Ziele setzen. Setzen Sie sich realistische Ziele. Persönliche Sozialisation ist

Qualifizierte Tests für Informatiklehrer
Prüfung von Informatik- und IKT-Lehrern

Nr. 1. Im System der Entwicklungserziehung (nach Elkonin-Davydov) Besondere Aufmerksamkeit ist auf die Entwicklung des Kindes bedacht:

1. Kommunikationsfähigkeiten;
2. theoretisches Denken und kreative Fähigkeiten;
3. Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten;
4. Grundkompetenzen.

Nr. 2. Wählen Sie Listen mit Office-Anwendungen aus:

1.Windows, Linux
2. Word, Excel, PowerPoint
3. Schreiben, Berechnen, Zeichnen, Beeindrucken

4. Adobe Photoshop Adobe Illustrator Coreldraw

Nr. 3. Alle 4-Buchstaben-Wörter, die aus den Buchstaben K, L, R, T bestehen, werden geschrieben alphabetischer Reihenfolge und nummeriert. Hier ist der Anfang der Liste:

1. KKKK
2. KKKL
3. KKKR
4. CCCP

.......

Schreiben Sie das Wort auf, das unter Nummer 67 erscheint.

Antwort: LKKR

Nummer 4. Wählen Sie den abgekürzten Namen des Unified Data Transfer Protocol:

1.TCP/PI
2.CPT/IP
3.TCP/IP

Nr. 5. IN Texteditor Das Kopieren wird möglich nach:

1. Platzieren Sie den Cursor an einer bestimmten Stelle
2. Markieren eines Textabschnitts
3. Speichern Sie die Datei
4. Dateiausdruck

Nr. 6. Als Lehrerarbeitsplatz als Informationsnutzer Bildungsumfeld kann handeln:

1. Trennen Arbeitsplatz V Informationszentrum, Bibliothek, Mediathek usw.
2. Ein separater Computer überall in der Schule, auf den die Eltern zugreifen können Informationsraum Schulen
3. Computer Klasse mit 10-15 Schülerarbeitsplätzen und Lehrer-PC
4. Ein oder mehrere Computer an Arbeitsplätzen im Lehrerzimmer
5. Separater Computer an den Arbeitsplätzen der Verwaltungsmitarbeiter
6. Separater Computer mit Multimedia-Projektor und anderen angeschlossenen Geräten

Nr. 7. Gemäß dem Gesetz „Über die Bildung“ wird die Funktion der Bildung zugewiesen:

1. Familie;
2. Personal Bildungseinrichtung;
3. Verwaltung der Bildungseinrichtung;
4. Lehrkräfte der Bildungseinrichtung, Eltern (deren gesetzliche Vertreter).

1. Bosova L.L. Informatik und IKT, Klassen 5-7;
2. Bykadorov Yu.A. Informatik und IKT, Klassen 8-9;
3. Semakin I.G., Henner E.K. Informatik und IKT

Nr. 9. Wählen Sie einen Verlag aus, auf dessen Website die wichtigsten Programme und Workshops von Informatik-Lehrbuchautoren veröffentlicht werden:

1. Aufklärung.
2. Trappe.
3. Binomial.

1. Bosova L.L. Informatik und IKT, Klassen 5-7,
2. Bykadorov Yu.A. Informatik und IKT, Klassen 8-9.
3. Solovyova L.F. Informatik und IKT, Klassen 8 und 9.

Nr. 11. Wählen richtige Definition Ziele der Olympiade im Fach:

1. Organisation außerschulischer Bildungsarbeit.
2. Interesse am Thema entwickeln und die Eignung der Schüler dafür ermitteln Dieses Thema und ihre Fähigkeiten zu entwickeln.
3. Das Interesse der Schüler am Thema wecken und ihr Wissen testen.
4. Testen des Wissens der Schüler.

Nr. 12. Wählen korrekter Wert die Worte „Anbieter“:

1. Programm zur Datenübertragung im Internet.
2. Ein Unternehmen, das Internetdienste anbietet.
3. Ein technisches Gerät, das bei der Verbindung mit dem Internet ein Modem ersetzt.

Nr. 13. Wählen Sie aus den vorgeschlagenen Gruppen von Unterrichtsformen, -methoden und -techniken die Gruppe aus, die es Ihnen ermöglicht, die Aktivitäten der Schüler im Unterricht zu intensivieren:

1. Geschichte, Frontalarbeit, illustrative und erklärende Methode;
2. Heuristische Konversation: „ Brainstorming", Lösung Problemsituationen, Arbeit in Gruppen und Paaren, Organisation von Forschungsaktivitäten;
3. Erklärung des Lehrers, Gespräch, Aktionen gemäß dem Modell.

Nr. 14. Wählen Sie eine Adresse aus der Liste aus Bundesportal„Russische Bildung“:

1. http://window.edu.ru/
2. http://www.rusedu.ru/
3. http://www.school.edu.ru/
4. http://www.edu.ru/

Nr. 15. Wählen Sie ein Lehrmittel, dessen didaktische Eigenschaften am effektivsten sind:

1. Lehrbuch.
2. Sehhilfe.
3. Interaktive digitale Bildungsressource.
4. Video.

Nr. 16. Im entwickelten Modell elektronische Uhr Für die Zeitkodierung wurde das folgende Schema übernommen. Stunden sind codiert Binärzahl 5 Bit groß (von 00000 bis 10111). Der Minutencode wird rechts an den Stundencode angehängt. Minuten werden als 6-Bit-Binärzahl (von 000000 bis 111011) kodiert. Welche Uhrzeit wird der Code 00010000011 haben?

1) 02:03
2) 10:11
3) 04:03
4) 04:11

Nr. 17. Performer May4 wandelt die auf dem Bildschirm geschriebene Zahl um. Der Darsteller hat drei Teams, denen Nummern zugewiesen sind:

1. Addiere 1
2. Addiere 2
3. Addiere 4

Der erste von ihnen erhöht die Zahl auf dem Bildschirm um 1, der zweite erhöht diese Zahl um 2 und der dritte um 4. Das Programm für den May4-Executor ist eine Folge von Befehlen.

Wie viele Programme gibt es, die die Zahl 21 in 30 umwandeln?

Antwort: 96

Nr. 18. Wie viele verschiedene Wertemengen der logischen Variablen x1, x2, ... x8, y1, y2, ... y8 gibt es, die alle unten aufgeführten Bedingungen erfüllen?

(x1 \/ x2) /\ ((x1 /\ x2) → x3) /\ (¬x1 \/ y1) = 1

(x2 \/ x3) /\ ((x2 /\ x3) → x4) /\ (¬x2 \/ y2) = 1

(x6 \/ x7) /\ ((x6 /\ x7) → x8) /\ (¬x6 \/ y6) = 1

(x7 \/ x8) /\ (¬x7 \/ y7) = 1

(¬x8 \/ y8) = 1

Die Antwort muss nicht alle verschiedenen Wertesätze der Variablen x1, x2, ... x8, y1, y2, ... y8 auflisten, für die die dieses System gleicht Als Antwort müssen Sie die Anzahl solcher Sätze angeben.

Antwort: 61

Nr. 19. Eine Ganzzahl, für die die hexadezimale Form der internen Darstellung in einem 1-Byte-Speicherort F2 ist, ist gleich

1) 242
2) -14
3) -15
4) -13

Nr. 20. Die Hexadezimalzahl 0,F(2) 16 im Zahlensystem zur Basis 8 ist gleich

1) 0,74(4210) 8
2) 0,17(10) 8
3) 0,71(1042) 8
4) 0,17(1042) 8

Nr. 21. Um eine aus Buchstaben bestehende Folge zu kodieren A B C D Und D, ungleichmäßig wird verwendet Binärcode, sodass Sie die resultierende Binärsequenz eindeutig dekodieren können. Hier ist der Code: A - 0; B - 100; B - 1010; G - 111; D - 110. Es ist notwendig, die Länge eines Buchstabens zu kürzen Codewort damit der Code noch eindeutig entschlüsselt werden kann. Die Codes der übrigen Buchstaben sollten sich nicht ändern.

Mit welcher der folgenden Methoden kann dies durchgeführt werden?

1) für den Buchstaben B - 101
2) Das ist unmöglich
3) für den Buchstaben B - 010
4) für den Buchstaben B - 10

Nr. 22. Für Gruppenoperationen mit Dateien werden Dateinamenmasken verwendet.

Die Maske ist eine Folge von Buchstaben, Zahlen und anderen in Dateinamen zulässigen Zeichen, die auch die folgenden Zeichen enthalten können.

Symbol „ ? » (Fragezeichen) bedeutet genau ein beliebiges Zeichen.

Symbol „ * » (Stern) bedeutet, dass jede Folge von Zeichen beliebiger Länge, einschließlich „*“, auch eine leere Folge angeben kann.

Es gibt 7 Dateien im Verzeichnis:

  • carga.mp3
  • cascad.mpeg
  • cassa.mp3
  • cassandra.mp4
  • castrol.mp4
  • picasa.map
  • picasa.mp4

Bestimmen Sie, welche der aufgelisteten Masken aus diesen 7 Dateien ausgewählt werden angegebene Gruppe Dateien:

  • cascad.mpeg
  • cassa.mp3
  • cassandra.mp4
  • picasa.mp4

1) *cas*a*.mp*
2) *ca*a*.mp*
3) *cas*.mp*
4) *cas*a*.mp?

Nr. 23. Die Wahrheit zweier Aussagen: „Es stimmt nicht, dass wenn Schiff A zur See fuhr, dann Schiff C nicht“ und „Schiff B oder Schiff C zur See fuhren, aber nicht beide zusammen“ bedeutet, dass Schiffe zur See fuhren

1) A, B, C
2) A, B
3) B, C
4) A, C

Nr. 24. Ein 40-MB-Dokument kann auf zwei Arten von einem Computer auf einen anderen übertragen werden:

A. Mit einem Archivierer komprimieren, das Archiv über einen Kommunikationskanal übertragen, entpacken.

B. Über einen Kommunikationskanal übertragen, ohne einen Archivierer zu verwenden.

Welche Methode ist schneller und um wie viel, wenn:

  • die durchschnittliche Datenübertragungsgeschwindigkeit über den Kommunikationskanal beträgt 223 Bit pro Sekunde;
  • das Volumen des vom Archivierer komprimierten Dokuments beträgt 90 % des Originals;
  • Die zum Komprimieren eines Dokuments benötigte Zeit beträgt 16 Sekunden, zum Dekomprimieren -2 Sekunden?

Schreiben Sie in Ihre Antwort den Buchstaben A, wenn Methode A schneller ist, oder B, wenn Methode B schneller ist. Schreiben Sie direkt nach dem Buchstaben eine Zahl, die angibt, wie viele Sekunden eine Methode schneller ist als die andere.

Wenn also beispielsweise Methode B schneller Weg Und 23 Sekunden lang müssen Sie B23 in Ihre Antwort schreiben.

Maßeinheiten: „Sekunden“, „Sek.“, „S.“ Der Antwort muss nichts hinzugefügt werden.

Antwort: B14

Nr. 25 Wenn 294 a =435 b und A7 b =4325 (a und b sind Basen verschiedene Systeme Zahl), was ist dann die Basis des Zahlensystems a?

1) 10
2) 12
3) 14
4) 16

Nr. 26. Das Baramba-Alphabet besteht aus 4 Buchstaben. Die Aborigines kodierten das Wort DABC mit den folgenden Codes: A – 10, B – 0, C – 1, D – 010. Das Wort wurde ohne Leerzeichen übertragen, die einen Buchstaben vom anderen trennten. Bestimmen Sie die Anzahl der Möglichkeiten, das übertragene Wort zu lesen:

1) 5
2) 7
3) 12
4) 24

Nr. 27. Drei Abteilungen A, B und C Handelsunternehmen strebte danach, am Jahresende einen Gewinn zu erwirtschaften. Ökonomen haben folgende Annahmen getroffen:

  • Division A wird nur dann einen Gewinn erzielen, wenn der Gewinn von Division C kein ausreichender Grund für die Erzielung von Gewinnen durch Division B ist.
  • Die Divisionen A und C werden keinen Gewinn erwirtschaften;
  • Division A oder Division C werden einen Gewinn erzielen.

Am Ende des Jahres stellte sich heraus, dass nur eine der drei Annahmen zutraf. Welche Abteilungen haben Gewinn gemacht? (Notieren Sie in Ihrer Antwort die Namen der Abteilungen, ohne sie durch Kommas zu trennen, zum Beispiel: AS).

Antwort: ABC

Nr. 28. Der Testamentsvollstrecker zieht um Koordinatenebene und hinterlässt eine Spur in Form einer Linie. Der Zeichner kann den Befehl ausführen, sich um (a, b) zu bewegen, wobei a, b ganze Zahlen sind. Dieser Befehl bewegt den Draftsman von einem Punkt mit den Koordinaten (x, y) zu einem Punkt mit den Koordinaten (x + a; y + b). Befindet sich der Zeichner beispielsweise an den Koordinaten (4, 2), dann verschiebt der Befehl zum Verschieben nach (2, −3) den Zeichner zum Punkt (6, −1).

Zyklus
Wiederholen Sie dies mehrmals
Abfolge von Befehlen
ENDE WIEDERHOLUNG

bedeutet, dass die Befehlsfolge ausgeführt wird angegebene Nummer mal (die Zahl muss natürlich sein).

