Einfache abgeleitete Präpositionen. Abgeleitete und nicht abgeleitete Präpositionen. Welche Präpositionen nennt man Ableitungen?

Bezeichnet die Anzahl, Menge und Reihenfolge von Objekten. Beantwortet die Fragen: Wie viel? welche?

Ziffern werden in drei lexikalisch-grammatische Kategorien unterteilt: quantitativ (zwei, fünf, zwanzig, fünfzig, zweihundert, dreihunderteinundfünfzig), kollektiv (beide, zwei, fünf) Und Ordinal- (Erste, zweite, Hundertstel). Die Zusammensetzung der Kardinalzahlen umfasst bestimmte quantitative und unbestimmt quantitative Zahlen. Die ersten bezeichnen eine bestimmte Anzahl von Einheiten ( zwei, vier, fünfzehn, eineinhalbhundert, zweihundert), die zweite - eine unbestimmte Anzahl von Einheiten; Dazu gehören Wörter wenige, eine Menge, viel, Ein wenig sowie pronominale Ziffern manche, Wie viele, für einige Zeit, wie viel, so viele.

Kardinalzahl

Kardinalzahl- eine Zahl, die die Frage „Wie viel?“, „Wie viele?“, „Wie viele?“ beantwortet. usw.

Kardinalzahlen haben zwei Bedeutungen.

1. Sowohl bestimmte quantitative als auch unbestimmte quantitative Zahlen haben eine quantitativ-numerische Bedeutung, dargestellt durch zwei bestimmte Werte –
   • quantitativ (Menge als Zeichen eines Objekts: fünf Tore, drei Stühle, zehn Tage, einigen Jahren) Und
   • numerisch (abstrakte Menge oder Zahl: Vier ist ohne Rest durch zwei teilbar, dreimal zehn – dreißig; manche- Dies ist keine unbestimmte Größe: Es kann sein drei, fünf, zehn, überhaupt nicht viel; mündliche Rede).
2. Nur bestimmte Kardinalzahlen haben eine abzählbare Ordnungsbedeutung: Sie benennen die Ordnungsstelle eines Objekts, die sich beim Zählen als letzte in einer Reihe homogener Zahlen herausstellt: Haus drei(Haus, drittes in einer Reihe von Häusern, wenn die Zählung gestoppt wird, limitierte Anzahl drei); Auto acht, Platz fünfunddreißig(Platz, letzter in einer Reihe, wenn die Zählung gestoppt ist, begrenzt auf 35 Plätze).

Kardinalzahlen auf Russisch buchstabieren

• Einfach (bestehen aus einer Basis), zum Beispiel: „eins“ (1), „zwei“ (2), „drei“ (3)
• Komplexe (aus zwei Basen bestehende) Kardinalzahlen werden zusammengeschrieben, zum Beispiel: „achtzehn“ (18), „achtzig“ (80), „achthundert“ (800).
• Zusammengesetzte (aus mehreren Wörtern bestehende) Kardinalzahlen werden separat geschrieben: „achtundachtzigtausendachthundertachtundachtzig“ (88888).

Schreibweise von Ziffern

1. Bei den Ziffern „fünf“ – „neunzehn“ sowie „zwanzig“ und „dreißig“ steht am Ende b und bei den Ziffern „fünfzig“ – „achtzig“ und „fünfhundert“ – „neun“. hundert“ – in der Mitte des Wortes.

2. Die Ziffern „neunzig“ und „einhundert“ haben im Nominativ und Akkusativ die Endung O und in anderen Fällen die Endung A. („hundert Rubel ausgeben“, „einhundert Rubel fehlen“). Die Zahl „vierzig“ im Nominativ und Akkusativ hat Null-Ende, und in anderen Fällen - die Endung A. („er ist noch nicht einmal vierzig Jahre alt“). Im Nominativ und Akkusativ hat die Zahl „zweihundert“ die Endung I und die Zahl „dreihundert“ und „vierhundert“ die Endung A („existiert seit dreihundert Jahren“).

3. Komplexe Zahlen (sowohl quantitative als auch ordinale Zahlen), die aus zwei Stämmen bestehen, werden zusammen geschrieben („sechzehn“, „sechzehntel“, „neunhundert“, „neunhundertstel“).

4. Zusammengesetzte Ziffern werden separat geschrieben und bestehen aus so vielen Wörtern, wie Zahlen vorhanden sind bedeutende Zahlen, ohne die Nullen („fünfhundertdreiundzwanzig“, „fünfhundertdreiundzwanzig“). Allerdings werden Ordnungszahlen, die auf „-tausendstel“, „-millionstel“, „-milliardstel“ enden, zusammengeschrieben („einhunderttausendstel“, „zweihundertdreißig Milliardstel“).

5. Bruchzahlen werden getrennt geschrieben („drei Fünftel“, „drei ganze (und) eine Sekunde“), die Zahlen „zwei halb“, „drei halb“, „vier halb“ werden jedoch zusammen geschrieben. Die Ziffern „eineinhalb“ und „eineinhalbhundert“ haben nur zwei Fallformen: „one and a half“ („one and a half“ in weiblicher Form), „one and a half hundert“ für Nominativ und Akkusativ und „eineinhalb“, „eineinhalbhundert“ für alle anderen Fälle ohne Geschlechtsunterschiede.

6. Bei zusammengesetzten Kardinalzahlen werden alle sie bildenden Wörter dekliniert („zweihundertsechsundfünfzig“ – „zweihundertsechsundfünfzig“, „zweihundertsechsundfünfzig“), bei der Deklination von Bruchzahlen ändern sich auch beide Teile („drei Fünftel“ – „drei Fünftel“ – „drei Fünftel“ – „drei Fünftel“ – „ungefähr drei Fünftel“).

7. Aber Bei der Deklination einer zusammengesetzten Ordnungszahl ändert sich nur die Endung der letzten Komponente („zweihundertsechsundfünfzigste“ – „zweihundertsechsundfünfzigste“ – „zweihundertsechsundfünfzigste“).

8. Das Wort „tausend“ wird als Substantiv dekliniert weiblich auf einen; Die Wörter „Million“ und „Milliarde“ werden als Substantive dekliniert männlich mit einer Basis auf einem Konsonanten.

9. Bitte beachten Sie: Die Ziffern „both“ (m. und mittlere r.) und „both“ (v. r.) werden unterschiedlich dekliniert: Für die Ziffer „both“ ist die Deklinationsbasis „both-“ („both“, „ Both, „Both“), und die Zahl „Both“ hat die Basis „Both-“ („Both“, „Both“, „Both“).

10. Bitte beachten: Wann gemischte Zahl Ein Substantiv wird durch einen Bruch bestimmt und wird in verwendet Genitiv Singular: 1 2/3 m („ein ganzer und zwei Drittel Meter“).

Andere Arten von Ziffern

Deklination von Ziffern

In der russischen Sprache ändern sich bei der Deklination der Kardinalzahlen alle Wörter und alle Teile schwierige Wörter, und nur mit ordinaler Deklination das letzte Wort: fünfhundertsechzehn - Absätze Yu einhundertsechzehn Yu - fünfhundertsechzehn Th .

siehe auch

Anmerkungen

Links

Wikimedia-Stiftung. 2010.

Synonyme:

• Molotowsk
• Sarapul

Sehen Sie, was „Zahl“ in anderen Wörterbüchern ist:

Ziffer- Substantiv, Anzahl der Synonyme: 1 Ziffer (1) ASIS-Wörterbuch der Synonyme. V.N. Trishin. 2013… Synonymwörterbuch

Ziffer- Eine Wortart, die gekennzeichnet ist durch: a) die Bezeichnung abstrakter Zahlen oder der Anzahl von Objekten und deren Zählreihenfolge ( semantisches Merkmal); b) fast völlige Abwesenheit Kategorien von Geschlecht und Numerus sowie spezielle Formen der Deklination und Wortbildung... ... Wörterbuch sprachliche Begriffe

Ziffer- Ein wesentlicher Teil der Sprache, der durch die Gesamtheit der darin enthaltenen Wörter das in einer bestimmten Sprachgesellschaft bestehende Zählsystem ausdrückt, in dem jede Zahl ein Element dieses Systems ausdrückt - numerisches Konzept(Anzahl, Menge... ... Wörterbuch der sprachlichen Begriffe T.V. Fohlen

Ziffer- siehe Ziffer...

