Hören mit Skripten auf Englisch. Einfache englische Texte mit Audio. Wir trainieren Englisch-Hören und Englisch-Hören. Ideen, die es wert sind, geteilt zu werden

Swetlana TANDIT

Warum hast du Angst, zur Schule zu gehen?

Immer wenn der Erstklässler Pavlik die Ecke erreichte, von der aus seine Schule zu sehen war, zog er schnell seine Hand von seiner Mutter weg und rannte laut weinend zurück zum Haus.
- Was zu tun? - Mama beklagte sich. – Schließlich freute er sich so sehr darauf, erwachsen zu werden und zur Schule zu gehen, er war so glücklich! Ich verstehe nicht, was passiert ist!
Es gibt viele Kinder wie Pavlik, die mit Gewalt zur Schule gehen und Ekel und Angst überwinden. Und dafür gibt es ganz konkrete Gründe.

Unter Druck

Wer kennt nicht das quälende Gefühl: Der Lehrer geht durch die Klasse, kommt an Ihren Schreibtisch und ... bleibt stehen! Die Seele sinkt in deine Fersen, deine Hände werden kalt, die Zeit steht still. Und der Punkt ist nicht das seit undenklichen Zeiten Bildungsprozess so organisiert, dass der Lehrer alles tun kann: fordern, bewerten, schimpfen, Eltern anrufen, und der Schüler kann nichts anderes tun, als gut zu lernen. Das Problem besteht darin, dass viele Lehrer in ihrer Praxis „nicht standardmäßige“ Methoden der „pädagogischen Einflussnahme“ anwenden. Zum Beispiel kollektive Bestrafung. Petrov hat seine Lektion nicht gelernt – schreit der Lehrer. Aber nicht nur für Petrov, sondern für die ganze Klasse: Jeder soll sich schuldig fühlen! Es ist nicht verwunderlich, wenn in einem solchen Moment selbst hervorragende Schüler vor Aufregung anfangen, sich auf die Lippen zu beißen. Für einen anderen Lehrer ist Ironie die Hauptwaffe. Es trifft immer dort, wo es am meisten weh tut. Wenn daher der Blick auf einen Schüler gerichtet bleibt, drückt er sich an den Schreibtisch und träumt davon, sich schnell aufzulösen und unsichtbar zu werden.
Was tun, wenn ein Kind wegen eines bestimmten Lehrers Angst hat, zur Schule zu gehen? Versuchen Sie, der Erste zu sein, der einen Schritt nach vorne macht, und erzählen Sie dem Lehrer selbst von Ihrem Problem. Vielleicht legt er keinen großen Wert auf seinen ironischen Ton und ahnt nicht, welche Wirkung er auf das Kind hat. Nehmen Sie immer direkten Kontakt mit dem Lehrer auf. Der Lehrer wird Ihnen entweder bei der Bewältigung des Problems helfen oder Ihrer Offenheit gegenüber gleichgültig (feindlich) sein. In jedem Fall können Sie durch eine solche Kommunikation das Geschehen aus einer anderen Perspektive betrachten und die Situation, in der sich das Kind befindet, besser verstehen.
Psychischer Druck führt zu den unterschiedlichsten Ängsten: vor dem unvermeidlichen Bedürfnis zu antworten, vor der Gefahr, in den Augen der Mitschüler komisch auszusehen, vor einer Note.
Unverständlich: Schließlich ist die Marke nur eine Zahl, die in der Regel nichts bedeutet. Aber sie ist diejenige, die es hat magische Kräfte: Aus Angst vor einer schlechten Note wollen Kinder nicht zur Schule gehen; viele Eltern werden aufgrund schlechter Noten zu Feinden ihres eigenen Kindes.
Heutzutage gibt es glücklicherweise Schulen, die ganz auf Noten verzichten. Denken Sie, dass Kinder in solchen Schulen schlechter lernen und sich weniger anstrengen? Nichts dergleichen! Es ist nur so, dass Eltern und Kinder selbst, frei von der Angst vor Zahlen, beginnen zu verstehen: Der Sinn des Studiums besteht nicht darin, mehr zu verdienen gute Noten, sondern um neue Dinge zu lernen und an Ihren Mängeln zu arbeiten.
Ich blättere im Tagebuch des Sechstklässlers: „Genosse Eltern! Hausaufgaben nicht erledigt. Handeln Sie!", " Prüfung– 2“, „Schändliches Verhalten!“ Liebt dieser Junge seine Schule, wenn ihn hier niemand liebt? Er hat es wahrscheinlich nicht eilig, seinen Eltern sein Tagebuch zu zeigen. Er verheimlicht es, lügt und kommt da raus. Angst wurde ein Teil von ihm. Er steht immer zwischen zwei Feuern – der Schule und dem Zuhause. Wie man ihm hilft, rauszukommen Teufelskreis? Sei geduldig. Lass es zu Hause wenigstens kein „Feuer“ geben. Und trotz der feurigen Rufe aus dem Tagebuch werden Sie zum Verbündeten Ihres Kindes. In jeder Situation und bei jedem Misserfolg hat er das Recht, auf Ihre Unterstützung und Hilfe zu zählen.
Moderne Schule verfügt über eine ganze „Fernbedienung“, um Druck auf das Kind und seine Eltern auszuüben. Es gibt Buttons „Drohung der Ausweisung“, „Einteilung in Schwache und Starke“, „Zusatzprüfungen“ – man weiß nie, wie viele solcher „Buttons“ einem einfallen! Lassen Sie sich nicht in dieses Spiel hineinziehen. Stellen Sie immer die Interessen des Kindes in den Vordergrund.
Feind Nummer eins ist Langeweile

