Autoren von Grammatikwörterbüchern. Grammatikwörterbücher. Wörterbücher der Korrektheit. Wörterbuch der Aussprache- und Betonungsschwierigkeiten in der modernen russischen Sprache

V. V. Ivanitsky

SPRACHFUNKTIONEN

Der Aufsatz befasst sich mit den Funktionen einer Sprache von dem Gesichtspunkt ihres Wesens und ihrer Natur – „eigentliche Sprache“, Rede und Sprachaktivitäten.

Warum gibt es Sprache? Was ist seine Aufgabe? Warum können Mensch und Gesellschaft nicht darauf verzichten? Die Antwort lässt vielleicht kaum Zweifel aufkommen: Denken und Kommunizieren! Sprache ist mit dem Denkprozess verbunden und wird als Kommunikationsmittel genutzt. Denken kann jedoch auch ohne die Vermittlung der Sprache und ihrer Einheiten erfolgen. So schrieb der berühmte französische Mathematiker: „Ich behaupte, dass Worte in meinem Kopf völlig fehlen, wenn ich wirklich denke.“ Albert Einstein bemerkte: „Die Wörter einer Sprache, so wie sie geschrieben oder gesprochen werden, spielen keine Rolle

Es scheint mir, dass der Mechanismus meines Denkens keine Rolle spielt. Der Sprachgebrauch kann auf ein Minimum kommunikativer Ausrichtung reduziert werden: Sprache existiert in diesem Fall, aber wie für sich allein. Zum Beispiel: Peter (kommt herein und setzt sich): - Wie geht es dir, Onkel Akim? Akim: - Besser, Ignatyich, als ob besser, tha, besser... Weil es nicht so ist, bedeutet Nachsicht. Ich hätte gerne, also... um es auf den Punkt zu bringen, das heißt, ich hätte gerne eine Kleinigkeit. Und wenn Sie schmelzen, können Sie das auch tun. Besser wie (L. Tolstoi. Die Macht der Dunkelheit);

Oh, lacht, ihr Lacher!

Oh, lacht, ihr Lacher!

Dass sie vor Lachen lachen, dass sie vor Lachen lachen,

Oh, lache fröhlich!

Lachende Lacher – lachende, lachende Lacher!

Oh, lache mit Lachen, dem Lachen der Lachenden! (V. Khlebnikov. Der Zauber des Lachens)

Wenn wir über die Funktionen der Sprache sprechen, meinen wir normalerweise nicht die Sprache, sondern das Sprechen oder die Sprech-(Sprach-)Aktivität. Daher sprechen viele Linguisten vorsichtig über Sprachfunktionen. Der große amerikanische Linguist, originelle und vielseitige Wissenschaftler E. Sapir schrieb dazu 1933: „Es ist schwierig, die Funktionen der Sprache genau zu bestimmen, da sie so tief im gesamten menschlichen Verhalten verwurzelt ist, dass nur sehr wenig davon übrig bleibt.“ funktionale Seite unserer bewusste Aktivität, wo die Sprache keine Rolle spielen würde.

Es gibt keinen Grund, dem nicht zuzustimmen. Tatsächlich wird Sprache in allem „gesehen“, und die Grenzen ihrer Funktionen sind meist verschwommen und mehrdeutig. Diese Funktionen können sich nicht „in ihrer reinen Form“ manifestieren; sie interagieren und überschneiden sich immer miteinander und existieren in unterschiedlicher Gestalt – ontologischer, erkenntnistheoretischer (oder kognitiver) und pragmatischer Gestalt. Wir können über die Funktionen der Sprache in der Gesellschaft sprechen, darüber, wie und wo Sprache „lebt“, und damit über die öffentlichen, sozialen Funktionen der Sprache. Wir können über die Funktionen der Sprache in Bezug auf das Denken und damit über die mentalen Funktionen der Sprache sprechen. Wir können über die Funktionen der Sprache im Rahmen der Sprache sowie über die Sprachaktivität (genauer gesagt die Sprachaktivität) (im Sinne von F. de Saussure) sprechen. Wir können über die Funktion der Sprache im Hinblick auf ihr System und ihre Struktur sprechen. Am Ende – und das ist drin dieser Moment relevant - wir können aus einer fideistischen Position über die Funktionen der Sprache sprechen. Somit betrifft die Frage nach den Funktionen der Sprache sowohl ihre ontologischen als auch ihre natürlichen Aspekte. In diesem Zusammenhang ist es nicht nur notwendig, die Grenzen der funktionalen Verteilung der Sprache festzulegen, sondern auch ein klares Verständnis des Begriffs „Funktion“.

Im Wörterbuch sprachliche Begriffe O.S. Akhmanova, das Wort „Funktion“ fällt auf folgende Werte: 1) Zweck, Rolle, die eine Spracheinheit spielt, wenn sie in der Sprache reproduziert wird (Subjektfunktion, Kasusfunktion, morphologische Funktion usw.); 2) Zweck und Merkmale der Wiedergabe einer bestimmten Spracheinheit in der Sprache (Funktion von Adverbien, prädikative Funktion usw.); 3) verallgemeinerte Bedeutung verschiedene Seiten Sprache und ihre Elemente hinsichtlich ihres Zwecks, ihrer Verwendung ( kommunikative Funktion, Vorzeichenfunktion usw.). Wie wir sehen, ist es die dominierende Komponente von allem angegebenen Werte ist ein Zeichen von Zweck, Rolle, korreliert mit unterschiedlichen Volumina sprachliche Konzepte. Unter dem Gesichtspunkt von Zweck und Rolle wird Sprache meist dann charakterisiert, wenn von ihr als Kommunikationsmittel gesprochen wird, d. h. V Sprachaspekt. Und in dieser Hinsicht sticht es heraus große Menge funktional, aber vor allem - kommunikativ. Außerhalb des Konzepts der „Sprachfunktion“ bleibt jedoch noch ein gewisses Maß übrig sprachliche Eigenschaften, die die ontologischen Aspekte der Sprache charakterisieren und nicht als ihr Zweck oder ihre Rolle dargestellt werden können. Daher interpretieren wir den Begriff „Funktion“ im Sinne seines Originals weiter Lateinische Bedeutung- Ausführung, Auftrag, Ausstellung. Dann können wir über alle „Manifestationen“ der Sprache sowohl unter dem Gesichtspunkt ihres Wesens, ihrer Ontologie, als auch unter dem Gesichtspunkt ihrer Natur, ihrer Existenz, sprechen.

