Wer hat gesagt, dass wir Kinder von 1812 waren? Untersuchung und „Prozess“ gegen die Dekabristen. Die Entstehung südlicher und nördlicher Gesellschaften

Nur wenn man der Vorbereitung auf die Olympiade genügend Aufmerksamkeit schenkt, haben die Schüler eine Chance, etwas zu erreichen hohe Ergebnisse. Wenn Sie dies verstehen, werden Sie den Nutzen des auf dieser Seite angebotenen Materials zu schätzen wissen. Wir haben Beispiele gesammelt Olympia-Aufgaben zur russischen Geschichte für die 10. Klasse. Die Studierenden werden gebeten, Tests zu lösen und mehrere offene Fragen zu beantworten.

Mit den vorgeschlagenen Aufgaben können Sie direkt im russischen Geschichtsunterricht eine Schnupperolympiade durchführen. Zu jeder Frage sind die richtigen Antworten angegeben, sodass die Schüler die Aufgaben der Olympiade selbstständig bearbeiten können.

Olympiade zur russischen Geschichte, Klasse 10

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Testaufgaben

1. Das Wichtigste historischer Wert Prinz Ivan Kalita war da
A) Verabschiedung des ersten Gesetzespakets „Russische Wahrheit“
B) die Befreiung Russlands von der Abhängigkeit von der Horde
C) die Schaffung des ersten gesamtrussischen Gesetzbuches
D) Stärkung der Rolle Moskaus als Zentrum für die Vereinigung russischer Länder

2. Geben Sie das Jahr an, mit dem der Beginn der Romanow-Dynastie verbunden ist:
A) 1649
B) 1645
B) 1654
D) 1613.

3. Welcher der oben genannten Punkte bezieht sich auf die Ergebnisse der Bildungspolitik Peters I.?
A) die Entstehung säkularer Bildungseinrichtungen
B) Einführung einer allgemeinen Grundschulbildung
B) Institution Mädchenschulen und Schulen
D) Aufbau eines Netzwerks von Universitäten in Großstädten

4. Wer stand an der Spitze der russischen Truppen, die auf dem Eis des Peipsi-Sees den Sieg errangen?
A) Dmitri Donskoi
B) Alexander Newski
B) Ivan Kalita
D) Iwan III

5. Was geschah im 19. Jahrhundert?
A) Abschaffung des Patriarchats
B) Einrichtung von Gremien
B) Proklamation Russlands als Imperium
D) Abschaffung der Leibeigenschaft

6. „Wir waren Kinder von 1812“ – das sagten sie über sich selbst
A) Slawophile
B) Marxisten
B) Dekabristen
B) Narodnaja Wolja

7. Wie hieß das 1810 gegründete gesetzgebende Beratungsgremium der Staatsgewalt?
A) Staatsrat
B) Staatsduma
B) Der Oberste Senat
D) Heilige Synode

8. Lesen Sie einen Auszug aus den Memoiren des Publizisten Yu.F. Samarin und geben Sie den Namen des Kaisers an, über dessen Regierungsbeginn wir sprechen.
„Die letzte Herrschaft begann damit, dass an einem frostigen Tag Schlossplatz, flog herum beste Farbe eine ganze Generation. Es folgte eine gewaltsame Unterbrechung in der Entwicklung unserer Gesellschaft.“
A) Pawel Petrowitsch
B) Alexander Pawlowitsch
B) Konstantin Pawlowitsch
D) Nikolai Pawlowitsch

9. Der Hauptrivale des Moskauer Fürstentums im Kampf um die Vorherrschaft im Norden - Östliches Russland War:
A) Fürstentum Rjasan
B) Fürstentum Twer
B) Fürstentum Susdal-Nischni Nowgorod
D) Nowgorod-Land

10. Welche der folgenden Behörden wurde während der Regierungszeit geschaffen?
Peter I.?
A) Staatsrat
B) Staatsduma
B) Oberster Geheimrat
D) Senat

Offene Fragen

Frage 1
Lesen Sie einen Auszug aus der Arbeit des Historikers V. O. Klyuchevsky und geben Sie an, auf wen diese Eigenschaft zutrifft.
„Mit Freundlichkeit und Sanftmut im Charakter ist das Respekt Menschenwürde In seinem Fach übte er eine bezaubernde Wirkung auf sich selbst und andere aus und brachte ihm den Spitznamen „der stillste König“ ein. Ausländer konnten sich nicht wundern, dass dieser König mit seiner unbegrenzten Macht über ein Volk, das an völlige Sklaverei gewöhnt war, niemanden in sein Eigentum, sein Leben oder seine Ehre eingriff.“

Frage 2
Würdigen Sie einen Auszug aus der Arbeit des Historikers V.O. Klyuchevsky und geben Sie an, wem nach der beschriebenen Verschwörung der Weg zum Thron offen stand:
"Jedoch Hauptgrund Nach dem Fall des falschen Dmitry war ich anders. Bei einem Treffen der Verschwörer am Vorabend des Aufstands erklärten die Bojaren offen, dass sie den falschen Dmitri nur anerkennen, um Godunow loszuwerden. Die großen Bojaren mussten einen Betrüger erschaffen, um Godunow zu stürzen, und dann den Betrüger stürzen, um einem von ihnen den Weg zum Thron zu ebnen. Das haben sie getan.“

