Prüfen Sie mithilfe Ihres Testaments, ob die Möglichkeit besteht. Ein lustiger Vorfall aus dem Leben. Freier Wille im Gehirn
Ein Reflex ist die Reaktion des Körpers auf Reizungen, die durch Erregung des Zentralnervensystems erfolgt und adaptive Bedeutung hat.
Diese Definition enthält 5 Anzeichen eines Reflexes:
1) Dies ist eine Reaktion, nicht spontan,
2) Reizung ist notwendig, ohne die der Reflex nicht auftritt,
3) der Reflex beruht auf nervöser Erregung,
4) Die Beteiligung des Zentralnervensystems ist notwendig, um sensorische Erregung in Effektor umzuwandeln.
5) Der Reflex wird benötigt, um sich an veränderte Umgebungsbedingungen anzupassen (anzupassen).
Reflexe werden in zwei große Gruppen eingeteilt: unbedingt und bedingt.
Blinzelreflex - Abwehrreaktion der Körper gegenüber Licht, Geräuschen, Berühren der Hornhaut oder Wimpern, Klopfen im Bereich der Glabella und anderen Reizstoffen. Es tritt auch bei der elektrischen Stimulation des Nervus supraorbitalis (einem Zweig des Nervus trigeminus) auf, die als neurophysiologischer Test verwendet wird.
Der Blinzelreflex wurde 1896 beschrieben und wird bei mechanischer Stimulation des Nervus orbitalis superior auf eine Kontraktion des Musculus orbicularis oculi reduziert.
Das Zentrum dieses Schutzreflexes ist, wie bei vielen anderen auch, der Fall Schutzreflexe(Niesen, Husten, Erbrechen, Tränenfluss), lokalisiert in der Medulla oblongata des Gehirns.
Wenn du berührst innere Ecke In den Augen entsteht ein Blinzelreflex, der nach mehreren Berührungen langsamer wird. Bei Berührung des inneren Augenwinkels kommt es zu einer Reizung der Rezeptoren. Sie werden erregt und Nervenimpulse von den Rezeptoren werden über das empfindliche Neuron zum CIS weitergeleitet.
Vom CIS wandern Nervenimpulse zum ausführenden Neuron. An der Kontaktstelle zwischen dem Axon des ausführenden Neurons und der Muskelzelle entsteht eine Synapse. Blasen mit anregenden biologisch aktiven Substanzen platzen, Flüssigkeit ergießt sich hinein synaptischer Spalt und wirkt auf die Zellmembran der Muskelzelle, die erregt wird und sich zusammenzieht. Der Blinzelreflex tritt auf. Nach mehreren Berührungen verschwindet der Blinzelreflex.
Die Hemmung verhindert, dass sich die Erregung unbegrenzt ausbreitet. Rezeptoren in Muskelzellen senden Signale an das Nervenzentrum. Vom Nervenzentrum entlang des ausführenden Neurons gelangen Nervenimpulse zur Synapse, Blasen mit hemmenden Substanzen platzen, Flüssigkeit strömt in den synaptischen Spalt und wirkt auf die Zellmembranen der Muskelzellen. Die Wirkung der Muskelzellen wird gehemmt.
Mit Hilfe der Willensanstrengung können Sie die Wirkung des Blinzelreflexes verlangsamen. Tritt im Nervenzentrum auf Nervenimpuls. Der Nervenimpuls erreicht die Synapse, in der Blasen mit hemmenden biologisch aktiven Substanzen platzen. Die Flüssigkeit strömt in den synaptischen Spalt und wirkt auf die Zellmembranen der Muskelzellen. Der Blinzelreflex wird gehemmt.
Wenn ein Fleck ins Auge gelangt, werden die Rezeptoren in der Augenschale gereizt. Sie werden erregt und Nervenimpulse von den Rezeptoren werden über das empfindliche Neuron zum Nervenzentrum weitergeleitet. Vom Nervenzentrum aus wandern Nervenimpulse zum ausführenden Neuron, das die Augenlidmuskeln aktiviert, die die Augenlider schließen. Nach dem Entfernen des Flecks wird das „Feedback“-Prinzip ausgelöst. Ein Signal erreicht das Nervenzentrum. Es werden Informationen über Änderungen der Situation verarbeitet. Das Nervenzentrum sendet Nervenimpulse, die die Synapse erreichen, Blasen mit hemmenden Substanzen platzen, Flüssigkeit strömt in den synaptischen Spalt und wirkt auf die Zellmembranen der Muskelzellen. Die Aktivität der Muskelzellen hört auf. Der Blinzelreflex wird gehemmt.
Der Blinzelreflex ist eine Schutzreaktion des Körpers, die vom Nervensystem ausgeführt und gesteuert wird.
Bei Spannungskopfschmerzen kommt es zu einer Erhöhung der Reflexerregbarkeit: Reflexe beginnen durch schwächere Reize hervorzurufen (Abnahme der Empfindlichkeitsschwelle), gleichzeitig wird die Reaktion stärker und hält länger an. Die Pathogenese (Ursachen) von Spannungskopfschmerzen ist mit diesen Phänomenen verbunden, die sich deutlich an der Auslösung des Blinzelreflexes erkennen lassen: Schon bei der Einwirkung eines nicht ausreichend schwachen Reizes beginnt eine Schmerzreaktion aufzutreten.
Die Besonderheit des Sehvermögens eines Neugeborenen ist der Blinzelreflex. Sein Wesen liegt in der Tatsache, dass das Baby nicht blinzelt, egal wie stark Sie mit Gegenständen in der Nähe der Augen schwenken, sondern auf einen hellen und plötzlichen Lichtstrahl reagiert. Dies erklärt sich aus der Tatsache, dass der visuelle Analysator des Kindes bei der Geburt noch ganz am Anfang seiner Entwicklung steht. Das Sehvermögen eines Neugeborenen wird auf der Ebene der Lichtwahrnehmung beurteilt. Das heißt, das Baby kann nur das Licht selbst wahrnehmen, ohne die Struktur des Bildes wahrzunehmen.
In einer Herbstnacht konnte ich nicht schlafen: Meine Gedanken waren damit beschäftigt, wie ich diesen Artikel beginnen würde. Ich stellte mir verschiedene Versionen des ersten Satzes vor, gefolgt von zwei weiteren. Dann habe ich darüber nachgedacht, wie ich die Sätze mit dem nächsten Absatz und dem Rest des Artikels verbinden könnte. Alle Vor- und Nachteile der erfundenen Optionen drehten sich in meinem Kopf, was mich nicht einschlafen ließ. Neuronen summten buchstäblich in meinem Kopf. Zweifellos ist es diese neuronale Aktivität, die erklärt, warum ich mir all diese Optionen ausgedacht und genau diese Worte geschrieben habe. Aber es erklärt auch, warum ich einen freien Willen habe.
Immer häufiger sagen mir Neurowissenschaftler, Psychologen und andere Experten, dass ich falsch liege. Sie argumentieren unter Berufung auf einige häufig zitierte Forschungsergebnisse, dass ich von unbewussten Prozessen kontrolliert werde, die mich dazu veranlassen, genau die Worte zu wählen, die ich schreibe. Nach solchen Ansichten erfolgen bewusste Überlegungen und Entscheidungen erst, nachdem eine Wahl getroffen wurde. unbewusste Ebene. Für Befürworter dieser Sichtweise lautet die Schlussfolgerung: Da „unser Gehirn alles für uns tut“, wenn es eine Wahl trifft, ist der freie Wille nichts weiter als eine Illusion.
Die am häufigsten zitierte Arbeit, die zeigt, dass unser Gehirn uns heimlich kontrolliert, stammt aus den späten 1980er Jahren. Benjamin Libet von der University of California in San Francisco. Er platzierte Elektroden auf der Kopfoberfläche der Probanden und forderte sie auf, ihre Handgelenke zu beugen, wann immer sie wollten. Etwa eine halbe Sekunde vor der Bewegung wurde eine besondere elektrische Reaktion des Gehirns festgestellt, das sogenannte Bereitschaftspotential. Den Versuchsteilnehmern selbst war jedoch etwa eine Viertelsekunde vor der Durchführung der Aktion bewusst, dass sie ihren Arm beugen wollten, d. h. Das Gehirn hat eine Entscheidung getroffen, bevor die Person es selbst bemerkt hat. Es stellte sich heraus, dass unbewusste Prozesse im Gehirn eine führende Rolle spielen. Neuere Studien mittels funktioneller Magnetresonanztomographie (fMRT) haben gezeigt, dass die Entscheidung noch früher auf einer unbewussten Ebene beginnt. John-Dylan Haynes, Forscher am Center for Computational Neuroscience. Bernstein in Berlin veröffentlichte 2013 zusammen mit Kollegen eine Arbeit, in der die Gehirnaktivität bewertet wurde, während eine Person eine Entscheidung traf: zwei Zahlen zu addieren oder eine von einer anderen zu subtrahieren. Es stellte sich heraus, dass es durch die Veränderung der Gehirnaktivität möglich ist, die Entscheidung des Probanden vier Sekunden bevor er es realisiert, vorherzusagen. Und das ist eine viel größere Zeitlücke.
Natürlich führten beide Studien zusammen mit anderen ähnlichen Arbeiten zu der radikalen Behauptung, dass wir keinen freien Willen haben. Haynes bemerkte in einem Interview mit der Zeitschrift New Scientist: „Unsere Entscheidungen sind vorbestimmt unbewusste Prozesse lange bevor unser Bewusstsein sie erkennt“, und „anscheinend trifft das Gehirn eine Entscheidung vor der Persönlichkeit eines Menschen.“ Andere Forscher teilen diese Meinung. Der Evolutionsbiologe Jerry Coyne schreibt, dass „alle unsere... Entscheidungen so sind und keine davon das Ergebnis einer freien und informierten Entscheidungsfindung unsererseits ist.“ Der Neurowissenschaftler Sam Harris ist zu dem Schluss gekommen, dass wir „biochemische Marionetten“ sind. Ihm zufolge wirft die Tatsache, dass wir die Aktivität im Gehirn von Menschen, die ihre bewusste Entscheidung sicherstellt, Sekunden bevor sie selbst davon wussten, nachweisen konnten, ernsthafte Fragen über den Status des Menschen auf bewusste Persönlichkeit Kontrolle über ihr Innenleben. Allerdings hat die Forschung wirklich gezeigt, dass all unser bewusstes Denken und Planen nur ein Nebenprodukt unbewusster Prozesse im Gehirn ist, das keinen Einfluss auf unser Gehirn hat Weitere Maßnahmen? Gar nicht. Andere, darunter der Philosoph Alfred Mele von der Florida State University und ich, glauben aus vielen Gründen, dass Wissenschaftler, die darauf bestehen, dass der freie Wille eine Fata Morgana sei, uns in die Irre führen.
