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Die Erstellung von Mindmaps basiert auf dem Prozess des strahlenden Denkens. Sein Kern ist wie folgt: Es wird ein bestimmtes Hauptthema genommen und daraus, wie Sonnenstrahlen oder Zweige eines Baumstamms, verschiedene Ideen aufgebaut, die auf die eine oder andere Weise mit dem Hauptthema verbunden sind. Es werden auch Verbindungen zwischen verschiedenen Niederlassungen hergestellt. Jede neue Idee(Zweig) wird zum Ausgangspunkt für die Fortsetzung dieses Prozesses, das heißt, die damit verbundenen Ideen weichen wieder von ihm ab. Im Prinzip kann dieser Prozess endlos sein. Hier sind einige einfache Regeln, die einen solchen Denkprozess beschreiben.

Also beschlossen wir, eine Mindmap zu zeichnen. Der Ablauf unseres Handelns ist wie folgt:

1. Nehmen Sie ein Blatt A4- oder A3-Papier und Buntstifte, Kugelschreiber oder Filzstifte.

2. Wir legen das Blatt horizontal aus und geben in der Mitte mit einem Bild oder ein oder zwei Wörtern das Hauptkonzept oder Problem an, das analysiert wird (Geschäftsplan, Sommerurlaub, gesundes Bild Leben, Bankdarlehen, Redeplan, Artikelinhalt, Tagesordnung usw.) Wir kreisen dieses Konzept in einem Rahmen oder Kreis ein.

3. Vom zentralen Objekt aus zeichnen wir ein verschiedene Seiten Zweige - die wichtigsten Konzepte, Eigenschaften, Assoziationen und damit verbundenen Aspekte. Wir zeichnen die Zweige in Farbe. Wir unterschreiben jedes mit einem oder zwei Wörtern, leserlich, am besten sogar in Großbuchstaben. Beim Zeichnen einer Mindmap verwenden wir so viele Farben wie möglich und verwenden Zeichnungen so oft wie möglich.

4. Aus jedem Zweig ziehen wir mehrere dünnere Zweige – Entwicklung von Assoziationen, Klärung von Konzepten, Detaillierung von Eigenschaften, Festlegung von Richtungen.

5. Trennen Sie die semantischen Blöcke durch Linien und umreißen Sie sie in einem Rahmen (vergessen Sie die Farben nicht).

6. Wir zeigen Verbindungen zwischen den Elementen der Mindmap mit Pfeilen (auch in unterschiedlichen Farben und Stärken).

Um es zusammenzufassen: Sie beginnen mit dem Hauptthema und fragen nach dem Wichtigsten allgemeine Ideen, die damit in Zusammenhang stehen, und ordnen Sie sie als Zweige um ihn herum an und entwickeln Sie diese Themen dann zu Unterzweigen (Zweige mit 2, 3 usw. Ordnungen), auf denen Sie Ihre Ideen oder Schlüsselwörter platzieren.

Zum Erstellen von Mindmaps können Sie das Programm Free Mind verwenden, Teil des AltLinux-Repositorys. Weitere Informationen zum Programm finden Sie auf der Seite.

Beispiele für Mindmaps:

Gedächniskarten(auch Mindmaps, Mindmaps und Mindmaps genannt) sind eine Möglichkeit, Ideen zu visualisieren und die Zusammenhänge zwischen ihnen anhand von Diagrammen darzustellen.

Die Technik zur Erstellung einer solchen Mindmap entstand lange vor dem Erscheinen der in diesem Artikel aufgeführten Online-Tools.

Mittlerweile gibt es Dutzende Dienste, mit denen Sie Mindmaps erstellen können, die nicht nur Text, sondern auch andere Elemente wie Bilder, Links und Videos enthalten. Sie können Karten auch mit anderen Benutzern bearbeiten, Karten in sozialen Netzwerken teilen und sie in Websites einbetten.

Wie kann ein Lehrer Mindmaps in seiner Arbeit verwenden?

• Beim Erklären von neuem Material das Material organisieren und visualisieren.
• Für Brainstorming- sowohl bei der Diskussion neuer Materialien als auch bei der Lösung organisatorischer Probleme.

Wie können Schüler Mindmaps beim Lernen nutzen?

• Einen Entwurf schreiben geschriebene Arbeit um Ihre Ideen zu organisieren.
• Beim Lernen komplexes Thema um den Stoff besser zu verstehen.
• Als eigenständige Aufgabe, als Alternative zu einer Präsentation, einem Poster oder einem Bericht.