Frage 3
Lesen Sie einen Auszug aus dem Tagebuch eines Zeitgenossen und nennen Sie den Kaiser, über dessen Herrschaft gesprochen wird:
„Welche unglaublichen Erfolge hat Russland während der gegenwärtigen Herrschaft erzielt! ... Hier gibt es öffentliche Verfahren, öffentliche Anhörungen, Geschworene, die Anwaltschaft ... und all dies ist die Schöpfung dieses Souveräns, dem Schwäche vorgeworfen wird. Wenn es unter unseren Regierungsbeamten jemanden gibt, der das Wohl Russlands will, dann ist es der Souverän.“

Frage 4
Setze das fehlende Wort ein
„Einige Historiker waren mit der traditionellen Erklärung der Geschichte „…“ nicht zufrieden. Sie haben sich ihre eigene Interpretation ausgedacht. Prinz Ivan erhielt den Spitznamen „...“ nicht wegen seiner Freundlichkeit, sondern wegen seines Geizhalses. Für jede Dummheit kassierte er Griwna“

Armonas Stanislav

Forschungsarbeit eines Schülers der 9. Klasse basierend auf schriftliche Quellen- Erinnerungen und Memoiren von Offizieren und Soldaten des Vaterländischen Krieges

Herunterladen:

Vorschau:

Ausschuss für Bildung und Wissenschaft der Stadt Neman

Städtische Haushaltsbildungseinrichtung

Dorf Zhilino

„Wir waren Kinder im 12. Jahr.“

vaterländischer Krieg, als einer der Bildungsfaktoren Dekabristenbewegung

Vollendet:

Armonas Stanislav, Schüler der 9. Klasse

MBOU Sekundarschule des Dorfes. Schilino

Aufsicht:

Lusta Elena Andreevna

Lehrer für Geschichte und Sozialkunde

MBOU-Sekundarschule im Dorf Zhilino

Neman, 2015

Einleitung…………………………………………………………………………….S.3

Kapitel I. Der Aufstieg des russischen Nationalbewusstseins während des Vaterländischen Krieges von 1812……………………………………………………….S.5

Kapitel II. Der Einfluss des Vaterländischen Krieges von 1812 auf die Bildung von Menschen des „neuen“ Typs……………………………………………………………….S.12

Fazit……………………………………………………………………………….S.17

Quellenverzeichnis……………………………………………………S.18

Referenzen………………………………………………………S.20

Einführung

„Haben wir wirklich Angst vor dem Grab?

Und ist die Gefangenschaft der Väter besser als der Tod?

Das Joch und die Schande unseres lieben Vaterlandes,

Und die Macht arroganter Außerirdischer?

Nein, nein, das Schicksal hat uns ein Schwert gegeben,

Um die Väter in Frieden zu halten ...“

(V.F.Raevsky)

„Wir waren Kinder im 12. Jahr“ – das hat S.I. gesagt. Murawjow-Apostol über die Generation der Dekabristen unter Berücksichtigung der Tatsache, dass der Vaterländische Krieg von 1812 einen entscheidenden und schicksalhaften Einfluss auf die Entstehung hatte jüngere Generation Offiziere.

Mehr als hundert zukünftige Dekabristen nahmen am Krieg von 1812 teil, 65 von ihnen kämpften auf dem Borodino-Feld bis zum Tod mit dem Feind. Zukünftige Dekabristen nahmen nicht nur an Borodino, sondern auch an allen anderen Schlachten teil. Es gab keine einzige Schlacht, in der sich nicht jeder von ihnen hervorgetan hätte. Leidenschaftliche Patrioten ihrer Heimat, die als junge Männer, junge russische Offiziere, in den Wahlkampf gingen, kehrten gereift in ihre Heimat zurück, nachdem sie eine große soziale und politische Schule durchlaufen hatten. Die Ideen und Gedanken, die ihnen durch den Kopf gingen, flossen schnell in Slogans und Appelle der Dekabristen ein. Sie wollten dafür kämpfen besser teilen für sein Volk und sein Vaterland.

Die Relevanz unserer Arbeit liegt in unserem echten Interesse am Schicksal der Menschen, die trotz allem ihr Leben ihrem Vaterland gewidmet haben. Zu Beginn ihres Lebens verteidigten sie zusammen mit dem gesamten russischen Volk Russland vor ausländischen Eindringlingen, ohne sich selbst zu schonen und zur gemeinsamen Sache beizutragen. Viele von ihnen haben ihr Leben bereits beendet Friedliche Zeit Er kümmert sich um das Wohlergehen seines Volkes und wünscht sich ein besseres Schicksal für es. Da ihre Ideen jedoch verfrüht waren und von den Behörden nicht unterstützt wurden, war das Schicksal der meisten Dekabristen tragisch.

