Was ist das Verb aufeinanderfolgende Aktionen? Methode der verbalen Aktion der Verbbedeutung. Sehen Sie in anderen Wörterbüchern, was „Wirkungsmethode“ ist

Die lexikalisch-grammatische Kategorie des Verbs interagiert mit der grammatikalischen Kategorie des Aspekts und drückt die Formen aus Verbaktion, d.h. jene Bedeutungen, die mit dem Handlungsprozess verbunden sind (jeder Moment seiner Umsetzung, Intensität der Manifestation, innere Zerstückelung usw.). Grundlegende Bedeutungen, die mit dem Ausdrücken der Art der Verbaktion verbunden sind:

1) die Bedeutung der Initialität in Verben perfekte Form, gebildet mit Hilfe der Präfixe voz-, vz-, for-, po-, zum Beispiel: entzünden, aufflammen, winken, schreien, gehen, donnern, rennen, blasen;

2) die Bedeutung der zeitlichen Begrenzung der Aktion in der Fülle der Manifestation in perfektiven Verben, die mit dem Präfix po- oder mehreren Präfixen gebildet werden, zum Beispiel: hinlegen, träumen, sitzen, halten, denken;

3) die Bedeutung von Wirksamkeit (Vollständigkeit einer Handlung, Abschluss eines Prozesses) für perfektive Verben, die mit den Präfixen pro-, from-, y-, from- gebildet werden, zum Beispiel: verschlafen, hinlegen (Hand), versenden, bekommen müde, nass werden, aufschreiben;

4) distributive Bedeutung für perfektive Verben mit den Präfixen pere-, po- und mehreren Präfixen, zum Beispiel: perebelit, re-wash, bite, pozakryt;

5) der Wert der Intensität des Handlungsbeginns für perfektive Verben, die mit dem Suffix -nu- gebildet werden, zum Beispiel: ausbrechen, strömen;

6) die Bedeutung der intermittierenden Aktion in Verben unvollkommene Form mit dem Präfix po- und dem Suffix -iv(a)-, zum Beispiel: schmerzen, husten, klopfen;

7) Begleitbedeutung für imperfektive Verben, die mit Hilfe der Präfixe at-, Sub- und Suffixe -iv(a)-, -ыв(а)- gebildet werden, zum Beispiel: Satz, trampeln, zwinkern, springen.

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Vom Verlag
Dieses Lehrbuch richtet sich in erster Linie an Studierende philologischer Fachrichtungen der Hochschulbildung. Bildungsinstitutionen. Es ist aber auch für den Einsatz in konzipiert Bildungsprozess Von in einen weiten Kreis humani

Das Konzept des Wortschatzes und des lexikalischen Systems
Wortschatz ist die Gesamtheit der Wörter einer Sprache, ihr Wortschatz. Der Zweig der Linguistik, der den Wortschatz untersucht, heißt Lexikologie (gr. lexikos – Wortschatz + logos – Lehren). Der Wortschatz ist unterschiedlich

Lexikalische Bedeutung des Wortes. Seine Haupttypen
Ein Wort unterscheidet sich in seiner Klanggestaltung, seinem morphologischen Aufbau und der darin enthaltenen Bedeutung und Bedeutung. Die lexikalische Bedeutung eines Wortes ist sein Inhalt, d.h. historisch verankert

Das Wort als lexikalische und grammatikalische Einheit der Sprache
Das Wort als Grundeinheit der Sprache wird in verschiedenen Zweigen der Linguistik untersucht. Aus phonetischer Sicht wird also die Klangschale betrachtet, jene Vokale und Konsonanten hervorgehoben, die

Polysemie des Wortes
Polysemie oder Polysemie (gr. poly – viele + sma – Zeichen) ist die Eigenschaft von Wörtern

Lexikalische Homonyme, ihre Typen und Rolle in der Sprache
Homonyme (gr. homos – identisch + onyma – Name) sind Wörter, die unterschiedliche Bedeutungen haben, aber

Lexikalische Synonyme, ihre Typen und Rolle in der Sprache
Synonymie ist eine der auffälligsten Erscheinungsformen systemische Beziehungen im Wortschatz. Wörter, die in den entstehenden Assoziationen ähnlich sind und durch die Nähe der bezeichneten Begriffe synonyme Verbindungen eingehen. Dieses Zeichen ist nicht inhärent

Lexikalische Antonyme, ihre Typen und Rolle in der Sprache
Das Vorhandensein stabiler systemischer Beziehungen in einer Sprache wird durch den korrelativen Gegensatz von Wörtern entsprechend dem Allgemeinen, das Wesentlichste für ihre Bedeutung, belegt semantisches Merkmal. Solche Worte sind dagegen

Der ursprüngliche Wortschatz der russischen Sprache
Chronologisch werden die folgenden Gruppen einheimischer russischer Wörter unterschieden, die durch ihren Ursprung oder ihre Entstehung (griechische Entstehung – Herkunft) vereint sind: Indoeuropäisch, gemeinslawisch, östlich

Geliehene Wörter im Russischen
Seit der Antike unterhält das russische Volk kulturelle, handelspolitische, militärische und politische Beziehungen zu anderen Staaten, die zwangsläufig zu sprachlichen Anleihen führen. Während des Gebrauchs mehr

Entlehnungen aus verwandten slawischen Sprachen
Von Verwandten Sprachanleihen Hervorzuheben ist eine bedeutende Gruppe von Wörtern altkirchenslawischen Ursprungs. Doch die Worte, die kamen

Entlehnungen aus nichtslawischen Sprachen
Zusammen mit den Worten Slawische Sprachen in den russischen Wortschatz unterschiedliche Bühnen Zu seiner Entwicklung gehörten auch nichtslawische Anleihen, zum Beispiel Griechisch, Latein, Türkisch, Skandinavisch, Westeuropäisch.

Lehnwörter beherrschen
Viele ausländische Sprecher dringen in die russische Sprache ein (in der Regel zusammen mit einem entlehnten Gegenstand, Phänomen oder Konzept).

Russische Wörter in den Sprachen der Welt
Russische Wörter gehören seit der Antike dazu verschiedene Sprachen Frieden. Die meisten von ihnen sind in die Sprachen der in unserem Land lebenden Völker eingegangen. Russische Wörter wurden von den Nachbarvölkern Nordeuropas aktiv beherrscht

Dialektischer Wortschatz
Im russischen lexikalischen System werden Wortgruppen unterschieden, deren Umfang durch den einen oder anderen territorialen Standort begrenzt ist. Solche Gruppen werden Dialektgruppen genannt. Im Kern ist es der Gouverneur

Fachlicher und terminologischer Wortschatz
In der russischen Sprache gibt es neben dem allgemeinen Wortschatz auch Wörter und Ausdrücke, die von Gruppen von Menschen verwendet werden, die durch die Art ihrer Aktivitäten verbunden sind, d. h. von Beruf. Das sind Professionalitäten.

Vokabular mit gesellschaftlich eingeschränktem Gebrauch
Unterscheiden sich von Dialekt und Fachvokabular besondere Worte, die trennen soziale Gruppen Menschen werden entsprechend den Bedingungen ihres sozialen Status und den Besonderheiten der Umwelt als p bezeichnet

Der Wortschatz ist stilübergreifend und funktionsfixiert, stilneutral und ausdrucksstark gefärbt
Um eine der Hauptfunktionen der Sprache – Kommunikation, Botschaft oder Einfluss – zu erfüllen, muss aus dem lexikalischen System ausgewählt werden verschiedene Bedeutungen. Dies ist auf die funktionale Schichtung des Russischen zurückzuführen

Das Konzept des passiven und aktiven Wortschatzes
Wörterbuch der russischen Sprache im Entstehungsprozess historische Entwicklung ständig verändern und verbessern. Änderungen Wortschatz stehen in direktem Zusammenhang mit menschlichen Produktionsaktivitäten

Veraltete Wörter
Eine Gruppe veraltete Wörter stellen diejenigen dar, die aufgrund des Verschwindens der Begriffe, die Folgendes bedeuteten: Bojar, Veche, Streltsy, Gardist, Vokal (Mitglied der Stadt), bereits völlig außer Gebrauch geraten sind

Neologismen
Neue Wörter, die in der Sprache als Ergebnis der Entstehung neuer Konzepte, Phänomene und Qualitäten auftauchen, werden Neologismen genannt (von rp. neos – neu + logos – Wort). Entstand zusammen mit einem neuen Objekt, Ding

Das Konzept der Phraseologie und Phraseologiewendungen
Im Russischen (wie auch in vielen anderen Sprachen) werden Wörter miteinander verbunden, um Phrasen zu bilden. Einige davon sind kostenlos, andere nicht. Vergleichen Sie zum Beispiel die Verwendung der Phrase up d

Das Konzept der Phraseologiebedeutung. Einstellige und mehrstellige Umdrehungen. Synonymie und Antonymie von Phraseologieeinheiten
Die Phraseologische Zirkulation unterscheidet sich, wie bereits erwähnt, zunächst von freie Phrasen Verallgemeinerung der Bedeutung des gesamten Umsatzes als Ganzes. Dies ist es, was uns ermöglicht, hervorzuheben besondere Art Bedeutung

Arten von Phraseologieeinheiten nach Bedeutungsmotivation und semantischem Zusammenhalt
Das Kriterium zur Identifizierung von Arten unzerlegbarer Kombinationen ist zunächst der Grad der Verschmelzung in ihnen individuelle Wörter. Die Stabilität und Unzerlegbarkeit der Elemente Phraseologieeinheiten wird als Recht angesehen

Phraseologische Adhäsionen
Phraseologische Fusionen sind solche lexikalisch unteilbaren Phrasen, deren Bedeutung nicht durch die Bedeutung der einzelnen darin enthaltenen Wörter bestimmt wird. Die Bedeutung von Revolutionen besteht zum Beispiel darin, den Löffel abzugeben –

Phraseologische Einheiten
Phraseologische Einheiten sind solche lexikalisch unteilbaren Phrasen, allgemeine Bedeutung die teilweise motiviert sind übertragene Bedeutung Wörter, aus denen dieser Satz besteht. Zum Beispiel üblich

Phraseologische Kombinationen
Phraseologische Kombinationen sind solche stabilen Phrasen, deren allgemeine Bedeutung vollständig von der Bedeutung der konstituierenden Wörter abhängt. Wörter in Phraseologische Kombination relativ halten

Phraseologisierte Phrasen
Sogenannte Phraseologieeinheiten (oder Ausdrücke), die nicht alle charakteristischen Merkmale von Phraseologieeinheiten aufweisen, sondern nur h

Strukturelle und grammatikalische Zusammensetzung von Phraseologieeinheiten und Phraseologieausdrücken
Die Phraseologie der modernen russischen Sprache ist in ihrer Struktur und grammatikalischen Zusammensetzung gleich

Lexikogrammatische Merkmale von Phraseologieeinheiten und Phraseologieausdrücken
Entsprechend der grammatikalischen Zusammensetzung unter Phraseologische Einheiten Es gibt mehrere typischste Varianten: a) Phrasen, die eine Kombination aus einem Adjektiv und einem Substantiv sind: Luft

Ursprüngliche Phraseologieeinheiten und Phraseologieausdrücke
Die Grundlage der russischen Phraseologie bilden Urphrasen, d.h. Gemeinslawisch (Protoslawisch), Ostslawisch (Altrussisch) und eigentliches Russisch. ZU

Aus anderen Sprachen entlehnte Phraseologismen und Phraseologieeinheiten
Ursprungsphrasen können auch aus anderen Sprachen entlehnt werden. Zunächst werden Ausdrücke hervorgehoben, die der Sprache der Kirchenbücher entlehnt sind, d.h. Russifizierte Altkirchenslawen

Umgangssprachliche Ausdruckseinheiten und Ausdruckseinheiten
IN Gesprächsstil am meisten große Menge Phraseologische Einheiten bestehen aus umgangssprachlichen und alltäglichen Ausdrücken und Phraseologischen Einheiten. Sie zeichnen sich durch eine größere Bildsprache aus und haben oft mehrere

Buchen Sie Phraseologieeinheiten und Phraseologieausdrücke
Anwendungsbereich Phraseologische Einheiten Buchrede viel enger als neutrale, stilübergreifende Phraseologieeinheiten. Dazu gehören auch einzelne Revolutionen offizielle Geschäftsrede: unter ein Tuch legen; Sklave

Die Entstehung neuer Wörter und Phrasen. Ihre Werte ändern. Verlust veralteter Wörter und Phrasen
Das lexikalische und Phraseologiesystem steht in direktem Zusammenhang mit der menschlichen Aktivität in der Gesellschaft und deren Entwicklung. Vokabular und Phraseologie (insbesondere die erste) aus allen Sprachniveaus werden berücksichtigt

Arten von Wörterbüchern
Es wird die Abteilung für Linguistik genannt, die sich mit der Erstellung von Wörterbüchern und deren Studium befasst

Die wichtigsten erklärenden Wörterbücher
Eigentlich der erste erklärendes Wörterbuch erschien 1789-1794 veröffentlicht. das sechsbändige „Wörterbuch der Russischen Akademie“, das 43.257 Wörter enthält, die die Verfasser zeitgenössischen weltlichen und spirituellen Büchern entnommen haben

Dialektwörterbücher (regional)
IN Mitte des 19 V. Es wurden wissenschaftliche Arbeiten veröffentlicht Dialektwörterbücher: „Das Erlebnis Regionales Tolles russisches Wörterbuch„(1852) und „Ergänzung zur Erfahrung des regionalen großen russischen Wörterbuchs“ (1858). Sie beinhalten

Historische Wörterbücher
Hauptsächlich Historisches Wörterbuch Russische Sprache sind „Materialien für das Wörterbuch Altrussische Sprache» akad. I.I. Sreznevsky (das Wörterbuch wurde 1893-1912 nach dem Tod des Autors veröffentlicht und 1912 erneut veröffentlicht

Etymologische Wörterbücher
Der erste Russe Etymologisches Wörterbuch war „das Wurzelwort der russischen Sprache, verglichen mit allen wichtigen slawischen Dialekten und mit vierundzwanzig.“ Fremdsprachen» F.S. Schimkewitsch (1842). B mit

Wörterbücher zur Wortbildung
Die Aufgabe von Wörterbüchern dieser Art besteht darin, die Wortbildungsstruktur der in der Sprache vorhandenen Wörter aufzudecken und die Unterteilung von Wörtern in Morpheme aufzuzeigen. „Schulwortbildung mit

Umgekehrte Wörterbücher
Beim Studium der russischen Wortbildung (z. B. wann quantitative Merkmale wortbildende Elemente, bei der Bestimmung des Produktivitätsgrades bestimmter Suffixe usw.) ist sehr nützlich

Wörterbücher mit Abkürzungen
Weit verbreitet In der modernen russischen Sprache haben verschiedene Arten komplexer abgekürzter Wörter (einschließlich Abkürzungen), die eine einzigartige Manifestation des Prinzips der „Ökonomie“ in der Sprache darstellen, eine Nachfrage hervorgerufen

Frequenzwörterbücher
Bei der Untersuchung der reichen Zusammensetzung des Wortschatzes der russischen Sprache ist es von nicht geringem Interesse, die Frage nach dem Grad der Wortverwendung in der Sprache zu klären, da dadurch eine objektive Grundlage für die Rationalität geschaffen wird

Wörterbücher mit Synonymen, Antonymen, Homonymen, Paronymen
Die ersten russischen Synonymwörterbücher waren „Die Erfahrung eines russischen Gutsbesitzers“ von D.I. Fonvizin (1783), enthält 32 auch Serie(insgesamt 105 Wörter) und „Erfahrung eines Wörterbuchs russischer Synonyme“ von P.R. Kalajdovich

Phraseologische Wörterbücher
Ein Versuch des Sammelns und Systematisierens separate Arbeit Die Phraseologie der russischen Sprache fand ihren Ausdruck in der Veröffentlichung einer Reihe von Phraseologiesammlungen. Eine Sammlung wurde 1890 veröffentlicht

Wörterbücher für Fremdwörter
Das erste Wörterbuch Fremdwörter war ein handschriftliches „Lexikon des neuen Wortschatzes in alphabetischer Reihenfolge“, zusammengestellt in Anfang des 18. Jahrhunderts V. An im gesamten XVIII V. verschiedene Wörterbücher für Fremdwörter und andere

Rechtschreibwörterbücher
Der erste ernsthafte Versuch einer Kodifizierung Russische Rechtschreibung war das Werk von Y.K. Grotte „Rus“

Rechtschreibwörterbücher
Hinter letzten Jahrzehnte zusammen mit der Arbeit zur Straffung der Rechtschreibung durchgeführt Großer Job durch Ordnen der Aussprache. Zusammenfassung die wichtigsten Regeln literarische Aussprache an Tolkowo angeschlossen

Grammatikwörterbücher. Wörterbücher der Korrektheit
Am meisten vollständiges Wörterbuch, das Informationen grammatikalischer Natur enthält, ist „ Grammatikwörterbuch Russische Sprache. Wortwechsel.“

Wörterbücher zur Sprache der Schriftsteller. Wörterbücher der Beinamen
Das größte Wörterbuch der Schriftstellersprache ist das „Wörterbuch der Puschkin-Sprache“ in 4 Bänden mit über 21.000 Wörtern (1956-1961; Ergänzung des Wörterbuchs - 1982). Die Wörterbücher eines Werkes sind „Wörter

Phonetik
Phonetik ist die Wissenschaft der Sprachlaute, die Elemente des Lautsystems der Sprache (griech. Phon&) sind.

Phonetische Mittel der russischen Sprache
ZU phonetische Mittel In der russischen Sprache umfasst die Unterscheidungsfunktion Laute, Betonung (verbal und phrasal) und Intonation, die oft zusammen oder in Kombination auftreten.

