автобиографии.
Изпращането на стотици автобиографии за всяка работа, която можете да намерите, е ужасна стратегия за търсене на работа. По този начин никога няма да бъдете забелязани. Създайте различни автобиографии с мотивационни писма за няколко компании, които ви интересуват. Би било добре да потърсите съвет от хора, които вече работят в сферата, която ви интересува. Те могат да споделят с вас тайните за намиране на работа в определена компания. Създавайки полезни контакти, можете да научите за свободни позиции, които не фигурират в свободен достъп.
Никога не се отказвай
Не слушайте онези, които казват, че никога няма да си намерите добра работа предвид сегашното състояние на пазара на труда. Или че студентските заеми поставят огромна тежест върху плещите на младите хора. Тези стереотипи не трябва да съсипват живота ви и да ви лишават от способността да вземате решения за себе си. Не мислете какво правят другите. Работете върху себе си и избягвайте тези, които винаги хленчат.
Не се фокусирайте върху крайната цел, мислете систематично
За да започнете, изберете цел. Може да бъде всичко, например да спечелите милион долара за една година. След това помислете как можете да подобрите процеса, така че да станете по-богати с времето (това е системен подход). Ако само ти пука крайна цел, ще се почувствате като провал, ако по някакъв начин не успеете да го приложите напълно. Невъзможно е да контролирате всичко, което се случва, затова е важно да разработите система от правила, които да следвате, така че в крайна сметка успехите да надделеят над провалите. Тогава дори и да се провалиш някъде, няма да се откажеш, а ще предизвикаш съдбата с ново предизвикателство, защото имаш план за действие.
След като си намерите работа, не си пилейте парите
Дори след като завършите университет, си струва да водите скромен студентски начин на живот - поне още няколко години, докато се научите как да управлявате парите правилно. Най-малкото не се разклащайте веднага след получаване на първата си заплата за възрастен. В противен случай ще ви бъде трудно да се отървете от навика да харчите много. Не забравяйте да прочетете някои книги за това как да композирате личен бюджет. Това е един от най важни аспектиживот на зряла възраст - и един от най-недооценените.
Продължавай да учиш
Ако искате да станете по-умни, четете колкото можете повече. повече книгиспоред най различни предмети. Да бъдеш начетен ще ти помогне да компенсираш липсата на опит в младостта си. Хората, които четат много, постигат повече в живота от тези, които са родени с добри способности. Между другото, четенето е едно от любимите забавления на Бил Гейтс и Уорън Бъфет.
Да седиш на работа и да си продуктивен не е едно и също нещо
Можете да работите 70-80 часа седмично и пак да не сте много продуктивни. Но ако искате да успеете в професията си и да имате време да отделяте време не само за работа, научете се да организирате времето си.
Задавайте въпроси
Понякога ще изглеждате като идиот, но ще се научите бързо. Задавайте въпроси всеки път, когато се съмнявате в нещо. Това не само ще ви помогне бързо да разберете какво се случва около вас, но и ще покажете на другите, че се интересувате от работата си.
Грижи се за здравето си
Студентите могат да ядат само бърза храна, да купонясват до три през нощта и да се явяват сутрин на лекции свежи като краставица. С възрастта тази способност се губи. Яжте здравословна храна, спортувайте и спете достатъчно. Това ще ви даде енергия и ще се почувствате по-добре.
Научете изкуството на продажбите
Всички сме въвлечени в продажбите по един или друг начин, дори и сами да не го осъзнаваме. Трябва да се научите как да продавате себе си, вашите идеи, вашия продукт, вашата компания или вашата концепция за работа.
Поемайте рискове
Преместете се в друг град. Гмурнете се с глава в рисковано начинание. Не сядайте на работа, която мразите. Няма нужда да планирате живота си години напред след дипломирането. Поемайте рискове - имате достатъчно време да промените ситуацията, ако рискът не се изплати. Всеки ще ви посъветва да изберете надеждни опции, но не е нужно да тръгнете по този път само защото е най-лесният.
