Transitivität von Wörtern im Bereich der Wortarten. Moskauer Staatliche Universität für Druckerei. Vorlesung „Allgemeine Fragen der Syntax“
| Parametername | Bedeutung |
| Thema des Artikels: | Transitivität von Wortarten. |
| Rubrik (thematische Kategorie) | Journalismus und Medien |
Das System der Wortarten in der russischen Sprache.
Teile der Rede- das ist eines der meisten allgemeine Kategorien Sprache. Der Begriff ist ein Pauspapier aus dem Lateinischen (partes – Teile, oratio – Rede). Die Lehre hat ihren Ursprung in Indien und wurde von den Römern und Griechen entwickelt. Europäische Grammatiker stützten sich auf die Lehren des Aristoteles (4. Jahrhundert v. Chr.). Erste Russische Grammatik es wurde mit dem gleichen gearbeitet Name M, B, Lomonossow also Arbeit A, X. Wostokows „Russische Grammatik“, dann arbeiteten Pavsky, Potebnya, Buslaev, Peshkovsky, Shcherba, Vinogradov und viele andere an diesem Problem.
Dort sind drei Grundkriterien Hervorhebung von Wortarten und der vierte ist optional:
1) semantisch (Bedeutung)
2) morphologisch ( grammatikalische Merkmale)
3) syntaktisch (Funktion in einem Satz)
4) Ableitung (Substantiv, Adj – Suffixierung, Verben – Präfix).
Wortarten – die größten Grammatikunterricht Wörter charakterisiert die folgenden Zeichen: 1) allgemeines Zivilrecht; 2) eine bestimmte Zusammensetzung morphologische Kategorien und die Gemeinsamkeit der Paradigmatik (System der Flexionsformen); 3) Gemeinsamkeit grundlegender syntaktischer Funktionen.
Am traditionellsten und am weitesten verbreitet ist die Unterteilung von Wörtern in 10 Wortarten: signifikant (6), Hilfsworte (3), Interjektionen. L.V. Shcherba hob die Wörter der Staatskategorie hervor ( Zu ihm lustig. Mir Kalt. Zu dir es ist Zeit fahren). Wörter Ja Und Nein liegen außerhalb der Wortarten.
Zu den bedeutenden gehören: Substantiv, Adj., Verb (Partizip und Gerundium – Verbformen), Adverb, Pronomen, Ziffer.
Funktional: Präposition, Konjunktion, Partikel.
Im Gegensatz zu signifikanten Wörtern haben Funktionswörter keine eigenständige Phrase und sind keine Satzglieder. Ihr TL stimmt mit der grammatikalischen Funktion überein.
Wir werden bald bauen Feenhaus
mit bemalten Decken im Inneren
Und vielleicht werden wir es noch erleben.
Aber es ist unwahrscheinlich, dass wir überhaupt überleben.
Und natürlich nicht plötzlich und nicht für uns
Manna vom Himmel wird in die Tonnen streuen.
Aber es ist mir egal.
Ich komme ganz gut zurecht – auch ohne.
Ich werde meine trockenen Augen auslöschen
und ich werde verstehen, wie hoffnungslos ich am Leben bin,
und wie dumm es ist, dafür zu sterben,
auch wenn Sie Mitglied sind...
und bis die Feder in deiner Hand zittert,
und bis mein Herz zittert,
Ich werde darüber singen und schreiben,
für immer bleiben - draußen.
Du stehst auf und du fällst nieder,
wie der letzte Schneefall auf Erden...
aber wieder die Rebellen aus
und mein Stern scheint – oben!
Sobald
vor,
weil das,
nicht so viel
genau,
Aber,
als ob,
infolge,
und nur,
egal was,
aber nur
im Hinblick auf Das,
weil, kaum,
und entweder-
wenn, wenn nur
sowie
als
so dass!
Die Grenzen zwischen Wortarten sind fließend. In der Morphologie der russischen Sprache sind die Phänomene des Übergangs von Wörtern von einer Wortart in eine andere weit verbreitet.
1. Substantivierung –Übergang von Wörtern aus anderen Wortarten in Substantive. Adjektive werden am häufigsten substantiviert.
Z.B:
A) sich kümmern um krank Kind - krank bin schon aus dem Bett aufgestanden (Erwachsener, Militär, Manager, Angeklagter, Manager, Erwachsener usw.). Substantivierung in der Form männlich, Adj. nehmen die Bedeutung „Person-Träger des Merkmals“ an;
b) substantivierte Adjektive in der Form weiblich die Bedeutung „Raum“ annehmen: Rezeption, Kontrollpunkt, Operationssaal, Badezimmer, Grill, Friseur, Bäckerei usw.
c) in der Form vgl.
Gepostet auf ref.rf
Art – bedeutet „verallgemeinerter abstrakter Träger eines Zeichens“: Vergangenheit, Zukunft, schön, gut (Wiederholung bestanden, toll nahe).
Auch andere Wortarten können substantiviert werden: Adverbien ( ist unser Morgen, Straße nach nirgends, dein Dann Ich brauchte sie), Interjektionen ( es donnerte in der Ferne Hurra , Karikatur ʼʼ Oh Und Ohʼʼ ), Pronomen ( Leer Du herzlich Du Sie hat, nachdem sie es erwähnt hatte, ersetzt).
2. Adjektivierung –Übergang zu Adjektivpartizipien. Es kommt zu einem Verlust von Verbmerkmalen durch das Partizip. Vergleichen: In der Sonne leuchtender Stein – ein brillanter Wissenschaftler (hervorragend, verwirrt, getötet usw.)