Wie fühlen sich Kinder, wenn sie zum ersten Mal zur Schule gehen? Glücklich! Ihnen wurde eine wunderschöne, helle, fast erwachsene Welt versprochen! Sie werden zu Erstklässlern und warten mit leidenschaftlicher Inspiration: Jetzt beginnt der interessanteste und lang erwartete Teil. Aber es startet nicht und startet nicht. Und jeden Tag sind Kinder davon überzeugt, dass Lernen langweilig ist. Sie halten sich für getäuscht (die Eltern hätten nicht zeichnen sollen). perfektes Bild!), also in weiterführende Schule Ich trete mit einem Gefühl tiefer Enttäuschung ein. In diesem Alter treten Probleme mit der Disziplin auf, Knöpfe werden an Lehrerstühlen angebracht und der Unterricht wird unterbrochen. In der High School kommt eine Zeit träger Apathie und weitverbreiteter Fehlzeiten.
Um solch eine traurige Aussicht zu vermeiden, fragen Sie Ihr Kind oft, wenn es von der Schule nach Hause kommt:
– Was war heute interessant?
Wenn er sofort anfängt, über eine Lektion oder ein Ereignis zu sprechen, ist alles in Ordnung. Wenn er hoffnungslos aufgibt:
– Wie immer – nichts! – Dies ist ein ernstes Alarmsignal.
Manche Kinder sind in der Lage, Lehreraufgaben zu erledigen, unabhängig davon, ob sie daran interessiert sind oder nicht. Sie sind einfach effizient. Aber es gibt Kinder, für die Langeweile einer Folter gleichkommt. Die Melancholie in ihren Augen und das unwiderstehliche Gähnen sind so deutlich in ihren Gesichtern eingeprägt, dass sie den Lehrer nur irritieren können.
Als die Decke in meiner Wohnung zu beben begann und die Geräusche schwer fallender Gegenstände von Quietschgeräuschen unterbrochen wurden, wusste ich, dass sie dort oben ihre Mathe-Hausaufgaben machten.
– Was ist ein Bruch?! – war deutlich von oben zu hören. - Nun, endlich teilen, du Schädling!
Nachbarin Vita half ihrem Sohn bei den Hausaufgaben.
- Ich bin ganz nervös! – beschwerte sie sich, als wir uns trafen, und schluckte Baldrian. - Mein Freund ist schlau. Überall – auf „4“ und „5“. Sobald man zur Mathematik kommt, wird man dumm und das war’s!
- Vielleicht ist der Lehrer schlecht? – Ich schlug schüchtern vor.
Vita hob überrascht die Augenbrauen:
- Wen interessiert das?
Und schon wieder wackelt die Decke in meiner Wohnung...
Doch plötzlich ist es eine Woche lang still, dann noch eine...
- Zu uns neuer Mathematiker kam! – Sagte Vita. - Meine Lenka löst Probleme jetzt selbst – du kannst ihn nicht aufhalten!
Der Krieg ist vorbei. Über die Opfer ist nichts bekannt. Vielleicht ist das Lenkina Nervensystem, traumatisiert von ständigen Skandalen oder vielleicht einer Beziehung zu ihrer Mutter, die nie mehr so ​​warm werden wird wie zuvor.
Ist es die Schuld eines Kindes, wenn es kein Interesse am Lernen hat? Ich denke, Eltern können feststellen, wo ihr Kind faul ist, sich nicht anstrengen will und wo es sich einfach langweilt. Sie sollten ihn nicht für etwas ausschimpfen, das nicht seine Schuld ist. Schließlich kann er sich selbst nicht finden guter Lehrer oder der schlechten Person erklären, wie man vorgeht. Für kreative Menschen Es braucht eine entsprechende Umgebung. Glücklicherweise haben Eltern jetzt das Recht, die Schule zu wählen, die ihr Kind besuchen soll. Suchen Sie, bevor es zu spät ist. Bis Ihr Sohn verlernt hat, zuzuhören, obwohl er strahlende Augen und ein empfängliches Herz hat. Langeweile tötet alles.

