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Der Begriff einer Silbe. Das Konzept einer phonetischen Silbe. Silbentheorien. Silben- und Nichtsilbenlaute

Der Begriff einer Silbe. Silbentheorien

Silbe- ist ein Geräusch oder eine Kombination von Geräuschen, die durch einen einzelnen Impuls der ausgeatmeten Luft ausgesprochen werden.

Fragen der Silben und Silbenbildung beschäftigen die Forschung schon seit langem. Es gibt mehrere Theorien zur Silbe.

Exspiratorische Theorie (Atemtheorie) beruht auf der Tatsache, dass eine Silbe ein Laut oder eine Kombination von Lauten ist, die durch einen Impuls ausgeatmeter Luft ausgesprochen werden. Dementsprechend ist die Anzahl der ausgeatmeten Impulse gleich der Anzahl der Silben. Die von R. Stetson entwickelte Exspirationstheorie wird häufig kritisiert. Das Hauptgegenargument ist die Tatsache, dass man mit einem ausgeatmeten Stoß nicht nur eine Silbe, sondern auch ein Wort und mehrere Sätze aussprechen kann.

Sonorationstheorie , vorgeschlagen von O. Jespersen (für die russische Sprache diese Theorie wurde von R.I. entwickelt. Avanesov) betrachtet eine Silbe als eine Kombination eines klangvolleren Elements mit einem weniger klangvollen. Gemäß der Klangskala haben Vokale die größte Klangfülle und stimmlose Konsonanten die geringste. Das Element mit der höchsten Klangfülle ist der Silbenscheitel. Eine Silbe besteht also aus einem Laut mit der höchsten Klangfülle oder aus einer Lautfolge, von denen einer die größte Klangfülle und die anderen eine geringere Klangfülle haben.

Schwächen Diese Theorie besagt, dass der Klanggrad eines bestimmten Klangs keine unveränderliche Größe ist und dass die Klangtheorie auch nicht den eigentlichen Mechanismus der Silbenbildung und Silbenteilung erklärt.

Theorie der Muskelspannung , dessen Unterstützer L.V. sind. Shcherba, M.I. Matusevich, L.R. Zinder schlägt vor, dass eine Silbe mit einer einzigen Muskelanspannung und dem Ganzen ausgesprochen wird echte Rede ist eine Kette von Spannungen oder Impulsen. Jeder Impuls wird durch drei Phasen dargestellt: Verstärkung, Höhepunkt, Abschwächung. Die Verteilung der Muskelspannung beim Aussprechen von Lautketten weist auf Silbengrenzen hin: Erhöhte Muskelspannung markiert den Silbenanfang, Abschwächung das Silbenende. Nach dieser Theorie wird jede Silbe auf Ausspracheebene durch einen „Bogen“ muskulärer Spannung gebildet.

Der Nachteil der Theorie besteht darin, dass der Wunsch, die Theorie nur auf das Artikulationsprinzip zu stützen, das Problem der Silben und der Silbenteilung nur auf die Arbeit der Sprechorgane reduziert.

Ein Versuch, Artikulation und zu verbinden Akustische Aspekte während des Studiums der Silbe unternahm N.I Schinkin. Seine Theorie hieß Lautheitstheorie . Die vom Forscher durchgeführten Experimente zeigten, dass Lautstärkeänderungen auf der Wahrnehmungsebene dadurch entstehen, dass der Rachen seine Form ändert, wenn er einen bestimmten Sprachlaut ausspricht. Die Verengung des Rachenrohrs führt zu einer Vergrößerung des Lautstärkebogens und einer Markierung des Silbenscheitels.

Trotz des unterschiedlichen Verständnisses über das Wesen der Silbe sind sich die Vertreter der oben genannten Theorien einig, dass der Silbenscheitel (der Kern der Silbe) der hervorstechendste Laut ist, der als Silbenlaut bezeichnet wird. An den Kern einer Silbe grenzen Elemente, meist Konsonanten, die als marginal bezeichnet werden und nicht silbenbildend sind. Beispielsweise besteht die Wortkarte aus einer Silbe, deren Kern [æ] ist und deren Randelemente [m], [p] sind.

Eine Silbe ist ein phonetischer und kein grafischer Begriff, obwohl Silben in einem Wort aus Gründen der Klarheit oft grafisch dargestellt werden und die Grenzen zwischen Silben durch einen Bindestrich gekennzeichnet werden. Zum Beispiel: ta-ble, smit-ten, sim-u-late, bad-ly, do-n’t, ca-me-ra.

Die Regeln zum Lesen englischer Buchstaben, insbesondere von Vokalen, hängen von ihrer Position im Wort ab und hängen von der Menge und Qualität benachbarter Buchstaben ab. Ebenso wichtig ist es zu wissen, ob benachbarte Buchstaben in derselben oder unterschiedlichen Silben stehen – davon hängt auch ihre Lesart ab.

Das Prinzip, Wörter in Silben zu unterteilen Englische Sprache nicht so einfach und klar wie im Russischen: ein Laut (ein Vokal) – eine Silbe. Wie aus den obigen grafischen Beispielen für die Aufteilung von Wörtern in Silben hervorgeht, kann eine Silbe neben Konsonanten einen „stummen“ Vokalbuchstaben oder zwei und drei Konsonantenbuchstaben enthalten. Dies verdeutlicht deutlich die Kluft zwischen der grafischen und der phonetischen Seite der englischen Sprache.

Silbe. Der griechische Philosoph Platon (IV. Jahrhundert v. Chr.) sagte: „Es kommt mir komisch vor, Hermogenes, dass Dinge klar werden, wenn man sie durch Buchstaben und Silben darstellt; es ist jedoch zwangsläufig so.“

Eine Silbe ist eine phonetisch-phonologische Einheit, die eine Zwischenstellung zwischen Laut und einnimmt Sprechtakt. Es werden mehrere Merkmale einer Silbe als phonetische Einheit unterschieden. Aus Sicht der Sprachmotorik ist eine Silbe eine minimale Lautkette. Eine Silbe ist die kürzeste Artikulation

eine Einheit, die in ihrer Struktur einen Vokal (oder einen anderen Laut) als Spitze und einen oder mehrere Randkonsonanten kombiniert.

Die Aufteilung des Sprachstroms in Silben wird in allen Sprachen der Welt beobachtet. Die Silbe fungiert überall als minimale Ausspracheeinheit (Artikulationseinheit) i n i c a r c h i. Es kann entweder aus einem Laut oder aus mehreren in der Sprachkette benachbarten Lauten bestehen und auf eine bestimmte Weise zu einem (aus der Sicht der Aussprache) unteilbaren Ganzen zusammengefasst werden.

In nicht-phonemischen Sprachen (z. B. Chinesisch) hat eine Silbe eine konstitutive Funktion und damit (wie ein Phonem) differenzierende und identifizierende Funktionen, die als minimaler Exponent eines Morphems oder Wortes fungieren. Dabei handelt es sich im Prinzip um die linearen Grenzen einer Silbe

(Lehrpläne oder Syllabeme) und Morpheme/Wörter sind dasselbe. Morphemische Nähte innerhalb einer Silbe sind nicht möglich. Es ist zu beachten, dass fast alle einfach sind, d. h. monomorphemisch, Wörter im Chinesischen sind einsilbig. Mehrsilbige Wörter neigen dazu, polymorphämisch zu sein. Das sind überwältigend komplexe Wörter. Daher ist eine chinesische Silbe oft ein Exponent eines Morphems und gleichzeitig ein einfaches Wort.

Eine Silbe wird in solchen Sprachen nach dem kanonischen Modell aufgebaut: Silbenanfangskonsonant (Anfangskonsonant) + Endteil der Silbe (Ausschluss oder Reim). Das Finale kann Folgendes umfassen: einen nichtsilbigen Vokal (medial) + einen syllabischen Vokal (zentral) + ein finales konsonantisches Element (terminal). Der Anfangsbuchstaben sowie alle Elemente des Schlussworts können fehlen (Null).

Beispiele aus chinesische Sprache: shuang 1 „Frost“, chang 4 „singen“, guo „Land, Staat“, en 1 „Gnade“, e 4 „hungrig“ (die Zahl gibt die Tonnummer an). Die Klassifizierung der Silben erfolgt üblicherweise in Form einer Tabelle, in der die Initialen vertikal und die Enden horizontal angegeben werden. In diesem Fall sind leere Zellen unvermeidlich.

Die Liste der Silben in nichtphonemischen Sprachen ist endlich. So liegt in der chinesischen Sprache mit 22 Auslauten und 36 Auslauten die theoretisch mögliche Silbenzahl bei 792. In Wirklichkeit sind es etwa 414 Silben. Vorausgesetzt, dass jeder von ihnen im Prinzip getönt werden kann, d.h. Um ein physischer Träger des Prosodems eines der vier Differenztöne zu sein (dies ist ihre Zahl im Pekinger Dialekt, auf dem die Aussprache der chinesischen Nationalsprache Putonghua basiert), beträgt die Anzahl der unterscheidbaren Silben 1324 Einheiten .

In nichtsilbigen Sprachen ist die Silbe nicht phonologisch belastet. Seine Grenzen können mit den Grenzen des Morphems (Morph) übereinstimmen oder auch nicht. Das Morphem kann einsilbig (|table|) oder mehrsilbig (|hor|shad|ka|) sein. Seine Länge kann kürzer sein als die Länge der Silbe (|tra|v-a|, |v-sta-t|).

So kann in nichtsilbigen Sprachen eine Morphemgrenze innerhalb einer Silbe und eine Silbengrenze innerhalb eines Morphems auftreten. Innerhalb einer Silbe können mehrere Morpheme (|sh-l-a|) oder Wörter (|v_dom|) realisiert werden. Während der Flexion können sich Silbengrenzen verschieben (|tra[va| ~ |trav|), eine offene Silbe kann sich mit einer geschlossenen abwechseln. Polynomkombinationen von Konsonanten sind am Anfang und/oder am Ende von Wörtern (und Silben) möglich: Splash, Zavolzhsk. In Silbensprachen ist so etwas nicht zu beobachten. Daher ist die Anzahl möglicher Silben in phonemischen Sprachen schwer zu berechnen.