3. Adverbialisierung –Übergang zu Adverbien. Adverbialisiert
a) Partizipien gehen verloren Verbmerkmale. Eine verwandte Interpunktionsregel besteht darin, ob mit Kommas hervorgehoben werden soll oder nicht. Er wird es machen im Scherz - wir verbrachten den Abend scherzhaft und lachen ( lesen hinlegen schädlich);
b) Formulare indirekte Fälle und präpositionale Kasusformen von Substantiven ( im Herbst, Sommer, Abend, Schritt, Lauf, Abstieg, in die Ferne, allein, zufällig). Schauen wir uns ein Beispiel an in bester Ordnung
4. Pronominalisierung –Übergang zu Pronomen von Substantiven, Adjektiven und Pronomen. Gleichzeitig erfüllen sie die Funktion, lediglich ein Objekt anzuzeigen: Urlaub ist gut Fall- Ich habe heute viel Angelegenheiten; Er Menschlich nicht schlecht; V berühmt Sinn, auf bestimmt Bühne, in diesem Fall; kam eines Tages zu mir eins Menschlich.
Transitivität von Wortarten. - Konzept und Typen. Klassifizierung und Merkmale der Kategorie „Transitivität von Wortarten“. 2017, 2018.
Das System der Wortarten in der russischen Sprache.
Teile der Rede ist eine der allgemeinsten Sprachkategorien. Der Begriff ist ein Pauspapier aus dem Lateinischen (partes – Teile, oratio – Rede). Die Lehre hat ihren Ursprung in Indien und wurde von den Römern und Griechen entwickelt. Europäische Grammatiker stützten sich auf die Lehren des Aristoteles (4. Jahrhundert v. Chr.). Die erste russische Grammatik war ein gleichnamiges Werk von M, V, Lomonosov, dann das Werk von A, Kh. Wostokows „Russische Grammatik“, dann arbeiteten Pavsky, Potebnya, Buslaev, Peshkovsky, Shcherba, Vinogradov und viele andere an diesem Problem.
Es gibt drei Hauptkriterien zur Identifizierung von Wortarten und das vierte ist optional:
1) semantisch (Bedeutung)
2) morphologisch (grammatische Merkmale)
3) syntaktisch (Funktion in einem Satz)
4) Ableitung (Substantiv, Adj – Suffixierung, Verben – Präfix).
Wortarten sind die größten grammatikalischen Wortklassen und zeichnen sich durch folgende Merkmale aus: 1) verallgemeinerter GP; 2) eine bestimmte Zusammensetzung morphologischer Kategorien und Gemeinsamkeit der Paradigmatik (System der Flexionsformen); 3) die Gemeinsamkeit grundlegender syntaktischer Funktionen.
Am traditionellsten und am weitesten verbreitet ist die Unterteilung von Wörtern in 10 Wortarten: signifikant (6), Hilfsworte (3), Interjektionen. L.V. Shcherba hob die Wörter der Staatskategorie hervor ( Zu ihm lustig. Mir Kalt. Zu dir es ist Zeit fahren). Wörter Ja Und Nein liegen außerhalb der Wortarten.
Zu den Nominativen gehören: Substantiv, Adj., Verb (Partizip und Gerundium – Verbalformen), Adverb, Pronomen, Ziffer.
Funktional: Präposition, Konjunktion, Partikel.
Im Gegensatz zu signifikanten Wörtern haben Funktionswörter keine eigenständige Phrase und sind keine Satzglieder. Ihr TL stimmt mit der grammatikalischen Funktion überein.
Wir werden bald ein Märchenhaus bauen
mit bemalten Decken im Inneren
Und vielleicht werden wir es noch erleben.
Aber es ist unwahrscheinlich, dass wir überhaupt überleben.
Und natürlich nicht plötzlich und nicht für uns
Manna vom Himmel wird in die Tonnen streuen.
Aber es ist mir egal.
Ich komme ganz gut zurecht – auch ohne.
Ich werde meine trockenen Augen auslöschen
und ich werde verstehen, wie hoffnungslos ich am Leben bin,
und wie dumm es ist, dafür zu sterben,
auch wenn Sie Mitglied sind...
und bis die Feder in deiner Hand zittert,
und bis mein Herz zittert,
Ich werde darüber singen und schreiben,
für immer bleiben - draußen.
Du stehst auf und du fällst nieder,
wie der letzte Schneefall auf Erden...
aber wieder die Rebellen aus
und mein Stern scheint – oben!
Sobald
vor,
weil das,
nicht so viel
genau,
Aber,
als ob,
infolge,
und nur,
Umso mehr,
egal was,
aber nur
aufgrund der Tatsache, dass,
weil, kaum,
und entweder-
es wäre nett
wenn, wenn nur
sowie
als
so dass!
Die Grenzen zwischen Wortarten sind fließend. In der Morphologie der russischen Sprache sind die Phänomene des Übergangs von Wörtern von einer Wortart in eine andere weit verbreitet.
1. Substantivierung –Übergang von Wörtern aus anderen Wortarten in Substantive. Adjektive werden am häufigsten substantiviert.
Zum Beispiel:
A) sich kümmern um krank Kind - krank bin schon aus dem Bett aufgestanden (Erwachsener, Militär, Manager, Angeklagter, Manager, Erwachsener usw.). Durch die Substantivierung in der männlichen Form erhalten Adjektive die Bedeutung „Personenträger eines Merkmals“;
b) substantivierte Adjektive in der weiblichen Form erhalten die Bedeutung „Raum“: Rezeption, Kontrollpunkt, Operationssaal, Badezimmer, Grill, Friseur, Bäckerei usw.
c) in der Form vgl. Art – bedeutet „verallgemeinerter abstrakter Träger eines Merkmals“: Vergangenheit, Zukunft, schön, gut (Wiederholung bestanden, toll nahe).
Auch andere Wortarten können substantiviert werden: Adverbien ( ist unser Morgen, Straße nach nirgends, dein "Dann" Ich bin es leid), Interjektionen ( es donnerte in der Ferne Hurra , Karikatur « Oh Und Oh» ), Pronomen ( Leer Du herzlich Du Sie hat, nachdem sie es erwähnt hatte, ersetzt).