Kernpunkte:
- Entscheidungsneuronen feuern in unserem Gehirn, lange bevor wir uns der von uns getroffenen Wahl bewusst sind.
- Eine der wichtigsten und vieldiskutierten Fragen in den Neurowissenschaften und der Philosophie ist, ob wir einen freien Willen haben. Sollte sich herausstellen, dass es sie nicht gibt, müssen viele unserer rechtlichen und moralischen Grundsätze ernsthaft überarbeitet werden.
- Der Zweifel entstand aus einer Reihe cleverer Experimente, die zeigten, dass unser Gehirn zumindest einige Aktionen auslöst, bevor wir uns der Entscheidung bewusst werden. Wenn dies wahr ist, gibt es dann einen freien Willen und woraus besteht er?
- Der menschliche Wille mag tatsächlich weniger frei sein, als wir bisher dachten, aber das bedeutet nicht, dass er überhaupt nicht existiert. Mehrere aktuelle sozialpsychologische Experimente haben gezeigt, dass unser Verhalten stark sowohl von bewussten Gründen als auch von Absichten beeinflusst wird.
Lasst uns nichts überstürzen
Man kann aus vielen Gründen vor den Argumenten von Gegnern des freien Willens des Menschen vorsichtig sein. Erstens ist die Neurowissenschaft technisch nicht ausgereift genug, um genau zu bestimmen, wie die neuronale Aktivität, die der Fähigkeit zugrunde liegt, Vorhersagen zu treffen und zukünftige Entscheidungen zu bewerten, mit dem zusammenhängt, was wir Minuten, Stunden oder Tage später tun werden. Und in Studien, die von Gegnern des freien Willens vielfach diskutiert werden, ist es im Gegenteil unmöglich, eine klare Grenze zwischen bewusster und unbewusster Aktivität zu ziehen.
Betrachten Sie Libets Experiment. Zunächst bereiteten sich die Probanden bewusst darauf vor, mehrere ähnliche und ungeplante Aktionen auszuführen. Als das Experiment begann, beugten sie ihr Handgelenk, wann immer sie wollten. Es kann davon ausgegangen werden, dass die neuronale Aktivität, die die bewusste Planung bestimmt, die anschließende unbewusste Initiierung von Handbewegungen beeinflusst. Dies weist auf eine enge Wechselwirkung zwischen bewusster und unbewusster Gehirnaktivität hin.
Ebenso liefert uns Haynes‘ Studie, in der die Probanden mehrere Entscheidungen treffen mussten (zwei Zahlen addieren oder eine von einer anderen subtrahieren), keinen zuverlässigen Beweis für das Fehlen eines freien Willens. Die Gehirnaktivität, die in den vier Sekunden beobachtet wird, bevor ein Teilnehmer sich seiner Wahl bewusst wird, kann eine unbewusste Präferenz für eine Option gegenüber der anderen widerspiegeln.
Darüber hinaus ermöglichte diese Gehirnaktivität, Entscheidungen mit einer nur 10 % höheren Genauigkeit vorherzusagen als durch einen Münzwurf. Im Allgemeinen kann die neuronale Aktivität unsere Wahl vier Sekunden vor der eigentlichen Aktion nicht eindeutig bestimmen, da wir in viel kürzerer Zeit auf einige Änderungen der Situation reagieren können. Wenn dem nicht so wäre, wären wir längst bei einem Autounfall ums Leben gekommen! Neuronale Aktivität auf der unbewussten Ebene kann uns auf die bewusste Kontrolle und Anpassung unseres Verhaltens vorbereiten.
Wissenschaftler, die den freien Willen leugnen, zitieren eine Reihe psychologischer Studien, die zeigen, dass die bewusste Kontrolle unserer Handlungen viel schwächer ist, als wir denken. Und das ist es tatsächlich. Wir werden unbewusst von unserer Umgebung und unseren emotionalen oder kognitiven Vorurteilen beeinflusst. Solange uns solche Einflüsse nicht bewusst sind, können wir sie nicht verhindern. Dies ist einer der Gründe, warum ich glaube, dass wir weniger freien Willen haben, als viele Leute denken. Aber Sie müssen zugeben, dass es das gibt großer Unterschied zwischen „haben, aber weniger“ und „überhaupt nicht haben“.
Die Arbeit von Libet und Haynes untersucht die Entscheidungen, die Menschen beim Handeln ohne bewusstes Nachdenken treffen. Wir alle führen repetitive oder gewohnheitsmäßige, auch sehr komplexe Handlungen aus, ohne darüber nachzudenken, einfach weil wir sie bereits gut gelernt haben. Sie stecken den Schlüssel in das Schloss. Baseballspieler fängt den Ball. Ein Pianist taucht in eine Aufführung von Beethovens Mondscheinsonate ein.
Das reflexartige Drehen einer Taste, das Werfen nach einem Ball oder das Drücken schwarzer und weißer Tasten hängt von der geistigen Aktivität ab bestimmter Typ. Was ich in einer schlaflosen Nacht mache (bewusste Berücksichtigung verschiedener verschiedene Möglichkeiten Das Schreiben eines Artikels unterscheidet sich radikal von der Durchführung gut erlernter Routinetätigkeiten. IN psychologische Forschung Es hat sich gezeigt, dass bewusste und bewusste Überlegungen tatsächlich Einfluss darauf haben, was wir tun.
Es gibt Hinweise darauf, dass es bei der Formulierung von Absichten wahrscheinlicher ist, dass wir das geplante Verhalten auch in die Tat umsetzen. Diesen Effekt nennt man Umsetzung von Absichten. Der Psychologe Peter Gollwitzer von der New York University und seine Kollegen führten eine wissenschaftliche Studie durch, die zeigte, dass Diätetiker, die den Gedanken an verlockende, aber verbotene Lebensmittel bewusst ignorierten, am Ende weniger davon aßen. Diejenigen, die einfach nur abnehmen wollten.
Der Psychologe Roy Baumeister von der Florida State University und seine Kollegen fanden heraus, dass bewusstes Denken die logische und sprachliche Problemlösung verbessert und dabei hilft, aus Fehlern und Hemmungen der Vergangenheit zu lernen impulsives Verhalten. Darüber hinaus zeigte der Psychologe Walter Mischel von der Columbia University, dass Selbstbeherrschung vorhanden ist entscheidend die Fähigkeit, Versuchungen durch Willenskraft zu widerstehen.
Jeden Tag ergreifen wir Maßnahmen, die wir selbst bewusst geplant haben. Natürlich ist es möglich, dass die für die Planung verantwortliche neuronale Aktivität unser Handeln gar nicht beeinflusst oder dass sich das Gehirn nachträglich Geschichten ausdenkt, um uns und anderen zu erklären, was wir bereits getan haben. Aus evolutionärer Sicht macht dies jedoch wenig Sinn. Unser Gehirn macht nur 2 % des gesamten Körpergewichts aus, verbraucht aber 20 % der gesamten Energie. Es muss ein starker Selektionsdruck vorhanden sein, der die Entstehung verhindert nervöse Prozesse, Bereitstellung komplexer bewusster Gedanken, die nichts mit unserem Verhalten zu tun haben. Es ist wahrscheinlicher, dass es die neuronalen Schaltkreise waren, die es mir ermöglichten, mir vorzustellen, wie ich diesen Artikel am besten schreiben sollte, die dazu führten, dass er in der Form geschrieben wurde, in der er sich herausstellte.
Freier Wille im Gehirn?
Es ist ein allgemeiner Glaube, dass Menschen, die an den freien Willen glauben, Dualisten sein müssen, überzeugt davon, dass unsere Psyche getrennt vom Gehirn als nicht-physische Substanz existiert. Der Neurowissenschaftler Read Montague schrieb 2008, dass „das Wesen des freien Willens darin besteht, dass wir unabhängig von allem, was auch nur annähernd einem physischen Prozess ähnelt, denken und Entscheidungen treffen.“ Und Jerry Coyne argumentierte auch, dass „wahrer freier Wille … erfordert, dass wir über das Gehirn hinausgehen, um seine Funktionsweise von dort aus zu modifizieren.“
Manche Menschen stellen sich den freien Willen so vor. Tatsächlich gibt es dafür absolut keinen Grund. In den meisten philosophischen Theorien steht das Konzept des freien Willens im Einklang wissenschaftliche Ansichten An menschliche Natur. Dennoch glauben die meisten Menschen, wie Untersuchungen zeigen, dass wir einen freien Willen haben, auch wenn unsere gesamte geistige Aktivität nur durch Gehirnaktivität erfolgt. Eine Möglichkeit, die Stärke menschlicher Überzeugungen über den freien Willen zu testen, besteht darin, die Möglichkeit zu beschreiben, eine Technologie zu entwickeln, die es ermöglichen würde, Handlungen perfekt vorherzusagen, und zwar allein durch die Beobachtung der Gehirnaktivität. Sam Harris schlug vor, dass eine solche Geschichte „die Vorstellung des freien Willens entlarven und zeigen würde, dass es sich tatsächlich um eine Illusion handelt“.
Jason Shepard von der Emory University, Shane Reuter von der Washington University in St. Louis und ich haben kürzlich eine Reihe von Experimenten durchgeführt. Wir wollten testen, ob der Glaube der Menschen an den freien Willen tatsächlich erschüttert würde, wenn sie lernen würden, dass sich Verhalten genau vorhersagen lässt, indem man beobachtet, wie das Gehirn unbewusste Informationen verarbeitet.