Haken Sie meinen Tag ab!

- Großmutter! Ich bin dumm! – sagte Mascha, als sie von der Schule zurückkehrte.
-Wer hat dir das erzählt?! - Großmutter faltete ihre Hände.
- Chemielehrer!
Morgen wird Mascha das gleiche Wort von ihrem Physiklehrer hören, dann werden ihre Klassenkameraden es aufgreifen und bald wird das Mädchen es selbst glauben. Es wird ihm peinlich werden, zu antworten, und er wird zögern, zur Schule zu gehen.
Wie vielfältig ist die Palette der Schuletiketten: „Hooligan“, „Schulschwänzen“, „schwach“, „grau“, „armer Schüler“ … Solche Etiketten sind keineswegs harmlos. Früher war es nur Zhenya, aber jetzt ist er „schwierig“. Und Zhenya verhält sich entsprechend, und alle um ihn herum sind ihm gegenüber voreingenommen. "Nein! - sagen die Lehrer, - Petrov kann „4“ nicht machen. Er kann nur „2“ machen. Egal wie sehr Petrov es versucht, er wird nicht höher als „3“ kommen können. Und will er danach zur Schule gehen? Niemand bemerkt die Talente, die in Petrov verborgen sind. Schließlich vermissten die Lehrer einst sowohl Leo Tolstoi als auch Albert Einstein und bezeichnete sie als graue C-Studenten.
Es gibt keine mittelmäßigen Kinder und niemand kennt die wahren Fähigkeiten seines Kindes besser als die Eltern. Der beste Weg Bekämpfung negativer Schuletiketten – Schaffung von Bedingungen, unter denen sich Talente offenbaren können. Finden Sie einen Verein, eine Sportabteilung, ein Studio – lassen Sie ihn entscheiden, was er tun möchte. Dann wird das Kind wissen: Ich kann nicht mit Einsen lernen, aber ich kann gut zeichnen (tanzen, Geige spielen). Er wird sich nicht nur auf die Schule konzentrieren und wird sich keine Sorgen mehr über das aufgenähte Etikett machen.

Ich und feindselige „Andere“

Jeschikow hatte vom ersten Tag an Angst, zur Schule zu gehen. Als die Lehrerin sich der Klasse vorstellte und seinen Nachnamen nannte, lachten die Kinder. Und Jeschikow war so aufgebracht, dass er anfing zu weinen. So entwickelte sich sein Ruf. Die Situation wurde dadurch verschärft, dass Ezhikov die ganze Zeit wirklich schrumpfte: entweder durch den lauten Lärm während der Pause oder durch einen Schlag auf die Schulter. Dies konnte natürlich den wachsamen Augen seiner Klassenkameraden nicht entgehen. Spott und Mobbing begannen ständige Begleiter Junge. Zuerst weinte Jeschikow und flehte seine Mutter an, ihn zu Hause zu lassen. Manchmal stimmte sie zu. Doch Ezhikov wurde schnell klar: Ein verpasster Tag ändert nichts, denn morgen kommt unweigerlich und er muss wieder zur Schule.
So vergingen fünf Jahre. Um ihren Sohn zu schützen, kam die Mutter zum Unterricht, um mit den Tätern „die Dinge zu klären“, und geriet mit ihren Eltern in Streit. Aber das verursachte nur noch mehr Schaden. Die Mutter war überzeugt: Der Grund liegt in den bösen Kindern, die wie aus freien Stücken alle in die gleiche Klasse kamen. Ihr gelang der Wechsel in eine andere Klasse. Aber der Ruhm eilte Ezhikov voraus, und hier war er nicht besser.
Verzweifelt wandte sich meine Mutter an den Schulpsychologen. Die Diagnose des Spezialisten lässt sich wie folgt zusammenfassen: Alyosha Ezhikov hat keinerlei Erfahrung in der Kommunikation mit Gleichaltrigen. Vor der Schule wurde der Junge unter sterilen Bedingungen, fast in einer Flasche, aufgezogen. Kindergarten er kam nicht zu Besuch. Normalerweise ging ich langsam Hand in Hand mit meiner Großmutter. Es ist nicht verwunderlich, dass Ezhikov selbst sich bald in einen kleinen alten Mann verwandelte.
Der Psychologe begann mit dem Jungen zu arbeiten und ihn zu analysieren problematische Situationen, die in Ezhikov entstand und vorschlug, wie man sich am besten verhält. Aljoscha ging durch psychologische Schulungen. In ihm hat sich viel verändert, aber die Last des „ehemaligen Ezhikov“ erwies sich als zu schwer. Daher riet der Psychologe, den Jungen auf eine andere Schule zu verlegen. Er glaubte, dass Aljoscha für einen entscheidenden Durchbruch bereit war.
Ezhikov traf sich am ersten September seiner siebten Klasse neue Schule. Als die Jungs seinen Nachnamen hörten, lachten sie. Aljoscha wusste das bereits – er grinste nur. Jetzt ist er selbstbewusst – es waren keine Feinde in der Nähe.
Schlechte Beziehungen zu Mitschülern sind ein häufiger Grund dafür, dass ein Kind nicht zur Schule gehen möchte. Versuchen Sie, ihn zur Offenheit zu zwingen und herauszufinden: Vielleicht neigt er dazu, sich dem Team zu widersetzen? Oder sind Sie mit Führungsambitionen unzufrieden mit Ihrer aktuellen Position in der Klasse? Vielleicht hat er einen Konflikt mit einem bestimmten Schüler oder ist deprimiert beleidigender Spitzname? Analysieren und besprechen Sie mit Ihrem Kind alles, was ihm Sorgen bereitet. Es ist besser, alle Konflikte innerhalb der Schule zu lösen und als letzten Ausweg den Wechsel an eine andere Schule in Betracht zu ziehen, denn wo ist die Garantie, dass das Kind dort nicht mit den gleichen Problemen konfrontiert wird?
Erinnern Sie sich an den kleinen Pavlik, der, als er die Schule sah, sofort vor seiner Mutter nach Hause rannte? Den Eltern gelang es, den Grund herauszufinden. Schluchzend erzählte Pavlik es ihnen schreckliches Geheimnis: Der Lehrer mag ihn nicht! Nein, sie schreit oder flucht nicht, sie mag sie einfach nicht. Es kostete die Eltern viel Mühe, ihrem Sohn zu erklären, dass der Lehrer ihn nicht lieben sollte, dass es im Leben immer noch viele Erwachsene geben würde, die ihn nicht lieben würden. Und daran ist nichts Schlimmes, das ist normal.
Aber die Seele des Kindes kann sich nicht versöhnen. Sie wartet immer noch auf Liebe.