2. Adjektivierung –Übergang zu Adjektivpartizipien. Es kommt zu einem Verlust von Verbmerkmalen durch das Partizip. Vergleichen: In der Sonne leuchtender Stein – ein brillanter Wissenschaftler (hervorragend, verwirrt, getötet usw.)
3. Adverbialisierung –Übergang zu Adverbien. Adverbialisiert
a) Gerundien, verbale Merkmale gehen verloren. Eine verwandte Interpunktionsregel besteht darin, ob mit Kommas hervorgehoben werden soll oder nicht. Er wird es machen im Scherz - wir verbrachten den Abend scherzhaft und lachen ( lesen hinlegen schädlich);
b) Formen von Schrägfällen und präpositionalen Kasusformen von Substantiven ( Herbst, Sommer, Abend, Schritt, rennen, hinunter, in die Ferne, allein, zufällig). Schauen wir uns ein Beispiel an "in bester Ordnung"
Im Verlauf der Sprachentwicklung können Wörter aus einer lexikalischen und grammatikalischen Kategorie in eine andere wandern.
Wenn ein Wort, das zu einer bestimmten Wortart gehört, seine Grundform verliert (oder verändert). lexikalische Bedeutung Und morphologische Merkmale, inhärent diese Serie Wörter erwirbt es die Merkmale einer anderen Wortart und dementsprechend ändern sich seine syntaktischen Funktionen. Heiraten: Vormittags herrschte im Arbeitsviertel ein reges Treiben. - Der Arbeiter nahm seinen Platz an der Maschine ein, wobei sich je nach Zugehörigkeit zu verschiedenen Wortarten die Rolle des Wortes im Satz ändert. Im ersten Satz bezeichnet das Wort Arbeiter ein Merkmal eines Objekts und ist ein Adjektiv, das als Definition fungiert. Im zweiten Satz kommt das gleiche Wort zum Einsatz unabhängige Bedeutung Objektivität, d.h. ist in die Kategorie der Substantive übergegangen, mit ihr ist eine Definition möglich ( alter Arbeiter, regulärer Arbeiter, Hilfsarbeiter usw.), wird es als Subjekt verwendet.
Der Übergang von einer Wortart zur anderen findet in der Sprache ständig statt, sodass die Verteilung von Wörtern auf verschiedene Wortarten nicht konstant ist. Allerdings können nicht alle Wortarten gleichermaßen frei in andere übergehen. Beispielsweise werden Adjektive oft zu Substantiven, Partizipien zu Adjektiven ( Gourmet Essen, brillanter Sieg ). Substantive können die Bedeutung von Pronomen annehmen: Bald begann der Regelunterricht. Fall[diese. dies] war im September. Oftmals sind Substantive an der Bildung von Präpositionen, Konjunktionen und Partikeln beteiligt, zum Beispiel: in das ganze Jahr über zu Verbesserungszwecken; Während seitdem; Ist es ein Witz? oder so usw. Adverbien können zu Präpositionen werden, zum Beispiel: about, around ; Gerundien – in Adverbien und Präpositionen, zum Beispiel: still, sitzend, stehend; Danke trotzdem usw.
Im modernen Russisch gibt es verschiedene Wortarten: unabhängige und Hilfssprache.
IN besondere Gruppe Wörter, Modalwörter, Interjektionen und lautmalerische Wörter werden hervorgehoben.
Unabhängig(oder bedeutsame) Teile der Sprache benennen entweder Objekte, Qualitäten oder Eigenschaften, Quantität, Aktion oder Zustand oder geben sie an. Sie verfügen über unabhängige lexikalische und grammatikalische Bedeutungen, in einem Satz als Haupt- oder fungieren minderjährige Mitglieder bietet an.
Unabhängige Wortarten umfassen 7 Kategorien von Wörtern: Substantiv, Adjektiv, Ziffer, Pronomen, Verb, Adverb, unpersönliche prädikative Wörter (Staatskategorie).
Unter den bedeutenden Wörtern gibt es Substantive, Adjektive, Ziffern, Verben und Pronomen in verschiedenen Formen.
Adverbien und unpersönliche prädikative Wörter (z. B Freut mich, tut mir leid, keine Zeit usw.) werden gestalterischer Mittel beraubt (mit Ausnahme von Vergleichsgraden). qualitative Adverbien und daraus gebildete unpersönliche prädikative Wörter).
Funktionswörtern (oder Sprachpartikeln) wird die Nominativfunktion (Nominalfunktion) entzogen. Sie sind eigenartig grammatikalische Mittel Beziehungen und Verbindungen zwischen Wörtern und Sätzen auszudrücken (Präpositionen, Konjunktionen) sowie bestimmte semantische und emotionale Bedeutungsnuancen zu vermitteln unabhängige Teile Sprache (Partikel).
ZU offizielle Worte Dazu gehören Präpositionen, Konjunktionen und Partikel.
Eine Möglichkeit, Wortarten aufzufüllen und neue Wortklassen zu bilden, ist der Prozess des Übergangs (oder der Transformation) von Wörtern von einer Wortart in eine andere. Unter Transformation wird als komplexer Prozess der Veränderung der Eigenschaften eines Wortes verstanden, der zur Bewegung eines Wortes von einer Wortart in eine andere oder zur Bewegung eines Wortes von einer morphologischen Kategorie in eine andere innerhalb einer Wortart führt.
Die Folge von Übergangsprozessen ist Synkretismus.
Synkretistische Wörter sind solche Wörter, die sich in ihrem Sinne verbinden Grammatikalische Struktur in unterschiedlichem Ausmaß Zeichen von zwei oder mehr Wortarten.