Antike griechische und römische Philosophen und Grammatiker sprachen auf die eine oder andere Weise über den kommunikativen Zweck der Sprache und ihren Zusammenhang mit dem Denken. Und kein Wunder

da sie eigentlich nicht Sprache, sondern Sprache meinten. So erklärt Sokrates in Platons Dialog Charmides: „Wenn du nur hellenische Sprache sprichst, dann kannst du uns sagen, was du darüber denkst ...“ Sextus Empiricus schreibt in seiner Polemik gegen Grammatiker: „... derjenige, der sich besonders viel im Hellenischen geübt hat, spricht Hellenische Rede durch die Kommunikation mit Menschen und lernte den Alltag kennen.“ . Das klassisches Verständnis Der sprachliche Zweck reicht, wie wir sehen, bis in unsere Zeit hinein. Bisher interpretieren viele Wissenschaftler die Sprache als „das wichtigste Mittel menschliche Kommunikation" Doch selbst W. von Humboldt sah das Problem viel umfassender – und schrieb: „Ich beabsichtige, die Funktionsweise der Sprache in ihrem weitesten Sinne zu untersuchen – nicht nur in ihrer Beziehung zur Sprache und ihrem unmittelbaren Produkt, einer Reihe lexikalischer Elemente, sondern auch.“ in seiner Beziehung zur Denktätigkeit Und Sensorische Wahrnehmung» .

Forschungsaufmerksamkeit auf Sprachfunktionen erst im letzten Jahrhundert wirklich entstanden. Eine für die Linguistik interessante und produktive Interpretation der Funktionen der Sprache im Sprechprozess auf semiotischer Basis wurde vom Deutschen vorgeschlagen Wissenschaftler Karl Bühler. Da Sprache die Anwesenheit eines Sprechers, eines Zuhörers und eines Subjekts der Äußerung voraussetzt, „hat jeder sprachliche Ausdruck drei Aspekte: Er ist gleichzeitig ein Ausdruck (Ausdruck) oder eine Eigenschaft des Sprechers, ein Appell (oder Appell) an den Zuhörer (bzw Zuhörer) und eine Botschaft (oder Erläuterung) zum Thema der Rede. In einem seiner Hauptwerke stellte Bühler fest: „Die Funktion menschliche Sprache dreifach: Ausdruck, Motivation und Repräsentation. Heute bevorzuge ich die Begriffe: Ausdruck, Appell und Repräsentation.“ So wurden „vor dem Hintergrund“ der bereits bekannten kommunikativen Funktion im Rahmen der Sprache drei weitere Funktionen identifiziert: expressiv, appellativ und repräsentativ.

Die Arbeit von R.O. Jacobson, der die Lehre von den Funktionen der Sprache entwickelt, ist weithin bekannt. Er baut seine Theorie auf der Grundlage des Folgenden bereits Bekannten auf funktionale Komponenten Bestandteile eines kommunikativen Aktes: Adressat, Botschaft, Adressat. Doch dann identifiziert er neue Komponenten, die in die Sphären führen Sprachaktivität. Somit führt die Nachricht ihre Funktionen erfolgreich aus, wenn ein bestimmter Kontext vorhanden ist. Die Nachricht wird auch mit dem entsprechenden Kontakt und Code (einem System von Zeichen mit Bedeutung) ausgeführt. Siehe Diagramm 1.

Adressat der Kontextnachricht ----------Adressat

Jede dieser Komponenten hat ihre eigene Funktion. Somit ist die kommunikative Funktion mit dem Kontext verbunden. Mit dem Ansprecher ist eine emotionale (ausdrucksstarke) Funktion verbunden, deren Zweck darin besteht, die Einstellung des Sprechers zum Inhalt des Geäußerten auszudrücken. Der Adressat stellt das Vorhandensein einer appellativen (konativen) Funktion fest (Hallo! Steh auf!). Die phatische (kontaktbildende) Funktion wird dadurch bestimmt, dass mit Hilfe der Zunge Kontakt aufgenommen oder beendet wird. Auf Basis des Codes wird eine metalinguistische Funktion aufgebaut, die beispielsweise bei der Interpretation der Sachverhalte einer Sprache die wichtigste ist. Innerhalb der Botschaft wird eine poetische (ästhetische) Funktion hervorgehoben. Diese Funktion ist nach Ansicht von R. Jacobson die zentrale, wenn auch nicht die einzige Funktion der verbalen Kunst: In enger Wechselwirkung mit anderen Funktionen bestimmt sie das Wesen der „poetischen Sprache“. Im Gegensatz zu " praktische Sprache„als Mittel der gewöhnlichen, alltäglichen Kommunikation“, poetische Sprache„hat Bedeutung „an sich“ als ästhetisches Phänomen: es wird charakterisiert solide Organisation(Rhythmus, Reim), Bilder...

Poetische Funktion- einer der meisten verschiedene Funktionen, gebildet im Bereich der Kommunikation. Es scheint, dass wir in diesem Fall über eine intellektuelle Funktion sprechen können, sei sie ethisch, ideologisch, religiös, ethnisch usw. Darüber hinaus über die „Ozerovskaya“-Funktion (als spezielle Sportbotschaft), die „Taleirand“-Funktion (als politische Desinformationsbotschaft), die „Khazanovskaya“-Funktion (als Pop-Botschaft), die „Andronikovskaya“-Funktion (als literarische und kulturelle Erzählung), „Maslovsky“ (als eine Art, Vorlesungen über Linguistik zu halten) usw. usw.

Betrachtet man also die durch die Art der Sprache und Sprachaktivität bedingten Funktionen, ergibt sich folgende Hierarchie:

Kommunikationsfunktion;

Funktionen, die einen kommunikativen Akt ausmachen;

Andere Funktionen.