Wann sollte man nach einer anderen Schule suchen?

1. Bei vorsätzlichem Mobbing eines Kindes durch einen Lehrer.
2. Wenn die Schule nicht die volle Leistung erbringt Bildungsprozess(In einem oder mehreren Fächern gibt es keine Lehrer, das Unterrichtsniveau ist schwach).
3. Wenn die in dieser Schule praktizierten Methoden Ihren Vorstellungen von Bildung widersprechen und die Psyche Ihres Kindes schädigen.
3. Im Falle von Anfeindungen seitens aller Klassenkameraden.
4. Wenn hohe Anforderungen und Überlastung wirken sich nachteilig auf die Gesundheit des Kindes aus.

Deine Meinung

Wir wären Ihnen dankbar, wenn Sie sich die Zeit nehmen würden, Ihre Meinung zu diesem Artikel und Ihre Eindrücke davon zu äußern. Danke.

"Der erste September"

Für Vertreter verschiedener Berufsgruppen ist es von entscheidender Bedeutung zu verstehen, was ihre englischsprachigen Kunden oder Partner sagen – und nicht in allgemeiner Überblick, aber im wahrsten Sinne des Wortes. Und diese Fähigkeit kann mit Hilfe entwickelt werden spezielle Methoden die die Schule ihren Schülern bietet.

Ich möchte Sie daran erinnern ForumDailyund Online-Englischschule durchführen , in dem ich an einer Reihe von Kursen an der Schule teilnehmen werde, um herauszufinden, ob Online-Lernen mir dabei helfen kann, mich auf die Tätigkeit als Journalist vorzubereiten Amerikanische Medien. Jede Woche teile ich meine Eindrücke und Life-Hacks zum Erlernen einer Sprache mit Ihnen. Verfolge meine Fortschritte und lerne Englisch!

Letzte Woche habe ich beschlossen, mich auf die Wahrnehmung zu konzentrieren Englische Rede akustisch. Dazu habe ich in unserer vierten Unterrichtsstunde versucht, mehr mit dem Lehrer zu sprechen, einen Konversationsclub besucht und den Umgang mit einer mobilen Anwendung geübtHören.

Eindrücke aus der vierten Trainingswoche

Nach einem Monat des Lernens wurde klar, dass ich Texte auf Englisch gut und schnell schreiben kann und kleinere Fehler leicht behoben werden können, indem man im Browser eine Erweiterung installiert, die den Text automatisch auf grammatikalische Fehler überprüft.