In der russischen Sprache gibt es zwei Arten der Bildung synkretistischer Wörter (und zwei Arten von Transitivität) – Gruppen, die zur Bildung neuer Wortklassen (neue Wortarten) führen, und individuelle, die sich auf einzelne Wörter beziehen und zu deren Bildung führen Auffüllung bestehender Wortarten bzw bestehende Kategorien Wörter
Erster Weg- Dies ist ein langer Entwicklungsweg, der Weg der historischen Bildung, der auf dem Zusammenspiel von zwei oder mehr anfänglichen Wortarten, neuen Wortklassen (neuen Wortarten) oder neuen Wortkategorien basiert. Auf diese Weise wurden Numeral, Partizip, Gerundium und Zustandskategorie gebildet; Vergangenheitsformen von Verben mit Suffix –l -, Eigennamen – Nachnamen an -S .
Der erste Weg, synkretistische Wörter zu bilden, ist die Bildung neuer Wortarten oder neuer Wortkategorien. Dieser Entwicklungspfad wird als diachron bezeichnet.
Zweiter Weg- Dies ist der Weg des individuellen Übergangs eines Wortes von einer Wortart oder von einer Wortkategorie zu einer anderen Wortart oder zu einer anderen Wortkategorie. Die Anzahl solcher Wörter kann sehr unterschiedlich sein, aber in jedem Fall verschwindet der ursprüngliche Wortteil oder die ursprüngliche Wortkategorie nicht aus der Sprache, da bei dieser Art der Transformation eine Bifurkation auftritt und das ursprüngliche Lexem in zwei Teile gespalten wird , in der Sprache anders funktionierend; In einem von ihnen treten Zeichen einer anderen Wortart auf und entwickeln sich, während das andere oft unverändert bleibt und weiterhin in der ursprünglichen Wortart funktioniert.
Durch den Prozess des individuellen Übergangs entsteht keine neue Wortart, sondern es kommt zu einer quantitativen Auffüllung der Wortart, in die die Wörter überführt werden.
In der russischen Sprache können Wörter jeder Wortart den Prozess der individuellen Transitivität durchlaufen. Folgende Prozesse werden unterschieden:
1) Substantivierung– Übergang zu Substantiven;
2) Adjektivierung– Übergang zu Adjektiven;
3) Nummerierung– Übergang zu Ziffern;
4) Pronominalisierung– Übergang zu Pronomen;
5) Verbalisierung– Übergang zu Verben;
6) Adverbialisierung– Übergang zu Adverbien;
7) Prädikatisierung– Übergang in die Staatskategorie;
8) Modulation– Übergang zu Modalwörtern;
9) Präpositionalisierung– Übergang zu Präpositionen;
10) Konjunktionalisierung– Übergang zu Gewerkschaften;
11) Partikularisierung– Übergang zu Teilchen;
12) Interjektivierung- Übergang zu Interjektionen.
Die Produktivität dieser Prozesse ist nicht gleich. Zu den produktiven Prozessen gehören Substantivierung, Adjektivierung, Adverbialisierung, Prädikatisierung, Präpositionalisierung und Interjektivierung. Zu den nichtproduktiven gehören Nummerierung, Pronominalisierung, Verbalisierung, Konjunktionalisierung, Modalisierung und Partikularisierung.
Der Prozess des individuellen Übergangs von Wörtern von einer Wortart in eine andere ist konsistent und schrittweise, was sich einerseits darin äußert, dass das Wort zunächst einige und dann möglicherweise alle Merkmale des Anfangsteils verliert Sprache und andererseits beim Erwerb der Eigenschaften der letzten Wortarten, obwohl es durchaus Fälle gibt, in denen der Übergangsprozess „einen Anfang hat, aber nicht immer ein Ende hat“.
Übergangsphänomene in der Morphologie
Übergangsphänomene im System der Wortarten kommen recht häufig vor. Schulbücher den letzten Jahren Geben Sie das Beste daraus Grund Idee. Diese Informationen finden wir relativ ausführlich im Lehrbuch der 7. Klasse, Hrsg. MM. Razumovskaya in der Endphase des Studiums der Morphologie. Das Konzept der Übergangsfälle wird auch in V.V. berichtet. Babaytseva. Gleichzeitig ist der optionale Charakter dieses Materials deutlich erkennbar. Es ist wirklich Schwere Fragen, und offensichtlich sollte nicht von allen Schülern verlangt werden, dass sie sich mit ihrer Analyse auseinandersetzen müssen, wenn sie ein Wort als Wortart qualifizieren. Und doch fragen wir uns: Inwieweit sind diese Informationen für Schulkinder notwendig? Es scheint, dass die Fähigkeit, die morphologische Zugehörigkeit eines Wortes festzustellen, von seiner korrekten Schreibweise abhängt (-Н- und -НН- in Adjektiven und Partizipien; Unterscheidung von Substantiven und Adverbien mit Präpositionen; Rechtschreibkonjunktionen AUCH, AUCH, DAS, ABER, WEIL , WEIL und deren Unterschied zu gleichnamigen Formen; abgeleitete Präpositionen usw.), gilt dies für alle Schüler. Aber das ist die eine Seite des Problems. Es gibt noch eine andere: die Verbindung zwischen Wörtern in einem Satz richtig herzustellen, zu finden grammatikalische Grundlage(und sie werden morphologisiert), wir entwickeln auch die Zeichensetzungsfähigkeiten erfolgreicher. Deshalb ist die Fähigkeit, Wortarten zu erkennen, eine der Grundvoraussetzungen.
Für Fachklassen humanitärer Orientierung und mit vertiefendes Studium Nicht weniger wichtig ist die Entwicklung des sprachlichen Gespürs und der Aufmerksamkeit für die russische Sprache sprachliche Angelegenheit, Vertiefung und Erweiterung des erworbenen Wissens. Dieses fortgeschrittenere Niveau hilft Absolventen bei der Erledigung von Aufgaben erhöhter Schwierigkeitsgrad V Einheitliche Staatsexamenstests und Olympiaden führen Sie in die realisierbare wissenschaftliche Forschung ein.