Mit unserer Arbeit wollen wir antworten Hauptfrage: „Welchen Einfluss hatte der Vaterländische Krieg auf die Bildung eines „neuen“ Offizierstyps, im Wesentlichen eines zukünftigen Dekabristen?“

Ziel der Arbeit : Ermittlung des Einflusses des Krieges von 1812 auf die Bildung der russischen nationalen Identität und die Bildung eines „neuen“ Personentyps.

Dazu haben wir uns Folgendes vorgenommen Aufgaben:

1. Verfolgen Sie den Prozess des Aufstiegs des nationalen Selbstbewusstseins im Vaterländischen Krieg von 1812 als einen der Faktoren für die zukünftige Bildung der Dekabristenbewegung.
2. die Besonderheiten der Kriegswahrnehmung junger russischer Offiziere identifizieren;
3. Finden Sie die Gründe heraus, die junge Offiziere dazu veranlasst haben, später dorthin zu gehen Senatsplatz 14. Dezember 1825.

Objekt Unsere Forschung ist der Vaterländische Krieg von 1812 als einer der entscheidenden Faktoren bei der Entstehung der Dekabristenbewegung.

Artikel Unsere Arbeit besteht aus Menschen eines „neuen“ Typs, die in erbitterten Kämpfen um das Mutterland entstanden sind, jungen russischen Offizieren und zukünftigen Dekabristen.

Der Aufbau unseres Abstracts besteht aus einer Einleitung, zwei Kapiteln, einem Fazit und einem Literaturverzeichnis.

Kapitel I. Der Aufstieg des russischen Nationalbewusstseins während des Vaterländischen Krieges von 1812

Der Krieg von 1812 war zweifellos der Grund für den Aufstieg des russischen Nationalbewusstseins. Alle Russische Gesellschaft wachte aus dem Schlaf auf und stand auf, um zu kämpfen ausländische Eroberer. Keiner Soziale Gruppe oder ein Teil der Bevölkerung blieb der gemeinsamen Sache, das Vaterland zu verteidigen, nicht gleichgültig. Und es ist nicht einfach schöne Worte, sondern der wahre Stand der Dinge zu dieser Zeit.

Als Beweis zitieren wir einen Auszug aus den Memoiren eines Zeitgenossen, G. P. Meshetich: „Bojaren, Adel und Volk sind bereits besorgt über Gerüchte über das Herannahen des Feindes alte Hauptstadt…» „...Der Adel eilt zu seinem Eifer und Dienst, der Klerus zu seinen Gebeten zu Gott...“ . Wir sehen also, dass der Krieg von 1812 von Anfang an allgemein war, Volkscharakter, wodurch in der russischen Gesellschaft ein Gefühl für das Bedürfnis nach Einheit und Zusammenhalt des gesamten Volkes entstand. Der Zweck dieses Kapitels besteht darin, die Auswirkungen des Krieges von 1812 auf die Bildung der russischen nationalen Identität zu ermitteln.

Kommen wir also zunächst zu den Gründen, die den Prozess der Steigerung des nationalen Selbstbewusstseins bestimmt haben. Dieser Prozess war zunächst mit der Tatsache verbunden, dass französische Truppen in das Territorium Russlands einmarschierten und einen aktiven Vormarsch in Richtung seines Herzens – Moskau – begannen. Wie F.N. in seinen Memoiren schrieb. Glinka: „Jeden Tag und an den von den Schlachtfeldern am weitesten entfernten Orten wurde die Anwesenheit von etwas Fremdem, etwas Fremdem, das nicht uns gehörte, immer deutlicher spürbar ...“ . Diese Bekanntschaft der Menschen mit einer ihnen fremden Lebensweise, Bräuchen und Gesetzen führte dazu, dass sie die Dichotomie von „Freunden und Fremden“ verstärkte. Das russische Volk beginnt bereits zu erkennen, dass es „unseres“ gibt, das vor ausländischen Eindringlingen geschützt und geschützt werden muss. Und der „Fremde“, „nicht unser“, muss aus dem „gesunden Körper Russlands“ in Form eines „schrecklichen Splitters“ ausgerottet werden. , das seine Teile zerlegt. Diesbezüglich kommt es zu Hass und Misstrauen gegenüber Ausländern, sie werden als Verräter abgestempelt.

Also V.V. Vyazemsky sagt: „Intrigen in Armeen sind kein Wunder: voller Ausländer, kommandiert von Emporkömmlingen ...“ , was zeigt, dass alle Misserfolge der russischen Armee nur von Ausländern herrühren. Also, Bewusstsein für uns selbst als einzelnes Volk, mit gemeinsame Ziele und Aufgaben standen in direktem Zusammenhang mit der französischen Invasion auf russischem Territorium. Die darauffolgenden Niederlagen, Brände, die Zerstörung von Städten, Dörfern und Straßen drangen tiefer in Russland vor Französische Truppen, verschärfte die Lage des gesamten Volkes.