In Bezug auf die Silbe nichtsilbiger Sprachen kann man jedoch nicht nur eng phonetisch, sondern auch phonologisch vorgehen. Der phonologische Ansatz zur Silbe basiert auf der Berücksichtigung des Vorhandenen gegebene Sprache Regeln für die Kompatibilität von Phonemen und eine bestimmte Reihenfolge ihr Auftreten am absoluten Anfang und absoluten Ende innerhalb einer Silbe. Es kann ein ideales Modell einer phonologischen Silbe für eine gegebene phonemische Sprache konstruiert werden, mit dem dann Kombinationen von in dieser Sprache tatsächlich vorkommenden Phonemen korreliert werden. Laut L.V. Bondarko, das ideale Modell einer russischen phonologischen Silbe, kann als FFESVSFEF dargestellt werden (wobei V das Silbenvokalphonem bezeichnet, F das Frikativphonem, E das Plosivphonem und S der Sonant). Die beobachteten Fälle stimmen entweder vollständig überein ideales Modell oder nicht vollständig umsetzen.

Die Silbe als phonetische Einheit (unabhängig von ihrem phonologischen Status) zieht an Besondere Aufmerksamkeit Linguisten, weil viele Lautveränderungen innerhalb der Grenzen einer Silbe und an Silbenverbindungen auftreten und dass eine Silbe (oder Silbenkette) in erster Linie ein physischer Träger prosodischer Eigenschaften ist.

Allgemeine Phonetik und Studien zu Sprachstörungen weisen darauf hin, dass die CV-Silbe die tiefe Artikulationseinheit ist. Der Konsonant, der auf die Silbenspitze folgt, ist weniger eng mit dem Vokal verwandt als der Konsonant (oder die Gruppe von Konsonanten), der ihm vorausgeht.

Forscher versuchen, die phonetische Natur einer Silbe entweder auf der Grundlage akustischer Theorien zu erklären, nach denen die Lautstärke (oder Klangfülle) einer Silbe zu- und abnimmt, oder auf der Grundlage artikulatorischer Theorien, die die Bildung einer Silbe auf a reduzieren Atemimpuls oder zu einer Zunahme und Abnahme der Muskelspannung.

Psychologisch gesehen ist es einfacher, den Sprachfluss nicht in Laute, sondern in Silben zu unterteilen. Silben sind die kleinste Ausspracheeinheit, eine unteilbare Einheit. Diese Definition basiert auf Daten der experimentellen Phonetik und wird aus medizinischer Sicht bestätigt (z. B. bei Aphasie).

Die praktische Aufteilung des Sprachstroms in Silben ist nicht umstritten, die Definition einer Silbe und ihrer Natur ist jedoch schwierig.

Silbentheorie

Moderne Linguistik Es sind mehrere Theorien bekannt, mit verschiedene Punkte Ansicht, die die Art der Silbe bestimmt.

Die Exspirationstheorie definiert eine Silbe als eine Kombination von Lauten, die durch einen Ausatmungsstoß ausgesprochen werden, und jeder Ausatmungsstoß führt zur Bildung einer Silbe. Tatsächlich ist der ausgeatmete Luftstrom die Grundlage für die Entstehung einer Silbe, da er vibriert Stimmbänder. Das Zusammentreffen von Silbengrenzen und Ausatmungsimpulsen kommt jedoch nicht immer vor, beispielsweise Bart, Linguistik, Mensch usw. In einer Phonationsperiode wird es normalerweise ausgesprochen ganze Zeile Silben wird die Silbenbildung durch pulsierende Verengung und Erweiterung des Kanals für den Luftstrom erreicht.

Die Exspirationstheorie basiert auf nur einem Faktor der Silbenbildung und kann daher das Phänomen der Silbenbildung nicht in seiner gesamten Komplexität interpretieren.

Die Klangtheorie basiert auf dem akustischen Kriterium der Silbenbildung. Klanglichkeit ist der Grad der Klangfülle. Unter einer Silbe verstehen Anhänger der Sonorenlehre eine Verbindung eines klangvolleren (klangvollen) Elements mit einem weniger klangvollen. Der Linguist Jespersen, der die Sonoritätstheorie entwickelte, bewies, dass es eine relative Sonorität aller Laute einer Sprache gibt. Stimmlose laute Konsonanten haben die geringste Klangfülle, während Vokale die größte Klangfülle haben. Folglich könnte jeder Laut als silbenbildender Laut wirken.

Tatsächlich ist die Klangfülle nur für Vokale und Sonanten charakteristisch. Stimmhaft laute Stimmen zeichnen sich nicht durch Klangfülle, sondern durch „Gesang“ aus, d. h. Vorherrschen der Stimme, hingegen mit Klangfülle wir reden über Es geht nur darum, eine Stimme zu haben. Die Stimmbeimischung bei stimmhaften Lauten ist so groß, dass sie nicht in der Lage sind, Silben zu bilden. Die auf anthropophonen Untersuchungen aller Laute basierende Sonorantentheorie näherte sich der Isolierung einer Silbe nur akustisch.

Die sonorante Theorie der Silbe gehörte in der Wissenschaft der Vergangenheit an großer Erfolg. Einige Linguisten glaubten, dass es möglich sei, bestehende Silbentheorien zu kombinieren, etwas von der Exspirationstheorie zu übernehmen und auf der Grundlage der Sonorantentheorie die Natur der Silben in den meisten Sprachen zu erklären.

Später wurde eine dritte Theorie aufgestellt, um die Natur der Silbe zu erklären – die Theorie der Muskelspannung (Shcherba, Fouche, Grammon). Eine Silbe, sagten die Befürworter dieser Theorie, werde mit einer einzigen Muskelanspannung ausgesprochen, und unsere gesamte Rede sei eine Kette von Spannungen, eine Kette von Impulsen. Jeder Impuls ist durch drei Phasen (Stärke, Höhepunkt und Abschwächung) gekennzeichnet, die mit einer Verstärkung und Abschwächung der Klangfülle verbunden sind. Der Charakter einer Silbe lässt sich schematisch als „Bogen“ darstellen Muskelspannung" Gleichzeitig scheint es, dass man die Grenzen von Silben leicht finden und die Strukturmerkmale von Silben, die für eine bestimmte Sprache charakteristisch sind, leicht erklären kann.

Jede der Silbentheorien hat ihre eigene Schwachpunkte. Heute kann die folgende Erklärung der Aussprache-Gemeinsamkeit der Elemente einer Silbe akzeptiert werden: Eine Silbe ist das Ergebnis der Ausführung eines einzelnen Kontrollartikulationsprogramms. Sowohl Vokale als auch Konsonanten sind nur Teile einer Silbe als größere Lautformation. Die Erkennung benachbarter Elemente einer Silbe als bestimmte Phoneme erfolgt größtenteils aufgrund von Informationen über phonetische Eigenschaften vorherige und nachfolgende Segmente.

Grundsätze der Silbenbildung

In der Linguistik gibt es eine Sichtweise, nach der die Silbe als reale Einheit des Sprachflusses durch einen Anstieg und Abfall des Tons oder der Klangfülle gekennzeichnet ist, der durch die Kombination der tonreichsten Töne mit den am wenigsten tonalen oder erreicht wird laute. Die Silbengrenze liegt dort, wo der Ton fällt.

Eine Silbe besteht aus Phonemen, von denen einige als Träger semantischer Unterscheidungsmerkmale, als Kern, als silbenbildendes Element einer Silbe oder (in der Terminologie von N.S. Trubetskoy) als Silbenträger fungieren. Silbenträger können je nach Sprache sein: 1) Vokal; 2) Diphthong, Triphthong; 3) Konsonant; 4) multiphonemische Gruppe „Vokal + Konsonant“.

„Es gibt keine einzige Sprache, in der Vokale nicht als Silbenträger fungieren. In den meisten Sprachen der Welt sind Vokale die einzig möglichen Träger einer Silbe.“

Unter den Konsonanten können nur Sonanten Silbenträger sein, d.h. Phoneme r, l und Nasal. So wurde für alte indogermanische Sprachen das Vorhandensein der Silben l und r sowie hypothetischer m und n aufgezeichnet.

Sonanten können je nach Klangumgebung als Silben oder als nicht-silbische Konsonanten fungieren, d. h. kann im Phonemsystem in zwei Versionen funktionieren. Beispielsweise erscheinen r und l im Sanskrit als Silbenzeichen in Position nach Konsonanten (pitrn „Väter“, krta „gemacht“), wohingegen sie in allen anderen Umgebungen keine Silbenzeichen sind (pitar „Vater“, kar „tun“). .

Arten von Silben werden in unterschiedlicher Weise umgesetzt verschiedene Sprachen abhängig von den Gesetzen des phonologischen Systems der Sprache.

Es gibt keine ausreichend überzeugenden Theorien, die den Mechanismus der Silbenteilung erklären. Der Rückgriff auf das eine oder andere Regelwerk ist aufgrund der unvollständigen Unterstützung dieser Regeln durch die Ergebnisse experimenteller phonetischer Forschung nicht immer zuverlässig. Die Intuition eines Muttersprachlers ist nicht immer überzeugend und richtig. Daher ist es notwendig, die Mechanismen der Sprachbildung genauer zu untersuchen, um neben der Antwort, die Laute zu einer Silbe zusammenfasst, auch die Antwort zu finden, die eine Silbe von einer anderen abgrenzt.

Silbenstruktur

In jeder Sprache werden Silben durch ihre Struktur und durch unterschiedliche Hervorhebung innerhalb des Wortes unterschieden.