Den Probanden, Hunderten von Studenten der University of Georgia, wurde ein detaillierter Bericht über fantastische Gehirnscan-Technologien der Zukunft gegeben. Die Geschichte handelte von einer Frau aus einer fernen Zukunft namens Jill, die einen Monat lang ein spezielles Gerät auf dem Kopf trug, das alle ihre Gehirnaktivitäten aufzeichnete. Mit diesen Informationen konnten Neurowissenschaftler alle ihre Gedanken und Handlungen vorhersagen, selbst wenn Jill versuchte, das System auszutricksen. Die Geschichte endete mit der Schlussfolgerung: „Diese Experimente bestätigen die Idee, dass die gesamte geistige Aktivität eines Menschen nichts anderes als die Aktivität seines Gehirns ist und man daher durch Veränderung alles vorhersagen kann, woran ein Mensch denken wird oder was.“ das wird er in naher Zukunft tun.“
Mehr als 80 % der Befragten gaben an, dass sie glauben, dass in Zukunft eine ähnliche Technologie entwickelt werden könnte, und 87 % von ihnen antworteten, dass Jill einen freien Willen habe. Sie wurden auch gefragt, ob die Existenz einer solchen Technologie dazu führe, dass der Wille der Menschen weniger frei sei. Etwa 75 % stimmten dem zu. Weitere Ergebnisse zeigten, dass die überwiegende Mehrheit der Teilnehmer des Experiments glaubt, dass die Technologie noch keine Kontrolle ermöglichen wird menschliches Gehirn Von außen kontrolliert und gesteuert haben die Menschen einen freien Willen und tragen die moralische Verantwortung für ihr Verhalten.
Anscheinend gingen die meisten Probanden davon aus, dass der hypothetische Gehirnscanner lediglich die Aktivität von Jills Neuronen aufzeichnete, während sie bewusst nachdachte und verschiedene Optionen für eine Entscheidung in Betracht zog. Anstatt Jills Gehirn als ein Organ zu betrachten, das sie dazu brachte, etwas zu tun (in diesem Fall hätte sie keinen freien Willen), neigten sie dazu zu glauben, dass das Scangerät verrät, wie sich der freie Wille im Gehirn befindet.
Warum denken Menschen, die den freien Willen leugnen, anders? Dies kann am aktuellen Entwicklungsstand liegen menschliches Wissen. Bis das Bewusstseinsproblem in den Neurowissenschaften gelöst ist, werden die Ideen von Willensgegnern sehr attraktiv sein: Wenn unser Gehirn alles selbst macht, bleibt für bewusstes Denken keine Arbeit mehr.
Fortschritte in der Technologie zur Aufzeichnung der Gehirnaktivität werden uns helfen, genauer einzuschätzen, wie bewusst unsere Handlungen sind und inwieweit unser Verhalten von unbewussten Prozessen bestimmt wird, die wir nicht kontrollieren können. Es ist äußerst wichtig, Antworten auf Fragen zum freien Willen zu finden. Für Rechtsordnung und die moralische Grundlage unserer Gesellschaft erfordert ein besseres Verständnis dafür, in welchen Situationen ein Mensch für sein Handeln verantwortlich ist und in welchen nicht.
Aktuelle Seite: 4 (Buch hat insgesamt 24 Seiten) [verfügbare Lesepassage: 16 Seiten]
§ 9. Reflexregulierung
1. Was ist Teil des Zentralnervensystems und was ist Teil des peripheren Nervensystems?
2. Was ist ein Reflex?
3. Was ist Reflexbogen?
Zentral und peripher Nervensystem. Das menschliche Nervensystem wird aufgrund seiner Lage im Körper in ein zentrales und ein peripheres Nervensystem unterteilt. ZU zentrales Nervensystem Dazu gehören Gehirn und Rückenmark. Periphäres Nervensystem bestehen aus Nerven, Nervenganglien und Nervenenden. Großer Teil Alle Neuronen sind im Zentralnervensystem lokalisiert. Ihre Körper bilden zusammen mit kurzen Fortsätzen – Dendriten – die graue Substanz des Gehirns. Abhängig von der Art und Lage der Neuronen kann graue Substanz dargestellt werden oder bellen auf der Oberfläche des Gehirns (Neuronen sind in Schichten angeordnet) oder Kerne(Ansammlungen innerhalb der weißen Substanz). Es bilden sich lange Fortsätze von Neuronen, die mit Schutzmembranen bedeckt sind Nervenstränge. Cluster im Zentralnervensystem Nervenstränge Traktate oder Pfade genannt. Sie bilden die weiße Substanz des Gehirns. An der Peripherie bilden Nervenfaserbündel einen Teil der Nerven. Es gibt sensorische, exekutive und gemischte Nerven. Sinnesnerven transportieren Informationen von den Sinnen zum Zentralnervensystem. Über die Exekutivnerven gelangen Steuerbefehle vom Gehirn zu den Organen und lösen eine Reaktion des Körpers aus. Gemischte Nerven enthalten sowohl exekutive als auch sensorische Fasern. Der Mensch verfügt über 12 Paare kranialer (kranialer) und 31 Paare spinaler Nerven.
An der Peripherie befindliche Nervenzellen bilden spezielle Cluster - Nervenknoten, oder Ganglien. Einige Nervenknoten, sie werden als empfindlich bezeichnet, empfangen Primärinformationen, verarbeiten sie und leiten sie dann an das Zentralnervensystem weiter. Andere Nervenknoten (vegetativ) verarbeiten Signale des Zentralnervensystems und leiten Informationen an die inneren Organe weiter.
Reflex und Reflexbogen. Reflex nennen die Reaktion des Körpers auf Reizungen, die unter Beteiligung des Zentralnervensystems und unter seiner Kontrolle auftreten.
Menschen haben wie Tiere viele Reflexe: Nahrungsreflexe, Abwehrreflexe und Orientierungsreflexe. Unwillkürlich ziehen wir unsere Hand von dem heißen Gegenstand weg und drehen unseren Kopf in die Richtung, in die ein unerwartetes Geräusch ertönt. Dies sind Beispiele für angeborene - bedingungslos– Reflexe.
Unbedingte Reflexe sind das Ergebnis der Evolution der Art und blieben durch natürliche Selektion erhalten. Sie sind bei allen Menschen und bei Tieren gleichen Geschlechts und Alters, die derselben Art angehören, gleich. Tierarten unterscheiden sich nicht nur in der Struktur und Funktion ihrer Organe, sondern auch in der Art angeborener Reflexe, die ein Artenmerkmal sind.
Als Reflexe werden im Laufe des Lebens erworbene Reflexe bezeichnet bedingt. Je nachdem, ob ein für den Körper positives Ergebnis erzielt wird oder nicht, bleiben sie bestehen, verändern sich oder verschwinden.
Der Reflex beginnt mit einer Reizung der Rezeptoren. Rezeptoren- das sind die Enden sensorischer Nervenfasern oder spezieller Sinneszellen, die Reize in Nervenimpulse umwandeln. Durch die Prozesse sensorischer Neuronen gelangen die in den Rezeptoren erzeugten Impulse zum Zentralnervensystem. Dort werden diese Informationen von Interneuronen verarbeitet. Letztere befinden sich im Zentralnervensystem. Danach werden die Signale von ausführenden Neuronen empfangen, von denen die Reaktion abhängt. Sie werden erregt und senden Signale, die die Arbeit von Muskeln, Drüsen und inneren Organen auslösen, wodurch die gewünschte Wirkung erzielt wird. Cluster von Neuronen des Zentralnervensystems, die die eine oder andere Reflexwirkung auslösen, angerufen Reflexzentren diese Reflexe. Sie kommen im Rückenmark und in verschiedenen Teilen des Gehirns vor.
Betrachten Sie als Beispiel den angeborenen Blinzelreflex. Führen wir dazu ein einfaches Experiment durch. Für Brillenträger empfehlen wir, diese während des Experiments abzunehmen. Das Experiment kann nur durchgeführt werden saubere Hände. Die Verwendung von Bleistiften und anderen Gegenständen, die Haut und Augenlider reizen, ist nicht akzeptabel.
Fortschritt des Experiments. Berühren Sie mit der Hand sanft den Augenwinkel von der Seite der Nase, der Seite der Wange sowie den Wimpern und Augenbrauen. Markieren Sie die Bereiche, deren Reizung zu unwillkürlichem Blinzeln führt, mit einem „+“-Zeichen.
Die reflexogene Zone ist der Bereich, in dem sich Rezeptoren befinden, die bei Reizung einen bestimmten Reflex auslösen, in unserem Fall das Blinzeln. Die Erfahrung zeigt, dass es im inneren Augenwinkel, in der Haut der Augenlider und Wimpern viele solcher Rezeptoren gibt, im äußeren Augenwinkel jedoch fast keine.
Eine Reizung der Rezeptoren führt zu einer Erregung sensorischer Neuronen. Ihre Körper befinden sich in einem empfindlichen Nervenknoten außerhalb des Zentralnervensystems. Die Axone dieser Neuronen gehen zur Medulla oblongata, wo sich die Interneurone befinden. Diese wiederum leiten Informationen an die höheren Teile des Gehirns und an die Bereiche der Medulla oblongata weiter, in denen sich die Zentren des Blinzelreflexes befinden. Von den ausführenden Neuronen geht das Signal zu den Augenmuskeln und beiden Augen eine kurze Zeit schließen (blinkt).
Reis. 21. Schema des Reflexbogens des Blinzelreflexes: 1 – Rezeptor; 2 – empfindliches Neuron im Nervenganglion; 3 – Interneuron; 4 - Motoneuron; 5 – kreisförmiger Muskel des Auges, der die Augenlider schließt
Der Weg, auf dem Nervenimpulse vom Rezeptor zum Arbeitsorgan wandern, wird genannt Reflexbogen(Abb. 21). Der Reflexbogen ist der einfachste neuronale Schaltkreis. Es umfasst einen Rezeptor, ein sensorisches Neuron, Interneuronen und exekutive Neuronen. Sensorischen Neuronen transportieren Informationen zum Gehirn. Interneuronen verarbeiten es im Gehirn, exekutive Neuronen aktivieren Arbeitsorgane.
Rückmeldungssystem. Das Vorhandensein eines Reflexbogens ist Voraussetzung für die Umsetzung eines jeden Reflexes. Es wäre jedoch falsch anzunehmen, dass die Reflexreaktion mit der Reaktion des Arbeitsorgans endet. Das Gremium muss bewerten, wie richtig und korrekt diese Reaktion organisiert wurde. Während der Reaktion werden die Rezeptoren des Arbeitsorgans erregt und von ihnen werden Informationen über das erzielte Ergebnis an das Zentralnervensystem zurückgesendet.
Während des Experiments spüren Sie also eine Berührung der Haut und ein Blinzeln. Somit ermöglicht das Vorhandensein von Feedback Nervenzentrum Reflex, die Genauigkeit der Ausführung ihrer Befehle zu kontrollieren und gegebenenfalls dringende Änderungen an der Arbeit des Exekutivorgans vorzunehmen.
ZENTRALES UND PERIPHERES NERVENSYSTEM, REFLEX, REFLEKTORBOGEN, REZEPTOR, ARBEITSORGAN, REFLEXOGENE ZONE, FEEDBACK.