Dem Zeichner wurde der folgende Algorithmus zur Ausführung vorgelegt (die Buchstaben n, a, b geben an). unbekannte Zahlen, mit n > 1):

START
um (-3, -3) bewegen
N-MAL WIEDERHOLEN
zu (a, b) wechseln
gehe zu (27, 12)
ENDE WIEDERHOLUNG
Verschiebung um (-22, -7)
ENDE

Geben Sie den Kleinsten ein mögliche Bedeutung Zahl n, für die es Werte der Zahlen a und b gibt, so dass der Zeichner nach der Ausführung des Programms zum Ausgangspunkt zurückkehrt.

Antwort: 5

Nr. 29. Ein bestimmter Darsteller kann zwei Befehle ausführen:

D.L. - löscht von Zahlenfolge Ziffern, die an den Stellen n und n+1 stehen, und setzt an ihrer Stelle den Modul der Differenz dieser Zahlen;
EX - vertauscht die Stellen der Zahlen an den Stellen n und n+1.

Wenn beispielsweise die Nummernfolge 12345 angegeben ist, dann bleibt als Ergebnis der sequentiellen Ausführung von sechs Befehlen durch diesen Executor: DL4 EX3 DL3 DL1 DL1 die Nummer 1 übrig.

Bestimmen Sie, wie es ist kleinste Zahl Befehle, die der Darsteller ausführen muss, um aus der Zahlenfolge 123456 die Zahl 3 zu erhalten.

Antwort: 5

Nr. 30. Finden Sie die kleinste Basis Positionierungssystem Notation X, in der die Gleichheit 145 x = 442 y wahr ist.

Antwort: 9

Nr. 31. Zu den Internetdiensten zählen nicht:

1. E-Mail Email
2. Standardanwendungen von Microsoft Windows
3. FTP-Dateiübertragung
4. Usenet-Newsgroups

Nr. 32. Im Regal stehen Lehrbücher zu Mathematik, Informatik und Physik. In der Physik gibt es doppelt so viele Lehrbücher wie in der Mathematik, und in der Informatik gibt es 15. Die Informationsmenge in der Nachricht, dass ein Physiklehrbuch aus dem Regal genommen wurde, beträgt 3 Bit. Wie viele Lehrbücher stehen im Regal?

Antwort: 24

Nr. 33. Zu den internen Kriterien für die Entwicklung einer Fähigkeit gehören:

1. Erhöhung der Geschwindigkeit der Aufgabenerledigung;
2. Erhöhung der Unabhängigkeit bei der Ausführung einer Aufgabe;
3. Reduzierung der Fehleranzahl bei der Ausführung einer Aufgabe;
4. mangelnde Fokussierung des Bewusstseins auf die Form der Aufgabenerfüllung.

Nr. 34. Zu den Durchführungsmethoden Sozialforschung betreffen:

1. Testen;
2. Umfrage;
3. Umfrage;
4. Alles oben Genannte.

Nr. 35. Örtliche Gesetze der Bildungseinrichtung, die unbedingt Bestimmungen zu Rechten und Pflichten enthalten müssen Lehrkraft- Das:

1. interne Arbeitsvorschriften;
2. Satzung der Institution;
3. Regelungen zur Vergütung der Mitarbeiter der Bildungseinrichtung;
4. Stellenbeschreibung.

Nr. 36. Der interdisziplinäre Ansatz in der Informatiklehre zeigt sich in:

1. im Studium der Repräsentation verschiedene Formen und Arten von Informationen;
2. bei der Lösung von Problemen aus verschiedenen Akademische Disziplinen im Informatikunterricht;
3. beim Einsatz von IKT im Bildungsprozess.

Nr. 37. Zu den Hauptrichtungen der Entwicklung Allgemeinbildung gemäß der Initiative des Präsidenten der Russischen Föderation „Unser neue Schule" Unzutreffend:

1. Übergang zu neuen Bildungsstandards.
2. Zusätzlich monetärer Preis zur Wahrnehmung der Aufgaben eines Klassenlehrers;
3. Ausbau der Unabhängigkeit der Schulen;
4. Verbesserung des Lehrpersonals;
5. Erhaltung und Stärkung der Gesundheit von Schulkindern

Nr. 38. Die Überwachung der Lernergebnisse ist:

1. Überprüfung der Ergebnisse der Beherrschung von Kenntnissen, Fähigkeiten, Fertigkeiten sowie der Entwicklung bestimmter Kompetenzen;
2. Leitbild Rückmeldung Lehrer mit Schüler im Lernprozess;
3. ein System von Bewertungs- und Bewertungsaktivitäten, das darauf abzielt, ein angemessenes Verständnis der objektiv ablaufenden Prozesse im sozialen Kontinuum zu entwickeln;
4. ein Mechanismus, um nur das Wissen der Studierenden zu testen.

Nr. 39. ZU Ökonomische Methoden Das auf der Ebene einer Bildungseinrichtung angewandte Management gilt nicht für:

1. Steuersystem Länder;
2. System Löhne und andere Formen materieller Anreize für Mitarbeiter;
3. ein Verantwortungssystem mit angemessener Anwendung von Belohnungen und Sanktionen für die Qualität und Effizienz der Arbeit;
4. Anreizsystem Innovationstätigkeit zielt darauf ab, die Effizienz und Qualität der Aktivitäten der Institution zu verbessern.

Nr. 40. Die offizielle Veröffentlichung des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation ist

1. „Bildungsbulletin“.
2. „Bulletin des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation. Höhere und sekundäre Berufsausbildung.“
3. „Bulletin der normativen Rechtsakte Bundesorgane Exekutivgewalt".
4. „Sammlung der Gesetzgebung der Russischen Föderation.“

Nr. 41. Suche nach Informationen im Internet durch Schlüsselwörter geht davon aus:

1. Geben Sie ein Wort (eine Phrase) in die Suchleiste ein
2. Geben Sie ein Wort (eine Phrase) in die Adressleiste ein
3. einem Hyperlink von der ersten geladenen Seite folgen

Nr. 42. Bei umfassende Bewertung Gesundheitszustände verwendet werden die folgenden Indikatoren(Zusätzliche Antwortmöglichkeit löschen):

1. Das Vorliegen oder Fehlen chronischer Krankheiten zum Zeitpunkt der Untersuchung.
2. Der Grad der erreichten körperlichen und neuropsychischen Entwicklung und der Grad ihrer Harmonie;
3. Entwicklung der Muskulatur, Zustand und Färbung der Haut.
4. Der Grad der Widerstandsfähigkeit des Körpers gegen schädliche Wirkungen.

Nr. 43. Die Prinzipien des Lernens sind

1. Arbeitsmethoden zur Organisation des Lernprozesses;
2. Thesen zur Theorie und Praxis der Aus- und Weiterbildung, reflektierend Schlüsselpunkte beim Aufdecken von Prozessen, Phänomenen, Ereignissen;
3. Grundideen Lerntheorien;
4. Mittel der Volkspädagogik und moderner pädagogischer Prozess.

Nr. 44. Pädagogische Technologie ist:

1. eine Reihe von Operationen zur Gestaltung, Bildung und Kontrolle von Wissen, Fähigkeiten, Gewohnheiten und Einstellungen gemäß den Zielen;
2. Werkzeuge zur Erreichung des Lernziels;
3. eine Reihe von Bestimmungen, die den Inhalt einer Theorie, eines Konzepts oder einer Kategorie im System der Wissenschaft offenbaren;
4. Stabilität der Ergebnisse, die bei wiederholter Kontrolle erzielt wurden, sowie ähnliche Ergebnisse, wenn sie von verschiedenen Lehrern durchgeführt wurden.

Nr. 45. Ein Rechtsakt, der die sozialen und arbeitsrechtlichen Beziehungen in einer Organisation regelt und von Arbeitnehmern und Arbeitgebern geschlossen wird, heißt:

1. Ein Arbeitsvertrag.
2. Tarifvertrag.
3. Bilaterale Vereinbarung.
4. Arbeitsvertrag.

Nr. 46. Prinzip der Organisation Bildungsprozess Wie der Dialog zwischen Lehrern und Schülern und Schülern untereinander als Prinzip bezeichnet wird

1. Dialogisierung;
2. Problematisierung;
3. Personalisierung;
4. Individualisierung.

Nr. 47. Voraussetzung für die Individualisierung des Lernens ist:

1. besondere Vorbereitung des Lehrers auf diese Art von Aktivität;
2. Schaffung der für diese Arbeit erforderlichen materiellen und technischen Voraussetzungen;
3. studieren psychologische Merkmale Schulkinder;
4. Erstellung spezieller (vom staatlichen abweichender) Ausbildungsprogramme.

Nr. 48. Die wichtigsten Bestimmungen zu den Rechten des Kindes sind verankert in:

1. Übereinkommen über die Rechte des Kindes.
2. Allgemeine Erklärung der Menschenrechte.
3. Verfassung der Russischen Föderation.
4. Internationaler Pakt über Bürgerrechte.

Nr. 49. Systematisieren Sie die aufgeführten Phasen des Unterrichts mithilfe eines systemischen Aktivitätsansatzes:

A. Aktualisierung und Aufzeichnung individueller Schwierigkeiten in einem Gerichtsverfahren;
B. Ermittlung des Ortes und der Ursache der Schwierigkeit;
B. Motivation für Bildungsaktivitäten;
G. Reflexion der Bildungsaktivitäten;
D. ein Projekt aufbauen, um aus der Schwierigkeit herauszukommen;
E. selbstständige Arbeit mit Selbsttest gegen einen Standard;
G. Umsetzung des errichteten Projekts;
H. primäre Konsolidierung mit Aussprache in externer Sprache:
I. Einbindung in das Wissenssystem und Wiederholung.

1. H, A, D, D, C, G, I, B, E;
2. C, B, A, D, G, G, I, E, G;
3. B, A, B, D, G, G, E, I, G.

Nr. 50. Bestimmen Sie das Element, das nicht in der Struktur der Prüfungsmaterialien für das Einheitliche Staatsexamen enthalten ist:

1. Ziele des Fachstudiums;
2. Kodierer von Inhaltselementen im Fach zur Zusammenstellung von Prüfungs- und Messmaterialien für das Einheitliche Staatsexamen;
3. Spezifikation Prüfungsarbeit für Absolventen der 11. Klasse der Haupt- und Gesamtschule.

Nr. 51. Operator algorithmische Sprache BASIC

DRUCKEN (NICHT (15 ODER 51) EQV 85) IMP (15 UND 51)

gibt eine Zahl aus, die gleich ist

1) 86
2) 105
3) -105
4) -86

Nr. 52. Bestimmen Sie die Anzahl aller 4 Bitzahlen in einem Zahlensystem mit Basis 5?

Antwort: 500

Nr. 53. Nach der Ausführung der Zuweisungsanweisungen:

a:=c; b:=d; a:=a+b; b:=a-b; a:=a-b,
- Variablen a und b nehmen die Werte der Variablen an:

1) a=c, b=d
2) a=d, b=c
3) a=c, b=c
4) a=c+d, b=c-d

Nr. 54. Die Regel zur Bildung einer Sequenz wird durch ein Programm in einer schulalgorithmischen Sprache festgelegt

Alg-Sequenz (arg int A, B, C)
Beginnen Sie ganz K
nc für K von 0 bis 3
Ausgang C, „ , „
C:=C*A+B
kts
con

Bestimmen Sie das fehlende Mitglied der Sequenz -1, 0, -7, ...?

Antwort: 42

Nr. 55. Nach der Vereinfachung der logische Ausdruck

(B \/ ¬(A \/ B) → ¬ (A /\ B)) /\ ​​​​(A /\ B) wird in die Form umgewandelt:

1) Lüge
2) A
3) Wahrheit
4) B

Nr. 56. Nach der Ausführung des Programmfragments:

BASIC Pascal

a$(1)=“abcba“: a$(2)=“abcab“
a$(3)=“bacab“: a$(4)=“bcaba“
k=0
FÜR i=1 BIS 4
s$=a$[i] : r=0
FÜR j=1 BIS 2
WENN MID$(s$,j,1)<>
MID$(s$, LEN(s$)-j+1,1)
DANN r=1 ENDIF
WEITER j
WENN r=0 DANN k=k+1 ENDIF
WEITER i
DRUCKEN k

a:=’abcba’; a:='abcab';
a:=’bacab’; a:=’bcaba’;
k:=0;
Für i:=1 bis 4 gilt
begin s:=a[i]; r:=0;
Für j:=1 bis 2 tun
if Copy(s,j,1)<>
Kopieren (s, Länge(n)-j+1,1)
dann r:=1;
Wenn r=0, dann k:=k+1 end;
Write(k);

wird gedruckt:

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

Nr. 57. Bei der Anmeldung Computersystem Jeder Benutzer erhält ein Passwort, das aus 15 Zeichen besteht und nur die Zeichen Ш, К, О, Л, А enthält (es werden also 5 verschiedene Zeichen verwendet). Jedes dieser Passwörter in einem Computersystem wird mit der kleinstmöglichen und der gleichen ganzzahligen Anzahl von Bytes geschrieben (es wird eine zeichenweise Kodierung verwendet und alle Zeichen werden mit der gleichen und kleinstmöglichen Anzahl von Bits kodiert).

Geben Sie die Speichermenge in Bytes an, die dieses System für die Aufzeichnung von 30 Passwörtern zuweist. Notieren Sie in Ihrer Antwort nur die Zahl; das Wort „Byte“ brauchen Sie nicht zu schreiben.