Außerdem sagte meine Lehrerin Elena das mit mir hohes Level Wenn ich über Kenntnisse und einen reichen Wortschatz verfüge, lohnt es sich, zu einem englischsprachigen Nachhilfelehrer zu wechseln, da mir nur ein Muttersprachler dabei helfen kann schriftliche Rede noch besser und „natürlicher“ aus der Sicht des amerikanischen Lesers. Daher mit nächste Woche Ich werde mein Studium bei einem amerikanischen Lehrer beginnen.

Gleichzeitig dachte ich über ein weiteres Problem im Zusammenhang mit Sprachkenntnissen nach, das sich am negativsten auf meine Karriere als Journalistin auswirken könnte – das Hörverständnis. Wenn Sie mit Menschen kommunizieren, die Sie gut kennen, gewöhnen Sie sich an deren Stimme und verstehen leicht, was sie sagen. Wenn man mit Menschen auf der Straße spricht und nicht jedes Wort versteht, ist das nicht beängstigend, es reicht aus, um es zu verstehen allgemeine Bedeutung Phrasen Wenn Sie jedoch einen Kommentar zu einem Artikel entgegennehmen, ist Ihnen der Sprecher unbekannt, aber es ist von entscheidender Bedeutung, seine Rede wörtlich aufzuzeichnen – ein Fehler kann kostspielig sein.

Daher erwies sich die Schulung meines Gehörs für mich als nicht weniger wichtig als die Verbesserung meiner Schreibfähigkeiten. Ich mache das auf drei Arten.

Also, 3 Tools zum Trainieren Ihres Hörverständnisses der englischen Sprache.

1. App Hören

Diese Anwendung ist speziell für das Training des Hörverständnisses konzipiert. Es enthält eine Sammlung verschiedener Audioaufnahmen für jedes Sprachniveau, unterschiedlicher Länge und zu den unterschiedlichsten Themen – von Business bis Humor.

Zuerst hören Sie sich den ausgewählten Titel an und beantworten dann Fragen, die deutlich machen, ob Sie alle Details richtig erfasst haben. Übrigens müssen Sie nicht zur Schule gehen, um an diesem kostenlosen Training teilzunehmen. Skyeng.

2. Konversationsclub

Eingeschriebene Schüler können an jedem Tag von Dienstag bis Samstag kostenlos über Skype am Konversationsclub teilnehmen. Die Themen sind jeden Tag anders und konzentrieren sich jeweils auf einen bestimmten Wissensstand. Die für die Lektion erforderlichen Wörter werden im Voraus auf der Website veröffentlicht.

An letzte Woche Es war Halloween und am Dienstag hatten die Themen für alle Niveaus auf die eine oder andere Weise etwas mit den Traditionen dieses Feiertags, Legenden, Geistern usw. zu tun.

Im Unterricht Konversationsklub Sie können nicht nur Ihr Gehör trainieren, sondern auch Ihre Kommunikationsfähigkeiten „aufpumpen“, indem Sie mit anderen Schülern im engen Kreis kommunizieren (maximal 6 Personen gleichzeitig in einer Unterrichtsstunde).

3. Übung „Diktieren“

Diese Übung ist Teil meiner Hausaufgaben. Zuerst höre ich mir eine zweiminütige Audioaufnahme an, dann höre ich mir jeden Satz einzeln an, um ihn Wort für Wort zu transkribieren.

Für mich ist das natürlich das Meiste schwierige Aufgabe, denn bekanntlich in Englische Sprache Ausgesprochen „Manchester“ und buchstabiert „Liverpool“. Nach und nach verbessern sich meine Ergebnisse jedoch.

Ich werde Sie über den Fortschritt meiner Kurse auf dem Laufenden halten!

Wenn Sie entscheiden, dass es an der Zeit ist, Ihr Englisch zu verbessern, melden Sie sich an .

Zusätzliche Motivation Beginnen Sie gleich jetzt.LeserForumDaily – Aktionscode FORUMDAILY für zwei weitere kostenloser Unterricht während des ersten bezahlten Unterrichtszyklus.

HÖREN ist der Prozess des Zuhörens von Sprache. Wie die Praxis zeigt, ist Zuhören eine sehr schwieriger Blick Aktivitäten für die meisten Englischlerner. Wenn die natürliche Sprache eines Muttersprachlers gehört wird, sind viele Schüler verloren und verstehen nicht, was sie hören. Hier geben wir große Menge Materialien (gesprochene Dialoge und Texte, Podcasts etc.) in verschiedene Formate(USE-Format, OGE-Format usw.) zur Entwicklung und Verbesserung des Hörverständnisses in Englisch.