Наслаждавай се на живота
И не се вземайте твърде на сериозно. Преди да се установите и да навлезете отговорно в зряла възраст, посветете няколко години на пътуване. Радвайте се на живота, докато сте млади и пълни с енергия.
Подготви Евгения Сидорова
Цели на събитието:
Допринасят за формирането на екип в групата;
Да насърчава саморазвитието и самоопределението на учениците.
Цели на събитието:
Развивайте се комуникационни умениячрез способността да слушате събеседника, да се съгласявате с неговото мнение;
Разширете знанията на учениците за юношеството и неговите проблеми;
Укрепване на уменията на учениците устна презентацияи способността да изразявате своята гледна точка.
Развийте способността за самоанализ.
ХОД НА СЪБИТИЕТО
Въведениеучител.
Спомени от детството „Снимки, скъпи на сърцето ми“.
В.А. Сухомлински за тийнейджър.
кратко описание на юношеството.
Обсъждане на проблемите на тийнейджърите.
Презентация "Сфери на реализация на личността."
Познавателната дейност като определяща процеса на обучение.
а) Научно изследванеработа
Б) Социални младежка организация
Поведение на резултатите. Последни думи от учителя.
Здравейте момчета и гости на нашия класен час. Бих искал да започна днешния час на общуване с въпрос. Ще ми е интересно да разбера за кого се смяташ? Възрастни или деца?
Темата на днешния час е „Вече не съм дете, но все още не съм възрастен“. Всички вече сте на 15 години, всички сте студенти, но често по поведението ви е трудно да се определи за коя възраст е характерно. Или се събуждате в клас, като безпомощни деца, после забравяте ученик, както дядо или баба могат да забравят нещо поради възрастта си.
Според вас какво значение играе вашата възраст в живота на един човек?
(важно ли е изобщо и защо?)
Трябва да се подчертае, че изключително важна ролявъв формацията човешка личностиграйте годините на детството, предучилищната и по-млада възраст. Бях дълбоко прав страхотен писатели учителят Л. Толстой, като твърди, че
От раждането си до петгодишна възраст детето взема от заобикалящия го свят многократно повече за своя ум, чувства, воля и характер, отколкото от петгодишна възраст до края на живота си.
Не напразно има такава поговорка като "Всички идваме от детството." Детството се нуждае от толкова малко и толкова много
– усмивката на майката и силните ръце на бащата,
Забавни игрии спокоен сън,
Уютен дом и верни приятели,
Ябълки в градината на дядо и приказките на баба,
Шумно семейни празниции сладка люлка.
В психологията човешкият живот се дели на следващи стъпки:
Новородено
От раждането до 28 дни
Детска възраст
28 дни - 11 месеца 29 дни
1 - 3 години
Първо детство (предучилищна)
36 години
Второ детство (ранно училище)
7-12 години (момчета); 8-11 години (момичета)
Юношество (гимназия)
13-16 години (момчета); 12-15 години (момичета)
16-21 години (момчета); 16-20 години (момичета)
Зряла възраст (1ви период)
22-35 години (мъже); 21-35 години (жени)
Зряла възраст (2-ри период)
36-60 години (мъже); 36-55 години (жени)
61-74 години (мъже); 56-74 години (жени)
Старческа възраст
75-90 години
Столетници
90 години и повече
На какъв етап от живота си сега?
Сега сме в юношеска възраст.
Вашата възраст е преходно състояние между детството и зрелостта. Още не сте възрастни, но вече не сте и деца. Вие сте тийнейджъри. Кой е този тийнейджър? Василий Александрович Сухомлински даде следното определениетази концепция:
„Тийнейджърът е цвете, чиято красота зависи от грижата за растението. Трябва да се грижите за красотата на цветето много преди да започне да цъфти. Объркването и изненадата пред лицето на „фатални“, „неизбежни“ явления са подобни на объркването и изненадата на градинар, който хвърли семе в земята, без да знае със сигурност дали е роза или бодил, а след това няколко години по-късно дойдоха да се възхищават на цветето.