In diesem Zusammenhang verdient das Konzept von R.V. Pazukhin Beachtung, der glaubt, dass Sprache eine Funktion hat – kommunikativ. Ihm zufolge ist dies eine konstitutive Funktion der Sprache, die sie als Ganzes charakterisiert. Die übrigen Funktionen sind ihm hierarchisch untergeordnet. Er schreibt: „Wenn wir über die Funktionen der Sprache sprechen, müssen wir konsequent zwischen drei Ebenen unterscheiden: konstitutiv (Funktion oder Funktionen, die die Natur der Sprache als Ganzes bestimmen), Unterebene (Funktionen des Einzelnen). Bestandteile Sprache) und Epilevel (Sprachgebrauch in spezifische Situationen)". Wenn die Anzahl der Unterebenenfunktionen durch Sprachelemente begrenzt ist, ist die Anzahl der Epifunktionen praktisch unbegrenzt, ebenso wie die Sphären der Sprachimplementierung nicht begrenzt sind.

Zusammenfassend lässt sich sagen, dass einige Wissenschaftler die Sprache als multifunktionales Phänomen darstellen, andere (insbesondere Pazukhin) als monofunktional (alle anderen Funktionen hängen von einer ab – kommunikativ).

Betrachten wir also die Funktionen der Sprache basierend auf ihrem Wesen und ihrer Natur. Die wesentliche, ontologische Funktion der Sprache, die auch die Subjektseite der Linguistik ausmacht, ist ihre Zeichenfunktion (semiologische oder semiotische Funktion), die ein sprachliches Zeichen anhand seiner drei Seiten – semantisch (Bedeutung des Zeichens), syntaktisch (Beziehungen und Beziehungen) – darstellt Verbindungen des Zeichens) und pragmatisch (Zeichen verwenden und es dadurch in den Bereich des Sprechens und der sprachlichen Tätigkeit „einbringen“). Daher setzt die Zeichenfunktion der Sprache grundsätzlich das Vorhandensein sowohl von Unterfunktionen als auch von Epifunktionen voraus. innerhalb jeder Unterfunktion.

Zu den ersten gehören Funktionen, die Einheiten einzelner Sprachebenen charakterisieren: die distinktive und konstitutive Funktion des Phonems, die Nominativfunktion des Wortes, die prädikative Funktion des Satzes usw. Darüber hinaus ist das letzte von aufgeführten Funktionen stellt keine allgemein akzeptierte kommunikative Einheit dar, sondern eine symbolische Einheit, als „eine Kombination von Wörtern, die einen vollständigen Gedanken ausdrücken“, einerseits und andererseits eine mit der Realität korrelierte Einheit. Es stammt aus Sätzen (oder Wörtern und sogar Morphemen und Phonemen, wenn sie erworben werden). angegebene Zeichen- logische Vollständigkeit, Prädikativität und Modalität, gebildet nach den Gesetzen der spezifischen Sprachintonation) erhalten wir Zugang zu den Funktionen der Sprache, die ihre Natur repräsentieren, d.h. wo Kommunikation beginnt - in Sprache und Sprachaktivität.

Zu den Epifunktionen der Wesensebene gehören zahlreiche Funktionen, die sprachliche Einheiten in den oben genannten drei Zeichen „Hypostasen“ darstellen, zum Beispiel: Funktionen von Subjekt, Prädikat, Objekt; Wortbildungsfunktionen; Formfunktionen; Flexionsfunktionen; Fallfunktionen; Neigungsfunktionen; Pronomenfunktionen usw.

Die wichtigste Teilfunktion der Sprache ist die metasprachliche Funktion. Mit dieser Funktion nutzt der Mensch die Sprache als Werkzeug, als Objekt eigene Gedanken Telialaktivität. Mit anderen Worten: Wir können uns mit unserer eigenen Sprache in jede Welt „versetzen“ – in die Welt der Linguistik, Mathematik, Physik, Chemie, Mythen, Märchen, Science-Fiction, politischer oder diplomatischer Diskussionen, in die Welt der Fiktion und Lügen. usw. usw. Wir erschaffen ständig Millionen und Abermilliarden neuer Welten auf der Grundlage unserer Sprache.

In diesem Zusammenhang können wir von einer Vielzahl zumindest unbegrenzter Epifunktionen (basierend auf der metalinguistischen Funktion) im Zusammenhang mit der Entwicklung von Wissenschaft und Kultur sowie den individuellen Fähigkeiten eines jeden von uns sprechen. Es ist jedoch wichtig zu betonen: Die Grundlage dieser Epifunktionen ist „rein“ logisch. Sprache wie Zeichensystem gibt uns zunächst die Möglichkeit, jeden mentalen Bereich zu betreten! Und jedes Mal, wenn wir einen neuen Bereich betreten, erschaffen, erfüllen wir eine neue metalinguistische Funktion der Sprache – sprachlich, mathematisch, chemisch, religiös, philosophisch, mythologisch, beliebig interpretativ, aber immer logisch begründet und begründet.

Die metalinguistische Funktion der Sprache bildet die Grundlage der Übersetzungstätigkeit. Hier kommen die Möglichkeiten der Übersetzung unterschiedlicher Zeichensysteme deutlich zum Ausdruck.

Und eine weitere Teilfunktion des ontologischen Plans stellt die kognitive Funktion dar, die im Rahmen der Pragmatik des sprachlichen Zeichens gebildet wird. Ein sprachliches Zeichen würde den Sinn seiner Existenz verlieren, wenn es nicht die Erkenntnispraxis des Menschen widerspiegelte, die die Grundlage seines Handelns bildet. Eigentlich ich selbst Sprachzeichen funktioniert dank der intelligenten Arbeit des Menschen.

Die natürliche Seite der Sprache wird durch Sprache und Sprachaktivität repräsentiert. In beiden Fällen können wir mit Sicherheit sagen, dass hier die kommunikative Funktion der Sprache und ihre verschiedenen Aspekte maßgebend sind. Wenn sprachbezogene Funktionen immer mit verbunden sind aktive Rolle Bleiben Sprecher, Adressat und die Position des Adressaten „über Bord“, so werden sie im Rahmen der sprachlichen Tätigkeit notwendigerweise unter Berücksichtigung aufgebaut aktive Position beide Seiten – der Adressat und der Adressat. Darüber hinaus beinhaltet die sprachliche Aktivität im Gegensatz zum Sprechen auch einen diachronen Aspekt.