Fragen
1. Was ist ein Reflex und ein Reflexbogen? Geben Sie ein Beispiel für einen Reflexbogen.
2. Was ist ein anderer Name dafür? angeborene Reflexe und im Laufe des Lebens erworbene Reflexe? Warum, glauben Sie, haben sie diese Namen bekommen?
3. Welche Eigenschaften haben Rezeptoren?
4. Wo befinden sich die Körper sensorischer Neuronen?
5. Welche Funktion erfüllen interkalare und exekutive Neuronen?
6. Erklären Sie die Notwendigkeit einer Rückmeldung im Nervensystem.
Aufgaben
1. Skizzieren Sie anhand von Abbildung 21 den Reflexbogen des Blinzelreflexes und markieren Sie seine Teile.
2. Berühren Sie mehrmals sanft den inneren Augenwinkel. Bestimmen Sie, wie viele Berührungen der Blinzelreflex verlangsamt wird. Analysieren Sie dieses Phänomen und weisen Sie darauf hin mögliche Gründe. Schlagen Sie vor, welche Prozesse in den Synapsen des Reflexbogens eine Hemmung der Reflexreaktion bewirken können.
3. Prüfen Sie, ob es möglich ist, den Blinzelreflex durch Willensanstrengung zu unterdrücken. Wenn es Ihnen gelungen ist, erklären Sie, warum es passiert ist.
4. Denken Sie daran, wie sich der Blinzelreflex äußert, wenn ein Fleck ins Auge gelangt. Analysieren Sie Ihr Verhalten unter dem Gesichtspunkt der Lehre von Vorwärts- und Rückwärtsverbindungen.
5. Ziehen Sie eine Schlussfolgerung über die Bedeutung des Blinzelreflexes.
Die wichtigsten Bestimmungen von Kapitel 3
Der menschliche Körper besteht aus Zellen, Zellen bilden Gewebe, Gewebe bilden Organe, Organe bilden Organsysteme und diese bilden den Körper als Ganzes.
Die Umgebung, in der sich der Organismus befindet, wird als äußere Umgebung bezeichnet. interne Umgebung Benennen Sie die Umgebung, in der Körperzellen funktionieren. Zellen sind in Form und Struktur unterschiedlich, aber in ihrer Struktur ähnlich. Jede Zelle hat eine Zellmembran. Der Zellkern enthält Chromosomen, die alle enthalten erbliche Informationen Körper. DNA-Regionen, die für die Synthese verantwortlich sind ein bestimmtes Protein und die Kontrolle bestimmter erblicher Merkmale werden Gene genannt. Das Zytoplasma der Zelle enthält Organellen: Ribosomen, Mitochondrien, Golgi-Apparat, endoplasmatisches Retikulum, Zentriolen. Sie sorgen für die lebenswichtige Aktivität der Zelle. Dank Stoffwechsel- und Energieprozessen kann eine Zelle ihre Funktionen erfüllen, wachsen, sich entwickeln und teilen. Bedeutende Rolle in Stoffwechsel Enzyme spielen. Zellen können sich im Erregungs- oder Ruhezustand befinden.
Es gibt vier Arten von Gewebe im Körper: Epithelgewebe, Bindegewebe, Muskelgewebe und Nervengewebe. Epithelgewebe beteiligen sich an der Bildung von Haut und Drüsen, Bindegewebe - an der Bildung von Knochen, Knorpel, Blut, Fett und anderen Formationen. Muskelgewebe ist in der Lage, sich zusammenzuziehen. Sie sind glatt und gestreift. Nervengewebe ist auf den Empfang, die Verarbeitung und die Übermittlung von Informationen spezialisiert. Seine Hauptelemente sind Neuronen. Sie bestehen aus einem Körper und Fortsätzen: Dendriten und Axon. Dendriten empfangen Informationen und leiten sie an den Neuronenkörper weiter. Das Axon transportiert Informationen zu anderen Zellen. An den Kontaktpunkten des Axons mit diesen Zellen werden Synapsen gebildet.
Die Funktion des Nervensystems basiert auf Reflexprinzip. Ein Reflex ist die Reaktion des Körpers auf Reizungen, die unter Beteiligung des Nervensystems erfolgt. Der Weg, den ein Nervenimpuls während einer Reflexreaktion entlangläuft, wird als Reflexbogen bezeichnet. Aus anatomischer Sicht ist ein Reflexbogen eine Kette von Nervenzellen. Der Reflexbogen beginnt mit einer sensiblen Struktur – einem Rezeptor, der eine bestimmte Reizung (mechanisch oder Licht, Ton oder Temperatur usw.) wahrnimmt. Der zweite Teil des Bogens besteht aus Strukturen, die Signale an das Zentralnervensystem weiterleiten. Und schließlich gelangt das Steuersignal vom Zentralnervensystem über die Prozesse exekutiver Neuronen zum Arbeitsorgan (Muskel oder Drüse). Reflexe sind angeboren (unbedingt) und werden im Laufe des Lebens erworben (bedingt).
IN Reflexregulierung Beteiligt sind das zentrale Nervensystem – Rückenmark und Gehirn – und das periphere Nervensystem – Nerven, Nervenendigungen und Nervenganglien.
Kapitel 4. Bewegungsapparat
In diesem Kapitel lernen Sie
Über den Aufbau und die Funktionen des Skeletts und der Muskulatur;
Zur Anpassung des Körpers an Arbeit und aufrechtes Gehen;
Über die Nervenregulation der Muskelfunktion;
Über den Trainingseffekt und die Gefahren körperlicher Inaktivität.
Du wirst es lernen
Aufdecken unerlässliche Eigenschaften Bewegungsapparat;
Identifizieren Sie eine schlechte Körperhaltung und das Vorhandensein von Plattfüßen.
Leisten Sie Erste Hilfe bei Verletzungen des Bewegungsapparates.
§ 10. Die Bedeutung des Bewegungsapparates, seine Zusammensetzung. Knochenstruktur
1. Welche Eigenschaften des Knochens sorgen für seine Leichtigkeit und Festigkeit?
2. Warum wird Knochengewebe als Bindegewebe klassifiziert?
Skelett und Muskeln. Der Bewegungsapparat wird oft als Muskel-Skelett-System bezeichnet, da Skelett und Muskeln zusammen funktionieren. Sie bestimmen die Form des Körpers, übernehmen Stütz-, Schutz- und Motorfunktionen.
Unterstützung Die Funktion manifestiert sich darin, dass die Knochen des Skeletts und der Muskeln einen starken Rahmen bilden, der die Position der inneren Organe bestimmt und ihnen keine Bewegung zulässt.
Skelettknochen Organe schützen vor Verletzungen. Somit befinden sich Rückenmark und Gehirn in einer knöchernen „Hülle“: Das Gehirn wird durch den Schädel geschützt, das Rückenmark durch die Wirbelsäule. Der Brustkorb bedeckt Herz und Lunge, Fluglinien, Speiseröhre und große Blutgefäße. Die Bauchorgane werden von hinten durch die Wirbelsäule, von unten durch die Beckenknochen und vorne durch die Bauchmuskulatur geschützt.
Motor Die Funktion ist nur möglich, wenn Muskeln und Knochen des Skeletts zusammenwirken, da die Muskeln die Knochenhebel in Bewegung setzen.
Die meisten Knochen des Skeletts sind durch Gelenke beweglich verbunden. Der Muskel ist an einem Ende an einem Knochen befestigt, der das Gelenk bildet, und am anderen Ende an einem anderen Knochen. Wenn sich ein Muskel zusammenzieht, bewegt er die Knochen. Dank der gegenläufigen Muskulatur können die Knochen nicht nur bestimmte Bewegungen ausführen, sondern auch relativ zueinander fixiert werden.
Knochen und Muskeln sind daran beteiligt Stoffwechsel, insbesondere im Stoffwechsel von Phosphor und Kalzium.
Chemische Zusammensetzung von Knochen. Wenn Sie einen Knochen verbrennen, wird er durch den bei der Verbrennung zurückgebliebenen Kohlenstoff schwarz. organische Substanz. Wenn auch der Kohlenstoff ausbrennt, bleibt ein weißer Rückstand zurück, der extrem hart, aber spröde ist. Dies ist ein Knochenmineral.
Um die Eigenschaften organischer Knochensubstanz zu bestimmen, ist es notwendig, Mineralien mit Salzsäure zu entfernen. Der Knochen behält seine Form. Doch die Eigenschaften des Knochens werden sich dramatisch verändern. Es wird so flexibel, dass Sie es zu einem Knoten zusammenbinden können. Die Knochenflexibilität hängt vom Vorhandensein organischer Substanzen ab, die Härte von anorganischen Substanzen.
Eine Kombination aus hart und dennoch spröde anorganische Materie und elastische organische Substanz verleiht den Knochen sowohl Festigkeit als auch Elastizität. Menschliche Knochen sind im Erwachsenenalter (20 bis 40 Jahre) am stärksten. Bei Kindern ist der Anteil organischer Substanzen in den Knochen relativ groß. Daher brechen Kinderknochen selten, verformen sich aber unter dem Einfluss falscher Haltung oder ungleichmäßiger Belastung leicht. Bei älteren Menschen nimmt der Anteil in den Knochen zu Mineralien. Dadurch werden ihre Knochen brüchiger.
Mikroskopische Struktur Knochen. Unter dem Mikroskop kann man erkennen, dass das Knochengewebe in Form von Platten organisiert ist, die auf eine bestimmte Weise angeordnet sind. Sie kreuzen sich entweder wie Metallträger komplexer technischer Strukturen oder bilden dichte Knochenzylinder. Diese Struktur verleiht den Knochen Festigkeit. Je nach Lage der Knochenplatten werden zwei Arten von Knochensubstanz unterschieden: kompakt und schwammig (Abb. 22). Knochenplatten sind die nichtzelluläre Substanz des Knochens.
Aufzeichnungen kompakte Substanz bilden komplexe Systeme– Osteone (Abb. 23). Osteone sind mehrere Schichten dünner Knochenplatten, die konzentrisch um einen Kanal angeordnet sind, der Blutgefäße und Nerven enthält. Zwischen den Knochenplatten befinden sich Knochenzellen.
Reis. 22. Knochengewebe: A – kompakte Substanz; B – schwammige Substanz (Mikroaufnahmen)
IN schwammige Substanz sich kreuzende dünne Knochenstege, bestehend aus Knochenplatten, bilden viele Zellen. Die Querträger bilden gewölbte Strukturen, die entlang der Druck- und Zuglinien ausgerichtet sind, was gewährleistet gleichmäßige Verteilung Ladungen. Die Zellen der schwammigen Substanz enthalten rotes Knochenmark.