В.А. Сухомлински
Момчета, разбирате ли значението на думите „фатален“, „неизбежен“?
Съдбовен, нещо, което неминуемо ще се случи
1. Момчета, какво цвете мислите, че ще расте на това място?
2. Кой или какво според вас определя дали един тийнейджър ще порасне добър или лош?
3. Как може това твърдение да се приложи към вашия бъдеща професия?
В подготовката за часа ви помолих да нарисувате цвете, с което се идентифицирате. (Избирам 2-3 ученика, които трябва да кажат защо са избрали точно това цвете, какво символизира, опитайте се да се сравните с цветето.)
Има мнение, че
„Юношеството е най трудни годиниВ човешкия живот"
Кратка характеристика на юношеството
Физически промени
Психологически
Промени
Социални
Промени
Получава паспорт
Поема отговорност за действията си
Такива промени пораждат много трудности, проблеми, конфликти със себе си и с другите.
Проблеми на тийнейджърите в Пенза?
(покажи диаграма)
Въз основа на резултатите от изследването на социологическата служба на град Пенза бяха идентифицирани основните проблеми на подрастващите:
Получаване на образование
Възможност допълнителен доход
Здраве
Разпространение на алкохолизъм и наркомания сред подрастващите
Връзки с връстници
Прекарване на свободното време
Касова бележка допълнително образование
Отношения с родителите
Юридическа некомпетентност
Липса (липса на) младежки институции за достъпно свободно време
Какви проблеми имаш в на този етап? Не забравяйте, че проведохме проучване, в което открихме най-значимите проблеми за вас. Да им се обадим пак.
Връзки с връстници
Адаптация в образователна институция
Определяне на вашето собствено „аз“
Конфликт на поколенията
Формиране и реализация на личността
Тийнейджърът наистина има много проблеми. И вие, момчета, не сте сами в тези проблеми. Слушайте внимателно откъс от писмото и се опитайте да определите какъв е проблемът на тийнейджъра. ние говорим за?
Аз съм на 16. Като много хора на тази възраст се чудя къде да насоча силата си, енергията си. Празното не плаши никого необходим живот. Не обичам „общите“ разговори за висок морал, за намиране на призванието. Трябва да действате в името на вашите идеали, а не да говорите за тях. Действайте целенасочено, за да изградите живота си богат и интересен, а не само работа, просто учене, просто прекарване на време.
Дима С. Московска област
Смятате ли, че всички тези проблеми (отношения с връстници, адаптиране към образователна институция, дефиниране на себе си, конфликт на поколенията, формиране и реализация на личността) са разрешими?
Възможно ли е, след като решите проблема с формирането и реализацията на личността, да се опитате да решите всички останали проблеми?
Проблемът за самореализацията в тази възраст е един от най-важните за формирането на активен, всеобхватен развита личност. Моля, посочете областите, в които можете да се реализирате и да го направите.
Художествена дейност- дейност, по време на която се създава и възприема произведение на изкуството. Това е начин за въвеждане на креативност, възможност за себеоткриване и себеутвърждаване.
Творчески дела - всяко начинание става колективно и творческо, ако е измислено, подготвено и осъществено от самите нас, а не внушено отвън. Те разширяват кръгозора си, развиват въображение и се учат да търсят. необходимата информация, подобряване на организационните и творчески умения.
Трудова дейност- това е една от формите човешка дейностнасочени към трансформиране естествен святи създаване материални блага.
Познавателната дейност е насочена към овладяване, разширяване и задълбочаване на вече изградена система от знания, умения и способности.
5. Спортна дейност - характеризира се с желанието на човек да задоволи нуждите си в движение, да се развива физически качества.