Ziffer- Gramm. Eine Wortart, die die Anzahl oder Reihenfolge von Objekten beim Zählen angibt und je nach Fall (Kardinalzahlen) oder nach Geschlecht, Kasus und Zahlen (Ordnungszahlen) variiert ... Wörterbuch vieler Ausdrücke

Ziffer- Ziffer unabhängiger Teil Sprache, die eine Menge oder ein quantitatives Attribut bezeichnet, die Reihenfolge eines Objekts beim Zählen, beantwortet die Fragen „Welches?“, „Wie viel?“. Eine Zahl ist ein unabhängiger Teil der Sprache, der die Menge angibt und... ... Wikipedia

ZIFFER- ZAHL, wow, vgl. oder eine Zahl in der Grammatik: ein Wort (Substantiv oder Adjektiv), das eine Menge oder ein quantitatives Attribut bezeichnet, die Reihenfolge von Objekten beim Zählen. Quantitativ h. (bezeichnet die Menge als Zahl, zum Beispiel zwei ... Wörterbuch Oschegowa

Ziffer- Substantiv, Anzahl der Synonyme: 1 Ziffernname (1) ASIS-Wörterbuch der Synonyme. V.N. Trishin. 2013… Synonymwörterbuch

Substantiv auf Russisch- Ist separater Teil Sprache, die ein Objekt bezeichnet und eine entwickelte Morphologie aufweist, die hauptsächlich von geerbt wird Protoslawische Sprache. Inhalt 1 Kategorien 1.1 Nummer 1.2 Pa ... Wikipedia

Ziffer- berühmt Wortart, bei der es sich um eine nicht erweiterbare Klasse von Wörtern mit einer quantitativ zählbaren Bedeutung handelt. Normalerweise gibt es fünf Kategorien von Zahlen: 1) quantitativ, 2) kollektiv, 3) ordinal, 4) gebrochen, 5) unbestimmt. Menge Stunden geben die Anzahl der... an. Russisches humanitäres enzyklopädisches Wörterbuch

Bücher

• , Zikeev Anatoly Georgievich. Vier Ausgaben des Handbuchs enthalten Übungen zur Entwicklung der lexikalischen, Wortbildungs-, morphologischen, syntaktischen, Phraseologie- und Stilaspekte der Sprache der Schüler.... Kaufen für 200 UAH (nur Ukraine)
• Praktische Grammatik im Russischunterricht. In 4 Teilen. Teil 3. Partizip. Ziffer. Adverb. Grif Verteidigungsministerium der Russischen Föderation, Zikeev A.G.. Die vier Ausgaben des Handbuchs umfassen Übungen zur Entwicklung der lexikalischen, Wortbildungs-, morphologischen, syntaktischen, Phraseologie- und Stilaspekte der Sprache der Schüler.…

Eine Zahl ist eine Wortart, die dazu dient, die Anzahl, Menge und Reihenfolge von Objekten anzugeben. Zahlen beantworten die Fragen: Wie viele? Welche? welche? Beispiele: drei, einhundertsiebenundzwanzig, zuerst, beide, vier.

Quantität kann auch andere Wortarten bedeuten. Im Gegensatz dazu können Ziffern nicht nur in Worten, sondern auch in Zahlen geschrieben werden: fünf (oder 5) Hockeyspieler (Zahl) – die prächtigen fünf (Substantiv).

Einfache und zusammengesetzte Zahlen

Basierend auf der Anzahl der Wörter werden Zahlen in einfache und zusammengesetzte Zahlen unterteilt. Einfache bestehen aus einem Wortstamm, zusammengesetzte aus zwei Wortstämmen oder mehreren Wörtern.

• Einfach – haben Sie eine Basis (beschreiben Sie eine Zahl): eins, drei, acht.
• Komplexe – haben zwei Basen (beschreiben zwei Zahlen), werden zusammengeschrieben: dreizehn, siebzig.
• Komposita bestehen aus mehreren Wörtern, die separat geschrieben werden: zweitausendvierzehn, einhundertachtzig.

Bei zusammengesetzten Zahlen entspricht die Anzahl der Wörter der Anzahl der signifikanten Ziffern, Nullen nicht mitgezählt, aber mit der Hinzufügung der Wörter Tausend, Million usw. und unter Berücksichtigung kontinuierliches Schreiben komplexe Zahlen: 102 – einhundertzwei, 1501 – eintausendfünfhunderteins.
Ziffern, die auf „-tausendstel“, „-millionstel“, „-milliardstel“ usw. enden, werden zusammen geschrieben: fünftausendstel (Rechnung), einhundertzwanzigmillionstel (Budget).

Bedeutung und grammatikalische Merkmale

Abhängig von ihrer Bedeutung und Verwendung werden Zahlen in Kardinal- und Ordinalzahlen unterteilt.

Es gibt auch andere Arten von Ziffern, die in Lehrplan normalerweise nicht berücksichtigt: zählbar (Einzelfall, Binärcode), multiplikativ (doppelte Wirkung, dreifacher Nutzen), unbegrenzt quantitativ (wenige, mehrere). Die Klassifizierung von Ziffern ist seitdem ein umstrittenes Thema verschiedene Autoren und Philologen hervorheben Verschiedene Arten Ziffern. Aber im Lehrplan ist alles einfach, Kardinal- und Ordnungszahlen werden studiert.

Morphologische Merkmale

Ziffer - variabler Teil Reden, Ziffern werden je nach Fall dekliniert. Ausgangsform Zahl - Nominativ.

Alle Kardinalzahlen (Ganzzahlen, Sammelzahlen, Brüche) ändern sich von Fall zu Fall. Die Ziffer Eins variiert je nach Geschlecht (eins, eins, eins) und Zahlen (eins, eins), die Ziffer zwei ändert sich je nach Geschlecht (zwei, zwei).

Ordnungszahlen ändern sich je nach Fall, Zahl und Geschlecht. Die Ordnungszahl stimmt mit dem Substantiv überein; in der Phrase ist die Ordnungszahl abhängiges Wort: erster Wagen, zweiter Wagen, dritte Glocke.

Auf der Hauptseite der Website wird die Deklination aller Arten von Ziffern ausführlich mit Regeln, Ausnahmen und Beispielen beschrieben.

Syntaxfunktion

Kardinalzahlen können ein beliebiger Teil eines Satzes sein. Ordnungszahlen sind häufiger ein Determinator, seltener ein Prädikat und Subjekt.
Zwanzig ist durch fünf teilbar (die Zahl zwanzig ist das Subjekt).
Sechs sechs - sechsunddreißig (Zahl sechsunddreißig - Nennteil Prädikat).
Wir reisen im fünften Wagen (die Ziffer fünf ist die Definition).
Der Krieg endete 1945 (im Jahr 1945 – ein Umstand der Zeit).

Eine Kardinalzahl in Kombination mit einem Substantiv ist ein Mitglied eines Satzes.
Acht Mitarbeiter unseres Unternehmens gehen morgen auf Geschäftsreise (acht Mitarbeiter - Betreff).
Der Arbeitstag beginnt um acht Uhr (um acht Uhr - Umstand).

Numerisches Geschlecht

Das numerische Geschlecht kann zusammen, mit Bindestrich oder getrennt geschrieben werden.