In den angebotenen Materialien konzentrieren wir uns ausschließlich auf die Entwicklung der Fähigkeit, Wortarten zu identifizieren und zwischen übereinstimmenden Wortformen zu unterscheiden.
BIN. Peshkovsky schrieb: „Übergangstatsachen im Bereich der Wortarten sind eine Folge davon.“ individuelle Wörter Auf der Grundlage von Klang- und Bedeutungsänderungen, die in ihnen selbst und den damit verbundenen Wörtern auftreten, bewegen sie sich langsam und allmählich von einer Kategorie zur anderen. Dieser Prozess ist in der Sprache ewig und in den Fällen, in denen der Prozess für dieses Wortes beendet, wenn [Wort] bereits übergeben wurde neue Kategorie, wir sehen natürlich keine „Transitivität“. Aber wenn der Übergang vor unseren Augen stattfindet, wenn die Mitte des langen Übergangsprozesses die Ära erreicht hat, die wir gerade erleben, dann bleiben wir verwirrt über dem Wort stehen und wissen nicht, welcher Wortart wir es zuordnen sollen.“ Aber gerade solche Fälle regen uns zum Nachdenken an, zwingen uns, das Wort genau zu betrachten, seine neuen Facetten zu erkennen, zu verstehen, wie reich und komplex unsere Sprache ist, welche Prozesse in ihr ablaufen; Welche neuen Ausdrucksseiten nehmen bekannte Wörter unter neuen Bedingungen an? Laut V.V. Winogradow: „In der lebendigen russischen Sprache gibt es keine ideales System mit eintönigen, scharfen und tiefen Kanten dazwischen verschiedene Typen Wörter Grammatische Fakten bewegen sich und gehen von einer Kategorie zur anderen über, wobei sie oft auf unterschiedliche Weise verschiedenen Kategorien angehören.“ Folglich gibt es keine unüberwindbaren Barrieren zwischen den morphologischen Wortklassen. In der Sprache interagiert alles, Grenzen sind beweglich – das ist eine Eigenschaft jedes lebenden Phänomens.
Beim Definieren aller wesentliche Teile Den Schülern wird empfohlen, diese Reden zu berücksichtigen syntaktische Funktion. Dies ist besonders in Konfliktfällen wichtig, da die syntaktische Rolle dabei hilft, die morphologische Zugehörigkeit eines Wortes zu bestimmen. Alle Zweige der Sprachwissenschaft stehen in engem und untrennbarem Zusammenhang und stützen sich daher alle auf die Syntax vor dem Hintergrund syntaktische Struktur die morphologische Gestaltung des Wortes ist am deutlichsten. Also Übergang verschiedene Teile Wir ordnen Sprache in die Kategorie der Substantive ein (Substantivierung), erstens durch ihre syntaktische Position als Subjekt oder Objekt und zweitens durch die Fähigkeit dieser Wörter, eine Definition zu haben (die für alle Substantive charakteristisch ist). Akademiker A.A. Shakhmatov glaubte, dass „jede Wortart in der Funktion eines Subjekts oder Objekts“ in ein Substantiv übergeht.
Schauen wir uns Beispiele dafür an, welche Wortarten als Substantive fungieren können. Die häufigsten Fälle sind der Übergang von Adjektiven zur Klasse der Substantive. Dies sind uns bereits bekannte Wörter wie Esszimmer, Flur, Insekt, Wachposten, teilbar, Summand, Wache, Dienstoffizier, Schlaftablette, Werkstatt usw. Solche Beispiele finden wir in Sprichwörtern und Rätseln: Nass keine Angst vor Regen. Das Böse mit dem Bösen Sie hingen herum und fielen beide in ein Loch. Beeilt macht das Gleiche zweimal. Dick dünn wird bei ... sein dünn wird etwas treffen (Rätsel). Das Glück ist immer auf Ihrer Seite mutig. Art Sie sterben, aber ihre Taten leben. Aus klein Bauarbeiten im Gange Großartig.
Die Rolle von Substantiven können Partizipien sein, die beginnen, die Fragen von Substantiven zu beantworten und als Subjekt oder Objekt in einem Satz fungieren: Trauernde drängten sich um die Waggons. Mein Großvater diente auf diesem Anwesen Manager. Begrüßer kam mit Blumen.
Kardinalzahlen werden substantiviert, wenn das ihnen beigefügte Substantiv weggelassen wird: Zur Antwort erhalten zwei.. Beide Sie verstummten sofort.
Substantiviert werden alle Sammelzahlen mit der Bedeutung Person: Einer mit Zweibein, und Sieben mit einem Löffel. Alle drei wurde still. Für eine Fahrt konnte der Fahrer nur eine Fahrt unternehmen fünf. Wir warteten nur auf das Schiff vier. Ordnungszahlen werden seltener substantiviert: In dieser Geschichte du dritte extra. An Erste Suppe, weiter zweite- Schnitzel.