Von der Struktur her heißt eine Silbe offen, wenn sie auf ein Silbenelement (meistens ein Vokal) endet, und geschlossen, wenn sie auf ein nichtsilbiges Element (meistens einen Konsonanten) endet. „Gleichzeitig können Silben, die mit sonoranten Konsonanten enden, als halboffen bezeichnet werden (dies ist wichtig für das Verständnis der Silbenteilung); unbedeckt (beginnend mit einem Vokal) und bedeckt (beginnend mit einem Konsonanten).“ Zum Beispiel im Wort Hand zwei offene (und überdeckte) Silben (Silbentyp CV=), im Wort move gibt es eine geschlossene Silbe (Silbentyp CVC).

Strukturelle Eigenschaften Silben türkische Sprache erklären das Auftreten eines so charakteristischen Phänomens für die türkische Sprache wie der Palatalisierung von Konsonanten.

Jede Sprache hat ihren eigenen Satz struktureller Silbentypen, sowohl geschlossene als auch offene. Einige Sprachen zeichnen sich durch das Vorhandensein mehrerer Konsonanten am Anfang einer Silbe aus. In der Paschtu-Sprache können beispielsweise drei Konsonanten am Anfang stehen (eine CCCV-Silbe). In anderen Sprachen werden Konsonantenhäufungen am Silbenanfang vermieden, beispielsweise im Persischen, Arabischen und auch im Chinesischen.

Die Strukturtypen der Silben in Tonsprachen sind einzigartig. Eine Silbe kann darin aus einem, zwei, drei oder vier Elementen bestehen. Im Chinesischen kann eine Silbe beispielsweise ein oder zwei Elemente (solche Silben machen ein Viertel der gesamten Silbenzusammensetzung der chinesischen Sprache aus) und sogar drei oder vier Elemente (die Mehrheit der chinesischen Silben) enthalten.

In typisch chinesischer Sprache Strukturtyp von Silben ist der erste Laut ein Konsonant, der zweite ein nichtsilbiger schmaler Vokal, der dritte ein Silbenvokal und der vierte ein nichtsilbiger Vokal oder Endsonant (der im Chinesischen als zweites Element eines Diphthongs fungiert). ). In Vietnamesische Sprache Wie in einigen chinesischen Dialekten (z. B. Kantonesisch) ist das vierte Element einer Silbe ein Konsonant.

Am häufigsten wird der Anfang oder Kern einer Silbe durch den einen oder anderen Vokal gebildet, und Konsonanten befinden sich am Rand der Silbe. Heiraten. Lebkuchen(Der Bindestrich gibt die Silbentrennung an), do-mik, Abzocke. Oft besteht eine Silbe aus einem Vokal (d. h. die Peripherie ist Null). Gleichzeitig sind Silben möglich, die überhaupt keinen Vokal enthalten. Im Russischen kommen solche Silben häufig in der fließenden Konversationsaussprache vor, beispielsweise in den Wörtern Regal(wenn ohne den zweiten Vokal ausgesprochen). Bei diesen Silben besteht der Kern aus Silben- oder Silbensonanten. Laute silbenbildende Silben kommen seltener vor, zum Beispiel [s] in der russischen Interjektion Psst! Es gibt Sprachen, in denen Silbensonanten in jeder Wortkategorie und in jedem Aussprachestil normal vorkommen. Im Tschechischen gibt es beispielsweise eine Silbe [r] in prst„Finger“, zweisilbig (mit Betonung auf der ersten Silbe) vrba'Weide', Brünn„Stadt Brünn“, Silbe [l] in vlk'Wolf'; in serbokroatischer Silbe [r] rt'Kap'.

Andererseits kann eine Silbe wie darin zwei Vokale enthalten. Maus „Maus“ und sogar drei, wie auf Vietnamesisch ngoai'draußen'. In diesen Fällen bildet einer der Vokale (in unserem Beispiel [a]) den Kern der Silbe und der oder die anderen bilden ihre Peripherie. „Peripherie“-Vokale werden als nichtsilbige Vokale bezeichnet: [u], [i] usw.

Wie wir sehen, liefert das Vorhandensein des Gegensatzes „Vokale:Konsonanten“ noch nicht den Schlüssel zum Verständnis der Natur der Silbe. Wenn wir jedoch einige andere Gegensätze berücksichtigen, werden alle Laute in der folgenden Reihe (Klangskala oder Klangfülle) aufgereiht: breite – mittlere – schmale Vokale – Sonanten – stimmhafte Frikative – stimmhafte Stopps – stimmlose Frikative und Stopps. Vom Anfang dieser Skala bis zu ihrem Ende nimmt die Typizität allmählich ab, und dann nimmt die Möglichkeit, Laute als Kern einer Silbe zu verwenden, und die Typizität ihrer Verwendung an der Peripherie allmählich zu.

Der dargelegte Sachverhalt diente als Grundlage für die Sonorationstheorie der Silbe, nach der in einer Silbe der Klang relativ größerer Klangfülle den Kern bildet und Töne geringerer Klangfülle die Peripherie bilden. Diese Theorie ist weit verbreitet, löst jedoch nicht die Frage nach dem Ort der Silbenteilung und kann auch solche Fälle nicht erklären Moose, Mga, Lügen, erröten(Jedes dieser Wörter hat eine Silbe, aber zwei „Klanghöhepunkte“ – beim Anfangssonanten und beim Vokal).

Eine andere Theorie der Silbe – die Theorie der Muskelspannung – in Inländische Linguistik L.V. war am weitesten entwickelt. Shcherboy. Es ist bekannt, dass allgemeine Muskelverspannungen auftreten Sprachapparat(„diffuse Spannung“) charakterisiert Vokale im Gegensatz zu Konsonanten und ist bei Konsonanten eher für Sonanten als für laute charakteristisch. Gleichzeitig kann der Grad der Muskelspannung innerhalb der Äußerung eines Lautes und insbesondere innerhalb eines Konsonanten erheblich variieren, was für die engere Nachbarschaft von Konsonanten und Konsonantengruppen entweder zum nachfolgenden oder zum vorhergehenden Vokal verantwortlich ist. Im Lichte der Theorie von Shcherba wird eine Silbe als ein Lautsegment betrachtet, das durch einen Impuls der Muskelspannung des Ausspracheapparats ausgesprochen wird. Es ist die Einheit des Impulses, die aus Aussprachesicht die Unteilbarkeit der Silbe erklärt.

Also, Silbenstruktur Sprache basiert auf einer Art Pulsation, auf aufeinanderfolgenden Momenten der Zunahme und Abnahme der Muskelspannung, und meistens kommt es parallel dazu auch zu einer Zunahme und Abnahme der Klangfülle. Somit hat die Silbe eine sehr wichtige Funktion im Zusammenhang mit der Organisation der Lautmaterie der Sprache. Wir betonen, dass jede Sprache ihre eigenen typischen Silbenmuster und charakteristischen Einschränkungen bei der Verwendung bestimmter Laute an bestimmten Positionen einer Silbe hat. So beginnt in vielen Sprachen, zum Beispiel im Finnischen (mit Ausnahme moderner Entlehnungen), eine Silbe nie mit einer Gruppe von Konsonanten.

In Sprachen wie Russisch, Englisch oder Französisch haben Silbengrenzen in einem Wort: 1) keinen Zusammenhang mit seiner semantischen Unterteilung in Morpheme; und 2) sind während der Bildung mobil grammatikalische Formen. Heiraten. Haus, Aber Zu Hause zu Hause usw. - /m/ zur nächsten Silbe verschoben, stellte sich heraus, dass der Wortstamm zwischen zwei Silben „zerrissen“ war und innerhalb der zweiten Silbe die Endung und ein Teil des Wortstamms verbunden waren. Auch Funktionswörter, insbesondere Präpositionen, verhalten sich in Kombination mit einem signifikanten Wort wie Morpheme innerhalb eines Wortes: vom Fenster ausgesprochen /a-ta-kn`a/. Bedeutende Wörter im russischen Text werden etwas häufiger (aber auch nicht immer) durch Silbengrenzen voneinander getrennt. In Französisch Silbentrennungen sind nicht einmal mit den Grenzen zwischen unabhängigen Silben verbunden bedeutende Worte, Mi Unser Abenteuer/ no-tra-va:-t`y:r/ ‚unser Abenteuer‘, Tout est encore l`a/tu-te-ta:-kor-l`a/ ‚alles ist noch da‘.

Es gibt jedoch Sprachen, in denen eine Silbe ein stabiles Lautgebilde ist, das im Sprechfluss weder seine Zusammensetzung noch seine Grenzen verändert. Solche Sprachen – Chinesisch, Burmesisch, Vietnamesisch und einige andere – werden Silbensprachen oder genannt

Sprachen und Silbenstruktur. Zum Beispiel Burma. /lin/ ‚Ehemann‘ beim Anhängen eines Morphems mit der Bedeutung von Daten. Kasus – /a/ „gibt“ seinen Endkonsonanten nicht an die zweite Silbe weiter, sondern behält ihn in der ersten Silbe /lin-a/ „Ehemann“ bei (obwohl das anfängliche /n/ im Burmesischen vorkommt). In Sprachen dieser Art fungiert eine Silbe meist als Exponent eines separaten Morphems und wird auf keinen Fall durch eine „Morphemnaht“ gebrochen. Daher ist in Silbensprachen die minimale phonologische Einheit nicht das Phonem, sondern die gesamte Silbe – Sillabema oder – wenn wir die Möglichkeit von Wechseln innerhalb einer Silbe berücksichtigen – ihre am Wechsel beteiligten Bestandteile, die sogenannten und ich ts i'a l ь (Anfangskonsonant einer Silbe, zum Beispiel /n/, in Vietnam oben). ngo`ai„außerhalb“) und final (der Rest der Silbe als Ganzes, zum Beispiel vietnamesisch /uai/ von ngo`ai oder Burman. / in/ von /lin/).