Die kommunikative Funktion der Sprache ist in der Regel mit der dialogischen Sprechaktivität verbunden und setzt die Anwesenheit zweier Teilnehmer voraus Sprechakt- der Sprecher (Adressat) und der Zuhörer (Adressat). Tatsächlich ist einer der Adressaten immer der Redner selbst. Der Sprechvorgang steht unter der Kontrolle des Adressaten, der während der Kommunikation auf sich selbst hört, seine Rede kontrolliert und korrigiert und Sprachverhalten abhängig von der Reaktion des Empfängers und der Situation. Die Anwesenheit eines internen Gesprächspartners wurde von L.S. Vygotsky betont, der schrieb: „Selbst wenn wir allein denken, behalten wir die Fiktion der Kommunikation bei.“

Allerdings kann dieser Teil der kommunikativen Funktion der Sprache nicht als kommunikativ bezeichnet werden, da es nur einen Beteiligten gibt, den Sprecher selbst. Daher charakterisieren wir es als eine Funktion der Selbstbestimmung und Autokorrektur.

Die nächste Funktion der Sprache, bereits eine Unterfunktion, ist die emotionale (emotionale, ausdrucksstarke, affektive) Funktion, die Gefühle und Emotionen ausdrückt. Mit seiner Hilfe vermittelt das Subjekt spontan oder bewusst sein eigenes Geisteshaltung zu dem, was passiert.

Die Appellativfunktion ist die Funktion, den Adressaten anzurufen, anzusprechen und die Wahrnehmung der Rede des Adressaten hervorzurufen. Schbankow wurde plötzlich leicht verrückt. „Kyik“, schrie er auf Estnisch, „das ist es!“ ( emotionale Funktion. - V.I.) - Vorwärts, Kameraden! Zu neuen Grenzen! Auf neue Erfolge! (Berufungsfunktion. - V.I.) (S. Dovlatov. Kompromiss).

Die freiwillige Funktion drückt den Willen des Sprechers aus. Lucretius schrieb in seinem berühmten Gedicht „Über die Natur der Dinge“ darüber als eine der Hauptfunktionen der Sprache: „Wenn andere nicht wüssten, wie man Wörter in Beziehungen zueinander verwendet, woher käme dann das Wissen darüber?“ / Und woraus würde bei einem Menschen die Fähigkeit / entstehen, seinen Willen so auszudrücken, dass andere ihn verstehen würden?“ Beispiel: „Ziehen, schleppen“, sagte der Kamerad. - Es zieht nach unten, nicht nach oben. (V. Shalamov. Kolyma-Geschichten).

Die deiktische Funktion hat die größte Bedeutung große Auswahl sprachlicher Ausdruck, zum Beispiel:

Lauf hierher. „Lauf mir nach“, flüsterte die Frau, drehte sich um und rannte den schmalen Backsteinweg entlang. Turbin rannte ihr ganz langsam nach. (M. Bulgakov. Die Weiße Garde).

Erotematisch, Fragefunktion: - Wie lange bist du schon alleine unterwegs? - Für eine lange Zeit. Hast du nichts zu trinken? - Es wird sein. (V. Shukshin. Der Wunsch zu leben).

Genannt Sprachfunktionen mit dem sprechenden Subjekt verbunden. Es scheint, dass sie historisch gesehen nicht gleichwertig sind. Die kommunikative Funktion als Funktion der Kommunikation und Übermittlung von Informationen, Nachrichten, wurde viel später als alle oben genannten Funktionen gebildet. Derzeit jedoch, falls vorhanden entwickelte Sprache Alle diese Funktionen können mit einigen Einschränkungen als Teilfunktionen der Kommunikation qualifiziert werden.

Und die letzte Funktion in der Reihe der Sprachfunktionen ist die repräsentative Funktion, die die Kommunikationsteilnehmer auf das Thema der Aussage und nicht auf sich selbst ausrichtet. Zum Beispiel: - Es ist nicht anders, alte Dame, ein Gelähmter hat mich geschlagen, ihm ist wehgetan! „Etwas, das fällt mir auf, ich bin nicht mehr derselbe wie vor Kurzem“, sagte Shchukar und blickte überrascht auf die Hand, die ihm nicht gehorchte. (M. Sholokhov. Umgedrehter jungfräulicher Boden).

Alle diese Funktionen sind im Kommunikationsprozess eng miteinander verknüpft. - Dort versammeln sich progressive junge Autoren. Soll ich die Geschichten Igor Efimov zeigen? - Wer ist Igor Efimov? - Ein fortschrittlicher junger Autor... (S. Dovlatov. Craft) – die fragenden, repräsentativen und freiwilligen Funktionen der Sprache werden hier aktualisiert. Oder: - Wohin?! Wohin gehen?! - schrie der Lieferant über das Heulen des Windes. - Bist du klein oder was?! (V. Shukshin. Nylon-Weihnachtsbaum) – fragende, emotionale und deiktische (im Sinne seiner Forderung) Funktionen.

Die Funktion, die sich in der Sprachaktivität aktiv manifestiert, ist phatisch (Kontaktaufnahme und Kontakthaltung). Sie begleitet uns ständig, von morgens bis abends, angefangen bei „ Guten Morgen!“ und endet mit „ Gute Nacht! Wenn wir über das Wetter, über Mode, über Transport, über die Probleme des Lebens sprechen, ohne auf deren Wesen einzugehen, sondern einfach um „das Gespräch am Laufen zu halten“, einfach so, zum „Geschwätz“, dann nutzen wir die phatische Funktion der Sprache. Es weist, wie das gutmütige Schwanzwedeln eines Hundes, darauf hin, dass der Kommunikator und die Kommunikanten zu einem „vollwertigen“ kommunikativen Kontakt neigen. Aber Letzteres kann nicht passieren! Alles, was bleibt, ist nur eine freundliche (oder vielleicht nicht so gute) Einstellung: - Hallo! - Hallo! Wie geht es Ihnen? - Danke, alles ist in Ordnung! Mit Hilfe der phatischen Funktion der Sprache verbinden oder trennen Menschen ihre Schicksale, Diplomaten und Staaten ordnen ihre Beziehungen.

Es kommt vor, dass die phatische Funktion die kommunikative vollständig ersetzt. Stellen Sie sich vor, Eliza Doolittle spricht mit den Damen der Gesellschaft über das Wetter: Mrs. Higgins (bricht das Schweigen in einem lockeren Ton): – Ich frage mich, ob es heute regnen wird? Eliza: - Im westlichen Teil ist eine leichte Bewölkung zu beobachten britische Inseln, kann sich ausbreiten östliche Region. Das Barometer gibt keinen Anlass, von signifikanten Veränderungen im Zustand der Atmosphäre auszugehen. (B. Shaw. Pygmalion). Allerdings begegnen wir so etwas nicht sehr oft in unserem Leben. Deshalb einer der Teilnehmer Smalltalk reagierte unwillkürlich auf Elizas „Auftritt“: Freddie: - Ha-ha! Das ist urkomisch! Es kommt aber auch vor, dass wir ein Spiel dieser Art gerne unterstützen.