In der Gesellschaft tauchen „wichtige und mysteriöse Gedanken über apokalyptische Zeiten“ auf, die letzten Zeiten, in denen die Rolle Russlands als einziger und mächtiger Nation enorm und bedeutsam ist. Wenn Brände und Zerstörungen in den Städten bei manchen nicht den Untergang der Welt ahnen ließen, dann ist die allgemeine Verdrängung von „ Bürgerfrieden„hat diese Gefühle bis zum Schluss verstärkt.“ Wie F.N. Glinka in seinen Memoiren schreibt: „Neapel, Italien und Polen befanden sich inmitten Russlands!... Menschen von den Ufern der Weichsel, Warthe und Neman gingen entlang unserer Hauptstraße nach Moskau und verbrachten die Nacht in unseren russischen Hütten.“ ...“ . Dieses Bild löste natürlich das Gefühl von etwas Besonderem, Schicksalhaftem aus. In adligen Kreisen entstand die Idee der Auserwähltheit Russlands, die sich nach dem Brand in Moskau besonders verstärkte.

A.P. Ermolov, ein Augenzeuge und Teilnehmer all dieser Ereignisse, schrieb: „Fünfzehn Jahre lang zog Napoleon triumphierend durch ihre Hauptstadt, nachdem er alle kriegführenden Völker besiegt hatte; Der Weg zum Untergang seines Ruhmes und seiner Macht ist über Moskau bestimmt!“ . Das russische Volk „opfere großzügig das Gemeinwohl“ für Moskau . So wird Russland das ehrenvolle Recht verliehen, Eroberer Frankreichs und Befreier der Welt zu werden, und Moskau wird die große Ehre zuteil, ein Opfer für die Erlösung der Menschheit zu werden. So war die Stimmung in den Adelskreisen, aber was geschah mit dem Volk? Staat und Kirche übernahmen die Aufgabe, durch Appelle, Appelle und Plakate patriotische Gefühle im Volk zu wecken.

Appelle an die Bevölkerung waren rein symbolischer Natur Bibelgeschichten. Zum Beispiel F.N. Glinka zitiert in seinen Memoiren den Appell des Metropoliten Platon an Kaiser Alexander: „Der Feind wird versuchen, seine Waffe über den Dnjepr hinaus auszustrecken, und dieser Pharao wird hier mit seiner Horde versinken, wie im Schwarzen Meer …“ . Ein solcher Vergleich hatte natürlich großen Einfluss auf einfache, religiöse Menschen. emotionale Wirkung und stärkten in ihren Reihen das Vertrauen in ihre Stärke und Unbesiegbarkeit und vor allem in ihre Auserwähltheit. Appelle und Appelle an die Menschen waren eine der wichtigsten Methoden, um in ihnen ein Nationalgefühl und eine Pflicht gegenüber dem Land zu wecken.

Hier ist ein Auszug aus der Ansprache von M.I. Kutusow an die Bewohner der Provinz Smolensk am 20. August 1812: „Sie wurden aus Ihren Häusern vertrieben, aber durch Glauben und Treue sind Ihre starken Herzen durch die heiligen, stärksten Bande des gemeinsamen Glaubens, der Verwandtschaft und eines einzigen Stammes an uns gebunden.“ ... Das sind die Russen! Seit der Antike war das Königreich Russland eine Seele und ein Körper ...“ .

Wir glauben, dass solche Appelle eine wichtige Rolle bei der Hebung des allgemeinen Geistes der Nation spielten, der für den Kampf gegen die Franzosen einfach notwendig war. Das Volk bleibt den Appellen der Regierung nicht gleichgültig; die einfachen Leute sind bereit, „für den Zaren und den Glauben“ zu sterben. .

Was sehen wir? Erstens ein Dialog zwischen den Behörden und dem Volk. Allein die Tatsache, dass er überhaupt stattgefunden hat, ist bemerkenswert, aber wie wir sehen, hat der Dialog nicht nur stattgefunden, sondern auch zu einer gegenseitigen Einigung geführt. Die Regierung, die Armee, die Kirche, das einfache Volk – alle waren voneinander abhängig. Und genau diese Abhängigkeit führte sie zu Einheit und Zusammenhalt, da sie erkannten, dass sie den Franzosen nur gemeinsam widerstehen konnten. Zweitens geschah das, was man eine „Rückkehr zu den Wurzeln“, zu den Vorfahren nennt. Die Behörden sahen den Erfolg der Nation in der Rückkehr zur alten „besseren“ Ordnung. Es ist kein Zufall, dass der Name A.V. in vielen Berufungen vorkommt. Suworow, in dem er auftritt Nationalheld und das Ideal der russischen Person.