In diesem Artikel werden drei kostenlose und einfach zu verwendende Tools aufgeführt: Bubbl.us, Coggle und Popplet. Wenn Sie noch nie Mindmaps erstellt haben, ist es ratsam, damit zu beginnen. Wenn Sie erweiterte Funktionen benötigen, sollten Sie darauf achten kostenpflichtige Programme, wie Lucidchart, Mind42, MindMeister, SpiderScribe und Stormboard.

Bubbl.us

Bubbl.us ist ein sehr einfaches Online-Tool. Gut geeignet für diejenigen, die zum Erstellen einer Speicherkarte nur Text benötigen und keine Elemente wie Bilder oder angehängte Dateien benötigen (in Bezahlversion Sie können Bilder hinzufügen; in der kostenlosen Version ist nur Text verfügbar.

Coggle ist ein kostenloser Dienst, mit dem Sie schöne Online-Karten erstellen können. Hier können Sie beliebig viele Zweige erstellen, diese biegen, Farben ändern und Elemente verschieben.

Um Coggle verwenden zu können, benötigen Sie Konto in Gmail. Eine gute Option Für Bildungsinstitutionen, wo sie bereits aktiv genutzt werden.

Auf den ersten Blick scheint Popplet ein sehr einfaches Tool zu sein, tatsächlich gibt es jedoch eine ganze Reihe davon interessante Möglichkeiten, mit denen Sie wunderschöne Multimedia-Mindmaps erstellen können.

Popplet-Karten können aus vielen Elementen bestehen, die Text, hochgeladene Bilder, Zeichnungen oder Videos enthalten. Elemente können in verschiedenen Farben hervorgehoben, in ihrer Größe verändert und verschoben werden. Sie können ein Element vergrößern, um es im Detail anzuzeigen, oder verkleinern, um die gesamte Karte anzuzeigen.

Sie können gemeinsam mit anderen Benutzern an der Karte arbeiten, die sowohl Kommentare zu Kartenelementen hinzufügen als auch erstellen können eigene Elemente. Die fertige Karte kann gedruckt, auf Facebook oder Twitter geteilt oder im PDF- oder PNG-Format exportiert werden. Die Benutzeroberfläche ist auf Englisch. Es gibt eine Online-Version und Anwendungen für iPhone und iPad. Sie können bis zu 5 Karten kostenlos erstellen. Für 3 $ pro Monat können Sie erstellen unbegrenzte Menge Kart. Für Schulen gibt es Gruppenermäßigungen.

Diskussion: 9 Kommentare

Mind Maps können auf unterschiedliche Weise verwendet werden, abhängig von Ihrer Erfahrung damit und Kreativität Lehrer und Schüler. Meine Schüler haben zum Beispiel ein Zeitsystem gezeichnet Französisch. Das Wichtigste ist, dass Mindmaps erstellt werden guter Motivator Studie.

1. Ich habe auch verwendet ähnliche Aufgaben, nur hatte ich nicht das französische Zeitformsystem, sondern Möglichkeiten, die Zukunftsform auf Englisch auszudrücken und unterschiedliche Bedeutungen Modalverben.

   Im Internet finden Sie auch viele vorgefertigte Mindmaps zum Thema Lernen auf Englisch, was sowohl für Schüler als auch für Lehrer sehr praktisch ist.

   Ich selbst erstelle oft Mindmaps, aber nicht für die Arbeit, sondern, wie man sagt, für mich selbst, um meine eigenen Ideen zu strukturieren.

   1. Aber es scheint mir, dass Studierende diese Karten erstellen können und sollten. Beim Zusammenstellen reflektieren sie neues Material.

      1. Aber auch Lehrer müssen manchmal eine Mindmap erstellen – nicht für Schüler, sondern für sich selbst.

         1. Sicher können sie es schaffen unterschiedliche Leute Mit verschiedene Zwecke Ich habe gerade meine Meinung zum Stellenwert von Karten im Lernprozess geäußert.

Zum Erstellen von Mindmaps empfehle ich mindmeister.net. Meiner Meinung nach ist dies die beste Software für Mindmapping. Es gibt alles, was Sie brauchen – Cloud-Speicher, Karten-Sharing, mobile Anwendungen für Android und iOS sowie viele weitere Funktionen.

Es gibt auch mind42 com – ich nutze es schon lange

Coggle sieht gut aus, ich mag es. Sagen Sie mir, wie praktisch es ist?