Es wird zusammen geschrieben: wenn es „halb“ bedeutet und Teil eines zusammengesetzten Wortes ist, dessen zweiter Teil ein Substantiv im Genitiv ist und mit einem Konsonanten beginnt: ein halbes Kilogramm, ein halber Kilometer, ein halbes Drittel, halb eine Stunde;
wenn es Teil eines Adverbs ist: halbe Drehung, mit leiser Stimme;
Das Wort Halbliter und das Wort Viertel werden zusammen als Teil komplexer Wörter geschrieben: Viertelfinale. Es wird mit einem Bindestrich geschrieben: vor einem Vokal, vor dem Buchstaben l, vor einem Eigennamen: halb Insel, halb Zitrone, halb Russland. Es wird separat geschrieben: wenn ja unabhängige Bedeutung und bezieht sich durch eine vereinbarte Definition auf das folgende Substantiv: ein halber Esslöffel, eine halbe Tüte Zucker.

Verkürzte Schreibweise

Ordnungszahlen können rechts einen oder zwei Buchstaben haben (3., 21.), es gibt keine anderen Möglichkeiten. Wenn ein Teil eines Wortes in Zahlen geschrieben ist und ein Teil in Buchstaben mit eigene Wurzel, dann wird die Erweiterung rechts nicht angewendet (10. Jahrestag, 2 Tonnen, 3 Prozent). Bei allen Zahlen, beginnend mit fünf Ziffern, wird ihr gesamter Teil durch geschützte Leerzeichen in Gruppen von drei Ziffern unterteilt: 18.789.300, 25.000 (aber 200, 3700). Wenn vierstellige Zahlen Wird in einer Spalte oder Liste mit Zahlen verwendet Auftrag von oben, dann werden sie in Gruppen eingeteilt: 15.000, 2.000, 145.000. Ein geschütztes Leerzeichen wird in Windows durch gleichzeitiges Drücken von Alt + Umschalt + Leertaste festgelegt, für MAC - Alt + Leertaste.

Rechtschreibung nicht mit Ziffern

Negation mit Ziffern Nicht separat geschrieben. Beispiele: nicht zwei, nicht der erste auf der Liste, nicht der Nullmeridian verläuft durch unsere Stadt.

Mit Null und Null

Beide Formen sind akzeptabel. Die Verwendung jedes Formulars hat seine eigene Begründung.

• Beim Zählen und Vergleichen wird am häufigsten die Form Null verwendet: Null Weniger als eins, null Komma eins.
• IN terminologische Bedeutung die Nullform überwiegt: Die Summe ist Null, die Straßentemperatur bleibt auf Null.
• IN stabile Ausdrücke Beide Formen kommen vor: Null Aufmerksamkeit, bei zwanzig Null-Null, auf Null reduzieren, Temperatur des absoluten Nullpunkts.
• Das Adjektiv wird oft aus der Form null gebildet: null Kilometer, null Kilometerstand.

Präpositionen und Konjunktionen sind funktionale Wortarten, das viele Menschen nur schwer schreiben können. Sie werden verwendet, um Verbindungen zwischen Wörtern in einem Satz herzustellen und zu konstruieren bestimmt grammatikalische Strukturen: in der Nähe des Zauns, hinter der Bushaltestelle, gegenüber dem Gebäude. Und wenn die Schreibweise nicht abgeleitet ist Serviceeinheiten Rede ( beim Nachbarn, auf dem Tisch, im Kühlschrank) bereiten meistens keine Schwierigkeiten, daher müssen Sie beim Schreiben von Derivaten verschiedene Regeln beachten.

Darüber hinaus kann es schwierig sein, sofort zu bestimmen, ob es sich bei der ausgewählten Wortart um ein Substantiv oder eine Präposition handelt. Beispiele für solche Strukturen sind die folgenden: während Jahre, treffen sich auf halbem Weg Ja(wobei die hervorgehobenen Wörter abgeleitete Präpositionen sind), im Fluss fließen, zu spät zu einem Treffen mit einem Freund kommen(hier handelt es sich bei den hervorgehobenen Wörtern um Substantive mit nicht abgeleiteten Wortarten).

Klassifizierung nach Herkunft und Struktur

Wie bereits erwähnt, werden Präpositionen normalerweise in Derivate und Nicht-Derivate unterteilt. Nicht-Derivate umfassen einfache Präpositionen, die es schon lange in der russischen Sprache gibt: unter der Decke, über dem Wasser, zu den Zutaten.

Welche Präpositionen nennt man Ableitungen? Hierzu zählen auch solche, die ursprünglich andere Wortarten waren. Es gibt 3 Typen:

In Russisch-Sprachübungen für die 7. Klasse stößt man oft auf Aufgaben, die man lösen muss Unterscheiden Sie den Hilfsteil der Rede von unabhängig. Daran sollte man sich erinnern abgeleitete Präposition kann oft durch ein Nicht-Derivat ersetzt werden:

• wegen starkem Wind - wegen starkem Wind;
• erkundigen Sie sich nach der Bewerbung – erkundigen Sie sich nach der Bewerbung;
• nach fünf Minuten - nach fünf Minuten.

Darüber hinaus können Sie eine Frage zu unabhängigen Wortarten stellen, im Gegensatz zu Hilfswortarten. Bei Hilfswortarten wird nach den damit verbundenen Substantiven bzw. Pronomen gefragt:

• sah sich um (Wo?) herum - herumgelaufen (Wo?) um das Haus;
• Kosten (Wo?) voraus - rannte (Wo?) vor mir.

Viele abgeleitete Präpositionen verlieren ihre Gültigkeit ehemalige lexikalische Bedeutung:

• innerhalb von fünf Minuten (Zeitwert);
• aufgrund von Krankheit und Widrigkeiten (d. h wegen);
• Ich habe mir wie letztes Jahr eine Gratulation ausgedacht (das heißt wie).

Von Gerundien abgeleitete Konstruktionen können wie folgt unterschieden werden: Dazu muss man sich das merken Verb Form kann durch ein Verb ersetzt werden, indem der Satz leicht umgestellt wird. Im Falle eines Vorwands ist dies nicht möglich. Zum Beispiel:

• Wir verließen das Zimmer und dankten den Gastgebern für ihre Gastfreundschaft. Sie können das Gerundium durch ein Verb ersetzen: Wir verließen das Zimmer und dankten den Gastgebern für ihre Gastfreundschaft. Hier Dank an ist ein Partizip.
• Dank der Lehrer konnten wir aufs College gehen. In diesem Fall ändert das Ersetzen des hervorgehobenen Wortes durch ein Verb die Bedeutung der Phrase und ist falsch. Deshalb hier Dank an- Vorwand.

Darüber hinaus ist es üblich, Präpositionen und Konjunktionen in einfache (bestehend aus einem Wort: inside, about, before), komplexe (beinhaltet 2 einfache: due, from under) und zusammengesetzte (bestehend aus 2 oder mehr Wörtern: trotz on) zu unterteilen , soweit, für Zwecke).

Regeln zum Schreiben zusammengesetzter Präpositionen

Alle Präpositionen und Konjunktionen werden unabhängig von ihrer Herkunft und Struktur getrennt von den unabhängigen Wortarten geschrieben. Allerdings ist die Schreibweise solcher Konstruktionen wie trotz schwieriger Umstände – gespielt trotz Saiten, verursacht meistens Schwierigkeiten.

Daher werden zusammengesetzte Ableitungen von Hilfsarten der Sprache am häufigsten zusammen geschrieben, insbesondere wenn es darum geht adverbial oder verbal. Hier sind Beispiele für Phrasen mit ihnen: Setzen Sie sich dem Chef gegenüber, gehen Sie auf dem Gelände herum, gehen Sie mit Freunden spazieren. Unter den Bezeichnungen sind jedoch eine Reihe abgeleiteter Präpositionen hervorzuheben (deren Liste unten aufgeführt ist), die immer eine eigene Schreibweise haben:

Weitere Designs können dieser Liste ebenfalls hinzugefügt werden: in der Form, in der Erfüllung, im Maß, in der Fortsetzung und ähnliches.