Phonetische Einheiten der russischen Sprache
Aus rhythmischer und intonatorischer Sicht stellt unsere Sprache einen Sprachfluss oder eine Lautkette dar. Diese Kette ist in Glieder unterteilt, oder phonetische Einheiten Reden: Phrasen, Beats, phonetische Wörter, Silben und Laute

Silbenkonzept
Aus pädagogischer Sicht ist eine Silbe aus physiologischer Sicht ein Laut oder mehrere Laute, die mit einem Ausatmungsimpuls ausgesprochen werden. Klanglich gesehen, von der AC-Seite

Akzent
IN Sprachstrom Die Betonung unterscheidet sich zwischen Phrasal, Takt und Verbal. Wortbetonung wird als Betonung bezeichnet, wenn eine der Silben eines zweisilbigen oder mehrsilbigen Wortes ausgesprochen wird. Wörter

Lautgesetze im Bereich der Konsonanten
1. Phonetisches Gesetz Ende des Wortes. Ein lautstarker Konsonant am Ende eines Wortes ist taub, d.h. ausgesprochen als das entsprechende Paar stimmlos. Diese Aussprache führt zur Bildung von Homophen

Lange und doppelte Konsonanten
IN phonetisches System die moderne russische Literatursprache hat zwei lange Konsonantenlaute – leises Zischen [

Lautgesetz auf dem Gebiet der Vokale
Vokalreduktion. Veränderung (Abschwächung) von Vokallauten in unbelastete Position wird Reduktion genannt, und unbetonte Vokale werden reduzierte Vokale genannt. Unterscheiden Sie die Position unbetonter Vokale in p

Wechsel der Geräusche
Aufgrund der Anwesenheit von starken und leise Geräusche Im phonetischen System der russischen Literatursprache gibt es Positionswechsel von Lauten. Zusammen mit Positionswechsel, oder phonetisch, gibt es

Das Konzept der phonetischen Transkription
Aufzeichnen mündliche Rede in voller Übereinstimmung mit seinem Klang kann in gewöhnlicher orthographischer Schrift nicht ausgeführt werden. Beim orthographischen Schreiben gibt es keine vollständige Übereinstimmung zwischen Lauten und Buchstaben

Phonetische Transkription von Texten
Ein weiteres d"ên"/v"es"t" Λ pΛzha r"y/raz"n"ies"las pufs"ie

Das Konzept des Phonems
Sprachlaute, die keine eigene Bedeutung haben, sind ein Mittel zur Unterscheidung von Wörtern. Das Studium der Unterscheidungsfähigkeit von Sprachlauten ist besonderer Aspekt phonetische Forschung und heißt

Klangveränderungen in der modernen russischen Literatursprache
Qualität der phonetischen Position (stark und schwache Position) und die damit verbundene Unterscheidungsfunktion des Phonems (starke und schwache Phoneme) werden durch die Natur bestimmt Positionsänderungen, charakteristisch für Phonetik

Das Konzept der starken und schwachen Phoneme
Grad verschiedene Funktionen Phoneme werden in Form eines starken Phonems und eines schwachen Phonems ausgedrückt. Starke Phoneme erscheinen an der phonetischen Position, an der sie sich unterscheiden größte Zahl Klang

Das Konzept der Phonemreihen
Der Austausch starker und schwacher Phoneme, die im Morphem dieselbe Position einnehmen, bildet eine Phonemreihe. Somit bilden Vokalphoneme, deren Stelle im Morphem kos- identisch ist, eine Phonemreihe<о> - <

System der Konsonantenphoneme der modernen russischen Literatursprache
Zusammensetzung konsonanter Phoneme. In Position vor Vokalphonemen<а>, <о>, <у>, <и>Konsonantenphoneme werden am deutlichsten ausgesprochen, d.h. möglichst differenziert.

Das Konzept der Orthopädie
Orthoepie (griechisch orthos – gerade, richtig und epos – Rede) ist eine Reihe von Regeln der mündlichen Rede, die eine einheitliche literarische Aussprache festlegen. Orthoepische Normen decken das ab

Russische literarische Aussprache in ihrer historischen Entwicklung
Die Orthoepie der modernen russischen Literatursprache ist ein historisch etabliertes System, das neben neuen Merkmalen weitgehend alte, traditionelle Merkmale und Reflexionen bewahrt

Aussprache von Vokalen in der ersten vorbetonten Silbe
Die literarische Aussprache unbetonter Vokale basiert auf dem phonetischen Gesetz der modernen russischen Literatursprache – der Vokalreduktion. Aufgrund der Reduktion werden unbetonte Vokale mit der Zeit verkürzt.

Aussprache von Vokalen in allen vorbetonten Silben außer der ersten
In der zweiten und dritten vorbetonten Silbe werden Vokale stärker reduziert als in der ersten Silbe. Der Grad der Vokalreduktion ist in diesen Silben praktisch gleich. Von n ausgesprochene Laute

Aussprache von Vokalen in betonten Silben
Die Aussprache von Vokalen in überbetonten Silben ist grundsätzlich dieselbe wie die Aussprache von Vokalen in allen vorbetonten Silben außer der ersten. Reduzierte Laute, die in überbetonten Silben ausgesprochen werden, sind nicht von guter Qualität.

Aussprache von Vokalen am Wortanfang
1. Anstelle der Buchstaben a, o am Wortanfang (wenn die Silbe nicht betont wird) wird der Laut [Λ] ausgesprochen. Zum Beispiel: Agent, Segge, Muschel, Gründer – [Λgent], [Λsok], [Λblochk], [Λs

Übergang(e) zu(s)
An der Stelle des Buchstabens und am Wortanfang, wenn die Aussprache dieses Wortes mit dem vorherigen verschmilzt, das mit einem harten Konsonanten endet, sowie an der Stelle der Vereinigung und unter bestimmten Bedingungen entsteht eine Stimme ausgesprochen

Aussprache von Kombinationen unbetonter Vokale
Kombinationen unbetonter Vokale entstehen bei der kontinuierlichen Aussprache eines Funktionswortes und des darauffolgenden signifikanten Wortes sowie an der Kreuzung von Morphemen. Die literarische Aussprache erlaubt keine Kontraktion

Aussprache stimmhafter und stimmloser Konsonanten
Im Sprachstrom verändern sich die Konsonantenlaute der modernen russischen Literatursprache, gepaart in Stimmhaftigkeit und Stimmlosigkeit, je nach Position im Wort in ihrer Qualität. Variieren

Aussprache harter und weicher Konsonanten
Die Unterscheidung in der Aussprache von in Härte-Weichheit gepaarten Konsonanten hat eine phonemische Bedeutung, da in der russischen Sprache harte und weiche Konsonanten die Klangschalen von Wörtern unterscheiden (vgl. würde – würde

Aussprache von Konsonantenkombinationen
Im Hinblick auf die literarische Aussprache werden bestimmte Konsonantenkombinationen unterschieden, die in ihrer Zusammensetzung streng definiert sind. Solche Kombinationen treten an morphologischen Verbindungsstellen von Wörtern (Endkonsonanten) auf

Unaussprechliche Konsonanten
Bei der Aussprache von Wörtern verlieren einige Morpheme (normalerweise Wurzeln) in bestimmten Kombinationen mit anderen Morphemen den einen oder anderen Laut. Infolgedessen gibt es bei der Schreibweise von Wörtern Buchstaben ohne Ton.

Aussprache von Konsonantenlauten, die durch zwei identische Buchstaben gekennzeichnet sind
In russischen Wörtern findet man normalerweise Kombinationen zweier identischer Konsonanten zwischen Vokalen an der Verbindung der morphologischen Teile des Wortes: Präfix und Wurzel, Wurzel und Suffix. In Fremdwörtern Doppelkonsonanten

Aussprache einzelner Laute
1. Der Laut [g] vor Vokalen, stimmhaften und klangvollen Konsonanten wird als stimmhafter Plosivkonsonant ausgesprochen: Berg, wo, Hagel; vor stimmlosen Konsonanten und am Ende eines Wortes – wie [k]: verbrannt, verbrannt [Λж“

Aussprache einzelner grammatikalischer Formen
1. Unbetontes Ende des Nominativs Singular. Teilmaskuline Adjektive -y, -y werden entsprechend der Schreibweise ausgesprochen: [gut

Merkmale der Aussprache von Fremdwörtern
Viele Wörter ausländischen Ursprungs sind fest in die russische Literatursprache übernommen, in die gemeinsame Sprache eingegangen und werden gemäß den bestehenden Rechtschreibnormen ausgesprochen. Weniger bedeutsam

Konzept der Grafik
Das Schreiben entstand als Kommunikationsmittel, das die mündliche Rede ergänzt. Das Schreiben, das mit der Verwendung grafischer Zeichen (Zeichnung, Zeichen, Buchstabe) verbunden ist, wird als beschreibendes Schreiben bezeichnet. Modernes Schreiben

Russische Alphabet- und Buchstabennamen
Aa a Bb be Vv ve Gg ge Dd de Her e Yoyo e Zh zhe Zz ze

Die Beziehung zwischen russischer Phonetik und Grafik
Zu den modernen russischen Grafiken gehört ein Alphabet, das für die slawische Schrift erfunden und sorgfältig für die altkirchenslawische Sprache entwickelt wurde, die vor etwa tausend Jahren eine literarische Sprache war

Merkmale russischer Grafiken
Moderne russische Grafiken zeichnen sich durch eine Reihe historisch gewachsener Merkmale aus, die ein spezifisches Grafiksystem darstellen. Russische Grafiken haben kein solches Alphabet

Das Konzept der Rechtschreibung
Als Ergebnis einer langfristigen Entwicklung hat sich die russische Schrift, die sich allmählich an das Sprachsystem anpasst, zu einem bestimmten System entwickelt, das in Form von Grafiken und Rechtschreibung funktioniert, die eng miteinander verbunden sind

Morphologische Natur der russischen Rechtschreibung
Die moderne russische Rechtschreibung vermittelt unsere Sprache, indem sie ihre Lautseite mit Buchstaben bezeichnet, und in diesem Sinne ist unsere Rechtschreibung phonetisch. In der russischen Schrift wird die Spracheinheit jedoch mit Einheit bezeichnet

Phonetische Schreibweisen
Neben dem morphologischen Prinzip, das in der russischen Rechtschreibung eine führende Stellung einnimmt, werden sogenannte phonetische Schreibweisen verwendet, die Abweichungen vom morphologischen Prinzip darstellen

Traditionelle und differenzierende Schreibweisen
Zu den Verstößen gegen das morphologische Rechtschreibprinzip zählen auch traditionelle und differenzierende Schreibweisen. Traditionelle Schreibweisen, ansonsten historisch, sind Relikte der Vergangenheit, tr

Kurze Informationen aus der Geschichte der russischen Grafik und Rechtschreibung
Moderne russische Grafiken stellen leicht modifizierte Grafiken der altkirchenslawischen Sprache, des sogenannten kyrillischen Alphabets, dar. Altslawische Grafiken wurden im 9. Jahrhundert zusammengestellt. Brüder in Bulgarien

Zusammensetzung des Wortes
Wörter der russischen Sprache aus der Sicht morphologische Struktur werden in Wörter mit Flexionsformen und solche ohne Flexionsformen unterteilt. Wörter der ersten Gruppe zerfallen in zwei Teile: die Basis und

Produktivität wortbildender und formbildender Affixe
Affixe, mit deren Hilfe neue Wörter gebildet werden, werden als wortbildend bezeichnet, und Affixe, die Formen desselben Wortes bilden, werden als formativ bezeichnet. Affixe verwenden für

Nicht abgeleitete und abgeleitete Basen
Wörter in der russischen Sprache unterscheiden sich in der Stammstruktur bzw. morphologischen Zusammensetzung. Die Stämme aller bedeutenden Wörter werden entsprechend ihrer morphologischen Zusammensetzung in zwei Gruppen eingeteilt: Stämme nicht ausgesprochener Wörter

Semantische und phonetische Schwächung eines nicht abgeleiteten Stammes
Wortbildungsprozesse schwächen in manchen Fällen die nicht abgeleitete Basis in semantischer und phonetischer Hinsicht und führen sogar zum völligen Verschwinden der ursprünglichen Basis, zu deren Ersetzung durch eine andere

Produktionsbasis
Ein Produktivstamm ist kein besonderer Stammtyp einer Sprache; Es gibt nur zwei solcher Varianten – abgeleitete und nicht abgeleitete. Der Begriff, der die Grundlage von Verordnungen herstellt (oder bildet).

Korrelation zwischen abgeleiteten und erzeugenden Basen
Die Korrelation zwischen dem Derivat und den Generierungsstämmen drückt sich vor allem darin aus, dass der gegebene Derivatstamm und die vermeintlichen Generierungsstämme gemeinsame semantisch-grammatische Eigenschaften haben. Zum Beispiel

Veränderungen in der morphologischen Zusammensetzung eines Wortes
Im modernen Russisch ist der Stamm (nicht abgeleitet und abgeleitet) das wichtigste organisierende Element der Wortbildung. Im Laufe der historischen Entwicklung der Sprache veränderte sich auch die Art und Weise der Bilder

Lexiko-syntaktische Wortbildung
Lexiko-syntaktische Wortbildung findet statt, wenn Wörter aus Phrasen gebildet werden, die im Prozess der Verwendung in der Sprache zu einem Wort zusammengefasst werden, zum Beispiel: verrückt (verrückt), t

Morphologische Wortbildung
Der produktivste Weg, den Wortschatz der modernen russischen Sprache zu bereichern, ist die morphologische Wortbildung, d.h. Schaffung neuer Wörter auf der Grundlage des in der Sprache verfügbaren Baumaterials durch

Fachgebiet Morphologie
Die Morphologie ist einer der Abschnitte der Grammatik. Der Begriff „Grammatik“ wird in der Linguistik in einer doppelten Bedeutung verwendet: im Sinne der grammatischen Struktur einer Sprache und im Sinne der Lehre von der grammatischen Struktur

Grammatische Kategorien, grammatikalische Bedeutungen und grammatikalische Formen
Morphologie ist die Lehre von der grammatikalischen Natur eines Wortes und seiner Formen und beschäftigt sich hauptsächlich mit Konzepten wie der grammatikalischen Kategorie, der grammatikalischen Bedeutung und der grammatikalischen Form.

Grundlegende Möglichkeiten, grammatikalische Bedeutungen auszudrücken
In der russischen Morphologie gibt es verschiedene Möglichkeiten, grammatikalische Bedeutungen auszudrücken, d.h. Möglichkeiten zur Bildung von Wortformen: synthetisch, analytisch und gemischt. Mit der synthetischen Methode g

Zusammenspiel lexikalischer und grammatikalischer Bedeutungen in einem Wort
So wie Wortschatz und Grammatik als unterschiedliche Aspekte der Sprache miteinander verbunden sind, interagieren auch die lexikalischen und grammatikalischen Bedeutungen eines Wortes. Dies äußert sich beispielsweise in

Allgemeine Merkmale der Wortarten der modernen russischen Sprache
Abhängig von lexikalische Bedeutung Abhängig von der Art der morphologischen Merkmale und der syntaktischen Funktion werden alle Wörter der russischen Sprache in bestimmte lexikalische und grammatikalische Kategorien eingeteilt, die h genannt werden

Übergangsphänomene im Bereich der Wortarten
Im Prozess der Sprachentwicklung werden Wörter aus einem Lexikon gebildet grammatikalische Kategorie kann zu einem anderen wechseln. Wenn ein Wort, das zu einer bestimmten Wortart gehört, seine Grundlage verliert (oder ändert).

Zusammensetzung von Wortarten
Im modernen Russisch gibt es verschiedene Wortarten: unabhängige und Hilfssprache. Eine besondere Wortgruppe umfasst Modalwörter, Interjektionen und lautmalerische Wörter. Allein

Die Bedeutung eines Substantivs, seine morphologischen Merkmale und syntaktischen Funktionen
Wörter, die im weitesten Sinne als Name eines Objekts dienen, d. h. haben die Bedeutung von Objektivität und werden Substantive genannt. Substantive als Wortarten können Namen sein

Gemeinsame Substantive und Eigennamen
Substantive können gebräuchlich und eigenständig sein. Allgemeine Substantive sind verallgemeinerte Namen homogener Objekte, Aktionen, Zustände (Fichte, Baum).

Belebte und unbelebte Substantive
Alle Substantive werden in belebt und unbelebt unterteilt. Animierte Substantive umfassen Namen von Menschen, Tieren, Insekten usw., d. h. Lebende Kreaturen. K sind unbelebt

Substantive, die sich auf bestimmte Konzepte beziehen
Substantive, die zur Bezeichnung von Objekten der Realität oder Personen verwendet werden, werden als konkret bezeichnet (Tisch, Wand, Notizbuch, Freund, Schwester usw.). Grammatisch spezifische Entitäten

Substantive mit konkreter materieller Bedeutung
Unter den gebräuchlichen Substantiven gibt es eine Gruppe von Wörtern, die verwendet werden, um Substanzen zu bezeichnen, die in ihrer Zusammensetzung homogen sind, sich teilen, messen lassen (aber nicht zählen, d. h. unzählbar sind).

Substantive, die mit abstrakten Konzepten verbunden sind
Substantive, die zur Bezeichnung abstrakter Konzepte von Qualität, Handlung und Zustand verwendet werden, werden als abstrakt oder abstrakt (Weißheit, Schönheit, Mähen, Schießen, Entwicklung, Begeisterung) bezeichnet

Substantive, die die Bedeutung von Singularität haben
Spezifische gebräuchliche Substantive, Substantive, die zur Bezeichnung von Personen oder Objekten verwendet werden, die aus der Masse einer Substanz oder aus homogenen Substanzen isoliert sind, werden Singular oder Singular (lat.) genannt.

Substantive mit kollektiver Bedeutung
Substantive, die eine Ansammlung homogener Personen oder Gegenstände als ein bestimmtes unteilbares Ganzes, als kollektive Einheit bezeichnen, werden als kollektiv (Bauerntum, Bildung) bezeichnet

Geschlecht von Substantiven
Das charakteristischste morphologische Merkmal eines Substantivs ist die Kategorie des Geschlechts. Mit kleinen Ausnahmen gehören alle Substantive einem von drei Geschlechtern an: maskulin,

Schwankungen im Geschlecht von Substantiven
Bei der Bestimmung des Geschlechts einiger Substantive (relativ wenige) sind manchmal Schwankungen zu beobachten. So werden einzelne Substantive in der Regel manchmal auch in männlicher Form verwendet

Geschlecht nichtdeklinierbarer Substantive
Nach den bestehenden Regeln gehören alle nicht deklinierbaren Substantive fremdsprachigen Ursprungs, die unbelebte Gegenstände bezeichnen, meist dem Neutrum an: Communiqué, Taxi, Metro, Kino, Wandleuchte,

Anzahl der Substantive
Die meisten Substantive bezeichnen zählbare Objekte und können mit Kardinalzahlen kombiniert werden. Solche Substantive haben korrelative Singularformen

Substantive, die nur Singularformen haben
Substantive, die Objekte bezeichnen, die nicht gezählt oder mit Kardinalzahlen kombiniert werden, haben keine Pluralformen. Zu dieser Gruppe gehören: 1) Namen von Kreaturen

Substantive, die nur Pluralformen haben
Substantive, die keinen Singular haben, umfassen hauptsächlich die folgenden Gruppen: 1) Namen gepaarter oder komplexer (zusammengesetzter) Objekte: Schlitten, Droschke, Schere, Zange, Tore, Brille,

Nominalfall
Das Substantiv ändert sich je nach den Funktionen, die es im Satz ausführt, je nach Kasus. Kasus ist die grammatikalische Kategorie, die die syntaktische Rolle des Substantivs zeigt

Grundlegende Bedeutungen von Fällen
Die Nominativform ist die ursprüngliche Kasusform des Wortes. In dieser Form wird das Substantiv verwendet, um eine Person, einen Gegenstand oder ein Phänomen zu benennen. In diesem Fall gibt es immer ein Thema

Die Rolle von Präpositionen beim Ausdrücken der Bedeutung von Fällen
Präpositionen spielen eine wichtige Rolle bei der Darstellung von Fallbedeutungen. Durch die Verbindung von Substantiven in verschiedenen Kasusformen helfen Präpositionen dabei, die Bedeutung der Kasus zu offenbaren und zu verdeutlichen. T

Grundlegende Arten der Substantivdeklination
Die Deklinationsarten von Substantiven unterscheiden sich im modernen Russisch nur in den Singularformen. Im Plural fehlen diese Unterschiede nahezu. Im modernen

Singular
Genitiv. Neben der Endung des Genitivs Singular -а, -я haben unbelebte maskuline Substantive die Endung -у, -у, die die Bedeutung des d-Falls einführt

Plural
Nominativ 1. Männliche Substantive enden normalerweise auf -ы, -и (Tische, Lenkräder). Viele Wörter haben jedoch die Endung -a, -ya (betont): boka, Augen

Singular
1. Im Genitiv, Dativ und Präpositionalfall hat eine kleine Gruppe von Wörtern in -iya eine besondere Endung -i: (o) Blitz, (o) Maria, (o) Armee, am Fluss Biya (anstelle der üblichen). -e: (o) Klaue) .