Was geschah mit den Menschen, nachdem die Appelle der Regierung vorgebracht wurden? G.P. Meshetich schreibt: „Flüsse von Spenden strömten herein, landwirtschaftliche Geräte wurden in tödliche Waffen umgewandelt, Milizen bewaffneten sich und machten sich auf den Weg gegen die Feinde ihres Landes …“ . Wir sehen aus dieser Passage, dass der Krieg einen allgemeinen, populären Charakter annimmt. Die Menschen leisteten bewusst Hilfe und Unterstützung gemeinsame Ursache, weil er erkannte, dass er nicht nur ein Bauer, ein Stadtbewohner, abhängig oder frei, sondern auch ein „Russe“, „Russe“ war. Diese Tatsache gibt ihm, dem Volk, Gleichberechtigung und damit auch die Verantwortung für die gemeinsame Sache der Verteidigung des Vaterlandes. In einem Volkskrieg kommt es zu einer Annäherung zwischen dem Offizierskorps und einfache Leute Als Beweis zitieren wir einen Auszug aus den Memoiren des Gründers Partisanenbewegung, D. Davydova: „...in Volkskrieg muss nicht nur die Sprache des Pöbels sprechen, sondern sich ihr sowohl in den Bräuchen als auch in der Kleidung anpassen ...“ . Das heißt, nicht in Worten, sondern in Taten, den Grenzen dazwischen verschiedene Schichten Bevölkerung unter Bedingungen äußerer Gefahr. Genau wie in der Armee selbst gibt es eine Annäherung zwischen Soldaten und Offizieren.

Welche Auswirkungen hatte der Krieg von 1812 auf unser Land? Wir haben oben festgestellt, dass F.N. Glinka spricht über „ gesunder Körper Russland“ wurde durch „fremdes feindliches Leben“ korrumpiert, das heißt, der Krieg zerstörte in seinem Verständnis gesundes Öffentlichkeitsarbeit und Verbindungen innerhalb des Landes.

V.V. Vyazemsky sieht das etwas anders. Er sagt, dass Russland vor dem Krieg von 1812 aufgrund der Übernahme von Standards und Modellen aus dem Westen seine eigenen Werte verloren habe historische Essenz und Originalität. „Der Charakter der Russen setzt sich jetzt aus den Charakteren aller Nationen zusammen: aus französischer Täuschung, spanischem Stolz, italienischer Ausschweifung, ... – und der alte russische Charakter heißt Menschenfeindlichkeit, Ungeselligkeit und sogar Schweinerei.“ .

V.V. Vyazemsky fordert das russische Volk auf, zum alten „russischen“ Charakter zurückzukehren und nicht wie andere Völker ihre nationalen Merkmale zu übernehmen.Er sieht den Krieg von 1812 als Rettung für den russischen Charakter, als Chance für die Wiederbelebung der russischen Moral und Ordnung: „... gerade dieses Unglück Russlands kann den Russen ihre frühere Geistesstärke, ihre frühere Moral zurückgeben. Vertreibung von Ausländern – und Russland wird immer noch entweder das heutige England sein oder Russischer Herrscher wird den gegenwärtigen Napoleon übertreffen“ .

So entsteht paradoxe Situation: Russlands Unglück in Form der Invasion Napoleons zahlt sich reichlich aus, denn Russland wird erneuert, erhält seinen ursprünglichen russischen Charakter zurück und befreit sich von ausländischen Trends in allen Bereichen der Gesellschaft, sei es spirituell, politisch oder kulturell. Also spielt Napoleon positive Rolle und im gesamten Spiel fungiert er nur als Schachfigur, die nötig ist, um die frühere Größe des russischen Volkes wiederzubeleben, dessen Größe in der Rückkehr in die Vergangenheit liegt. Nur wenn Sie die Vergangenheit Ihres Landes und die Erfahrungen Ihrer Vorfahren studieren, können Sie etwas finden richtige Lösung und nicht darin, fremde Ordnungen und Traditionen zu übernehmen.

Die Stärke des russischen Volkes liegt also in der Einheit – das hat jeder verstanden; wenn wir insbesondere über die Armee sprechen – vom Soldaten bis zum General. Die Vereinigung aller Korps wurde viel umfassender wahrgenommen; Dies bedeutete, dass das russische Volk, obwohl innerhalb der Armee, vereint war und gemeinsam handelte. Es ist erwähnenswert, hier einen Auszug aus den Memoiren von F.N. zu zitieren. Glinka, der über die Reaktion der Soldaten auf den Korpsanschluss sprach: „... bevor wir so waren! - sagten sie, öffneten ihre Faust und spreizten ihre Finger, - jetzt sind wir, - sagten sie, ballten ihre Finger und ballten ihre Handfläche zur Faust, - so ist es! Es ist also an der Zeit, dem Franzosen zu geben: Hier entlang!“ .

Dieser Vergleich russischer Armeesoldaten mit ausgestrecktem Arm und geballter Faust sei sehr „russisch“, schreibt F.N. Glinka, oder zumindest wie ein Soldat. Aber es passte perfekt zur Stimmung und zum Zustand der russischen Gesellschaft.

Im gleichen Sinne kann man nicht nur die Uneinigkeit der Korps in der Armee vor dem Krieg von 1812 vergleichen, sondern auch die Uneinigkeit der gesamten russischen Gesellschaft. Nur durch die Vereinigung ganz Russlands konnte es dem gemeinsamen Feind widerstehen und seine Unabhängigkeit bewahren. Wir kamen zu folgenden Schlussfolgerungen: Der Aufstieg des russischen Nationalbewusstseins war kein einseitiger und eindeutiger Prozess. Dieser Prozess fand unter den harten Bedingungen einer ausländischen Invasion statt. genau externer Faktor hatte einen entscheidenden Einfluss auf die Explosion des Patriotismus in der russischen Gesellschaft, die nicht zögerte, sich zum Kampf gegen den gemeinsamen Feind zu erheben. Allerdings fanden auch innerhalb des Landes Prozesse statt, die den Prozess der Bildung der russischen nationalen Identität intensivierten – es handelte sich um Appelle von Regierung und Kirche an die Bevölkerung, die sie zum aktiven Kampf ermutigten.