Kontinuierliches Schreiben in Kombinationen beobachtet:

• nahm einen Laib statt Brot;
• erkundigte sich nach der neuen Stelle;
• die Veranstaltung wurde aufgrund schlechter Wetterbedingungen abgesagt;
• arbeitete über den erfüllten Plan hinaus weiter;
• Ich habe ein ähnliches Auto wie das vorherige gekauft.

Komplexe Präpositionen von unter, wegen und anderen werden immer mit Bindestrich geschrieben.

Nennen Sie Präpositionen: E oder I am Ende

Beim Schreiben von Kombinationen während, abschließend, in Übereinstimmung treten oft Zweifel auf. Etwas zum Erinnern Sonderfälle Schreibweise abgeleiteter Präpositionen. Die Tabelle zeigt die am häufigsten verwendeten Kombinationen.

Besondere Anwendungsfälle

Präpositionen sind Hilfswortarten, die nicht separat verwendet werden, sondern nur durch Substantive oder Pronomen ersetzt werden, die an einer bestimmten indirekten Position stehen. (jeder außer Nominativ) Fall. In den meisten Fällen ist es nicht schwer, den für eine Einigung erforderlichen Fall zu bestimmen:

• An (auf was? auf wen?) Stadtrand - Präpositionalfall;
• Für (Wer was?) Freunde – Genitiv;
• trotz (Wer was?) seltsame Umstände- Akkusativ.

Beachten Sie jedoch die Ausnahmen, wenn das Substantiv nicht im Genitiv, sondern im Dativ stehen soll:

• Dank an (zu wem; zu was?) unerwartete Rückkehr;
• entsprechend (zu wem; zu was?) vorbereiteter Zeitplan.

Ein weiterer häufiger Fehler ist die An- oder Abwesenheit weiches Zeichen am Ende der Wörter nah und durch. Ihre korrekte Rechtschreibung sollte man sich auch merken.

Anwendungsbeispiele auf Russisch

Lassen Sie uns zunächst Beispiele für Texte aus der Belletristik geben:

Ich habe sie trotz des fragilen Alters meines Kindes auf eine Reise mitgenommen, ich habe sie zu meiner Freundin mitgenommen, die in Sibirien lebte. (L. Charskaya, „Sibirochka“)

...Öffne deine geschlossenen Augen zur Glückseligkeit

In Richtung Nord-Aurora,

Seien Sie der Star des Nordens! (A. Puschkin, „Wintermorgen“)

...Der Mond ist wie ein blasser Fleck,

Durch die düsteren Wolken wurde es gelb... (A. Puschkin, „Wintermorgen“)

Schauen wir uns nun einige Sätze an, die Präpositionen verwenden, und einige von ihnen verwenden Substantive, Adverbien oder Gerundien, die mit ihnen homonym sind.

Er ging (...), um den neuen Tag zu begrüßen, ohne (...) die Menschen um ihn herum anzusehen .

Es muss festgelegt werden, ob Wörter oder Phrasen zusammen oder getrennt voneinander geschrieben werden. Versuchen wir es herauszufinden, dafür werden wir definieren, mit welche Wortart wir beschäftigen uns. Es ist zu beachten, dass vor einem Substantiv immer ein anderes Wort eingefügt werden kann und eine abgeleitete Präposition durch eine andere mit ähnlicher Bedeutung ersetzt werden kann. Im Falle eines (...)Treffens können Sie einen Ersatz vornehmen: Er ging einem neuen Tag entgegen . Daher ist dieses Wort eine Präposition. Da es nicht auf der Liste der Ausnahmen stand, die separat aufgeführt sind, richtiges Schreiben- verschmolzen.

Kommen wir zur zweiten Schreibweise. Versuchen wir, „not (...)trotz“ durch eine Präposition mit ähnlicher Bedeutung zu ersetzen gegensätzlich zu: völlig im Gegensatz zu anderen . Das Ergebnis war eine Phrase mit einer völlig anderen Bedeutung. Wir schließen daraus, dass wir ein Gerundium mit dem Partikel NOT haben, das natürlich getrennt vom Wort geschrieben wird.

Der Mann ging schnell (...) die lange Gasse entlang, nicht (...), obwohl ein durchdringender Wind wehte .

Schauen wir uns das erste Wort an. Wenn es sich um ein Adverb handelt, kann die Frage vom Verb aus gestellt werden. aber wenn „long“ eine abgeleitete oder nicht abgeleitete Präposition ist, bezieht sie sich auf ein Substantiv und die Frage wird nicht danach gestellt. In unserem Fall bezieht sich Along auf ein Substantiv Gassen, daher handelt es sich um eine Präposition (abgeleitet vom Adverb entlang). Das Schreiben von Adverbial- und Verbpräpositionen erfolgt stets fortlaufend.

Mit dem zweiten Wort machen wir dasselbe wie im ersten Satz: Versuchen wir, es durch ein anderes Wort zu ersetzen. In diesem Beispiel erhalten wir eine völlig ähnliche Bedeutung, obwohl ein durchdringender Wind wehte, woraus wir schließen, dass es sich um eine verbale Präposition handelt, die aus einem Gerundium gebildet wurde und zusammengeschrieben wird.

Während (…) nächster Tag Der Laden war nicht geöffnet.

Um zu bestimmen, welcher Buchstabe am Ende eines Wortes geschrieben werden soll, muss festgelegt werden, wozu die Kombination dient (...). Wenn es sich um ein Substantiv handelt, können Sie ein Adjektiv einfügen, das sich auf das Wort bezieht Strömung: bei starker Strömung), dann wird sein Ende gemäß den Regeln seiner Deklination bestimmt. Wenn es sich um eine Präposition (mit vorübergehender Bedeutung) handelt, müssen Sie am Ende den Buchstaben E schreiben.

Im ausgewählten Satz wird die Kombination verwendet, um die Zeit anzuzeigen: Der Laden war nicht geöffnet (Wann?) am nächsten Tag wurde daher der Buchstabe E übersehen.

ERSTE STUNDE

Rechtschreibung abgeleiteter Präpositionen

Ziele:

– lehren, abgeleitete Präpositionen richtig zu schreiben, abgeleitete Präpositionen von gleichnamigen Formen zu unterscheiden;

– Entwickeln Sie die Fähigkeit, mit Text zu arbeiten: Hervorheben neue Informationen, Ursache-Wirkungs-Beziehungen herstellen, auf der Grundlage der gewonnenen Daten neue Ideen entwickeln;

– Kommunikationsfähigkeit und Unabhängigkeit fördern.

Benötigtes Material: Lehrtext zum Thema separates Blatt Jeder, Tests.

WÄHREND DES UNTERRICHTS

1. Vorhandenes Wissen aktualisieren.

ANRUFSPHASE

Technik „Wahre und falsche Aussagen“

Lesen Sie nur die wahren Aussagen vor.

Beweisen Sie, dass diese Aussagen richtig sind. Nenne Beispiele. Warum sind die anderen Aussagen falsch? Beweisen Sie mit Beispielen. Kommen wir etwas später auf diese Aussagen zurück.

1. Ableitungen sind Präpositionen, die aus zwei Wörtern bestehen.

2. Alle Präpositionen werden immer getrennt von den Wörtern geschrieben, mit denen sie verwendet werden.

3. Alle Präpositionen werden in einem Wort geschrieben.

4. Die Schreibweise abgeleiteter Präpositionen muss beachtet werden.

5. In einem Satz kann eine Präposition nicht durch eine andere Präposition oder Konjunktion ersetzt werden.

6. Abgeleitete Präpositionen sind homonym zu unabhängigen Wortarten.

– Versuchen Sie, das Thema unserer Lektion zu formulieren: Worüber werden wir sprechen?

– Welche Ziele können wir uns setzen?