Plural
1. Im Genitiv haben die meisten Wörter der zweiten Deklination eine Null-Endung: Wände, Kräuter, Tropfen; Einige Substantive mit dem Stamm im Zischlaut und in l, n (erweicht) haben die Endung -е:

Merkmale der dritten Deklination von Substantiven
1. Das Substantiv Sazhen im Genitiv Plural hat neben der Form Sazhen auch die Form Sazhen. 2. Im Instrumentalfall der Plural, zusammen mit der üblichen Endung

Nichtdeklinierbare Substantive
Unter den unterschiedlich flektierten Substantiven befinden sich zehn Substantive, die auf -name enden: Last, Zeit, Euter, Banner, Name, Flamme, Stamm, Samen, Steigbügel, Krone, die auf besondere Weise flektiert werden. 1 in

Nichtdeklinierbare Substantive
Nichtdeklinierbare Substantive sind solche, die sich nicht von Fall zu Fall ändern. Bei den meisten nicht deklinierbaren Substantiven handelt es sich um Entlehnungen aus Fremdsprachen. In der Gruppe sind wir unnachgiebig

Betonung bei der Deklination von Substantiven
Alle Substantive im Hinblick auf die Betonung lassen sich in zwei Hauptgruppen einteilen: 1) Substantive mit konstanter Betonung (deren Ort in allen Fällen unverändert bleibt); 2) sie

Produktive Möglichkeiten, Substantive zu bilden
Substantive werden im modernen Russisch auf unterschiedliche Weise gebildet (siehe § 100-103). So entstand durch das Überdenken des Zeichens eine beträchtliche Anzahl neuer Substantive

Suffixale, suffixal-präfixale und suffixlose Wortbildung
Unter den wortbildenden Suffixen gibt es unproduktive, mit deren Hilfe derzeit keine neuen Wörter gebildet werden (zum Beispiel ist das Suffix -н unproduktiv: Krankheit, Leben; Suffix -ух: p

Bilden von Substantiven durch Hinzufügen von Stämmen
Das Hinzufügen von Stämmen ist eine Form der morphologischen Wortbildung, bei der durch das Hinzufügen von zwei oder mehr Stämmen ein neues Wort entsteht. Diese Methode wird in der modernen russischen Sprache häufig verwendet

Umwandlung von Wörtern aus anderen Wortarten in Substantive
Der Übergang von Wörtern anderer Wortarten in die Kategorie der Substantive wird als Substantivierung (von lateinisch substantivum – Substantiv) bezeichnet. Adjektive werden am häufigsten zu Substantiven (hauptsächlich).

Übergang von Substantiven in andere Wortarten
Im Laufe der Sprachentwicklung können Substantive in andere Wortarten übergehen. Es kommt häufig vor, dass Substantive wie Bruder, Schwester, Geschäft als Pronomen verwendet werden. Mi: T

Die Bedeutung des Adjektivs, seine morphologischen Merkmale und syntaktischen Funktionen
Wörter, die ein konstantes Attribut von Objekten bezeichnen, werden Adjektive genannt. Die semantische Grundlage des Adjektivnamens ist die Bezeichnung von Qualität, Attribut, Zugehörigkeit

Klassen von Adjektiven nach Bedeutung
Das Attribut eines Objekts wird durch ein Adjektiv oder direkt durch die lexikalische Bedeutung seiner Basis (gelb, purpurrot, fröhlich) oder durch die Beziehung des Objekts zu anderen Objekten (Backsteinhaus,

Qualitative Adjektive
Qualitative Adjektive sind jene Adjektive, die die Zeichen, Eigenschaften und Qualitäten von Objekten bezeichnen, die wir in erster Linie direkt wahrnehmen, d.h. sind gerade

Relative Adjektive
Relative Adjektive sind solche Adjektive, die ein Merkmal nicht direkt, sondern durch seine Beziehung zu einem anderen Objekt, Phänomen oder einer anderen Handlung bezeichnen, d.h. indirekt. Sie bezeichnen

Übergang relativer Adjektive in qualitative
Qualitative und relative Adjektive im modernen Russisch sind keine geschlossenen Gruppen. Die grammatikalische Grenze zwischen ihnen ist flexibel, da die semantischen Merkmale dies zulassen

Possessive Adjektive
Possessivadjektive bedeuten, dass ein Objekt einer bestimmten Person oder (seltener) einem Tier gehört: Vätern, Schwestern, Lisin, Katzen usw. Die semantische Grundlage von Possessivadjektiven

Kurzformen von Adjektiven
Nur qualitative Adjektive haben eine Kurzform. Kurze Adjektive unterscheiden sich von vollständigen Adjektiven durch bestimmte morphologische Merkmale (sie ändern sich nicht von Fall zu Fall, sie haben nur Geschlecht und Numerus).

Das Konzept der Vergleichsgrade qualitativer Adjektive
Im modernen Russisch gibt es für qualitative Adjektive zwei Vergleichsgrade: Komparativ und Superlativ. Der sogenannte positive Grad ist die ursprüngliche Form

Möglichkeiten zur Bildung von Vergleichsformen
Im modernen Russisch gibt es im Wesentlichen zwei Möglichkeiten, den Komparativgrad zu bilden: 1) Verwendung der Suffixe -ee(s) und -e, zum Beispiel: Irgendwie ist alles freundlicher und strenger, irgendwie ist dir alles lieber.

Möglichkeiten, Superlative zu bilden
Superlativformen qualitativer Adjektive sind ebenfalls synthetisch und analytisch. Die synthetische Superlativform wird mit den Suffixen -eysh-, -a gebildet

Arten der Deklination von Adjektiven
Die Deklination von Adjektiven ist im Vergleich zur Deklination von Substantiven einheitlicher. Im Nominativ Singular gibt es für Adjektive eine Geschlechtsunterscheidung: Kasusendungen

Möglichkeiten, Adjektive zu bilden
Adjektive im modernen Russisch werden mit einer lexikalisch-syntaktischen Methode (Vorschuss, Betäubung usw.) und mit einer morphologisch-syntaktischen Methode (exquisites Blau) gebildet

Suffixale Art, Adjektive zu bilden
Die Suffix-Methode zur Bildung von Adjektiven ist im modernen Russisch die produktivste. Abgeleitete Suffixe von qualitativen und relativen Namen werden angehängt

Präfixale Art, Adjektive zu bilden
Die Präfixbildungsmethode ist weniger produktiv. Die folgenden produktiven Präfixe werden verwendet: 1) nicht-, nicht-ohne-: unsportlich, ruhig, ungewöhnlich, bekannt, nicht erfolglos usw.;

Präfix-Suffix-Methode zur Bildung von Adjektiven
Die Präfix-Suffix-Methode zur Bildung von Adjektiven im modernen Russisch wird immer weiter verbreitet. Folgende Gruppen produktiver Bindungen werden unterschieden:

Adjektive durch Hinzufügen von Stämmen bilden
Das Zusammensetzen als Form der Adjektivbildung wird im modernen Russisch immer häufiger verwendet. Dies ist eine sehr produktive Art, Wörter zu bilden. Die meisten Wörter wurden erstellt

Umwandlung von Wörtern aus anderen Wortarten in Adjektive
Die Verwendung verschiedener Wortarten als Adjektive nennt man Adjektivierung (lateinisch adjectivum – Adjektiv). Eine beträchtliche Anzahl von Partizipien geht in die Kategorie der Adjektive über,

Übergang von Adjektiven in andere Wortarten
Adjektive (meistens relative) können manchmal zu Substantiven werden, d. h. beweisbar ist. Übergang zur Klasse der Substantive, Adjektive

Die Bedeutung von Ziffern, ihre morphologischen Merkmale und syntaktischen Funktionen
Eine Zahl ist eine Kategorie von Wörtern, die als Namen abstrakter Zahlen (zwei plus drei – fünf) oder einer bestimmten Anzahl homogener Objekte dienen, ausgedrückt in ganzen oder gebrochenen Zahlen (zwei Rubel).

Kardinalzahlen
Zu den Kardinalzahlen zählen Zahlen, die in ganzen Einheiten eine abstrakte Zahl (zehn geteilt durch zwei) oder eine bestimmte Anzahl homogener Objekte (sechs Bücher) bezeichnen.

Morphologische Merkmale von Kardinalzahlen
Die morphologischen Merkmale von Kardinalzahlen hängen mit ihrer lexikalischen Bedeutung zusammen. Kardinalzahlen gehören nicht zur Kategorie der Zahlen, da sie lexikalisch die Bedeutung von Zahlen ausdrücken

Deklination der Kardinalzahlen
Die Zahl eins (eins, eins) wird als Pronomen this (this, this) dekliniert. Die Ziffern zwei, drei, vier haben im Nominativ und Instrumentalfall besondere Endungen (zwei, drei, vier).

Syntaktische Merkmale von Kardinalzahlen
Das Numeral eins (eins, eins) stimmt in Geschlecht, Numerus und Kasus mit dem Substantiv überein (vgl.: ein Tag, ein Tag, eine Woche usw.). Ziffern zwei, drei, vier im Nominativ -

Sammelnummern
Ziffern zwei, drei, vier, fünf, sechs, sieben, acht, neun, zehn usw. werden einer besonderen Kategorie von Sammelziffern zugeordnet. Im modernen Russisch kollektive Zahlen

Bruchzahlen
Bruchzahlen bezeichnen gebrochene Mengen, d.h. Mengen bestimmter Teile einer Einheit und stellen deren Kombination dar. Fall einer Kardinalzahl (Anzahl der Teile – Zähler des Bruchs).

Ziffern eineinhalb, eineinhalb, eineinhalbhundert
Die Ziffern eineinhalb, eineinhalb, eineinhalb Hundert sind Mengenbezeichnungen, die aus einem Ganzen und seinem halben bestehen. Die Ableitung dieser Wörter (von „pol vtor“, „pol vtory“, „pol vtor hundert“) in der Gegenwart

Unbestimmte Wörter
Die Wortgruppe mit der Bedeutung einer unbestimmten Menge (groß oder klein) kann auch als unbestimmte quantitative Zahlen klassifiziert werden: viel, wenig, wenig, viel, so viele und mehrere.

Ordnungszahlen
Ordnungszahlen sind Wörter, die die Reihenfolge homogener Objekte beim Zählen angeben (erstes Ticket, dritte Frage usw.). Ordnungszahlen kommen wie Adjektive in vor

Die Bedeutung von Pronomen. Korrelation von Pronomen mit anderen Wortarten
Zu den Pronomen gehören Wörter, die Gegenstände oder Zeichen angeben, ohne sie zu benennen. Die spezifische lexikalische Bedeutung eines Pronomens wird nur im Kontext ermittelt. Zum Beispiel das Pronomen du oder

Orte der Pronomen nach Bedeutung
Alle Pronomen werden nach ihrer Bedeutung sowie nach ihrer syntaktischen Rolle in folgende Kategorien eingeteilt: 1. Personalpronomen, wir (1. Person); du, du (2. Person); er, (sie, es), sie (3. Person), repräsentierend

Übergang von Pronomen in andere Wortarten
Einige Pronomen können unter bestimmten Bedingungen ihre demonstrative Funktion verlieren und Merkmale anderer Wortarten annehmen. Also die Pronomen „mein“, „unser“, „ich selbst“, „niemand“, „das“, „dies“ und „andere können“.

Verwendung anderer Wortarten als Pronomen
Die Verwendung verschiedener Wortarten als Pronomen wird als Pronominalisierung (lateinisch pronomen – Pronomen) bezeichnet. Die folgenden Wörter fallen funktional in die Kategorie der Pronomen: Substantive

Bedeutung, morphologische Merkmale und syntaktische Funktionen des Verbs
Ein Verb ist eine Kategorie von Wörtern, die eine Aktion oder einen Zustand eines Objekts als Prozess bezeichnen. Das hier verwendete Wort „Prozess“ hat eine weit gefasste Bedeutung; Dieses Wort bedeutet Arbeitstätigkeit

Konjugierte und inkonjugierte Formen des Verbs und ihre syntaktische Rolle
Ändern des Verbs nach Stimmungen und innerhalb von Stimmungen nach Zeitformen (nur im Indikativ), nach Personen (im Indikativ und teilweise im Imperativ) und nach Zahlen sowie nach Geschlecht

Infinitivform des Verbs, seine Bedeutung, Bildung und syntaktische Verwendung
Die unbestimmte Form (Infinitiv) ist Teil des Verbformensystems, weist jedoch eine sehr einzigartige Struktur auf. Die semantisch unbestimmte Form ähnelt dem Nominativ des Namens einer Kreatur

Zwei Verbstämme
Alle Verbformen, mit Ausnahme des Futurkomplexes und des Konjunktivs, werden durch formative Suffixe und Endungen gebildet, die an den Stamm angehängt sind. Verbal durch Bildung

Aus der Geschichte der Ausgabe
Die Aspektkategorie in der russischen Sprache nahm relativ spät (Ende des 16. – Anfang des 17. Jahrhunderts) und bereits im 17. Jahrhundert Gestalt an. es spiegelte sich in den Grammatiken von M. Smotrytsky und J. Krizhanich wider. Kategorieansicht

Das Konzept einer Artenkategorie
Die Kategorie des Aspekts ist allen Formen des Verbs inhärent. Die Verben entschieden und entschieden bedeuten dieselbe Handlung, unterscheiden sich jedoch grammatikalisch. Das in der Perfektform entschiedene Verb bezeichnet eine Handlung, die ist

Bildung von Arten
Bei der Bildung von Verbtypen ist die Ausgangsform bis auf wenige Ausnahmen das Verb mit der Bedeutung der Imperfektform. Perfektive Verben werden normalerweise aus den Verben n gebildet

Verb-Aspekt-Paare
Bei der Bildung von Verben eines Typs aus einem anderen mithilfe von Präfixen sind zwei Ergebnisse möglich: a) Das Anhängen eines Präfixes an ein imperfektives Verb führt die Bedeutung des Verbs ein, die dem Präfix innewohnt

Verben, die keine gepaarten Formen eines anderen Typs haben
Zu den ungepaarten imperfektiven Verben gehören: a) Verben ohne Präfix mit dem Suffix -ыва- (-iva-) mit der Bedeutung von Wiederholung. Im modernen literarische Sprache solche Verben werden verwendet

Bi-Aspekt-Verben
Verben, die die Bedeutungen der perfektiven und imperfektiven Formen kombinieren, sind bispezifisch, können aber unter den Kontextbedingungen eine für einen Typ charakteristische Bedeutung haben. Dies sind Verben mit den Suffixen -ova

Aus der Geschichte der Ausgabe
Die Kategorie der Stimme war und ist bis heute Gegenstand der großen Aufmerksamkeit vieler Linguisten. „...Verschiedene Grammatiker hatten unterschiedliche Vorstellungen vom Umfang und grammatikalischen Inhalt der Kategorie Halle

Transitive und intransitive Verben
Transitive und intransitive Verben unterscheiden sich in ihrer Bedeutung. Grundlage dieser Unterscheidung ist die Einstellung zum Gegenstand der durch das Verb ausgedrückten Handlung. Transitive Verben umfassen Aktionsverben

Das Konzept der Kategorie der Sicherheiten
Nach der derzeit am weitesten verbreiteten Theorie ist die Kategorie der Stimme mit der Einteilung der Verben in transitive und intransitive Verben verbunden. Die grammatikalische Kategorie der Stimme heißt Verb kate

Grundversprechen und ihre Entstehung
Grammatische Mittel zum Ausdruck von Stimmbedeutungen können morphologischer und syntaktischer Natur sein. Morphologische Mittel bei der Stimmbildung sind: a) der Affix -sya, der an das Verb angehängt wird

Das Konzept der Stimmungskategorie
Die Tatsachen der Realität und ihre Zusammenhänge können als Inhalt einer Aussage vom Sprecher als Realität, als Möglichkeit oder Wünschbarkeit, als Verpflichtung oder Notwendigkeit gedacht werden. Partitur patois

Verbstimmungen
Die indikative Stimmung drückt eine Handlung aus, die der Sprecher als ganz real auffasst und die tatsächlich in der Zeit (Gegenwart, Vergangenheit und Zukunft) verläuft: Der Ural leistet gute Dienste, hat gedient und wird weiterhin dienen

Der Begriff der Kategorie Zeit
Die Kategorie der Zeit im traditionellen Sinne drückt die Beziehung zwischen dem Zeitpunkt der Aktion des Verbs und dem Moment der Rede aus. Das Präsens zeigt, dass die durch das Verb ausgedrückte Handlung mit dem Moment p zusammenfällt

Grundlegende Bedeutungen und Verwendungen von Zeitformen
Die Gegenwart. Die Formen der Gegenwart haben folgende Bedeutungs- und Verwendungsarten: a) die Bedeutung einer bestimmten Handlung, die im Moment des Sprechens ausgeführt wird und eine begrenzte Zeit hat

Gesichtskategorie
Die Personenkategorie gibt das Subjekt der durch das Verb ausgedrückten Handlung an: den Sprecher (erste Person), den Gesprächspartner des Sprechers (zweite Person), eine Person oder einen Gegenstand, der nicht an der Rede teilnimmt (dritte Person). Formen 1. und

Unpersönliche Verben
Verben, die Handlungen und Zustände ausdrücken, die von selbst und ohne ihren Produzenten (Subjekt) stattfinden, werden als unpersönlich bezeichnet. Bei solchen Verben ist die Verwendung eines Subjekts unmöglich: Dämmerung, Morgendämmerung

Arten der Verbkonjugation
Das Ändern von Verben im Präsens und Futur nach Personen und Zahlen nennt man Konjugation (im engeren Sinne des Wortes); zur Konjugation im weiteren Sinne siehe § 173. Zwei Arten der Konjugation – erstens

Möglichkeiten, Verben zu bilden
Bei der Bildung von Verben sind drei morphologische Methoden der Wortbildung in unterschiedlichem Maße produktiv: Präfixal, Suffixal und Suffixal-Präfix. Präfixmethode

Partizip als Form der gemischten Verbal-Nominal-Bildung
Ein Partizip ist eine unkonjugierte Form eines Verbs, das ein Objekt wie ein Adjektiv definiert. Es bezeichnet ein Zeichen eines Objekts, das in der Zeit auftritt, wie eine Aktion, die das Objekt hervorbringt.