Bevor Sie beginnen, Ihre Hörfähigkeiten zu entwickeln oder zu verbessern, empfehlen wir Ihnen, sich mit den folgenden Empfehlungen vertraut zu machen:

1. Zuhören ist nicht der Fall wörtliche Übersetzung, Deshalb geh aus der Gewohnheit raus Versuche Übersetzung wahrgenommene Wörter. Wenn man anfängt, Wörtern zuzuhören, verliert man sich in der Regel schnell, denn in natürliche Sprache Auf jeden Fall werden Sie auf unbekannte Wörter stoßen.

2. Versuchen Sie beim Zuhören, den Worten zu folgen Hören Sie die Bedeutung. Die Aufgabe des Zuhörens besteht darin, die Bedeutung angemessen zu verstehen und nicht jedes Wort zu erkennen.

3. Konzentrieren Sie sich auf das Zuhören viel Zeit . Im Allgemeinen steht das Studium im Vordergrund Fremdsprache sollte sich in Richtung Zuhören verlagern, da Sprache selbst nichts anderes als Klang ist. Genau bei Klangform wir verwenden die Sprache am häufigsten: Wir kommen in ein anderes Land und sprechen häufiger als schreiben; auch wenn wir Menschen treffen, tauschen wir uns aus verbale Aussagen, statt schriftlicher Notizen.

4. Wenn Ihre Englischkenntnisse im Zuhören noch nicht gut entwickelt sind, dann Verwenden Sie Textunterstützung . Auf unserer Website gibt es also viele Sounddateien mit Texttranskript(Transkriptom). Mit der Zeit wird der Bedarf an Texten verschwinden und Sie können Sprache leichter nach Gehör wahrnehmen.

5. Nicht verzweifeln, wenn Fortschritte beim Zuhören Sie warten lassen. Zuhören ist selbst für viele Berufstätige ein Stolperstein. Sie werden es nicht glauben, aber Linguistikprofessoren können die Sprache, die beispielsweise in manchen klingt, nicht hundertprozentig verstehen Spielfilm. Die Entwicklung solcher Zuhörfähigkeiten erfordert viel Zeit und unglaubliche Konzentrationsarbeit.

Herstellung einer Korrespondenz zwischen den Äußerungen und Aussagen jedes Sprechers.

Bestimmung des Grades der Übereinstimmung von Aussagen mit dem Dialog: wahr – entspricht, falsch – entspricht nicht, nicht angegeben – dies wurde nicht besprochen.

Hören Sie sich das Interview an und beantworten Sie Fragen zum Inhalt.

>>
Hören Sie sich eine Reihe kleiner Dialoge an und bestimmen Sie, wo sie vorkommen.

>>
Hören Sie sich eine Reihe von Aussagen an und lesen Sie einige Aussagen. Ordnen Sie die Aussagen und Aussagen zu.

>>
IELTS ist internationale Prüfung um Kenntnisse der englischen Sprache zu bestätigen. IELTS wird von denjenigen absolviert, die planen, in einem englischsprachigen Land auszuwandern, zu studieren oder zu arbeiten.

>>
Um Ihre Hörfähigkeiten zu entwickeln, müssen Sie die richtigen Materialien auswählen. Dieser Abschnitt enthält viele kleine Texte, geordnet nach Schwierigkeitsgraden. Beginnen Sie mit den einfachsten (Anfänger) und gehen Sie zu den komplexesten über (Fortgeschritten). Üben Sie Ihre Hörfähigkeiten, indem Sie gleichzeitig hochwertiges Material zuhören und lesen.

>>
Eine gute Möglichkeit, Ihre Zuhörfähigkeiten zu entwickeln, ist das Anhören von Dialogen. Wir bieten große Zusammenstellung stimmhafte Dialoge, die eine große Anzahl von Themen abdecken und unterteilt sind in verschiedene Level Schwierigkeiten.

>>
Podcasts sind ein großartiges Hilfsmittel, um Ihnen beim Englischlernen zu helfen. Dabei handelt es sich um eine Reihe von Kurzprogrammen, die von Muttersprachlern aufgenommen und bestimmten Themen gewidmet sind.

>>
Hörbücher sind eine weitere Möglichkeit, Ihre Englischkenntnisse zu verbessern. Dieser Abschnitt stellt eine Sammlung von Hörbüchern vor, die für Sprachlerner aller Niveaus gedacht sind.