Beim Studium von Silben und Silbenteilung sind folgende Konzepte wichtig: offene und geschlossene Silben; und lange und kurze Silben.

Eine offene Silbe ist eine Silbe, die mit einem Silbenlaut endet (d. h. es gibt keine „hintere Peripherie“), zum Beispiel alle Silben im Russischen Mama, Tschechisch vr-ba. Eine geschlossene Silbe endet beispielsweise mit einem nichtsilbigen Laut Mutter, gib mir. Es gibt Sprachen (Englisch, Französisch, Deutsch usw.), die häufig offene und geschlossene Silben verwenden, und andererseits Sprachen, in denen nur offene Silben möglich sind. In einem bestimmten Stadium ihrer Entwicklung war die Sprache der offenen Silbe Gemeinslawisch (Protoslawisch) – gemeinsamer Vorfahre moderne slawische Sprachen. In der Nähe dieses Typs ist modern Japanische Sprache. In modernen slawischen Sprachen, einschließlich Russisch, werden offene Silben viel häufiger verwendet als geschlossene: Intervokalgruppen von Konsonanten erstrecken sich beispielsweise normalerweise bis zur nächsten Silbe i-zba, a-kter usw. Die Richtigkeit einer solchen Silbeneinteilung wird insbesondere durch die Tatsache bestätigt, dass selbst der erste Konsonant einer Intervokalgruppe den nachfolgenden Vokal aufnimmt und nicht den vorhergehenden (z. B. zur Hütte, Schauspieler wir haben [z] [k] gerundet). Nur am Ende von Wörtern sind geschlossene Silben in der russischen Sprache weit verbreitet.

Silbe in Tonsprachen

Bis vor kurzem wurde die Silbentheorie hauptsächlich auf der Grundlage des Materials westeuropäischer und slawischer Sprachen entwickelt. In diesen Sprachen stimmt die phonetische Einteilung eines Wortes in Silben nicht mit der morphologischen Einteilung des Wortes überein. Wenn zum Beispiel das Wort Hand aus phonetischer Sicht geteilt, hat es zwei offene Silben und vier Phoneme ( Hand). Wenn zur Teilung des Wortes Hand Wenn wir uns aus morphologischer Sicht nähern, werden die Grenzen der Teilung woanders hingehen und wir werden zwei Morpheme herausgreifen ( Hand). Hier beobachten wir zwei mögliche Ansätze zur Wortteilung – phonetische und morphologische. Die phonetische Einteilung eines Wortes in Silben stimmt nicht mit der morphologischen Einteilung überein. Silben sind nicht mit einer bestimmten Bedeutung verbunden. Dies ist beispielsweise typisch für Sprachen Indogermanische Familie.

Wenden wir uns jedoch der Serie zu orientalische Sprachen(Chinesisch, Thailändisch, Burmesisch oder Vietnamesisch), insbesondere zu den tonalen fernöstlichen Sprachen, dann kommt der Silbe dort eine besondere Rolle zu. IN Europäische Sprachen Wörter werden aus Lauten gebildet, und ein einzelner Laut kann ein Morphem sein, wohingegen im Chinesischen und ähnlichen Sprachen Wörter aus Silben gebildet werden und der Dissignator eines Morphems nicht durch eine Einheit dargestellt werden kann, die kleiner als eine Silbe ist. Somit korrelieren die phonetische Einheit (Silbe) und die morphologische Einheit (Morphem) miteinander. Die Grenze einer Silbe und eines Morphems fällt zusammen. Die semantische Teilbarkeit geht in diesen Sprachen nicht über die Silbe hinaus, und in diesem Zusammenhang ist der Silbe immer eine bestimmte Bedeutung zugeordnet. Die Silbe dient hier als Lautschale von Morphemen. Somit ist die Silbe in Tonsprachen nicht nur die wichtigste phonetische, sondern auch eine Wortschatz- und morphologische Einheit.

Silbe- eine nominale Ausspracheeinheit der Sprache, die aus einem oder mehreren Lauten besteht, die auf der Grundlage eines einzigen Ausatmungsimpulses eine enge phonetische Einheit bilden.

Silbentheorien:

A) Exspirationstheorie- die Silbentheorie, nach der eine Silbe ein ausgeatmeter Luftstoß ist.

Jedoch Experimentelle Studien zeigte, dass die Anzahl der Silben nicht unbedingt mit der Anzahl der Schocks übereinstimmt.

b) sonorante (akustische) Theorie – die Theorie der Silbe, nach der eine Silbe ein ausgeatmeter Luftstoß ist, die Spitze der Silbe jedoch durch den Klang mit der größten Klangfülle gebildet wird.

Schwache Seite Die Klangtheorie besagt, dass der Grad der Klangfülle eines bestimmten Klangs kein konstanter Wert ist. Der gleiche Laut kann mit ausgesprochen werden unterschiedliche Grade Klangfülle.

c) Muskeltheorie – die Theorie der Silbe, nach der die Silbe das Ergebnis der Muskelspannung während der Artikulation ist (L.V. Shcherba)

Muskelspannungstheorie erklärt komplexe Phänomene Silbenbildung nur aus physiologischer Sicht, d.h. nur artikulatorisch.

d) Artikulation- Akustische Theorie– die Silbentheorie, nach der die Silbe als minimale Ausspracheeinheit der Sprache definiert wird, deren Elemente sowohl akustisch als auch artikulatorisch eng miteinander verbunden sind.

13. Arten von Silben. Silbentrennung im Russischen.

Entsprechend ihrer Struktur sind Silben:

1) offen, wenn sie auf Vokale enden; 2) geschlossen, wenn sie auf Konsonanten enden; 3) abgedeckt, wenn sie mit Konsonanten beginnen; 4) nackt, wenn sie mit Vokalen beginnen.

Abhängig von der Position des Silbenlauts in ihnen werden Silben in offene und geschlossene Silben unterteilt. Eine offene Silbe endet mit einem Silbenlaut: wa-ta. Eine geschlossene Silbe ist eine Silbe, die mit einem nichtsilbigen Laut endet: dort, bellen. Eine offene Silbe ist eine Silbe, die mit einem Vokal beginnt: a-orta. Eine gedeckte Silbe ist eine Silbe, die mit einem Konsonantenton beginnt: Ba-Ton. Eine Silbe kann aus einem Vokal bestehen, der nackt und offen ist (o-ze-ro, o-rel, o-ho-ta, u-li-tka).

Das Studium des Silbenproblems in Sprachen des phonemischen Systems, zu dem auch die russische Sprache gehört, stellt besondere Schwierigkeiten dar, da die Silbe hier nicht mit signifikanten Einheiten korreliert, sondern nur anhand der Grundlage offenbart wird phonetische Merkmale(vgl. die Diskrepanz zwischen Silben- und morphologischen Grenzen in Beispielen wie no-ga und nog-a, gelb und gelb, zay-du und za-yd-u).
Eine Silbe ist die kleinste Ausspracheeinheit von Sprachlauten, in die man seine Rede durch Pausen unterteilen kann. Das gesprochene Wort wird nicht in Laute, sondern in Silben unterteilt. Beim Sprechen werden Silben erkannt und ausgesprochen. Aus klanglicher Sicht ist eine Silbe aus akustischer Sicht ein Lautsegment der Sprache, in dem sich ein Laut im Vergleich zu seinen Nachbarn – den vorhergehenden und folgenden – mit der größten Klangfülle abhebt. Vokale sind als die klangvollsten in der Regel Silben und Konsonanten nichtsilbig, aber die Sonoranten (r, l, m, n) als die klangvollsten Konsonanten können eine Silbe bilden.

Silbenteilung- Grenze zwischen Silben, nächster Freund hinter einem Freund in einer Sprachkette. Vorhandene Definitionen Silben liefern verschiedene Gründe für die Bestimmung der Lage der Silbengrenze. Die häufigsten sind zwei Theorien Silbenteilung. Beide basieren auf der Tatsache, dass die russische Sprache durch eine Tendenz zu offenen Silben gekennzeichnet ist und die Unterschiede zwischen ihnen auf dem Verständnis der Faktoren beruhen, die die Silbenteilung steuern. Die erste Theorie ist Avanesovs Theorie basiert auf dem Verständnis einer Silbe als Klangwelle und kann in Form einer Reihe von Regeln formuliert werden: Mit der Reihenfolge SGSSGSG (S – Konsonant, G – Vokal) erfolgt die Silbenteilung zwischen dem Vokal und dem nächsten Konsonant (mo-lo-ko, po-mo-gu usw.) d.). Wenn zwischen Vokalen eine Kombination aus zwei oder mehr Konsonanten steht – SGSSG, SGSSSG usw., dann wann allgemeiner Trend Um eine offene Silbe zu bilden, muss das Gesetz der aufsteigenden Klangfülle berücksichtigt werden, wonach in der russischen Sprache in jeder nicht-anfänglichen Silbe eines Wortes die Klangfülle (Klangfülle) notwendigerweise vom Silbenanfang bis zu ihrem Scheitelpunkt zunimmt - Der Vokal. Basierend auf seiner eigenen Klangfülle unterscheidet Avanesov drei große Gruppen- Vokale, Sonanten und laute Konsonanten, so dass in einer Nicht-Anfangssilbe die Sequenzen „Sonant + lauter Konsonant“ verboten sind: Eine Aufteilung in die Silben su + mka ist unmöglich (in der zweiten Silbe wird das Gesetz der aufsteigenden Klangfülle verletzt, weil m ist klangvoller als k) , Sie müssen den Beutel teilen, aber die Katze (beide Konsonanten sind laut und unterscheiden sich nicht in der Klangfülle, sodass ihre Kombination in einer Silbe die Tendenz zur Bildung offener Silben nicht verhindert). Die Regeln von R.I. Avanesov sind einfach und logisch, aber einige Ausgangspunkte sind umstritten: Erstens ist der Kontrast von Anfangssilben mit Nicht-Anfangssilben nicht sehr gerechtfertigt, weil Traditionell wird angenommen, dass Kombinationen, die am Wortanfang möglich sind, auch am Silbenanfang innerhalb eines Wortes möglich sind. In den Anfangssilben treten Kombinationen von Sonanten mit lauten auf - Eisscholle, Rost, Quecksilber usw. Die Einteilung der Laute in drei Gruppen nach Klangfülle berücksichtigt nicht die tatsächliche Klangfülle - in der „erlaubten Silbe“ -shka (ko-shka) ist eigentlich ein Konsonant. [w] ist klangvoller als [k], daher wird auch hier das Gesetz der aufsteigenden Klangfülle verletzt.