Die Wörter Tausend, Million, Milliarde können entweder Kardinalzahlen oder Substantive sein. Sie haben die erste Bedeutung, wenn sie eine Zahl oder Menge von etwas bezeichnen: Zu tausend Rubel addieren wir noch dreihundert. Tausende Meilen lagen zwischen uns. Ihr Vermögen betrug sechs Millionen Rubel. Er und ich haben im Sommer eine Million Mal gekämpft! Du, Oma, hast eine Million Vorurteile! Wenn kein Substantiv in der Nähe steht, haben wir eine Substantivierung: Es gab ganze tausend davon. (Hier hat die frühere Zahl eine Definition.) Er verdiente sein Geld mit diesen Immobilientransaktionen Millionen. Auf dem Weg, den wir gegangen sind, in unseren Fußstapfen Millionen gehen. (Yashin)
Pronomen, die zu den Kategorien Possessiv, Demonstrativ und Attributiv gehören, erfüllen, wenn sie an Substantive angehängt werden, die Funktion von Definitionen: Wir haben diese Seen bereits passiert. Wir hielten genau an der Quelle an, wo wir am Vortag gefrühstückt hatten. Sie nehmen jeden Pilz, aber nicht jeder legt ihn in den Korb. Am Morgen waren alle meine Ängste verschwunden. Eine Substantivierung ist jedoch sowohl unter diesen als auch unter anderen Kategorien von Pronomen möglich: Unser ICH vergänglich und vergänglich. (A. Kondratyev) Von Dir zu Deinem widerstrebender Freund. Gestern unser gegen die Schweden gewonnen. UND jeden Ich habe darüber nachgedacht sein, in Erinnerung an diesen Frühling... Und verschiedene Menschen gehen im müßigen Treiben umher diese. Alle Ich erinnere mich, was mir nicht passiert ist. Mein bin noch nicht aus dem Urlaub zurückgekehrt. Was Das bei dir? Wie ein Hund in der Krippe: Er frisst nicht und gibt nichts an andere.
Adverbien, die als Substantive fungieren, werden wahrgenommen als unbeugsame Worte. Sie können mit Präpositionen und Definitionen verwendet werden und sind manchmal sogar flektierbar: Wir sind in einer schrecklichen Zeit Morgen wir schauen ruhig. (V. Surkov) Heute bricht das Jahrtausend zusammen Vor. (V. Mayakovsky) Gestern Du wirst nicht aufholen, aber von Morgen Du wirst nicht gehen. Ich habe dich aus deinem herausgeholt weit weg. Das ist alles nicht lang.
Funktionale Wortarten und Interjektionen im Besonderen syntaktische Rolle(Subjekt einer Aussage sein) kann auch im Sinne von Substantiven wirken: Trotz - abgeleitete Präposition. Aber- Dies ist eine gegnerische Gewerkschaft. Lee- fragendes Teilchen. Leider gab es hier ein kleines „Aber“, das mich sehr verwirrte. (G. Ivanov) Wow geht nicht Also Die Dinge laufen nicht nach meinen Vorstellungen. Bei ihm Oh Ja Oh Ersetzen Sie das Gehäuse.
Funktion Adjektive kann aufführen Partizipien. Gleichzeitig werden ihre verbalen Aspekt- und Tempusmerkmale abgeschwächt und die Eigenschaften von Adjektiven gestärkt. Kommt oft vor übertragene Bedeutung und die zweite Definition liegt in der Nähe: günstiger Moment (bequem); tanzender Gang (leicht, anmutig); überwältigender Vorteil (klar), unerfahrener Autor (unerfahren). Bei dem Mädchen blühend Aussehen (gesund). MIT zerstreut Der Bruder blätterte die Seiten durch.
Um kurze Adjektive in der Neutrumform von ähnlichen Adverbien zu unterscheiden, muss festgestellt werden, mit welchen Wörtern im Satz sie verknüpft sind. Kurze Adjektive beziehen sich auf Subjektnomen, während sich Adverbien auf Verben beziehen: Sein Verhalten war Seltsam. (Was ist das Verhalten? seltsam, oder war seltsam - vor uns Kurzform Adjektiv.) Er sah irgendwie aus Seltsam. (Sah aus wie? - Adverb.)
Wörter in der Form, die Schwierigkeiten bereiten vergleichbarer Abschluß. Schulkinder können diese Formen von Adjektiven und Adverbien oft nicht unterscheiden. Es ist zu beachten, dass sich das Adjektiv in solchen Fällen auf das Substantiv bezieht und ersetzt werden kann vollständige Form: Dieses Seil stärker dein. - Das Seil ist stark, stärker als deines. Das Adverb bezieht sich auf das Verb und kann nur durch ein Adverb ersetzt werden: Enger Halten Sie sich am Lenkrad fest, Fahrer! - Wie geht es dir? - stärker oder stärker.
Im modernen Schulbücher das Konzept einer neuen Wortart ist gegeben - Wörter der Staatskategorie. In der Form stimmen sie vollständig mit Adverbien überein, ihr Unterschied besteht jedoch darin, dass sie die Funktion eines Prädikats in einem Satz erfüllen. Aufgrund des kalten Wetters habe ich warm angezogen. (Wie angezogen? - warm, das ist ein Adverb.) Für mich in einem kalten Unterstand warm Von deiner unsterblichen Liebe. (Wie fühle ich mich? Welchen Zustand habe ich? – das ist ein Wort aus der Kategorie Zustand.)
Substantive ergänzen aktiv die Klasse der Adverbien: ohne anzuhalten, im Winter, tief, im Galopp, rennend, hinauf, nach oben, Schulter, auf die altmodische Art, ohne zurückzublicken, aus Rache usw. Die Unfähigkeit, sie zu unterscheiden, wirkt sich dann auf die Rechtschreibung aus: Staub steigt wie eine wellenförmige Wolke auf in der Ferne. (Fet) In der Ferne Der goldene Sand drehte sich bereits wie eine blaue Säule (Lermontov). Im ersten Fall haben wir ein Substantiv mit einer Präposition, im zweiten Fall ein Adverb. Wir begannen unsere Wanderung früh am Morgen. ICH am Morgen Ich muss sicher sein, dass ich dich tagsüber sehen werde. (Puschkin) Um richtig zu bestimmen, welcher Teil der Sprache vor uns liegt, definieren wir die syntaktische Funktion dieser Wörter: früh am Morgen – das ist ein Substantiv mit einem Adjektiv, das es definiert, im zweiten Fall – sicher (wann?) am Morgen- ein durch ein Adverb ausgedrückter Umstand.
Substantive können auch in Konjunktionen umgewandelt werden ( einmal), Präpositionen ( als Ergebnis, während, fortlaufend, für die Zwecke, etwa, im Zusammenhang mit, im Umfang usw.), in Interjektionen ( Horror, Väter, Mütter, Gott), in einleitenden Worten ( zum Glück, leider, richtig, mit einem Wort, Wahrheit usw.) .