Formen von Partizipien und ihre Bildung
Das Partizip im modernen Russisch hat mehrere Varianten, die durch die grammatikalische Bedeutung des dem Partizip innewohnenden Verbs bestimmt werden: aktive Partizipien, reflexive Partizipien und passive Partizipien.

Umwandlung von Partizipien in Adjektive
Das Vorhandensein von Partizipien mit Merkmalen, die Adjektiven gemeinsam sind, trägt zum Übergang von Partizipien in Adjektive bei. Dieser Übergang, der in früheren Perioden der Geschichte der russischen Sprache beobachtet wurde,

Das Partizip als Form der verbal-adverbialen Bildung
Ein Gerundium ist eine unkonjugierte Form eines Verbs, die die grammatikalischen Eigenschaften eines Verbs und eines Adverbs vereint: Die Wellen rauschen, donnern und funkeln (Tjutsch.). Die Gerundien Rasseln und Funkeln bedeuten „Zusätzliches“.

Zeitkategorie für Gerundien
Partizipien als unveränderliche Formen des Verbs sind nicht in der Lage, morphologisch-zeitliche Bedeutungen auszudrücken. Partizipien haben nur eine relative Zeitbezeichnung. Das Gerundium ist noch nicht vorbei

Übergang von Gerundien in Adverbien
Die Unveränderlichkeit des Gerundiums und seine syntaktische Rolle (adverbialer Umstand) sind die Grundlage für den Übergang von Gerundien in Adverbien. Dieser Übergang wird durch das Fehlen von Gerundien erleichtert

Die Bedeutung des Adverbs, seine morphologischen Merkmale und seine syntaktische Rolle
Adverbien umfassen unveränderliche Wörter, die ein Zeichen einer Handlung, eines Zustands, einer Eigenschaft eines Objekts oder eines anderen Zeichens bezeichnen. Zum Beispiel: Er wollte Streltsov umarmen und küssen, aber ihm brach plötzlich die Kehle zusammen

Klassen von Adverbien nach Bedeutung
Entsprechend ihrer Bedeutung werden Adverbien in zwei Gruppen eingeteilt – attributive Adverbien und adverbiale Adverbien. Determinativadverbien charakterisieren eine Handlung oder ein Zeichen hinsichtlich ihrer Qualität und Quantität

Klassen von Adverbien nach Bildung
Die Korrelation von Adverbien mit anderen Wortarten gibt Aufschluss über deren Herkunft und Bildungsmethode. Adverbien korrelieren mit Namen, Pronomen und Verben. Nachschub auf Kosten anderer

Möglichkeiten zur Bildung von Adverbien
Die Bildung von Adverbien erfolgte und erfolgt auf unterschiedliche Weise. Die charakteristischsten davon sind die folgenden: 1) Trennung einer der Nominalformen aus dem Flexionssystem bei gleichzeitiger

Aus Adjektiven und Partizipien gebildete Adverbien
Die produktivste Gruppe von Adverbien, die aus Adjektiven und Partizipien gebildet werden. Ohne Präfixe werden Adverbien aus qualitativen Adjektiven mit den Suffixen -o, -e gebildet: bad, ho

Aus Substantiven gebildete Adverbien
Unter den aus Substantiven gebildeten Adverbien stechen nicht-präpositionale und präpositionale Bildungen hervor. Von den nicht-präpositionalen Formationen ist die Gruppe der Adverbien, die ihr eigenes darstellen, die produktivste

Aus Ziffern gebildete Adverbien
Aus Ziffern gebildete Adverbien sind relativ selten. Aus Kardinalzahlen werden Adverbien gebildet: 1) mit dem Suffix -zhdy: zweimal, dreimal, viermal; 2-Wege

Aus Pronomen gebildete Adverbien
Unter den Adverbien pronominalen Ursprungs können wir zunächst Adverbien antiken Ursprungs unterscheiden, die ihre Gültigkeit verloren haben moderne Sprache lebendige Verbindungen mit pronominalen Wörtern: wo, wo, von, von dort, wann

Aus Verben gebildete Adverbien
Adverbien der verbalen Bildung stellen eine relativ kleine Gruppe dar. Sie stammen in der Regel von Gerundien ab, die bei der Umwandlung in Adverbien Aussehen und Stimme verlieren

Übergang von Adverbien in andere Wortarten
Neben dem Prozess der Adverbialisierung (Übergang in die Kategorie der Adverbien), der sehr aktiv und umfassend ist, findet in der russischen Sprache der gegenteilige Prozess statt – der Prozess des Übergangs von Adverbien in andere Lexikogrammatiken

Semantische, morphologische und syntaktische Merkmale unpersönlicher prädikativer Wörter
Unpersönliche Prädikativwörter oder Zustandskategorie sind signifikante, unveränderliche Nominal- und Adverbialwörter, die einen Zustand bezeichnen und als Prädikat einer unpersönlichen Präposition verwendet werden.

Klassifikationen unpersönlicher prädikativer Wörter nach Bedeutung
Die folgenden Gruppen unpersönlicher prädikativer Wörter werden nach ihrer Bedeutung unterschieden: 1. Unpersönliche prädikative Wörter, die den geistigen und körperlichen Zustand von Lebewesen, den Zustand der Natur und der Umwelt bezeichnen

Klassen unpersönlicher prädikativer Wörter nach Bildung
Unpersönliche prädikative Wörter sind ihrem Ursprung nach mit Adjektiven, Korrelativadverbien und teilweise Substantiven verwandt. Dieser Übergang erfolgt auf der Grundlage einer komplexen Verflechtung von St.

Die Frage unpersönlicher prädikativer Wörter in der grammatikalischen Literatur
Unpersönliche prädikative Wörter, als Zwischenwörter zwischen Namen und Verben, beginnen in der russischen Grammatik ab dem ersten Drittel des 19. Jahrhunderts hervorzustechen. Bei der Hervorhebung dieser Worte wurde der Brauch hervorgehoben

Charakteristische Merkmale von Funktionswörtern
Zu den Funktionswörtern gehören Partikel, Präpositionen, Konjunktionen und Konnektive. Funktionswörter haben im Gegensatz zu signifikanten Wörtern keine Nominativfunktion, d.h. sind nicht die Namen des Artikels

Teilchen und ihre Funktionen in der Sprache
Partikel sind Funktionswörter, die zusätzliche semantische Schattierungen von Sätzen, Phrasen und einzelnen Wörtern ausdrücken. So bezieht sich beispielsweise ein Partikel wirklich auf den gesamten Satz und verleiht ihm den Charakter

Partikel werden nach Wert geordnet
Partikel werden entsprechend ihrer Bedeutung in drei Hauptgruppen eingeteilt: I. Partikel, die Bedeutungsnuancen ausdrücken. Zu diesen Partikeln gehören: a) demonstrativ: hier, dort. Hier ist eine Brasse, iss

Wortbildende und formbildende Partikel
Wortbildende Partikel bilden neue Wörter: 1) -das, -oder, -etwas, einige- dienen zur Bildung unbestimmter Pronomen und Adverbien: etwas, irgendwo usw.; 2) bildet keine Negativpronomen

Morphologische Zusammensetzung von Präpositionen
Präpositionen sind entsprechend ihrer morphologischen Zusammensetzung nicht-derivativ und abgeleitet. 1. Nicht abgeleitete, sogenannte primitive Präpositionen können in ihrer Bildung mit keiner korreliert werden

Bedeutungen von Präpositionen
Die Bedeutungen von Präpositionen sind sehr vielfältig und komplex und erschließen sich erst in Verbindung mit der Kasusform. Sie können Folgendes ausdrücken: räumliche Beziehungen: Urlaub auf der Krim und im Kaukasus; vorübergehende Beziehung: S

Koordinierende und unterordnende Konjunktionen
Aufgrund ihrer syntaktischen Funktion werden Konjunktionen in koordinierende und unterordnende Konjunktionen unterteilt. Koordinierende Konjunktionen verbinden homogene Satzglieder sowie Teile komplexer Sätze. P

Einfache, sich wiederholende, doppelte Konjunktionen
Hinsichtlich der Verwendung gibt es drei Arten von Konjunktionen: 1) einzeln, einmal verwendet. Unter den koordinierenden Konjunktionen ist in dieser Hinsicht die Konjunktion but (untergeordnete Konjunktionen) die typische

Modalwörter als besondere Wortkategorie in der russischen Sprache
Modalwörter sind Wörter, mit denen der Sprecher seine Äußerung als Ganzes oder einzelne Teile im Hinblick auf ihren Bezug zur objektiven Realität bewertet. Zum Beispiel: Dies ist Version

Ziffern modaler Wörter nach Bedeutung
Nach der Bedeutung werden zwei Gruppen von Modalwörtern unterschieden: 1. Modalwörter, die eine logische Einschätzung der Aussage ausdrücken, das Vertrauen des Sprechers in die Realität der Botschaft: sicherlich, wahr, handeln

Korrelation modaler Wörter mit anderen Wortarten
Modalwörter als besondere lexikalisch-grammatische Wortkategorie werden mit verschiedenen Wortarten korreliert, nämlich: a) mit Substantiven: Wahrheit, Tatsache, Recht. Heiraten: Wahre Augen

Lexikogrammatische Einzigartigkeit modaler Wörter
Modalwörter unterscheiden sich von Nominativwörtern, mit denen sie ursprünglich verwandt sind, durch das Fehlen einer Nominativfunktion. Modale Wörter sind keine Namen von Objekten, Merkmalen oder Prozessen, sondern

Das Konzept der Interjektion
Interjektionen sind Worte, die unsere Gefühle, Erfahrungen und Willensäußerungen direkt zum Ausdruck bringen, ohne sie zu benennen. Interjektionen unterscheiden sich semantisch von allen wichtigen Wortarten

Die Rolle von Interjektionen in der Sprache
Syntaktisch unterscheiden sich Interjektionen auch von wesentlichen Wortarten, da sie in der Regel keine Satzteile sind, obwohl sie intonatorisch meist mit den Sätzen verknüpft sind, an die sie angrenzen

Rangfolge der Interjektionen nach Bedeutung
Interjektionen werden entsprechend ihrer lexikalischen Bedeutung in zwei Hauptkategorien unterteilt: 1) Interjektionen, die verschiedene Gefühle ausdrücken (emotionale Interjektionen) und 2) Interjektionen, die Willen, Befehl usw. ausdrücken.

Interjektionsgruppen nach Entstehungs- und Herkunftsmethode
Entsprechend ihrer Bildung lassen sich alle Interjektionen in zwei Hauptgruppen einteilen: primäre (primitive) und abgeleitete. 1. Die erste Gruppe umfasst primitive Interjektionen, die aus einem von beiden bestehen

Verbinterjektionen
In der modernen russischen Sprache werden Wörter unterschieden, die einerseits die Struktur von Interjektionen und ihren inhärenten Ausdruck und ihre Dynamik aufweisen, andererseits verbale Merkmale (Aspekt, Zeitform) aufweisen. MIT

Lautmalerische Wörter
Wörter, die in ihrer Klanggestaltung eine Wiedergabe von Ausrufen, Geräuschen und Schreien sind, werden lautmalerisch genannt. In ihrer syntaktischen Funktion ähneln sie Interjektionen. Jedoch

Kollokation und Satz als grundlegende syntaktische Einheiten
Die Syntax als Teil der Grammatik, der die Struktur kohärenter Sprache untersucht, umfasst zwei Hauptteile: 1) das Studium von Phrasen und 2) das Studium von Sätzen. Besonders hervorzuheben ist der Abschnitt, der sich damit beschäftigt

Hauptmerkmale des Vorschlags
Die meisten Arten von Sätzen entsprechen, wie oben erwähnt, einem logischen Urteil. In einem Urteil wird etwas über etwas bejaht oder verneint, und darin findet die sogenannte Vorbestimmung ihren Ausdruck.

Kurze Geschichte des Problems
Das Problem der Wortkombinationen hat seit langem die Aufmerksamkeit russischer Linguisten auf sich gezogen. In den ersten grammatikalischen Werken galt als Hauptinhalt der Syntax die Lehre von der „Wortzusammensetzung“, d.h. über das Kombinieren von Wörtern

Arten von Phrasen nach ihrer Struktur
Entsprechend der Struktur werden Phrasen in einfache (zweigliedrige) und komplexe (polynomische) Phrasen unterteilt. In einfachen Phrasen kommt es zu einer Übertragung eines Wortes auf ein anderes mit unterschiedlicher semantischer Bedeutung.

Arten von Phrasen abhängig von den lexikalisch-grammatischen Eigenschaften des Hauptworts
Je nachdem, welches Wort das Hauptwort in einer Phrase ist, unterscheiden sich die wichtigsten lexikalischen und grammatikalischen Arten von Phrasen. Die Klassifizierung nach diesem Kriterium erfolgt nach folgendem Schema:

Syntaktische Beziehungen zwischen den Bestandteilen von Phrasen
Die in Phrasen enthaltenen Wörter stehen in unterschiedlichen semantisch-syntaktischen Beziehungen zueinander. Im Allgemeinen lassen sich diese Beziehungen auf die wichtigsten reduzieren: a) attributiv (zum Beispiel: Tetra

Möglichkeiten, syntaktische Beziehungen in Phrasen und Sätzen auszudrücken
Das wichtigste Mittel, um Beziehungen zwischen Phrasengliedern (und Satzgliedern) auszudrücken, ist die Form des Wortes. Mit Hilfe der Flexion wird die Verbindung zwischen allen veränderlichen Wörtern hergestellt, die als abhängig wirken

Arten syntaktischer Verbindungen in Phrasen und Sätzen
Es gibt zwei Haupttypen syntaktischer Verbindungen in einem Satz – Zusammensetzung und Unterordnung. Beim Verfassen kommen syntaktisch gleiche, voneinander unabhängige Elemente (Satzglieder) in Kontakt.

Vorschläge realer und irrealer Modalität. Bejahende und negative Sätze
Die allgemeine Bedeutung der in einem Satz vermittelten objektiven Modalität wird in die Bedeutung von zeitlicher Gewissheit und zeitlicher Unsicherheit unterschieden. Im ersten Fall ist das, was im Satz berichtet wird

Aussage-, Frage- und Anreizsätze
Je nach Zweck der Aussage werden Sätze unterschieden: Erzählung, Frage und Anreiz. Erzählsätze sind solche, die eine Botschaft über etwas enthalten.

Ausrufesätze
Ausrufesätze sind emotional aufgeladene Sätze, die durch eine besondere ausrufende Intonation vermittelt werden. Verschiedene Arten von Sätzen können emotionale Konnotationen haben:

Gemeinsame und ungewöhnliche Angebote
Ungewöhnlich ist ein Satz, der nur aus den Hauptgliedern Subjekt und Prädikat besteht, zum Beispiel: Sie antwortete nicht und wandte sich ab (L.); Er ist jung, gut (L.); Mehrere Jahre sind vergangen (S

Zweiteilige und einteilige Sätze
Ein Satz besteht aus Hauptgliedern – Subjekt und Prädikat, und Nebengliedern, von denen sich einige auf das Subjekt beziehen und zusammen mit ihm die Zusammensetzung des Subjekts bilden, andere – auf das Prädikat und das Bild

Einfache und komplexe Sätze
Ein einfacher Satz besteht aus einem oder zwei grammatikalischen Komposita und enthält somit eine prädikative Einheit. Zum Beispiel: Der Morgen war frisch und schön (L.); Nach dem Mittag ging es los

Hauptglieder eines zweiteiligen Satzes
Ein zweiteiliger Satz ist ein Satz, der zwei grammatikalische Zusammensetzungen hat: die Zusammensetzung des Subjekts und die Zusammensetzung des Prädikats. Die Zusammensetzung des Themas ist das Thema mit oder ohne damit verbundene Wörter

Sekundäre Satzglieder, ihre syntaktische Funktion
Die Hauptglieder eines Satzes können durch sogenannte Nebenglieder erklärt werden, da sie grammatikalisch von anderen Satzgliedern abhängen. Der Begriff „minderjährige Mitglieder des Satzes“

Das Thema mithilfe verschiedener Wortarten ausdrücken
Die häufigste Ausdrucksform des Subjekts ist der Nominativ des Substantivs. Am besten geeignet sind die objektive Bedeutung des Substantivs und der eigenständige Nominativfall

Das Thema mit Phrasen ausdrücken
Die Rolle des Subjekts können Phrasen sein, die in ihrer Bedeutung integral, lexikalisch oder syntaktisch unzerlegbar sind. Dazu gehören: 1. Zusammengesetzte geografische Namen (Nördliche Arktis

Verbales Prädikat, formal mit dem Subjekt verglichen
Die Rolle des verbalen Prädikats wird durch Verbformen beliebiger Stimmung, Zeitform und Person dargestellt. Zum Beispiel: 1) Verb im Indikativ: Der Herbstwind bringt Traurigkeit (N.); Pugatschow m

Verbales Prädikat, nicht formal dem Subjekt assimiliert
Das Verbprädikat wird ausgedrückt: 1) durch einen Infinitiv mit der Bedeutung eines energetischen Beginns einer Handlung: Unsere Brüder – schwören (gepumpt); Und neue Freunde, na ja, umarmen, na ja, küssen... (Kr.); 2)

Komplexes Verbprädikat
Komplizierte Formen eines einfachen verbalen Prädikats umfassen eine Kombination zweier Verben oder eine Kombination eines Verbs mit verschiedenen Partikeln. Dazu gehören: 1. Die Kombination zweier Verben in derselben Form

Verbales Prädikat, ausgedrückt durch Phraseologiephrase
Zu den einfachen verbalen Prädikaten gehören auch Prädikate, die durch Phraseologiekombinationen mit unterschiedlichem Grad der Kohäsion der Teile ausgedrückt werden, da sie eine einzige integrale Bedeutung haben (vgl.: kam aus

Zusammengesetztes Verbprädikat mit Modalverb
Dazu gehören Verben wie wollen, wünschen, können, können, beabsichtigen, versuchen, streben, ablehnen, hoffen, fürchten usw. Zum Beispiel: Ich wollte normale, anständige Menschen auf eine neue Art und Weise darstellen

Zusammengesetztes Verbprädikat mit prädikativem Adjektiv
Neben Modalverben können prädikative Adjektive (spezielle Kurzadjektive, die in der Rolle von Ska verwendet werden) als erste Komponente eines zusammengesetzten verbalen Prädikats verwendet werden.

Prädikat ausgedrückt durch Adverb, Partizip, Interjektion und Phraseologiekombination
1. Das Prädikat kann durch ein Adverb mit oder ohne Konnektiv ausgedrückt werden, zum Beispiel: In deinem Alter war ich verheiratet (L.T.); Wie unpassend diese Erinnerung war (Kap.); Immerhin bin ich ihr irgendwie verwandt (Gr.). 2

Arten komplexer Prädikate
Ein Komplex (Trinom, Polynom) ist ein Prädikat, das aus drei oder mehr Teilen besteht (der Begriff „komplexes Prädikat“ wird hier nicht in der Bedeutung verwendet, in der er manchmal verwendet wird, siehe § 259).