Die zweite Theorie der Silbenteilung, formuliert von L. V. Shcherba, berücksichtigt den Einfluss der Betonung auf die Silbenteilung. Shcherba versteht eine Silbe als eine Einheit, die durch einen einzelnen Impuls muskulärer Anspannung gekennzeichnet ist, und glaubt, dass die Silbenteilung an der Stelle der geringsten Muskelanspannung erfolgt und in der Folge SGSSG von der Stelle des betonten Vokals abhängt: wenn der erste Vokal wird betont, dann ist der darauf folgende Konsonant ein starker Anfangslaut und grenzt an diesen Vokal an und bildet eine geschlossene Silbe (shap-ka, cat-ka); Wenn der zweite Vokal betont wird, gehen beide Konsonanten aufgrund der Tendenz zur Bildung offener Silben (ka-pkan, ko-shmar) zu ihm über. Sonanten stehen jedoch neben dem vorhergehenden Vokal, auch wenn dieser unbetont ist (und dies bringt auch die Theorien von Avanesov und Shcher6a zusammen). Bislang reicht es jedoch nicht aus klare Definitionen die phonetische Essenz des „Muskelspannungsimpulses“, der Shcherbovs Theorie der Silbenteilung zugrunde liegt. Gesetz der aufsteigenden Klangfülle. Die Einteilung in Silben folgt im Allgemeinen dem Gesetz der aufsteigenden Klangfülle, das der modernen russischen Sprache gemeinsam ist, oder dem Gesetz der offenen Silbe, nach dem die Laute einer Silbe von weniger klangvoll zu klangvoller angeordnet werden. Daher verläuft die Silbengrenze am häufigsten nach dem Vokal vor dem Konsonanten: [мÙ-шы́–нъ]. Das Gesetz der aufsteigenden Klangfülle wird bei nicht-anfänglichen Wörtern immer beachtet.

In dieser Hinsicht sind bei der Verteilung von Konsonanten zwischen Vokalen folgende Muster zu beobachten: 1. Der Konsonant zwischen Vokalen ist immer in der nachfolgenden Silbe enthalten: [р^-к٬е́тъ], [хъ-р^-шо́], [ Цв٬е–ти́ ], [с^-ро́-къ]. 2. Kombinationen lauter Konsonanten zwischen Vokalen beziehen sich auf die folgende Silbe: [bí-tv], [zvíie-zda], [ríe-chík]. 3. Kombinationen lauter Konsonanten mit sonoranten Konsonanten erstrecken sich auch auf die nachfolgende Silbe: [р٬и́-фмъ], [tra–вмъ], [brave-bryį], [wa-fl٬и], [gierigį]. 4. Kombinationen sonoranter Konsonanten zwischen Vokalen beziehen sich auf die folgende Silbe: [v^-lná], [pó-mn٬у], [k^-rman]. In diesem Fall sind Silbenteilungsoptionen möglich: Ein sonoranter Konsonant kann zur vorherigen Silbe gehen: [v^l – ná], [pom-n٬у]. 5. Wenn sonorante Konsonanten mit einem lauten Konsonanten zwischen Vokalen kombiniert werden, geht der Sonorant zur vorherigen Silbe über: [^r-bá], [pol-kъ], [n٬iel٬-z٬á], [k^n- tsý]. 6. Zwei homogene Konsonanten zwischen Vokalen gehen zur nächsten Silbe über: [va-n̅ъ], [ka-с̅ъ], [dró-ж̅٬и]. 7. Wenn [ĵ] mit nachfolgenden lauten und klangvollen Konsonanten kombiniert wird, geht [ĵ] zur vorherigen Silbe über: [ч٬а́į-къ], [в^į-на́], .

Silbentheorie Inhaltsverzeichnis

Einführung

Einteilung des Sprachstroms in Silben Silbeneinteilung Silbe in Tonsprachen Silbenstruktur Silbenprosodie

Abschluss

Referenzliste

Einführung

In der Phonetik gibt es viele Theorien, die die Natur einer Silbe aus unterschiedlichen Blickwinkeln definieren. Zwei davon können als dominant angesehen werden – aspirierend und klangvoll.

Die Aspirationstheorie definiert eine Silbe als eine Kombination von Lauten, die durch einen Ausatmungsimpuls ausgesprochen werden, wobei jeder Ausatmungsimpuls zur Bildung einer Silbe führt. Tatsächlich ist der ausgeatmete Luftstrom die Grundlage für die Entstehung einer Silbe, da er die Stimmbänder zum Schwingen bringt. Das Zusammentreffen von Silbengrenzen und Ausatmungsimpulsen kommt jedoch nicht immer vor. Während einer Phonationsperiode werden normalerweise mehrere Silben ausgesprochen, und die Silbenbildung wird durch pulsierende Verengung und Erweiterung des Kanals für den Luftstrom erreicht. Die Aspirationstheorie basiert nur auf einem Faktor der Wortbildung und kann daher das Phänomen der Silbenbildung nicht in seiner gesamten Komplexität interpretieren. Diese Theorie wurde unterworfen verschiedene Seiten Kritik galt fast als abgelehnt, erhielt aber jüngst erneut Einzug breite Verwendung dank der Werke des amerikanischen Phonetikers Stutson. Nach seiner Definition ist „eine Silbe eine Einheit in dem Sinne, dass sie immer aus einem Ausatmungsimpuls besteht, der meist durch einen Vokal hörbar gemacht wird und mit einem Konsonanten beginnt und endet.“

Grundlage der Sonorantentheorie ist das akustische Kriterium der Wortbildung. Klanglichkeit ist der Grad der Klangfülle. Unter einer Silbe verstehen Anhänger der Sonoranztheorie eine Kombination eines klangstärkeren Elements mit einem weniger klangvollen Element – der Linguist Jespersen, der die Sonoritätstheorie entwickelte, argumentierte, dass es in einer Sprache eine relative Sonorität aller Laute gibt. Stimmlose laute Konsonanten haben die geringste Klangfülle, während Vokale die größte Klangfülle haben. Folglich könnte jeder Laut als silbenbildender Laut wirken.

Tatsächlich ist die Klangfülle nur für Vokale und Sonanten charakteristisch. Stimmhaft laute Stimmen zeichnen sich nicht durch Klangfülle, sondern durch „Gesang“ aus, d. h. das Überwiegen der Stimme, wohingegen wir bei der Klangfülle nur von der Anwesenheit einer Stimme sprechen. Die Geräuschbeimischung bei stimmhaften Lauten ist so groß, dass sie nicht in der Lage sind, Silben zu bilden. Die auf anthropophonen Untersuchungen aller Laute basierende Sonorantentheorie näherte sich der Isolierung einer Silbe nur akustisch.

Die Sonorantentheorie der Silbe hatte in der Wissenschaft der Vergangenheit großen Erfolg. Einige Linguisten glaubten, dass es möglich sei, bestehende Silbentheorien zu kombinieren, etwas aus der Aspirationstheorie zu übernehmen und auf der Grundlage der Sonorantentheorie die Natur der Silben in den meisten Sprachen zu erklären. E. Sievers vertrat diese Ansicht: Er war der Ansicht, dass sich diese beiden Theorien nicht gegenseitig ausschließen. Seiner Meinung nach sind beide Arten von Silben möglich, die er sonorant und aspiratorisch nannte; Eine Silbe jeglicher Art ist jedoch eine Kombination von Lauten unterschiedlicher Klangfülle, nur im einen Fall sprechen wir von einem Unterschied in der eigenen Intensität und im anderen Fall von einer Intensitätsabstufung aufgrund des Ausatmungsimpulses. Thomson vertrat denselben Standpunkt. Er glaubte, dass in einigen Sprachen Aspirationssilben vorherrschen, in anderen hingegen sonorante Silben, obwohl er darauf hinwies, dass in den meisten Sprachen der Silbentyp gemischt ist. „Abstufungen in der Stärke von Lauten“, schrieb er, „die einen akustischen Eindruck vermitteln, sind entweder auf Unterschiede in der Fülle zurückzuführen, die den Lauten der Sprache selbst innewohnen (Silben basieren auf Fülle), oder werden durch eine willkürliche Anstrengung der Klangstärke erzeugt.“ ( dynamische Silben). In den meisten Sprachen werden normalerweise beide Bedingungen kombiniert, d. h. größere Klangfülle geht mit einem noch kräftigeren Klang einher.“1

Wenn Sie mithilfe der Sonorantentheorie die Anzahl der Silben in Wörtern zählen, können Sie in vielen Fällen richtige Antworten erhalten. Indem wir zum Beispiel die Laute des Wortes Freitag im vollen Stil (/p"atn"ica/) und im umgangssprachlichen Stil (/p"atn"ca/) nach Klanggrad ordnen, erhalten wir Diagramme, aus denen es klar hervorgeht dass die Anzahl der Sonorantenanstiege der Anzahl der Silben entspricht. Eine solche Korrespondenz wird nicht immer der Fall sein. So geht in der umgangssprachlich ausgesprochenen russischen Wortgruppe der zweite Vokal verloren, aber die Silbenzahl bleibt wie im Vollstil gleich drei. Wie aus dem Diagramm ersichtlich ist, beträgt die Anzahl der Klanganstiege in diesem Fall nur zwei. Warum wir in diesem Fall immer noch drei Silben haben, lässt sich sonorentheoretisch nicht erklären.