Antwort: 180

Nr. 58. Zeichen Bildungstechnologie Was es von der Lehrmethodik unterscheidet, ist:

1. das Vorhandensein von Stufen, von denen jede ihre eigene Aufgabe hat;
2. systematisch;
3. Gewährleistung eines garantierten Ergebnisses;
4. Gewährleistung eines angenehmen Mikroklimas während der Nutzung;

Nr. 59. Bei der Kontaktaufnahme mit den Eltern der Schüler muss der Lehrer: (Zusätzliche Antwortoption löschen)

1. Aktivitäten durchführen und Aktivitäten durchführen, die darauf abzielen, die Autorität der Eltern zu stärken und zu erhöhen;
2. Zeigen Sie Vertrauen in pädagogische Einflüsse Eltern;
3. Beschwerden rechtzeitig bei den Eltern einreichen;
4. Achten Sie bei der Kommunikation mit den Eltern auf pädagogisches Fingerspitzengefühl und vermeiden Sie unvorsichtige Eingriffe in das Familienleben.

Nr. 60. Persönliche Sozialisation ist:

1. Anpassungsfähigkeit, Aktivität;
2. Autonomie;
3. Entwicklung Moralvorstellungen Gesellschaft;
4. Alles oben Genannte.

Nr. 61. Der Kern personzentrierter Technologien besteht darin, sich auf Folgendes zu konzentrieren:

1. Persönlichkeitsentwicklung entsprechend den natürlichen Fähigkeiten;
2. staatliche Standards Ausbildung;
3. Entwicklung der Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten des Studierenden;
4. Staatliche Bildungsordnung.

Nr. 62. Aus psychologischer Sicht ist der Bildungsprozess:

1. Entwicklungsprozess intellektuelle Sphäre Kind;
2. Komponente Lernprozess;
3. Moderator berufliche Funktion Lehrer;
4. der Entwicklungsprozess der Motivationsbedürfnissphäre des Kindes.

Nr. 63. Modern traditionelle Ausbildung, als Technologie, verlässt sich auf

1. Anforderungspädagogik;
2. Pädagogik der Zusammenarbeit;
3. Orthodoxe Pädagogik;
4. Schule der Kreativität I.P. Wolkowa.

Nr. 64. Laut L.S. Vygotsky kommt die führende Rolle bei der Entwicklung der Psyche des Schülers zu

1. Lehren;
2. Bildung;
3. Spiel;
4. Kommunikation.

№65. Studienbelastung, das Ausbildungsprogramm des Studenten in Bildungseinrichtung definiert:

1. Durch Beschluss des Rates der Bildungseinrichtung.
2. Die Satzung der Bildungseinrichtung auf der Grundlage der mit den Gesundheitsbehörden vereinbarten Empfehlungen.
3. Zeitplan der Schulungssitzungen.
4. SanPinami.

Nr. 66. Geben Sie an, welche Ziele das schulische Informatikstudium nach dem Landesbildungsstandard der zweiten Generation anstrebt:

1. Beherrschung des Wissens, das die Grundlage wissenschaftlicher Vorstellungen von Informationen bildet, Informationsprozesse, Systeme, Technologien und Modelle.
2. Kenntnisse über grundlegende Informationen zu Datenbanken, ihrer Struktur, Erstellungstools und der Arbeit mit ihnen.
3. Besitz von Wissen über die meisten wichtige Entdeckungen und Errungenschaften, die die Entwicklung von Technik und Technologie beeinflussten.

1. persönliche Instabilität;
2. Manifestation des Wachstums des physischen „Ich“;
3. unzureichendes Selbstwertgefühl;
4. Altersmerkmal.

Nr. 68. Wie viele Einsen gibt es in binärer Notation? Dezimalzahl 519?

Antwort: 4

Nr. 69. In einem Texteditor eingegebener Text wird wie folgt gespeichert:

1. Katalog
2. Datei
3. Verknüpfung
4. Seiten

Nr. 70. Die Dateiübertragungsgeschwindigkeit über eine ADSL-Verbindung beträgt 2048 Kbit/s. Die Übertragung der Datei über diese Verbindung dauerte 0,5 Minuten. Bestimmen Sie die Dateigröße in Megabyte.

1) 6,5
2) 7
3) 7,5
4) 8

Nr. 71. Eine Nachricht, die 2 Seiten mit 22 Zeilen und 60 Zeichen pro Zeile einnimmt, enthält 2640 Bytes. Die Anzahl der verwendeten Zeichen im Alphabet beträgt

1) 64
2) 128
3) 256
4) 32

Nr. 72. Wie viele Einheiten sind in der binären Notation des Werts des Ausdrucks enthalten:

42014 + 22015 - 8?

Antwort: 2013

Nr. 73. Geben Sie an, in welche Richtung die Fenster im Informatik-Klassenzimmer zeigen sollen:

1. Osten;
2. Westen;
3. Norden.

Nr. 74. Geben Sie an, wie es sich unterscheidet Natürliche Sprache von formal:

1. Physische Natur Zeichen.
2. Das Vorhandensein strenger Grammatik- und Syntaxregeln.
3. Eindeutige Entsprechung zwischen Zeichengruppen.

Nr. 75. Geben Sie die Unterrichtsart entsprechend der dargestellten Struktur an:
1) die Phase der Vorbereitung der Studierenden auf die aktive und bewusste Beherrschung neuer Materialien;
2) die Phase der Assimilation neuen Wissens;
3) die Phase der Konsolidierung neuen Wissens;
4) Phase der Schülerinformation über Hausaufgaben, Anweisungen für die Umsetzung.

1. Kombinierte Lektion.
2. Lektion zum Erlernen neuen Wissens.
3. Lektion zur Festigung des Lernstoffs.
4. Lektion zur Wiederholung und Verallgemeinerung des Lernstoffs.

Nr. 76. Geben Sie die korrekte Definition des Begriffs „Lernaufgabe“ an:

1. Lernaufgabe- das ist die Botschaft des Unterrichtsthemas.
2. Eine Lernaufgabe ist eine bestimmte Aufgabe, die ein Schüler im Unterricht erledigen muss.
3. Eine Lernaufgabe ist ein für den Schüler persönlich bedeutsames Ziel, das zum Erlernen neuer Stoffe motiviert.
4. Das Lernproblem ist die Lösung mathematisches Problem verschiedene Wege.

Nr. 77. Geben Sie die Programme an, die der Lehrer bei der Planung und Organisation des Bildungsprozesses verwendet:

1. Beispielprogramme Allgemeinbildung;
2. Arbeitsprogramme, die von Lehrern auf der Grundlage von Muster- oder Originalprogrammen entwickelt wurden;
3. Vom Ministerium für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation empfohlene Autorenprogramme.

Nr. 78. Geben Sie die Metafachkompetenz an, die die neue Generation der Landesbildungsstandards im Studiengang Informatik bildet:

1. Informationskompetenz;
2. Organisation eigener Informationsaktivitäten;
3. Arbeiten Sie mit Informationsmodellen.

Nr. 79. Informationseingabegeräte sind:

1. Scanner
2. Drucker
3. Überwachen
4. Tastatur

Nr. 80. Geben Sie den Tätigkeitsbereich an, der als vorrangig ausgewiesen ist Bildungsinitiative„Unsere neue Schule“:

1. Übergang zur normativen Pro-Kopf-Finanzierung von Bildungseinrichtungen;
2. Organisation eines Systems zur Suche und Unterstützung talentierter Kinder;
3. Einführung neues System Löhne;
4. Erweiterung Beteiligung der Öffentlichkeit im Bildungsmanagement

Nr. 81. Geben Sie eine Forschungsmethode an, die keine umfragesoziologische Methode ist:

1. Umfrage;
2. Experiment;
3. Soziometrische Umfrage;
4. Soziologische Tests.

Nr. 82. Geben Sie an, mit welcher Ausstattung der Informatikunterricht ausgestattet sein soll:

1. mindestens ein Arbeitsplatz für den Lehrer, 15 Computerplätze für die Schüler, Scanner, Drucker, interaktives Board, Webcam, Kopfhörer;
2. ein Arbeitsplatz für einen Lehrer und 10 Sitzplätze für Schüler;
3. erforderliche Menge Plätze für Studierende.

Nr. 83. Bitte geben Sie das Alter an, in dem Bildungsaktivitäten ist der Anführer:

1. Junior Schulalter;
2. Vorschulalter;
3. mittleres Schulalter (Teenager);
4. Oberschulalter (Jugend).

Nr. 84. Geben Sie die Unterrichtsmethode für das Fach an, die mehr als andere darauf abzielt, Meta-Fach-Ergebnisse zu erzielen:

1. Erklärend und anschaulich.
2. Forschung.
3. Teilweise Suchmaschine.

Nr. 85. Geben Sie die größten Möglichkeiten an, über die der Zugriff möglich ist Informationsressourcen Internet:

1. Fernzugriff über DFÜ-Telefonkanal;
2. dauerhafte Verbindung über einen dedizierten Telefonkanal;
3. dauerhafte Verbindung über Glasfaserkanal;

Nr. 86. Bitte geben Sie eine möglichst vollständige Liste an Hauptelemente persönlicher Computer:

1. Auftragsverarbeiter, Rom, Ein-/Ausgabegeräte
2. Prozessor, Monitor
3. Festplatte, Monitor, Drucker
4. Prozessor, Maus, Monitor, Scanner

Nr. 87. Geben Sie die Anzahl der ganzzahligen Werte von X an, für die die Aussage wahr ist: (X3<100) \/ (X>10) → ((X-9)2<16) ?

Antwort: 8

Nr. 88. E-Mail ermöglicht Ihnen das Senden

1. Nur Nachrichten
2. Nachrichten und Anhänge
3.Videobilder

Nr. 89. Der Doubler-Darsteller hat zwei Teams, denen Nummern zugewiesen sind:

1. Addiere 1,
2. Mit 2 multiplizieren.

Der erste von ihnen erhöht die Zahl auf dem Bildschirm um 1, der zweite verdoppelt sie.

Beispielsweise ist 2121 das Programm:

mit 2 multiplizieren
1 hinzufügen
mit 2 multiplizieren
1 hinzufügen,

welches die Zahl 1 in 7 umwandelt.

Notieren Sie die Reihenfolge der Befehle im Programm zur Umwandlung der Zahl 3 in die Zahl 63.

Antwort: 2 1212121

Nr. 90. In einer Straße stehen 4 Häuser hintereinander, in denen 4 Menschen leben: Semyon, Nikolai, Arthur, Roman. Es ist bekannt, dass sie alle unterschiedliche Berufe haben: Arzt, Künstler, Jäger und Trainer, aber es ist unbekannt, wer welcher ist und wer in welchem ​​Haus wohnt. Es ist jedoch bekannt, dass:
1) Der Arzt wohnt links vom Jäger.
2) Der Künstler wohnt neben dem Trainer.
3) Der Künstler wohnt rechts vom Arzt.
4) Der Trainer wohnt neben dem Arzt.
5) Arthur wohnt rechts von der Kutsche.
6) Semyon wohnt gegenüber von Nikolai.
7) Roman lebt rechts von Semyon.
8) Nikolay ist kein Arzt.
Bestimmen Sie, wer wo wohnt. Die Antworten enthalten die Anfangsbuchstaben der Namen der Bewohner aller Häuser von links nach rechts.

1) NARS
2) SRNA
3) RSAN
4) ARNS

Viel Erfolg! Erfolgreiche Lieferung!

1. Kombinierte Lektion.

2. Lektion zum Erlernen neuen Wissens.

3. Lektion zur Festigung des Lernstoffs.

4. Lektion zur Wiederholung und Verallgemeinerung des Lernstoffs.

10. Systematisieren Sie die aufgeführten Phasen der Lektion mithilfe eines systematischen Aktivitätsansatzes(Wähle die richtige Antwort):

A. Aktualisierung und Aufzeichnung individueller Schwierigkeiten in einem Gerichtsverfahren;

B. Ermittlung des Ortes und der Ursache der Schwierigkeit;

G. Reflexion der Bildungsaktivitäten;

D. ein Projekt aufbauen, um aus der Schwierigkeit herauszukommen;

E. selbstständiges Arbeiten mit Selbsttest nach Norm;

G. Umsetzung des errichteten Projekts;

H. primäre Konsolidierung mit Aussprache in externer Sprache:

I. Einbindung in das Wissenssystem und Wiederholung.

1. H, A, D, D, C, G, I, B, E;

2. C, B, A, D, G, G, I, E, G;

3. B, A, B, D, G, G, E, I, G.

11. Geben Sie die korrekte Definition des Begriffs „Lernaufgabe“ an:

1. Eine Lernaufgabe ist eine Botschaft zum Unterrichtsthema.

2. Eine Lernaufgabe ist eine bestimmte Aufgabe, die ein Schüler im Unterricht erledigen muss.

3. Eine Lernaufgabe ist ein für den Schüler persönlich bedeutsames Ziel, das zum Erlernen neuer Stoffe motiviert.

4. Eine Lernaufgabe besteht darin, ein mathematisches Problem auf unterschiedliche Weise zu lösen.

12. Wählen Sie die richtige Definition des Zwecks der Olympiade im Betreff:

1. Organisation außerschulischer Bildungsarbeit.

2. Interesse am Fach entwickeln, die Eignung der Schüler für dieses Fach erkennen und ihre Fähigkeiten weiterentwickeln.

3. Das Interesse der Schüler am Thema wecken und ihr Wissen testen.

4. Testen des Wissens der Schüler.

13. Geben Sie die richtige Reihenfolge an, wenn Sie Graphen quadratischer Funktionen y = ax + bx + c erstellen(Wähle die richtige Antwort):

A.Symmetrieachse;

B.Schnittpunkte mit Achsen;

C.Scheitelpunktkoordinaten;

D.Richtung der Zweige;

E.eine Funktion zeichnen.