Adverbien werden zu Präpositionen, wenn sie als Verbindungsmittel dienen bedeutende Worte. In diesem Fall kann die Präposition durch ein anderes Wort und das Adverb durch ein Adverb ersetzt werden. Zusätzliches Zeichen: Wenn zweifelhaftes Wort erfordert einen bestimmten Kasus hinter sich, wir haben eine Präposition; wenn nicht, ist es ein Adverb. Zum Beispiel: Voraus Schüsse fielen. - Voraus Ich war eingesperrt, meine Schwester. Wo wurden die Schüsse abgefeuert? - voraus; das ist ein Adverb; Wo gepflanzt? sie stellen mich vor mich (vor mir) – hier ist das Wort „voraus“ eine Präposition. Um Der Schnee liegt in gleichmäßigen Reihen. - Um das Haus herum liegt Schnee. Wo ist es? - herum (überall, in der Nähe; das ist ein Adverb); liegt was herum? Liegt um das Haus herum (Präposition, da sie durch andere Präpositionen ersetzt werden kann: am Haus, in der Nähe des Hauses).
Das Phänomen der Transitivität hat Ausdruckskraft, die in Sprichwörtern, Aphorismen und poetischen Texten aktiv eingesetzt wird.
Aus schlau Du wirst lernen, und von dumm du wirst es verlernen. Sei klein Wenn du zufrieden bist, bekommst du mehr. Fremde du wirst nicht reich sein. Der Mann ist nicht dafür Schön gut, aber für Gut gutaussehend. Zu Fuß Reiter kein Kamerad. Gestern Du wirst nicht aufholen, aber von Morgen Du wirst nicht gehen. Gebrochen, verschüttet Ja lebte dreh dich nicht um. Von vielen wenige ein großer kommt heraus viel. Werde es über die Straße schaffen gehen. Bitte verbeugt sich nicht, aber Danke beugt deinen Rücken nicht. Der russische Mann liebt Vielleicht, Ich schätze Ja irgendwie.
Schade, dass Geliebte es gibt engstirnig. Seien Sie nicht nur mitfühlend gegenüber Haustieren, sondern auch gegenüber hausgemachtüberhaupt. Heute Dann führt in die Zukunft niemals. Hereinschauen Vergangenheit, entblößt eure Köpfe und schaut hinein Zukunft, die Ärmel hochkrempeln. Verrückt Leben Zukunft, dumme Vergangenheit, A klug- hiermit.
Ich kann nicht in der Gegenwart leben
Ich liebe unruhige Träume... (K. Balmont)
Du kannst alles zurücklassen, was du schätzt,
Man kann spurlos aufhören, alles zu lieben.
Aber man kann sich nicht auf die Vergangenheit abkühlen,
Aber wir dürfen die Vergangenheit nicht vergessen! (K. Balmont)
Wir wollen das Schöne im Flug halten,
Wir wollen dem Unbenannten einen Namen geben... (W. Schukowski)
O lieber Gast, heiliges Vorher,
Warum drückst du in meine Brust? (V. Schukowski)
Sonne, verbrenne die Gegenwart um der Zukunft willen, aber erbarme dich der Vergangenheit! (N. Gumilev)
Der Gestern rast mir nach wie ein fliegender Berg,
Und morgen erwartet mich ein Abgrund... (N. Gumilyov)
Was ist glücklichkeit? Kind der verrückten Rede,
Eine Minute unterwegs
Wo mit dem Kuss eines gierigen Treffens
Ein unhörbarer Abschied erklang. (I. Annensky)
Erinnern wir uns an diejenigen, die sich mit uns zurückgezogen haben.
Diejenigen, die ein Jahr oder eine Stunde lang gekämpft haben,
Gefallen, vermisst,
Mit wem wir uns mehr als einmal getroffen haben,
Diejenigen, die abgesägt haben, die sich wieder getroffen haben,
Die uns Wasser zu trinken gaben,
Diejenigen, die für uns gebetet haben. (A. Tvardovsky)
Und der Herr ist nicht verpflichtet zu retten,
Bedecke jeden mit deiner Hand,
Gestolpert, leichtgläubig und dumm. (I. Tyulenev)
Die Zukunft lässt sich nicht mit der Vergangenheit vereinbaren,
Heute und Gestern kann man nicht zu Freunden machen. (A. Dementjew)
Kluge Leute, seid stolz auf eure Ungleichheit mit den Narren!
Seien Sie ehrlich, seien Sie stolz auf Ihre Ungleichheit mit Schurken! (A. Volodin)
Das gleiche Wort kann oft als verschiedene Wortarten fungieren. Lassen Sie uns dies anhand von Beispielen zeigen.
Die Wahrheit siegt und das Böse zieht sich zurück. (was? -böse - Substantiv)
Aljoscha sagt wütend: „Ich habe einfach Pech!“ (Sagt wie? - böse, Adverb.)
Sein Gesicht ist wütend und unfreundlich. (Wie ist das Gesicht? - böse oder böse, - kurzes Adjektiv.)
Bei solchem Frost ist es nicht einfach, sich im Zelt warm zu halten. (Was halten? - Wärme, Substantiv)
Mein Vater erinnerte sich immer gern an seine Kindheit. (Erinnern Sie sich wie? Wärme, Adverb.)
Im kalten Unterstand fühle ich mich warm von deiner unauslöschlichen Liebe. (Wie fühle ich mich? - Staatskategorie.)
Dieses Kleid ist zu warm für dieses Wetter. (Wie ist das Kleid? – kurzes Adjektiv.)
Das Kind hat Angst vor dem Lärm. (Das Kind hat Angst, d. h. es hat Angst vor dem Lärm – kurzes Partizip, ist ein Prädikat.)