Die Schwäche der Klangtheorie besteht darin, dass der Klanggrad eines bestimmten Klangs kein konstanter Wert ist. Derselbe Ton kann mit unterschiedlicher Klangfülle ausgesprochen werden.

In Bezug auf die russische Sprache wird eine vereinfachte Version der Sonorantentheorie von R.I. Avanesov gegeben, der versucht, den Mechanismus der Silbenteilung aufzudecken. Er unterscheidet drei Klangabstufungen für die russische Sprache und schreibt: „Das Grundgesetz der Silbenteilung in der russischen Sprache besteht darin, dass eine Silbe, die nicht am Anfang steht, in der russischen Sprache immer nach dem Prinzip der aufsteigenden Klangfülle aufgebaut wird, beginnend mit der niedrigsten.“ Klangfülle.2

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1 Zinder L.R. Allgemeine Phonetik. M., 1979. S. 219

2 Tatsächliche Probleme Sprachkultur. M., 1970. S. 83

Später wurde eine dritte Theorie aufgestellt, um die Natur der Silbe zu erklären – die Theorie der Muskelspannung (Shcherba, Fouche usw.). Eine Silbe, sagten die Befürworter dieser Theorie, werde mit einer einzigen Muskelanspannung ausgesprochen, und unsere gesamte Rede sei eine Kette von Spannungen, eine Kette von Impulsen. Jeder Impuls ist durch drei Phasen (Intensivierung, Höhepunkt und Abschwächung) gekennzeichnet, die mit einer Verstärkung und Abschwächung der Klangfülle verbunden sind. Der Charakter einer Silbe kann schematisch als „Bogen der Muskelspannung“ dargestellt werden. Gleichzeitig scheint es, dass man die Grenzen von Silben leicht finden und die Strukturmerkmale von Silben, die für eine bestimmte Sprache charakteristisch sind, leicht erklären kann.

Bei der Analyse von Studien zur Muskelspannung des Kehlkopfes kann man jedoch feststellen, dass die Muskeln des Kehlkopfes, nachdem sie den für die Vibration erforderlichen Tonus erreicht haben, sofort an Spannung verlieren. Der Silbenscheitel geht also mit einer Abschwächung der Spannung der Kehlkopfmuskulatur einher. Die Theorie der Muskelspannung erklärt die komplexen Phänomene der Silbenbildung nur aus physiologischer Sicht, d.h. ausschließlich artikulatorisch.

Die Silbenstruktur der Sprache basiert also auf einer Art Pulsation, auf aufeinanderfolgenden Momenten der Zunahme und Abnahme der Muskelspannung, meist parallel zur Zunahme und Abnahme der Klangfülle. Somit hat die Silbe eine sehr wichtige Funktion im Zusammenhang mit der Organisation der Lautmaterie der Sprache. Wir betonen, dass jede Sprache ihre eigenen typischen Silbenmuster und charakteristischen Einschränkungen bei der Verwendung bestimmter Laute an bestimmten Positionen in der Silbe hat.

1. Aufteilung des Sprachstroms in Silben

Die Aufteilung des Sprachstroms in Silben wird in allen Sprachen der Welt beobachtet. Die Silbe fungiert überall als minimal aussprechbare Spracheinheit. Es kann entweder aus einem Laut oder aus mehreren in der Sprachkette benachbarten Lauten bestehen und auf eine bestimmte Weise zu einem (aus der Sicht der Aussprache) unteilbaren Ganzen zusammengefasst werden.

Die praktische Aufteilung des Sprachstroms in Silben ist nicht umstritten, die Definition einer Silbe und ihrer Natur ist jedoch schwierig.

Eine Silbe besteht aus Phonemen, von denen einige als Träger semantischer Unterscheidungsmerkmale, als Kern, als silbenbildendes Element einer Silbe oder als Silbenträger fungieren. Abhängig von der Sprache kann der Silbenträger sein:

Vokal; Diphthong, Triphthong; Konsonant; multiphonemische Gruppe „Vokal + Konsonant“.

„Es gibt keine einzige Sprache, in der Vokale nicht als Silbenträger fungieren. In den meisten Sprachen der Welt sind Vokale die einzig möglichen Silbenträger eines Wortes.“3

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3 Trubetskoy N.S. Grundlagen der Phonologie. M., 1960. S. 19

2. Silbentrennung

Psychologisch gesehen ist es einfacher, den Sprachfluss nicht in Laute, sondern in Silben zu unterteilen. Lassen Sie uns zustimmen, dass das Zeichen C – (Konsonant) – den Konsonantenklang einer Silbe bezeichnet, V – (Vokal) – einen Vokal, von hier aus erstellen wir die bedingte Struktur der Silbe.

Eine Silbe ist die kleinste aussprechbare Einheit. Der Sprachabschnitt zwischen den Pausen ist aus Aussprachesicht eine Kette aufeinander folgender und miteinander verbundener Silben. Eine einzelne Unterteilung in Silben findet innerhalb eines solchen Segments nicht statt. In dieser Hinsicht unterscheidet sich eine Silbe also nicht von einem einzelnen Sprachlaut. Solch herausragende Vertreter Physiologisch orientierte experimentelle Phonetiker wie E. Skripchur und G. Panconcelli-Calzia betrachteten die Silbe als eine von Linguisten und Psychologen geschaffene Fiktion. „Alle Versuche“, schreibt Panconcelli, „die Silbe phonetisch zu verstehen und darzustellen, waren bisher erfolglos und werden es auch in Zukunft bleiben.“

Der Klang der Sprache wird nur als von der Sprachkette isoliert sprachliche Einheit, als Ausdrucksform eines Phonems. Das Gleiche geschieht in Silbensprachen, in denen die Silbengrenze immer mit der Morphemgrenze zusammenfällt, sodass die Silbe als Ausdrucksform des Syllabonems betrachtet werden kann.

In nichtsilbigen Sprachen, zu denen die meisten Sprachen der Welt gehören, kann eine Silbe zwei Morpheme darstellen und ein Morphem kann aus zwei Silben bestehen. In solchen Sprachen sind Silben und Silbentrennungen nicht mit einer Bedeutung verbunden. Und die Silbe ist daher keine phonologische Einheit. In Bezug auf solche Sprachen stößt die Silbenbildung aufgrund der Tatsache, dass sie nicht durch sprachliche Faktoren bestimmt wird, auf große theoretische Schwierigkeiten und bleibt in ihren Grundlagen unklar und umstritten.

Trotz allem, was gesagt wurde, stellt die Silbe eine Art Einheit mit dem Vokal als Kern dar bekannte Realität für Redner. Wenn die Antwort auf die Frage, wo die Grenze zwischen den Silben von Wörtern wie Punkt und Platte verläuft, nicht eindeutig ist, dann ist für jeden Muttersprachler der russischen Sprache das erste Wort zweisilbig und das zweite dreisilbig.

Die Integrität der Aussprache der Silbe wird durch eine Reihe von Beobachtungen belegt. Erstens: Egal wie langsam die Rede ist, egal wie sehr man versucht, sie zu artikulieren, sie zerfällt nicht weiter als in Silben. Zweitens wurde in einem speziellen Experiment gezeigt, dass bei Silben vom Typ STU die erforderliche Tiefe bei der Aussprache eines Vokals gleichzeitig mit dem Beginn der Artikulation des ersten Konsonanten beginnt. Drittens wird in einigen Fällen von Aphasie die Unteilbarkeit der Aussprache einer Silbe festgestellt, die von Physiologen als „Verfall der Sprachflüssigkeit“ charakterisiert wird. Gleichzeitig schreibt A. R. Luria: „Die Einheit des Innervationsakts wird hier nicht zu einer Phrase oder einem Gedanken, wie es normal ist, wenn ein ganzer semantischer Komplex „in einem Atemzug“ ausgesprochen wird (ein Phänomen, das in der experimentellen Phonetik gut bekannt ist). sondern ein isoliertes Wort, in den gröbsten Fällen sogar eine Silbe einzelne Klänge passiert nicht.

Es ist zu bedenken, dass es sich um die Ununterscheidbarkeit der Silbe von der Ausspracheseite handelt: Nach Gehör kann die Silbe in einzelne Laute zerlegt werden. Dies geschieht nicht nur bei der phonemischen Analyse, die wir bei der Wahrnehmung einer vertrauten Sprache durchführen. Selbst wenn wir eine völlig unbekannte Sprache wahrnehmen, nehmen wir eine Silbe zwar als kontinuierliche Aussprache von Lauten wahr, sind uns aber dennoch bewusst, dass es sich um eine bestimmte Kombination von Lauten handelt und nicht nur um eine Einheit. Es versteht sich von selbst, dass wir ohne Kenntnis der Sprache die phonemische Zusammensetzung einer Silbe nicht bestimmen können, aber vielleicht. Sogar er Klangkomposition, aber die Zerlegbarkeit der Silbe nach Gehör ist immer noch offensichtlich.