Wie wandelbar ist diese Welt! Was einst fast wie ein Luxus schien, ist heute für jedermann zugänglich. Als ich vor mehr als 13 Jahren anfing, Englisch zu lernen, gab es nicht viel Auswahl an Materialien. Wir könnten uns auf Material aus russischsprachigen Veröffentlichungen und ausländischen Büchern (z. B. Veröffentlichungen) verlassen Oxford University Press) nur auf Bestellung für viel Geld erhalten. Natürlich reden wir hier nicht von irgendeinem Internet, denn damals begann es gerade erst Einzug in unser Leben zu halten. Wir verwendeten auch Papierwörterbücher und Tonbänder. Das hat seinen eigenen Vorteil, wir haben uns nicht den Kopf darüber zerbrochen, welches zu wählen Trainingskurs zum Unterricht mitnehmen.

Jetzt ist die Situation völlig umgekehrt. Kann gefunden und gekauft werden Lehrmaterial fast jedes englischsprachige Verlagshaus und nutzen Sie auch die Vorteile elektronische Optionen gedruckte Veröffentlichungen. Sie können Audiomaterial anhören und Videos ansehen unbegrenzte Menge auf verschiedenen Seiten. Beliebig theoretisches Material Es gibt Internetressourcen zum Englischlernen. Ich spreche nicht einmal von Online-Wörterbüchern und elektronischen Übersetzern.

Diese Verfügbarkeit von Material sowie ein reichhaltiges Sortiment tragen dazu bei, den Prozess des Englischlernens interessant und spannend zu gestalten. Es stellt sich jedoch die Frage: Wie kann man sich in der Vielfalt der Ressourcen nicht verlieren? Immerhin gibt es Zehntausende davon ... Und Sie mögen vielleicht eine große Anzahl von Websites, aber Sie müssen verstehen, dass es unmöglich ist, die Unermesslichkeit zu erfassen. Wie wählt man genau die Websites aus, die für die Beherrschung der englischen Sprache am nützlichsten sind? Das werden wir untersuchen.

Wir setzen Lesezeichen für Ressourcen, die uns helfen:

Grammatik lernen und üben

Wenn es für Sie gut funktioniert visuelles Gedächtnis, verwenden Sie Bildwörterbücher ( Bildwörterbücher), um Ihre zu erweitern. Hier interessante Ressourcen:

• – Fachwörterbuch in Bildern mit Vertonung jedes Wortes.
• – Es gibt viele Themen, die Worte werden ausgesprochen. Darüber hinaus werden Sie aufgefordert, mehrere Übungen durchzuführen verschiedene Typen nachdem man die eine oder andere Wortgruppe studiert hat.
• – ein thematisches Wörterbuch mit Wortdefinitionen in Form von animierten Bildern.

Interessieren Sie sich für Wirtschaftsvokabular? Werden Sie ein regelmäßiger Besucher der Website und lernen Sie Wörter, indem Sie sich Videos zu verschiedenen Themen im Bereich Geschäftsbeziehungen ansehen.

Üben Sie die korrekte Aussprache

Auf der Website finden Sie hervorragende Übungen zum Üben korrekter englischer Laute. Wenn Sie Zweifel an der Aussprache von irgendjemandem haben englisches Wort, Sie können den Sound auf der oben bereits erwähnten Ressource oder auf der Website anhören. Und ignorieren Sie natürlich nicht das „ Tipps zur Aussprache" Website.

Trainieren Sie Ihr Hörverständnis auf Englisch

Englisch lernen lange Zeit Das merken viele Menschen wahrzunehmen Englische Rede Zuhören ist fast so schwierig wie am Anfang, als man sich mit dieser Sprache vertraut gemacht hat. Es ist diese Fähigkeit, wie das Sprechen, die sich zuletzt entwickelt, da sie von vielen Faktoren abhängt, auch vom Reichtum Wortschatz und Kenntnisse der Grammatik, Kenntnis der Besonderheiten der Sprache und insbesondere der kohärenten Sprache, Vertrautheit mit der idiomatischen Seite der Sprache usw. Daher empfehle ich, der englischsprachigen Sprache so oft und so viel wie möglich zuzuhören, um sie schrittweise zu verbessern an etwas gewöhnen. Man kann es sich aber nicht nur anhören, sondern auch mit Audiomaterial arbeiten. Wie? Podcasts auswählen! Sie können damit sowohl auf Websites als auch außerhalb des Computers arbeiten, indem Sie sie auf jedes der von Ihnen verwendeten Mediengeräte herunterladen und hochladen.