Form des Verbprädikats
Das Verbprädikat ist auf das Subjekt abgestimmt, ausgedrückt durch das Personalpronomen, in Person und Numerus sowie in der Vergangenheitsform des Indikativs und im Konjunktiv – in Geschlecht und Numerus. Nickerchen

Bündelform
Die Kopula korreliert meist mit dem Subjekt (in der Vergangenheitsform – in Geschlecht und Numerus), zum Beispiel: Mein ganzes Leben war der Garant für eine treue Begegnung mit Dir (P.). Wenn das Subjekt durch ein Personalpronomen ausgedrückt wird, dann mit

Kurze Geschichte des Problems
Die Frage nach Nebengliedern eines Satzes in der Geschichte der russischen Grammatik hat unterschiedliche Lösungen. Allerdings stechen zwei Hauptrichtungen in der Lehre von den Nebengliedern eines Satzes hervor: Rassen

Definitionen vereinbart und inkonsistent
Entsprechend der Art der syntaktischen Verbindung zwischen der Definition und dem zu definierenden Wort werden alle Definitionen in übereinstimmende und inkonsistente unterteilt. Vereinbarte Definitionen werden durch die Wortarten ausgedrückt, die

Möglichkeiten, Komplemente auszudrücken
Ergänzungen werden in der Regel durch Substantive (mit und ohne Präpositionen) im indirekten Fall sowie durch Wörter ausgedrückt, die im Sinne von Substantiven verwendet werden (Pronomen,

Arten von Zusätzen und ihre Bedeutung
Aufgrund ihrer Grundbedeutung – sie bezeichnen den Gegenstand einer Handlung oder eines Zustandes – beziehen sich Zusätze meist auf Satzglieder, die durch Verben oder unpersönliche prädikative Wörter ausgedrückt werden, also Geschichte

Ergänzungen in Aktiv- und Passivphrasen
Eine aktive Phrase ist eine Phrase mit einem direkten Objekt und einem Prädikat, das durch ein transitives Verb ausgedrückt wird. Das tatsächlich zirkulierende Subjekt bezeichnet einen Akteur oder eine Sache, und das Komplement bezeichnet eine Person

Möglichkeiten, Umstände auszudrücken
Umstände können durch Adverbien, Gerundien, Substantive im Instrumentalfall ohne Präposition, Substantive im Schrägfall mit Präpositionen, Infinitive und Phraseologie ausgedrückt werden

Arten von Umständen nach Bedeutung
Um ein qualitatives Merkmal einer Handlung, eines Zustands oder eines Zeichens sowie der damit einhergehenden Bedingungen (Angabe der Ursache, Zeit, Ort usw.) zu bezeichnen, werden Umstände in das Bild der Umstände unterteilt

Syntaktische und tatsächliche Satzgliederung
Ein Satz als syntaktische Einheit umfasst Satzglieder, die bestimmte syntaktische Positionen einnehmen. Diese Unterteilung eines Satzes im Hinblick auf seine syntaktische Struktur ist

Kommunikative, syntaktische und stilistische Bedeutung der Wortstellung
Die Reihenfolge der Wörter in einem Satz – die Anordnung der Wortformen darin – kann folgende Funktionen erfüllen: 1) kommunikativ (ist ein Mittel zur tatsächlichen Unterteilung eines Satzes und im weiteren Sinne jeder Aktualisierung);

Stellung von Subjekt und Prädikat in einem einfachen Satz
In einem Aussagesatz steht das Subjekt meist vor dem Prädikat (letzteres ist postpositiv), zum Beispiel: Marya Iwanowna ging ängstlich die Treppe hinauf (P.); Sie betraten den Hof

Platz eines Objekts in einem Satz
Der Zusatz (Verb und Adjektiv) ist normalerweise postpositiv, zum Beispiel: Ich schicke dir Munition und Tabak (A.N.T.); Ungefähr hundert Arbeiter räumten Lagerhäuser und Standorte (Azh.). Vor

Ort der Definition in einem Satz
Die vereinbarte Definition ist normalerweise präpositiv, zum Beispiel: Links war eine tiefe Schlucht... (Azh.); ...Er hat an eurer Seite seinen Kummer ausgelassen – den Kummer seines Lebens (M. G.); Es wurde unheimlich in dieser Stille

Ort der Umstände in einem Satz
Umstände der Vorgehensweise, ausgedrückt durch Adverbien, die mit -о, -е beginnen, sind normalerweise präpositiv, zum Beispiel: Eine der Wellen rollt spielerisch an die Küste, macht trotziges Geräusch und kriecht auf Rahims Kopf zu (M.G.). UM

Auf jeden Fall persönliche Vorschläge
Definitiv persönliche Sätze sind solche, deren Hauptbestandteil durch die Form eines Verbs in der ersten oder zweiten Person der Gegenwart und Zukunft ausgedrückt wird. Das Verb benötigt in diesem Fall keine Stelle

Vage persönliche Vorschläge
Unbestimmt-persönliche Sätze sind solche einteiligen Sätze, in denen das Hauptglied durch ein Verb in der Form der 3. Person Plural der Gegenwart und Zukunft oder in der Form ausgedrückt wird

Verallgemeinerte persönliche Vorschläge
Verallgemeinerte Personalsätze sind einteilige Sätze, deren Hauptbestandteil durch ein Verb der 2. Person Singular (Präsens und Futur) ausgedrückt wird und die durch das Verb bezeichnete Handlung in ist

Unpersönliche Angebote
Unpersönliche Sätze sind einteilige Sätze, deren Hauptbestandteil die Bezeichnung des Handlungsgegenstandes im Nominativ nicht zulässt und unabhängig vom Aktiven einen Vorgang oder Zustand benennt

Infinitivsätze
Das Hauptelement eines einteiligen Satzes kann durch einen Infinitiv ausgedrückt werden, der von keinem anderen Wort im Satz abhängt; daher kann er weder ein unpersönliches Verb noch ein unpersönliches Verb haben

Nominativsätze
Nominativsätze sind solche einteiligen Sätze, deren Hauptbestandteil durch ein Substantiv oder eine substantivierte Wortart im Nominativ ausgedrückt wird. Das Hauptmitglied kann angebaut werden

Konstruktionen, die formal mit Nominativsätzen übereinstimmen
Einige syntaktische Konstruktionen können formal mit Nominativsätzen übereinstimmen, sind es aber in Wirklichkeit nicht. Dies sind Konstruktionen, die entweder nicht die Bedeutung des Seins enthalten, su

Arten von Wortsätzen
Satzwörter werden je nach ihrer Funktion in der Sprache in mehrere Gruppen eingeteilt. Bejahende Wortsätze: - Geruch nach Schwefel. Ist das notwendig? - Ja (Kap.). - St

Arten unvollständiger Sätze
Unvollständige Sätze werden in kontextbezogene und situative Sätze unterteilt. Kontextuell sind unvollständige Sätze mit unbenannten Satzgliedern, die im Kontext erwähnt wurden: in den nächsten Absätzen

Unvollständige Sätze in der Dialogsprache
Unvollständige Sätze sind besonders typisch für die dialogische Rede, bei der es sich um eine Kombination von Bemerkungen oder eine Einheit von Fragen und Antworten handelt. Die Besonderheit dialogischer Sätze liegt darin begründet, dass in

Elliptische Sätze (Sätze ohne Prädikat)
Elliptisch sind selbstverwendete Sätze einer besonderen Art, deren spezifische Struktur das Fehlen eines verbalen Prädikats und eines im Kontext nicht erwähnten Prädikats ist

Das Konzept der homogenen Mitglieder
Homogene Satzglieder sind gleichnamige Glieder, die durch eine koordinierende Verbindung miteinander verbunden sind und im Satz die gleiche syntaktische Funktion erfüllen, d.h. vereint sind gleich

Gewerkschaften mit homogenen Mitgliedern
Um homogene Satzglieder zu verbinden, werden die folgenden Kategorien koordinierender Konjunktionen verwendet: 1. Verbindungskonjunktionen: und, ja (bedeutet „und“), weder...noch usw. Die Konjunktion und kann einzeln und p sein

Homogene Definitionen
Homogene Definitionen sind jeweils direkt mit dem zu definierenden Wort verbunden und stehen in derselben Beziehung zu diesem. Homogene Definitionen werden durch koordinierende Konjunktionen und Aufzählungen verbunden

Heterogene Definitionen
Definitionen sind heterogen, wenn sich die vorangehende Definition nicht direkt auf das definierte Substantiv bezieht, sondern auf eine Kombination aus der nachfolgenden Definition und dem definierten Substantiv

Form des Prädikats mit homogenen Subjekten
Die Form des Prädikats für homogene Subjekte hängt von einer Reihe von Bedingungen ab: Wortstellung, Bedeutung von Konjunktionen, lexikalische Bedeutung des Subjekts oder Prädikats usw. 1. Für Subjekte mit der Form m

Koordination der Definitionen mit dem zu definierenden Wort
Die Frage der zahlenmäßigen Übereinstimmung beim Vorhandensein von Definitionen in Sätzen mit homogenen Gliedern stellt sich in zwei Fällen: 1) wenn sich eine Definition auf mehrere homogen definierte bezieht

Präpositionen mit homogenen Mitgliedern
Präpositionen können vor allen homogenen Mitgliedern wiederholt werden, zum Beispiel: Der Tod durchstreift die Felder, die Gräben, die Höhen der Berge... (Kr.). Es ist möglich, identische Präpositionen wegzulassen, unterschiedliche Präpositionen jedoch nicht

Verallgemeinerung von Wörtern für homogene Satzglieder
Ein verallgemeinerndes Wort ist in der Regel eine grammatikalische Ausdrucksform eines generischen Begriffs, die aufgrund materieller Nähe untergeordnete Begriffe vereint, deren grammatikalische Ausdrucksform als dient

Allgemeine Konzepte
Trennung ist die semantische und intonative Trennung kleinerer Mitglieder, um ihnen in einem Satz eine gewisse Unabhängigkeit zu geben. Einzelne Satzglieder enthalten das Element add

Separate Konsensdefinitionen
1. In der Regel werden gebräuchliche Definitionen isoliert, ausgedrückt durch ein Partizip oder ein Adjektiv mit davon abhängigen Wörtern, die nach dem zu definierenden Substantiv stehen, zum Beispiel: Wolke, hängend

Separate inkonsistente Definitionen
1. Inkonsistente Definitionen, die durch indirekte Fälle von Substantiven ausgedrückt werden, werden isoliert, wenn die Bedeutung, die sie ausdrücken, hervorgehoben werden muss, zum Beispiel: Häuptling, in Stiefeln und im Mantel mit Sattelrücken, mit Bu

Isolierte Sachverhalte, ausgedrückt durch Gerundien und Partizipialphrasen
1. Partizipialphrasen werden in der Regel isoliert, d.h. Gerundien mit erklärenden Wörtern, die als sekundäre Prädikate oder Adverbiale mit unterschiedlicher Bedeutung fungieren, zum Beispiel: Pass

Isolierte Umstände, ausgedrückt durch Substantive und Adverbien
Abhängig von der semantischen Belastung, der schwachen syntaktischen Verbindung mit dem Prädikatsverb, dem Grad der Verbreitung der Phrase und ihrer absichtlichen Betonung können die durch sie ausgedrückten Umstände isoliert werden

Isolation von Revolutionen im Sinne von Inklusion, Exklusion, Substitution
Kasusformen von Substantiven mit Präpositionen oder Präpositionalkombinationen können isoliert werden: außerdem, statt, außerdem, abgesehen von, ausschließend, über usw., mit der Bedeutung von Inklusion, Ausnahme, für

Isolierung der klärenden, erklärenden und verbindenden Mitglieder des Vorschlags
Zusammen mit der Isolation im eigentlichen Sinne des Wortes, d.h. Durch die Hervorhebung der Nebenglieder des Satzes erfolgt eine intonationssemantische Hervorhebung von Wörtern im Satz, die nicht nur zweitrangig sein können

Einleitende Wörter und Sätze
Einleitende Wörter sind Wörter, die grammatikalisch nicht mit den Satzgliedern in Zusammenhang stehen (d. h. nicht durch die Methode der Koordination, Kontrolle oder Adjazenz mit ihnen in Zusammenhang stehen), die keine Satzglieder sind und ausdrücken

Einleitende Sätze
Die den einleitenden Wörtern und Phrasen innewohnenden Bedeutungen können in ganzen Sätzen ausgedrückt werden, die die Intonationsmerkmale einleitender Konstruktionen beibehalten. Zum Beispiel: Buran, so schien es mir, war immer noch da

Plug-in-Strukturen
Eingefügte Wörter sind Wörter, Phrasen und Sätze, die zusätzliche Informationen, beiläufige Kommentare, Klarstellungen, Erläuterungen, Änderungen usw. in den Hauptsatz einbringen. Ähnlich zu

Das Konzept der Konvertierung
Eine Adresse ist ein Wort oder eine Wortkombination, die die Person (oder das Objekt) benennt, an die die Rede gerichtet ist. Eine Adresse erweitert einen Satz, ist aber kein Mitglied davon (d. h. sie erfüllt nicht die Funktion eines Satzes).

Möglichkeiten, Berufung auszudrücken
Die natürliche Ausdrucksform der Anrede ist ein Nomen im Nominativ, das eine Nominativfunktion erfüllt. Im Altrussischen wurde zu diesem Zweck die Vokativform verwendet

Kurze Geschichte des Problems
In den Werken von A.M. Peshkovsky, L.V. Shcherby, V.V. Winogradow hebt die besondere Bedeutung einiger Konjunktionen hervor – verbindend (A.M. Peshkovsky spricht von Komposition und Unterordnung nach dem Teilungssatz

Die Essenz des Beitritts
Die Akzession – als einzigartige Art der syntaktischen Verbindung – unterscheidet sich sowohl von der Zusammensetzung als auch von der Unterordnung. Beim Verfassen wirken die Elemente einer Aussage syntaktisch gleich

Strukturelle und grammatikalische Arten von Verbindungskonstruktionen
Strukturell und grammatikalisch sind Verbindungskonstruktionen nicht homogen. Zur Hauptaussage kann Folgendes hinzugefügt werden: 1) Konstruktionen mit verbindenden Konjunktionen und verwandten Wörtern

Unionsverbindungsstrukturen
1. Additive Konjunktionen und Konjunktivkombinationen werden normalerweise durch die Kombination koordinierender und untergeordneter Konjunktionen sowie einiger Partikel und pronominaler Adverbien mit Konjunktionen und a gebildet. Das sind die mit

Gewerkschaftslose Verbindungsstrukturen
Nicht gewerkschaftliche Verbindungsstrukturen, die erst nach längerer Pause verwendet werden, werden entsprechend ihrer Funktion in vier Gruppen eingeteilt: 1) Verbindungsstrukturen, die als Mitglieder fungieren

Das Konzept eines komplexen Satzes
Ein komplexer Satz ist ein Satz, der zwei oder mehr prädikative Einheiten enthält, die in semantischer, konstruktiver und intonatorischer Hinsicht ein einziges Ganzes bilden. Der Unterschied zwischen

Essay und Unterordnung in einem komplexen Satz
Durch die Art der Verbindung der Teile werden zusammengesetzte Sätze von verwandten und nicht gewerkschaftlichen komplexen Sätzen unterschieden. Erstere werden in zwei Arten komplexer Sätze unterteilt: 1) komplexe Sätze und 2) komplexe Sätze

Mittel zum Ausdruck von Beziehungen zwischen Teilen eines komplexen Satzes
Semantische und syntaktische Beziehungen zwischen den Teilen eines komplexen Satzes werden mit folgenden Mitteln ausgedrückt: a) Konjunktionen, b) relative Wörter, c) Intonation, d) Reihenfolge der Teile. Gewerkschaften verbinden

Struktur zusammengesetzter Sätze
Ein komplexer Satz ist ein komplexer Satz, dessen Teile durch koordinierende Konjunktionen verbunden sind. Die Verbindung durch die Kompositionsmethode verleiht den Teilen eines komplexen Satzes eine bekannte Bedeutung

Verbindungsbeziehungen
In komplexen Sätzen, die verbindende Beziehungen ausdrücken, sind die Mittel zum Verbinden von Teilen eines Ganzen Konjunktionen und, ja, weder (wiederholend), noch, auch (die letzten beiden mit dem verbindenden von

Ungünstige Beziehungen
Komplexe Sätze mit adversativen Konjunktionen (a, aber, ja, jedoch, aber, gleich usw.) drücken Oppositions- oder Vergleichsbeziehungen aus, manchmal mit verschiedenen zusätzlichen Nuancen (Inkonsistenz).

Zusammengesetzte Sätze, die verbindende Beziehungen ausdrücken
Einige koordinierende Konjunktionen werden in einem komplexen Satz verwendet, um Verbindungsbeziehungen auszudrücken, bei denen der Inhalt des zweiten Teils des komplexen Satzes ein Zusatz ist

Eine kurze Geschichte der komplexen Satzproblematik
Die Frage eines komplexen Satzes in seiner Geschichte lief praktisch auf die Klassifizierung von Nebensätzen oder, wie sie herkömmlicherweise genannt wurden, „Nebensätzen“ hinaus, die in erster Linie eng mit allem zusammenhängt

Komplexe Sätze mit bedingter und nonverbaler Abhängigkeit von Teilen
Der allgemeinste Strukturindikator eines komplexen Satzes ist die verbale und nonverbale Abhängigkeit des Nebensatzes. Dieses Merkmal wird wie folgt begründet. Nebensatzverbindung

Grammatische Mittel zum Verbinden von Teilen in einem komplexen Satz
1. Die wichtigsten syntaktischen Kommunikationsmittel in einem komplexen Satz sind spezielle Verbindungselemente, formale Indikatoren für die Vernetzung von Teilen. Dies sind untergeordnete Konjunktionen

Semantisch-strukturelle Typen komplexer Sätze
Die strukturellen Indikatoren eines komplexen Satzes sind, wie herausgefunden wurde, erstens die Art der Verbindung zwischen Nebensatz und Hauptsatz (verbal und nonverbal); zweitens grammatikalische Mittel

Substantivbestimmende Sätze
Subsubstantivbestimmende Sätze gibt es je nach Funktion des Nebensatzes in zwei Varianten. Die Funktion des Nebensatzes hängt davon ab, inwieweit er die Entität definiert

Pronominaldefinierende Sätze
Komplexe Sätze mit einem definierenden Nebensatz, der sich auf das Pronomen (Indikativ oder Attributiv) im Hauptsatz bezieht, zeichnen sich durch folgende Merkmale aus: 1) Pronomen g

Erklärende Sätze mit konjunktiver Unterordnung
Erklärende Sätze werden durch Konjunktionen verbunden, die wie, als ob, als ob, als ob, als ob, als ob, so dass, wenn, ob, während. Nebensätze mit einer Konjunktion, die eine Aussage über eine reale Entität enthalten

Erläuternde Klauseln mit relativer Unterordnung
Als verwandte Wörter, die erklärende Sätze anhängen, werden die Relativpronomen wer, was, welche, welche, was, wessen und Pronominaladverbien wo, wo, von wo, wann, wie verwendet

Die Verwendung korrelativer Wörter in erklärenden Sätzen
Komplexe Sätze mit einem erklärenden Satz können korrelative Wörter im Hauptsatz haben. Die Funktion dieser Wörter ist nicht dieselbe. Sie können zum Verstärken, Hervorheben usw. verwendet werden.