Bisher haben wir über eine Silbe als Kombination von Lauten gesprochen, nicht über Ertrinken, was ist das? die einzige Art Silbe, aber nur Betonung, dass dies der häufigste Typ ist. In modernen Sprachen mit phonemischer Struktur kann eine Silbe durch einen separaten Laut dargestellt werden oder nur aus Konsonanten bestehen. Der letztere Typ kommt in einigen slawischen Sprachen vor (z. B. Serbokroatisch, Tschechisch). So ist der Nachname des berühmten tschechischen Linguisten Trnka zweisilbig;

Die Spitze der ersten Silbe darin wird durch den sonoranten Konsonanten /g/ gebildet. In verschiedenen Sprachen kann eine Silbe eine unterschiedliche Struktur haben, d. h. die Anzahl und Lage der Konsonanten relativ zum Vokal. Aufgrund der Komplexität der Silbenteilung wird die Silbenstruktur meist durch einsilbige Wörter bestimmt. Es ist üblich, zwischen offenen Silben, die auf einen Vokal enden, und geschlossenen Silben, die auf einen Konsonanten enden, zu unterscheiden, wobei die Anzahl der Konsonanten variieren kann. Zunächst unterscheiden sie nackte Silben, beginnend mit einem Vokal, und geschlossen, beginnend mit einem oder mehreren Konsonanten. Aus dieser Definition folgt, dass eine Silbe, die aus einem Vokal besteht, sowohl offen als auch unverhüllt ist.

In jeder Sprache gibt es in der Regel verschiedene Arten von Silbenstrukturen, und die Menge der Typen in verschiedenen Sprachen stimmt normalerweise nicht überein, obwohl die einfachsten davon – GHS und insbesondere SG – vielleicht zu den Silbenstrukturen gezählt werden können Universalien.

Experimente, die im Labor für Sprachphysiologie unter der Leitung von L.A. Chistovich durchgeführt wurden, zeigten, dass in spezielle Bedingungen Probanden zerlegen Silben des SSG-Typs in SG + SG; zum Beispiel: STO - SЪ + TO. Basierend auf den gewonnenen Daten kommen die Autoren zu folgendem Schluss:

„Das lässt einen denken Hauptelemente Sprache sind die einfachsten Artikulationskomplexe vom Typ SG, und komplexere Kombinationen vom Typ SG, SSSG sind nichts anderes als Gruppen dieser einfachen Komplexe, die so organisiert sind, dass der nächste Komplex früher beginnt, als der vorherige endet. ”

In der Praxis löst die Aufteilung des Sprachstroms in Silben keine Kontroversen aus, die Bestimmung der Silbe und ihrer Beschaffenheit ist jedoch schwierig.

3. Silbe in Tonsprachen

Bis vor kurzem wurde die Silbentheorie hauptsächlich auf der Grundlage des Materials westeuropäischer und slawischer Sprachen entwickelt. In diesen Sprachen stimmt die phonetische Einteilung eines Wortes in Silben nicht mit der morphologischen Einteilung einer Silbe überein. Wenn beispielsweise das Wort rukka aus phonetischer Sicht geteilt wird, dann hat es zwei offene Silben und vier Phoneme (ru-ka). Wenn wir uns der Unterteilung des Wortes ruk aus morphologischer Sicht nähern, dann verlaufen die Grenzen der Unterteilung an einer anderen Stelle und wir werden zwei Morpheme (ruk-a) hervorheben. Hier beobachten wir zwei mögliche Ansätze zur Wortteilung – phonetische und morphologische. Die phonetische Einteilung eines Wortes in Silben stimmt nicht mit der morphologischen Einteilung überein. Silben sind nicht mit einer bestimmten Bedeutung verbunden. Dies ist beispielsweise typisch für die Sprachen der indogermanischen Familie.

Wenn wir uns jedoch einer Reihe östlicher Sprachen (Chinesisch, Thailändisch, Burmesisch oder Vietnamesisch) zuwenden, vor allem den tonalen fernöstlichen Sprachen, dann ist die Rolle der Silbe eine besondere. In europäischen Sprachen werden Wörter aus Lauten gebildet und ein Laut kann ein Morphem sein, während im Chinesischen und ähnlichen Sprachen Wörter aus Silben gebildet werden und der Bezeichner eines Morphems nicht durch eine Einheit dargestellt werden kann, die kleiner als eine Silbe ist. Auf diese Weise, phonetische Einheit(Silbe) und morphologische Einheit (Morphem) korrelieren miteinander. Die Grenze einer Silbe und eines Morphems fällt zusammen. Die semantische Teilbarkeit geht in diesen Sprachen nicht über die Silbe hinaus, und in diesem Zusammenhang ist der Silbe immer eine bestimmte Bedeutung zugeordnet. Die Silbe dient hier als Lautschale von Morphemen. Somit ist die Silbe in Tonsprachen nicht nur die wichtigste phonetische, sondern auch eine Wortschatz- und morphologische Einheit

4. Silbenstruktur.

In jeder Sprache werden Silben durch ihre Struktur und durch unterschiedliche Hervorhebung innerhalb des Wortes unterschieden.

Von der Struktur her heißt eine Silbe offen, wenn sie auf ein Silbenelement (meist einen Vokal) endet, oder geschlossen, wenn sie auf ein nichtsilbisches Element (meist einen Konsonanten) endet. „Gleichzeitig können Silben, die mit sonoranten Konsonanten enden, als halboffen (dies ist wichtig für das Verständnis der Silbenteilung), unbedeckt (beginnend mit einem Vokal) und verdeckt (beginnend mit einem Konsonanten) bezeichnet werden.“

Beispielsweise gibt es im Wort RU-KA zwei offene (und überdeckte) Silben (Silbentyp CV) und im Wort KHOD eine geschlossene Silbe (Silbentyp CVC).

Die türkische Sprache beispielsweise zeichnet sich durch folgende Silbenstrukturtypen aus: VC (ak-ek; at-et ot-it-ut usw.);

Lebenslauf (ta-te; sa-se ai-mu-mu usw.);

CVC (kar – kir – kir kor – kor – kur – kur usw.);

VCC (alt, art, ust, orf usw.);

CCV (Ski, Gri); CVCC“ (Kart, Türke, Kulp, Harfe);

CCVC (spor, prak);

CCVCC (Frank, Brans).

Die Strukturmerkmale der Silben der türkischen Sprache erklären das Auftreten eines für die türkische Sprache so charakteristischen Phänomens wie der Palatalisierung von Konsonanten.

In diesem Zusammenhang entsteht in der russischen Linguistik die Theorie des Silbenphonems. Es geht auf die Idee zurück, die erstmals von L.V. geäußert wurde. Shcherba in seinem Werk „Russische Vokale in qualitativer und quantitativer Hinsicht“ und entwickelte es in seinen damaligen Artikeln. Insbesondere L.V. Shcherba kommt zu dem Schluss, dass die phonemische Analyse des chinesischen Lautsystems eine gewisse Diffusität der Silbenlaute erkennen lässt. Unter der Diffusität der Silbenlaute L.V. Shcherba verstand die funktionale Unteilbarkeit einer Silbe. E.D. Polivanov führte den Begriff „Syllabema“ ein, um dieses Phänomen zu bezeichnen; A.A. Dragunov („Dungan-Sprache“) schrieb, dass in der chinesischen Sprache an die Stelle eines Phonems ein Silbenphonem tritt. Die Theorie des Silbenphonems wird von V.B. verteidigt. Kasewitsch. Er schlägt vor, dass die Mindesteinheit für die chinesische Sprache nicht das Phonem, sondern die Silbe ist.

Jede Sprache hat ihren eigenen Satz struktureller Silbentypen, sowohl geschlossene als auch offene. Einige Sprachen zeichnen sich durch das Vorhandensein mehrerer Konsonanten am Anfang einer Silbe aus. In der Paschtu-Sprache können beispielsweise drei Konsonanten am Anfang auftreten (Silbe vom Typ CCCV). In anderen Sprachen werden Konsonantenhäufungen am Silbenanfang vermieden, beispielsweise im Persischen, Arabischen und auch im Chinesischen.

Im Strukturtyp der Silben, der für die chinesische Sprache charakteristisch ist, ist der erste Laut ein Konsonant, der zweite ein nichtsilbiger schmaler Vokal, der dritte ein Silbenvokal und der vierte ein nichtsilbiger Vokal oder Endsonant (was fungiert im Chinesischen als zweites Element eines Diphthongs). Im Vietnamesischen, wie auch in einigen chinesischen Dialekten (z. B. Kantonesisch), ist das vierte Element einer Silbe ein Konsonant.

5. Silbenprosodie

Ein charakteristisches Merkmal von Silbensprachen ist, dass es im Verlauf einer Silbe zu einer natürlichen Veränderung der Tonhöhe bzw. Intensität der Stimme kommt. Um bestimmte Arten von Silbenakzenten zu bezeichnen, verwenden sie den Begriff Ton und sagen, dass sich in dieser und jener Sprache so viele Töne unterscheiden. Das Vorhandensein von Tönen wird nur dann erkannt, wenn der Unterschied zwischen ihnen eine phonemische Bedeutung hat, d. h. übt eine konstitutive (wortbildende) und wortunterscheidende Funktion aus, die in diesen Sprachen auftritt. Unter diesem Gesichtspunkt werden sie als polytonisch klassifiziert.

Töne sind Kontur und Register; Erstere unterscheiden sich in der Art der Tonhöhenveränderung, Letztere darin, ob sie mit hohem oder tiefem Stimmton ausgesprochen werden.

Der dem Vokal vorangehende Konsonant wird vom Ton nicht beeinflusst. Der charakteristische Tonhöhen- bzw. Intensitätswechsel beginnt offenbar in allen polytonischen Sprachen mit dem Vokal, erstreckt sich aber auch auf den Konsonanten, der die Silbe beendet. Der Ton ist also eigentlich eine Eigenschaft der Silbe und nicht des Vokals.

In einigen Sprachen (z. B. Vietnamesisch) ist der Tonunterschied nicht ortsabhängig Wortbetonung; in anderen (zum Beispiel im Chinesischen) unterscheiden sich die Töne nur in der betonten Silbe.

Es ist aus allgemeiner phonetischer Sicht unmöglich, die Anzahl der möglichen Konturtöne zu bestimmen, da sich die Bewegung der Melodie in ihnen mit unterschiedlichem Intensitätscharakter kreuzt. Und die Melodie selbst kann endlos variieren. So unterscheiden sich in der vietnamesischen Sprache, die sechs Töne hat, zwei davon melodisch nur dadurch, dass einer allmählich absteigend und der andere stark absteigend ist.