3. Neues Material studieren.

ÜBERLEGUNGSPHASE

Rezeption „Einfügen“

A. Machen Sie sich beim selbstständigen Lesen des Lehrtextes (siehe „Rechtschreibung von Präpositionen“) Notizen darin:

„V“ – Ich kenne diese Informationen;

„+“ ist für mich eine neue Information;

„?“ – Diese Informationen sind mir nicht klar, ich habe Fragen.

Präpositionen buchstabieren

1. Präpositionen werden immer getrennt von den Wörtern geschrieben, mit denen sie verwendet werden: mit mir, zu meiner Schwester, zur Schule.

2. Zusammengesetzte Präpositionen wegen, von unten, von oben werden mit Bindestrich geschrieben.

3. Abgeleitete Präpositionen können in einem Wort geschrieben werden ( statt, wie, als Folge von, gleich, in Richtung, trotz, im Hinblick auf, ungefähr, umher usw.) oder zwei (insoweit, während, im Fortgang, im Abschluss, im Gegensatz dazu).

4. Sie müssen sich die Schreibweise abgeleiteter Präpositionen merken und deren Rechtschreibung in einem Rechtschreibwörterbuch überprüfen.

5. Präpositionen können durch andere Präpositionen oder Konjunktionen ersetzt werden.

Zum Beispiel: ungefähr = ungefähr; trotz = trotz; in Richtung = zu, zu; statt = für; aufgrund = aufgrund; mögen = mögen.

6. Abgeleitete Präpositionen müssen von ähnlichen (homonymen) Formen unterschieden werden wesentliche Teile Reden mit Präpositionen:

Wegen (= wegen) der Dürre wurde der Fluss seicht.– Viele Leute haben sich an der Untersuchung (was?) des Brandfalls beteiligt.

Lass uns über (=über) die Reise reden. - Geld wurde auf (welches?) Bankkonto eingezahlt.

Ein Hund rannte auf mich zu.– Ich habe nicht damit gerechnet, (was?) mich mit Freunden zu treffen.

Trotz (=trotz) des Regens fand der Spaziergang statt.„Er ging vorbei, ohne uns anzusehen.“

Aufgrund (= wegen) der bevorstehenden Prüfung wurden die Spaziergänge eingestellt.- Segeln Sie in Sichtweite der Stadt. Meinen.

Während Lektion. - Entlang des Flusses.

In Fortsetzung Urlaub. - In der Fortsetzung des Films.

Abschließend Zu diesem Anlass wurde ein Feuerwerk veranstaltet. – Die Schlussfolgerung des Sachverständigen ergab eine Einschätzung.

7. Präposition wegen hat eine kausale Bedeutung; Präpositionen während, in Fortsetzung den Zeitwert übermitteln.

Präpositionen als Ergebnis, während, in Fortsetzung, zum Schluss Habe am Ende einen Brief e.

REFLEXIONSBÜHNE

B. Arbeiten mit Lehrtexten.

– Welche Informationen aus dem Text wussten Sie?

– Schreiben Sie die Präpositionen auf, deren Schreibweise Sie kennen.

– Was haben Sie Neues aus dem Text gelernt?

– Schreiben Sie die Präpositionen auf, deren Schreibweise Sie nicht kennen.

– Wie heißen diese Präpositionen?

– Verfassen und schreiben Sie Sätze mit abgeleiteten Präpositionen, die in einem Wort geschrieben werden.

– Wie können diese Präpositionen ersetzt werden?

– Verfassen und schreiben Sie Sätze mit abgeleiteten Präpositionen, die in zwei Wörtern geschrieben sind.

– Was bedeuten diese Präpositionen?

B. Üben der Fähigkeit, abgeleitete Präpositionen zu schreiben.

Ein Diktat schreiben

Es gab Veränderungen im Flusslauf. Ich blieb einen Monat bei meiner Großmutter. Trotz ärztlicher Verbote trainierte er weiter. Er antwortete, ohne das Buch anzusehen. Der Fehler ist auf Unkenntnis des Gebiets zurückzuführen. Bei der Untersuchung des Falles Iwanow wurde ein Fehler gemacht. Helfen Sie mir, meine Suche fortzusetzen? Die Blätter fallen im Laufe der Woche.

Arbeiten mit Tests

Ich wähle. Geben Sie die Zeilennummer an, die keine abgeleitete Präposition enthält.

1. Pünktlich ankommen (zu einem Treffen, wir gingen früh weg.

2. Wann (zu einem Treffen Ein alter Mann kam zu den Gästen, ich erkannte ihn sofort.

3. B(Fortsetzung) Im Laufe des Tages erinnerte sich mein Vater mehrmals an sein Leben.

4. (B)Konsequenz Unfall, der Aufzug funktionierte eine Woche lang nicht.

Option II. Geben Sie die Zeilennummer an, die die abgeleitete Präposition enthält.

1. (Am Anfang Lektion lesen wir den Text.

2. Wir machen eine Wanderung (zusammen mit den Eltern.

3. (Zusammen Durch den Einschlag eines Meteoriten entstand ein Krater.

4. (Innerhalb Es herrschte eine beunruhigende Ruhe im Fluss.

Peer-Review.

4. Zusammenfassung der Lektion.

– Benennen Sie noch einmal die richtigen Aussagen.

– Welche abgeleiteten Präpositionen werden in einem Wort geschrieben?

– Welche abgeleiteten Präpositionen werden in zwei Wörtern geschrieben?

– Wie unterscheidet man abgeleitete Präpositionen von konsonanten Formen bedeutender Wortarten mit Präpositionen?

5. Mehrstufige Hausaufgaben.

Level 1 – verpflichtendes Minimum – Übung...

Ebene 2 – Erstellen Sie ein Diagramm oder einen Cluster zum Thema „Rechtschreibung abgeleiteter Präpositionen“.

Stufe 3 – Wählen oder verfassen Sie einen Diktattext, der die untersuchten abgeleiteten Präpositionen enthält.

ZWEITE LEKTION

Homonymie abgeleiteter Präpositionen und Formen unabhängiger Wortarten

Ziele:

– üben Sie die Fähigkeit, die Wortart äußerlich ähnlicher Wörter zu identifizieren;

– die Fähigkeit entwickeln, gleichnamige Wörter richtig zu schreiben verschiedene Teile Rede.

Benötigtes Material: Multimediakomplex, Diapräsentation.

WÄHREND DES UNTERRICHTS

1. Beginn der Lektion.

ANRUFSPHASE

Technik „Verzögertes Erraten“

(Gleichzeitig geben wir individuelle Aufgabe: Erstellen Sie einen Bericht über Homoformen basierend auf dem angegebenen Material.)

– Wie heißt ein Tier, das je nachdem seine Farbe ändert? Außenumgebung?

– Könnte es etwas Gemeinsames zwischen einem Chamäleon und einigen geben? sprachliche Phänomene?

ÜBERLEGUNGSPHASE

– Lesen Sie den Text und stellen Sie fest, ob er Chamäleonwörter enthält.

(Falls Schüler diese Aufgabe als schwierig empfinden, wird eine Folie mit hervorgehobenen Wörtern angezeigt.)

Können Flüsse altern? Trotz Aufgrund der unterschiedlichen Meinungen müssen wir mit „Ja“ antworten. Es ist eine Schande, dass es auf der Liste der alternden Menschen steht Auch und Kuban-Flüsse. Dies sind Eya, Chelbas, Kirpili und Ponura. In Fortsetzung fand über viele Jahrhunderte statt allmähliche Veränderungen innerhalb empf. Ihre Täler sind flach, Aber breit wegen hoher Wasserstand in alte Zeiten. Jetzt haben diese Flüsse wenig Wasser. Während Im Sommer und Herbst trocknen sie stellenweise aus. Sie können gekreuzt werden Deshalb Flachwasser trotz unter deinen Füßen. Und so von Jahr zu Jahr...