Komplexe Sätze mit Gleichzeitigkeitsrelation
Gleichzeitigkeitsbeziehungen werden in Sätzen mit untergeordneten, angehängten Konjunktionen ausgedrückt: when, while, as, while (archaisch), so long as (umgangssprachlich), while meist mit Verben im Hauptteil und came

Komplexe Sätze mit multitemporalen Beziehungen
Die Beziehung verschiedener Zeiten wird durch die Konjunktionen ausgedrückt: wenn, während, während, während, nach, seit, so bald, nur gerade, gerade jetzt, gerade, nur ein wenig, wie, kaum, nur, vorher

Komplexe Sätze mit vergleichenden Beziehungen zwischen Teilen
Komplexe Sätze können aus Teilen bestehen, deren Inhalt verglichen wird. Formal haben solche Sätze einen untergeordneten Teil, da sie untergeordnete Konjunktionen (oder die Konjunktion) enthalten

Komplexe Sätze mit erklärenden Beziehungen zwischen den Teilen
Ein Teil eines komplexen Satzes kann einen anderen erklären, indem er seine Bedeutung angibt oder mit anderen Worten vermittelt. Der erklärende Teil wird durch Konjunktionen, also und, an den erklärten Teil angehängt

Komplexe Sätze mit mehreren Nebensätzen
Komplexe Sätze können mehrere Nebensätze haben. In komplexen Sätzen mit mehreren Nebensätzen sind zwei Arten von Beziehungen zwischen den zusammengesetzten Teilen möglich.

Komplexe Sätze mit mehreren Hauptteilen und einem Nebensatz
In komplexen Sätzen kann es zwei (oder mehrere) Hauptteile geben, die einen gemeinsamen Nebensatz haben. Die Hauptteile sind in diesem Fall durch koordinierende Konjunktionen (möglicherweise) miteinander verbunden

Arten von komplexen Sätzen ohne Vereinigung
Es gibt zwei Haupttypen von nicht konjunktiven Komplexsätzen: korrelative mit konjunktiven Komplexsätzen und nicht korrelative mit diesen. Sätze des zweiten Typs werden vergleichsweise gefunden

Sorten komplexer syntaktischer Strukturen
Abhängig von verschiedenen Kombinationen von Verbindungsarten zwischen Teilen sind folgende Arten komplexer syntaktischer Konstruktionen möglich: 1) mit Komposition und Unterordnung; 2) mit Aufsatz und nicht gewerkschaftlicher Verbindung

Strukturmerkmale komplexer syntaktischer Ganzzahlen
Komplexe syntaktische Ganzheiten können homogen oder heterogen zusammengesetzt sein. Zwischen homogenen Sätzen als Teil komplexer syntaktischer Ganzen besteht eine parallele Verbindung, zwischen heterogenen

Absatz und komplexes syntaktisches Ganzes
Ein Absatz und ein komplexes syntaktisches Ganzes sind Einheiten unterschiedlicher Unterteilungsebenen, da die Grundlagen für ihre Organisation unterschiedlich sind (ein Absatz hat im Gegensatz zu einer komplexen Syntaktik kein spezielles syntaktisches Design).

Absatz im Dialog- und Monologtext
Die Absatzunterteilung hat ein gemeinsames Ziel: die Hervorhebung wichtiger Textteile. Allerdings können Teile des Textes für unterschiedliche spezifische Zwecke hervorgehoben werden. Dementsprechend unterscheiden sich auch die Fugen

Das Konzept der direkten und indirekten Rede
Die in den Vortrag des Autors einbezogenen Aussagen anderer Personen bilden die sogenannte Fremdrede. Abhängig von den lexikalisch-syntaktischen Mitteln und Methoden zur Übermittlung der Sprache eines anderen unterscheidet sich die direkte Rede

Direkte Rede
Die direkte Rede zeichnet sich durch folgende Merkmale aus: 1) gibt die Aussage einer anderen Person genau wieder; 2) begleitet von den Worten des Autors. Der Zweck der Worte des Autors besteht darin, die Tatsache der Rede eines anderen festzustellen

Indirekte Rede
Indirekte Rede ist die Übermittlung der Aussage eines anderen in Form eines Nebensatzes. Mi: Direkte Rede Indirekte Rede Podosh

Unangemessen direkte Rede
Die Rede eines anderen kann in der Fiktion mit der Technik der sogenannten unangemessen direkten Rede vermittelt werden. In diesem Fall bleiben lexikalische und syntaktische Merkmale bis zu einem gewissen Grad erhalten.

Grundlagen der russischen Zeichensetzung
Interpunktion ist eine Sammlung von Regeln für die Platzierung von Satzzeichen sowie das System der Satzzeichen, die in der schriftlichen Sprache verwendet werden. Der Hauptzweck der Interpunktion besteht darin, anzuzeigen

Grundfunktionen von Satzzeichen
Im modernen Interpunktionssystem der russischen Sprache sind Satzzeichen von funktionaler Bedeutung: Ihnen werden verallgemeinerte Bedeutungen zugewiesen, die die Muster ihrer Verwendung festlegen. Funktionalität

Methoden der verbalen Handlung – lexikalisch-grammatische Kategorien von Verben, die verschiedene zeitliche, quantitativ-zeitliche und resultierende Handlungsmodifikationen bezeichnen, ausgedrückt durch wortbildende Formanten (Präfixe, Suffixe und Postfix -xia). Auf Russisch Sprache gibt es Spuren. grundlegende S. g. d.
1. Anfängermethode. Verben mit der Bedeutung „eine Handlung beginnen, die als motivierendes Verb bezeichnet wird“ haben Präfixe: for-: singen „beginnen zu singen“, rennen, sich aufregen, klopfen; voz- (manchmal in Kombination mit der Bedeutung der Intensität der Handlung): sich freuen „beginnen sich zu freuen“, lieben, hassen; po-: blasen „beginnen zu blasen“, sich verlieben, fühlen, streuen; vzz- (in Kombination mit dem Wert der Intensität der Aktion): aufgeregt werden „anfangen, sehr aufgeregt zu werden“, heulen, brüllen; der Formant raz- + -sya (in Kombination mit der Bedeutung des Erreichens großer Intensität, oft als Ergebnis einer allmählichen Steigerung der Intensität): aufflammen „stark oder gut zu brennen beginnen, gleichmäßig brennen“, toben, to singen, wild werden.
2. Restriktive Methode. Verben mit der Bedeutung „eine durch ein motivierendes Verb benannte Handlung für eine bestimmte Zeit (normalerweise eine kurze Zeit) ausführen“ haben das Präfix: sprechen „einige Zeit in einem Gespräch verbringen“, stehen, reiten, fliegen, arbeiten.
3. Langfristig restriktive Methode. Verben mit der Bedeutung „eine durch ein motivierendes Verb benannte Handlung über einen bestimmten Zeitraum (normalerweise lange) ausführen“ haben die Präfixe pro-: stand „einige Zeit im Stehen verbringen“, warten, sich hin und her werfen, suchen; re- (meist in Verbindung mit der Bedeutung einer bekannten, bestimmten Zeitspanne): abwarten, „eine bestimmte, notwendige Zeit damit verbringen, auf das Ende von etwas zu warten“, überwintern, übernachten.
A. Die letzte Methode. Verben mit der Bedeutung „eine Handlung beenden, die eine bestimmte Zeit gedauert hat, ein sogenanntes motivierendes Verb“ haben das Präfix von-: aufhören, Lärm zu machen, aufhören, Lärm zu machen, aufhören, Lärm zu machen, aufhören, Lärm zu machen, aufhören, Lärm zu machen ; Formant von - + -sya (in Kombination mit der Bedeutung der Dauer einer beendeten Handlung, Befreiung davon, manchmal aufgrund der Unfähigkeit, fortzufahren): zurücklaufen „aufhören zu rennen, nicht mehr rennen können“, gehen, kämpfen zurück.
5. Wiederholte Methode. Verben mit der Bedeutung „wiederholt, aufs Neue, manchmal auf eine neue Art, andernfalls eine Handlung ausführen, die als motivierendes Verb bezeichnet wird“ haben Präfixe: re-: remake „neu und anders machen“, neu erziehen, neu zeichnen, neu säen; re-: neu organisieren „neu organisieren“, neu evakuieren; re-: wieder vereinen, „sich wieder verbinden“, neu erschaffen.
6. Restriktiv-finale Methode. Verben mit der Bedeutung „eine durch ein motivierendes Verb benannte Handlung, zu einem bestimmten Zeitpunkt oder zu Ende bringen“ haben das Präfix do-: aussitzen „sitzen, bis zu einer bestimmten Zeit bleiben“, mit dem Kochen fertig sein , um das Studium zu beenden.
7 Einmalige Methode. Verben mit der Bedeutung „eine Aktion einmal ausführen, sogenanntes Motivationsverb“ haben Suffixe: -well-: push „eine Aktion einmal ausführen, sogenanntes Motivationsverb“, blasen, pfeifen, gleiten; -anu- (in Kombination mit der Bedeutung von Intensität oder Ausdruckskraft, Schärfe der Handlung): Quilt „stark schlagen“, schmieren, schneiden, stoßen, sagen; Präfix s-: betrügen „eine Aktion einmal ausführen, die durch das Verb betrügen genannt wird“, betrügen, manövrieren, gehen, gehen, dumm sein; Formant mit- + -well- (in Kombination mit der Bedeutung von geringer Intensität): spülen „einmal leicht ausspülen“, blab, blab, blab.
8. Verkleinerungs- und Erweichungsmethode. Verben mit der Bedeutung „eine Handlung namens Motivationsverb mit geringer Intensität ausführen (oder ausführen)“ haben Präfixe: na-: spielen „fließend spielen“, singen; po- (manchmal in Kombination mit der Bedeutung von allmählichem Handeln): zurückbleiben „ein wenig zurückbleiben“, sich daran gewöhnen, sich abnutzen, vorsichtig sein, austrocknen; unter: aufheitern „ein wenig aufmuntern“, ein wenig vergessen, verkürzen; at-: dämpfen „leicht dämpfen“, aufstehen, leicht öffnen, langsamer werden; Formanten: na-+ +-iva-/-va-: pfeifen „leise, schwach pfeifen“, dribbeln, summen; unter-+-iva-/-va-: riechen „ein wenig (normalerweise unangenehm) riechen“, necken, blasen, husten; when-+-iva-: hinken „ein wenig, ein wenig hinken“, pflügen, krank werden; vz-+ + -well-: weinen „ein wenig weinen“, traurig werden, ein Nickerchen machen; at- + -well-: krank werden „für kurze Zeit krank werden, nicht zu viel“, pfeifen, prahlen; s- + -nu- (in Kombination mit dem Wert der einmaligen Nutzung, siehe Absatz 7).
9. Mehrfachmethode. Verben mit der Bedeutung „eine Handlung, die als Motivationsverb bezeichnet wird, wiederholt ausführen“ haben das Suffix -iva-/-va-/-a-: gehen „wiederholt gehen“, sitzen, singen, essen.
10. Methode der intermittierenden Enthärtung. Verben mit der Bedeutung „von Zeit zu Zeit und mit geringer Intensität eine Handlung ausführen, die als motivierendes Verb bezeichnet wird“ haben den Formanten po- + -iva-/-va-: quietschen „von Zeit zu Zeit leicht quietschen“, schmerzen, zucken, dösen , blasen, schaukeln.
11. Verteilungsmethode. Verben mit der Bedeutung mehrerer, manchmal auch abwechselnder Handlungen, die sich auf alle oder viele Objekte erstrecken oder von allen oder vielen Subjekten ausgeführt werden, haben die Präfixe re-: pereglotat „eins nach dem anderen schlucken, alles, viel“, peregaschit „eins ausgehen“. um eins (über alles, viel)“, bleiben, aufwachen, Hallo sagen (zu allen); po-: herausnehmen „alles einzeln herausnehmen, viel (alle, viele)“, einfrieren, schlucken, platzen, schmelzen.
12. Langfristige Verteilungsmethode. Verben mit der Bedeutung „eine Handlung über einen längeren Zeitraum, langsam, langsam ausführen, werden als motivierendes Verb bezeichnet (bei Bewegungsverben mit der Konnotation: in die eine oder andere Richtung lenken)“ haben den Formanten raz- + -iva- /-va-/-a -: trinken „langsam, langsam trinken“, nachdenken, eine Zigarette anzünden, gehen, flanieren, herumfahren.
13. Begleitende Methode. Verben mit der Bedeutung „eine durch ein motivierendes Verb benannte Aktion während einer anderen Aktion oder unmittelbar nach deren Abschluss ausführen (durchführen)“ haben Präfixe unter: Mitspielen „spielen, sich an das Spiel eines anderen anpassen“. ”, auskommen, mitsingen, pfeifen, hochziehen (Lied); at-: tippen Sie auf „um im Moment einer Aktion mit etwas zu schlagen oder etwas zu vollenden“, klicken, pfeifen, zuschlagen; Formant pri- + -iva-/-ey-: Refrain „etw. mit Gesang begleiten“, Satz, Quacksalber, Pfeifen, Klatschen, Flüstern.
14. Intensive Mehrfachmethode. Verben mit der Bedeutung „eine Handlung, die als motivierendes Verb bezeichnet wird, intensiv und wiederholt ausführen“ haben die Formanten: you- + -iva- (in Kombination mit der Bedeutung „jede Handlung klar hervorheben“): dance „fleißig tanzen, jede Tanzfigur deutlich hervorheben“, rufen, pfeifen: na- + -iva-: rufen „lange, ununterbrochen oder wiederholt, anhaltend klingeln“, aufziehen, tanzen; von- + -iva-: tanzen „mit Begeisterung, mit Inbrunst tanzen“, tippen, klicken.
15. Intensiv wirksame Methode. Verben mit der Bedeutung „eine intensive Leistung erbringen, zu einem bestimmten Ergebnis führen, eine als motivierendes Verb bezeichnete Handlung“ haben Präfixe: you-: bleichen „gründlich aufhellen“, lecken, einweichen, ausschreiben (jeden Buchstaben); von-: einfrieren „sehr kalt werden“, verletzen, austrocknen; na-: bügeln „vorsichtig streicheln“, polieren (einen Knopf), sich schlecht benehmen, sündigen; von-: Stärke „sorgfältig stärken“, trainieren, proben, radeln; über-: erschrecken „sehr erschrecken1, einfrieren, beunruhigen, verzerren, Angst bekommen; vor- (manchmal in Kombination mit der Bedeutung von Übermaß an Handlung): ausfüllen „s.-l. vollständig ausfüllen.“ Gefühl“, übertreiben, „vorgeben, größer, bedeutsamer, wichtiger zu sein, als es wirklich ist“, herunterspielen; pro-: kochen „lange kochen, um zur vollen Bereitschaft zu kommen“, bügeln, durchdenken, kauen; raz-: fett werden“ sehr dick werden“, schimpfen, erregen, füttern, kritisieren; Formanten sind hoch - + -sya (manchmal in Kombination mit der Bedeutung „bestimmte Eigenschaften gewinnen oder verlieren“): ausgehen „nach einem langen Lauf, um die Kräfte zu erschöpfen“ , sich äußern, schlafen, aufstehen; zu - + -sya: 1) in Kombination mit der Bedeutung von „die Handlung zu k.-l bringen.“ Bühne, Grenzen, Ganzes“: „aufwachen“, indem man für eine lange Zeit aufwacht, um sicherzustellen, dass jemand. aufgewacht“, darüber nachdenken, warten, anrufen, herausfinden, durchkommen; 2) in Kombination mit der Bedeutung „sich in unangenehme Konsequenzen bringen“: erarbeiten „arbeiten, um sich in unangenehme Konsequenzen zu bringen“, hinterherlaufen, kämpfen , mit dem Rauchen aufhören; für - + -sya (in Kombination mit der Bedeutung „völlig ins Geschehen eintauchen, sich mitreißen lassen, müde werden“): herumlaufen, „sich von einem langen Lauf ermüden“, zuhören , anfangen zu reden, zu träumen; von - / iso- + -sya (in Kombination mit der Bedeutung von „einen unerwünschten Zustand erreichen; bestimmte Eigenschaften, Fähigkeiten oder Gewohnheiten erwerben oder verlieren“): lügen „sich gewöhnen“. lügen“, nervös werden, vermeiden, hungrig sein; na- + -sya (in Kombination mit der Bedeutung „einen Zustand der Befriedigung oder Sättigung erreichen“): „viel laufen, viel laufen“ , trauern „lange trauern, viel trauern“, kämpfen, viel reden, spazieren gehen, leiden; about-/about- + -sya (in Kombination mit der Bedeutung von „to „sich durch eine übermäßig intensive Handlung in Schwierigkeiten bringen“): zu viel essen, „zu viel essen, bis hin zum Sättigungsgefühl“, ausbrechen, zu viel essen, rissig werden; from-/oto- + -xia (in Kombination mit der Bedeutung „in einen normalen Zustand kommen“): hinlegen „nach langem Liegen in einen normalen Zustand kommen“, abhängen, ausschlafen; pro- + -sya (in Kombination mit der Bedeutung „in einen normalen Zustand kommen“): ausschlafen „nach langem Schlaf in einen normalen Zustand kommen“, weinen, ausruhen; s- + -sya (in Kombination mit der Bedeutung „einen unerwünschten Zustand erreichen, verfallen“): „im Prozess langer oder intensiver Arbeit zusammenarbeiten, um (über ein Werkzeug, einen Mechanismus) unbrauchbar zu werden“, werden betrunken, gelangweilt sein; u- + -xia (in Kombination mit der Bedeutung „einen unerwünschten Zustand erreichen – extreme Müdigkeit, Ohnmacht, Erschöpfung“): weglaufen „von einem langen Lauf müde werden“, gehen, gehen.

Linguistisches enzyklopädisches Wörterbuch. - M.: Sowjetische Enzyklopädie. CH. Hrsg. V. N. Yartseva. 1990 .