Es ist üblich, die folgenden Töne zu unterscheiden: Niveau niedrig, Niveau hoch, steigend, fallend, steigend-steigend und fallend-steigend. Dazu können wir hinzufügen: gleichmäßig absteigend (auch am Anfang und zum Ende hin abnehmend), gleichmäßig aufsteigend, gerade aufsteigend und gerade absteigend.

In manchen Sprachen übersteigt die Zahl der unterschiedlichen Töne offenbar nicht mehr als zehn, in den meisten Fällen sind es deutlich weniger.

Auf Chinesisch literarische Sprache Es gibt beispielsweise vier Typen:

Ebene – [das] „Mutter“, aufsteigend – [das] „Hanf“, absteigend-aufsteigend – [das] „Pferd“, absteigend – [das] „schimpfen“.

Nicht nur Silbensprachen sind polytonisch, in manchen Nichtsilbensprachen werden auch betonte Silben ausgesprochen, mit unterschiedlichen Bewegungsrichtungen des Grundtons und Intensität. Dies wird üblicherweise als Silbenakzent bezeichnet. Zu diesen Sprachen zählen beispielsweise Serbokroatisch, Litauisch, Lettisch, Schwedisch, Norwegisch usw.

Verschiedene Sprachen setzen den Silbenakzent unterschiedlich um. Im Serbokroatischen gibt es vier Arten solcher Akzente, die mit Wortbetonung verbunden sind: zwei aufsteigende (einer in Kombination mit einem langen Vokal, der andere mit einem kurzen) und zwei absteigende Akzente, ebenfalls kombiniert mit langen oder kurzen Vokalen. IN Lettische Sprache Silbenakzent kommt nur in Silben mit langen Vokalen und Diphthongen vor; Dabei werden drei Typen unterschieden: mit aufsteigender Bewegung des Haupttons, mit absteigender Bewegung und mit Stimmritze innerhalb des Vokals.

Interessanter Fall stellt die schwedische Sprache dar, die innerhalb desselben Wortes zwischen musikalischer Betonung und dynamischer Betonung unterscheidet. Musical zeichnet sich durch zwei Arten von Silbenakzenten aus: Bei der einen (der sogenannten „einfachen Betonung“) ändert sich die Tonhöhe in eine Richtung (entweder steigend oder fallend), bei der anderen (der sogenannten „ komplexer Stress") - steigt und fällt dann. Entsprechend dem Silbenakzent in Schwedisch Eine Reihe von Wörtern mit derselben phonemischen Zusammensetzung unterscheiden sich.

Phoneme und Silben sind lineare oder segmentale Einheiten, d. h. diejenigen, die durch Segmente (Segmente) der einen oder anderen Länge (Hintergründe, Silben in der Sprache) dargestellt werden, die in der Sprachkette aufeinander folgen. Zusätzlich zu dieser Art von Einheiten ist der Sprachfluss auch durch suprasegmentale Lautmerkmale gekennzeichnet, die auf einer linearen Kette segmentaler Einheiten geschichtet zu sein scheinen, d. h. werden immer gleichzeitig mit bestimmten Segmenteinheiten umgesetzt. Suprasegmentale Lautmerkmale werden aus funktioneller, phonologischer Sicht als prosodische Phänomene bezeichnet. Als Elemente im Sprachsystem stellen sie prosodische Einheiten dar – Prosodeme.

Die wichtigsten prosodischen Phänomene sind Betonung und Intonation.

Abschluss.

Die Untersuchung phonetischer Merkmale der Wortbetonung bereitet äußerst große Schwierigkeiten. Tatsache ist, dass die Komponenten der Betonung – Intensität, Tonhöhe und Dauer – der verbalen Betonung mit der Prosodie eines Satzes – mit der Intonation syntaktischer Einheiten – gemeinsam sind. Mündlich separates Wort, isoliert ausgesprochen, ist gleichzeitig ein Satz oder Syntagma und daher mit der entsprechenden Intonation ausgestattet; wenn es darin enthalten ist syntaktische Einheit Wenn Sie ein größeres Volumen haben, trägt es einen Teil der Intonation dieser Einheit. Die Aufgabe besteht darin, zu unterscheiden großes Bild Zeichen, die speziell der Wortbetonung innewohnen. Schwer zu definieren objektive Merkmale Stress erklärt die Inkonsistenz der Daten, die in der Literatur zur Phonetik zu finden sind, selbst in derselben Sprache.

Aus dem oben Gesagten folgt, dass, wenn experimentell – phonetische Studie Wortstress kann nicht auf das Lesen einer Liste isolierter Wörter beschränkt werden. Der Proband wird sie natürlich lesen, wenn nicht mit Aufzählung, dann mit „Nominativ“-Intonation. Es ist notwendig, experimentelles Material so auszuwählen, dass gegebenes Wort war in Sätzen mit unterschiedliche Intonation und in verschiedene Teile bietet an. Die Aufgabe reduziert sich dann darauf, in der betonten Silbe solche Merkmale zu finden, die sich als invariant gegenüber der Phrasenintonation erweisen.

Referenzliste. Aktuelle Probleme der Sprachkultur. M., 1970. Verbitskaya L.A. Russische Orthopädie. L., 1976. Zinder L.R. Allgemeine Phonetik. M., 1979. Kochergina V.A. Einführung in die Linguistik. L., 1991. Maslov Yu.S. Einführung in die Linguistik. M., 1987. Trubetskoy N.S. Grundlagen der Phonologie. M., 1960.

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Der Begriff einer Silbe.

Arten von Silben.

Verschiedene Theorien Silbe.

Zum Verhältnis von Silbe und Morphem in verschiedenen Sprachen.

Wortbetonung.

Funktionen der Wortbetonung.

Intonation.

1. Der Begriff einer Silbe

In allen Sprachen der Welt ist der Sprechfluss in Silben unterteilt. Die Silbe fungiert überall als minimale natürliche Einheit für die Aussprache von Sprachlauten. Beim Aussprechen von Wörtern unterteilt der Sprecher diese nicht in einzelne Laute, sondern in Silben.

Silbe ist die minimale phonetische Unterteilungseinheit des Sprachstroms, der normalerweise einen Vokal mit benachbarten Konsonanten umfasst. Es gibt Sprachen, in denen ein Silbentyp dargestellt werden kann, der nur aus Konsonanten besteht. Das ist zum Beispiel Tschechisch, in dem es ziemlich viele einsilbige Wörter gibt, deren Klang keine Vokale enthält, zum Beispiel: vlk – Wolf, krk – Hals. Der Kern oder die Spitze der Silbe in diesen Wörtern wird durch die sonoranten Konsonanten l r gebildet. Abhängig von der Anzahl der Silben in einem Wort werden Wörter in einsilbige, zweisilbige, dreisilbige usw. unterschieden.

2. Arten von Silben

Je nachdem, mit welchem Laut, Vokal oder Konsonanten die Silbe endet, unterscheidet man offene, geschlossene und bedingt geschlossene Silben.

Offene Silben enden mit einem Vokal, zum Beispiel im Russischen vo-ro-ta, re-ka, auf Deutsch Du, Ra- Sei, Leh- Re. Eine Besonderheit der deutschen offenen Silben ist, dass sie nur lange Vokale enthalten.

Geschlossene Silben enden mit einem Konsonanten und können nicht geöffnet werden, zum Beispiel: Rubel, Fruchtgetränk, Nacht, Berg. Geschlossene Silben im Deutschen enthalten überwiegend kurze Vokale, siehe Beispiele oben. Allerdings können einige geschlossene Silben auch lange Vokale enthalten, z.B. Arzt, Nonne, Mond, Wust.

Konventionell geschlossene Silbe kann durch Flexion geöffnet werden, zum Beispiel: Teich - Teiche, Katze - Katzen, Tag - Ta-ge, schwul - schwu-le. Der letzte Silbentyp ist als Beweis dafür interessant, dass die Lautstruktur der in der Struktur flektierter Wörter enthaltenen Silben kein konstanter Wert ist.

es gibt auch abgedeckt-geschlossen Silben – Mutter, gib.

Je nachdem, mit welchem Laut, Vokal oder Konsonanten die Silbe beginnt, unterscheidet man zwischen geschlossenen und ungedeckten Silben.

Überdachte Silben - das sind Silben, die mit einem Konsonantenlaut beginnen, zum Beispiel: re-ka, mo-lo-ko, Tal, Raum.

Aufgedeckte Silben - das sind Silben, die mit einem Vokal beginnen, zum Beispiel: tin, arena, Ei, aus, Uhr.

3. Verschiedene Silbentheorien.

Es gibt mehrere Theorien, die versuchen, die Natur der Silbe zu erklären.

1. Klangtheorie. Nach dieser Theorie ist eine Silbe eine Kombination aus einem klangvolleren (oder klangvolleren) Element mit einem weniger klangvollen (weniger klangvollen) Element (das erste ist der Kern, das zweite ist die Peripherie). Die Geräusche haben unterschiedliche Grade Klangfülle und damit unterschiedliche Fähigkeiten zur Silbenbildung. Benennen wir sie in absteigender Reihenfolge: Vokale, Sonoranten, stimmhaft, stimmlos. (Otto Jespersen).

2. Exspirationstheorie, nach der eine Silbe eine Lautkombination ist, die einem Exspirationsimpuls entspricht. (Stetson).

3. Die Theorie der Muskelspannung betrachtet eine Silbe als einen minimalen Abschnitt des Sprachflusses, der durch einen Impuls der Muskelspannung des Ausspracheapparats ausgesprochen wird und die Einheit von Anstieg, Spannung und Intensivierung des Klangs am Anfang der Silbe und deren Abfall darstellt am Ende der Silbe. (Schtscherba)

Typ