Knochenmark ist das Gewebe, das beim Menschen die Hohlräume der Knochen füllt. Es gibt zwei Arten dieses Stoffes: rotes Knochenmark(Abb. 24), dessen Hauptfunktion die Bildung von Blutzellen ist, und gelbes Knochenmark reich an Fettzellen. Im gelben Knochenmark gibt es keine blutbildenden Elemente. Nach großen Blutverlusten kann sich jedoch anstelle des gelben Knochenmarks hämatopoetisches Gewebe bilden.
Reis. 23. Mikroskopische Struktur der kompakten Knochensubstanz: A – im dreidimensionalen Bild: 1 – konzentrische Zylinder, die durch Knochenplatten gebildet werden; 2 – Knochenzellen; 3 – Blutgefäße, die in den Knochenhöhlen innerhalb der Zylinder verlaufen; B – auf einem Querschnitt
Reis. 24. Rotes Knochenmark in den Zellen der schwammigen Substanz (Mikroaufnahme)
Das Verhältnis von kompakter und spongiöser Substanz im Knochen hängt von der Lage des Knochens im Skelett und seiner Funktion ab.
Arten von Knochen. Je nach Strukturtyp unterscheidet man röhrenförmige, schwammige und flache Knochen.
Röhrenknochen Sie sehen aus wie Zylinder mit verdickten Randenden. Der mittlere Teil des Röhrenknochens wird Körper genannt, die erweiterten Enden sind Köpfe (Abb. 25). Außen ist der Körper der Röhrenknochen mit einer dichten Bindegewebsplatte bedeckt – Periost. Es enthält eine große Anzahl Blutgefäße und viele Nervenenden. Die Zellen der inneren Schicht des Periosts teilen sich aktiv und sorgen so für das Dickenwachstum des Knochens und seine Heilung während einer Fraktur. Unter dem Periost befindet sich eine Schicht kompakter Substanz. In der Mitte des Knochens befindet sich ein mit gelbem Knochenmark gefüllter Kanal (Markhöhle). Die Wände der Markhöhle enthalten Zellen, die Knochen auflösen. Dank der komplexen und koordinierten Arbeit der Knochengewebezellen wird eine optimale Knochenfestigkeit erreicht kleinste Masse und Materialverbrauch.
Reis. 25. Struktur der Knochen der Extremität: A – Tibia: 1 – Periost ( Außenfläche); 2 – kompakte Knochensubstanz; 3 – innere Oberfläche des Periostes; 4 – Gelenkknorpel; B – Schnitt des Femurkopfes: 1 – schwammige Substanz; 2 – kompakte Substanz; 3 – Knochenmarkhöhle; B – Ausrichtung der schwammigen Substanzstreben
Die Köpfe bestehen aus einer schwammigen Substanz und sind mit Knorpel bedeckt. Der verengte Teil zwischen dem Körper und den Köpfen der Röhrenknochen ist der Hals. Im Kinder- und Jugend Der Hals besteht aus Knorpelgewebe. Knorpelzellen teilen sich aktiv und ermöglichen so das Längenwachstum des Knochens. Mit zunehmendem Alter wird Knorpelgewebe nach und nach durch Knochen ersetzt. Die endgültige Verknöcherung der Röhrenknochenhälse endet bei Frauen im Alter von 16–18 Jahren und bei Männern im Alter von 20–22 Jahren. Danach stoppt das Längenwachstum der Knochen.
Im menschlichen Skelett gibt es zwei Arten von Röhrenknochen: lange (Knochen von Schulter und Unterarm, Oberschenkel und Unterschenkel) und kurze (Knochen von Mittelfuß, Mittelhand und Fingergliedern).
Schwammige Knochen haben eine eher dünne, kompakte Substanz auf der Oberfläche, unter der sich eine schwammige Substanz befindet. Zu den schwammigen Knochen zählen die Knochen der Wirbelkörper, des Brustbeins sowie der Handwurzel- und Fußwurzelknochen. Grundsätzlich befinden sich Spongiosa dort, wo Kraft und Beweglichkeit kombiniert werden müssen.
Flache Knochen dort platziert, wo eine erhöhte Festigkeit erforderlich ist. Sie bestehen aus zwei parallelen Platten aus kompakter Substanz, zwischen denen sich eine schwammartige Substanz befindet. Zu den flachen Knochen zählen die Knochen, die das Schädelgewölbe, die Schulterblätter und die Beckenknochen bilden.
Skelett, Muskeln, Periost, kompakte und schwammige Knochen, rotes Knochenmark, gelbes Knochenmark; KNOCHENARTEN: RÖHRENKNOCHEN, SCHWAMMMIG, FLACH.
Fragen
1. Warum werden Skelett und Muskeln als ein einziger Organapparat klassifiziert?
2. Was sind die Stütz-, Schutz- und motorische Funktionen Skelett und Muskeln?
3. Was ist chemische Zusammensetzung Knochen? Wie kann man die Eigenschaften seiner Bestandteile herausfinden?
4. Erklären Sie, warum Knochenverkrümmungen bei Kindern häufiger und Knochenbrüche bei älteren Menschen häufiger auftreten.
Aufgaben
1. Sehen Sie sich Abbildung 25, A, B und C an. Vergleichen Sie sie mit der Präparation eines Stücks natürlichen Knochens. Finden Sie das Periost, die kompakte Substanz, die schwammige Substanz und die Markhöhle.
2. Betrachten Sie Abbildung 25, B und C. Erklären Sie, warum die Querstäbe der Spongiosa in Richtung der Druck- und Zugkräfte des Knochens ausgerichtet sind.
Labor arbeit
Mikroskopische Struktur des Knochens
Ausrüstung: Mikroskop, Dauerpräparat „Knochengewebe“.
Fortschritt
1. Untersuchen Sie das Knochengewebe bei geringer Vergrößerung mit einem Mikroskop. Bestimmen Sie anhand von Abbildung 23, A und B, ob Sie einen Quer- oder Längsschnitt in Betracht ziehen.
2. Finden Sie die Tubuli, durch die die Gefäße und Nerven verlaufen. Im Querschnitt sehen sie aus wie ein transparenter Kreis oder ein Oval.
3. Finden Sie die Knochenzellen, die sich zwischen den Ringen befinden und wie schwarze Spinnen aussehen. Sie heben hervor interzelluläre Substanz, das dann mit Mineralsalzen imprägniert wird.
4. Überlegen Sie, warum eine kompakte Substanz aus zahlreichen Röhren mit starken Wänden besteht. Wie trägt dies zur Knochenstärke bei, obwohl möglichst wenig Material und Knochenmasse erforderlich sind? Warum besteht die Flugzeugzelle aus langlebigen Duraluminium-Rohrstrukturen und nicht aus Blech?
§ 11. Menschliches Skelett. Achsenskelett
1 . Was ist ein Skelett?
2. In welche Teile ist es unterteilt?
3. Warum werden das Schädel- und Rumpfskelett als Achsenskelett klassifiziert?
4. Wie ist das Skelett an das aufrechte Gehen angepasst?
5. Warum ist es in Ordnung, zu nicken und den Kopf zu schütteln?
Skelett bezeichnet eine Ansammlung von Knochen, Knorpel und Bändern, die diese stärken. Sie bestimmen die Form des Körpers, dienen als Stütze für Weichteile und schützen innere Organe vor mechanischer Beschädigung.
Achsenskelett. Im menschlichen Skelett gibt es Achsenskelett Und Zubehörskelett. Das Achsenskelett vereint den Schädel und das Rumpfskelett. Das akzessorische Skelett besteht aus den Knochen der Gliedmaßengürtel und dem Skelett der freien Gliedmaßen (Abb. 26).
Schädel bestimmt die Form des Kopfes, schützt das Gehirn, die Hör-, Geruchs-, Geschmacks- und Sehorgane und dient als Befestigungspunkt für die an der Mimik beteiligten Muskeln. Im Schädel gibt es zerebral Und Gesichts- Abteilungen (Abb. 27). Der obere Teil des Gehirns besteht aus unpaarigen Stirn- und Hinterhauptknochen sowie paarigen Scheitel- und Schläfenknochen. Sie bilden das Schädelgewölbe. An der Basis des Gehirnabschnitts des Schädels befinden sich das Keilbein und die Pyramidenfortsätze der Schläfenknochen. In den Hohlräumen der Schläfenknochen befinden sich Rezeptoren für das Gehör und das Gleichgewichtsorgan. Das Gehirn befindet sich im zerebralen Teil des Schädels.
Reis. 26. Menschliches Skelett: 1 – Schädel; 2 – Schultergürtel; 3 – Rippen, die zusammen mit dem Brustbein und der Brustwirbelsäule die Brust bilden; 4 – Oberarmknochen; 5 – Radius; 6 – Elle; 7 – Wirbelsäule ( Lendengegend); 8 – Becken; 9 – Kreuzbein; 10 – Oberschenkelknochen; 11 – Schienbein; 12 – Fibel; 13 – Fußknochen; 14 – Handknochen
Reis. 27. Menschlicher Schädel: A – Profilansicht: 1 – Stirnbein; 2 – Scheitelbein; 3 – Hinterhauptbein; 4 – Schläfenbein; 5 – Unterkiefer; 6 – Oberkiefer; 7 – Jochbein; 8 – Augenhöhle; B – unterer Teil des Gehirns: 1 – Schuppen des Stirnbeins; 2 – Siebbein; 3 – Keilbein; 4 – Pyramidenfortsatz des Schläfenbeins; 5 – Hinterhauptbein; 6 – Foramen magnum
Reis. 28. Wirbelsäule: A – Abschnitte der Wirbelsäule: 1 – Halswirbelsäule; 2 – Brust; 3 – Lendenwirbelsäule; 4 – sakral; 5 – Steißbein. Wirbel: B – Halswirbel; B – Brustbereich; G – Lendenbereich; 1 – Dornfortsatz; 2 – Wirbelkörper; 3 – Bogen; 4 – Querfortsätze; 5 – oberer Gelenkfortsatz
Der Gesichtsteil des Schädels besteht aus 15 Knochen, von denen die größten der Ober- und Unterkiefer, die Wangenknochen und die Nasenbeine sind. Form und Größe der Nase werden durch die Nasenknochen bestimmt. Die Fasern des Riechnervs verlaufen durch die Öffnungen des unpaarigen Siebbeins.