1. A; C; D; B; E.

3. C; A; B; D; E.

14. Bestimmen Sie den richtigen Algorithmus zur Lösung der folgenden logarithmischen Gleichung:

Protokoll (X - 5) + Protokoll (X + 5) = 3 Protokoll 5 (2 – unten, Basis des Logarithmus)

1) transformiere die linke Seite der Gleichung;

2) die rechte Seite als Logarithmus darstellen;

3) Finden Sie die ODZ-Gleichung;

4) vergleichen Sie die erhaltenen Wurzeln mit der ODZ;

5) löse die Gleichung.

1. richtiger Algorithmus - 1; 2; 3; 4; 5.

2. richtiger Algorithmus – 3; 1; 2; 5; 4.

3. richtiger Algorithmus – 2; 4; 3; 5; 1.

15. Vervollständigen Sie die Anforderungen für die Anordnung der Möbel im Büro des Mathematikers:

Der Abstand zwischen den Schreibtischreihen sollte mindestens...cm

16. Prinzipien des Lernens sind

1. Arbeitsmethoden zur Organisation des Lernprozesses;

2. Thesen zur Theorie und Praxis der Aus- und Weiterbildung, die zentrale Punkte bei der Offenlegung von Prozessen, Phänomenen, Ereignissen widerspiegeln;

3. Grundgedanken der Lerntheorie;

4. Mittel der Volkspädagogik und moderner pädagogischer Prozess.

17. Pädagogische Technologie ist:

1. eine Reihe von Operationen zur Gestaltung, Bildung und Kontrolle von Wissen, Fähigkeiten, Gewohnheiten und Einstellungen gemäß den Zielen;

2. Werkzeuge zur Erreichung des Lernziels;

3. eine Reihe von Bestimmungen, die den Inhalt einer Theorie, eines Konzepts oder einer Kategorie im System der Wissenschaft offenbaren;

4. Stabilität der Ergebnisse, die bei wiederholter Kontrolle erzielt wurden, sowie ähnliche Ergebnisse, wenn sie von verschiedenen Lehrern durchgeführt wurden.

18. Die Überwachung der Lernergebnisse ist:

1. Überprüfung der Ergebnisse der Beherrschung von Kenntnissen, Fähigkeiten, Fertigkeiten sowie der Entwicklung bestimmter Kompetenzen;

2. die führende Art des Feedbacks vom Lehrer an den Schüler im Lernprozess;

4. Bildungsgesetz.

3. Für eine umfassende Beurteilung des Gesundheitszustandes werden folgende Indikatoren verwendet (die zusätzliche Antwortoption ausschließen):

1. Das Vorliegen oder Fehlen chronischer Krankheiten zum Zeitpunkt der Untersuchung.

2. Der erreichte Grad der körperlichen und neuropsychischen Entwicklung und der Grad ihrer Harmonie;

3. Entwicklung der Muskulatur, Zustand und Färbung der Haut.

4. Der Grad der Widerstandsfähigkeit des Körpers gegen schädliche Wirkungen.

4. Geben Sie den Tätigkeitsbereich an, der in der Bildungsinitiative „Unsere neue Schule“ als Schwerpunkt ausgewiesen ist:

(Wähle die richtige Antwort)

1. Übergang zur normativen Pro-Kopf-Finanzierung von Bildungseinrichtungen;

2. Organisation eines Systems zur Suche und Unterstützung talentierter Kinder;

4. Ausbau der Öffentlichkeitsbeteiligung im Bildungsmanagement

5. Örtliche Gesetze der Bildungseinrichtung, die unbedingt Bestimmungen über die Rechte und Pflichten eines Lehrbeauftragten enthalten müssen, sind:

(Wählen Sie mehrere richtige Antworten)

1. interne Arbeitsvorschriften;

2. Satzung der Institution;

3. Regelungen zur Vergütung der Mitarbeiter der Bildungseinrichtung;

6. Geben Sie an, welche Ziele das Mathematikstudium erreichen soll in der Grundschule nach dem Landesbildungsstandard der zweiten Generation:

(Wählen Sie mehrere Antworten)

1. Ausbildung der für die Anpassung an die moderne Informationsgesellschaft notwendigen Denkqualitäten

2. Schaffung der Grundlage für die mathematische Entwicklung, Bildung von Denkmechanismen, die für mathematische Aktivitäten charakteristisch sind

3. Entwicklung des logischen und kritischen Denkens, der Sprachkultur und der Fähigkeit zum geistigen Experimentieren

3. Beherrschung der mathematischen Kenntnisse und Fähigkeiten, die für die Weiterführung an einer weiterführenden Schule oder anderen Bildungseinrichtungen erforderlich sind, Studium verwandter Disziplinen, Anwendung im Alltag

7. Geben Sie die Programme an, die der Lehrer bei der Planung und Organisation des Bildungsprozesses verwendet:

(Wähle die richtige Antwort)

1. Beispiele allgemeiner Bildungsprogramme;

2. Arbeitsprogramme, die von Lehrern auf der Grundlage von Muster- oder Originalprogrammen entwickelt wurden;

(Wähle die richtige Antwort)

1. M. I. Baschmakow;

9. Geben Sie die Unterrichtsmethode für das Fach an, die mehr als andere auf die Erzielung von Metafachergebnissen abzielt:

(Wähle die richtige Antwort)

1. Erklärend und anschaulich.

2. Forschung.

3. Teilweise Suchmaschine.

10. Wählen Sie ein Lehrmittel, dessen didaktische Eigenschaften am effektivsten sind:

(Wähle die richtige Antwort)

1. Lehrbuch.

2. Sehhilfe.

3. Interaktive digitale Bildungsressource.

4. Video.

11. Identifizieren Sie ein Element, das nicht in der Struktur der Prüfungsmaterialien für das Einheitliche Staatsexamen enthalten ist:

(Wähle die richtige Antwort)

1. Ziele des Fachstudiums;

2. Kodierer von Inhaltselementen im Fach zur Zusammenstellung von Prüfungs- und Messmaterialien für das Einheitliche Staatsexamen;

3. Festlegung der Prüfungsarbeit für Absolventen der 11. Jahrgangsstufe der Realschule.

12. Geben Sie eine falsche Methode zum Lösen trigonometrischer Gleichungen an:

(Wähle die richtige Antwort)

1. starren

2. nach einem bekannten Algorithmus

3. Aufteilung in Teilaufgaben

4. Fraktionen

13. Geben Sie die richtige Reihenfolge der wichtigsten Arten von Schüleraktivitäten beim Studium des Themas „Abhängigkeiten zwischen Größen“ an:

a) lineare und quadratische Ungleichungen erkennen;

b) reale Abhängigkeiten mithilfe von Formeln und Diagrammen modellieren;

c) direkte und umgekehrt proportionale Zusammenhänge erkennen;

d) Wortaufgaben zu direkten und umgekehrt proportionalen Beziehungen lösen (auch mit Kontext aus verwandten Disziplinen, aus dem wirklichen Leben);

D) Formeln erstellen, die Abhängigkeiten zwischen Größen ausdrücken, mit Formeln rechnen.

(Wähle die richtige Antwort)

2.c; G; B; A

14. Wenn der Graph einer Funktionj = F(X), XX, symmetrisch zum Ursprung ist, dann ist die angegebene Funktion:

(Wähle die richtige Antwort)

1. zunehmend

3.absteigend

4. ungerade

15. Geben Sie an, welche Mittel nicht erforderlich sind, um die Ausstattung für den modernen Prozess des Mathematikunterrichts sicherzustellen:

(Wähle die richtige Antwort)

1. Bildschirm- und Tonhilfen

2. technisch

3. Information und Kommunikation

5. gedruckte Handbücher

16. Wählen Sie aus den vorgeschlagenen Gruppen von Unterrichtsformen, -methoden und -techniken die Gruppe aus, die es Ihnen ermöglicht, die Aktivitäten der Schüler im Unterricht zu intensivieren:

(Wähle die richtige Antwort)

1. Geschichte, Frontalarbeit, illustrative und erklärende Methode;

2. heuristische Konversation, Brainstorming, Problemsituationen lösen, in Gruppen und Paaren arbeiten, Forschungsaktivitäten organisieren;

3. Erklärung des Lehrers, Gespräch, Aktionen gemäß dem Modell.

17. Ein Merkmal pädagogischer Technologie, das sie von Lehrmethoden unterscheidet, ist:

(Wähle die richtige Antwort)

1. das Vorhandensein von Stufen, von denen jede ihre eigene Aufgabe hat;

2. systematisch;

3. Gewährleistung garantierter Ergebnisse;

4. Gewährleistung eines angenehmen Mikroklimas während der Nutzung;

18. Das Wesen personzentrierter Technologien liegt in der Konzentration auf:

(Wähle die richtige Antwort)

1. Persönlichkeitsentwicklung entsprechend den natürlichen Fähigkeiten;

22. Geben Sie das Alter an, in dem die Bildungsaktivität stattfindet:

(Wähle die richtige Antwort)

1. Grundschulalter;

3. FTP-Dateiübertragung

4. Telefonkonferenzen Usenet

30. Wählen Sie aus der Liste die Adresse des Bundesportals „Russische Bildung“ aus:

(Wähle die richtige Antwort)

1. http://window. *****/

3. http://www. Schule. *****/

4. http://www. *****/

Antworten

Variante 1

Option 2

Option 3

Option 4

Erzielen Sie 96 von 100 Punkten,Die Fragen 9 und 15 sind nicht korrekt

    Vorteile des Einsatzes eines Computers im Unterricht:

Wählen Sie eine oder mehrere Antworten aus :

1. Interaktivität (Interaktion mit dem Schüler, Simulation natürlicher Kommunikation)

2. Kontrolle über die individuelle Arbeit der Studierenden außerhalb der Unterrichtsstunden

3. Anpassungsfähigkeit des Lehrmaterials

4. Erleichterung der Arbeit des Lehrers

5. Geld sparen beim Kauf von Lehrmitteln

    Wählen Sie die richtige Definition des Zwecks der Olympiade im Betreff:

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. Testen des Wissens der Schüler

2. Organisation außerschulischer Bildungsarbeit

3. Das Interesse der Schüler am Thema wecken und ihr Wissen testen

4. Interesse am Fach entwickeln, die Eignung der Schüler für dieses Fach erkennen und ihre Fähigkeiten weiterentwickeln

    Die Definition, welches Gerät gegeben ist... ist ein universeller elektronischer Computer (Computer), der zum Speichern, Verarbeiten und Übertragen von Informationen verwendet wird.

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. Überwachen

2. Drucker

3. Computer

4. Systemeinheit

5. Manipulator

    Die Daten in der Tabelle können sein:

1. Betreiber

2. Text

3. Formel

4. Nummer

    Der Arbeitsplatz des Lehrers als Nutzer der informationspädagogischen Umgebung kann sein (mehrere Antwortmöglichkeiten auswählen)

Wählen Sie eine oder mehrere Antworten aus:

1. Ein oder mehrere Computer an Arbeitsplätzen im Lehrerzimmer

2. Ein separater Computer irgendwo in der Schule, damit Eltern auf den Informationsbereich der Schule zugreifen können

3. Ein separater Computer mit einem Multimedia-Projektor und anderen angeschlossenen Geräten

4. Computerklasse mit 10-15 Schülerarbeitsplätzen und einem Lehrer-PC

5. Separater Arbeitsplatz im Informationszentrum, Bibliothek, Mediathek etc. .

    Separater Computer an den Arbeitsplätzen der Verwaltungsmitarbeiter

Der Internetverbindungsdienst muss im Modus bereitgestellt werden

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. 24 Stunden am Tag, 5 Tage die Woche, ohne Berücksichtigung des verbrauchten Verkehrsaufkommens

2. 24 Stunden am Tag, 7 Tage die Woche, ohne Berücksichtigung des verbrauchten Verkehrsaufkommens

3. 8 Stunden am Tag, 5 Tage die Woche, ohne Berücksichtigung des verbrauchten Verkehrsaufkommens

    Das Bundesgesetz Nr. 152-FZ „Über personenbezogene Daten“ gilt nicht für Beziehungen, die entstehen, wenn:

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. Verarbeitung personenbezogener Daten durch Einzelpersonen ausschließlich für persönliche und familiäre Zwecke, es sei denn, die Rechte der Betroffenen personenbezogener Daten, die durch familiäre Beziehungen mit ihnen verbunden sind, werden verletzt.