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Vorgehensweise- ein Operationssystem, das die Transformation eines Objekts sicherstellt, um sein Ziel zu erreichen... Moderner Bildungsprozess: Grundkonzepte und Begriffe

Auswahl der einfachsten Vorgehensweise- Adj., Anzahl der Synonyme: 1 entlang der Linie des geringsten Widerstands gehen (1) ASIS Wörterbuch der Synonyme. V.N. Trishin. 2013… Synonymwörterbuch

Weg- Bild, Ordnung, Technik, Art, Geschicklichkeit, Mittel, Weg, Straße, Art, Methode, Taktik, System, Trick, Trick, Manipulation. Administrativ senden. Wie bist du hier her gekommen? Sammeln Sie die Gebühr wie gewohnt ein. Auf diese Weise; auf der… … Synonymwörterbuch

WEG- WEG. Die Grundkategorie einer Methodik ist eine Gruppe von Techniken zur Lösung pädagogischer Probleme (z. B. Assimilation, Konsolidierung, Kontrolle). S. Training ist eine der möglichen Operationen zur Durchführung einer Lehrhandlung. S. Lehren sind eine von... ... Neues Wörterbuch methodischer Begriffe und Konzepte (Theorie und Praxis des Sprachunterrichts)

Verhaltensauswahlmethode- eine Methode, bei der notwendige Handlungen positiv und unnötige Handlungen negativ verstärkt werden. A. V. Durova Sadovskaya nannte diese Methode Fangen. Laut Skinner, S. o. Der Punkt ist, dass der gesamte Weg vom anfänglichen Verhalten (noch bevor... ... Wörterbuch des Trainers

- (englische Methode zur Begehung von Straftaten) im Strafrecht und in der Kriminologie spezifische Handlungen, Operationen, Bewegungen und Techniken, mit denen eine Straftat begangen wurde. Da Untätigkeit auch Verhaltensmuster ist... Enzyklopädie des Rechts

Weg- m. Eine Vorgehensweise, eine Methode, etwas zu tun. Oft mit def. Für die Gewinnung von Goldseifen werden weltweit nur zwei Methoden verwendet: 1) Aushub von Hand, bei dem Spitzhacken, Brecheisen und Schaufeln zum Einsatz kommen, und Waschen des Sandes... ... Wörterbuch des Goldbergbaus des Russischen Reiches

Verbaktion- Die allgemeine Bedeutung von Verben, ausgedrückt durch Präfixe oder Suffixe, die die Bedeutung des ursprünglichen Verbs modifizieren und die Phasen der Aktion (Anfang, Ende, Intervall), die Intensität der Aktion, ihre Wirksamkeit, Quantität usw. angeben. Wörterbuch der sprachlichen Begriffe T.V. Fohlen

Verbaktion- Lexikalische und grammatikalische Kategorie des Verbs, die mit der Kategorie des Aspekts interagiert und die Bedeutungen ausdrückt, die mit dem Aktionsprozess verbunden sind (jeder Moment seiner Umsetzung, Intensität der Manifestation, interne Teilung usw.).... .. . Wörterbuch sprachlicher Begriffe

Methode zur Begehung des Verbrechens- ein System von Maßnahmen zur Vorbereitung, Begehung und Verschleierung einer Straftat, das von den Umweltbedingungen und den psychophysiologischen Eigenschaften des Einzelnen bestimmt wird. Kann mit dem selektiven Einsatz geeigneter Werkzeuge oder Mittel verbunden sein und... ... Forensische Enzyklopädie

WIRKUNGSWEISE(Art der verbalen Handlung, Perpetuierung, Aktionsart), Art der Modifikation der verbalen Handlung, ausgedrückt durch bestimmte Wortbildungsmittel (Präfixe, Suffixe, eine Kombination aus Präfix und Suffix oder Präfix und Postfix). Also, Verb etwas Lärm machen stellt die anfängliche Wirkungsweise dar, die durch ein Verb bezeichnet wird Lärm machen, herumlaufen mehrfache Wirkungsweise eines Verbs gehen, Husten intermittierende erweichende Wirkungsweise aus dem Verb Husten, A Husten einmalige Aktion aus demselben Verb usw.

Die Kategorie der Wirkungsweise hängt eng mit der Kategorie des Typs zusammen. Laut A. V. Isachenko handelt es sich bei Art und Wirkungsweise um unterschiedliche Erscheinungsformen desselben Phänomens, die sich in einer weiteren Verbreitung befinden. Daher ein Verb, das mit einigen verbunden ist ursprüngliches Verb der Gegenart ist entweder ihr Artkorrelat oder ihre reguläre semantische Modifikation, d. h. Art und Weise des Handelns. Ein charakteristisches Merkmal verbaler Handlungsmodi ist daher das Fehlen aspektueller Korrelate. Dieser Standpunkt wird jedoch nicht von allen Aspektologen geteilt. Das überzeugendste Argument gegen die Einbeziehung des Zeichens der Nichtpaarung von Arten in die Definition der Wirkungsweise ist die Tatsache, dass das Verbot der Bildung des sekundären Imperfektivs in der russischen Sprache fast immer nicht absolut ist: zum Beispiel das Formen aufkaufen oder verblassen(nicht sov. zu kaufen Und blühen) sind einfach normativ und Formen wie aussitzen, im Dienst sein, krank werden oder krank werden widersprechen nicht dem russischen morphologischen System und erscheinen ständig in der Sprache.

Ein derzeit akzeptierterer Ansatz besteht darin, dass Art und Wirkungsweise als Phänomene unterschiedlicher Ordnung betrachtet werden, obwohl sie derselben konzeptionellen Sphäre angehören. Der Aspekt ist nämlich eine grammatikalische Kategorie und die Wirkungsweise ist wortbildend. Da außerdem die inhaltliche Seite beider Kategorien weitgehend gemeinsam ist (innere Struktur und zeitlicher Ablauf der Handlung), kann sich dasselbe Verb im Prinzip sowohl als aspektuelles Korrelat eines Verbs des entgegengesetzten Aspekts als auch als eines davon erweisen seine Wirkungsweise, wenn es gleichzeitig das Funktionskriterium der Artkorrelativität erfüllt ( cm. TYP) und entspricht darüber hinaus in seiner Form und Bedeutung einer der Wirkungsweisen. So zum Beispiel das Verb mag ich ist gleichzeitig eine artverwandte Art wie und seine anfängliche Wirkungsweise im Gegensatz zum Verb sich verlieben, was nur eine Wirkungsweise, aber keine Artkorrelation darstellt verliebt sein. Verben mögen springen, werfen oder beißen sind gleichzeitig eine einmalige Wirkungsweise springen, werfen Und beißen und ihre Art korreliert. Mit anderen Worten: Die Inhaltsseite der Kategorie „Typ“ und die Inhaltsseite der Kategorie „Wirkungsmethode“ liegen sehr nahe beieinander; Der Unterschied zwischen ihnen betrifft die funktionale Seite und beruht letztendlich auf der Tatsache, dass die Zugehörigkeit zu einem der beiden Typen für jedes russische Verb obligatorisch ist, die Zugehörigkeit zu einer der Wirkungsweisen jedoch nicht. Ja, das können wir sagen Er besuchte mich oft(multiple Wirkungsweise), wenn wir die Idee der Multiplizität im Verb konkret ausdrücken wollen. Aber wir können die gleiche Situation mit Worten ausdrücken Er kam oft zu mir, wobei diese Idee im Verb unausgesprochen bleibt.

Die meisten Wirkungsweisen werden aus imperfektiven Verben gebildet: Durch das Hinzufügen eines Präfixes wird der durch das ursprüngliche imperfektive Verb bezeichnete Vorgang in bestimmter Weise eingeschränkt, sei es quantitativ oder qualitativ (vgl. sprechen"Hör auf zu reden" abbringen= „Hör auf zu reden“, sprechen den ganzen Abend, sprechenüber das Wetter, sprechen Unsinn, sich einigen bis zur Absurdität usw.); Solche Wirkungsweisen selbst gehören zur perfekten Form, mit Ausnahme derjenigen, die ein Imperfektivsuffix enthalten ( Hadsch Weide T, Von smtr Weide Ja, bei tanzen Yva T). Andererseits gibt es einige Wirkungsweisen, die aus perfektiven Verben gebildet werden ( Denk dir etwas aus Geschichten; alle Bäume im Garten zugefroren).

Zu den Hauptwirkungsweisen eines russischen Verbs gehören die folgenden.

Anfänger Wirkweisen, unter denen es gibt inchoativ Und angreifend. Die inchoative Wirkungsweise wird über das Präfix gebildet hinter- und gehört zu den produktivsten; es wird regelmäßig aus den Bezeichnungen homogener Situationen gebildet, die weder eine von der mittleren verschiedene Anfangs- noch Endphase haben, zum Beispiel: etwas Lärm machen, Ring, Miau, Pfeife, murmeln, flüstern, Trommel, stinken;wird weiß, blinkt, sei aufgeregt, zweifeln, sei launisch, auf Sendung gehen; Komm herein um den Raum herum, einlaufen, tanzen, atmen usw. Inchoative Verben scheinen den Anfangsabschnitt der Situation „auszuschneiden“, wodurch die gesamte Situation als Ganzes identifiziert werden kann. Daher müssen die Verben, aus denen diese Wirkungsweise gebildet wird, relativ „einfache“ Situationen beschreiben, die in diesem kurzen Zeitraum ihres Auftretens identifiziert werden können. Ja, das kann man sagen Das Telefon hat geklingelt, aber nicht * Sie klingelte am Telefon, da die Aktion „Telefon anrufen“ im Gegensatz zum einfachen „Anrufen“ nicht homogen ist: Sie besteht aus einer Abfolge heterogener Aktionen, die durch ein bestimmtes Ziel verbunden und durch dieses verstanden werden. Daher verwenden die meisten Verben den Inchoativ hinter- bezeichnen mit den Sinnen wahrgenommene Phänomene. Ein wichtiges Merkmal inchoativer Verben ist das Fehlen sekundärer Imperfektive. Inchoative Verben werden von einer Reihe von Verben begleitet, die unpassenderweise als inchoative Verben bezeichnet werden könnten: krank werden, blühen, eine Zigarette anzünden, sprechen, singen, Feuer fangen, Kochen, im Gegensatz zu den tatsächlichen inchoativen Verben korrelative Formen der Imperfektform (bzw.: krank werden, blühen, eine Zigarette anzünden, sprechen, Fang an zu singen, aufleuchten, Kochen); Diese korrelativen Verben der Imperfektform haben die Bedeutung des Prozesses des Durchlaufens der Anfangsphase. Die Produktivität der inchoativen Wirkungsweise zeigt sich in der Fülle neuer Formationen nach diesem Modell; vergleichen: respektieren, verachten, haben, bereit machen heim, Anfrage gehen, Schluchzen usw.

Eine andere Art der Anfangsbedeutung wird durch die ingressive Wirkungsweise dargestellt, die Verben mit dem Präfix umfasst Von- . Dazu gehören zwei Gruppen von Verben. Einerseits handelt es sich dabei um Verben, die eine gerichtete Bewegung bezeichnen; in Kombination mit Aufsatz Von- sie geben den Beginn der entsprechenden Bewegung (sowie der gesamten Handlung) an: gehen, laufen, Fliege, reiten, springen, eilen, Schlag(über den Wind) Wasser(über Regen) niederschlagen(über Schnee) zerbröckeln usw. Darüber hinaus ermöglicht die inchoative Handlungsweise, die beschriebene Handlung zu „sehen“ und sich vorzustellen, wie sie ablaufen wird, während die ingressive Handlungsweise nur die Tatsache anzeigt, dass die Handlung begonnen hat und daher höchstwahrscheinlich ausgeführt wird aus. Andererseits umfasst die ingressive Wirkungsweise eine Reihe von Verben mit dem Präfix Von-, gebildet aus Verben der Wahrnehmung und des inneren Zustands: scheinen, fühlen, sich vorstellen, sich vorstellen, denken, lieben, gefallen. Allerdings sind alle diese Verben (außer sich verlieben) beschreiben auch nicht nur den Beginn des Staates, sondern auch die Tatsache seiner Existenz.

Abgrenzend(= restriktive) Wirkungsweise wird aus Verben gebildet, die unbegrenzte Prozesse mit dem Präfix bezeichnen Von- ; Verben einer bestimmten Wirkungsweise beschreiben einen bestimmten „Teil“ einer Handlung, der als klein und begrenzt durch die Zeit, in der er ausgeführt wurde, eingeschätzt wird, zum Beispiel: spazieren gehen, reisen, live, spielen, Fliege, Welle, bleib ruhig, Arbeite etwas und viele mehr usw. Verben einer abgrenzenden Wirkungsweise neigen dazu, sich in ein spezifisches Korrelat zu verwandeln. Also, Verb essen kann je nach Sachverhalt beide Funktionen übernehmen, vgl.: Iss mein Eis, wenn du schon dabei bist(abgrenzende Wirkungsweise) und Hast du schon gegessen? (wird als aspektuelles Korrelat des Verbs verwendet Es gibt). Abgrenzungsverben unterliegen niemals einer sekundären Imperfektion; Verben wie Husten, rauchen, gehen, die als sekundäre Imperfektive zu aufgefasst werden können husten, rauchen, spazieren gehen, Sie sind es nicht: Sie stellen eine andere Wirkungsweise dar, nämlich die intermittierende Milderung, deren formaler Indikator die Kombination des Präfixes ist Von- mit dem Suffix - Weide-.

Perdurativ(= langfristig restriktive) Wirkungsweise wird über das Präfix gebildet Profi- und bezeichnet eine Handlung, die einen bestimmten Zeitraum scheinbar vollständig „ausfüllt“. Wenn wir sagen, dass eine Person arbeitete dreißig Jahre lang in einer Fabrik, Ich bin seit drei Jahren untätig, lag den ganzen Tag im Bett oder Ich habe anderthalb Stunden lang telefoniert Wir berichten, dass der genannte Zeitraum abgelaufen ist und er vollständig mit dieser Tätigkeit beschäftigt war. Perdurative Verben aussitzen, hinlegen, still stehen unterliegen einer sekundären Imperfektion, vgl.: Er jeden Tag sitzt draußen zehn Stunden am Computer, Lügen vor dem Mittagessen im Bett, Leerlauf drei Stunden in der Schlange. Bei anderen perdurativen Verben ist die Bildung des sekundären Imperfekts schwierig.

Finitiv die Wirkungsweise wird über das Präfix gebildet aus- und bezeichnet das Aufhören einer Aktivität oder eines Zustands, wobei betont wird, dass die Situation nicht einfach aufgehört hat, sondern auch nicht mehr stattfinden wird und nicht andauern kann: Abgeraten goldener Hain; Sind verblasst Chrysanthemen gibt es schon seit langem im Garten.

Finitive Verben zeichnen sich durch Kompatibilität mit dem Wort aus dein, wobei die Idee einer bestimmten Menge an Handlung in Betracht gezogen wird, die durch das Schicksal einer bestimmten Person oder einem bestimmten Objekt „gemessen“ wird, vgl.: Das Auto hat seine Spuren hinterlassen(egal ob sie einen Unfall hatte oder in der Garage verrottet ist, Hauptsache sie fährt nicht mehr); Die Uhr lief ab(kaputt und nicht zu reparieren); Das Schiff ist abgefahren; Ich habe meinen Teil getan, war im Dienst, zurückgewonnen, war nicht mehr verliebt, verlernt, müde usw. Finitive Verben haben eine gewisse Ausdrucksfarbe und enthalten oft eine bewertende Komponente mit einem nicht fixierten Bewertungszeichen. Ja, ein Vorschlag Ich habe meinen Teil getan kann sowohl Bedauern als auch Freude darüber zum Ausdruck bringen, dass der Redner nicht mehr arbeiten muss. Diese Vorgehensweise ist sehr produktiv. Es wird frei aus fast beliebigen Verben gebildet, die unbegrenzte homogene Prozesse oder Zustände bezeichnen. (Beim Verbinden von Verben, die einschränkende Prozesse bezeichnen, ist das Präfix aus- hat eine völlig andere Bedeutung, nämlich resultativ, dargestellt in vielen Verben wie Reparatur, Chip weg, schelten, proben, anpassen usw.)

Kumulativ(= kumulative) Wirkungsweise wird über das Präfix gebildet auf der- und bezeichnet die „Anhäufung des Ergebnisses“ einer Handlung: kaufen(viele Dinge Unordnung machen(viele) Fehler; Datei Brennholz, Melodie Häuser, kochen Marmelade, versprechen mit drei Kisten, vermasseln Problem, erfinden ; aufgestapelt , angegriffen usw. Diese Wirkungsweise wird manchmal auch abgeleitet intransitive Verben: Unheil anrichten, Unheil anrichten, einatmen, sprühen Bei Verben einer kumulativen Wirkungsweise, die auf der Grundlage intransitiver Verben unbestimmter Bewegung aufgebaut sind, erscheint ein Objekt mit der Bedeutung von Zeit oder Entfernung: überfahren, überfliegen, finden(viele Stunden oder Kilometer). Viele Verben der kumulativen Wirkungsweise enthalten eine leicht negative Bewertung: nicht nur „viel“, sondern vielleicht „zu viel“. Dies verleiht der Bedeutung der Verben einer bestimmten Handlungsweise einen Hauch von Verurteilung, der manchmal kaum wahrnehmbar und manchmal ausgesprochen ist, vgl. charakteristische Kombinationen mit einem figurativ bewertenden Wert des Typs Unordnung machen. Die kumulative Wirkungsweise kann aus Verben sowohl der perfekten als auch der imperfekten Form gebildet werden: kaufen(Sowjetisch) ® kaufen; brechen(nicht-sov.) ® brechen; kommen Sie mit(Sowjetisch) ® Denk dir etwas aus; erfinden(nicht-sov.) ® erfinden. Verben mit kumulativer Wirkungsweise kann ein Präfix angehängt werden Von-, ein Verb einer kumulativen-verteilenden Wirkungsweise bildend, dessen Bedeutung manchmal eine zusätzliche Schattierung der Vielfalt angesammelter Objekte beinhaltet: wählen / rekrutieren , Sachen/Sachen. Verben der kumulativen-distributiven Wirkungsweise enthalten die gleiche abwertende Konnotation wie die distributiven selbst, darüber hinaus wird diese Konnotation sogar noch verstärkt, vgl.: konfigurieren, wieder geöffnet, etwas ins Lot bringen ,gebären , beim Diktat Fehler machen>, Name,Zug usw.

Gesättigt Die Wirkungsweise wird durch Anhängen eines Präfixes gebildet auf der- gleichzeitig mit Rückkehrteilchen(Postfix) -xia und zeigt an, dass die Aktion bis zur vollständigen Sättigung oder sogar Sättigung durchgeführt wurde: hochlaufen, spazieren gehen, herumfahren, aufkaufen, aufessen, essen, betrunken werden, werde high usw. Verben dieser Wirkungsweise werden oft von Wörtern wie begleitet eine Menge, nach Herzenslust, gesättigt, bis zur Erschöpfung, bis zur Kapazität, bis du blau im Gesicht bist, bis hin zum Wahnsinn usw. Inhaltlich ist diese Wirkungsweise nahezu kumulativ (und wird manchmal als solche interpretiert). besonderer Fall) mit dem Unterschied, dass der Fokus auf dem Subjekt selbst liegt. Einige der sättigenden Verben werden überwiegend mit Verneinung verwendet, vgl. Er konnte nicht aufhören, sie anzusehen(Schau es dir an); Ich kann nicht genug sehen; Du kannst ihn nicht retten usw.