Im Rahmen der sprachlichen Tätigkeit werden neben verbalen auch vielfältige Aspekte abgedeckt nonverbale Mittel Kommunikation leistet auch die Sprache wichtige Funktionen aufgrund der Tatsache, dass es alle Arten menschlicher Aktivität widerspiegelt. Und in dieser Hinsicht spezieller Ort nimmt eine poetische (ästhetische) Funktion ein, wodurch die Sprache selbst einen pragmatischen Wert erhält. Darüber hinaus kann dieser „Wert“ von vulgären Konsumgütern (obszöne Witze) bis hin zu Banalität (anhand von Beispielen) variieren Popkultur) bis hin zu Beispielen für „Kunst um der Kunst willen“.

Auf pragmatischer Grundlage wird auch die axiologische Funktion der Sprache geformt, auf deren Grundlage Sprache einerseits als Maß für die Beurteilung natürlicher, sozialer und psychologischer Sachverhalte und andererseits als Subjekt der eigenen Beurteilung fungiert Qualitäten.

Die hermeneutische Funktion ist die Funktion der Interpretation und Erklärung. Mit seiner Hilfe kann eine Person nicht nur jedes Problem und jeden Text erklären und interpretieren, sondern auch dieselben Fakten auf unterschiedliche Weise interpretieren sowie geheime Schriften und Zeichen entschlüsseln.

Die heuristische Funktion der Sprache, die Funktion des Argumentierens und der Polemik ermöglicht es einem Menschen, sein Ziel mit Hilfe der Sprache und nicht mit Fäusten zu erreichen.

Das Wichtigste für die Menschheit ist die kumulative Funktion der Sprache, die Funktion der Ansammlung und Fixierung von Wissen. Dies spiegelt sich in verschiedenen Manuskripten, Chroniken, Kalendern, Glossaren und Wörterbüchern, Enzyklopädien usw. wider.

Darüber hinaus werden ideologische, religiöse, magische (suggestive), ethnische und soziale Teilfunktionen unterschieden. Jeder von ihnen erfüllt die ihm zugewiesene Rolle menschliche Gesellschaft. Darüber hinaus lassen sich alle diese Funktionen leicht in Epifunktionen unterteilen. Zum Beispiel, soziale Funktion- für Familie, Haushalt, offizielle Geschäfte usw.; poetisch - zu „Puschkin“, „Jesenin“, „Andronikow“ usw.

SPRACHE

AKTIVITÄT

Betreff (Entität)

Ikonisch

Unterfunktionen Nominativ Prädikativ Metalinguistisch Kognitiv usw.

Objekt (Natur) Kommunikativ

Unterfunktionen

Phatisch

Berufung einlegen

Emotional

Vertreter

Deiktisch

Erotematisch

Poetisch

E p i f u n c t i o n Schema 2

Axiologisch

Hermeneutisch

Kumulativ

Ideologisch

Magisch

Sozial

Ethnisch usw.

Wir unterscheiden also die objektiven Funktionen einer Sprache, die ihr Wesen darstellen, und die Objektfunktionen, die sich auf die sprachliche Natur beziehen. Im ersten Fall agieren die Funktionen im Rahmen der Sprache selbst (und sind nur für verschiedene Zweige der Linguistik von Interesse), im zweiten Fall fungiert die Sprache als gewisser „Darsteller“ und spielt eine bestimmte Rolle. Somit können die Funktionen der Sprache im Sprech- und Sprachgeschehen Gegenstand unterschiedlichster Wissenschaften sein (siehe Abbildung 2).

1. Zitat. von: Frumkina R.M. Psycholinguistik. M., 2001. S.6.

2. Zitat. von: Slobin D., Green J. Psycholinguistik. M., 1976. S.172.

3. Sapir E. Ausgewählte Werke in Sprach- und Kulturwissenschaften. M., 1993. S.231.

4. Siehe: Saussure F. de. Hinweise zu Allgemeine Sprachwissenschaft. M., 1990. 275 S.

5. Akhmanova O.S. Wörterbuch sprachlicher Begriffe. M., 1969. S.506-507.

6. Platon. Sammlung op. in 4 Bänden. T.1. M., 1990. S.347.

7. Antike Sprach- und Stiltheorien: Eine Anthologie von Texten. St. Petersburg, 1996. S.91.

8. Humboldt V. von. Ausgewählte Werke zur Linguistik. M., 2000. S.75.

9. Zitat. von: Novikov L. A. Semantik der russischen Sprache. M., 1982. S.123.

10. Bühler K. Sprachtheorie. Repräsentative Funktion der Sprache. M., 1993. S.34.

11. Jacobson R. Linguistik und Poetik // Strukturalismus: Vor- und Nachteile. M., 1975. S. 198.

12. Pazukhin R.V. // Fragen der Linguistik. 1979. Nr. 6. S.43.

13. Antike Sprach- und Stiltheorien. S.124.

14. Vygotsky L.S. Sammlung op. in 6 Bänden. T.3. M., 1983. S.78.

Sprache wird normalerweise in zwei Aspekten definiert: Der erste ist ein System phonetischer, lexikalischer und grammatikalischer Mittel, die ein Werkzeug zum Ausdruck von Gedanken, Gefühlen und Willensäußerungen sind und als wichtigstes Kommunikationsmittel zwischen Menschen dienen, d.h. Sprache - soziales Phänomen, in seiner Entstehung und Entwicklung mit dem menschlichen Kollektiv verbunden; die zweite ist eine Redeart, die durch bestimmte Stilmerkmale gekennzeichnet ist ( Kasachische Sprache, umgangssprachlich).

Sprache als Hauptmittel der menschlichen Kommunikation ist so gestaltet, dass sie den Absichten und Wünschen eines Einzelnen entspricht sprachliche Persönlichkeit und die Aufgaben der menschlichen Gemeinschaft erfüllen verschiedene Funktionen. Im sehr Gesamtansicht Unter Sprachfunktionen versteht man die Nutzung potentieller Eigenschaften sprachlicher Mittel in der Sprache für verschiedene Zwecke.