2. Verarbeitung personenbezogener Daten durch Einzelpersonen ausschließlich für persönliche und familiäre Zwecke

3. Verarbeitung personenbezogener Daten durch Einzelpersonen ausschließlich für persönliche und familiäre Zwecke, es sei denn, die Rechte der Personen, die personenbezogene Daten verarbeiten, werden verletzt

    Information

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. zugänglich wird, wenn es auf einem körperlichen Datenträger enthalten ist

2. gekennzeichnet durch alle aufgeführten Eigenschaften

3. Verschwindet beim Verzehr nicht

4. Nur der „Obsoleszenz“ unterworfen

    Es werden die Lehrverpflichtung und der Studienplan des Studierenden an einer allgemeinbildenden Einrichtung festgelegt

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. Durch Beschluss des Rates der Bildungseinrichtung

2. Die Satzung der Bildungseinrichtung auf der Grundlage der mit den Gesundheitsbehörden vereinbarten Empfehlungen

3. SanPinami

4. Zeitplan der Schulungssitzungen

    IKT-Kompetenz ist

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. Kompetentes Verfassen von Begriffen aus dem Bereich der Informatik

2. Fähigkeiten und Fertigkeiten, die für die Arbeit am Computer erforderlich sind

3. eine besondere Art von Kompetenz, die für die erfolgreiche Arbeit eines Programmierers erforderlich ist

4. der Einsatz digitaler Technologien, Kommunikationsmittel und/oder Netzwerke für den Zugriff auf, die Verwaltung, die Integration, die Auswertung und die Erstellung von Informationen für das Funktionieren in der modernen Gesellschaft

    Geben Sie an, welche Ziele das schulische Informatikstudium nach dem Landesbildungsstandard erreichen soll:

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. Kenntnisse über grundlegende Informationen zu Datenbanken, ihrer Struktur, Erstellungstools und der Arbeit mit ihnen

2. Beherrschung des Wissens, das die Grundlage wissenschaftlicher Vorstellungen über Informationen, Informationsprozesse, Systeme, Technologien und Modelle bildet

3. Besitz von Wissen über die wichtigsten Entdeckungen und Errungenschaften, die die Entwicklung von Ingenieurwesen und Technologie beeinflusst haben

    Geben Sie Eingabegeräte für alphanumerische Informationen an

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. Mikrofon

2.Port

3. Kamera

4. Tastatur

    Die Statusleiste der Microsoft Word-Anwendung zeigt Folgendes an:

(Mehrfachantworten möglich)

Wählen Sie eine oder mehrere Antworten aus:

1. Informationen über die Schreibsprache und den Rechtschreibstatus im Dokument

2. Informationen über die Anzahl der Seiten, Abschnitte, aktuelle Seitenzahl

3. Fenster geöffneter Bewerbungsunterlagen

4. Informationen zu den Eigenschaften des aktiven Dokuments

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. Beim Speichern einer Datei auf einer Festplatte

2. Um die Datei zum ersten Mal unter einem neu erstellten Namen oder an einem neuen Speicherort zu speichern

3. Eine Datei mit Zeichnungen schreiben

4. Um Dateien in den RAM zu schreiben

    Geben Sie die Art des Unterrichts gemäß der vorgestellten Struktur an: 1) die Phase der Vorbereitung der Schüler auf die aktive und bewusste Beherrschung neuer Materialien; 2) die Phase der Assimilation neuen Wissens; 3) die Phase der Konsolidierung neuen Wissens; 4) die Phase der Information der Schüler über die Hausaufgaben, Anweisungen zu deren Erledigung: (wählen Sie die richtige Antwort)

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. Lektion zur Wiederholung und Verallgemeinerung des Lernstoffs

2. Lektion zur Konsolidierung des untersuchten Materials

3. Lektion zum Erlernen neuen Wissens

4. Kombinierter Unterricht

    Modernes traditionelles Lernen als Technologie basiert auf

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. Pädagogik der Zusammenarbeit

2. Schule der Kreativität I.P. Wolkowa

3. Anforderungspädagogik

4. Orthodoxe Pädagogik

    Die wichtigsten Bestimmungen zu den Rechten des Kindes sind in (in) verankert

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. Übereinkommen über die Rechte des Kindes

2. Allgemeine Erklärung der Menschenrechte

3. Verfassung der Russischen Föderation

4. Internationaler Pakt über Bürgerrechte

    In einem Texteditor ist eine notwendige Bedingung für die Durchführung eines Kopier- und Formatierungsvorgangs ...

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. Platzieren Sie den Cursor an einer bestimmten Position

2. Dateiausdruck

3. Speichern Sie die Datei

4. Auswahl eines Textstücks

    Mit welcher Taste löscht man ein falsch eingegebenes Zeichen links vom Cursor?

Wählen Sie eine Antwort aus:

1.DEL

2.BASKSPACE

3.INS

    Informationseingabegeräte sind (mehr als eine Antwort auswählen)

Wählen Sie eine oder mehrere Antworten aus:

1. Drucker

2. Tastatur

3. Scanner

4. Überwachen

    Das Prinzip, den Bildungsprozess als Dialog zwischen Lehrer und Schüler und Schüler untereinander zu gestalten, wird als Prinzip bezeichnet

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. Anpassung

2. Personalisierung

3. Dialogisierung

4. Problematisierung

    In einem Texteditor ist das Kopieren anschließend möglich

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. Speichern Sie die Datei

2. Dateiausdruck

3. Platzieren Sie den Cursor an einer bestimmten Stelle

4. Markieren eines Textabschnitts

    Die Hauptelemente einer Tabellenkalkulation sind:

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. Daten

3.Funktionen

4. Zellen

    Wo Informationen über eine Bildungseinrichtung veröffentlicht werden sollten (gemäß dem Bildungsgesetz):

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. am Verwaltungsrechner einer Bildungseinrichtung

2. in E-Mails einer Bildungseinrichtung

3. auf der offiziellen Website der Bildungseinrichtung im Internet

    Zu den Texteditoren zählen folgende Programme:

(Mehrfachantworten möglich)

Wählen Sie eine oder mehrere Antworten aus:

1. Notizbuch

2. AnwendungenMicrosoft Office

3. MS Word

4. Internet Explorer

    Geben Sie den Modus an, in dem das Dokument auf dem Bildschirm in der Form dargestellt wird, in der es anschließend gedruckt wird

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. regelmäßig

2. Lesemodus

3. Seitenlayout

4. Webdokument

5. Struktur

    Informatisierung der Bildung ist -

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. Entwicklung der Fähigkeiten der Benutzer, Informationen mithilfe eines Computers zu erhalten

2. Einsatz von Computern im Bildungssystem

3. eine Reihe von Maßnahmen zur Umgestaltung pädagogischer Prozesse auf der Grundlage der Einführung von Informationsprodukten, -werkzeugen und -technologien in den Unterricht

4. Schulung des Lehrpersonals für die Arbeit am Computer

    Zu den Suchmaschinen gehören:

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. www.apeha.ru

2. www.rambler.ru

    Geben Sie an, in welche Richtung die Fenster im Informatik-Klassenzimmer zeigen sollen:

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. Westen

2. Norden

3. Osten

    Geben Sie Mediengeräte an

Wählen Sie eine oder mehrere Antworten aus:

1. Überwachen

2. Tastatur

3. Lautsprecher

4. Webcam

5. Maus

    Geben Sie an, wie sich natürliche Sprache von formaler Sprache unterscheidet:

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. Eindeutige Entsprechung zwischen Zeichengruppen

2. Die physische Natur der Zeichen

3. Das Vorhandensein strenger Grammatik- und Syntaxregeln

    Wenn Sie Microsoft Word starten, wird standardmäßig ein neues Dokument mit dem Namen erstellt:

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. Buch1

2. Neues Dokument1

3. Dokument1

4. Dokument

    Auf einem materiellen Datenträger aufgezeichnete Informationen mit Details, die eine Identifizierung ermöglichen, werden aufgerufen

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. Geschäftsgeheimnis

2. zuverlässig

3. dokumentiert

4. vertraulich

    Bringen Sie die aufgeführten Phasen der Lektion mithilfe eines Systemaktivitätsansatzes in ein System:

A. Aktualisierung und Aufzeichnung individueller Schwierigkeiten in einem Gerichtsverfahren;

B. Ermittlung des Ortes und der Ursache der Schwierigkeit;

B. Motivation für Bildungsaktivitäten;

G. Reflexion der Bildungsaktivitäten;

D. ein Projekt aufbauen, um aus der Schwierigkeit herauszukommen;

E. selbstständiges Arbeiten mit Selbsttest nach Norm;

G. Umsetzung des errichteten Projekts;

Z. primäre Konsolidierung mit Aussprache in externer Sprache;

I. Einbindung in das Wissenssystem und Wiederholung.

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. C, B, A, D, G, G, I, E, G

2. C, A, B, D, G, G, E, I, G

3. Z, A, D, D, C, G, I, B, E

    Die Seite ist:

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. Liste der zum Download verfügbaren Dateien

2. eine Reihe von Hypertextdokumenten

3. Datei mit Internet Explorer geöffnet

4. Sammlung von Webseiten

    Die Überwachung der Lernergebnisse ist

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. die führende Art des Feedbacks zwischen Lehrer und Schüler im Lernprozess

2. ein System von Bewertungs- und Bewertungsaktivitäten, das darauf abzielt, ein angemessenes Verständnis der objektiv ablaufenden Prozesse im sozialen Kontinuum zu entwickeln

3. Überprüfung der Ergebnisse der Beherrschung von Kenntnissen, Fähigkeiten, Fertigkeiten sowie der Entwicklung bestimmter Kompetenzen

4. Mechanismus zum Testen nur des Wissens der Schüler

    Was ist ein Browser?

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. Virenschutzprogramm

2. Das ist Internet Explorer

3. Ein Programm zum Suchen und Anzeigen von Informationen aus einem Computernetzwerk auf einem Computerbildschirm

    Zu den Methoden der Sozialforschung gehören

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. Umfrage

2. Testen

3. Alles oben Genannte

4. Umfrage

    E-Mail ermöglicht Ihnen das Senden

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. Videobilder

2. Nur Nachrichten

3. Nachrichten und Anhänge

    Mit dem Befehl „Format“ können Sie:

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. Ein Bild einfügen

2. Speichern des Dokuments in einem Ordner

3. Auswahl der Absatz- und Schriftartoptionen

4. Tabelleneinfügung

    Zu den internen Kriterien für die Entwicklung einer Fähigkeit gehören:

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. mangelnde Konzentration des Bewusstseins auf die Form der Aufgabenerfüllung

2. Reduzierung der Fehleranzahl bei der Erledigung einer Aufgabe

3. Erhöhung der Unabhängigkeit bei der Ausführung einer Aufgabe

4. Erhöhen der Geschwindigkeit der Aufgabenerledigung

    Die Hauptrichtungen der Entwicklung der Allgemeinbildung gemäß der Initiative des Präsidenten der Russischen Föderation „Unsere neue Schule“ umfassen NICHT

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. Ausbau der Unabhängigkeit der Schulen

2. Erhaltung und Stärkung der Gesundheit von Schulkindern

3. Zusätzliche finanzielle Belohnung für die Wahrnehmung der Funktionen eines Klassenlehrers

4. Verbesserung des Lehrpersonals

5. Übergang zu neuen Bildungsstandards

    Informations- und Telekommunikationsnetz mit installierter Software und Hardware für Studierende und Lehrpersonal mit einer Geschwindigkeit von mindestens:

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. 30 Mbit/s

2. 512 Kbit/s

3. 500 Kbit/s

    Als Rechtsakt wird ein Rechtsakt bezeichnet, der die sozialen und arbeitsrechtlichen Beziehungen in einer Organisation regelt und zwischen Arbeitnehmern und Arbeitgeber geschlossen wird

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. Tarifvertrag

2. Arbeitsvertrag

3. Arbeitsvertrag

4. Bilaterale Vereinbarung

    Persönliche Sozialisation ist

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. Beherrschung der moralischen Werte der Gesellschaft

2. Autonomie

3. Anpassungsfähigkeit, Aktivität

4. Alles oben Genannte

    Überprüfen Sie die Internetressourcen, die soziale Netzwerke sind?

Wählen Sie eine oder mehrere Antworten aus:

1. Wikipedia

3. VKontakte

4. Klassenkameraden

    Zu den Internetdiensten zählen nicht:

(Wähle die richtige Antwort)

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. FTP-Dateiübertragung

2. E-Mail-Adresse

3. Standardanwendungen von Microsoft Windows

4. Usenet-Newsgroups

    Aus psychologischer Sicht ist der Bildungsprozess

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. der Entwicklungsprozess der Motivationsbedürfnissphäre des Kindes

2. der Entwicklungsprozess der intellektuellen Sphäre des Kindes

3. die führende berufliche Funktion der Lehrkräfte

4. integraler Bestandteil des Lernprozesses

    Eine Datei mit der Erweiterung .zip ist:

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. systemisch

2. Text

3. Archiv

4. Microsoft Office-Anwendungsdatei

    Die Suche nach Informationen im Internet mithilfe von Schlüsselwörtern umfasst Folgendes

Wählen Sie eine Antwort aus:

2. Geben Sie ein Wort (eine Phrase) in die Adressleiste ein

3. Geben Sie ein Wort (eine Phrase) in die Suchleiste ein

    Was ist eine IP-Adresse?

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. Adresse des Anbieters

2. Ihre Meldeadresse in Ihrem Reisepass

3. Eindeutige Netzwerkadresse eines Knotens in einem Computernetzwerk

    Die Prinzipien des Lernens sind

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. Arbeitsmethoden zur Organisation des Lernprozesses

2. Mittel der Volkspädagogik und moderner pädagogischer Prozess

3. Grundgedanken der Lerntheorie

4. Thesen zur Theorie und Praxis der Aus- und Weiterbildung, die zentrale Punkte bei der Offenlegung von Prozessen, Phänomenen, Ereignissen widerspiegeln

    Die offizielle Veröffentlichung des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation ist

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. „Bulletin der normativen Akte der Bundesvollzugsbehörden“

2. „Bulletin des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation. Höhere und sekundäre Berufsbildung“

3. „Sammlung der Gesetzgebung der Russischen Föderation“

4. „Bildungsbulletin“

    Pädagogische Technologie ist

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. eine Reihe von Bestimmungen, die den Inhalt einer Theorie, eines Konzepts oder einer Kategorie im System der Wissenschaft offenbaren

2. Werkzeuge zur Erreichung des Lernziels

3. eine Reihe von Operationen zur Gestaltung, Bildung und Kontrolle von Wissen, Fähigkeiten, Gewohnheiten und Einstellungen gemäß den Zielen

4. Stabilität der bei wiederholter Kontrolle erzielten Ergebnisse sowie ähnliche Ergebnisse bei Durchführung durch verschiedene Lehrer

    Wählen Sie aus der Liste die Adresse des Bundesportals „Russische Bildung“ aus:

(Wähle die richtige Antwort)

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. http://window.edu.ru/

2. http://www.edu.ru/

3. http://www.school.edu.ru/

    Werkzeuge Fernunterstützung für Studierende

Wählen Sie eine oder mehrere Antworten aus:

1. Online-Schulungsform

2. Elektronische Module im Fernstudiensystem Moodle

3. Fachwebsites von Lehrern

4. Offizielle Website der Bildungseinrichtung

5. Elektronische Ressourcen im Internet

    Geben Sie die korrekte Definition des Begriffs „Lernaufgabe“ an.