Gehirnknochen und Gesichtsschädel mit Ausnahme des Unterkiefers bewegungslos miteinander verbunden. Es kann sich nicht nur nach oben und unten bewegen, sondern auch nach links und rechts, vorwärts und rückwärts. Dadurch können Sie Essen kauen und deutlich sprechen. Der Unterkiefer ist mit einer geistigen Ausstülpung ausgestattet, an der die am Sprechen beteiligten Muskeln befestigt sind.
Skelett des Körpers. Die Basis des Skeletts des Körpers ist Wirbelsäule(Abb. 28, A). Es wird durch separate gebildet Wirbel(Abb. 28, B, C, D). Jeder Wirbel hat Körper, Bogen Und schießt. Wirbelkörper und Bogen bilden einen Ring. Die Wirbel liegen untereinander, so dass sich ihre Ringe bilden Spinalkanal. Es enthält das Rückenmark (Abb. 29).
Zwischen den Wirbelkörpern liegen Zwischenwirbelknorpelscheiben. Sie verleihen der Wirbelsäule Beweglichkeit, Elastizität und mildern Stöße beim Laufen, Gehen und Springen.
Die menschliche Wirbelsäule hat vier Kurven: zervikal, thorakal, lumbal, sakral(bei Säugetieren - nur Hals- und Kreuzbein). Dank der S-Form ist die Wirbelsäule federfähig und wirkt als Feder, wodurch Stöße bei Bewegungen reduziert werden. Dabei handelt es sich um eine Anpassung an den aufrechten Gang.
In der Wirbelsäule gibt es Abteilungen: Hals-, Brust-, Lendenwirbelsäule, Kreuzbein, Steißbein(siehe Abb. 28).
Wie alle Säugetiere Halswirbelsäule Die menschliche Wirbelsäule besteht aus sieben Wirbeln. Der Schädel artikuliert über zwei Kondylen mit dem ersten Halswirbel. Dank dieses Gelenks können Sie Ihren Kopf heben und senken. Es ist merkwürdig, dass der erste Halswirbel keinen Körper hat: Er ist mit dem Körper des zweiten Halswirbels verwachsen und hat einen Zahn gebildet – eine Achse, um die herum horizontale Ebene Der erste Halswirbel dreht sich mit dem Kopf, wenn wir mit einer Geste die Verneinung zeigen (Abb. 30). Der Zahn ist durch ein Band vom Rückenmark getrennt Bindegewebe. Bei Kleinkindern ist es besonders empfindlich. Daher muss der Kopf beim aufrechten Halten gestützt werden, um Verletzungen zu vermeiden.
Reis. 29. Abschnitt der Wirbelsäule (Knorpelscheiben nicht dargestellt): 1 – Dornfortsatz; 2 – Wirbelkörper
Reis. 30. Die ersten beiden Halswirbel: 1 – erster Halswirbel (ohne Körper); 2 – Zahn des zweiten Halswirbels, gebildet durch Verschmelzung der Körper des ersten und zweiten Halswirbels; 3 – Band, das den Knochenzahn und das Rückenmark trennt; 4 – zweiter Halswirbel; 5 – Gelenkgrube zur Verbindung der Kondylen des Schädels mit dem ersten Halswirbel
Reis. 31. Brust: 1 – Brustwirbelsäule; 2 – Rippen; 3 – Brustbein
Reis. 32. Kreuzbein- und Steißbeinabschnitte der Wirbelsäule: 1 – fünfter Lendenwirbel; 2 – Kreuzbein; 3 – Steißbein
Brustbereich Die Wirbelsäule besteht aus 12 Wirbeln, an denen sie befestigt sind Rippen Davon sind 7 Rippenpaare beweglich am Brustbein befestigt, 3 Paar sind durch Knorpel mit den darüber liegenden Rippen verbunden. Die beiden unteren Rippenpaare enden frei. Die Brustwirbelsäule, die Rippen und das Brustbein bilden sich Brust(Abb. 31).
Lendenwirbelsäule besteht aus 5 Wirbeln, die ziemlich massiv sind, da sie das Hauptgewicht des Körpers tragen müssen.
Der nächste Abschnitt besteht aus 5 verwachsenen Wirbeln, die einen Knochen bilden – Kreuzbein(Abb. 32). Wenn die Lendenwirbelsäule eine hohe Beweglichkeit aufweist, ist die Sakralregion bewegungslos und sehr stark. Wenn sich der Körper in einer vertikalen Position befindet, fällt eine erhebliche Belastung auf ihn.
Schließlich der letzte Abschnitt der Wirbelsäule - Steißbein. Es besteht aus 4–5 verwachsenen kleinen Wirbeln.
Axiales Skelett, akzessorisches Skelett, Gehirn und Gesichtsabteilungen des Schädels, Wirbeltiere, Bandscheibe, Abteilungen der Wirbelsäule: Halswirbelsäule, Brustwirbelsäule, Lendenwirbelsäule, Kreuzbein, Steißbein; BRUST, RIPPEN, STERNUM.
Fragen
1. Welche Teile des Skeletts werden als Achsenskelett und welche als Hilfsskelett klassifiziert?
2. Welche Bedeutung haben die Bandscheiben?
3. Welche Bedeutung hat die feste Verbindung der Schädelknochen mit Ausnahme des Unterkiefers?
4. Wie ist der Schädel an der Wirbelsäule befestigt? Warum sollte der Kopf eines Neugeborenen gehalten werden?
Aufgaben
1. Erklären Sie die Bedeutung der S-förmigen Krümmung der menschlichen Wirbelsäule.
2. Erklären Sie den Aufbau und die Funktionen Brust.
3. Beugen Sie Ihren Kopf und ertasten Sie den siebten Halswirbel an der Grenze zwischen Hals- und Brustbereich.
4. Vergleichen Sie anhand von Material aus früheren Biologiekursen die Form der Brust eines Menschen und anderer Säugetiere, beispielsweise eines Hundes. Was sind ihre Unterschiede? Was ist Ihrer Meinung nach der Grund dafür?
5. Fürst von Wladimir Andrei Bogolyubsky, der im 12. Jahrhundert lebte, war laut Zeitgenossen ein stolzer Mann: Er neigte vor niemandem den Kopf und erwies niemandem Ehre. Und nur 800 Jahre später stellten Wissenschaftler, die das Aussehen des Prinzen anhand seiner Skelettreste wiederherstellten, etwas fest, von dem diejenigen, die dem Prinzen nahe standen, keine Ahnung hatten. Benutzen zusätzliche Quellen Informationen, erfahren Sie, warum Andrei Bogolyubsky immer mit erhobenem Kopf ging.
Zu Beginn des 20. Jahrhunderts gehörten die Menschen zu den ersten, die über Willensanstrengung als einen spezifischen Mechanismus des Willens sprachen. G. Munsterberg, G. I. Chelpanov, A. F. Lazursky. G. Münsterberg schrieb zum Beispiel: „Wenn ich versuche, mich an den Namen eines Vogels zu erinnern, den ich sehe, und er mir irgendwann in den Sinn kommt, spüre ich, dass sein Erscheinen das Ergebnis meiner eigenen Willensanstrengung ist.“ A.F. Lazursky betrachtete Willensanstrengung als einen besonderen psychophysiologischen Prozess, der mit der Reaktion einer Person auf ein angetroffenes Hindernis verbunden ist. Er stellte die Frage: „Gibt es eine Willensanstrengung, die ein Mensch nach Belieben in verschiedene Richtungen lenken kann, oder gibt es im Gegenteil mehrere seiner Varianten, die miteinander verwandt, aber dennoch nicht identisch sind?“ ” . Leider wurde die Antwort auf diese Frage noch nicht gefunden, obwohl bekannt ist, dass in Alltagsleben eine Person ist mit der Manifestation von Willensanstrengungen in zwei Richtungen konfrontiert. Dabei handelt es sich einerseits um Bestrebungen, deren Aufgabe es ist, Impulse zu unterdrücken, die das Erreichen eines Ziels verhindern. Diese Motivationen sind mit ungünstigen Bedingungen verbunden, die während der Aktivität auftreten (Angst, Müdigkeit, Frustration), die eine Person dazu veranlassen, diese Aktivität zu beenden. Andererseits handelt es sich um Willensanstrengungen, die eine auf die Erreichung eines Ziels ausgerichtete Aktivität anregen. Diese Bemühungen sind von großer Bedeutung für die Manifestation solcher willensstarke Eigenschaften wie Geduld, Ausdauer, Aufmerksamkeit, Ausdauer.
Was ist diese Willensanstrengung? In der Psychologie gibt es zu diesem Thema zwei Arten von Ansichten.
Einer Ansicht zufolge ist Willensanstrengung eine Kombination motorischer (hauptsächlich muskulärer) Empfindungen. Bei jeder Muskelbewegung muss man ein Spannungsgefühl verspüren, das nichts anderes als eine Kombination von Muskelempfindungen ist. Es ist diese Muskelspannung, die wir als ein Gefühl der Anstrengung wahrnehmen.
Es gibt aber solche Willenshandlungen, bei denen keine Muskelkontraktion stattfindet, sondern entweder eine Verzögerung dieser Kontraktion oder andere komplexere psychophysiologische Befunde vorliegen. Zur Erklärung dieser Phänomene wurde die Theorie des sogenannten Innervationssinns aufgestellt. Man ging davon aus, dass jede Art von Nervenimpuls, auch wenn er nicht zu einer Muskelkontraktion führt, sondern ein rein zentraler Gehirnvorgang bleibt, dennoch mit einem gewissen subjektiven Erlebnis einhergeht, das an eine Willensanstrengung erinnert. Als Beweis wurden Fälle angeführt, in denen wir eine motorische Anstrengung verspüren, obwohl die Muskeln selbst, auf deren Kontraktion diese motorische Anstrengung abzielt, völlig fehlen. Dies geschieht nach einer Amputation, wenn eine Person versucht, beispielsweise die Zehen eines abgetrennten Beins zu bewegen, dann erfährt sie trotz des Fehlens der Muskeln, die sie hätte anspannen sollen, immer noch eine gewisse Willensspannung. Eine gründlichere Untersuchung von James ergab jedoch, dass eine Person in diesen Fällen normalerweise gleichzeitig einige ihrer anderen verbleibenden Muskeln anspannt, genau wie zum Beispiel sehr Hochspannung Mit unseren Händen beanspruchen wir unbewusst auch einige andere Muskeln des Körpers. Und so wurden die Muskelempfindungen, die durch die Kontraktion von Hilfsmuskeln entstanden, fälschlicherweise für ein Innervationsgefühl gehalten.