Sprache ist kein natürliches Phänomen, und folglich, biologische Gesetze gehorcht nicht. Sprache wird nicht vererbt, sie wird nicht von den Älteren an die Jüngeren weitergegeben. Es entsteht gerade in der Gesellschaft. Es entsteht spontan und verwandelt sich nach und nach in ein selbstorganisierendes System, das bestimmte Aufgaben erfüllen muss Funktionen.

Die erste Hauptfunktion der Sprache ist kognitiv(d. h. kognitiv), was bedeutet, dass die Sprache das wichtigste Mittel ist, um neues Wissen über die Realität zu erlangen. Die kognitive Funktion verbindet Sprache mit der geistigen Aktivität des Menschen.

Ohne Sprache ist menschliche Kommunikation unmöglich, und ohne Kommunikation kann es keine Gesellschaft geben, es kann sie nicht geben volle Persönlichkeit(zum Beispiel Mogli).

Die zweite Hauptfunktion der Sprache ist die Kommunikation, was bedeutet, dass Sprache das wichtigste Mittel der menschlichen Kommunikation ist, d.h. Kommunikation oder Übertragung einer Nachricht von einer Person an eine andere für den einen oder anderen Zweck. Durch die Kommunikation miteinander vermitteln Menschen ihre Gedanken und Gefühle, beeinflussen sich gegenseitig und erreichen gegenseitiges Verständnis. Die Sprache gibt ihnen die Möglichkeit, sich zu verstehen und zu etablieren zusammen arbeiten in allen Bereichen menschlichen Handelns.

Die dritte Hauptfunktion ist emotional und motivierend.. Es soll nicht nur die Einstellung des Autors der Rede zu ihrem Inhalt zum Ausdruck bringen, sondern auch den Zuhörer, Leser und Gesprächspartner beeinflussen. Es wird in den Mitteln Bewertung, Intonation, Ausruf und Interjektionen umgesetzt.

Weitere Sprachfunktionen:

– gedankenbildend, da die Sprache nicht nur Gedanken vermittelt, sondern sie auch formt;

– kumulativ– ist eine Funktion der Speicherung und Weitergabe von Wissen über die Realität. Schriftliche Denkmäler und mündliche Volkskunst dokumentieren das Leben eines Volkes, einer Nation und die Geschichte der Muttersprachler;

– phatisch (kontaktierend) Funktion
tion ist die Funktion, den Kontakt zwischen Gesprächspartnern herzustellen und aufrechtzuerhalten (Begrüßungsformeln beim Treffen und Abschied, Austausch von Bemerkungen zum Wetter usw.). Inhalt und Form der phatischen Kommunikation hängen von Geschlecht, Alter, sozialer Status, Beziehungen zwischen Gesprächspartnern, aber im Allgemeinen sind sie Standard und minimal informativ. Phatische Kommunikation hilft, Kommunikationslosigkeit und Uneinigkeit zu überwinden;

– konativ Funktion – die Funktion der Informationsaufnahme durch den Adressaten, verbunden mit Empathie (die magische Kraft von Zaubersprüchen oder Flüchen in der archaischen Gesellschaft oder Werbetexte in der Moderne);

– Appellativ Funktion - die Funktion, die eine oder andere Aktion aufzurufen und auszulösen (Form zwingende Stimmung, Incentive-Angebote usw.);

– ästhetisch Funktion – eine Funktion ästhetischer Wirkung, die sich darin manifestiert, dass der Leser oder Zuhörer beginnt, den Text selbst, seinen Klang und seine verbale Textur wahrzunehmen. Einzelnes Wort Sobald man sich umdreht, wird der Satz gemocht oder nicht gemocht. Sprache kann als etwas Schönes oder Hässliches wahrgenommen werden, d.h. als ästhetisches Objekt;

– metallinguistisch Funktion (Sprachkommentar) – die Funktion der Interpretation sprachlicher Tatsachen. Der Gebrauch der Sprache in der metasprachlichen Funktion ist meist mit Schwierigkeiten verbunden verbale Kommunikation, zum Beispiel beim Gespräch mit einem Kind, einem Ausländer oder einer anderen Person, die eine bestimmte Sprache, einen bestimmten Stil oder eine bestimmte Berufssprache nicht vollständig beherrscht. Die metalinguistische Funktion wird in allen mündlichen und schriftlichen Aussagen über Sprache verwirklicht – im Unterricht und in Vorlesungen, in Wörterbüchern, pädagogischen und Wissenschaftliche Literaturüber Sprache.

SPRACHE - Sozial verarbeitetes, historisch veränderliches Zeichensystem, das als Hauptkommunikations- und Repräsentationsmittel dient verschiedene Formen Existenz, von denen jede mindestens eine Form der Umsetzung hat – mündlich oder schriftlich.

REDE - das ist einer der Typen kommunikative Aktivitäten Person, d.h. Sprache nutzen, um mit anderen Menschen zu kommunizieren

Arten Sprachaktivität:

Apropos

Hören

Die Hauptfunktionen der Sprache sind:

kommunikativ (Kommunikationsfunktion);

Gedankenbildung (Funktion der Verkörperung und des Ausdrucks von Gedanken);

ausdrucksstark (Ausdrucksfunktion internen Zustand Lautsprecher);

ästhetisch (die Funktion, Schönheit durch Sprache zu schaffen).

Gesprächig Funktion liegt in der Fähigkeit der Sprache, als Kommunikationsmittel zwischen Menschen zu dienen. Die Sprache verfügt über die zur Konstruktion von Nachrichten notwendigen Einheiten, die Regeln für ihre Organisation und sorgt dafür, dass in den Köpfen der Kommunikationsteilnehmer ähnliche Bilder entstehen. Die Zunge hat auch mit besonderen Mitteln Aufbau und Aufrechterhaltung des Kontakts zwischen Kommunikationsteilnehmern.

Aus sprachkultureller Sicht setzt die kommunikative Funktion die Haltung der Teilnehmer voraus Sprachkommunikation auf die Fruchtbarkeit und den gegenseitigen Nutzen der Kommunikation sowie einen allgemeinen Fokus auf die Angemessenheit des Sprachverständnisses.