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. Eine Lernaufgabe ist eine Botschaft zum Unterrichtsthema.

2. Eine Bildungsaufgabe ist ein für den Studierenden persönlich bedeutsames Ziel, das zum Studium neuer Stoffe motiviert

3. Eine Lernaufgabe besteht darin, ein mathematisches Problem auf unterschiedliche Weise zu lösen.

4. Eine Lernaufgabe ist eine bestimmte Aufgabe, die ein Schüler im Unterricht erledigen muss

    IKT-Kompetenz ist

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. sichere Benutzerkenntnisse aller Komponenten der IKT-Kompetenz, um aufkommende Probleme bei Bildungs- und anderen Aktivitäten zu lösen

2. Fähigkeit, Texte mit hoher Schreibgeschwindigkeit zu tippen

3. Nutzung digitaler Technologien und Kommunikationsmittel, um Zugang zu Informationen zu erhalten

4. Kenntnisse verschiedener Computerprogramme und deren Einsatz zur Informationsverarbeitung

    Laut L.S. Vygotsky kommt die führende Rolle bei der Entwicklung der Psyche des Schülers zu

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. Kommunikation

2. Unterrichten

3. Bildung

4. Spiel

    Verarbeitung und Formatierung von Informationen im Textverarbeitungsprogramm MS Excel. Zu den Optionen zur Informationsformatierung gehören:

Wählen Sie eine Antwort aus:

1. Ändern Sie die Schriftart

2. Ändern der Höhe der Zellen

3. Tischränder erstellen

4. Alles oben Genannte

1. Wie erfolgt die aktuelle Kontrolle in der Organisation?

1. Indem man den Mitarbeitern der Organisation bei Produktionsbesprechungen zuhört;

2. Durch Beobachtung der Arbeit der Arbeitnehmer;

3. + Verwendung eines Feedback-Systems zwischen den steuernden und verwalteten Systemen;

4. Durch Berichte bei Versammlungen und Treffen;

5. Höhere Struktur.

2. Testen. Wer soll die Umsetzung der zugewiesenen Aufgaben für das Team überwachen?

1. Spezialisten;

2. Mitarbeiter;

3. + Führungskräfte;

4. Einzelne Manager;

5. Ministerien.

3. Kontrolle ist:

1. + Art der Managementtätigkeit zur Sicherstellung der Erfüllung bestimmter Aufgaben und der Erreichung der Ziele der Organisation;

2. Art der menschlichen Aktivität;

3. Überwachung der Arbeit des Personals der Organisation;

4. Überwachung der Erfüllung einzelner Aufgaben durch das Personal;

5. Ständige Überprüfung, wie die Organisation ihre Ziele erreicht und ihre Maßnahmen anpasst.

4. Um den Kontrollbedarf zu verringern, ist es ratsam:

1. + Organisatorische und sozialpsychologische Rahmenbedingungen für das Personal schaffen;

2. Schaffung angemessener sozialer Bedingungen für das Personal;

3. Geeignete organisatorische Rahmenbedingungen für das Personal schaffen;

4. Das System der Personalanreize ständig verbessern;

5. Ständige Verbesserung der Personalqualifikationen.

5. Die Kontrolle sollte sein:

1. Objektiv und transparent;

2. Sichtbar und effektiv;

3. + Objektiv, sachlich, effektiv, systematisch und transparent.

4. Effektiv;

5. Aktuell.

6. Was ist die Grundlage der Arbeitsmotivation in japanischen Unternehmen?

1. Hohe materielle Belohnungen erhalten;

2. + Harmonisierung zwischen Arbeit und Kapital;

3. Anerkennung von Verdiensten;

4. Kontinuierliche berufliche Weiterentwicklung des Personals;

5. Einen Wettbewerbsvorteil erzielen.

7. Welche Hauptbedürfnisgruppen wurden vom ukrainischen Wissenschaftler Tugan-Baranovsky identifiziert?

1. Physiologisch und altruistisch;

2. Sexuell und physiologisch;

3. + Physiologische, sexuelle, symptomatische Instinkte und Bedürfnisse, altruistisch;

4. Physiologisch und symptomatisch;

5. Physiologisch, Bedürfnisse nach Sicherheit, nach Zugehörigkeitsbeziehungen, nach Selbstdarstellung, nach Selbstverwirklichung.

8. Wann tauchte die Frage der Arbeitsmotivation historisch auf?

1. Seit dem Aufkommen des Geldes;

2. Seit der Entstehung von Organisationen;

3. Seit dem Erscheinen des Leiters der Organisation;

4. + Seit der Geburt der organisierten Produktion;

5. Während der bürgerlichen Revolutionen in Europa.

Test – 9. Wie sollten wir die Motive des Prestiges verstehen?

1. Die Versuche eines Mitarbeiters, eine leitende Position in der Organisation einzunehmen;

2. + Die Versuche des Arbeitnehmers, seine soziale Rolle wahrzunehmen und an gesellschaftlich wichtigen Arbeiten teilzunehmen;

3. Die Versuche des Arbeitnehmers, ein hohes Gehalt zu erhalten;

4. Versuche des Arbeitnehmers, sich an der Sozialarbeit zu beteiligen;

5. Die Versuche des Mitarbeiters, andere Menschen zu beeinflussen.

10. Welche Hauptgruppen von Arbeitsmotiven wurden vom ukrainischen Wissenschaftler V. Podmarkov identifiziert?

1. Sicherheit und Anerkennung;

2. Anerkennung und Prestige;

3. + Sicherheit, Anerkennung, Prestige;

4. Sicherheit und Prestige;

5. Image, Prestige.

11. Betriebspläne werden für einen Zeitraum entwickelt:

1. + Sechs Monate, ein Monat, ein Jahrzehnt, eine Woche;

2. An Wochentagen;

12. Planung bedeutet:

1. Art der Aktivität;

2. + Eine separate Art von Managementaktivität, die die Aussichten und den zukünftigen Zustand der Organisation bestimmt;

3. Entwicklungsperspektiven;

4. Zustand der Organisation;

5. Integration von Aktivitäten.

13. Die Organisationsplanung wird durchgeführt:

1. Nur auf der höchsten Führungsebene;

2. Auf der höchsten und mittleren Führungsebene;

3. Auf der mittleren Führungsebene;

4. + Auf allen Führungsebenen;

5. Ermittlung der Bedürfnisse der Untergebenen.

14. Wenn Sie erklären müssen, was die Planungsfunktion ist, dann sagen Sie:

1. + Festlegung von Zielen und Vorgaben für die Entwicklung von Managementobjekten, Festlegung von Mitteln und Wegen zu deren Erreichung;

2. Festlegung der Ziele der Organisation;

3. Festlegung von Mitteln und Wegen zur Erledigung von Aufgaben;

4. Festlegung von Wegen zur Erreichung der Ziele der Organisation;

5. Modellierung des Handelns der Organisation.

15. Eine der Formen des Monopols, ein Zusammenschluss vieler Industrie-, Finanz- und Handelsunternehmen, die formal ihre Unabhängigkeit behalten, aber tatsächlich der Finanzkontrolle unterliegen und Leitung der führenden Unternehmensgruppe im Verband:

1. + Besorgnis;

2. Kartell;

3. Konsortium;

4. Unternehmen;

5. Assoziation.

16. Eine Art wirtschaftlicher Tätigkeit, bei der einige der Teilnehmer mit ihrem gesamten Vermögen für Schulden haften, andere nur im Rahmen ihrer Einlagen in das genehmigte Kapital

1. Tochtergesellschaft;

3. Vollständige Partnerschaft;

4. + Kommanditgesellschaft;

5. Aktiengesellschaft.

17. Eine Art der Wirtschaftstätigkeit, bei der ihre Teilnehmer mit ihren Einlagen in das genehmigte Kapital für die Schulden des Unternehmens haften und, falls diese Beträge nicht ausreichen, zusätzliches Eigentum, das ihnen gehört:

1. Vollständige Partnerschaft;

2. Partnerschaft mit beschränkter Haftung;

3. Kommanditgesellschaft;

4. + Partnerschaft mit zusätzlicher Haftung;

5. Produktionsgenossenschaft.

18. Eine Art der wirtschaftlichen Tätigkeit, bei der alle Beteiligten eine gemeinsame unternehmerische Tätigkeit ausüben und mit ihrem gesamten Vermögen für die Verbindlichkeiten der Gesellschaft gesamtschuldnerisch haften – das ist:

1. Partnerschaft mit zusätzlicher Haftung;

2. Partnerschaft mit beschränkter Haftung;

3. + Volle Partnerschaft;

4. Kommanditgesellschaft;

5. Aktiengesellschaft.

19. Eine Organisation, die über eindeutige interne Beziehungen und eine strenge Regulierung aller Aspekte ihrer Aktivitäten verfügt, ist:

1. Primäre Organisation;

2. Organische Organisation;

3. Sekundärorganisation;

5. Auf Unternehmensebene.

20. Zu den Mitteln zur Arbeitsmotivation gehören nicht:

1. Belohnungen;

2. Durchführung von Produktionsbesprechungen;

3. Verbesserung der Personalqualifikationen;

4. + Bereitstellung von Bedingungen für den Selbstausdruck;

5. Dankeserklärung.

21. Die folgende Motivationstheorie basiert auf der Zuversicht, dass eine Person für eine bestimmte geleistete Arbeit eine Belohnung erhält:

1. Gerechtigkeit;

2. Bedürfnisse;

3. Belohnungen;

4. + Erwartungen;

5. Annahmen.

22. Gemäß dem Meskon-Konzept werden die wichtigsten (allgemeinen) Managementfunktionen in der folgenden Reihenfolge umgesetzt:

1. + Planung, Organisation, Motivation, Kontrolle;

2. Organisation, Planung, Kontrolle, Motivation;

3. Planung, Organisation, Kontrolle, Motivation;

4. Motivation, Kontrolle, Planung, Organisation;

5. Strategie, Planung, Organisation, Kontrolle.

23. Wann erfolgt die Endkontrolle in der Organisation?

1. Vor dem eigentlichen Arbeitsbeginn;

2. + Nach Abschluss der geplanten Arbeiten;

3. Während bestimmter Arbeiten;

5. Nachdem Sie Ihre Ziele erreicht haben.

24. Wann wird in einer Organisation eine Stromkontrolle durchgeführt?

1. Nach Abschluss bestimmter Arbeiten;

2. Vor dem tatsächlichen Beginn bestimmter Arbeiten;

3. + Während bestimmter Arbeiten;

4. Wenn es für den Manager bequem ist;

5. Wenn es für das Team passt.

25. Was leistet die Führungsfunktion „Motivation“?

1. Persönliche Ziele erreichen;

2. + Ermutigung der Mitarbeiter, zugewiesene Aufgaben effektiv zu erledigen;

3. Umsetzung angenommener Managemententscheidungen;

4. Sicherstellung eines unbestreitbaren Einflusses auf den Untergebenen;

5. Mitarbeiter zur Arbeit ermutigen.

26. Wenn Sie erklären müssen, was die Motivationsfunktion ist, dann werden Sie sagen:

1. Der Prozess zur Erreichung der für die Verwaltung festgelegten Ziele;

2. Sich selbst ermutigen, effektive Leistungen zu erbringen;

3. + Der Prozess, sich selbst und andere zu motivieren, die für die Organisation gesetzten Ziele effektiv zu erreichen;

4. Eine Möglichkeit, das Personal zu beeinflussen, um Ziele zu erreichen;

4. + Mechanistische Organisation;

5. Dynamische Organisation.

27. Die folgenden Phasen des Lebenszyklus der Organisation sind definiert:

1. Schöpfung, Bildung, Entwicklung, Wiederbelebung;

2. Geburt, Reife;

3. + Geburt, Kindheit, Jugend, Reife, Alter, Wiedergeburt;

4. Geburt, Reife, Wiedergeburt;

5. Schöpfung, Entwicklung, Reife, Altern.

28. Zu den Hauptbestandteilen des internen Umfelds der Organisation gehören nicht:

1. Verbraucher, Wettbewerber, Gesetze;

2. + Ziele, Ziele;

3. Personal, Technik;

4. Managementstruktur;

5. Verbraucher.

29. Was ist unter der Mission der Organisation zu verstehen?

1. Die Hauptaufgaben der Organisation;

2. Hauptfunktionen der Organisation;

3. Haupttätigkeit;

4. + Klar dargelegte Existenzgründe;

5. Grundprinzipien der Organisation.

30. Wenn Sie erklären müssen, was mit Organisation gemeint ist, werden Sie sagen, dass es sich dabei um Folgendes handelt:

1. Menschen vereinen, um bestimmte Aufgaben auszuführen;

2. + Ein bewusster Zusammenschluss von Menschen, der auf der Grundlage bestimmter Verfahren und Regeln handelt und gemeinsam ein bestimmtes Programm oder Ziele umsetzt;

3. Eine Gruppe von Menschen, die gemeinsam bestimmte Programme umsetzen; .

4. Eine Gruppe von Menschen, die sich auf der Grundlage von Sympathie füreinander zusammenschließen, um persönliche Ziele zu erreichen;

5. Menschen durch Interessen vereinen.

31. Die interne Umgebung umfasst:

2. Wirtschaftslage, Veränderungen in der Politik, Sozialkultur, wissenschaftlicher und technischer Fortschritt, Technologie, Gruppeninteressen, internationales Umfeld;

3. + Ziele, Personal, Aufgaben, Struktur, Technologie, Organisationskultur;

32. Managementtest. Das externe Umfeld einer Organisation indirekter Aktion umfasst:

1. Lieferanten, Arbeitskräfte, Gesetze und staatliche Regulierungsbehörden, Verbraucher, Wettbewerber;

2. + Wirtschaftslage, Veränderungen in der Politik, Sozialkultur, wissenschaftlicher und technischer Fortschritt, Technologie, Gruppeninteressen, internationales Umfeld;

3. Ziele, Personal, Aufgaben, Struktur, Technologie, Organisationskultur;

4. Pläne, Prognosen, Organisationsstruktur, Motivation, Kontrolle;

5. Partner, Personal, sozialpsychologische Bedingungen.

33. Welche Managementprinzipien konkretisierte der antike griechische Philosoph Aristoteles in seinem Buch „Nikomachische Ethik“?