• – Ich liebe diese Ressource wirklich, sie wird alle zwei Tage aktualisiert. Autoren laden einen neuen Podcast hoch, der möglicherweise zu einem der vorhandenen Abschnitte gehört ( Unterhaltung, Gesundheit und Medizin, Geschäft, Alltag, Beziehungen usw.). Der Podcast besteht aus die folgenden Teile: Sprachdialog in in einem langsamen Tempo, Erklärung von allem schwierige Momente Und unbekannte Wörter auf Englisch, gesprochener Dialog im Tempo normale Sprache. Der Text jedes Podcasts ist beigefügt. Sie können jedoch noch besser an jedem Podcast arbeiten, indem Sie ein 12-seitiges Material mit Übungen und Übungen erhalten Weitere Informationen. Diese Möglichkeit hat aber nur, wer seine Mitgliedschaft im Hörerclub bezahlt hat eslpod.
• – hervorragende Podcasts mit Übungen, unterteilt nach Niveau der Englischkenntnisse.
• – Podcasts zu allen möglichen Themen.
• – Podcasts unterschiedlicher Komplexität mit Detaillierte Analyse alle Nuancen der Sprache.

Grüße Freunde. In dieser Lektion können Sie Ihr Hörverständnis der englischen Sprache üben. In der Lektion finden Sie 5 sehr einfache englische Texte. Jeder Text wird von einem englischen Muttersprachler gesprochen. Sie können diese Texte ausdrucken und damit das Hörverstehen üben.

Dazu müssen Sie jeden der Texte auf Englisch mehrmals anhören. Am Anfang müssen Sie zuhören und dem Text folgen. Ihre nächste Aufgabe besteht darin, zu lernen, jedes Wort, das Sie hören, zu verstehen, ohne den geschriebenen Text anzusehen. Für manche ist das nicht einfach. Aber wenn Sie üben, werden Sie nach und nach anfangen, gesprochenes Englisch zu hören. Und als Motivation gebe ich Ihnen einen Kommentar zu einem der Videotexte auf mein Kanal auf YouTube :

„Elena Viktorowna! Danke für die Texte! Ich habe es ausgedruckt, auf einem Tonbandgerät aufgenommen und auf dem Weg zur Arbeit angehört und gelesen. Als ich nach Hause kam, hörte ich zu und verstand immer besser, was gesagt wurde. Danke!"

Denken Sie daran, dass das Verstehen von gesprochenem Englisch keine Magie oder Mystik ist. Dabei handelt es sich um ein regelmäßiges Training Ihres Gehirns, das lernt, eine unbekannte Sprache zu verarbeiten. Die Arbeitsgeschwindigkeit ist bei jedem unterschiedlich. Aber wenn Sie trainieren, wird das Ergebnis unvermeidlich sein! Viel Glück!

9 Eine Beschreibung einer Familie

Dies ist ein Foto von Miguel und Glenna da Costa aus Rio de Janeiro.

Sie sind drin New York. Miguel kommt aus Brasilien und Glenna kommt aus Toronto in Kanada. Sie sind verheiratet. Glenna ist Ärztin. Ihr Krankenhaus

Zentrum von Rio. Miguel ist Lehrer. Auch seine Schule liegt im Zentrum von Rio.

10 David und seine Familie Das sind David Arnot und seine Familie. „Wir kommen aus Wales.“ Ich habe einen kleinen Bauernhof. Der Name meiner Frau ist Megan und sie hat einen Job in der Stadt. Sie ist Verkäuferin. Wir haben ein Kind, Ben, und zwei Hunde, Dylan und Dolly. Meine Schwester Sally und ihr Mann Tom haben ein großes Haus in London. Sie haben zwei Kinder. „Tom hat einen sehr guten Job.“

11 Ein Anruf im Hotel

Einen guten Morgen. Das Grand Hotel.
J Hallo. Der Manager, bitte.
Auf jeden Fall. Und Ihr Name Ist?
J Jose Gonzalez.
A Wie buchstabiert man seinen Nachnamen?
J G-O-N-Z-A-L-E-Z.
A Danke.
S Hallo. Sam Jackson.
J Herr Jackson, hallo. Das ist José Gonzalez.

12 So tätigen Sie einen Anruf

B Guten Tag. Die Edinburgh English School.
M Hallo. Die Regisseurin, Annie Benton, bitte.
B Und Ihr Name ist?
M Mayumi Morioka.
B M-A…
M M-A-Y-U-M-I M-O-R-I-O-K-A.
B Danke... Es tut mir leid, sie ist nicht in ihrem Büro. Wie ist deine Telefonnummer?
M Japan 3 5414 5443.
B Danke Du für Telefonieren Auf Wiedersehen.
M Auf Wiedersehen.

13 SALLY'S FAMILIE

Das ist Sally Milton. Sie ist verheiratet und das ist ihre Familie. Ihr Haus ist in London. Sie ist eine Lehrerin. Ihre Schule liegt im Zentrum der Stadt. Tom ist Sallys Ehemann. Er ist Bankmanager. Auch seine Bank liegt im Zentrum der Stadt.
„Unsere Kinder sind Kirsty und Nick. Sie sind Studenten am Camden College. „Wir sind glücklich in London.“