Was ist die Mehrdeutigkeit dieses Prozesses? Einerseits erlitt das Land durch den Krieg große menschliche und materielle Verluste, andererseits führte er zur Wiederbelebung Russlands Volkscharakter. Der Preis war hoch, das ist unbestreitbar, aber das Ziel wurde erreicht: Die gesamte russische Gesellschaft – vom Bauern bis zum Adligen – verwirklichte sich als Teil eines Ganzen, als notwendiger und dienstfähiger Teil Gemeinwohl. Jeder „Russe“ versuchte, seinen Beitrag, egal wie klein, zur gemeinsamen Sache der Verteidigung des Vaterlandes zu leisten. Somit ist der Krieg von 1812 für die russische Gesellschaft in erster Linie ein Krieg für nationale Einheit und Selbstbestimmung. Wir glauben, wenn dies nicht schwierig ist, blutiger Krieg, wieder zum Leben erweckt Nationalität und brachte eine enge Bekanntschaft mit der Kultur westliche Länder, dann hätte es in der russischen Geschichte vielleicht kein Kapitel wie die Dekabristenbewegung gegeben.

Kapitel II. Der Einfluss des Vaterländischen Krieges von 1812 auf die Bildung von Menschen des „neuen“ Typs

In diesem Kapitel möchten wir auf die Besonderheiten der Wahrnehmung des Krieges von 1812 durch einen jungen russischen Offizier aufmerksam machen. Denn aus den Reihen dieser jungen Menschen gingen damals prominente Vertreter der Dekabristenbewegung hervor. Warum ist das passiert? Wenn man ihre Memoiren liest, ist man überrascht, wie sehr sie sich überschneiden. Bilder von beschwerlichen Märschen, Übernachtungen, wenigen Stunden Ruhe und ständigem Rückzug tief ins Innere Russlands waren untrennbar mit Gedanken und Erlebnissen verbunden. Der Inhalt begann damit, die Frage zu stellen eigene Rolle in all diesen Ereignissen und bis zu einem so brennenden Moment wie weiteres Schicksal Russland.

Keiner von ihnen blieb gleichgültig, als sie Bilder zerstörter und verbrannter Städte, Karren mit Verwundeten und leidenden Zivilisten vor sich sahen. Alles, was der junge Mann aus der Realität, in der er sich befand, mit Hilfe von Sinnesbildern sah und wahrnahm, erschien sofort in seinem Kopf. Diese von der Sphäre der Gefühle auf die Sphäre der Vernunft gerichteten Ideen wurden überraschend gebrochen und bildeten völlig unterschiedliche Formen der Weltanschauung und Weltanschauung. Der junge Offizier, der sich auf dem Schlachtfeld befand, war gewissermaßen sich selbst überlassen. Und dann hielt ihn nichts mehr davon ab, die Ereignisse auf seine eigene Weise zu interpretieren und seine eigenen Schlussfolgerungen zu ziehen. In Momenten der Tiefe emotionale Erlebnisse Aufgrund der ständigen Gefahr begannen junge Offiziere, die Realität anders zu verstehen und wahrzunehmen als „erfahrene“ Offiziere. Anschließend wurden diese auf den Schlachtfeldern entstandenen Ideen während der Auslandsfeldzüge der russischen Armee weiterentwickelt. Dort konnten russische Offiziere die Kultur, Bräuche und Praktiken westlicher Länder sehen und vergleichen und so verstehen, wie unvollkommen russische Gesetze, Richtlinien und dergleichen waren. In gewisser Weise waren sie von dem, was sie sahen, fasziniert – sie wollten dasselbe in ihrem eigenen Land. Junge Offiziere und Soldaten begannen zu glauben, dass es eine Chance gäbe, etwas zum Besseren zu verändern. Dieses Vertrauen erweckte die Dekabristenbewegung zum Leben.

Man kann die Rolle, die der Krieg von 1812 für das Schicksal und das Bewusstsein des jungen russischen Offiziers spielte, nicht schmälern. Es wurde zu einem entscheidenden Meilenstein in ihrem Leben und trennte den rein theoretischen „Patriotismus“, der ihnen seit ihrer Kindheit durch Erziehung und Bildung vermittelt wurde, vom erworbenen Patriotismus eigene Erfahrung. Es ist dieser Übergang von theoretischen Konstrukten zur Praxis, den ich hervorheben möchte. Wie sah und stellte sich der Beamte die Ereignisse vor ihm vor? Wie spiegelte sich das in seinem Kopf wider, welche Gefühle löste es aus? Lassen Sie uns zunächst ein wenig auf die Beschreibung des Alltagslebens der Offiziere am Vorabend des französischen Einmarsches in Russland eingehen, um diesen Übergang besser zu verstehen.