1. Das ist schwer zu sagen, Bequemlichkeit ist eine subjektive Sache :).

   Ich finde, dass Google ein einfaches und intuitives Tool ist. Wenn Sie jedoch erweiterte Funktionen benötigen, sollten Sie eine andere Lösung wählen.

Der Schulbesuch erfordert, dass Kinder eine große Menge an Informationen im Gedächtnis behalten. Dies wird durch Vielfalt diktiert Bildungsfächer und jährliche Anhäufung von Wissen. Eine Mindmap hilft Ihnen dabei, alles im Kopf zu „platzieren“ und zu behalten. Wir werden uns in diesem Artikel ein Beispiel für seine Zusammensetzung, seinen Zweck und seine Funktionen ansehen.

Beschreibung

Mindmaps werden oft Mindmaps genannt oder sind schematische Darstellungen von Informationen. Im Zentrum einer solchen Karte steht die Hauptidee (Kern), und von ihr gehen Zweige ab (Baumdiagramm). Jeder Zweig kann sich auf ein Wortkonzept, ein Ereignis, eine Aufgabe, ein Datum usw. beziehen. Das Erstellen von Mindmaps im Unterricht wird normalerweise zur Festigung des Gelernten verwendet, seltener als Brainstorming-Technik. In der Regel handelt es sich dabei um umfangreiche Themen, die über ein System von Klassifikationen, Begriffen und Ergänzungen verfügen.

Eine Mindmap ist ein Beispiel für effektives grafisches Auswendiglernen. Es kann einzeln oder kollektiv zusammengestellt werden. Zur Umsetzung benötigen Sie lediglich ein Blatt Papier, Fantasie und Bleistifte.

Geschichte

Die Entwicklung moderner Verbindungsdiagramme gehört dem britischen Schriftsteller und Psychologen Tony Buzan und reicht bis in die späten 80er Jahre des letzten Jahrhunderts zurück. Dies ist jedoch nur eine offizielle Aussage zur Methode. Es ist bekannt, dass es bereits in der Antike Versuche gab, Informationen schematisch darzustellen. So gehört die erste Mindmap, deren Beispiel aus dem 3. Jahrhundert stammt, dem Philosophen Porphyrius von Tyros. Er studierte sorgfältig die Ansichten des Aristoteles und stellte deren Hauptkategorien und das Konzept der Entwicklung anschaulich dar. Seine Erfahrung wurde im 13. Jahrhundert von einem anderen Philosophen, Raymond Lull, wiederholt.

Die von Buzan entwickelte Mind-Map-Methode basiert auf den Ideen der allgemeinen Semantik des polnischen Forschers Alfred Korzybski und konzentriert sich auf die Arbeit beider Gehirnhälften.

Zweck

Wie die langjährige Praxis der Lehrer zeigt, sind Anschlusspläne - bester Weg Notizen neue Informationen. Dies ist ein großartiges Werkzeug für in erfahrenen Händen Fachkräfte und Schulkinder, die Folgendes ermöglichen:

• Arbeiten Sie schnell und effizient mit jeder Menge an Informationen.
• Entwickeln Sie logische, assoziative, kreatives Denken, Fantasie.
• Verwenden grafische Präsentationen um Ihren Gesprächspartnern Ihre persönliche Position darzulegen.
• Entscheidungen treffen, planen, Projekte entwickeln.

Mind Map ist ein Beispiel für einfache und effektiver Empfang V Bildungsprozess, was ein Minimum an Aufwand und Zeit erfordert, aber die positivsten Ergebnisse liefert.

Besonderheiten

Mind Maps werden oft mit Concept Maps gleichgesetzt. Dies ist jedoch ein Fehler. Letztere wurden entwickelt Amerikanische Psychologen in den 70er Jahren des letzten Jahrhunderts und stellen die Beziehung zwischen Konzepten, Ideen, Ereignissen dar. Konzeptkarten haben logische Struktur(Ein Element geht aus einem anderen hervor) und Verbindungsdiagramme sind radial (das heißt, alle Elemente sind um eine Idee herum konzentriert).

Es ist zu beachten, dass eine solche grafische Notizenerstellung gegenüber anderen Methoden Vor- und Nachteile hat. Zu seinen Vorteilen gehört die einfache Lesbarkeit und Merkfähigkeit. Ideen werden klarer und verständlicher, sie können mit einem Blick erfasst werden. Zu den Nachteilen gehören der begrenzte Umfang und die Verwendung nur eines zentralen Konzepts.