...Bisher haben wir vor allem von Willensanstrengungen gesprochen, die darauf abzielen, bestimmte motorische Handlungen auszuführen oder zu verzögern. Allerdings gibt es daneben auch ganze Zeile Willenshandlungen, die auf den Fluss von Ideen, Gefühlen usw. abzielen. Hier gibt es oft fast keine Bewegungen oder motorischen Verzögerungen, und dennoch kann die Willensspannung große Ausmaße annehmen. Es sind diese Art von Prozessen, die uns dazu zwingen, unsere Aufmerksamkeit auf eine andere Theorie zu richten, die in gewissem Maße das Gegenteil der gerade skizzierten ist. Nach dieser zweiten Theorie lässt sich die Willensanstrengung nicht auf irgendwelche motorischen Handlungen reduzieren, sondern ist im Gegenteil ein eigenständiger, völlig einzigartiger psychophysiologischer Prozess. Während sich die erste Erklärung hauptsächlich auf Daten aus der Physiologie und Biologie bezieht, basiert die zweite Erklärung hauptsächlich auf Daten aus der Selbstbeobachtung – ohne jedoch die Möglichkeit auszuschließen, dass dem direkt wahrgenommenen Gefühl der Willensanstrengung ein bestimmter Gehirnprozess oder -komplex zugrunde liegt. Solche Prozesse .
Wenn wir uns den Daten der Selbstbeobachtung zuwenden, müssen wir zunächst feststellen, dass die Willensanstrengung ein äußerst charakteristisches Element jedes allgemein bewussten Willensaktes ist. Darüber hinaus ist es immer etwas Homogenes; egal, worauf diese Anstrengung gerichtet ist, sie wird von uns immer mehr oder weniger gleich erlebt. Schließlich ist es für unser Bewusstsein etwas Elementares, Unzerlegbares in weitere, einfachere Elemente.
Es scheint mir, dass beide Theorien nicht in ihrer Gesamtheit akzeptiert werden können. Einerseits haben wir gesehen, dass es zu einseitig wäre, alle Willensprozesse nur auf Bewegungen oder deren Verzögerung zu reduzieren, da es eine ganze Reihe willkürlicher und darüber hinaus sehr intensiver Handlungen gibt, bei denen die psychomotorischen Elemente äußerst unbedeutend sind . Andererseits wäre es meiner Meinung nach falsch, die Willensanstrengung zu überschätzen und sie auf alle unsere mentalen Erfahrungen auszudehnen. Meiner Meinung nach sollte man scharf unterscheiden Willensprozess mit seinem zentralen Faktor, der Willensanstrengung, aus dem allgemeineren Konzept der geistigen Aktivität. Willensanstrengung stellt einen der wichtigsten dar geistige Funktionen nimmt seinen Platz in unserem Seelenleben ein spezieller Ort zusammen mit Gefühlen und intellektuellen Prozessen.
Lazursky A.F. 2001. S. 235-237, M. Ya. Basov betrachtete Willensanstrengung als subjektiver Ausdruck die regulierende Funktion des Willens, die er mit Aufmerksamkeit identifizierte. Er glaubte, dass Aufmerksamkeit und Willensanstrengung ein und dasselbe seien, nur mit unterschiedlichen Begriffen bezeichnet würden. Somit schloss sich M. Ya. Basov indirekt der ersten Annahme von A. F. Lazursky an: Der Mechanismus der Willensanstrengung ist in allen Fällen derselbe.
K. N. Kornilov betrachtete die Willensanstrengung als das wichtigste Zeichen des Willens, also gab er es folgende Definition wird das " mentaler Prozess„, die durch eine Art Anstrengung gekennzeichnet ist und sich im bewussten Handeln und Handeln einer Person ausdrückt, die auf die Erreichung gesetzter Ziele abzielt.“ Die Anerkennung der zentralen Stellung der Frage der Willensanstrengung im Problem des Willens findet sich in den Werken von V. I. Selivanov, V. K. Kalin und anderen. Es gibt jedoch noch einen anderen Standpunkt.
S. N. Chkhartishvili betrachtete Willensanstrengung nicht als Zeichen willensstarkes Verhalten. Bei dieser Gelegenheit schrieb er: „Viele Forscher verstehen, dass die Definition des Willens durch Zeichen der Intelligenz ein Missverständnis ist und finden einen Ausweg, indem sie eine andere Seite des Verhaltens in die Definition des Willens einführen, nämlich den Moment der Anstrengung.“ Der Fluss willkürlicher Handlungen stößt oft auf ein Hindernis, dessen Überwindung innere Anstrengung, eine Art innere Spannung erfordert. Dieser Moment der Anstrengung oder die Fähigkeit, Hindernisse zu überwinden, wird zum zweiten Zeichen des Willens erklärt.
Jedoch innere Spannung„, fuhr Sh. N. Chkhartishvili fort, „und die Fähigkeit, Hindernisse zu überwinden, ist Tieren nicht fremd. Vögel müssen außerordentliche Anstrengungen unternehmen, um den Sturm zu überwinden, der auf dem offenen Meer tobt, und ihn zu erreichen ultimatives Ziel Ihres Fluges. Ein in einer Falle gefangenes Tier unternimmt enorme Anstrengungen, um sich zu befreien. Kurz gesagt, die Fähigkeit, die nötige Anstrengung zu unternehmen, um auftretende Hindernisse zu überwinden Lebensweg, ist allen Lebewesen inhärent, und es ist nicht verwunderlich, dass der Mensch, nachdem er die Fähigkeit zum Bewusstsein erworben hat, diese Eigenschaft behielt. Allerdings hält niemand ein Tier für ein Wesen mit Willen, auch wenn es nicht weniger die Fähigkeit besitzt, sich anzustrengen und Hindernisse zu bekämpfen.“ Bezüglich der letzten Aussage kann ich vergeblich feststellen. Tiere verfügen zweifellos über die Grundlagen willkürlichen Verhaltens, und eine davon ist die Manifestation willkürlicher Anstrengung, über die auch P. V. Simonov schrieb. Der Fehler von Sh. N. Chkhartishvili besteht meiner Meinung nach darin, dass er, anstatt die Willensanstrengung als Zeichen des Willens zu leugnen, das Vorhandensein von Willensrudimenten bei Tieren anerkennen musste.
Die Eliminierung der Willensanstrengung aus dem Willen führt Sh. N. Chkhartishvili zu seltsamen Schlussfolgerungen hinsichtlich des menschlichen Verhaltens. So schrieb er: „Ein Alkoholiker oder Drogenabhängiger, der von einem tief verwurzelten Bedürfnis nach Alkohol oder Morphium gefangen ist, ist sich dieses Bedürfnisses bewusst, ist sich der Mittel und Wege bewusst, die notwendig sind, um starke Getränke oder Morphium zu erwerben, und greift oft darauf zurück.“ maximale Anstrengung, um die Hindernisse zu überwinden, die ihm im Weg stehen.“ Möglichkeiten, Ihre Bedürfnisse zu befriedigen. Es wäre jedoch ein Fehler, das Bewusstsein für Bedürfnisse und die intensiven Anstrengungen, die sich in solchen Verhaltenshandlungen manifestieren, als vom Willen abgeleitete Phänomene zu betrachten und zu glauben, dass der Wunsch, solche unbezwingbaren Bedürfnisse zu befriedigen, stärker und beharrlicher ist stärkerer Wille. Ein Bedürfnis kann die Bewusstseinsarbeit in eine bestimmte Richtung aktivieren und alle Kräfte mobilisieren, die zur Überwindung eines Hindernisses erforderlich sind. Dies ist jedoch möglicherweise kein Akt des Willens. Daher kann davon nicht ausgegangen werden angegebene Zeichen Verhalten manifestiert sich spezifisches Merkmal wird“ [ebd., S. 73-74].
Man kann nicht umhin, in dieser Aussage Anklänge an einen ideologischen Ansatz zur Beurteilung von Willensverhalten zu erkennen. Alkoholismus und Drogensucht gelten in der Gesellschaft als negative Neigungen, sodass jeder, der diese Neigungen nicht überwinden kann, willensschwach ist. Aber erstens muss man den Alkoholiker oder Drogenabhängigen selbst fragen, ob er sie überwinden will, und zweitens, was ist der Unterschied zwischen der Anstrengung, die der Schüler bei der Lösung eines Problems zeigt, und dem Alkoholiker, der Alkohol bekommt? In beiden Fällen ist das Verhalten motiviert, und in beiden Fällen beobachten wir eine freiwillige Kontrolle der Anstrengung (schließlich kann man nicht davon ausgehen, dass diese Anstrengung bei einem Alkoholiker unfreiwillig auftritt).
Aus Sicht der Verhaltenskontrollmechanismen gibt es in diesen Fällen daher keinen Unterschied. Folglich zeigen beide Willenskraft, um das angestrebte Ziel zu erreichen.
V. A. Ivannikov schreibt: „Anerkennung einer gesteigerten Motivation Hauptfunktion Der Wille wurde in den Werken des letzten Jahrhunderts erwähnt und ist heute in den Werken verschiedener Autoren enthalten. Um dieses Willensphänomen zu erklären, wurde vorgeschlagen verschiedene Lösungen, aber am weitesten verbreitet ist die Hypothese über die vom Einzelnen ausgehende Willensanstrengung.“ Und weiter stellt V.A. Ivannikov die Frage: „Ist das Konzept der Willensanstrengung nicht ein Überbleibsel der allmählichen Offensive?“ experimentelle Forschung um die Natur und die Mechanismen der Motivation persönlichen Handelns zu klären, ein Rest, der noch keine Erklärung und experimentelle Forschungsmethoden gefunden hat?... Versuche, die Einführung des Konzepts der vom Einzelnen ausgehenden Willensanstrengung mit dem Bedürfnis nach Anerkennung zu rechtfertigen eigene Tätigkeit Persönlichkeiten, die sich nicht aus der aktuellen Situation ergeben, werden wahrscheinlich nicht wohlhabend sein... Die Aufgabe besteht nicht darin, ein weiteres Motivationsprinzip einzuführen, sondern durch die vorhandenen Mechanismen die Möglichkeit zu finden, die freie unabhängige Aktivität des Einzelnen zu erklären.“
V. A. Ivannikov entwickelt seine Zweifel weiter und schreibt: „Neben dem Bereich der Motivation wird die Persönlichkeit zur zweiten Motivationsquelle für Aktivitäten, und im Gegensatz zu Motiven fördert die Persönlichkeit Aktivitäten nicht nur, sondern hemmt sie auch.“ Die theoretische Unbeholfenheit, die in diesem Fall entsteht, verwirrt offenbar nur wenige Menschen, und am Ende stellt sich heraus, dass sie Mut macht Motivationssphäre Persönlichkeit und die Persönlichkeit selbst, die willkürlich eine Willensanstrengung erzeugen“ [ebd.].