Mit einem Wort, die Herrenoffiziere hatten schon zu Beginn des Jahres 1812 viel Spaß, insbesondere diejenigen, deren Regimenter in den Provinzen Wilna, Grodno und Minsk stationiert waren – genau dort, wo sie im Sommer stationiert waren Kampf mit den Franzosen. Junge Offiziere, insbesondere N.A., beschreiben ihre Ausflüge zu Bällen und gesellschaftlichen Veranstaltungen sehr anschaulich und mit Begeisterung. Durova und I. von Dreiling. „Der Ball bei Tutolmin wird durch einen Ball bei Plater ersetzt; Wir tanzen morgens, wir tanzen abends ...“ - schreibt Nadezhda Andreevna. Der Befehl, innerhalb von 24 Stunden in den Kriegszustand zu verfallen und auszuziehen, überraschte sie. „Bei uns wurde alles auf eine militärische Grundlage gestellt. Es wurde befohlen, das gesamte Regiments- und Offiziersgepäck zurückzulassen …“ - erinnert sich I. von Dreyling.

Die Ankündigung des Kriegseintritts Russlands mit den Franzosen und die damit verbundenen Vorbereitungen weckten in den Herzen der Soldaten und Offiziere die Erwartung von etwas Wichtigem und Schicksalsträchtigem. Mit Beklommenheit und Begeisterung bereiteten sie sich auf das Militärleben vor. I. von Dreiling schreibt über seine Eindrücke: „... ich fühlte einen besonderen Auftrieb, und mein Herz schlug so heftig, dass ich es spürte!“ .

Man hat das Gefühl, als sei die Armee eingeatmet worden neues Leben. Jeder war sich der Gefahr bewusst, die Russland drohte. Napoleons Armee war durch ihr Aussehen und ihre Kampfausbildung erschreckend. Die Offiziere beschreiben es in den anschaulichsten Worten: „...das Aussehen seiner Armee war schrecklich, ihre Rüstung war brillant und beeindruckend, ihre Waffen waren schwer und schrecklich...“ . Und gleichzeitig stellt sich die Frage: „Woher bekomme ich die Kraft?“ Woher bekommen wir genug Truppen, um eine so große Armee zu besiegen?..." .

Was sah und fühlte der russische Offizier, der sich unter Druck ständig zurückzog? Französische Armee? Der Schrecken und die Verzweiflung der Zivilbevölkerung, die aus Angst, von den Franzosen getötet zu werden, ihre Häuser verlässt: Frauen mit Babys auf dem Arm, kleine weinende Kinder neben sich, verwundete Männer. „Für den Zaren und den Glauben, gegen den Feind, der sich gegen das russische Land erhoben hat!“ - überall verteilt abgelegene Orte Russland. Oft zwischen russischen Soldaten, schreibt G.P. Man hörte Meshetichi, der es leid war, sich ständig zurückzuziehen, während er Niederlage und Verwüstung beobachtete, darüber reden: „Es ist besser, anzuhalten, den Feind zu schlagen oder sein Leben für das Vaterland zu opfern!“ .

Untätigkeit belastete und deprimierte sie; sie fühlten sich für die Sorgen und den Kummer der Menschen schuldig. Sie wollten keinen Kompromiss; es gab nur zwei Extreme: den Feind besiegen oder ehrenvoll bei der Verteidigung des Mutterlandes sterben. I. von Dreiling erinnert sich, wie sie Soldaten und Mannschaften mit Verwundeten beobachteten, wie sie vom Schlachtfeld zurückkehrten. Obwohl sie kaum noch am Leben waren und sich nur schwer bewegen konnten, waren sie Helden, die sich an der großen Sache der Verteidigung ihres Heimatlandes beteiligten. Diese Tatsache erregte den Neid derjenigen, die noch nie an einer Schlacht teilgenommen und ihren Patriotismus nicht in Aktion gezeigt hatten. „Zum ersten Mal haben wir jungen Soldaten dieses Spektakel gesehen und eines bereut, dass wir nicht daran teilgenommen haben ...“ .

I. von Dreiling sagt, dass dieses Bild einen großen Eindruck hinterlassen hatjunge Offiziere, während „unsere alten Kürassiere friedlich schliefen, jeder unter seinem Pferd ...“. In diesem Zusammenhang möchte ich einen Auszug aus seinen eigenen Memoiren zitieren, der den Zustand, in dem sie sich befanden, wenn auch nicht alle, perfekt widerspiegelt Offiziere, aber das meiste davon: „In einen Umhang gehüllt, die Zügel des Pferdes an meine Hand gebunden, lag ich still – erschöpft, müde, aber ich konnte nicht schlafen, und mein Herz wartete angespannt auf etwas Schreckliches, Geheimnisvolles; Vielleicht bin ich nicht der Einzige, aber wir alle, junge Leute, haben in diesem Moment etwas Ähnliches erlebt, aber wir haben einfach nicht miteinander darüber gesprochen ...“ .