Verschieden intensiv wirksam Wirkungsweisen werden durch eine Kombination von Präfixen gebildet vor-, für-, einmal- mit Postfix -xia: Anruf,zu hart spielen, sprechen.

Vorgehensweise erreichen ( to-…-xia ) weist darauf hin, dass die Klage erhoben wird erwünschtes Ergebnis durch große Anstrengung, mit Mühe, Überwindung von Hindernissen usw., vgl.: Anruf zu jemandem am Telefon, hinuntergraben zur Wahrheit schreie, erreichen für jemanden Warten jemand oder etwas usw. Allerdings lässt sich mit dem gleichen Modell auch eine etwas entgegengesetzte Idee ausdrücken, nämlich die Herbeiführung einer Klage zu einem unerwünschten Ergebnis, das nicht von vornherein beabsichtigt war, vgl. Kauf mehr zu einer Lungenentzündung, mit dem Trinken aufhören zum Delirium tremens/zu grünen Teufeln, mit dem Rauchen aufhören bis hin zur Übelkeit abschließen Vor Nervenzusammenbruch usw.

Verben mit Zirkumfix für-…-sya bilden eine Wirkungsweise, die manchmal als übermäßig verlängert bezeichnet wird und darauf hinweist, dass die Handlung in ihrer Fortsetzung ein gewisses Maß überschritten hat, dass dies höchstwahrscheinlich ungeachtet des Willens des Subjekts geschah (weil es von dieser Handlung zu sehr mitgerissen wurde) und, führte möglicherweise zu einigen -Das negative Konsequenzen. Zum Beispiel: zu lange bleiben zu Gast, Sprechen Sie jetzt, zu hart spielen, sich darauf einlassen, spazieren gehen, Werde philosophisch, Lebensunterhalt verdienen in dieser Welt, bleib ruhig. Mit dieser Wirkungsweise verbundene Verben Denk darüber nach, Schau mal, starre es an, Hören, Tagtraum. Sie unterscheiden sich dadurch, dass sie in erster Linie die Idee der Leidenschaft, des „Eintauchens“ in einen bestimmten Zustand zum Ausdruck bringen und nicht die Idee einer übermäßigen Dauer betonen.

Es gibt auch eine Gruppe von Verben der evolutiven Wirkungsweise mit Zirkumfix un-…-sya , was auf die letzte Phase einer allmählichen Steigerung der Intensität der Aktion und damit der Leistung hinweist hochgradig Implementierung eines Zustands: krank werden, faul werden, Dreh durch, sprechen, aufflammen usw.

Einmal(= einaktig, semelaktiv) Wirkweise wird durch Anhängen des Suffixes gebildet -Also- oder -anu- und bezeichnet ein „Quantum“ der Aktivität, das durch das ursprüngliche Verb beschrieben wird. Heiraten. mit Suffix -Also- : schlucken schlucken, Sieh an, Beweg dich, gähn gähn, Schaukel, Schaukel, werfen werfen, stechen stechen, schreien schreien, schimpfen schimpfen, funkeln funkeln, werfen werfen, kneifen kneifen usw. Eine einmalige Wirkungsweise wird aus Verben gebildet, die einfach bezeichnen körperliche Handlungen, sowie akustische und optische Phänomene. In diesem Fall kann die durch das ursprüngliche Verb beschriebene Situation entweder bereits aus diesen „Quanten“ bestehen (d. h. z. B. blinken repräsentiert Wiederholung Aktionen blinken; solche Verben heißen multi-phase oder multi-act) oder homogen sein (vgl. Schlag, sehen, schelten, erschrecken, einen Bummel machen). Im letzteren Fall wird die Quantifizierung durch das Suffix selbst erzeugt -Also-, Mi Schlag, Schau mal, schwören, Schrecken, einen Bummel machen. Verben zu -Also-, gebildet aus Verben, die homogene Prozesse bezeichnen (z. B Abstrich oder Schau mal), meist stilistisch gefärbt: Die im Sinn dieser Handlungsweise enthaltenen Komponenten „schnell“ und „stark“ verwandeln sich auf pragmatischer Ebene in die Idee „ rohe Gewalt„Und indem sie gleichzeitig die Handlung so darstellen, als ob sie „im Vorbeigehen“ ausgeführt würde, erzeugen sie einen Anflug von zynischer Prahlerei, absichtlicher Vulgarität, vgl. insbesondere Neubildungen dieser Art Rauch, spekulieren kritisieren kommunizieren. Außer dem Suffix -Also- Zur Bildung einer einmaligen Wirkungsweise wird auch das Suffix verwendet -anu- , seltener und mit ausgeprägterem Ausdrucks-Konversations- oder sogar rustikale Farbgebung, Mi schlagen, schlagen, sagen, beschmieren, ausflippen, stoßen, flattern, prahlen usw. Alle diese Verben bezeichnen eine einmalige Handlung, die scharf, mit Kraft und grob ausgeführt wird, aber gleichzeitig wird mit einer gewissen Ironie darüber gesprochen, der Sprecher behandelt sie, als ob sie „nicht ernst“ wäre.

Weichmachend(= abschwächende) Wirkungsweise wird durch Anhängen von Präfixen gebildet Von- , unter- Und bei- von perfektiven Verben, die bereits ein Präfix enthalten: an etwas gewöhnen, strecken, Viel Spaß, reflektieren, abtrocknen, nachlassen; Vergiss es, werde beschwipst, langweilig werden, akkumulieren Geld; Denk darüber nach, hinlegen, leicht öffnen, etwas öffnen, aussetzen, untere Flagge usw. Verben einer mildernden Handlungsweise bedeuten „etwas leichtfertig, ohne Anstrengung für kurze Zeit tun“ und drücken eine etwas herablassende (aber eher wohlwollende) Haltung des Sprechers gegenüber der Handlung selbst oder ihrem Gegenstand aus. Erweichende Verben haben größtenteils einen deutlich umgangssprachlichen Ton.

Mehrere(= iterative, häufige) Wirkungsweise wird durch Suffixe gebildet -yva- /-Weide-, -va- , -á- , die gleichen, die zur Imperfektivität verwendet werden, jedoch an imperfektive Verben angehängt: spazieren gehen, sitzen, sitzen, reden reden, hört hört Und hören, sehen, sehen Und scheinbar, Essen Essen, trinken, trinken, lebe live, wissen, wissen, sein, geschehen(vgl. mit Unvollkommenheit: umschreiben, umschreiben, öffnen, öffnen, starten, beginnen). In der Literatursprache des 19. Jahrhunderts. Es gab deutlich mehr Mehrfachverben. Obwohl fast alle in der modernen Sprache vorkommenden Verben dieser Art eine archaische Konnotation haben, kann man nicht sagen, dass dieses Modell unproduktiv ist. In der Sprache findet man häufig Frequentative, die mit dem Suffix gebildet werden -yva-/-Weide-, Zum Beispiel: Lesen Lesen, hinlegen, hinlegen, Stand – schmelzen, spielen spielen, Fahrt Fahrt usw.

Zeitweise Erweichung die Wirkungsweise wird durch das Anhängen eines Präfixes gebildet Von- , unter- oder bei- in Kombination mit dem Suffix -yva-/-Weide- und bedeuten „von Zeit zu Zeit und nach und nach etwas tun“. Das produktivste Modell ist mit einem Aufsatz Von- : Rauch, trinken, spazieren gehen, Husten, schmerzen, herumlaufen, Prise Unkraut, pinkeln Gedichte, herumalbern, schlagen Frau usw.

Es gibt zwei Arten von Verben, die nach diesem Modell gebildet werden. Einige bezeichnen Aktionen, die nur identifiziert werden große Abstände. Als Antwort auf die Frage Was macht er jetzt? man kann sagen: Trinkt Wein und raucht; Sitzt am Tisch und schreibt einen Artikel; Im Bett liegen und ein Buch lesen. Aber Sie können nicht: Getränke und Rauch; sitzt und pinkelt; legt sich hin und liest. Andere Verben hingegen bezeichnen tatsächliche Handlungen und Zustände: Husten, funkeln, schnuppern, schwanken. Einige Verben haben beide Verwendungsarten, vgl.: Der Richter blickt bereits auf die Stoppuhr Und Unser Sohn schaut schon auf Frauen. Präfixe sind etwas seltener unter- Und bei- : stehlen, Lachen über, sich lustig machen über, umpflügen, Schnäppchen, schlaff. Verben intermittierend-mildernder Wirkungsweise gehören zur Imperfektform. Es sollte betont werden, dass es sich um Einzelarten handelt, d.h. sind keine imperfektiven Korrelate von Verben mit delimitiver Wirkungsweise: spazieren gehen bildet kein Paar mit spazieren gehen, sitzen Zu sitzen usw.

Verteilend(= distributive) Wirkweise wird durch Anhängen eines Präfixes gebildet Re- oder Von- ; Voraussetzung Die Verwirklichung dieser Bedeutung ist die Pluralität des Objekts oder des Subjekts (abhängig von der Transitivität des Verbs). Verben der distributiven Wirkungsweise bezeichnen eine Aktion, die alle Objekte aus der Menge betrifft, die bei transitiven Verben als direktes Objekt und bei intransitiven Verben als Subjekt bezeichnet wird; Dementsprechend werden innerhalb der distributiven Wirkungsweise zwei Subtypen unterschieden: Objekt ( unterbrechen alle Gerichte überwaschen Alles aus Leinen bleiben in allen Resorts; Transplantation in die Gefängnisse aller Banditen; Streit mit all meinen Freunden; Kuss alle Mädchen; einsperren alle Türen wegwerfen der ganze Müll usw.) und subjektiv (alle alten Leute im Dorf). gestorben; Zu diesem Zeitpunkt hatten es bereits alle ihre Freunde getan ausgegangen heiraten). Es ist auch möglich, beide Präfixe gleichzeitig zu verwenden (Alle Tiere im Zoo habe etwas Ruhe bekommen; Alle Apfelbäume überwintern zugefroren). Verben dieser Klasse enthalten oft einen leichten Anflug von Zynismus, der damit zusammenhängt, dass die Teilnehmer der Veranstaltung als eine Art undifferenzierte Menge und die Veranstaltung selbst als etwas Gewöhnliches betrachtet werden. Aus Sicht ihrer morphologischen Struktur haben Verben der distributiven Wirkungsweise die Besonderheit, dass die formativen diese Methode Handlungen kann das Präfix an ein Verb sowohl der perfekten als auch der imperfekten Form angehängt werden, vgl.: Alle alten Leute gestorben/gestorben; Alle Türen eingesperrt/eingesperrt.

Die Vielfalt der Schattierungen hinsichtlich des Ablaufs einer Handlung und der Haltung des Sprechers dazu, ausgedrückt durch Wortbildungsmittel, ist kein weniger auffälliges Merkmal des russischen Verbalsystems als das Vorhandensein der grammatikalischen Kategorie des Aspekts. Wie A. V. Isachenko schreibt: „Aus der Sicht spezifisches Gewicht Ausdrucksmittel des slawischen Verbs ist es die Erfüllung mit ihrer ungewöhnlich reichen Palette subtiler und subtiler Bedeutungsnuancen, die dem slawischen Verb die Vielseitigkeit und Flexibilität verleiht, die im Kreis liegt Europäische Sprachen kennt keine Parallele.“

Anna Zaliznyak

Verben,
irrelevant Von Geist

Ohne Zusammenhang Verben nesov.Art

Zu den nichtrelativen Verben von Eulen. Zu den Typen gehören auch Verben, die mit Hilfe von Suffixen - Also 2 -, -anu- (siehe §) oder mit Hilfe von Präfix-Suffix-Formanten werden aus den Stämmen von nes-Verben gebildet. Arten und unterscheiden sich von ihnen in der lexikalischen Bedeutung. So zum Beispiel Kap. schreien ist kein gepaartes Verb in Bezug auf das Primärverb von nes. Art Schrei, da er sein eigenes hat Eigenwert Aktion in einem Akt. Dies ist die Bedeutung des Verbs Eule. Der Typ erlaubt es uns nicht, über die Identität der lexikalischen Bedeutung von Verben zu sprechen Schrei – schreien, d. h. das Vorhandensein von Artenpaarungen hier; Verben Mach ein Nickerchen, Mach ein Nickerchen korrelieren im Aussehen nicht mit Verben Schlafen, Nickerchen, da sie eine zusätzliche Bedeutung haben (schlafen, ein kleines Nickerchen machen); in Kap. drücken(einfach) hat die Bedeutung eines Einakters und eine Schattierung der Ausdruckskraft der Handlung (siehe §), was sie im Aussehen mit dem Mehrakter-Kapitel unvereinbar macht. drücken.

§ . Verben der akkumulativen zusammenfassenden Wirkungsweise Neben der Bedeutung des Erzielens eines Ergebnisses meinen sie die Abdeckung einer Reihe von Objekten (oder eines komplexen, multiplen Objekts) durch eine Aktion – mit Schattierungen von Akkumulation, Vollständigkeit der Abdeckung oder Zerstörung durch die Aktion. Verben dieser Wirkungsweise werden aus transitiven und intransitiven Verben gebildet. An der Bildung dieser Verben sind verschiedene Präfixe beteiligt. Die kumulativ-kumulative Wirkungsweise hat zwei Spielarten: kumulativ, wobei neben der Bedeutung der Erzielung eines Ergebnisses auch die Bedeutung der Akkumulation zum Ausdruck kommt; total, was die vollständige Abdeckung oder Zerstörung von etwas durch eine Aktion ausdrückt.

1) Kumulative Verben bedeuten Akkumulation und werden mit dem Präfix gebildet An: a) im Sinne der Anhäufung von Gegenständen oder Handlungsergebnissen: Datei(Brennholz), wählen(Farben), schießen(Spiel) fangen(Fisch), Milch(Milch) kochen(Marmelade); b) im Sinne der Akkumulation des Maßes der Handlung selbst: Ärger machen, sich schlecht benehmen, dumm sein, Einatmen; c) im Sinne der Anhäufung eines bestimmten Maßes eines Objekts – aus Bewegungsverben: hochlaufen, überlaufen, eintauchen, schwimmen(so viele Stunden, Kilometer). Beim Zusammenfügen von transitiven Verben mit Präfix wird das Präfix verwendet An bringt die Bedeutung von Fülle, Vollständigkeit: Sachen(Äpfel) (einfach) sammeln(Beeren) (einfach), eine Geschichte erzählen(umgangssprachlich), erfinden(Geschichten) (umgangssprachlich).

2) Verben der zusammenfassenden Sorte bedeuten die vollständige Abdeckung oder Zerstörung von etwas durch eine Aktion. Sie werden mit Präfixen gebildet um­, Mit­, Du­, aus­.

Verben mit Präfix um­: Hülle, waschen(alle); ab Kap. Bewegungen: herumlaufen(umgangssprachlich), herumkriechen(alle Winkel) (umgangssprachlich).

Verben mit Präfix Mit: in der Bedeutung (mit Aktion zerstören): füttern(alle Lebensmittel) zerstören(alle Kleider), verschlingen(alle Knochen) (umgangssprachlich).

Verben mit Präfix Du in der Bedeutung (mit Aktion zerstören): ausschlagen(umgangssprachlich) ( Mehr Hälfte Offizier Und Soldaten Komposition War ausgeknockt. A. N. Tolstoi); ausdrücken(Roggen) (umgangssprachlich); betrunken werden(Swill) (umgangssprachlich); V S schneiden(dem); aus Bewegungsverben mit Bedeutung. Raum mit Aktion füllen: V S gehen(viele Straßen) (umgangssprachlich).

Verben mit Präfix aus mit Wert (mit Aktion zerstören): kritzeln(alle Tinte) schießen(alle Patronen); aus Bewegungsverben mit Bedeutung. Abdeckung aller Objekte: fortfahren(alle Straßen) herausklettern(alle Büsche) (umgangssprachlich).

§ . Verteilung oder distributiv , Wirkungsweise Neben der Bedeutung des Erreichens eines Ergebnisses ist damit eine Handlung gemeint, die sich abwechselnd auf mehrere Objekte erstreckt oder von mehreren Subjekten ausgeht. Solche Verben werden aus transitiven und intransitiven präfixlosen und präfixierten Verben unter Verwendung von Präfixen gebildet Von Und
Re­.

Verben mit Präfix Von mit Wert alternative Abdeckung mehrerer Objekte durch Aktion werden aus transitiven präfixfreien Verben gebildet: beißen, hacken, verlassen, Fotos machen, machen, nähen, verhungern(alles - umgangssprachlich); Die objektverteilende Bedeutung wird oft durch spezielle lexikalische Indikatoren hervorgehoben: alle zerhackt, links, gebissen; Alle gefilmt, Erledigt, genäht; aus intransitiven Verben – mit der Bedeutung einer allmählichen abwechselnden Teilnahme an der Handlung mehrerer Subjekte: verdorren, Schlag, sich verbrennen, einfrieren.

Verben mit Präfix Re mit Wert alternative Abdeckung mehrerer Objekte aus transitiven präfixfreien Verben: unterbrechen, erneut aussortieren, Neuauflage, schlucken, brechen, neu nummerieren; aus Bewegungsverben: tragen(alle Dinge im Haus), überweisen(alle Kinder ins Theater), sich umdrehen, Transport(alle hintereinander); von intransitiven Verben – in der Bedeutung. Handlungen, die von mehreren Subjekten ausgehen oder mehrere Objekte umfassen: die Krankheit überwinden(alle Krankheiten) sterben(einfach) hinausgehen, bleiben, krank werden.

Verben der distributiven Wirkungsweise werden auch aus vorangestellten Verben sowohl des Sov. als auch des Nes gebildet. Art. In diesem Fall ist der Formant nur das Präfix Von. Wenn es durch Verben sowohl des Sov. als auch des Nesov motiviert ist. Art der Eulenverben werden gebildet. Art. Von transitiven Verben mit Bedeutung. abwechselndes Ausbreiten der Aktion auf eine Reihe von Objekten (alle – zerlegt oder einfach): wirf raus Und wirf raus; ausschlagen Und ausschlagen; offen Und offen; töten (Senioren Söhne getötet An Krieg. Shuksh.) und töten (Für Was Räuber V Kirche steigen?... Wächter töten. Tschechisch.); wegwerfen Und hinauswerfen; sich herausstellen Und drehen; Stellen Sie weitere Fragen Und herumfragen; Herausziehen Und Herausziehen (Alle Besitz aus Geschäfte Sie werden dich rauszerren. A. Nevezhin; Alle überflüssig rausgezogen. A. Serafimowitsch); aus intransitiven Verben von Eulen. und Nesov. Typ: aufstehen Und aufstehen, hochspringen Und hochspringen, herausspringen Und hochspringen, herausspringen Und herausspringen.

Verben der distributiven (distributiven) Wirkungsweise sind immer nicht korrelative Eulenverben. Art.

Die Wortbildungsmerkmale der im Abschnitt „Verbtyp“ beschriebenen Verben sind im Abschnitt „Wortbildung von Verben“ aufgeführt.