Gedankenbildung Die Funktion besteht darin, dass Sprache als Mittel zur Gestaltung und zum Ausdruck von Gedanken dient. Die Struktur der Sprache ist organisch mit den Kategorien des Denkens verbunden. „Das Wort, das allein in der Lage ist, einen Begriff zu einer eigenständigen Einheit in der Gedankenwelt zu machen, fügt ihm viel Eigenes hinzu“, schrieb der Begründer der Linguistik Wilhelm von Humboldt (V. Humboldt. Ausgewählte Werke zur Linguistik. - M., 1984. S. 318).

Das bedeutet, dass das Wort das Konzept hervorhebt und formalisiert und gleichzeitig eine Beziehung zwischen Denkeinheiten und symbolischen Spracheinheiten hergestellt wird. Deshalb glaubte W. Humboldt, dass „die Sprache das Denken begleiten muss. Das Denken muss, mit der Sprache Schritt haltend, von einem seiner Elemente zum anderen folgen und in der Sprache eine Bezeichnung für alles finden, was es kohärent macht“ (ebd., S. 345). ). Humboldt: „Um dem Denken zu entsprechen, muss die Sprache möglichst in ihrer Struktur übereinstimmen Interne Organisation Denken“ (ebd.).

Rede Gebildete Person zeichnet sich durch die Klarheit der Darstellung der eigenen Gedanken, die Genauigkeit der Nacherzählung der Gedanken anderer, Konsistenz und Informationsgehalt aus.

Ausdrucksvoll Die Funktion ermöglicht es der Sprache, als Mittel zum Ausdruck des inneren Zustands des Sprechers zu dienen, nicht nur um einige Informationen zu übermitteln, sondern auch um die Einstellung des Sprechers zum Inhalt der Nachricht, zum Gesprächspartner und zur Kommunikationssituation auszudrücken. Sprache drückt nicht nur Gedanken aus, sondern auch menschliche Gefühle. Ausdrucksfunktion setzt die emotionale Helligkeit der Sprache im Rahmen der gesellschaftlich akzeptierten Etikette voraus.

Konstruierte Sprachen haben keine Ausdrucksfunktion.

Ästhetisch Die Funktion besteht darin, sicherzustellen, dass die Nachricht in ihrer Form in Einheit mit dem Inhalt zufriedenstellt ästhetisches Gefühl Adressat. Die ästhetische Funktion ist vor allem für die poetische Sprache charakteristisch (Folklorewerke, Fiktion), aber nicht nur für sie – sowohl journalistisch als auch wissenschaftliche Rede und alltägliche Umgangssprache.

Die ästhetische Funktion setzt den Reichtum und die Ausdruckskraft der Sprache voraus, ihre Übereinstimmung mit dem ästhetischen Geschmack des gebildeten Teils der Gesellschaft.

Sprache ist System(aus dem Griechischen systema – etwas Ganzes, das aus Teilen besteht). Und wenn das so ist, dann sollten alle seine Bestandteile keine zufällige Menge von Elementen darstellen, sondern eine Art geordnete Kombination davon.

Wie manifestiert sich die Systematik der Sprache? Erstens ist die Sprache hierarchisch organisiert, das heißt, sie unterscheidet verschiedene Ebenen(vom niedrigsten zum höchsten), von denen jedes einem bestimmten entspricht sprachliche Einheit.

Typischerweise wird Folgendes hervorgehoben Ebenen Sprachsystem: phonemisch, morphemisch, lexikalisch Und syntaktisch. Benennen und charakterisieren wir die entsprechenden sprachlichen Einheiten.

Phonem– die einfachste Einheit, unteilbar und unbedeutend, die zur Unterscheidung minimal signifikanter Einheiten (Morpheme und Wörter) dient. Zum Beispiel: P ort – B ort, st Ö l – st bei l.

Morphem– die kleinste signifikante Einheit, die nicht unabhängig verwendet wird (Präfix, Wurzel, Suffix, Endung).

Wort (Lexem)– eine Einheit, die dazu dient, Gegenstände, Prozesse, Phänomene, Zeichen zu benennen oder auf sie hinzuweisen. Dies ist das Minimum Nominativ(nominal) Einheit Sprache, bestehend aus Morphemen.

Die syntaktische Ebene entspricht zwei sprachlichen Einheiten: Phrase und Satz.

Kollokation ist eine Kombination aus zwei oder mehr Wörtern, zwischen denen eine Bedeutung und/oder besteht grammatischer Zusammenhang. Eine Phrase ist wie ein Wort eine Nominativeinheit.

Angebot– eine grundlegende syntaktische Einheit, die eine Botschaft über etwas, eine Frage oder einen Anreiz enthält. Diese Einheit zeichnet sich durch semantische Gestaltung und Vollständigkeit aus. Im Gegensatz zum Wort – der Nominativeinheit – ist es das kommunikative Einheit, da es der Übermittlung von Informationen im Kommunikationsprozess dient.

Zwischen den Einheiten des Sprachsystems bestimmte Beziehung. Lassen Sie uns genauer darüber sprechen. Der „Mechanismus“ der Sprache basiert auf der Tatsache, dass jede sprachliche Einheit in zwei sich überschneidenden Reihen enthalten ist. Eine Zeile, linear, horizontal, beobachten wir direkt im Text: dies syntagmatische Reihe, wo Einheiten der gleichen Ebene zusammengefasst werden (aus dem Griechischen. Syntagma – etwas Verbundenes). Darüber hinaus gibt es mehr Einheiten niedriges Niveau Aufschlag Baumaterial für höherstufige Einheiten.

Ein Beispiel für syntagmatische Beziehungen ist die Kompatibilität von Lauten: [Stadt Moskau]; grammatikalische Kompatibilität Wörter und Morpheme: Fußball spielen, Geige spielen; blaue Kugel, blaues Notizbuch, unter+Fenster+Nick; lexikalische Kompatibilität: Schreibtisch, Arbeit an einem Tisch, Mahagonitisch –"Möbelstück" reichlicher Tisch, Diättisch -„Essen“, „Ernährung“, Passamt, Informationsschalter –„Abteilung in einer Institution“ und andere Arten von Beziehungen Sprachliche Einheiten.