Was erklärt das? Lassen Sie uns eine kleine Untersuchung durchführen. Denken wir daran, dass die Nahrungsquelle der Steppenflüsse Niederschlag und Grundwasser sind. Anstatt Neben natürlichen Schutzgebieten wie unberührten Steppen und Auwäldern sehen wir heute gepflügte Flächen und gerodete Flächen. Wegen Diese Flüsse begannen zu verschlammen. Es ist heutzutage schwer, da reinzukommen anstatt Unberührte Schönheit, wie sich Oldtimer erinnern V uralt Irgendwie Kuban-Kosaken. Wegen kein Fehler. Flüsse altern und verschwinden. Aber sie können verjüngt werden! Deshalb wir sind alle interessiert in Fortsetzung Folgen.

REFLEXIONSBÜHNE

Kehren wir also zum Anfang der Lektion zurück. Erinnern Sie sich an die gestellte Frage? Konnten Sie die Chamäleonwörter finden?

Wählen Sie aus den vorgeschlagenen sprachlichen Begriffen einen Namen für Chamäleonwörter aus: Synonyme, Homonyme, Antonyme.

Wie ähneln sich Chamäleons und Homonyme?

Ja, Homonyme ändern ihre Bedeutung je nach Zugehörigkeit zu der einen oder anderen Wortart, genauso wie Chamäleons ihre Farbe je nach Umgebung ändern.

2. Gemeinsame Festlegung des Themas und der Ziele des Unterrichts.

Formulieren Sie das Thema unserer Lektion. Welche Aufgaben werden wir uns stellen?

- Das Thema unserer Lektion ist also - „Homonymie von Wörtern verschiedener Wortarten.“ Wenn wir gemeinsam die Wortart äußerlich ähnlicher Wörter bestimmen können, können wir sie richtig schreiben.

3. Aktualisierung des vorhandenen Wissens.

Empfang „Cluster“

Was sind Homoformen, Homographen und Homophone?

(Wir hören einem vorbereiteten Schüler zu.)

– Homographen werden gleich geschrieben, Homophone werden gleich gehört. Die Hauptschwierigkeit für den Schüler ist Homophone. Sie werden unterschiedlich geschrieben.)

4. Der Hauptteil der Lektion.

– Hängt die Schreibweise eines Wortes von seiner Zugehörigkeit zu der einen oder anderen Wortart ab?

(Je nach Kontext.) Kehren wir zum Text zurück.

Übung. Schreiben Sie einen beliebigen Satz mit Chamäleonwörtern aus dem Text. Identifizieren Sie sie als Wortarten.

Suchen Sie im Text oder überlegen Sie sich einen Satz mit einem Homonym für dieses Wort und schreibe es auf.

– Benennen Sie Sätze, in denen abgeleitete Präpositionen verwendet werden, und beweisen Sie, dass es sich dabei um Präpositionen handelt.

– Wie werden diese Präpositionen geschrieben? Welche Präpositionen werden separat geschrieben? Welche sind alle zusammen?

Was muss also getan werden, um beim Schreiben der genannten Präpositionen und gleichnamigen Kombinationen keine Fehler zu machen? (Teil der Rede definieren...)

Arbeiten mit mehrstufigen Karten

1. Ebene. Schreiben Sie die Wörter zusammen oder getrennt auf. Identifizieren Sie die Präpositionen.

Im Laufe der Zeit.

Als Folge des Regens.

Über die Wanderung.

Trotz aller Schwierigkeiten.

Veränderungen im_Fluss_des Flusses.

Als Ergebnis des Falles Ivanov.

Zahlen Sie Geld auf ein Bankkonto ein.

Er ging, ohne auf seine Füße zu schauen.

2. Ebene. Vervollständigen Sie die Wörter und geben Sie die Wortarten an.

Im Fluss Kuban gibt es viele Strudel. Letztes Jahr gab es viele sonnige Tage. Aufgrund der starken Hitze wurde der Fluss seicht. Dadurch herrschte große Unsicherheit im Unfallfall. Wir waren zuerst traurig. Seit Jahresbeginn sind vier Monate vergangen.

3. Ebene. Vervollständigen Sie die Wörter und beschriften Sie die Wortarten. Geben Sie in Klammern mögliche Ersetzungen für Präpositionen, Adverbien, Substantive und Gerundien an.

Fortfahren (Vor– Präposition) Säulen. Er fuhr voraus (hinter– Adverb).

Er befand sich im (____) des Trolleybusses. Draußen ist es kalt, aber drinnen ____) ist es warm. Die Kinder gingen um (____) Lichtungen herum. Ruhig herum (____). Er wurde zur Arbeit in_district (____) geschickt. Trotz (____) des schlechten Wetters fand das Turnier statt. Er rannte trotz (____) herum.

Warndiktat

Zwei Stunden arbeiten – unerwartete Veränderungen im Krankheitsverlauf beachten; in Fortsetzung der Wintersaison – siehe Fortsetzung des Films; abschließend sagen - in Haft sein; wegen Dürre – um an der Untersuchung des Falles teilzunehmen; eine Blume wie eine Lilie – achten Sie auf die Ähnlichkeit der Figuren.

Zusammenfassung der Lektion

– Was sind Homonyme?

– Warum sind Homophone schwer zu buchstabieren?

– Wie bestimmt man die Wortart äußerlich ähnlicher Wörter?

– Wie werden Präpositionen geschrieben?

– Welche Präpositionen werden einzeln und zusammen geschrieben?

6. Hausaufgaben.

Als Hausaufgabe werden Sie Karten aus anderen Levels vervollständigen.

Schreiben Sie einen Text zum Thema „Wie kann man Flüsse verjüngen?“, indem Sie Chamäleonwörter verwenden.

Wenn noch Zeit übrig ist

Sollen wir spielen?

Kommen wir zur ungewöhnlichen Interpretation von Wörtern. Linguisten bezeichnen eine solche ungewöhnliche Interpretation von Wörtern als Einzelautorenhomonymie. Viele Witze basieren darauf. Unsere Aufgabe ist es, eine humorvolle Interpretation des vorgeschlagenen Wortes zu geben. Zum Beispiel: schlimme Begegnungen - Treffen im Park, führen - Schweinefarmarbeiter Absurdität – minderwertiges Plastilin, Ernte - Händeschütteln austauschen, Fichtenwald - Mund, Pappel - ein Fußgänger, Dame - Barmanager schnell - Friseur, Mitschüler – Ernährungsberater, schniefen - Duett.

Sponsor der Veröffentlichung des Artikels: die Firma „Shintechnik.ru“, die rund um die Uhr bereit ist, alle Reifenmontagearbeiten durchzuführen. Erfahrene Handwerker werden auf Ihren Anruf an jedem Ort in Moskau oder der Region Moskau reagieren, um bei der Bewältigung von Problemen zu helfen, die unterwegs auftreten können. Sie tauschen schnell und effizient die Reifen Ihres Autos aus, reparieren die Reifen, beseitigen seitliche Schnitte, tauschen das Rad aus und führen das Auswuchten durch. Mussten Sie früher, als die Jahreszeiten wechselten, oft stundenlang in der Schlange vor einer Reifenwerkstatt stehen, um „die Schuhe“ Ihres Autos zu wechseln, können Sie jetzt, indem Sie sich an Shintechnik.ru wenden, in aller Ruhe auf Spezialisten vor Ort warten wo es für Sie am bequemsten ist. Die Techniker kommen an den von Ihnen benötigten Ort und tauschen zum gewünschten Zeitpunkt Winter- oder Sommerreifen aus und bringen die Reifen zur saisonalen Lagerung. Die Preise für mobile Reifenmontagedienste finden Sie auf der Website des Unternehmens unter: shintehnik.ru.

E.L. TRUMPF

Anweisungen

Vergleichen Sie die Sätze: „Wir liefen um das Haus herum“, „Da waren viele Blumen herum.“ Im ersten Fall ist „around“ eine abgeleitete Präposition, im zweiten kommt „around“ im Ortssatz vor. „Er kam zu mir, danke“ und „Dank ihm hat sich mein Zustand verbessert.“ Im ersten Satz ist „Danke“ ein Gerundium, im zweiten eine Präposition.