Всеки от вас има определени наклонности и ги развива в една или друга дейност. Не само вие, но и всички студенти от нашия колеж участвате активно Публичен животколеж, посещавайте клубове. Какви клубове имаме в колежа?
Зала за оформяне "Юла"
Източен танц
Танцови групи
Зала за лечебна гимнастика
фитнес"Лидер"
Моля, вдигнете ръце, тези, които посещават колежански клубове?
Спомняйки си всички области на дейност, които изброихме по-рано, посочете една, която е обща за всички вас?
Когнитивна.
Трябва да се подчертае, че със сигурност всички сфери на дейност са важни, но на този етап голямо вниманиетрябва да платите познавателна дейност. Можете да го активирате не само по двойки, но и чрез изследователска работа. Всяка година студентите от Колежа по архитектура и строителство приемат Активно участие V научно-практическа конференция. И те често вземат награди, като по този начин повишават статуса си образователна институция.
Сега бих искал да ви запозная със студентката от група LD-21 Марианна Шкурко, която взе участие в конференцията миналата година.
Мариана какво е научно изследвания?
Научноизследователската работа е самостоятелна Научно изследване, въз основа на изследването на автора широк обхватпубликации и различни източници по поставения проблем.
Друга посока е социалната смислени дейностие участие в младежки организации, които допринасят за формирането на активен, всестранно развит, социално значима личност. В Пенза има много такива организации. За операцията на един от тях ще научите от Дмитрий Коротки, студент от групата PD-22. Дмитрий, за каква организация ще ни разкажете днес?
Нашите Час в класната стаяе към своя край. Мисля, че не беше напразно. Много ми се иска днес всеки от вас да се замисли какъв е в живота, да помисли в каква област би могъл да се докаже. Току-що сте започнали да учите в колежа, пред вас има отворен прозорец. огромен святвъзможности. Действайте целенасочено, ценете това време. От една страна, юношеството е труден периодВ човешкия живот. Но от друга страна това е най прекрасна възраст, извор на живота. А каква ще е тази пролет зависи само от вас. И за да остане този период незабравим, с днесзапочваме фото албум, където можете да оставите
Бих искал да имам снимка на всеки от вас в този албум до края на колежа.
Руски гражданин (независимо дали е тийнейджър или възрастен) трябва да бъде:
1.Отговорен
2. Безплатно
3. Културен
4. Цялостно развит
5. Активен
Как човек се отнася към себе си през детството и юношеството, как вижда себе си в света на труда, до голяма степен определя неговия морален характер. Това пише К. Ушински
Детето по природа няма умствена леност, то обича самостоятелна дейност, иска да прави всичко сам. Просто трябва да научим децата да работят, да ги научим да мислят, да наблюдават, да разберат какво е умствена работа, какво означава да работиш добре. . .
Юношеството е онзи етап от развитието на индивида, когато тя е на ръба да влезе в независимост трудов живот, започва да се интересува от много сериозни въпроси: как да намерите своето място в живота, да изберете бизнес в съответствие с вашите възможности и способности, какъв е смисълът на живота, как да станете истински човек и много други. Това се дължи на внезапната промяна вътрешна позиция, което се състои в това, че стремежът към бъдещето става основна ориентация на индивида, проблемът с избора на професия и определянето на по-нататъшното житейски пъте в центъра на вниманието на интересите и плановете на тийнейджърите.
Възрастни ли сте или не?
Ако помислите малко, става очевидно, че няма ясен отговор. Защо? Защото зрелостта не е нещо еднозначно. Зрелостта може да бъде физиологична, психологическа, социална. И дори един и същ човек, достигнал до първото, често е далеч от второто и третото и понякога завършва живота си, психологически и лично оставайки на нивото на млад човек. Физиологически и в по-голяма степен физически, да. Повечето са приключили или приключват своя период на зреене.