Warum schliefen die „alten Kürassiere“ friedlich? Vielleicht war die „alte Schule“ aus der Zeit Katharinas II. bei Militäreinsätzen effektiver als das von Paulus stammende Alexander-System der Armeeorganisation – Übungen, Paraden und Überprüfungen? Da die jungen Offiziere an ein solches Militärleben nicht gewöhnt waren, fiel es ihnen sehr schwer, sich daran zu gewöhnen. Aber vielleicht lag es daran, dass erfahrene Offiziere unter ganz anderen Bedingungen zu Kriegern ausgebildet wurden? Es gab keine Franzosen, es bestand keine Gefahr einer ausländischen Eroberung und solch groß angelegter Militäraktionen.

Aber eines ist sicher: Die Ideen und Bilder, die sich damals in den Köpfen junger Offiziere bildeten, zeichneten sich durch Originalität und Einzigartigkeit aus.Sie entwickelten neue Werte und konnten in Zukunft ihren folgen innere Gefühle und die Überzeugungen, die sich gerade in ständigen Übergängen und auf den Schlachtfeldern gebildet haben, um sie zu verteidigen. S.I. hat das nicht nur gesagt. Murawjow-Apostol über die Generation der Dekabristen: „Wir waren Kinder des zwölften Jahres.“ Hinter diesem Ausdruck steckt eine tiefe Grundlage, die wir in unserer Arbeit widerzuspiegeln versuchten. Die zukünftigen Dekabristen, die durch Freundschaft an vorderster Front zusammengeschweißt waren, sammelten im Krieg die unschätzbare Erfahrung von Patriotismus, Kameradschaft, Respekt für das russische Volk und Mitgefühl für es, Beteiligung am Schicksal ihres Heimatlandes und tiefe Verantwortung dafür. Der Wunsch, das Land von der feudalen Abhängigkeit zu befreien und es wirtschaftlich prosperieren zu sehen, führte die zukünftigen Dekabristen, die am Krieg von 1812 teilnahmen, auf den Senatsplatz in St. Petersburg. Sie standen auf, um ihr Land vor der Leibeigenschaft zu verteidigen. die besten Leute von den Adligen“, die es nicht ertragen konnten, zu sehen, wie ihr Volk, das den Krieg gewonnen hatte, von der Tyrannei der Grundbesitzer niedergeschlagen wurde.

Abschluss

Der Krieg von 1812 löste nicht nur beim fortschrittlich gesinnten russischen Adel, sondern auch beim einfachen Volk einen Aufschwung von beispiellosem Patriotismus und dem Wunsch aus, das Heimatland bis zum letzten Blutstropfen zu verteidigen. Das russische Volk erkannte sich als Gewinner. Die Menschen hofften, dass sich ihr Leben verbessern würde.

Der Vaterländische Krieg von 1812 verursachte dem Leibeigenen Russland jedoch enormen wirtschaftlichen Schaden. Um das Land aus dem Ruin zu retten, verschärften der Zar und die Grundbesitzer die feudale Unterdrückung. Aber die Menschen, die den Krieg gewonnen hatten, wollten nicht länger Sklaven in ihrem Land sein. Alle warteten auf Veränderung, aber vergebens. Als Reaktion auf die Unterdrückung der Grundbesitzer verschärften sich die Unruhen der Bauern im Land. Dies waren vereinzelte, kleine Ausbrüche des Ungehorsams. Leibeigene Bauernschaft war nicht in der Lage, das autokratische Leibeigenschaftssystem selbstständig zu bewältigen. „Die besten Leute aus dem Adel“ traten auf, um ihr Land vor der Leibeigenschaft zu verteidigen, für die es unerträglich war, zu sehen, wie ihr Volk, das den Krieg gewonnen hatte, von der Tyrannei der Grundbesitzer niedergeschlagen wurde.

Daher kann man die Rolle, die der Krieg von 1812 für das Schicksal und das Bewusstsein junger russischer Offiziere spielte, nicht geringschätzen. Es wurde zu einem entscheidenden Meilenstein in ihrem Leben und trennte den rein theoretischen „Patriotismus“, der ihnen durch Erziehung und Bildung in der Kindheit vermittelt wurde, von dem Patriotismus, den sie durch ihre eigene Erfahrung erworben hatten. Erfahren durch Erfahrung in Schlachten und Auslandsreisen Die russische Armee in den Jahren 1813–1814 hatte ihren eigenen Plan weitere Entwicklung Russisches Reich. Diese Menschen fanden jedoch in den höchsten Machtschichten keine Unterstützung und blieben für immer eine tragische Seite der russischen Geschichte.

Quellenverzeichnis

1. Vyazemsky V.V. Zeitschrift. //1812... Militärtagebücher / Komp., Einführungsartikel: A.G. Tartakowski. - M.: " Soviet Russland", 1990. – S. 185 – 195.
2. Glinka F. N. Briefe eines russischen Offiziers: Prosa. Journalismus. Poesie. Artikel. Briefe. / Komp.: S. Serkov, Yu. – M.: Moskauer Arbeiter, 1985. – 366 S.
3. Davydov D.V. Militärische Notizen / Hrsg. V. Orlova. - M.: Fiktion, 1940. – 480 S.
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