Teile Reden- das sind Wortgruppen mit ähnlichen Eigenschaften. In der russischen Sprache gibt es eigenständige und Hilfsteile. Unabhängige Namen oder geben Objekte, Eigenschaften, Menge, Aktion, Zustand an. Diese Wörter erhielten diesen Namen, weil sie in verwendet werden können Reden ohne Funktionswörter.

Zu unabhängigen Teilen Reden umfassen Substantive, Adjektive, Verben, Ziffern, Pronomen, Reden e. Ein Substantiv ist ein unabhängiger Teil Reden, das allgemein das Subjekt benennt und die Fragen „Wer?“ beantwortet. Was? Diese Wortgruppe kann einen Gegenstand (Tisch, Haus), eine Person (Junge, Student), ( , ), ein Zeichen (Tiefe, Höhe), einen abstrakten Begriff (Gewissen, Altruismus), eine Handlung (Singen, Tanzen) bezeichnen. , eine Haltung (Gleichheit, Exklusivität). Substantive, ob belebt oder unbelebt, richtig oder gebräuchlich, haben Geschlecht, Numerus und Kasus. In einem Satz erscheinen sie am häufigsten oder. Adjektiv - unabhängiger Teil Reden, bezeichnet ein Merkmal eines Objekts und beantwortet die Fragen „welches?“, „welches?“, „welches?“, „welches?“, „wessen?“. Unter einem Zeichen werden üblicherweise Eigenschaften, Qualität, Zugehörigkeit, charakterisierende Objekte verstanden. Adjektive werden entsprechend ihrer Bedeutung in qualitative, relative und besitzergreifende Adjektive unterteilt. Adjektive hängen von Substantiven ab und stimmen mit ihnen überein, das heißt, sie werden im gleichen Fall, im gleichen Numerus und im gleichen Geschlecht gesetzt. Adjektive können vollständiges und haben Kurzform(Grün Grün). In einem Satz diese Teile Reden In der Regel gibt es vereinbarte Definitionen. Kurze Adjektive werden nur als Prädikate verwendet. Das Verb ist ein unabhängiger Teil Reden, das den Zustand oder die Aktion eines Objekts bezeichnet und die Fragen „Was tun?“ beantwortet. Was tun? (sein, schauen). Verben sind unvollkommen und perfekt, transitiv und intransitiv. Dieser Teil Redenändert sich je nach Neigung. Die anfängliche (unbestimmte) Form eines Verbs wird Infinitiv genannt. Es gibt keine Zeit, keine Anzahl, keine Person oder kein Geschlecht (zu tun, zu gehen). Die Verben im Satz sind . Kommunion ist besondere Form Verb, das das Attribut eines Objekts durch Aktion bezeichnet. Es beantwortet die Fragen „Welche?“, „Welche?“, „Welche?“ (fliegend, gezeichnet). Partizip - speziell unveränderliche Form Verb, das ein Zeichen bezeichnet, aber als Zeichen einer anderen Handlung fungiert. Es beantwortet die Fragen „Was tun?“, „Was getan haben?“ (weinen, spielen, vermissen). Die Ziffer ist ein unabhängiger Teil Reden, was die Anzahl, Anzahl der Objekte sowie deren Reihenfolge beim Zählen angibt. Entsprechend ihrer Bedeutung werden sie in quantitative (beantworten Sie die Frage „wie viel?“) und ordinale (beantworten Sie die Fragen „welche?“, „welche?“) unterteilt. Die Ziffern ändern sich (Fünfte, Quinte, Quinte). In einem Satz sind Ziffern Subjekt, Prädikat, Adverbialform und Attribut. Pronomen ist ein unabhängiger Teil Reden, auf Objekte und Zeichen hinweisen, sie aber nicht benennen (ich, meins, dies). In einem Satz werden sie als Subjekt, Objekt, Definition und seltener als Umstand, Prädikat verwendet. Entsprechend ihrer Bedeutung werden Pronomen unterteilt in Personalpronomen (ich, du, er, sie), reflexiv (sich selbst), fragend (wer, was), relativ (wer, was, was), unbestimmt (etwas, einige), negativ ( niemand, wie viele). dann), besitzergreifend (mein, unser, deins), demonstrativ (das, so, so viel), (irgendein, anderes). Auf Reden e - unabhängiger Teil Reden, was ein Zeichen eines Objekts, ein Zeichen einer Handlung, ein Zeichen eines anderen Zeichens bezeichnet. Es beantwortet die Fragen „Wie?“, „Wo?“, „Wo?“, „Wann?“, „Warum?“, „Wozu?“. (gut, sorgfältig, schön, morgen, sehr). An Reden e wird nicht flektiert, nicht konjugiert und ist meist ein adverbialer Adverbialsatz in einem Satz.

Video zum Thema

Quellen:

• Unabhängige Wortarten
• Welche Wortart beantwortet die Frage wo?

Fast immer wird man nach dem Ausprobieren eines Duftes eindeutig erraten, für welches Geschlecht er geschaffen wurde. Feinsinnige Kenner der Parfümerie werden individuelle Noten in der Komposition von Eau de Toilette erkennen, die nur bei Produkten für Männer oder Frauen einzigartig sind.

Anweisungen

Modernes Eau de Toilette, dessen Ära in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts begann, besteht aus mehreren Notengruppen, die sich nach und nach im Aroma offenbaren. Basis für Damendüfte sind blumige, beerige und fruchtige Düfte – das ist die Vorstellung des schönen Geschlechts, zart und saftig, wie Geschenke der Natur. Und die Solidität und Zuverlässigkeit werden durch holzige und kräuterige Noten unterstrichen.

Manche essentielle Öle werden bei Frauen überhaupt nicht verwendet: Lavendel und Salbei verleihen der Komposition einen Tabakton, der für zarte Damen nicht geeignet ist. Individueller Charakter Duftstoffe auf der Haut spezielle Person wird durch die Verwendung bestimmter Noten erreicht. In Gewässern wird für diese Zwecke meist Moschus verwendet, in Herrenwässern Amber. Ohne Moschus oder Amber wäre das Aroma nicht mit dem natürlichen Geruch eines Menschen verflochten, sondern würde separat „erklingen“.

In den neunziger Jahren erschien im Zuge der androgynen Mode eine ganze Reihe von Unisex-Parfums – Düfte, in gleichermaßen geeignet für Damen und Herren. In ihnen werden die Basisnoten von blumigen Akzenten zu Zitrus-, Kräuter- und Meeresnoten verschoben.

Frauen sind in der Regel weniger konsequent in ihren Parfümvorlieben. Wenn ein Mann jahrelang den gleichen Duft verwenden kann, neigt das schöne Geschlecht dazu, zu experimentieren und zu lernen. Damen werden es nicht ablehnen, 3-4 Flaschen für verschiedene Anlässe zur Verfügung zu haben: leicht fruchtig für einen Geschäftsmorgen, für einen femininen Look, bohemienwürzig-orientalisch, frische Zitrusfrüchte für Aktive Erholung.

Schließlich lassen sich Parfums auch durch das Design des Flakons unterscheiden. Verpackungen für Damendüfte sind tendenziell ausgefallener. Um die Aufmerksamkeit des schönen Geschlechts auf sich zu ziehen, verwenden Hersteller verschiedene Farben, ungewöhnliche Formen und Materialien. Männer sind größtenteils konservativer, daher wird Eau de Toilette für sie in strengen Flaschen verpackt. geometrische Formen, ohne Schnörkel und Verzierungen.

Studenten Fremdsprachen stehen vor dem Problem, solche Service-Wortarten wie zu inszenieren. das gilt auch für Englische Sprache. Dieses Problem lässt sich jedoch ganz einfach lösen, indem man sich mit den Regeln vertraut macht und eine Reihe von Schritten durchführt praktische Aufgaben.