1. + Ethische und ästhetische Grundsätze;

2. Organisatorisch;

3. Unternehmen;

4. Moralische Prinzipien;

5. Spezifische Grundsätze.

34. Wie lässt sich das Wesen des Grundsatzes „Unterordnung des persönlichen Interesses unter das Allgemeine“ erklären?

1. In einer Organisation sollten immer nur die persönlichen Interessen der Organisationsleiter berücksichtigt werden;

2. Das Interesse eines Mitarbeiters muss Vorrang vor den Interessen der gesamten Organisation haben;

3. Die Interessen einzelner Manager müssen Vorrang vor den Interessen einzelner Arbeitnehmergruppen haben;

4. + In einer Organisation sollten die Interessen eines einzelnen Mitarbeiters oder einer Gruppe nicht Vorrang vor den Interessen der Organisation als Ganzes haben;

5. Die Interessen der Organisation sollten nicht Vorrang vor den Interessen des Teams haben.

35. Was sieht Disziplin als Führungsprinzip vor?

1. Erfüllung der übertragenen Aufgaben durch alle Mitarbeiter;

2. + Strikte Einhaltung des abgeschlossenen Tarifvertrags und Vertrags durch die Unternehmensleitung und ihre Mitarbeiter;

3. Erfüllung der übertragenen Aufgaben durch Führungskräfte;

4. Erfüllung der übertragenen Aufgaben durch Mitarbeiter des Verwaltungsapparates;

5. Vollständige Unterordnung der Arbeitnehmer unter den Verwaltungsapparat.

36. Was sollten moderne Managementprinzipien widerspiegeln?

1. Grundprinzipien des Managements;

2. Die wichtigsten Verbindungen, die sich im System entwickeln;

3. Die wichtigsten Beziehungen, die sich im System entwickeln;

4. + Grundlegende Eigenschaften, Verbindungen und Kontrollbeziehungen, die sich im System entwickeln;

5. Obligatorische Präsenz von Zielen im Management.

37. Was ist die Grundlage für die Verwaltung eines Systems?

1. + Grundsätze, die die Geschäftsbedingungen des Marktes widerspiegeln;

2. Managementmethoden;

3. Managementfunktionen;

4. Finanzielle Ressourcen;

5. Verwaltungsobjekt.

38. Wo hat sich nach Meinung in- und ausländischer Managementspezialisten die Praxis der Führung einer Organisation herausgebildet?

1. In Sumer, Mazedonien, Rom, Kiewer Rus;

2. In der Kiewer Rus;

3. + In Rom und Sumerien;

4. In Sumerien und Mazedonien;

5. Im Russischen Reich.

Prüfen. 39. Ein Ansatz, der eine optimale Entscheidung erfordert, die von der Beziehung zwischen interagierenden Faktoren abhängt, ist:

1. + Situativer Ansatz;

2. Systematischer Ansatz;

3. Prozessansatz;

4. Verhaltensansatz;

5. Aktueller Ansatz. ;

40. Wenn das Management alle Prozesse und Phänomene in Form eines integralen Systems betrachtet, das neue Qualitäten und Funktionen aufweist, die in den Elementen, aus denen sie bestehen, fehlen, dann haben wir es mit Folgendem zu tun:

1. Verhaltensansatz.

2. Prozessansatz;

3. Situativer Ansatz;
4. + Systematischer Ansatz;

5. Aktueller Ansatz.

41. Was ist die Komponentenkontrolle?

1. + Marketing;

2. Management;

3. Wirtschaftsprozesse;

4. Sozioökonomische Prozesse;

5. Finanzen.

42. Welche Methoden des Managements von Organisationen spielen eine führende Rolle? moderne Verhältnisse?

1. + Wirtschaftlich;

2. Sozial und psychologisch;

3. Organisatorisch und administrativ;

4. Verwaltung;

5. Sozioökonomisch.

43. Zu den Grundbedürfnissen gehören:

1. Psychologisch;

2. + Physiologisch;

3. Wirtschaftlich;

4. Material;

5. Sozial.

44. Bedürfnisse sind:

1. Primär und intern;

2. Intern und sekundär;

3. + Primär, sekundär, intern und extern;

4. Intern und extern;

5. Primär und extern.

45. Motivation basiert auf:

1. Bedürfnisse und Selbstausdruck;

2. + Bedürfnisse und Belohnungen;

3. Belohnungen und Zufriedenheit des Einzelnen;

4. Zufriedenheit aller Menschen;

5. Selbstdarstellung und Belohnungen.

46. ​​​​Die wichtigste Form materieller Anreize für das Personal der Organisation ist:

1. Auszeichnungen;

2. Preise und wertvolle Geschenke;

3. Wertvolle Geschenke und Gehalt;

4. + Gehalt;

5. Boni und Gehalt.

47. Was schafft die Managementstruktur einer Organisation?

1. Eine Reihe linearer Steuerelemente;

2. Eine Reihe funktionaler Dienste;

3. Eine Reihe linearer und funktionaler Dienste (Körper);

4. + Steuerelemente;

5. Eine Reihe von auf Software ausgerichteten Diensten.

48. Eine Analyse der Wettbewerber der Organisation wird mit dem Ziel durchgeführt:

1. Definition ihrer Strategie und Stärken;

2. Bestimmung ihrer Ziele und Stärken;

3. + Bestimmen Sie ihre Ziele, Strategien, Stärken und Schwächen;

4. Definitionen der Strategie;

5. Bestimmen Sie ihre Ziele und Schwächen.

49. Die Ziele der Organisation müssen folgende Grundvoraussetzungen erfüllen:

1. + Erreichbarkeit, Spezifität, Zeitorientierung;

2. Erreichbarkeit und Zeitorientierung;

3. Zeitorientierung und Spezifität;

4. Erreichbarkeit;.

5. Orientierung in der Zeit.

50. Wann verbreitete sich der Begriff „Organisation“ in der Wirtschaftsliteratur?

1. In den 20er Jahren des 20. Jahrhunderts;

2. In den 30er Jahren des 20. Jahrhunderts;

3. + In den 60er Jahren des 20. Jahrhunderts;

4. In den 70er Jahren des 20. Jahrhunderts;

5. In den 80er Jahren des 20. Jahrhunderts.

51. Organisation als Gegenstand des Managements:

A. Fungiert als Grundeinheit einer Marktwirtschaft, in der Managemententscheidungen getroffen werden

B. Dient als Bindeglied zwischen dem Staat und den Verbrauchern der produzierten Waren und Dienstleistungen

V. Hilft dem Staat bei der Erhebung und Anhäufung verschiedener Arten von Steuern

52. Welche der aufgeführten Führungsfunktionen orientieren sich an den Bedürfnissen und Interessen der Mitarbeiter?

A. Kontrolle

B. Planung

B. Motivation

53. Managementpraxis entstand:

A. Während der raschen Industrialisierung der industriellen Produktion

B. Gleichzeitig mit der Entstehung eines systematischen Managementansatzes

B. Gleichzeitig mit der Vereinigung von Menschen zu organisierten Gruppen

54. Das ultimative Ziel des Managements ist:

A. Rationalisierung der Produktionsorganisation

B. Sicherstellung der Rentabilität des Unternehmens

V. Steigerung der Mitarbeitermotivation

55. Was ist die wichtigste Funktion des Managements?

A. Schaffung günstiger Bedingungen für die weitere Entwicklung und das Funktionieren des Unternehmens

B. Steigerung der Mitarbeiterproduktivität

V. Kontinuierliche Umsetzung wissenschaftlicher und technologischer Fortschritte in der Produktion

56. Ist Management produktive Arbeit?

A. Nein. Manager und Führungskräfte sind nicht direkt am Produktionsprozess beteiligt.

B. Abhängig von der Eigentumsform und Spezialisierung der Organisation

V. Ja. Denn Management ist ein integraler Bestandteil des Produktionsprozesses

57. Was ist kein Produkt der Arbeit eines Managers?

A. Waren und Dienstleistungen

B. Entscheidung über die Auswahl der Absatzmärkte

V. Erstellung eines Businessplans

58. Die Größe einer Organisation im Management wird bestimmt durch:

Anzahl der Abteilungen und Struktureinheiten

Die Anzahl der darin arbeitenden Personen

Anzahl der Stammkunden und/oder Kunden

59. Der Zweck des Stabilisierungsmanagements ist:

Entwicklung von Maßnahmen, die Einfluss auf die Stabilisierung der Finanzlage des Unternehmens nehmen können

Einbettung eines Unternehmens in Branchen- und branchenübergreifende Strukturen zur Stabilisierung seiner Finanzlage

Ständige Umsetzung und Umsetzung von Maßnahmen zur Stabilisierung der finanziellen, personellen, technischen und technologischen, internen und externen Struktur der Organisation

60. Was zeichnet den Standard der Kontrollierbarkeit aus?

Die Gesamtzahl der Personen, die einem Manager unterstellt sind

Die Anzahl der Verantwortlichkeiten, die in der Stellenbeschreibung für jeden einzelnen Mitarbeiter angegeben sind

Zeit, in der der Mitarbeiter die Aufgabe des Managers erledigt hat

61. Management ist eine Wissenschaft, die Folgendes untersucht:

Menschliches Potential

Interaktion der Mitarbeiter innerhalb des Teams

Prozesse zur Verwaltung von Materialien, Rohstoffen, Arbeitskräften usw. Unternehmensressourcen

62. Forschungsmethoden im Management:

Sie stellen spezifische Möglichkeiten zur Umsetzung von Managemententscheidungen dar, die zur Erreichung gesetzter Ziele und Zielsetzungen führen

Hierbei handelt es sich um spezifische Wissensweisen, Techniken, Ansätze und Prinzipien, die die Wirkung auf das Kontrollobjekt wirksam machen

Eine Reihe von Regeln, Vorschriften und wissenschaftlichen Techniken, die zur Untersuchung der Motivationsmerkmale von Mitarbeitern verwendet werden

63. Management als Wissenschaft ist:

Eine Reihe interdisziplinärer Studien, die darauf abzielen, die Prinzipien effektiver Managemententscheidungen zu untersuchen

Spezifisches Wirtschaftswissen, das alle Arten von Ressourcen und deren Management untersucht

Wissensgebiet darüber, wie man die in einer Organisation verfügbaren Ressourcen effektiv beeinflussen kann

64 - Test. Managementmethoden sind:

Ansätze zum Auswählen und Verwerfen von Ressourcen

Möglichkeiten zur Steigerung der Effizienz der eingesetzten Ressourcen

Techniken und Methoden zur Beeinflussung des Teams sowie einzelner Mitarbeiter, um die Ziele und Mission der Organisation zu erreichen

65. Planung als Managementfunktion besteht aus:

Formulieren Sie die Entwicklungsziele der Organisation und legen Sie Wege fest, diese zu erreichen

Entwicklung taktischer und strategischer Pläne für die wirtschaftlichen Aktivitäten der Organisation

Erstellung von Produktionsplänen für jeden Mitarbeiter

66. Der Entscheidungsprozess im Management ist:

Chaotischer Prozess

Systematisierter Prozess

Routineaktivitäten

67. Das Kriterium für die Wirksamkeit des Managements ist:

Der Zeitraum, in dem die Organisation auf dem Markt tätig ist

Eine Reihe von Indikatoren, die charakterisieren, wie effektiv der Betrieb der in einer Organisation verwalteten Systeme und Subsysteme ist

Kontinuierliches Gewinnwachstum

Prüfen. 68. Die Ziele des Managements sind:

Entwicklung und wissenschaftliche Begründung von Managemententscheidungen

Schaffung der notwendigen Voraussetzungen für rationale und effektive Managemententscheidungen

Entwicklung, Erprobung in der Praxis und Umsetzung wissenschaftlicher Methoden, Ansätze und Prinzipien, die eine koordinierte und unterbrechungsfreie Arbeit des Teams und seiner einzelnen Mitglieder gewährleisten

69. Was ist Gegenstand und Gegenstand des Managements?

Objekte – Managemententscheidungen, Subjekte – Manager, Untergebene

Objekte – Produktionsaktivitäten und Interaktion mit Auftragnehmern, Ressourcen aller Art, Markt, Informationen, Thema – Manager

Objekte – Geld, Arbeitsressourcen, Markt, Subjekt – Marktwirtschaft

70. Management ist im Management:

Die wichtigste Arbeitsweise eines Managers

Der Prozess, Informationen zu organisieren und kompetent zu verwalten

Der Prozess des Prognostizierens und Planens, Organisierens, Koordinierens, Motivierens und Kontrollierens, der es Ihnen ermöglicht, die Ziele der Organisation zu formulieren und Wege zu ihrer Erreichung aufzuzeigen

71. Organisation liegt im Management:

Eine Gruppe von Menschen, die nach bestimmten Regeln zusammenarbeiten, um ein bestimmtes Ziel zu erreichen

Hauptkontrollsystem

Hauptverwaltetes Subsystem

72. Begründer der Managementwissenschaft:

F. Taylor

73. Die Grundlage für die Motivation der Belegschaft in japanischen Unternehmen ist:

Gleichgewicht zwischen Kapital und Arbeit

Kontinuierliche Verbesserung des Qualifikationsniveaus

Prämien für ungewöhnliche Ansätze zur Lösung von Arbeitsproblemen

74. Wer führt die Kontrollfunktion aus?

Linienmanager

Alle Teammitglieder

Top-Management des Unternehmens

75. Was bestimmt die Anzahl der Untergebenen, die ein Manager hat?

Art der Organisation

Hierarchische Ebene

Position gehalten

76. Nach welchem ​​Prinzip können Managemententscheidungen nicht klassifiziert werden?

Grad der Verantwortung

Zeit

Formalisierungsgrade

Tests im Rahmen des Programms „Umsetzung der Federal State Educational Standards LLC in Bildungseinrichtungen im Prozess des Unterrichtens russischer Sprache und Literatur“ aufgeführt von Konnova N.B., Schülerin der Gruppe 326-D
1. Die offizielle Veröffentlichung des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation ist ( Wähle die richtige Antwort):

    „Bildungsbulletin“.