Die zweite Reihe ist nichtlinear, vertikal und bei direkter Beobachtung nicht gegeben. Das paradigmatische Serie, d.h. diese Einheit und andere Einheiten derselben Ebene, die durch die eine oder andere Assoziation mit ihr verbunden sind – formale, bedeutungsvolle Ähnlichkeit, Opposition und andere Beziehungen (aus dem Griechischen. paradeigma - Beispiel, Probe).

Das einfachste Beispiel paradigmatische Beziehungen sind ein Paradigma (Muster) der Deklination oder Konjugation eines Wortes: Zuhause, ~ A, ~y...; Ich gehe, ~essen, ~essen... Paradigmen bilden miteinander verbundene Bedeutungen derselben Sache polysemantisches Wort (Tisch– 1. Möbelstück; 2. Lebensmittel, Ernährung; 3. Abteilung einer Einrichtung); auch Serie (kaltblütig, zurückhaltend, unbeirrt, ausgeglichen, ruhig); antonyme Paare (breit – schmal, offen – nah); Einheiten derselben Klasse (Bewegungsverben, Verwandtschaftsbezeichnungen, Baumnamen usw.) usw.

Daraus folgt, dass sprachliche Einheiten in unserem sprachlichen Bewusstsein nicht isoliert, sondern als miteinander verbundene Elemente einzigartiger „Blöcke“ – Paradigmen – gespeichert sind. Die Verwendung dieser Einheiten in der Sprache wird durch ihre bestimmt interne Eigenschaften, der Platz, den eine bestimmte Einheit unter anderen Einheiten einer bestimmten Klasse einnimmt. Eine solche Lagerung“ Sprachmaterial» ist bequem und wirtschaftlich. IN Alltagsleben Normalerweise bemerken wir keine Paradigmen. Dennoch sind sie eine der Grundlagen der Sprachkenntnisse. Es ist kein Zufall, dass ein Schüler, wenn er einen Fehler macht, vom Lehrer aufgefordert wird, dieses oder jenes Wort zu flektieren oder zu konjugieren, um es zu formen das erforderliche Formular, klären Sie die Bedeutung, wählen Sie am meisten aus das richtige Wort aus auch Serie, mit anderen Worten, wenden Sie sich dem Paradigma zu.

Der systematische Charakter einer Sprache manifestiert sich also in ihrer Ebenenorganisation, der Existenz verschiedener sprachlicher Einheiten, die in bestimmten Beziehungen zueinander stehen.

Verwandte Informationen.

Sprache ist nicht nur ein Zeichensystem, das die menschliche Welt symbolisch vermittelt, sondern auch das wichtigste Werkzeug menschlichen Handelns.

Folgende Sprachfunktionen werden unterschieden:
1) kommunikativ;
2) kognitiv (kognitiv);
3) Nominativ;
4) kumulativ.

Die kommunikative Funktion der Sprache beruht auf der Tatsache, dass Sprache in erster Linie ein Kommunikationsmittel zwischen Menschen ist. Es ermöglicht einem Individuum – dem Sprecher –, seine Gedanken auszudrücken, und einem anderen – dem Wahrnehmenden –, sie zu verstehen, das heißt, irgendwie zu reagieren, Notiz zu nehmen, sein Verhalten oder seine mentalen Einstellungen entsprechend zu ändern. Der Akt der Kommunikation wäre ohne Sprache nicht möglich.

Die kognitiven oder kognitiven Funktionen der Sprache (von lateinisch cognition – Wissen, Erkenntnis) sind mit der Tatsache verbunden, dass das menschliche Bewusstsein in den Zeichen der Sprache verwirklicht oder festgehalten wird. Sprache ist ein Werkzeug des Bewusstseins, sie spiegelt die Ergebnisse wider geistige Aktivität Person.

Alle Bilder und Konzepte unseres Bewusstseins werden von uns selbst und unseren Mitmenschen nur dann realisiert, wenn sie in sprachliche Form gekleidet werden. Daher die Idee einer untrennbaren Verbindung zwischen Denken und Sprache.

Die nominative Funktion der Sprache folgt direkt aus der kognitiven. Das Bekannte muss benannt, mit einem Namen versehen werden. Mit der Nominativfunktion ist die Fähigkeit sprachlicher Zeichen verbunden, Dinge symbolisch zu bezeichnen.

Die Welt wird erst erkannt und beherrscht, wenn man ihr einen Namen gibt. Eine Welt ohne unsere Namen ist fremd, wie ein entfernter Ort unbekannter Planet, es gibt keinen Menschen darin, menschliches Leben ist darin unmöglich.

Mit dem Namen können Sie bereits Bekanntes festhalten. Ohne einen Namen, eine bekannte Tatsache der Realität würde alles als einmaliger Unfall in unserem Gedächtnis bleiben. Durch die Benennung von Wörtern schaffen wir unser eigenes, verständliches und praktisches Bild der Welt. Die Sprache gibt uns Leinwand und Farbe.

Die Akkumulationsfunktion der Sprache ist mit dem wichtigsten Zweck der Sprache verbunden – der Sammlung und Speicherung von Informationen und Beweisen. kulturelle Aktivitäten Person. Sprache lebt viel länger länger als ein Mensch und manchmal sogar länger als ganze Nationen. Die sogenannte tote Sprachen, das die Völker überlebte, die diese Sprachen sprachen. Niemand spricht diese Sprachen außer den Spezialisten, die sie studieren.

Die überwältigende Mehrheit der gigantischen Informationsmengen, die von der Menschheit produziert und produziert werden, existiert in sprachliche Form. Mit anderen Worten, jede dieser Informationen kann grundsätzlich sowohl von Zeitgenossen als auch von Nachkommen ausgesprochen und wahrgenommen werden. Dies ist die Akkumulationsfunktion der Sprache, mit deren Hilfe die Menschheit Informationen sowohl in der Neuzeit als auch in historischer Perspektive ansammelt und weitergibt – entlang der Generationen.

Um diesen Abschnitt zusammenzufassen, können wir die folgende Formel zum Erinnern an die Grundfunktionen der Sprache ableiten.

Die Kommunikationsfunktion bietet soziale Verbindungen, Leben in der Gesellschaft.

Die kognitive Funktion sorgt für Denken, Erkenntnis und Orientierung in der Welt.

Die Nominativfunktion hilft bei der Benennung von Objekten und Phänomenen.

Die Akkumulationsfunktion gewährleistet die Akkumulation, Kontinuität des Wissens und der menschlichen Existenz in der Geschichte.