Auf Russisch als „für“. „Dieser Rasen liegt hinter unserem Garten.“ „Dieser Rasen befindet sich im hinteren Teil unseres Gartens.“ „Unter“ – unter. Zum Beispiel: „Unter dem Bett des Kindes liegt ein Spielzeug.“ „Es ist unter dem Kinderbett.“ Als Präposition des Ortes bedeutet „by“ „ungefähr“ oder „bei“. „Dieser nette Kerl steht mir zur Seite.“ „Dieser Typ steht jetzt neben mir.“ „Vor“ wird ins Russische mit „vor“ übersetzt. „Vor meinem Haus gibt es einen großen Buchladen.“ „Vor meinem Haus steht ein großes Bücherladen».

Achten Sie auch auf Richtungspräpositionen in der Sprache. Die gebräuchlichste ist „to“. Es kann die Bedeutung „to“, „on“, „in“ haben. „Ich fahre diese Woche nach Paris.“ „Ich fahre diese Woche nach Paris.“ „Von“ wird ins Russische als „von“ und „von“ übersetzt. „Ich komme aus Moskau“. „Ich komme aus Moskau.“ „Out of“ bedeutet „von“. „Ich hole einen Bleistift aus meiner Tasche.“ „Ich nehme einen Bleistift aus meiner Tasche.“ Eine weitere wichtige Präposition ist „at“. Es hat die folgenden russischen Äquivalente: „u“, „na“, „about“. "Sie gewesen sein vor kurzem bei Smiths.“ „Sie waren vor kurzem bei der Familie Smiths.“

Zahlen, in der Nähe stehen Geben Sie bei einer Buchstabenbezeichnung die Oktanzahl an. Je größer sie sind, desto stabiler sind die Benzinmoleküle und desto geringer ist die Detonation. Der Oktanzahl können ein Buchstabe (A) oder zwei (AI) vorangestellt sein. „A“ bedeutet, dass der Kraftstoff für Autos bestimmt ist, „I“ bedeutet, dass der Oktanzahlwert durch Forschung ermittelt wurde. Kraftstoff mit hoher Oktanzahl ist immer teurer. Es ist sofort erwähnenswert, dass in Lebensbedingungen Bestimmen Sie selbstständig die Kraftstoffmarke, d.h. seine Oktanzahl ist unmöglich - wir brauchen Laborforschung. Es ist jedoch durchaus möglich, die Anwendung und Vorteile beider Marken zu verstehen.

Benzin AI-92

Es wird als zur Kategorie der normalen Motorbenzine gehörig betrachtet. Es handelt sich um einen Kraftstoff mit hoher Oktanzahl, der in Automotoren verwendet wird hochgradig Kompression. Benzin ist detonationsbeständig und sorgt für einen reibungslosen Motorbetrieb. Allerdings in europäische Länder Er gilt als „gefährdeter“ Kraftstoff, vor allem aufgrund der Giftigkeit der Abgase. AI-92 ist in Russland weit verbreitet. Dieses Benzin kann verbleit oder bleifrei sein (je nach Bleigehalt).

Benzin AI-95

Gehört zur Kategorie Premium-Motorbenzin. Es gilt als Kraftstoff mit verbesserter Qualität. Bei seiner Herstellung werden Gasbenzin und verschiedene Additive verwendet, um die Detonation zu reduzieren. Dieser Kraftstofftyp hat einen minimalen Bleigehalt, was ein klares Plus darstellt Umweltfreundlich. Es gibt auch eine Unterklasse von 95-Benzin – „Extra“-Kraftstoff, der sich durch die völlige Abwesenheit von Blei auszeichnet. In Bezug auf die Klopffestigkeit ist AI-95 seinem „Kollegen“ 93 Benzin fast ähnlich.

Vergleich von Kraftstoffmarken

Im Vergleich dazu theoretisch, dann ist 95. Benzin von besserer Qualität als 92., zumindest ist die Giftigkeit der Abgase viel geringer. In der Praxis sieht die Situation jedoch etwas anders aus; vor allem, wenn es mit russischen Tankstellen verbunden ist. Der Hauptunterschied zwischen dem 95. und dem 92. ist die Präsenz mehr Additive, insbesondere verschiedene Ester, die eine schnellere Verbrennung des Kraftstoffs fördern, was zu geringen Einsparungen beim Benzinverbrauch führt. Doch in Wirklichkeit wird diese Ersparnis durch die höheren Kosten mehr als aufgezehrt.

Darüber hinaus kommt es, wie die Praxis zeigt, vor, dass an russischen Tankstellen der 92. besser ist als der 95. Tatsächlich ist der Unterschied zwischen diesen beiden Kraftstoffarten heute minimal und hängt von der Integrität des Herstellers und Verkäufers ab. Daher gibt es nur einen Ausweg: Tanken an einer bewährten Tankstelle.

Tipp 11: Was physikalische Bedeutung Derivat
Um die Ableitung einer Funktion zu finden, nehmen Sie beliebige Funktion– Abhängigkeit des „Y“ vom „X“. Ersetzen Sie im Ausdruck dieser Funktion ihr Argument durch das Inkrement des Arguments und dividieren Sie den resultierenden Ausdruck durch das Inkrement selbst. Sie erhalten einen Bruchteil. Als nächstes müssen Sie eine Begrenzungsoperation durchführen. Dazu müssen Sie das Inkrement des Arguments auf Null richten und beobachten, wohin Ihr Bruch in diesem Fall tendiert. Dieser endgültige Wert ist in der Regel die Ableitung der Funktion. Bitte beachten Sie, dass es im Ausdruck für die Ableitung der Funktion keine Inkremente mehr gibt, da Sie diese auf Null gerichtet haben, sodass nur noch die Variable und (oder) Konstante übrig bleibt.

Die Ableitung ist also das Verhältnis des Inkrements einer Funktion zum Inkrement des Arguments. Was bedeutet eine solche Größenordnung? Wenn Sie beispielsweise die Ableitung einer linearen Funktion ermitteln, werden Sie feststellen, dass diese konstant ist. Darüber hinaus wird diese Konstante im Ausdruck der Funktion selbst einfach mit dem Argument multipliziert. Als nächstes zeichnen Sie einen Graphen dieser Funktion bei unterschiedliche Bedeutungen Wenn Sie die Ableitung einfach immer wieder ändern, werden Sie feststellen, dass bei großen Werten die Steigung der Geraden größer wird und umgekehrt. Wenn Sie sich nicht damit befassen lineare Funktion, dann sagt Ihnen der Wert der Ableitung an einem bestimmten Punkt etwas über die Steigung der Tangente aus, die an einem bestimmten Punkt der Funktion gezogen wird. Somit gibt der Wert der Ableitung einer Funktion die Wachstumsrate der Funktion an einem bestimmten Punkt an.

Physikalische Bedeutung der Ableitung

Um nun die physikalische Bedeutung der Ableitung zu verstehen, reicht es aus, einfach Ihre abstrakte Funktion durch eine beliebige physikalisch basierte Funktion zu ersetzen. Angenommen, Sie haben eine Abhängigkeit des Bewegungspfads eines Körpers von der Zeit. Dann gibt Ihnen die Ableitung einer solchen Funktion Auskunft über die Bewegungsgeschwindigkeit des Körpers. Wenn wir einen konstanten Wert erhalten, können wir sagen, dass sich der Körper gleichmäßig bewegt, also mit konstante Geschwindigkeit. Wenn Sie einen Ausdruck für die Ableitung erhalten, der linear von der Zeit abhängt, wird klar, dass die Bewegung gleichmäßig beschleunigt wird, da die zweite Ableitung, also die Ableitung dieser Ableitung, konstant ist, was eigentlich die Konstanz von bedeutet die Geschwindigkeit des Körpers, und das ist seine Beschleunigung. Sie können jedes andere wählen Physische Funktion und achten Sie darauf, dass seine Ableitung Ihnen eine bestimmte physikalische Bedeutung verleiht.