Ами психологически? Да, ако имаме предвид готовността и желанието да се държим като възрастни. Не, ако говорим за възможността и умението да управляваш себе си и своето поведение.
А от социална гледна точка?Да, защото в ранна младостчовек получава паспорт и носи юридическа отговорност за действията си.
Не, защото той все още няма икономическа независимост, не дава постоянен принос в трудовия живот на обществото и като правило не формира собствено семейство
Физически промени при тийнейджър.
Юношеството е период на бърз и неравномерен растеж и развитие на тялото, когато настъпва интензивен растеж на тялото, усъвършенства се мускулният апарат и протича процесът на осификация на скелета. Непостоянството, неравномерното развитие на сърцето и кръвоносните съдове, както и повишената активност на ендокринните жлези често водят до някои временни нарушения на кръвообращението, повишена кръвно налягане, сърдечен стрес при юноши.
Една от първите и най-забележими телесни промени е драматичното увеличаване на височината. Момичетата растат най-бързо на около 12-годишна възраст. При момчетата максимална скоростУвеличаването на височината и теглото се наблюдава на около 14-годишна възраст.
Научните доказателства показват, че човешкият растеж се ускорява в днешно време. Днешните деца и юноши навлизат в периода на бърз растеж по-рано и спират да растат по-рано от децата и юношите преди 60 или 70 години. Нормалното здраво момиче е с 1,3-2,5 см по-високо от майка си.
В общи линии, физически промениюноши са причинени от редица фактори, като наследственост, хранене, среда и др.
Психологически промени при тийнейджър.
Особеността на юношеството е, че външно и по своите претенции то е възрастен, но в вътрешни характеристикии в много отношения е все още дете.
Оттук и постоянната нужда на юношата от обич, внимание, интерес към игрите, забавлението и забавлението един с друг.
Нервна системаТийнейджърът не винаги е в състояние да издържи на силни и дългодействащи стимули и под тяхно влияние често изпада в състояние на инхибиране или, обратно, силно вълнение. Тийнейджърите се характеризират с повишена критичност. Той започва да преоценява това, което отдавна е познато и обичайно, като прави свои собствени преценки, често много директни, категорични и безкомпромисни.
Настъпват значителни промени в самосъзнанието на тийнейджъра: появява се чувство за зряла възраст - усещане за възрастен; възниква страстно желание, ако не да бъде, то поне да изглежда и да се счита за възрастен.
Възникват ярки, но обикновено редуващи се хобита. Благодарение на интензивното интелектуално развитиеима склонност към интроспекция; За първи път самообучението става възможно. Тийнейджърът развива различни образи на своето „Аз“, но те са променливи и подвластни външни влияния.
Момчета, какво цвете мислите, че ще расте на това място?
Дали ще расте роза или трън зависи от това колко добре градинарят се грижи за това цвете. Ако той редовно се грижи за цветето, полива го, храни го и го прави с любов, тогава, разбира се, ще расте роза. И ако посади цвете и забрави за него, тогава, разбира се, ще расте само бодил.
Какви условия според вас определят дали един тийнейджър ще израсне добър или лош?
Първо, всичко зависи от родителите. Нищо чудно, че V.A. Сухомлински, сравнявайки тийнейджър с цвете, каза, че трябва да се грижите за красотата на цветето много преди да започне да цъфти. Родителите трябва да отглеждат детето си не само в детството, но и когато то порасне. Вторични факторикоито ще повлияят на възпитанието на тийнейджъра заобикаляща среда, в какъв отбор е, какви приятели има.
Възможно ли е да сравните това твърдение с вашата специалност?
Мисля, че е възможно. Ние сме студенти от специалността " градинарствои ландшафтно строителство." В бъдеще някои от нас ще станат градинари, а други строители. В един или друг случай всеки ще създаде нещо. И от нас зависи какво цвете ще расте или каква къща ще бъде построена. От това колко влагаме душата си в това, което обичаме, как умеем да го правим, от нашия професионализъм.