Der Wolf huschte voller Angst durch den Hof. (Wie herumgeworfen? – Angst, Adverb.)
Der Ausdruck in seinen Augen ist ängstlich und verwirrt. (Wie lautet der Ausdruck? - verängstigt oder verängstigt - kurzes Adjektiv.)
Im Herbst sind die Tage kürzer. (Was sind die Tage? - kürzer oder kurz, - kurzes Adjektiv im Komparativ)
Fass dich kurz, ich habe es eilig! (Sag wie? – kurz oder kurz – Komparativadverb)
Es macht mich mutiger und selbstbewusster. (Macht es dich zu was? – mutiger oder mutiger und selbstbewusster – Adjektiv im Komparativ.)
Sprechen Sie selbstbewusster, dann werden sie Ihnen zuhören. (Sag wie? – selbstbewusster oder selbstbewusster – Adverb von vergleichen. Grad.)
Sie lebten unbeschwert und glücklich. (Wie war das Leben? Adv.)
Der Gesang dieses Chores ist freundlich und einvernehmlich. (Was für ein Gesang ist das? freundschaftlich und einvernehmlich oder freundschaftlich und einvernehmlich – kurze Adjektive.)
Die Ware wurde vertragsgemäß an die Filiale versandt. (Nach was gesendet? - eine Präposition, da sie der Verbindung von Wörtern dient; kann durch eine andere Präposition ersetzt werden: nach Vereinbarung.)
Für den Vorhang blieb ein Meter Stoff übrig. (Wie viele Meter? - eins, das ist eine Zahl.)
Es gibt Sicherheit in Zahlen. (Wer ist kein Krieger? ist ein Substantiv.)
Wieder steht die gleiche Ansicht vor mir. (Welcher Typ? Same, also identisch, ist ein Adjektiv)
Ich ging alleine auf die Jagd. (Ging wie? – allein, allein – das ist ein Adverb.)
Was ist dir da passiert? (Was - fragt. Pronomen.)
Tut mir leid, Sie zu stören. (Das ist eine Gewerkschaft.)
Warum bist du dort still? (= warum sie still wurden, Adverb.)
Jedes Mal befinde ich mich wegen dir in einer dummen Lage! (Jeder wird es bestimmen. Pronomen.)
Jeder wählt seine eigene Frau, Religion, seinen eigenen Weg ... (Wer wählt? - jeder, das ist ein Wesen.)
Nehmen Sie sich eine Tasse und gießen Sie etwas Tee ein. (Zu wem nehmen? - sich selbst, Reflexivpronomen.)
Und der Wald steht da und lächelt. (Selbst ist ein Teilchen, normalerweise in Verben.)
Auf dem Platz versammelte sich die gesamte Bevölkerung des Dorfes. (Welche Bevölkerung? - alle; bestimmen. Pronomen.)
Ich weiß alles schon lange. (Ich weiß was? – alles, Substantiv.)
Der Großvater bleibt stumm und seufzt. (Alles ist still oder ständig - Adverb.)
Wir stiegen immer höher. (Oben ist ein Teilchen.)
Das ist Moskau! (Was? - das ist. Subjekt, ausgedrücktes Substantiv.)
Dieser ruhige Ort gefällt uns schon lange. (Was für ein Ort? - ruhig, Definition ausgedrückt durch ein Pronomen.)
Streiten ist interessant. (Partikel mit einem Nominalprädikat.)
Wer schreit denn da? (Dies ist ein Teilchen.)
Das ist erst der Anfang. (Nur - restriktives Partikel.)
Ich bin damit einverstanden zu gehen, nur nicht jetzt. ( Eine böse Verbindung, kann durch die Konjunktion aber ersetzt werden.)
- Wie lange bist du schon zu Hause?
- Ja, ich bin gerade erst reingekommen. (= erst kürzlich, Adverb)
Es war gerade genug Geld für die Reise da. (= kaum, Adverb)
Sag es mir einfach, ich komme. (Entspricht der Gewerkschaft, sobald)
Warum ziehen vier Bullen scherzhaft Ihren schweren Karren? (Lermontov) (Wie ziehen? - scherzhaft, Adverb)
Er amüsierte sich damit, sich ständig über einen von uns lustig zu machen. (Scherzhaft - Gerundium)
Die Waffe verfehlt das Ziel (Was verfehlen? - Präposition)
Schau, er ist vorbeigegangen und hat nicht einmal zurückgeschaut! (Wie bestanden? - Adverb)
Die Bremsen quietschten und Schnee flog verschiedene Seiten unter den Rädern hervor. (und - Gewerkschaft)
Er selbst konnte diese Frage nicht beantworten. (und - verstärkendes Partikel)
Lisa wählte die Nummer ihrer Schwester, aber dieses Mal antwortete ihr niemand. (und - Teilchen)
Der Fluss roch nach Seerosen und war sauber kaltes Wasser. (und - Gewerkschaft)
Übrigens: Larina ist eine einfache, aber sehr liebe alte Dame. (Puschkin) (Übrigens - einleitendes Wort.)
Ich möchte übrigens anmerken: Alle Dichter sind verträumte Freunde der Liebe. (Puschkin) (Beachten Sie wie? Übrigens oder gleichzeitig - ein Adverb.)
Aus dem Telefonhörer ertönte ein überraschtes Hallo. (Was hast du gehört? - Substantiv)
Hallo, ich höre dir zu! (Zwischenruf)
Wenn es keine Lüge ist, ist es wahr. (was? - wahr, Substantiv.)
Es stellte sich heraus, dass er tatsächlich in Schwierigkeiten steckte. (=wirklich, tatsächlich – einleitendes Wort)
Die Schritte von jemandem, wenn auch noch weit entfernt, machten die Kinder misstrauisch. A. Gaidar) (= obwohl, Vereinigung)
Sie können auch andere Werke verwenden, Themen gewidmet Transitivität im System der Wortarten.
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