Die Methode unterliegt praktisch keinen Einschränkungen hinsichtlich Alter und Disziplin. Besondere Aufmerksamkeit erfordert die Verwendung einer Mind-Card Grundschule. Bei einer solchen spielerischen Aneignung neuen Wissens müssen Kinder lernen, sich zu identifizieren Hauptidee, kohärente Sprache entwickeln, bereichern Wortschatz. Daher ist der Maßstab ihrer Diagramme minimal und erweitert sich entsprechend intellektuelle Entwicklung Kind.

Anwendung

Bisher wurde die Verwendung von Mindmaps nur in gefunden schulische Ausbildung. Heutzutage hilft diese Technik nicht nur Schülern und Lehrern, sondern auch Menschen unterschiedlicher Fachrichtungen. Verbindungsdiagramme sind in den Bereichen Wirtschaft, Soziologie, Geisteswissenschaften, technische Wissenschaften und sogar in der alltäglichen Planung von Angelegenheiten. Somit können sie nicht nur zum Mitschreiben von Vorlesungen und Büchern, sondern auch zum Erstellen von Präsentationen und zur Entwicklung von Projekten verwendet werden verschiedene Ebenen Komplexität, Erstellung von Organigrammen.

Vergleichen wir zwei Werke:

1. Das erste Beispiel ist eine Mindmap zur Geschichte Russlands im 17. und 18. Jahrhundert. Das Schlüsselbegriffswort ist „Peter I“. Vier große Zweige gehen davon aus: „Familie“, „Reformen“, „ Bauernaufstände", "Wirtschaft". Jede Kategorie hat mehr Zweige, die mit mehr gefüllt sind genaue Informationen: Namen, Daten, Ereignisse. Diese Karte ist eine komprimierte, aber recht prägnante Zusammenfassung des Themas, die zur Überprüfung des Materials oder als Brainstorming-Sitzung verwendet werden kann, bevor man mit der Beschäftigung mit einem neuen Thema beginnt.
2. Die zweite Arbeit ist ein Diagramm zur Analyse des menschlichen Lebens. In der Mitte wird ein persönliches Foto platziert, von dem sich Zweige erstrecken, die den Hauptlebensbereichen entsprechen: persönlich, beruflich, kreativ, intellektuell, körperliche Gesundheit usw. Eine solche Karte hilft, den aktuellen Stand der Dinge angemessen einzuschätzen und auf der Grundlage der Ergebnisse zukünftige Schritte und Lösungen zu entwerfen, die dazu beitragen, Lücken zu schließen und bestimmte Mängel zu beheben.

Wie Sie sehen, sind die Zwecke der Verwendung der Smart-Map-Methode unterschiedlich, die Effektivität kann jedoch gleichermaßen hoch sein.

In der Schaltplantheorie sieht alles nahezu makellos aus. Was tun mit der Übung? Wie erstellt man eine Mindmap richtig, damit sie die maximale Wirkung erzielt? Hierbei gibt es einige Punkte zu beachten:

• In der Regel wird es in der Mitte der Karte platziert Schlüsselkonzept. Wenn Sie die Zeitskala anzeigen müssen, dann linke Seite Die Vergangenheit ist platziert und rechts ist die Zukunftsform.
• Es ist besser, maximal 5-7 Zweige vom Kern zu nehmen – die zentrale Idee. Andernfalls wird die Karte schwer zu verstehen sein. Wenn das Thema es erfordert auf einer größeren Skala, dann müssen die Elemente nach einem Merkmal gruppiert werden.
• Der dritte Punkt ist die Logik oder Reihenfolge der Karte. Es geht um die Beziehung der Elemente. Kehren wir zum oben genannten Beispiel zurück – einer Mindmap für die Geschichte. Beim Verzweigen werden die Elemente in einer bestimmten Reihenfolge angeordnet, nicht zufällige Reihenfolge: „Familie“, „Reformen“, „Bauernaufstände“, „Wirtschaft“. Sie identifizieren eine Kette von Ereignissen, die mit dem Leben und der Herrschaft von Peter I. verbunden sind.
• Eine symmetrische Mindmap ist ein Beispiel für schnelles und schnelles Erstellen bleibende Erinnerung Information. Vergessen Sie das auch nicht.
• Und noch ein Tipp zur Gestaltung des Diagramms. Es ist besser, das Blatt Papier horizontal zu platzieren. Also mehr Platz für grafische Manipulationen und es besteht die Möglichkeit einer weiteren Modellierung der Karte. Zur assoziativen Wahrnehmung können Sie Symbole, Zeichnungen, verschiedene Farben Kugelschreiber oder Bleistifte.