Es scheint mir, dass es in Wirklichkeit keine Peinlichkeit gibt, über die V. A. Ivannikov spricht und die es auch nicht geben kann. Schließlich beruhte die Unbeholfenheit, die in ihm aufkam, auf dem falschen Gegensatz von Persönlichkeit und Motiv. Dieser Gegensatz trat beim Autor offenbar deshalb auf, weil er in Anlehnung an A. N. Leontyev den Gegenstand der Befriedigung eines Bedürfnisses, das sozusagen außerhalb der Persönlichkeit liegt, als Motiv annahm. In Wirklichkeit gibt es ein Motiv persönliche Bildung und eine der Komponenten willkürliche Kontrolle, d.h. Wille im weitesten Sinne, und daher ist die Gegenüberstellung des Motivs einer Person dasselbe wie die Gegenüberstellung eines Teils mit dem Ganzen. Ein Mensch kontrolliert sein Verhalten sowohl mit Hilfe des Motivs als auch mit Hilfe der Willensanstrengung, zwischen denen es, wie V. I. Selivanov feststellte, tatsächlich gibt qualitativer Unterschied. Wenn ein Motiv etwas ist, aus dem eine Handlung ausgeführt wird, dann ist Willensanstrengung etwas, durch das eine Handlung unter schwierigen Bedingungen ausgeführt wird. Niemand handelt, schrieb V. I. Selivanov (1974), um der Willensspannung willen. Willensanstrengung ist nur eines der notwendigen Mittel zur Verwirklichung eines Motivs.
Daher betont V. K. Kalin zu Recht, dass es ebenso falsch ist, das Motiv durch den Begriff „Wille“ zu ersetzen, wenn es falsch ist, das Motiv vom Willen zu trennen oder den Willen durch das Motiv zu ersetzen.
Erinnern wir uns daran, wie sich Ljudmila im Garten bei Tschernomor in Puschkins Gedicht „Ruslan und Ljudmila“ verhielt:
In schwerer und tiefer Verzweiflung näherte sie sich – und unter Tränen blickte sie auf das tosende Wasser, schlug sich schluchzend auf die Brust und beschloss, in den Wellen zu ertrinken – sie sprang jedoch nicht ins Wasser und setzte ihren Weg fort.
...Aber insgeheim denkt sie: „Weg von meiner Geliebten, in Gefangenschaft, warum sollte ich noch auf der Welt leben?“ O du, dessen verheerende Leidenschaft mich quält und schätzt, ich habe keine Angst vor der Macht des Bösewichts: Ljudmila weiß, wie man stirbt! Ich brauche weder deine Zelte noch langweilige Lieder noch Feste – ich werde nicht essen, ich werde nicht zuhören, ich werde in deinen Gärten sterben!“ Dachte ich und begann zu essen.
Und hier ist schon wieder einer echter Fall. W. Speer, der Rüstungsminister Hitlerdeutschlands, schrieb in seinen „Erinnerungen“ über die Tage der Verhaftung nach der Niederlage seines Staates im Zweiten Weltkrieg: „Manchmal kam mir der Gedanke, freiwillig zu sterben ... In Kransberg , sagte uns einer der Chemiker, dass der Tod durchaus möglich sei, wenn man eine Zigarre zerdrücke, sie dann in Wasser auflöste und diese Mischung trinke; ICH lange Zeit trug eine zerbröselte Zigarre in der Tasche, aber wie Sie wissen, besteht eine große Distanz zwischen Absicht und Tat.“
Dies sind die Fälle, in denen „wir für gute Impulse bestimmt sind, uns aber nichts gegeben wird, was wir erreichen können“. Um dies zu erreichen, ist eine bewusste Anstrengung erforderlich.
Die phylogenetische Voraussetzung für die Entstehung von Willensanstrengungen ist die Fähigkeit von Tieren, Anstrengungen zu mobilisieren, um die Hindernisse auf dem Weg zu einem biologischen Ziel zu überwinden. Dies ist das sogenannte „Barriereverhalten“ von Tieren (P.V. Simonov). Ohne diesen Mechanismus würden die Tiere einfach nicht überleben. Es sollte beachtet werden, dass Tiere auch über einen Mechanismus verfügen, um solche Anstrengungen zu regulieren und zu dosieren (denken Sie an eine Katze, die auf Gegenstände springt). verschiedene Höhen). Wenn jedoch bei Tieren eine solche Anstrengung unfreiwillig ausgeführt wird, erwirbt der Mensch die Fähigkeit, diese Anstrengungen bewusst einzusetzen.
Locke zeigte in seinen Experimenten, dass eine Erhöhung der Schwierigkeit des gewählten Ziels zu mehr führte hohe Leistungen; Sie waren höher, wenn der Schwierigkeitsgrad des Ziels ungewiss war oder wenn vom Probanden einfach „die bestmögliche Leistung“ verlangt wurde. Der Autor geht zu Recht davon aus, dass die Probanden nach der Annahme eines schwierigen Ziels gezwungen waren, alle Kräfte zu mobilisieren, um dieses Ziel zu erreichen. Wie Kukla und Mayer, die das Modell „Aufwandsberechnung“ entwickelt haben, feststellten, erfolgt die maximale Steigerung des Aufwands jedoch bei einem Schwierigkeitsgrad, den die Testperson noch für überwindbar hält. Dies ist die Grenze, ab der der Aufwand stark abnimmt.
V. I. Selivanov schrieb, dass Willensanstrengung eines der Hauptmittel ist, mit denen eine Person Macht über ihre Impulse ausübt, indem sie selektiv ein Motivationssystem in die Tat umsetzt und ein anderes hemmt. Die Regulierung von Verhalten und Aktivität erfolgt nicht nur indirekt – durch Motive –, sondern auch direkt, durch Mobilisierung, d.h. durch Willensanstrengungen.
V. I. Selivanov betonte den Zusammenhang zwischen Willensanstrengung und der Notwendigkeit, Hindernisse und Schwierigkeiten zu überwinden, und glaubte, dass sie sich in jedem manifestiert normale Operation, und zwar nicht nur in Extremsituationen, zum Beispiel, wenn man müde ist, wie manche Psychologen glauben. Er argumentierte, dass „bei einer solchen Sicht auf die Rolle der Willensanstrengung sie wie ein Instrument nur unangenehmer und für den Körper schädlicher despotischer Zwänge aussieht, wenn keine Kraft mehr zum Arbeiten vorhanden ist, diese aber notwendig ist.“ Zweifellos können solche Situationen im Leben eines Menschen auftreten, insbesondere unter extremen Bedingungen. Aber das ist nur eine Ausnahme von der Regel.“ Tatsächlich nutzt eine Person Willensanstrengung nicht nur, wenn sie erschöpft ist, sondern auch, wenn sie erschöpft ist Erstphase Entwicklung von Müdigkeit (mit sogenannter kompensierter Müdigkeit), wenn ein Mensch seine Leistungsfähigkeit auf einem bestimmten Niveau hält, ohne Willkür und Gesundheitsschäden. Und auch das bloße Drücken des Dynamometers ist Ausdruck einer Willensanstrengung. Eine andere Frage ist, ob eine Aktivität den Einsatz von Willensanstrengung erfordert. Im Gegensatz zu V. I. Selivanov glaube ich, dass das nicht der Fall ist.
Wie V. I. Selivanov feststellt, zentraler Ort In der Willensdiagnose (von ihm als Mobilisierung geistiger und körperlicher Fähigkeiten verstanden) geht es um die Messung der Willensanstrengung, die in verschiedenen Willenshandlungen mehr oder weniger vorhanden ist (über das, was wirklich gemessen wird - Willensanstrengung oder etwas anderes, wir werden reden im Kapitel 13).
Die Willensanstrengung unterscheidet sich qualitativ von der Muskelanstrengung, die wir beispielsweise beim Heben von Gewichten beobachten schnell rennen, und in geringerem Maße – beim Bewegen der Augenbrauen, beim Zusammenpressen der Kiefer usw. Bei Willensanstrengungen sind die Bewegungen oft minimal, aber die innere Spannung kann enorm sein. Ein Beispiel hierfür ist die Anstrengung, die ein Soldat leisten muss, während er unter feindlichem Beschuss auf seinem Posten bleibt, ein Fallschirmspringer aus einem Flugzeug springt usw.
Bei Willensanstrengung kommt es immer zu Muskelverspannungen. Wenn wir uns an ein Wort erinnern oder etwas sorgfältig untersuchen, spannen wir die Muskeln der Stirn, der Augen usw. an. Dennoch identifizieren wir Willensanstrengung mit Muskelspannung es wäre völlig falsch. Dies würde bedeuten, die Willensanstrengung ihres besonderen Inhalts zu berauben.
Kornilov K.N. 1948. S. 326 – Es gibt mehrere Definitionen von Willensanstrengung. K. K. Platonov definierte es als die Erfahrung der Anstrengung, die eine obligatorische subjektive Komponente ist Willenshandlung, B.N. Smirnov – als bewusste Anspannung der geistigen und körperlichen Fähigkeiten, die den Zustand und die Aktivität eines Menschen mobilisiert und organisiert, um Hindernisse zu überwinden. Unter Willensanstrengung wird meist eine bewusste und meist bewusste innere Anstrengung an sich selbst verstanden, die ein Anstoß (Impuls) ist, ein Ziel zu wählen, die Aufmerksamkeit auf ein Objekt zu konzentrieren, eine Bewegung zu starten und zu stoppen usw.
V. K. Kalin betrachtet die Willensanstrengung als den wichtigsten Wirkmechanismus der Willensregulierung. Er definiert Willensanstrengung als „eine unidirektionale regulatorische Manifestation des Bewusstseins, die zur Herstellung oder Aufrechterhaltung des notwendigen Zustands der funktionellen Organisation der Psyche führt.“
S.I. Ozhegov definiert Anstrengung als die Spannung der Kräfte. In diesem Sinne verstehe ich Willensanstrengung: Es ist eine bewusste und absichtliche Anspannung physischer und geistiger Kräfte durch eine Person.
Basierend auf diesem Verständnis unterscheide ich ihn von einem Willensimpuls, der freiwillige Handlungen auslöst (initiiert).