    „Bulletin des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation. Höhere und sekundäre Berufsausbildung.“

    „Bulletin der normativen Akte der Bundesvollzugsbehörden.“

    „Gesetzsammlung der Russischen Föderation“.

2. Die grundlegenden Bestimmungen zu den Rechten des Kindes sind in (in) (Wähle die richtige Antwort):

    Übereinkommen über die Rechte des Kindes.

    Allgemeine Erklärung der Menschenrechte.

    Verfassung der Russischen Föderation.

    Internationaler Pakt über Bürgerrechte.

3. Das Lehrdeputat und der Studienplan eines Studierenden an einer allgemeinbildenden Einrichtung werden festgelegt (Wähle die richtige Antwort):

    Durch Beschluss des Rates der Bildungseinrichtung.

    Die Satzung der Bildungseinrichtung basiert auf mit den Gesundheitsbehörden vereinbarten Empfehlungen.

    Zeitplan der Trainingseinheiten.

    SanPinami.

4. Zu den Hauptrichtungen der Entwicklung der Allgemeinbildung gemäß der Initiative des Präsidenten der Russischen Föderation „Unsere neue Schule“ gehören NICHT ( Wähle die richtige Antwort):

    Übergang zu neuen Bildungsstandards.

    Zusätzliche finanzielle Belohnung für die Durchführung von Unterrichtsaufgaben Manager;

    Ausbau der Unabhängigkeit der Schulen;

    Verbesserung des Lehrpersonals;

    Erhaltung und Stärkung der Gesundheit von Schulkindern

5. Ein Rechtsakt, der die sozialen und Arbeitsbeziehungen in einer Organisation regelt und von Arbeitnehmern und Arbeitgebern geschlossen wird, heißt ( Wähle die richtige Antwort):

    Arbeitsvertrag.

    Gemeinschaftliche Vereinbarung.

    Bilaterales Abkommen.

    Arbeitsvertrag.

6. Wählen Sie das Ergebnis des Studiums der Fächer „Russische Sprache“ und „Literatur“ aus, das als eines der Metafachergebnisse im staatlichen Standard der allgemeinen Grundbildung ausgewiesen ist:

1. die Fähigkeit, verbale Mittel entsprechend der Kommunikationsaufgabe bewusst einzusetzen, um eigene Gefühle, Gedanken und Bedürfnisse auszudrücken; Planung und Regulierung seiner Aktivitäten; Beherrschung der mündlichen und schriftlichen Rede, monologe kontextbezogene Rede;

2. Erweiterung und Systematisierung wissenschaftlicher Kenntnisse über Sprache; Bewusstsein für die Beziehung zwischen seinen Ebenen und Einheiten; Beherrschung der Grundkonzepte der Linguistik, Grundeinheiten und grammatikalischen Kategorien der Sprache;

3. die Bildung einer ganzheitlichen Weltanschauung, die dem aktuellen Entwicklungsstand der Wissenschaft und gesellschaftlichen Praxis entspricht und die soziale, kulturelle, sprachliche, spirituelle Vielfalt der modernen Welt berücksichtigt;

7. Wählen Sie Abschnitte des Modell-Russisch-Sprachprogramms aus, die sich auf die Inhaltslinie beziehen, die die Bildung kommunikativer Kompetenz gewährleistet:

    Lexikologie und Phraseologie.

    Sprache und Kultur.

    Sprache und verbale Kommunikation.

      Buneev R.N., Buneeva E.V.

      Zinin S.A., Sacharow V.I., Chalmaev V.A..

      Bikkulova I.A., Leifman I.M., Obernikhina G.A. / Ed. Obernikhina G.A.

      Sukhikh I.N.

    9. Wählen Sie eine Technik, die auf die Informationsverarbeitung von Text abzielt

      Einen Aufsatz zu einem bestimmten Thema schreiben.

      Phonetische Analyse des Wortes.

      Analyse der syntaktischen Struktur eines Satzes.

      Eine prägnante Zusammenfassung des Textes verfassen.

    10. Systematisieren Sie die aufgeführten Phasen der Lektion mithilfe eines systematischen Aktivitätsansatzes(Wähle die richtige Antwort):

    A. Aktualisierung und Aufzeichnung individueller Schwierigkeiten in einem Gerichtsverfahren;

    B. Ermittlung des Ortes und der Ursache der Schwierigkeit;

    B. Motivation für Bildungsaktivitäten;

    G. Reflexion der Bildungsaktivitäten;

    D. ein Projekt aufbauen, um aus der Schwierigkeit herauszukommen;

    E. selbstständiges Arbeiten mit Selbsttest nach Norm;

    G. Umsetzung des errichteten Projekts;

    H. primäre Konsolidierung mit Aussprache in externer Sprache:

    I. Einbindung in das Wissenssystem und Wiederholung.

      H, A, D, D, C, G, I, B, E;

      C, B, A, D, G, G, I, E, G;

      B, A, B, D, G, G, E, I, G.

    11. Geben Sie die korrekte Definition des Begriffs „Lernaufgabe“ an:

      Eine Lernaufgabe ist eine Nachricht zum Thema der Lektion.

      Eine Lernaufgabe ist eine bestimmte Aufgabe, die ein Schüler im Unterricht erledigen muss.

      Eine Lernaufgabe ist ein für den Schüler persönlich bedeutsames Ziel, das zum Erlernen neuer Stoffe motiviert.

      Eine Lernherausforderung besteht darin, ein mathematisches Problem auf unterschiedliche Weise zu lösen.

    12. Wählen Sie die richtige Definition des Zwecks der Olympiade im Betreff:

      Organisation außerschulischer Bildungsarbeit.

      Interesse am Fach entwickeln, die Eignung der Schüler für dieses Fach erkennen und ihre Fähigkeiten weiterentwickeln.

      Weiterentwicklung des Interesses der Schüler für das Fach und Prüfung des Wissens.

      Wissen der Studierenden testen.

    13. Geben Sie das künstlerische und visuelle Medium an, das der Autor in der folgenden Passage verwendet:

    Im Garten brennt ein rotes Ebereschenfeuer... (S. Yesenin)

      Vergleich.

    1. Metapher

      Hyperbel

    14. Bestimmen Sie den Metrum, in dem A. S. Puschkins Gedicht „Der Gefangene“ geschrieben ist:

    Ich sitze hinter Gittern in einem feuchten Verlies.
    Ein junger Adler, der in Gefangenschaft aufgewachsen ist,
    Mein trauriger Kamerad, der mit dem Flügel schlägt,
    Unter dem Fenster pickt blutiges Essen,
    1. Amphibrachium

    15. Wählen Sie den korrekten Namen der methodischen Veröffentlichung aus, die über eine elektronische Anwendung in Form einer Diskette verfügt:

      « Russische Sprache in der Schule“

      "Mentor"

      „Fragen der Literatur“

      "Literatur".

    16. Prinzipien des Lernens sind

      Arbeitsmethoden zur Organisation des Lernprozesses;

      Thesen zur Theorie und Praxis der Aus- und Weiterbildung, die zentrale Punkte bei der Offenlegung von Prozessen, Phänomenen, Ereignissen widerspiegeln;

      Grundgedanken der Lerntheorie;

      Mittel der Volkspädagogik und des modernen pädagogischen Prozesses.

    17. Pädagogische Technologie ist:

      eine Reihe von Operationen zur Gestaltung, Bildung und Kontrolle von Wissen, Fähigkeiten, Fertigkeiten und Beziehungen gemäß den Zielen;

      Werkzeuge zum Erreichen des Lernziels;

      eine Reihe von Bestimmungen, die den Inhalt einer Theorie, eines Konzepts oder einer Kategorie im Wissenschaftssystem offenbaren;

      Stabilität der Ergebnisse, die bei wiederholter Kontrolle erzielt wurden, sowie ähnliche Ergebnisse, wenn sie von verschiedenen Lehrern durchgeführt wurden.

    18. Die Überwachung der Lernergebnisse ist:

      Überprüfung der Ergebnisse der Beherrschung von Kenntnissen, Fähigkeiten, Fertigkeiten sowie der Entwicklung bestimmter Kompetenzen;

      die führende Art des Lehrer-Schüler-Feedbacks während des Lernprozesses;

      ein System von Bewertungs- und Bewertungsaktivitäten, das darauf abzielt, ein angemessenes Verständnis der objektiv ablaufenden Prozesse im sozialen Kontinuum zu entwickeln;

      ein Mechanismus, um nur das Wissen der Schüler zu testen.

    19. Sozialisation des Individuums ist:

      Anpassungsfähigkeit, Aktivität;

      Autonomie;

      Beherrschung der moralischen Werte der Gesellschaft;

      alle oben genannten.

    20. Modernes traditionelles Lernen als Technologie basiert auf

      Pädagogik der Forderungen;

      Pädagogik der Zusammenarbeit ;

      Orthodoxe Pädagogik;

      Schule der Kreativität I.P. Wolkowa.

    21. Laut L.S. Vygotsky kommt die führende Rolle bei der Entwicklung der Psyche des Schülers zu

      Lehren;

      Ausbildung;

    22. Aus psychologischer Sicht ist der Bildungsprozess:

      der Entwicklungsprozess der intellektuellen Sphäre des Kindes;

      ein integraler Bestandteil des Lernprozesses;

      die führende berufliche Funktion von Lehrern;

      der Prozess der Entwicklung der Motivationsbedürfnissphäre des Kindes.

    23. Das Prinzip, den Bildungsprozess als Dialog zwischen Lehrer und Schülern und Schülern untereinander zu gestalten, wird als Prinzip bezeichnet

      Dialogisierung;

      Problematisierung;

      Personalisierung;

      Individualisierung.

    24. Zu den internen Kriterien für die Entwicklung einer Fähigkeit gehören:

      Erhöhung der Geschwindigkeit der Aufgabenerledigung;

      zunehmende Unabhängigkeit bei der Ausführung einer Aufgabe;

      Reduzierung der Fehleranzahl bei der Ausführung einer Aufgabe;

      mangelnde Fokussierung des Bewusstseins auf die Form der Ausführung der Aufgabe.

    25. Zu den Methoden der Sozialforschung gehören:

      testen;

      Umfrage;

    1. alle oben genannten.

    26. Informationseingabegeräte sind (wählen Sie mehrere Antwortmöglichkeiten):

      Scanner

    1. Tastatur

    27. In einem Texteditor ist das Kopieren möglich nach:

      Platzieren des Cursors an einer bestimmten Stelle

      Hervorheben eines Textabschnitts

      Speichern der Datei

      Dateiausdruck

    28. Die Suche nach Informationen im Internet mithilfe von Schlüsselwörtern umfasst:

      Geben Sie ein Wort (eine Phrase) in die Suchleiste ein

      Eingabe eines Wortes (einer Phrase) in die Adressleiste

    29. Mit E-Mail können Sie senden

      Nur Nachrichten

      Nachrichten und Anhänge

      Videobilder

    30. Der Arbeitsplatz des Lehrers als Nutzer der Bildungsinformationsumgebung kann sein: (wählen Sie mehrere Antwortmöglichkeiten)

      Ein separater Arbeitsplatz im Informationszentrum, in der Bibliothek, in der Mediathek usw.

      Ein separater Computer irgendwo in der Schule, damit Eltern auf den Informationsbereich der Schule zugreifen können

      Computerklasse mit 10-15 Schülerarbeitsplätzen und einem Lehrer-PC

      Ein oder mehrere Computer an Arbeitsplätzen im Lehrerzimmer

      Separater Computer an den Arbeitsplätzen der Verwaltungsmitarbeiter

      Ein separater Computer mit einem Multimedia-Projektor und anderen angeschlossenen Geräten

    Antworten auf Tests
    nach Programm
    „Umsetzung der Federal State Educational Standards LLC in Bildungseinrichtungen im Prozess des Unterrichtens russischer Sprache und Literatur“


    Name des Hörers

    Konnova Natalya Borisovna

    Gruppen

    Frage

    Antwort